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全国助残日演讲稿

全国助残日演讲稿

时间:2024-02-14 作者:芙蓉134

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全国助残日演讲稿(精选10篇)。

疾风知劲草,路遥知马力。想要一项演讲活动抑扬顿挫,我们应该写一份实用的演讲稿。演讲稿在表达手段上有较多的议论、抒情。优秀的演讲稿是怎么样写的呢?经过收集,小编整理了全国助残日演讲稿(精选10篇),相信能对大家有所帮助。

全国助残日演讲稿(篇1)

尊敬的领导,老师,亲爱的爸爸妈妈,同学们:

你们好!

我是XXX届毕业生xx,现在武汉二聋校高中部就读。感谢母校在今天这个特殊的日子里,让我和大家一起聚会,再感受被关爱的温暖。毕业于母校现就读于武汉二聋校的.同学有10个,因为学习的原因,他们不能一一来到现场,特委托我作为代表讲出我们的心声。

在母校九年的日子,是我们终身难忘的。亲爱的老师,是您的辛劳付出和无私奉献,换来了我们的收获与成长;是您的点头微笑,给了我们成长的信心与勇气; 是您的细心照顾,使我们的寄宿生活充满家的温暧;是您的磨练与指导,让我们在无声的世界里奏响了动人的旋律。你们给予我们的不是同情,而是将我们的事当作了头等大事。我们会永远记住,在这个世男上,你们是太阳底下最光辉灿烂的人。哀心地感谢您,我亲爱的老师!

更是因为你们,好心的叔叔阿姨!是你们的慷慨解囊为我们撑起一片灿烂的睛空。还有亲爱的爸爸妈妈,你们用细致无私的爱,给了我们温暖的港湾和不断前往的力量,却从不索求。让我们把最诚挚的谢意献给你们。

有了你们的帮助,我们才能在通往成功的路上,脚踏荆棘,却不觉疼痛;有泪可流,却并不悲哀。因为有了你们,我们今后的人生定将灿烂辉煌!请你们相信,我们将会以自己最大的努力,画出我们最美的人生画卷。

谢谢你们!

全国助残日演讲稿(篇2)

亲爱的同学们:

当我们和朋友聊天,当我们在音乐中感受美好的生活,当我们欣赏美丽的风景时,我们永远不会意识到我们能够成为多么幸运听、说、看。但是你知道吗,有这么一群特殊的孩子:他们虽然有眼睛,却看不到五彩缤纷的世界;虽有耳,却听不到时代的呼唤;虽有嘴,却无法表达真心;他们有脚,但在生活中难以爬行?

同学们,他们也是祖国的未来,也对未来充满了美好的憧憬。面对这些急需我们帮助的弱势群体,我们不应该伸出双手,伸出爱心,去帮助和关爱他们吗?

每年五月的第三个星期日,是我国扶助残疾人的法定日。今年是全国帮助残疾人的第一天。为了给残障人士提供切实的帮助,让残障孩子感受节日的美好。社会大家庭的温暖和关怀,将实现他们的生活不残缺。学校少先队向全体师生发出如下倡议:

献出一份爱心,伸出温暖的手,为贫困学生和残疾人捐款,让他们学习、快乐生活、成长像我们一样健康。

同学们,让我们永远乐于助人,存一点零花钱,响应“扶贫助残”的号召,高举爱心指挥棒,积极参与募捐活动。如果你付出你的心,你可以换取别人的快乐微笑。如果你付出一片爱,就可以换取别人的甜美梦。你可以为实现别人美好的理想做出贡献。虽然我们从未遇到过残疾儿童,但我们深信

送玫瑰是我们手中的芬芳。同学们,赶快行动吧。让我们尽自己的一份力量,付出我们的爱,携手帮助残疾儿童。只要我们捐出一点爱心,我们的社会就会更美好!

全国助残日演讲稿(篇3)

老师们、同学们:

大家好!今天我向大家讲的题目是《献出纯真的爱》。

《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定:“每年五月第三个星期日,为全国助残日”。5月16日是我国第20个助残日。

“像洁白的雪花,纷飞在静溢的夜空;像晶莹的露珠,闪耀在金色的黎明;几分欣喜,一丝惊异,我们来到了这个世界。听不见流水潺潺,听不见风声、雨声,惋惜的泪水滋润了生命的花蕾,迷茫中,我们开始了梦的旅程……”在《圣母颂》优美的旋律中,20位身着洁白舞裙的聋哑姑娘立起足尖,优雅而轻盈地滑动着。

如泣如诉的画外音,将人们引人另一个世界——我国20xx万听力语言障碍人群的世界。同学们,我们是幸福的,我们能够唱歌,能够欣赏音乐,能够听见树叶哗哗作响,能够领略小鸟欢快的歌声,还能幸福的在美丽的校园里读书……然而,在我国,在我们身边,还有许许多多象我们这样年龄的残疾儿童,他们的痛苦是我们无法想象的。

据统计,我国有6000多万残疾人。尤其是残疾儿童,他们有的自出生开始便处于一个无声的世界,有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天,有的因家庭经济原因面临失学的困境……他们同样是祖国的未来,同样充满着对未来的美好憧憬,他们中间也不乏身残志坚、学有特长的未来人才,他们渴望社会的关注,热心人的扶助。

他们在克服自身困难的时候,需要自尊、自信、自强、自立的乐观向上精神,需要健全人的理解,需要健全人以春天般的温暖激发他们顽强的生命力。孩子们,你愿意伸出双手帮助他们吗?你愿意用你的爱去温暖他们吗?同学们,我们应该学习残疾人的哪些精神呢?我们要学习以邓朴芳、张海迪、桑兰等为代表的一大批优秀残疾人,他们克服了常人难以想象的困难,积极投身改革开放和现代化建设事业,创造了可歌可泣的业绩。

学习他们在同不幸与困难作斗争中表现出来的高尚的爱国主义情怀、崇高的思想境界、坚忍不拔的毅力和顽强拼搏的精神,体现了人类挑战自身局限的勇气和中华民族生生不息、百折不挠的壮志豪情。当我们每天迎着朝阳,走向光明的人生时,他们却是需要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一个台阶;当我们和家人齐聚在电视机旁,共同欣赏每一个精彩节目时,他们却连聆听鸟语、观看蓝天也是一种奢望。

面对命运的不公平,他们更需要家人的亲情和世人的温情。同学们,你们愿意伸出双手帮助他们吗?你愿意用你的爱去温暖他们吗?有时候,一个小小的善意的举动就可以改变一个人所遭遇的窘境。

一天,一位盲人坐在路旁的台阶上乞讨,脚边放着一张标牌,上面写着:“我是盲人,请伸出援手。”一名广告创意师路过盲人身边时,发现盲人的帽子里只有少得可怜的几枚硬币,于是他拿出几枚硬币放进盲人的帽子里,之后拿起标牌,翻到背面,重新写了一句话,将它置于盲人脚边离去了。

当天下午,那名广告创意师再次经过盲人身边时,他留意到盲人的帽子里几乎盛满了花花绿绿的钞票和硬币。盲人听出了他的脚步声,问他刚才做了些什么。

广告创意师回答道:“我并没有为您做太多,我只是把您的标牌稍微修改了一下。”说完,他拍了拍盲人的肩膀离开了。

盲人不知道,他的标牌上写的是:“春天来了,可我却看不见它。”同学们,广告创意师所做的对他来讲只是举手之劳,却给那位盲人带来了更多的同情与收获。

那么,当我们面对残疾人时,又可以做些什么呢?为此,我向我们东街小学全校同学发出倡议:以"健康的和残疾的少年儿童手拉手"为主题,开展丰富多彩的"手拉手"活动。如开展"六个一"体验活动:搜集、宣传一个残疾少年自强不息的小故事;帮助残疾人解决一个生活小难题;教给培智学校的小伙伴做一个小游戏;送给残疾小伙伴一本有意义的书;进行一次地方病调查小课题研究;宣传一种预防疾病的生活常识。

让我们进一步弘扬中华民族伟大的人道主义精神和传统美德,大家手拉手,齐努力,关心、爱护、尊重残疾人,向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的'一份爱心!共同筑起身边的希望,让残疾人跟我们共享一片蓝天!给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦,爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人是全社会的责任,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在助残日那天,而是在今后的每一天。

让我们给他们更多关爱和帮助,让他们与我们共享同一片蓝天。

全国助残日演讲稿(篇4)

全国助残日主题国旗下演讲稿

尊敬的领导、亲爱的同学们:

大家好!今天我有幸站在这个庄严而神圣的国旗下,为大家带来一篇关于全国助残日的主题演讲。首先,请允许我向那些身体有缺陷却依然坚强奋斗的朋友们致以崇高的敬意!

全国助残日是我国每年的5月10日,是为了倡导全社会尊重残疾人权益,促进残疾人全面参与社会生活而设立的节日。这一天,我们围绕着国旗集中思考如何关注和帮助残疾人,承诺我们每个人都将为残疾人的事业做出自己的努力。

残疾并不是人们能够选择的,而是一份不幸的命运。然而,我们不能因此而压抑、同情、歧视或排斥残疾人,而应当用宽容、理解和关爱去呵护他们。毕竟,残疾并不是尊严的标志,残疾人也是我们社会的一份子,他们同样具备平等的权益。全国助残日正是提醒我们,要让残疾人的尊严得到尊重,他们的机会得到平等,他们的生活得到帮助和关怀。

首先,我们应该建立一个无障碍的环境,为残疾人提供更加便利的生活条件。对于视力、听力、行动等方面存在障碍的人来说,他们所面临的挑战更多。无障碍设计是为了方便残疾人群体的生活,例如在步行道上增加盲道、采用语音提示系统、为轮椅用户增设斜坡等等。这种设计旨在让残疾人享受和普通人一样的权益,提高他们的生活质量。

其次,我们要关注残疾人的教育问题。教育是每个人生命中最重要的一环,残疾人也不例外。我们应该让每一个残疾儿童都能够接受义务教育,为他们提供一个平等的学习环境。教育不仅仅是书本知识,更是一种素养的培养,能够帮助残疾人更好地融入社会。我们要推动普惠性教育的发展,让每一个残疾人都能够以自己的努力实现梦想。

同时,我们要关注残疾人的就业问题。残疾人虽然可能在身体上有所限制,但他们拥有同样的智力和潜能,同样渴望通过劳动充实自己,为社会做出贡献。我们要提供更多的就业机会和平等的待遇,通过职业培训、技能提升等手段,帮助他们获得自己心仪的工作,从而实现自我实现和社会认同。

最后,我们要以心灵的关爱陪伴残疾人。除了物质上的帮助,残疾人更需要的是心灵上的支持和关爱。我们要学会倾听,多与残疾人交流,理解他们内心的需求和困扰。每个人都有需要关爱的时候,我们要懂得给予温暖和鼓励。

亲爱的同学们,全国助残日不仅仅是一个节日,更是一种社会责任和道德担当。我们要以全国助残日为契机,认识到残疾人在社会生活中的重要性和艰辛,积极参与到关爱残疾人的行动中去。让我们携起手来,用行动诠释尊重,用爱心构筑桥梁,用平等构建社会,让每个残疾人都能在这个社会中扬帆启航!

谢谢大家!

全国助残日演讲稿(篇5)

老师们、同学们:

早上好!今天我讲话的题目是《共享同一片蓝天》。

《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定:每年五月的第三个星期日,为全国助残日。也就是昨天5月xx日,是我国第xx个助残日,这是一个有善心、有良知的人不会忘记的日子,是社会所有残疾人都期盼的幸福快乐的日子。

据统计,我国有6000多万残疾人。有的残疾儿童,他们一出生便处于一个无声的世界,有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天,有的因家庭经济原因面临困境他们同样是祖国的未来,同样充满着对未来的美好憧憬,他们中间也不乏身残志坚、学有特长的人才。

同学们,你们还记得有一年的春节晚会上那动人的舞蹈――《千手观音》吗?那可是二十名聋哑人的表演啊在这个表演的背后,她们不知付出了多少努力,付出了多少汗水与辛酸!她们对生活的乐观态度,她们自强不息的精神,是不是值得我们学习?

同学们,比起残疾人,我们有多么幸福!我们能够唱歌,能够欣赏音乐,还能在美丽的校园里读书、活动当我们一次次沐浴在阳光的温暖之中;当花草一天天吐露着醉人的芬芳时,也许,你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是,在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容;永远都听不到鸟儿的歌声;甚至永远都没有站起来的权力。他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历过无数的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力,但他们没有向命运低头,用自己的意志去搏击、去创造,不仅为社会发展作出了积极贡献,而且实现了自己壮丽的人生理想和人生价值。

希望大家珍惜现有的条件,学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神,听好每一堂课,做好每一次作业,做好每一次值日。有很多事情在我们看来是举手之劳,对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦. 爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人是全社会的责任,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在助残日那天,而是在今后的每一天。弘扬中华民族扶残助残的传统美德,理解残疾人,平等对待他们,给他们更多关爱和帮助,让他们与我们共享同一片蓝天。

全国助残日演讲稿(篇6)

众所周知,目前残疾人是世界上最多的少数群体。由于身体的障碍,他们容易失业,生活贫困,经常无法充分享受公民的政治、经济、社会和文化权利。此外,由于偏见与歧视,残疾人的权利长期以来一直未能受到社会的足够重视。为唤起公众关注残疾人的意识,常务委员会第十七次会议审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。根据该法第48条规定:“每年五月第三个星期日,为全国助残日。”

“全国助残日”的确立,说明在世界范围内,残疾人事业日益引起广泛关注,不同种族的人们都开始形成一个共识,残疾人事业是人道主义的事业,是一项崇高而又光荣的事业,是人类进步和正义的事业。

多年来,在全国社会的努力下,世界各地在确保残疾人参与发展并受益于发展方面取得了进展。全国助残日的一个焦点是采取切实的行动来进一步贯彻有关残疾人的全国性规范和标准,在平等的基础上鼓励他们参与到社会生活和社会发展中来,提高公众对残疾人所作贡献的认识。

今年残疾人扶贫解困和兜底补短、残疾人工作基础管理、残疾人事务对外交流等工作取得了重要的新进展、新成效。但残疾人在基本医疗、养老、住房、教育、就业等方面遇到的困难仍十分突出。特别是孤残儿童群体因生理、心理等方面的疾病和缺陷,需要特别关爱和特殊照顾。目前,全国各类社会福利机构收养的孤儿、弃婴数量逐年增加,其中身体残疾和患有各种疾病的儿童,需要在福利机构中长期生活。这些儿童生活不能完全自理,同生活在家庭的儿童相比,其身体发育、精神和心理发育及人格健全发展都存在较大差距,长大后在就学、就业、婚姻等方面也将面临更大困难,需要全社会给予更多的关心帮助和支持。

近年来,“全国助残日”活动受到社会各界的广泛关注,每年各有关部门将按照统一部署,结合实际,将今年的助残日活动开展得更加扎实有效,更为丰富多彩,切实做好残疾人民生托底补短工作,加快推进残疾人小康进程,让广大残疾人分享更多福祉。

全国助残日演讲稿(篇7)

尊敬的各位领导、叔叔阿姨、老师、同学们:

大家好!

在这暖意融融,惠风和畅的季节里,我们迎来了第26个“全国助残日”,在这里请允许我代表潍坊盲校全体同学向各位来宾和爱心捐助者致以崇高的敬礼!

我们是一群盲孩子,终日生活在黑暗之中,我们曾觉得世界是那么的`不公平,身体残疾的痛苦占据着我们的心灵。我们大多出生在贫困家庭,有的父母兄弟姐妹中也是盲人,生活的艰难让我们失去信心。还有的同学因为治疗眼病花去了家里的全部积蓄,我们深感父母的艰辛但只能默默忍受。然而今天的我们又是幸运的,我们走进了美丽的校园,学习文化知识,学习生活技能,我们感受到了生活的快乐。在上级政府和社会各界的关怀、支持下,全部免除了我们的学杂费、住宿费、书本费,每月每个学生还可以享受到省市征文比赛中我校先后有敬老院开展义务按摩活动,受到社会的广泛好评。我校的中专毕业生专业技术扎实,深受市场的欢迎,实现了 100%的就业率。今天潍坊市各界领导和寿光水立方生物科技有限公司的领导又给我们送来了善款,我们再次感受到了社会大家庭的温暖,感谢好心人对我们这些盲孩子的无私帮助和爱心奉献。我们将以更加饱满的热情投入到学习和生活中去,立志做一名自强自立对社会有用的人!我们绝不辜负社会好心人对我们的帮助和期望!

全国助残日演讲稿(篇8)

大家早上好!

我的演讲题目是《共享蓝天》

1990年12月28日,中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议中方审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。该法第48条规定:“每年5月的第三个星期日为“国庆残疾人日”。自1991年5月15日“国庆残疾人日”实施以来,今年是第xx个“全国残疾人日”。 “残疾人日”。

一年一度的残疾人日活动主题是根据当年残疾人事业发展的重点工作确定的。以“走进每一个残疾人家庭”、“志愿者助残”等主题为主题,助残日活动为残疾人提供了各种具体的服务和帮助,活动规模和势头逐渐扩大,影响力越来越大,实践证明,以法律形式确定的“全国助残日”是培育全社会助残风尚、提高助残意识的重要举措。教育,也是建设精神文明的重要活动形式。

< p>同学们,在我们享受着全社会的关心和帮助的同时,又该如何报答社会各界对我们的关心和呵护。社会?你有没有想过,我们在得到别人帮助的同时,也尽自己所能去帮助别人呢?比如在生活上给别人一个支持只需要你付出一只手的力量,在公交车上给别人让座只需要你多站一会儿,照顾特殊设施只需要你付出左右时间有点绕道。关心他人是全人类的美德。让我们从今天做起,从我们身边做起,从小事做起,从一点点做起,以后的每一天。让我们尽最大的努力为他人带来一点关爱和帮助,让所有人共享一片蓝天,一起享受生活的美好。

谢谢大家!

全国助残日演讲稿(篇9)

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我国旗下讲话的主题是《关注弱势 你我同行》。

同学们,你们知道全国助残日是怎么来的吗?

就让我来讲讲吧!在1990年12月28日,中华人民共和国第七届全国人大代表大会常务委员会第十七次会议审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。根据该法第48条规定:“每年的五月第三个星期日,为全国助残日。”

同学们,我们是幸福的,我们能够唱歌,能够欣赏音乐,还能在美丽的校园里读书……当我们再一次沐浴在阳光的温暖中;当花草又重新吐露出醉人的芬芳时。也许,你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是,在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容;永远都听不到鸟儿的歌声;甚至永远都不可能拥有“站起来”的权力。

他们就是我们平时所说的残疾人,他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历过无数的磨难。但他们并没有向命运低头,而是用自己的一直去创造为自己的人生增加了更加灿烂的辉煌色彩!

残疾人也是社会平等的一员。因此我们应该尊重每一位残疾人。但残疾人由于自身功能障碍,在社会上还有一部分人对残疾人存在歧视、偏见,使他们在工作、学习和生活中遇到许多困难或受到侵害,使他们成为一个特殊困难的群体!

希望大家能够珍惜现有的条件,学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神,听好每一堂课,做好每一次作业。有很多是在我们看来只是举手之劳,对他们来说却是一种奢望。

给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车的座位也只需你多付出站一会儿的辛苦。爱护他们的专用设施也只需你多付出绕一点弯路的时间。

同学们,我的国旗下讲话完了,谢谢大家!

全国助残日演讲稿(篇10)

上午好!

今天我讲话的主题是《珍惜幸福,学会感恩》。

昨天,5月18日是第__个全国助残日,我校连续_年用回收瓶罐的钱看望特殊学校的聋哑儿童,_年里先后1000余人次给特殊教育学校的聋哑儿童、智障学生送去文具、玩具、新年礼物和文艺演出,奉献了爱心,播撒了幸福。我们很多同学也因此懂得了珍惜,学会了感恩。

在物质生活富裕的今天,我们仍然也有部分同学不懂得珍惜幸福生活,觉得这一切是应该的,也不懂什么是感恩,只知道一味地索取,从没想到过要回报。其实,自然界到处都是感恩的和谐与平衡:大地给了树木一片沃土,因为感恩,大树反赠给大地一丝凉意,草木为了感激春的到来而吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来而竞相开放;硕果为了感激秋的到来而挂满枝头;雪花为了感激冬的到来而把大地银装素裹……多么富有诗情画意的感恩之心呀。在我们生命的每一天,我们不仅享受着空气、阳光和雨露,更重要的是我们享受着太多太多的他人给予我们的爱。大自然都懂得感恩,更何况我们人呢?在享受的同时,我们应该学会感恩!

感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为,当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动。实践于生活中。感恩,是一种生活态度,是一种品德、一种责任。我们应该明白:没有人生来就应该为你付出什么。人们对你付出这般的爱,是因为他们有责任感,他们有一颗仁爱之心。如果你享受了别人的优待和关照,就要心存感激。否则你永远也不会懂得“爱”的真谛,也不配得到这一切。

感恩无边,一句语言、一个行动、一点情怀,都能表达和诠释感恩的真谛与内涵。经常想一想吧!同学们,你拥有现在的学习和生活环境,是因为有很多人在为你付出;你享受的甜蜜生活,是因为有很多人为你付出辛劳和汗水。

“鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。”心存感恩,学会感恩,从我做起。

作为学生,首先要勤奋刻苦,学业有成,从而报答父母、社会和国家的培育之恩。

尊重父母的劳动,养成勤俭节约的好习惯,做到不吃零食,不浪费粮食,不乱花钱。关心体贴父母,要常说感恩的话、勤做孝敬的事。

学会感恩咱们的老师:见面一句温馨的问候,你尊敬了老师;专心听讲,认真完成作业,你珍惜了老师的劳动成果;倾听老师的教导,并知错就该,你理解了老师的良苦用心;锻炼身体,积极上进,你送给了老师无比的欣慰。

学会感恩,还要让我们落实到生活的每一个细节当中:不随地乱扔纸屑果皮,因为整洁的环境属于大家,课间与午休时,不大声喧哗,因为安静属于大家……

同学们,“感恩”体现在生活的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心,用平实的话语和实际行动表达出发自内心的谢意,.感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲,让我们尝到了学习知识的快乐;感谢同学真诚的关怀和帮助;感谢社会上所有关心、爱护我们的人,感谢他们伸出的援助之手;生活中,感恩无边,让我们一起来学会感恩吧!如果我们常怀感恩之心,自然对他人,对生活,对环境就会少一分挑剔,多一分欣赏,我们的校园也会因此变得更加文明,友善与和谐。让我们的生活永远充满关怀,充满真情,充满爱心,充满温馨!

我的讲话完了,谢谢大家。

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