[总结]世界防治结核病日活动总结壹篇。
时间就好像一条直线，没有起点，亦无终点项目已进入收尾阶段，不能忘记的是工作总结的撰写，以此总结工作的成绩和不足。总结是对以往的社会实践活动进行全面回顾和审视的一种文字，怎样才能够写好工作总结？下面，小编为大家整理的“[总结]世界防治结核病日活动总结壹篇”，仅供参考，欢迎阅读。
20xx年3月24日是第XX个“世界防治结核病日”，此次结核病日的宣传主题为：“你我共同参与，消除结核危害”。旨在动员全校师生共同关注和参与结核病防治工作，为了提高全校师生对结核病防治知识的知晓率，我校开展了一系列结核病知识的宣传活动，使结核病防治知识进校、进班，极大地提高了我校师生的防治水平。现将本次活动总结如下：
为宣传本次活动，根据市卫生局文件精神和市疾控的要求，我校制订了宣传工作计划和实施方案，强调了本次宣传活动要以提高师生知晓率为目标，重点宣传结核病防治规划目标和免费政策，宣传结核病的危害及防治知识，宣传现代结核病防治策略。开展防治结核病的知识竞赛，手抄报比赛，利用广播宣传，给全校师生发放宣传单、在醒目位置粘贴宣传画、悬挂宣传标语等多种资料和宣传工具。并选择在四、五、六年级发放测试卷同时开展防治结核病的讲座，使学生知晓率达到94%以上。
总之，通过此次宣传活动，取得了较好的成绩，今后我校将以“3·24”宣传日为契机，继续开展一系列活动，认真做好结核病的健康促进活动，使我校的结核病防治宣传活动更加深入人心、我校师生结核病防治知识知晓率更上一个台阶。
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残联开展全国助残日活动总结
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残联开展全国助残日活动总结【篇1】
今年的5月17日是第十九次“全国助残日”，根据国务院残工委和省**残工委《关于开展第十九次全国助残日活动的通知》要求，地委、行署领导高度重视，地、县、乡、镇、办事处残疾人工作委员会积极动员社会各界参与，结合各地实际广泛的开展了第十七次全国助残日活动，收到了良好效果，现总结如下：
一、领导重视、精心组织
一是地区残联接国务院残工委，省**残工委《通知》之后，行署残工委副主任、地区残联理事长及时向行署副专员、残工委主任龙林汇报，结合本次助残日活动主题，由行署残工委下发各县《关于在全区开展第十九次全国助残日活动通知》（铜地残工委[2019]3号）。二是5月28日在地区残联会议室由龙林副专员主持召开行署残工委14个成员单位负责人专题会议，传达贯彻国务院残工委[2019]1号，省**残工委5号文件，研究制定地直残工委成员单位本次助残日活动方案。活动方案从召开专题会议、营造活动氛围、开展走访慰问，为肢残少年儿童安装假肢，志愿者助残、发放助残信息、**助残字幕、组织文艺演出等方面确定助残日活动方式。
三是各县、市、特区残工委接到行署残工委《通知》之后，均召开专题会议，安排布署，下发通知到各乡镇办事处，广泛动员社会各界参与。他们都得到了领导的重视，精心安排布署。
二、全区上下广泛开展本次助残日活动。
5月15日下午3时，由行署副专员带队，残工委成员单位地委宣传部、地区民政局、教育局、财政局、人事局、军分区、工会、妇联、团地委、红十字会、广电局、报社等单位负责同志一行走访慰问了地区特教学校全体师生，为他们送去节日的慰问金14000元，走访慰问铜仁职院残疾人畜牧兽医中专班47名残疾学生，为他们送去000元慰问金，用于中专班的班费开支，改善学生生活。5月17日那天地区电信公司在xx市闹市区“大十字和小十字”两个宽屏幕上，全天翻滚第十九次全国助残日活动宣传口号。移动公司在手机上发助残日宣传口号20000余条。
5月14日上午地区妇联深入xx市走访慰问自强不息的残疾妇女，为盲人按摩店送去慰问金和棉被、垫单，为妇女盲人创业创造环境条件。5月10日至15日省康办辅助器具中心来我区xx市、xx县、xx县三个点免费为肢残患者检测、取样、打模、装配假肢。地区残联还会同地区教育局、地区编办深入基层调研我区特殊教育学校，三类残疾儿童就读，特教老师严重不足的情况，几个部门联合向地委报告，解决特教老师不足的问题。
残联开展全国助残日活动总结【篇2】
第十五次“全国助残日”电视讲话广大市民朋友、残疾人朋友们：
5月15日是第十五次法定“全国助残日”。在此，我代表市委、市政府向全市残疾人及其亲属、向全市残疾人工作者致以节日的问候、向一直以来关心支持残疾人事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!残疾人事业发展水平是衡量一个国家、一个地区社会文明进步的重要标志。今年全国助残日的主题是“平等共享、促进残疾人就业”。作好残疾人就业工作，是各级党委、政府贯彻党的十六届四中全会精神和实践“三个代表”重要思想、保持共产党员先进性的具体体现，也是构建和谐社会的'重要组成部分。我们清醒地看到，改善残疾人就业还面临诸多困难和问题。我市有各类残疾人1万多人，约占全市人口总数的2.5，涉及到全市一万多个家庭。本网版权所有
残疾人就业与社会总体水平有较大差距，大多数残疾人没有实现就业脱贫，按比例就业政策在实施过程中仍存在较大阻力。开展残疾人就业工作是党和政府为改善残疾人生活状况所采取的战略性措施，将会起到“就业一人、解放一家、稳定一片”的效果，对于促进社会稳定有着积极的作用。残疾人事业涉及社会生活各个领域，需要社会各界的关心与支持。全市各级党委和政府要结合“平等共享、促进残疾人就业”这一主题，广泛动员社会力量，发挥各自优势，合力做好扶残助残工作。民政、税务、卫生、工商、教育、劳动、扶贫开发等部门要采取特殊扶持政策和措施，安排解决好残疾人康复、就业、入学、脱贫问题；各级工会、共青团、妇联等群团组织要将残疾人列入重点帮扶对象、给予扶助；社区乡村要组织社会力量，继续发扬中华民族扶弱济困的传统美德，主动参与到扶贫助残行动之中；残疾人工作者要以满腔热情为残疾人排忧解难，办事实、办好事；广大残疾人朋友要鼓足勇气，直面人生，以百折不挠的意志和乐观进取的精神，满怀信心地创造美好生活。残疾人事业是崇高而伟大的事业，残疾人工作任重道远，我们要始终与残疾人兄弟姐妹心心相印，携手相连，紧紧把握时代脉搏、与时俱进、求实创新、持之以恒、开创残疾人事业新局面。
残联开展全国助残日活动总结【篇3】
20××年5月16日是我国第31次“全国助残日”，我镇残联围绕“帮扶贫困残疾人”这一主题，了解残疾朋友的需求和困难，用心营造扶残助残的氛围，促进残疾人平等参与社会生活，逐步实现助残扶残工作系统化、制度化、日常化，构成一个发展残疾人事业，共同奔小康社会的扶残助残的热潮。现就本次活动总结如下：
我镇残联为全面搞好第31次“全国助残日”活动，我镇召开“全国助残日”专题会议2次，对这次活动作动员，提高认识，确定助残活动领导小组，制定详细活动方案，落实慰问、帮扶对象；加大宣传力度，营造好节日氛围。
为了将助残日的有关信息在居民中进行宣传，营造全社区关心、帮忙残疾人的良好氛围，我们充分利用手机信息、宣传板报、橱窗等媒介，组织开展多种形式的社会宣传活动，切实提高广大居民扶残助残的知晓率，带动大家一齐加入到关心帮忙残疾人的队伍中来。
（1）5月14日，徐州市铜山区副区长蔡世旺，区残联理事长陈兴元同志带领区残联等7家单位到铜山区徐庄镇广浩食用菌残疾人扶贫基地走访慰问，并送去慰问金2万元。活动结束后镇分管领导及镇残联理事长陪同区残联陈理事长等领导驱车赶往贫困山区安乐村慰问郭品丽等5位贫困残疾人，发放轮椅3辆，电视机2台，解决了他们的出行问题，为他们带去了精神食粮，所到之处无不为之感动。
为提高残疾人就业创业潜力，我们广泛动员，用心组织10名残疾人参加区残联和农广校联合举办的种养植技能培训。
3）开展专业康复性训练，建立自助互助平台。在助残日期间个性安排了卫生服务站的医生为残疾人开展康复训练活动，把有关残疾康复的知识和信息传递给残疾人及其家人，并手把手交残疾人使用适合自我的康复仪器，方便他们日后透过自助或互助的方式进行一些简单的康复训练，以透过充分发挥社区康复室的作用来构筑起残疾人康复训练的新格局。
残联开展全国助残日活动总结【篇4】
20xx年５月17日是第十九次“全国助残日”，今年助残日的主题是：关爱残疾孩子，发展特殊教育。为组织做好本次“全国助残日”活动，市残联根据上级残联有关通知的精神，及时进行了研究部署，开展了一系列形式多样的助残日活动。
1、 召开会议研究残疾日活动
4月20日，市残联召开会议，专题研究安排部署我市开展第十九次“全国助残日”活动计划，并明确了在助残日活动中的职责和任务。市残联理事长就如何搞好第十九次“全国助残日”提出了三点要求：一是各区残联务必紧紧围绕今年助残日主题“关爱残疾孩子，发展特殊教育”开展助残日活动；二是结合当前全市残疾人工作实际，以开展助残日活动为契机，进一步抓好各项年度目标任务的落实，促进全市残疾人事业的发展；三是做好宣传活动，倡导助残新风尚。
2、 围绕主题，开展多种助残活动
助残日期间，市残联结合实际，通过开办盲人电脑培训班、举办残疾人手工艺术展示会、走访慰问贫困残疾人家庭、发放残疾人辅助用具、出台残疾人优惠扶助办法等形式，开展形式多样内容丰富的助残活动。在各行各业弘扬人道主义，倡导助残风尚，全市掀起了新一轮助残高潮。
（1） 5月5日，首期盲人计算机培训班在满洲里开学。培训班为期15天，10名盲人参加了培训班。开办盲人计算机培训班，帮助盲人拓展了无障碍信息渠道，学会利用互联网，通过现代信息技术探寻更广泛的知识领域；为盲人开辟一条学习交友的新途径，有助于提高他们的专业技能，丰富他们的业余生活。
（2）5月17日，市**副市长郭锦明、市人大副主任宋朝辉、市**副秘书长姜万生等在市残联领导的陪同下，走访慰问了扎区第三办事处肢体残疾人贺思程，送去了1000元慰问金及部分有助于学习的书籍，与此同时，贺思程还收到了一份市残联全体工作人员捐资为他购买的mp4。……郭市长非常欣赏他的残疾精神和决心，鼓励他努力学习，加强学校的培养，尽快进入理想的学校。
（3） 4月初，市残联组成调研组，深入基层单位，走进残疾儿童家庭，实地了解他们的生活状况。为了能够直面接触到残疾孩子，调研组利用休息日时间到残疾孩子家中进行走访，在摸底调研时，对需求残疾人用品用具、寻求医疗帮助以及生活上有困难的残疾人家庭进行了统计，在助残日前夕，市残联领导协同工作人员，对市区内10户残疾孩子家庭进行了走访慰问，送去了慰问金，并为需求残疾人用品用具的家庭解决了实际困难。
（4） 为了积极探索残疾人艺术品加工的就业渠道，本文对特色旅游纪念品市场进行了研究。市残联会同扎区**，在扎拉诺尔区举办了残疾人民间艺术展。此次展示会展出的作品共780件，包括摄影、书法、绘画、雕刻、十字绣、剪纸、彩绘、桦树工艺等作品，每件作品都体现着残疾人对生活的热爱，对美好未来的憧憬。
参加本次展会的还有鄂温克旗牛角雕、根河市的桦树工艺，通过举办展会，促进了各旗市间残疾人工作的交流与合作。展览开幕当天，展出并销售了许多优秀作品，成交金额超过3万元。
（5）为贯彻落实党的十七大精神，进一步促进残疾人事业发展，按照市委、市**的部署，市残联积极协调劳动和社会保障局、教育局、卫生局、民政局、人事局、城市管理行政执法局等部门，结合我市实际，在原有的残疾人优惠政策基础上，共同商榷，制定了进一步优惠残疾人的新措施，并由市**批准出台了《满洲里市残疾人优惠扶助补充办法》。该《补充办法》涉及残疾人的**医疗、生活保障、劳动就业、教育培训等方面，全方位、多层次地惠及残疾人生活，实施细则更加人性化，具有适实的可操作性。优惠扶助办法的出台，必将为残疾人特别是贫困残疾人解决基本生活、医疗、**、就业、就学等方面的实际困难，不但极大地改善了我市残疾人的生存环境，帮助残疾人安居乐业奔小康，还提升了全社会为残疾人服务的意识和能力。
三、深入宣传，营造助残氛围
充分利用广播、电视、报纸、杂志等宣传残疾人事业。要宣传助残典型事迹和残疾人自强自强，宣传残疾日的内容，努力在社会上营造助残的热烈氛围。
（1）宣传方式多样。在第十九次“全国助残日”前后，市电视台、报社以“第十九次全国助残日”为主题开辟专栏板面，对党政领导和市残联走访慰问残疾人、宣传“十一五”残疾人事业成就、扶残助残和残疾人自强不息的典型事迹等活动进行专题报道。
（2）营造宣传助残声势。为扩大宣传力度，增强社会影响，市残联协调电信公司，在5月17日当天**了助残公益性短信，在电视上**助残公益广告和宣传口号。这些宣传方式取得了明显成效，使更多的人了解、关心和支持残疾人事业。
通过开展第十九次“全国助残日”活动，增进了全社会对残疾人事业的理解和支持，促
促进了扶残助残风气的进一步形成，增强了人们的扶残助残意识，从而让全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人，将我市残疾人事业的发展推上了一个新台阶。
残联开展全国助残日活动总结【篇5】
结合今年助残日主题“_”为主要内容，根据街道残疾人的特点，积极开展了适合残疾人的各项助残活动，使广大残疾人与健全人一样参与到今年的助残活动中来。积极为残疾人服务，取得了很好的效果。
一、助残日期间，街道、社区利用撑牌，横幅，宣传栏等各种宣传工具，大力宣传党和国家对残疾人和残疾人事业有关方针政策,宣传残疾人就业条例,普及残疾人在生活保障方面的优惠政策。举办由残疾人和残疾人亲友参加的康复知识，精神疾病预防知识讲座。
二、街道残联组织各社区民政残联副主任，社区残协专职委员，部分残疾人代表共25人参加了区残联组织的"弘扬助残风尚，发扬自强精神演讲比赛，街道朱庆庆，陆建忠，张立冬，薛奇4位自强模范参加了演讲。
三、举办一系列志愿者为民服务活动。
1、举办“全国助残日”志愿者大型义务为民活动，主要内容有法律咨询，政策解答，就业康复咨询等内容。活动中，社区中的三位残疾人盲人按摩师也为20名残疾人、居民进行了免费推拿、按摩。共为两百多个居民和残疾人热心服务，维修了电扇等小家电5台(件)，自行车、残疾车15辆。
2、组织社区志愿者到8名重度残疾人家中为他们进行助残志愿活动，帮他们理发，打扫卫生。宣传康复知识。
四、街道和社区在助残日期间走访慰问了5名贫困残疾人，并为他们送去了慰问金和保健品，其中对正在生病中的残疾人送去了祝愿，愿他们早日康复。
五、组织社区康复医生、精防医生、康复指导员、残协专职委员，深入到残疾人家中，对残疾人及亲属宣传有关康复知识、精神疾病预防知识，了解广大残疾人的需求，与残疾人进行交流。
在第_个全国助残日到来之际，一_社区残协用心响应“_”的主题。根据社区残疾人的特点，用心开展了适合残疾人的各项助残活动，使广大残疾人与健全人一样参与到今年的助残活动中来。用心为残疾人服务，取得了很好的效果。
一、助残日期间，社区残协联合计生、妇联、派出所、司法所、医院利用发宣传单，挂横幅，宣传栏等各种宣传工具，大力宣传党和国家对残疾人和残疾人事业有关方针政策，宣传残疾人就业条例，普及残疾人在生活保障方面的优惠政策。举办由残疾人和残疾人亲友参加的康复知识，精神疾病预防知识讲解，细心、耐心为群众讲解法律知识，残疾人、贫困人、计划生育等方面的相关政策条例，使居民更好的掌握相关政策，应用政策，贴实做到各项政策落到实处，用到实处。
二、举办一系列志愿者为民服务活动。
1、举办第__个“全国助残日”志愿者大型义务为民活动，主要资料有法律咨询，政策解答，防灾减灾、民政低保、《残疾人就业条例》等资料。活动中，社区、派出所、司法、民政、计生、医院为居民详细解读政策知识，发放宣传单400余份，在发放宣传单的过程中，工作人员“耐心、用心”谛听民意，“详细、认真”的解答民问，努力做到为居民清楚、详细的解读政策条例，认真做到使疑惑居民不再有疑惑，不了解政策的都能了解政策，使每个居民解除疑惑、了解政策、满意而归。
2、组织社区“阳光志愿服务者”到8名重度残疾人家中为他们进行助残志愿活动，“阳光志愿者”高品霞为他们清洗头发，并为他们打造美丽的发型，使他们精神且美丽的快乐生活着。“阳光志愿者”一是为他们打扫卫生，收拾房间，使他们住的干净、整洁、舒心、安心。二是宣传康复知识、测量血压、讲解疾病预防措施和康复知识，使他们能及时预防、发现、治疗疾病，并祝愿他们早日康复，还为他们送去了慰问品，使他们感受到不孤单、不孤独，感受到“亲人”就在身边!
今年助残日期间，幸福社区设立义务咨询点6个，发放宣传资料400余份，悬挂标语2幅，户外广告8幅，慰问贫困残疾人8户，发放慰品资金480元。
透过认真开展助残日系列活动，增强了残疾人自尊、自爱、自信、自强、自立的坚强信念，弘扬了中华民族扶弱助残的良好传统美德，用心广泛地争取了社会的全方位的大力支持，切实营造了扶残助残的良好社会氛围，努力打造逐步构成全社会都能够理解、关心、爱护、帮忙、平等对待残疾人的良好社会风尚。
在第_个全国助残日来临之际，大邑县新场镇学校根据大邑县教育局《关于转发的通知》，用心开展“_梦”助残系列活动，在全校掀起了扶残助残的活动热潮。
一、召开相关领导会议，对本次助残日活动作出安排布置。
5月12日早上，召集学校相关领导召开会议，对我校第25次“全国助残日”活动作出安排布置，拟定了活动方案，要求各年级、各班级要认真做好“_梦”扶残助残系列活动，并认真弄好宣传，要在全校进一步营造起扶残助残的新风尚。
二、围绕主题，开展丰富多样的助残系列活动。
从5月12日—18日，我校结合自身实际，以“_梦”为主题，开展了形式多样、资料丰富的扶残助残活动。
(一)深入宣传，在全校营建扶残助残浓郁氛围。
在星期一的升旗仪式下，学校德育处向全体师生宣读了《_梦》的倡议书，掀开了新场镇学校关心帮忙残疾人活动的序幕。之后，学校又充分利用教师大会、学校宣传栏、班会活动等对全校师生做出宣传，让全校师生都来了解、关心残疾人，支持我国的残疾人教育事业。
(二)学习帮扶，增进残疾学生的学习自信。
我校3。3班、5。1班的两名随班就读残疾学生江群、李雪，学习上存在明显困难。两个班级的任课教师利用学校特殊资源教室队两名学生进行辅导，对她们进行鼓励;两个班级还成立了学习扶助小组，让班上成绩优异的学生对两名学生的学习进行辅导、帮忙，让她们能跟上其他同学的学习。透过学习帮扶小组，开展对两名随班就读学生的学习帮扶，让两名残疾学生能充分感受到了学校、班级大家庭的温暖，更有效地提升了两个孩子的学习自信，更有效地促进了两个孩子身心的健康发展。
(三)爱心传递，深入社区。
5月18日，我校又组织了学生志愿者到新场镇街道、社区开展了扶助弱势群体、关爱残疾人的公益活动，搞卫生，讲故事，做宣传，把扶残助残活动延伸到了社区，延伸到了社会，受到了社区居民的一致称赞。
透过第_个“全国助残日”活动的开展，更进一步促进了教师、学生、社区居民对残疾人事业的了解和支持，增进了扶残助残风气的进一步构成，增强了人们的扶残助残意识，从而让全校师生、全社会更加理解、尊重、关心、帮忙残疾人，将我校残疾人工作推上了一个新台阶。
20_年5月__日是第_次法定“全国助残日”，本次助残日主题为“__”。我社区围绕主题，切实行动，现将开展活动小结如下：
一、 广泛深入的开展第_次“全国助残日”的宣传工作。
社区利用居委会的宣传阵地，如利用黑板报、小标语、横幅、夜间喊话等形式进行广泛的宣传，宣传内容包括第_次“全国助残日”宣传口号、“中华人民共和国残疾人保障法”、社区残疾人工作规章制度等。
二、 保障贫困残疾人经费的发放和落实，上门慰问贫困残疾人。
“助残日”期间对在社区享受低保的36位贫困残疾人进行了慰问，发放“助残”慰问金共计1800元。另外居委会从低保的角度再一次仔细的清理核实，到目前为止本辖区并无重度残疾人、贫困残疾人还没有纳入低保的现象，基本已将本社区贫困残疾人应保尽保。
三、 结合社区实际，开展一系列的助残扶残活动。
1、坚持开放残疾人康复室，让需要康复的残疾人朋友进行康 复训练，真正做到“康复一个人，幸福一家人”的目标。
2、“关心残疾人生活，关爱残疾人冷暖”。社区组织党员、团员、社区医疗站医生、助残志愿者上门为行动不便的困难残疾人服务，为残疾人换灯泡、打扫房屋清洁、与残疾人谈心，真正在社区倡导了助残风尚。
此次全国助残日活动的开展，有利于在社区倡导扶残助残的良好社会风尚，有利和谐社区的建设，得到社区群众的好评。
为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，_街道结合实际对“全国助残日”活动进行了全面安排和周密部署，开展了扶残助残系列活动，现总结如下：
以“助残日”为契机，充分利用新闻媒体、社区短信、公共电子屏、宣传板报、橱窗等媒介，组织开展多种形式的社会宣传活动，提高居民的知晓率，营造了良好的社会氛围，让全社会都来关心残疾人。
在助残日到来之际，_街道积极组织党员干部、社区工作人员及居民开展以“关心孤独症儿童，直向美好未来”为主题的第__次“全国助残日”募捐活动，共计捐款2327.9元。其中街道捐款1320元，半边街社区445元，迎东社区312.9元，桔子园社区194元，铁牛埠56元。
在助残日活动期间，各社区都积极开展各项帮扶活动，受到了残疾人朋友的一致好评。
半边街社区请爱尔眼科医院的医生对辖区内居民进行了免费体检及康复指导服务，还组织志愿者到3户残疾人家庭搞卫生，并为1户残疾人家庭办理了廉租房实物配租的申请。
桔子园社区帮扶了3户患有白内障人员进行康复手术，同时组织了志愿者为3户残疾人家庭搞卫生，还为3户贫困残疾人家庭办理了住院救助。
迎东社区举办了第__个“全国助残日”志愿者大型义务为民活动，包括法律咨询，政策解答，就业康复咨询等内容。组织社区志愿者到部分重度残疾人家中帮他们打扫卫生。宣传康复知识。还走访慰问了部分贫困残疾人，并对其家人进行了劝慰和康复知识宣传。
铁牛埠社区为辖区居民开展了一次义诊，为居民免费检查眼睛。在辖区内还对困难残疾人家庭进行了志愿者活动，帮助他们做一些力所能及的事。
总之，我们把为残疾人办实事、办好事作为落脚点，使广大残疾人真正感受到到党和政府的温暖，以实际行动关心和支持残疾人事业。
今年_月__日是以“____”为主题的第__次“全国助残日”。根据上级有关文件精神，我村结合实际对“全国助残日”活动进行了全面安排和周密部署，开展了扶残助残系列活动，取得了良好的社会效果。现将活动情况简要汇报如下：
镇党委、政府对此高度重视，成立了专门的“领导工作小组”，并召开了专题会议，分析本村残疾人工作的态势，部署“助残日”活动，在助残日期间为残疾人要多办好事、多办实事，开展丰富多彩的活动。在具体工作中，我们坚持突出主题，以助残活动为载体，努力营造扶残助残氛围，为广大残疾人办一些力所能及的事。
二、准备充分。
为了把此次活动开展得有声有色，我们提早组织力量作好充分准备，一是入户调查全面了解残疾人家庭生产生活情况和当前急需解决的主要问题，针对实际困难进行帮扶。二是认真做好宣传，制作专门版面，设立义诊点。积极发动助残志愿者和村民展开对“全国助残日”的宣传，积极开展各类扶残助残活动。我们联合埠村卫生院在助残日当天对全街道的残疾人进行免费体检及康复指导服务得到了残疾人朋友的认可及肯定。
三、形式多样。
这次“助残日”活动，开展了丰富多彩的助残活动。一是对2户特困残疾人家庭进行了慰问，二是为残疾人办好事、办实事，志愿意者为3户残疾人家庭搞卫生。三是为1户贫困残疾人家庭办理低保。
总之，我们把残疾人办实事、办好事作为落脚点，使广大残疾人真正享受到党和政府的温暖。
_月__日是第__次“全国助残日”，根据今年助残日“____”的活动主题以及《_______》精神，我街道开展了一系列的助残活动，现将主要活动情况总结如下：
今年助残疾日到来之际，丁字湾街道于5月12日召开残联工作会议，专题讨论助残日活动方案。街道工委副书记谢定伟作了工作部署，对开展好此次活动提出要求，希望街道残联把活动开展得有声有色，切合主题，让残疾朋友充分体会到党和政府的关爱，憧憬梦想，增强自信心，为和谐街道作出努力。
今年助残日主题“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”。街道利用助残日开展活动为契机，以区残联的文件精神为指导，一连三天开展助残日活动，陆续开展惠残政策宣传，慰问贫困残疾人生活物资、鼓励推荐残疾人就业、赠送残疾人辅助器具等一系列以帮扶贫困为主题的活动。
助残日期间，街道残联理事长、专职委员结合践行群众路线的开展，下村走访贫困残疾人户，宣传惠残政策，嘘寒问暖，做好访问笔记，了解残疾人家庭真实需求。陪同区残联领导专程走访自主创业佘世雄户，调研他创建的集种养殖为主业的“恩庭养殖园”，鼓励他开拓思路，整合资源，利用政策优势做大做强创业项目。通过自己的努力，政府的扶持走出一条辉煌的创业之路，为残疾人创业树立榜样。
5月20日和21日两天，在街道工委的大力支持下，以每户慰问200元生活物资的标准，为全街道30户残疾人家庭上门进行了慰问。所到之处，无论是残疾人还是他们的邻居都是交口称赞，都说社会进步了对残疾人很关心。翻身垸村的肢体残疾人周立新家庭贫困，当残联的工作人员把植物油，米、洗衣粉、面条等生活物资送到他家里。访问过程中发现他的妻子也是个残疾人，因为妻子的户口问题没有解决，暂时没有享受到“一户多残”政策，当时就和村干部商议想办法要帮他理顺户口问题。周立新很受感动，当即热泪盈眶，连声说感谢党和政府。
为了帮助残疾人提高生活自理能力，减轻家庭负担，解决他们出行难的问题。街道残联发动各村(社区)专职委员，早在助残日之前对辅具需求的残疾人进行摸底。5月21日将区残联派发乡镇的8件辅助器具赠送给最迫切需要的残疾人，切实地帮助他们。翻身垸村的'杨念杰早年被麻石砸断了大腿，近年来身体更为不便，街道残联把轮椅送到他家里，杨念杰兴奋地转动轮椅，觉得比平时方便了很多，由衷地感谢残联组织的关爱。
为了活跃残疾人文化生活，焕发残疾人精神面貌，树立残疾人自信心。街道残联精心组织街道范围内有歌唱爱好的残疾人举行卡拉OK赛。10多位残疾朋友参赛，有的唱得雄浑高亢，有的唱得低徊婉转，较好地演绎出了歌曲内涵。
此次助残日活动的开展，营造出了全街道扶残助的良好氛围。共计走访慰问残疾人家庭40余户，赠送轮椅4台、坐便椅4把，成功举行残疾人唱歌比赛。活动的开展形式多样，精彩纷逞，对唤起全街道关心帮扶残疾人这个弱势群体具有重要的现实意义。今后的助残日，街道残联将努力争取各界支持，早作谋划，充分准备，把助残日活动开展得更好。
根据市、区残联的通知精神，我镇残联围绕今年助残日的主题“关注孤独症儿童，走向美好未来”，及时进行了研究部署，结合我镇残疾人人数多的特点，组织做好“全国助残日”活动，开展了一系列形式多样的助残日活动，产生了很好的社会影响。
在镇党委、政府的领导下，组织相关领导召开会议，专题研究安排部署我镇开展第__次“全国助残日”活动，拟定了活动方案，明确了各位领导在助残日活动中的职责和任务，成立了我镇第__次“全国助残日”活动的领导机构，组长：，副组长：，成员：。
我镇残联在5月12日召开了各村、社区残协主席、专职委员和部分残疾人代表联席会议，布置安排本次助残日活动，要求各村、社区的残协主席和专职委员根据今年“全国助残日”的主题“关注孤独症儿童，走向美好未来”，摸清本村、社区内“孤独症”、“自闭症”儿童的底数，上报镇残联，同时上户做好“孤独症”和“自闭症”儿童家长的思想工作，让这部分患病儿童及早地进行抢救性康复工作”，争取大多数患病儿童得到有效的康复训练和服务。为了在社会主义上大力弘扬人道主义思想，帮助残疾人提高生活自理能力，减轻家庭负担，我镇残联向各村、社区的重度残疾人免费发放一部分辅助器具，解决了一部分残疾人出行难的问题。在5月17日-18日我镇残联走访慰问了刘伟涛等十一位贫困残疾人家庭，进一步在社会上营造扶残助残的良好氛围。为了配合搞好第__次“全国助残日”，镇残联5月20日至22日在湛水村举办了一期残疾人“实用技术培训”，传授蔬菜栽培和花草苗莆栽培的技术，提高残疾人的就业能力，参加培训的残疾人都领取了100元的误工补助。为了更好的服务残疾人，我镇选派以陈岳先等十位残疾人去长沙市残疾人康复医院进行康复筛查。
为了大力宣传“全国助残日”，在全社会推动扶残助残活动的开展，乔口镇残联在围绕“关注孤独症儿童，走向美好未来”这个主题，立了一条横幅在政府广场，同时办好了两个宣传栏，通过这些宣传方式获得了明显的效果，让更多的人了解、关心、支持残疾人事业，让广大群众都来关心身边的“孤独症”儿童和成年“孤独症”患者，增强了人们扶残助残的意识，从而让社会更加理解、尊敬、帮助残疾人。
__县残联围绕助残日以“关注孤独症儿童，走向美好未来”的主题，认真组织了第__次“全国助残日”活动。现将活动情况总结如下：
根据市残联《关于在全市开展第__次“全国助残日”活动的通知》精神，领导高度重视，及早做好部署和安排，徐丽琼理事长于5月12日召开了安排部署助残日工作专题工作会议，制定了工作方案《__县关于开展第__次“全国助残日”活动实施方案的通知》，对助残日活动进行了统一部署，要求各乡镇、街道办残联及残工委成员单位紧扣今年助残日活动主题,对本次助残日活动要高度重视，采取有效措施，精心组织好助残日的各项活动。
一是开展了“一助一”帮扶贫困残疾人活动，县残联全体职工到结对帮扶的贫困残疾人家中送去节日的问候;二是通过微信平台发布了“爱心助残倡议书”，呼吁全社会行动起来扶残助残;三是通过短信群发平台在全县科级干部中发送助残宣传口号，营造良好氛围;四是请县外宣办、县电视台播报助残日系列活动内容，营造良好社会氛围，感染我县广大人民关心关爱残疾儿童。我县助残氛围日趋浓厚，在全县范围内营造“比、学、赶、帮”的良好氛围，取得良好效果。
在第__次“全国助残日”期间，__县残联根据省市安排，围绕“关注孤独症儿童，走向美好未来”助残日主题，开展了一系列丰富多彩的节日活动，让残疾朋友度过了愉快的节日。
一是市残联杨理事长、县委周副书记深入残疾儿童康复训练机构看望慰问脑瘫、智障、听障残疾儿童，领导们为29名残疾儿童送上2.9万元节日慰问金及29份节日慰问品;二是开展爱心救助物资发放活动，为西街口、长湖、路美邑300户农村贫困残疾人送上米、油、糖、牛奶、洗衣粉、肥皂等生活必需品9000件，投入资金10.5万元;三是慰问看望__籍盲哑学校就读残疾学生19人，为他们送上助学金1.9万元;四是走访慰问残疾人创业代表16人，送上创业扶持资金4.48万元，鼓励他们创业就业;五是为118名困难户发放临时救助金7.98万元，惠及残疾家庭成员400余人;六是利用县残联宣传阵地滚动播出助残日宣传标语36条次。
通过“全国助残日”活动的开展，增进了社会对残疾人事业的理解和支持，促进了__县扶残助残风气的进一步形成，增强了人们的扶残助残意识，对于在全社会大力弘扬人道主义思想，倡导友爱、互助、融合、共享的理念，对形成扶残助残的良好社会风尚具有重要意义。从而让全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人，将我县残疾人事业的发展推上了一个新台阶。
“全国助残日”，主题为“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”。根据国家、省和市残联有关文件精神，晋源区残疾人联合会结合实际，对全区第__次“全国助残日”活动进行了全面安排和周密部署，开展了扶残助残系列活动，取得了良好的社会效果。现将全区开展“全国助残日”活动情况汇报如下：
区残联接到通知后及时召开了“全国助残日”专题会议，制定方案并进行了专题研究和全面部署，及时向区政府主管领导进行了汇报。积极向全区6个乡镇残联下发了《关于开展晋源区第__次全国助残日活动的通知》，对我区开展第__次“全国助残日”系列活动进行了详细安排，提出了明确要求。
经区残联理事会研究决定，区残联自筹资金购进残疾人轮椅车30辆，单拐、坐便器各20个，优先对贫困(低保户)重度肢体残疾人免费发放，体现了对贫困残疾人的关心与支持。
区肢残人协会经过精心准备，全部由轻度残疾人组成的残疾人合唱团为区敬老院的重度残疾人、老年朋友奉献了一场丰富多彩的文艺会演。
区残联联合卫生部门，选派医德高尚、医技精湛的医务人员对行动不便的残疾人上门义诊，通过心理辅导及针对性的检查为他们康复提出了诊断建议和诊疗方案，让他们重新树立了对生活的信心。
上午，区残联党员干部到晋源区实验小学和晋源三中慰问了残疾儿童，并送去了书包、铅笔盒等学习用品，为孩子们送去了节日的祝福。
区残联聘请心理学专业人员、高级讲师等对全区残疾人专职委员进行一次工作技能提升培训，通过培训，残疾人专职委员的工作能力得到提高，在今后的工作中更好地为残疾人服务。
残疾人群体是一个特殊的群体，需要我们更多的关心、关爱。残疾人工作岗位平凡、意义重大、使命崇高，我们将以助残日为契机，开拓创新，扎实工作，切切实实维护残疾人合法权益、全心全意为残疾人谋福利。
糖尿病知识讲座总结合集5篇
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糖尿病知识讲座总结【篇1】
广西吴唐糖尿病研究院是经自治区卫生厅和区民政厅审批，集科研、临床、教育为一体的糖尿病科研机构，负担着调查和研究糖尿病的发病状况和发病机理，以及食品、药品的研发，科普宣传工作。
近年来，随着社会经济高速发展，工业化进程加快，糖尿病作为世纪流行病，在国内快速蔓延增长而且低龄化日益严重。据卫生部门估算，目前全国糖尿病人超过9000万，广西不少于300万，是全国第三高发区，更为严重的是还有相当多的糖尿病患者未能得到及时诊断和有效治疗，任其自然发展，导致并发症，将给家庭和社会造成沉重负担。糖尿病上升态势已引起政府高度重视，要求各地积极采取措施，依靠科技手段，控制糖尿病发生发展。通过开展糖尿病健康讲座，让公众获得更多的健康信息，认识糖尿病的危险因素，早期发现、早期干预、积极应对稳定控制，对遏制糖尿病有重要意义。
三、活动目的`：
（1）普及糖尿病健康知识，提高公众对糖尿病的防治意识，了解糖尿病危险因素和早期症状，降低发病率和并发症。。
四 、主讲专家：
吴森：广西吴唐糖尿病研究院院长，内分泌内科主任医师，原广西干部保健委员会办公室主任、广西江滨医院院长、曾任广西康复医学会会长、广西医师协会副会长、中华医学会广西分会常务理事、中华医学会广西内分泌分会副主任委员、广西糖尿病分会副主任委员、广西物理与康复医学会主任委员、中西医结合糖尿病专业委员会副主任委员。
于志清：广西医科大学一附院内科教授，主任医师，硕士研究生导师，广西内分泌代谢的创始人和奠基人，中华医学会内分泌分会第1.2.3.4.5届委员、糖尿病分会第1.2届委员、广西内分泌分会第1.2届主任委员，广西内科学会副主任委员、广西糖尿病学组组长、学会名誉主任委员、顾问，享受国务院政府特殊津贴，获中华医学会糖尿病分会杰出贡献奖，是国内对糖尿病研究有杰出贡献的专家，现任广西吴唐糖尿病研究院专家顾问。
黄汉儒：毕业于中国中医研究院，是广西第一位中医硕士研究生，享受国务院特殊津贴。1985年主持创建以壮、瑶医药为主攻方向的广西民族医药研究所首任连任所长。现兼任广西民族医药协会会长、广西中医药学会副会长、广西中医学院壮医药学院名誉院长、中华中医药学会理事、中华民族民间医药杂志编委会委员、广西中医药杂志和广西中医学院编委会副主任、广西糖尿病研究专家等。是广西第六届、第八届政协委员，第八届全国人民代表大会代表，现任广西吴唐糖尿病研究院专家顾问。
韦英才：现任广西民族医药研究院常务副院长兼广西壮医医院常务副院长、广西吴唐糖尿病研究院专家顾问，广西区政协第九、十届委员，广西区科协六届常委，国际医学手法联合会常务副主席，广西中医药学会推拿专业委员会副主任委员、广西中医学院硕士研究生导师、广西反射疗法保健协会常务副会长、广西糖尿病研究专家，广西民族医药协会副会长，广西骆越文化研究会副会长等。入选广西新世纪十百千人才工程，系广西壮医经筋病学科的学术带头人。
谢寿球：中国自然与文化遗产基金会民族文化专家委员会副主任，广西骆越文化研究会谢寿球会长，广西壮学会理事，《左江日报》原总编辑、调研员。
吴 森：运用“中医胰岛素平衡疗法”治疗糖尿病，开创中西医结合的新路子。
地点：右江矿务局生活区（由右江矿务局负责组织人员、提供场地和音响）
糖尿病知识讲座总结【篇2】
宣传引导，营造慢性病防控“人人参与、人人享有”的良好氛围，切实推进糖尿病疾病防治工作，11月12日，甘泉县人民医院组织医护人员在中心广场开展了“人人享有糖尿病健康管理”科普宣教活动。
宣传活动以悬挂横幅、发放健康教育宣传资料、设置健康教育咨询点和专家现场义诊等形式，广泛宣传“每个人是自己健康第一责任人”理念，广泛传播糖尿病等重大慢性病防治知识，倡导群众主动践行健康文明的生活方式。活动中，前来咨询的群众较多，专科医生们都耐心细致地解答疑问，帮助纠正不当生活方式，帮助制定糖尿病防治个体方案等等。活动历时一个上午，为群众免费测血压、测血糖150余人次，发放糖尿病、高血压防治、“三减三健”等慢性病知识宣传单、折页1200余份，个体化健康咨询服务78余人。
通过此次活动开展，向更多的糖尿病患者宣传了防治知识，明白了定期监测血糖与控制体重的防治根本；让更多的群众知晓少盐、低脂、低糖食物和戒烟限酒、适量运动的基本健康生活知识，这对推动全民健康具有重要的作用。
糖尿病知识讲座总结【篇3】
今年11月14日是第十五个“世界糖尿病日”今年糖尿病日的宣传口号是：人人享有糖尿病健康管理。为唤起居民对糖尿病危害的认识，提高辖区居民防治糖尿病的意识和重视程度，倡导健康生活行为，提高居民生活质量。11月12日上午，镇岗南里社区干部开展了“世界糖尿病日”宣传活动。
社区干部们细心地向居民朋友宣传防治糖尿病的注意事项。保持合理的饮食习惯，经常运动的健康生活方式，是预防糖尿病的重要措施。通过健康饮食和身体活动，可减少糖尿病前期人群发生糖尿病的风险，提出了糖尿病人的养生和保健建议：要注意“八多八少”：主食要多粗少细，副食要多素少荤，肉类要多鱼少肉，烹调要多蒸煮少油炸，口味要多醋少盐，饮料要多水少烟酒，饮食多餐少量，生活要多动少吃。
通过此次宣传，不仅进一步提高居民认识到糖尿病对健康的危害，更使防治知识在群众中得到了普及和推广，对辖区居民的生活水平和保健意识起到了积极的促进作用，居民们纷纷表示要从低脂饮食，勤于运动，远离糖尿病，从现在做起。
糖尿病知识讲座总结【篇4】
为积极开展“我为群众办实事”实践活动，4月27日上午，在滨海社区党委的大力支持下，滨海社区党群服务中心社工链接南山区医疗集团南水社康中心资源，邀请到副主任医师彭荣林开展“高血压、糖尿病常见误区”健康知识讲座，把免费的医疗与服务资源带到“家门口”，以实际行动为民服务。
本次健康知识讲座彭荣林医师结合自身十多年从医经验深入浅出的讲解了高血压的常见误区、糖尿病注意事项、糖尿病并发症类型、低血糖症的预防、深圳市糖尿病健康服务惠民政策，并结合他们的生活习惯讲解一些调理和预防保健养生知识，帮助居民养成健康的生活方式和生活习惯。如适度的体力活动和体育运动，减少钠盐摄入，补充钙和钾盐，减少脂肪摄入，限制饮酒及戒酒，保持良好的心理状态等。
此次健康知识讲座通俗易懂，贴近居民生活，受到了社区居民的一致好评，居民们纷纷表示，在今后的生活中将纠正错误的饮食习惯，树立起正确的健康理念，远离疾病，从现在做起。
糖尿病知识讲座总结【篇5】
为进一步提高广大居民对糖尿病、高血压防治知识的认知能力和自我管理能力，提倡健康生活。10月19日晚，龙泉市中医院医共体总院医务科组织中医康复科、心血管内科、内分泌科医师来到“浙丽乡村好医”试点村兰巨乡仙仁村为居民开展健康知识讲座，提高居民对糖尿病、高血压等慢性病的认识，树立早预防、及时治疗的健康意识。
讲座开始前，健康协管员运用“浙丽乡村好医”健康采集终端一体机，为村民测量血压，进行健康数据采集，并上传至健康数据库。据悉，使用健康一体机，村民只需2~3分钟就能完成检查项目，如发现异常结果，可以第一时间向家庭医生反馈，及时进行干预，能有效降低疾病发病率，抑制慢性病病情发展。
讲座中，市中医院医共体总院赖立贵医师指出近年来，随着社会经济水平的不断发展，人们工作压力的不断加剧及饮食失衡的日益严重，高血压的发病率日渐增高，而且逐渐年轻化。高血压病属中医“眩晕”“头痛”等范畴，其病程漫长，病情缠绵，致病因素多为情志刺激，五志过极，恼怒忧思，持续精神紧张，或饮食失节，嗜好烟酒辛辣，肥甘厚腻，或房劳精伤及先天不足遗传等诸多因素相互作用，致使人体阴阳失调，气血紊乱而发生本病。除了口服西药、中药进行降压外，还可以采用药枕、茶饮、理疗、足浴等方面来进行养生保健。
心血管内科白天明医师为居民仔细讲解了判断高血压的标准、高血压的种类等内容，并用自己工作中的实例介绍了高血压带来的危害以及在日常服药过程中的注意事项，强调高血压一定要遵医嘱坚持服药，还针对居民平时的生活习惯提出了一系列的建议，如合理膳食、适量运动、戒烟限酒、控制体重、心理平衡等，并提醒居民要注意定期进行身体健康检查。
随后，内分泌科罗婷婷医师针对糖尿病的病因、症状、并发症以及治疗进行了详细讲解，让大家了解到合理膳食、经常运动是预防糖尿病的重要措施，可以减少糖尿病前期人群的发生风险。结合日常生活实际，罗医生重点强调糖尿病常见治疗药物的分类及禁忌，强调做好自我监测，控制病情的发展的重要性。
本次活动是龙泉市中医院医共体加快推进“浙丽乡村好医”试点工作的重要举措，不仅提高了居民对慢性病的认识，了解了糖尿病、高血压的危害，加强了居民自我保健意识和健康管理能力，提升了居民的健康素养，起到了良好的宣传作用，并且对基层糖尿病、高血压等慢性病的早期预防、及时治疗有重要的意义。下一步，龙泉市中医院医共体将持续推进“浙丽乡村好医”试点工作，将现有医疗资源重塑优化，提升基层医疗卫生服务能力，切实把基层百姓的健康管起来，真正实现“共同富裕路上一个不掉队”全民健康奋斗目标。
[总结]大学活动总结(篇二)
在职场中文档处理的质量直接影响着公司业务的运营和发展，如果不知道怎么写的话可以去借鉴一些范文。你是不是想知道有相关的范文可以参考吗？小编为了让大家能够更好地阅读精心准备了今天的“[总结]大学活动总结(篇二)”，希望这个建议能够对你有所帮助如果你认为不错请分享给你的朋友！
(一)学校各类主题活动
1.深入开展敬老宣传，唱响尊老敬老主弦律
通过主题班队会、国旗下讲话等形式，广泛宣传了老龄工作的方针政策，同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型，提高人们对老年人重要地位的认识。
2.赏重阳经典诗词，扬敬老传统美德
通过校园红领巾广播，重温重阳经典诗词，宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生朗诵诗词的能力，使学生对诗词朗诵增添了新感悟。
3.积极组织学生开展敬老爱老活动
(1)开展“家书寄真情”活动：由班主任组织指导学生给父母写一封信。
(2)开展“清茶表孝心”活动：让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶，做些力所能及的家务。
(3)开展“重九共登山”活动：利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。
(4)开展“礼让老人”活动：外出乘车时，为老人让座;在其他有老人在的活动场所，让老人先活动。
(5)开展“颂重阳诗篇”活动：由班主任利用班会组织学生举行重阳诗词朗读比赛。
“滴水之恩，涌泉相报”是中国人的美德。对于今天的孩子来说，感恩立志，是一种生活的态度，是一种细腻的情感，一种高尚的品德。作为高职院校，要注重道德的培养、人格的塑造、能力的提高。德育，要从感恩立志教育开启，这是学院内涵建设的需要，也是图书馆文化传承所应肩负的责任。
跳棋活动总结精选
跳棋活动总结【篇1】
本学期每个星期五下午开展的活动课——跳跳棋，学生们在学习上棋的同时，也开发了学生的智力，提高了团队合作的意识。现将本期活动课总结如下：
一、回顾成绩：
跳跳棋活动课上，同学们充分动手、动脑、动口，在活动课上学得有趣的知识。活动课的开设，能拓宽学生的知识面，能开阔视野，调动同学们的学习积极性。跳跳棋活动课的开设，不仅能提高学生对活动课的兴趣，同时开发学生的智力，也提高了能力。在本学期教学活动课中，应特别注重帮助他们重新树立自信心，养成良好的学习习惯，经过本学期的努力，学生的各方面的能力都应有所提高。
二、具体作法：
活动在实施与发展教育中同学科应该相辅相成，因此根据学生的年龄特点，从课外资料上选一部分与教学内容有关的，并有助于开发智力和提高能力的内容供学生学习。
1、活动课游戏。
下棋游戏是学生进行活动课教学的一种好形式。好的下棋游戏应能充分激发学生的好奇心理，凝聚学生的注意力，发挥学生的想象力。应是在轻松愉快的气氛中，学习兴趣与数学知识自然而然地同步增长。
2、活动课实践。
小学活动课可开展教学实践活动，这是拓宽学生视野的又一种好形式。怎样利用已学过的图形拼成优美的图案等等。诸如此类的实践活动，不仅会丰富学生的知识，而且通过社会实践这一大课堂的锤炼，锻炼学生的能力，培养学生勇于解决实际问题的坚强个性。
3、活动课手抄报。
这是继教学实践之后，学生自己找问题自己解决问题的活动课的好形式。这种活动的开展，不但能丰富学生的活动课知识，而且会提高学生写作能力、组织能力以及美的欣赏能力。
跳棋活动总结【篇2】
跳棋棋类活动总结
引言
跳棋是一种古老且广泛流行的棋类活动，它不仅是一种娱乐性的游戏，还有助于培养思考能力、战略意识和决策能力。本篇文章将详细介绍跳棋棋类活动。我们将探讨跳棋的历史背景、规则、技巧以及它对玩家的益处。
一、历史背景
跳棋被认为起源于古代中国，最早可以追溯到超过3000年前。最初，跳棋被用来作为一种战略游戏，用来训练将领们的军事策略。随着时间的推移，它逐渐发展为一种普遍的娱乐活动，深受人们喜爱。今天，跳棋已经成为了一项国际性的竞技运动，吸引着无数的玩家们。
二、规则
跳棋的规则非常简单，但是却充满了策略性和战术性。下面是跳棋的规则：
1. 棋盘：跳棋棋盘是一个8×8的方格网格，类似于国际象棋或西洋双陆棋。棋盘上有64个方格，其中32个方格是黑色的，32个是白色的。
2. 棋子：每个玩家控制一组棋子，一般来说，一组棋子由12个棋子组成，其中一半是黑色的，一半是白色的。每个棋子都可以在黑色方格上移动。
3. 开始游戏：黑色的棋子先行。每个玩家轮流移动他们的棋子。移动可以是斜向前方的一格或者跳过对方的棋子。
4. 跳过棋子：如果一个棋子在斜向前方相邻的格子上有对方的棋子，并且该格之后紧接着的格子是空的，那么这个棋子可以跳过对方的棋子，并占领对方的位置。如果跳过对方的棋子后，还有其他的棋子可以连续跳过，那么玩家可以选择继续跳过。
5. 升王：当一个棋子达到对方棋盘的最后一行时，它会升级为王。王的移动规则类似于棋子，但是它可以在斜向前方和斜向后方移动。王比普通棋子更加强大，因为它可以向前或向后跳过任意数量的对方棋子。
6. 胜利条件：游戏的胜利条件是让对方无法移动。如果一个玩家所有的棋子都被对方吃掉或者被对方困住无法移动，那么他将输掉比赛。
三、技巧
跳棋的胜利不仅取决于运气，更取决于玩家的战略和技巧。下面是一些跳棋的技巧：
1. 开局策略：在开局时，应该尽量让自己的棋子集中在一起，以便形成更强大的攻击力量。玩家应该尝试控制棋盘的中央位置，以获取更多的机会。
2. 跳过对方棋子：跳过对方的棋子是获得胜利的关键。玩家应该寻找机会跳过尽可能多的对方棋子，以限制对方的移动，并且占据更多的位置。
3. 防守策略：跳棋不仅仅是进攻，防守同样重要。玩家应该设法保护自己的棋子，避免被对方吃掉。在局势危急时，玩家也可以牺牲一些棋子来保护其他重要的棋子。
4. 升王策略：尽早升级棋子为王是一个明智的策略。王的能力比普通棋子更强大，可以在前后方向自由移动，并且能够跳过任意数量的对手棋子。
四、对玩家的益处
跳棋作为一种棋类活动，不仅能够提供娱乐，而且对玩家的发展有很多益处。
1. 智力开发：跳棋需要玩家进行思考、计划和预测对手的行动。通过经常玩跳棋，玩家的智力和决策能力将会得到提高。
2. 战略思考：跳棋涉及到战术和战略的应用。玩家需要制定有效的战略来击败对手。这种思考和规划的过程，对玩家的战略思考能力有很大的帮助。
3. 注意力和集中力：跳棋需要玩家保持高度的注意力和集中力。玩家必须时刻关注游戏的局势，并做出及时的反应。这可以帮助玩家提高注意力和集中力。
结论
跳棋作为一种古老而又迷人的棋类活动，通过简单的规则和复杂的战略性，吸引了无数的玩家。它不仅提供了一种娱乐方式，还对玩家的智力、战略思考能力和集中力有很多益处。跳棋不仅是一种游戏，更是一种培养智慧和思考能力的工具。我们鼓励大家多进行跳棋的游戏，享受其中的乐趣，并且不断提高自己的棋艺。
跳棋活动总结【篇3】
这学期，我服从学校的安排成为跳棋兴趣小组活动的导师。开始知道学校的工作安排，我的头脑中很快浮现出跳跳棋的样子，一个圆形的棋盘、用不同的颜色区分的六个棋区、不同颜色的玻璃珠。跳跳棋最基本的下法就是按一定的规则“跳”。
这个“跳”的规则可谓简单而又复杂。我不是跳棋高手。我怎么教他们？
面对这种情况，我开始认真收集有关跳棋的资料，思考跳棋教学的思路。对于低年级的学生，我们必须从简单的规则开始。怎么教呢？
我抓住孩子对跳跳棋充满好奇的心理，慢慢引导，利用多**展开教学，多次投影示范，让学生明白跳跳棋最基本的“跳”的规则。然后放手让学生在实践中练习。一开始，下棋太多肯定会让这些孩子眼花缭乱，不知所措。因此，我要求从他们之间开始游戏。
对实践能力差的学生，我注重个别指导，结对互助。在实践中，我引导孩子们寻找不同的棋友，锻炼他们的棋艺，开展象棋比赛，让孩子们在活动中获得成功的体验。按指导、练习、竞赛的思路，由低到高让孩子在实践中不之不觉提高了下跳棋的技能，激发了孩子学习、活动的兴趣。
特别在对弈竞赛中，孩子的兴趣特别浓厚，那些获胜的同学，总是引来别的学生羡慕的眼光，带动了整个兴趣小组活动的氛围。
活动不仅可以停留在兴趣的层面，也可以在兴趣中获得智慧。在几节活动课后，我引导学生思考跳棋“跳”的智慧——怎样选择最佳路线。当有学生获胜，或者走了一步好棋，都能激发活动成员的智慧，让学生认识到这不变中的万变，擦出智慧的火花。
活动课似乎是我主要教学科目工作的一个点缀，但我也致力于此。希望在今后的活动课教学工作中，心中的激情不灭，学生的兴趣依然饱满，智慧的火花不断闪烁。
跳棋活动总结【篇4】
篇一：少年宫“跳棋”课外活动总结
勐大镇xx-xx学年下学期乡村学校少年宫
跳棋兴趣小组活动总结
这学期我是学校安排的兴趣小组活动。开始知道学校的工作安排，我的头脑中很快浮现出跳跳棋的样子，一个圆形的棋盘、用不同的颜色区分的六个棋区、不同颜色的玻璃珠。跳跳棋最基本的下法就是按一定的规则“跳”。
这个“跳”的规则可谓简单而又复杂。我不是跳棋高手。我怎么教他们？
面对这种情况，我开始认真收集有关跳棋的资料，思考跳棋教学的思路。对于低年级的学生，我们必须从简单的规则开始。怎么教呢？
我抓住孩子对跳跳棋充满好奇的心理，慢慢引导，利用多**展开教学，多次投影示范，让学生明白跳跳棋最基本的“跳”的规则。然后放手让学生在实践中练习。一开始，下棋太多肯定会让这些孩子眼花缭乱，不知所措。因此，我要求他们从他们之间的博一开始。
对实践能力差的学生，我注重个别指导，结对互助。在实践中，我引导孩子们寻找不同的棋友，锻炼他们的棋艺，开展象棋比赛，让孩子们在活动中获得成功的体验。按指导、练习、竞赛的思路，由低到高让孩子在实践中不之不觉提高了下跳棋的技能，激发了孩子学习、活动的兴趣。
特别在对弈竞赛中，孩子的兴趣特别浓厚，那些获胜的同学，总是引来别的学生羡慕的眼光，带动了整个兴趣小组活动的氛围。
活动不仅可以停留在兴趣的层面，也可以在兴趣中获得智慧。在几节活动课后，我引导学生思考跳棋“跳”的智慧——怎样选择最佳路线。当有学生获胜，或者走了一步好棋，都能激发活动成员的智慧，让学生认识到这不变中的万变，擦出智慧的火花。
活动课似乎是我主要教学科目工作的一个点缀，但我也致力于此。希望在今后的活动课教学工作中，心中的激情不灭，学生的兴趣依然饱满，智慧的火花不断闪烁。
篇二：跳棋社团工作总结
海林林业局儿童小学xx年下学期社区工作总结
第三章：国级象棋跳棋比赛总结
跳棋比赛活动总结
为了丰富全体教工们的业余生活，增进大家的感情交流，同时也为了提高大家对棋类游戏这种富含智慧策略的娱乐休闲方式的认识，摆脱沉溺于络等不健康的生活习惯，培养大家积极向上的生活情趣，我校于12月16日在本校会议室举行了一场跳棋比赛，现将大致情况总结如下：
一、组织策划
本活动通经校领导的讨论决定，由组织委员组织策划整个活动的流程，本次活动所有比赛场次均通过抽签决定参赛选手的对手。
二、活动内容
全体参赛选手经抽签后开始第一轮淘汰赛，一局结束即决出第二轮晋级赛的选手，再次抽签比赛，三局两胜制决出决赛选手，最终的巅峰对决确定出冠亚季军。
三、评价总结
（一）成绩和优点
本次活动组织得比较成功，取得了预期的成效，职工们在轻松愉悦的气氛中即娱乐了自身又增进大家相互之间的交流和了解，这样给大家提供了较广的参赛面，尤其是照顾了大多数不经常参与文体活动的女职工，使得大家尽可能都参与进来。本次比赛大家都本着“友谊第一，重在参与”的原则，没有出现因棋局的输赢而造成的同事关系不和和争吵现象等负面影响，整个活动的现场秩序较好，观众也很
通过遵守规则，不随意评论比赛，我们公平、公正、公开地完成了比赛。
（二）不足和缺陷
由于比赛所用棋多，事先没有仔细检查，其中有一盘棋子出了错误，于是临时贴上标签凑齐棋子才使得比赛能照常进行，但这也是大家灵活应变的表现。这是组委会考虑不够周全之处。最后，由于比赛时间没有把握好，冠亚军争夺赛被迫推迟进行，诸如此类的一些细节问题应在以后的活动中都要考虑成熟，以使我们的活动更加圆满。
刘集镇中心小学
跳棋活动总结【篇5】
跳棋，一种源远流长的古老棋类游戏，其简单规则和深奥智慧的特点，使得其能够一直流传至今。9月26日下午，我们学校的跳棋社团举行了一次盛大的跳棋活动。本次活动旨在增强学生的跳棋技巧和团队合作意识，同时也让同学们拓宽交流交友的平台。在这次活动中，我们收获了许多珍贵的经验和感悟。
首先，我们的跳棋社团在活动之前进行了一系列的准备工作。我们在学校的教学楼门口摆放了一张张美观的海报，宣传活动的内容和时间。在社团的微信公众号上我们也发布了相应的通知，并在班级群和朋友圈进行了传播。这些宣传工作取得了很好的效果，吸引了大量的同学报名参加。在活动当天，我们在学校的足球场上搭建了数个大号的跳棋棋盘，在现场培训和比赛同时推出了闯关环节，让同学们在锻炼自己的技巧的同时还有更多的乐趣。
接着，让我们来谈谈现场的具体情况。当我们来到足球场时，整个场地已经布置好了，多个棋盘整洁地摆放在地上，随着人们的聚集，人声鼎沸，气氛十分热烈。我看到了许多同学和其他学校的棋手，他们都备受期待地等待着比赛开始。在比赛之前，社团的老师进行了一场授课，介绍了跳棋游戏的规则、技巧和策略。当同学们学到如何运用各种博弈策略的时候，大家对于这项古老的游戏产生了更多的认识和热爱。
最后，我们来说一下比赛的结果。在激烈的比拼中，有很多同学发挥出了自己的实力。许多比赛都进行得十分激动人心，有的比赛甚至进入最后的关键对决。在这里，我想特别提一下最后的一场比赛，这场比赛是针对社团成员和其他班级的代表，更是我们社团最为期待的比赛。这场比赛达到了巅峰，中间更是出现了许多惊人的差距和逆转。最终，经过激战，其他班级的代表赢得了最终的胜利，但是本班的社团成员也收获了很多经验和收获。
总之，这次跳棋活动是一次十分成功的尝试。我们不仅仅在这里学会了跳棋的规则和技巧，还能够更好地锻炼自己的团队合作能力，增强大家的交流交友意识，从而更好地融入学校的集体生活之中，也增强了我们对于这种古老游戏的了解和认同。我们相信，在今后的跳棋活动中，我们会越来越好，创造更多的精彩。
跳棋活动总结【篇6】
跳棋比赛活动总结
为了丰富全体教工们的业余生活，增进大家的感情交流，同时也为了提高大家对棋类游戏这种富含智慧策略的娱乐休闲方式的认识，摆脱沉溺于网络等不健康的生活习惯，培养大家积极向上的生活情趣，我校于12月16日在本校会议室举行了一场跳棋比赛，现将大致情况总结如下：
一、组织策划
本活动通经校领导的讨论决定，由组织委员组织策划整个活动的流程，本次活动所有比赛场次均通过抽签决定参赛选手的对手。
二、活动内容
全体参赛选手经抽签后开始第一轮淘汰赛，一局结束即决出第二轮晋级赛的选手，再次抽签比赛，三局两胜制决出决赛选手，最终的巅峰对决确定出冠亚季军。
三、评价总结
（1）成绩和优点
本次活动组织得比较成功，取得了预期的成效，职工们在轻松愉悦的气氛中即娱乐了自身又增进大家相互之间的交流和了解，这样给大家提供了较广的参赛面，尤其是照顾了大多数不经常参与文体活动的女职工，使得大家尽可能都参与进来。本次比赛大家都本着“友谊第一，重在参与”的原则，没有出现因棋局的输赢而造成的同事关系不和和争吵现象等负面影响，整个活动的现场秩序较好，观众也很遵守规矩，不随意对棋局作评论指点，大家公平、公正、公开地完成了比赛。
（2）不足和缺陷
由于比赛所用棋多，事先没有仔细检查，其中有一盘棋子出了错误，于是临时贴上标签凑齐棋子才使得比赛能照常进行，但这也是大家灵活应变的表现。这是组委会考虑不够周全之处。最后，由于比赛时间没有把握好，冠亚军争夺赛被迫推迟进行，诸如此类的一些细节问题应在以后的活动中都要考虑成熟，以使我们的活动更加圆满。
跳棋比赛活动总结
刘集镇中心小学
跳棋活动总结【篇7】
利民学校：赵晓红
本学期每个星期五下午开展的活动课——跳跳棋，学生们在学习上棋的同时，也开发了学生的智力，提高了团队合作的意识。现将本期活动课总结如下：
一、回顾成绩：
在棋盘活动课上，学生们在活动课上充分利用自己的手、脑和嘴来学习有趣的知识。活动课的开设可以拓宽学生的知识面，开阔他们的视野，激发他们的学习热情。开设跳棋活动课，不仅可以提高学生对活动课的兴趣，而且可以开发学生的智力，提高他们的能力。
在本学期教学活动课中，应特别注重帮助他们重新树立自信心，养成良好的学习习惯，经过本学期的努力，学生的各方面的能力都应有所提高。
二、具体作法：活动在实施与发展教育中同学科应该相辅相成，因此根据学生的年龄特点，从课外资料上选一部分与教学内容有关的，并有助于开发智力和提高能力的内容供学生学习。
1.活动课游戏。
对学生来说，下棋是一种很好的活动教学形式。好的棋局应该能够充分激发学生的好奇心，凝聚他们的注意力，发展他们的想象力。它应该在轻松愉快的氛围中，学习兴趣和数学知识自然同步增长。
2.活动课实践。
小学活动课可以开展教学实践活动，是开阔学生视野的又一种好形式。如何利用所学的图形制作漂亮的图案等等。诸如此类的实践活动，不仅会丰富学生的知识，而且通过社会实践这一大课堂的锤炼，锻炼学生的能力，培养学生勇于解决实际问题的坚强个性。
3.活动课手抄报。
这是继教学实践之后，学生自己找问题自己解决问题的活动课的好形式。这种活动不仅可以丰富学生对活动课的认识，而且可以提高学生的写作能力、组织能力和审美能力。
三、存在不足：
因为不同班级的学生每次聚在一起都很兴奋，所以为了强调纪律，我们总是要耽误一些时间。另外，有少数学生忘带棋子，影响比赛。在下棋过程中，有少数学生情绪激动，声音太大，影响周围学生下棋。
在未来的活动课上，作为一名老师，我会把活动课变成学生们喜欢的课程之一。
2016.1.13