[精]幼儿美术暑假教学计划6篇。
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幼儿美术暑假教学计划 篇1
幼儿美术暑假教学计划
一、教学目标：
1. 帮助幼儿掌握基本的绘画技能。
2. 培养幼儿对不同艺术形式的兴趣和欣赏能力。
3. 通过绘画和手工制作活动，促进幼儿的智力和语言发展，以及社交技能。
二、教学内容：
1. 初级绘画技能
幼儿将学习基本的绘画技能，包括线条、形状、颜色和质地。在此基础上，他们将练习绘制简单的图形和场景，如动物、植物和建筑。
2. 手工制作
此外，幼儿将进行各种手工制作活动，如折纸、剪纸和制作贺卡等。这些活动将帮助幼儿培养他们的想象力和创造力，同时提高他们的小手协调能力和精细动作能力。
3. 艺术品欣赏
在这个阶段，幼儿将有机会接触和欣赏不同艺术形式的作品，如绘画、建筑和雕塑等。这些作品将激发幼儿的想象力和创造力，同时帮助他们更好地了解艺术和文化。
4. 社交技能
在参加各种绘画和手工制作活动的过程中，幼儿将与其他孩子互动、合作，并学习如何与他人沟通并解决问题。这些活动将增强幼儿的社交技能和自信心。
三、教学方法：
1. 小组讨论：鼓励幼儿在小组中分享他们的思路、想象和观点。
2. 视觉化教学：使用图像和图片的形式，以帮助幼儿更好地理解绘画和手工制作的技能和技巧。
3. 互动教学：与幼儿保持积极的交流和互动，以更好地帮助他们学习和成长。
四、教学要点：
1. 注重安全：确保幼儿在进行绘画和手工制作等活动时的安全。
2. 考虑幼儿的发展阶段：根据幼儿的不同年龄和发展阶段，制定适合他们的教学计划。
3. 考虑个别差异：理解每个幼儿的个体差异和兴趣爱好，以适应他们的需求和要求。
五、教学评估：
教师将根据以下标准对幼儿进行评估：
1. 绘画和手工制作技能的掌握程度。
2. 对不同艺术形式的欣赏和理解能力。
3. 社交技能和协作能力的提高情况。
4. 发展智力和语言能力的程度。
六、教学计划
第一周
主题：动物世界
教学目标：
1. 能够绘制鸟类、昆虫和其他小动物。
2. 了解不同动物的形态、特征和生活习性等。
3. 学习绘画的基本技能和手工制作技能。
教学内容：
1. 观察和绘制鸟类、昆虫和其他小动物。
2. 了解不同动物的形态、特征和生活习性等。通过简单的视频和图片，来学习和了解动物的各种形态和特色。
3. 手工制作动物模型。学习折叠、剪切和粘贴等手工基本技能，制作不同的动物模型。
教学方法：视觉化教学、小组讨论和互动教学。
教学评估：通过绘画和手工制作的成果，来评估幼儿对动物世界的了解程度和手工制作技能的熟练程度。
第二周
主题：大自然
教学目标：
1. 了解不同自然形式的特点和特征，如天空、海洋、森林和沙漠等。
2. 学习绘画和手工制作的基本技能。
3. 培养幼儿的创造力和想象力。
教学内容：
1. 观察和绘制不同的自然景象，如天空、海洋、森林和沙漠等。
2. 手工制作天空照片、海洋世界、林间小路和沙漠景象等。
3. 进行小组讨论，分享关于自然景象的想象和创意。
教学方法：视觉化教学、小组讨论和互动教学。
教学评估：通过绘画和手工制作的成果，来评估幼儿对自然形式的理解和创意能力的提高情况。
第三周
主题：节日和庆典
教学目标：
1. 了解不同节日和庆典的特点和习俗。
2. 学习绘画和手工制作的基本技能。
3. 培养幼儿的艺术欣赏能力和创造力。
教学内容：
1. 了解不同的节日和庆典，如春节、万圣节和圣诞节等。
2. 观察和绘制与节日相关的场景和元素。
3. 手工制作各种节日和庆典相关的工艺品和装饰品。
教学方法：视觉化教学、小组讨论和互动教学。
教学评估：通过绘画和手工制作的成果，来评估幼儿对不同节日和庆典的理解和创意能力的提高情况。
第四周
主题：童话故事
教学目标：
1. 掌握基本的绘画和手工制作技能。
2. 听取和理解不同的童话故事和传说故事。
3. 培养幼儿的想象力和创造力。
教学内容：
1. 创作和绘制与不同童话故事和传说故事相关的场景和元素。
2. 使用各种材料和工具，进行手工制作，如制作童话人物、城堡和宝藏等。
3. 进行小组讨论，分享关于童话故事的观点和想象。
教学方法：视觉化教学、小组讨论和互动教学。
教学评估：通过绘画和手工制作的成果，来评估幼儿对不同童话故事和传说故事的理解和创意能力的提高情况。
七、教学总结：
通过这个四周的教学课程，幼儿将能够掌握基本的绘画和手工制作技能，同时了解不同艺术形式的作品和不同的文化背景。此外，他们还将培养创意和想象力，以及社交技能和自信心。
幼儿美术暑假教学计划 篇2
幼儿美术暑假教学计划
一、教学目标
1.了解不同的美术表现形式，如绘画、手工、拼贴、雕塑等，培养幼儿的审美能力；
2.开发幼儿的想象力和创造力，引导幼儿大胆尝试、勇于创新；
3.培养幼儿的观察能力，引导幼儿通过观察感受自然、生活、文化等方面的美；
4.促进幼儿个性化、综合素质的发展，激发幼儿的个性表达欲。
二、教学内容
1.色彩世界
（1）教授基本色彩的搭配和运用，绘制色彩丰富的生活场景和自然景观；
（2）运用颜料等材料，制作色彩鲜艳、立体感强的工艺品，如鲜花、动物等。
2.手工艺术
（1）运用不同的材料，如纸张、布料等，制作不同的手工艺品，如玩具、衣物、饰品等；
（2）运用套版、拼贴等技法，制作丰富多样的手工艺品。
3.雕塑艺术
（1）利用不同的材料，如泥土、木材等，雕塑出生动的人物形象、动物形象等；
（2）让幼儿掌握基本的雕塑技巧，如揉捏、塑型等，通过雕塑作品体现创意和想象力。
三、教学形式
1.集体教学：幼儿园教室内进行集体教学，老师通过演示和指导，引导幼儿学习美术知识和技能；
2.分组合作：将幼儿分成小组，组内成员相互合作，共同完成一份手工艺品或绘画作品；
3.游戏教学：通过游戏形式吸引幼儿的注意力，提高幼儿参与度和学习效果。
四、评价方式
教师可通过以下方面进行评价：
1.评价幼儿的创作作品，包括作品的颜色、构图、造型等方面；
2.观察幼儿的参与度和表现情况，评价幼儿的主动性、团队协作能力等；
3.与幼儿互动交流，了解幼儿对美术教育的认知和理解，评价幼儿的语言表达和思维能力。
五、教学安排
本教学计划共分为10节课，每节课时长为1小时，具体安排如下：
1.预习课：通过PPT等视觉教具展示有关美术的基本知识和技巧；
2.第一节：色彩世界1——色彩搭配法、画面色彩表现法；
3.第二节：色彩世界2——塑料彩的运用、玻璃彩的运用；
4.第三节：手工艺术1——纸片拼贴技巧训练；
5.第四节：手工艺术2——布艺制品设计与制作；
6.第五节：雕塑艺术1——泥塑的基本技法、简单人物或状物造型；
7.第六节：雕塑艺术2——木质手工刻画、工具的使用方法；
8.第七节：环保艺术1——废旧物利用制品制作；
9.第八节：环保艺术2——再生利用手工制品；
10.结课：综合分析、总结和展示。
幼儿美术暑假教学计划 篇3
幼儿美术暑假教学计划
一、教学目标
本教学计划旨在帮助幼儿在夏日愉悦的氛围中，通过美术创作和游戏体验，培养其艺术素养、审美能力、想象力和创造力。
二、教学内容
1. 儿童画
通过儿童画的创作，培养幼儿的手眼协调能力和色彩感知能力。让幼儿自由发挥，用想象力表达自己的内心世界。同时，老师还会为幼儿介绍一些儿童画大师的作品，让幼儿了解到丰富多彩的艺术世界。
2. 手工艺术
手工艺术是培养幼儿动手能力和创造力的重要途径。老师将为幼儿带来一系列有趣的手工艺术活动，例如制作纸质手工、非洲面具、花环等，让幼儿在制作过程中体会到手工的乐趣。
3. 素描
素描是绘画的基础，也是培养幼儿绘画能力的重要方式。在素描课程中，老师会教授幼儿绘画的基本技巧和方法，例如如何掌握线条、如何观察光影。同时，老师还会选取一些有趣的题材，例如动物、植物等，让幼儿在绘画中了解到更多的知识。
4. 拼图
拼图是一种锻炼幼儿空间想象力和手眼协调能力的好方法。在拼图课程中，老师会为幼儿带来各种各样的拼图游戏，例如立体拼图、数码拼图以及平面拼图等。通过拼图游戏，幼儿可以培养自己的创造力和空间想象力。
三、教学过程
第一周
1. 美术课程介绍
2. 儿童画创作：以自然与动物为题材，让幼儿自由发挥。
3. 手工艺术：制作纸质手工。
4. 游戏时间：小游戏。
第二周
1. 素描课程介绍
2. 素描：以小动物为题材，让幼儿实践素描基本技巧。
3. 手工艺术：制作非洲面具。
4. 游戏时间：拼图游戏。
第三周
1. 儿童画大师介绍
2. 儿童画创作：以梦想为题材，让幼儿通过画画表达梦想。
3. 手工艺术：制作花环。
4. 游戏时间：小游戏。
第四周
1. 拼图游戏介绍
2. 拼图游戏：平面拼图和立体拼图。
3. 手工艺术：自由创作。
4. 游戏时间：拼图游戏。
四、教学评估
在幼儿美术暑假教学计划中，老师将会分别在每个课程结束时，对幼儿的作品进行评估并记录，同时还会在游戏时间中观察幼儿对游戏的参与度和表现。为了更好地让班级团结起来，教师还会在课程结束时评选出“班级最佳画家”、“班级最佳手工家”和“班级最佳拼图高手”等。
幼儿美术暑假教学计划 篇4
幼儿美术暑假教学计划
一、教学目标：
1. 培养幼儿的艺术兴趣和审美能力，提高幼儿的创造力和想象力。
2. 培养幼儿的观察力和理解力，促进幼儿的智力发展。
3. 培养幼儿的沟通能力和合作精神，培养幼儿的社交能力。
二、教学内容：
1. 认识色彩，绘画基础——颜色、线条、造型、表现力等。
2. 制作手工——折纸、剪纸、泥塑、画面等。
3. 学习绘画技巧——平面构图、透视构图、色彩运用等。
4. 增强幼儿艺术鉴赏能力——观察艺术作品，欣赏艺术作品，感受艺术作品。
三、教学方法：
1. 寓教于乐，创设愉悦的学习氛围，激发幼儿的学习热情。
2. 多种教学手段结合，使用故事、课件、图片、展板等多种方式授课。
3. 采用情境教学，将绘画直观化，并围绕主题展开，提高幼儿的学习效率。
4. 引导幼儿自由创作，鼓励幼儿自我表达，提高幼儿的创造力。
四、教学时长：
本次幼儿美术暑假教学计划为期一个月，每周6天，每天四个小时。
五、教学计划：
周一：认识色彩、绘画基础
1.讲授基本颜色，让孩子练习认颜色。
2.讲授基本的线条，让幼儿练习线条的画法。
3.讲授基本的造型，培养幼儿的造型能力。
4.练习基本的表现力，让幼儿体验画画的乐趣。
周二：制作手工
1.手工制作折纸。
2.手工制作剪纸。
3.手工制作泥塑。
4.手工画面制作。
周三：学习绘画技巧
1.学习平面构图。
2.学习透视构图。
3.学习色彩运用。
4.练习基础技巧。
周四：增强幼儿艺术鉴赏能力
1.讲授艺术作品，欣赏艺术作品，感受艺术作品。
2.互相交流，分享彼此对艺术作品的理解和观点。
周五：实践
1.实践和巩固上几天所学习到的知识和技巧。
2.全面指导幼儿进行创作，并关注每一个幼儿的不同创作。
周六：活动
1.举办幼儿画展，让孩子们展示自己的画作。
2.举办手工比赛，评选出最有创意的手工作品。
六、教学评价：
采用多种教学方法和教学手段，提高幼儿的学习效率。同时，针对幼儿的不同特点，注重培养幼儿的创造力和社交能力，让学生在欢乐中学习，提高他们的综合能力。通过画展和手工比赛的形式，鼓励幼儿自由创作，同时也帮助幼儿成长和进步。
七、总结：
本次幼儿美术暑假教学计划注重培养幼儿的兴趣和创造力，旨在让幼儿在轻松愉快的环境中学习美术知识和技能。同时，通过多种方式注重培养幼儿的社交能力和合作精神，让幼儿在艺术创作中寻找到自己的成长和进步之路。
幼儿美术暑假教学计划 篇5
幼儿美术暑假教学计划
一、 总体计划说明
本次幼儿美术暑假教学计划是针对3-6岁幼儿群体而制定的，旨在培养幼儿对美术的兴趣和艺术鉴赏能力，同时也能增强幼儿的创造力、想象力和表现力。整个计划持续4周，每周开设一堂2小时的美术课程，总课时为8小时。
二、 教学内容
1. 第一周：手绘世界
针对幼儿对自然的好奇心和兴趣，选取昆虫、动物、植物等自然物为主要创作内容，教授幼儿基本素描技法，让幼儿从细节入手，学会观察、画出自己喜爱的自然物，开发幼儿的专注度。
2. 第二周：生活美学
针对幼儿对生活的好奇和兴趣，选取日常生活中的场景、物品、食物等为主创作内容，教授幼儿颜色认知和画画技巧，让幼儿通过绘画表达自己对生活的感受和理解，增强幼儿对美好生活的感知。
3. 第三周：纸质手工艺
选取纸质为创作材料，教授幼儿折叠技法、切割技法、拼贴技法等，让幼儿通过手工艺的制作，培养幼儿的动手能力和耐心，也让幼儿体验到自己做出手工艺品的成就感，提高幼儿对美的认知。
4. 第四周：人物描摹
针对幼儿对身边人物的好奇和兴趣，选取人物为创作内容，教授幼儿人物比例的认知、构图原理、色彩运用等基本技能，让幼儿在绘画中表现出自己对人物的感受，增强幼儿对美的理解和感知。
三、 教学方式
1. 情境教学法
针对不同的创作内容，设置情境，引导幼儿在情境中进行创作。比如在“手绘世界”环节，可以让幼儿去花园或者公园采集昆虫，感受自然之美；在“生活美学”中，可以让幼儿去一些展览馆或者美食展，领略不同类型的美感。
2. 游戏教学法
针对幼儿特有的玩乐性和好奇心，设置各种游戏，让孩子通过游戏，掌握美术知识，提高美术技巧。比如在“纸质手工艺”环节，可以让幼儿玩转折纸、剪纸、拼贴等游戏，轻松掌握手工艺技能。
四、 教学目标
1. 增强幼儿的美感认知
通过各种创作环节，引导幼儿认识美的种类和形式，提高幼儿的美感认知能力，增强幼儿对美的感知和理解。
2. 培养幼儿的创意思维
通过各种创作环节，引导幼儿主动思考，积极表达自己的创意，提高幼儿的创意思维和表现力。
3. 增强幼儿的艺术鉴赏能力
通过各种作品的欣赏和评价，引导幼儿从多角度认识和理解艺术作品，提高幼儿的艺术鉴赏能力。
4. 提高幼儿的动手能力
通过各种手工艺的制作，培养幼儿的动手能力和耐心，让幼儿在制作中感受成就，提高幼儿的动手能力。
五、 教学手段
1. 实景教学
通过带领幼儿走进自然、走进生活、走进艺术，选择适合幼儿的实景教学场所，让幼儿在亲身体验中学习美术知识。
2. 影像辅助
利用幻灯片、视频等多媒体手段，直观生动地呈现美术作品，让幼儿更好地感受作品的美和艺术。
3. 小组合作
通过小组合作的方式，让幼儿在讨论中相互启发，促进幼儿的交流和合作能力，借此提高幼儿的绘画水平。
六、 教学成果
1. 增强幼儿对美术的认知和兴趣。
2. 提高幼儿的创造力、想象力和表现力。
3. 培养幼儿对美的鉴赏能力和艺术修养。
4. 增强幼儿的动手能力和耐心。
5. 让幼儿从幼儿园阶段起就开始接触和热爱美术，为未来的学习打下良好的基础。
幼儿美术暑假教学计划 篇6
幼儿美术暑假教学计划
一、教学目标：
1. 培养幼儿对美术的兴趣爱好，提高幼儿的艺术综合素养。
2. 提升幼儿的绘画能力和创造力，加强幼儿的空间想象力。
3. 开发幼儿的观察能力和表现能力，让他们学会欣赏绘画作品。
二、教学内容：
1. 色彩创意——幼儿用手指画画、用水彩画画、用纸碎画画、用沙画画等。激发幼儿对色彩和创意的热爱，培养幼儿的想象力和创造力。
2. 空间想象力——幼儿绘制人物、动物、花草等图案。提高幼儿的线条感、色彩感和表现力，激发幼儿对三维世界的认识和理解。
3. 图案创意——幼儿在绘画中探索线条、形状、块面的变化和组合，创造出丰富多彩的图案和形态。
4. 绘画技法——幼儿掌握各种绘画技法，如平面构图、画法练习、色彩运用等。加强幼儿对绘画技法的理解和掌握。
三、教学方法：
1. 组织幼儿实践操作，注重观察、思考和创意。
2. 运用多种材料进行艺术创作，引导幼儿绘制图案和构思新的形态。
3. 教师带领幼儿实地考察、参观，提升幼儿的美术素养和观察力。
4. 开展亲子艺术活动，促进家庭团结和亲子关系。
四、教学进程：
第一周：手指画画—运用手指、画笔、印花等材料，实践各种手指画画技法。如：用橡皮在颜料盒上抹画，用棉签在纸上拍点，用手指在纸上拍点等。
第二周：水彩画画—了解各种水彩材料的分类和使用方法。探索水彩色彩的运用和效果表现。画出各种生动美丽的图案和景色。
第三周：纸碎画画—运用颜色各异的纸片进行拼贴画。发挥幼儿的想象力，创作出五彩斑斓的图形和图案。加强幼儿对颜色和形状的把握。
第四周：沙画画画—运用色彩鲜艳的沙子进行绘画创作。掌握沙画画画的技法和注意事项。绘制出与众不同的立体图案和立体形态。
第五周：图案创意—创造高难度图案，提高幼儿的画画技法和观察力。绘制出高品质的图案和立体沙画，增强幼儿的创造力和想象力。
第六周：绘画技法—学习平面构图、画法练习、色彩运用等绘画技法。绘制出高级的绘画作品，展现幼儿的绘画才华和艺术素养。
五、教学评价：
幼儿美术教学过程中，教师应根据幼儿的实际情况进行分析和评价。例如，通过观察幼儿画画的过程和结果来判断幼儿的创造力和想象力；通过幼儿绘画作品的质量和水平来评价幼儿的线条感、色彩感和绘画技法等方面的能力。同时，幼儿也要通过自己的笔触、颜色、图案等方面来完成对自己和他人的评价。
六、总结：
幼儿美术暑假教学计划着眼于提高幼儿的创造力和想象力，培养幼儿对美术的兴趣爱好。通过不同的绘画材料和技法，引导幼儿从不同的角度去感知、理解和创造。同时，教师还要在艺术教学中注重幼儿的全面发展和品格培养，帮助幼儿建立美好的审美情感和品格观念。让幼儿在美术教学中得到真正的熏陶和提高。