年度培训机构总结1000字。
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年度培训机构总结【篇1】
一、思想修养
作为一名xx员工，要想完成工作的责任，首先必须具备不怕吃苦的素质。在这一年中我认真参加各种学习和活动。有句成语是：只要功夫深，铁杵磨成针。是的，作为一名xx员工，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当意见、建议来临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：换个角度静心仔细想想如何能的.好一些。
二、素质提升
在学习中我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，有目的的在班中进行一些尝试。在工作中，我认真投入，认真学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：招生的话术，推科的技巧。
三、教育教学方面
一年来我一直担任取xx校区的办公老师，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1、尊重学员是以学员为主的关键。在教学中，深刻体会到要以学员为主，以学员的发展为主。
2、规范作业：学员学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学员的思路明晰，条理清楚，巩固记忆。养成良好的学习习惯。
3、活跃课堂气氛，与学员多沟通，做到关系融洽，利于以后的推科。
四、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，正确处理好与领导同事之间的关系。
五、工作业绩方面
随着学校对教师业务能力要求的提高，今年通过不断学习推科话术及其他老师的帮助，成功的推过几次科，未来目标是发展更多的学员续科。另外本人在教学之余，抽时间自学其他课程，简单掌握了一些其他软件的应用。未来目标就是掌握更多软件的应用。
年度培训机构总结【篇2】
近年来，随着社会的发展和经济的飞速增长，职业教育和培训行业呈现出愈加火热的局面。相信不少人都曾想要提升自己的技能或者进一步扩展自己的知识领域，从而在工作和生活中更加顺利。然而，自学的效果常常不尽如人意，而大型机构的培训涉及范围广、人员也众多，较难为每位成员提供个性化的服务。因此，一些小型机构应运而生，其针对性较强、设施齐全，给许多人带来了新的选择。本着对自己的负责态度，本人在今年选择了一家较为专业的机构进行了技能培训，在这里详细地总结一下自己的所学所感。
首先，机构的师资力量非常强大。每一位老师都是经过多年实践积累的专家，在某一领域拥有着广泛的知识和保持了领先地位的技能。在授课过程中，老师们总能给予同学们最深入、最细致的指导，为我们的学习打下了牢固的基础。相比起来，自学虽然可以随意地选择学习时间和环境，但由于不能得到别人的指导和纠正，容易陷入“船到桥头自然直”的困境。当然，深度有限，这里无疑会有些值得长期发展的点亮。
其次，机构以学员为本的理念非常贴切，并在教学模式和课程体系上展现了这种理念。无论是在课程设计上，还是在教学内容上，机构都充分满足我们个性化学习的需求，根据不同程度、不同需求的学生，量身定制学习计划。这种模式通常不容易在大型机构中找到，因为人数众多，不便于进行分散式教学，而小型机构则可以灵活组织管理，分配不同程度的人群在不同的教室学习，这样才能更好地满足个性化的学习需求。
最后，就是机构所提供的优质的学习服务。这里的环境优美，设施完善，课堂气氛轻松，学习氛围浓厚。因为你花的钱是得到了一个优越的环境，这个服气，得到的软硬件不亚于一个团队的工作空间。与此同时，老师们也非常注重课程质量，教学水平和课时规律，每一节课都是充满感觉，每一个细节突出课程的质量。
总的来说，这家机构的整体周期都是非常完美的，可以说是一家非常值得信赖的教育机构，不仅能够提升个人的学习能力和水平，而且能够为未来的职业发展做出重要的贡献，以此向未来进一步迈进。在后续的生活和工作中，我会将这些技能和知识运用到实际中去，时时感恩这家机构。同时，也希望更多的人能够充分了解这种学习机构，为自己建立一个向上的动力。
年度培训机构总结【篇3】
教师资源是学校发展的重要资源，优秀的教师更是学校发展的不竭动力。我校一直相当重视对教师的培训及教师教学行为的评估工作。200xx年年末细化出台了《定制性教学反馈表(教学工作和行为规范)》。该细则对教师的教学行为界定、教学行为准则、课前准备、备课、讲课、补课、作业及批改、考试、教学回访、教研活动等日常教学行为等都作了细化规定，明确了教师的教学行为，对于提高教师个人素质起到了积极的作用。
五、硬件建设，改善与美化校园教育教学设施及校园环境卫生我校为提高教学质量，努力创造现代化教学，学校陆续配备及升级电脑及互动白板，更换了复印机、扫描仪、摄像机、数码相机、录音机、无线话筒等现代教学设施。同时，在各个教室布置了花卉盆景，努力营造绿化、整洁卫生的环境氛围，并实施了严格的安全卫生责任制，使美化学校、创造优越环境落到了实处。六、顺应潮流，探索与建立学校发展的新思路、新模式在激烈的教育培训市场竞争中如何立于不败之地，一直是本校重视和研究的问题。特别在目前，我国己将培训教育排位第二(仅次于学前教育)，并确定为新的、重要的增长点，是充满无限生机和活力的教育形式。这给我们的工作予以激励和推动，我们必须与时俱进，在这种大环境下寻求自身的潜能发挥，把教育培训市场做强做大。为此，几年来我们一直在作这方面的探索和努力，在保持原有教育培训优势的基础上，近阶段我们己确定了二个新的突破点：一是抓源头生源的培训。众所所知，越来越多的孩子选择出国留学，这是我们潜在和现实的源 头生源。为此，我们要用战略眼光，集中精力抓好出国留学英语教育培训，并形成系统且有特色的克莱德体系。二是积极开发企业团培市场。随着社会经济的不断发展，必须培训新的知识和技能，以通过人的提升来推动企业的发展壮大。对此学校己作了初步尝试，并成立了相应机构，在此基础上2015年我们应该大力实施，把企业团培做大、做强。自成立以来我校虽作了一些努力，但也存有许多不足，离上级主管部门对我们的要求尚存有很大距离。主要表现在：1、在如何解放思想，改革创新上，还缺乏应有的胆识和切实可靠的措施。2在加强教学质量管理，提高学校经济和社会效益上，还没有得到完全落实，未取得理想的效果。3、在加强师资队伍建设，开展教育教学工作研究方面，目前还处于改革与完善阶段阶段，与预期的目标之间还存在一定的差距。但是我们也满怀信心，锐意进取，将在总结原有教育教学管理工作经验的基础上，不断改革创新、解放思想、实事求是，更加努力地推出符合社会需求的教育培训项目，更好地服务于学生、服务于社会
年度培训机构总结【篇4】
20**年，我县各乡（镇）、县直各部门和乡镇、在县委、和乡、的正确领导下，在各级各部门的大力支持帮助下，以“”重要思想为指导，紧紧围绕县委、县中心工作，以推动我县各项工作的顺利开展和乡村工作有效开展为主线，以抓队伍、强基础、促发展为重点，以提高农业生产水平、促进农民增收为目标，认真履行工作职责，较好的完成了县委、县交付的各项工作任务。现将我县xx年培训机构的各项主要工作总结如下：
一、培训工作基本情况
一）抓队伍建设，建设一支具有较强的业务素质的乡镇队伍，是做好乡镇工作的前提条件。
我州培训机构共有乡镇23名，分布在全州3个地区县市县，县直各部门和乡镇、都十分重视培训工作，年终我们将培训机构建设工作作为教育培训工作的重要内容来抓，以此推动乡镇的整体素质，提高乡镇队伍的整体素质。
一是建立健全了乡镇培训工作制度，规范了乡镇领导的选拔、培养、考察等工作程序，规范了乡镇领导工作人员的行为准则，使乡镇的综合素质有了明显提高；二是加强了培训工作的组织领导。我州培训机构始终把培训工作摆在全州经济社会发展全局的重要战略地位，高度重视培训工作，为乡镇各部门工作的顺利开展创造了良好的外部环境，为乡镇各项工作提供了有力组织保证；三是注重加强对乡镇的业务培训，提高了乡镇整体业务素质，促进了乡镇的全面发展。
二）抓学习，加强学习型建设是提高乡镇工作能力的需要。
为了加快乡镇教育的步伐，提高乡镇的整体素质，我州培训机构在培训机构的内部建设中，采取自学和集中培训相结合的方式，采取理论学习与分散自学相结合的方法，在各级各部门内部组织学习相结合，在学习过程中，充分利用各种教育手段，通过理论学习、集中培训和个人自学，使乡镇的综合素质明显提高了。
一是组织乡镇学习农业、农村工作的理论知识，并进行考试，使乡镇的工作能力得到提高。二是组织乡镇进行农村工作方面的法律知识和相关法规的培训，增强了农民的法律意识和依法行政能力。
三）抓制度建设，建立一套适应乡镇工作的管理机制。
为了加快乡镇工作的规范化进程，促进乡镇的工作能力提高，我州根据《农业生产条件设施和农机具购置条例》和省、市有关农业生产的政策和规定，制定了《农业生产技术推广、培训机构管理规定》等有关的文件。通过各种途径，使各级职工都明确了各自的岗位职责，为各自的工作有序开展奠定了基础。
四）抓培训管理，规范培训机制。
培训机构的建立，有赖于建立科学、规范的培训管理机制，因此，我州培训机构在加强对乡镇的领导和管理上采取了各种措施和办法，使乡镇的工作能力得到了提高。
一是建立了培训工作联系制度。在培训的工作中，由于乡镇工作的重点和难点，我州培训机构都采取了与各县市县培训机构的联系制度。在培训中，县市县与乡镇领导都相互交流经验，互相学习，共同提高。
二是采取县级领导带学和集中授课相结合的方法，加快培训工作步伐。在培训的过程中，我们注意发挥各县市县乡的领导带学的优势，对乡镇进行业务培训，使他们熟悉农业生产的各个环节，为乡镇工作发展提供了有效的信息。在此基础上，我州培训机构也加大了对乡镇的管理，如：对县市县农业局领导，对乡镇党政主要及乡镇领导等，都建立了档案。
三是采取了“请进来”，“走出去”的方法，组织乡镇党政和乡镇直单位的参加各类培训。在这些培训学习中，各县市县通过县、乡镇党政和乡镇领导的培训，使乡镇党政的管理水平和整体素质明显提高。
三是加强了乡
年度培训机构总结【篇5】
根据我中心20xx年工作计划，按照市、区教育局的部署和要求，我们坚持以科学发展观为指导，学习贯彻深化课程改革，以创建省级示范性教师培训机构为重点，扎实有效地开展各项工作，现将上半年工作总结如下：
一、加强学习，努力提高全中心教职工思想觉悟和综合素质
1、年初，紧紧围绕争创省级示范性教师培训机构这一工作重心，以提高中心研训员整体素质为目的，组织开展了研训员共xx个教育专题的试讲活动，起到了岗位练兵的作用。
2、坚持每周星期一上午的理论学习，做到全员讲座与分组学习相结合，坚持每隔xx周集中学习、每隔xx周分部室组织学习制度，加强教师的政治业务学习，确保培训者培训工作落到实处。
3、加强教育宣传工作力度
二、加快省级示范性培训机构的创建工作，作好迎接创建省级示范性培训机构的验收
1、制定创建省级示范性培训机构方案，成立领导机构，加强组织领导，统一思想，提高认识，充分调动全中心广大职工的积极性，形成共识。
2、按照师训中心办公室建设规划，加快培训基地的建设，力争在暑期完成并搬迁。
3、开展了xx区教师教育教学成果集的征集、编审以及师培中心研训员学术成果集的征集、编审工作。
4、严格按照创示要求，积极准备迎检资料，逐项梳理，不断充实内容，逐步作到资料详实、真实、有说服力。
三、加强教学研究，进一步深化课程教育改革，增强服务意识，为全面提高教育质量服务
1、有的放矢的开展教学视导工作，重点对薄弱学校、薄弱学科进行视导。
2、积极开展各种教学研究活动。
3、开展各种竞赛活动。
小学部组织开展英语、科学、音乐、品德与社会、语文、数学学科赛课活动，组织区部分教师参加市小语青年教师教学观摩活动，指导凌燕、刘华君、刘莉参加优质课比赛，均获等奖。
4、幼教部开展了一对一帮扶、送教下乡活动，组织城区幼儿园园长、骨干教师到各乡镇中心幼儿园指导管理、上示范课、帮助幼儿园创设环境、赠送办学物资、执导该园教师上汇报课等活动，切实有效地促进了乡镇幼儿园办学水平的提高。积极参与“xx区乡镇中心园建设现场会”的组织、筹备工作。
四、开展继续教育培训和学时认定工作
1、组织开展了中学德育主任和小学少先队辅导员培训班。积极开展各类学科教材教法培训。
2、组织开展中小学、幼儿园包括语文、数学、英语、音乐、体育等新教师学科培训、考核、考试工作。开展了中小学、幼儿园的集中性培训、专题培训达xx次，培训教师达xx人次。
3、完成了全区中小学、幼儿园教师20xx——20xx学年度的学时审核和认定工作。
4、制定中学语文、英语和数学，小学语文、数学和幼儿教师xx个学科的市级骨干教师培训方案。
五、认真制订教育科研计划， 深入基层搞好过程指导
1、认真制订了本学期教育科研工作计划，并积极协助市教科所完成了省、市级科研课题的推荐和申报工作，组织推荐了女学街学校、宗场中心校、青年街幼儿园等所学校进行了省级科研课题申报工作，组织推荐了人民路学校、教工幼儿园等所学校进行了市级科研课题申报工作。
2、组织邀请xx学院、市教科所部分教授和教研员组成专家指导组对所有省级教育教学科研课题的学校进行了专项调研活动和结题要求。
3、组织和推荐了区属部分中、小学、幼儿园的优秀科研论文和课题成果参加了x市社科联组织的第xx次优秀科研论文评比活动和xx市教育局组织的第xx次优秀教育科研论文评比活动并按时向市社科联、市教科所上报了相关资料。
4、组织课题组成员对中心科研课题《转化策略研究》进行了专项调查和汇总工作，并按照课题计划开展相关的研究活动。
5、深入x余所学校进行课题开题指导工作，并组织了教工幼儿园等部分学校的区级科研课题结题活动。
6、认真组织和推荐了区属部分中、小学、幼儿园参加了x市教育局组织的第二届教育科研先进集体和个人评比活动，并按时向市教科所上报了相关资料。
六、积极开展创建语言文字合格学校活动，认真搞好语委会工作
1、积极与市语委会进行沟通和协调，认真完成市语委会下达的各项工作和任务，按时上交了市语委会要求的相关资料和表册，建立健全了区语委会及办公室相关人员的配置。
2、积极配合市语委办完成了对x市二中、八中、人民路小学、中山街小学等9所中小学、幼儿园创建市级语言文字规范化示范学校的检查验收工作并全部验收合格。
3、配合市语委会做好了二类城市语言文字工作评估达标检查验收工作，区语委会成立了以政府副区长廖霆为组长的语言文字工作评估达标工作领导小组，在教育局下设了办公室，对本辖区的各部门和街道、乡、镇的语言文字工作进行了检查和评估，确保20xx年x市创建二类城市语言文字评估达标工作通过合格验收。
4、积极组织区属部分中小学、幼儿园教师参加了市语委办进行的教师普通话二级和一级乙等的培训和测试工作。
5、出版发行了综合刊物《教育》第刊和第刊。