消防演练心得总结1000字。
时间不知不觉过去了，辛苦的工作即将落下帷幕，我们也需要为最近忙碌的工作做个总结了。总结是做好各项工作的重要环节。通过它，可以全面地，系统地了解以往的工作情况工作总结可以分成哪些部分？请你阅读小编辑为你编辑整理的《消防演练心得总结1000字》，为防遗忘，建议你收藏本页！
消防演练心得总结【篇1】
一、演练目的：
为了提高项目部员工的火灾防范意识，普及火灾常识，掌握火灾逃生自救知识和技能，有效预防各类火灾事故，项目部本着以直观、规范的火灾演练观摩，使职工掌握简单的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个本事(检查消除火灾隐患本事、组织扑救初起火灾本事、组织人员疏散逃生本事和消防宣传教育培训本事)的建设。
春季风高物燥，是火灾隐患的高发期。进入春季以来，现场用电日趋增加，有发火灾的各种可能因素逐渐增加。
项目经理、现场专职安全员及全体员工。
七、消防演练地点：
(1)20xx年2月28日8:30～9:30召开一次现场消防演练专项会议，进行应急演练工作的指示和传达。
(2)2月28日上午10点消防物资准备组检查仓库消防器材和物资，并上报消防演练指挥中心。
演练步骤：
1、15点整有人发现施工现场内一处起火，立即查看并报告质安部，质安部立即报告消防指挥中心总指挥请示，总指挥下达启动应急救援指令，让通讯组长通知所有参加义务消-防-队员在火警附近集合进行应急处理。
2、预警信号发布后领导小组成员、各专业组人员、义务消-防-队在五分钟内赶到赴现场组织抢险救援工作，并向总指挥报告人员到位情景，由应急领导总指挥统一指挥。
3、总指挥视现场火势情景确定应急等级，当时火势较小，确定带领义务消-防-队自行扑灭火灾，组织人员扑灭。
4、突来大风，火势变大，总指挥立即安排义务消-防-队组织人员撤离，自行扑灭火灾较困难，立即安排通讯组长刘富亮拨打x9报警电话(告诉消防部门起火的详细地址、火势情景)并尽最大的努力实施火灾自救。
5、安排人员在x9车辆必经路口等待，以最快的速度引导x9火灾救援人员到达准确目的地。
6、总指挥对演练进行点评，请项目办、总监办观摩的领导讲话，最终由总指挥宣布演练结束。
7、演练结束后，整理现场，安质部根据演练情景写出演练总结，根据实际情景对预案进行优化、补充完善。
消防演练心得总结【篇2】
为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着预防为主，防消结合的宗旨，切实做好防火、灭火工作，x月x日我校开展了一次消防演练活动，9：10分我做了关于消防演练活动的动员讲话。9点15分，学校的喇叭里传来了火警声.当老师、同学听到火警声后，同学们立即按照早上老师预先设计的逃生路线逃生，都用袖口捂住口鼻然后弯着腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我组织学生向外逃生时，心情很紧张，直到我确定全校无一人走失。此次演练用时只有二分多钟，教师、学生全站到了操场指定的位置，全校进入指定位置后，安全员手持灭火器进行灭火救灾演示。演练结束后由副校长作总结性讲话。之后学生由各班主任带至教室进行教育和小结。
在大家的共同努力下，这次消防演练顺利完成。看来学生在这次活动中是的受益者，而我们老师也从中明白了自己身负重任.今天的演练是让人难忘的!我明白了，碰到火灾不能慌张，要有秩序地排队出去，不能拥挤，否则事情会不堪设想。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
消防演练心得总结【篇3】
近日，__市妇幼保健院特邀省消防协会教官在门诊五楼多功能会议室开展了火灾应急培训，培训现场介绍了近年来全国火灾案例以及发生安全隐患、发生突发事件时的疏散或自救方法、消防器材的正确使用等内容。会后教官亲自来到我院手术室，对手术室人员进行了相关培训，通过这次培训，让我深刻的认识到了消防安全的必要性和重要性，同时增添不少的见识和实际性理论知识，就本次培训谈谈我个人的一点心得体会。
火灾的发生是现实生活中最常见的，因疏忽所引发的，危害的一种灾难之一，消防安全治理应做到“安全第一，预防为主”，我们要把消防安全作为头等大事来抓，时刻警惕安全消防隐患及存在的问题和漏洞，彻底贯彻“消防工作是其他工作的保障”的精神，在消防安全工作中要警钟长鸣。
“听指挥，莫惊慌”，发生火灾时不能随便动用周围的物质进行灭火，因为慌乱中可能会把可燃物质当作灭火的水来使用，反面会造成火势扩大;发生火灾时一定要保持镇静，采取迅速正确的'措施扑灭起火。这就要求我们平时加强防火灭火知识学习，积极参加消防训练，制定详细的火灾应急处置方案，才能做到一旦发生火灾时不会惊慌失措。手术室等部门发生火灾时极易危及人身和财产安全，医院将其确定为重点部位，实行严格管理。科室领导充分认识到消防工作的重要性，除组织集中加强培训外，平时也注重对我们进行消防安全的教育，例如利用微信群给我们转发宣传安全防范常识等，加强教育，群防群治。
发现和整改火灾隐患，是防止发生火灾的重要控制手段，也是推动消防工作开展的有效形式，其目的在于消除火灾隐患，防患于未然。手术室每日进行防火巡查，重点加强夜间防火，严格管理用火用电、明确标示安全出口和疏散通道、疏散指示标志和应急照明、消防设施器材、消防值班人员、重点部位管理等情况，认真对待日常的消防安全检查工作。
在今后的工作中，我院手术室将一如既往，在院领导班子及主任时捷、护士长杨润冰的正确领导下，认真贯彻落实各种消防条例，做到居安思危，防患于未然，为患者打造安全、舒适、健康的就医环境。
为增强全校师生的消防安全意识，初步掌握火场逃生、自救的方法，提高同学们对发生火灾等突发事件的应变能力，3月11日下午我们在学校举办了针对全体师生的消防演练应急活动。通过这次演习，同学们对应急疏散的程序，逃生和灭火知识有了切身的体会，一定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生有了进一步的实际体验。
下午第三节课，教室里按照正常的课程进行教学着，不一会儿随着一声刺耳的警报声，消防演练正式开始。为了让演习更有真实性，学校分别在二楼、三楼设置了两个模拟火点。各年级的学生在听到指令后，在班主任的带领下，安全、有序、迅速撤离教室，并按指定路线到达安全地带。同学们立即按照正确的逃生方法去做，都用袖口捂住口鼻然后弯着腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在老师们组织学生向外逃生时，心里很紧张，直到我确定最后一名同学走出教室时，我才急忙追赶上最后的队伍，全班脱离危险区到达安全的操场上时，用时只有一分钟，并且无一人走失。这时，我那颗悬着的心才平静下来。原来的一场演习，老师和同学的紧张逃生却好像置身于真的火灾逃生中。在大家的共同努力下，这次消防演练顺利完成。
演练结束后，消防员对本次活动进行了总结，为同学们提出了一些安全建议，提醒大家不忘安全意识。同时为了使学生对消防演习更加的深刻认识，进行了一个类似逃生的“瓶口逃生”小游戏，每个班级派代表上台进行游戏，让学生从这个小游戏中认识到，逃生的有序的重要性，肯定了这次演练活动的成功，也指出了一些不足的地方。
这次消防演习活动，不仅让学生们树立了“以人为本，生命至上”的思想信念，又让师生们学会了怎样预防火灾和火灾中的逃生方式，进一步增强了学校的消防安全意识和广大师生的逃生自救能力，也为学校今后处理各类安全应急预案和实际操作提供了一次难得的机会。
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模范教师总结1000字
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模范教师总结(篇1)
导语：作为一名党员，我努力做一个“共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者”。使自己的思想和行为真正体现时代精神，代表时代的要求，起到先锋模范作用。我要努力做好以下几点：
作为一名党员，我竭力做一个“共产主义宏大抱负和中国特点社会主义配公道想的刚强崇奉者、科学成长观的忠厚履行者、社会主义荣辱观的自发实践者、社会和谐的自动增进者”。使本身的思维和行动真正表现期间精神，代表期间的要求，起到前锋榜样效用。我要竭力做好以下几点：
1、 在思维上起初锋榜样效用。这就得连续地去进修。进修是增知、培智、立德的紧张路子。是以，当真进修《党委工作定见》、《科学成长观》、以及当前的局势政治。经过议定黉舍党课进修、党小组进修以及自学的式样，使本身思维跟党中间保存同等。
2、在工作上起初锋榜样效用。党员要本着“吃苦在前，享乐在后”的念头，经心尽力为门生排难解纷。特别在传授上，我竭力做到把每个知识点精确地、细致地、教授给门生，也便是必须从微小上做起。细节决议成败。 为了让门生们能进步进修该课程的乐趣，斗胆改革传授方法，让门生与教师互动，对每个课题发起详细要求，并鼓励门生的创设性，获得了较好的结果。
3、在平常上起初锋榜样效用。共产党员应当有为国度、为大家谋长处的抱负，为人民着想，在本年青海产生地动时，我自动捐款，为灾区人民献出爱心。在平常上讲联合、讲协作、讲奉献，严厉根据党员的标准要求本身，按时交纳党费。自动为黉舍的改革、成长、巩固、做出贡献。
模范教师总结(篇2)
x老师是我校政治教师，也是我校的一名双师型教师，政史地教研组长。她忠诚党的教育事业，热爱学生，团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
在奉献师爱方面，x老师的师爱远远超过了亲子之爱，她把自己当作了学生成长的阶梯，给予关怀和帮助。在她师爱的长河中，演绎了许许多多动人的故事。她把爱心还撒向了灾区的人民，在5.12汶川大地震中x老师带头慷慨捐资捐物，在XX年4月19日f1上海大奖赛当天我校学生前去观看，没想到回来时倾盆大雨，当车把学生送到校门口时x老师早已拿着伞等候在那里，把伞送给来我校就读的都江堰学生手中，学生不知如何表达自己的感激之情，连声说道：“老师，你太好了！”
为实现了德育课程的有效性和针对性，她认真挖掘教材蕴涵的两纲精神的素材，通过课堂教学，悄无声息地对学生进行两纲精神教育。同时设置时政专题教学,利用突发重大时政事件，着意培养学生的民族自尊心、自信心。她带领学生踏遍上海的`爱国主义教育考察点，每年的元旦和五四带领学生看望上海的老红军，让学生感受到老红军的理想信念，让学生感悟民族精神。她撰写的论文《突现政治学科优势 实施民族精神教育》获上海市德育论文评比三等奖，我校政史地组在新区民族精神教育宣传月中荣获三等奖。
为了让中职德育课程体现“职”性，针对中职生的现状x老师又带领组内老师积极探索德育课程的教学改革，我们学校依托学分制这一平台，初步开发出了相应的德育微型课程体系。微型课程属选修课范畴，学生有自由选择的权利。选修课“课程超市”的出现，激发了学生的学习积极性和巨大潜能。这样就改变了以往政治课在职校被边缘化的情况。
x老师说：“要把教育当作自己的生命，要把政治教育当作自己的生命。”x老师平时用心研究教学，并针对学生的实际，制定不同的教学策略，树立以学生发展为本的教育思想。付出的是汗水，收获的是成绩。
1.教学评比成绩优异――
XX年获XX年浦东新区中学思想政治学科中青年教师教学评优二等奖；XX年浦东新区政治学科教学课例评比中获三等奖。XX年12月获上海市教委职成教育在线课件作品奖。
2.时政大赛硕果累累――
我校学生在该教师的辅导下在上海市时政大赛中获中职组团体金奖。连续5年她获上海市中学生时政大赛优秀指导教师奖。多次辅导学生在杂志上发表文章。
3.教学科研成绩显著――
x老师坚持学习有关教育教学理论，积极参加各级教育科研活动，进行学科德育观的研究工作，把二期课改的精神渗透到教育教学实践中，以理论指导实践，增强德育的实效性，利用业余时间进行德育专题研究，
XX年6月获浦东新区第四届教育科学研究成果二等奖；XX年2月获浦东新区课例评比三等奖；XX年12月《突现政治学科优势 实施民族精神教育》发表在《浦东职教》；XX年5月《精心预设 动态生成》发表在浦东职教；XX年4月《思想政治课德育实效性初探》发表在浦东职教；XX年4月出版校本教材《身边的哲学――开启心灵与智慧的钥匙》。
模范教师总结(篇3)
。全面推进素质教育、德育教育、目标管理、培优转差，做到即教书又育人，为人民办好教育，不辜负党的期望和东孔璧人民的重托，做出了较大成绩， 现总结如下：一、基本情况：
我校包含学前班，共有8个班，其中1—6年级有167人，学前班42人，共计209人。教师13人，教师师资达标率100%，其中大专9人，正在进修大本的6人，学校从办学条件，教育管理到教育教学质量基本达标。我校教风、学风、班风、校风良好，教学成绩突出，连续磁山片第一名。教研活跃，作业检查基本达标，教育教学质量综合考评镇级小学系列前列。美术、文艺、体育成绩良好。校园环境优美，学校总体成绩连年上升。
二、任务目标：
学校办学理念：让每个学生都成才
学校工作思路：保三优，创三新。即保优秀的教学成绩，保优美的校园环境，保优良的校风校纪。创出教育科研新成果，创出课堂教学新模式，创出教学装备新特色。
三、落实情况：
1、积极筹备素质教育现场会，让每个孩子都成才是我校素质教育成果展示的主题
这次成果展示主要分四方面：学生绘画作品选。学生创作绘画作品120多幅，精选展出了20多幅。学生书法作品选：学生创作书法作品60多幅，精选展出了20多幅。学生科技制作选：学生校制作30多件，精选展出5类12件。教育科研成果选：教育科研成果集(论文)，“双自主”汇报课教案，汇报课说课材料，汇报课评课材料，学生介绍自学方法。
2、建成微机室。四月初，学校连续召开全体师生大会、学生家长大会，发动群众，集资、捐资35000元，购买了学生机、教师机、打印机，连通了校园局域网，从三年级起开设了信息技术教育课，受到了广大群众和各级领导的好评。
3、防非期间，严格按上级要求，及时制定了防非工作预案，成立了防非工作领导小组，组长由村支书担任，副组长由校长担任。实行网络领导，校长抓各班主任，班主任抓学生小组长，小组长抓组员。既可层层落实，又可避免交叉感染。严格落实7种制度：学生每日健康日报表制度。重点统计有无发热情况。教师签到制度。防非期间，不准请假，不准外出。晨检制度。教师到校后，每日测量体温，并记录在册。门岗登记制度。防非期间，严禁校外人员进校，特殊情况，要做好登记，并测量体温。值班制度。严格落实双人双岗，电话畅通。消毒制度。明确专人负责消毒工作，早、午各消毒一次。坚持日报告制度。落实突发事件紧急处理制度：如有发热病人，立即进行隔离。由专人负责，立即向上级报告，向卫生部门报告，采取紧急救护措施。由于制度健全，措施到位，我校在防非期间，无一例“非典”病例和疑似病例，打赢了防非硬仗。
4、加强教育教学常规管理。
教师备课是上好课的前提。我们强调教师的备课要克服形式主义、教参搬家。要重点备教法、备学生，变学生学会为会学，教给学生学习方法，提倡自主学习、自主发展、分层教学、因材施教。要经常分析教师备课情况，指导教师备课。鼓励教师的创新精神。
模范教师总结(篇4)
寒来暑往，日月如梭。回首过去的工作历程，有初来乍到时的失意，有豁然开朗后的自得；有遭遇挫折时的苦涩，有取得成绩时的欢乐；有拼搏路上的汗水与泪水，也有成功枝上的累累硕果。
一、默默耕耘终不悔。
常有人说：教师是太阳底下最光辉的职业，教师是人类灵魂的工程师，对此我深信不疑。1984年3月，我怀揣着这份美丽的梦想，走上了教师这个岗位。20多年来，我始终以陶行知先生的：“捧着一颗心来，不带半根草去”作为座右铭，并时时激励自己，要做一名合格的、优秀的人民教师。
刚刚踏上讲台时，信心和喜悦十足。但当我踏入学校，真正地与孩子接触的一x那，却开始担心起来，我问自己：“我能行吗？”就这样带着忐忑不安的心情，我迎来了我的第一批学生，开始了我的教育生涯。当我走进他们时，让我出乎意料的是孩子们并没有一点儿和我陌生的感觉，而是和我很亲近。他们的一声声“老师，老师……”一张张灿烂的笑脸，让我感觉到一种说不出的愉悦。在第一周的'日记中，有个孩子这样写道：“……我爱我的宋老师！”看到孩子这真挚的话语，我觉得自己在孩子们心目中的第一印象还是不错的。日子长了，从在和他们的接触过程中，我觉得现在的孩子无论是聪明还是“愚笨”，无论是淘气还是“温顺”，他们都各有各的闪光点，他们都希望得到他人的赞美与赏识，以体验自己的价值。面对孩子们的渴望，我总是尽量满足他们，来调动他们的积极性，因为我发现有时你的一句表扬，一句鼓励的话语，要比严厉的批评还有效。在与他们的交流中，我懂得了用真心去爱学生，是教育学生最好的方法。我相信爱是一种信任，是一种尊重，是一种教育。只有付出了“爱”，才能收获“爱”。
就这样，我顺利地融入了孩子们的生活中，同时也融入了教师队伍这个大家庭。起初的艰难，不仅仅是心理上的陌生，经验上的不足，同时也有来自各方面的压力。但我很高兴地变压力为动力，通过不断的学习，提高自己的学识水平和综合能力。并从来不放过各级部门组织举办的各类活动与培训的机会，致力提高自身素养。
二、上下求索永不停。
有人说：教师这个职业始终是在周而复始地重复昨天的故事。我认为不然，虽然我们所做的工作周而复始，重复性比较大，但每一天的工作都是全新的，都需要我们不断地学习、不断地探索，需要我们与时俱进，使自己适应时代的发展，适应新时期学生对教师的需求。
虽然每个学年如是，迎来送往。但我想：要想得到每届学生的认可，只凭过去的一些经验和方法是不行的。因此，我一边不断更新理念，一边进行积极的探索。一方面，在课堂教学中，我力求在生动有趣的活动里让学生学到知识，提高学生的学习积极性，让他们在心理上接受我。另方面，我不仅教授学生知识，还及时了解他们的心理动态。因为每届学生的基础不同，差异也不同。我便要求学生每天写一篇日记，引导他们养成好的习惯。但与此同时也意味着我的作业批改量增大了。于是我常常是在上班时批改日记，下班后在校加班批改其他作业和试卷，晚上回家再加班加点地备课。苦中求乐，乐中求进。
就这样在年年届届的重复性工作中，我不断地创新，寻求着突破，在教学中逐步形成了自己的风格，也取得了良好的成绩。
这一系列成绩的取得，既得益于我不断地钻研与实践，也成为激励我继续努力、奋发向上的动力。在以后教学道路上，我还会一如既往地拼搏，迎接更加亮丽的人生。
三、学习反思塑人生。
通过坚持不懈的学习洋思经验、衡水经验等先进教学方法，为我开展教育教学改革奠定了坚实的理论基础。我认为课堂教学过程是师生之间、生生之间，师生与课本间对话的过程，也是师生经历、思想、情感乃至人格等方面进行交流、沟通、碰撞的过程。这应是一个精彩的灵动的过程，就像一条涓涓流淌的小溪而绝不是一潭死水。为了达到师生互动的目的，我通过课堂教学设计和调动学生积极参与，使课堂真正成为学生生活的场所，使学生能在这种生活中获得富有个性的发展。我认为，建立在师生平等基础上的对话，不仅是促进课堂和谐交流与互动的前提，更是促进学生不断发展、不断完善的有效教学策略。课堂教学应当追求师生情感交流、思维沟通、生命对话的和谐互动境界。在课堂教学中，去唤起学生的学习热情，点燃思维的火把。我通过引导，促使学生以积极的态度参与到教学过程中，并与学生相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充，在这个过程中彼此分享思考、经验、知识，以达到课堂充满灵动气息的效果。
在市里组织的各种培训活动和教研活动中，同时我也看到了自己与名师的差距，看到了自己理论水平的匮乏，也看到了教育研究的领域原来是如此的广阔无垠。于是在参加完市里组织的各项活动和培训后，我开始努力认识自己，发现了自己身上的很多长处和不足。我开始审视自己，试图在课堂上找到真实的自我，对自己的教育教学行为进行深入地反思。反思，能让我拒绝平庸；反思，能让我捕捉教学中的灵感；反思，能使我吐故纳新；反思，能使我的教学经验得到升华。通过反思，再把经验与同行进行交流、探讨，促进了我的发展。伴随着新课程改革步伐，使我的恋教人生不再是一种痴迷，而是一种换骨，坚定了我与时俱进，不断开拓的决心和信心。
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。有人说：教师站在讲台上，从头到脚都是教材。也有人说：教师的形象应是博学多才的形象，应是爱生如子的严父慈母，应是奉献青春的红烛。因此，我将以此自勉，只争朝夕，奋力开拓，在这三尺讲台上，用自己的满腔热情谱写教师的春秋，塑造无悔的人生！
工作感受总结1000字
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工作感受总结 篇1
进入公司已经有半年的时间，在公司领导强有力的领导以及关心支持下，个人在xx年度取得了不小的进步。本人在工作过程中，较好地完成了xx年度工作目标。现将有关xx年度个人工作情况作如下总结：
1、熟悉了解公司各项规章制度和产品产品工艺。
我于xx年xx月进入公司，为了更快更好地融入公司这个团队，为以后的工作打好铺垫，我加紧对公司的各项规章制度进行全面了解，熟悉了公司的企业文化。通过了解和熟悉，我为能进入公司这个团队感到自豪，同时也感到自身的压力。在以后的工作中，我将以公司的各项规章制度为准则，严格要求自己，廉洁自律，在坚持原则的情况下敢于尝试，更快更好地完成工作任务。
2、熟悉了解工作流程。
作为设计师助理，我的职责是帮助设计师完成谈单过程中的各种图纸及文档，为设计师签单做好充分准备。经过一段时期的磨合，我逐渐明白自己该如何去做并做好手头工作，在设计师的指导带领下，不仅懂得了许多专业方面的知识，也懂得了许多做人处事的道理。
二、存在的不足以及改进措施
xx年已经随风逝去，回想自己在公司将近半年的工作，工作量并不是很满意，但是在这半年里，透过领导的指导，以及同事的帮忙，加上自己的不懈努力，我已经逐渐适应了公司的节奏与工作环境。对于领导交予的任务，我会用心去贯彻执行，用我的成绩来回报领导的关心与厚爱。
三、今后的计划
公司在发展过程中，我个人的能力与工作态度都会有很大的影响，公司的好的工作业绩就是我个人的工作成果，公司的发展就是我个人的发展，我相信我能够在自己的工作岗位上实现自己的奋斗目标，实现自己的人生价值。
在此，我要个谢公司领导的悉心栽培以及同事对我的入职指引和帮忙！
工作感受总结 篇2
学校实行小组合作学习已经有一段时间了，经过了这段时间的摸索与探究，我对小组合作学习也有必须的认识，并取得了初步的效果。下头对小组合作在英语教学中的应用做一下总结：
一、小组合作学习有利于激发学生的学习动机
合作学习必须以个人学习为基础。没有个人学习，合作学习就无法开展进行。在合作学习之前，要让学生独立思考问题，每个学生有了初步想法后再进行交流，共同解决问题。这样做给不爱动脑筋思考或学习有必须困难的学生供给了提高的机会，对提高这部分学生的学习本事是有帮忙的。
二、小组合作学习便于教师检查教学效果
当教师讲完某一节课或某一单元、某一阶段后，要想了解学生掌握情景，单靠教师一个人的力量是远远不够的，这就要发挥小组合作学习的作用。由每组组长利用课余时间在组内检查，然后把检查结果随时汇报到教师那里。
三、小组合作学习培养了学生的合作意识
在小组合作学习中，教师给每个小组设置共同的学习目标，小组中的成员是“利益共同体”。也就是说，仅有在小组中的每一个成员都取得成功的前提下，小组才能获得成功，这样，小组成员都树立了“荣辱与共”的团体主义意识，增强了每个学生为捍卫团体荣誉而学习的强烈动机。
例如：我所教英语学科，对于自我小组内基础比较差的同学，由组长牵头，随时、随地、及时地给予帮忙与辅导。再加上自我努力学习，慢慢地，这部分同学的成绩也就提升了。这都是小组合作学习的功劳。
四、小组合作学习把学生由旁观者变为参与者
在小组学习过程中，已经掌握某种知识和技能的学生，把知识和技能教给组内其他成员，到达人人教我，我教人人的目的。作为讲授者的学生，为了能够教得清楚、透彻，必须对所学材料进行认真的阅读、分析、加工，客观上也提高了他本人对所学知识的掌握程度。
比如：讨论某些英语练习题时，每个同学都要求讲解，这样，他们就把教师讲解的语法或知识点重复说一遍，加深了印象。
五、小组合作学习能激发学生的写作热情
写作训练一向是学生认为最难完成的任务。我在教学中，采用了小组合作写作训练的学习。每小组共同商讨完成一篇作文，作文的完成是小组成员共同努力的结果，相对来说错误率要比一个人独立完成低的多。经过直观的分析、讨论后，教师再让学生重新写。这样做能够加深学生对作文正确表达的印象，激发他们的写作热情。
工作感受总结 篇3
从事物业管理工作对于我来说是一个全新的尝试和挑战，在此非常感谢公司领导给了我一个很好的发展平台，让我有这么好的学习机会，使我对物业管理有了更深层次的认识和了解。
本人于今年五月底正式加入物业管理这个大家庭，在公司领导的安排下，到和苑服务中心客服部担任事务助理一职，日常的主要工作是：接待业主和客户来访来电、相关业务的办理、费用的收取及缴纳统计、客户信息反馈，以及客户档案的管理。由于在物业这个领域我还是个新人，为了能尽快进入工作角色，我认真虚心向同事了解部门工作的相关程序和要点，并运用到实际工作当中去，同时经常与同事们沟通，相互交流工作心得。了解整个小区的基本情况：住户、业主有多少;知业主情况;知住户情况;知辖区内公共设施、治安保卫、园林绿化、环境卫生管理情况和各种费用的基本收费情况。利用业余时间认真学习相关物业管理书籍，熟悉和掌握物业法律法规，注意把书本上学到的物业管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的物业管理理论，探求物业管理工作的本质与规律。
随着物业管理工作在居民生活中的不断深入，提供住户满意的服务成了物业管理企业保持绝对竞争优势的首要法码。要想赢得客户、赢得市场，就要不断提高服务质量和管理水平，而往往客户对服务的认可源于提供服务者的真诚。在我看来，客服部是公司的心脏部门，业主有事第一时间就是联系客服，客服助理就要认真倾听和记录，把问题反馈到相关部门，及时帮业主解决问题。而我作为一名客服部事务助理，就要求具备较强的专业素养和服务意识，用心地为每一位客户服务。
物业管理是服务性行业，要想做好服务就必须事无小事，住户对我们服务水平好坏的评价，往往针对某一件事情，也许我们做好了九十九件，一件没做周到，在住户的评价中我们就是没做好，这就是服务行业的一百减一等于零的法则。通过这半个多月的工作实践，遇到过形形色色的投诉，也面对过百般挑剔的业主，这就要求我们针对不同的事物，采取不同的处理方式，还要有一定的忍耐性，遇到问题不妨来个换位思考，从对方立场出发，大多数情况下也会相应得到业主的宽容，往往客户的“百般挑剔”都事出有因，是对我们服务不满意的一种表现，从另一方面讲也是对我们工作中一些不足的警示。当然有些服务要求是我们力所不能及的，也不是我们的服务范畴，即使如此也千万不要“事不关己高高挂起”，仍要本着业主事情无小事的原则，认真对待，耐心解答，往往在细节小事中更能体现出服务的真诚，更能感化业主。
一、怎样做好业主的服务工作，主要有如下几点：
1、重视业主：每一个业主都是我们的衣食父母，在业主有需要物业服务时，我们一定要认真对待、及时处理。对业主反映的问题要一一回复。当有些业主的要求不在我们的服务范围内时，我们应该向他说明解决问题的办法，并协助业主做力所能及的事,让业主真正的感觉到他们是受重视的对象。
2、对业主保持热情和友好。面对业主时始终保持微笑，主动打招呼。
3、端正服务态度，以业主满意目的。把业主报修或需其他服务内容及时处理，如不能马上处理就应该立即回电加以说明，相信业主会理解我们的工作。
4、针对业主所投诉的问题，如房屋维修问题、车位被占用、车辆出入没有凭证、车辆乱停乱放等，都要引起重视，要加大力度来整改，规范整个小区的建设。
5、要有良好的文化和心理素质。面对情绪激动的业主投诉，解释语气要和善，尽量安抚其情绪，从对方立场阐述问题即而切入到整个大局情况，这样就可以很好地解决问题。
6、主动走访业主住户征求管理意见，主动向业主住户宣传有关物业管理规定。
7、所有工作人员必须着装整洁，彬彬有礼，热情服务。
二、存在不足之处：
⒈沟通能力方面需要加强。针对物业相关的收费问题，各种拒交、少交、缓交问题的处理，需加强有效沟通技巧的运用，了解其中的原因，通过各种方法赢得业主的理解和支持。
⒉相关物业管理知识和法律知识需要加强和巩固。
三、工作计划：
⒈尽快熟悉整个小区的情况，包括业主和住户的资料、小区户型、户数及小区公共场所设备设施的使用等，只有深入了解才能更好地做好服务工作。
⒉认真完成各项日常工作，针对业主提出的各种问题及时反馈汇报，做出相应的解决方案，更好地服务业主。
⒊不断提高自身的素质，熟读物业相关条例和法律法规，为全面提高服务水平打下坚实的基矗
⒋完成领导交办的其他事情。
工作感受总结 篇4
迎新工作总结感受
九月份的迎新工作已经告一段落。迎新的工作是我们艺术系学生会新学期的第一件大事。为了更好地服务大一新生，我们作好充分准备，并取得了良好的效果。迎新工作的顺利开展标志着华商学院艺术系学生会的信心和服务理念将一直保持，也为学生会新一年的工作开展翻开了辉煌的第一页。
为了以后迎新工作的更好开展，现对本次迎新工作做以下总结：
一、迎新准备工作
本次迎新工作的顺利开展十分得益于前期的良好准学生会迎新工作总结备工作。我们学生会召开了迎新工作会议，主席团在老师的指导下下达了各部门迎新工作任务。
1、在迎新人员调度上，由主席团协调，各部门负责人都积极参与配合，真正再现了艺术系学生会是一个温暖团结的大家庭。
2、迎新宣传工作。本次迎新宣传工作可谓一大亮点与重头戏，主要有宣传部负责。宣传基本上都收到了比较好的宣传效果，使得新生和家长对迎新工作总结系和学生会有了很好的“第一印象”。
生活部、文娱部负责。重要一点，尤其是我们学生会男的，担起了重任，10号一大清早，就到图书馆门前搭起帐篷，并开始进行大本营的布置。
二、正式迎新工作开展
(一)、迎新现场
9月11日清晨6点半，学生会便工作起来，大家很快便把场地布置好了。所以就比较轻松!大概到了9点左右，16级的新生终于一帮一帮的朝着图书馆正面杀来了，这也意味着我们艺术系的工作也将开始了……
这一天，本来我以为按照之前的计划去做好自己的工作就行了，但是由于各种原因的关系，害到我真的累到没有什么话说了!从早上到下午，简直忙的不停。迎新生老生代表发言词首先，我要负责帮新生们看管行李，其次还要冒着倾盘大雨，把新生的行李提到几公里远的新宿舍去!然后呢，让我最深刻的还是在下午两点多时候，而且大雨也是下得最厉害的时候。这时，我跟一位没素质的家长在大本营里吵起来了，原因是他怪我们学生会的人做得不好，说我们把他孩子的衣服弄湿了，说我们学生会的人都是废物……其实，那时候我真的很想把工作证扔到地上，然后就走人的。幸好大四的一个师兄把我在这困难了拉了回来，经过他一番劝说，最终还是留了下来!!然后继续回去做好自己的职责……
第二天，9月12日。这天和昨天相比真的是轻松多了，因为今天天气好，新生报到的人数又少了，而且这天的家长和昨天的家长来对比，和谐多了。让我们干起活来也露出一面笑容来!!!!然后，到了下午5点钟就收拾好了全部的迎新招待点……
总之，一句话形容这两天：大家都累死了!!!
(二)、迎新工作的失误要点：
1、图书馆里面的：负责收钱的工作人员没有安排好，应该要一做就做下去，不要中途换人接班，因为收钱是最混乱的重要过程。这样，就不会搞到了他们被家长责骂，还不会弄哭了。
2、志愿者管理不好，出现很多一去不复返的坏现象。因此，在这危急情况下没有马上做出适应调配，害到接待新生的人手不够了。这里，我觉得应该要让志愿者总负责人，马上打电话给那些志愿者回来帮忙，不来的就马上把名字登记起来，交到上级去处理。让他们知道来当志愿者不是玩的。
以上是我对这次迎新的总结。以下是我私人的感慨：
这一次的迎新工作，问题需然有，但总体来说是较好的!因为对于我们09届第一次迎接新生，出现的问题不多，并且一早就知道会发生的。只不过是不知道错误的直接原因!现在错误出来了，是一件好事，因为可以给我们一个教训!只要我们勇于去面对和改善就行了。也可以让我们利用这个教训去迎接以后的大型活动。这两天虽然做得比较辛苦，但是，我觉得还挺有意思：因为在这样的情况下，我并没有像一些人那样，遇到小小挫折就一去不回头，向困难低头。而我还是鼓起勇气继续干下去。因为我觉得这样干下去，作为一个体育部部长的话，对以后那些新生进学生会有个好的榜样!
迎新工作总结感受
迎新工作是在一个夏雨连绵的日子艰巨的进行着，但这丝毫没有影响我们迎接新生的热情。为了更好的迎接新生，学生会多次讨论和计划怎么让新生能更好的入学，得到的帮助。我们安排了自愿者在门口接应新生，为新生指路到图书馆注册。在大本营的自愿者则负责帮新生看行李，在新生注册的时候给家长休息的地方，在新生迷茫不知的时候为学生带路到宿舍。男生们都不辞劳苦的为新生搬偌大的行李都没有一句怨言，只为求给新生最好的帮助。
师弟师妹们口中一句师姐师兄，在我们心里是包含了一份责任，一份光荣。身为师姐师兄，很乐意伸出双手帮助懵懂的大一新生。尽管为工作投出了十二分热情，但是在现实中还是遭遇了一些意料的状况。也许是这一届的学生很多都是独生子女，迎新工作总结对我们的帮助当做的一种必然的付出，很多时候人要学会感恩，知足。在看到校园有些地方的建筑工作还没有全部完善好，就开始抱怨这抱怨那。我们来这里是学习专业，丰富我们的学识。我希望学生第一关注的是师资力量，懂得珍惜环境而不是的抱怨。当我们大汗淋漓的帮新生搬完行李，脸上分不清是因为行李的繁重而留下的汗水，还是天上连绵的雨水，给新生安置好行李，告诉完他们注意事项，谁知意外的连一句谢谢也没有就吃了一个闭门羹。我们不是贪婪的需要的慰藉，只是希望在师弟师妹中想要一份该有的尊重。
第二就是现在的家长真的过于偏护自己的孩子，其他的孩子也是有父母的。不该事事相逼，人与人之间多一份尊重，多一份信任，才能彼此共存的更好。我承认我们工作还有很多地方做的不足，我希望您能提出您的宝贵意见，让我们更加的完善我们的工作，而不是一来就破口大骂。
在于其他的地方，来校的车辆成了一个很严峻的问题。迎接新生中，遍地都塞满了车辆，不单止交通阻塞，甚至连行人过路的地方都给车辆占据了。开学行李的繁重，家人送孩子来上学的种种原因是避免不了车辆的阻塞。但是我觉得在车辆的混乱的一个情况中，需要一些指导者去帮我们维持交通的秩序，希望下一年的迎新可以安排一些人去指挥车辆的安放和交通，而不是家长看到哪里方便就把车辆哪里安放，完全不顾后面车辆的进出和行人的行走。
最后是这两天的迎新工作下来，让我们懂得了原来上届的师姐师兄为了我们的到来原来是那么辛苦和疲惫。这次的迎新是一个特别的体会，这让我们重新定位了自己，也更好的明白下来的工作该怎么做才能在大一新生前竖立威严和让自己的能力更加完善的发展。
迎新工作总结感受
每一个金秋都收获喜悦，每一次开始都酝酿希望，在校系领导的大力支持、党团员干部的通力协作、青年志愿者的'全面参与下，为期两天的任务重、困难多，但在迎新工作中我们依然坚持高标准，严要求，努力做到了热情、耐心、细致、周到、规范、有序，赢得了新生及新生家长的好评，充分展示了我系优质高效的管理水平和广大师生员工良好的精神风貌。现将我系迎新工作简要回顾总结如下：
一、精心准备、提前布置
欢迎条幅、指示牌等按照原定的要求布置到位。最后对整个场地进行了整理、打扫，这样整
个布场工作就圆满结束了，迎新现场一下子生动起来，张开双臂迎接新同学的到来。
二、高度重视、积极动员
为了迎接2007级新同学的到来，做好9日和10日的新生报到注册工作，保证圆满完成迎新任务。我系于10月8日晚上7：00在成教106教室召开迎新动员大会。此次会议由系分团书记林键老师主持，系党总支副书记陈群老师特邀到场指导工作，与会的还有参与此次迎新的所有同学。
陈老师首先对我系历年来的迎新工作所取得的成绩表示了充分的肯定和赞赏;其次，根据今年迎新的地点、条件等客观因素，她指出了我们迎新工作所存在的艰巨性和挑战性，所以陈书记希望全体同学能以良好的精神状态、饱满的热情，有序高效地做好迎新工作。接着，林键老师也对迎新工作提出了几点具体要求，他认为我们在前期工作的精心准备下，还必须考虑现场的人员安排，争取使得有限的人力、物力资源都能发挥最大的作用。大家坚信，在师生们的共同努力下，我系今年的迎新工作一定能取得圆满成功!
三、水到渠成、有条不紊
10月9日，在这秋高气爽的日子里，我系迎来了2007级的莘莘学子。他们怀着一颗求学之心从五湖四海汇聚于此，开始了象牙塔之旅。由于前期准备工作充分，当天的迎新工作开展顺畅，各报到点都能有条不紊地开展工作。青年志愿者更是迎难而上，微笑服务，热情周到，深得学生及家长的好评。
在系党总支书记何仕老师、系主任刘元芳老师的亲切关怀下，副书记陈群老师亲自督阵，分团委书记林键老师具体负责，各年级辅导员和所有迎新工作人员一起并肩努力，顺利完成当天的报到注册工作。校领导李惠钦书记、陈文哲副校长也亲临现场慰问我系迎新工作人员，了解我系迎新工作的进展情况，并对我们的迎新工作给予了肯定。截止10日晚，我系2007级新生报到412人，报到率97.4%，其中本科报到人数为361人，报到率达100%，专科报到51人，报到率达82%，圆满完成了迎新任务。
四、以人为本、关怀服务
由于今年新校区一期工程才刚刚落成，校园硬件设施还不够完善，特别是很多宿舍还存在较多的问题，比如用水、用电等。为了做好新生入学安全稳定工作，服务学校建设大局，体现以人为本的办学理念。在白天迎新忙碌之后，我系党总支副书记陈群老师不辞辛劳，率领2007级辅导员孙磊老师及07级七位辅导员助理多次下到我系新生宿舍，了解新生的入住情况，及时解决学生遇到的困难，为学生及家长排忧解难，深得学生及家长们的称赞。走访工作持续到晚上十一点多，充分体现了我系人文关怀的精神。
五、提前介入、融入集体
10月10日是我校迎新的第二天，崭新的校园到处张灯结彩，洋溢着喜庆的气氛。我系的迎新工作井然有序，各部位工作开展顺利。
下午从2：00开始，我系在西5教室分两场对2007级新生进行了入学后的第一次集中。首先系党总支副书记陈群老师发表了讲话。她先是对新同学的到来表示了热烈的欢迎，继而介绍了我系近年来取得的教学成果和我系的杰出校友，帮助学生树立专业信心;由于我校的新校区尚在建设中，硬件等方面的设施难免存在一些不足，对此陈老师要求同学们能够理解并支持学校的工作。同时，陈老师还提醒同学们对为期12天的军训生活要有吃苦耐劳的思想准备和风险防范的意识，给自己构建一个锻炼意志的平台，培养良好的生活习惯。
系分团委书记林键老师也向新生们介绍了团委学生会的基本情况，鼓励同学们积极报名参加团委学生会的纳新;为了迎接校运会，林老师还积极鼓励体育方面有特长的同学踊跃参加报名选拔，展现自我，为系争光。林键老师希望同学们要积极配合新辅导员的工作，并预祝同学们在四年里学有所成!
最后，2007级辅导员孙磊老师，向在场的新生们介绍了各班的辅导员助理的配备情况，要求同学们与助导多沟通，学习他们的成功经验。此外，孙老师说明了军训的相关事项和今后的主要工作，并解答了新生们关注的热点问题。孙磊老师要求新同学们要自立自强，要有毛遂自荐的勇气，踊跃地报名参加年级学生会和班委的竞选，在服务同学的同时，锻炼自我，不断提高自身的综合素质。
工作感受总结 篇5
我们一提到青年，就会联想到朝气蓬勃，富有活力等字眼。是的，在任何一个时代，青年都被看作社会上最富有朝气，最富有创造性，最富有生命力的群体。做为我们__行的青年员工，如何充分展现青年员工的精神风貌，提升x行的整体形象，在本职岗位中发挥好主力作用。在这里，我想粗浅地谈下我的熟悉。
一、不断加强学习，提高自身素质
时代的发展已使银行业由一个最平稳的行业变成一个变化最为迅速，最富挑战性的行业，学习对于银行业人员来说，比以往任何时侯更为重要，更为迫切。现在我们金融行业的竞争日益激烈，金融产品不断创新，业务品种日益丰富，非凡是随着网上银行，电话银行，手机银行等电子化产品的推出，我们只有自己首先学习把握这些产品的基本特点，会使用它，才能向其他客户营销，而这些并不是只简单地学些操作规程就会的，还要懂些相关的微机操作知识等。这些都需要我们不断地加强学习，自觉地克服那种认为把握一定的会计操作技能就是合格人员的片面熟悉。
二、立足本职岗位，具有无私奉献精神
敬业爱岗是我们每个人应具备的最基本的职业道德操守，但做为青年人，有时好高骛远，总埋怨自己所从事的工作有多么琐碎，与自己的远大理想简直是天壤之别，其实天下大事无不是由小事堆积而成，不积小流，无以成江海也说明了这个道理，只要理清这个熟悉，我们就应该在工作中从一点一滴做起，不怕苦，不怕累，率先垂范，勇挑重担，爱岗敬业，不计较个人名利，个人得失，无私奉献。
工作中碰到困难，不要气馁推诿，要虚心向老同志请教，积极寻求解决问题的办法，问题解决后要及时总结经验，改进工作方法，避免重蹈覆辙。做为青年人，我们有更旺盛的精力投入到工作，对新业务也有更强的接收能力，我们要发挥自己的优势，把握新业务新技能后要向其他同志讲解，使大家都尽快把握以促进业务的更快发展。
三、树立行兴我荣，行衰我耻的思想
开拓进取，不断创新当前，__已先后成功上市，工行也在积极做上市前的筹备工作，在这种背景下，关于__银行改革的话题受到广泛关注，尽管人们的关注合情合理，但一些不准确的报道，也给__银行的改革增添了一些不必要的压力，影响了__的品牌形象。
虽然__历史包袱重，不良资产占比高，机构网点多，改革要比其它三家国有商业银行复杂困难，做为__的青年员工，我们要坚定农__改革的信心，牢固树立行兴我荣行衰我耻的思想，用自己的良好的言行服务塑造__良好的的形象，打造__一流的品牌。为了__健康强大的发展，我们青年员工要开拓进取，不断创新。做为前台部门的一名普通员工，我们不仅要为客户服好务，还要深入了解客户的需求，还需要什么样的产品，然后将此信息反馈给后台科技部门，便于其研究开发新产品彧整合现有产品，提高产品功能的丰富性，便利性从而提高全行的综合竞争力，做为年轻的一名治理者，我们要组织协调现有的劳动资源，实现劳动最优化，效率最大化，为领导献计献策，时刻以农行的发展为已任，开拓进取，不断创新。
近几年，我们__农行分配来的大学生少之又少，而分配到县行的更是寥若晨星，在这种情况下，我们现有的青年员工更是要在自己的本职岗位上发挥好主力作用，带动全行员工树立一种积极向上的良好氛围，树立农行一流的品牌形象，为__农行的健康强大发展做出贡献!
工作感受总结 篇6
在县委党校的精心组织下，这期党务工作者培训班圆满结束。我非常珍惜这次学习机会，悉心聆听了每堂讲座及专题报告，受益匪浅，收获颇丰。
一、认真汲取、深刻领会，受益匪浅。我对培训的课程内容进行了全面分析和整理，认真汲取精髓，深刻领会内涵，做到学习别人的，联系实际的，结合个人的，形成自己的。
首先，党性得到升华，信念更加坚定。通过几位教授和老师的讲座和专题报告，让我的党性进一步的提升，对于我从事的农村党建工作有了更明确的认识。其次，工作思路得到梳理，努力方向更加明确。通过学习，我把培训内容与我的本职工作紧密结合，触类旁通，认真梳理，进一步理清了工作思路，对今后的工作方向更加明确、工作重点更加清晰。再次，经验得到深化，目标更加具体。通过培训学习，不仅看到了我个人在党建工作中取得的成绩，也学习到了先进经验和成功做法，对我今后的工作开展目标有了更加具体而鲜明的定位。
二、立足岗位、联系实际，学用相长。xx同志指出“学习的目的全在于运用”，就是要我们发扬马克思主义学以致用的学风，做到学以致用、用以促学、学用相长。我按照理论联系实际的方针，把本次培训学习与工作实践紧密结合，重点将坚持“四个围绕”。首先，围绕服务全局，加强我镇党建。继续深化组织系统“讲党性、重品行、作表率”活动，切实加强自身的思想政治建设，用中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系武装自己的头脑，牢固树立大局意识，自觉把自身工作与镇村重点工作结合起来，增强做好组织工作的责任感和使命感，提高做好组织工作的主动性和实效性。其次，继续深入开展“创先争优”活动，激励自己“本职工作争先进、整体工作创一流”，力求在组织工作创新等方面取得实质性突破。最后，加强自身建设。以“一迎双争”活动为抓手，不断增强理想信念，全面提升自己的综合素质。
三、常学不懈、持之以恒。学习贵在持之以恒、常抓不懈，只有这样，思想品质和工作能力才能与时俱进、稳步提高。我将以此次培训为契机，进一步推进学习型组织委员建设。首先，强化学习培训，提升学习自觉性。其次，强化业务训练，提升学习针对性。通过“争先创优”活动，使自己在本职工作岗位上不断取得更大的突破，起到先锋模范带头作用。再次，探索学习方法，提升学习实效性。
以上是我通过本次党务工作者培训的一些简单的心得，今后我将把这次的学习体会在本职工作中进一步实践。通过此次培训，使我提高了自身的思想高度，受益匪浅。这些培训知识也将指引我在新的工作岗位上作出成绩。
个人工作感受与收获总结主要是对谈谈自己在这段工作的感受和工作，说说这段工作对自己的影响和对你以后工作有哪些帮助，自己得到的收获有哪些，有什么感悟。
工作感受总结 篇7
1、创新人才项目的研究：拔尖人才的培养、校园文化的构建重创新品质的培养。
2、备课方面的循序渐进。
3、落实，落实、再落实；“两个对待”，即学生要把每一节自习都当做考试来对待，把每一次考试都当做高考来对待，在不给学生增加额外负担的前提下，教师要在提高学生自习的效率上做文章。“三个按时”，即针对学科自习课，任课教师上课后按时到位辅导，上课时按时布置作业，下课时按时收作业。这使学生脱离“题海大战”，拥有了自主发展的空间。把学生从题海中解脱出来，落实他们的“两个至少”，即教师每两周至少提问每个学生一次、每学期至少对每个学生进行一次面批面改，要让每一个学生都能感受到来自教师的关爱和关注。
4、探索他们的“四精”，即精选、精讲、精练、精评。精选，即教师在选择课堂教学内容，选编“自助餐”和习题上要“精”。精讲，即教师在授课时要讲重点和难点，教学语言要“精”，衡中有一项要求老师讲话的语速必须要快。精练，即教师给学生提供的习题要“精”。精评，即教师在讲评作业和试卷时要“精”。
“五必”，即教师在作业布置和检查上要做到有发必收、有收必看、有看必批、有批必评、有评必补，最大限度地发挥以“训练为主线”的作用。“六环节”，即教师时刻要抓好备、讲、批、辅、考、评六个环节，环环相扣，最大限度地提高教学质量。
工作感受总结 篇8
随着新课改的不断深化，追求课堂的优质、高效，已成为广大教师的共识。一方面，高效课堂应该是以学生自主学习为核心的，学案导学是实现高效课堂的基本手段之一，学生自主性的高度发展，是教师专业化素养的推动力。另一方面，以学生自主学习为核心的高效课堂也不能偏废了教师的课堂教学，而教师课堂教学的根本点是高效性。现在我仅就导学案的设计浅谈一下我的思考和看法。
采用这种学案导学的课堂教学方式，教师把课堂还给学生，学生主动参与教学，体现学生主体地位。课前老师下发导学案，学生事先做好导学案，他们也愿意展示自我，从而激发学生的学习兴趣。小组长积极给组员分配任务，因为小组评比的优劣与否，很大程度上取决贫僧的准备。这样就充分调了学生学习的积极性，全班每个人为了在课堂上展示自己，都会自主看教材，查阅资料，请教同学。
培养学生的创新精神和创新思维方式，提高学生的实践能力和参与社会生活的能力是新课程实施的核心要求。在教学中，我们的常规教学扼杀了学生的精神，压制了学生的实践能力和参与能力的提高，更难提高学生的思想道德素质。面对这一现状，我结合自己的教学实践，总结运用了学案导学、情境教学实践，总结运用了学案导学、情境教学模式，在讲知识的时候，先给学生创设一定的情境，设置一些问题，让学生在情境中带着问题去思考，去探究;在自主探究的基础上搜集材料，初步感知基础知识;再去与小组的其他成员、老师进行合作探究，然后进行交流展示、成果共享，从而加深了学生对问题的理解;最后上升到理论高度，可以发表自己的看法和见解。在共同努力下，学生往往表达出自己的合乎道理的观点、看法和答案，这就充分展现了学生的创新精神，大大激发了学生的热情，提高了学习兴趣。与此同时，教师再进一步加以引导，让学生运用所学知识去运用语文，感悟生活。学生在不知不觉中运用了知识，提高了实践能力和参与能力，加深了对于教材知识的掌握和运用。利用导学案，为他们创造了自由施展的平台，让他们尽情发挥，放飞智慧，放飞梦想，以促使他们的成长，实现知识、能力和情感态度价值的和谐发展。
在合作学习过程中，小组成员之间只有建立相互信任、团结互助的关系，才能以诚相待、荣辱与共，不计较个人的复兴得失，为一个共同的目标而努力。小组里的每个成员都要为小组的学习任务承担一部分责任，不要有依赖思想，而要对自己的学习负责，从而激励自己努力参与小组合作学习。班级是一个小社会，小组成员间会因为学习或其他事情产生一些争议甚至矛盾，成员要明确争议是为了达成共识、更好地解决问题，目标是一致的，大家要以小组利益为重，争议是对事不
工作感受总结 篇9
本学期我担任初中理、化、生教研组长，任教初中三年级（1）、（2）、（3）班物理，现对本学期工作心得如下：
一、在政治思想方面。
本人能热爱党的教育事业，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，有正确的政治立场。遵守法规法纪，关心集体，团结同事，作风正派，从严治教，有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学科的教学，力求精益求精，绝对服从上级和学校领导的工作安排，任劳任怨，诚诚恳恳，从工作中去体味教育工作的崇高，从工作中
二、在教学方面。
由于“物理难学”的印象可能会使不少学生望而却步，且人教版初三物理概念抽象、定量计算多。所以从初三物理教学刚开始，我就进行正确的引导，重视物理基础知识的教学、建构知识框架、加强计算能力的训练，让学生顺利跨上初三物理的台阶。
首先，从知识、能力、情感三类教学目标的全面落实入手，做到对基础知识的讲解透彻，分析细腻，科学地、系统地、合理地组织物理教学，正确认识学生地内部条件，采用良好地教学方法，重视学生的观察、实验、思维等实践活动，实现知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观的三维一体的课堂教学。对重点、难点要把握准确。教学重点、难点是教学活动的依据，是教学活动中所采取的教学方式方法的依据，也是教学活动的中心和方向。对重点的知识重点的讲，“难点”的知识分散讲解，提高教学效率和学生的学习效率的下降。最后，对一些知识，教师不要自以为很容易，或者是满以为自己讲解的清晰到位，没有随时观察学生的反映，从而一笔带过。但学生的认知是需要一个过程的，并不是马上就能接受。所以我们要随时获取学生反馈的信息，调整教学方式和思路，准确流畅地将知识传授给学生，达到共识。
其次，教学中做到面向全体学生，兼顾两头。因人施教，对学习能力强的同学要提优，对学习有困难的学生，加强课后辅导。注重学法指导，在大量的物理现象的基础上归纳、总结出来概念，在课堂教学中改变以教师为中心的传统观念，加强学生在教学这一师生双边活动中的主体参与。要注重科学探究，多让学生参与探究，经历探究过程，体验获得探究结论的喜悦。，教学方式形式多样，恰当运用现代化的教学手段，提高教学效率。在教学过程中有意向学生渗透物理学的常用研究方法。例如理想实验法、控制变量法、转换法等。学生如果对物理问题的研究方法有了一定的了解，对物理知识领会的更加深刻，同时也学到了一些研究物理问题的思维方法，增强了学习物理的能力。
第三，解题做好示范。强调并逐渐养成解题的规范性、正确率。训练贯穿教育全过程，促进知识向能力的转化。教学思路由原来的覆盖题型、重复不断的模仿练习转到以问题为载体，训练学生思维，渗透物理学的思想方法。让学生在探究性学习的过程中其自主性得到了充分的发挥，能在参与探究性学习的过程中获得体验，产生感悟，学到方法，从而有效的发展能力。训练扎实，具有基础性、针对性、量力性、典型性和层次性。作业要布置了必收、收了必批改、批改了必讲评、讲评了必订正，做到反馈全面，校正及时。要求学生解题过程要做到多反思、归纳和总结。
为了使教研工作步入正确的轨道，确立了教研工作的指导思想为：教学研究、教学指导、教师培训、教学管理有机结合，以研究为指导、培训为途径，以管理为手段，以服务为宗旨，达到提高教育教学质量的目的。在教学研究上教师学习新课标，学习并深入理解新课程理念，研究考试大纲，深入课堂、开展听课教研活动，组织各种形式的教研活动，引导教师深入了解学习《物理课程标准》，理解新课程理念。深入开展对教材、课型与教学模式、教学评价的变革、研究性学习、科技创新活动的开展、科学探究教学等问题进行了研究，提出了实施新课程中一些值得注意的问题，引导教师提高对课程改革必要性的认识。 重视理、化、生间的交流，本学期围绕课程标准的学习，先后组织了多次的公开课、研讨课、观摩课。为使新课程教学研讨更有针对性，合理的安排教研活动，先后组织教师进行应用新课程理念指导教学的公开课，及时评课、相互交流。与教师一起探索一堂物理课如何才能设计好、如何才能实现新课程提出的.三维目标、如何体现新课程理念、如何培养学生的能力，如何注重培养学生良好的学习习惯和学习方法，如何注重课本知识与生活生产实践联系，做到从生活走向物理，从物理走向社会；如何注重科学探究，提倡学习方法多样化；如何注意学科之间渗透；关心科技发展。使我校的教研工作明显的进展。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
工作感受总结 篇10
我团支部在我系党支部的领导下，积极响应党支部的相关政策，引领同学学习党的有关知识，拥护党的有关政策。于是我团支部在上一段时间开展了党章学习活动，通过这次的活动，使同学了解了党的基本路线和方针，知道了党的基本理论和政策，让同学们更多的了解了中国共产党。其中，五个小活动给了我们很大感触。
一、“观看20xx年十大感动人物视频”，学习他们感动我们中国人的精神品质，让我们了解到在这样金钱利益至上的社会里，还有这样的一批全心全意为别人服务的人。也可以让我们在这个浮躁的社会里净化一下我们的心灵。时刻记得我们也可以为别人服务，尤其是作为党员，全心全意为人民服务更是我们应该要做到的。
二、“学习两会的精神”，共同探讨两会的热点问题及两会精神，引导同学国事、家事、天下事，事事关心，增强同学对时事的敏感度，培养思想政治情操。
三、“党在我心中诗歌朗诵赛”，深刻了解了党的伟大进程，铭记党的深恩，同时明确自己肩负的责任和使命，为建设社会主义新中国而不懈努力。
四、“书画展游”，通过欣赏书画展，使同学们从中感受到了文化的艺术魅力，认识精神文化的重要性。我们大学生更应该注重陶冶自己的情操，培养各方面的才能，提高自身的综合素质，更好地传播中华文化。
五：“创造卫生城市，从身边做起”，为了积极响应湛江“深入开展城乡整洁行动，努力争创国家卫生城市和国家环保模范城市”，我们本着从身边做起，从小事做起，从点滴做起，为创造美好环境，争创国家卫生城市和国家环保模范城市做努力。
纵观这次党章学习活动，我团支部让团员们学到了一些知识，从而更加爱党，拥护党，做到在心中入党，并用实际行动表达对党的支持与拥护。
在这次的活动中，我支部也存在一些不足。希望在下一学年我支部能够克服掉这些缺点，把党章学习活动搞的更出色。
舞蹈实习总结1000字
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舞蹈实习总结(篇1)
舞蹈演员实习阶段总结
作为一名舞蹈专业的学生，我很荣幸能够有机会在一家知名的舞蹈公司进行实习。这段时间对我而言是一个难忘的经历，不仅让我深入了解了舞蹈行业的内幕，还让我学到了许多宝贵的经验和技巧。在这篇文章中，我将详细记录下我在舞蹈演员实习阶段所经历的点点滴滴。
我要感谢这家舞蹈公司给予我实习的机会。在入职的第一天，我就被公司的热情和专注所深深吸引。首席舞蹈演员阿茜拉成了我的导师，她对待每个人都非常友善和耐心。通过与她的交流，我得知成为一名出色的舞者所需要具备的品质，如自律、毅力和创造力。她还分享了许多在舞台上表演时的技巧和迎接挑战的方法，这让我深受启发。
在实习期间，我参与了多个舞蹈项目的排练和表演。从最初的简单舞蹈动作到更加复杂的挑战，我全身心地投入其中。我记得第一次在排练中出现了错误，我感到有些尴尬和沮丧。导师和其他舞蹈演员都给予了我鼓励和支持，鼓励我坚持下去并不断改进。逐渐地，我学会了如何面对挫折和失败，不断改善自己的舞蹈技巧。
与此同时，我也积极参加各种舞蹈培训课程和讲座。这些课程涵盖了各种不同的舞蹈风格和表演技巧，如古典舞、现代舞、爵士舞等。我学到了如何通过身体语言传递感情和传达故事。除了舞蹈技巧，我还学到了如何照顾自己的身体和保持良好的健康状况。舞蹈是一项高强度的运动，需要身体柔韧性和耐力的支持，因此保持健康的习惯非常重要。
除了舞台上的表演，我还参与了一些社区活动和慈善演出。这些活动为我提供了展示自己舞蹈技巧的机会，同时也让我感受到舞蹈对社会的积极影响。舞蹈能够表达情感和传达信息，它也能够带来快乐和希望。通过参与这些活动，我逐渐明白了舞蹈的意义和价值，并开始思考如何用舞蹈改变世界。
在这段实习期间，我还有幸参与了一些专业演出的筹备工作。我学到了如何与其他舞蹈演员和制作团队合作，并且锻炼了我的组织能力和团队合作精神。排练的过程不仅让我成长为一名更加出色的舞蹈演员，还让我懂得了每一个细节的重要性和完美追求的意义。我学会了如何处理紧张和压力，并在表演中尽情展示自己的才华。
小编认为，舞蹈演员实习阶段对我来说是一个宝贵的经历。这段时间里，我不仅学到了丰富的舞蹈技巧，还培养了自己的演艺能力和专业素养。通过与导师和其他舞蹈演员的接触，我得到了许多指导和建议，并且结识了许多优秀的人才。这段实习经历对我来说是一次宝贵的成长机会，我相信在今后的舞蹈生涯中，这段经历将继续为我指引方向并提供动力。
舞蹈实习总结(篇2)
舞蹈实习自我月总结
作为一个热爱舞蹈的人，我一直梦想能够成为一名舞者。为了实现这个梦想，我决定参加一次舞蹈实习。一个月的时间转眼过去，回想起这段实习经历，我觉得受益匪浅。在这篇文章中，我将详细地描述我的实习经历，让读者了解到我在这一个月里所经历的种种。
让我来谈谈我在实习期间的学习收获。这个月，我参加了多种不同风格的舞蹈课程，包括爵士舞、芭蕾舞和现代舞等。通过这些课程，我学到了很多不同的舞蹈技巧和动作，掌握了不同舞蹈风格的表达方式。每一堂课都给了我新的启发和思考，让我对舞蹈的理解更加深入。我还有幸观摩了一些专业的舞蹈演出，从中汲取了灵感和鼓舞。通过与优秀舞者的接触和交流，我对自己的舞蹈技艺和表现能力有了更为清晰的认识，也更加明确了自己未来的发展方向。
我想谈一谈我在实习期间的困难和挑战。舞蹈是一项需要付出大量努力和汗水的艺术形式。在这一个月里，我每天都要进行集中的训练和练习，有时甚至需要加班到深夜。这种高强度的工作对我的体力和精力构成了很大的考验。有时候，我会感到非常疲惫和无力，甚至曾一度怀疑自己是否能够坚持下去。我意识到在这个困难和挑战中，我有机会锻炼自己的毅力和耐力，这对我未来的舞蹈事业是非常重要的。所以，我选择坚持，挑战自我，不断超越自己的极限。
除此之外，我还要感谢我在实习期间所结识的一些优秀导师和同事。他们不仅在舞蹈技艺方面对我进行了指导和帮助，还给予了我很多生活上的支持和鼓励。通过与他们的交流和互动，我学到了很多实战经验和专业知识。他们的榜样和努力也激励着我不断进步，不断追求卓越。我深深地感谢他们在我成长道路上的陪伴和关怀。
小编认为，这一个月的舞蹈实习对我来说是一次宝贵的经历。通过这段实习，我不仅学到了很多舞蹈技巧和知识，也锻炼了自己的毅力和耐力。我相信这次实习将成为我未来舞蹈事业的坚实基础，让我更加坚定地迈向舞台的梦想。同时，我也明白了要成为一名优秀的舞者，需要不断努力和付出。只有通过持之以恒的训练和刻苦的努力，我才能实现自己的舞蹈梦想。
舞蹈实习总结(篇3)
舞蹈生实习月末总结
作为一个舞蹈生实习生，我在过去的一个月中得到了很多的锻炼和成长。通过这段时间的实习，我领悟到了舞蹈背后需要付出的汗水和努力，同时也发现自己在舞蹈方面还有很多需要提升的地方。下面，我将对这一个月的实习进行总结，分享我的心得体会。
我非常感谢实习期间指导我的老师和同事们，他们给予了我很多宝贵的建议和指导。通过他们的帮助，我对舞蹈的技巧和表演有了更深入的理解，也锻炼了自己的舞蹈能力。在排练过程中，老师们对于细节和要求的把握非常严格，使得我不断地反思和调整自己的表演方式。在每一次的表演中，我都积极地吸收教师的指导和同事们的建议，不断努力追求进步。
在实习期间，我也经历了很多挑战和困难。舞蹈需要很高的耐力和体力，而我在一开始的时候并没有意识到这一点，导致在排练过程中感到非常吃力。为了克服这个问题，我每天都主动增加锻炼时间，同时改善了自己的饮食习惯。经过一段时间的坚持，我逐渐适应了高强度的训练，并且感到了自己体能的明显提升。在舞台上，我能够更加自如地完成各种动作和舞蹈，呈现出更好的表演效果。
在实习期间，我还能够更好地与同事们进行合作。舞蹈是一项团队活动，需要良好的协作能力和沟通技巧。通过与其他舞者一起排练，我学会了倾听和尊重他人的意见，也明白了团队合作的重要性。在排练过程中，相互帮助、互相鼓励，共同攻克困难，取得了出色的成绩。这种团队协作的精神不仅在实习中有用，而且在将来的职业生涯中也会派上大用场。
实习期间我也有机会参与了一些公演和比赛，这些经历对我来说是非常宝贵的。在公演中，我不仅能够展示自己的舞蹈技巧和表演能力，还能够感受观众的反馈和赞美。这些反馈对我来说是一种动力，激励我更加努力地学习和提高自己。参加比赛则是一种对自己能力的检验和挑战，虽然结果并不总是理想的，但我相信每一次经历都让我更加成熟和坚强。
舞蹈生实习的这一个月对我来说是非常宝贵和充实的。在这段时间里，我不仅提高了自己的舞蹈技巧和表演能力，还体会到了舞蹈背后需要的努力和付出。通过与导师和同事们的合作，我学会了团队合作和沟通技巧。而在公演和比赛中，我得到了更多的锻炼和成长的机会。我会牢记这次实习的经历，将其作为我未来舞蹈生涯中的动力，继续努力追求更高的舞蹈水平。
舞蹈实习总结(篇4)
舞蹈演员实习阶段总结
回首百日实习旅程，我深感时光如梭。这段时间对我而言，是一次难得的成长历程，我不仅在舞技上有了长足的进步，更是磨练了意志力和专注力。在这100多天里，我经历了许多困难和挑战，但也收获了无数的喜悦和成就感。
通过这段实习经历，我对舞蹈有了更深入的了解和认识。在过去的几个月中，我参与了各种不同类型的舞蹈演出，包括古典芭蕾、现代舞和民族舞等。每一种舞蹈都有其独特的风格和技术要求，而我也都尝试并努力去掌握其中的要领。在舞蹈排练过程中，我深刻体会到了舞蹈的美妙和艰辛。每一次的动作都需要准确无误地完成，需要完美地表达出故事和情感。这个过程对我的身体素质和舞蹈技巧提出了较高的要求，但也锻炼了我的耐力和自律力。
在这段实习期间，我也意识到作为一名舞蹈演员所需要具备的品质和能力。除了优秀的舞蹈技巧，我们还需要具备坚持不懈的毅力和不断挑战自我的勇气。在排练和演出的过程中，面对疲劳和压力，我学会了坚持下去，不轻易放弃。每一次的舞蹈排练都是一次对自己的考验，而我也不断寻求突破和进步。同时，合作精神也是一名舞蹈演员必备的素质之一。在排练和演出中，我与其他演员密切合作，需要相互配合和协调。通过这样的合作，我体会到了团队的力量和集体的智慧，也更加懂得了尊重与信任的重要性。
这段实习期间，我还有幸得到了一些专业舞蹈导师的指导和帮助。他们不仅在舞蹈技巧上给予我宝贵的建议，更是在思维上启发和激励了我。导师的悉心教诲让我不仅仅是机械地跳舞，更要有自己的思考和理解。他们教会我如何通过舞蹈表达情感，如何在舞台上展现自己的个性。这些教诲和指导对于我来说具有重要的意义，让我对舞蹈有了更深的理解和热爱。
我要感谢这段实习经历给我带来的快乐和成长。这次实习不仅让我进一步明确了舞蹈是我所追求的梦想，更是让我明白了舞台上每一次闪耀的光芒背后都是演员们辛勤付出和努力的结果。我相信，只要我坚持不懈地努力，继续磨练自己的技巧，我一定能够成为一名优秀的舞蹈演员。
这个实习阶段对我来说是一段宝贵的经历。我在这个过程中不仅提升了自己的舞技水平，还锻炼了自己的品质和能力。我将用这次实习的经历作为起点，不断努力，继续追逐舞蹈梦想的道路。舞蹈如痴，演员如魂，让我在舞台上绽放，用舞蹈诠释自己的激情，为观众带去美的享受。我相信，只要坚持下去，我的梦想一定会成为现实。
舞蹈实习总结(篇5)
在大学里我的专业是舞蹈，也就是说我在高中时学的特长，不过还不错，我的天赋不错，加上我后天的辛勤努力，我的舞蹈专业一直很好。
首先，我将实习期间的工作收获总结如下：
一、政治理论认识得到提高
为提高全局工作人员的整体素质，局领导组织全局进行时事政治学习，特别是十七大提出当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上，使我知道文艺骨干是最积极和最具影响力、凝聚力的组织者和示范者，我们要增强自我造血功能，加快文化产业建设，创造出积极的、健康向上的文艺作品，使人们群众的生活更加丰富多彩。
二、进一步了解保护非物质文化遗产意义
保护和利用我市非物质文化遗产，对落实科学发展观，实现经济社会的全面、协调、可持续发展具有重要意义。运用文字、录音、录象、数字化多媒体等各种方式，对该非物质文化遗产深入地进行真实、系统和全面的纪录，并建立了！作重点、明确任务，确保非物质文化遗产保护工作的实效，保证非物质文化遗产保护工作的质量，完成好普查和保护的历史重任。
三、丰富了民间艺术知识理论
实习期间，在指导老师的帮助下，除了认真完成局里领导布置的工作任务。初步了解了民间举行社火活动的时间、地点、内容以及形式，简单掌握了二人台的节奏动律、舞蹈动作特点和风格特性，弥补了自己在民间艺术知识方面的不足。
四、舞蹈教学方面的收获
舞蹈实习总结(篇6)
舞蹈实习报告与总结
在过去的几个月里，我有幸参与了一次舞蹈实习，这次经历对我来说非常宝贵而且难忘。通过参与这个实习项目，我收获了很多关于舞蹈艺术的知识和技巧，同时也提升了自己的表演能力和团队合作精神。在这篇舞蹈实习报告中，我将详细描述我的实习经历，并进行一些总结和反思。
这次舞蹈实习的主题是现代舞，这是一种富有创新和表达性的舞蹈形式，对于我这个初学者来说是一个巨大的挑战。在实习的第一天，的导师向介绍了现代舞的起源和发展，让对这个舞蹈形式有了更深入的了解。随后，开始进行基本动作的练习，如体力训练、柔韧性训练和身体平衡训练等。这些基础训练对于后续的舞蹈表演起到了关键的作用。
在进一步熟悉基本动作后，开始学习一段现代舞的编排。这段舞蹈需要展现出舞蹈技巧和情感表达。通过这个过程，我学会了如何将自己的情感融入到舞蹈中，让观众在看到我的表演时能够感受到我内心的冲动和挣扎。这段编排让我挑战了很多技巧和身体上的限制，但也增强了我的舞蹈能力。
在实习的过程中，我也发现了团队合作的重要性。每天，与其他实习生一起进行训练和编排，互相帮助和支持。这些合作的经验让我更好地理解了集体的力量和团队的精神。在排练期间，面临了很多困难和挑战，但相互鼓励和支持，最终成功地完成了舞蹈表演。
经过几个月的努力，的实习终于迎来了舞蹈表演的时刻。这是我人生中第一次在舞台上表演，紧张和激动充斥着我的心。当我踏上舞台时，我把所有的注意力都集中在我身体的每一个动作和每一个表情上。我尽力地演绎整个舞蹈，用自己的舞蹈来传达情感和故事。我能感受到观众的掌声和欢呼声，这是我在舞台上最宝贵的回报。
回顾整个实习的过程，我收获了很多舞蹈方面的知识和技巧。我学会了如何利用整个身体呈现舞蹈的美感和力量。我也更加了解了自己的身体和舞蹈的潜力。除了技巧方面的提升，我还学会了如何与他人合作，如何在团队中扮演自己的角色。这些都在实习中得到了实际的锻炼和提升。
在我的舞蹈实习报告和总结中，我不仅想表达我的感激之情，也想分享我的实习经历和成长。这个实习对我来说是非常宝贵而且难忘的。通过实践和努力，我不仅提升了自己的舞蹈技巧，也培养了自信和团队合作精神。我希望能将这些经验继续应用到我的舞蹈和生活中，让舞蹈成为我永远追求的梦想和热情的表达方式。
舞蹈实习总结(篇7)
舞蹈实习自我月总结
近一个月的舞蹈实习经历给我留下了深刻的印象。这段时间，我通过参与舞蹈排练和演出，不仅提高了自己的舞蹈技巧，还收获了许多珍贵的经验和教训。
我要感谢导师和团队成员的悉心指导和帮助。他们耐心地教我舞蹈动作的技巧和表达方式，每天与我一起排练，纠正我的动作细节并且鼓励我不断进步。在他们的帮助下，我逐渐掌握了舞蹈的基本要领，提高了自己的舞蹈水平。
我深刻体会到了舞蹈艺术对于团队合作的重要性。在排练和表演过程中，我必须与其他舞者密切配合，保持统一的动作节奏和表达方式。只有在全体舞者紧密协作的情况下，才能呈现出一场精彩的舞蹈演出。这段时间中，我学会了倾听和尊重他人的意见，同时也学会了在团队中发挥自己的特长和能力，提供帮助和支持。
我还经历了很多困难和挑战，但这对我的成长和进步起到了积极的作用。舞蹈是一项需要付出大量时间和精力的艺术形式，每天的排练都是极为辛苦的，有时让我感到筋疲力尽。在面对困难和挑战时，我学会了坚持并克服自己的局限。不断思考并改进自己的舞蹈技巧和表演风格，我逐渐克服了一些之前认为困难的动作和舞蹈元素。
舞蹈实习让我更深入地了解了舞蹈艺术，并对自己的未来发展有了更清晰的规划。在与导师和团队成员的交流和互动中，我了解到舞蹈是一个充满激情和挑战的领域，无论是在舞台上还是在舞蹈教育方面都有广阔的发展空间。我决定继续深造，提高自己的舞蹈水平，并将舞蹈作为自己的事业。
舞蹈实习的这一个月不仅为我提供了舞蹈技巧的学习和提高，更让我体会到了舞蹈艺术对于团队合作、个人成长以及未来规划的重要性。这段时间中的辛苦和困难都是值得的，因为它们让我更加了解和热爱舞蹈艺术。我相信，只要坚持不懈地努力，舞蹈梦想就一定能够实现。
舞蹈实习总结(篇8)
舞蹈生毕业实习总结
作为一名舞蹈生，在四年的大学期间，我都积极参与各种实习活动，为自己未来的职业发展做准备。毕业实习是整个大学生涯的总结，通过这次实习，我不仅巩固了舞蹈技巧，还提升了团队合作能力和舞台表现力。以下是我对这次毕业实习的详细总结。
在实习中，我参与了一部以现代舞为主题的舞台演出。在排练的过程中，我时常面临技巧和挑战，但通过与舞蹈老师和团队成员的讨论和指导，我学会了如何运用身体的力量和灵活性来表达舞蹈的情感。在排练的过程中，我意识到了舞蹈不仅仅是舞姿的美，更重要的是要通过舞蹈来传递一种情感和思想。我学会了如何在每一个动作中注入自己的个性，使得舞蹈更加生动有趣。同时，我还学会了如何能够在紧张和压力下保持冷静和专注，这对于舞台表演来说是非常关键的。
在实习中，我深刻体会到了团队合作的重要性。在排练和演出的过程中，我需要和其他舞者们密切配合，保持统一的步伐和动作。每一个人都要在舞台上发挥自己的特长，但同时也要与其他人保持协调和平衡。团队合作需要牺牲个人的利益，更需要相互的信任和支持。通过这次实习，我学会了如何与他人相处并建立良好的合作关系，不仅在舞蹈演出中，更在日常生活中。
在实习中，我还有机会与一些舞蹈界的大师们进行交流和学习。通过观摩他们的表演和听取他们的指导，我深深感受到了舞蹈的广阔和深沉。他们的热情和才华让我对自己的未来充满了信心和动力。我意识到，在舞蹈这个行业中，不仅需要不断学习和提升自己的技巧，更需要对舞蹈充满热爱和追求。我决心要将实习中学到的知识和经验应用到今后的职业生涯中，努力成为一名优秀的舞者。
小编认为，这次毕业实习给了我一个机会去实践和探索自己所学的舞蹈知识。通过实习，我巩固了舞蹈技巧，提升了团队合作能力并且加深了对舞蹈的理解。这次实习让我更加坚定了自己在舞蹈领域的追求，我相信在未来的职业生涯中，我会继续努力并取得更大的成就。
舞蹈实习总结(篇9)
舞蹈生实习月末总结
在我进入大学舞蹈专业后，我迫切希望能够通过实习锻炼自己的舞蹈技巧和舞台表演能力。终于，在上个月，我有幸获得了一次舞蹈生实习的机会。这次实习经历给了我许多宝贵的经验和启示。
这次实习是我第一次真正接触舞台表演，也是第一次进入真正的舞蹈剧目进行演出。在开始前，我充满了紧张和期待。我下定决心要全力以赴，尽自己最大的努力。在实习期间，我遇到了许多困难和挑战，但通过师长的帮助和自己的努力，我逐渐克服了这些问题。
我从这次实习中学会了如何与舞团成员合作。在排练过程中，我们不仅要将自己的动作和节奏与音乐等其他元素紧密结合，还要与其他成员进行协调，使整个舞蹈达到最佳效果。这需要我们相互尊重、互相倾听和理解。通过反复排练和沟通，我学会了团队合作的重要性，也发现了其中的乐趣。
我意识到了自己的不足之处，并努力改进。在实习过程中，我经常被老师批评和指导。他们告诉我哪些地方需要改进，如何提高自己的技术和表演能力。我很感激他们的指导，因为正是通过这些指导，我才意识到了自己在舞蹈方面的不足之处，并通过刻苦训练去弥补这些不足。
除了技术上的提高，这次实习还让我更深地理解了舞蹈的艺术价值和意义。在排练和表演的过程中，我能感受到舞蹈所能传递的情感和能量。舞蹈不仅是一种身体的表达方式，更是一种传递情感和故事的艺术形式。通过舞蹈，我可以表达自己的内心世界，传递自己的情感和思想。这让我对舞蹈产生了更深的热爱和追求。
这次实习还让我认识到了自己的潜力和能力。在实习的过程中，我通过不断尝试和努力，突破了自己曾经认为无法达到的界限。我开始相信，只要我付出努力和坚持不懈，我一定能够取得更大的进步和成就。
通过这次舞蹈生实习，我获得了许多宝贵的经验和启示。我意识到舞蹈不仅仅是技巧的堆砌，更是一种情感的表达和传递。我明白了团队合作的重要性，学会了与他人进行有效的沟通和合作。同时，我也发现了自己的不足之处，并下定决心去改进和提高自己。这次实习对我来说是一次宝贵的成长经历，我将会继续努力，追求舞蹈艺术的完美。
心愿活动总结1000字
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心愿活动总结(篇1)
“微心愿”是最近在微博上新近兴起的一个网络热词，是指借助微博平台发表自己的个人心愿，用户可以通过微博发布个人愿望，也可以认领其他人发布的愿望，发起人与认领人可以借助微博平台相互沟通，最终完成用户的微心愿。
为学习贯彻党的十八大和团的xx大会议精神，响应以“走基层、听建议、转作风、办实事”为主题的“青春邀约走基层服务青年听转办”活动，让青年志愿者走近团员青年，走近留守儿童、聋哑儿童，走近孤寡老人，倾听他们的心声，了解他们所需，解决他们的困难。
一本想了很久的图书，一只看了很多遍的铅笔盒，一个简单的生日会……一个个微小的心愿，在我们看来本身微不足道的事情，却是很多人的梦想。小心愿，大希望。微心愿平台全面启动，目的是给需要的人提供微心愿平台，发挥我们一点微能量，传递爱心接力正能量，让需要帮助的人如愿。
针对青年学生、儿童及老人的不同需求，以“能为可为”为原则，广泛征集“微心愿”，努力实现“微心愿”。
（一）广泛征集“微心愿”阶段（10月26日—11月2日）：
①10月26日，前往奎山敬老院和民馨园夕阳红老年公寓，10月27日，前往关山社区夕阳红老年公寓，结合孤寡老人的生活需求，征集“微心愿”，不方便书写的老人可以口述，由志愿者进行记录，最终志愿者协会选出合情合理的“微心愿”上报（暂定20个心愿）。
②10月27日，针对儿童的成长需求，广泛征集“微心愿”，指导少年儿童通过书写、绘画、自制“微心愿卡”（注明学校、年级、姓名、联系方式），由志愿者协会选出合情合理的“微心愿”上报（暂定30个心愿）；
③10月28、29日，在校内主干道上，针对徐海学院全院师生现场征集“微心愿”，参与者也可以分别扫描院青协人人或QQ二维码，带上“#微心愿#XX心愿”或“#XX赞助商 微心愿#XX心愿”的评论，转发人人主页或QQ空间消息（以首次转发者为准），由志愿者记录微心愿。最终由志愿者协会选出合情合理的“微心愿”上报（暂定50个心愿）。
（二）发布认领“微心愿”阶段（11月3日—11月10日）：
把征集来的“微心愿”通过布置“心愿墙”、中国矿业大学徐海学院青年志愿者协会人人主页、QQ空间以及官方微博等方式对外宣传，掀起认领“微心愿”的高潮，鼓励热心公益事业、关爱少年儿童的单位、组织和个人进行认领。
认领“微心愿”主要通过以下三种方式：
一是青年志愿者协会内部认领“微心愿”；
二是组织志愿者班级及其他热心班级积极认领 “微心愿”；
三是组织发动社会力量认领“微心愿”。（同时要协调做好社会爱心人士认领“微心愿”的相关联系工作）
（三）集中实现“微心愿”圆愿阶段（11月中旬）：
①以青年志愿者协会为主体，分次分批把实现心愿的物资发到许愿人手中。
②将活动开展的情况，配上文字说明和图片，及时通过QQ空间、官方微博、人人主页等方式予以发布。
③积极做好对外宣传展示工作，特别是要在活动过程的记录和故事素材的积累中，挖掘和梳理一批有代表性的`“微心愿”，统一开展具有特色的“微心愿”圆愿活动。
④活动完整结束后，借用教室以图片、视频等形式进行微心愿成果展示，请圆梦人现场实现圆梦，进一步扩大活动的影响力。
1．高度重视，广泛发动。各部门要深刻认识开展“小心愿，大希望”主题活动的重要意义，切实加强组织领导和统筹协调，抓好有关工作的具体部署和落实。重点要在儿童和老人中间开展“微心愿”征集活动，并积极动员志愿者、社会热心人士为他们实现心愿，动员社会各界为他们办实事、做好事、解难事，营造全社会关心、关爱有需要人群的良好氛围。
2．精心组织，统筹协调。各部门要把“小心愿，大希望”行动纳入本协会主题实践活动的统一部署，积极发挥志愿者优势，组织“微心愿”认领对接工作，开展实现“微心愿”活动。
3．加强宣传，营造氛围。各部门要充分调动志愿者班级、社会热心人士的积极性，努力扩大活动的覆盖面和影响力，营造全民积极献爱心的的良好氛围。要及时发现活动中的先进典型和生动故事，做好活动过程中的有形化展示和物化成果积累，积极做好宣传展示工作，推动活动的有效开展。
心愿活动总结(篇2)
值新年来临之际，手牵手志愿者服务队开展了心愿墙活动，以此来为全院学生庆祝院庆，为学生们提供一个送出对学院祝福平台。
心愿墙活动开始的时间是12月13日，范围面向大一，大二，大三，大四所有同学，并首先由实践部的同学分发给各年级同学心愿纸，让他们写下对科文学院的祝福和对未来的憧憬。在12月13日，我们就将心愿墙活动的成效展现在大家面前。我们将心愿纸进行了分类，然后将它们小心翼翼地贴到我们布置的橙丝带镂空墙上，过往的行人同学也忍不住为我们的心愿墙增添另一种色彩，以此表达对新年的祝贺和美好未来的衷心期盼。
最后，愿望墙活动在集体成员的配合下取得了圆满成功。虽然活动结束了，但我相信对未来的美好期待将永远留在我们心中。
这项活动的主要目的是庆祝校庆和学生对未来的展望。经过这次活动，我学到很多，认识到要想办好一个活动，必须要各个部门之间的配合与团结，也使我体会到了集体力量的强大和集体的温暖。参与类似心愿墙的公益活动，既是对医院庆典的祝福，也是对未来的展望。它能陶冶情操，美化心灵。
最重要的是培养我们的实践能力。通过这次活动，我相信我们的实践能力得到了提高，我们的社会责任感和群体意识也得到了加强。
然而，这次活动也有不足，，活动范围未能真正普及到大一，大二，大三，大四所有的同学，而且由于时间仓促，心愿纸的分类也不到位，还有社团很多成员互相还不太认识，不过通过这次活动相信成员之间会加深了解，这也有助于我们加强社团凝聚力。
总之，这次活动虽然存在一些不足，但祝愿墙活动是成功的，为我们下一步的活动提供了经验。相信有了这次活动的经验，志愿者协会一定会越来越好。
手牵手志愿者服务队
2011-12-20
心愿活动总结(篇3)
美食微心愿活动总结
近年来，随着人们生活水平的提高和消费观念的变化，美食已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。为了满足大众对美食的需求，我司举办了一场美食微心愿活动。此次活动以“美食微心愿”为主题，让每个人都能够通过分享自己的美食心愿，实现自己与美食之间的美好邂逅。下面就为大家详细介绍一下此次活动的情况以及总结。
一、活动背景：
美食是人们日常生活中无法缺少的一部分，无论是家庭聚会、朋友Party还是与恋人的浪漫约会，一道美食都能给人们带来无限的欢乐和满足感。通过举办美食微心愿活动，我们希望让更多的人能够通过分享自己的美食心愿，获得更多的美食灵感和体验。此次活动旨在为美食爱好者们提供一个展示和交流的平台，同时也可以增加购买美食产品的曝光度，提升产品的市场关注度。
二、活动内容：
1.参与方式：
活动通过线上平台进行，参与者只需在我们的活动网页上填写自己的美食心愿和相关信息即可参与活动。每位参与者可以提交多个美食心愿，每个心愿应包含美食的名称、制作材料、做法步骤等详细信息。
2.微心愿展示：
所有提交的美食心愿都将在我们的活动网页上进行展示，参与者可以互相浏览、交流以及点赞。活动期间，我们的工作人员也会不定期地对一些优秀的美食心愿进行推荐和宣传。
3.评选和奖励：
活动结束后，我们将根据美食心愿的创意、实用性以及点赞数量等进行评选。评选出的前三名将获得精美的礼品奖励和一定的购物优惠券。同时，我们将邀请获奖者分享他们的心愿美食制作过程，我们的专业摄影团队将为其拍摄一组高质量的美食图片，以作为兑现奖励的一部分。
三、活动效果：
通过此次美食微心愿活动，我们取得了非常令人满意的结果。本次活动吸引了大量美食爱好者的参与，参与人数超过了我们最初的预期。在活动过程中，各种创意、新颖的美食心愿层出不穷，让人大开眼界。参与者们纷纷分享自己的独特菜谱，从传统的家常菜到精致的西餐大餐，样样俱有。
活动期间的美食心愿展示和交流，让参与者们相互之间建立了联系，形成了一个紧密的美食爱好者社群。不少参与者还互相交流了制作技巧和经验，达到了互相学习和提高的效果。
评选出的优秀美食心愿和获奖者的展示，为其他美食爱好者们提供了很好的参考和灵感。不仅如此，我们还将通过社交媒体平台和活动网页，将获奖者的心愿菜谱和相关制作信息进行推广和分享，以便更多的人能够受益。
四、反馈和改进建议：
通过本次活动，我们收到了许多参与者的反馈和改进建议。大家普遍认为此次活动非常有趣且有意义，希望我们能够继续举办类似的活动。参与者们提出了一些建议，包括增加奖品数量和种类、增加活动时间、增加线下美食交流活动等。我们将认真考虑并在后续的活动中进行改进和调整，以便更好地满足美食爱好者们的需求和期待。
通过此次美食微心愿活动，我们不仅为广大美食爱好者们提供了一个展示和交流的平台，也为推广和发展本土美食文化作出了贡献。我们坚信，未来我们将举办更多类似的活动，让更多的人能够通过分享美食心愿，享受美食带来的快乐和满足。美食世界如此广阔，我们有信心为广大食客带来更多美好的味觉体验！
心愿活动总结(篇4)
第一部分：20xx年河东小学微愿活动总述
开展“点亮微心愿·共筑中国梦”主题活动，我校积极响应，在校园开展了“圆梦”微心愿，“你的微小心愿，我来帮你实现”的行动。
我们将“圆梦”微心愿分成了三个步骤：
一、收集微心愿。
二、认领微心愿。
三、活动管理。首先，在收集微愿望时，通知班主任和老师到课堂上收集学生的微愿望，然后进行总结；申领过程是将心愿总结表放入学校邮箱和**群，由学校老师领取。下一步是将原告与学生联系起来；活动管理是指在后期要注重微观愿望的实现效果。
在后期我们的持
续关注中，我们看到
了“圆梦”微心愿所
取得的的实质性效
果。首先，它不仅仅
帮同学们完成了自己
的心愿；其次，它还
帮助同学解决一些现
实生活中的困难问
题。比如陈逸帆同学的微心愿是“希望能能有一个新书包”，经过韩江老师认领，他实现了心中的愿望，因为家里比较困难，所以得到一个新书包对他而言是非常开心的。
另外，还有王兴宝
同学的微心愿——“课
外读物”，这个心愿当
时是由黄虹老师认领。
王兴宝同学一直都很喜
欢看书，各种书籍都看
看，平时很喜欢去学校
的图书馆去看书，可他
一直希望能自己能有一
些课外读物，但是他的
家境不是很好，这次微心愿不仅仅黄虹老师给他买了课外读物，还有其他老师也买了一些，帮他实现了这个心愿，他非常高兴。
“你的微小心愿，我来帮你实现。”在现实生活中，我们每个人都会有自己的心愿和梦想，或大或小，大的也许在一时半会之间我们还无法实现，可是那些小心愿只要我们在举手投足间多出一把力，那么就可以“**之美”。“赠人玫瑰，手留余香”只要大家相互帮助，在帮他人实现梦想的同时我们也收获了快乐。
“海不择细流,故能成其大;山不拒细壤,故能就其高。”只有当那一个个微小的心愿和梦想都实现的时候，才能聚少成多、集腋成裘，实现大的梦想，久而久之，在我们大步迈向新中国的同时，依十三亿人的力量，共同筑起伟大的中国梦。
篇二：南宁市西园路小学开展“微心愿”新年圆梦活动总结
南宁市西园路小学开展“微心愿”新年圆梦活动总结
为持续推进在职党员进社区为群众服务活动，进一步创新活动载体，丰富活动内容，发挥在职党员先锋模范作用，让退休教师度过一个欢乐祥和的新春佳节，让退休教师在党的微光中捕捉到新春的温暖，感受到党和学校的关怀与温暖，营造和谐、温暖的佳节氛围，我支部按照《关于组织在职党员进社区，开展“微心愿”新年圆梦行动的通知》要求，在春节前期开展了新春慰问活动，具体活动情况总结如下：
一是领导高度重视，统一部署。接到《通知》后，黎勤书记（校长）高度重视该项活动，结合我支部情况制定相关的实施方案，召开专题组织会议，对全校教师党员提出明确要求，确立了采取入户的形式进行慰问，为活动的顺利开展打下坚实基础。
二是迅速联系，确立慰问计划。对我支部所需慰问的退休教师，我党支部迅速与之取得联系，了解实际情况，确定相应的慰问时间、地点，制定了详细的慰问计划。
三是协调各种资源，多渠道开展慰问。根据我们分公司的实际情况，我们将向对象提供多渠道的慰问。如：
他们上门与退休教师座谈，倾听他们的诉求，了解他们的心愿，给退休教师送去米、油等慰问品，并送去慰问金。
四是做实做细、落到实处。黎勤书记（校长）提出要求，我支部不但要在春节期间慰问，在以后的生活中也要多主动与退休教师沟通联系，帮助解决他们学习和生活上的问题，把文件精神落到实处。新春慰问活动开展以来，先后走访了两名退休教师，共计400元。
南宁市西园路小学党支部
20xx年3月2日
篇三：点亮微心愿,共筑中国梦
浙江理工大学建筑工程学院点亮微心愿，共筑中国梦活动
策划
浙江科技大学建筑工程学院党建委员会书
20xx年4月16日
【活动名称】：
点亮微心愿，共筑中国梦
【活动标语】：
认领一个心愿，成就一个梦想——争做圆梦人
【活动目的】：
为深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，进一步巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果，推进我院“浙理青春党建”和“党建共建”工程的实施，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，根据浙江省委要求，本着务实简便、开放互动、党群带建的原则，现结合学院实际，就开展“点亮微心愿?共筑中国梦”主题活动。
【活动内容】：
1、 地点：学生活动中心入口
2、 时间：20xx年5月4日
三、前期准备及日程安排：
1设计制作400张心愿卡（宣传部）（4月18-20日）
（平均每班发10张心愿卡，10*13*3=390张）
2将心愿卡发放给各班班长，分班发放，两天后收集整理（总务部）（4月21-23日）
3(:社区微心愿活动总结)、联系六个支部认领心愿卡，如建筑学学生党支部认领建筑学6（3*2）个班级的心愿卡（宣传部）（4月24-28日）
4借活动场地，摆台子，打印活动标题，挂上。（4月30日）
5安排员工摆摊（4月31日）
四、活动内容：
1、发放心愿卡给大
一、二、三各个班级，平均每班分发10张心愿卡
2收集心愿卡，并在活动当天摆摊时展示。等待做梦者领取心愿卡，填写认领信息，并做一份总结表。对于尚未认领、暂时无法实现的微愿，要委婉地告知许愿人做好解释工作。完成的心愿卡可以让支部收集做成“心愿墙”。
3、全面圆梦“微心愿”
各支部根据“微心愿”认领情况，统一建立信息台账，全面做好认领人与许愿人的对接协调工作，帮助认领人完成圆梦行动。实现请求人梦想的行为可以通过以下方式进行：第一，请求人直接向许愿人提供帮助；二是通过党支部转交。
五、相关要求
1、高度重视，广泛发动。请党各支部充分发挥认识开展“实现微心愿开展微服务”党员志愿服务活动的意义，动员广大党员、入党积极分子、学生骨干带头参与此次活动。
2、精心组织，务实求教。各党支部要认真排查，切实把“微心愿”摸清，要向广大师生征集微小但他们渴求实现并可以通过微服务实现的心愿，通过学院、广大师生党员、学生干部、班级认领，把服务送到需要帮助的人，为他们办实事。
3、加强宣传，营造氛围。各党支部要利用回忆、网络、广告牌等，广泛宣传、挖掘志愿服务过程中的感人事迹和生动故事
正能量，扩大影响力，营造“我为人人人人为我”的氛围。党总支将于活动结束后召开“点亮微心愿”主题志愿服务活动总结会，并把相关事迹编印成册。
六、经费预算
1.制作400张愿望卡，约合人民币500元
2、打印摆摊标语：5元
建筑工程学院党建委员会，20xx年4月16日
心愿活动总结(篇5)
当黑暗的夜空被流星划过时，不经让人在心里暗暗的许下愿望。一个愿望包含着对生活美好的憧憬。大学生，是处于新旧交替竞争激烈的时代，在这种情况下，他们对于自己的未来思考的太多，在一定的程度会带来心理压力。保持良好积极的心态是非常重要的，它是同学们正常生活的保障，学院老师在心里这方面也高度重视。针对于同学们在生活中的种种情况，我们心理部将举办这次“心愿树——说出你的梦想”活动。
(1).愿望，每个人心里都会藏有。“心愿树——说出你的梦想”活动就是将愿望大胆的写给别人看。这是心交流，通过把愿望写下，心灵可以在一定程度上舒缓。
(2).大学中还是很盛行西方的大节日的，我们部门将此活动在平安夜和圣诞节开展。在提高同学们的生活热情时，更丰富了同学们的生活。
（3）.考试快来了，不难发现同学的心情也跟着紧张起来了，特别是大一的同学很担心自己第一次的`考试成绩。想通过此活动将他们心里的压力释放一些，并带着美好的愿望做好复习，考出满意的成绩。
(1)宣传工作以海报的形式为载体进行宣传。活动之前与广策部先出好先关的海报。并召开心理委员会议具体说明该活动的注意事项。
（2）做好活动相关的准备。于12月20日将心愿卡发放到各班级，及时地将每班级的心愿卡收回（12月21日收齐）。22日心理部的干事把书签穿好丝带，12月24日晚之前把心愿卡系到计划中的树上。
2．活动当天事项安排:
1．将准备好的心愿卡较为均匀的系在一颗树上（此树暂定为北院十栋前）。在挂书签的同时一定注意安全。
2．分配部门干事把树加以精心的布置（挂上一些丝带等）这样会提高整个活动的氛围。
三． 活动的可行性:
学的积极参与，平常的工作也是有不少收获的。此次的活动，目的在于，在紧张学习，复习中释怀同学们的心情。因为此次活动不需要占用同学很多时间，方便实施，相信对于大一大二的同学在对节日和新开始上有自己的想法。