上半年1~6月工作计划4篇。
为了保证自己的工作有效的进行下去，因此，我们需要提前准备好新的工作计划了。工作计划有助于我们更快地达成任务目标。有没有可以借鉴的工作计划范文呢?小编特地为你收集整理“上半年1~6月工作计划4篇”，供你参考，希望能帮到你。
上半年1~6月工作计划 篇1
一、指导思想
认真学习中国红十字会总会、中华人民共和国教育部制定的《学校红十字会工作规则》，发扬红十字精神，秉承红十字宗旨在X大学红十字会成立X周年之际，扎实做好各项工作，在开展好传统精品项目的同时完善新开展的项目，促进X大学红十字事业的健康快速发展，培养世界一流人才的重要组成部分，为X大学的精神文明建设做出更大贡献。
二、总体规划
1. 纪念X大红会成立X周年，加大宣传力度，进一步弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，使红十字会真正成为推进学校素质教育的有效途径和载体。
2. 精心组织常规性工作，努力突出红十字会精品活动：如急救培训、自助基金、学生分会暑期赴X社会实践活动、同伴教育等。开拓思路，大胆创新，进一步开展新活动。
3. 切实开展志愿服务、救护培训和人道领域的救援救助工作，加强健康教育和健康促进工作，进一步提高师生综合素质。
4. 积极探索红十字会工作和学生工作的结合点，把红十字工作与本科生思政工作、研究生思想培养、教职工师德师风建设紧密结合起来。
5. 拓展校内外的交流与合作，进一步推动红十字运动在校内外的普及。
三、重点工作
1. 精心筹备、组织开展X大红会建会X周年的各项活动，让更多的师生加入到红十字会中来。
2. 加强X大红十字会自助基金的宣传和推广，让更多人了解红十字会自助基金的相关情况，主动对校内有经济困难的师生予以资助。
3. 进一步开展对学校各部门以及社区的救护培训，推动急救救护技能在广大师生和社会群众的普及应用。
4. 开展对外交流，与其他兄弟院校的红十字会组织互通有无相互学习。
5. 努力开展有利于身心健康的活动，增强学生分会会员凝聚力。
6. 进一步健全教工分会的体制，积极开展与推广“急救培训”、“健康促进讲座”等活动。落实红十字会的各项工作在教工分会中的开展。
四、上半年各月工作计划安排
二月份
1. 制定年度工作计划
2. 准备春季纳新工作
三月份
1. 健全X大红会组织机构。
2. 召开各校区红会骨干会议，探讨纪念X大红会建会X周年相关事宜及活动。
3. “3·5”志愿者日志愿服务系列活动
4. 自助基金的对外拓展及回收旧书籍爱心捐赠活动
5. 急救救护培训
6. 同伴教育品牌推广工作
四月份
1. 开展纪念X大红会成立X周年各项活动的筹备工作
2. 自助基金义卖活动(定期开展)
3. 助老幼残志愿活动(长期开展)
4. 无偿献血宣传
5. X大红十字会手语技能竞赛待定
6. 急救救护培训
五月份
1. 5·8”世界红十字日及“红五月”主题系列活动
2. 庆祝X大红会成立X周年系列活动
3. 学生分会换届
4. 完成好省红会高工委安排的各项活动
5. 急救救护培训
六月份
1. 《X》会刊制作
2. 红十字会优秀会员及优秀干事评选(优秀社团骨干推荐)
3. 学生分会年度工作评估
4. 组织校内无偿献血工作
5. 筹备夏令营活动
6. 收集毕业生书籍及衣物
7. 赴X夏令营活动人员的推荐及选拔
8. 急救救护培训
上半年1~6月工作计划 篇2
1月份
1、楼道楼梯除尘，楼道窗户玻璃清洗。
2、清理楼宇内易燃物品，清扫天台。
3、擦拭园区路灯，清理卫生死角。
4、年底卫生大扫除。
2月份
1、楼道楼梯除尘，楼道窗户玻璃清洗。
2、春节后卫生彻底清洁，不锈钢保养。
3、清理楼顶平台，冲洗雨棚，楼层电梯门擦拭。
4、地下车库拖洗，门头清扫，垃圾分类。
3月份
1、大堂地面清洗，楼道窗户玻璃清洗。
2、清扫天台，清洗单元门口台阶。
3、楼道车库除尘，清理各岗卫生死角。
4、环境消杀，冲洗雨棚。
4月份
1、楼顶天台清扫，清扫单元门口。
2、楼道玻璃清洁，擦拭楼道管井门。
3、楼宇内电梯设备层清理，环境消杀。
4、清理园区杂物，全部垃圾桶清洁消毒。
5月份
1、楼道楼梯除尘，大堂车库高空管道__尘。
2、清理楼宇内杂物，清洗单元门口台阶。
3、楼道玻璃清洗，大堂地面清洗。
4、环境消杀，冲洗雨棚。
6月份
1、车库管道设施设备除尘，地下设备层清扫消毒。
2、清扫天台，楼道玻璃清洗。
3、全部垃圾桶清洗消毒，清洗单元门口台阶。
4、环境消杀，冲洗雨棚。
上半年1~6月工作计划 篇3
一、指导思想
新学期我园将以《幼儿园指导刚要》为依据，认真执行教委办布置的工作任务，一是用心、用智慧且“尽职尽责为幼儿的发展，为家长的服务”，厉行本行职责。二是以艺术和早期阅读课题内涵发展为主线，以提升学园教育为宗旨，以共同促进为提升老师自身素质，更进一步抓好幼儿园保教工作。同时用科学的发展观统领全园工作细节，以创新手法求优质发展，使学园在原有的基础上再提高办园声誉。
二、工作目标和具体措施
(一)安全保健工作
1、每周通过学习安全防范知识，请安全和保健院人员入园宣讲相关知识，开展一次师生安全知识问答，组织两次安全演习等活动，全面提高师幼安全意识和应急突发事件的能力
2、通过例会组织员工学习《一日活动安全管理细则》，将安全责任落实到班级每天保教工作环节中，使安全防范达到规范化，已达到营造温馨的平安校园。
3、严格规范保育工作和卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全面做好学园防病防疫工作，确保幼儿在园身心健康成长。
4、加强督查班级教玩具清洁及消毒工作、杜绝幼儿带入危险物物品，对食品、厨房、寝室、公共场所的卫生监督和安全防范的指导。
(二)教师队伍培养
期初组织老师深入学习《幼儿园环境设置》和《幼儿园工作计划》《幼儿园美术教学法》及《倡导师德师风》等，以全面提高教师理论素质的实际应用能力。具体办法：
1、鼓励教师利用休假参加继续教育及提升学历的进修。
2、通过美术课题教研活动及师徒结对指导提升教育教学组织能力。
3、鼓励老师通过自身长处发挥才干，融会贯通的做好班级配合的组织教育能力，促使班级和谐发展。
4、每月举办师生读书沙龙活动，提高师生人人好读书香的习惯，以浓厚的读书文化氛围推动校园书香的建设。
5、针对兴趣小组的开展，着重培养幼儿交往能力、学习能力、技能发展、品德方面等提升，以达到落实素质教育的方针精神。
6、成立团支部，通过团活动增进老师相互的学习作用，以提高整体教学能手水平。
(三)教研“课题”活动开展
1、借助周四教研日进行“美术和三大游戏”的现场教研工作，促进学园教育教学活动水平得到提升
2、进一步鼓励老师做好信息报导工作，分配主要报道负责人，特别要引导青年教师多写作，勤反思，勤报导，以促进新教师专业成长，计划能培养出能说会写德才兼备的老师两个。
3、以树德育为先，评选德育工作者及德育家长若干名，同时在日常上注重幼儿自理能力培养，帮助幼儿在生活上有独立性。
4、通过举办小小运动会及节日相关活动，庆“六一”系列活动，培养幼儿意志能力和交往能力，同时评选出10%三好幼儿。
5、在教学上着重开发幼儿发散性的思维，以提高幼儿想象能力、思维能力、观察能力和语言的表达能力。
6、通过有目的环境创设、游戏活动开展，创造一个学习愉快的氛围，使师生。
7、每月指派一名老师下早教亲子活动课组织展示，及指导好金贝尔早教日常课。
8、各段老师落实好每周“美术”课题，组织好兴趣小组班的指导。
9、通过举办保育员技能比赛活动、老师基本工练兵活动，促进师资素质提升。
10、各段长老师优质课展示交流(以三大游戏展示)
(四)后勤工作管理
1、加强安全责任人管理工作。督促护导师值班制度，落实安全工作责任书签约制度，加大幼儿安全教育、保健知识宣传和安全工作检查。
2、严格执行请假制度，督促用餐时间、户外活动开展时间及保安人员守岗时间。
3、落实安全考核制度(特望教学、阿查德育张萍安卫)。凡因工作中出现安全责任事故的，坚决行使“一票否决”权，取消期末评优资格及奖金。
4、拟定好安全预案制度，组织两次以上的安全防范演练，以有效的提高师生自我安全防范的意识。
5、由张萍每月开展一次保育工作例会进行学习交流活动，严格要求保育工作的规范(寝室整理、擦桌等)
6、任命王阿查分管金贝尔早教日常工作。
(五)学园活动开展
进一步丰富校园生活活动，提高幼儿在园学习欲望和社会交往的能力。
1、各班开展“美术特色”课题展示活动，提高幼儿的审美能力;
2、继续倡导班段开展幼儿“图书阅读节”活动
3、三月份借以“植树节”为主题教育契机，开展美化班级，清洁周边环境。Fr134.Com
4、四月份开展“榕榕杯第_届”校园歌咏比赛活动。
5、五月份开展“文明进校园”师生手工共享活动(感恩活动)。
6、六月份开展庆祝“六一”暨“第_届小小运动会”，体艺系列活动;
7、指导大班段幼小衔接工作组织活动方案。
8、各兴趣小组认真拟定指导的项目计划，每月集中汇报及交流，期末做好汇报展示。
9、以班段开展每两周一次到早教中心拉手活动
(六)家园社区工作
1、成立第_届小小运动会筹备小组(阿查、特望拟活动方案)。
2、邀请安海卫生院保健专家为家长进行讲座《夏季的饮食保健》。
3、大力宣传早教的重要性，鼓励家长多参与到校园亲子活动中，特别要倡导家长通过周末参加早教课堂辅导班，以更好意识提升培养下一代人才。
上半年1~6月工作计划 篇4
一、现状分析
我班幼儿由于他们来自不同的家庭，有着各自的生活经验，所以在刚入园时可能会在情绪上有一些波动。原有幼儿虽然有了一定的生活自理能力，但是由于寒假有的幼儿不来园，使得幼儿在自理能力和常规方面没有得到发展。有的不太喜欢说话，其他幼儿语言交流也较少，动手能力在不同幼儿身上发展不同，以上情况有待于在新学期中进一步加强。
二、主要工作及措施：
1.本学期，我们将在《纲要》和《幼儿园课程》的指导下，结合《纲要》中各领域目标制定适合幼儿年龄特点的教育教学目标，认真备好每一节教育活动，准备色彩鲜明、形象直观的教具，让幼儿在轻松愉快的气氛中学习。
2.在语言领域，在教育活动、区域活动、生活活动中，会正确使用礼貌用语，学会与伙伴交谈，倾听他人讲话，用完整话与他人交流等。社会领域中，敢于在活动中大胆的与伙伴交往，初步学习规则意识，懂得与伙伴合作和分享，做力所能及的事，爱自己的父母及周围人。在科学领域中，认识简单的几何图形，1和许多的关系简单的排序等，在区域活动中通过与材料的互动，学习动手动脑探究问题的能力。在艺术领域中，能大胆地运用手中的工具进行涂色、粘贴，学习画简单的单线条物体。健康领域中，养成良好的生活卫生习惯，自己穿脱衣服、鞋子，喜欢与伙伴共同游戏。
3.在教育教学的同时充分发挥好教科研的先导作用，幼儿在与材料的交互作用中，使幼儿语言表达能力、交往能力，合作分享及探究能力，动手能力，自理能力都得到不同程度的提高。能背诵简短的儿歌。
4.在家长工作方面：采用家访的形式了解每一位幼儿的个性特点及家庭情况，大力宣传我园的特色及优势，教师的特长及经验，让家长放心地将幼儿送到幼儿园中。尽快稳定幼儿情绪，使其尽快适应幼儿园的生活，解除家长的后顾之忧。定期召开家长座谈会，介绍班内的教育教学开展情况，需要家长配合哪些方面，定期表扬班内进步较大的幼儿。季节交替，家长应注意的一些问题。通过家园联系的方式交流幼儿在园与在家的一些情况，形成家园共育。利用幼儿的早入园和晚离园的时间及时地与家长沟通，有针对性地进行教育。通过家长园地向家长们介绍一些有关育儿知识、生理、心理、个性培养等方面的知识，同时让家长写一些育儿心得，大家共同参考。家长对教师的工作满意，并积极配合教师的工作。能按时送幼儿入园，家长能放心得去工作，幼儿出勤率较高。
5.在班务工作方面：为幼儿创设良好的物质环境、精神环境。坚持以保为主，保教并重的原则，从幼儿的生活上，关心照顾幼儿。如：幼儿在饮水、进餐、午睡、入厕及体弱幼儿的照顾等。另一方面加强幼儿的常规培养，养成幼儿良好的生活习惯，鼓励幼儿自己的事情自己做，如：自己穿鞋、收拾玩具、活动区材料。定期召开班务会，对近期情况做分析、小结。
具体安排：
2月份：与孩子培养感情，安抚他们情绪。
3月份：养成幼儿良好的生活常规。上好每一节教育活动。
4月份：进行做好墙饰、幼儿早操、律动等活动。组织幼儿进行春游活动。
5月份：组织幼儿排练“六一”节目
6月份：“六一”汇报演出请家长及散居幼儿来园观看演出。
fR134.cOM扩展阅读
组织部上半年工作计划合集(9篇)
想要快速完成公司领导给的新任务，工作计划是我们走向积极式工作的起点，工作计划可以简化复杂繁琐的工作步骤，最大限度节约我们的工作时间，所以一篇好的工作计划有哪些方面的内容呢？以下为小编为你收集整理的组织部上半年工作计划合集(9篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
组织部上半年工作计划 篇1
组织部上半年工作计划
组织部是一个企业中非常重要的部门，其工作内容包括人力资源的规划、招聘、培训、薪酬福利管理等多个方面，为企业的发展提供了坚实的人才支持和保障。面对新的一年，组织部也要紧密围绕公司的战略目标，积极开展工作，达成既定目标。下面，我将详细介绍组织部上半年工作计划。
一、人力资源规划
人力资源规划是组织部的重要工作内容之一，其目的是为公司的发展提供人力资源保障。上半年，我们将针对公司的各个部门进行人力资源规划，制定相应的用人计划，以确保各项业务得到顺利实施。
经过对公司职能部门的分析，我们将适时对各职能部门人员的岗位进行调整，以满足公司发展的需要。同时，我们还将对不同层级的员工进行人员编制调整，以达到优化工作流程和提高工作效率的目的。
二、招聘和培训
为了保证企业的稳定发展，我们将继续做好招聘和培训工作。在招聘方面，我们将根据各部门的用人需求，制定招聘计划，实施全方位的招聘工作。在招聘过程中，我们将建立有效的岗位描述和岗位需求分析，以提高招聘效果。同时，我们还将加强对内部员工的招聘，帮助公司将内部优秀员工晋升到符合其能力的更高层次。
在培训方面，我们将根据员工的实际需要，制定个性化的培训计划，加强对员工的技能培训和业务知识的讲解，提高员工的综合素质和工作能力。同时，我们也将加强对员工的职业发展指导，帮助员工规划职业生涯和提高自身素质。
三、薪酬福利管理
薪酬福利管理是组织部的另一个重要工作内容，直接影响员工的工作积极性和员工对企业的归属感。上半年，我们将继续关注员工薪酬和福利情况，制定合理的薪酬结构和福利政策，以激发员工的工作积极性和工作热情。
在制定薪酬结构和福利政策时，我们将要充分考虑企业的实际经济状况和员工的实际生活需求。同时，我们也将关注员工的职业发展和未来的发展潜力，以制定有利于员工个人发展的薪酬和福利政策。
四、员工关系和文化建设
员工关系和文化建设是企业文化的重要组成部分。上半年，我们将继续做好员工关系和企业文化的建设工作，以营造积极向上的文化氛围和愉悦的工作环境。
在员工关系方面，我们将维护企业与员工之间的良好关系，处理好员工的投诉和建议，以增强员工对企业的归属感和认同感。同时，我们还将建立健全的员工奖惩制度，充分发挥员工的积极性和创造力。
在文化建设方面，我们将充分利用各种管理手段和文化活动，建立有利于企业发展和员工个人成长的企业文化，营造和谐、和睦的企业氛围和良好的团队氛围。
总之，组织部将紧密围绕企业发展，努力开展好各项工作，为企业的发展提供人才保障和支持。我们相信，在全体员工的共同努力下，公司必将取得更加光明的未来！
组织部上半年工作计划 篇2
组织部去年上半年
今年以来，全区组织以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大、十六届三中全会和市第八次党代会精神，按照省、市委组织会议精神和区委一届九次全会精神，突出思想政治建设、“云岭先锋”工程和人才三个重点，坚持在继承中创新，在发展中开拓，全区领导班子和干部队伍建设、基层党组织和党员队伍建设等方面均取得了新的进展。
一、以建设学习型领导班子为载体，为建设东川再就业特区奠定坚实的思想基础
、突出抓建设学习型领导班子贯彻活动。按照省、市委关于建设学习型领导班子的要求，我区制定下发了关于建设学习型领导班子的实施意见，召开全区干部大会进行学习动员，在全区各级领导班子中认真开展以“四个一”为主要内容的学习活动。全区各级党组织按区委的统一部署，认真制定本乡镇、本部门的实施方案和学习计划，有计划、有步骤地开展学习活动。
、开展建设东川再就业特区专题大讨论活动。月日，省委、省政府作出建设东川再就业特区的决定。面对这一加快东川经济发展的重大战略举措，制定下发《关于在全区开展“建设特区，我们怎么办”大讨论活动实施方案》，明确大讨论活动要“突出一个中心，抓住两个重点，增强三个意识，树立四种观念，形成五种氛围”的总体要求，提出“学、查、定”三个阶段方法步骤。为保证大讨论活动落到实处，成立了领导小组及办事机构，制定了专题学习研讨班教学计划。为借鉴外地发展经济的成功经验，开阔视野，年月日、月日，分两批组织区级领导、区属各部委办局、各乡镇党政主要领导以及部分民营企业负责人共人的学习考察团赴江、浙、沪部分地区，进行为期天的学习考察。
二、切实加强领导班子和干部队伍建设，进一步深化干部人事制度改革
、切实加强干部队伍建设。坚持把思想品德和作风放在首位，做好领导班子的调整充实。上半年，共调整干部名，其中，新提拔名。为深化干部人事制度改革，对名区管干部实行了票决制，对名新提拔的科级干部和名拟评定为“优秀”等次的科级干部进行了公示，制定出台了《关于进一步做好培养选拔党外干部的实施意见》，为党外干部健康成长创造良好的政策环境和社会氛围；制定出台了《建立区管领导干部学习登记制度的意见（试行）》，为今后加强区管领导干部的考核和监督管理打下了良好的基础。截止目前，个应报单位和名领导干部，有个单位和名领导干部已按时上报，分别占应报数的和。
、努力构建党管人才新机制。按照全国、全省人才会议精神的要求，针对东川人才大量流失、干部管理职级多样化、管理制度滞后的现状，对全区三支队伍的基本情况进行了调研，在原有一系列优惠政策的基础上，制定了《关于妥善解决乡镇领导干部有关问题的意见》，就解决乡镇领导干部家属调动、就业、入学等问题出台了一系列优惠照顾政策，解决他们的后顾之忧，搭建爱才留才平台。为进一步营造尊重知识、尊重人才的良好氛围，充分调动广大专业技术人员的积极性和创造性，鼓励他们安心为东川经济发展建功立业，经至下而上的推荐评选，表彰了名东川区年度有突出贡献的优秀专业技术人员。
、做干部监督日常。继续执行领导干部重大事项报告，做好版权所有领导日常监督。上半年共有名副科以上实职领导干部上报了重大事项和个人收入登记表。对村党支部换届、干部待遇落实等信访件进行认真分析，同有关部门深入基层进行调查了解，基本做到件件有回音、件件有落实。上半年，共收到各类信访件件，接待来访人员人次；审批因公、因私出国（境）人员人，对名领导干部进行了经济审计、名干部进行离任审计。
、加强对老干部的领导。按照全市老干部会议精神，月日，及时召开全区老干部会议，对今年的老干部进行了安排部署。把解决企业离休干部生活待遇做为重点来抓，对企业离休老干部进行走访慰问。月日，举办了为期天的老干部读书班，余名老干部参加了培训，聘请了昆明市保键委和延安医院的专家为老干部讲授日常保健知识。
三、以实施“云岭先锋”工程为抓手，大力加强基层组织建设
、落实党建目标责任制。按照市委实施“云岭先锋”工程建设目标责任的要求，拟定了乡镇、机关企事业单位“云岭先锋”工程目标建设责任书，于月日召开全区党建会议暨“云岭先锋”工程启动仪式，与个基层党委、直属总支进行签订。另外，为保证各项组织落到实处，对区属个党委、直属总支分管党务的副书记及组织员进行了业务培训，向各基层党组织统一发放了《党支部手册》、《党员电教手册》、《党员目标管理手册》，使党建目标管理更加制度化、规范化。
、启动实施“云岭先锋”工程。按照市委的统一部署，研制了我区《关于实施“云岭先锋”工程，大力推进党的基层组织建设的意见》，配套出台了《东川区窗口行业开展
“党员挂牌上岗”活动实施细则》等个相关文件，提出一系列有效措施，指导基层党组织抓好贯彻落实；按照“领导带头，层层抓好联系点”的要求，名区级领导选定一个以上基层党组织作为联系点，建立了一级抓一级的责任制；开通“党建”监督电话，在东川红土地党建网站设立“监督信箱”，聘请了名特邀监督员，对全区实施“云岭先锋”工程进行指导和监督检查；建立“云岭先锋”工程信息员队伍，在东川红土地党建网站、《东川宣传》开辟“云岭先锋”专栏，拍摄电教信息和专题片，及时、推广好在实施“云岭先锋”工程中好的经验和做法，推动的开展。截止目前，对区建材有限公司党组织、团区委“云岭先锋·青春昆明行动”等余份好经验、好做法进行了宣传报道，《东川组工信息》采用篇，市委“云岭先锋”简报采用篇。
、进一步深化“三级联创”活动。按照省、市委的要求，结合“云岭先锋”工程的实施，在去年经验的基础上，制定了《关于对创建五个好乡镇和五个好村（社区）党支部活动实行动态管理的通知》等相关文件，进一步明确了创建活动的指导思想、创建内容、管理方式、具体措施和考核标准。在管理上实行统一标准、分级负责、公开分项挂牌的方式进行动态管理，不搞“终身制”；在考核上每年制定考核标准，实行一年一考核、一年一确认的办法进行分级考核；在落实上坚持“三个同步”，即与党建目标责任制同步部署、同步检查和同步考核，有效防止了“三级联创”流于形式的做法，促进了基层党组织创建活动的深入开展。
、认真做好村党支部换届选举。制定下发了关于认真做好村党支部换届选举实施意见和流程，积极做好村民的宣传发动，周密组织大会选举，严明组织纪律，保证了全区个村党支部换届选举顺利进行，选举产生了名支部委员和名支部书记。为进一步规范“两委”程序，制定下发了《东川区农村党支部、村民委员会规范（试行）》，使村“两委”逐步制度化、规范化。
、强化对党员的教育管理。为保证党员教育培训的正常开展，向个党委、直属总支下拨党员培训补助费万元；制定《东川区年农村党员、基层干部“素质教育工程”实施意见》，指导乡、村两级培训；制定了发展党员公示制、入党介绍人资格审查制、发展党员预审制、发展党员责任追究制四个制度，认真做好发展党员。同时，针对一些区属部门党组织举办培训班难的现状，同区委党校联合举办了首期入党积极分子培训班，对余名入党积极分子进行了为期天的培训。坚持按党章管好党员党籍，上半年，共办理了人的组织关系接转手续。
、加强党员电化教育。按照“两机一柜”的配备标准，建立个社区党支部电教播放点；在广泛征集基层党组织和优秀共产党员典型事迹的基础上，经过精心筛选，确定《工商局先进党组织》和《姜红星优秀个人》个先进事迹作为今年电教片拍摄任务；认真制作党建电教信息，加大对实施“云岭先锋”的宣传力度，目前共摄制上报了条党建信息。
四、深化和拓展“树组工干部形象”集中学习教育活动，全面加强组织部门的自身建设
、强化组工干部的理论学习。结合区委关于建设学习型领导班子的要求，认真开展“二个一”个人自学和“四个一”集中学习活动。“二个一”是：每名干部职工在之余每天学习一小时，每月熟读一本书；“四个一”是：每周五上午组织一次全体干部集中学习，每月安排一次科（室）集中学习，每季度组织一次专题讨论和学习交流发言，坚持每半年一次的部机关中心学习组制度。根据活动要求，列出了本参考自学篇目下发全体干部职工，由科室负责人督促自学，实行半年检查和不定期抽查，年终公布检查结果，并作为个人年度考核和评选优秀的重要依据；集体学习实行考勤制，做到计划、组织、内容、记录、学习体会“五落实”。
、推进组织部门的制度化建设。为推进我部制度化、规范化建设进程，结合实际，制定了项规章制度，汇编成《规范》印发干部职工严格执行，初步形成组工干部坚持公道正派的长效机制和组织部门健康有序、快速高效的运行机制。通过制度的建立和完善，做到了人人有章可循、事事有据可依，形成了以制度约束人、以制度规范人、以制度激励人的良好机制。
、加强组工干部的作风建设。为确保各项落到实处，我们确立了“典型引路、注重实效”的原则，把功夫下在打基础上，重点放在抓基层上，目标定在求实效上。结合实施“云岭先锋”工程，在机关、农村、企业、窗口行业等领域选定了个基层党支部作为区委组织部的联系点，将联系点明确到科室，实行责任制。据统计，自全区启动实施“云岭先锋”工程以来，部领导先后深入基层开展调研、指导近次，部内其他干部深入联系点余次。
、加强信息与调研。年初，制定下发了《东川区组织信息上报管理办法》，成立以部长为组长的信息领导小组，建立了一系列报送信息的激励机制。为提高对信息报送的认识，于月日召开由各党委（直属总支）党委副书记、组织员参加的会议，就如何做好信息进行了讲解和培训。截止目前，共收到信息条，刊发《东川组工信息》期，采用各类信息条，被市委组织部采用条。
、推进办公自动化建设步伐。加大硬件设施投入力度，为每名干部配置了电脑，开通了宽带网，建立了部内局域网络，实现资源共享。在良好的办公条件下，部内干部人人掌握计算机的基本操作，都能应用计算机独立完成文件字表的编辑处理，有的还掌握了网络开发技术，极大地提高了办公效率。
按照全市组织会议精神和我区年组织要点，下半年，要重点做好六项：
、认真做好党员干部的理论武装。继续把用“三个代表”重要思想武装党员、教育干部作为下半年组织的首要任务来抓。重点抓好科级领导干部特别是党政“一把手”、新进领导班子成员和中青年干部的培训。要认真贯彻市、区委《关于建设学习型领导班子的实施意见》，完善脱产学习、党委（党组）中心组学习和在职自学“三位一体”理论学习格局，重点开展好“四个一”学习活动。认真组织开展好“建设特区，我们怎么办”专题大讨论活动，为再就业特区建设奠定坚实的思想基础。
、进一步加强班子和干部队伍建设。加强对各党委、党组、直属总支民主生活会的督促检查和指导，严把民主生活会质量关，提高各级领导班子贯彻民主集中制的自觉性。认真研究制定我区领导班子和干部队伍建设五年规划，做好领导班子的调整充实，通过轮岗交流、异地交流等形式，切实加大干部交流的力度。采取民主推荐、公开招考等方式，做好后备干部调整充实。以完善“三个机制”为重点，全面落实老干部的生活待遇和政治待遇，坚持在职领导走访慰问老干部、向老干部通报情况等制度，积极主动地为他们解决实际困难。
、继续深化干部人事制度改革。加大《干部任用条例》和《云南省各级党委常委会议讨论决定干部任免事项投票表决办法（试行）》等项制度的贯彻落实力度。进一步落实群众在干部选拔任用中的知情权、选择权、参与权和监督权，完善干部推荐体系，健全领导干部署名推荐制，努力扩大知人渠道，拓宽选人视野；要改进考察方式，变临时考察为平时考察；通盘考虑干部的配备，从岗位、年龄、性别、民族等各方面对整个干部队伍进行分析，努力做到科学搭配，用人所长。把深入学习贯彻《干部任用条例》和《党内监督条例（试行）》结合起来，认真组织专题学习。进一步健全干部监督机制，重点加强对领导班子和领导干部特别是党政“一把手”的监督。积极探索和建立干部监督巡察制度、干部监督检查结果反馈制度，认真抓好和落实区管领导干部学习实绩登记制度。继续完善领导干部执行个人收入申报和重大事项事先报告制度，健全和落实干部谈心谈话制度、诫勉制度。结合版权所有年度考核，推行领导班子成员述职述廉与报告制度。
、努力开创人才新局面。抓紧对全区人才队伍现状、需求及趋势的调研，制定好我区人才发展规划。在认真用好现有人才的同时，以扶智促扶贫，配合上级实施“贫困地区人才振兴工程”，梳理出我区紧缺人才的需求情况，制定紧缺人才引进方案，积极引送一批技术人才、管理人才。继续抓好优秀专业技术人才的评选、管理，在抓好党政人才队伍建设的同时，在重点行业选拔培养一批优秀的企业经营管理人才、专业技术人才和高层次技能人才。通过“东川红土地党建网站”等宣传媒体，广泛宣传实施人才强区战略的重大意义，宣传科学的人才观，努力营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”，有利于优秀人才脱颖而出的舆论氛围和社会环境。
、全面实施“云岭先锋”工程。按照区委《实施意见》的要求，加大对各基层党组织实施“云岭先锋”工程的督促指导，把“云岭先锋”
组织部上半年工作计划 篇3
组织部上半年工作计划
随着时代的变迁和发展，组织部的工作也随之变得越来越重要。作为一个中枢部门，组织部需要在上半年尽力发挥自己的作用，为公司的长远发展提供有力的支持。下面详细描述组织部上半年的工作计划。
第一项：人力资源规划
组织部的第一项任务就是负责公司的人力资源规划。在人力资源规划的过程中，组织部需要认真分析公司的人力资源现状和未来需求，并提出适合公司实际情况的人力资源管理方案。组织部还需要根据公司的人才需求确定招聘计划和用人标准，并且制定相关的政策和措施。这项工作的完成将为公司的未来发展提供坚实的人力资源保障。
第二项：人才招聘
招聘是组织部的重点工作之一，为了确保公司的发展，必须招聘到具有高素质、高技能和高道德标准的员工。团队的高密度和高效率将是公司获得成功的关键。组织部需要大力宣传公司的文化和理念，吸引各种人才的加入。紧密根据公司的需求和招聘计划，酝酿提前筛选，以确保招到最适合公司并能承担职责的员工。
第三项：员工培训
公司的每个员工都需要良好的培训和学习，以适应公司的发展需求。组织部需要安排有针对性的培训计划，确保每个员工在岗位上都能发挥出最好的水平。通过培训，员工将获得更新、更广泛的知识技能体系。
第四项：人力资源管理
组织部需要建立人力资源管理机制，包括薪酬管理、绩效管理、晋升管理和离职管理。以实现人力资源的稳定和优化。通过对人员的定期月底并收集数据，以便于分析公司的人力资源情况和效益。
第五项：员工关系管理
员工的关系管理同样是组织部的工作重点之一。通过加强对员工的沟通，解决员工的问题，提高员工的凝聚力和稳定性。团队关系良好，公司发展更加顺畅。
以上就是组织部上半年的工作计划。在实际工作中，组织部还需根据公司实际情况对各项工作进行具体分析，不断总结经验教训，进一步提高人力资源管理的效率和水平。总之，组织部将会通过上述工作，充分发挥自身作用，为公司的长远发展和稳定做出贡献。
组织部上半年工作计划 篇4
20xx年上半年组织人事科在委党委的正确领导和县委组织部的指导下努力学习，积极工作，同心协力，努力完成了上级及领导交给我们的工作任务。现就工作总结如下：
一、群众路线教育实践活动工作方面
深入推进我委“三大工程”建设，全面推行“四进四联”，确定我委“连心”点，成立了“连心”小分队，并深入“连心”点开展了“连心”工作。我委深化机关在职党员进社区志愿者服务活动。组织党员到集贸社会报到，主动联系社区群众，积极认领公益服务岗位，开展了捐书活动、健康与生活知识宣传等活动。督促群众路线教育实践活动中未到位的整改项目。
二、人事工作方面
1、在委党委领导下，根据人事政策、制度和有关规定及时做好进出公务员个人信息管理系统工作，做到了人事信息准确无误，达到了人事信息化管理的要求，同时为其办理上编、下编事宜，为上级和领导随时掌握人员动态提供了极大方便。
2、组织人事科负责管全委机关全体工作人员的人事档案材料收集、整理归档以及公务员年报，人力资源信息、党员年报等统计工作。我科做到了人事档案及时整理、及时归档；圆满完成了各项半年报统计工作。
3、依据人事部门的相关文件，及时调整了公务员的阳光津贴。
4、依据县政府全面清理政府部门行政权力推行权责清单制度的文件要求，做好了我委的权力清理情况并上报县编办待批复。
5、办理好了委机关工作人员退休的相关手续以及委机关去世人员领取抚恤金相关手续。
三、其他工作
1、填报我委领导干部因私出国登记备案单位负责人、联系人备案表。
2、做好我委20xx年申报科级、副科级后备干部工作。
3、做好了我委机关遗属补助调整的工作。
4、办理了我委机关干部参加工会互助险的工作。
四、下步工作计划
1、继续抓好干部人事工作。落实人员调配、调动、工资、任免等工作。
2、认真做好各种统报和年报工作。
3、及时报送各种人事信息材料，完善人事档案管理和整理工作。
4、扎实做好退休老同志的工作。
5、高标准完成委领导和上级机关分配的其他工作。
组织部上半年工作计划 篇5
一是持续抓好习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神大学习大培训。统筹用好“三会一课”、领导干部上党课、讲习团送党课下基层、“XX干部讲习堂”、“园区讲习堂”等方式推动学习培训入脑入心;结合实际开展好“不忘初心，牢记使命”学习教育;完成“XX街道党性教育主题公园”建设工作。
二是深入开展“党建品质提升行动”。全面开展机关党支部标准化建设，完成机关党建活动阵地建设，开展“星级党支部”评选，提升机关党建工作科学化、规范化水平。持续推进居民小组党支部“强基提质”工程，抓好“居民小组党群服务中心(室)”建设，建立“街道——社区——居民小组”三级服务架构;在全面提升的基础上，根据“村改社”社区的实际情况，每个社区打造1-3个典型示范点。
三是持续开展党员“红细胞”工程，保持党员志愿服务项目开展的延续性和持久性;继续深化“直联”工作，确保户籍人口入户全覆盖，每个驻社区单位至少走访1遍，不断提高直接联系群众、解决民生问题的实效。
四是扎实开展“七一”系列活动。表彰街道获得“争星创优”活动荣誉的好干部，鼓励党员干部对标先进，建功立业;慰问困难党员、老党员;结合建党 97 周年活动，选树一批在完成街道重点工作、抢险救灾、处置重特大事件和维护社会稳定等方面取得突出成绩的基层党组织和优秀党员干部典型，广泛宣传他们的优秀事迹，鼓励党员干部在“硬仗”、“大仗”中发挥主力军和排头兵作用。
五是抓好党员干部队伍管理和建设。出台干部管理“1+N”文件，构建干部日常管理监督制度体系;建立“三提一促”工作法，强化日常提醒告诫，防微杜渐，通过提示、提名、提醒，促干部作风转变;完善干部职工考核机制，探索建立“棱镜”量化考核机制，通过建立横向评价、自上而下考核、自下而上评价三项考核评价体系，对街道干部队伍进行全面客观公正的考核;探索实施“社区人才孵化工程”，研究社区人才“五子”(即补脑子、压担子、结对子、搭台子、给位子)培养模式，建立社区优秀后备干部信息库，着力锻造社区干部队伍;开办“社区书记论坛”，以“书记培训书记”的方式，推动社区书记互相学习、互相交流，提升治理能力和服务能力。
六是研究建立《街道领导班子成员挂点联系高层次人才和专家制度》，充分发挥和调动高层次人才在街道发展中的积极性和创造性。
七是进一步推进园区党建工作。提升已建园区党群活动中心的教育、服务功能，创新园区党组织生活方式和内容;抓好商务楼宇和商圈市场党建工作，做到党组织应建则建，不符合单独组建的通过联合组建实现“两个覆盖”。
八是提升老干部服务工作。组织街道离退休老干部开展系列主题活动，引导街道广大离退休干部释放正能量，真正做到“离岗不离党，退休不褪色，永葆先进性”。
组织部上半年工作计划 篇6
学生会组织部20新学期工作计划(三)
为了更好的完成学校的攀登计划，本学期组织部在学校共青团的领导下，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，加强理论教育，认真完成分团委布置工作，配合其他部门一起做好团的工作，在认真总结了20XX-20XX第一学期的工作的同时，重点梳理出学期工作中的经验、工作中存在的不足、亟待解决的突出问题以及本学期的工作打算，围绕校团委和院团委的思路，坚持早着手、早行动、早思考。
具体工作计划：
一、 干事培训工作。
俗话说：“治国必先安内”。组织部所有成员是我部工作基础，所以，培训干事，让干事明确工作目的，增强工作积极性，是当前的首要工作。具体可以从以下几方面着手：
1、明确干事的工作范围和工作目的，清除工作的盲目性;
2、干事间彼此配合商量，虽然都各有分工，但遇到问题要相互讨论，找到解决问题的最好方法，从而提高办事效率;
3、制定干事工作的相关制度，是工作制度化、具体化、规范化，进行干事考评;
4、组织部内部，一个月至少组织一次活动，可以谈谈上个月工作总结的同时，说说下个月的部署，为下个月的工作进行安排，从而使每个月工作都步步紧扣。
二、推优审核工作。
负责做好每学期一次的团内推优审核工作，完善推荐优秀团员作为党组织发展对象的相关手续，协助院党委做好建党对象的民意测评工作。这关系到为党组织输送新鲜血液的重大问题。组织部要做好这项工作，需要在平时与同学们加强沟通，互相了解，在推选的时候做到实事求是，公正公平。具体安排如下：
1、 总结审核资料。总结审核上学期的工作，再次审查上学期报名的信控之星与三好学生的资料，寻找优秀并且有潜力的同学。
2、 在本学期之初完成优秀团员等相关推优工作的考核审定。
3 、完成本学期推荐优秀团员作为党组织发展对象的工作。
三、 团学干部培训及考核。
考核内容涉及政治学习的出勤率，是否有迟到早退现象，在相关活动中是否积极参与，在工作中是否提出过建设性的意见或建议和干部的受奖惩情况等等方面。我部初步议定为每位干部建立专门档案用来记录上述内容，在学年结束时的综合测评工作中作为评审依据。组织部负责全院团学干部的培训、监督和考核工作，推选优秀团学干部以及优秀团支部评选校级以上荣誉。具体工作安排与上学期一致。
四、负责每年校级先进集体与个人的推荐以及院级先进集体与个人的评比审核组织工作。
五、其他工作。
1、邀请上一个学期“信控之星”，针对如何提高学习和科技创新能力等问题，和大一大二同学进行面对面经验交流。
2、组织大一大二的班干参观创新实践基地，激发同学创新科研的兴趣。
3、负责与兄弟学院组织部加强联系，增加交流，广泛获取经验，打开更为广阔的工作局面。
4、准备下学期的招新培养计划。
组织部上半年工作计划 篇7
为了更好地迎接本学期的组织部工作，以高度饱满的热情迎接新学期的到来，我们部门特做出了20xx年上半年的工作计划。希望我们组织部能在这学期的工作中做到有条不紊，更好的发挥我们的作用，为整个xx系团学联工作的顺利尽一份力。
一、指导思想：
在院系领导下，充分发挥组织部的工作职能，并积极配合院系和其他部门的工作，从而为院系和团学联贡献出自己的一点微薄之力，同时也希望团学联在新的一年里越来越强大越来越红火。
二、常规工作安排：
（一）每周二中午参加团学联例会。
（二）每周三晚上开展部门例会。
三、工作目标：
旧的航船已到彼岸，新的征程今又开启。迎风破浪，激流勇进，需要更多的学习，更多的付出。我们组织部将继往开来，不断学习，不断努力，争取思想上跟得上，行动上走在前，为到达新的彼岸尽心尽力。
四、为日后工作有序进行，特拟定此计划：
（一）初拟三月开展“雷锋月”活动。（详见附录一）
（二）初拟四月开展“团干培训”活动。（详见附录二）
（三）初拟五月举行“爱劳动”活动。（详见附录三）
（四）初拟在本学期末对团学联部门和成员进行考核。（考核详见考核制度）
附录一----“雷锋月”策划书
一、活动背景：
三月是充满激情与活力的“学雷锋活动月”，借此在全院开展以“传承雷锋精神，争当文明先锋”为主题的系列活动，要求广大师生，以实际行动来传承雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的养成，进一步推动精神文明建设，为构建和谐校园做出自己应有的贡献。
二、活动主题：
传承雷锋精神，争当文明先锋
三、活动目的：
弘扬雷锋精神，构建和谐校园
胸怀浩然正气，争当文明先锋
四、主办单位：
xx工程系团学联组织部
五、活动对象：
xx工程系全体学员
六、活动地点：
待定
七、活动时间：
待定
八、前期工作安排：
（一）在团支书例会上传达学雷锋精神。要求各班在一周内开展学雷锋主题班会，并评选出班级优秀学生代表。（上交的优秀代表附带评优资料一份）
（二）经过各方研讨筛选出十名优秀学生代表。（预备会上演讲）
（三）联系筛选出的学生代表，准备演讲稿，做好演讲准备。
（四）选定雷锋记录短片。
（五）选定会场。制作PPT。选定主持人。
（六）邀请各辅导员、各班班委代表等。
（七）会前本部人员提前到场布置会场，做好准备工作。
九、活动大体流程：
（一）全体起立，歌唱“学习雷锋好榜样”
（二）主持人致辞。
（三）介绍到场嘉宾
（四）学习代表颁奖
（五）学习代表演讲
（六）播放雷锋记录短片
（七）横幅签名
附录二----团干培训活动策划书
一、活动主题：团干培训会
二、活动目的：
为更好的加强我院团工作建设，提高团员、团干部的综合素质，增强团组织的凝聚力和战斗力，充分发挥团组织在开展这项工作中的政治优势、组织优势、活动优势、信息优势、群体优势和感情优势，通过强化共青团组织工作的职能，强化对广大青年大学生的政治思想教育，学院将组织开展学生团干部培训活动。旨在培养广大青年团员的理念信仰、善于思考、勇于实践、积极进取、具备综合素质的优秀团员干部。
三、活动时间：
待定
四、活动地点：
待定
五、主办单位：
xxxxxx学院机电工程系团学联组织部
六、参与人员：
团学联全体成员、各班团支部
七、活动形式：
互动、讲座
八、活动前期准备：
（1）由宣传部做好宣传工作
（2）确定参加培训的团干名单
（3）确定培训教室
（4）准备培训的内容及流程
（5）安排好秘书处同学做好现场会议记录工作
九、活动要求：
1、所有学生干部必须提前5分钟签到，无特殊情况不能请假，有特殊情况需请假者需履行请假手续。无故迟到和早退者将失去培训资格，并建议取消其干部资格。
2、努力提高学习效益。全体学员上课应认真听讲，积极思考，主动参与讨论，仔细记好笔记。
3.会场上严禁做与会议无关的事情，手机尽量关机或调成振动。
4．会场气氛要活跃，同时也要保持会场纪律和场地整洁。
十、活动开展：
1、（1）全体起立唱团歌
（2）由系领导刘科长致开幕词
（3）由xx级团干部代表发言
（4）由xx级新生团干部代表发言
2、团干部培训正式开始
（一）基础团知识简单概括团的知识，团旗，团徽，团歌
（二）学生干部篇
（1）团干部的工作任务、工作职责、工作要求
（2）作为团干部怎样做好分内工作
（3）怎样提高工作能力
（4）如 何做好老师与同学之间的沟通桥梁
备注：活动人员调配，由具体情况具体安排，各学生干部间应相互帮助，相互协调，以完美的结局完成此次活动。整个活动期间，要注意人身安全。在外要体现出我校学生团体的素质。
附录三----劳动节策划书
一、活动背景：
五一是劳动者节日，让大学生参加此活动来提高个人素质，增强社会责任感，增强保护环境的意识，增强团的凝聚力。
二、活动主题：
“我劳动，我骄傲”
三、活动目的：
（一）以劳动的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性提高学生综合素质
（二）通过劳动，来体会劳动最光荣的道理为将来服务社会打下良好的基础。
（三）增强凝聚力。作为学生代表应该在各项活动中起带头作用。树立起校园文明风。
四、主办单位：
xx工程系团学联组织部
五、协作单位：
xx工程系团学联各部门
六、活动对象：
团学联成员
七、活动地点：
待定
八、活动时间：
待定
九、活动前期准备：
（一）通过秘书处在团学联例会上传达活动精神。
（二）各部门派选3-4名干事参与活动。
（三）整理分配所交名单。
（四）选定摄影人员（全程细节拍照）
（五）召集活动成员开展活动前期动员大会
1、宣布活动流程。
2、强调活动安全，活动细节。
3、宣布各小组名单并以及各组负责人。
4、分派到位各小组清洁的路站牌。
十、活动流程：
（一）8点在5号教学楼大厅外集合。
（二）点名清人，整理成队。
（三）分发清洁工具。
（四）拍照合影出发。
（五）10点返回在5号教学楼前报到签名交还清洁工具。
十一、清洁安排及细节：
（一）各小组分别从校园两大校门出发，沿路捡拾有色垃圾。到达站点
（二）清洁站点须知：清扫站点地上的清洁
去除站牌上的牛皮癣
清洗站点广告牌，站牌
注： 详细的人员安排将按照参与人员确定后在作具体安排。
组织部上半年工作计划 篇8
在过去的一学期里，第六届学生会开展了许多活动并取得了成功，如学生会招新工作、校庆安排、运动会、师生趣味运动会、两访两创、包饺子等一系列活动，这都是我们学生会各个部门之间协调分配工作，在我们共同的努力下使得我们研究生会工作的开展能够顺利进行。那么在20xx新的一学期里，我们同样要共同努力做好研究生会的工作，为了更好的完成任务，提高工作效率，我部门暂拟定以下工作计划：
一、加强研究生会各成员学生干部思想
1、各部门成员了解部门职责
各部门成员成分了解部门职责后才能够成分认识自己所在部门的指导思想，从而从分发挥自己的主观能动性，为学生会工作提高了工作效率。
（例如组织部工作职责：组织部是协助团委加强全院共青团思想建设、组织建设及共青团干部培养和管理的重要职能部门。主要负责我院的各种思想政治教育活动，各组织成员的考评以及帮助、协调院系部之间的各种文体活动的筹备、组织。）
2、组织开展学生会全体成员座谈会
时间：二月底三月初
地点：学生会办公室或11教102
人员：学生会全体成员
通过座谈会相互了解各个学生会成员的学习思想，以及对学生会工作建设的看法和建议。同时，促进各成员之间的相互交流，让大家相互熟悉认识。
二、组织开展研究生院羽毛球比赛
为了丰富研究生的业余生活，加强学生体育锻炼，促进学生之间相互交流，营造更好的研究生生活氛围，计划于四月中旬组织开展羽毛球比赛活动。
1、宣传工作
三月底四月初进行海报、宣传板、同学相互转告等方式做好羽毛球比赛宣传通知。
2、准备工作
四月初比赛前落实一切准备工作：裁判员的选定、比赛场地的借用、比赛道具、比赛奖项设置及奖品等一系列工作。
3、比赛时间
20xx年4月中旬
4、比赛地点
xx大学东校区老体育馆
5、比赛流程
a．男女单打预赛、1/8决赛、1/4决赛、1/2决赛、决赛；
b．男女双打预赛、1/4决赛、1/2决赛、决赛；
c．混双预赛、1/4决赛、1/2决赛、决赛；
6、比赛规则（见附表1）
7、奖项及奖品
a．男女单打一二三等奖；
b．男女双打一二三等奖；
c．混双一二三等奖；
注：具体活动安排以详细通知时间为准。
三、党组织发展、转接工作
时间：四月下旬、六月下旬
帮助研究生院党支部开展学生党员发展相关工作，以及学生党组织关系转接等相关工作。
1、学生发展党员评选；
2、整理收集发展党员相关材料；
3、召开发展党员发展大会；
4、召开预备党员转正大会；
5、帮助毕业生党员办理党组织关系转接工作。
四、组织开展研究生院寝室卫生检查及文明寝室评比活动
为加强研究生院寝室卫生管理，展现研究生寝室文化建设，敦促研究生学院全部学生搞好寝室卫生，暂定于5月中下旬组织开展研究生院寝室卫生检查及文明寝室评比活动。
1、活动宣传
五月中旬进行海报、宣传板、各个分院学生会通知等相关方式大力宣传。
2、活动对象
研究生院各个学生寝室（包括东校区、西校区、武汉校区）；
3、活动时间
五月中旬；
4、准备工作
五月初完成一系列准备工作，活动材料，评比细则；
5、评比方案
分东校区、西校区、武汉校区，分别评比文明寝室，颁发文明寝室锦旗及奖品；
6、活动奖品
文明寝室锦旗、洗衣粉、洗衣皂、毛巾、拖把、扫帚等生活用品；
7、经费预赛
初估计1000元。
组织部上半年工作计划 篇9
(一)着力抓好习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神大学习大培训。组织街道领导班子以党工委会“第一议题”的形式，累计开展了8场习近平新时代中国特色社会主义思想学习会;要求街道各党委执行党委会议第一议题学习习近平新时代中国特色社会主义思想的要求，不断把学习引向深入;开设“XX干部讲习堂”、“园区讲习堂”，在社区、园区成立“新时代讲习所”，组建讲习团队伍，通过“头雁”讲习班、专家讲习班、先锋讲习班、“e站”讲习班、红色讲习班等5类班次，累计开展了20场党的十九大精神大学习大培训活动，超过2000余人次参加培训。开展“微信读十九大报告、新党章”活动，目前已累计开展诵读活动1000余场次，超过2200余名党员参与诵读分享;开展“我对十九大报告感悟最深的一句话”感言征集活动，收集党员“微心得”800余份，并在“XXe组工”微信平台上择优推送。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，抓好“党群服务e站”建设提升，通过在线学习教育考核系统，实现党组织“三会一课”网络化、常态化、规范化;推进“XX街道党性教育主题公园”建设工作，建好党性教育“红阵地”;组织街道党员观影《厉害了，我的国》，超过1000余名党员参加;组织街道各党组织把党章作为党员干部经常性的学习内容、作为教育培训的必备课程;组织街道、社区干部到广西百色市委党校开展党性教育专题培训，增强党性观念。
(二)扎实开展“作风建设提升年”行动。出台《XX街道“作风建设提升年”行动实施方案》，在完成区委要求的指定动作的同时，主动创新，结合实际提出15项自选动作，形成XX街道作风建设25条。一是思想认识有高度。及时组织召开XX街道“作风建设提升年”行动部署会议，成立工作领导小组，强化对作风建设工作的统筹协调和推进;在贯彻落实上级要求的同时，将作风建设提升对象人员范围扩大到居民小组干部、股份公司“三会”成员;建立联席会议制度和督导机制，对工作开展情况进行督办，确保活动有序、有效开展。二是工作措施有力度。制定《XX准则》---“十不准十提升”，并将其作为作风建设提升的重要内容，印制成小册子派发给街道全体工作人员，要求每一名工作人员都能够对《XX准则》入脑入心;召开“XX思考”专题座谈会，组织各社区、各部门站在全街道发展的高度，就XX的发展进行思考，为XX的城市定位、发展职能、产业提升、基层组织建设、干部作风提升等出谋献策;组织各党组织围绕“勇当排头兵需要什么样的作风，自己有哪些差距，怎样改进”开好专题组织生活会，开展批评与自我批评，制定整改清单，并采取切实有效的措施及时整改;扎实开展“我当网格员”主题党日活动，15名街道处级领导干部与社区网格一一定格，以普通网格员的身份，体验工作过程。三是宣传工作有深度。各社区“第一书记”分别到挂点社区以“讲党课”等方式，向社区广大党员宣传《XX准则》---“十不准十提升”。在“XXe组工”微信公众号上开设“作风建设”专栏，对各部门、各社区推进作风建设工作的经验做法和工作中涌现的先进典型人物进行宣传报道，树立身边典型。充分运用报刊、电视、互联网等媒体，大力宣传开展“作风建设提升年”行动的重大意义、总体部署、工作要求，以及行动开展的最新动态、好做法、好经验等，努力营造全社会关注、支持和参与作风建设的良好氛围。
(三)持续深化“力量党建”项目。在加强基层党建的基础上，以城市基层党建引领基层治理。一是深化党员“红细胞”工程。打造机关“一支部一品牌”党员志愿服务项目，常态化开展“一社区多亮点”党员志愿服务，3月“党员志愿者集中服务月”中，举办“8+N”活动200余场，服务群众1万余人次。二是筑牢基层党组织战斗堡垒。新建商圈党支部2个;全面开展“十百千”基层党支部创建工作，对照区相关文件要求，制定工作清单，要求各党支部严格按照清单要求做好迎检准备。在街道实施居民小组党支部“强基提质”工程，出台《XX街道居民小组党支部“强基提质”工程1+3文件》，以“五抓五提”(抓思想建设，提升引领力;抓组织建设，提升凝聚力;抓能力建设，提升履职力;抓队伍建设，提升形象力; 抓制度建设，提升规范力)推进居民小组党支部标准化、规范化建设，着力强化居民小组党支部政治功能，提升服务功能。三是持续推进社区党建标准化建设。XX社区、四联社区顺利通过第二批社区党建标准化建设达标验收，至此我街道9个社区已全部通过社区党建标准化达标验收，达标率100%。四是开展“主题式”直联。结合中央、省市区当前重点工作，联系党员群众关心的热点问题，每季度推出一个主题，街道领导干部围绕主题开展“直联”工作，提高街道领导干部开展驻点“直联”的积极性和持续性。截至目前，共走访群众9538户，收集问题30个，已全部解决。五是指导社区开展党建和基层治理课题研究。指导红棉社区开展“红心聚力”工程，打造社区党建品牌亮点;指导怡锦社区开展“智慧怡锦”项目，围绕“基层治理、社区服务、基层党建”三方面，借助智慧化手段，完善基础设施建设，提升社区治理水平和服务能力，此项目被纳入龙岗区智慧城区建设项目，成为全区三个示范点之一。
(四)全面加强干部队伍建设。一是加大干部选拔力度。新增设一个事业单位七级其他管理岗，拓宽干部晋升渠道;严格《党政领导干部选拔任用工作条例》和科级干部管理权限下放后的规定程序，分两批对街道共计13个空缺的科级领导岗位进行不提名民主推荐。二是充实优化干部队伍。推行“适岗性”交流，实现人尽其才，上半年共调整交流干部6人;通过公开招录、对外选调等方式，新录(聘)用公务员、职员、专职人员、聘员等共51人;理顺街道148名安全员及社区微型消防站消防员聘员关系;完成计生中心整体机构划转以及涉及的17名干部职工人事调整工作;举办新入职人员培训班，对街道分设后的160余名新入职人员进行培训，提升干部队伍素质。三是提振干部队伍士气。开展街道评先评优活动，268名干部职工荣获街道先进个人、网格化管理工作先进个人等荣誉称号;201名干部职工在2020年度考核中被评定为优秀等次;开展争做“基层模范·岗位先锋”评选活动，对在征地拆迁、市容环境提升、安全生产、信访维稳、创建全国文明城市等重点工作中，作出突出贡献的28个先进单位和84名先进个人予以通报表彰，树立正面典型，发挥示范带动作用。
(五)大力提升园区党建工作水平。一是着力抓好“红色引擎”工程。充分发挥园区党群服务阵地教育、服务功能，开设“园区讲习堂”，组织讲习团成员利用周六日晚上等工余时间为园区党员、职工开展涵盖十九大精神解读、业务发展、艺术培养等丰富多彩的培训课程，丰富园区党员、职工精神文化生活，提升外来建设者总体素质。截至目前，各园区已举办各类培训班、学习班72场次。组织“两新”组织党员常态化开展各类志愿服务80余场次。二是做好园区人才服务工作。依托园区人才服务工作站，开展“创业导师进园区”、“送课入园”、“三业”工程论坛等活动;创立园区人才库二维码，组织人才通过扫码入库后建档，建立园区人才库。
(六)不断完善老干服务工作。组织老干部开展“走基层，看变化，促发展”活动;成立老年大学临时党支部，街道及社区两级老年大学共开设48个班，覆盖老干部、老年人逾1500余人。不断丰富关工委活动，举办针对外来建设者子女的公益培训班48场次;组织党员志愿者到粤北和贵州山区关爱留守儿童;开展创新创业主题系列活动，举办第六届创新创业论坛，进一步鼓励和引导本地青年和外来建设者青年创新创业。
小学上半年教导处工作计划精选
小学上半年教导处工作计划【篇1】
一、工作目标
以“科学发展观”为统领，全面贯彻党的教育方针，全面落实新的课程计划，全面实施素质教育，全面提高教育质量，注重教研活动的开展，努力实践新课程理念，不断改进教学方法，引领学生自主合作、自主探究，促进学生全面、持续、和谐地发展。
二、工作要点
1.坚持教学五认真，努力提高教学质量
按照中心学校《教学常规基本要求》。抓好计划、备课、上课、作业批改、单元测试、课后辅导等各个环节。全体教师要以严谨的工作态度，认真的工作作风按时完成。
各科计划，在第一周内完成交学校审阅或上墙；
备课笔记必须与教学进度相符，并每月交学校审阅一次；
作业批改学校每学期的其中和期末各检查一次；
期中考试由学校统一组织，教师做好试卷分析。
2.坚持教研活动的开展，努力提高教学水平
教研活动的开展，是教师提高自我素质和教学水平的有效途径。加强教师之间相互学习，取长补短，共同提高。根据学校工作安排，本期每位老师至少要做到“三个一”：上好一节公开课，出一项教科研成果，写一篇教育教学经验总结。中青年教师要积极参加各级组织的教研活动。
3.坚持“人本主义”，立足情境，面向全体学生
传统的教学往往以教师或教材为本，常常只注意到教材的知识点，教师将知识“嚼碎了喂给学生”，而对于其他则忽略淡化，忽视了学生学习的主动性，忽视了对学生情感态度的培养，忽视了也具有思考和解决问题的能力，因此教师就要创设宽松开放的情境，形成愉悦的课堂氛围，让学生在充满生气的活动中形成积极的'情感体验。要尽量鼓励、肯定学生的想法，多一些欣赏，少一些挑剔；多一些积极评价，少一些优劣比较。从而使学生消除顾虑，增强心理上的安全感，敢于善于表达自己的见解，不断获得成功体验。让我们的课堂充满着更多的“相信你总被我感动”的诗意境界。
三、工作行事历
月份
工作内容
执行记录
二月
1. 制定各科教学计划
2. 班主任工作计划
3. 针对性家访
三月
1. 教研活动（语文、数学）
2. 教学常规检查与交流
3. 作业展览
四月
1. 教研活动（语文、数学）
2. 教学检查
3. 期中考试，试卷分析
五月
1. 出“五一”专刊
2. 教研活动（语文、数学）
3. 针对性家访
六月
1. 出“六一”专刊
2. 教研活动（语文、数学）
3. 期末教学常规检查
4. 期末考试
5. 填写素质报告单、学籍卡
6. 小学语文论文交流
小学上半年教导处工作计划【篇2】
一、指导思想：
在区教育局、教研室新学期教学意见的指引下，依照我们学校办学发展方向，我校教导处将全面贯彻党的教育方针，认真组织全体教师继续学习先进的教育思想和新的课程标准，认真学习各地成功的教学经验和教学管理经验，积极实践课程改革理念，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，为学校、教师、学生竭诚服务，以务实、创新的工作作风，加强教学和教学管理的研究，不断解决教学中的新问题，努力培养和提高学生的各种素养，以有效提高教学质量。
二、工作要点：
在教学的日常管理上我们要做实做细，力求创新。目的是能调动教师的教学积极性、学生的学习主动性，从而实现教学质量的放心。
（1）进一步做好教学“六认真”工作的月检查评价制度。坚持每月有重点，针对教学各个环节中的细节进行分析指导，把评价的最大作用发挥出来，帮助教师更好地做好自己的事。比如备课的实效性，突出青年教师的规范、骨干教师的创新，让备课工作更好地为实现优质高效的课堂教学服务；作业方面做到精心设计，做到有布置有检查有批改有反馈，努力提高学生的作业态度和质量，以保证教学的效果；积极鼓励教师对学习后进生的辅导，并注重方式，力求好的效果，我们将继续实行行政领导帮教责任制等等，通过细致的管理以争取达到为提高教学质量的目的。
（2）保证作息制度的实施，切实减轻学生的课业负担。本学期教育局出台作息时间的具体要求。我们在根据规定制定好相应的作息时间外，还要督促教师认真执行作息时间，并合理、科学、着实用好在校时间内的各种教学安排和辅导安排，减负而不减效。
（3）组织有延续的、针对性强的学科质量调研活动。经常对比，及时分析，寻求策略。严格组织，并以一定的经济投入，凸显教学质量的重要性。
（4）着力提高毕业班教学质量。本期教导处把毕业班教学工作放在重中之重，能过主管人员深入年级组参加集体备课，召开毕业班教师会、毕业生座谈会和毕业生家长会，加强高年级学生思想政治教育，使他们明确学习目的，变被动为主动，形成了良好的学习氛围。通过家长会，加强了家长工作管理，促使家庭、社会、学校一体化，使教育教学工作得以顺利开展。
我们的老师要在正确理解教学质量内涵的基础上提出自己的教学工作要求，要制定合理科学的教学计划和目标，体现实实在在地提高学生的素质和扎扎实实地提高各种课程质量的教学思想。
我校青年教师的比例越来越大，师资整体水平的不协调，这严重束缚了学校教学研究工作的开展，对教学质量影响很大。因此，校本的培训显得尤为重要，教研组活动就是最好的校本培训的形式，本学期将根据教育局的要求和本校的实际重新组合教研组，重新聘请教研组长，重申教研组建设的要求，加大对教研组建设的投入和考核，以提高教研组这样一个小集体的团队合作精神，以激发他们的务实、创新意识去搞好每一次教研组活动。
（1）重研究、促效益、以研促教。在校园内教师中要营造浓厚的教学研究氛围，使研究成为一种文化，从而对每个教师产生影响和效应。教研组应以提升学科层次和青年教师的成长为己任，能成为全体教研组成员的共同奋斗目标。每次活动或者教研组的活动目标应表现为“有效”、“协助”和“跟进”。教研组活动要学科研究性强，通过教材分析、编制试题、集体备课、开课评议等活动，让教师有思考、有参与、有讨论、有收获，让教师成为教研活动的主体。
（2）青蓝工程和教研组建设紧密结合起来，使师徒之间的结对子活动能有效地帮助青年教师提高岗位适应能力和教学工作的实践能力。
（3）组织好岗位的练兵活动，继续通过全面开课、骨干教师挂牌上课以及校内青年教师评课选优等活动，以评课、基本功比赛等途径来磨练教师们的业务能力，一次锻炼就促成一次教学能力的提高和飞跃。
加强学科建设，培育特色学科，是提高学校品位的重要途径之一，作为一所省实验小学，我们感到该项工作更为迫切。我们将通过不断学习，进一步理解特色学科的丰富内涵，提高认识，培育特色学科，为学校发展而努力。
（1）加强教师继续教育，促进教师掌握现代教育理论，转变教育教学观念，提高教师运用现代教育技术和开展创新教育实践的能力。采取多种途径和方法，开展岗前培训和全员继续教育工作，特别是要加强新课程改革的师资培训，把基础教育课程改革作为继续教育的重要内容。要树立终身学习理念，更新专业知识结构，不断充实和提高自身的业务水平。
（2）着力培养青年教师，努力扶持骨干教师。我们将进一步加大对教师队伍建设经费的投入，对优秀的骨干教师进行培养培训和重点支持，创造促使中青年优秀人才脱颖而出的机制和环境
，以区教育局实施的“吴中区小学特色学科学校”评比为契机，力求培养和造就一批在教育教学工作和基础教育课程改革中起骨干和示范作用的优秀教师、知名教师。
（3）继续加强对“信息技术与课程改革”的实践研究。本学期将分语文、数学、综合学科定课、定人，分别执教“信息技术与课程改革”的研讨课，进一步探索信息技术与各门学科的整合，使信息技术真正服务与学科。
1、上岗新教师、五年级教师培训。
2、积极准备、参加“金钥匙”科技竞赛。
3、教研组长会议，部署学期的教研组工作。
4、安排教师开课的日程，落实人人参与课堂教学研究的制度。
1、迎接六年级英语学科调研。
2、参加区艺术节文艺汇演。
3、教学质量调研及教学六认真工作抽查。
4、对综合实践活动课程实施过程小结汇报。
1、组织毕业班教师参加区教研室的专项培训。
2、参加二年级铅笔字比赛。
3、参加区教研室组织的各学科教师培训。
1、参加区五年级现场作文比赛。
2、综合实践活动课程总结汇报。
3、组织参加吴中区科技创新大赛。
1、组织、安排期末质量测试。
2、总结交流，教师撰写教学心得、论文。
3、做好教导处资料整理归档工作。
小学上半年教导处工作计划【篇3】
一、指导思想：
认真贯彻落实党的教育方针，根据市教育局、教研室的工作意见，结合学校发展规划，深入贯彻科学发展观，以办人民满意的教育为已任，落实“全员育人、全程育人、全方位育人”的理念，在学校各部门的配合下，实现学校的良性发展。
二、工作目标：
1、全力推进“学生成长全员导师制”。透过“导师制”，使师生关系更加融洽，使教师更能善于发现每一个学生的潜能，把教师的关爱深入到学生的心灵深处，促进学生的人格成长。
2、继续打造较大影响力的“宏志讲坛”。透过“宏志讲坛”，提高学生的学习兴趣，开拓学生的视野，促进学生的全面发展。
3、加强“宏志班”的建设。与学校相关部门一齐，进一步对宏志生进行精细管理。
4、提高学校特色的水平，探索特色办学的管理模式。加强对体育和艺术特长生的跟踪调查和培养，探索“视觉艺术班”、“反转课堂实验班”等新设班级的教学新模式。
5、认真贯彻教育方针，帮忙学生实现全面健康成长，拓宽学生成长空间。提高学生学业水平测试合格率、高考专科以上达线率以及在校学生参与校内外教育实践活动面;透过各类校园文化活动，提高学生的成就感，大力表彰表现突出的学生;指导教师在教学中渗透环境教育、未成年人思想道德教育、礼貌卫生教育;透过经典文化诵读，让学生从厚重的中华传统文化中汲取精神食粮，感悟中华民族的伟大民族精神和传统美德。
6、加强教研组、备课组建设。营造教研组及备课组的教研氛围，加强对教研组及备课组工作的督查，提高教研质量，促进学校教学水平的提高。
7、培养高素质教学团队。强化理论学习，从备课、上课、听课、评课、命题等环节入手，促进教师专业化发展;加强教师队伍建设，中青年骨干教师与高层次名师培养有新进展;加强师德建设，提高教师评价满意率;促进“微课程”教学模式的探索。
8、发挥基层党组织、优秀教师、骨干教师的作用，全面加强精神礼貌建设。透过配合学校开展礼貌班、组、处、室建立评比、基层党组织与党员创先争优活动、学习型组织、个人的考核评比、争做学生喜爱的教师评比等工作，落实办学理念，促进师生发展，办家长满意、社会认同的优质高中。
9、加强对学生学习环境的管理和整治。强化诚信考试、中午管理及晚自习管理的管理。
1、落实课程方案，开齐开足应开设的课程。
探索具有我校特色的课程建设;培养学生的探索性、研究性、自主性的学习潜力，培养学生的创新精神和实践潜力。
加强教学常规的管理与督促，坚持考核制度，发挥好考课的功能，加强教学区的巡视和教学常规落实状况的督查，发现问题及时处理。
以个人备课为基础，提高群众备课的质量。加强对教师课前准备、上课过程、课后管理等的过程督查。
突出教学质量检查，认真合理地安排各类考试，期初、期中、期末考试要科学地做好试卷的分析、评讲工作，以及试卷分析工作。督促备课组和教研组认真填写质量分析表，在备课组、教研组之间开展质量分析活动。
营造校内教研气氛，督促各教研组充分利用好每周教研活动时间，开展好校内教研活动，每次活动要有专题，作好记录，做到定时间、定资料、有重点。同时开展一些富有本学科自身特色的活动，如学科小竞赛活动。用心研究教法改革和学法的指导，不断提高教学质量。重视学生学科竞赛活动的组织与参与，将模块考试与学校校内学科竞赛活动有机结合起来，开展学生的学习竞赛活动，提高学生学习的用心性，促进学生学业成绩大面积的提高。
4、加强和改善音、美等技能学科的教学工作，发挥音、体、美、劳和信息技术等学科在培养学生全面素质上的用心功能，用心探索构成生动活泼的课堂教学形式，引导学生开展丰富多彩的活动。加强对体、卫、艺工作的管理和指导，用心开展课外文体活动做好筹备工作，抓好日常体育教学和“两操”的考核检查，组织好体育运动队的训练，健康教育、环境教育按要求开足课时，医务室要切实做好师生常见病、传染病预防、宣传、教育工作，指导学生正确用眼，降低近视率。加强特长生培养。制定体育运动队训练措施、训练目标并确定专人下场训练，学生各项体育活动力争巩固原有成果并有所突破。
发挥特级教师、学科带头人、骨干教师的带头示范作用，认真上好示范课、展示课，及相关的经验介绍，继续实施“名师工程”，落实名师培养计划。推行师带徒的下堂指导，巩固已有的教师培养成果，尽力推出新人，改善教师队伍结构，适应学校办学需要。督促学校新分配青年教师制订自我成长计划。强力推进“师带徒”活动，让有经验、有成就的老教师，在备课、听课、开公开课、撰写教学反思以及继续教育等方应对年青教师进行指导，“师带徒”活动有阶段性目标，要讲求成效。
制订毕业年级工作计划，确定年级工作目标。优先满足毕业年级正常教学所需条件，合理有效安排好毕业年级的上课及辅导。定期召开年级教学形势分析会，总结经验，查找差距。关注各类教学信息收集与发布。加强对各类考试的组织与成绩分析，继续推行“教学质量分析”工作。
7、促进学生思想品德与人格发展。
使学生具有用心的生活态度、健康的心理状态;以教学活动为中心，广泛开展科技创新活动、综合实践教育活动、文化艺术活动、体育活动，将学生行为习惯、思想品德与人格培养有机贯穿于教育教学的全过程;推进心理健康教育，用心开展心理咨询与疏导;实施学生人生规划与自我设计指导计划，提升学生的自我规划、自主发展的潜力。
8、使学生初步具有明确的学习目标、用心的学习态度和基本的学习潜力。
透过“导师制”和“微课程“等方式，帮忙学生改善学习方法、巩固学习兴趣、提高学习品质、提高学习的自觉性与主动性;加强对高考与学业水平测试的专业研究，有针对性地开展高考教学与学业水平测试的指导。
9、培养学生的生活理念及参与锻炼的习惯与潜力。
注重对学生的健康教育和宣传，树立健康第一的生活理念;执行国家课程方案，开齐开足体育与健康课程;因地制宜地开展学校群众性体育活动，实施“阳光体育”计划;制度化开设青春期生理卫生知识、传染性疾病预防以及应急救护方法等系列讲座，普及卫生保健知识，提高学生珍爱生命追求健康的意识与潜力;整合校内人力与场地资源，配置必要的运动设施、器材，最大限度地保障学生运动锻炼的需要;规范开展学生体能素质测试工作，依据测试结果向学生带给运动健康方案，指导学生科学运动、强健体魄。
提高服务意识、设身处地多为教师思考，提倡奉献。日常分工明确，忙时群众协作，提高工作效率。各管理员、实验员在做好日常管理工作的同时，要加强学习，更新观念，提高服务意识，鼓励实验员用心参加电教馆组织的自制教具和实验仪器的评比活动。以课堂为主渠道，以丰富多彩的活动为载体，强化学生的环境保护意识和语言文字规范化意识，促进学生综合素质的不断提高。
11、透过学科讲座的形式，探索校本开发的途径和经验。
本学期起，将依托校内外优秀教师资源，透过“宏志大讲坛”等系列学科讲座，探索校本资源开发的新途径，以促进学生的发展。
新学期、新气象，让我们在新学期凝心聚力、齐心合力、与时俱进、克服困难，开创学校教学工作新局面。
小学上半年教导处工作计划【篇4】
一、指导思想：
为全面贯彻落实十七大会议精神，以落实科学发展观、围绕办人民满意教育目标为宗旨，以推进基层民主政治建设、构建和谐校园为主线，强化管理，改革创新，夯实工作基础，突出维权服务，深化奥运教育，为朝阳民办教育又好又快地发展发挥工会组织的用心作用，民办学校年度工作计划。
二、工作目标：
迎奥运，促和谐；善民生，重维权；抓规范，建制度；推进民主政治建设，在构建和谐校园中发挥工会组织的作用。
三、工作重点：
（一）抓奥运契机，开展主题活动，展示民办教师风采.
抓住奥运之年契机，发挥群众组织优势，组织教职工开展丰富多彩的迎奥运活动，弘扬奥运精神，传承中华礼貌，强化健康理念，掌握健身技能，凝聚教工人心，展示朝阳民办教师风采。
1．用心组织基层工会参加教育工会组织的朝阳区教师迎奥运倒计时100天风采展示大型活动。深化奥运意识，展示朝阳区民办学校教职工健康、礼貌、用心、向上的精神风貌，使广大教职工参与到迎奥运行动中来。
2．配合朝阳区531达标行动计划，组织开展教职工活动。
3．组织开展民办学校迎奥运和谐杯书法绘画展活动。
（二）深入学习贯彻十七大会议精神，加强队伍建设，提高工会干部的整体素质。
1．加强理论学习，加大工会干部培训力度，开展以高举旗帜、科学发展、共建和谐为主题的学习十七大精神主题教育。基层工会要结合学校实际状况，广泛开展学习交流活动，让会员了解岗位职能，加强教师队伍建设。
2．组织工会干部进行专业培训，基层工会主席理解区工会组织的岗位培训，持证上岗，提高工会干部的整体素质，年度工作总结《民办学校年度工作计划》(yjbys.)。◆分享好文◆3．适时组织工会干部开展参观考察，学习交流活动。
（三）依托教委对民办学校的规范管理，推进党政工一体化工作。
1．建立董事会、校委会和党建会议沟通协调机制和制度。民办学校举办者、董事会要按照《工会法》和有关法律、文件的规定，支持教职工加入工会组织，学校要为党组织和工会组织带给必要的活动经费、时间和场地保障。
2．基层工会组织要定期与党政领导沟通，用心参与学校民主管理和民主监督工作。
3．工会主席配合校长围绕学校的中心工作开展形式多样的教育教学活动，党、政、工构成合力，发挥工会组织在构建和谐校园中的作用。
4．围绕党和政府关注的问题、职工群众关心的问题、实践发展需要解决的问题，加强调查研究和信息工作，掌握教职工队伍状况和工会工作动态，及时向党政反映职工关注的热点难点问题。
（四）加强工会组织自身建设，履行工会职能。
1．进一步完善基础制度建设。制定会议制度、学习制度、会员管理制度、奖励制度等，加强会员管理，开展新会员登记和发会员证工作。发放北京市朝阳区教育系统工会干部培训证书。
2．加强基层工会组织建设，做好换届工作。指导基层工会换届和换补工会主席工作。
3．开展评优工作，召开表彰大会，树立典型，推广经验。
4．继续推进建会工作。依托教委对民办学校规范管理，加大宣传力度，力争做到100%建会。
（五）拓展民主管理领域，推进基层工会建立职代会制度。
1．坚持党、政、工共建教代会的原则，充分发挥教代会的职能。具有必须规模的学校和幼儿园建立和完善教职工代表大会制度，开展教代会试点工作。
2．加强民主管理，推进学校民主政治建设。中小学幼儿园要按照《中小学教职工代表大会工作规程》的要求，结合实际，创造条件，建立教职工代表大会制度，召开教代会。
3．注重实效，把好四关：即宣传教育关、选举关、议题关、制度关，引导职代会制度规范化发展。用心维护教职工的合法权益，建立健全民主管理制度，广泛开展民主管理活动。
4．用心开展校务公开、提合理化推荐活动。建立监督机制，发挥教代会的参政、议政和监督作用，保证教职工民主参与权和知情权。
1．健全工会组织系统，做到底数清、制度全、档案齐。
2．工会主席规范填写《工会主席手册》。
3．基层工会要到达五有目标，即有组织机构、有会员队伍、有工作制度、有经费、有活动。
4．组织召开民办学校工会联合会表彰大会，表彰先进单位及个人。
5．加强信息宣传工作，基层工会选派信息员，定期上报工会活动信息，及时展示工会特色活动和教职工风采。
6．组织开展迎新年联谊活动。
〔民办学校年度工作计划〕一、指导思想：
按照区、镇两级教研室工作要求，以研究有效性课堂教学为重点，以提高教学质量为目标，继续深化教学改革、推进素质教育，加强教学常规管理，用心开展校本教研活动，为促使教师的专业提升和学生的全面发展而努力！
二、工作目标：
1、重视教研活动的组织与开展，做到教研活动主题化。本学期围绕“如何有效开发文本教学资源”为主题，开展校内教学研讨活动。
2、把好教学质量关，重视基础知识的过关测试，做好教学质量的监控工作，力争各科成绩排在镇属学校前列。
3、用心开展校本教研活动，以一堂课为切入点，引导教师对自己的教学进行反思，在反思中提高教师的专业水平。
4、继续一人一课、随堂听课等形式，关注教师的业务成长。确定好每科的课堂有效教学模式。
5、做好各级立项课题的检查准备工作。
三、工作具体措施：
（一）、规范教学行为，抓好教学常规管理。
根据学校统一的要求及学生的实际状况编写好教案；严格按照课程表、教学进度及资料上课；作业设计上能抓重难点并及时批改；认真辅导学生、及时总结教学心得。
1、每位教师期初定好各学科的教学计划。各学科组长根据学校工作计划、结合本学科特点，制订教研活动计划。及时上交教导处。
2、抓好教师的备课。备课时要思考学生的实际状况，做到因材施教，教学过程要详细、具体，要体现教法和学法；练习作业要有针对性；及时写出课后教学评价。
3、每星期都要组织教师分科、段进行群众备课，定时、定点、采用专题讨论、了解每级科知识之间的联系等形式互相交流、共同探讨。群众备课每周时间安排如下：
4、抓好学生作业质量，个性注重培养学生良好的作业习惯。老师作业布置精当适量，不能变相体罚学生，书写格式要求统一、规范，以及爱护好作业部，持续清洁和齐全。教师批改及时、认真。学生作业有错要及时更正。
5、落实教学检查制度。
（1）单元知识检测尽量按计划（不能超过一星期）同科同时进行，语文一周、数学三天内做好批改、分析、评讲、记分等工作，并交教导处检阅。
（2）同级科的教师平时互检备课本及学生作业本，以便互相评议，互相促进。本期各科组长每月检查1次，学校平时抽检及期末全面检查，检查状况及时向教师反映，并做好书面记录。
（二）抓好教研组建设，扎实有效开展教研活动。
1、抓好教研组建设，健全并重视教研组资料积累。要求教师平时资料收集后交给科组长入档。
2、以“如何有效性课堂教学”为主题，开展校内研讨活动，构成有效的课堂教学模式，以及征集相关案例并开展评比活动。
3、加强教师间的课堂教学交流，开展教研组内听课、评课活动。一学期科组长听课不少于15节，其他教师不少于10节。要求记录齐全，有听后思考记录，期末上交听课记录本。
4、用心开展校本教研活动，以一堂课为切入点，引导教师对自己的教学进行反思，在反思中提高教师的专业水平。本学期要求所有资料电子存档。
5、为教师成长搭建平台，透过理论学习、骨干教师示范、体验实践、教学反思、专题研讨等形式，提高教师的专业水平。
（三）、学科教学质量，坚持常抓不懈。
1、各任课教师认真抓好教学质量关，团结整个年级段的力量，做好培优补差工作，建立学困生、优秀生档案。
2、做好学科质量过关、考查、分析工作。
（1）组织力量做好一年级学生汉语拼音过关测试工作。二、三年级写话比赛。
关于上半年的教学研究工作计划参考
为了不耽误后续的工作进程，撰写工作计划已经成为必不可少的一步了。制定工作计划是为了更好地组织和安排工作任务。小编今天为大家准备了一篇精选文章讲述的是“关于上半年的教学研究工作计划参考”，如需获取更多信息请关注我们的网站！
关于上半年的教学研究工作计划参考(篇1)
本学期，我们将继续以发展的教育理念为指导，以学校的教学工作方案为指南，强化教育、教学管理，转变和更新教学观念，认真贯彻学校课程研究的思想，坚持教学教研相结合，进一步落实和完善课堂教学改革的要求，保证教学工作的良性发展，着重培养学生的学习能力，把教学工作和人的发展理念结合起来。具体计划如下：
1、认真学习教育教学理论，用新的教学理念武装自己的头脑。
（1）新课程的`学习。明确形势发展要求，学习新课程，在思想上树立新课程意识。
（2）新理念的学习。学习国内新的语文教改成果和新的教学理念。
（3）教学常规的学习。积极参加学校教学常规的学习，要做到常学常用，反复学，经常对照检查。
（4）加强网上研讨。本学期要继续加强学科网站上的应用能力。与其他老师多交流自己优秀的教学案例、教学经验或一些教学日志，多看一些文学的以及自然科学的书籍，因为语文毕竟是语文，语文教师要博学多知，讲课才能旁征博引，才能深入浅出，学生才能觉得听你的课是一种精神享受。
（1）以提高课堂教学质量为中心，以优化教学教学为目标，以转变教学方式为重点，提高教学质量管理，把学校的教学要求落到实处。
（2）制定好计划，教学活动严格按照计划办事，根据教学实际，对照学校教学常规，找出薄弱环节，力求做出成效。
（3）积极参加备课小组活动，保证每周一次的活动时间。各备课组活动要做到“三定”、“四备”和“五统一”。即定时间、定内容、定中心发言人；备教材、备学生、备教法、备学法；统一教学进度、统一目标要求、统一重点难点、统一作业资料、统一测验。
（4）加强听课评课活动。要认真填写听课记录，不能弄虚作假。加强评课活动，发扬教学民主，浓厚教研气氛，提高教研水平。
3、积极开展教学研究活动，提高教研水平。
（1）根据学校教学计划要求，积极开展“自主・合作・探究型教学”实践，积极探讨在新的教学理念指导下如何优化课堂教学结构。
（2）要有自己的教研课题。坚持教学研究与教学实践相结合的原则，突出“小”“实”、“短”。“小”就是课题研究的范围内容小一点；“实”就是研究解决教学中的实际问题；“短”就是周期时间短一点，见效快一点。总之，坚持实效第一，不搞花架子。
（3）坚持学习研究和个人自学相结合的做法，要做一个终身学习者。除了参加学校规定的学习内容之外，个人根据自己的实际情况，制定自修内容，重在提高个人的素质品味。着重提高自己的业务素养，扩大自己的眼界，提升自己的业务能力。因为随着形势的发展和课程改革的不断深化，教育对教师的要求已经越来越高，不加强自己的业务学习和教学能力的提高会使自己处于十分尴尬的境地。学习是为自己学的，只有不断学习，才能永立潮头，不断达到新的更高的境界，在新的征程中创造辉煌的业绩，谱写壮丽的篇章。
（4）认真做好教学的测试工作。根据所教年级的教学实际，搞好教学测验。要把命题工作当作一项教研任务来完成。平时作业，要根据学生的实际尽可能布置教师自己设计的作业，少做练习册，多布置开放性的作业，少做标准答案，在作业这一环节也要尽可能体现自主的特点。
关于上半年的教学研究工作计划参考(篇2)
潍坊市其他学校已经开始了“345”课堂教学的研究，有很多优秀的经验值得我们学习借鉴。
我们学校的特点生源广，各个学生之间存在一定的英语学习上的差异，随着年级的升高，学生英语学习方面存在一定的问题，弱科生的队伍越来越大，如果放任这部分学生自由发展，只能使他们的英语学习越来越差，我们该如何让这部分已经失去学习兴趣的学生重新回到我们的学习团队中来?我们认为，最好的办法，就是通过有效的课前预习，让他们实现知识的有效衔接，重拾学习的信心。
于是，在县教研室的带动下，我们学校成立了以校长为组长，以分管学科主任为副组长的推广“345”高效课堂教学模式领导小组，由学校资源开发中心制定实施方案，有计划有步骤地进行实施。首先培训骨干教师，充分发挥骨干教师的模范带头作用。学校派出多名骨干教师参加上级业务部门组织的培训及研讨活动，学习课堂教学改革先进经验，提高骨干教师的理论素养，并将所学的知识及时传达给全体教师，以点带面，全面提高。同时，学校组织广大教师认真学习“345优质高效课堂教学模式”有关知识，深刻理解其理论实质与核心要素。构建自主互助学习小组，实现学生之间的互帮互助。
英语是打开世界的钥匙，如今英语的学习已成为全民化和终生化的事情。小学阶段是英语学习的基础时期，这一点使师生家长对这一学科格外重视。但是，小学生刚开始接触英语，我们周围的语言环境使得学生英语学习的难度增加。同时学习英语需要学生大胆的跟说，大量的记忆，反复的模仿，大胆的运用，去寻找、学会英语的思维。在小学阶段，培养英语的语感很重要，用英语来进行口头书面的交际也是我们的目标之一，所以大胆张开嘴是学好英语所必需的。小学阶段的英语课本的设置与学生的实际生活密切相连，这样培养学生的兴趣和积极的学习态度就成了学好英语的前提。好多学生从一开始就对英语学习信心不足充满畏惧，在学习的过程中一直存在抵触厌恶心理。因此，要在每一个阶段的开始给学生信心，从学生的兴趣和实际生活入手，加强知识的前后联系，利用好音像、多媒体、网络等教学资源，开展多种形式的教学活动，使学生在放松自然地心态中学习英语。同时让学生明白，语言是一个长期的积累的过程，要持之以恒。
学生方面：
让学生学会自主学习，学会通过网络、录音机等有效手段预习新课。
老师方面：
解读“345”课堂教学模式，在有限的时间内最大限度的完成好教学任务。使自己的课堂成为最有魅力的，学生最向往的课堂。
为有效实施“345”课堂教学模式，英语组在以校长为组长以分管学科主任为副组长的“345”课堂教学模式领导小组的带领下，认真学习“345”优质高效课堂教学模式有关知识，深刻理解其理论实质与核心要素。明确“345”教学模式中的“345”是指“三步、四环节、五课型”。“三步”是指“课前预习---课内探究---课后训练”三个步骤。“四环节”是指课内探究的过程中要体现“自主学习---合作探究---精讲点拨---有效训练”四个环节。“五课型”是指每个学科结合各自学科的具体特点，设计出五个课型(每个学科的功能和名称不同)。如：①新知探索课；②习题训练课；③检测点评课；④阅读写作课；⑤实验探究课。全体教师正确理解了“345”的具体内容和操作方法，科学规划课堂教学，为课堂教学实验的开展做好了铺垫。
学习了“345”高效课堂教学模式后，我校组织了一次理论测试，全部闭卷考试，通过测试，不合格的老师要参加下一轮的补考，直至理论过关。
学校英语组要定期组织教研活动，对“345”课堂教学模式进行研究，深化学习，要正确运用“345”课堂教学模式，做好的第一步是“课前延伸”，就是让学生真正学会课前预习。要开展好“研讨--交流--评改---运用”等一系列的业务活动。利用教研组活动时间首先展开研讨，各抒己见，集思广益，形成“预习学案”的基本框架。然后，英语组教研组长带领本教研组教师进行探究，在鼓励大胆创新、进行充分研讨的基础上，每位英语教师根据年级的不同和学生的年龄特点写出“预习学案”。教研组长把全体教师设计撰写的“预习学案”认真阅读，好中选优，让优秀“预习学案”主笔教师在模式研讨会上做介绍，让广大教师找出自己设计的“预习学案”的不足之处，负责人再进行点评、指导、总结。评改“预习学案”。让全体教师再一次每人撰写一个最佳“预习学案”上交，负责人再进行“会诊”，不合适的“预习学案”让教师进行再修改。直至达到完善。打印“预习学案”，发给学生，让学生根据此学案进行课前预习。英语预习学案大致包括六项内容：学习目标；自学英语单词；自学课文中的句子；带问题听录音；读熟课文；质疑。
在课堂教学上实施“四环节”流程上。围绕该问题开展了研讨--集体备课---听评课---反思等系列活动。
恰当布置作业，做好“课后训练”
教研组制定计划，分低中高三个学段，每个学段出一个教师，讲一节优质示范课。教研组全体成员参加听课，进行集体评课，针对这节示范课出现的问题进行研讨，探索课堂教学过程中遇到的困惑，讨论改进教学的方法和措施，做好评课记录，写出评课意见与听评课反思。示范课以后，听评课活动全面铺开，课任教师每人讲一节高质量的“345”课堂教学模式公开课，让人人在互相交流中创新和提高。并且讲课和听课教师都要写一次课堂教学反思，记下成功之处和改进方法，对巧妙做法留下感悟。教师要通过记录和积累课改中的体会、经验和资料，不断提升自己的理论水平和教学能力。
在教学中要不断总结经验，形成文字，定期发布到个人博客中，学期末进行整理，写出总结。每位教师根据自己的教学实际，以“345”课堂教学模式为主题，找出自己在研究中的.问题和困惑，作为自己本学期的小课题，进行认真的研究，借此来不断提升自己的课堂教学水平。
1教学环节5课堂教学模式符合自主学习的要求，模块清晰。5432 2学习目标5学生学习目标明确，问题清楚，在展示交流前能够充分预习。5432 3导学设计101.导学提纲设计符合目标性(三维)、层次性(基础知识、重难点、知识拓展)；
2.合作学习问题的设计有讨论的价值。10864 4学习时间10每节课教师讲授时间一般不超过15分钟，学生活动时间不少于30分钟。10864 5学生活动10学生活动中有独立思考的时间和空间，有自学或是自主练习的时空。10864 610有一对一和小组合作学习，体现自主学习的主动性和积极性，课堂气氛活跃。10864 710小组评价能激励学生参与学习，突出小组学习的评价。10864 810学生自学、讨论、质疑习惯好。10864 910有足够时间让学生矫正、整理、反思、巩固。10864 10面向全体10面向全体，课堂有层次性，学生课堂参与率高。10864 11课堂检测10对“双基”目标能够当堂监测、当堂矫正，课堂达标率高。10864
(一)制定方案，分步推进。
学校在充分调研的基础上，制定了切实可行的《昌乐育才双语学校推进“345”课堂教学模式的实施方案》。在方案中明确提出了推进“345”课堂模式的三个步骤：
学校教科室组织教师学习“三步四环节五课型”课堂教学模式的理论，并做好笔记，认真撰写学习体会，根据教学常规、自身教学业务能力和水平制订课堂教学改进行动计划，剖析自己课堂教学现状，分析自身课堂教学优劣，提出课堂教学改进方向、目标与措施。
学校确立示范班级和示范教师，起到以点带面的示范引领作用，带动其他教师共同提高课堂教学水平。
本学期将全面推进“345”课堂教学模式研究，力求教师的每一堂课都能够上成优质高效的课堂。
学校修订完善了《教职工岗位目标考核细则》、《育才双语学校教研活动考核办法》、《教学常规落实细则》、《课堂教学监控办法》，加大对课堂教学的督导评价力度，用制度保障“345”课堂教学的落实。
我校成立了以校长为组长、以学科分管主任为成员的“345”课堂教学模式研究推进领导小组，以业务校长为组长、以教研组长为成员的推进“345”课堂教学模式研究指导工作小组，以学科分管主任为组长、以教研组长骨干教师为成员的推门听课评价小组。这三个小组，相互协作，调动全体教师积极参与“345”课堂教学模式研究，并做好过程性指导和评价。
1.每周安排一名教师上“345”课堂研究课，本组全体教师参加听课并打分评价。本组教师听课后撰写听课体会。
关于上半年的教学研究工作计划参考(篇3)
本材料，离开词汇就无法表达思想。没有足够的词汇就不能有效地用英语进行交际。自然教学法的创导人特雷西认为：词汇学习对于理解语言和言语输出都至关重要。有了足够的词汇量，即便对结构一无所知，也可以理解和说出大量的第二语言。第二语言习得理论也认为：大量的再认词汇是培养语言技能的基础，对于初学者来说，词汇量远比结构准确性重要。词汇教学在小学阶段乃至中学、大学英语教学中都是最重要的任务之一。
根据我校当前小学英语词汇教学现状，教师在教授词汇时的困惑和学生学习词汇时的许多困难。基于以上的考虑，我制定“小学英语单词教学“的研究计划。
1.通过组织、实施、研究，切实提高学生的创新意识和实践能力，提升学生的英语素养，以适应未来社会发展的需要。
2.通过实践研究，转变教师、学生的教与学方式，以期形成小学英语单词教学的有效策略。
3.通过研究，培养一批观念新、业务素质高、实际操作能力强的骨干教师。
1.关注小学英语单词教学策略的研究，提高课堂教学的有效性，能切实提高学生的创新意识和实践能力，提升学生的综合素质，以适应未来社会发展的需要。
2.关注小学英语单词教学策略的研究，激发学生对英语知识的探究欲望，使学生愿学、想学、乐学，真切地感受到学习的价值。
3.通过对小学英语单词教学策略的研究，可以促使教师认真研读现行英语教材，达到“读懂、读通、读透”教材的三重境界，从而能活用教材，重组学材，提高小学英语教师的专业素养，并最终提高小学英语教学效益。
三、研究内容：
1.根据英语单词本身的基本发音规律归纳总结、选择和开发教学内容。
2.小学英语单词教学的有效性策略研究。3.小学英语单词教学中学生学习方式的研究。4.提高小学生单词拼读能力的研究。5.单词教学活动设计及实施的评价。四、主要研究方法和手段
1．调查法：对课堂教学现状进行调查、分析、研究，建立课题研究的现实基础。
2．文献法：通过对相关理论的查找和研究，建立有效的理论支撑，并在各实验阶段指导实验工作。
3．行动研究法：运用行动研究法来研究“小学英语单词教学策略”方面的相关研究内容，进行动态研究。
4．经验总结法：运用经验总结法来构建“小学英语单词教学策略”的实施策略，并推出一批有推广价值经验。
5．案例分析法：通过对案例的分析来构建具有本学科特色的提高单词教学有效性的方法和策略，并探索出有价值的研究经验。
关于上半年的教学研究工作计划参考(篇4)
为全面推进素质教育，进一步深入贯彻《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》，大力开展“4312”活动，加强对音乐、美术、体育课堂教学的研究，以教学工作为中心，以校本研究为理念，以新课标课改为主线，以科研课题为引领，以学生为本，围绕课程改革，立足校本，坚持特色创新，扎实开展教学研究，积极探索教学过程的管理，促进学生全面发展，让每位学生的个性有发挥的场合，不断完善艺体教学管理，使艺体工作水平不断提高。
1、加强业务学习，全面提高教师的专业辅导能力、教学能力和教学水平。
2、抓教学常规工作，深入开展艺体组教师的备课和课堂教学研究活动，让教师在教学研究中积累教学经验，提高教学水平，促进新理念，新方法的应用；规范上好每节课，向课堂要质量。
3、解读新课程，实践新课程，提高课堂教学效益，力争全面提升。
4、发挥教研组的优势，增强教研氛围，讲究实效性，促进教师教学思想转变。
5、充分发挥骨干教师的作用，以老带新，促使青年教师尽快成长。
6、认真抓好“4312”活动，保证活动质量。
7、全方位开展各类竞赛活动，推动学校的艺体教育的发展，打造特色学校。
8、探究校本课程的开发工作，使艺体校本课程形成特色。
采取集中学习和自主学习相结合的学习方式，以《基础教育课程改革纲要》、《走进新课程》等为主要学习内容，围绕新课标、新教材，充分利用教育资源进行业务学习。
组织各科的集体备课、课题研究和各种竞赛活动；以课改为动力，提高艺体教育教学质量。
体育学科:认真学习课程标准，改革教学方法；严格执行国家课程方案，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。体育教师认真编写好教案，上好每一节体育课，认真落实《国家体育锻炼标准》的实施，创建自己有特色的体育传统项目，在某一个单项上形成自己的优势。
音乐学科：以新课程标准为指导，突出以音乐审美为核心的基本理念，加大课堂教学改革的力度，激发学生学习生活的联系，注重学生的个性发展，在迁移默化中陶冶学生的情操和健全的人格。
美术学科：教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上要下工夫，加大课堂教学的改革力度，以新的教改理念指导美术课堂教学，积极探索，创建课堂教学新模式。在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美能力，增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展，同时，也要重视特长生的培养。
在原基础上积极发现更多的特长人才并吸纳入兴趣小组，辅导教师实行分组分专业辅导，要有明确具体的辅导计划，每次辅导要有详细的辅导方案；对每次参加辅导的人员要严格考勤。
加强青年教师理论学习辅导，除教研组集体学习外，新教师需针对本学科特点进行自学；利用听评课制度，开展以老带新互帮互学活动，发挥骨干教师在教学、教研、教改方面的带头、辐射作用；积极开展“家常课”“优质课评选”活动，给教师提供发展的平台，提升业务能力。
坚持理论研讨学习活动，解决教学疑惑及辅导中出现的问题；根据教研安排开展系列研讨活动；进行课题研究，课题交流时，每位参与者都要积极发言要做好记录，为课题的研究提供材料；艺体组教师根据自己的实际情况及时反思与总结；艺体组之间要加强专业切磋，互助合作，共同提高。
国际C班九月工作计划(8篇)
如何实现计划的持续发展？遵循领导的要求积极参与各项工作，我们要认真且专注地写好一份工作计划。工作计划可以减少我们的工作失误，提升效率的同时让我们进步，有关“国际C班九月工作计划”编辑为大家整理了一些重要信息，希望这些数据能对您有所启发和帮助！
国际C班九月工作计划 篇1
周工作计划 2.9-12 上周 分析 上周通过活动，小朋友了解了保护牙齿的方法及在日常生活中应怎样做，并逐渐养成了好习惯 生活 活动 1. 培养幼儿户外活动时不追逐打闹 2. 培养幼儿盥洗常规，漱口时把水吐在水池里 区域 活动 益智区:引导幼儿理解数的实际意义及对应关系 材料:教具水果，数字卡，笔 棋类区:引导幼儿了解五子棋的玩法，尝试玩五子棋 材料:五子棋，图示 日 安 排 一、 一句神奇的话 目标：鼓励幼儿尝试解决与他人交往中出现的问题 二、 会动的.房子 目标：引导幼儿感受作品中的幽默、培养幼儿大胆想象创造的能力 三、 你需要帮助吗 目标：引导幼儿在日常生活中关注他人的情感和需要并用适当的方式表达出来 四、 回收站 目标：引导幼儿理解回收的含义，知道有些废物可以再利用，鼓励幼儿用自己理解的方式分类 五、 绘画：鱼缸里的鱼 目标：尝试画金鱼热带鱼并合理布局 一、 兔妈妈生宝宝 目标：引导幼儿了解故事内容 二、全脑数学 目标：能点数30以内的实物 三、幸福拍手歌 目标：理解歌曲内容，按节奏作出相应动作 四、想妈妈 目标：理解儿歌内容，有热爱妈妈的情感 五、老鹰捉小鸡 目标：幼儿能左右移动与协调移动的躲闪追逐者 体育活动 1． 尝试踮脚走与半蹲着走，并按信号迅速做动作 2． 尝试跑，发展幼儿追逐，躲闪能力及灵活应变能力 家长工作 日常生活中，引导幼儿养成良好的生活卫生习惯，勤给幼儿洗澡换衣
国际C班九月工作计划 篇2
安全是我们幼儿园一直非常关注的为题;质量是幼儿园最重要的任务;教师是幼儿园最好资源;特色是幼儿园第一支柱;家长的认可是幼儿园所要达到的标准。
1，修订工作制度，使工作有章可循，使管理更加规范，科学，合理。
2、利用课余时间多讲课，多演练，激活内部机制，逐步提高保教质量，提升办园水平，让家长放心，让学校满意。
3，，不定期的进行教学研讨，不定期的更新我们的教学理念，加大力度进行教师培训，提高专业水平和整体素质。
4，对家长进行宣传指导，帮助家长树立新的教育观念，形成家园同步一体的教育格局。
我们教学组长要提前看教师们的教学计划，并且能严格按照计划进行，严格落实，我们要说道做到。
要求我们教师严格按照我校三心教学理念进行教学工作。同时我们老师老团结，奋进，为了一个共同的目标加油。使我们东方金子塔幼儿园更上一层楼。
我校老师基本都是专业的幼师学校毕业，那么对于幼儿这方面有着很丰富的经验，在我们平时的工作中，我们要加强管理，不断地提升教师的职业道德素质。
认真完成家园互动沟通，以及开学两周的便条沟通方式。
1，强化安全意识与规范安全行为。定期组织教师听有关安全讲座并进行演习训练。
2.加强保教工作的规范化管理，根据卫生保健，教学研究，常规检查，幼儿发展评价等制度进一步核定主任，教研组长，班主任，教师和生活老师的职责，按制度操作，照规矩办事。
3.督促各班做好各项工作的登记记载和分析，做好教育成果和资料的收集，整理，归档，做到有据可查，规范有序。
师的身份，同时要体现出我校教师的素质和风采，当班时间不接打电话，不发信息，不体罚和变相体罚幼儿。
5.有计划地开展各类活动，促进幼儿身心健康成长。每月对各类人员进行考核，将考核结果公示，使教师具有紧迫感，认真，塌实地做好幼儿园工作，形成你追我赶的竞争局面。
1，加强理论学习，不定期的组织阅读幼教杂志周刊，组织老师收集教学方面的信息资料，并能大家一起分享，探讨。要了解孩子的教育现状和发展趋势。拿出我们的专业和优势来引导我们的金子宝贝。
2，加强专业技术培训，大练基本功，有计划地组织园内互助活动，提高业务能力。
3，我校的老师都是年轻教师，上岗时间都只有一年至于，甚至刚毕业，所以我给她们压担子，锻炼能力，挖掘潜力，使她们尽快成长起来，成为园内的骨干教师。
(1)，开展“一帮一”师徒结对帮教活动，期末展示评比。
(2)，针对教学难题，观摩优秀教师的示范课。
(3)，如果有机会我们会请专家对我校教师进行说，唱，跳，弹，画等基本功的培训。
(4)，我会抽时间听教师的随堂课，多具体指导。
(5)，自学优秀教法教案，不定期的作读书笔记和收集资料的习惯，定时检查和交流分享。
1，以开展好家访工作为主，结合亲子活动，家长开放日，家长学校等活动，在与家长的交流过程中，努力营造健康，文明，温馨，快乐的有益于幼儿成长的良好氛围。
2，通过各种形式，广泛收集家长的意见和建议，重视每一个家长的意见，尽力满足家长的合理要求，对不能满足的一定要耐心细致解释和疏导。
3，通过有计划地召开家长会，办板报，宣传栏等形式向家长宣传幼儿教育理论，帮助他们树立科学的教育观念，掌握正确的教育方法。
4，倡导家园合作，结合我园实际，大力挖掘和有效利用家庭，学校资源，为幼儿的发展服务。 我校也组建家委会。
每月老师都应提前做出课时计划，并能自制新教具丰富幼儿操作材料。
1.召开全园教师及家长会，宣布新的学期计划与实施要点，讨论全园大事。
作重点，工作计划。
3.制订各级各类计划。(主要包括:教研，，卫生保健，后勤，班级工作，学校特色课程等)工作计划在30日前完成，上交我这。教育教学:
1.各班教师根据全园工作计划，结合本班实际情况，制定班级工作计划与第一阶段详细工作计划。
2.考虑到开学后可能出现的情况，有重点地进行和家长沟通，甚者可以进行家访。
3.根据教学进行环境创设工作。
4.抓住季节特点，对幼儿进行感性认识经验积累。
5.根据幼儿伙食情况，分析幼儿营养供给和伙食费收支情况，需调整改进的提出实施意见。
6.观察，了解幼儿的身体状况，和各种习惯，收集有关信息，有针对性地进行防病，治病工作。
把好新生入园体检关。 教师一定要严格这次我们收的体检表。
1.结合教师节，国庆等节日开展夸教师，爱祖国等系列活动，对幼儿进行爱国教育。
2.结合季节，通过主题活动的开展，让孩子们走向大自然，充分感受自然和生活中的奥秘，激发孩子们热爱自然，热爱生活的情感，培养健康的审美情趣。
3.召开全园家委会。
编排课间操。
特色教学活动操作展示及特色教育理念研讨。(每周教研活动时间每周周五下午)
完善卫生安全制度。
组织生活教师相互参观班级卫生，并评分。
预防秋季传染病，特别是注意空气消毒与幼儿的衣着。
国际C班九月工作计划 篇3
端正教育思想，转变观念，加强学前班教育研究，加强过程管理意识和质量意识，推进学前班教育改革，提高学前班教育质量。
工作目标：
1、以《规程》的培养目标为指导，以素质教育的思想和理论导向，更新教育观念，面向全体幼儿，面向全体幼儿的每一个方面。
2、继续加强学前班教研活动的管理，积极进行幼儿素质教育的探索和研究，为幼儿作好升入小学学习的心理准备和行为习惯方面的准备。
3、培养幼儿综合能力，学会认知，学会做人，学会共处。继续加强德育教育。
1、学习第三次全教会和市区教育工作会精神，端正教育思想，更新教育观念。
2、坚持单周一政治学习，双周一教研活动制度。
3、继续学习规程》，贯彻《规程》精神，落实规程目标。
1、抓好各项制度管理，各项工作抓落实，抓实施，抓检查。
2、发挥组长作用，严格落实学前班各项规章制度。
3、加强教育过程管理，鼓励教师针对班级活动中遇到的问题，寻求适当的'解决问题的方法和措施。
4、坚持学前班教研活动，了解教师教育教学情况，了解各班幼儿情况，商量制定改正措施。
5、学前班工作纳入学校工作计划中，对于学前班出现的各种情况和问题，通过行政会讨论解决。
1、支持和鼓励教师努力学习业务知识，积极参加各种培训和竞赛。
2、积极开展各种符合幼儿年龄特点的小型活动，注重幼儿个性发展。
3、加强早操活动管理，合理编排早操结构，提高活动质量，坚持每日三十分钟早操活动。
4、开展说普通话活动，引导幼儿在校、在家都说普通话。
九月：
1、开学常规教育、常规检查。
2、教室环境布置。
3、早操活动编排。
4、检查学前班安全设施。
2、环境创设评比。
3、幼儿体检。
4、进行《我与新课程同行》演讲比赛。
十一月：
1、各班幼儿普通话抽杳评比。
2、小能从比赛，备课教案展评。
3、《争当环保小卫士》，准备元旦游园活动。
2、新年庆祝活动。
1、依据《幼儿教育指导纲要》以及学前幼儿的年龄特点，以促进幼儿身心健康发展为目标，为入小学做好准备。
2、向幼儿进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使幼儿主动学习。
3、向幼儿进行行为习惯养成教育，使幼儿成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好孩子。
4、积极参加学校组织的各项活动，使幼儿在活动中受到教育。
5、认真做好幼小衔接工作，加强对学生的管理，使学生的学习、生活等向小学靠近。
6、增进幼儿对自然的情感，培养幼儿的求知欲，促进幼儿认知能力的发展，培养幼儿的社会适应能力，激发幼儿应用语言进行交往的积极性，培养幼儿初步的表现美、感受美能力。
1、珍惜校内外的各种学习、交流机会，鼓励组员积极参与，将理论与实践相结合。
2、积极利用年级组展开“教育教学研讨活动”，捕捉教师教育、教学活动的闪光点和存在的实践问题，进行集体讨论、交流、辨析和调整，最大程度地帮助教师朝专业化方向更好的发展。
3、教师之间进行互听课活动，在听课中相互了解他人的教育观念、教学水平与教育行为，同时也了解幼儿的学习常规、学习习惯、发展情况等。听课后要及时反馈，共同探讨，学习他人的优点，以便指导自己更好地开展工作。
4、对教师的专业素质进行培训，让曹老师对学前班的教师进行简笔画的培训，李老师对学前班的教师进行英语培训，通过培训来提高教师的专业素质和基本功能力。
（二）切实做好日常教学工作，提高服务质量。
1、继续做好幼儿常规教育。教师在常规教育中要把幼儿的发展放在第一位，要尊重幼儿的个体差异。管理中为教师树立良好班级常规形象，组织教师学习交流，提倡教师用正确的教育观赋予班级常规管理以新的活力。实行对幼儿常规的互查工作，以取人优点来补己不足。继续开展主题活动，各班根据主题内容创设与教育相适应的环境，做好主题与环境相融合，主题与区域相融合，主题与游戏相融合。
2、不断加强《纲要》的学习，鼓励教师理论和实践相结合，操作和总结相结合，注意收集和积累资料，反思和总结成果，每学期撰写教学反思和教学随笔。
3、结合教学目标开展丰富多彩的活动，如口算比赛、英语单词比赛、识字比赛等，提高幼儿的学习兴趣。
1、通过多种家校联系方式，及时反馈幼儿在校的学习、生活情况，让家长更明确学前班的教育任务，以便家校更密切的配合。
2、听取家长合理正确的意见和建议，努力改进学前班的保教质量，做好服务于家长，教育好幼儿的双重工作。
3、教师要认真细致地做好家长工作，使家长能主动、积极的配合学前班各项活动的开展。
国际C班九月工作计划 篇4
国际C班十二月份工作计划 上 月 分 析 上月通过教师启发引导,小朋友对区域活动参与性更高了,能大胆操作探讨.尤其是建筑区的幼儿能参照图示,创造想象搭建,搭建水平有了较大的提高.通过体能练习,幼儿身体动作的协调性也有了较大的提高.但幼儿使用剪刀还不是很灵活。 本 月 重 点 1开展“有趣的冬天”主题活动。 2组织幼儿参与新年的.准备和庆新年的活动。 3邀请家长参加亲子活动“圣诞联欢” 领域 健康 科学 语言 社会 艺术 主 要 活 动 目 标 1、引导幼儿知道冬天天气冷，要多穿衣服，多运动，保护好自己的身体。 2、尝试四散跑，曲线跑，单脚跳。 1、观察冬季特征，发现动植物变化，对冰雪现象 像感到好奇。 2、尝试图形分割，拼摆组画，在操作中发现等分与不等分的差异。 1尝试看图讲故事，编故事。 2鼓励幼儿大胆当众讲话，回答问题。 3引导幼儿主动与人交谈。 1、积极参与新年的准备和庆新年活动，引导幼儿大胆表演。 2、知道长大了一岁，会评价自己与他人行为。。 3、尝试用适宜的方式表达自己的情感和愿望。 1喜欢创造不同动作，表现节奏型。 2尝试按节奏唱歌，做音乐游戏。 3尝试用对称，重复等方法装饰帽子，围巾，手套等。表现有规律的美。 4尝试用多种方法制作，绘画布置教室。 环境 创设 1引导幼儿共同参与布置主题墙是“有趣的冬天”。 2引导幼儿用多种方法制作，绘画布置新年的教室，展示自己的作品。 3益智区：尝试用几何图形拼摆组合图案。 材料 ：几何图形教具。 4美工区：尝试用对称，重复等方法装饰围巾，帽子，手套等。 材料 ：围巾，帽子，手套形纸。图示，彩笔。 家园 共育 1建议家长主动与幼儿聊天，引导幼儿评价自己和同伴。 2希望家长有意识锻炼幼儿的耐寒能力，与幼儿共同玩打雪仗，堆雪人的游戏等。
国际C班九月工作计划 篇5
九月六号小朋友们就要来到幼儿园了，很期待小朋友们的到来。欢迎小朋友们来到我们蒙氏双语班新的大家庭，在我们的大家庭中有你们的好朋友和老师。可以学到很多知识与本领，我们一起来看看这周学习的内容吧。 九月第一周工作计划 9月6日-9月10号 一、稳定幼儿情绪，适应幼儿园生活。 二、常规训练： 1、教师利用标记帮助幼儿在水杯架、毛巾架、物品柜等地方贴上标记；帮助每位幼儿认识自己的.标记。 2、幼儿入园，教师主动向家长、幼儿热情问好、道别，以身作则来培养幼儿主动打招呼的习惯。 3、通过开展为小班弟弟、妹妹服务的活动，教育幼儿要关心、爱护比自己小的同伴。 4、爱护活动室的物品（桌、椅、活动区材料等），建立入区常规和生活常规 。 5、培养幼儿知道饭前、便后、手脏时要洗手，用脏手拿东西吃会生病，教给正确的洗手、擦手方法，并在平时注意指导、检查。 6、能与同伴分享玩具，懂得谦让。 三、区域活动：认识熟悉班级活动区的名称，熟悉活动区的教具
国际C班九月工作计划 篇6
周工作计划 2.14-18 上周 分析 上周小朋友参与了春节前的准备活动,通过参与活动,小朋友更进一步的了解了我国传统节日的民俗,感受了节日的气氛.但幼儿情绪有些浮躁,下周要继续稳定情绪. 生活 活动 1. 引导幼儿上床前,脚不踩地,并懂得将鞋子摆放整齐 2. 培养幼儿安静入睡,懂得不影响别人休息 区域 活动 益智区:尝试图形添画,发挥创造想象力 材料:绘画纸,彩笔,几何图形 建筑区:引导幼儿合作搭建,不争抢玩具 材料:积木,辅助材料,图示 日 安 排 一、 红红火火过大年目标：够中国人过春节的喜庆气氛 二、 这些东西不能吃目标：了解生活中不能随便吃的东西，增强保护自己身体健康的意识 三、 做客时有礼貌目标：尝试并理解做客时必须具备的礼貌言行，大胆礼貌的与成人交往 四、 我不打搅你目标：懂得别人做事或休息时，不能妨碍和打搅 五、 歌曲：握紧拳头目标：尝试边唱边随歌词做动作 六、 冬天（绘画）目标：尝试用绘画表现对冬天的感觉 日、折纸：动物头 目标：尝试折动物头，并绘制动物五官 一、 童话：买火柴的小女孩目标：引导幼儿认真有兴趣的听故事，说出故事主要内容 二、联欢会目标：引导幼儿大胆表现自己 一、 预防感冒 目标：知道人患感冒后身体很不舒服 二、新年心意卡 目标：能大胆的使用色彩 三、冬天里的活动 目标：能画出冬天小朋友参加活动时的'姿态 四、小兔子运货 目标：尝试助跑跨跳不小于50厘米的平行线 五、请你也来跳跳 目标：根据歌词内容做出相应动作 六、幼儿园在哪里 目标：了解一些社区的设施标记 日、加油干 目标：在演唱和动作的基础上，学习演奏打击乐器 一、 小兔子开铺子目标：初步学会朗诵儿歌，并能用游戏的形式表演 二、方便的超市 目标：了解超市的货架分类和货架上的物品及其摆放 体育活动 1． 尝试直线跑，提高反应能力 2． 尝试肩上投掷动作，能全身协调的用力 家长工作 建议家长带领幼儿参与年前的准备，如贴福字、贴对联、购物等活动，使幼儿进一步了解我国传统节日的民俗
国际C班九月工作计划 篇7
周工作计划 2.21-25 上周 分析 上周小朋友通过参与元宵节的活动，了解了我国传统节日的民俗，并利用废旧材料制作了灯笼 生活 活动 1．培养幼儿友好游戏，活动中不争抢玩具 2．上下楼梯时靠右侧走，不推挤 区域 活动 益智区:尝试几何图形添画，发挥创造想象力 材料:几何图形，绘画纸，彩笔 建筑区:尝试利用辅助材料合理布局搭建 材料:积木,辅助材料,图示 日 安 排 一、连词游戏 目标：尝试使用简单的连词句式，会用……和…… 二、集体舞――伦敦桥 目标：尝试与同伴合作跳舞 三、画动物 目标：引导幼儿在观察的基础上，抓住各种动物主要特征，尝试画动物 四、图形添画 目标：辨认各种图形，在图形上添画成各种物品 五、制作面具 目标：尝试自己动手作面具，提高剪的技能。 一：语言活动：故事会 目标：引导幼儿喜欢编讲故事，大胆进行表演。 二：音乐活动：舞蹈―请你跟我跳个舞 目标：尝试动作协调的`随音乐跳舞。 三：美术活动：动物面具 目标：尝试自制小动物的头饰。 四：科学活动：我喜欢的车 目标：认识常见的陆地交通工具，知道它们的功能及用途。 五：社会活动：春节计划 目标：引导幼儿设计自己的节日计划。 体育活动 1．尝试踮脚走与半蹲着走，并按信号迅速做动作 2．练习跑，发展追逐，躲闪能立即灵活应变能力 家长工作 建议家长日常生活中，注意引导幼儿交往沟通的技能
国际C班九月工作计划 篇8
国际C班九月份工作计划 幼儿发展分析 通过本月幼儿的培养与观察，多数幼儿很快适应环境，个别幼儿有哭闹的现象，在游戏中多数幼儿能主动参与喜欢玩的游戏，引导幼儿体验爱护图书及学习用具的意义，培养幼儿学会使用礼貌用语等。 本月重点 1. 做好新学期的工作安排，让幼儿高高兴兴上幼儿园。 2. 稳定幼儿情绪，建立幼儿的常规意识。 领域 健康 语言 科学 社会 艺术 主要活动目标 1. 与新教师新同伴建立良好的关系，形成信赖感。 2. 建立必要合理的生活常规和秩序，使幼儿情绪稳定，有规律的生活。 3. 通过安全教育，提高幼儿自我保护。 1. 引导幼儿养成注意倾听的习惯，发展语言理解能力 2. 鼓励幼儿主动表达自己的各种感受和想法 3. 日常生活中鼓励幼儿正确运用普通话 1. 创造各种机会，支持和鼓励幼儿大胆提问 2. 引导幼儿亲近自然，有好奇心和求知欲 3. 引导幼儿运用比较的方法进行科学活动，感受比较的过程和结果，获得初步的比较能力。 1. 培养幼儿知道自己是中国人，认识并尊重国旗，国徽 2. 鼓励幼儿做自己力所能及的'事，培养他们初步的独立意识 3. 培养幼儿初步形成规则意识，学会控制自己的情绪 1. 鼓励幼儿参加各种音乐活动，并从活动中获得愉悦和美感 2. 引导幼儿从周围环境，秋季景色，生活用品，节日装饰中获得美的感受，发现美的特征 环境创设 1. 创设“我升班了”主题墙饰，让幼儿体验在新班 于心的老师一起生活的快乐。 2. 引导幼儿体验盥洗的益处 家园共育 1. 请家长放手让幼儿自己完成洗脸、洗手、刷牙等日常盥洗活动 2. 请家长配合对幼儿进行礼貌教育
小班九月工作计划通用
无论您是谁请务必一读这篇关于“小班九月工作计划”的文章。为了使工作过程更加顺畅无障碍，我们就要为自己的工作来制定一份工作计划。写工作计划一定需要包括具体的实施步骤和措施。我们希望这篇文章能够为您的工作和生活带来更多的自信和能力！
小班九月工作计划 篇1
健康领域：
熟悉幼儿园的生活，幼儿园小班九月份工作计划书。
2、不害怕健康检查和各种健康接种。
一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。
游戏等体育活动。
社会性领域：
1、喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。
2、认识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环境。
爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。
4、享受与同伴分享的乐趣。
语言领域：
1、引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。
2、能听懂成人和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。
3、引导幼儿说普通话，能用普通话进行语言交流。
科学领域：
1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。
2、在活动中，鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动，引导幼儿了解感官的作用。
艺术领域：
1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。
鼓励幼儿参加美术活动，引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。
〈一〉保教工作
集中、游戏等活动，设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角，吸引幼儿参与活动，喜欢上幼儿园，幼教文案《幼儿园小班九月份工作计划书》。
主题活动实施计划及周逐日活动计划；
保育员共同探讨有关配合、分工事宜，逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。
4、学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。
5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓励幼儿愿意上幼儿园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。
6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参与体育活动的兴趣。
〈二〉家长工作
1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。
2、拟订新入园幼儿情况调查表，向家长进行问卷调查。
3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。
4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
5、创设“共育幼苗”家园栏，让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。
〈三〉教研工作
1、制订学期班级工作计划。
2、研究制定课题方案。
3、制定班级主题活动内容，及周逐日计划。
4、参加年段集体备课活动。
班级绝大部分幼儿情绪稳定，高高兴兴地上幼儿园，也很快得融入幼儿园的各项活动，认识同伴与老师，特别有几个能力突出的幼儿两周时间就能认识班上的幼儿。由于班上大部分幼儿在托儿所时寄过午餐所以96%幼儿会使用调羹，但未养成良好的进餐习惯，还需要一段家园配合教育的养成过程。在开展活动过程中发现本班家长配合教师工作的意识不高，收集东西速度慢，这需要在今后工作中与家长在认真沟通，争取家长的支持与帮助，还有本班幼儿的自制力较弱，常规养成需要逐步培养。
小班九月工作计划 篇2
学期新的一月已经开始，幼儿小班迎来了一批天真可爱的小朋友。面对着孩子们的张张笑脸，我特制定了本学期的九月教学工作计划。
一、班级情况分析
小班本期年龄在3到4岁之间，参差不齐，在认知和语言方面水平不等，接受能力也不一样。为此，我特制定了一系列的学习目标，一方面有针对性地采取相应的措施，进一步让幼儿在认知水平和语言发展方面得到提高，另一方面促进孩子尽快地在健康和社会方面得到锻炼。
二、目标
根据小班自立能力差，纪律散漫，语言能力和认知能力比较差等特点，教师应从纪律上，语言上，认知能力，培养他们的独立能力和活动能力。
1、纪律上，注重培养幼儿喜欢幼儿园的生活，意识到自己是集体的一员，逐步学会控制自己的行为，遵守集体规则，让幼儿逐步知道要做一个懂事的好孩子，不发脾气，不任性，不打架，做错事能承认，同时，又意识的引导幼儿乐意与同伴交往合作，能理解他人的需要，感受与同伴一起游戏的乐趣。
2.语言上，让幼儿喜欢参与语言活动，在运用中发展幼儿的语言交往能力，小班幼儿交谈能力差，宜多采用个别活动，小组活动的形式进行，鼓励幼儿大胆说，使他们的语言在实际运用中得到发展.
3.在认知上，让幼儿进一步观察自然界的美及季节的变化和人们的活动，会辨别一些农作物.会辨别各种各样的水果，有一定辨别事物的能力，认识本班的教师和小朋友，以及常用玩具，知道使用礼貌用语。
4、活动方面让幼儿学习走、跑、跳跃、投掷、平衡等基本动作及浅显的相关知识，将幼儿基本动作练习，体操训练，能力的培养融入游戏，融入快乐之中，使幼儿在看、听、摸、找、做的过程中潜移默化的学习基本技能，开阔视野，丰富相关知识，使身体各部位得到锻炼，促进体格健康发展。
三、班主任工作方面
作为小班的班主任，更要具备爱心、耐心、细心，使每个幼儿就像在妈妈的关怀下一样，健康的成长，班级小干部也要培养起来，无论是上课，还是在游戏，都要培养幼儿的独立能力，领导能力，做好班主任工作。这些活动目标的落实，将在实施素质教育活动中，根据幼儿发展的需要做不断的修改，使之更切合幼儿发展的实际，班主任工作方面也会在教学过程中不断改进，不断完善。
小班九月工作计划 篇3
一、保教工作
1、创设新班级环境，合理布局，适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动，设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角，吸引幼儿参与活动，喜欢上幼儿园。
2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划。
3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜，逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。
4、学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。
5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓励幼儿愿意上幼儿园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。
6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参与体育活动的兴趣。
二、家长工作
1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。
2、拟订新入园幼儿情况调查表，向家长进行问卷调查。
3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。
4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
5、创设“共育幼苗”家园栏，让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。
三、教研工作
1、制订学期班级工作计划。
2、研究制定课题方案。
3、制定班级主题活动内容，及周逐日计划。
4、参加年段集体备课活动。
小班九月工作计划 篇4
小班九月工作计划 教育工作 开展主题活动《幼儿园真好》。每个幼儿都是独一无二的个体，他们会面临一系列的变化，需要学习独立做事，和陌生人交往，集中注意听讲，安静地坐一段时间等。让我们营造爱的环境，帮助他们愉快地走进幼儿园，说声“幼儿园真好”，让幼儿园在幼儿心目中变得可亲可爱吧。 保育工作 吃水果时，学习自己剥水果的“外衣”，并能在成人提醒下把果皮丢到指定的地方，提高自我服务能力，体验自我服务的能力。 培养孩子饭前、吃东西前、便后洗手的习惯，养成坐姿端正、正确使用餐具、细嚼慢咽的进餐习惯。 环境创设 创设安全、温馨、宽松的心理环境，使幼儿尽快与教师建立依恋关系。 在主题墙面上布置一幅幼儿园的背景图，张贴每个幼儿的照片，题为“我爱你，幼儿园”，以帮助幼儿建立初步的归属感。 家园共育 帮助孩子调整好作息时间，使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯。 家长与教师之间加强沟通，及时交流孩子的`健康状况 睡眠时间、饮食状况等。 在家让孩子尝试自己穿衣、穿鞋、整理玩具，逐步培养孩子的生活自理能力。 其他 带领幼儿散步，初步认识幼儿园的主要设施和工作人员，引导幼儿向教职工问好。 与大班联合进行“大带小”的互认活动，让每个幼儿认识一个哥哥或姐姐。 手指游戏：点点虫。 结合幼儿活动材料《我会洗手》，引导幼儿学习正确的洗手方法。 中秋临近，结合吃月饼，引导幼儿初步了解中秋节的含义。
小班九月工作计划 篇5
一、健康领域
1、能高高兴兴上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活。
2、不害怕健康检查和各种健康接种。
3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。
4、对体育活动有兴趣，能参加做操、游戏等体育活动。
二、社会性领域
1、喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。
2、认识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环境。
3、了解自己，能感受周围成人的关心和爱护，爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。
4、享受与同伴分享的乐趣。
三、语言领域
1、引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。
2、能听懂成人和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思[本文由网站收集整理]。
3、引导幼儿说普通话，能用普通话进行语言交流。
四、科学领域
1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。
2、在活动中，鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动，引导幼儿了解感官的作用。
五、艺术领域
1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。
2、支持、鼓励幼儿参加美术活动，引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。
小班九月工作计划 篇6
经过了一个短暂的寒假，新学期又开始了，这一学期不比以往，无论是老师还是学生，都有紧迫感。对于九年级的学生来说，即将面临人生的第一次选择。从某种角度讲，也是学生人生道路上一个重要的转折点。学生的学习状况，不但涉及其本人今后的长远利益，而且涉及到学校的声誉和学校的发展。因此一定要下大力气，抓好班级各项工作，为学生发展创造一个良好的环境。这学期时间短、任务重，根据本班特点，特制定以下措施：
为全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全班学生都能顺利完成九年义务教育，并取得毕业证书，更多的学生能升入高一级学校学习，为高中培养好的生源。
从上学期的班务工作实际情况看，大部分学生还是想读书才来到学校的，内心深处想学，但基础差，底子薄，同时小部分学生的行为习惯较差，自觉性较差，容易受外界不良风气的影响，常违反学校纪律，对班级有一定的负面影响，要作为德育的重点对象。当然，也有部分学生有较强的学习愿望，学习刻苦，上进心强，要将他们树为学习的榜样，充分发挥他们的模范带头作用。
九年级下学期学习压力加大，绝大部分学生会经历“瓶颈”期：之前较薄弱的知识有待提高，综合复习综合能力要求提高，要保持平稳的心态和积极向上的学习状态需更多的关注和鼓励;尖子生优势不突出，师长过高的期望会产生一定的负面影响;后进生能否坚持到最后不放弃，都是我们应当密切关注和协调的问题。
1、在原有基础上稳定、提升良好班风、学风，在紧张的九年级下学期创设出适合学生
静心学习成长的和谐环境。
2、进一步引导改进学习方法，提高学习效率，发掘更大潜力;尤其在中后期要促进尖子生的飞跃，中间层的超水平发挥，和确保后进生的尽力而为。
3、密切关注学生的心理情绪变化，帮助其建立信心，提高心理承受能力，保持积极学习的持久恒动力。
1、第一阶段(1-2周)：根据上学期定位考试的成绩和所处档次，结合每一个学生的实际情况和特点，为每一个学生制定他们的奋斗方向和目标。
2、第二阶段(3-6周)：根据第一阶段的学习状况，让每一个学生先自己检验分析，再结合他们的结果分析每一个学生的情况，与学生沟通，必要时找部分家长交流，以便寻找更好的方法给孩子鼓劲加油。
3、第三阶段(7-15周)：各门学科基本上都进入第一轮的复习阶段，相信所有的老师学生都进入紧张的复习迎考阶段。作业量，各练习频率都会上涨，而我们的学生到一定的阶段或程度也会疲惫、厌倦。这时，更要时刻关心学生，做好他们的“心理咨询师”“心理辅导员”，以认真的态度对待任何作业，练习等各项事务。
4、第四阶段(16-18周)：九年级的最后奋斗冲刺阶段，在班中形成“成功由我自己创造”的学习斗志和氛围，全力以赴进入最后的复习迎考阶段。
打造宁静、有序的课堂是我班最基本的目标，和谐快乐的班级氛围有利于学生能全身心地投入学习;班主任和任课教师达成共识，要采取适合学生发展的教育方式，在不违反正常教学秩序和常规的前提下，尽可能让学生有一个宽松的学习氛围，实现有效学习。
把“要学习”转变为“我要学”。通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向。
信心是追求进步的最佳动力，采取有效的激励措施，有助于提高学生信心，激发更大潜力，所以本学期我将会从以下几方面完善激励机制。
(1)目标激励：除了帮助每位学生制定自己的中考目标、月目标，我更强化“大家好才是真的好”的班级目标，并会在适当时机学生向学生反复、督促他们对自己的期望。
(2)榜样激励：三年的相处，使学生之间形成了较融洽的关系，部分学生对班级有着较大影响。因此要充分发扬榜样的力量，团结、影响、激励更多的同学，互帮互助，携手向中考进军。
(3)情感激励：教育是传播爱的事业，中考压力下的学生更需要爱的鼓励。因而除了班主任的不定期交流，各个任课教师也要在教育教学中更深刻地宽容和理解学生，让他们感受到老师和他们在一起努力。
(4)活动激励：学校、年级组织的活动也是教育的良机。本学期将充分抓住班会活动这一契机，引导学生珍惜时光、积极向上，珍惜友情，团结奋进，在活动中舒缓压力，将拼搏精神转化为学习上的动力。
总结上学期的经验，结合学生的意见，本学期我细化了目标体制的构建、调整和落实;主题内容设计上更偏重引导学生不仅要抓紧时间，更要提高效率;通过回顾知识点的方式强化基础知识，落实学习效果。
在这段时期中，班主任要关心学生各科的平衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象 。这段时期对学生来说是最宝贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生进行复习，力争使自己所带学科能考出好成绩，这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。同科任老师配合。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不要放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。
其二是对月考中出现地问题及时分析正确原因，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去，考试时间分配不当。有骄傲情绪等现象及时纠正，指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。力求：强科争优势、弱科保底线。
“细节决定成败”，一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，要求学生不要有自己是初三学生就为所欲为的想法，让学生全面发展，提高其责任心。
(1)、督促学生学习，特别是学习成绩差的，不要放弃学习，“努力才会成功，放弃必定失败”。
(2)、教会学生勤学、学习尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊、自爱。
(3)、树立典型，因教施人。充分发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差的学生，各个击破，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生要多关心和鼓励，调节心态，让其成为“亮点生”。
8、加强与家长联系。
出现问题好及时了解，共商对策，达到共同管理的目的，争取让学生在紧张、稳定中度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考。
走到了最后也是最关键的一学期，我们三年六班的心愿就是：快乐充实地走过这段日子，为自己的未来努力，给自己的人生写下无悔的一页。期待我们能迎来硕果累累的金秋。
小班九月工作计划 篇7
本月工作重点：
1、通过主题活动：爱幼儿园，引导幼儿逐步适应集体生活。
2、通过大带小活动，让幼儿感受自己的成长，知道自己已经是幼儿园的小朋友了。
3、学做模仿操，在运动过程中尝试用各种材料和器械活动身体。
4、让幼儿感受教师节的氛围，激发幼儿爱教师的情感。
5、稳定幼儿的情绪，教幼儿表达自己的基本需求和愿望的用语。
教育目标：
健康社会：
微笑球找朋友、我们的新家、模仿操、好好玩。
语言：
高高兴兴上幼儿园、谁在唱歌、咏鹅、亲情树。
数学：
乐乐家、下雨了、降落伞、分一分。
艺术：
哥哥姐姐的画、快乐的笔宝宝、车轮滚滚、小花衣。
科学：
吹泡泡、能干的小手、有趣的小脚。
常规培养：
1、组织幼儿玩集体游戏，大型的器械，让他们感受一起玩的乐趣。
2、培养幼儿拿小勺自己吃饭，让他们熟悉幼儿园的一日生活。
家长工作：
1、让孩子说说在幼儿园做了什么，最喜欢什么，鼓励孩子每天坚持上幼儿园。
2、在家中和孩子做做模仿操，一起体验运动的快乐。
3、多和孩子一起欣赏配乐古诗，培养孩子对我国传统文化的情感。
4、培养孩子良好的行为习惯，如用过的物品放回原处等。
5、在家里鼓励孩子自己的事情自己做。