共创和谐校园演讲稿(11篇)。
空想是没有用的，成功需要实践来实现，为了让自己的演讲给观众留下深刻的印象。演讲稿可以在演讲时为我们提供行文的依据，演讲稿类属于讲话稿，这要求它遵从讲话稿的一般写作规律，而演讲不同于一般讲话的区别，又决定了演讲稿的独特性。栏目小编制作这份“共创和谐校园演讲稿”时考虑了您的喜好和口味，我想这些信息会对你有所帮助！
共创和谐校园演讲稿 篇1
同学们、老师们：
今天，我国旗下的题目是：远离校园欺凌 创造和谐校园。
同学们，你们知道什么是欺凌吗？其实就是指欺负。简单而言，就是以大欺小，以强欺弱。那么，什么是校园欺凌？就是指：发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的行为。这里讲的伤害，不仅包括身体方面的物理伤害，也包括心灵方面的伤害。校园欺凌不仅发生在校内，也包括放学后在校外发生的同学间的欺负行为。校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人，有时是集体欺负一人。
校园欺凌现象一般表现为：叫受害者侮辱性绰号；对受害者进行重复性的物理攻击。如拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发等；毁损受害者的衣服、学习用品、通讯工具等个人财产；传播关于受害者的消极谣言和闲话；恐吓、威迫受害者做他（她）不想要做的事，威胁受害者跟随命令；让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分；实施敲诈，强索金钱或物品；利用络发表具有人身攻击成份的言论等等。
同学们，任何形式的欺凌行为都是不可接受的。“校园欺凌”不仅会造成受害者身心的双重创伤，也会严重影响到学校的整体纪律和风气。“坚决制止和预防欺凌事件的发生”，是我们每个人的愿望，我们要每个人都要努力营造和谐、美好、互帮、互助、友爱的校园。
同学们！最后，我希既不要做“旁观者”，也不要做“受害者”，更不要做“欺凌者”。我们每个人都做到了，那么“受害者”就会越来越少，“校园欺凌”就会远离我们。
共创和谐校园演讲稿 篇2
校园，原本是学生学习的一片净土，但是近年来校园暴力事件频发，已经严重影响到学生的校园安全。这里给大家介绍一些校园安全的主题演讲稿，方便大家学习。
拒绝校园暴力,共建和谐校园
尊敬的各位领导,老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我讲话题目是“拒绝校园暴力,共建和谐校园”。
同学们都知道,校园是一个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们的梦想,但是,如果这片圣洁的土地上因充斥着欺凌与暴力,会给我们自己和家人带来严重的伤害。所谓“校园欺凌”就是以大欺小、以多欺少、以强凌弱。
“欺凌、暴力”,它不但可以摧残你的肉体;还能使人的精神受到痛苦的折磨,严重时,能威胁你身边人的生命安全。可是,在当今社会,本应清净的校园里,却不时传来有关欺凌、暴力伤害的消息:学生们互相斗殴,在校外聚众闹事,因几句不入耳的话便出手打人……一起起校园欺凌、暴力事件不仅让人触目惊心,更为学生自身的安全打上了一个大大的问号。
20xx年6月一位中学生因在学校教室内被4、5名学生包围,受到了扇耳光、脚踢脸部以及皮球投掷等伤害后,竟复仇杀人,当这位中学生意识到自己的罪行时,为时已晚,最后在江西被捕,终生坐牢。20xx年10月某校一学生因被殴打,导致脊椎骨断裂,落下了终生残疾。这些事实令人触目惊心!发人深省!实际上,大多数校园欺凌、暴力事件的起因都只是一点点的小事,有的甚至并没有什么直接原因,通常是无意碰撞、出言不逊、别人一个无意的眼神等等微不足道的小事,应该说,在成百上千人的学校,发生一些小摩擦是难免的,自然的。如果自身有一定的道德修养和自控能力,就不致于小题大作,大动干戈。然而,斗殴学生中,相当一部分同学缺乏起码的道德修养,唯我独尊,盛气凌人,凡事不能吃亏,气量较小,一来二往,很快“战事”升级,甚至酿成校园血案。校园,本该是一方净土,是文明的殿堂,发生在这些花季少年身上的暴力倾向,害人害己,令人担忧,它严重扰乱正常的教育教学秩序,危害校园人身安全,给受害者带来长时间的恐惧和痛苦.
同学们是校园暴力的主要受害者,但同时也是防止校园暴力的主要力量。对同学们来说,让“暴力”远离校园,应该做好以下两方面。
一、从自身做起,加强思想道德修养,从而铲除校园欺凌、暴力滋生的土壤。如果我们让阳光普照校园,那么参与暴力者就不敢出现。阳光是什么,阳光就是学校的正气,就是全校同学的正气。
二、在发现校园暴力、欺凌事件时,要加强自我保护意识,学会用法律保护自己。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地和老师、家长、警察取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己,要大胆揭发坏人坏事。
我相信,只要我们大家从我做起,从现在做起,从小事做起,拒绝不良行为,我们一定会让我们的校园充满文明,让安全存于生活。让我们大家一起携起手来,共同拒绝校园暴力,共建和谐校园。
谢谢大家!
拒绝校园暴力共创和谐校园演讲稿
各位老师、同学:
大家好!
今天,我演讲的主题是《打击侵害校园犯罪,加强自我防卫能力》。
青少年是祖国的未来,民族的希望,是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年,是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计,是社会主义现代化建设事业的基础工程,是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来,党和政府高度重视青少年的培养教育,为青少年成长提供了良好的条件,使一代又一代青少年健康成长。但是,我们应该清醒地看到,近几年来,侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生,严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击,另一方面,也要加强校园治安环境的整治工作,提高自我防卫能力。
青少年犯罪的主要原因:
从主体因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是头脑简单,解决问题的方法偏激粗暴:三是贪图享受。从客观因素上看,一是家庭教育的误区;二是学校教育的失当;三是社会文化氛围消极方面的误导;四足缺乏社会救济措施;五是法制教育相对滞后:六是受社会经济负面效应的影响。
对学生来说,让犯罪远离校园,应从自身做起,加强思想道德修养,从而铲除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明,校园犯罪事件的发生有一定的条件,一定的气候,越是思想政治工作薄弱,学生纪律差的学校,发生的事件越多。学校犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当,因此它只能在黑暗中进行。如果我们让阳光普照校园,那么参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么,阳光就是学校的正气,就是全校同学的正气,这就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。
我们在打击侵害校园犯罪的同时,还应加强自我防卫能力:
1、提高法律意识,提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识,弄明白什么是违法、什么是犯罪,只有明白了什么是违法,什么是犯罪,才有可能自己不做违法犯罪的事,同时也有可能制止他人违法犯罪。
2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝,一个重要的原因是同学们没有团结起来,缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁,竟然会束手无策,让他们得逞,原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防卫方法。一是要看好自家门,宿舍门要随时关好,钱财要妥善保管;二是外出要请假,夜行要结伴,让同学老师知道你去哪里,或者遇到问题有个照应,防止犯罪分子袭击;二是同学们应该学习《未成年人保护法》,明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己,要大胆揭发坏人坏事,不要姑息养奸。
总之,抓好青少年法制教育,是民主法制建设的基础性工作,国民素质的提高,社会经济文化的发展,民主与法制的推进,这都寄希望于广大的青少年。为推进青少年的法制教育的深入开展,全社会都应当行动起来,与时俱进,开拓创新,共同托起明天的太阳。
共创和谐校园演讲稿 篇3
社会是一个大家庭，我们每个人都是其中的一份子。只有拥有团结，互助，友爱这种优秀的.品质，我们才能结合起来，共同担任起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。下面请欣赏共创和谐校园的快板台词！
小朋友们听我言， 我把道德来宣传。
基本道德二十字， 爱国守法讲品质，
明礼诚信不能忘， 勤俭自强有理想，
团结友善懂礼貌， 敬业奉献传捷报。
道德素质要提高， 从我做起赶帮超。
有道德呀有文化， 遇到坏人不要怕，
敢于报告敢揭发， 从小立志保国家。
日常行为要规范， 自觉遵守重实践。
孝顺父母解忧愁， 热爱劳动“小帮手”。
勤奋学习有精神， 勇于创新“小主人”。
乱涂乱画要禁止， 爱护公物“小卫士”。
诚实还得守法令， 遵纪守法“小标兵”。
尊重他人讲友善， 精诚合作“小伙伴”。
“五小”行动要参加， 校园开满文明花。
团结友爱互帮助， 善待他人有讲究。
胸怀开阔心健康， 勤奋自立永向上。
保护环境讲卫生， 遵守秩序不乱疯。
热爱祖国讲文明， 道德公民把我评。
小朋友们快来学， 道德纲要不能缺。
全面发展素质高， 祖国建设更富饶。
道德建设记在心， 争做合文明“小公民”。
共创和谐校园演讲稿 篇4
尊敬的各位评委，朋友们：
大家好!我是来自_中学的。今天，我演讲的题目是《找寻生命的绿色》。
记得小时侯，我喜欢抬起头看那嫩绿的柳条，翠绿的松柏，淡绿的银杏，碧绿的河水，蔚蓝的天空。可不知从哪天起，一棵棵高大的树木被砍了，一片片农田被毁了。污浊的洪流不停地淌进了大地的身躯，小河昔日美丽的面容消失了。大地失去了原有的绿色，被红色、褐色、黑色的液体涂抹得面目全非。面对着阳光下四处飘浮的油污泛出的刺眼的光芒，我们的心被刺痛了。我不禁呼唤着大地的绿色，向往那生命的绿啊!
这时候，年轻的我还不曾知道，早在1972年6月5日，人类环境会议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了的《人类环境宣言》。同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。随后，一系列的环保公约、法规先后出台。
尽管在国际上，环境保护已经成为各国有识之士的共识，可是在我们中国，至今仍有许多人对环境保护问题置若罔闻，见利忘义，我行我素，破坏环境，制造污染。
举世闻名的长江，是中华民族灿烂文化的象征。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”那漫江碧透的长江画景，曾经以豪迈的气势在人们的心中唤起多少美好的回忆……而今天的江水已经失去了绿色，长江边上的某市造纸厂的污水瀑布般倾出，黑乎乎的污水泡沫铺满一江，过往的轮船乘客纷纷掩鼻锁眉，长江的很多港口，江面全都蒙上尘埃和煤屑。如果李白、杜甫再世畅游长江一定会不解，一腔诗兴从何发起?或者白居易的诗该会写成：“一道残阳铺水中，半江乌黑半江浊”。
森林惨遭毁灭，耕地不断减少，大气严重污染，水资源空前短缺，物种濒临灭绝。人类赖以生存的自然环境正处在危机之中。失去绿色，就等于失去了生命。
还记得_年的那场灾难吗?洪水向人们奔涌而来，汹涌湍急，势不可挡。顿时，洪水冲垮了茅屋，淹死了鸡鸭，淹没了整个小山村!人们一片混乱，心里充满了恐惧，许多人被洪水强大的水流冲走了。许多人还在水中挣扎，等着人救命，小孩们爬上树枝，哭叫着……
痛定思痛，我们才发现是人祸引起天灾，人们铲除了长江两岸的广袤的绿色，破坏了长江中上游的植被，引起水土流失，才导致洪水泛滥。这是大地对我们的惩罚。
伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基础。美丽和谐的自然环境必然会为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。
共创和谐校园演讲稿 篇5
各位老师、同学们
大家晚上好
长大了我们总喜欢感慨时光的飞逝。时间过得真快。曾经是一片荒芜的土地，如今高楼大厦拔地而起。财院的师生纷至沓来。
它给大地带来了生机，增添了书香。我还记得老师给我们讲了明秀校园建设的故事。明秀校区是前辈们亲手建设里面融入了他们爱心与祝福所以每当我们走进明秀校区时总会感觉到很亲切。
我们也希望这个新校园比明秀校园好。但是言语不如行动。
作为一个大家庭的意员，我们需要有主人翁意识，为金融机构的建设贡献微薄之力。我们既是校园和谐文明的创造者，也是校园和谐文明的受益者。
良好的氛围是培养人才的基础。在学校里，只有学生讲文明和正派。只有把爱融入校园，校园才会温暖和谐。和谐文明的校园是学生培养人才的沃土。
文明和谐的校园就是当你看见地面有垃圾时你弯腰拾起当你在用餐、用水、用电时少一些浪费、多一点节约。是的，那些容易做到的细节是文明和谐校园的要素。不需要智慧，不需要勇气，不需要体力，不需要金钱。它只需要你的心。
它是一种品质，一种修养，一种受到人们尊重和广泛尊重的行为。
其实，建设学校的和谐文明很简单，只要我们每一个人伸出一只手，就会创造一个轻松和谐的空间。一个文明像一滴水，许多文明像一片大海，一个和谐像一盏灯，许多和谐可以聚集一盏灯。
我时常在想多年后这里会是怎样我们又是变成什么样。许多年后，这里的树木会长高，树叶会茂盛，花儿会绽放，花鸟的芬芳会积聚一代又一代学生的树香和笑声。多年后 。
谢谢大家
共创和谐校园演讲稿 篇6
拒绝校园暴力演论：防止校园暴力创建和谐校园
青少年是我们国家的未来，是我们国家的希望。维护青少年的合法权益，为青少年的健康成长提供一份沃土，撑起一片蓝天，是社会的责任，也是我们学校共同的职责。下面是小编收集的拒绝校园暴力的讲话：
防止校园欺凌，共创和谐校园，欢迎咨询！
近几个月来，我国出现了许多学校，这令人震惊，也使我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件，我们学校高度重视，积极行动起来,切实加强校园安全保卫，确保师生生命安全。
在加强学校安全的同时，学生也要学习一些面对危险的应急方法：
一。当威胁和暴力来临时，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。
一旦心下定决心，就会发出强大的威慑力，让坏人不敢发作。正如刚才那位升旗手说的，万一发生危险，要像小老虎一样会撕咬，像小山羊一样敢顶角，不能听之任之，要想方设法逃离。
. 大声提醒对方，他们的行为是违法违纪的，将受到法律和纪律的严惩，并付出应有的代价。同时，迅速找到**报警，或呼救。
.如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。
如果你受伤了，你必须及时向老师和警察报告。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。
如果周围有人，大声喊叫以引起人们的注意，同时，要避免激怒歹徒杀人，并把保命作为首要考虑。
. 冷静地与歹徒合作，先获得信任，再用机智逃跑。. 找个机会逃到拥挤的地方寻求帮助，或者躲在商店和房子里。. 在公共场所，你应该向服务台或警察求助。
. 如果你在大路上，你可以用手敲打路边停放的车辆，让汽车报警器响起来，吓跑坏人。
同时希望同学们做到以下几点：
1.上课期间，学校大门、小门关闭，任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需家长来接的，要经过班主任同意，开具《学生离校通知单》后，方可离校。
严格遵守学校的作息时间，坚持养成守时的好习惯。
.遵守学校的秩序，课间不在走廊追追打打，横冲直撞;上下楼梯靠右走，一定要做到，不推、不挤、不跑、不跳。
.上午、下午放学清校铃声响后，任何同学不得在校内逗留。上午离校时间为11：30，下午离校时间为4：55。
放学后要有好的道路队，放学后要及时回家到指定地点，不要在路上玩耍，也不要忽视陌生人。一旦被坏人缠住，要冷静下来，尽量向路人或警察求助；及时向家长、班主任或学校保卫人员报告情况。
老师、同学们，为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，做到警钟长鸣。
让我们共同行动起来，预防校园暴力，创建和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。谢谢大家!
校园暴力已成为一个严重的社会问题，拒绝校园暴力迫在眉睫。今年两会期间，校园暴力成为了公众的关注焦点，许多人大代表和委员提议尽快制定“反校园暴力法”护佑未成年人。20xx年春，九龙中学向全体师生和家长发出倡议和号召：
校园小霸王们，请停止你们的暴力行为!请停止威胁恐吓等语言攻击和拳打脚踢等暴力行为，暴力并不能赢得尊重!校园暴力，害人害己!若想赢得同学的敬佩，不如从小霸王变成小学霸!
漠视校园暴力的同学们，请放下冷漠，用力所能及的力量，保护他人就是保护自己!冷漠围观、消极观望并不能自保;忍气吞声、缩首躲避也不是长久之计，向校园暴力说不，需要智慧与勇气。请对身边的校园暴力受害者在力所能及的范围内施以援手。
祖国的未来需要你从小学会承担责任！
与校园暴力有密切关系的家长和老师，请不要溺爱！太多校园暴力肇事者都是父母溺爱的产物。放纵不是爱，而是校园暴力，不要引导孩子们用暴力保护自己或暴力。
孩子的“有所为有所不为“，需要你们的引导。
共创和谐校园演讲稿 篇7
各位领导、各位前辈：
大家好！我叫xx，是xx区人民法院的一名新兵。今天，我演讲的题目是：“天下无讼——共创和谐的呼唤”。
一本书摆在我的面前，书名叫《乡土中国》，一个提法令我感到困惑：“无讼”——没有官司，社会如何存在、人际如何协调、人群如何共处、秩序如何维系？“无讼”——没有官司，法律岂不多余、法官岂不失业、法律工作者岂不“光荣下岗”？然而，当我认真学习全国模范法官陈燕萍的先进事迹、结合xx法院的实际，仔细琢磨《乡土中国》的时候，我为自己的无术和幼稚而汗颜。陈燕萍用自己的司法实践诠释了“天下无讼”的时代真蒂，我们法院的法官们也以务实创新的精神，解析了“天下无讼”的时代内涵，“人民法官为人民”，我为“天下无讼”目标的提出而深受鼓舞，中国司法工作者的追求将翻开新的一页。
陈燕萍法官有一句名言：“我希望天下无讼”。陈燕萍的愿望有着深厚的历史渊源。中国从漫长的封建社会一路走来，乡土浓郁、乡音缭绕、乡情浓浓，构成了中国特色的乡村仲裁理事的历史长卷：重礼治、好规矩、轻折狱、斥诉讼，乡规民约主宰一切，族长乡绅衡量是非，上衙门打官司则被视为大逆不道，这就是维系了中国几千年封建社会的礼治秩序，客观上在很大程度上促成了“乡村无讼”、“集镇无讼”乃至“天下无讼”。很显然，这种“天下无讼”与我们的法治社会所需要的司法格局大相径庭，这种“天下无讼”与全国模范法官陈燕萍的期望格格不入。然而，我们是历史唯物主义者，《乡土中国》启迪我们，乡土社会在维系她礼治秩序的同时，注重修身，注重克己，注重每个人都能自动的守规矩。为达到这一点，十分重视教化，重视调解，这却又是我们的.法治社会所需要的，是陈燕萍法官所推崇的。
《乡土中国》指出，“在乡村里所谓调解，其实是一种教育过程”，陈燕萍法官希望的，正是通过调解和教化，使人人自觉地遵纪守法而实现“天下无讼”，它既是愿望，也是为之奋斗的目标。正因为如此，她才会说出“各类案件我都争取调解，调解成功了就是双赢。”这样的至理名言；才会千百次地“用微笑拉近当事人的距离，用倾听走进当事人心里”；才会锲而不舍地用真情呼唤当事人的理智，用温暖化解他们的矛盾，用爱心使当事人对生活充满希望。真情化春水、滋润万人心，无数个日日夜夜，那感人至深的一幕幕始终闪现在我的眼前：把当事人的孩子当作亲生女儿来养，天南地北给她治病做手术，而自己的“宝宝”上幼儿园却不能接送；始终微笑地听着当事人絮絮叨叨地“有话慢慢说”，而顾不上年迈的父亲在病床上翘首盼望；为状告儿子不孝的老人买饭、买车票、塞200元钱，而自己节衣缩食舍不得乱花一分钱……“面对孤苦的少女，她是慈祥的母亲”、“面对委屈的老人，她是孝顺的女儿”、“面对烦恼的当事人，她是真诚的姐妹”—中华美德系于一身，大爱情怀感天动地。有这样的好法官，何愁“天下诉讼起”，何愁“花好月不圆”？
我感到庆幸的是，在我工作的**法院，同样也有不少人读懂了《乡土中国》，成为激励我努力司法实践，做好本职工作的前进动力。从全国模范法官吴庆欢所审理的案件70%以上通过调解达到“案结事了人和谐”，到立案庭创新立案调解新模式，重视“诉前调解”；从诉讼调解中的“三三制调解”到民事案件明显达到“两减少一节约”，实现信访案件的“零信访”……我欣喜地看到，全国模范法官陈燕萍的希望在这里绽开了花蕾，“天下无讼”的美好愿望在这里升腾起祥云，“人民法官为人民”主题实践活动在这里冒出了新绿……，我为法苑的生活而自豪，为伟大的时代而高歌。
各位领导、各位前辈：鲁迅先生说：“孔夫子曾经计划过出色的治国的方法，但那都是为了治民众者，即为权势去设想的方法，为民众本身的，却一点也没有。”如果说，乡土社会中的“无讼”，为的是维系以族规乡绅为轴心的礼治秩序，那么，我们今天所希望的“天下无讼”，毫无疑问，惠及的是天下百姓，促进的是社会和谐。从“乡土中国”到“和谐中国”，让我们共同为“天下无讼”而努力吧，我们的脚下是五千年中华沃土，我们的前面是蓬蓬勃勃的春、金光灿灿的秋！
谢谢大家！
共创和谐校园演讲稿 篇8
尊敬的校领导、老师们以及亲爱的同学们：
大家好！今天我要向大家讲述的是关于“遵纪守法共创和谐校园”的主题。在这个庄严的讲台上，我感到十分激动，因为我们每个人都是这个演讲的主人。作为一名学生，更是应该时刻牢记遵守纪律、守法办事的重要性，共同营造和谐的校园。
遵纪守法是我们作为公民应当具备的基本素养，而在校园中更应该这样做。首先，遵纪守法是我们与外界交往的基础。无论是与校领导、老师还是与同学之间，只有遵守校规校纪，才能维护秩序，保持良好的交流氛围。比如，遵守学校的上下学时间，不随意早退或晚归；遵守课堂纪律，不迟到、早退或打瞌睡；遵守实验室的规定，不擅自进行危险实验；遵守图书馆借阅规则，认真待人，轻声细语，不打扰他人。这些都是我们在校园中必须遵守的基本规则。
其次，遵纪守法是我们成长的必备条件。只有遵守纪律，我们才能更好地完成学习任务、参加各项活动，使自己的个人素质得到提升。当我们自觉遵守校规校纪，能够按时上课、完成作业，我们的学习效率就会大大提高。此外，参与各类社团、志愿活动，是我们综合素质的锻炼和提升的机会。而遵守规则，维护公共秩序，才能使这些活动有序进行，让我们得到更多的锻炼和成长机会。
最后，遵纪守法有助于校园的和谐氛围的形成。和谐的校园需要我们每个人的共同努力。如果每个人都能遵纪守法，尊重他人，关心他人，就能在校园中形成和谐的人际关系，让每个人都感到快乐和满足。例如，我们应互相尊重，倾听老师和同学的意见和建议；我们应友善待人，帮助那些需要帮助的同学；我们应保持环境的整洁，共同创建干净美丽的校园。只有我们每个人都做到这些，和谐的校园才能成为现实。
在遵纪守法共创和谐校园的过程中，我们要树立正确的人生观和价值观。只有在法律的范围内行事，才能真正践行“遵纪守法”的态度。同时，我们还要通过学习，了解和掌握法律法规知识，增强自我保护意识。不仅如此，我们还应该激发自身对周围事物的责任感，培养正确的道德观念，做一个知法守法的学生。当我们意识到自己的行为会产生什么样的后果时，我们会更加明确地知道如何去遵纪守法。
伟大而和谐的校园需要我们每个人的共同贡献，也需要我们共同呵护。让我们从今天起，立下决心，坚守校园的规则，遵守法律法规。无论是在课堂上、宿舍里、操场上，我们都要做文明守法、师德锦秀的学生，成为校园和谐的一分子。相信只要我们每个人都能认真对待，我们的校园一定会更加美好、更加和谐！
谢谢大家！
共创和谐校园演讲稿 篇9
共创和谐校园演讲稿
亲爱的老师和同学们，早上好！我今天演讲的题目是《共创和谐校园》。
和谐一直是国内外人们追求的目标。和谐，意味着和平、宁静，代表着相互爱与成就的气氛。的确，正如我国古人所定义的那样，而且，也相应地；谐，和也。
可以说，这两个字简明扼要地反映了古人对自然和社会的理解和追求。
和谐就是美。和谐的景色令人赏心悦目，和谐的景色触动人心。既然它是如此美丽的理想，我们怎么能在校园里实现呢？我想分享三个故事，与您分享我的品味和理解。
第一个故事发生在2001年。电影《卧虎藏龙》斩获四项奥斯卡大奖的消息传来，一个叫李凤梅的人心中一喜，但神色又黯淡了。她在问自己，去不去领奖呢？
其实，她只是章子怡的替身。两年后，如果导演不记得自己，那该多尴尬啊！她不情愿地在朋友的鼓励下走了。
在那里，参演的人们争着抱着小金人，与李安导演兴高采烈地合影，唯有她独自站在一旁。突然，导演李安在人群中发现了她，立即让一名助理叫她过来。“来来来，小姑娘，我记得你。
快抱着咱们的奖杯合个影吧！”一个是国际大导演，一个是替身，那一刻，尊重使二人之间不再有隔阂。地位很高的人可以是这样。 作为学生，我们怎能不尊重老师和同学？
相互尊重使构建和谐校园的基础。
第三个故事发生在19世纪末的英国。一位名叫查尔斯。劳斯的贵族在父亲的帮助下创办了一家汽车公司。
一位叫弗里德雷克。莱斯的平民通过自学生产了三辆汽车。其中之一被介绍给爱车虱子。
19004年5月4日，两人在曼彻斯特米德兰酒店相遇。一个是销售汽车的专家，另一个是制造汽车的天才。他们共同创立了一家名为劳斯莱斯的汽车公司。
在经营过程中，两人以****为纽带，结下了真诚的友谊。作为学生，我们的学习往往会凝聚我们的力量。在共同学习中找到共同的士气，是构建和谐校园的捷径。
高中三年充满了热情和奋斗，也应该是温馨和谐的。只有把学校建设成为一个和谐温馨的家，我们才能在这里有更好的生活和学习。请从现在开始，从自己做起，多尊重和理解别人一点，让校园更加温馨和谐。
让我们为创建和谐校园而共同努力吧！
高一a4班
《共创和谐校园演讲稿》出自：
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共创和谐校园演讲稿 篇10
共创文明校园演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
我演讲的题目是《共创文明校园》。
当夏天太阳把火熄灭时，我们开始了新一轮的努力，伴随着秋天的脚步。可是当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起手拿拖把，辛苦擦地的同学们;当你在校园里与朋友尽情嬉戏的时候，你是否会看见草坪前苦心栽培花草的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否能感觉到那位环卫爷爷的艰辛。
我们总是认为校园永远是纯洁、美丽的!那么，在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑玷污校园的风景，而不伸出双手送它们回家呢?你们怎么忍心让洁白的墙壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?
你们怎么能让美丽的校园在香烟的烟雾里失魂落魄，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢?难道你们没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一缕疲惫?同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀!
文明是风，它能吹动每个学生的心；文明是花，它能把校园装扮得更漂亮。同学们，让我们站在新的起点上，在明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!
我相信通过我们的努力，会再现“十中学子”的风华，会使我们的大家庭充满希望、充满活力!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
共建和谐社会演讲稿
目录第一部分：关于构建和谐社会的讲话
第二篇：共建和谐社会演讲稿
第三部分：关于转变作风树立形象促进发展构建和谐社会的讲话
第四篇：共建和谐社会
第五篇：共建美好和谐社会
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正文第一部分：关于构建和谐社会的讲话
尊敬的各位领导、各位评委：
站在这里和大家**社会主义和谐社会，非常高兴也深感荣幸，这不仅是一次对和谐社会理念的深刻理解，同时也是一次学习提高的机会。我叫李勤，来自航天四院四o一所，今天我演讲的题目是《******》。
榜样是表率，榜样是楷模，榜样具有号召力、榜样具有感染力，不同的历史时期有着不同的历史使命，但不同的历史时期都有时代的先锋涌立潮头引领广大人民走向新的辉煌。
唱响社会主义和谐社会的主旋律是新时期党**提出的又一重大举措，专家曾作出过各种各样的点评，作为大多数老百姓对理论性的东西或许没有更深、更进一步的理解，但却记住了牛根生对和谐社会的独特阐述。牛根生是著名企业家、蒙牛乳业集团董事长。他用最简单的方式解释了和谐社会的概念
和谐社会的“和”是一个禾苗的‘禾’，再加以‘口’，就代表口中有粮。而和谐的“谐”是‘言’字旁边有一个‘皆’字，也就是说人人皆有发言权。所有的人有饭吃、有衣穿，这就是和谐社会的经济基础，而所有的人参政、议政对社会发展各抒己见，这就是社会民主的象征，也是和谐社会的本质特征。
牛根生用生动的语言表达了和谐的含义和和谐的核心。同时，他还向慈善机构捐款2亿元，成为全国慈善冠军。这二个亿可以使失学儿童重返校园，可以使贫困家庭的大学生完成学业，还可以使下岗职工走出困境，这种先天下之忧而忧的精神，犹如一夜春风吹拂了大地，温暖了万家。
更重要的是，这种行动诠释了社会主义和谐社会的真谛。
的确，创造社会主义和谐社会，不但需要全体人民的共同努力，更需要有时代先锋想在先，做在前，从各方面做出表率，推动和谐社会的发展。
如果说牛根生的睿智和财富是他打动众人的旁证，那么在xx年获得央视感动中国的洪战辉却以纯朴坚忍、善良爱心而震撼中国的。更别说惊天动地，甚至缺乏想像力。可就是那些细小平常的坚忍，那种在困境中不言放弃的韧性，那份乐观向上努力不懈的执著，凭借着这份顽强，他不仅考上了大学，还把“拣来”的妹妹养大(请继续关注好 ..
)并送进了学校读书。正是这种美德和情操，使一个年轻人拥有了令人印象深刻的力量，也正是这种崇高无私德和谐社会建设的基本框架。
榜样的力量是无穷的。在促进社会和谐发展的过程中，我们身边的榜样们也用实际行动温暖着我们。在我们居住的第二生活小区有一位看自行车棚的退休老师傅，长期以来默默无闻地做一些很普通的，也是很不起眼的小事情，比如每天的早上他都会帮上早自习的学生把自行车提前推出车棚；下班时间，一些带着孩子的女同志还没有骑到车棚门口，他已经早早迎上去，帮忙把孩子从车上抱下来，再把自行车推回了车棚。这就是他用无言的行动感动我们的原因。
尽管车棚拥挤狭小，但在他的精心管理下大家都是和和气气的，也从未有过丢失、碰撞现象，后来，他离开了自行车棚去做门卫了，至今好多人想起来，都说童师傅真好。我也经常认为像他这样的人无论在**都会尽到自己的职责，他会用自己的朴素来营造一个和谐的氛围。
这也许不是一个典型的案例，但你能说这不是一个促进和谐社会发展的例子吗？你能说他不是和谐社会发展的主力军吗？
和谐社会的构建很大程度、很多时间是体现在日常工作和关键时刻所显示出的人格力量，这种力量经过长期的积淀就会成为和谐社会发展的动力源泉。
上面我讲到了时代的楷模和榜样的力量，作为一名普通的共产党员，我比任何时候都更真切地感受到了肩负历史使命的光荣和神圣，因为，共产党员就是引领时代中流砥柱。共产党员就是时代的先锋。今天我虽然离开了工作岗位，但我积极参加社区以及离退休办组织的各项活动，加入了社区环保自愿者队伍，清洁卫生、美化四院。
经管这些工作是平凡的，但我坚信，真正的伟大正寓于平凡之中，平凡的我们一样能高高扬起头颅，因为，平凡中的我们一样能够奉献，一样能够为我院的发展做出我们力所能及的贡献。我们共产党员的先锋模范活动的空间和方位，除了体现在工作之外，还要表现在社会活动和家庭生活以及一切领域里。我们平凡的生活只能在奉献中进一步升华和完善。
是的，我们也许不能在战场上驰骋，取得成就；我们也许无法纵横天下，轰轰烈烈；我们也许不能指点江山，激扬文字，但我们可以像任长霞、像李素丽、像牛玉如，像我们看车棚的老师傅一样兢兢业业、无私奉献，做构建和谐四院的榜样，以坚定的理想信念和强烈的责任心、事业心，去感召广大群众树立正确的世界观、人生观和价值观；用共产党人的大无畏精神和崇高境界，站在推动四院各项工作和谐发展的最前沿，让和谐之花开遍四院，让和谐永远成为四院发展的主旋律。
我的演讲结束了。谢谢大家！
第二篇：共建和谐社会演讲稿
以前，我总觉得毒品离我们很远，似乎只是属于电视和电影里的故事，而吸毒品的人应该是那些行走在社会边缘的群体。但当我读了一篇关于强制戒毒所的文章后，我发现毒品其实就在我们身边。那些吸毒品者有的是司机，有的是小餐馆的老板，甚至还有家庭妇女，他们也许只是一时冲动或是好奇，接触了毒品，没想到把自己引上了绝路，直到进入戒毒所才感到后悔，感到绝望。
总之，毒品不会给你带来一丝快乐，它就象一个恶魔，时刻在**你去食用它，同时也在对你进行掠夺，包括财富、健康和快乐，直到摧毁你。我曾在一本书上看到一幅画，上面画着一座小别墅，下面写着“吸毒前的房屋”，另一边画着一个破破烂烂的小棚子，下面写着“吸毒后的家。”看看，吸毒带给人的损失是多么令人震惊啊！
毒品不仅对自身危害大，如果吸毒者有有家庭，有孩子，那结局更会是惨不忍睹，造成的离异、家庭暴力等情况对孩子的危害更大。我在网上看到一篇文章，题目是《体无完肤的童年，吸毒父母的罪恶》，讲的是一个母亲因欠债把儿子抵押给三个吸毒者。在吸毒者那里受到严重虐待。
他们把一个3岁的孩子打得血肉横飞，全身300多处烧伤，这真不是人们所能做的！这些无辜的孩子应该这样对待吗？
师生们，为了有一个美好、稳定、健康、快乐的一天，让我们远离毒品，珍惜生命，让毒品没有明天！
唱响社会主义和谐社会的主旋律是新时期党**提出的又一重大举措，专家曾作出过各种各样的点评，作为大多数老百姓对理论性的东西或许没有更深、更进一步的理解，但却记住了牛根生对和谐社会的独特阐述。牛根生是著名企业家、蒙牛乳业集团董事长。他用最简单的方式解释了和谐社会的概念
和谐社会的“和”是一个禾苗的‘禾’，再加以‘口’，就代表口中有粮。而和谐的“谐”是‘言’字旁边有一个‘皆’字，也就是说人人皆有发言权。所有的人有饭吃、有衣穿，这就是和谐社会的经济基础，而所有的人参政、议政对社会发展各抒己见，这就是社会民主的象征，也是和谐社会的本质特征。
牛根生用生动的语言表达了和谐的含义和和谐的核心。同时，他还向慈善机构捐款2亿元，成为全国慈善冠军。这二个亿可以使失学儿童重返校园，可以使贫困家庭的大学生完成学业，还可以使下岗职工走出困境，这种先天下之忧而忧的精神，犹如一夜春风吹拂了大地，温暖了万家。
更重要的是，这种行动诠释了社会主义和谐社会的真谛。
的确，创造社会主义和谐社会，不但需要全体人民的共同努力，更需要有时代先锋想在先，做在前，从各方面做出表率，推动和谐社会的发展。
如果说牛根生的睿智和财富是他打动众人的旁证，那么在xx年获得央视感动中国的洪战辉却以纯朴坚忍、善良爱心而震撼中国的。更别说惊天动地，甚至缺乏想像力。可就是那些细小平常的坚忍，那种在困境中不言放弃的韧性，那份乐观向上努力不懈的执著，凭借着这份顽强，他不仅考上了大学，还把“拣来”的妹妹养大并送进了学校读书。
正是这种美德和情操，使一个年轻人拥有了令人印象深刻的力量，也正是这种崇高无私德和谐社会建设的基本框架。
榜样的力量是无穷的。在促进社会和谐发展的过程中，我们身边的榜样们也用实际行动温暖着我们。在我们居住的第二生活小区有一位看自行车棚的退休老师傅，长期以来默默无闻地做一些很普通的，也是很不起眼的小事情，比如每天的早上他都会帮上早自习的学生把自行车提前推出车棚;下班时间，一些带着孩子的女同志还没有骑到车棚门口，他已经早早迎上去，帮忙把孩子从车上抱下来，再把自行车推回了车棚。这就是他用无言的行动感动我们的原因。
尽管车棚拥挤狭小，但在他的精心管理下大家都是和和气气的，也从未有过丢失、碰撞现象，后来，他离开了自行车棚去做门卫了，至今好多人想起来，都说童师傅真好。我也经常认为像他这样的人无论在**都会尽到自己的职责，他会用自己的朴素来营造一个和谐的氛围。
这也许不是什么典型事例，但你能说他不是推动和谐社会发展的榜样吗?你能说他不是和谐社会发展的主要力量吗?
和谐社会的构建很大程度、很多时间是体现在日常工作和关键时刻所显示出的人格力量，这种力量经过长期的积淀就会成为和谐社会发展的动力源泉。
上面我讲到了时代的楷模和榜样的力量，作为一名普通的共产党员，我比任何时候都更真切地感受到了肩负历史使命的光荣和神圣，因为，共产党员就是引领时代中流砥柱。共产党员就是时代的先锋。今天我
第三部分：关于转变作风树立形象促进发展构建和谐社会的讲话
尊敬的各位领导：
大家上午好：今天，我演讲的题目是：“转作风、树形象、促发展、共建和谐社会。
作风决定作为。一个地方**的工作取决于干部的作风和干部的作风。机关干部的作风说到底就是机关干部的思想境界和精神状态。
有了良好的作风，就可以奋发有为、成就大业；就可以激发潜能、凝聚力量；就可以攻坚克难、无往不胜！因此，开展文体建设活动是大势所趋和必然选择。要想让良好的作风成为促进发展、保障和谐的动力，一定要激发全体党员干部的积极性和主动性，始终保持先进性,大力发扬创先争优精神，形成风正气顺、干事创业、加快发展的浓厚氛围。
因此，我们每个干部都要用强烈的事业心，责任感，坚持以身作则，率先垂范，进一步强化“为民、务实、清廉”的工作作风。
共创和谐校园演讲稿 篇11
校园欺凌极易伤害到同学们的身心健康，给文明校园带来不和谐的音符。己所不欲勿施于人，作为新时代的__学子，我们应该怎样做呢？
这个月是我们的交际主题教育月，我们应该以此为契机，积极行动起来，从自身做起，加强思想道德修养，增强交际能力，远离“校园欺凌”，在此，我愿意向同学们发出三点倡议：
首先，我们要众志成城，建设我们的友善班级、文明校园。
友善，是社会主义核心价值观的重要内容，也是人际交往中必须遵循的道德规范，如果每一个人都能不断提高我们的精神境界，用“与人友善”的态度对待生活，对待他人，一切自私鲁莽的行为将无处藏身，一切不文明的行为就会消失的无影无踪，我们的校园就会充满尊重，我们的生活就会充满阳光！
其次，要培养宽容精神，学会宽以待人。
宽容需要换位思考，要理解别人的难处，要学会体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们在一起生活学习，产应该相互帮助，即使产生一点小摩擦，也需要学会释怀。要学会包容，不要斤斤计较这些小事，未来的路还能漫长，同窗的情分需要珍惜。
第三、提高交际能力，加强安全防范。
要处理好自己的人际关系，多学习一些交往礼仪和技能，这可以帮助我们结交良师益友。我们还要切记谨慎交友，不与行为不端的人联系，不随意网上交友。同时，当我们受到或发现校园欺凌时，要及时告诉老师、家长，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突；不要携带太多钱物，如果受到暴力侵害，要及时报警寻求帮助。
同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的，人与人之间的友好相处，也是我们终身要学习的一门功课。作为全国首届文明校园，每一个__学子更应该履行我们的责任，让我们大家从我做起，从现在做起，从小事做起，拒绝不良行为，争做文明标兵，共同建设我们的和谐校园、阳光校园、文明校园吧！