《毛泽东传》的读后感言(集锦7篇)。
当我们面临一些重要的场合时。感言的作用就是帮助我们学会表达内心真实感受，优秀的感言要怎么写才好呢？经过深入调研和分析芙蓉134带来了充满新意的“《毛泽东传》的读后感言”，感谢您看完这篇文章希望它能为您提供一些实用的信息和见解！
《毛泽东传》的读后感言 篇1
导读：读书笔记《毛泽东传》读后感，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
读书与思考成就伟人-《毛泽东传》读后感：
我读的《毛泽东传》本版是美国作家罗斯·特里尔写的，目前书单里还有一本是**出版的《毛泽东传》，打算两个版本都看一下，因为，想着从不同人员的视角去看这位伟人。
需要提及的是，罗斯·特里尔的老师是亨利·基辛格，他只是中美建交前后为尼克松做各种准备的人？
基辛格本人也多次来到中国，并多次与中国高级**和毛泽东本人交谈。所以，罗斯·特里尔写的这本《毛泽东传》可读性、可靠性还是值得推荐的。
对于毛泽东先生自己的功过，本文不想讨论和分享。本文想与大家分享的是，毛泽东先生在成长过程中，在新中国成立前后，始终保持着读书的习惯。
我甚至有时候觉得，时代造就了英雄的同时，英雄也需要有准备才行，没有准备的英雄，注定只能如流星一般，一闪而过，而毛却把自己活动成了恒星。
毛泽东，基本没有怎么在校园上过学，但是这并不妨碍他成为日后的人民的领袖，毛的更多思想和知识，并不是在学校里学习的，更多是靠着自己的阅读，即看书学来的，自己看书的同时，仍然爱思考，并不是死读书的那一类人，更不是按着书本照搬抄的那一类人。
他总是能够分析现状，把前人总结的经验和知识结合起来，运用到解决实战中的问题上。对于这样的一类人，我相信不成功都是很难的，因为，他们时刻都在进化着，而不是进步。
少年时候的毛泽东就很爱阅读，给我印象很深的场景是，毛的父亲让毛挑粪浇地时，毛一样都是随身带着书的，方便自己在干活之余，能就近在田间小树旁阅读。
毛很爱看《水浒传》，这本书给了毛“创业”的原始想法和动力，在后期的革命期间，毛经常拿书中的人物做对比。这个时候的毛泽东，也才十四五岁的样子，大家可以反思一下，自己在这个时候，还在干嘛。
毛泽东不仅喜欢读书，而且喜欢写自己的意见。我发现这是一种很好的宣传方式。通过写，毛表达出了自己的观点，让更多的人能在报纸上看到自己的观点，影响大众，这也为毛以后的“创业”之路积累了“品牌效应”，与此同时在写的时候，也反向地促使毛，反思自己的观点，这又是一种促进学***式。
所以，这也是我自己一直强调的，读书的时候，要做读书笔记，同时，每读完一本书之后，都要写一篇读后感的原因所在，因为，读后感当你在写的时候，又帮助自己重新回忆、思考了所读书籍，方便自己理解的更深刻、吸收的更好。当很多早期共产党员，都觉得苏联模式才是中国的正确道路时，毛泽东率先提出，农村包围城市，发展农民大众；当大家觉得没必要建立自己的政党军队时，且在一次革命游行中被蒋集团用军队镇压后，毛是第一个认识到并提出要建立自己的政党军队的人等等，整本书中这样的细节场景描述的有很多，从这些细节中，可以看出，毛泽东是一个非常具有独立思考能力的人，而他的这一能力**也是基于他自己看过的书。
所以，不论在毛的时代，还是在现代，凡是有独立思考能力的人，都不会把生活过的太差，更甚至能有所成就，当今太多的人缺少独立思考能力了，总是喜欢人云亦云。
还有一个场景让我印象极其深刻，那就是红军在长征的时候，毛泽东带的最多的东西，就是书。你可以想像一下这是一个怎样的画风？在当时的情形下，大家都在忙于保命，他仍然第一想到的是书，伟人之所以能成为伟人，必定与常人有不同之处，这又是一大体现。
同样的事情，也发生在毛的晚年，晚年时代的毛泽东，眼睛视力非常不好了，但是，他仍然坚持着阅读，眼镜的度数一再增大，直到毛行动不便无法再看了，只能让护理人员读给他听了，看到这里的时候，自己还是比较感慨的。
对我们自己来说，也许读书不能让你成为一个伟人，但至少它能让你比以前更好。坚持阅读，坚持独立思考是成功的基石。作者：缘蓦然
感谢阅读，希望能帮助您！
《毛泽东传》的读后感言 篇2
初听《毛泽东自传》时，我觉得很诧异：既然是自传，那作者应该是毛泽东本人呀，不应该是斯诺。而当我开始阅读这本书后，这个问题就自然知晓了：
原来该书的内容是由美国记者埃德加·斯诺于1936年10月在陕北保安笔录而成，为了增强正确性和趣味性才使用第一人称“我”，从而保持了原来自传的形式。书中的内容是毛泽东口述并亲自修改的生平事迹的忠实记录，是中国革命史的重要文献，也是唯一以自传形式出版的中共领袖传记，可谓“中国第一自传”。
本书以事说人，更以事说史，在给予读者一个更真实的中共伟大领导人的形象的同时，还历史一个更加真实贴切的面貌。此外书中还附录了《毛泽东自传》写作翻译出版的前前后后，从版本学角度对早期毛泽东传记进行系统研究，可谓集百家之所长，为中共党史文献研究添上了一笔亮丽的风景线。
本书介绍了毛泽东的成长历程和思想的转变过程。毛泽东出生于湖南省湘潭县韶山冲。他的童年见证了父母从负债到年底的富余粮食，从贫农到富农的创业历程。我想这段经历在以后的日子对他起着无形的作用。
而他在那时就显现了“叛逆”的性格，不顾教师的酷戒，读完先生所深恶的《岳飞传》、《水浒传》、《三国》、《西游记》等书籍。当时，他很喜欢读传奇小说，但他用不同的眼光却找不到一个不争的事实：书中的英雄和主角都是勇士、官员和学者，从来没有农民英雄。
我们不禁感叹，年轻的毛泽东开始用自己独特的思想和眼光发现这一重要规律。同时，可以看出，人们的思想在他年轻时就开始萌芽。
在长沙中学读书时，报纸为毛泽东开辟了新天地，让他了解最新时事，接触更多社会思潮。正是这些革命报纸让社会主义进入了毛泽东的世界——从而奠定了革命指导思想的种子，也让毛泽东更加了解了现实。湖南省图书馆的自学经历给了他很大的帮助。他的思想逐渐成为自由主义、民主改良主义和乌托邦社会主义的混合体，这是他的思想的一个伟大的成长过程。
当他阅读了《共产党宣言》、《阶级斗争》等共产主义书籍之后，他就开始坚信马克思主义。从中我们可以看出书籍对人类的重要性，它为我们了解世界、追求真理、提高自我提供了一个平台。我们要弘扬革命先辈刻苦读书，报效祖国的精神。
赴沪参加中共一大正式揭开了毛泽东红史的第一页，他在革命中所倡导的独立学说，立足中国的基本国情，摈弃苏联模式，主张走“农村为革命根据地、武装包围城市”的路线，同时把农民作为夺取政权的主力，使得那些所谓的“真正马克思主义者“惊讶不已。当革命遭遇重大挫折时，方显出毛泽东那睿智的眼光和思想；他的那套“游击战”堪称人类战争历史上的奇葩，创造了令人瞩目的奇迹。解放军和中国人民以勇敢、忠诚和超人的忍耐力，克服了许多困难和困难。
历史曲折，中国革命在黑暗中摸索前进，历史证明毛泽东的主张是正确的、科学的。
读了《毛泽东传》后，给我留下最深刻印像的是毛泽东时刻为国家和人民着想的精神、团队精神和不向困难低头的精神。我想这也是我们这些大学生应该具有的精神吧！
在当今物欲横流的时代，大多数人都在思考如何赚更多的钱，过上富裕的生活。于是，社会上出现了各种各样的不良现象：盗窃、抢劫、腐败；人们无法想象一些商人靠消费者的生命安全赚钱。
如今物价飞涨，价格之高让人咋舌，这是为什么？是一些势利之人为了牟取暴利所致，他们大量囤积农产品，再抬高价格销售，的确他们是发大财了，可他们是否想过这给老百姓带来的是什么——是灾难啊。一如房价，居高不下，让普通老百姓对之望而却步。
而贪污受贿案件如雨后春笋般涌现。人民的血汗钱在送走一群撑饱的恶狼后又迎来一批饿狼。真不知道人民是该高兴还是该悲伤呢？
事实是一些大官们不顾自己的安危争先恐后地要成为一个个典型的反面教材，其“牺牲精神”值得嘉奖。然而我不明白为什么国家喊了这么多年 “廉政”口号，同时严厉地惩治了一批贪污受贿的人，却还有人勇敢地以身试法？是国家的监督机制不够完善，还是人的贪欲在作祟？
我的答案是这两方面都逃脱不了干系并且有一定的联系：如果一个国家的监督机制毫无震慑力和执行力，形同虚设；如果下级官员（或职员）对上级领导一昧地逢迎，对其违法的行为置之不理甚至与他狼狈为奸，那么后果可想而知。另外，人性是贪婪的。一旦理性被欲望占据，尊严被权力征服，任何监督机制都将被忽视。
如果他们想的是国家的和谐与人民生活的提高，那么他们会致力于做好工作，为社会主义现代化建设贡献自己的力量。在此请大家莫忘“前车之鉴，后世之师”，因为历史和现实都生动形象地为我们阐述了这一道理。
此外，我们在他的口述中可以明显地看到：后来他使用的是“我们”、“红军”等字眼，表明这所取得的一切是属于集体的，而不单单是他个人的。对大学生来说，团队合作是必须学习的，因为可以说，团队合作是基于当今社会的一项基本技能。
在这个分工协作日益明显的社会，我们应该懂得如何合理利用各种相关资源，与他人一起努力完成工作。正所谓“众人拾柴火焰高”。中国革命的胜利充分的验证了这个道理。
让我们想想，为什么日本的武器装备远比我们好，却被逐出神州。我认为答案是非常明显的：中国人民紧密团结，灵活运用各种策略，使日本落入人民战争的海洋。
正所谓“不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。”人生的道路不可能是一帆风顺的，途中肯定充满着坎坷与挫择。避免撤退不是我们的选择。勇敢地面对和打败它们是智者的行为。
因为总会有困难摆在我们面前，这是一个不停的教训，我们永远在实践中成长。只有通过风暴，我们的心理才会更加成熟，能力才能提高，知识才能付诸实践。同时，仅仅接受困难的想法是不够的。毛泽东曾经说过，孩子们，你们要随时准备。
随时准备好，不是因为你认为我准备好了。我准备好让你解决这个问题了。在书中，我们可以看到，当毛泽东遇到困难时，他选择了直面困难，把困难打到底。例如，他曾经受到党内其他同志的怀疑，但他没有放弃。他一如既往地深信，中国革命需要农民的力量。最后，他胜利了，带领中国人民取得了伟大的胜利。
我们现在要做的不仅是掌握足够的知识，还要锻炼意志，因为我们不仅要有解决问题的力量，而且要有长期奋斗的能力，防止在战胜困难的过程中被压力压倒。
历史悠悠，我们灿烂的华夏文化有着太多的自豪：尧舜的传说、孔孟之道、大唐盛世……“时势造就英雄，英雄成就时势。”是的，在那个二十世纪，战火的硝烟弥漫着中国这片土地上，隆隆的枪炮声充斥着国民的耳膜。
一代伟人毛泽东凭借其特殊的阅历和自身的英勇忠诚带领中国人民扭转局势，取得革命的伟大胜利。和所有的凡人一样，他是脚踏实地，一步一个脚印走到那个高度的；非凡的是他所走的是那么一条充盈艰辛坎坷的道路，其中浓缩了中国国内在那个年代的动向。而毛泽东不仅仅是一代伟大的军事学家，战略家，还是一个杰出的诗人，他用那“问苍茫大地，谁主沉浮”的豪情和气度，用那”十六字诀”和其他独特的军事战略和战术，为这个曾经是地球上最富裕的民族摘去“东亚病夫”的帽子，将她归于本位。
这样的丰功伟绩，使毛泽东在中国的历史了留下了绚烂的一笔，同时为中国文化增添了无限的底蕴和美丽的风景。
好书就像一面镜子，反映我们的缺点；好书又像一盏导航灯，指引着前进的方向。在读《毛泽东自传》的过程中，我不禁惊叹毛泽东所具备的能力与所体现的精神，同时通过与毛泽东的对比我深刻地了解了自己的缺点以及今后该如何完善自我。此外我会积极地使自己向党组织靠拢，为社会主义现代化建设贡献自己的力量。
《毛泽东传》的读后感言 篇3
从图书馆里借到了《青年毛泽东》一书，竟不消两日看完了，联系《恰同学少年》这部电视剧，在此与诸君分享自己的一点想法，表达不周之处还请大家指正。
首先，关于本书的笔风。我觉得这本书写得很粗糙，语言很直白易读，但缺乏对人物内心的详细描写，书中对话多，叙述少。可能和作者的写作技巧有关。本书作者赵遵生是国家一级剧作家，许多名剧都是他创作的。
由于其擅长做编剧工作，而编剧工作最基础也是依赖最多的对人物的表现形式莫过于对话，故在本书写作上作者也偏重于对话，使人物形象更多的在对话中而非平淡的叙述中得以呈现。
其次，关于毛泽东等人的青年时代。
本书和《恰同学少年》这一十年前热播的电视剧都刻画出了内忧外患的时代里一群追求真理、积极向上的众多进步青年人物形象，包括蔡和森、箫子升、何叔衡、罗章龙、张昆弟、易礼容、杨开慧、陶斯咏、向警予等人。他们的救国思想可能不尽相同，像箫子升主张以和平的方式改良中国的各项制度，而毛泽东等人则主张社会的现状已经逼迫中国人不得不进行暴力革命，以推翻旧社会，推翻地主阶级，最终事实证明毛泽东等人的看法是对的，是符合当时中国实际情况的，是社会革命唯一的路，但我想共同之处便是他们都有一颗爱国的心，关心着国家命运，而不是只关注个人的发展，在爱国这一点上我觉得是值得自己去学习的。正如《恰同学少年》中所说“四面云山都入眼，万家忧乐总关心”，“天下兴亡，匹夫有责”，我们要放眼中国，家事国事天下事事事关心，认识到我们不仅仅是我们自己，也是中国人的一份子，我们的所作所为都或多或少地影响着国家的发展、国家的命运。
毛泽东青年时代的核心和主题便是救国图存，内有各大派系军阀割据混战，袁世凯做着皇帝梦，仅湖南省省长一职便几经变化，从谭延闿，到汤芗铭，再到张敬尧，且此时日本正对中国山东虎视眈眈，中国的各项主权正被西方列强逐渐蚕食。在这样的时代背景下，需要有人站出来，直击如何救国这一宏大的问题，毛泽东等人站出来了，青年人站起来了，他们思考、探索、追问，同李大钊、陈独秀等共产党的组建者一同发声，掀起了中国轰轰烈烈的工人和****，并最终实现了这一艰巨的历史任务。而当今时代的历史任务则是建设社会主义现代化国家，实现两个一百年的目标，努力实现中国梦。
我认为，作为这个时代的学生，我们也应该像毛泽东等人一样，关注国家和社会的发展，为完成这个时代的历史任务贡献自己的力量。毕竟，中国的未来将由年轻人创造。
对这群进步青年印象深刻的另外一点便是他们自身都有较高的品格修养，正如他们为新民学会所立下的规矩：“不虚伪、不懒惰、不浪费、不赌博、不狎妓”，他们都淡泊名利，勤奋刻苦，书中剧中都表现出了他们诚实、勤奋、节俭的一面，这些优秀的品质也是值得自己去学习的。
还有书中的主人公毛泽东异于其他人的一点我觉得是一种无所畏惧的精神。他曾体验过“纳于大麓，烈风骤雨弗迷”，曾说过“自信人生二百年，会当水击三千里”、“与天奋斗，其乐无穷；与地奋斗，其乐无穷；与人奋斗，其乐无穷”，可见其胸怀非一般人能抵，越是困难的事他越去做，久而久之，便会凝聚起非常强大的自信心，这是他未来成功救国之路上的强大精神保障。对于自信心，当然不是说有就有的，它需要在一系列磨难中历练。
对于我辈青年，也应有此大情怀、大视野，对困难无所畏惧，建立起强大的自信心。
最后，关于大学教育中的体育。
湖南一师当时提出的教育理念如下：“德育：敦品、自治、好学、克己、俭朴、服务；智育：
才具、言语、文学、科学、美育；体育：胆识、卫生、体操、竞技”。可见当时的教育理念是比较先进的，强调学生的全面发展，个人想强调其中的“体育”部分。
在书中毛泽东的体育启蒙老师柳午亭曾说：“青年人并非就有青春，老年人并非就没有青春。青春在于体魄、在于精神、在于永无止息的奋斗”，这位老师将体魄与精神放到界定“青春”的同一高度，足见对个人体育的重视。
毛泽东也曾说“文明其精神，野蛮其体魄”，主张增加体育在大学教育中的比重。早在一千多年前，西方先哲在《理想国》一书中便将体操教育、**教育等纳为护国者的“必修课”。
他们缘何都对体育如此重视呢？我认为这个问题不难回答，因为身体是一个人存在的基础和基础，就像一座建筑的基础。如果地基不牢固，即使建筑物不高，也必然会有倾倒的风险，这是体育的最大意义。曾有一项对当代大学生体质状况的调查，结果并不令人满意。我觉得我们的青年应该注意体育，积极地进行体育锻炼，增强体质，为以后的学习打下坚实的物质基础。
《毛泽东传》的读后感言 篇4
橘子洲头，放眼望去，那些曾经黄澄澄的橘子，不知何时已经消失得无踪无影，只剩下光秃秃地枝条迎着凛冽的北风无力地抵挡着。这里的湘江已不复从前那样清澈，这里的土地也已经不复当年那样亲和了，当年《恰同学少年》中绿油油的草地已经被那形状典雅的房子代替，而现在的我正站在横跨湘江的大桥之上眺望，那曾经仰慕已久的橘子洲头。
我沿着水泥路走到主席铜像前。领袖的铜像微笑着看着我。我打了三声招呼，然后真诚地鞠躬。虽然今天太阳不照耀地球，但铜像仍然闪耀着耀眼的光芒。
一想到现在我已经在毛主席曾经毕业的母校学习，我就感到深深地自豪，虽然今天我站在湘江边上，感受着寒风的侵袭，但是我还是久久不忍离去，因为这里承载着毛主席青年时代的梦想，而正处青年时期的我，也正是在为寻找梦想而来。
1925年的那个秋天，这里的一切与现在完全不同，寥廓的大地伴随着秋风的怒吼，使本来满目苍夷的大地蒙上了一层透骨的寒意，不知可曾记否，在那北流而去的湘江之边，有一个人他伤愁过，感叹过，希冀过，向往过。
红色的枫叶随风飘落，看着自己掌心的枫叶，某人却有自己的想法，枫叶生于尘土而又消于尘土，是不是有一种另类的含义呢？层峦叠嶂的山林都被红色笼罩，漫江的湘水尽为绿色渲染，急流而去的湘江之水正奔腾而怒吼着，成百上千的渔船正在湍急的怒水中逆流而上，成群结队的鱼儿们却是江河的主人，全不把那江水的吓人伎俩当回事，正如翱翔天空的鸟儿一样，这里自是他们的天堂。
世间万物自有它运转的道理，而对自由的渴望却像是与生具有的本能，就算是在这冰凉的霜冷之地,也不能霜冻生命对自由的向往热情。但是在这个广阔的世界上，谁能成为世界的主人呢？会是他吗？
曾经携带过很多要好的朋友来过这里，那是正值风华正茂，书生意气的时候，谈吐社稷，激扬文字，毫不吝啬，那些军阀官僚，达官贵人，就如同粪土般让人刺鼻，总有一天，苍凉的大地将会变得温暖，破裂的国度将会得到完整，万恶的敌人将会得到驱逐，贫困的人民将会得到幸福！
我感慨万千，这橘子洲头遍布的脚印和印痕就仿佛是一部书写历史的史诗，记载的是那为国，为民，为家，为自己，为梦想而拼搏的英雄革命史。
时光荏苒，光阴如同离弦之箭般转瞬即逝，“青年”这一段人生的黄金时期并不长远，而我还在这漫漫人生路努力寻找着我的落脚之处，今天我为寻梦而来，踏梦而归，这片曾经产生伟大理想的草地，也在为我思量着，到底我该如何决定。
我整整眼睛，重新眺望那湘江北去的流水，突然有种莫名的冲动，恰如到“中流击水，浪遏飞舟”般游到了湘水之间，迎着汹涌的浪花，踏浪而上，重拾了那份曾经不灭的豪情。
天渐渐暗了起来，也许真的该离去了，今天寻梦而来，虽没踏梦而归，但是至少，我重拾了曾经失去的面对将来的那一份无惧，我相信我会勇敢而又坚强地走完自己的人生路，无论路途多么坎坷，多么艰难。
《毛泽东传》的读后感言 篇5
我带着这个问题，仔仔细细地看完了《毛泽东传记》这本书。这本书记录了伟大的人留下的一些光辉的脚印。给我留下印象最深的是一个故事。
毛泽东14岁时被父亲拦住，但他没有放弃学习。每天他下去的时候，总是悄悄地带着一本书。一有机会，他就溜到山坡上的古墓后面，躲在一棵大树下饶有兴趣地看书。有一回，他被父亲当场逮着了，父亲狠狠地骂了他一顿，并要他在半天内挑十五担粪时，下午，毛泽东再一次失踪了。
父亲好不容易地找着了他，大动肝火。然而，当父亲知道儿子已经挑了15车粪时，他不禁惊呆了。半天捡粪真的不容易。他真的没有理由责骂他的儿子。由于刻苦读书，毛泽东从书中吸取了丰富的知识，得到了有益的熏陶，他还深深感到：
为了中国的命运，他应该走出韶山，去学***的知识……毛泽东曾经说：“中国也要有华盛顿、林肯、拿破仑、彼得大帝等这样的人物。我们应该讲求富国强兵之道，才不至于遭受到列强的欺辱，我们每个国民都应该努力……”合上书，我的心久久不能平静，我想我当一名人民教师，更应把毛泽东的思想渗透在课堂上，让学生们懂得也要像毛泽东一样刻苦读书，在少年时期打好基础，将来成为建设祖国的栋梁。
为了成为国家的栋梁，我决定气愤地学习，从书本中汲取营养，增长知识和能力，走毛泽东开辟的道路。
《毛泽东传》的读后感言 篇6
《毛泽东传读书笔记》是一本关于中国历史上伟大领袖毛泽东的传记读书笔记。通过阅读这本书，我对毛泽东的一生有了更加深入的了解，对他的思想和贡献有了更加全面的认识。在这本书中，作者用生动的笔触展示了毛泽东的家庭背景、青年时代的奋斗经历、建立中国共产党的历史背景和全国维护抗日战争、井冈山根据地等重要时期的贡献。通过这本书，读者可以了解毛泽东的个人生活、领导风格、政治决策和对中国的深远影响等方面。
作者在《毛泽东传读书笔记》中详细描述了毛泽东的家族背景和个人经历。毛泽东出生于湖南的一个贫穷家庭，他的出身状况并不优越，但他从小就显示出对知识的渴求和极高的聪明才智。在书中，作者以生动的细节描写了毛泽东的青年时代，包括他的入党经历、参加革命活动和担任重要职务等。通过这些描写，读者可以深入了解毛泽东是如何从一个普通的农民家庭出身，经历了许多挫折和困难，最终成为中国共产党的领导人和中国的伟大领导者。
在《毛泽东传读书笔记》中，作者还详细描述了毛泽东在不同历史时期的贡献。书中提及了毛泽东在抗日战争期间的领导能力和决策才智，以及他与蒋介石的合作和矛盾等。通过对这些历史事件的描述，读者可以更好地理解毛泽东对中国革命和现代中国发展的重要贡献。书中还特别关注了毛泽东在建立井冈山根据地和中国人民解放军的事迹。通过对这些重要事件的详细描述，读者可以深刻地认识到毛泽东作为一位伟大领袖的非凡才能和过人的领导能力。
除了毛泽东的个人经历和历史贡献，本书还对毛泽东的思想和领导风格进行了全面深入的分析。作者通过引用毛泽东的重要著作和演讲，对毛泽东思想的核心要点进行了精辟的阐述和解读。在书中，我们可以了解到毛泽东对农村革命、土地革命和农民工运动的思想和实践，以及他对社会主义建设和人民民主专政的理念。通过对毛泽东领导风格的讨论，读者可以深入了解毛泽东作为一个伟大领袖的独特魅力和他对中国的深远影响。
小编认为，《毛泽东传读书笔记》是一本生动、详实的传记读书笔记，通过对毛泽东一生的描述和分析，读者可以深入了解这位中国伟大领袖的思想、经历和贡献。这本书既适合对历史感兴趣的读者阅读，也适合对毛泽东思想和中国共产党历史有兴趣的人深入研究。通过阅读《毛泽东传读书笔记》，读者可以更加全面地了解毛泽东的一生，对中国革命和现代中国的历史进程有更深入的认识。
《毛泽东传》的读后感言 篇7
中国经济体制的改变从农业到工业再金融业的发展，其中最显著的就是金融体系的发展。中国的金融体系是从1949年开始迅速发展起来的。尽管20世纪初。
上海等沿海大城市出现了西式法院，但大多数商业纠纷都是通过法院已外的机制来处理的，包括行会（商业联盟）、家族势力和当地开明绅士。第一次变革从1978年开始到1984年结束。20世纪80年代大部分时间，金融体系发展的主要表现是四大银行金融中介机构的快速发展。
沿海经济特区设立了区域性银行（地方**拥有部分产权）：在中国农业银行的监管下，相应地区建立了农村信用社网络。同时，相对应的城市信用社也在城市中兴起。
信托投资公司等非银行金融中介机构在这一时期开始出现和发展。
不过，这本书也提到了中国的金融体系是否会促进或阻碍经济发展。在考察了金融体系的历史和现状之后，我们的回答包括四个方面。首先，庞大而低效的银行业是金融体系的主体，在各类企业的融资过程中发挥着重要作用。它现在陷入了不良贷款问题。如果处理不当，将对经济产生严重影响。第二，股市自1990年以来发展迅速，但作用仍然相对有限。
但是，在不久的将来，金融市场的地位将得到明显的提高，在经济发展过程中发挥着更加重要的作用。第三，其他融资渠道在支持混合型行业增长方面发挥了重要作用，与国有和上市行业相比，混合型行业对经济增长贡献最大。非正规金融部门通过其他融资渠道，包括内部融资、基于信任、声誉和联系的其他公司治理机制以及市场竞争，支持混合部门的增长。
笔者认为，稳定是中国经济可持续发展的重要因素，金融体系的稳定与经济的稳定密切相关。长期努力减少不良贷款并最终将其降至正常水平，对于避免银行危机至关重要，而完善监管体系（包括公司治理和会计准则）可以避免股市崩盘。如果中国开放资本账户，将会有大量的国际资本流入。大规模的资本流动和投机活动将增加双重危机（货币危机和银行危机）的风险，1997年，双重危机严重损害了亚洲新兴国家的经济。
为防止此类危机，应将改善金融体系的政策与财政和**政策结合起来使用。
如今，随着中国成为世界第二大经济体，特别是在世界经济尚未摆脱金融危机影响、发达经济体普遍面临困难的现状下，国际社会对中国经济的关注度越来越高。中国经济越发达，面临的挑战和困难就越多，但我们仍有充分理由对中国经济前景充满信心。首先，中国经济发展具有独特优势。
未来20年，将有3.16亿人从农村进入城市。前所未有的城市化浪潮将为基础设施投资和商业和住宅建设提供坚实的基础。中国每年有150多万理工科毕业生。2009年，中国的国际专利申请量居世界第四位。中国正稳步迈向知识社会。
而且，中国国土面积广阔，人口众多，区域发展不平衡，人均国内生产总值偏低，这意味着中国发展空间巨大。其次，中国制定了“十二五”规划，提出了未来五年经济发展和转型的蓝图。一是扩大内需，促进经济增长方式转变，依靠消费、投资、出口协调拉动。
二是以创新转型为重点，更多依靠科技进步和管理创新促进经济发展。三是注重绿色发展。按“十二五”规划，五年内中国能源消耗将降低16%，非矿物质燃料提供的能源比重将增加到11%。
第三，国际社会对中国经济总体看好。国际经济界一致认为，中国经济将在2050年、2030年甚至2019年成为世界第一大经济体。国际货币基金组织（imf）更乐观地认为，按购买力平价计算，中国将在5年内成为世界第一大经济体。
因此，我认为如今是中国经济发展的“黄金时刻”，在开放中抢抓机遇、趋利避害，中国经济赢得了空间，提升了整体实力、竞争力和抗风险能力;这是和世界共赢是时刻，兑现承诺、勇于担当，负责任的中国国际地位日益提升，世界也从中国发展中分享越来越多的机遇；这是对未来的昭示，加快改革步伐、提升开放水平，是把握机遇、赢得未来的必然选择p>
站在新的历史起点上，只要中国坚定不移地加快改革步伐，提高开放水平，就一定能够把握战略机遇，为中华民族赢得更加美好的未来。