幼儿园大班感恩节演讲稿(通用10篇)。
铁是愈锤炼愈坚韧的。为了上台的时候更加自信，准备好演讲稿是进行优秀演讲的前提条件，演讲稿能帮助发言人更有力的展现自己，你是不是在苦恼该如何完成一篇优秀的演讲稿呢？以下是小编精心收集整理的幼儿园大班感恩节演讲稿(通用10篇),带给大家。希望对大家有所帮助。
幼儿园大班感恩节演讲稿 篇1
送别
当离别的钟声刚刚敲响，
我们迎来了，迎来了欢乐的歌声，迎来了灿烂的笑声，迎来了一声声祝福，
“老师，再见了!幼儿园，再见了……”
1个孩子1种个性，更何况我们班有六十来个活泼可爱的孩子，所以这就更需要你和我们在以后的日子里，这样孩子的每天才能更快乐充实，每个孩子的健康是我们大家共同的心愿，有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行，同时对你们的理解和支持表示感谢，有了你们的理解才能沟通，只有在沟通中孩子才能得到更好的发展，教育孩子要靠我们大家!在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长。
三年前，我们走进了黎里中心幼儿园，
因为我们，小草变绿了，花儿更艳了，天空更蓝了，阳光更灿了……
今天，我们就要毕业了，真的有太多的不舍。
忘不了刚入园时的哭哭闹闹，忘不了游戏时的欢声笑语，忘不了老师们和蔼、可亲的目光……
这里是我们成长的摇篮，这里是我们探寻美的起点;
这里有我们可亲可敬的老师，这里有我们最纯真的友谊，
这里曾留下了我们美好的童年!
明天，我们就要成为一名小学生了。
在欢聚之后，我们迎来得是——离散，
此刻，我们才发现。
您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。我真心希望您们能够大力配合学校。
阿姨们，老师们，不要难过。想让你们进一步了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，更好地了解我园的工作。通过活动让幼儿园管理达到家园互动的良好局面，让幼儿园教育和家庭教育找到最佳结合点，形成教育合力，共同培养好我们的学生、你们的孩子。
我们一定要学会坚强。今天，今天我们有幸请来了各位领导、各位家长为我们幼儿园大班的孩子举行毕业典礼。首先请允许我代表全体教职工向各位信任、支持和关心幼儿园的家长表示衷心的感谢!向孩子们表示咱们共同的祝贺!
再见吧!亲爱的弟弟妹妹!
再见吧!亲爱的老师!
再见吧!亲爱的幼儿园……
幼儿园大班感恩节演讲稿 篇2
今天是我最后一次站在这里，
和老师，小朋友在一起，
我是多么欢喜，
再过几天， 我就要进小学，
做个一年级小学生，
坐在明亮的教室里，
读书写字多么神气!
亲爱的爸爸、妈妈，我想对你们说:
谢谢你们对我的培养，
让我健康快乐地成长，
以前，我也常常让你们担心，惹你们生气，
现在我已经长大了，
要做一个聪明、勇敢、懂事、健康的小学生，
爸爸妈妈放心吧，
我爱你们，我是你们永远的骄傲。 (这里还有手势呢)
⑴孩子在园吃饭情况，大班幼儿的基本饭量较中班是有所增加，孩子们在吃完一定量后可以根据自己的情况再去取饭。在增强孩子责任心的同时，也培养了孩子爱劳动，乐于为大家做事的习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手。
亲爱的弟弟、妹妹们，我想对你们说:
省一保幼儿园是我们成长的乐园，
⑵ 还要给孩子提供一个固定的学习的地方，掌握一定得时间，整理文具时,父母可指导,但不要包办代替.无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,
这里有亲爱的老师，美丽的校园，可爱的小伙伴，
我们在这个充满关爱的大家园里一天天，茁壮长大。
今天，我们毕业了，
不久就要进小学，
希望你们好好学习本领，
将来和我们一样，
背上小书包，做个优秀的小学生。
⑷ 在和家长的交流时我们也发现，孩子做什么都不够主动、积极，其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，(拿别的孩子和自己的孩子比较，这对孩子不公平，更不能说你这个也做不好，并相信孩子，给孩子信心。
亲爱的小伙伴，我想对你们说――
虽然我们有过许多的矛盾，
但我们仍然是最好的朋友，
希望你们留下我的电话号码，
有空我们常联系。
再见吧，伙伴们，
我们永远是最好的朋友!
亲爱的老师， 我们有很多话想对您说：
四年前我第一次到这里，
玩具扔满地，还要发脾气，
今天站在这里的还是我自己，
脸上再也没有泥，
手帕、袜子自己洗，
还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，
懂得了许多道理。
亲爱的老师，我想对您说
您给了我们许多关爱
生病时您对我问寒问暖
睡觉时您陪伴在旁边
还讲故事给我们听，
上课时您教给我们许多知识和本领，
从前我是一个什么也不懂的小娃娃
现在我是一个有知识，懂礼貌，守规矩的好孩子
亲爱的老师，
我从心里感谢您!
再见吧，老师!
带着您的期盼和祝福
我们自信的走进小学，
迈上了一个新的阶梯，
等我带上红领巾，
我一定来看您，
向您汇报我的学习成绩!
幼儿园大班感恩节演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《感恩父母》。
所以作为家长适当的转变一下教育观念，了解一点当前的教育理念是很有必要的。要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯。兴趣和习惯将影响人的一生。我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课，而他的儿子呢。从小受到了潜移默化，也迷上看新闻，老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感兴趣，刚入小学就能看《西游记》的学生版本了。他说有的认到?但大概能知道讲了什么事，而认到的那些字基本上是自己通过问父母。通过一遍又一遍反复的接触。
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今，从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人，有多少人给我们做了的榜样！黄香九岁温席，李密陈情报祖母，花木兰替父从军、失去父亲仅8岁的唐银花安慰失明的母亲说：“妈妈——我就是你的眼睛……”
感恩是发自内心的。滴水之恩“当涌泉相报，更何况是自己的父母呢。你的父母为你付出的不仅仅是”那么你是否在父母劳累时递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张贺卡“在他们失落时奉上一番问候与安慰呢”
数学个别化教学是我们幼儿园的一个特色教育，个别化教学识针对每个孩子的不同发展情况进行量身定制的作业，目的在于幼儿更清楚地掌握数概念，个别化作业从开始记录日期到书写自己的姓名以及太阳处书写开始时间月亮的地方书写结束时间，当孩子接到个别化作业时先要求幼儿浏览一遍作业，然后用眼睛告诉家长或教师而不是大声喊：“老师我看完啦!”在开始做作业，这个培养幼儿良好的做作业的习惯即从浏览----用眼睛告诉教师----开始做作业----结束时记录时间----最后检查后交作业，如果在做作业过程中做错了就应该举手，当老师询问：“有什事情要我帮忙?”孩子们会说：“我这题做错啦!”这些都是一个良好行为习惯的培养，同时也让幼儿明白安静地做作业不影响他人，提供一个良好的学习环境。希望家长在家中也能按这种方法辅导幼儿做个别化作业。
子欲孝而亲不在。——这是件十分悲哀的事。鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起。
我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。"歌声激荡着我的青春岁月，儿时的我就仰慕于神圣的幼儿教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。怀揣着满腔热情和赤诚。
幼儿园大班感恩节演讲稿 篇4
(合)老师，老师，我的好老师，
让我再和您说句悄悄话——
(领诵)亲爱的老师，我想对你们说——
三年来，您给了我许多关爱，
生病时，您对我问寒问暖，
睡觉时，您陪伴在旁边，还讲故事给我们听，
上课时，您教给我们许多知识和本领。
还记得我次站在孩子们面前的时候，一切都让我感到新鲜、好奇。看看这张脸，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨"老师，您早"那童稚的问候，给我带来一天的快乐和生机。每天傍晚随着一声声"老师，给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，激起了我对教育事业深深的爱。如今我已经在幼儿教师的岗位上和孩子们一起走过了13个春夏秋冬。
从前，我是一个什么也不懂的小娃娃，
现在，我是一个有知识、懂礼貌、守规则的好孩子。
在这个秋高气爽的日子里，我很荣幸能给大家分享自己的学习方法。在此我首先给大家作个自我介绍。是中心校六(2)班的一名学生。我在这次期中考试中成绩还可以。英语和数学考得比较好，数学考91分，英语考82分，但语文考得不太理想，只考了83分。
亲爱的老师，我从心里感谢您!
(合)老师，老师，我的好老师，
让我轻轻的叫一声老师妈妈。
我是您搀扶着长大的“丑小鸭”，
我是您梦中开放的“七色花”。
您用泪水送走了您淘气的娃娃，
我用小手做一个娃娃给您留下。
它和我一样的眉毛、一样的嘴巴，
每天都给老师妈妈说句悄悄话。
(领诵)亲爱的老师，我想对你们说——
谢谢你们对我的培养，让我健康快乐地成长，
是我自己努力的功劳。每次老师留的作业，我总会认真地完成，不完成作业，自觉完成作业，我还学习奥数，补习四、五年级的英语。其实每一分的成绩，都包含着我的努力。除了养成良好的学习习惯外，我还有自己的一些学习方法。比如数学，我在学习数学时，会自己认真思考，独立钻研;比如语文，我首先记好生字词，老师要求背诵的段落一定达到熟背。
要求孩子怎样做，不如教给孩子怎样做。孩子还小，有许多事情还不会做，您要求孩子整理好书包，不如手把手的教给他怎样收拾书和本子、怎样将书放在一起、本子落在一起，来整理书包;要孩子专心写作业，就要告诉他怎样做才是专心写作业;要他叠好冬天的大衣，就要先示范叠大衣给他看，然后手把手的教他怎样一步一步的叠好大衣。
现在我已经长大了，要做一个聪明、勇敢、懂事、健康的小学生，
我对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持。我们的工作才能顺利开展，也说明家长足够重视对孩子的教育。谢谢你们的热情支持。
放心吧我的老师妈妈，我爱你们，我是你们永远的骄傲。
(合)再见了,我的老师妈妈，
也许，我会走的很远很远，远在天涯，
也忘不了幼儿园的家。
放心吧，我的老师妈妈，
上个周接到我们吕校长的通知，让我到市直一幼来给各位家长做一个关于幼小衔接的培训，心里很是激动，我也曾经在三年时间里每天往返。怀着忐忑的心情，在幼儿园老师们的帮助下，把自己的孩子送进了小学的校门。今天再次走进校园，看着孩子们可爱的笑脸，又勾起了我很多美好的回忆，相信您的孩子也在这个幼儿园里度过了快乐的三年时光,也相信大家当初和我一样，怀着无比的信任选择了市直一幼这个一直以“
也是您培养的娃娃。
每年每年的夏天，
我都要回来，
回到我小时侯温暖的家，
再见吧，老师，再见吧，老师
以后我一定来看您，向您报告我的学习成绩。
幼儿园大班感恩节演讲稿 篇5
今天，是我最后一次站在这里，
和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。
再过几天，我就要进小学，做个一年级小学生，
坐在明亮的教室里，读书写字多么神气。
过于贵重复杂，不仅会分散孩子的注意力，养成做小动作，不专心听讲的坏习惯，还会助长孩子形成奢华攀比的不良思想。在准备学习用品时，要挑选价廉物美、小巧简单实用的，尤其是不能带有玩具性质的。不要太大，有的家长认为双肩背的书包，会让孩子的双肩辛苦，给孩子选择拉杆式书包，其实是非常不明智的选择。拉杆式书包上下楼不容易，容易绊倒自己和他人，孩子找文具时每次都要弯下腰，很难养成认真听讲的习惯。所以家长只需要给孩子选择质量好一些的，双肩背包就行了。铅笔盒：防止孩子上课和作业时分心。中华HB铅笔最好，便于孩子丢失时找寻。
亲爱的老师、亲爱的老师，我有很多话想对您说：
我们的孩子将迈出人生中重要的一步，由幼儿园往小学过渡，他们的生活和学习有着重大的转变,小学与幼儿园对于孩子来说是两个不同的天地。也许有不少的家长担心自己的孩子能不能很快的适应小学生活，其实幼小衔接，不仅是知识的衔接，更是大人与孩子一起跨越两种生活型态的过程，您与孩子是不是准备还开始这段旅程了呢?今天我就从一个教师的角度。
三年前我第一次来到这里，玩具仍满地，还要发脾气。
希望家长能正确认识到小学和幼儿园的不同：教育性质不同。幼儿园教育在对幼儿进行全面、和谐发展的启蒙教育的同时”而小学教育则要依据一定的培养目标和课程标准对孩子进行有目的、有计划的德、智、体等全面、可持续发展的教育，每门课程都有明确的、具体的教学目标与教学要求。小学教育还特别关注学生的学习兴趣、好奇心、求知欲以及形成良好道德行为习惯和学习习惯。幼儿园课程是综合性的、将各领域的内容有机整合起来。而小学课程则以分科为主，如语文、数学、英语、科学、体育、品德等;教学方式不同。
今天，站在这里的还是我自己，
脸上再也没有泥，手帕、袜子自己洗，
还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，
从以玩为主的幼儿园过渡到以学业为主的一年级，课上经常做小动作，不习惯小学的上课方式，不举手就回答问题，课上到一半就乱走动、上厕所;为了帮助孩子提高独立性，父母首先要信任孩子，看成是长大了的孩子;孩子到家后，让他完成换衣服、上厕所、洗手、喝水、吃水果等事情，这样就避免了学习中途溜号。开始做作业前，让孩子清理桌子上与学习无关的东西，这样避免了孩子分散注意力。开始写作业了，让孩子列出一共有多少作业要做，这样就避免了孩子不知先做哪一项而浪费时间，一会儿又做数学交替进行，做作业的过程中，作业要求内容正确，作业要求少擦多练，注意坐姿和握笔姿势。家长不可打扰孩子学习，更不可过度关心而送水送水果之类。作业做好了，家长要记录所用时间，以便掌握孩子今后的学习时间。写完后学会自己认真检查，不要使孩子产生家长替他检查的思想。
懂得了许多道理。
亲爱的老师、亲爱的老师，我从心里感谢您!
再见吧，老师!再见吧，老师!
以后我一定来看您，向您汇报我的学习成绩!
幼儿园大班感恩节演讲稿 篇6
老师我们会回来看您
打碎了碗(群朗诵)
挂倒了椅
走到门口还摔了个大筋斗
老师戳着我们的头，说:
你们这些疯孩子什么时候才变乖
老师老师我是孙悟空(男孩甲说)
老师老师我是二郎神(男孩乙说)
一、二年级教材最大的特点是注重识字量大,所以平时要鼓励孩子随时随地识字，鼓励孩子阅读健康向上的书籍，在生活中帮助孩子提高识字能力。我们学校在培养学生读书习惯方面的做法一直走在同类小学的前列，读书多的孩子视野广、成绩优，从小给孩子养成一个良好的阅读习惯非常重要。我国的考试制度和内容也开始慢慢转向重视大量阅读。学前年龄和小学阶段是使孩子爱上阅读的最佳时机，一年级很多孩子尤其是识字量特别多的孩子，大多数字都是在阅读中学来的，对于上学的孩子来讲是一件让自己非常骄傲和自豪的事情。很多家长在孩子上学前便开始领着孩子识字，是一种强迫式地、灌输式的识字，其实识字是在不自觉中完成的才会让孩子爱学、主动学、学得会。
老师老师我变来变去还是个小小孩(齐声说)
踮起脚尖(女孩说)
走进熟悉的幼儿园
我把一棵紫丁香载在老师的窗前
让它绿色的枝叶儿伸进教室的窗口
看着您上课
您看，您看，紫丁香就是我们一张张可爱的笑脸
花时间多陪孩子。孩子是我们生命的延续，可以说是每个家庭的全部希望，我们辛辛苦苦地工作、劳动，大部分都是为了孩子，有的家长可能会在孩子身上花钱，却很少陪孩子交流，怎样了解孩子的思想、学习情况呢?父母工作再忙，再辛苦，也应亲自带孩子。
运动场上我们在大喊(群朗诵)
何老师，王老师加油!加油!
VCD出现我们的老师
我禁不住亲吻屏幕上的您叭叭叭!
何老师我爱您!冯老师我爱您!
老师看看我们的个子吧!(男孩说)
尽管肩还不宽胸还不厚
可毕竟日日升高天天长大
象春天的笋子
一日三拔
而我们的眼睛(群朗诵)
闪亮闪亮的睦子
充满情充满爱充满生机
我们带着老师的爱同学的爱
向前向上跨进小学的校园
亲爱的老师当我们带上红领巾必须会回来看您!
幼儿园大班感恩节演讲稿 篇7
尊敬的老师们、同志们：
一架天平：我们应该常常自省、时时反思，将本身的头脑意识、事变态度、事变业绩等各方面都在天平上称一称，使各方面均衡片面发展。
一双运动鞋：如今的社会是一个充满竞争与挑衅的社会，要敢于担当挑衅，勇于面临竞争，我们就必需穿上“运动鞋”，系紧鞋带，跑得比别人快。
一面哈哈镜：“山不外来我已往。”改变不了环境但可以改变本身，改变不了事实但可以改失常度，改变不了已往但可以改变如今，“哈哈镜”使本身每天都快高兴乐。幼儿园教师节演讲稿
有位学者已经说过这样一句话："老师的职业是太阳底下最良好、最庆幸的。"带着对这一理念的向往，我踏进了幼儿园。
面临实际，我该做些什么，我又能做些什么呢？事变以来，我不但一次问过本身。已经，我一味地追求怎样造就孩子，怎样掌握高科技知识技艺，而有关孩子的品德教诲，孩子的心理健康这些根本的常识我却纰漏了。自从听了这样一个故事，我的教学观念变化了。故事产生在一九八七年一月，七五位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会会议上，有人问一位金奖获得者："您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西？"出人意表，这位白发苍苍的学者答复说，是在幼儿园。"在幼儿园学到了什么呢？"学者答复："把本身的东西分一半给小同伴；不是本身的东西不能拿；做错了事变要敢于认可并表现歉意；午饭休息时不能喧华；和小朋友在一起要团结、相助……从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些。"真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深入的教导，我在强调发扬幼儿的创造性、竞争性时，并不能纰漏造就幼儿从小发扬中华民族传统的品德要素——忍受、宽容、团结。
但是，当我第一天走进课堂，真正面临着一群辉煌光耀的"小太阳"时，我的内心直犯嘀咕。做一个孩子王，和孩子交流，这就是我终身与之搏斗的奇迹吗？他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的盼望。
幼儿园大班感恩节演讲稿 篇8
今天我要毕业啦!
最后一次站在这里发言，
和 老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。
再过几天， 我就要进入小学， 做个一年级小学生，
坐在明亮的教室里， 读书、写字，多么神气!
我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全，我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得开心，玩的高兴。玩游戏时有组织，注意孩子们的一举一动，当然孩子们在一起难免会有一些矛盾，我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担心，喜欢掺和到孩子中间，怕自己的孩子被人欺负了，导致孩子们之间的纠纷，孩子会形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决，其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象，孩子们都很天真，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担心，我们得放手让孩子自己学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子需要思考，并判断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧。
亲爱的老师， 我从心里感谢您!
三年前，我第一次来到这幼儿园，
培养幼儿独立性在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子，中班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己叠被子，像这种培养幼儿自理能力的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿自己都能完成，但也有小部分幼儿没办法完成。因此幼儿在家的时间里，希望家长们让孩子们能自己的事自己做，培养自理能力，这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方。
样样事情要您帮，还要耍耍小脾气，
今天站在这里的还是我自己，
鞋带自己系，图书用品自己理，
还会唱歌、跳舞， 画画、讲故事， 懂得了很多道理。
培养幼儿的基本思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成良好的开端，向幼儿进行礼貌教育，友爱教育(如何处理与同伴之间的人际关系)，爱国教育和一些简单的道德行为规则(如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等)。
对老师说：
亲爱的老师， 我想对您说：
三年来，您给了我们许许多多的关爱，
我发现有的孩子做什么都不够主动、积极，其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，老拿别的孩子和自己的孩子比较，其实这个对孩子很不公平。我个人觉得对待孩子要以积极的方式鼓励、相信孩子给孩子信心，这样孩子不管在是做事或在学习才会更积极主动。孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。我班大部分幼儿在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯。也培养了孩子爱劳动，乐意为大家做事的习惯。孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、叠被、个个都是自己动手，我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。
生病时，您对我问寒问暖，
睡觉时，您陪伴在我身边，
现在我们就要毕业啦，
亲爱的老师，我从心里感谢您!
是您牵着我的小手，把我领进了一个彩色的天地，
是您把点点滴滴的知识播撒在我们心田，
是您把幼小的我，培养成一个健康活泼、有礼大方的好孩子。
语言包括讲故事，学古诗儿歌，认字是开发幼儿智力，增强兴趣，培养能力的主要手段，培养他们的学习习惯和语言表达能力，语言表达能力较强的有：通过音乐教育，发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力，我班绝大部分幼儿都喜欢这门课，美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣，提高审美能力和动手操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情。
对爸爸妈妈说：
亲爱的爸爸、妈妈，我想对你们说——
谢谢你们对我的养育，让我健康快乐地成长。
从牙牙学语到蹒跚学步，你们倾注了很多心血，
我的每一个进步，都让你们欣喜不已。
对孩子的期望也是越来越高。我们希望孩子们会数学会语文会舞蹈，但是却从来没有站在孩子的角度看看孩子们，他们是否快乐，当然我们能理解家长们的用心良苦，请家长们回忆一下你小时候的生活，多么快乐，玩泥巴，玩自制的弹弓打鸟，就是学习也是学一些简单的数字123，可是现在的孩子呢?谁能让孩子快乐点?只有老师还有家长们，我们既然要孩子博学多才又要孩子们快乐，所以我们必须要让孩子们在快乐中学习，在学习中快乐，在玩中学，学中玩，这样孩子们就可以没有压力快乐的成长了!那么我们在幼儿园是怎样快乐的学习的呢?我们就是让孩子通过这些快乐的活动学习的。所以请家长们放心把孩子交给我们。
以前，我也常常让你们担心，惹你们生气，
现在我已经长大了，要做一个聪明、勇敢、懂事、健康的小学生，
爸爸妈妈放心吧，我爱你们，我是你们永远的骄傲!
对朋友说：
亲爱的朋友们，我想对你们说——
长海幼儿园是我们成长的乐园，
这里有敬爱的老师，美丽的校园，可爱的小伙伴，
我们在这个充满关爱的大家园里一天天的长大。
虽然我们曾有过许多的矛盾，
那时我们还小，现在我们是最好的朋友。
希望你留下我的电话号码，有空我们常联系。
不要让孩子无故缺席，以免影响孩子的学习，如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请你在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，当然发烧就必须留在家里观察，确定孩子没事才可以到幼儿园上学。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量,
再见吧，我亲爱的朋友们，你是我永远的好朋友!
现在的孩子都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,
集体说：
亲爱的老师、亲爱的爸爸妈妈、亲爱的朋友们：
因为你们，长海幼儿园才这般艳丽，天地才充满春意!
因为幼儿再经过1年就要上小学了,积极做好幼小衔接工作,也是我们这学期工作的重点,它不是以摄入课本知识为主,它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育,幼儿教育主要以游戏为基本活动,只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯,进入小学后才能很快的适应。所以从现在就需要幼儿在日常生活中慢慢去适应,(让孩子在8:这也是为了让幼儿能吃到热腾腾的早餐)逐步养成良好的生活、学习习惯,学会自己做一些能力所及的事情,学会自己整理学习用品,学会自己记录完成作业。这时需要家长经常督促幼儿认真、及时的完成任务,督促幼儿检查学习用品是否带齐,有家长说:"我的孩子经常丢橡皮,"有的家长说孩子的书包像"字纸篓",
让我的亲吻印在你们的脸上，
让你们的微笑伴随着我进入小学的殿堂，
让我们学会感恩，用感恩的心温暖整个世界!
幼儿园大班感恩节演讲稿 篇9
再见了，母校
深深地鞠躬，轻轻地呼唤……
我轻轻地挥手
总挥不去三年积淀的幸福时光
我频频地回眸
看见您深情款款，总让我驻足彷徨
告别母校
让脚步沉重的不是背上的行囊
而是离别的哀伤
再也不能漫步在科艺苑的林荫小道
再也不能聆听树丛里的小鸟鸣唱
再也不能与恩师们探讨人生哲理
再也不能与同窗畅谈人生理想
告别了
在这个流火般的炎炎夏日
留下了
怎么也难以忘怀的读书时光
也曾在假山水池边久久伫立
细听春雨轻轻拍打着池边的树梢
也曾在幸福亭里谈天说地
相互倾诉着学习的快乐与烦恼
也曾在耀华楼上静心苦读
于书山书海里探寻属于自己的梦想
也曾在大自然中尽情徜徉
把人生、价值、义务和责任一一探讨
校园的绿荫记住了我们靓丽的倩影
校园的小道刻下了我们匆匆的脚印
校园的阶梯留下了我们文明的举止
校园的操场永驻下我们矫健的身影
那棵小树，我曾亲手替它施肥
它才有了今天如此的茁壮
那朵小花，我曾亲自为它浇水
它才有了今天如此的芬芳
那片片纸屑，我们轻轻把它们拾起
在我执教低年级时，很多家长都拜托我一定要注意孩子的握笔和写字姿势，其实有的时候老师在学校真的顾不来全班孩子，这就需要家长注意孩子的写字姿势和执笔姿势，执笔正确与否，不但直接影响到运笔的灵活、书写的速度，书写的效果，也会形成近视，极不利于孩子的健康成长。
校园才有了今天如此的美丽
那扇扇门窗，我们细细把它们擦净
耀华才有了今天如此崭新的形象
白玉兰啊
你为何总是在我们离别的季节孤独开放
注重孩子的“次”当孩子第一次受到表扬、做了好事 、第一次自己完成作业、第一次全做对作业等等。家长一定要予以大肆表扬，也就是我实施多年的赏识教育，孩子就会越来越好，当孩子第一次耍赖、第一次不完成作业、第一次边玩边写作业，家长绝不能妥协。
紫薇花啊
你为何总是让我们无端地勾起离别的忧伤
种下吧，为母校种下一株纪念树
让小树与我们一起成长
种下吧，为自己种下一棵相思树
让我们与母校同心相向
告别了，母校
心中总有一份留恋
只因，以后我们天各一方
告别了，老师
不知何年才能相聚
别离的眼泪早已挂满脸庞
离别前
我们想踏遍母校的边边角角
将甜蜜的回忆留在每个地方
这里有逝去的岁月
这里有年少的轻狂
可是
我们却没有时间去重温旧日的容颜
因为时钟已指向xx年6月
我们将永远地离开
不再在新学期里出现
离别之际
将甜蜜与哀伤同时摄入心底
只因转过这个人生路口
将不再拥有这道风景
所有的一切将只能在梦中回忆
再见吧，母校
虽然我已收拾好行囊
却把悲伤撒了一地
再见吧，母校
虽然我们会永远分离
但我们永远不会把您忘记
幼儿园大班感恩节演讲稿 篇10
亲爱的同学们：大家好。感恩是个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母，没有孝心，不知报答的人；对老师、同学没有爱心，不知敬重的人；将来能对他的工作单位，能起什么样的责任？一个不爱国，不爱家，不爱他人的人；
来自xx幼儿园。
感恩是发自内心的。滴水之恩“当涌泉相报，更何况是自己的父母呢。你的父母为你付出的不仅仅是”一滴水？汪洋大海”那么你是否在父母劳累时递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张贺卡“在他们失落时奉上一番问候与安慰呢”这些小小的事往往也能让父母感动不已。
她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她，母亲”它可以让你随意的索取、享用。我代表大班的三位老师对家长的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
母爱是世界上最平凡而又最伟大的情感，她伴我们成长，为我们遮风挡雨，我们一切的荣耀，都来自于这平凡而伟大的母爱。天下的母亲们，需要的不是物质上的满足，而是希望，自己的子女们，都能有一个好的未来，拥有一颗感恩的心，将来能回报社会。回报关爱自己的人。
我爱我的父母，因为他们为我付出了太多太多！
感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母，没有孝心，不知报答的人；对老师、同学没有爱心，不知敬重的人；将来能对他的工作单位，对他的国家负，能起什么样的责任？一个不爱国，不爱家，不爱他人的人；又怎么能够尽心尽力去，建设祖国的明天呢？
让我们时刻怀着一颗感恩的心，让我们一起成为懂得感恩的人，感谢我们的父母，感谢所有爱我们的人。