乌鲁木齐的观后感汇总。
应该怎么写好一篇的作品名观后感呢？有很多电影让我们至今都无法忘怀，作品中的情节触动了我们的思维，产生了许多想法。我们将观后的感受和启示写成的文章叫做观后感，写好一篇观后感，也是人生中很有意思的一次经历，按照您的需求编辑为您整理了一篇题为“乌鲁木齐的观后感”的文章，如果您能够通过本文获得一些经验和方法那这篇文章就是有价值的！
乌鲁木齐的观后感【篇1】
自一部《山楂树之恋》横空出世之后，纯爱就成了唯美爱恋的代名词，也是很多人向往的爱情方式。在电影《乌鲁木齐的天空》，曹曦文和于滨在剧中的爱恋也被誉为上世纪的动人纯爱。而谈及此片，曹曦文对于曹曦文，也有自己的理解。
纯爱究竟有多纯
究竟怎样的爱情才能称之为纯爱?纯爱究竟有多纯?曹曦文说自己在拍《乌鲁木齐的天空》之前，对纯爱也没有理解很深。拍完之后她就笃定的认为，纯爱就是我做的一切都出于我爱你，出于一个女人对爱情最原始的渴望，是没有片刻思索所做出来的决定。在《乌鲁木齐的天空》中，曹曦文和于滨没有一处亲密的镜头，却因为不离不弃的相守一生所以诠释了最浪漫的爱恋。不过曹曦文就说真正的纯爱不一定就是纯到连手都没有拉过，而应该是厮守一生。
纯爱为何如此风靡
从《山楂树之恋》再到《乌鲁木齐的天空》，纯爱越来越成为当下人津津乐道的话题。不少观众看完《乌鲁木齐的天空》都表示期许贾如云那样的爱恋，希望这一生能够有一次体会纯爱的机会。而关于纯爱为何如此风靡，曹曦文有自己的看法。她就称现代人的生活压力很大，很多人的爱情已经不是简单的我爱你，你爱我，也许很多时候参杂着一些其他的因素，而纯爱的横空出世，突然让大家意识到，有一种爱恋，是没有动机的，没有利益冲突的，是简单到浪漫，舒服到骨子里的，更是很多人久违的感受。因此对于缺少这样感悟的很多人而言，纯爱是珍贵的，所以现在描写纯爱的电影才能那么火。说到这里，曹曦文也开心的表示自己也很期许贾如云那样的爱恋。
纯爱要怎样保持
爱情不是一朝一夕就培养的，是需要长期积累的过程。所以曹曦文就表示纯爱也是需要维系的，是需要双方共同努力来保持的。双方要彼此保持对对方的新鲜度，要一直把握住初相见时的感觉和感动。只有最原始的渴望才是最持久的维系。爱就是不考虑前因后果的，要不离不弃曹曦文如是说。曹曦文也笑称拍完《乌鲁木齐的天空》，自己仿佛也成为了恋爱专家，因为这部电影给了她很多新的爱情体会。
乌鲁木齐的观后感【篇2】
屈红刚五月是民族团结教育月，我局组织观看建党90周年献礼片《乌鲁木齐的天空》。
乌鲁木齐有这样一群人生活在一起；有这样一个故事，温暖的心在流动；有这样一个城市，天空绚烂，和谐美丽！
故事发生在20世纪60年代，发生在乌鲁木齐市天山区甜水巷1号大院：为创建"四好大院"，在街道办主任海里且姆的促成下，汉族街道干事贾如云、回族工人马万喜、赛春花一家、哈族牧民吾努别克一同搬进了原来只有维吾尔族打馕师傅马合木提一家、公安巴图尔的大院。希望总是美好的。院子里欢迎一群充满戏剧和笑声的人：
大院空地上堆满了白菜，正在挖菜窖的马万喜与老住户交谈甚欢，吾努别克赶着一群羊冲进大院，羊津津有味地吃着白菜，两个素不相识的人为了白菜，为了公家的羊大打出手。马海木提和旁边的巴图尔无奈地看了一场闹剧：院子里真的很热闹，背着画板的不明青年刘沛突然闯入甜水巷一号院的人们视线。在海河和贾如云的帮助下，他住在这个多民族的院子里。
他用他的画笔感染着大家，用他的感恩回报着每一个人：教大院里的小孩画画，卖掉自己的手表为不下奶的赛春花买了鸡蛋、白糖……贾如云的神情慢慢在转变，眼神渐渐在流转，一段莫名的爱恋萌生在两个年轻人的胸膛中……阴差阳错，因为几张原先练习的人体素描画，刘沛以流氓罪被送去劳改，因意外事故导致右手残疾……马合木提和海里且姆省吃俭用的"鸡蛋、治病的牛奶"，吾努别克跳崖的"羊烈士"，巴图尔费尽心机搞来的"古巴糖"……甜水巷1号大院里的每一个人尽全力保护、治疗着这个受伤的年轻人。但刘沛身患残疾，再也不能拿起画笔的右手，这已成为他心中永远的痛，使他的情感一辈子无法衡量和纠缠：
究竟是谁翻出那些人体素描画？究竟又是谁告密将他送进了劳改队？是谁让他变成一个失去右手的画家?
... 几十年过去了。历经风风雨雨，老邻居心中的矛盾和情感纠葛，都被他们的真情化解了。乌鲁木齐的天空依然晴朗、晴朗、温暖！
当昔日大院被拆迁改造时，往日里发生的磕磕碰碰、家常理短、恩恩怨怨，在分别时变成了难以忘怀的记忆和眷恋，在新小区建成重逢之时，老友相见感慨无限，面对未来、面对希望，他们憧憬着美丽和谐新的生活的开始，同时见证了乌鲁木齐这座城市的巨大变化和光彩未来！
我们深刻认识到，在新疆这个多民族的城市要牢固树立马克思民族观，树立“三个离不开”的重要思想。巩固发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。为创造和谐首府贡献出我们的一份力量。
乌鲁木齐的观后感【篇3】
5月26日晚，公司为进一步推进民族团结精神，组织在点员工**了民族团结教育影片《乌鲁木齐的天空》，此次活动对于工作、生活在新疆的我们有着非常深刻的意义。
该片聚焦半个世纪来乌鲁木齐生活的变化，展现了新疆各族人民的真实团结。**后，我切实体会到了什么是民族团结，如何去民族团结，以及发人深思的民族团结精神如何发扬，电影真实生动地表现了在多文化、多语境、多民俗的大背景下，民族大家庭如何和睦相处，以及“各族人民是一家”的时代精神。
片中的主人公刘沛是一名对美术创作充满热情的美术老师，他以一个“陌生人”的身份来到了新疆，出现在甜水巷大院，在这个大院中居住着维吾尔族、哈萨克族、回族百姓，他们热情的接纳了刘沛。然而，***术绘画发现后，刘沛的一生遇到了一个巨大的转折点，先是**，后来在**导致右手残疾，这意味着他再也拿不住画笔了。内心矛盾再次激化，但刘沛始终被院里各族人民的温暖所包围。煎蛋、营养牛奶和烈士羊都是邻居能做的。
甜水巷院落改造后，邻居们又坐在一起，憧憬着未来。刘沛的心结也解开了。半个世纪前的真情深深扎根在他们的心中，在繁荣富饶的乌鲁木齐上空绽放。
我被主人公们助人为乐和团结友爱的精神深深感染，这些精神在我们周边其实很容易发生和发现，我们工作的环境和生活的环境中不乏有少数民族同胞，有争执和矛盾，其实这些问题都是因为语言的限制而无法解决。影片中的甜水巷1号大院，其实就是我们新疆人民生活的一个缩影，在一个巷子里多民族生活居住在一起，刘沛作为汉族进入这个陌生的环境时，他们宽容的接纳了他，在共同面对困难时选择了一起面对，互相帮助，在经历了刻骨铭心的波澜后结下了人与人之间真诚的友谊，萌生了纯真美好的爱情。在日后拆迁时，往日发生的磕磕碰碰、家长理短、恩恩怨怨，在分别是变成了难以忘怀的记忆和眷恋。
在之后重逢后老友相见感慨万千共同面对着乌鲁木齐这座城市的巨大变化和光彩未来。
通过**影片我更加感受到了民族生活中的一种大气、包容、纯朴、热情，同时也让我明白民族团结作为一名生活及工作在新疆的人来说多么重要，让我们把这种凝心聚力的精神代代相传下去，能够为建设和谐新疆尽一份绵薄之力。
乌鲁木齐的天空观后感（二）
时间在不停地走，社会在不停地发展，人们的生活也越来越美好，生活条件也变得越来越舒适，但留在人们心底的那一处赤诚的感情始终没有发生变化。
这是一部讲述回忆的影片，是回忆在那个特殊年代生存和相互帮助的影片，影片中展示了汉族、维族、回族、哈萨克族四个名族兄弟的感情融合。这是这么一个故事，在上个世纪六七十年代，在中国发展中的那个特殊的黑暗时刻，街道办主任海里且姆在组织争创“四好大院”活动中，在自己和老公马合木提、孩子小茹仙古丽姐弟的四口之家及公安巴图尔居住的大院中，安排进了回族马来喜、赛春花一家，哈萨克族牧羊人吾努别克，汉族街道办干事贾如云，就这样多个名族混居的院子中，更是意外的安排进了来历不明的刘沛，一个只知道名字但没有任何来历说明的人，因此就在这个院子里形成了羊满圈，菜满地，娃娃乱跑的景象。
在这个院子里，每个人都会聊天、生活和帮助别人。由于意外致使刘沛因素描作品泄露被**，在**的过程中因贫血从屋顶跌落，伤到了髋骨和画画的右手，继而大院感人的一幕幕在荧幕上显示，各个在大院中居住的人，都能无私的贡献出自己的力量来保护这个受伤的人，在这期间贾如云和刘沛相爱结婚。
时间荏苒，几十年过去了，每个家每个人的生活都发生了翻天覆地的变化，楼房汽车占据了这个城市，城市改造了以前的甜水巷，改造了那个他们共同生活的大院，只保留了那一口甜水井。几十年后，在院子里生活和出生的孩子都长大了。他们出国工作。
人上了年纪都爱回忆，但在老人刘沛的回忆中，其中有卖表给马万喜、赛春花买营养品，有下井救小茹仙的事，更有贾如云给他亲手织的毛围巾，有被抓时看见的马合木提，有听说的“羊烈士”故事，听到的“打奶事件”……，但更让他不能释怀的是——到底是谁把他的素描作品告诉给了公安？
他一直在院子里躲避老邻居的聚会。他不知道如何面对。在影片的最后，小茹仙接替了他的职业，从事美术教育。在大院旧邻居热诚的友情的帮助下，他弄清楚了事件的实际情况并摆脱了昔日的苦恼。
看完这部影片之后，有一点深深地触动了我，那就是人与人之间的深刻的友谊情分，在那么艰难的环境中，人们都能够毫无保留的对待朋友，甚至是刚刚认识的人，都能毫无私心的拿出爱心，互相帮助，互相依赖。如果我们在当今社会都能互相关心，那么**会有什么土壤破坏民族团结的思想存在？借用影片中马合木提一句话，日子越过越好，但越过就要想要更好。
这当中过日子并不仅仅是指经济能力，而是人之间的交流，让我们生活在没有隔阂的社会中，那才是美好的生活，让我们生活在心灵幸福的社会，那才是我们真正的幸福。
5月25日晚，公司响应西部钻探第八个名族团结月活动，组织了这次《民族团结主题教育观影》活动，我觉得这次的活动，是真正能够从视觉带动心灵引发员工思考的活动。通过这次**活动，我更认识到，生活中不需要虚伪的面具，只要我们以真心待人，别人就会以真心待我，只要我努力为公司发展做出贡献，为公司的团结互助起到应有的作用，我想至少我会收货很多份珍贵的友谊。
我们学***团结，不能仅仅是学***，学***，学***制度和文件，我觉得我们跟要从身边的人和事学习起，从各种影像中学习，文字有时候给人的启发是单调的，一定的时间以后可能会忘记，但是影像的东西，感人的事迹会深入人的灵魂，让人收到启发、感悟，从而会在自己的行为中体现，我就是这次活动的受益者。
乌鲁木齐的天空观后感（三）
“乌鲁木齐的冬天，雪很大，很冷，但很美。”看完《乌鲁木齐的天空》后，贾如云的话一直在耳边回荡。事实上，乌鲁木齐的美不仅在于它的天地和山水，更在于各族人民所展现的和谐之美。
该片没有宏大的场面，却以唯美的绘画为主线贯穿全场，用一幅幅感人的画面和动人的场景，让我们切实感受到温馨和温暖。一条小小的甜水巷，居住着汉、回、维吾尔、哈萨克等民族，他们之间有着密不可分的情感支持。日常生活充满了快乐、愤怒、悲伤和欢乐。甚至出现过猜疑、争吵和打架，但更多的是真诚、团结和家庭般的民族感情。
电影以小见大，通过一个小巷的故事，反映了新疆各民族之间真情和友谊，给我内心深深的感动。
善良的马合木是甜水巷大院最初的住户。后来，在院子里挖菜窖的马万喜，把牧民赶到院子里代表吾奴别克，被打到右边从甘肃逃到新疆的刘沛，先后来到这里，打破了这里的单身和安静。虽然一开始在融合的过程中有一点摩擦，但宽容的院落最终接纳了所有的人，使他们像一个家庭，彼此兼容。
在茹仙古丽落井时，刘沛奋不顾身地跳下去，将她救出；当刘沛的人体素描被无意发现后，马合木明知“犯错误”也要“包庇”他的朋友；当刘沛**时摔伤，全院的人从自己嘴里省下吃的，保证他的营养；当刘沛和贾如云结婚时，海主任违反规定给他们办了结婚证，并将自己结婚时的嫁妆送给他们。面对困难和灾难，他们共同面对、相互帮助，给予彼此的是令人难以忘怀的真情付出和无私援助。 半个世纪过去了，一切都发生了变化。
昔日的戈壁荒漠、恶水草滩，如今已是高楼林立，车水马龙。刘沛当上了教授，马万喜当上了老板，小茹香格里成长为一名优秀的美术教师。但唯一不变的，是大家之间的深情厚谊。
在感动之余，我们又不得不正视那些消极的东西。那就是刘沛心中一直存在的质疑。其实，这个问题不仅在刘沛心中，在我们很多人心中也是如此。
想想起近年来发生的一些让人心痛的事。“7.5”、“6.
26”、“5.22”等一幕幕惨剧，让很多人产生恐惧、猜疑甚至仇恨。我们是否应该向刘沛那样怀疑这种感觉。
不，我们不应该怀疑。正如贾如云对刘沛说的，“如果你怀疑大院对你的忠诚，你就太没有良心了！”
我们必须清醒的认识到，所有的爆恐事件不过是少数恶势力分子上演的小丑跳梁，而并非汉族与维族之间的民族斗争。那些愿意为中国而战的人正试图通过恶性事件在新疆播下仇恨的种子。他们太看不起我们民族团结的力量，根本没有意识到真正的民族感情。
影片结束时，随着刘沛的疑虑得到解决，大家的情绪都得到了缓解。
我们一起生活在广袤的新疆大地上。每个人都有理由相信团结友爱是这里永恒的主题。在这里，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，只有各民族同胞和睦相处，才能保证新疆的稳定和长治久安，才能保障新疆的健康发展，才能保住我们来之不易的稳定团结。
回首过去，各族人民相互融合，团结共建，结下了深厚的友谊；展望未来，让我们携手并肩，用爱做笔，用坚持、包容、团结和善良的色彩，在新疆这片宽广美丽的天空上，共同描绘最美的民族画卷。
乌鲁木齐的观后感【篇4】
50多年前，电影主角刘沛，一个背着画板来历不明的年轻人，突然闯进乌鲁木齐“甜水巷1号”大院，在海里且姆和贾如云的帮助下，住进了这个多民族的院子。他用画笔和感恩回报他的街坊，却阴差阳错，因几张原先练习的人体素描画，以流氓罪被送去劳改，在意外事故中右手致残……这对一个画家几乎是致命的打击。电影剧情就尾随着刘沛和贾如云的感情而发展，而刘沛的心中则一直有个疑问：是谁举报了他?电影通过镜头转换，多个故事的组合，给观众也给刘沛解答这个疑惑。
故事跨度半个世纪，昔日的戈壁荒漠、恶水草滩，在各族市民的辛勤努力下变成一片片水草丰美、牛羊成群的地方，如今的乌鲁木齐，高楼林立，车水马龙，人头攒动，展现在世人面前的是一个国际化的大都市。随着时代的大发展，故事的结局也让每一个人从情节释然到大爱的感染，点睛的勾勒了新疆各族民众之间无法割舍的情感维系，以及改革开放以来新疆发生翻天覆地的沧桑巨变。
这部电影告诉我们：民族团结是多么重要，我们要学习刘沛这种民族之间团结友爱的精神!
fR134.cOm小编力荐
条裙子观后感汇总
观后感的基本结构是哪些呢？有很多经典的电影值得我们去观看，在观看完一部作品之后，会不断回味里面的情节。观后感是一种反映观众思考程度的重要材料，通过写一份观后感我们可以提高我们的写作能力，芙蓉134根据您的需求承诺提供一篇符合您要求的“条裙子观后感”，如果您有任何问题请告诉我们我们希望能够提供帮助！
条裙子观后感(篇1)
100条裙子读后感一在十三班里，有一个常常被其他同学嘲笑的小女孩，她的名字叫旺达佩特罗斯基。她的同学都认为这个名字很奇怪，但我不这么认为。你呢？你怎么认为？
我猜你也觉得这个名字很好听！在这个故事中，万达是女主角。她在故事中扮演一个安静的角色。当她说到自己家里有一百条裙子时，随之而来的却是许许多多的嘲笑声。
因为大家都不相信她，还以此为题来捉弄她。最后，旺达实在无法忍受这样的嘲讽与羞辱，愤愤地转了学，离开了十三班，却永远留下了她那“一百条裙子”的故事.......
旺达是一个聪明、善良而又安静的女生，她有一颗善良的心，不像佩琪和玛带埃那样喜欢制造恶作剧。在十三班里，玛带埃跟旺达一样出生贫寒，她本来也是关心旺达的，但是由于害怕像旺达那样被同学嘲笑，于是她只能看着旺达伤心痛苦而无动于衷。
请考虑一下。如果你是旺达，因为班上的穷人家而被嘲笑，你会怎么想？会不会很伤心，很难过？如果我们每一个同学都设身处地的站在旺达的角度思考，便会自觉地尊重、爱护其他同学。
我觉得万达很可怜。她应该转到另一所学校，这样她就不会这么伤心了。但是怎样才能得到学生的尊重和关心呢？我认为这个故事启发了我们，男孩和女孩应该关心，帮助和爱我们周围的人。
我们要珍惜同窗之情。
100条裙子读后感二今天和女儿一起读了美国着名儿童文学作家埃莉诺·埃斯特斯的银奖作品《一百条裙子》。
这是讲了在孩子小学时代的故事，是因为漠视而细腻的展示了三个女孩内心变化的故事，让人读了很受感动，给孩子在今后的为人处事中有个很好的警告。
旺达，一个没有妈妈，和哥哥爸爸住在波金斯山上的女孩，据说波金斯山上不适合居住，虽然夏天可以上去采几朵野花，可是在路过老斯文森的房子时需要捂鼻快跑，因为那里有生锈的罐头罐子，破鞋等垃圾。旺达每天从这山上来到十三班上课，沾了一脚的泥，所以她的座位在十三班最靠里一排倒数第二个位置，这里本是学***最差，举止粗鲁的男生坐的，可她并不粗鲁，也不爱叫爱闹。因为她两脚的泥巴就让这穿脏鞋子的孩子坐角落里吧，或许梅森老师是这么想的。
一个晴朗的一天，一个因为好天气让人忘记烦恼愉快的一天，每个人脸上都洋溢着愉快的笑容，塞西莉今天穿了一条新裙子，鲜红色的，再有配套的帽子和短袜，美丽极了！女孩儿们都围过来，欣赏着，评论着，说着自己的漂亮的裙子！在这样的好天气里，即使是万达也非常漂亮，尽管她经常穿着褪色的、晒黑的、熨烫不好的蓝色裙子。
她也围拢过来，可是却没有人注意到她的存在，她没有什么朋友，可是她想融入进这些女孩子中去，她在盘算着自己该说什么：我有一百条裙子！
她的这句话从此成为同学们捉弄的话题连同她的名字旺达·佩特罗斯基，佩琪总是主导者，她会带领大家取笑旺达，一百条裙子？可是却不能穿着来上学？佩吉是最受欢迎的女孩，因为她很漂亮，有许多漂亮的衣服和棕色的卷发。
玛蒂尔是佩吉的好朋友。她也很穷，但她不住在珀金斯山。
可是几天没见旺达来上学了，玛蒂埃忽然想起对旺达的捉弄很内疚，她想告诉佩琪以后我们不要再取笑她了，可是玛蒂埃怕以后她会成为大家取笑的对象，因为佩琪的朋友很多，于是玛蒂埃退缩了。
时装画展竞赛将揭晓。佩吉的画很好，很有可能获奖。她也这么想。
教室里贴满了得奖的画，那么美，足足一百张，老师宣布：旺达获奖，一百张画全获奖，即使随便抽一张都是获奖作品！
大家惊呆了，就是那个坐在角落里，不被人看到想起的旺达，竟然画出这么美的画！
大家期待她来领奖，一同分享她的快乐，可是她爸爸寄来一封信：以后旺达不会再到你们学校上学了，她的哥哥也不再去了，我们搬到大城市去了，不会再有人问，怎么会有这么好笑的名字？在大城市里，有趣的名字多的是。
玛蒂尔非常讨厌她的懦弱。她应该告诉佩吉不要捉弄万达。万达是如此的可爱和聪明！
100条裙子读后感三暑假里，我读了一本名叫《一百条裙子》的书。这是一本十分美好的书，令人百看不厌。
这本书的主人万达·佩特斯基每天都穿着一条旧裙子。正是因为她奇怪的名字和旧裙子，所有的女孩都喜欢嘲笑和捉弄她。直到有一天，万达突然向公众宣布，她家里有上百条不同的裙子，但随之而来的却是更多的嘲笑。学生们不仅不相信她，还经常因此取笑她，万达却默默忍受。终于有一天，万达转学了，她真的留下了一百条裙子——万达漂亮的裙子用刷子刷在纸上。
嘲笑和捉弄过旺达的女生们这才发现，旺达原来是多么的可爱、聪明，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。然而，当她们来到万达的家，看到里面什么也没有，她们知道万达已经搬走了。我认为万达是一个善良，慷慨和梦幻般的女孩。
不管人们如何嘲笑她，她从不报复那些女孩，而是坚持自己的梦想。一个人的衣橱里不可能有一百条各式各样的裙子，可旺达却用手画出了一百条裙子，完成了她的梦想。正如书中所说，每一个都充满了万达的美丽梦想！
愿望总是在远方，总是在我们眼睛看不到的地方，一个愿望可能在一百个人中都不会实现，也可能在一个人中就能够实现;有时达到愿望很难，有时达到愿望却非常简单;一个愿望有时不能实现，但是只要你努力追寻着愿望就足够了;一个人想达到愿望，他就得付出很大的努力，其实你只要有达到愿望的决心，那愿望就会一直陪伴你的身边。
条裙子观后感(篇2)
书是我的好伙伴，我喜欢看书。在寒冷的冬天，在空调房里，吃着美味的水果，捧着一本好书，品味着书中的故事，多么美妙！而现在我手上正捧着这么一本书---《一百条裙子》。
《一百条裙子》讲的是一个叫旺达的女孩。因为家里穷，买不起衣服，她每天只能穿同样起皱褪色的白蓝色裙子。就是因为这样，所有的女生都喜欢捉弄她。
突然有一天，万达声称她有一百条裙子，一百件各式各样的衣服。随之而来的却是更多的嘲笑。没有人相信她，而且大家都拿这件事来捉弄她。
旺达都默默的忍受着。直到有一天，万达终于因为被嘲笑而转学了
读完这本书，我为故事的主人公万达感到难过。万达是一个非常坚强，梦想和自信的女孩。但自从她说家里有100条裙子后，她经常被同学嘲笑。
事实上，旺达的100条裙子是用刷子在她灵巧的手上画出来的。在一次学校绘画比赛中，她的这幅《一百条裙子》在女生组得了独一无二的冠军。
我想向万达学习，做一个坚强、有梦想、自信的女孩，一个永远追求自己梦想的人。
条裙子观后感(篇3)
真正的美丽
——读《一百条裙子》有感
我想象我有最漂亮的衣服，我也想象我有最豪华的衣帽间。你想让那个女孩不要穿太多漂亮的衣服吗？而最近，我读到了一本叫 《一百条裙子》的动人书籍。
故事讲述了主人公旺达拥有着一个与同学格格不入的名字，年少失母的旺达总是穿着一条洗得褪色的蓝裙子，班里从没有人关注过她的存在。直到有一天，旺达说自己有100条裙子，同学们都带着怀疑的眼光认为旺达是个爱说谎的女孩，他们开始嘲笑她、讥讽她，坚强善良的旺达在一次次的伤害后终于转校，而在离开之前却为曾经伤害过她的同学留下了100幅裙子的设计图。这时，学生们真正理解了万达的聪明才智和善良。
这本书使我深受感动。万达和我们同龄，但特别勤劳、安静、善良、聪明。旺达年轻时失去了母亲，她的衣服只是一条褪色的蓝色裙子。但她总以干净整洁的样子示人，在班级最不起眼的角落里安静享受着自己的快乐，遇到同学的排挤与嘲笑依然善良待人，聪明的她送给同学们一百条裙子，这些事情传递着旺达发自内心的真善美。
想想我们这边，也有一些同学总是很安静，却默默地关心别人，为班集做好事，这些人总是让我佩服。人生难免深陷逆境，当我们遭受到外界不好的影响，也应坚定自己的内心，保持纯真向上的人生态度。只有这样的人才是最美的人，只有这样的心才是最纯洁无暇的心。
学校：新家园小学
班级：五年二班
姓名：郝艳瑞
指导教师：阴梦莹
条裙子观后感(篇4)
星期一的下午第三节课，王老师带领我们读了《一百条裙子》。我读了以后，心里充满感动。
文章的主人公是旺达 佩特罗斯基、玛蒂埃、佩琪。主要讲了旺达是个穷孩子，每天只能穿着一条洗得发白、晾得走形的篮裙子来上学，她大方、宽容。玛蒂埃是个金发碧眼的孩子，但是缺乏勇气，也很穷，身上的旧裙子还是她的好朋友佩琪送的。佩琪是学校最受欢迎的女孩，漂亮、聪明，以自我为中心。旺达有个怪名字，其他同学不免要嘲笑她，她总是默默地忍受着，终于有一天，旺达转学了，而她画出的一百条裙子却在绘画比赛中得奖了，佩琪和玛蒂埃很自责，没想到旺达却送给她们礼物，让她们重新认识了旺达。
我们身边是否也有这样的旺达呢？答案是：有。故事中的一百条裙子并不指真正的一百条裙子，而是指旺达的愿望。其实，生活中，友情很重要，不能和朋友为了一丁点儿、鸡毛蒜皮的小事就和他（她）吵架，到了他（她）离去的时候，才想到友情的珍贵。宽容大度是做高尚的人的基本因素，比如说我，有人说了我几句极具杀伤力的坏话，我就要去打别人，并且十天半月不理那个人，就可能失去一个知心朋友。我忽然明白了：那时候，应该忍制住怒火、宽容别人、露出雨后的笑脸才是最好的决定。
我合上这本书，仿佛一下子悟到了什么……
杨旖纯 指导老师：王颖颖
条裙子观后感(篇5)
这本书主要讲旺达、佩琪、玛蒂埃之间发生的事情。书里是这样讲的。
在一个阳光明媚的早晨，佩琪想拿旺达开玩笑，就问旺达有几条裙子，可是他明白旺达仅有一条洗了褪色的裙子。可旺达却说:“我有一百条裙子。”所有人听了都嘲笑她，有人还觉得她在编故事，佩琪又问旺达有几双鞋子，旺达告诉他说六十双，佩琪揭穿她说“你昨日说才有五十双呀！”从那一天以后，旺达就没有再来学校了。
直到公布服装设计比赛的时候，旺达寄来了一封信说她们一家即将离开这个城市，听到那里，佩琪和玛蒂埃想可能是因为她们旺达才要离开这个城市的，所以，她们一放学就来到了旺达的家，他们很想见到旺达，然后告诉她没有想伤害她，可惜旺达已经走了，一切都晚了！
这一晚，玛蒂埃失眠了，直到想到办法才睡着，第二天，玛蒂埃找佩琪一齐给旺达写信，因为她们不明白旺达住哪？所以她们把所有的期望都寄托给了送信的人。直到圣诞节那一天，旺达有了回信，还把她的画送给了佩琪和玛蒂埃。
经过这个故事我明白了同学之间不管他好和不好都不能嘲笑！以前在学校里也犯过佩琪这样的错误，此刻想起来真后悔，我想我要跟我的同学去道歉，以后再也不会嘲笑任何人了！
条裙子观后感(篇6)
最近，我疯狂的迷恋上了一本书，刚买来时我曾用一天的时间一口气把它读完，后来又反复读了四五遍，它精彩的情节和生动的人物形象深深的吸引住了我，这本书就是《一百条裙子》。
书中，有一个常常被其他同学嘲笑的小女孩，她的名字叫旺达佩特罗斯基。她的同学们都认为这个名字很奇怪，可是我不并不这样认为。你呢?你怎么认为?
我猜你也觉得这个名字很好听!在这个故事中，旺达是女主角，她以一个安静的角色出现在故事中。当她说到自己家里有一百条裙子时，随之而来的却是许许多多的嘲笑声。因为大家都不相信她，还以此为题来捉弄她。最后，旺达实在无法忍受这样的嘲讽与羞辱，愤愤地转了学，离开了十三班，却永远留下了她那“一百条裙子”的故事.......
阅读这本书，我感到非常的伤心、难过。旺达是多么的孤独呀!女孩们都欺负她，可她只能默默的忍受着。我真想对着那群女孩们说：“住嘴吧，她只是个和你一样的小女孩，要是这样嘲笑你，你会怎么样呢?”旺达虽然住在乡下，鞋子上站满了泥土，天天穿着一条旧裙子，可她并不迟钝，她也需要尊重和友爱，她也有美好的愿望，要不她怎么能画出如此精美的一百条裙子呢?
旺达!你是多么的勤劳、善良、朴实、美丽呀!当佩琪和玛蒂埃拿到你的两条“裙子”的时候，她们的心里会是多么的自责和后悔呀!
《一百条裙子》让我懂得了人与人之间应该互相尊重，友爱相处，不能因为别人丑陋、贫穷、弱小、迟钝等缺点就去嘲笑、歧视别人，那样做不但伤害别人，最终会伤害自己。
条裙子观后感(篇7)
《一百条裙子》读后感文学是丰富有趣的,在文学中挑选经典,我被《一百条裙子》深深地打动了,随着作者细腻的文笔读下去,我被旺达的真诚感动着……
这本书讲述了旺达?佩特洛斯基是一个有着奇怪名字的女孩,也正是她的怪名字,所有人都喜欢捉弄她,直到有一天,旺达声称有一百条各式各样的裙子时,随之而来的不是女孩们的艳羡目光,而是更多的嘲笑,根本没有人会相信她,旺达默默的忍受着,终于有一天,旺达不再来了,她忍受不了嘲笑,转学了。她给大家留下了那一百条裙子,让同学们参赛并获了奖,那些原来捉弄她的同学才发现旺达原来是多爱她们,她们到旺达家去找她,却没有找到,可是旺达再也不会回来了。
读完这本书，我不禁感叹，想想万达这个陌生的名字怎么了？她善良可爱，因为一个陌生的名字而被人嘲笑。这些人不是很无聊吗？我的心受了重伤。
旺达带走了大家不愉快的记忆,把包容、原谅、友爱和希望留了下来,而我们只看见了旺达的外表,虚荣心裹挟着我们,我们羞辱她、嘲笑她,这对她不是太不公平吗?这些女孩子们自以为是,以所谓的“假清高”,侮辱了别人的尊严,但是,即使是被歧视、冷落、嘲笑着,旺达的内心仍留存着美好的愿望,对美的向往和追求,对友情的坚持,感动着每一个人的心。
看完内容后,我想到了自己,以前,我也是一个默默无闻、学***、老师看不上的差生一个,也常常受到同学们的讥讽和蔑视,那时的我非常自卑,我真想把自己封闭起来,但是,旺达?佩特罗斯基面对同学们的态度深深影响着我,我开始变得坚强起来,我把那些难听的话语抛在脑后,面带微笑,忽略它们对我的影响,开始发愤学习,就好像是丑小鸭将要变成白天鹅一样,我憧憬着,但又害怕残酷的现实再一次摆在我的面前,彷徨中,我欲进不前、欲罢不能。读完这本书,我终于明白了“美德影响他人”的道理,纵然你曾经被别人被骂得体无完肤,十分自卑,但只要我们对待他人的心是真诚、善良的,就一定会给他人留下最宝贵的东西。
所以,我们不要总把记忆停留在过去,人是需要上进的,更需要在开心中度过每一天,开心是一天,不开心也是一天,为何不开开心心的过好每一天呢?如果你有了这种心态,请相信我,你一定是最好的,加油!
条裙子观后感(篇8)
一百条裙子读后感：美丽的友谊
作者/朱婧熠
清明节假期时，我读了学校推荐的《一百条裙子》这本书。读完这本书，我被书中每个女孩的美丽心灵所感动，也被她们之间美丽的友谊所感动。
书中的主人公旺达给我留下了深深的印象。她有一个又长又奇怪的名字——旺达·佩特罗斯基。她总是穿一条洗得干干净净的蓝色裙子。她还是一个孤僻的女孩，在大家一起玩跳格子的时候，旺达就躲在一个角落里。
她最值得同情的是，她经常受到佩吉、玛蒂尔和其他女孩的嘲笑。所有这些的嘲笑和讽刺只是因为旺达说：
“我有一百条裙子!”所以她们要在每天上学前戏弄旺达一次。以前她的同学们“看不见她”，旺达说自己有一百条裙子是为了引起同学们的注意，她渴望同学们能“看见她”。
通过这些我感受到了旺达心里的孤独。
她“有了一百条裙子”后，即使面对同学的嘲笑，她也没有抱怨。而是为带头嘲笑她的佩琪和玛蒂埃设计了最漂亮的两条裙子。因为她有宽容的心。
读过《一百条裙子》的人可能会问佩琪：“你不该同情一下她吗?”因为佩琪也是一个有爱心的女孩：
她会因为小动物受伤而哭上几个小时；她会保护孩子不受欺负。对于旺达她可能会说：“我为什么要同情她?
她说她有一百条裙子，那一定是谎话。没有人会有一百条裙子。我为什么要同情一个说谎的人呢?”通过这些我们又能看到佩琪身上的正义。
还有一个值得一提的人就是玛蒂埃。玛蒂埃其实也是一个善良的女孩。每一次佩琪和别人问旺达“你有多少条裙子”时，玛蒂埃就想帮一下旺达，因为她能感受到旺达的孤独和尴尬。
但她不敢站起来。她害怕佩吉会指着自己。因为“她穿的那条裙子还是佩琪送给她的”，为了不让大家看出来，她还让妈妈加上了两条花边。她害怕佩琪和其他女孩问：
“玛蒂埃，你这条裙子是哪来的?”所以当别人问旺达有多少条裙子时，她就低着头，装作在研究自己手指上的指纹。她虽然善良，但同时又是个懦弱的女孩。
《一百条裙子》中的女孩们就像我们身边的同学一样，每个人身上既有优点也有缺点。
当旺达的“一百条裙子”的绘画获得一等奖时，佩琪并没有因为自己没得一等奖而沮丧，反而是诚恳的肯定了旺达每一条裙子的美丽。当她赞叹旺达“一百条裙子”的美丽的时候，我又看到了佩琪身上那种实事求是的优点。当她们意识到万达的处境时，她们后悔了。
想通过自己的行动来挽回旺达的离开。虽然她们没有留下万达，但她们得到了万达的感谢和友谊。当读到“旺达说最漂亮的两条裙子是为佩琪和玛蒂埃设计的时”，我再一次感受到了旺达的宽容。
读完这本书，我知道友谊是珍贵的。我们必须尊重身边的每一个人，宽容地对待每一个人。即使有人撒谎或做错事，也不要一次又一次地取笑。
《一百条裙子》读后感_
最近喜欢上了一本书，叫《一百条裙子》，故事讲了在孩子小学时代的故事，是因为漠视而细腻的展示了三个女孩内心变化的故事，让人读了很受感动，给孩子在今后的为人处事中有个很好的警告。
旺达，一个没有妈妈，和哥哥爸爸住在波金斯山上的女孩，据说波金斯山上不适合居住，虽然夏天可以上去采几朵野花，可是在路过老斯文森的房子时需要捂鼻快跑，因为那里有生锈的罐头罐子，破鞋等垃圾。旺达每天从这山上来到十三班上课，沾了一脚的泥，所以她的座位在十三班最靠里一排倒数第二个位置，这里本是学***最差，举止粗鲁的男生坐的，可她并不粗鲁，也不爱叫爱闹。因为她两脚的泥巴就让这穿脏鞋子的孩子坐角落里吧，或许梅森老师是这么想的。
一个晴朗的一天，一个因为好天气让人忘记烦恼愉快的一天，每个人脸上都洋溢着愉快的笑容，塞西莉今天穿了一条新裙子，鲜红色的，再有配套的帽子和短袜，美丽极了!女孩儿们都围过来，欣赏着，评论着，说着自己的漂亮的裙子!在这个好天气里，即使是旺达也显得很美丽，虽然她经常穿一件褪了色的，晒得变了形的，从没好好烫过的蓝裙子。
她也围拢过来，可是却没有人注意到她的存在，她没有什么朋友，可是她想融入进这些女孩子中去，她在盘算着自己该说什么：我有一百条裙子!
她的这句话从此成为同学们捉弄的话题连同她的名字旺达·佩特罗斯基，佩琪总是主导者，她会带领大家取笑旺达，一百条裙子?可是却不能穿着来上学?佩琪是最受大家欢迎的女孩，因为她漂亮，而且有许多好看的衣服，还留着一头褐色的鬈发。
玛蒂尔是佩吉的好朋友。她也很穷，但她不住在珀金斯山。
可是几天没见旺达来上学了，玛蒂埃忽然想起对旺达的捉弄很内疚，她想告诉佩琪以后我们不要再取笑她了，可是玛蒂埃怕以后她会成为大家取笑的对象，因为佩琪的朋友很多，于是玛蒂埃退缩了。
时装画展竞赛将揭晓。佩吉的画很好，很有可能获奖。她也这么想。
教室里贴满了得奖的画，那么美，足足一百张，老师宣布：旺达获奖，一百张画全获奖，即使随便抽一张都是获奖作品!
大家惊呆了，就是那个坐在角落里，不被人看到想起的旺达，竟然画出这么美的画!
大家期待她来领奖，一同分享她的快乐，可是她爸爸寄来一封信:以后旺达不会再到你们学校上学了，她的哥哥也不再去了，我们搬到大城市去了，不会再有人问，怎么会有这么好笑的名字?在大城市里，有趣的名字多的是。
玛蒂尔非常讨厌她的懦弱。她应该告诉佩吉不要捉弄万达。万达是如此的可爱和聪明！
佩琪也是想，一直以为她迟钝的要命，没想到旺达会觉察到她们的捉弄，而且她的画画的那么好，自己还以为自己画的不错。
她们多么后悔自己以前做的傻事，她们多想旺达再回来，回到十三班，谁要是欺负她，佩琪，玛蒂埃一定不让!可是旺达走了，再也不回来了，去了大城市。但是，旺达来信了，她没有记恨她们，把最漂亮的“裙子”送给了佩琪，玛蒂埃。
《一百条裙子》读后感
当我第一次看到这本书时，我就爱上了它，那本漂亮的粉红色书皮。粉红色是我和女儿喜欢的颜色。当我读这本书时，万达感动了我。
旺达，她出生于一个贫困的家庭，她的名字很怪，也没有妈妈，她因为穷每天都穿着那件旧裙子上学，同学们取消她，可想而知，一位和我们女儿年纪一般的小女孩，她是多么希望生活在幸福的家庭李，每天穿着各种漂亮的裙子和新鞋子，和同学们每天快乐地学习，快乐地做游戏玩耍。
“我有一百条裙子，都挂在我家的衣柜里呢!”当她把美好的向往向小伙伴们表明时，随之而来的却是更多的嘲笑，没有人相信她，而且还拿这件事捉弄她。
可是，聪明可爱的旺达都默默地忍受着，每次小伙伴们提到她的新裙子时，她就会把目光投向远方，把嘴唇抿在一起。
旺达把对同学们的爱在一次服装设计比赛中体现得很用心，同学们都不敢相信拿一百幅美丽的画竟然是旺达画的，当同学们对她的看法出现转机的时候，旺达已经转学了。同学们都后悔莫及，意识到了自己的错误，以自己的方式给旺达写了一封信，告诉她比赛得了第一名，也表达了自己的悔恨和对旺达的祝福、思念之情。旺达留下了那一百条“裙子”，与众不同的裙子，把包容和友谊带走了。
下面这件事情，就是我给女儿讲完《一百条裙子》第二天发生的。
当天下午放学后，李源带着弟弟去亚新院子玩，因为亚新小区的院子很漂亮，绿树成荫，包括溪流、桥梁、健身器材、滑梯等，她们经常去那里玩。7点左右，我吃完饭去赵家吃饭，她们回来了，我看见李源远远地牵着一个大哥。我以为她们认识。我大声叫道：
“梨园回来，回家吃饭啦!”离她们不远处还有一大群孩子，大大小小有十几个吧。李源拽着小男孩的胳膊向我走来。他冲过来对我说：
“妈，那边的小孩都欺负、打这个哥哥，你看他这儿都流血了。”小石头用手指着其中一个小孩说：“就是这个哥哥打这个哥哥!
”正说着，那边的几个小孩又冲上来，打这个男孩，我赶忙劝阻道：“你们干嘛打人?”可这几个小孩太不像话，其中一个小男孩飞起一脚冲这个男孩猛踢过来。
太可怕了，年纪小小竟然这么暴力，李源赶忙拉着男孩往后退。
“那边保安过来了，说为啥打人家，把你们家长叫来!”听我这么一吼，十几个孩子朝远处跑了。我问男孩他们为啥打他，可他默不做声。
“你赶快回家吧，别和那些小孩玩了。”
这件事情让我感受很深，打人的这十几个孩子小的也就五六岁，大的也就**岁的洋子，这些孩子的家长如果不赶快好好管教的话，将来长大了不就成了社会上的小混混了吗?小小年纪就这么残酷、这么暴力，将来后悔都来不及。
我被李源的勇敢所感动。她甚至去保护一个身高只有她一半的哥哥。打人是不对的。如果别人有困难，我们应该帮助他们。你应该寻求旁边叔叔阿姨大人们的帮助，他们人多，寡不敌众啊!这件事情我真不知道该怎样正确给孩子讲。
李源说，那些小孩跟《一百条裙子》里的孩子一样，都不友好，不团结，我要帮助他。没想到《一百条裙子》这本书给孩子的启发这么大。
读后感1.一百条裙子读后感5篇
2.文化苦旅读后感5篇
3.儒林外史读后感作文读书心得
4.《和父母相处》读后感左右
5.读一百条裙子读后感3篇
领导力观后感汇总
以下是我们为您整理的“领导力观后感”经验分享，您对于写好作品名的观后感有什么见解呢？观后感的写作要自然真实，有感而发，不要无病呻吟，虚假不实，我们会不断完善和提高还请您多多关注我们的网站！
领导力观后感【篇1】
激情、信任、给予、欣赏、责任、承诺、双赢、激励和可能性是九点领导的核心。下面给大家分享九点领导力--付出读后感，谢谢阅览。
九点领导力--付出读后感一
人们去付出是因为隐藏再内心深处的自私，付出时的心情是喜悦的，付出的出发点是无我。
一直以来起飞就把付出的这样的信念与心态深深地根植于每一个起飞人的心中，这样做的目的不在于只是心里知道付出会有回报，而是使付出成为我们身体的一部分，成为我们的习惯，好像天生就有这样的能力。而如果我们真的能够在年轻的时候就拥有这样的能力，我想对我们来说，这是一笔远远超过那种可以看得见摸的着的财富。
在各种各样的起飞活动中，我亲身体会到了报酬，也享受到了舅舅、翔哥、萍姐等师兄师姐带给我们的报酬。记得刚刚开始接触付出这样一个词的时候无法接受付出是自私的这样一种说法。在以前的信仰中，付出的人是那么伟大，那么无私，但是我们怎么能说付出是自私的呢？
随着深层次的学***不断的在日常生活的体验，我才渐渐地明白，付出背后的深层意义。原来付出什么都做不了，最重要的是付出也是前提，就是付出的主体要认识到我的重要，因为我的重要所以我才有付出的能力。比如，我们很多人都喜欢说自己有多爱别人，但实际上我们发现他连自己都不爱，他怎么能真正爱别人呢？
另外一点是要承认我是足够的。因为我已经足够了，所以我不需要通过服用来满足自己，相反，我可以有足够的能量给予。而这也是我一直以来体验的尤为深刻的一点。
记得我在大一下学期刚刚对起飞有了一点了解的时候，于是就急切想着自己可以在叔叔鼓励下的付出和担当中收获成长。所以呢，一些事情就会盲目的承诺，在这样的承诺之下也是所谓的“付出”，应该是索取才对，因为一开始我的心里想的就是能够在帮助别人的同时收获成长，而没有百分百的考虑对方，把焦点完全放在对方身上。结果呢，虽然我在帮助别人的同时也的确成长了不少，然而与之相对应的代价就是身体垮掉了。
我一直认为给予就是不遗余力地帮助别人。只要别人能收获，牺牲自己的一些东西也无所谓。然而，渐渐地我发现现实远非我想象的那样。因为当我在心里而缺乏力量的时候，我无法完成付出。
而这种情况下的付出充其量只不过是假付出，为什么这样说呢?因为在这样的付出的过程当中，我并没有体验到喜悦，相反却是忧心忡忡。由于要付出与身体不适之间的矛盾，导致心里矛盾，信仰受到干扰。
而当我解决了这样的问题之后，自然而然的又可以以无我为出发点去付出了。
对付出另一点体验比较深刻的是师傅带给我的启示，其实这也是有关感恩的话题。老师教我们练拳击是要收学费的，当然与社会人物相比是很低的。这与其它社团练拳是有所不同的。
刚刚开始的时候，很少有人能够接受，因为在他们心里，作为一个德高望重的拳师，在大学里教拳怎么可以要钱呢?都说师傅待人友善，想将武术有所传承，那么为什么不可以无常教授呢，在他们的信念里很多拳师都是这样的!于是他们也想师傅也应该是这样的。
之前我也有点疑惑，直到学***出我才明白，师傅这样做有他的道理，一方面师傅要靠这些不算多的钱养活一家人(其实按照师傅的名望和实力，他完全可以过上丰衣足食或者说大老板式的生活，不过我想那不是师傅想要的生活)，当他没有家里的牵挂，自然而然的就能够无我的付出。师傅都收取了我们的钱了，为什么还说他是真心的付出呢?因为我们可以真实的感受到师傅所交给我们的远远多余社会人士的，而且师傅是把他的所见所闻，所体验到的一些为人处事的道理都会给我们分享。
这是我所知道的所有的拳师都无法做到的。另外一方面是源于师傅对拳的尊重。我想在师傅眼里，拳比他自己都要重要。
这也是他的信仰。他不想让拳被人随便的练，他说那些不远付出的人，练了一点皮毛就觉得自己了不得了，就自以为是的去教别人，这样反而让人们真正误解了拳，也不在愿意学习拳，他说他付出的是他的拳，我们付出我们的钱，这没有什么可以说的。然而事实上我们已经得到的远远超过了那几百块钱所能买到的东西。
这其实是师傅的真实付出。
所以，如果我们想达到没有自我的状态，我们必须明白，只有爱自己，我们才能更好地爱别人。
九点领导力--付出读后感二
真正的薪酬是不计个人得失的，有些人往往打着薪酬的旗号。付出和所取的不同在于，焦点是在自己，还是在别人。如果帮助别人关注自己的得失，目的是为了得到别人的回报，也就是要求；如果帮助别人，关助别人，只要别人好，他们就满意，就是付出。
付出是一种开放的心态，索取是一种封闭的心态。付出和索取是两种心态，不一定涉及行动。在付出和索取之间有一个中间地带，那就是投资。在公司里，老板投资于金钱和资源，员工投资于智慧和精力。这是一种投资关系，而不是一种付出和索取的关系。必须正确区分。
人们常常抱怨回报与回报不成比例，回报实际上是衡量投资回报的指标。付出是为他人着想，索取是为自己着想。
付出源于深藏的自私。自私这个词听起来可能会让你有些不舒服。付出是无私，但是所有的付出最终都会归结为自私。
人的本性是自私的，自私又有“小我”和“大我”之分，我们这里的自私指的是后一种涵义，即“大私”。普通人自私于有形，他们的自私是着眼于物质享受，主要是考虑自己能得到什么，而不顾整体利益;而圣人的自私则是放眼天下，自私于精神追求，在无私中成全自己的自私的愿望，追求的是道和义的境界，让人敬佩。所有的无私都隐藏着自私。无私奉现自然会实现自私，这是自然规律。
为了追求自己的理想和目标，可以采取两种方法：一种是依靠自私，别无选择，只能以自我为中心；另一种是依靠无私，通过无私的努力，完成他人，造福他人，谋取私利。尽管两种方式最终都能“成其私”，达到的境界不一样，给人的印象也大不相同。
因此，给予源于深深的自私，因为给予总是建立在某种自私的基础上，是为了达到自私。
付出的出发点是喜悦。付出的焦点在对方，并不求什么回报，但是付出源于自私，总是要实现自己的某种目的，而这种目的就是喜悦。也就是说，通过给予，我们可以获得内心的快乐。
付出的形式各不相同，付出的对象也不同，但是付出相通的一点就是付出的那一刻，你是开心的，你会感到发自内心的喜悦和温暖。因为主动和自愿，付出的人是充满喜悦的，因为焦点放在别人身上，看到别人能够变得更好，就会很满足。由付出带来的这种喜悦的经历和体验可能会要用一生去慢慢体会。
简单来说，付出就是快乐着别人的快乐，最终快乐着自己的快乐。
付出的表现形式是“无我”。付出是不计较得失，不求回报的，如果“有我 ”，就不是付出，而是索取。不能把付出当做索取的条件，要付出，就要全身心地投入在他人身上，收获的就是身心的愉悦。
“无我”不是说不重视我的价值，否定“我”的存在，而恰恰相反，它有两个前提：一是我是重要的，所以我有能力付出;二是我是足够的，不需要索取。这就构成了“无我”的表现：
你是重要的。付出的程度决定于“无我”的宽度。“大我”越大，付出覆盖的面积就有多大，“小我”丢弃的速度越快，付出的效率就会越高。
付出是利人利己最好的方式，帮助别人就是帮助自己。
例：妈妈对孩子的付出是无私的，她全身心地爱着自己的孩子，不求回报，只希望孩子能够更好。她的付出同样是源于自私，因为妈妈只会对自己的孩子好，同时在付出的过程中，看着孩子越来越好，她会很高兴。
而她忘我的付出，不叫苦不喊累，心甘情愿付出，喜悦地付出。
九点领导力--付出读后感三
付出的原因是我们心中隐藏的很深的自私，付出的心态是喜悦的，付出的表现方式是无我。
可以这么说，付出是九点领导力里，我最喜欢的一点，也不知道为什么，总感觉这个词很温暖，很让人敬重。
赠人玫瑰，手有余香，乐于付出的人是快乐的，一定是这样的。《菜根谭》说，真正的施恩者，心中既没有自己施恩于人的念头，也没有别人受恩与我的想法。是的，当我们真正去付出时，是怀着一种很原生态的，不掺有任何杂念的，纯粹的心态去为。
不是投资，更不是希望向别人索取一些物质的或精神上的回报，付出的那种喜悦感却极大的升华了我们的精神世界。这就是我理解的付出的真谛。
举个简单的例子，比如说，在我们青年志愿者协会里面，能加入的，肯定都是一些愿意为这个社会，为他人，真心付出奉献的人，但其中也不乏一些有其他不正当想法的人，比如说，为了荣誉，为了名声而去做一些事情等等，这就不是真正的付出，而是一种附加了条件的，变了味的付出 。怎么说呢，在现在这个社会，那种真正去无私奉献，而丝毫不考虑自己的人，应该是很少， 人都是自私的，这也是人存在之目的，但圣人的自私和我们常人的自私却有着本质上的区别。常人多追求物质上的回报，而圣人追求的却是精神上的愉悦。
我们达不到那种高度，那种境界。我们虽都不是圣人，做什么事情,都多少会有一些私心在里面，但我们能做的，是通过提升，不断努力，使自己能无限趋近于圣人的那种境界，让自己更接近无私的标准，近一点，再近一点，就会发现，自己也可以体会到这种崇高的喜悦感，自身的价值感，存在感也随之加强。
我想,我们都会很期待那种由衷地喜悦感。
领导力观后感【篇2】
稻田镇营里联办小学赵延春
通过读《领导力》深知，作为领导者所具备的五种行为和十大承诺。所谓五种行为：以身作则、共享愿景、挑战现状、让人行动、激励人。
十项承诺：明确自己的价值观，找到自己的声音；使行动与共同的价值观相一致，为他人树立榜样；展望未来，想象令人兴奋和崇高的能力；描述共同愿景，激励他人为共同愿望而奋斗；通过捕捉想法和从外部获得创新方法来寻求改进的机会；尝试冒险，取得小小的成功并从实践中学习；通过建立信任和加强关系促进合作；增强自我意识和发展能力，增强他人的力量；通过表彰他人的杰出表现来表彰他人的贡献；以集体主义精神庆祝价值的实现和胜利。
作为小学校长不管你的工作成绩多么显著，在平时的工作中无论是你的行为习惯，还是对教师们的各种承诺，难免出现一些不和谐的现象，这些行为的出现会给我们的工作带来一些负面影响。
作为校长，我们肩负着巨大的责任。我们应该当什么样的校长，怎么做，是一个值得思考的问题。打铁还需自身硬，首先在平时的工作中，要加强政治业务学习，提高自身素质，脚踏实地深入教学第一线，做一名学者型、研究型、专家型校长；其次，要与教师紧密合作，合理安排各项工作，为教师提供成长的平台；三是根据学校实际情况，修改和制定教师评价激励机制，充分调动教师的积极性；第四，要关心和爱护每一位教师，为他们解决问题，让他们感受到家的温暖，全身心投入教育教学。
领导力观后感【篇3】
今年5月份有位同事给我推荐了樊登读书会，说可以在闲暇的时候“听书”。由于平时工作忙，静下来读书的时间非常有限，试听了几次觉得的确不错，索性加入了会员。我听的第一本管理方面的书就是《可复制的领导力》，此书是樊登读书会的创始人樊登自己写的。让我印象深刻，所以买了一本细细读。
书中的很多观点改变了我之前的认识。就像书中说的那样，领导力是可以学习来的，而且每个人都可以具备领导力。我越发的感觉到在工作中对待员工和生活中对待孩子没有什么两样。怎么和人说话，怎么表扬人，批评人，如何布置工作。这些都是有步骤、有工具的。领导力是有标准的，我们在布置一件工作时不能只说一遍，而是五遍，第一遍：布置任务，第二遍：请对方重复任务，第三遍：做此任务目的何在，第四遍：执行任务会遇到什么困难，第五遍：遇到困难怎么解决。这样一来，避免了很多工作不必出现的问题。
作为领导者，必须和员工建立信任，建立团队，敢于放手，建立体系，制定标准和规则。领导者要明确角色的定位，避免什么事情都要亲力亲为。所谓优秀的管理者不仅仅自己做，还要发动别人做，通过别人完成任务。学会放手和授权，这点非常像我们养育孩子，我们经常能看到一个什么都行非常强势的妈妈背后一定有一个懦弱的孩子。对待员工也该如此，给予他们更多的成长空间。而且优秀的管理者都是擅长营造氛围的高手，要关注员工的内心需求，通过切实可行的手段真正打动员工，让他们真正融入团队。
一个团队一定要有团队愿景，一群为了同一个目标同一个使命的团队，做一件事就变得很容易。管理者还要制定清晰的规则和建立及时的反馈系统。打造团队的一致性，在实现愿景的路上只有一致可言，不一致的只能掉队。管理者制定合理可行的目标，通过目标来管人，并且明确量化目标。管理者明确人际沟通的四个象限，隐私象限，公开象限，盲点象限，潜能象限，理解了这四个象限，就很容易将隐私象限转化为公开象限，盲点象限转化为公开象限。管理者必须学会倾听，创建良性的交流通道。倾听要用心，善用肢体需要，吸收对方的信息，适当的提问，都能在倾听中解决员工的问题，拉近和员工的关系。管理者在工作中必须及时的给予反馈，让员工尊重和信任你。赢得员工的尊重和信任是管理者塑造员工行为的情感基础。反馈一定是正面的，正面反馈引爆你的团队，什么是正面的，积极的不打消员工积极性的话语，负面反馈时对事不对人。管理者必须利用有效时间，拒绝无效努力。
书中很多要点都剖析的精准到位，而且配合了很多案例，很接地气。通读第一遍，感觉很受启发。读书不是为了学习而学习，很多的点都是通的，我相信每一本书都有它的寓意，在这个当下时刻，作为初入办公室的我来说，这本书可以说是量身定做，我一定学以致用，努力挺高自己的工作能力。
20__年这个春节，受新型冠状病毒的影响，为了避免人与人的接触感染，全国人民都只能窝在家里了。对于我来说，本身也越来越不喜欢漫无目的聚餐，走亲戚，逛街……恰好随了我的.愿，呆在家看看书。
樊登老师的《可复制的领导力》是我春节期间看的第一本书，让我见识到了知识的魅力，一个多读书的人究竟可以让自己优秀到何种程度。这本书主要告诉我们如何去标准化，流程化，自动化的去打造我们的领导力。这个过程会遇到很多问题，怎么解决，看书，书里面有答案。每抛出一个问题，樊登老师都会讲自己是在哪本书上找到答案的。从来没有一个人在自己的书里面提到那么多别人的书。
比如公司愿景该如何设置《指数型增长》会告诉你。
比如公司文化该如何打造《联盟》会告诉你。
比如公司决策该怎么做《六定思考帽》会告诉你。
樊登老师反复告诉我们，遇到问题我们要学会找工具，领导力也是如此。
一本书是否值得一读，有一个重要的标准就是，是否能带给读者启发，带给读者不一样的视角，显然这本书做到了，其中有3个小故事记忆犹新。
《西游记》我们耳熟能详，樊登老师说随着年龄的增长，他越发感觉《西游记》讲的是唐僧一个人的故事。悟空讲的是唐僧成长中解决问题的一面，八戒讲的是唐僧内心欲望的一面，沙僧讲的是唐僧平常心的一面。这样的独立思考给我留下深刻的印象，也启发了我以后看问题的角度，任何知识，哪怕是我们习以为常的经典文学也要有自己的独立思考。尽量做到不人云亦云。
周星驰小时候家里很穷，每次吃鱼周星驰都把鱼故意弄在地上，妈妈捡起来，洗干净了自己吃，顺便骂周星驰不懂事。长大了周星驰坦言，小时候太穷，只有用这样的方式妈妈才会吃鱼，不然每次都分给我们吃了。如果我们单纯的从逻辑上去推理周星驰的行为，我们会得出结论这个孩子太调皮，太不懂事。实际真相是这个孩子太懂事，所以我们不要太轻易因为逻辑推理就去下结论。为此樊登老师还举了自己暑假去旅游的例子。自己一个暑假，旅游了6个城市，写成一篇作文，结果被老师批评了，说他抄袭，老师本能的觉得一个暑假怎么可能旅游6个城市呢，由此断定他是抄的作文。
至从我学了心理学，会习惯性的用逻辑去推理，去分析人的一些行为，本能上容易得出符合逻辑推理的结论。有一次我说，这种性格的人喜欢交朋友，现场有一位学员很激动，我是这样的人，但我就不喜欢交朋友。显然他认为我太随意贴标签了。这样的经历偶有发生，不得不说引起了我的反思，看完樊登老师的例子，我有了更加深入的自我洞见，以后在表达上也将更加完善。
传销者非常擅长7yes法则。意思就是引导人们说“是”的逻辑。任何一个问题传销者都擅长把它变成封闭式问题，只让消费者回答是。人连续回答7个是之后，最后会形成一个“是”的机械逻辑暗示，最后问你是不是愿意花钱购买的时候，你已经没有了其他思考，本能的就会回答是。这让我想起自己所在的行业，大部分讲师都在用这样一套逻辑在暗示用户，从社会发展角度，这样的弊端会渐渐被人们所意识到。随着学习的深入，经历增加，独立思考与决定，必定占据主旋律。从中让我更加坚信一个好的老师，一定是让学员有更多的思考，有更丰富的联想。这个故事又一次给了我鼓励，要谢谢樊登老师。
一本书就像一个人，读书就是在和人交流，和樊登老师交流很愉快，学到很多东西。领导力并非一触而就，先种下一颗种子，慢慢实践。
和管理者一样，每个家长的身上也同时具有三个角色：领导者、管理者、执行者。要分别发挥好这三个角色，才能带来领导力的提升，从而成为一个合格的，成功的父母。
领导者是通过营造氛围来提升绩效的人。
无论是管理团队还是经营家庭，氛围都是非常重要的。一个和谐，幸福，有爱，轻松，欢乐的家庭氛围会让每一个家庭成员都备受关爱和鼓舞，这样的家庭就是一个能量满满的加油站，无论在外面遇到多大的风浪险阻，家永远都是最温暖、安全的港湾。所谓天清地宁出神童天翻地覆出神经。所以有问题的孩子背后，一定有一个千疮百孔的问题家庭。
管理者是通过别人来完成工作的人，只有明确了这个定义，才能避免“事必亲躬”的错误做法。
凡事亲力亲为的父母，培养不出优秀独立的孩子，孩子的创造力和活力会被压制，好奇心会被抹杀，在孩子想要发展自己的关键期没有及时的提供支持，选择循序渐进的放手，等错过了再想补救，孩子已经失去了探索和求知的兴趣，而父母往往也累得筋疲力尽，搞得焦头烂额，还要还给孩子一句：“我都是为了你好”进行道德绑架。
什么都替孩子做了反而会把孩子越推越远，只有让孩子意识到他是家里的一份子，他也有能力为家里分担一份力，孩子才会体会到价值感和归属感，孩子才能明白什么是责任感。
执行的核心定义是给出结果。
我们往往会在日常生活中成为控制孩子执行命令的人，而孩子也渐渐的成为了只会执行命令的机器，没有反馈，没有反思，没有自己见解，甚至提不出问题。所以，我们在生活中应该多和孩子一起，共同商讨解决问题的方案，专注倾听，启发式提问，避免用命令式的口吻和孩子沟通，多问开放式的问题，如“你觉得怎么样”“你有什么想法”鼓励孩子说出自己的想法，激发孩子的思考，让孩子感受到被尊重。
倾听的最高境界是要学会反映情感、学会反馈。反馈是塑造孩子正向行为的最重要工具。
一直以来，财务部都高度重视财务人员培养和团队建设。目前，财务部正稳步推进财务人员培训课程体系建设。同时，部门也很重视财务骨干团队的管理能力培养。新年假期期间，部门对骨干团队还安排了读一本好书(《可复制的领导力》)活动。
《可复制的领导力》是樊登读书会发起人樊登老师的首部作品，是其讲授了十年的领导力课程的精华总结。该书的一个核心理念是：领导力是可以标准化的，大家可以通过一系列的管理工具提升管理质量和效率。读完这本书也给了我很多启发，对我更好地开展工作、带领团队有很大的帮助。
书中管理人员角色定位和如何高质量开展团队工作这个部分，其中的很多理念对我触动很大，像“管理者的使命是培养员工，打造有战斗力的团队”，“通过设定明确的团队愿景、制定清晰的游戏规则、建立及时的反馈系统、自愿参与的游戏机制构建游戏化组织，让工作变得更有趣”，“理清关系，打造团队一致性”。这让我认识到，自己之前对管理工作的理解还存在很多误区，像角色定位不清楚，重视业务工作但容易忽视团队能力培养等问题。接下来，我在打造税务管理团队过程中，也将摸索运用书中教授的方法，提升团队工作水平。
我在读目标管理这一章时也有很多切身的体会。因为公司目前开展的方针管理、季度绩效目标考核都跟目标管理存在很多相通的地方。特别是书中提到的“目标管理的四大难题：成员参与度不够，执行积极性不高;资源匮乏;目标拆分不合理;目标总在变化”也启发了我很多思考。以前，我们在设定目标时，主要是管理人员参与，团队其他成员参与较少。另外，我们重视目标值的设定，但是对相应的资源配置、完成目标的前提条件考虑较少。这都不利于管理目标的实现。这些内容对我们思考如何带领团队开展目标管理很有意义。
书中沟通、倾听、反馈这部分内容，首先给我认识沟通、倾听、反馈带来了很多新的概念和角度，像“沟通视窗、情感账户、正面反馈、负面反馈”。此外，作者用了三章讲解这部分，可见沟通、倾听和反馈在管理中的重要性。这也是我需要反思的，我们在工作中会将沟通认为只是简单的传达一个事项，难以认识到良好的沟通对推动业务开展和激励员工的意义。在以后的工作过程中，我也会多思考如何用心沟通。
一本好书能够让人成长，这是我读完这本书的一个体会。同时，尽管知识能够让我们成长，但是更重要的还是实践。20__年，我以“好好学习、好好工作”自勉。
领导力不是天生的基因带来的能力，而是一系列可操作、可模仿、可践行的工具：沟通视窗，目标管理，倾听反馈。如果你想在互联网时代抢占先机，活得体面而有尊严，那么，领导力便是你的人生必修课。
这是第一次读樊登先生的作品，刚开始我觉得困惑，如果领导力要真像文字一样可以简单地复制粘贴、然后运用自如的话，那么就不会有那么多员工的岗位一成不变。作者似乎察觉到读者的这种顾虑，所以第一章就明确指出人人都能学会领导力，而且领导力是可以标准化的。看到这里，我才停止打退堂鼓，调整心态继续阅读这本书。
通常大多数人的惯性思维是领导很难解决的事情自己肯定解决不了，为了增强读者的信心，樊登列出了提升领导力的四重修炼：建立信任，建立团队，建立体系，建立文化。对我来说切实可行的是第一重，即建立信任。作者写道：“当你还是一个普通员工时，最重要的就是保质保量完成领导分配的任务，赢得领导的信任;工作中与同事友好相处，赢得同事的喜爱;为客户提供优质的服务，赢得客户的肯定。”我非常赞同樊登的观点，在还没有能力为公司解决难题时，做好自己的本职工作，积累经验，构建良好的个人工作环境，才能够拓展职业发展空间。
这本书还提到一个很有趣的说法：优秀管理者都是营造氛围的高手。樊登指出，营造团队氛围的核心在于调动员工的工作意愿，激发他们的工作热情，营造团队凝聚力。管理者应当更多地关注员工的内心需求，以足够的诚意打动员工，让他们真正融入团队为共同的目标而努力奋斗。
樊登的9堂商业课除了第一章的“入门须知”，其余是围绕提升领导力的8个主题展开论述——明确角色定位，避免亲力亲为;构建游戏化组织，让工作变得更有趣;理清关系，打造团队一致性;用目标管人，而不是人管人;利用沟通视窗，改善人际沟通;学会倾听创建良性的交流通道;及时反馈，让员工尊重你;有效利用时间，拒绝无效努力。我认为最新颖的是第七个主题——及时反馈，让员工尊重你。在这个主题中，樊登指出：别用绩效考核代替反馈，警惕“推理阶梯”以避免误解和伤害，要尝试通过正面反馈引爆你的团队，负面反馈时对事不对人。这些建议刷新了我对领导力的认知，比如我一直觉得绩效考核是最重要的，却忽略了面对面沟通和正面反馈的意义。总而言之，这本书非常有学习和借鉴价值，希望我能在以后的实践中不断练习，运用到自己的工作中。
领导力观后感【篇4】
《横向领导力》其实是一本我的老板推荐的书，老板买了二十多本在部门里传阅，觉得对大家都会有用。然而也许由于翻译水平的原因，其实这本书在阅读的时候是略晦涩不通顺的。鉴于老板的推荐，我就耐着性子读完了整本书。然后在这里分享一下书里的主要思想。
这本书里列举了我们在日常中跟他人合作经常会遇见的问题，追求的目标是，当你还不是领导的时候，你如何通过一些技巧去影响和带领整个团队，使自己成为‘’领导‘’。
第一，如果一个人想成为一个团队的灵魂，你必须是专业的，这个专业度不单是对自己负责的那个部分很了解，也需要了解平时工作在一起的配合团队的工作内容和需求，这样才能比较理解对方，知道怎么在一起互相配合着工作。
第二，与他人沟通的时候，不能一意孤行的去想给别人灌输自己的想法，而是也要多听取别人的意见，当自己想给别人建议的时候，也许直接说出怎么执行不是最好的办法，容易让人觉得自己在责怪对方，而是可以适当的提出一些问题，寻求他的帮助，然后用启发式的方法表达出自己的想法，让对方更容易接受。
第三，当团队在一起制定计划和目标的时候，需要多跟团队的成员一起沟通和制定目标并征求意见，当然也需要适当的表达，虽然征求了意见但也不代表会全盘接受。当你会考虑一些别人的意见的时候，等计划执行出来，团队成员的认可度会相对更高。在提出这些问题的时候，也要尽量的提很具体的问题，这样才能引起注意和思考。也可以提出建议的时候去鼓励别人去怀疑你的建议，引发讨论和思考。
第四，不要把工作都给团队中能力最强的，能力最强的负责最有挑战的工作，其他的工作可以让其他人分担。塑造工作的趣味性和可挑战性。
当一个团队目标明确以后，才能共同的往一个地方使劲。所以一个优秀的目标是十分重要的。
1、了解每个目标背后的背景和期待的结果。让团队成员知道自己做的事情最终是为了什么。
2、目标需要制定长期目标和短期目标，长期目标是用来鼓舞人心的。短期目标用来让人着手现在的工作。不要去选择去长远目标方向不一致的短期目标，不管这些目标有多简单。
3、好的目标要有好的衡量标准，比如在某个时间节点要完成什么成果。
4、需要把目标和当前会做的每一件事情都连接起来。这样团队会知道哪些工作是必须的而哪些是没有优先级的。
1、不要等计划完美再行动。
2、工作需要经常总结，经常改进。
3、尽早行动，比花很长时间计划更好。
4、计划―行动―总结―改进―行动―总结―改进式迭代法。
书中介绍了四象限法去帮助理清思考问题的思路。于我而言，这种方法还是会有一定用处的，至少这种思维方法，会让你的思路看起来是有条理和有逻辑的。
第一步：问题是什么？可以列出相关的具体数据去说明现在遇到的问题。并且可以尝试从自己的角度，利害方的角度和公立方的角度去思考出现的问题。
第四步：针对这些对策，我们下一步的行动应该做什么。需要具体到做什么？谁做？什么时候完成？
假如平时分析问题用这四步去引发大家思考，整个过程会显得更有目标性，而不是天马行空的去想。
领导力观后感【篇5】
今天我分享的书名叫《可复制的领导力》，我在本书中最大的收获有两点点：
4个象限：感触最多的是盲点象限，很多人看不到自己的缺点，这就是盲区，甚至很大一部分人是不愿意接受自己的盲点的，当有人指出我们的缺点时，甚至不愿意听，不接受，但不代表它不存在。
最有效的方法就是，找到一个愿意提出我们盲点的那个人，或者当听到一个令我们很意外的说法，让我们觉得非常不可接受的说法的时候，得停下来问自己一句说，这有没有可能是我的一个盲点？
这句话特别重要，把这句话记住，今后听到什么话都会问自己一下，这有没有可能说的一个盲点？就会产生长足的进步。
还有就是潜能象限，这里提到一个故事：巴菲特的偶像是美国毛毯厂的厂长，那老太太88岁才创业，88岁突然不想当老太太了，想当CEO。就创办了这个毛毯厂，一直干到106岁去世。
所以潜能象限是不可估量。我理解的潜能象限也就是心里暗示，信念，就像唐憎取经的信念，这就是潜能象限。所以了解以后对我们的领导力有很大的好处，信念，坚持，改进不足就是领导力的基本
公开象限：我们要懂得去展示自己，这是我个人所缺的，国家领袖，企业领导，他们都会在不同的场合去演说，这就会让自己公开象限不断增加，扩大，从而提高领导力的水平！
只要是做团队生意的人，无论自己是小白还是团队长，都需要突破去分享自己，去分享自己的梦想，一点点精进，当公开象限不断增加，个人气场也在不断积累！这是需要迈出的第一步，不放弃任何一次展示自己的机会。
每个人都可以是管理者，领导者，执行者，这个刷新了我过去的认知，如果我们所处的环境，位置不能达到管理者时，那我们就同时作为这三个角色的切换，
管理者最主要的责任是培养他人的成长，而如果一个凡事都喜欢亲力亲为的管理者，员工或则团队无法成长，会是他们的天花板，这是盲区，需要提醒每位管理者。
我就是典型的走进管理者盲区的一种，当然，今天我看到了问题，那已经不是问题了，时间来改变
领导者是指定方向的人，它更是一种人际关系，团队精神，李云龙就是最典型的领导者，想要做好团队工作，领导者气质是必须具备的，带动氛围和团队士气，通过营造氛围来完成目标的人
领导力是可复制的，通过了解四大象限去长期地突破和认清自我，提升自我，再理清管理者，领导者，执行者的具体涵义，通过日常工作的锻炼，日积月累，一个人的领导力，气场就会被锻炼出来。
目标都是可实现的。主要自己的成长路径要清晰！愿我们每个人都能成长成自己喜欢的样子
领导力观后感【篇6】
领导和领导力---《周一清晨的领导课》>读后感
司国红时代集团干部特训营
首先，非常感谢干部培训营推荐给我的两本书。我兴奋地读完了这两本书，但读完后却无法平静下来。显然这是两本显著有效的领导学书籍。
这本书的内容看似简单，却博大精深，需要不断地学习、消化和吸收。现在仅拿出目前最浅显的体会与大家分享作为领导必须具备的要素，个人认为只有先做成了好的领导，才能不断的具备领导力，才能成为具有领导力的好领导。不当之处请各位予以批评指正。
第一要素：责任
司机与乘客的>故事告诉我们，作为一个领导要学会角色的转变，正如我们班歌所唱的'总以为把自己工作做好就能成为一个好领导'是不够的，作为一个中层领导必须承担起部门的所有责任而不是仅仅执行你的岗位职责，由职责到责任，由岗位责任到组织责任。敢于承担责任是我作为一个领导者在阅读之后理解的第一个要素。态度决定一切。书读到此处我重新审视了一遍我的《职责矩阵》，感谢去年的特训营课程帮我界定好了我的职责，使我更加明确我的责任。
第二要素：目标
目标是最强大的内部驱动力——努力的方向，设定目标，并引导部门员工朝着目标前进。这让我想起去年干部特训营的彭龙老师说过的话：目标不变，方法永远变。
凭借优秀的目标、动力、积极的态度，目标的实现指日可待。
第三要素：要事第一
书中提到要事第一，必须想办法界定并明确要事。扪心自问我的要事是什么。认识到自己的重要，我相信我的工作会有针对性，最重要的事情会突出。
第四要素：效率
正如书中将到的我也经常感叹：我控制不了我的时间，我的时间好像都被超出控制之外的事情占据了，我没时间去做必须的，而且是我想做到重要的事情。效率！
效率！我必须提高我的工作效率，规划、控制好我的时间清理事情的轻重缓急并进行合理的统筹，减少干扰。
第五要素：赞扬反馈--传递正能量
桶和勺的比喻告诉我们，作为领导者，我们应该做好对员工的表扬和批评。我的理解是，员工做正确的表扬是对员工的认可，是为员工树立榜样，为团队输送正能量。向员工反馈意见，告诉他们应当怎样做也是在传递正能量。拿着勺子，充当团队向上移动的动力源和团队向下移动的停止点。
时刻传递正能量。
第六要素：学习地带
学习区有三个房间：阅览室、听力室和施舍室。让我明白，在过去，我对学习的理解是狭隘的。光有阅览室是不够的。
进入学习区，走出舒适区，每天阅读10分钟，听取意见，汇报，设定目标，保持自信。这将是我需要努力工作和坚持在未来。我知道知道和做之间有一个喜马拉雅山。我希望我以后能做。
以上是个人浅显的读后感，还需要不断的深读书。才能不断地领会书中的精华与真谛。才能逐步做好领导。
领导力观后感【篇7】
整本书是一个管理理念和管理工具的集合，书中间接引用了众多最新的管理学思想和方法，比如《联盟》、《刻意练习》、《指数型公司》、《哈佛商学院最受欢迎的领导课》、《商业的本质》、《让创意更有粘性》、《高绩效教练》、《金钱不能买什么》、《一分钟经理人》等商业名著，还有像《亮剑》、《西游记》等文学名著中的故事引作案例，甚至还引用了《论语》《庄子》《王阳明》、佛学等等一些传统哲学思想，真是包罗万象。
第一章80%的管理者可以达到80分
过去，对员工的管理依赖于严格的约束；现在对员工的管理依赖于相互吸引。一个雄心勃勃的经理需要把每个员工都变成团队的战略伙伴。
人人都能学会领导力
在大多数东方人看来，领导力要么是天生的天赋，要么需要通过长期的管理实践来磨砺。失去领导地位不仅无以伦比，还可能夺走客户和核心技术，甚至是骨干团队。导致企业一蹶不振。
但是一些大型跨国公司人员流失，随时都会有合格的管理者站出来，填补空缺职位，让企业在短时间内恢复正常运营。
西方质量管理领域著名的“六西格玛”，主要流程是四步：
第一步，发现问题。
第二步，分析问题。
第三步，解决问题。
第四步，反馈。
西方管理相对于中国式的“悟道”，有三方面的不同：
1. 具体性和标准性
西方人讨论或回答的内容非常具体和规范，有讨论是非的基础；中国式悟道讨论的是抽象，宏观，大而化之的问题，很难具体和标准化。
2. 思维方式
西方人善用分析思维（逻辑思维），好处是后人可以在前任的基础上去发现问题，或者质疑前人的观点，从而推进一个体系的整体进步。中国式悟道长于综合思维。往往关注的是宏观问题，一旦大贤大哲雄踞于此，后人就只有高山仰止的分了。
3. 受众群体
普通人可以在西方的逻辑思维体系里稳步前进，但很难在综合思维里“悟道得道”。
并不是说西方人普遍比中国人聪明，但真正的原因是他们的培训水平和管理能力普遍较高。东方人依赖个别能人的实力，没有能人就无法完成任务，西方人注重标准化，认为只要按照标准操作，一切任务都可以完成。它声称管理能力是由工具组成的，这些工具可以标准化，并且可以通过培训轻松地被普通人所拥有。
提高领导能力的四重培养：领导能力的提升和成长至少需要四重培养：
1. 建立信任2. 建立团队
三。建立制度1）制定标准2）引进技术4。建立文化
第二章，明确角色定位，避免个人行为
管理者的使命是培养员工，建设一支战斗力强的队伍，而不是把所有员工的工作都放在自己身上，参与到每件事中去。衡量一个管理者的能力，就是看他能培养出多少有能力的人才。
管理的定义是通过他人完成任务
两个关键点：1。完成任务。通过其他人
只要一个人符合这两点，他的角色就是经理。
西方人经常用船来形容一个团队。一个团队逐渐成长的过程，就像一个人从驾驶小船到指挥大船的过程。管理者驾驶一艘小船时，什么技能都得会，慢慢地就能驾驭整艘船，靠激情就能让小船走得又快又安稳。在这一点上，市场可能会奖励你一艘大船。
大船和小船不仅有规模上的差异，往往也需要更多人手，因为仅仅靠船长一个人无法同时完成大副，二副等其他人所有的活。在这个时候，激情是不够的。船舶要想快速平稳地前进，必须依靠分工和组织制度。此时，船长的主要任务不再是驾驶，而是掌握船舶的方向、速度和安全。
学会授权，别怕员工犯错
团队管理者在培养人才的过程中，最大的挑战就是要眼睁睁地看着员工去犯错，而且还不能说，要给员工试错的空间，培养属于员工的责任感，让他感觉这件事跟他自己是有关系的，是需要他自己想办法解决的。要充分调动员工解决具体问题的积极性，就要允许员工建立自己的工作体系。
管理者的三大角色
由于公司的规模，经理的角色会有所不同。一般来说，管理者在团队中有三种角色：下级执行者、中层管理者和上层领导。
1. 下层执行：使命必达
初级管理者专注于执行，无论情况如何，都要确保最终的结果。
2. 中层管理：面面俱到
中层管理者是整个团队的大管家，负责团队中的大小事务，一个优秀的中层管理者需要具备面面俱到的管理才能，以及认真负责的工作态度。要成为一名优秀的中层管理者，为一的办法就是不断练习，不断练习。
3. 高层领导：营造氛围
一些大型企业的领导属于企业的高级管理人员。他们需要考虑的问题是：任何事情如何影响整个团队的情绪。
行政管理和领导的三个角色在每个团队中都是不可或缺的。对于管理者来说，所处阶段不同，这三种角色的分配也不同：如果你是初级管理者，核心任务是完成任务，取得信任；中层管理者要努力解决问题，营造氛围；高级管理者就要多营造氛围，借助其他人来达成目标。
优秀管理者都是营造氛围的高手
作为管理者，我们应该时刻注意自己的言行，因为当我们被提升为经理时，我们就自动成为整个团队的中坚力量。作为一种成本，我们的言行会被员工无限放大，对员工的影响会更大。
营造团队分为的核心原理在于调动员工的工作意愿，激发他们的工作热情，只有这样，才能为企业留住人才，吸引人才，是企业获得持续健康的发展。同时，更要关注员工的内在需求，真正打动员工，通过实际手段融入团队。
第三章构建游戏组织，使工作更具趣味性
伴随着互联网成长起来的新一代员工，金钱和梦想已经不是吸引他们工作的最重要理由，让工作变得有趣或许是一个不错的方式。
设定明确的团队愿景
如果你想建立一个优秀的团队，第一步就是树立一个宏大的企业愿景。这个愿景必须清晰而具体，足够宏大，决不能仅仅局限于企业团队这个小领域，而是要定位在更广阔的范围中，与人类生活，世界进步等概念相结合。
制定清晰的游戏规则
游戏的前提是规则明确，每个人都遵守，这样游戏才能继续下去。企业的责任是为员工提供明确、有吸引力的规则。这种规则一旦确定，实行海星模式的企业就能实现快速扩张。
这个过程中，团队的管理者需要不断优化规则，包括团队的激励机制，财务结算方式和授权方式等都需要不断提升。
建立及时的反馈系统
团队领导者需要了解人性，即每个人的内在本原都需要团队的认可。在团队中工作的成员需要上司、同事和用户的反馈。这是工作流的一个非常重要的方面。
它既是对员工过去工作的极大肯定，也是对员工自身的肯定，可以为员工今后的工作指明方向。
自愿参与的游戏机制
员工与企业的关系建立在自愿平等的基础上，管理者不应采取任何强迫的态度。建立企业与员工之间的联盟体系，应从招聘环节入手。
1）找到自愿参与的人
2）为员工设置期望值
接下来，人力资源部员工需要问两个问题：
a.你打算在公司工作多久？
b、 你打算在这段时间内完成什么职位？
接下来就可以和他一同展望未来三年的发展道路，并作出较为详细的规划，比如第一年必须学习哪些内容，第二年要如何发展，第三年要达到怎样的标准才能做到。对于需要掌握的技能，可以预先设定需要参加的会议和工作时间。越详细越好。这种做法能让员工清楚认识到；设定一个目标很容易，但要实现它需要付出很多努力和牺牲。
这样，员工就可以满足未来的工作内容和工作场景，在遇到问题时也不会慌张。
管理者在招聘时不妨降低员工对企业的期望值。
3）用协议时刻提醒员工
联盟制招聘过程中还有一个重要环节：签订协议。本协议不是强制文件，而是提醒。
第四章阐明了二者的关系，建立了团队一致性
团队就是“球队”，目标就是“赢球”
对于团队来说，应该提倡“这是我们的船”“我们是一支球队”，这种提法很清楚，大家聚在一起是为了进步，为了赢得最终胜利，让团队变得更加优秀。这个目标是所有人的共同利益。为了实现这一目标，每个成员国都必须取得进展，有些调整是完全正常的。
在团队中，一致性一致是一个非常重要的话题。在团队的日常管理中，团队的目标可以随时随地传达给员工，有利于建立一致性。最好的时机是任何员工需要反馈的时候。
当员工在倾听管理者反馈的时候，是非常认真的，管理者要把握住每一次反馈的机会，像员工传递团队一致性的理念。
许多企业管理者会忽视以下两种场合，这两个场合如果处理巧妙，会成为强调团队一致性的好机会，对于这两个场景的解释，考验着管理人员的功力。
1. 员工离职时
是向员工传递一致性理念的绝佳时机，优秀的管理者会说：“虽然该离职员工的工作能力很强，但是其工作方向和发展目标跟我们整个团队不太一致。”这样就用一致性这个标准将离职员工与整个团体划清了界限，不会对现有员工的工作状态造成负面影响。
2. 发奖金时
我们给员工发奖金是因为他们努力工作，为团队争取更好的发展机会。我们可以用奖金的方式表达我们的肯定。可以公开表达，使员工有一种荣誉感。同样的情况更好的说法是：
“你做的工作和我们团队的发展方向是一致的，因此会得到奖励。”
“天下没有不散的宴席。”管理者应该明白员工进入公司并不意味着他可以永远在这里工作。我们彼此珍惜在一起工作的时间，在共事的日子里，为提升员工专业技能和职业素养做出最大的努力，将团队打造成一支优秀的球队，即使某个员工将来离开了团队，大家也还是朋友，也会祝福彼此获得更好的发展。
对于职场人员来说，如果在工作中没有开拓新领域，获得新能力，只是在日复一日重复，那么所谓的工作经验是非常廉价的，不会对个人职业前途有任何帮助。如果你想提高你的职业价值，持续学习是最快的捷径。如果你不学习，你就不会进步。
团队经理严格管理团队成员，队成员的工作时间负责，以便成员能够快速增值，具有更强的职场竞争力。时间是管理者的朋友。员工可能不明白当时管理者的良苦用心，但三五年后，时间会给他们答案。
把你希望员工做的事情变成他们自己的事情
很多员工始终觉得自己是在为老板工作，为企业工作，为父母工作，为孩子工作，就不是为自己工作，如果你能把自己想要让员工做的事，变成他们自己想要做的事，他们就会迸发出更大的热情和动力。
**火箭管理体系
火箭拥有**推动系统，第一级决定火箭是否飞起来，第二级决定火箭能否到达顺行轨道，第**决定火箭最终飞得有多高。团队管理也是如此。
1强化员工为自己工作的理念
2. 用共同的目标管理
3. 适度有效授权
前员工是熟人，而非路人
任何人之间的相聚本来就是非常短暂的，员工虽然离职去了别的公司，但他并不是背叛了企业，只是从团队的成员变成了团队的熟人。管理者需要有更大的发展模式和更宽广的胸怀。我们要承认和坚信：
以前的员工不是陌生人，而是宝贵的资源。
善待前员工的好处：
1. 给现有员工的示范作用
领导力观后感【篇8】
《领导力的5个层次》读后感1500字：
平时的日常生活中，我们喊的、说的、关注的更多的是“领导”，而鲜有关注和了解“领导力”，而且下意识的认为领导就只是个管理者，但从未质疑过“领导”和管理者之间的显著区别：“管理学关注效能，而领导学关注愿景”。俗话说：“在什么样的位子，说什么样的话，做什么样的事”，所以深刻把握管理和领导力的区别，能够在人生仕途上定位自己的角色，更好、更恰当的服务于公共事业发展。
“领导”力更多的体现在领导者、被领导者及领导途径等三个要素上，而领导“力”则体现在合规力、奖励力、强制力、威望力、专长力等方面。领导力就是通过领导确立方向、实施战略、强化沟通、建设组织、加强运行实现愿景的过程及结果。杰出领导力是一种能激励和组织人们通过变革实现进步的能力，是在我们每天生活中发挥重要影响力的个人和组织行为。沿着杰出领导力的定义，我觉得领导是追求理想的信念、把握机遇的能力、推动变革的力量、激励人心的艺术、集聚优势的才干这五个方面的着力点确实能够作为塑造自身领导力的原则加以铭记！
领导力有层级区分吗？约翰.麦克斯韦尔给了5个层次的区分，而且是进阶式的区分。五个层次的区分是权力、认同、生产、立人、尊重，依次层级水平越来越高。权力（职位）层级人们追随你是因为他们非听你的不可，而这中非听不可通过各种规章制度、政策条文和组织条款来实现的。同时，对某些群体并不适用，如志愿者、年轻员工以及高素质员工。认同（关系）层级人民追随你是因为愿意听你的，在此层面信任得以建立，而非维持自己的职位，而是谋求和追随者的相处之道，建立起牢固持久的友好关系。
生产（成果）层次人们追随你是因为你对组织所做出的贡献，创造舒适的工作环境，让追随者努力做好工作，产生工作成果，领导获得影响力与公信力。同时领导者在迈向领导力第三层次中成为变革的代言人，能过勇敢面对并解决棘手的难题，做出正确的决策挽回困局，同时引导追随者迈向的高效的境界。复制（立人）层次上人民追随你是因为你对他们所付出的，领导者之所以伟大，不在于他们所拥有的巨大权力，而在于他们善于授权的能力。这个过程像是培养自己的接班人，投入自己的人脉关系、职位资源和生产能力，复制一个能够理解自己意图的接班人，领导者在位时能全力支持领导者实现愿景，同时领导者不在位时也能把其在位时未能完成的愿景继续推进直到完成。
这个过程中会出现三种情况：一是团队协作迈向新的水平，由于成员的人力资源投入使得团队之间促进互相了解和忠诚度；二是团队中出现了更多的领导者促使他们帮助更多的人提升了工作质量；三是形成延续终生的、牢不可破的团队关系。尊重是领导力巅峰层级人们追随您是因为你是谁以及你所代表的东西。该层级的实现不仅仅需要技能、努力和意向，某种程度上需要具备高水平的天赋，巅峰的领导者能超越他们自身的职位、所处的组织，乃至所从事的行业。
领导力5个层次内在视角是什么？要把握领导力层次的内在联系和规律，正确的认识走向更高层次领导力的客观原则，才能在领导力的层级进阶上取得牢固的保障。领导力层次的内在视角的几个要点是：领导力每一层次提升都有赖于前一层次的牢固基石；领导力是动态的，它随着人际关系的不同而变化，人们会根据你对于他们所处的领导力层次来决定自身行为；领导层级越高，领导力的实现就越容易，在领导层面你迈向更高层次都会让你更加行之有效地领导他人；领导力层次越高，你就越需要花费更多的时间和精力再上新台阶，想要攀登新的领导力高峰，你要做很多事情，但有时只做一件事情，就足以导致功败垂成；你迈出的步伐越大，你的回报越大；工欲善其事必先利其器，要主动学习和积累经验，人无法掌握自己的具备多少天赋，但能掌控如何利用它；在领导力层次上的故步自封会限制你和你的团队，领导能力决定一个人的办事水平；岗位调整面临的新的团队，领导力水平要从新来过；个人不能独自走在领导力提升的路径上。
总体而言，领导力是个人引领的建立于一定情景之上的团队运行情况和目标实现情况的个人和团队的总体评价，希望在接下来的课程当中能更加深入学习到领导力具体实践和个人领导力塑造的实践经验和理论遵循。
观后感或读后感汇总10篇
应当首先竭力阅读和了解各个时代和各个民族的最优秀作家的书，从作者写的作品上获得了一定的收获之后。您读了作品后是否也从中受益许多呢？芙蓉134小编为您寻找到了这篇重量级的“观后感或读后感”文章。
观后感或读后感【篇1】
由于美国和欧洲颁布的禁令，我国很难从国外获得关键的航天技术，中国也没有参与国际空间站的活动。航天事业是具有高度危险性的职业，而中国载人航天事业还处在起步阶段，其风险之大可想而知。但在风险面前，中国航天员表现出的是一往无前的勇气，是顽强拼搏的斗志。航天员这次出舱面临着失压、缺氧、辐射和巨大温差等诸多困难。他们用艰苦奋斗、敢于牺牲的精神，向世界展示了中华民族奋发向上的优秀品质;用勇于探索、开拓创新的精神为全国各族人民树立了榜样。
神舟七号飞船零配件产地几乎涵盖了大半个中国，并以百分之百的发射率和零失败率，创造了航天发射史上的辉煌。各参研参试部门和单位为完成神舟七号载人航天飞行任务做了大量精益求精的准备工作。从每一颗螺丝钉，每一个焊接缝，到我们在电视中看到的宇航员细致的检查安全系带的动作，认真地阅读飞行手册等，这一切都是高质量、高标准、一丝不苟的，是来不得一丝疏忽大意的。这种不允许失败、不准有丝毫瑕疵的严谨工作作风，保证了“神七”的完美成功，也是我们应该认真学习的。
漫步太空，这个在当今世界只有美、俄才掌握的世界最尖端的科学技术，“神七”升天意味着将打破这种局面。当我们沉浸在“神七”带来的欢乐和喜悦时，当我们为航天事业的辉煌感到骄傲和自豪时，一定要认真学习航天人勇于攻坚、无私奉献的精神品质，特别是要学习他们在航天事业中表现出来的高度的责任感，学习他们以国家利益为重、志存高远、为国奉献、立足本职工作的精神。
观后感或读后感【篇2】
王央，男，1965年7月生，研究生学历。身体健康。曾任乡党委副书记、副乡长，现任局党委副书记。
帮扶活动中，王央作为一名基层部门的领导干部，一名共产党员，时刻坚持以人为本理念，密切配合总工会和劳动和社会保障局等有关部门，积极与下岗失业人员开展手拉手、结对子、送真情、献爱心援助行动，帮扶困难职工实现再就业，千方百计帮助下岗职工和困难职工解决生产生活问题，逐步脱贫解困，密切党和人民群众的血肉联系，推动了帮扶工作的不断深入，为共创稳定和谐社会做出了应有的贡献。
“帮扶工作任务重、难度大，要干好，就得多想办法。”
粮食局是一个大局，6个下属企业，全局困难职工家庭80多户，这其中仅食品公司的特困职工就有48户。食品公司既是局党委的一块“心病”，更是王央最大的“心病”。
食品公司是一个50年代组建的老企业，在市场经济大潮的冲击下，企业经营状况不佳，连年亏损,企业职工日益困维，公司160余名下岗职工中，家庭生活特别困难的就有70多名。帮扶这些困难户，资金不足是个大问题，对于经济并不宽裕的食品公司和粮食局来说，困难可想而知。
面对困难，王央毫不退缩，他想得更多的是困难职工求助的目光,渴盼的眼神,还有一个领导干部、一名共产党员的职责。
在局党委的大力支持下，王央经过深入的调查研究，大胆创新，提出了社会筹、单位拿、领导带、中层帮、职工助、自身干的“_网络”，并迅速付诸实施，把方方面面纳入到帮扶救助体系中来。逐渐建立起了局科级领导干部和中层干部帮扶困难职工制度、职工子女升学学费补助制度、困难职工生活救助制度等一系列帮扶制度。全局科级领导干部和中层干部与困难职工结成帮扶对子80多个，负责向这些困难家庭送信息、送岗位、送技术、送项目，直至脱贫，使这些困难户得到了比较稳定的帮助。
“两节”慰问、金秋助学、雨季为困难职工修缮房屋，帮扶活动开展得蓬蓬勃勃，一年所需资金近2万元。除每年积极响应上级组织的献爱心活动外，在局党委的大力支持下，王央又提出建立特困职工帮扶专项资金，局党委向全局职工发出“捐助5元钱，帮人渡难关”的倡议，领导班子成员带头募捐，在全局职工中引起强烈反响。局党委对困难职工的一片真情，不仅带动了职工们踊跃捐款，而且很多企业也慷慨解囊，一次性筹措特困职工帮扶专项资金6万余元，使对困难职工的帮扶救助又多了一个强有力的保障。
“当干部就要心里时刻想着群众、帮助群众，为群众办实事。”
言教不如身教，榜样的力量是无穷的，激励的作用是空前的。在王央书记的办公室挂着他自书的一幅对联“吃百姓之饭穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓;得一官不荣失一官不辱，勿说一官无用，地方全靠一官”王央就是一个心里时刻想者群众疾苦的干部。1995年在王家乡工作时，王央发现了该乡李村困难学生张的家庭特别困难，家庭无力供其上学，仅上了半年多学的张只得辍学回家。从那时起，王央便开始用自己的工资十余年如一日地资助张上学。xx来，王央不仅给了他钱，还教会了他做人的道理，使张从一个7岁的小学生成为了一个大学生。同时，王央还在政府的安排下每年帮扶一个困难家庭、结一门穷亲，从1990年至今的十多年来共帮扶困难家庭12个，结穷亲6家，为此花费工资3万余元。
“只要我在这个位置上，我就要实实在在地为职工办实事，不然就对不起职工，也对不起自己的良心。”
王央在帮扶中发现，一些下岗的困难户，由于种种原因没有被纳入“低保”救助，在看病、子女上学、水电费减免等方面得不到照顾，家庭生活非常困难。王央积极协调民政、教育、水利等部门，在政策允许范围内帮助我局困难职工，一次性为全局46个生活困难家庭办理了“城镇居民最低生活保障”，使他们不仅能够每月领到低保金，还在子女学杂费、就医、水电费等方面得到了减免优惠。
对于大伙对自己“点子多”的评价，王央并不否认，他说：“只要思想不滑坡，办法总比困难多”，这是王央一直保持的信念。
靠管靠理不如靠激励，靠帮靠扶不如靠技艺。下岗职工的自身素质决定其再就业的能力，靠帮靠扶不如靠送技艺。本着实用性和有效性的原则，从抓基本技能培训入手，帮助下岗职工掌握一些实用技能，提高适应市场能力。食品公司下岗职工李是个建筑泥工，妻子没有工作，自己又下了岗，家庭生活极其困难。下岗后，他为一家人的生计发愁。在走访中了解到这一情况后，王央和他进行了畅谈，并根据他还会修理自行车的实际情况，协调给其安排了一个摊位，并从救助基金中拿出3000元，帮助他开始了修理自行车的营生。老李凭借其过硬的技术和诚信的经营态度，很快就赢得了很多顾客，不仅主动还清了救助资金，还逐渐改变了家庭困境。
同是下岗职工，由于素质差异，基础不一样，有的不仅能独立就业，而且走上勤劳致富的道路，但有一小部分由于重病缠身、夫妻离异、遭受车祸等等原因，生活产生了严重困难，个别下岗职工生活甚至陷入绝境，帮助这部分同志走出困境，才更能体现组织温暖。王央分别根据就业、收入、身体、住房、子女入学等五个方面的情况，有针对性地实施帮扶。对困难较大、矛盾集中，或具有突发性的困难的职工，实行现场帮扶。
“只要群众有困难，我会在帮扶的路上一直走下去，让更多有实际困难的群众感受到党的温暖、组织的关怀、社会的关爱”，对未来的帮扶之路，王央语气更坚定。
观后感或读后感【篇3】
《致我们终将逝去的青春》读后感
伴着一阵阵隐隐的心痛，看完了《致我们终将腐朽的青春》。泪眼朦胧的挥别了郑微，挥别了年少时的那个“玉面小飞龙”。我知道她们最终会离开我。转身就是告别。我再也见不到你了。
即使在多年后的梦中，当我们遇见曾经深爱着我们的陈孝正时，我们也只能说永远不会回头，对吧？
青春终将腐朽，曲终人散时，才发现爱是那样铭心，而伤害却也同样刻骨。那个曾经如此飞扬跋扈的小飞龙，那个曾经如此孤傲冷峻的阿正，那棵老槐树，那本《安徒生童话>>，那场7年的失约，那个陪你一起走过青春的阮阮，那个一生中最亮的月光，统统都将被埋葬。
正如故乡是用来纪念的，青春是用来纪念的。当你拿着它，它就一文不值了。只有当你精疲力尽，回首往事，一切才有意义——爱我们、伤害我们的人，才是我们青春存在的意义。
每个人或多或少都能在郑微身上找到自己的影子。每一个年轻女孩一生中都会遇到郑筱萸，每一个陈筱萸在经历了失落之后都会蜕变成林静。而每个郑微都知道，林静长大后最终是最好的选择。
成长的代价就是要失去一些东西，而那些东西当时不觉得有什么珍贵，若干年后，过尽千帆才明白这些将不会在以后的人生路上再次出现。但没关系。每个人的成长都是这样的。我希望我们会懂得珍惜失去的现在，因为那些东西是用青春，泪水和心碎来交换的。在未来，对过去的记忆温暖着心灵。无论是甜蜜还是痛苦，都是存在的证据。
我的青春，你来过。虽然没有陪我走下去，但我很高兴，在我生命中最美好的时光里，有你久违的痕迹。这就够了。
希望你日后想起，也会会心一笑，我们曾经的傻气。
写到这里，泪水早已落下。我的青春，我的欢笑，我的哭泣誓言，我的伤疤，我的告别，就像一部黑白电影，慢慢变得清晰，然后慢慢消逝。过去是如此的浓墨重彩，如今看来却只剩黑白。
有人说我们的青春，并非说的是郑微，陈孝正和林静。而是指微微，阮阮，还有朱小北她们。见仁见智的问题。
其实，谁也没有青春，连许正阳回忆起自己青涩的岁月，也可以自豪地说，我是那么的略显相爱。还有老张，那么默默的感情，没有张扬，只有等待和祝福，怎能不成为另一种美丽的青春呢？还是那句话，有谁没有过青春呢？
又有谁的青春不会腐朽呢？
网上有些人更喜欢阮如，像这样的女孩，我想大多数人都喜欢。爱在她心中，是一朵绚烂的烟花，曾经耗尽生命，但谁又勇气抗拒如花般的美丽？
我想，我要去买书。在书的扉页写上“献给我已经腐朽的青春”。如果我有一个女儿，在她十八岁的时候，我会把书给她，告诉她我爱谁，伤害谁。
致我们终将腐朽的青春。
观后感或读后感【篇4】
歌乐山位于重庆西北郊，整个歌乐山由一种红色岩石组成，这种岩石象钢铁一样坚硬，当地的人们又叫这种岩石为“红岩”。
刚下车，映入眼帘的便是红岩魂陈列馆六个大字。走入大门，左侧是步道，台阶上一阶一阶摆满了鲜花，右侧是一座雕塑，她为我们展示了曾经在此处发生的一刻时光。这便是红岩魂广场！
红岩魂广场是全国第一个以烈士精神命名的广场，在纪念“1127”革命烈士殉难50周年之际，在原“中美合作所”阅兵场的基地上修建而成。红岩魂广场分为礼拜区和纪念区两部份。占地面积2.2万平方米，空中架设一条宽21米、长18米的人行天桥廊道，上下贯通，融为一体。广场气势恢宏，格调沉稳。
瞻仰区主题为“浩气长存”的赤色花岗石烈士群雕耸拔入云，伟岸雄奇，犹如镶嵌于万绿丛中的巨型红宝石，体现出“在那青翠的歌乐山颠仰望黎明”的意境，瞻仰区的顶端是覆斗形的“一一二七死难烈士之墓”。与此相呼应，还有烈士诗文碑林和《血与火的洗礼》大型壁画。
广场纪念区西端有一水晶汉白玉砌成的碑体，上面镌刻着邓小平题写的“重庆歌乐山烈士陵园”，纪念区中轴线外两侧列有18根花岗石纪念柱，柱顶红梅怒放，取形“牢破梅开”，挺拔的柱身象征着烈士们不朽的人格，柱壁四边镌刻有烈士的遗诗遗言。纪念柱南北两侧宽敞的斜面草坪，寓意“用变秋天为春天的精神，把祖国的荒沙耕种成为美丽的园林”的先烈遗愿。轴线收头的广场东端，《不朽》浮雕墙衬托着刻有《红梅赞》词曲的喷泉音乐壁，与瞻仰区的烈士群雕遥相呼应，寓意时间虽在不停地流逝，但红岩英烈的精神却凝固在历史的长河中。
步入陈列馆，那种恢弘、浩然之气油然而生，馆里的气氛让人顿时心潮澎湃、激情满怀。邓小平爷爷的题词，对烈士们的伟大成就给予了绝对肯定和高度赞扬。那遒劲有力的字迹、深情怀念的语句让我们仿佛看到了烈士们那视死如归、不畏强权的凛然气概
陈列馆里，真实地重现了当年这些共产党人被关押的监狱的状况。大量的照片和文物向世界宣告了国民党反动派对革命烈士的不人道镇压和**。渣滓洞与香山别墅、白公馆形成鲜明对比。在黑暗的笼子里，我们可爱的共产党人忍受了难以想象的艰苦生活。
除了阴暗潮湿的环境，他们还面临着被折磨的残酷经历。虎凳、脚镣、铁链等刑具深深地折磨着他们，却决不泄露任何革命秘密，任由反动派惨酷地虐待他们。
牺牲的革命者里，年龄最小的“小萝卜头”宋振中牺牲时仅九岁，与此类似地，多数烈士都是在极为年轻的时候被杀害，在那个黑色的1949年11月27日。他们怀揣着对于革命的忠诚与信仰，无悔地献出了宝贵的生命，这就是共产主义理想的伟大召唤，这就是对于伟大共产党的无限忠诚和信任，这就是摆脱贫困落后、告别****、追求人民幸福、国家安定的爱国主义精神的彰显。氤氲
沿着蜿蜒崎岖的山路进入垃圾坑，眼前呈现的是一片阴郁、恐怖、**的景象。四周的碉堡、暗哨、铁丝网令人觉得阴森恐怖。在大院的墙上写着反动标语，时刻想瓦解革命人士的意志。
院中的牢房是3米见方的小屋，潮湿、阴冷。从墙上的照片可以看出住10人左右，屋中唯一通风的地方是那个巴掌大的窗户，手指粗的铁条插入其间。当我长时间凝视那些黄色的照片时，我想到了革命先烈们抛头颅洒热血的情景。为了人民的幸福，我想把他们关在监狱里。
他们中的许多人和我同龄。他们也有父母、妻子、孩子和朋友。但为了共同的理想和千百万劳动人民，他们宁愿牺牲自己。在二楼的一间牢房时，一面“五星红旗”映入眼帘，这就是江姐绣的五星红旗。当他们听到中华人民共和国成立的好消息和天安门广场上飘扬的第一面五星红旗时，就和监狱的朋友们互相告密。
由于牢狱与世隔绝，他们凭自己的想象，绣了这面红旗，并畅想未来，我们至今仍可以想见，当狱外传来解放战争结束，新中国即将成立这样的消息时，那些为祖国献出自由和乃至生命的都在所不惜的伟大共产党人心中将是何其自豪与振奋，他们含着热泪为祖国绣出的那面五星红旗，正是他们革命信念的最最真切和感人的诠释啊！走过一条长廊，来到最恐怖的刑房。一种叫披麻带孝的酷刑，听起来就毛骨悚然。
看到生锈的刑具，眼前浮现出敌人的狞笑和革命英雄面对酷刑一笑而过的坦然，为了党的事业，为了其他同志的安全，为了自己的信念，到最后一刻也要把笑容留给敌人。纵有多少酷刑摧残的只是革命者的身体，想在精神上击跨革命者是万万不能的。敌人的无奈，更坚定了革命者的信心。
在巨大的革命烈士和革命历史纪念馆里，一幅珍贵的图片和一幅栩栩如生的场景，真实地再现了中华人民共和国近代革命史，让我们了解到为光明而战的英雄们。他们为真理而战，饱受折磨，宁死不屈，甚至用生命照亮后代的方向。真是太神奇了。战时党员们的新事迹感染了大家。他们用青春和鲜血谱写了一首时代之歌。
他们大义凛然的精神，让每一位来访者深深感受到和平时期的幸福生活来之不易。中国共产党坚定的理想信念，在烈士陵园游人心中悄然传递。我们从烈士的足迹中找到了中国共产党领导中国人民从胜利走向胜利的真正原因。
我仰望烈士的事迹和敬意，向他们的遗言和遗物低头。我的心被一种无形的巨大力量所敬畏。先烈的精神如阳光洒进心灵的暗房，像雨露滋润着空虚和荒芜的心田，灵魂上的一切灰尘和污秽全被涤荡。一个民族的文化精神和道德风尚，在各个时代都有一个不断传承和发展的过程。
昨天，烈士们为新中国的建立和人民的解放，交换了青春和生命。今天，缅怀红岩英烈，我做为一名…………，在社会主义现代化进程中，应树立创一流工作的意识，开拓创新，脚踏实地去实践，以实际行动响应党的号召，当好时代的尖兵、当好爱岗敬业的榜样、当好促进改革发展稳定的中坚、当好实践党的宗旨的模范，为把我国建成繁荣富强的新中国而努力，用祖国的强盛，告慰英烈。
时代没有选择让我们像烈士一样为祖国牺牲，但我有一颗爱党、爱祖国、爱人民的心。忘记历史是最大的背叛，我们党的每一个积极分子都要了解我们党带领中国人民走过的艰辛历程，了解我们党在重大问题上的决策，从而更加相信共产党，支持共产党，坚持和加强中国共产党的领导。在过去的艰苦环境中，烈士们能够不顾个人得失，献身革命。
在新的时代，我们要更加珍惜今天的一切，要以先辈为榜样，勇挑重担，克服困难。光阴似箭，许多往事转瞬即逝，但参观红色革命教育基地所激发的坚定信念将永远铭刻在我们心中。
此次的旅途虽然十分短暂，但却让我充分领略到爱国将士们不屈不挠的灵魂，我的思绪也在此得到了升华，我坚信，以后，我的身边将不只有我一人，而是随着五星红旗飘扬的烈士英魂，他们将激励我，向人生成功的彼岸不断冲刺。今后，我会珍惜每一天，努力建设一个更加美好的祖国。
重庆市沙坪坝区红岩魂广场
观后感或读后感【篇5】
方法一般是先引，开头写读了什么（可包括书名、作者、内容梗概等），并用简洁的语言写出自己的总的感受；
接着是议（感），这是重点，在引述有关重点内容或主要语句进行分析的基础上，联系自己学习、生活等方面的实际谈感想；
最后是结，即总结全文，总谈感想、体会，结束全文，简洁有力。观后感的写法跟读后感一样。
满分范文
读《少年闰土》有感
读完《少年闰土》这一篇文章后，我想到了自己……从前我家离学校不远，放假时也可以去找小伙伴玩。那时，我每天都过得很开心。后来，我搬到了杨家坪九龙坡区，那里离动物园很近。我妈妈说我可以从窗台上看到动物园。
刚开始，我挺开心的，可是慢慢地我觉得自己很孤单，我被约束在小小的家里，像一只失去自由的小鸟。对我这个十几岁的孩子来说，最想做的事一那就是玩！
我希望自己能像闰土一样，可以迈出家门尽情地玩，像自由的小鸟，像无忧无虑的白云一样无拘无束！
以前，老师夸我作文写得很好，想象力丰富，那是因为我有丰富的题材。如果没有主题，我的作文就会很普通。所以我希望全世界的父母都能让我们这些被关在家里的孩子有像跳土一样出门的自由。
闰土是一个见多识广、十分开朗的孩子。如果飞跃地球被锁在家里，他会是一个知识渊博、幸福的人吗？不，绝不可能！
世界上有几个人足不出户又拥有快乐？闰土是一个机灵的人。
我相信毎一位家长都希望自己的孩子像飞跃地球一样博学，所以请不要让他们待在家里，让他们多出去，多学习！
【点评】
文章开头简明得当，小作者读完《少年闰土》之后联系自身，感受到了失去自由的不快乐。谈感想时做到了详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心。
虽然整篇文章充满了孩子气的语言，却让人深思。总的来说，小学生能有这样的体会，令人刮目相看。
观后感或读后感【篇6】
6月26日8时07分，遨游太空15天的神舟十号飞船，在顺利完成 我国天地往返运输系统的首次应用性飞行后，其返回舱成功降落在内蒙古中部阿木古朗草原。
至此，中国十艘神舟飞船、一个天宫一号目标飞行器发射飞行全部取得成功。中国人朝着建设空间站的梦想，又向前大大迈进了一步。
如同每一次载人航天飞行一样，天宫一号与神舟十号载人飞行任务的组织、实施，牵动着党中央、国务院、中央军委，牵动着全国各族人民。
情牵神舟，梦圆太空。从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天，从太空行走到交会对接，从单船飞行到组合体稳定运行，从天地对话到太空授课??载人航天工程的每一次跨越，都凝聚着党中央的殷切期望，都响彻着我们国家追求科技进步的时代强音。
206月11日，承载着中国载人航天新使命的神舟十号飞船在酒泉卫星发射中心顺利升空。
发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。神舟十号载人航天飞行任务，是我国载人航天工程“三步走”战略第二步第一阶段的收官之战，对巩固和完善空间交会对接技术、推动空间实验室和空间站建设具有重要意义。
中华民族是最早诞生飞天梦想的民族。新中国的成立，让人们看到了梦想变为现实的曙光。
审时度势，运筹帷幄。党中央的一系列决策推动中国载人航天事业一步步向着既定目标前进，用短短时间，一举跨越了发达国家近半个世纪的发展历程。面向未来，党中央以长远的眼光超前谋划，相继对新一代航天员选拔、大型运载火箭研制、深空探测等作出部署。
在太空，中国人的脚步将走得更快、更远??
“你们进入太空工作生活已经有13天了，我们大家都很牵挂。你们现在总的情况怎么样?身体状况如何?工作进展如何?”
“感谢主席的关怀!我和晓光、亚平的身体状况都非常好，各项工作按计划进行。能够为实现中华民族的航天梦想贡献力量，我们感到非常骄傲和自豪!”指令长聂海胜回答。
飞船发射之前，他专门指示有关方面，一定要让航天员在太空吃上粽子，过一个有特殊意义的端午节。
鼓舞激发斗志，关怀催生力量。
作为一个承载着责任、使命和荣誉的特殊群体，中国航天员队伍成长发展的每一步，无不凝聚着党中央的深切关怀。
何止是航天员队伍，从实施载人航天工程的那一天起，每一位航天人都能够亲身感受到来自中南海的暖流。
在载人航天工程实施进程中，党中央始终关注着工程的进展。中央领导同志多次听取工程进展汇报，到研制和发射现场看望科技人员，鼓励他们瞄准世界科技发展的先进水平，坚持自主创新，奋起直追。
每次载人航天飞行任务成功之后，党中央、国务院和中央军委都褒奖参试人员;每逢春节、元宵节等传统佳节，中央领导同志都亲自登门看望航天工作者或邀请他们参加联谊活动;每次召开有关会议，都征求航天老专家的意见;国家设立专门的航天人才特殊津贴，鼓励年青一代早日成才??
在载人航天工程发展的许多重要时刻，中央领导同志或亲临发射现场慰问科技人员，或深入科研一线解决实际困难??把来自中南海的关怀和激励送到广大航天人心头。党中央的深情关怀，化作了中国航天人不畏艰险、勇攀高峰的巨大动力，我国航天事业走出了一条自主创新、自力更生的跨越式发展之路。
“航天梦是强国梦的重要组成部分。随着中国航天事业快速发展，中国人探索太空的脚步会迈得更大、更远。”
中国梦牵引航天梦，航天梦助推中国梦。
就在这次通话中，勉励3名航天员说：“这次载人航天飞行，你们身上体现出了不畏艰险、勇于探索的意志品质，这种宝贵的意志品质对全国人民都是启示和鼓舞。”在梦圆九天的壮丽航程中，中国不仅取得了技术上的跨越和进步，而且培育形成以“四个特别”为主要内涵的载人航天精神。
11月7日，在庆祝我国首次载人航天飞行圆满成功大会上，“在长期的奋斗中，我国航天工作者不仅创造了非凡的业绩，而且铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。载人航天精神，是‘两弹一星’精神在新时期的发扬光大，是我们伟大民族精神的生动体现，永远值得全党、全军和全国人民学习。”
从20神舟五号首次载人飞行成功，到年神舟十号胜利归来，在十年的奋斗历程中，中国成功将十名航天员送上太空。支撑起这“十全十美”辉煌战绩的巨大动力，正是党中央大力培育和倡导的载人航天精神。
十全十美，靠的是科学求实搭就的登天之梯——
载人航天，成败系于毫发，质量重于泰山。党中央坚持把质量第一作为实施载人航天工程的根本要求，强调指出要“严而更严、慎而更慎、细而更细、实而更实”，要“一丝不苟，分秒不差”。
贯彻落实党中央的要求，中国航天人把质量当作载人航天工程的生命，把确保航天员绝对安全作为工程建设、研制、试验的最高原则，狠抓规章制度的建立和落实，加强工程建设全过程的质量控制，努力培育和锻造良好的科研作风，使每次发射试验都真正做到设施设备零故障、技术操作零差错、组织指挥零失误。正是中国航天人创造的“归零”，成就了中国载人航天的一次次成功飞行。
十全十美，靠的是团结协作凝聚的飞天合力——
载人航天工程是中国规模最大、系统组成最复杂、技术难度最高、协调面最广的工程，直接承担工程任务的科研院所有100多家，如果算上协作单位，共有十几万人参与到工程之中。
工程实施以来，在党中央直接领导下，各相关部门和单位坚持全国一盘棋、上下一条心，统一指挥、统一调度，努力实现着人力、物力、财力的最佳组合。依靠团结协作、万众一心，依靠现代化的交通，在西安生产的火箭发动机，在天津制造的飞船太阳帆板，在上海制造的推进器，在四川制造的元器件，在哈尔滨制造的控制器??最终组装成完美的船箭组合体。
十全十美，靠的是爱国奉献奏响的动人旋律——
2月20日，一年一度的国家科学技术奖励大会在人民大会堂隆重举行。从手中接过国家最高科学技术奖证书时，72岁的中国工程院院士王永志，这位中国载人航天工程的首任总设计师动情地说：“祖国的需要就是我们前进的方向，只有把自己的事业同祖国、同人民紧密联系在一起才能大有作为。”
把个人理想与祖国命运紧紧相连，把个人选择与党的需要紧紧相连，把个人利益与人民利益紧紧相连——这，就是中国航天人不断创造非凡业绩的根本原因。
与精神铸就同样重要的，是精神的传承。
中国航天人在用心血和汗水铸就载人航天精神的同时，培养造就了一支事业持续发展的人才方阵——今天的中国航天人，比世界同行平均年轻15岁，工程各系统总设计师大多在40至50岁之间，35岁以下的科研人员占工程科研人员的80%。
神舟翱翔，青春作桨。60后唱主角，70后挑大梁，80后当中坚，他们因伟大的事业而出彩，伟大的事业以他们为骄傲。坚守理想、勇于创新、艰苦奋斗、敢于担当的年轻一代航天人，正在为实现中国载人航天新的突破积蓄强大力量??
2013年6月26日，党中央、国务院、中央军委在对天宫一号与神舟十号载人飞行任务取得圆满成功的贺电中指出，这一重大成就对于进一步增强我国经济实力、科技实力、民族凝聚力，展示伟大的中国道路、中国精神、中国力量，鼓舞和激励全党全军全国各族人民朝着党的十八大描绘的宏伟蓝图胜利迈进，具有重大而又深远的意义。梦想召唤，使命催征。
中国，一个崭新的世界航天强国，必将出现在世界东方。
观后感或读后感【篇7】
今天早上第三节课，我们全体同学拿上影票，去报告厅观看电影《帝企鹅日记》。
我们来到了报告厅，准备观看电影，很快大屏幕一亮，电影就开始了，这个电影主要讲述的是：雄企鹅怎么忍受残酷的严寒，雌企鹅怎样不辞辛苦的捕鱼，雄企鹅怎样不把蛋摔碎而把蛋完整的孵出来，小企鹅是怎么成长的……
我感受最深的内容是：雌企鹅捕鱼到小企鹅成长的一段时间，它们从一个地方迁徙到一个岩石、冰雪交加的地方，然后雌企鹅把蛋交给雄企鹅以后，雄企鹅就把蛋好好的保护，不让蛋碰碎，雄企鹅挨在一起，像鳞甲一样，这样就不会怕冰雪严寒，有些企鹅没有组成鳞甲，最后晕倒在雪地上，寒冷吞噬那些企鹅的生命，冰雪覆盖它们的身躯……我们来看看雌企鹅吧，雌企鹅走呀走，走了十天，走呀走，二十天，三十天，终于到了，它们一个一个地游入冰窟窿，到了水里，它们就像游泳健将一样，潜入深海捕鱼，它们一想到自己的孩子，浑身充满了力量，一条接一条得捕鱼，捕完后它们就往岸上游去。同时企鹅妈妈面对的危险也是巨大的，一只海豹向它们游来，它们赶快上岸，可是还是有一支企鹅难逃噩运，它被海豹吞掉了。但是大多数的企鹅妈妈还是带着食物回来了，这时企鹅宝宝也出生了，春天已经来了，企鹅爸爸盼望的企鹅妈妈终于回来了，小企鹅张开嘴，吃着妈妈冒着生命危险带来食物，小企鹅将在企鹅妈妈、爸爸的保护下茁壮成长，它们很快就会在海洋迈出自己的第一步。
这场电影让我知道了：企鹅妈妈冒着被海豹吃掉的危险，去给小企鹅找吃的，雄企鹅冒着严寒覆盖被冻死的危险保护着自己的孩子，这让我懂得了企鹅爸爸和企鹅妈妈对小企鹅的无私的爱，爱的力量是多么的伟大！
观后感或读后感【篇8】
死于交通事故的人数约在300人左右，每年因车祸死亡人数超过10万人，其中儿童死亡人数近2万，居世界之首。这是多么惊人的数字，大家不要觉得这是危言耸听。
瞧！那辆超载的大卡车正吃力地前进着，司机见了红灯也不停车，随意乱闯，只是为了赶交差，不顾违章的后果。这位司机叔叔，您知道吗？一刹那间，很有可能会葬送无辜生命，而人的生命岂是金钱可以买到的？看，悲剧终究还是上演了，鲜血染红了车轮，受害者的亲人悲痛欲绝。
啊！那是一个炎热的夏天，我和两个同学准备乘坐公交车去打球，由于斑马线路口距离太远，我们偷懒选择直接横穿马路，一路有说有笑，殊不知危险即将来临——一辆摩托车如醉汉般向我们飞过来！走在前面的两个同学成功躲闪开了，我却不幸被撞，司机肇事逃逸。当时的我终于切身体会到什么叫眼冒金星，什么叫皮肉之苦……闻讯赶来的父母把我送进了医院，虽然并无大碍，但是一连几天的发烧呕吐，令我反思：生命有限，车祸无情！
亲爱的同学们，珍惜自己的生命吧！做一个合格的公民，遵守交通安全、交通法规，让那交通的泪痕永不渗出，让幸福永远伴随着我们，让那一张张白净的脸上露出幸福的微笑！
观后感或读后感【篇9】
孩子们，这是我去年给六一的孩子修改的读后感，怎么写读后感或观后感?。今天再发来让大家看看，希望聪明的你能够从中悟到一些方法。其实读后感和观后感的写法是一样的，这类文章重点是把自己的感受写具体写生动。比如前几天我们一起观看了《唐山大地震》，这部影片的观后感的重点应该是"你看了影片以后想到了生活中的什么事，把这件事写出来，通过这件事表达你的真情实感。"
来看看这篇读后感的修改：
读《爱的教育》有感
去年暑假里，我读了一本叫《爱的教育》的这本书，读完以后感觉很好，就推荐给大家。(作文的时间不需要过于精确，"去年暑假"让人觉得距离今天的时间太长了，而用"暑假里"这个模糊的时间更准确合适。)
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部自传体小说，是一本专门为小学生写的书籍。作者通过一个小学生的日记形式，以轻快，幽默的口吻，讲述了发生在四年级学生安利柯身边的一百个故事。这本书里没有仇恨，没有虚伪。看完以后我深深地感受到觉得("觉得"这个词过于口语化，用起来不太规范，而"深深地感受到"除了规范语言，更能表达读者读后的感受的强烈。)："人们需要相互关心、相互理解，相互帮助。"(这一个自然段是对书的整体介绍，我主要对句子的顺序做了调整，这样读起来更自然。尤其要注意，爱的教育啊，文章的主要内容和中心的提炼要准确。)
…(这里需要补充内容，可以介绍一下你最喜欢的故事或人物，尤其写出来书籍内容给你的启发或者思考。可以适当引用书中的名言来表达自己的思想，写出自己的收获。)
我认为作者笔下最生动的人物是安利柯的父亲，，读后感《怎么写读后感或观后感?》。(一句话写完了，用句号。)(安利柯的父亲是一个怎样的父亲?可以总体先写写整体印象)在书中，("在书中"这个短句删除即可，你要走进故事中去，仿佛你就是其中的`一员，去描述你见到的这位你认为高尚的父亲。)安利柯的父亲一直希望要求("要求"这个词有命令的味道，生硬了，"希望"更能表现出父亲的爱。加上"一直"强调了爱的程度。)他做一个懂礼貌，讲文明的孩子，。如果安利柯有时做错了，在晚上的时候，他的父亲就会写一封信给他，告诉他那样是不对的。(这部分内容可以写一个能够表达父亲的具体故事，因为你在这里要表现的是安利柯的父亲，要描述这位父亲的品质，一方面要善于引用原文内容，另方面要善于提炼原文故事，重在写能够表现父亲品质的内容。更要体现"爱"的主题)在安利柯家中，书信是一种很普遍的沟通形式，即使房间离的很近，他们也要用书信告诉对方自己对这件事的看法，认为你是不对的。(这种方式让你有什么思考?要围绕着书中"父亲"的形象进一步展开你的语言。)
读完这本书，我联想到，如果生活中也想书中那样，没有仇恨，没有任何罪恶的事给多好呀。在现在的生活中不文明的是很多：在教室里，吵架的事随处可见，可在爱的教育书中，在安利柯班里有一名教卡隆的同学，看到吵架的事，他会第一个跑上去劝架。(这本书叫《爱的教育》呀！它的主题是围绕"爱"展开，同学之爱，老师之爱，父母的爱，儿女之爱…由此想开去，联系你自己，联系生活实际，写写你对爱的理解。)
这就是《爱的教育》，你也来读读吧。(结尾太平淡了！《爱的教育》让你懂得了什么?要回归中心，升华中心。)
我给你的小知识
写读后感的一般形式：
1.介绍书以及作者
2.写写书的主要内容，以及书表达的思想。
3.写写你最喜欢的故事或者人物，要写出你为什么喜欢。因为故事很长，我们不可能面面俱到详尽地介绍每个故事获人物，所以要选择你印象最深的作为材料。所谓印象最深的，就是最能打动你的、让你最有感触的内容或人物。
4.联系实际，用生活中的事例写自己的感受。这是读后感的重点内容。读后感应重在"感"上。切记不要一味地介绍读，而淡化了感想。从文章比例上说，感想部分应是最详细的，原文的叙述要抓重点简单写。
5.结尾总结全文。
读后感的写法很多，还可以边叙述原文边写感受；也可以就书中某一段话展开感想。等等。还要注意开头和结尾。开头的形式是多样的，结尾一定要结合这本书来回归中提，深化中心。
建议：
1.可以再文章里引用一些名言，比如这篇文章，就可以引用关于爱的名言让文章更深刻。
2.在叙述语言上，要注意正确表达，让语言自然，具有感染力。
排比、反问等修辞方法，增强句子的情感表达效果。
要想写出好文章，首先是有所积累，胸中有墨方能文采飞扬。要读书，广泛而丰富地阅读不同风格的作品，增强对语言的敏感。除了读名篇佳作，还要读一读同龄人的优秀作文，学习一些写作技巧。更要加强练习，在实践中锻炼自己使用语言的能力。
观后感或读后感【篇10】
回想起这个寒假走过的点点滴滴，还真是无聊中的耐人寻味。在发呆中回味千古名朽，在心底里为武汉人民祈福，在指尖摩擦中与病魔斗争。
坐在床前，偶然间翻开了语文课本，细细地静静地轻轻地再去品味一首首小诗。从“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中更深地领略到李白执着追求理想，旷达乐观的豪迈;从“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”中再次体悟到苏轼渴望竭尽全力抵御入侵者，为国立功的愿望;从“四面歌残终破楚，八年风味徒思浙，苦将侬强派作蛾眉，殊未屑”多一丝回味，多一点看法，多一种咀嚼……
这个特殊的日子里，关注时政，关注新闻，大家都知道武汉人民陷入泥泞之中，形势严峻，所以很多人都远离武汉人民。对，这是一个正确的做法，保护好自己也是为国做出了贡献。但是我们要明白：我们的共同敌人是新型冠状病毒而非武汉人民。自此，祝愿武汉人民以及所有患者早日摆脱病魔，阖家欢乐，幸福安康。
掐指一算，距离开学或许也不远了，本来打算亲戚朋友在一块儿聚上一聚，谁料……哎，计划泡汤了，只得待在家中与病魔斗争——饭前洗洗手，尽量不出门，多喝水饭吃饱，病魔细菌全打跑。相信全国人民只要众志成城，不畏困难，明天将会更好，蓝天灿阳白云等待着你……
一方有难，八方支援，全国人民一条心，打倒病魔，共建辉煌，相信路虽远，行则将至;事虽难，做则必成!
悄然而逝似那白驹过隙——时间，回想起岁月的走过，在这四面疫情的日子里，虽在家中，但你我相约，同心共筑，只待明日骄阳。
艾青选集观后感汇总3篇
还记得第一次看电影时内心特别激动，在观看的同时总会因一些优秀作品产生一些想法，观后感，就是把看完之后的感受写下来的文字，写观后感时得出的感想应当是有意义的，才值得一写。如何写出一篇令人印象深刻的作品观后感？下面是小编精心整理的"艾青选集观后感汇总3篇",仅供参考，希望能为你提供参考！
艾青选集观后感 篇1
——题记
“灵魂”“火把”“太阳”“土地”，这是《艾青诗选》中出现最多的四个词，象征着艾青最深沉的四种爱。终其一生，唯爱与诗不可辜负。
“灵魂”，是亲人，是乡里人民。在《大堰河——我的保姆》一文中，一百多句诗文，对乳母的追忆与生死对话，始终萦绕。这是一首赞歌，更是一首哀歌，艾青把最深沉的爱献给养育他的乳母，那个“黄土下紫色的灵魂”。
“火把”，是拥有先进思想的人们。在入狱后，艾青对着铁窗，怀念法国的自由生活，怀念叶赛宁、蓝波等人的“未来主义”。艾青早已看透了这黑暗的时代，无边黑暗——不仅是天色，更是思想灵魂的黑暗、禁锢。艾青的诗也从赞颂“紫蓝的林子与林子”，转向了“痛苦挣扎的人间”，从“彩色欧罗巴带回的芦笛”，凝聚成更为深广的“痛苦、愤怒与仇恨”。艾青、中国、时代，需要火把，需要思想！
“火把的烈焰/赶走了黑暗。”“把火把举起来！每个人都举起火把来！”“美丽的火把/耀眼的火把/热情的火把/金色的火把/炽烈的火把！”“我这火把/亮得灼眼。”艾青把爱和希望寄托在“火把”身上，愿看到未来——“这是火的世界/这是光的世界”。
“从远古的墓茔/从黑暗的时代/从人类死亡之流的那边/震惊沉睡的山脉/若飞轮飞旋于沙丘之上/太阳向我滚来……”“太阳”就是共产党，这个总带来希望的辉煌。“它以难掩的光芒/使生命呼吸/使高树繁枝向它舞蹈/使河流带着狂歌向他奔去。”
艾青深深爱着共产党。坚信他能彻底撕破黑暗，带来黎明的曙光，带来新生的希望。他写下——
“于是我的心胸/被火焰之手撕开/陈腐的灵魂/搁弃在河畔/我乃有对于人类再生之确信。”
这是对“光明”与“新生”的巨大渴望，是对民族复兴的无比欢愉！怎不叫人惊叹？
“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国。”这是艾青作品中咏唱不尽的旋律——对土地的热爱，也是对中国的哀歌。他将呐喊与生命注入诗作，带动中国走向开阔与成熟。他对民族痛苦与希望的歌唱，唤起了一个时代的巨大共鸣。“那日子是红的、绿的、黄的、紫的”，这便是艾青希冀中的中国！
王家新说过：“我们读到的诗人，是一位哀歌的诗人，又是一位赞歌的诗人。土地与太阳、苦难与渴望、光明与阴影、寒冷与燃烧，构成了他的诗歌。”
正如王家新所言，艾青于现实至深刻，他深入到现实的血肉和一个民族深重的苦难之中，却用诗与爱唤醒了人们心中含泪的希望——“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉。”
终其一生，始终呐喊着的艾青，唯爱与诗不可辜负。
艾青选集观后感 篇2
艾青是一位伟大的诗人，他的诗被我们这些后辈永远的歌颂，因为艾青的诗中富有人生的哲理。
《失去的岁月》其中有一句写的很有道理：“失去的岁月甚至不明白丢失在什么地方——有的零零星星地消失的，有的丢失了十年二十年，有的丢失在喧闹的城市，有的丢失在遥远的荒原。”
是啊，过去的岁月都不明白丢失在了哪里，我的时间都丢失在了发愣中，本能够好好的学习，我却在那里发愣，别人的时间安排很充实，还觉得时间不够，而我却在那里浪费时间。
鲁迅有一句名言是：浪费时间是在慢性自杀。我却浪费了多少时间，本来今日的事情能够做，而我要推到明天甚至后天才去做这件事。
“有的是人潮汹涌的车站，有的是冷冷清清的小油灯下头;丢失了的不像是纸片，能够捡起来，倒更像是一碗水泼到地面被晒干了，看不到一点影子;时间是流动的液体——用筛子，用网，都打捞不起;时间不可能是固体，即使过了几万年也能在岩层中找见。时间也像是气体，像急驰的列车头上冒出的烟!”
时间是一种看不见、摸不着的一种东西，一瞬间就擦肩而过，流逝的时间不能像一块固体一样，即便过了几万年或几千万年，你都能够在地下找到它，时间有如陌生人，擦肩而过，你可能见过它，却想不起来到底在哪里见过，有可能是某一个城市，也有可能在梦中。
时间过去了，就不能再回来了，所以我要好好的珍惜时间，让每一天都过的充实，今日的事情就是要今日来做。
艾青选集观后感 篇3
导语：艾青，现代诗人。原名蒋海澄，字养源，笔名莪嘉、克阿、林壁等。浙江金华人。
第一条：艾青的诗集阅读笔记这几天与此无关。当书柜看到一层灰铸的青诗时，它轻轻拂去灰尘，翻了好几页。爱清中国蓝色忧郁深深吸引了我。
艾青的诗歌是古诗词内涵与这首诗的外衣的完美结合。它通常能够是我的开放，小幽默地描绘它。在他的诗中，现在有一种恬静飘逸的蓝色忧郁。
我**清的诗，因为诗这种蓝色的忧郁。这是第一个充满忧虑和忧虑的世界。通过**和**世界的忏悔精神，它磨练了诗人对我的伟大感情。所以痛苦不是因为自己的个人，所以悲伤不是因为自己的利益。如果我是一只鸟，我应该用被暴风雨击中的嘶嘶喉咙唱歌；为什么我的眼睛睛常含着泪水，因为我爱这片土地。
诗人的感情从自己的悲伤出来，会去**？中国的文化土壤产生了这样一种对祖国、对人民、对光的回答。人们的土地被栖息，作为诗人的心的形象自发地出现。
曲元的香草之美，杜甫的山川之乡，都市的春天被深深的种植。感觉当花飞溅，恨其他鸟惊。。不是因为时事的艰辛和选择逃避的精神，也不是因为食物和水果，担心整天不吃鱼。
也许在任何地方，都不会是一辈子，但我依然会站在那里，微笑着看着大海。诗人走出了对未来的内心体验，带着对未来的憧憬、对未来的憧憬和对古国的担忧。你无法想象诗人肩膀的力量。他想把对世界的责任作为自己的职责。
这是中国知识分子和思想基础的**。
我**清的诗，因其诗歌充满语言紧张。爱清的诗歌往往是上半年或直接，或激情四射，但往往是最后用诗歌的表达达到诗歌的高潮，然后在高潮中谢幕。这经常产生一种已经做出的话，没有感觉，所以留下的声音，三天无休止。
好的！我的清诗是从广义上讲的对清的热爱；我的清诗，因为它的自然性，有最大的方式，那就是深厚的文化积淀和对产品的彻底消化；我的清诗，因为我爱这片土地和太阳一样的诗人。
篇二：读艾青诗歌有感艾青，现代诗人。原名蒋海澄，字养源，笔名莪嘉、克阿、林壁等。
浙江金华人。艾青早期的诗歌，以现实主义手法，深沉忧郁地唱出了祖国的土地和人民所遭受的苦难和不幸，反映了中华民族的悲惨命运，同时他的诗篇又激励着千千万万不愿做奴隶的人们，为神圣的国土不可侵犯而英勇斗争。诗歌作为一种特殊的文学形式，其内容应高度概括和集中。在表达上，它需要充分而强烈的感情和丰富而飞扬的想象力。因此，运用色彩丰富的图象可以使图象更加饱满生动。
所谓意象，就是能寄托出某点感觉的事物、景色，是经过了主观再创造的形象，是“具体化了的感觉”。可见，诗歌的形象化离不开具体生动的描写和作者的主观感受。艾青早期的诗歌艺术情、联想、捕捉和选择意象为核心，通过描写具体的可以感受到的诗物来浓缩成意象，形成了他早期诗歌艺术最显著的特征之一。
在阅读艾青早期诗歌中，我发现，艾青所采用的意象，其外延相当丰富，就是说，他的诗歌中以现实主义手法对生活作真实的再现，所摄取的物象品种多，表现的范围广，象征的东西丰富。譬如一九三七年初的作品《太阳》一诗有这样几句：“震惊沉睡的山脉，若火轮飞旋于沙丘之上，太阳向我滚来。
”就是一种光明来临的具体化感觉，它暗示着光明时代的到来那种不可阻挡的雄伟气势。作为《太阳》起点的《春》这首诗一开头就说：“春来了，龙华的桃花开了。
”大家知道，龙华是蒋介石在上海**革命者的刑场，那里淤积着无数革命烈士的鲜血，诗人在这里发现了诗，激起了诗情，展开他的艺术构思，采用了一系列的意象向我们启示：龙华的桃花是在“东方的深黑的夜里”爆开的，那些深黑的夜是“血斑点点”的，那些也里“没有星光”、“刮着风”，人们“听着寡妇的咽泣”。烈士的鲜血在龙华桃树上绽放出嫩芽，孕育了江南的春天。
这一从“墓窟”中走来的春，是诗人透过暗夜与血迹对象征自由、胜利的春天的呼唤，是诗人生活信念的结晶。再如《死地》里有句“大地已死了……它死在绝望里；临终时依然睁着枯干的眼，巴望天顶落下一颗雨滴……”这就是以大地作象征的形象，刻画出人民在大旱之年痛苦绝望的情绪。艾青的成名作《大堰河——我的保姆》更是运用意象的典范，全诗多处运用意象表现某些感觉的事物景色，给人以情景交融的感觉境界。
在诗中，诗人开门见山地点出了大堰河与“我”的特殊关系后，引入了对大堰河的回忆，集中描述了她一生悲苦的经历：“大堰河，今天我看到雪使我想起了你：你的被雪压着的草盖的坟墓，你的被典押了的一丈平方的园地，你的门前的长了青苔的石椅……”几个意象分别以坟墓、瓦菲、荒园、石椅这些
物象的直观表现烘托出诗人对保姆大堰河悲惨身世的感念。我们知道艾青出生在一个地主家庭，5岁时在一个贫穷的农妇家长大。他知道5岁才回到家，这使他感受到农民的艰苦生活，把自己的命运和农民的权利联系在一起。因而，当他在这天清晨，透过监狱的窗口看到了漫天的大雪，就想起了自己的童年，想起了家乡，也想起了曾经用自己的乳汁哺育过他而今已埋进了“被雪压着的草盖的坟墓”的保姆——大堰河。
这些意象注入了作者的主观情感，融合了诗人的情感。经过艾青的主观再创作，我们可以读到他的诗歌，感受到艾青作品中的形象描写并非简单的现实主义。
运用丰富多彩的意象表达丰富深刻的思想内容，表达深沉忧郁的情感，使抒情意象更加饱满生动，充分体现了艾青独特的意术特色。五四启蒙时代的郭沫若，他的诗也常用比喻、象征等手法，借助某一形象抒发感情，但他的诗中所表现的自然景物，表现的意象，大都被人化和神化了，借以直抒胸臆地表现自我感情。这与艾青将意象与情与感交融、主观与客观有机结合的表现手法是不同的。
与艾青同一时代的臧克家，他的诗执着于现实，取材于现实，他比较注重以客观的准确意象代替主观情绪的直接发泄，从现实生活中捕捉具体可感的画面构成意象时，更倾向于单纯写实。
艾青诗歌形象丰富多彩的外延与其深刻内涵是一致的。它也是关于太阳，春天，黎明和夜晚。这也是一件具体而明智的事情。艾青能够赋予其深刻的思想内涵，使其诗歌在艺术和思想内容上形成了有机的统一。例如在《雪落在中国是土地上》这首诗一开头就创造了一种富有象征意义的阴冷、凄怆的气氛和意象：
“雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀……”接下来用拟人的手法写道：“风，/象一个太悲哀的老妇，/紧紧地跟随着/伸出寒冷的指爪/拉扯着行人的衣襟，/用着象土地一样古老的话/一刻也不停地絮聒着……”这里的“风”和“雪”既是对大自然景象的如实描写，又是对当时惨遭战乱的现实作的艺术写照，不仅仅表现了自然界寒冷，更是对政治气候和民族命运的暗示，表达了深刻的思想内容，为诗篇后面倾诉心曲，抒发忧国忧民的深情作了铺垫。再如《乞丐》一诗，为了表现中国劳动人民在日本帝国主义铁蹄蹂躏下流离失所至于沦为乞丐的惨状，对乞丐的神态和一些特征性的动作做了细致的刻画：
“在北方乞丐用固执的眼/凝视着你/看你在吃任何食物/和你用指甲剔牙齿的样子。”我们从这些意象中可以感受到乞丐那种饥饿的痛苦和渴求食物的欲望，同时使我们对日本帝国主义入侵后的旧中国黑暗现实有了更加深刻的认识。
观后感《最可爱的人》汇总12篇
一部优秀的影视作品，可以充实我们的精神世界，愉悦我们的精神，看自己喜欢的电影更是可以让我们思绪万千。与其羡慕网络上的影评，不如自己写一份观后感，写作技巧的提高通常在写随笔方面表现出来，您是否正在想怎么样才能写好的作品名观后感呢？如果你正在学习“观后感《最可爱的人》”那么这篇文章一定会对你有所帮助，感谢您的关注希望您能喜欢我们的文章并分享给您身边的朋友们！
观后感《最可爱的人》【篇1】
学校组织我们观看了《最可爱的人》这部电影，让我深受感动。
影片中，连长杨根思在小高岭战斗中，率部接连击退美军8次进攻，在最后只剩他一人时，他投完手榴弹，射出最后一颗子弹，一把拉起了导火索，以大无畏的革命精神，毅然抱起“哧哧”地冒着烟的炸药包冲向敌群，与敌人同归于尽，年仅28岁。
战士邱少云被选派参加潜伏部队，并担任发起冲锋后扫除障碍的爆破任务。敌机向他所在的潜伏区进行低空扫射，并投掷燃烧弹。火势蔓延到他身上，为了不暴露潜伏目标，邱少云任凭烈火烧焦身体也一动不动。那是一种什么样的坚持与信念?才能够做到一声不吭、一动不动。
黄继光弹药用尽后用胸膛堵住了敌人火力点的枪口，在黄继光英雄壮举的激励下，部队高喊着“冲啊!为黄继光报仇!”踏着黄继光爬过的道路，很快占领了阵地，全歼守军两个营，右翼597.9高地反击，为整个反击战的胜利奠定了基础。他用年轻的生命诠释了“坚决完成上级交给的一切任务”的铿锵承诺。
是啊，他们既是最可爱的人，也是我们最美的战士。时代混乱，但人心赤忱，英雄铁骨。革命与拼搏精神荡涤人心。正是在那样的艰苦卓绝的时代背景下，革命先辈们的付出和牺牲就如金子般闪闪发光，一点点地驱走社会的黑暗，照亮中国前行的路。
透过这部电影，也让我想到生活中还有许许多多像他们一样可爱可敬的人。如杂交水稻之父—袁隆平，几十年躬耕田野，用杂交水稻消除了严重的粮食饥荒;钟南山爷爷，在武汉抗疫中，带领团队开展医疗救治和科研攻坚，总结科学防治规律和机制;还有边防战士、医生、教师等等，这些人都是我们身边最可爱的人。我们要勤奋学习知识，努力学好本领，成为像他们一样对社会对国家有用的人。
观后感《最可爱的人》【篇2】
当你坐上地铁去上班的时候，当你吃完早餐背起书包上学的时候，当你安静坐在办公室开始一天工作的时候，当你向嘴里塞可口的苹果的时候，当你和家人悠闲自在散步的时候……朋友，你是否意识到你是在幸福之中呢?你也许很惊讶——这不是很平常的吗?可是，从朝鲜归来的人会知道，这——就是生活在幸福中。
今天，我们集体观看了爱国主义电影——《最可爱的人》。这是一部歌颂抗美援朝英雄的作品。在这里，我们看到了勇敢的爆破大王——杨根思;看到了烈火永生的邱少云;还看到了奋勇堵枪眼的黄继光……其中，令我印象最为深刻的是无惧强敌、英勇善战的“九星战鹰王海大队”。
故事的背景是这样的：在朝鲜停战协议谈判的同时，为了迫使中朝方妥协，美国空军对志愿军后方展开绞杀战。他们出动72架佩刀式战斗机，掩护56架轰炸机，疯狂攻击我们的地面目标。在这种情况下，训练时长只是几十小时的中国空军飞行员要对抗参加过二战，有着丰富经验，飞行时长上千小时的美国空军，难度可想而知!这是一场实力悬殊的较量，一场现代技术与勇气的较量。王海战队不畏强敌，一举打破了美国空军不可战胜的神话，成功击落、击伤9架敌机。这样的功绩令我们感到骄傲和自豪!我想，这与他英勇顽强的精神和高超的技战术是分不开的，同时也与坚如磐石的好僚机是密不可分的。他们取得赫赫战功，被誉为英雄的王海大队。我被这样的英雄团队所征服!被他们的英雄气概所震撼!
这场战争经历了两年零九个月，中国人民志愿军经过浴血奋战，创造出了人类战争史上的奇迹。我们为此感到骄傲和自豪!
我想，我们生在和平年代，应当珍惜这来之不易的幸福生活，这是英雄们用鲜血和生命换来的美好生活!所以，我们唯有好好学习，长大了为祖国做出应有的贡献才能对得起先烈们的付出!对得起这些最可爱的人!他们将永远活在我们的心中……
观后感《最可爱的人》【篇3】
在这次新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的重大突发公共卫生事件中，广大医务工作者发扬特别能吃苦、特别能战斗的精神，白衣执甲、逆行出征，英勇无畏地投入防控救治工作，同时间赛跑，与病魔较量，为疫情防控工作作出了重要贡献。疾风知劲草，烈火见真金。危难关头，广大医务工作者以坚韧不拔的顽强拼搏、不顾个人安危的无私奉献，展现了医者仁心的崇高精神，展现了新时代医务工作者的良好形象，感动了中国，感动了世界。在抗击疫情的严峻斗争中，“白衣战士”是当之无愧的最大功臣，是亿万人民心中最可爱的人。
向新时代最可爱的人致敬，就要弘扬他们敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的崇高精神。大勇背后有大爱，无畏背后是无私。从告别家人、星夜驰援的挺身而出，到闻令而动、坚守岗位的奋战身影；从无惧风险、直面病魔的英勇斗争，到科学严谨、任劳任怨的敬业奉献，广大医务工作者把白衣作战袍，把病房作战场，舍生忘死、顽强拼搏，充分彰显了医者的责任与担当。疫病无情人有情，履职尽责见风骨。“白衣战士”以生命守护生命的壮举，给患者和全社会带来温暖和希望，激励着我们心手相牵、共克时艰。
向新时代最可爱的人致敬，就要切实关心关爱广大医务人员，为他们解决好现实困难和问题。战胜疫情，广大医务人员是中坚力量，他们的健康是重要保障。在抗击疫情这个没有硝烟的战场上，一线的医务工作者最辛苦，承受着难以想象的身体和心理压力。要切实落实好防护物资、生活物资保障，落实好工资待遇、临时性工资补助、卫生防疫津贴待遇，尽快出台关心关爱一线医务人员的政策措施，尽心尽力帮助他们解除后顾之忧，使他们始终保持昂扬斗志、旺盛精力，持续健康投入抗疫斗争。
当前，湖北和武汉的疫情防控形势发生积极向好变化，但防控任务依然艰巨繁重，防控斗争处在关键阶段。越是这个时候，越要咬紧牙关、战斗到底。向“白衣战士”致敬，汇聚起全社会同心抗疫的强大力量，我们战胜疫情就有了更加坚实的信心和底气。
观后感《最可爱的人》【篇4】
5月1日我观看了《最可爱的人》这部电影，让我深受感动。
在1950年6月末，朝鲜战争正式爆发，无数中国青年接到毛主席的命令，踊跃报名，保家卫国，主动出兵，去往前线支援朝鲜，其中就包括人们耳熟能详的人物。
在高低起伏的雪山上杨连长带着自己的连队潜伏在山上，这时，美国空军投下数枚炸弹，顿时，我方军人死伤无数。杨连长忍着悲痛，独自背着炸药包，化悲痛为力量，眼里喷着怒火，向敌人猛扑过去。这时的他向天空一跃，如同猛虎一般冲向敌人，“嘭”的一声巨响，他与敌人同归于尽，英勇牺牲。就连远处的美国军长也向他脱帽致敬。
邱少云和500名队友潜伏在草丛中，这时天上的美国空军，投下几枚燃烧弹，顿时，四周草丛着火了，火烧到了邱少云的身上，他不能动也不敢动，他知道自己一动就能就可能导致全连牺牲，最终他被大火活活烧死。
黄继光在上战场前，只是一个通讯员，他不甘心努力训练，最终被誉为“八大员”。在一次通信的路上，我方人员死伤无数，他看不下去了，踊跃参战。前线的战士纷纷倒下，他也被打伤一条腿，黄继光拖着一条受伤的腿，奋力一跃，用胸膛堵住了枪口，英勇牺牲。
狙击战士张桃芳受黄继光的影响，立志成为一名狙击神手，最终他也从原来的“三个烧饼”到了百发百中的战士。
是啊，他们既是最可爱的人，也是我们最美的战士，他们为了我们的新中国，为了我们的解放，视死如归，那么生在20世纪这个和平的年代，作为小学生的我们，更应该好好学习，长大后报效祖国，作为一名对国家，对社会有用的人。
观后感《最可爱的人》【篇5】
本人记性不好，只为了记录自己看过的电影。
这是一部悬疑片，但更是对婚姻和人性的一个追问。
丈夫早晨起来，去酒吧上班。酒吧是他和孪生妹妹一起经营的。丈夫想离婚了，在他结婚五年纪念日的当天。他和妻子相遇在一个聚会上，之后他们相爱结婚了。他们在结婚纪念日时总玩一个找线索的游戏。
丈夫接到邻居的电话回家，觉得出问题了。警察来了之后说他妻子失踪了。在家里发现了，被洗掉的妻子的血迹，妻子的保险被提高的单据，妻子的医疗机构证实其怀孕了。之后在丈夫的父亲家里找到了没有被烧成灰的妻子的日记。日记里说丈夫虐待她，并且可能杀了她。
她和丈夫的经济有问题，丈夫总买奢侈品，导致他们债台高筑。但是，并不是丈夫买的。妻子留下的第一个线索，让警察找到了丈夫可能出轨。第二个线索找到了妻子的日记本。第三个线索，在柴房找到了用信用卡买的奢侈品。警察怀疑丈夫杀了妻子。丈夫找了妹妹，告诉其真相，找了律师准备打官司。
丈夫出轨的事情被曝光了。丈夫上电视请求大家的谅解，并且希望妻子回来。其实，所有的一切只是妻子的报复。妻子知道老公出轨，希望整治老公设的陷阱。
妻子是个控制欲特别强的人。丈夫找到了妻子前任男朋友，他想和妻子分手，妻子设计陷害他成强x犯。丈夫又去找了妻子的第一个男朋友，但是这个人深爱着妻子，所以没有告诉他任何事情。
影片峰回路转，由丈夫杀害妻子变成了妻子陷害丈夫杀人入狱。
妻子找到了第一个男朋友，让他帮忙藏身。但是他的控制欲太强，妻子想要脱身。妻子装成被人绑架强x，之后杀了男朋友。回到了丈夫身边，并且承认了一切。
丈夫想要离开而不能，困在婚姻中。妻子怀了丈夫的孩子，丈夫没有办法，只能留下一起生活。
电影到这结尾了。妻子和丈夫的`婚姻也美好过，但不美好之后一定要控制对方吗？不能好聚好散吗？警察在妻子骗人杀人的问题上也没有追查清楚。丈夫的余生都要活在这个女人的牢笼里，感觉很凄惨！
电影拍的不错，就是结局我不喜欢！
观后感《最可爱的人》【篇6】
早在节目播出前，#百位主持人集结#、#致敬新时代最可爱的人#就成了热议话题。当一百多位知名主持人在节目现场聚首，共同讲述“新时代最可爱的人”的抗“疫”抗洪故事，观众表示“这次来追主持人”“追主持人的同时也追节目”“看完满足了主持天团聚首的梦想”。
在节目现场，短片演绎、歌手领唱、感人访谈与展品讲述汇集在一起，“舞台+展馆”的创新形式点亮现场。主持人们纷纷讲述展品背后的故事：撒贝宁讲述雕塑《使命》致敬白衣战士;尼格买提身着西装讲述雕塑《致最可爱的人——火神五兄弟》，道出湖北省红安县向家五兄弟的“医院建设故事”。负责不同工种的向家五兄弟在大年初一齐聚火神山建设现场，雕塑上的他们用对家国的责任与爱展现“人心齐泰山移”的伟大精神;李思思讲述的战“疫”海报《捍武大帝》则让观众看到了更多动人的瞬间。雕塑立体化记录抗“疫”时刻，系列主题画作复刻中国故事。张蕾讲述抗洪系列漫画，年轻化、趣味化的表现形态让观众直呼“更能理解这些战士了”;任鲁豫介绍的“写在纸箱上的入党申请书”这一展品，也让无数观众为之动容
时代的前行离不开英雄的付出，也离不开优秀党员的引领。在抗“疫”斗争的一线，红旗高高飘扬。康辉与有24年党龄、参加过4次大阅兵的火箭军某部一级军士长周文芳进行了亲切的交流，他身上体现出来的中国精神和责任担当令无数观众直呼“这才是真正的偶像”。
这些静静矗立在舞台上的展品、令人动容的访谈环节是抗“疫”、抗洪故事的艺术化呈现，其中凝聚的时代精神和英雄气魄永不褪色。新中国、新时代、新篇章、新记忆也正在被记录与传扬。
特别节目《新时代最可爱的人》留下了一抹抹英雄的剪影，用一种更年轻化的表达方式铭记了英雄的事迹、树立了文艺节目的新风。这些抗“疫”、抗洪、优秀党员的故事将成为永恒的经典，写就独属于中国人的集体记忆与历史篇章。
观后感《最可爱的人》【篇7】
说到最可爱的人，你觉得最可爱的人就是那些长得可爱的人吗?并不是这样，最可爱的人指的是那些革命英雄那些牺牲了的战士，他们才是我们心中最可爱的人!
今年是建党100周年，趁着五一假期我和朋友们去看了《最可爱的人》这部电影。
朝鲜战争爆发战火烧到鸭绿将两岸，严重威胁到了新中国的安全，无数的青年为了保卫这来之不易的.幸福家园，保卫新中国参加了中国人民志愿军，这难道不是最可爱的人吗?
这部电影里讲了那些为我们牺牲的战士，如邱少云，黄继光，杨根思……
邱少云在朝鲜战场30091高地战斗中牺牲他只26岁中国人民志愿军领导机关追记邱少云特等功并且授予一级英雄称号。
黄继光在朝鲜上甘岭牺牲他只有21岁，中国人民志愿军领导机关追记黄继光特等功，并授予特级英雄称号，黄继光的事迹激励着志愿军战士们战场上涌现出很多黄继光这样的英雄。
其实在生活中还有一些像他们这样可爱的人，比如一刻都不离开岗位的警察叔叔，每天守在病人旁的医生护士，还有默默无闻的环卫工人……他们都是最可爱的人。
看完这部电影之后，给予我最大的感受就是：在生活里我们也要像那些志愿军战士们一样，面对困难时，不低头不退缩，勇敢的去面对挫折。永远相信自己一定是最闪耀的那颗星!
观后感《最可爱的人》【篇8】
正当人们沉浸在美丽的春天里，体会着大自然带给我们的生命畅想时，“非典”却像恶魔一样向人们扑来，肆意摧残着人们的健康。突如其来的“非典”恶魔，对患者来说是灾难，对广大医务工作者来说，却无异于一场只能前进不能退却的恶仗，而那些冲锋陷阵在抗击“非典”第一线的白衣战士，便是“新时代最可爱的人”了。
放眼抗击“非典”第一线，有多少医务人员临危不惧，冒着随时都可能被传染上“非典”的危险，冲锋陷阵。，不顾一切的挽救生命，终于把一条条生命从病魔手中抢回。
中国工程院院士、广州呼吸病研究所所长钟南山，可以说是成千上万个“白衣战士”中杰出的代表，他在接受央视记者采访时就讲过这样一番话：“我们呼吸病研究所好比是‘扫雷班’，当遇到非典型肺炎这片‘雷区’时，你不‘扫雷’谁‘扫雷’？”钟南山的话语，朴实无华但却充满自信和勇毅。同时，我们也更加真切地看到了这些英雄在立下赫赫战功的时候，也付出了惨重的代价。我，作为一名普通中学生，打心里佩服他们。
朋友们，当你听到这段英雄事迹的时候，你的感想如何呢？如果说在战争年代，保卫和平的战士是最可爱的人，那么在这个充满和平的新时代里，我们的医务工作者，无私的白衣战士，我感到他们才是最可爱的人。
是啊，一个人，没有强大的精神力量，不可能到达成功的彼岸；一个民族，没有振奋的精神，就不能自立于世界民族之林。我们，作为21世纪的新青年，成长在祖国改革开放和现代化建设的大好时期，经受的磨难并不多。所以我们更要好好磨练自己的意志，努力学习，做一个对社会有用的人。也只有这样，才能在将来竞争激烈的社会中，立于不败之地。
啊，医务工作们，你们是爱心的化身，你们是生命的卫士，你们是康复的希望，你们是新时代最可爱的人。
观后感《最可爱的人》【篇9】
有人说这是一部女权的电影，因为有人觉得那个叫艾米的是个彪悍的女人，如何在婚姻中占有绝对的优势，所以她是个女权婊，类似这种腔调。可是亲爱的，我只想说你被骗了，被艾米婚姻的假象给骗了，你没发现吗，她的婚姻像个摇摇欲坠的小树叉，随时一阵强风就可能吹断，她只是在用所有伪装的强势在掩盖自己的虚弱，她在极力挽救自己的婚姻。
艾米不是变态女，更不是什么女权主义者，她就是个需要爱的小女孩。
她一直在父母面前过着乖乖女的人生，在晚宴中保持举手投足的淑女范儿，规规矩矩的东西在头脑灵活的人眼里向来很无聊，直到她遇到尼克，尼克是个油嘴滑舌的花花公子，不按规矩出牌，足以吸引艾米的眼光，即便艾米最初在电梯里识破了尼克的谎言，但她还是依然的选择了他，他们步入婚姻的速度太快，这也是激情之下必然导致的后遗症，没有经过时间的了解和相处，婚后开始产生厌倦感。最初是尼克，他有外遇了，一个身材丰满脑袋空空的尤物，满足了尼克对婚姻之外的所有想象，这是艾米所不能给予的。
这世界没有哪个女人能心甘情愿的接受自己的老公和别的女人厮混，那是一种背板，艾米也不能，她决定不再假装一切没有发生，主动出击，她没有和尼克摊牌，开始用自己的方式去捍卫和守护自己的婚姻，于是有了艾米策划的一连串计划，尼克被整蛊其中。
从绞尽脑汁的计划里可以看出来艾米是希望婚姻存在的，她不能忍受的是尼克为什么要背叛她，她决定好好惩罚他一下。当她看到尼克在电视节目上作秀对她深情告白的时候，吃着冰激凌的艾米眼睛里是有光的，她渴望回到婚姻的心赤裸裸的暴露了出来，以至于她解决了前男友之后回到尼克身边的时候，她得到了满足，艾米终于在这场婚姻的保卫战中成为了胜利者。
当女人还是小女孩的时候，父亲总会抱着她们讲一讲睡前故事，直到她们甜蜜的睡去，可是突然有一天她们不小心看到自己的父亲和母亲亲密接吻的时候，她们的内心会有点小挫折，小嫉妒，这就是女孩们第一次感到了背叛，在她们成人之后，这种感觉会升华会变大，当她们发现自己爱的男人突然背着她去爱别的女人的时候，她们会一时无法接受，会从善良可爱的小女朋友瞬间变成一个心如蛇蝎的魔女，艾米只是这些女人中的其中一个，一点都不特殊，也不变态。
她行为的最终结果只有一个目的就是拿了她的东西要还回来，属于她的爱要找回来。
观后感《最可爱的人》【篇10】
在农历庚子鼠年到来之际，可恶的病毒悄悄侵入了人类的身体。不久后，武汉成了重灾区，封了城。而这时，大家都躲在家里,各地的医生护士以及1400多名解放军军医，正在去支援武汉的路上。
警察们也不能休息，每天在路上查车，在待命，也依然在抗疫一线。你们是抗击疫情最美的逆行者。
在医院里，医生护士每天都要穿厚重的防护服。休息时间也很少，不分白天黑夜。穿着防护服无法喝水吃饭。在医院也不敢脱下，便睡在地板上。你们无时无刻都在与病魔斗争，时刻存在着生命危险。但是，你们关注的是人民的安危，不是自己的安危。每天为了避免上卫生间，都不敢喝水。当你们脱下防护服，卸下口罩，护目镜、手套，你们的脸上布满了一道道血痕，手已被汗浸湿，看见你们在医院极力救治患者时，我不禁想说：“谢谢你们!有了你们，新型冠状病毒必然全都会死掉的!”
更加感人的是84岁高龄的钟南山老爷爷，在抗击非典时是先锋，现在新型冠状病毒，他还是一如既往的为人民服务。作为一位院士，尽自己所能，虽然老人是易感人群，但是他一鼓作气坐镇指挥，努力使病毒死亡。
感谢你们这些为祖国做贡献的英雄们，正因为有了你们，祖国才会变得更加繁荣昌盛!
以上是网小编精心整理的央视新时代最可爱的人观看学习心得范例精选3篇，仅供参考。
观后感《最可爱的人》【篇11】
昨天今天看完美片《消失的爱人》，很有点感慨!
建议所有打算出轨的男士都可以去看一遍，保证遍体生寒，再也没有出轨的念头了。
片中的女士智商确实太高，我们这种简简单单的女士只有望洋兴叹了。
不过，确定这种婚姻模式很好?通过各种手段去让你的爱人怨你，恨你甚至怕你，不觉得这种日子过得很无趣?
婚姻总归是平凡的甚至平庸的，所以有少数人就在婚姻外就迷失了自己，觉得外面的风景更为优美。
可是我觉得敢于婚外情的人内心得有多强大，智商得有多出类拔萃才可以肆无忌禅和如常面对婚姻内的那一个被伤害的携手人。
而被被叛的那一方许多时候也不是笨，只是因为信任罢了。当一个女人的信任被毁灭，无论做出何种疯狂的事来也是可以理解的了。
但还是觉得做人应该有底线，不然，我们同出轨的那一方有何区别呢?
生而为人，应该有所为有所不为才是。
通过一些事，认清一个人，很好，我再不屑于同这种人打交道了，转身离开就是，为什么将自己的心也一并交付于魔鬼?
生活中，控制性人格的人绝对很多，对另一半，对自己的儿女，一旦达不到自己的要求，许多悲剧由此而生。
这种人，是该怨恨还是赞叹呢?是该说他(她)们自私还是无私呢?他(她)一生到底是为自己而活还是为他人而活呢?
不得而解!
只是片中这种婚姻模式我从心底无论如何也不能接受!
如果爱，请深爱;如果不爱，请转头离开，不要伤害!
观后感《最可爱的人》【篇12】
哪有什么岁月安好，只是有人在为我们默默守护。
——题记
11956年6月25日，朝鲜内战爆发，美国政府不顾中国政府的多次警告，率领美国军队出动飞机轰炸中国东北边境和村庄。这影响了新中国的发展，于是中共中央和毛泽东主席提出抗美援朝保家卫国的坚毅决策，无数人民为了维护那来之不易的美好家园参加了中共人民志愿军!
《最可爱的人》电影讲述了五位战士的英雄事迹，这五位英雄事迹动人心魄。但火中永生邱少云的这个故事另我可歌可泣。
在一次抗美援朝战斗中，邱少云接收潜伏任务，他在草丛的最前沿，敌人盲目得发射燃烧弹，火星点燃了邱少云得全身，为了不暴露行踪邱少云同志在熊熊烈火中牺牲了!他用顽强得毅力坚持着直至生命的最后一刻!
看完邱少云得英雄事迹，我不禁回想起我自己，从来没有邱少云这般毅力，遇难困难就退缩!面对心中得“拦路虎”就不敢正面对抗，只会嘴里说着下次一定这样做。虽然我们做不了什么英雄伟迹，但是我们要学习英雄精神。有一句话：“吾辈少年必将报国”少年强则国强少年智则国智，所以我们要做一个有用的人，贡献自己一份力量!
最可爱得人是那些为人民为社会为国家牺牲自己贡献力量得人。正是因为有了他们得浴血奋战才换来今天祖国昌盛国泰民安!像这样的人还有好多，疫情当下那些美丽的逆行者在众多人中逆行而上，至今令人唏嘘难忘，是他们守卫了我们得祖国。保护了我们得国家!他们是世界上最可爱的人!
“青山处处埋忠骨向须马革裹尸还”我为那壮烈牺牲的英雄们表示我崇高得感谢和敬佩。