特教老师年终工作总结精选。
一日无二晨，时间不重临。这一阶段的工作已经圆满完成了，我们要开始腾出时间进行总结了，一份优秀的工作总结可以帮助我们取得进步。怎么才能写好工作总结呢？在此，你不妨阅读一下特教老师年终工作总结精选，不妨参考一下。希望你喜欢！
特教老师年终工作总结【篇1】
本人毕业至今工作已将近半年，作为一名党员教师，更是应该兢兢业业，这半年来，我始终以党员标准来严格要求自己，不仅要做一名优秀的党员，更应该履行好教师的职责：爱岗敬业，学高为师，身正为范。
这半年来我始终坚持把学习摆上首要位置。
一、坚持用科学理论和知识武装头脑，努力保持思想上先进性，注意加强对党的十七大和十七届三、四中全会精神的学习，认真履行党员八项义务，模范遵守党的章程，自觉服从党的领导。在原来的基础上，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，不断学习实践科学发展观，用先进理论思想武装自己。此外，在学习方法和手段上要有新突破，做到博采众长，联系实际，充分利用互联网等现代手段加强学习。再者，要树立通过学习提高政治素质的理念。要认识到作为共产党员，学习不仅仅是增强智力的需要，更是提高政治思想水平的需要，从而把学习与树立正确的世界观、人生观、价值观紧密结合起来，通过学习实现政治素质的大幅度提高。
二、刻苦专研，争创佳绩，并尽己所能关爱关心同事，在本职岗位上提高自身科研能力，争先进，在日常工作中创优秀，使创先争优活动符合实际需要、化为实际行动、取得实际效果。为学校事业的整体发展贡献力量。
三、遵纪守法，遵守学校各项规章制度，遵守劳动纪律。
四、争当节约型党员，带领身边每一个人节约每一张纸，每一度电，每一滴水。
五、勤于学习专业知识，善于创新
充分发挥共产党员个人的主动性和创造性，做到勤于学习、善于创新，善于在各种信息和知识中进行判别和选择，选择那些正确的对自己有用的东西。要理论联系实际，边学边用，学用结合，进行创造性的学习。阅读国内外最新文献，在自己的课题上下功夫，努力钻研，深入探讨，不断提高教学科研水平和工作能力，使自己在项目、文章等方面能有所突破。
六、带头弘扬正气
积极践行社会主义核心价值体系，树立正确的荣辱观，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。认真学习劳动模范和廉洁从业典型的先进事迹，自觉践行社会主义核心价值观，立足本职，爱岗敬业，淡泊名利，甘于奉献，坚决同不良风气和违纪违法行为作斗争。
我深知从一名刚毕业的大学生转变为一名优秀的教师不是一蹴而就的，各个方面都不能再以一名学生的态度对待问题，需要我各方面的积累经验和学习，才能养成一名优秀教师应该有的职业意识和职业素养。面对教师职业，我充满期待充满信心，教师是一个光荣而伟大的职业，不仅教书育人，这是教师的神圣使命，更能使自己的身心得到锻炼，紧紧跟进时代的脚步，永远年轻。
在未来的日子里，我始终要要求自己：要有高尚的师德，乐于奉献的职业态度和敬业爱生的工作精神，要有终身学习的理念;要弘扬正气，感染身边的人，做一个快乐的、乐观的、积极向上的人。
特教老师年终工作总结【篇2】
一、思想上
一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。
在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！
一年来，本人在单位领导的带领下，在同事们的大力支持下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，在政治思想觉悟和业务工作能力等方面都取得了一定的进步，现就本人2014年度工作做如下汇报：
一、完成的工作任务
1、本职工作：学生管理工作
2、学校安排其它工作；
二、党建工作总结
所带的1个班级，目前总共58名学生，市场有营销专业团员有52人，团员百分比达到89.7%。今年增加5名学生入党积极分子，参加党校培训，同学们向党组织靠拢的觉悟在逐渐高涨。
三、学生工作总结
1.积极组织各种形式的主题班会活动，增加学生集体荣誉感，培养学生就业技能和基础知识。
2.在本年度中，所带班级有16名家庭困难、成绩优异表现积极的学生获评国家助学金。
3.参与组织“商贸系集体舞大赛”、“迎新系列活动”，等学生活动，且14级市场营销专业获得了 “商贸系集体舞大赛”二等奖。
4.组织学生报名参加国家英语等级考试、国家计算机等级考试工作。
五、总结
所带班级每周的教学检查到课率平均都达到了98%以上，这样的结果对我来说还是很欣慰。社会对教师的素质要求越来越高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
特教老师年终工作总结【篇3】
流光易逝，暑往寒来。转眼来到益智学校已经半年。半年来与孩子们的朝夕相处，让我对特殊教育有了更为深刻的认识。如果说每个孩子都是一朵璀璨的花朵，那么这些特殊的孩子则就像藏在万花丛中的一株株受伤的小草。每一个孩子，都需要我们精心呵护，温柔对待。面对着一张张天真可爱的笑脸，体味着他们背后每一个家长的辛酸，我深知自己肩上担子的沉重，也由衷的为自己是一名特殊教育工作者而感到自豪。
一、班主任工作
特殊教育的最终目的是让为一个孩子能够自食其力，适应社会生活。所以更多的时候，我们不仅仅是在教书，更多的是在帮助这些孩子学会生存，学会生活。xxxx年9月，刚刚成为一名新教师的我，成为了培智一班的班主任，为了扮演好这一角色，我在工作中努力做到以下几点：
（1）安全警钟长鸣，认真做好学生的安全检查，按时做好上下学以及课间的交接班，认真开展学生的安全教育课程，保证每一个孩子平平安安到学校，健健康康回家去。
（2）平等对待每一个孩子，做一个有耐心的倾听者、观察者、帮助者，及时帮助孩子们解决困惑，做好引导；
（3）认真备课，悉心教导，教导学生基础认知，教会他们基本的生活自理能力：洗漱、穿衣戴帽、系鞋带、上厕所……
（4）积极与其他学科老师沟通，了解孩子情况，与同事融洽相处，共同探讨教育教学措施；
（5）不忘学习，勤学苦读，阅读教育专著和专业书籍，丰富内涵。
二、教务教学工作
半年来，我除了担任培智一年级生活语文与生活适应学科的教学，还兼任体育、劳动技能等学科教学。工作中我得到了领导和老师们的认可，20xx年12月，我被学校任命为教导处副主任，协助管理学校的教务教学工作。工作中，我努力做到以下几点：
（1）积极钻研、勇于探索、学习各个学科教育教学特点，提高教学质量。
（2）加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。
（3）加强理论学习，关注时事，虚心向经验丰富的校长请教，不断提高业务水平。
（4）协助做好教学常规工作检查，促进任课老师做好本职工作。
（5）坚决履行岗位职责，认真完成领导布置的各种任务，和老师们一起热情饱满的投入到工作中。
三、存在的不足和努力的方向
1.由于经验缺乏，工作中有许多地方完成不够细致，质量不高，今后要加强学习业务知识，更好地完成学校教学工作。
2.加强业务能力学习，积极寻找业务突破口。
3.对教研工作的督促检查力度不够，接下来更要以身作则，督促老师们一起深化专业知识学习，促进学校教研工作的发展。
4.积极主动向各区县特殊教育学校学习，关注培训信息，参与更多的学习和培训机会。
5.做好家长工作，加强与家长的交流与沟通，互相了解学生在学校、在家的情况，做到家校共育，促进孩子良好发展。
回首半年来的工作，有风雨也有阳光，有耕耘也有收获。我们在这半年中迅速成长，也会在下一年中更近一层！身处这样一个特殊而又年轻的学校，我们注定无法平凡，希望在新的一年中，我们所有的家人一起再接再厉，开创益智学校的新局面！
特教老师年终工作总结【篇4】
作为一名班主任，悄无声息的，已经是第三个年头了，一直担任这个班的班主任一职，我有收获也有遗憾，三年来，我积累了不少经验，但班主任这条道路可谓是，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，本学期已接近尾声，就本学期的教学管理中，优点与问题做一个小总结。
一、学生自我管理
在本学期中，通过不断的改进，设了多个班级中的小职位，班级管理中的学生部分不可缺少，学生的能力需要更大的平台去锻炼，需要从多个方面去培养、提高学生。
在班级卫生方面，设有专门的负责学生，有组织者，组织本组学生完成各项工作，分工合理；在小组合作方面，小组是共同体，本组的组长需要管理好本组成员，进行小组评比，小组评比能够换取整组的奖励，这样有利于学生养成良好的习惯和集体荣誉感；在学生行为养成方面，用鼓励的方式，从多个方面入手管理好学生的各项行为，好的行为出现，及时出现奖励标识，用代币兑换的方式去换取对应的奖励，在相应的一段时间内能够进行兑换，学生能够很积极地表现自己；在学生的团结互助方面，通过平时的教育活动，教育学生团结友爱，互帮互助，形成一个良好的行为习惯，培养学生的价值观。学生的自我管理在班集体中是一个很重要的部分，应该从多个方面进行培养，处理好集体的一些细节。
二、家校密切合作
学校的教学工作是离不开家长的支持与协助，在本期的家长互动中，家长需要配合学校的基本教学工作，如按时接送学生上学、放学，学生的家庭作业必须完成，学生的康复作业需要家长高度重视，让家长理解康复目的，陪伴学生得到锻炼，同时提醒家长在家里也需要让孩子多得到锻炼，不能太娇惯孩子，让家长认识到学生的特殊性需要更大的支持，更长远的锻炼，需要坚持才能够得到成长，让家长明白仅仅依靠学校的力量是完全不够的，学生没有得到他的教育需求，一些基本能力的退化也是有可能的，学校还通过亲子活动来促进学校与家长之间的交流，在活动中让家长看到我们的付出，也让家长放心我们的教育。
特殊的问题需要及时发现，及时与家长沟通交流，共同交流问题所在，比如本学期班上一名学生，情绪化特别严重，经常用过激的方式表达心中的怒气，通过与家长多次交流，了解学生的基本情况，在家里的表现，在学校的表现，为家长分析原因，与家长电话交流跟进学生改善情况，让家长拍摄学生的在家表现，更好的判断学生的问题，给家提供基本的指导，播放愉悦的音乐，转移学生的注意力，不要大幅度改变学生的生活习惯，引导学生多表达自己，用恰当的方式表达自己的情绪，为学生讲解基本的规则，让学生理解等措施，学生慢慢的情绪有所改善，大哭闹，大发泄的问题明显出现频率有所减少，家长也能够更加了解孩子的问题与基本解决方法。
三、教师紧密联系
班主任是一个班级的引领者，班级的各项事务都需要去管理，细致而又杂乱的事情很多，作为一名班主任需要这项组织能力，本学期通过建立一个班级微信群，在群中多交流班级的各项事务，促进彼此之间的关系，同时也提出合理的要求与建议，各项活动要求大家一起参与，一起完成，这样有利于班级责任感的建立。
四、教育的不足
在平时的引导上面，学生的基本纪律不够完善，学生的自我管理能力有所提高，但还是需要进一步的努力；在学生的安全教育方面，本学期没有更细致的去教育，引导学生，注意安全，学会保护自己的措施教育；在学生的情绪处理方面，没有更强大的专业知识支撑，个别学生的情绪问题没有得到很好的改善，在专业书籍的阅读上，还需要加强学习，以解决实际问题；在学生的行为习惯教育方面，管理的不够严谨，造成严重的行为问题的出现，在教育的阶段性出现行为问题，管理的不够仔细，教育的有效性达成的不是很好。
五、今后的方向
针对班级里出现的问题，我想今后在教育管理方面，我应该去阅读更加多的专业书籍，当问题发生时，不能够仅仅扼制住问题的发生就止步了，往往问题发生的背后还藏着更多的原因，为什么他会频繁的闹情绪，为什么进行一阶段的行为问题矫正后，还会阶段性的出现，为什么学生的自控力没有得到提高，那该怎样培养学生的自控力与其他方面呢？这些问题都需要去探讨于努力实现更有效的教育方式。
特教老师年终工作总结【篇5】
特教老师年度个人总结
一年时间匆匆过去，回首再看，这一年的我，又成长许多。作为一名特教老师，这一年的努力和收获也是非常值得记录的。
首先，我在教学上不断探索，努力寻找适合每位学生的教学方法和技巧。我进行了大量的备课工作，认真分析每个学生的特殊需要，因材施教，针对不同的学生问题制定个性化的教学计划和方案，并且进行程序化的记录和跟踪。我在班级教学中以及个别化辅导中，采用了多种教学手段和模式，包括游戏和体验式教学，试图让孩子们以一种愉悦和轻松的方式学习知识，培养他们的自信和兴趣。除此之外，我还通过丰富的情景和案例描述，引导学生用真实的情感体验和亲身经历理解事物的本质和意义。我始终保持着对教学质量的高要求，不断地反思和调整自己的教学方法，努力提高学生的学业成绩和自理能力。
其次，我在学科和知识结构上不断提升自己。在教学过程中，我与同行进行经验分享和交流，通过研读学科领域的最新知识和研究成果，不断拓展自己的知识储备。同时，在值班、师会等集体学习活动中，我也积极与其他老师交流和学习，扩展了自己的知识和眼界。这些经验和知识的积累让我更加深刻地理解学科本身所蕴含的意义和价值，从而能够更好地指导和激发孩子们的学习兴趣和能力，为孩子们的长远发展打下坚实的基础。
再次，我在加强与家长沟通和合作方面也有所进展。家庭是孩子成长的重要环境，与家长的良好沟通是特教教育中必不可少的一环。我通过家长会、家访等体验式的方式，了解到孩子们在家庭中的具体情况和未来发展的期望，从而能够有针对性地进行教育和引导。同时，我还主动与家长保持联系，及时反馈孩子的学习情况和特殊需求，倡导家校合作，促进孩子们的全面发展。这些工作的实施，不仅让孩子们得到更多的关爱和帮助，也让我逐渐建立起信任和合作的关系，更好地开展工作。
最后，我认为，每位特教老师都应该具备一定的自我修养和情感教育的素养。我通过积极参与课外活动、阅读相关书籍、与同龄人交往、瑜伽锻炼等多种方式提高自身的素养和情感质量，从而能够更好地发挥自己在班级和学校的作用。同时，我也注重对孩子们的情感教育，引导他们学会自律和情感管理，促进他们自信和成长。这些工作的展开，不仅让我在工作中获得了更多的自我认可和成就感，也为孩子们的人生奠定了深厚的道德和情感基础。
总而言之，通过这一年的实践和总结，我更加深刻地认识到特教教育的意义和价值，认识到自己的优势和不足之处。在未来的工作中，我将一如既往地坚守初心，继续努力学习和提升自己，为特殊儿童的发展和幸福尽自己的最大努力。
特教老师年终工作总结【篇6】
该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。
集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。
学习目的明确，学习刻苦努力。是德、智、体全面发展的好学生。
在本学年第二学期的学习和综合素质考评中憨窢封喝莩估凤台脯郡，表现优异具体如下：
一、在公民道德素养方面
1.该生能带头遵纪守法，自觉遵守学校和班级的各种规章制度，不无故迟到、不无故旷课；有事请假；
2.尊敬师长，团结同学，对人热情，稳重大方；
3.举止文雅，语言文明；
4.性格开朗，善于交往，富有宽容与合作的团队精神；
5.自理能力强，精于思考，独立解决实际问题的能力强；
6.政治思想素质较高，具有事业心、责任感和吃苦奉献精神；与同学同甘苦，共患难；
7.始终保持昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。能踏踏实实学习，有吃苦精神，自信、阳光、踏实、有好人缘；
8.具有奉献精神，积极参与和组织集体活动，能较好的管理班级，是老师的好助手！
二、在学习能力和合作能力方面
1.该同学具有浓厚的求知欲望、学习兴趣和终身学习的愿望；学习主动、认真，能克服困难。
2.该同学有明确的学习目的，学习态度端正，善于总结学习方法，学习成绩优异；
3.该同学善于钻研，善于发现问题，善于向老师同学请教和商讨问题；
4.能制定计划，学会收集、判断和处理信息；善于对自己的学习过程和结果进行总结和反思。
5.该同学学习认真，独立完成作业，对老师布置的任何任务都是认认真真的去做，并圆满完成，受到各位任课老师的好评。
6.在自己做好作业的同时，能帮助同学完成作业，完成老师交给的带动学习较差同学的任务，通过半个学期的带动，被带的同学成绩有了大幅度的提高；
7.积极参加学校组织的各类学习讲座，并能结合实际。
8.学习刻苦，有钻劲，本学期担任政治课代表，认真完成老师交办的工作，按时收发作业，主动负责；
9.善于运用已有的知识技能，独立提出问题、分析问题和解决问题；具备一定的创造能力。
10.能够进行研究性学习，并掌握进行研究的初步方法；
11.对现代社会交流与合作的重要性有充分认识，具有团队精神，有良好的人际关系，能够为实现集体目标付出努力；
12.能用正确的方式表达自己的思想和观点，并能理解、尊重他人的观点，善于倾听他人的意见；
13.能较好地运用一些交流和沟通的方法进行合作，和他人共同确立目标，并努力实现目标；
14.在实现目标的过程中，能正确评价和调节自己的行为，和他人共同努力，直至实现既定目的；
三、在综合素质方面
1.该同学能够严格要求自己，积极参加学校组织的活动；能以身作则，带领寝室人员，遵守寝室纪律，按时休息，保持寝室卫生，并协调寝室人员和睦相处，亲如手足；
2.乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展；
3.主动参加集体活动，积极维护班级荣誉，能够为实现集体目标付出最大的努力。
4.做好老师的助手，为改善班级纪律和学习风气，该同学曾多次向老师出谋献策，提供合理化建议，为班集体荣誉做出了贡献；
5.积极参加社区服务活动，与社区同志们一起除草、大扫除、发放创建资料，解释有关政策等，为创建文明城市付出了应有的贡献；受到社区人员的好评。
6.帮助老师筹划、参与管理班级各项活动。
比如一年一度的运动会是展现班级纪律和精神风貌的机会，该同学具有高度的集体主义观念，热爱班集体，在组织协调运动会上表现积极，班级在学校受到了表扬。
四、在运动与健康方面
1.该同学拥有良好的身体和心理素质，身体和心态均健康；热爱体育运动，身体健康；健康的体魄、良好的身体素质已成为人才竞争的物质基础。2.兴趣爱好广泛，情趣健康，有良好的生活作息规律；能做到劳逸结合，注意身心调适；基本能处理学习和休息的关系，无不良嗜好；3.加强心性修养，提高心理素质，能正确评价自我，胸襟开阔、豁达大度、积极乐观；能正确对待挫折，克服期望值过高的心理，培养坚韧不拔的毅力；能克服自卑感，增强自信心，培养心理调试能力，以良好的心理素质去迎接挑战。 4积极参加体育活动，各项体育成绩优秀；身体素质良好，在学校组织的运动会上取得优异的成绩；并有良好的运动习惯；能参加体育课和课外体育活动；
五、在审美与表现方面1.能够欣赏高雅的音乐以及绘画作品，并有自己独特的见解。
1.该学生在学习之余，加强艺术修养，具有良好的艺术细胞，丰富了自己和班级的文艺生活；
2.音乐、美术课感兴趣，能积极配合教师的教学工作，遇到问题能够发表自己的见解。
3.热爱书法绘画，该生的书法作品曾多次获青少年书法奖。
时光如梭，转眼即逝，从08年到郑州外国语学校以来，也有2年多了。 2年多来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
我能够遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班级为学校做好事。