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幼儿园滑滑梯教案范本

幼儿园滑滑梯安全教案范本

时间:2024-02-03 作者:芙蓉134

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幼儿园滑滑梯安全教案范本(集锦5篇)。

老师都需要为每堂课准备教案课件,这就需要我们老师自己抽时间去完成。要知道写一份完整教案课件,会让学生更加高效掌握知识点。那写教案课件时需要注意哪些方面?以下是小编为大家整理的“幼儿园滑滑梯安全教案范本(集锦5篇) ”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

幼儿园滑滑梯安全教案范本 篇1

活动目标:

1、学会正确的方法滑滑梯。

2、初步养成安全意识。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

 教学重点、难点:

正确的方法滑滑梯和自我安全意识

 活动准备:

1、儿歌《滑滑梯》准备。

2、小鸡头饰数个,卡纸做的小虫子若干个,2个滑滑梯。

活动过程:

1、教师扮演鸡妈妈,小朋友们扮演小鸡。鸡妈妈带着鸡宝宝区草地玩。

鸡妈妈:孩子们,今天天气真好,妈妈带你们一起到草地上捉虫子,好么?

(老师和孩子们边念儿歌《滑滑梯》边走出教室,来到操场上的滑梯边。)

鸡妈妈:孩子们,你们看,这有一座山,草地在山的那边,我们要翻过这座山才能到草地上玩,你会爬么?(请一个小朋友试着滑滑梯)

鸡妈妈:孩子们,你们看他滑的好不好?他是怎么滑的?(教室根据这个小朋友滑的情况进行引导,如果那个地方滑的不好,就请另一个小朋友再去滑,最后进行总结。)

鸡妈妈总结:这座山一边是楼梯一边是滑梯,从楼梯这边上的时候,要双手扶好楼梯的两边把手,眼镜看着楼梯,一层一层的往上爬,爬到楼顶后,慢慢坐下,双手扶着滑梯两边,两腿并拢,在慢慢往下滑。

2、鸡宝宝和鸡妈妈一起滑滑梯。鸡妈妈:你们会过这座山么?我们现在一个一个爬过山去草地上捉虫子吧。(教师观察幼儿滑滑梯的情况引导幼儿用正确的方法玩滑梯。)

3、鸡妈妈:孩子们,我们安全的过了这座山,现在到草地上了,我们一起来捉虫子吧。

4、鸡妈妈和鸡宝宝回家。鸡妈妈:孩子们,天快黑了,我们回家吧。(教师带领幼儿从另外一条路回家,路上有另一个滑梯)

鸡妈妈:孩子么们,你们看,回家的了上有、还有一座山呢,你们能安全的爬过么?(引导孩子们回顾刚才学习的滑滑梯的方法)

鸡妈妈:看来,我的宝宝们都会爬山,好吧,现在我们一起慢慢的爬过这座山,回家吧。(幼儿滑滑梯,教师重点观察,适当引导。)

附《滑滑梯》儿歌:滑滑梯,滑滑梯,你先我后别着急,上去好像爬大山,爬了一级又一级,下来好像坐飞机,忽忽悠悠落到地。

幼儿园滑滑梯安全教案范本 篇2

活动目标:

1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。

3.初步培养幼儿的安全意识。

4.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

5.探索、发现生活中的多样性及特征。

活动重难点:

幼儿学会正确的玩滑滑梯,培养幼儿的安全意识。

活动准备:

小兔头饰若干,照相机。

 活动过程:

1、谈话方式引出主题师:宝宝们都喜欢滑滑梯吧!

2、给每个孩子戴上小兔宝宝头饰,老师戴上兔妈妈的头饰。

兔妈妈:"今天天气真好,小兔们,妈妈带你们出去玩。"

3、向幼儿介绍滑梯及其玩法。

师:我们怎么样玩滑滑梯呢?请几名幼儿滑一下。(纠正幼儿玩滑梯时的不正确姿势。老师正确示范然后再请幼儿示范。)

4、人多的时候应该怎样玩滑梯师:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。如果不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危险。

5、幼儿练习玩滑梯,教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。

(1)兔妈妈:"刚才我们看了兔妈妈滑滑梯,你们会不会象它们那样玩?"

(2)兔妈妈:"孩子们,你们想不想再玩一遍?这次,你们玩的时候,妈妈给你们每个拍张照,看谁滑的好。"(及时纠正幼儿不正确的动作,鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。)

 结束活动:

让幼儿自由玩滑梯,老师巡回观察,注意小兔宝宝们的安全。

幼儿园滑滑梯安全教案范本 篇3

活动目标:

1. 孩子们学习以正确的方式玩幻灯片。

2. 帮助孩子了解滑梯的不正确玩法很容易造成伤害。

3.初步培养孩子的安全意识。

4.能积极参与游戏活动,学会保护自己。

5.探索和发现生命的多样性和特征。

活动难度大:

孩子们学会正确玩滑梯,培养孩子们的安全意识。

活动准备:

一些兔子头饰和相机。

活动流程:

1.说话方式引出主题老师:宝宝喜欢滑!

2. 给每个孩子戴上小兔子头饰,老师戴上兔子妈妈头饰。

兔妈妈:“今天天气不错,小兔子们,妈妈带你们出去玩。”

3. 给孩子们介绍滑梯和怎么玩。

老师:我们如何播放幻灯片?邀请几个蹒跚学步的孩子滑行。 (纠正孩子玩幻灯片时不正确的姿势,老师正确示范后再让孩子示范。)

4、人多时如何玩幻灯片老师:当有玩滑梯的人很多,你应该先排队。一个接一个,没有拥挤的推拉。双手上楼梯,一层一层往上爬。眼睛盯着楼梯,爬到顶部,坐稳,双手握住滑梯两侧,双腿并拢,然后滑下。如果你这样玩不好幻灯片,做错了动作,那就很危险了。

5、孩子们练习滑梯,老师指导孩子们正确的玩滑梯。

(1) 兔妈妈:“我们刚才看了兔妈妈滑梯,你会和他们一样玩吗?”

(2) 兔妈妈:“孩子们,你们想玩吗?”再来一次?这一次,你们玩的时候,妈妈会给你们每个人拍张照片,看看谁滑得更好。” (及时纠正孩子的错误动作,并鼓励他们以正确的方式玩幻灯片。)

结束活动:

让孩子自由滑滑梯,老师会观察并注意小兔子的安全。

幼儿园滑滑梯安全教案范本 篇4

活动目标:

1. 知道玩滑梯等大型玩具的正确方法。

2.了解不正确的滑梯玩滑容易造成伤害,初步培养孩子自我保护的安全意识。

活动准备:

1. 孩子玩幻灯片的视频。

2.小狗木偶、图片、儿歌《滑梯》

活动过程:

1.小狗已经怎么样了?

(1)找到教室里哭声的源头,找到受伤的小狗。

“小狗怎么哭了?怎么受伤了?”请儿童猜测并表达他们的想法。

(2) 看图讲故事 小结:小狗在玩滑梯时没有遵守游戏规则,所以受伤了。

(3)宝宝玩滑梯有没有受伤?你应该玩幻灯片吗?

2.播放视频,与孩子一起讨论幻灯片的正确播放方法。

(1) 孩子叙述“孩子们是如何玩视频中的幻灯片的?” (2) 孩子讨论“你是怎么玩滑梯的?” “玩幻灯片安全吗?” “你觉得那个方法好玩又安全吗?”哪些方法不正确?如果操作不正确,可能会出现什么危险?

总结:玩滑梯时,大家不拥挤,排队;一层一层上楼梯;坐下来,正面向下滑动。

3. 幼儿园里还有哪些大型玩具?玩大型玩具时如何保护自己?

做到:不打,不抓,不推不推,看到有人做危险动作时告诉老师,不小心受伤及时告诉老师.

4.手指游戏“滑梯” 我们把滑梯的正确玩法编成了儿歌,大家可以边听边学边玩。请用你的小手当自己,用你的身体当滑梯,一边唱儿歌一边“玩滑梯”。

5.带领孩子们在户外的滑梯上玩耍。

附:儿歌《滑滑梯》

滑滑梯,滑滑梯,先别管我。

上山就像爬山,一层一层的攀登。

就像在飞机上下来,忽隐忽现,飞到尽头。

幼儿园滑滑梯安全教案范本 篇5

活动目标:

1. 学习正确的滑行方式。

2. 知道不正确的玩法会很危险。

3.增强孩子的安全意识。

活动准备:

活动开始前,观看大班小朋友在滑梯上滑行。一个户外滑梯和一个布娃娃。

活动过程:

1.讨论:我的兄弟姐妹是怎么滑上滑梯的。

2.教师在教学中介绍正确的幻灯片播放方法。

(1)双手扶手从滑梯的台阶上爬到平台上,坐在梯子的入口处。

(2)双手轻轻扶住两侧扶手,双脚分开,自然伸直,慢慢滑下。

(3)必要时用双脚控制速度。

3、让孩子们排好队,一个一个地滑下去。老师注重提醒和保护,及时给予鼓励。

4. 执行故事“布偶受伤”。

(1) 老师一边说着一边演示布娃娃:布娃娃头上滑倒摔伤了。

(2) 讨论:为什么布娃娃会受伤?滑下滑梯有多危险? (可以用布娃娃来演示一些不正确的玩法。)

5.与孩子讨论滑梯的注意事项:

(1)滑梯要排队,不要拥挤,滑梯要排队。幻灯片不应拥挤。不能乱来。

(2)攀爬和滑下时保持适当的距离,不要将人推到背后。

(3) 手上或口袋上不得有硬物。

反思:在活动中,老师通过示范、故事演示、讨论等方式让孩子们学会了正确的滑梯玩法,明白了不正确的玩法是危险的,因此培养孩子的安全感。意识。

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