读后感类作文写作指导集锦。
“读后感类作文写作指导”是一个非常有趣的主题想知道更多请阅读，我感到这会对你有益处。作文可以帮助学生掌握表述技能提高写作水平，写作让我们能够更好地理解个人的心态和态度。多多增强自己的阅读能力对于写作文是非常有必要的。
读后感类作文写作指导 篇1
引议联结有感于读
-------读后感写作训练
知识要点：
1、读后感是读了别人的文章或著作之后，把自己的感想、体会写出来的一种文章形式。
2、读后感通常包括两个部分：读和感。“读”是基础，“感”是由“读”引发的，只有读懂原文，才能有“感”可言。
3、读后感有叙有议，以议为主，属议**范畴。
教学目标
让学生了解阅读后感觉的基本结构，掌握阅读后感觉的一般写作方法
教学步骤
1、 阅读后的感觉是阅读笔记的一种形式，有时被称为情感论证。在我们的日常生活中，读了一本书、学了一篇文章、读了一首诗之后，我们写出自己的感受、经历和收获，这就是读后的感受。无疑“感”是核心，“感”可以是从书中领悟出来的真切道理或精湛的思想；也可以是受书中内容的启发而引起的思考与联想；也可以是因读书而激发出来的决心和理想；也可以是因读书而引起的对社会上某些现象的感触和评论。
二、读后感的突出特点即“读”是“感”的基础，“感”是“读”的结果，“感”因“读”而来，所以首先得在“读”上下功夫。第一步是认真阅读原文，努力掌握文章的思想内容以及语言表达的特点。一般来说，我们可以从理解文字和句子的内容开始，然后理解文章的难点和疑问，把握文章的中心，理清文章的思路。
同时，还可以将文章内容与历史经验、社会生活和个人实际联系起来，认真思考各种各样的联想。这样，阅读的感受就会丰富而具体，从而为阅读后的良好感觉打下坚实的基础。
记住：仔细阅读是写好文章的前提！
3、 阅读后写作的总体结构是：导论讨论联想结论
1、引——围绕感点，引述材料。“读是感”的基础，写“感”不能离开原文的内容，更不能从头至尾没有对原文的简要介绍。如果不这样做，“读”和“感”就脱节了，“感”便成了无源之水。
是不正确的。把原文中你觉得很好、很受感动的地方，你感受最深的那件事，引述到文中来。你可以直接提取原文的关键句子，然后写下感想；你也可以间接叙述原文的内容，指出感想的**。
总之，一定要交代清楚“感”的由来。但要记住：“感”是文章主体，因此行文过程中内容安排上要注意“读”和“感”的比例。
课文内容引用不要太长、太细，否则会喧宾夺主。很多同学只有“读”而无“感”，照抄原文，以引述代替感想的写法成了对书的内容介绍，从而使文章本末倒置。
2、议——分析材料，提炼感点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般地作一番挖掘；对寓意深刻的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。
注意要写下自己的真实感受，还要写得具体，这样才能让人信服。要抓住体会最深的一两点，任何一篇文章，读完后受到的触动是多方面的，如果不加选择，面面俱到，泛泛的谈，那就根本什么也说不清楚，所以要选择自己体会最深刻、有独到见解的感受来写。千万不能“感”到**就写到**。
那么如何选择感受的角度呢？注意以下两点：
（1） 选择你能挖出深度的角度来写作。
（2）、感受点要有新意，切忌千人一面，所以写作时要全面透彻地理解文章实质，紧扣原文中心同时从不同角度去想，就会有不同的感受和启发。例如：《孙权劝学》一课，我们可以从吕蒙接受别人的意见角度来写，也可以从孙权善于劝说引导来谈，也可从学***因外因、鲁肃重学识等角度来写。
读后感应力求入情入理、新鲜、活泼。有些同学写读后感或是板着面孔议论一番，或是痛心疾首自责一番，前者往往流于枯燥，后者则不大自然。要做到这一点，首要的是“言必由衷”，“情动于中而发于辞”，只有深受启发，确有所得，才能以理服人，以情动人。
3、联——联系实际，纵横拓展。它有两层含义：一是对原文进行分析和评论；二是根据自己的感受与现实生活相联系，这是非常重要的一步。
对原文进行材料分析评论要略写但却不要不写，与实际生活的联系非常必要也非常重要。联系实际才能使文章有可读性、有价值。从原著开始，将充分发挥原著的内容。同时，自己对原创的体验也会更加深刻。
可以联系自己的思想实际、工作实际、社会实际、现实生活及其他方面的实际，这一点是读后感的重要特点之一，也是区别于其他文体的主要界限。当然，联系实际并不是漫无边际地去联系，而也必须如写议**那样有很强的针对性，也就是说要有的放矢，决不能泛泛而谈，牵强附会，生拉硬扯，要自然，要和情和理。
联系实际要注意以下几点：
（1）、联系自己个人生活，不要写成自己某项成绩的汇报，也不要写成检讨书。
（2） 联系社会生活的实际，一定要实事求是，注意措施得当，不要说假话、大话、空话。这样才能不空洞，才能言中有物，深中肯綮。
（3）、联系实际时还要力争情理真切。情真才能感人；理切才有力量。切不可言不由衷，胡编乱造。
（4）联系实际时，联想要丰富。要更加关注国家大事、社会热点和个领域的优秀人和事，选择近期出现的反映与时俱进特点的新人和新事物。
4、结——总结全文，升华感点。总结既能回应前文，强调意义点，又能提出希望和呼吁。不管采取哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。
读后感始终要受“读”的约束，开头要引“读”，中间还要不时地回扣“读”的内容，结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。
总之，，写好一篇读后感无论怎样都不能只有引述没有感想，也不能人云亦云的重复别人的观点，应从文中提炼出新观点，结合现实生活，从新的角度写出内容较为深刻、又颇具新意的读后感。
根据下面的材料，自选取角度，自拟题目，写一谝不少于的议**。
1814年，英国人斯蒂芬森制造了世界上第一台蒸气机车。当时，有人开着一辆国家马车与它赛跑。新生的火车丑陋笨重。走得很慢，漂亮的马车骄傲地跑在彰面。
而且火车由于没装弹簧，把路基都震坏了。然而，斯蒂芬森并没有因为比赛的失败而灰心。他不断改进火车头，坚信火车的前途是马车无法比拟的。100多年过去了，当火车加速前进时，车厢仍在以原来的速度转动车轮。高速列车时速可达200公里，试验列车的速度更是惊人。
这道题，要求就此写一则读后感，如何才能掌握读后感的写作方式`呢？下面是一篇文章的分析，从中我们可以得到一些启示。
例文一“失败是成功之母”
——由世界上第一辆火车跑不过马车谈起
读了世界上第一辆燃烧的汽车和马车比赛远远落后于马车的故事后，我不禁想起了我国的一句名谚：失败是成功之母。
（引、揭。开篇概引材料，揭示中心：失败是成功之母。文章抓住所供材料的重点有目的地引材，由材料到论点，简洁恰当而又鲜明。）
假如火车的发明者因为最初的火车头跑不过马车而灰心丧气，不去找毛病，不去想办法改进，那么也许直到今天，人们仍然坐在马车上穿州过府，不知火车头为何物呢！没有第一次失败，我们将来怎么能成功！
（析：紧扣原材料，阐明观点。文章充分发挥原材料的论证作用，通过对材料略作分析，一方面揭示作者由材料到观点的思维过程，另一方面又阐发了中心，可谓一箭双雕。）
但是有的人一讲到“失败”，便叭恐避之不及，总想自己不论干什么，都只有成功，没有失败挫折。其实只要我们回顾一下历史便函会发现，真正有成就的人，都有是在经历了失败挫折后才取得伟大的成绩的。清代文学家蒲松龄落第之后，愤而著书，才写出《聊斋志异》；著名化学家欧立希经过了665次的失败，才发明了药物666；有“发明大王”之称的爱迪生，一生发明了1000多件新产品，但每一个新发明的诞生，他都有经历过无数次失败。
在一次新发明的试验过程中，共失败了8000多次，但他仍然乐观地说：“失败也是我所需要的，8000次失败，起码使我知道了有8000个办法行不通。”由此可见，不经失败，便没有成功的果实，害怕失败是完全没有必要的。
或许今天的失败，正预示你明天的成功呢！
但事实上并不是每一个经历过失败后都有会取得成功的。能在经历失败走向成功的人是明智的，但世上有更多的庸人，在经历过失败之后，不思悔改。其中有的人是碰壁了，却不懂转变，吸是一而再，再而三地走着老路，结果是一再碰壁。
有一类人，明明失败了，却又不承认。这种人是最危险的。
我们不但要在学习上、工作上正确对待失败，而且在国家建设方面，也不应因为一点挫折而悲观。如今，我们国家正处于社会主义初级阶段，还有很多不完善的地方。和某些发达的资本主义国家相比，就像一部不够完美的火车和一部漂亮的马车一样，而我们每人都是火车的设计师。
假如我们因为这部火车跑不过马车而对它失去信心，那么国家就没有发展前途了。但如果我们像斯蒂芬逊一样，不灰心，不气馁。找出我们“车”上不够完善的地方进行改进，终有一天，我们国家会像高速火车一样，把资本主义国家远远地抛在身后。
（联。联系实际，深化主题。此外所说的实际，不仅仅指个人实际（思想、学习、工作、生活实际），也指社会实际（自然界和人类社会的种种实际）。
文章第三段联系中外历史上的三个事例，叙议结合，说明“真正有成就的人，都是在经历了失败挫折后才取得伟大的成绩的”。第四段用辩证的眼光来思考分析问题，和上文形成鲜明的对照，说明有些人经历了失败却并没有取得最终的成功，其原因一是不悔改，二是不承认。第五段进步联系自身和社会国家，详略有致，联系自身，一句话稍带即过，重点联系国家建设，具有鲜明针对性和现实性，合使文章的思想上升到了一定的
例文二读《简爱》有感
公元1846年，在英国北部一个偏僻的小山村里，一座牧师住宅二楼的窗前，坐着一个身材矮小，相貌平常的姑娘。在窗外，是一片了无微型机的墓地，墓地尽头是一望无际的长满石楠的荒原。窗前的姑娘正在奋笔疾书，用她的悲苦和怨愤、激情和想象，构建着一个既是内心也是外界、既是微观也是宏观的独特世界，叙述着一个朴实无华、真实感人的故事，塑造着一个生而不幸、历尽艰辛、敢于奋力抗争和顽强追求的少女。
这位姑娘就是夏洛蒂勃朗特。
所有的本文经典**中，我最喜欢的就是《简爱》。暑假这几日无聊，便又拿出来仔细读了一遍，算是重温。
**平实的叙述，既不像昆德拉牢骚满怀的议论，也没有村上**里徘徊的阴沉之气。我的心情随着主人翁在字里行间跌宕起伏读完之后，感慨满腹……
很多的偶然，组成了人生的必然。人如浮萍般，随波逐流。若说有内在的连贯性，那也只是人内在的修养喜好，对人生的态度、性格等等与外在客观环境不断磨合的本真。
那是人之成为人的内存的决定，也是人性光辉的所在，是平凡里的闪光点。
我个在许多假设，假设简不是在那样的家庭环境中遭遇到种种不幸，假设她在所受教育期间的困难使她屈服倒地，假设她不是在罗彻斯特家当家庭教师，或者出走之后永不回头，那又如何？这许多的不确定，组成了简的一生，而从中我们看到了什么？
读后感类作文写作指导 篇2
在很早的时候，同时有三位年轻人为图书馆抄书。其中有一个人，抄书时非常认真，一切按照原样来抄写，后来他成为一名书记员;还有一位年轻人一边抄写，一边将不通顺的句子进行修改，后来这个人成为了著名的作家。最后一个年轻人，一边抄写，一边写笔记，将自己的观点、自己读书的体会、心得都记录了下来，不仅如此，遇到错误的观点，还进行大胆的'批判。这个年轻人就是毛泽东。毛泽东一生藏书三万多册，他逝世后，工作人员整理了17年还没有完工，发现其中有1。7万册大都精读过，并做了眉批和笔记。
熟读文章，精读文章，才能领悟作品的内涵，获得对人生、对自然有益的启示。在阅读过程中，好的作品，好象在与读者对话，使读者和作者之间产生心灵的碰撞、情感的共鸣，使读者受到教育、启发。这样，读者就会有感而发，写出来的读后感才会生动感人。
读后感类作文写作指导 篇3
读后感或观后感一类的文章，广义地说，属于议论文的范畴。顾名思义，读后感，是写一篇文章(作品、故事、一段材料)看后的感想。这里所说的感想，绝不能随心所欲、信笔为文，而应感出个道道，想出点名堂来，也就是说，写出的文章，应当使读者受到一定的启迪和教益。一般说，写好读后感文章应当注意下列四个问题。一要紧绕原文的中心论点(或某个重要的分论点)来发议论，谈感受。二要琢绕材料而不是代复述或抄录材料，也不能囿于原文内容，捆住了思想的翅膀，更不可不着边际地空发议论。三要在提炼出感想的中心论点后，按一般千字议论文的写作方法来分析、论证这个中心。前边提到的关子车字议论文的各种论证方式，都可拿来综合使用。四要在议论，亦即写感想的过程中，尽量做到放得开和收得拢。放得开，是指放开思路，展宽视野，适当引用古今中外，广裘世界的所见所闻，做为论据，以使文章的内容丰满、中心论证得充分有力，收得拢，是指在抒写感想的行文中，经常注惫到照应原文，回扣中心。五要做到密切联系个人的真切感受写，切忌居高临下地指斤他人或空表决心，要有僧爱分明的真悄和饱满充沛的热情，要从头至尾洋滋着对新社会、新生活的昂扬激情。
《第三只小板凳读后感》是写得比较规范而有一定见地的读后感文章。其特点有:1能够有分析、有重点地使用《第三只小板凳》这个原材料，恰当地提出了锲而不舍的毅力，挫而弥坚的进取精神是爱因斯坦日后成功的基石这一个议论的中心。2文章运用了多面论证和逐层论证相结合的综合论证的方法，分三层来论证中心。前两层先从两个不同的角度提出分论点:第一分论点做事要有恒心才能成功，第二分论点还要经受得住失败的考验，论据精当，说理得当，比较充分地说明了全文总论点。第三层又将分析引深一步，简明扼要地点出了爱因斯坦之所以能有如此的毅力和精神的思想根源。3本文还基本做到上边提到的拉得开、收得拢，没有拘泥于原文，能够比较广泛、恰切地联系社会实际。比如文章为论述还要经受得住失败的考验这一分论点时，先从爱因斯坦小时候制作小板凳写起，这可谓扣得紧了，然后笔锋一转，一气列举了爱迪生电的发明、达尔文环球考察、玄奖取经和中国女排夺魁等四个论据，进一步证明这一分论点的确凿无疑，这可谓放得开了。就全文来说，这篇读后感文章，做到了开篇从材料写起，然后引出中心，中间层层扣材料，扣中心，结尾呼应材料，归结到中心来收束。4.文章的结构严整，语言简练，尤能紧密联系当前社会实际和个人的思想实际谈感受，立足点高，热情洋滥。
读后感类作文写作指导 篇4
写好一篇读后感有以下的四种方法，欢迎阅读。
一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。
“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。
怎么读呢？要边读边想，边读边记。哪些地方使你激动不已，哪些地方使你感慨万千都不要放过去。要反复读，边读边体会文章的实质，联系自己生活的实践，加以对照、比较，同时要在原作上作上记号，如圈、点、划，或在空白处写上简略的看法等，以便读后好查找重点之处。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
有的同学在写读后感时，用大量的篇幅去复述原作的内容或叙述大量的事例，只在结尾发表几句感想。这样写就不符合要求了。
读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。
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【热】背影的读后感作文(7篇)
作文能够拓展语文思维的边界和断层，写作能够让我们深入思考观察细节感知生活中的每一个瞬间。怎么样才能让自己的作文出彩呢？通过阅读“背影的读后感作文”您可能会对这个问题有更深刻的认识，请收藏此文以便时刻观看！
背影的读后感作文【篇1】
分类:作文> 背影读后感
1、背影读后感背影读后感父亲的一个背影让朱自清多次潸然泪下。父爱深厚，但在朱自清的笔下却有感伤之情。父亲失业，祖母又离去，家底又亏空，只得外出谋生。
在火车站，父亲为了给自己买桔子爬上爬下。那个又胖又老的身影在我心中燃烧，没有眼泪。他真正感动的不是买桔子，而是父子俩的感情。在朱自清朴素的笔迹中，父亲有些胖，臃肿的身姿那么高。
给予我们不仅是要感动，而是会感恩。孟郊母亲的临行密密缝，竟恐迟迟归的离别不舍。孟母的昔孟母，择邻处。
子不学，断机抒的教子方针。韩母白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止的伤心不舍，一直到今天朱自清《背影》中父亲吃力为儿买橘的关心。
自古以来，哪个孩子不享受父母的爱，哪个父母不爱自己的孩子？越是平凡，越是有令人俯首的震撼力。父母生活中无微不至的关爱，在我们眼里却是多此一举的行为。
忘记父母在自己外出前吩咐带上指南针时的不屑。在迷路后，焦急中出现的熟悉面孔。忘记父母考前种种叮嘱，自己只是敷衍了事。
在取得好成绩后，得意的炫耀着。忘记天冷时，父母为自己添衣，自己执意不用。生病后匆忙为自己送水递药身影。
我们所要学生的感恩，并不是口头上的言语，更多是要付出的行动。用心体会，用心感受。
背影读后感没错，父爱如山，母爱似海。朱自清先生的这篇散文深深感动了我，在他短短的文字间，糅合了多少言语难诉、笔墨难绘的情愫，正如他自己所说的：在晶莹的泪光中，又看见那胖胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。
诶！我不知何时再能与他相见！每读到此处，我总是心潮澎湃，无端想起前事往影，一些沉没在记忆河底的片言琐事，又在我眼前掠过，召唤着我心里默默想起自己的父亲，从而不禁潸潸泪下小时候，父亲的爱是晚饭后的散步。
小手牵着大手，大手拉着小手，缓缓而行。夕阳西下，影子离去，空中还飘荡着一串欢声笑语。
长大了，父亲的爱是跑道上的晨练。父亲在前，我在其后，暖流拂面。一大早，在跑道上，两个人影站在阳光和汗水下，他们依然坚持。
现在呢，父亲的爱是杯香浓的奶茶。我坐在桌前，桌上的奶茶，显得格外香。
香气四溢，化作一缕微微的金光，环绕在我全身。父爱就是如此。父爱是伟大的，无私的。
这篇文章中的父亲是如此，我的父亲也是如此，全世界的父亲也是如此！我父亲保护我，教育我，鼓励我，让我难忘。这种爱一定会融入我的一生
今，文人墨客写下了无数名篇佳作，它们深深感动着我，每时每刻给予我无尽的启迪、智慧、温暖，以及坚定的信念！背影读后感朱自清的背影，相信大家一定都读过。他写的背影，便教会了我们感恩。
一个父亲的背影，让朱自清忍不住落泪。对我来说，打动我的是我父亲对他的深深爱。在那一段中：
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时，我看到了他的背影，我的眼泪很快流了下来。我赶紧拭干了泪。
怕他看见，也怕别人看见。就是这简简单单的动作体现出的爱是多大的伟大，是谁也不能真正感受的。从古到今有多少爱的文章，可真正打动我的，是那篇包含爱的的散文《背影》。
他的文章中并不是从字面上体现出来的，而是从更深的情感中体现出来的。在我的记忆中，父母也向父亲一样照顾我，给我温暖和爱。
开心时侯，父母会和我一起笑，和我分享喜悦。伤心的时候，父母会激励我，不要放弃。就是在父母累的时候捶背、捶背；就是在力所能及的范围内做一些家务，让父母分担；就是努力学习，用优异的成绩回报父母。
感恩听起来很难，但做起来很容易，但谁会因为容易而去做呢？这一点一滴，都是感恩，感谢父母的辛劳，感谢父母的养育之恩。感谢父母的付出。
一个简单的背影，让我们学会了让感恩和爱充满世界。背影读后感父母的养育之恩，父母常常再三地告诉我们要小心或努力读书，他们始终都是为我们着想。父母的教育：
希望我们能做一个好人。做子女的怎样报答父母，要努力学习，要好好对待他们，不要辜负他们对我们殷切的期望。而我们大气的父母，不需要我们回报，他们尽最大努力给我们自己的感受，让孩子无论身处天涯海角，都能感受到。
现在我们只需要努力学习，用自己的成绩回报父母，这才是最大的动力！让我们行动起来吧！背影读后感读了朱自清的文章《背影》，我深深地体会着。
文章的内容很简单：一位父亲把儿子送到火车上，在远处学习，并爬上台阶，给儿子买了几个桔子。火车要开的时候，他不停地请茶馆照顾我，还不停地告诉我路上要小心。朱自清的《背影》我读了很多遍，每读一遍都会被深深感动着。
天下的父母都是一片心意，为了儿女，心甘情愿吃苦头。已长大的我们，请细细想一想。
当我们还是婴儿的时候，我们的父母有没有尽力哄我们哭呢？为了我们，父母是不是曾付出一切）为我们的成长日夜操劳？背影读后
后感读了朱自清先生的《背影》，让我深深体会到了父爱的味道。我去北京念书时，父亲执意要送我。怕路上口渴，我就挪动胖身子给自己买桔子。
穿过高高的站台自然要费尽一些，他肥胖的身子向左倾斜着，显示出很努力的样子。读到这里，我的眼泪情不自禁地在眼睛里打转。
买桔子是很平常的事，但我父亲的蹒跚学步使我很感动。那是一道爱的背影，在我们身边处处有这样的背影。2008年5月12日，一个中国人无法忘记的日子。
汶川大学留给我们每个人的不仅仅是痛苦，更是中国人对爱的诠释。还记得大楼倒塌时，一位母亲用身体保护她15个月大的孩子。
沉重的水泥板，石块砸下来，她却纹丝不动，用最后的力量支撑起孩子生命的空间。当救护人员发现他们时，孩子竟然在母亲的庇护下睡着了。母亲用她那伟大的背影，守护住了她身下的小生命，这是人性光辉中最伟大的背影。
背影，悄悄地来，静静地去。无论它是伟岸还是渺小，本质都是无私的。
它源于人类最自然，最纯真的情感爱
背影的读后感作文【篇2】
这是朱自清爷爷在上个世纪20年代写的作品。虽然时代离我们很久远，但仍能感觉到他们父子间那浓浓的感情。
每次读到这里，我都会被父亲那深深的爱给感动，情不自禁籁籁地流下了眼泪。儿子虽然已经20岁了，但父亲总是为他做这做那，在父亲眼里，儿子始终是最重要的。
记得在三年级的时候，有一次我感冒发烧，妈妈先弄药给我喝，但是终究不放心，陪着我到深夜，一直等到我的烧退了，妈妈才合眼睡着。第二天早上，我烧退了，妈妈叫醒我，陪我吃完早饭，妈妈怕耽误我的功课，坚持送我去学校。但是她却不放心，中午冒着大雨来学校送药给我吃，当时她的衣服都湿透了，却顾不上自己对我问这问那。看着妈妈那湿漉漉的头发，我都分不清她脸上是雨水还是汗水。我鼻子一酸，眼泪在眼眶上翻滚，我忍住没让它流下来。当妈妈匆匆离去的时候，我却忘了问妈妈有没有吃饭，那一瞬间，我看着她的背影，在心里默默说：妈妈，我爱你！
父母的爱是神圣的，伟大的！我们每个人都要爱自己的爸爸妈妈，但我们还有一个共同的妈妈她就是我们的祖国。我们在她的怀抱中幸福的生活、快乐的学习！我现在的任务就是好好学习，掌握知识，练就一身本领，长大后，回报父母，报效祖国！
背影的读后感作文【篇3】
今天，我读了一个短篇小说《背影》。文中，父亲的背影如此苍老、沉重，令人深思。只是因为作者从小就没有母亲，这个既是父亲又是母亲的父亲更加伟大，“当父亲蓬乱纤细的头发变得苍白时，我才真正意识到，我已经不在我的生活中了。”父亲的怀抱。我是学习语言的孩子……”
读到这里，一种同情和怜悯之情涌上心头，这一刻，我想起了父亲。或许，他没有文中父亲的老样子，额头也没有太多起伏的皱纹，也不需要替母亲照顾我。但我知道他很爱我，他的爱总是介于认真和善良之间。这可能是我十二年来对父亲的评价，也是我对他的理解和爱。父亲的背高，腰挺直，脚步迈着有力的。时光荏苒，父亲在我心中永远都是这个样子，但现实中，他逃过了岁月的折磨吗？他有这么年轻吗？不，每个人都会变老，他也一样。但我相信，父亲不会后悔，不会寂寞，不会害怕。因为我的心永远和他在一起。即使以后的日子不能和他在一起，我仍然深深地爱着我的父亲。当我看到父亲满头银子的时候，我永远不会知道我已经长大了，我必须学会孝敬父亲。我知道我的钝笔不足以描绘我父亲光辉的身影，但我的心却可以。我会永远把父亲的爱和父亲的背影藏在心里。
背影的读后感作文【篇4】
读《背影》
“父亲”对每个人而言都不陌生，但你有仔细观察过你的父亲吗？你真的了解你的父亲吗？你明白父亲真正意味着什么吗？
也许有很多人都不曾这样做过，我也曾是其中一员，是朱自清的《背影》让我决定去了解我的父亲。读《背影》时，我仿佛看到了一个纯朴、善良、伟大的父亲，每当我读到父亲为作者买橘子的段落时，心里就有一种酸酸的感觉，我仿佛能看到作者的父亲那步履蹒跚的背影，也突然明白了父亲对我意味着什么，他对我的爱是多么深沉而伟大。文章中的父亲是个寡言少语的人。他以自己的方式爱他的儿子。
他从不刻意表达爱意，但他所做的一切都是对孩子们的深深爱。他的爱像是一座山，一座博大幽深的山，虽然不易让人察觉，但只要你静下心来好好地想一想他所做的一切，你就能感受到他满满的爱。我父亲也是个沉默寡言的人，但他总是为别人着想。
也许这是他喜欢默默为别人付出的方式！虽然他所做的一些事情很简单，但也反映出深深的爱。我们是父亲生命的延续，我们是造物主生命的延续。
是父亲赋予我一颗美好的心灵；是父亲给我筋骨支起一个生命；是父亲给我灵性造就一种性格。天下的父亲总是能无怨无悔地为子女做一切事，在读《背影》时，我仿佛看到了自己父亲的影子，朱自清以简单的事件塑造了一个平凡却又伟大的父亲的形象，有时父亲的爱就是因为太平凡，才会不易被我们察觉。之前我在闲暇时偶尔会细细观察我的父亲，乍一看我仿佛觉得他有些陌生，后来我才明白我从未深入地了解我的父亲。
他的黑暗是他为家庭辛勤工作的证明；他那布满老茧的双手是他不畏艰辛的证据；他的白鬓角是他为我劳累的结果。我的父亲在阳光下挥洒的汗水，折射出他工作时的艰辛，生活的或忧或喜，或悲或乐，或苦或甜的记忆……大爱无言，父亲的爱像是一缕阳光，温暖我的心灵；父亲的爱像春天一样，洗净我的心。父爱就像一盏灯照亮我的心。父亲的爱给我力量面对困难；父亲的爱给我信心打败挫折；父亲的爱给我动力冲向成功。
所以我要感谢我父亲伟大而非凡的爱。
背影的读后感作文【篇5】
读《背影》有感背影读后感今天,我读了朱自清的散文:《背影》.顿时,我的心情久久不能平静.
主要写了:朱自清祖母不幸去世了,父亲也失业了.可见朱自清家里的经济状况.
这真是祸不单行的日子啊!为了给祖母办丧事,父亲到处去借钱.办完丧事后,朱自清要去北京读书,父亲把他送到火车站,还给他买了一袋朱红色的橘子,并嘱托儿子在路上要小心,看着儿子走了,才放心离去.
读了《背影》,我感受到了父爱的伟大!就像文中说的:”这时,我看见了他的背影,我的泪很快地留了下来.
”是啊!因为作者感受到了父亲的爱,所以他不禁鼻子一酸,留下了泪来.连我看到这里都哭了!
是的，我父亲爱我们，也爱我们。说到这里，我不禁想起了我的父亲
我的父亲是一位总经理,他的公司有在四川那边,所以他的工作很忙.他每个星期一至星期五都在四川,只有星期六和星期天回来看我,星期一一早便又去了四川.爸爸是爱我的,每次我考的好爸爸就给我买我想要的东西(只要不高于600元).
一天，我去为冉黎冰庆祝十一岁生日。我不得不去解放纪念碑。虽然路不远，他还是很担心
我看着他那不放心的样子,笑着说:”干吗呀我已经十岁了,去解放碑算什么小菜一碟.我还能一个人去龙湖呢!
”“别吹牛了,这样吧!爸爸开车送你,行吗”爸爸回答.”干吗呀”我说,”锻炼锻炼我嘛!
也给你省些油.”爸爸仍然坚持他的意见:”可是……”就在我和爸爸商量的时候,突然,隔壁的曾小芸打来**,说她也要去给冉黎冰过生日,要和我一起去.
”这下放心了吧!我和曾小芸一起去.”我对爸爸说.
爸爸对我说:”好嘛!但是你要特别注意:
你们两个不要分开,连上厕所也要一起去……”突然,我的心里感到非常难受,鼻子一酸,泪马上就要留下来了.我被爸爸感动了!可是我使劲憋着,不让泪水留下来.
在这一件事里,我真正体会到了父爱.
中学生读后感要怎么写
读完一本书或一篇文章，或读了一段话，或读了几句名言，把具体的感受和启示写进文章里。所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。阅读后情感的表达式灵活多样的，基本上属于议**的范畴，但写作方法不同于一般的议**，因为它必须建立在阅读后情感的基础上。
要写一篇有经验、有观点、有感觉、有新意的好的读后感，必须注意以下几点：
首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基矗走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?
读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议**，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。
如果它是一个叙事，就必须找出它的主要情节，几个人物，他们的关系是什么，故事发生的年份和月份。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点。只要我们仔细阅读原著，一篇文章可以写在许多方面。例如，对原文中心得深可感受可以写成读后感受，对其他内容得深可感受也可以写成读后感受，对个别句子的感受也可以写成读后感受。
一句话，只要是原著的内容，只要你对它有感觉，就可以写成读后感。
第三，选准感点。一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四，叙述要简。既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。
但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。
这主要是因为作者不能把握被引用部分的精神和要点，所以不能简明扼要。简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式。联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
背影的读后感作文【篇6】
金凌至学校：杭州市文一街小学
朱自清《背影》这篇文章主要讲述了作者在祖母去世悲凉的气氛中，与父亲分别时的场景。父亲亲自送作者上火车，等着，父亲决定给作者买桔子。看到父亲去买桔子时又回到人群中，作者流下了眼泪。
有一个亲戚叫爸爸，有一种关怀叫父爱，他用他布满老茧的手教我走路，他用宽阔的肩膀为我撑起一片蓝天。父亲的爱，是实实在在的，是买橘子这样微不足道的爱，没有华丽的词语，没有亲昵的做作，只是这一个平常不能再平常的小动作，却展现出了父亲那无私的爱和作者对父亲深深地眷恋。父亲的爱，是沉沉甸甸的，不会直接表达。
父亲用脚夫来搬运行李，但这些小小的手和脚之间有着强烈的父爱。
父爱是什么？父爱是滔滔江河， 父爱是滚滚流云。父亲的爱，就像大山一样，高大而坚定。
父爱，每一点，每一滴都值得我们细细品味。像母爱一样，父爱是世界上最伟大的爱。父爱那是一座高山，做孩子永远在山的保护下。
我禁不住想起那个周末的早晨，我正在办公桌上吃早餐。窗外正下着雪，像柳絮一般的雪在空中舞着，我满脸愁容：下雪了，我该怎么上兴趣班呀，难道坐公交车？
不，车上一定有很多人。挤不挤还是个问题。走路去？不行，非淋成个落雪鸡不可。
那叫爸爸送？可他早上还要开会，要早点到办公室。怎么办？
坐在一旁的爸爸好像看出了我的心思，对我说：“没关系，你快一些，爸爸送你去上兴趣班。把你送到后我快点骑就行了。
”吃完饭后，我们就坐在了自行车子上。我穿着雨衣，因为我父亲的雨衣在办公室，我坐在汽车座位后面，为他撑伞。由于工作时间紧，爸爸骑得很吃力。雪越来越大了。他当面打了他。他的头发和眉毛上有雪花。
爸爸是近视眼，戴着眼镜，镜头是一片白雾，我不知道爸爸是否能看清我面前的一切。雪落在我的睫毛上，打湿了我的眼睛，我看不出眼泪是雪。终于骑到了学校。
爸爸一手拿着伞，一手拿着自行车把手，骑着自行车很快就上班了。我望着爸爸背影，我突然觉得爸爸的背好像有点驼了，爸爸渐渐远去，我还一直在看着他，雪一直在下着……
父爱，就像大山一样宽厚！我相信父爱一定会陪伴我走过人生中的风风雨雨，跨过人生路上的坎坎坷坷……
背影的读后感作文【篇7】
不经意间，我读到了朱自清的散文——《父亲的背影》
里面的父亲，让我脑海中浮现出父亲疲惫的模样。
在这位伟大的作家写这篇文章的时候，他正处于反抗父亲权利最猛烈的时代。那个时候，父亲管教儿子很严格，凡事都要服从父亲。如果儿子犯了一个小错误，父亲会狠狠地打他。正是在这样一个时代，朱自清看到了父亲的另一面——温柔。儿子要上大学，父亲送他上火车。火车快要开动了，儿子不停地向父亲招手，父亲慈祥地笑着向儿子招手。哨声响起，落日的红色余晖照在老父亲的背上，倒映出他慈祥的背影。
看完这篇文章，感触很深。自从我懂事以来，我一直受到父亲的照顾，但我没有经历过。
当我四岁的时候，我在小班上课。幼儿园在晚上结束。到时候，老师会让孩子们唱歌。我不敢唱歌。这时，我看到父亲在窗外和蔼地看着我。我笑着大声唱歌。爸爸也笑了。
现在，我上中学，每天晚上都要学习，回来的时候总是很晚。爸爸在家里等着。回来的时候睡觉。日复一日，我看到爸爸头上多了几根白毛。
我想问一下，爸爸，我的头发是白的吗？每天看着你疲惫的身影，这一切都是为了我吗？每天晚上，听着你像刀子一样的咳嗽声，我小时候对你说：
爸爸，你辛苦了。
朱自清的散文中，只有这一篇写得好。这个世界上，只有你是我最好的爸爸！
作文爱的教育读后感小学读后感6篇
读书可以提高我们的阅读能力和写作水平。在阅读作品过后，我们通常会有在思想上有新的收获，写读后感要先学会概括作品的主要内容。写作品读后感有什么我们会疏忽的地方吗？由此，小编为你收集并整理了作文爱的教育读后感小学读后感6篇仅供参考，欢迎阅读。
作文爱的教育读后感小学读后感 篇1
最近读了意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》。这本书以一个小学生的日记的形式呈现在我的面前，我和日记中的孩子们一起经历他们的成长过程，感受那些孩子们的喜怒哀乐，和他们一同体味人间冷暖。
我也曾经让孩子们写日记，试图让他们记下青春的点点滴滴，在日记中留下这些闪光而又易逝的日子，为日后回味这些青涩日子提供载体。出发点固然好，但实行起来有相当的困难，有些孩子的日记明显的是无病呻吟，有的纯粹是摘录其它的文章，还有的直接就是几十个字的流水账。如果能早点看到《爱的教育》这本书就好了，可以让孩子们知道怎么样在日记中留下自己青春的痕迹。提到日记，我想起原来班上的一个女孩子，她的日记写得还是很好的，有事情发生的.时候就写得比较详细，没有事情发生的时候她就摘抄一些她喜欢的文章，有时候，文章很长，她抄写起来也是自得其乐，不觉得苦。她的字好书写又认真，摘抄的文章也精彩，都是经过她精挑细选的，基本上她摘一篇文章前要读四五篇文章，所以就发生了一件令人想不到的事情。她的日记本基本上隔个两三个月就要丢一次，可能是有嫉妒的女孩把它收起来了，也可能是爱慕她的男孩子把它珍藏了。到最后她的日记只能在自己的记忆里了，也不知道到底被谁收藏了。但她也是得到好处的，在记日记的过程中，她练了字，还读了很多的文章，对特别心仪的文章她还曾抄录过，印象尤为深刻。毕竟她享受了些日记的过程的乐趣，所谓钓胜于鱼吧。但她这样认真对待日记的孩子毕竟是凤毛麟角。
如果早点把《爱的教育》这本书介绍给孩子们，他们当中的很多人应该会更认真的对待自己日记的，也会更珍惜自己这段青春岁月的吧。想起我们学校日记本封面上的几句话“文字，在空间里堆积，想象，沿着回忆蔓生，精彩的时刻，总有喜一些值得珍藏”。
作文爱的教育读后感小学读后感 篇2
寒假里，我读了《爱的教育》，懂得了很多的道理。其中最让我感动的一篇是：《弗兰帝的母亲》。
文章讲得是：有一天正在上宗教课，弗兰帝的母亲闯了进来，原来是她来求校长让弗兰帝继续在学校念书的，如果他不念书了，他的父亲就会宰了他，经过弗兰帝的母亲再三恳求，校长同意了，让弗兰帝回到了座位，母亲下楼时咳嗽了几声，可是，弗兰帝却还在笑。
弗兰帝的母亲当着大家的面，求校长能让弗兰帝继续在学校念书，因为她爱弗兰帝，虽然弗兰帝不听话，但是她不愿看到弗兰帝的父亲宰了他，更希望自己的儿子能回到校园，和同学们学到一些知识，能成为一个对社会有用的人，有所出息。母爱是伟大的，无私的，我们一定要孝敬父母，长大后要报答父母的养育之恩。
这个故事告诉我们小学生一个道理，在学校里念书一定要听从老师的教导，遵守学校的纪律，上课的时候不开小差，认真听讲，不和同学上课讲话，认真倾听同学发言，会回答的问题就举手回答。要好好学习，掌握好所学知识，为自己的目标奋斗，做一个对社会有用的人，让大家对我们刮目相看。
作文爱的教育读后感小学读后感 篇3
沐浴爱的阳光，享受爱的教育
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯耗尽10年的精力创作完成的一本励志版名着。整本书采用了日记体的形式，讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事，因此这本书还叫《一个意大利四年级小学生的日记》。主要讲述安利周边发生的各种感人故事，以及老师在课堂上朗读的精彩月刊故事。
这本书的每章每节，都把“爱”表现的精细深入、淋漓尽致，大到国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、朋友的小我之爱，处处扣人心弦。
而那众多的人物也给我们留下了深刻的印象比如：品学兼优、助人为乐的班长代洛西；虚荣狭隘的瓦梯尼；傲慢无礼的诺卑斯；坚强不息的克洛西……
读了“扫烟囱的孩子”我感到：爱是美德的种子。只要每个人都付出一份爱，世界就会绽放出更加美丽的花朵。
读了“小抄写员”我感到：谁言寸草心，报得三春晖。父母对我们的爱深似海，我们用尽一生也是难以回报的，所以一定要懂得感恩。
读了“父亲的老师”我感到：老师，是美的耕耘者，美的播种者。他们的爱如太阳般温暖，如春风般温暖，如泉水般甜美。
读了“夜校里的故事”我感到：没有任何力量比知识强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。只要你努力学习，知识就会如泉水般涌出。
知识就是那引导人生到光明与真实境界的烛光。不管男还是女，不管是老人还是孩子，谁都可以学习。谁都可以有一颗上进的心。
我希望大家都能读一读这本励志版名着。因为这本书充满了儿童趣味的幽默风格和自然朴素的风格基调，它描写了发生在学校、班级和家庭中的感人的小故事和月报故事。读完这本书，你会发现你可以得到以下生活原则：
懂得爱的真谛，学会感恩，培养积极向上、乐观向上的精神，保持对真善美的不懈追求。这本书会让你感觉到爱的教育是灵魂的伟大教育。作者亚米契斯将会告诉你：
沐浴爱的阳光，享受爱的教育！读完这本书，你会感受到作者独特的写作方法。
可以说，作者用爱的钥匙打开了人们的心扉，用爱的眼神和笔触向我们传达了最美好的心灵和生命。我希望大家都能看一看。
四年级:汪睿佳
点评：本篇读后感写的非常通顺，可以看出作者是认真的去阅读并且进行了深刻的思考。作者还列出了令人印象深刻的故事，并发表了他对每个故事的想法。
点评老师：张慕童
作文爱的教育读后感小学读后感 篇4
我最喜欢看《爱的教育》这本书啦！我每次看《爱的教育》都想流眼泪。如果是你看这本书也会想流眼泪的。
我最喜欢看这里面的《为父着想》这个故事，里面讲的是一个小男孩的爸爸整天抄写文件为家里的人赚钱，写了300张才有3块钱。小男孩看见爸爸这么辛苦地赚钱就想帮爸爸写几张。于是，他每到全家都睡觉了就起来帮爸爸抄写。因为他每天都帮爸爸写到深夜还要早起读书，所以他上课睡觉了。后来被他爸爸发现了就骂他，因为爸爸不知道他每天都在帮爸爸抄写。有一次，他爸爸发现是小男孩一直帮他写的，心里非常感动。
这个故事让我明白爸爸妈妈对我们的爱是那么多，我们也要同样的爱爸爸妈妈。以后我还要继续看这本书，因为这本书让我明白了许多许多道理。相信当我看完这本书的时候会更深刻地感受到自己的一举一动、一言一行是否珍惜了父母对我的爱。到时我要把我的爱也送给大家。
作文爱的教育读后感小学读后感 篇5
《爱的教育》是一部流传久远的名著，讲述了一篇篇感人、生动的故事。有的故事带给我们开心快乐，有的带给我们反思，也让我们明白了许多道理。
其中有个故事给我留下了深刻的印象。一个大雪纷飞的冬日，一群小朋友们在雪地里玩耍。忽然古路非不小心用雪球打伤了一位老爷爷的眼睛。他怕老爷爷责骂，不敢独自前去认错，于是他的好朋友卡伦就拉着他一起去向老爷爷认错。古路非向老爷爷诚恳隧道了歉，老爷爷不但没有责骂他，反而还安慰他说：“没事的，这点伤很快就会好的，不必担心。”
几天后，作者父子俩去探望那位受伤的老爷爷。这时，古路非也来了，他显得心情很沉重，很不安，老爷爷对他说：“我没事了，伤马上就会痊愈了。”说完，叫自己的孩子送古路非回家。
在回家的路上，古路非把一个小包递给了老爷爷的孩子。孩子回家后打开一看，竟是古路非视为生命的集邮册。作者父子俩向老爷爷说明了集邮册的来历后，老爷爷决定把这本贵重的集邮册还给古路非。
这个故事让我明白了要勇于承认错误，做个负责任的人。
作文爱的教育读后感小学读后感 篇6
小学生读书心得体会作文：《爱的教育》读后感（~习作）
小学《爱的教育》读后感
黄惠安，龙海市港尾中心黄顺小学六年级教师
怀着无比兴奋的心情走进《爱的教育》这部无以伦比的举世名著后，我是彻底地融入了那精彩的世界中。你可不知道，那是怎样地令人感动，令**连忘返啊！
安利柯，也就是本书的主人公之一“我”，也许所有的内容，都发生在他的身边，他怎就那么幸运，在他的周围，经历的每件事，都充满着爱心，他的朋友同学，他的家人，他的父母，所有的一切就那样让他耳闻目睹，而且结局又都那样富有戏剧性，一路读下来，多么有教育意义，我呀，沉迷于其中时，心情一直随着他沉落起伏，高兴的，伤心的，痛快的，愤怒的，一直令人激动着，一页看完总还想着看下一页，看完了这天发生的事，不得又看看明天发生的事，后天发生的事还是不放过，即使是某一在发生的事也会令人回忆无穷的。可见本书的吸引力有多大了吧，用一个词来形容绝不夸张，那就是“手不释卷”。是呀，每每拿起书来就是放不下来，怎么就舍不得放下呢？
你看了你也放不下！
与其说书中的故事精彩，不如说里面让人学到的东西好多好多，我不得不崇拜卡隆的高尚品质，为什么这样讲，因为我这人向来也是很自大，平时就以为自己足够优秀，能令我达到惊叹不已的事实在不多的，可这回我可真服了呀！路见不平，拔刀相助，所的欺弱怕强的的小人，在卡隆面前全都服服贴贴了，绝啊！德洛西，一个令人敬佩的人，真的很好。可怜的奈莉，我不知道我流了多少眼泪。我希望他没有那样的家庭背景；安利柯的父亲，果然是天下父母心的代言，那多特殊的父爱不知是怎么做到的……
想着想着，恨不得再多看一遍呢，父母之爱、师生之爱、同学之爱、平凡而伟大的爱无处不在，所以展现在我们面前那就是好学生、好父母、好老师……
朋友们，听我这样一讲是不有所心动了，反正在我看来《爱的教育》就是一本独一无二的做人宝典，很的教养，很有内涵，很有我不会形容的词了，总之值得一看，那就亲临其境了，心动不如马上行动哦！
狗狗约定读后感作文10篇
狗狗约定读后感作文【篇1】
“尽管遗憾，和你一起的时间，也就只十年左右；为了增进互相理解，请给予我们足够的时间；请与我多说说话好吗？不要吵架，不要打骂我，因为我不会咬你；我不听话的时候，总是有道理的，请你在责备我之前好好想想；请你相信我，我是你永远的伙伴；你学校里也有朋友，但在我生活中就只有你；即使我上了年纪，也请不要遗弃我；和你一起度过的岁月，我一辈子都不会忘却……”这是我见过最感人的狗狗与人之间最友好的语言。泽本嘉光曾获创作者奖、《我与狗狗的十个约定》是她的第一本小说。泽本嘉光曾亲手制作了软银手机“意料之外”的系列。在1978年的一天，11岁的泽本嘉光在海边遇见了一只小狗，这只小狗前脚有一只是白色的，像一只白色的袜子，作者觉得这只小狗很可爱就把她带回家了，由此作者与这只小狗发生了一段感人的故事…………就在这只小狗奄奄一息时作者明白了最后的约定…“当我离开了这个世界时，请您目送我离去，因为有你在我身边，我才能幸福地去天堂旅行。所以，请无论如何不要忘记，我一直爱你。”这本书很薄但是蕴藏着鲜为人知的秘密：人与人之间有感情，狗与狗之间也有感情，然而人与狗之间也能有感情。但是许多人都不会珍惜这份感情，让它白白流失，没有感受到友情的重要，跟没有感受到上帝赋予生命的原因一样！
狗狗约定读后感作文【篇2】
童年时的约定，和小伙伴们一同去买棒棒糖的滋味，是多么天真，无私。少年时的约定，一同为着学习而奋斗，是多么向上。《我和狗狗的约定》是多么感人，悲伤。
八年的今天，整个世界都是充满不一样的气息。松松的约定整整等了八年……
松松一家有只狗狗名胖水饺，它是一只很乖巧的狗狗。松松一回家，胖水饺就一直舔她的脸，热情的摇尾巴。松松一放学，还没把书包放下就和胖水饺玩。他们俩得感情很深，胖水饺不仅聪明能干，而且非常听主人的话。在松松和胖水饺生活，它还学会许多本领握手，蹲下等等。
松松的妈妈不让胖水饺和松松睡觉，但是第二天起来还是看到胖水饺谁在被窝。后来，由于松松的身体状况不佳，他爸爸决定将胖水饺送人。于是这无奈的举动令胖水饺发生了翻天覆地的变化。从那之后胖水饺再也没有快乐过，每天都陷入了悲伤。它在不断寻找主人的途中磕磕绊绊，不知道回家的路有多远。但它想要回到小主人怀里，是受再大的苦也要挺下去。
胖水饺终于找到松松一家，但他们已经搬走，令胖水饺非常绝望。
八年后，胖水饺成了一只流浪狗。他住过漏水的房子，也被猪夹夹过，还差点被人杀了。它老了也瘦了，在高速公路上，一辆车子差点撞到了胖水饺。原来那个司机是当年给它治过病的医生，后来他把胖水饺领回去。那个医生认出来这就是，我治过的狗胖水饺。于是就个它主人打了电话。现在松松读二年级了，他们就在那个十字路口遇见了……
看到这里，我的眼睛湿润了，留下了眼泪！
《我和狗狗的约定》不是一般的约定，而是一个八年的约定！动人的八年，八年的约定，就在这一瞬间遇见。我永远也忘不了松松与狗狗的八年约定……
狗狗约定读后感作文【篇3】
在人生的漫长的路途中，狗狗是我们最好的朋友，它既乖巧又听话在一起久了，它也会和你产生感情，就像《我和狗狗的约定》里的胖水饺一样，与主人产生浓厚的感情，读了这本书我受益匪浅。
这一本书讲述了一个感人的我和狗狗的故事。小主人松松得到了一只小狗，叫胖水饺，但是由于松松喜欢它，就天天偷偷和它睡在一起，结果得了气喘，无奈之下，松松的爸妈把胖水饺给送了人，但是胖水饺却不死心，踏上了寻主之路。在路上，它吃了许多苦头，有砍伤，有烫伤，有打伤，但是，一想到松松，多大的苦都可以忍受，最后一口气的时候终于见到了它的主人。
读了这本书后，我被胖水饺的坚持不懈的精神感动了，它那种精神多么伟大，多么值得我们去学习，它是一只多么好的狗d但是，世界上有些人，却没那么好，他们为了金钱、地位、名声，而不顾一切，有的人为了这些而去偷、去抢，为此铤而走险还有的甚至六亲不认，这种人简直不可理喻，他们的良心都被狗吃了。
就比如有几家买胶囊的生产基地，他们为了省钱就把做胶囊的原材料，更换成了没有用的蓝皮，再把它以高价买出去从中获取暴利，这种胶囊不但没用，而且还对人有害。这种人简直就是禽兽，他们的良心连狗都不如。
我对自己立下目标，我一定要做一个有良心的人，使自己一生受益。
狗狗约定读后感作文【篇4】
我们与狗狗能摩擦出感人的火花；我们与狗狗能架起一座温情桥；我们与狗狗能拥有最温柔的情谊；我们与狗狗能勾起大家那最感人的回忆……《我和狗狗的约定》这本书令我潸然泪下，它深深地感动着我。
“渐渐遗忘的记忆”这一章最让我感动不已。狗狗胖水饺为救李奶奶所做的一举一动都令我的心深深地被揪起。李奶奶是胖水饺的邻居，胖水饺跟着她去森林公园散步，突然，这胖水饺像有先见之明，料到李奶奶要发心脏病了，拼命咬住她的裤脚不放。不让李奶奶到没有人的森林里去。忽然，李奶奶心脏病发了，胖水饺又急中生智，大声地叫喊，许多人都围了过来，有人报了120急救车，李奶奶总算化险为夷。
故事是令人潸然泪下的，也让人很温暖的。更让我想起了自己曾经养过的动物朋友小白兔。
小白兔小雪是一只肥肥胖胖的小兔子。它可是一个贪吃的小东西呢！它一天吃四根胡萝卜都不在话下。我对它可好了。给它梳理毛发，把毛梳顺了，摸上去可舒服了。给它喂食，把它喂得胖胖的。帮它整理“房间”，让它睡得更舒服点。陪它在草坪上奔跑，消化吃的东西。小白兔也对我很友善。每当我走近它，它就竖起耳朵，摇头晃脑，好像欢迎我呢！
我们要爱护动物，因为动物是我们的朋友！
狗狗约定读后感作文【篇5】
今天，我们在学校看了个电影，电影的名字叫《我与狗狗的十个约定》，主要讲的是：十四岁少女明莉和爸爸妈妈快乐的生活在北海道.天有不测风云，妈妈突然病倒住院，这时明莉在自家院子里发现了一只流浪的小狗，看它惹人喜爱，便将其收养，在妈妈的提议下，明莉给它起名为“索克斯”，并与它定下了十个约定。不久妈妈因病去世，爸爸工作繁忙，照顾不到女儿，就此，明莉和索克斯孤单相伴，一起迈向成长.
明莉有个好朋友叫星进，为人执着，梦想成为演奏家。由于爸爸工作调动，明莉跟着搬去札幌，在找到新家前只能住宿舍，明莉只好把索克斯寄养在星进家直到他去国外留学。爸爸回家越来越晚，让明莉倍感寂寞。后来爸爸自觉欠女儿太多，毅然辞职，回到函馆开起了小诊所，索克斯也重回明莉身边。
几年过去了，22岁的明莉沿着幼时的梦想，考进了大学的兽医系，星进学成归国，与明莉重逢，两人成了恋人.明莉毕业后如愿进入动物园工作，忙碌的生活让她无暇顾及索克斯，等到她回过头想要弥补时，索克斯的年龄已过了约定的十年.
每个生命都是美丽的，每一个生命都值得我们去珍惜，因为每个生命中都会有着他的与众不同。当索克斯离明莉而去，已逝人间，我们才发现狗狗是有多么的重要，借朋友的一句话，狗狗是降临在我们人世间的天使，呵呵。与它相处的时候，是多么的幸福，不经意地泛起一丝微笑，带着一份感谢的情怀。那时，我们才懂得珍惜，才会看到生命的美丽。但是人生总不会一直停留在幸福时光的，人生在前进，年年岁岁节相同，岁岁年年人不同，岁与年的相似与不同，本身就足以让我们在时光中流转，体味如歌的人生。不然我们又如何在人生的那条道路上经过风风雨雨呢？又如何在风雨过后享受到彩虹的照耀呢？
狗狗约定读后感作文【篇6】
读完由日本作家川口晴写的《我和狗狗的十个约定》这本书后，我的心受到了深深的震撼，让我和许多朋友懂得了更多。
本文主要讲述了一位叫小晴的12岁女孩父亲是一位医生，工作十分繁忙，很少回家。小晴只与母亲相依为命，苦中作乐。
突然有一天，小晴回家后不见母亲，顿时天塌地陷，怔怔站在一角，不知所措。
原来母爱病重入院，就在这个彷徨时刻，一只金毛寻回犬闯进了小晴的世界，仿佛上天知道她的无助和寂寞，好心派它来与她做伴。
小狗的脚上有一片毛是白色的，于是她给它取名“袜子”。
母亲自知不久于人世，临死前对小晴说，必须遵守与狗狗的十个约定。
爱它，照顾它，并且陪伴它，一直到老，不离不弃。
少女逐渐长大，跟随父亲离开北海道札幌，忍痛与“袜子”分离。
唯一的好友阿星出国，父亲越来越忙，小晴不免更加寂寞。
时光流逝，阿星归来，小晴也接回袜子，似乎一切都开始往光明的方向发展。
可是，忙碌的事业，与男友的约会，小晴的生活中再也没有“袜子”的空间
父亲为了小晴放弃医院工作，专心补偿女儿，但长大的女儿此时已不再需要老父。
直至有一天，父亲来电话说，“袜子”的精神越来越差，睡觉的时间越来越长……
狗狗的寿命只有十年，一晃眼，十年过去了。小晴终于痛痛快快地哭出来。
可惜，我们再也回不去了。
人们常说狗狗是人类最好的伙伴，最忠诚的伙伴，最可爱的伙伴。
但是等他们要遗弃狗狗们时，他们将不再可爱了，很显然，狗狗的幸福全掌握在主人手中。此时，我不禁问自己，你是否照顾好你的宠物？
可为什么有些人不考虑宠物年老后的疾病、行动缓慢、丑陋的面容，只顾幼时的可爱、活泼，便使它们成为流浪狗自生自灭，使它们受到冷落，孤独半生。到它们快要死亡时，又舍不得，又想起了以前和宠物快乐的玩耍。
而人也如此，年轻时对孩子体贴、关怀、爱护，千方百计地和孩子玩耍，但到了自己年老时，孩子为了事业和爱情使父母凄凉地度过晚年，还有些人在生活中遇到了烦恼，竟拿父母当出气筒，出完气后，父母还要去讨好他们。等父母要走了时，便像书中小晴一样后悔当初的行为，后悔他们的生命太短暂，可惜大家再也回不去了，不再回到以前那个快乐的、幸福的日子，一切将太晚。
一本书使我懂得狗的心声、老人的心愿，他们都将希望你们能爱他们，照顾他们，并且陪伴他们，一直到老，不离不弃……
狗狗约定读后感作文【篇7】
每次看或读关于狗狗题材的情感书籍及电影，总会感动得一塌糊涂，我和狗狗的十个约定，它不像人狗奇缘那样情节曲折，它讲述的是平平凡凡的相处，但又串联起了最伟大的感情。
看了这本书，给自己喜欢狗找到了最深刻的理由，有时候动物在教会我们如何去爱。当我们在垂垂老矣的时候回头看我们的约定，有多少真正做到了呢？有时候，我们在不经意的伤害着最爱的人。
这本书主要写了，一个叫齐藤明莉的女孩，在十一岁左右时，母亲因生病去世了，所以就一直过着和父亲两个人的生活，父亲每天早出晚归，几乎每天都是明莉一个人在家里度过，直到有一天，明莉在母亲生前最喜欢用的一个垫子上发现了一只小狗，得到父亲同意之后，就开始养它，并且给它起名为“袜子”。在与小狗生活的十二年里，他们经历了悲伤、快乐，也经历了很多困难，在与袜子相处时，明莉遵守了与狗的十个约定中的九个，在袜子走后，父亲把明莉母亲在临走前写给小光的一封信交给了明莉，上面写着与狗的十个约定：
1、我们在一起的时候，希望你能耐心一点，给我时间去理解你。2、希望你有一天你可以完全的信任我，能成为你忠诚的朋友，是我最大的幸福。3、你知道吗？我和你一样，是有感情的。4、我不听话的时候，在你责备我之前，能不能想一下自己对我做了什么。5、把你所有的心事都告诉我，我虽然不会说，但我听得懂。6、别打我，其实我可以轻而易举的伤害你，只是我没有这么做。7、有一天我变老了，不知道你会不会像现在这么照顾我。8、我的生命只有十年，希望你能多抽出一点时间和我在一起。9、你有你的同学、你的朋友、你的工作。而我—只有你。10、我永远都不会忘记你和我在一起的时光。所以请你答应我，在我即将离开这个世界的时候，你会陪在我身边。
“我的生命只有xx年左右，所以请珍惜与我在一起的日子。”xx年，给了小女孩足够的时间成长，治疗着她内心深处的伤口，它完成了妈妈的使命，我觉得养狗是一种生活，在狗狗身上，教会一种人生态度，教会我们要珍惜身边那唾手可得的爱，因为它们也许会突然溜走。我于是问自己，只有限定的相处时间人们才知道珍惜？哪怕知道了相处的期限，可是由于时间的长度，使得我们渐淡忘这难得的相处？xx年，狗狗点滴的生命都充满了女孩。小女孩长大了，她似乎不再需要袜子了，也许只有小时候成长的时候才需要狗狗填补寂寞，当她长大了，她不再花那么多时间陪它玩耍。她像他爸爸年轻的时候一样，开始为了工作而忽略了那些最爱她的人，而这些最爱她的人此时在默默地等待着她偶尔的回头。难道相爱必定有一方寂寞？难道相依必定有一方在守候？
用心聆听你的狗狗，其实它们一直都在对你说：我爱你。
狗狗约定读后感作文【篇8】
今年暑假我看了一本曾令无数人潸然泪下的书，这本书的名字叫《我和狗狗的约定》，是罗彩渝作家的作品。当我看完这本书时，我发现我的眼角和脸上满是泪水，看来这本书对我们有很大的吸引力呀！
这本书的内容是：小狗胖水饺从出生起便跟松松一家相处得十分融洽，彼此间感情深厚，也拥有了许多美好的回忆。无奈由于松松的身体状况不佳，爸妈决定将胖水饺送人。哪知这一举动令胖水饺的命运发生了天翻地覆的变化。从此，它不断在寻找回家的路，旅途中磕磕绊绊。虽然不知道回家的路还有多远，但是只要想到小主人的笑容和温暖的怀抱，再多的苦都能承受……最后，又跟主人团聚。这中间还发生了许多困难，比如：胖水饺被抓了，被捕兽夹给夹到腿了，被人给打了……这些经历是我最喜欢的部分，因为我认为这是最感人的部分。
在这个世界上，很多人可能很喜欢猫或狗，但因为健康或其他因素，无法继续饲养心爱的宠物，这时候宠物就会面临弃养或另寻主人的问题。其实不管人、狗或猫，甚至是一棵植物，，一但有了感情，分离时就会有感伤。动物和我们人一样，相处久了，就会产生感情。所以我建议每位朋友在觉定养庞宠物时一定要好好考虑清楚，不要让弃弄养的事发生。因为宠物从出生开始，命运就不是自己能决定的。一但你养了它你哉就是它生命中的一棵大树，你一定要好好照顾它。如果它一但离开了你，他不会自己找食物，不不懂得打架的技巧，离开家他就只能自生自灭。世界上每年因为弃养，已增加了多少流浪狗？
请珍惜宠物，好好爱护它，如果想要养一只自己的宠物，就请慎重考虑。动物是我们生活中不可缺少的朋友，请珍惜我们和动物之间的所有缘分。
狗狗约定读后感作文【篇9】
在暑假我读完了一本名叫：《我和狗狗的十个约定》，现在，想起这本书，我不禁眼泪花花。作者名叫小光，她的狗狗叫袜子。
小光的爸爸妈妈，一开始不同意小光养狗，是因为小光的爸爸不喜欢狗，好比：一个讨厌吃苦瓜的人，一点点苦瓜都不喜欢。
过了几年之后，小光的妈妈得重病去世了。她临死前告诉小光的爸爸“：一定要养狗，这样就不会孤独。
一天，小光在房间发现一条狗······
······
十年后，袜子快要死了，它在死前对小光张了张嘴巴，伸了伸它的爪子。好像是在表达它对小光的感恩之情，末必它是被小光收养。
这本书让我好感动，让我更清楚的了解诚信的力量。突然，我想起了一件让我不好意思的事：有一次，妈妈让我玩十分钟电脑。可这个诱惑对我来讲太大，我一不小心多玩了五分钟。妈妈很生气，训诉我“：你怎么这么不讲诚信。”
之后，我就再也没发生过这种不讲诚信的事了。
狗狗约定读后感作文【篇10】
最近我读了一本电影小说书《我与狗狗的十个约定》原本认为整天叫来叫去讨厌极了的小狗，现在让我觉得他们是多么的可爱、聪明。
书上的小狗要袜子，是一只金毛猎犬。她会把主人的鞋子藏起来，早晨主人要上班时，她会把鞋子在叼来给主人。她会把家里的照片藏起来、她喜欢吃黄瓜手卷，她甚至能预料到要发生的不好的事情。这真是一只神奇的小狗，仔细想一想这不是一种神奇吧，我们都无法知道她怎么可以预料这一切，可能是作者编出来的，也有可能这是事实，不管怎样小狗他们跟人一样，他们也有鼻子嘴巴，他们也有眼睛。我们可以活七十多年、八十多年或是九十多年！可是他们呢？仅仅才可以活到十年，最长的也只有十二年，这年我们人生中的一半都达不到。
我家就有一只小狗，他的名字叫卷毛，这个名字跟书中所描写的小狗袜子一样，是再普通不过的名字了，听上去恐怕还有点可笑吧。但是我想他们这些可爱的小狗们不觉得，这毕竟是他们的名字哇！是他们一生一世中都要听到的。我曾经因为在听歌听见卷毛的叫声觉得吵，连歌都听不清楚。于是，我气冲冲的走到卷毛面前。卷毛眼里充满了恐惧的看着我，他好像已经知道我要骂他了吧。
“不要在叫啦！烦死了！再叫我打死你！”说完我就又回到了电脑面前。此时，卷毛居然乖乖的趴在地上看着我。这时，我真得觉得卷毛很可怜，他是一只狗，他能听懂我们的语言，可我们却听不懂他的语言，也许他那时的叫是在问我们问题，是在跟我们说话，或是让我们跟他玩，可是我们都听不懂，我们不知道他要干什么。十个约定中有一个约定我真得很想和卷毛直接实现“请和我多说说话，好吗？”没错，就是这个约定，我在心里发誓，一定要做到！今后，我每天都会和卷毛说话，我害怕他会孤单，我对他的态度也一天天的转好了，他也更愿意和我玩了。
最让我感到伤感的一段文章，就是当小狗袜子要老死时，她的小主人小光的话，小光真正的做到了十个约定！在袜子临死前，她和主人小光握了手，她的目光十分温柔，是像在感谢她的主人，因为她毕竟是被收养的。我知道，袜子要死得时候，有很多话要跟她主人说，可惜她已经没劲说了，说了她的主人可能也听不懂吧。不过我们却可以用心去感应。
朋友们，从今天开始你要准备开始养小狗，还是你的家里已经有小狗了，请用心去感应他（她）对你说的话。因为他（她）不会咬你的，我们虽然在学校里有很多的朋友，但是在他们的眼中朋友只有我们，他们的主人。