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手语活动策划书

手语活动策划书

时间:2024-02-01 作者:芙蓉134

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手语活动策划书(6篇)。

策划书的类型可分为大型和小型的,策划书是公司经营的风向标,并不是简单的打发投资人,策划书的制定决定你公司的发展,如何制定一份完整详细的岗位策划书呢?下面我们将为您介绍有关“手语活动策划书”的相关知识,希望以下资料可为您的工作学习提供一定帮助仅供参考!

手语活动策划书 篇1

三一文库(其他范文/活动方案

一、活动背景:

第二学期,爱社继续坚持手语教学。手语教学可以促进社员之间的情谊,提高社团的知名度,更重要的事可以增强社员之间的爱心,使他们多了一次学习的机会。

听觉障碍者在社会中求得生存和发展,他们需要了解国际、国内的重大事件,了解国家的方针政策、法律法规,还需要学习科学文化知识,需要在社会上同其他社会成员建立起正常的社会关系。为了实现这种需求,让听觉障碍者与听觉障碍者、与健听人之间可以进行联系与沟通,这就需要有一种适合的、有助于相互交流的语言工具。语言是一种可以用来交流的工具。

二、活动目的:

手语是教师用手(包括手指、手掌、手臂)和手来表达情感和传递信息的活动。它具有形象鲜明、醒目等特点,爱心社通过手语教学教授社员手语,有利于社员多学习一门交流的途径,激发社员们的爱心,为社员和社团以后的发展添上一笔。

三、活动时间:

每两周一次,星期天晚6点30分。

四、活动地点:

教室五、主办单位:

希望爱心社

六、活动流程:

首先,我会给大家一个关于手语的**

2牧师首先教授教学内容。在教学过程中,其他两位部长四处走动指导教学。

3.教授完成后,他将邀请该系成员介绍教学内容。

4展示过后,会在进行一次复习,在复习过程中如果还有部分成员没有彻底掌握,会再次进行教授,直至其学会为止。

5全部掌握之后会总体进行一次成果展示。

七、活动经费:

每一次手语教学将获得30元的物质奖励

希望爱心社

20xx年3月7日

手语活动策划书 篇2

一.活动引言:

有一种语言没有声音。只有屏住呼吸,集中精神,才能感受到它的真谛;有一种动作,无需修饰,就这么静立,用双手舞出它的绚丽。这是手语,在艺术之美中流露出爱。它是发自内心的,伟大的爱是无言的。继第六届“指跃飞扬”杯手语大赛初赛圆满结束,我社再接再厉,于优秀中精益求精,进行手语大赛复赛活动。

伸出双手,让手语的魅力再次闪耀。一.活动主题:无声处展现生命蓬勃,手臂间勾勒人性高洁二.活动口号:

博爱无声,手语传情三.活动目的:1.为了让我校全体同学能够更加了解聋哑人、了解手语,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”

的志愿精神,

关注无声世界的朋友们;2为所有学生提供学习和交流手语的平台;三。提高汇华大学的恋爱指数,在社会上有一定的影响力;4.

通过这次活动,我们将宣传我们的社会,提高它的社会地位;5通过这次活动,我们呼吁社会各界多关注听障人士,奉献爱心。

4、 活动时间及场地安排时间:定于11月17日下午6:00开始

河北师范大学怀华学院南学院体育馆5。活动内容1。活动形式:手语歌曲(可穿插叙述)2

参加人员:河北师范大学汇华学院全体师生

个体或团体(具体人数不限)4.活动要求:(1)注意安全,做好防范措施

(2) 表演内容创新,需要积极的态度

(3)形象阳光,礼貌,大方

(4)入场、退场有序

(5)相关人员维持现场秩序有序进行六.活动分工:办公室:准备详细活动策划书,采访嘉宾,写新闻稿,总结书,活动流程,现场收分,算分,并将结果分数递交主持人和秘书处宣传部:

背景布置,复赛展牌制作,宣传工作组织部:买东西,布置会场,打水,倒水,维持场内秩序,迎宾,引导员,活动工具借用,音响设备布置外联部:拉赞助,签订赞助协议,约新闻**,嘉宾及评委,社团人员秘书处:

制作节目单,**管理,摄像和拍照7。活动流程1。赛前准备:主席及相关人员申请场地

组织部宣传部做好现场布置工作

手语活动策划书 篇3

夏秋之末,我们的130个手语协会也将以崭新的面貌展现在大家面前。通过协会以往组织的活动,我们总结了经验教训,希望在新的学期里活动更加精彩。为真正普及手语,发挥手语协会在丰富校园文化生活中的作用,特制定以下方案:

1为了使协会更加规范和高效,协会改组为以下部门:

组策部:

部长:副部长:

口号:我的思想使地球转动

职能:组织策划部,简称策划部,负责协会提案、活动策划书、活动总结和主要组织工作

宣传部:

部长:副部长:

口号:七色笔画出七色梦

职能:主要负责协会对外界的一切活动宣传工作.强化协会在同学们中的影响力.让同学们及时了解协会组织开展的活动及动态变化情况.

**部:

部长:副部长:

口号:**达我心

职能:负责协会获奖歌曲的收集、演出资料的编辑、制作和保存

综合部:

部长:副部长:

口号:职能:负责协会的日常活动,负责演出期间演出人员的服装、道具、化妆

2做好本学期招生工作,包括前期社团宣传和活动当天的招生计划

三。本学期计划进一步加强学生的日常手语学习和训练,学期末将举行首届手语比赛

4.成立"手语角",给学员互相交流建立一个平台.组织学员用学到的手语表演短剧,大家一起做游戏等活动.给学员自学手语歌曲一个展示的机会.

5.集中意见对手语协会的节目进行创新,以适应大家多变的口味,协会除保留原有表演形式外,还会增加**剧,手影等节目形式.打造协会的特色节目.

为社联的十一月分的"社联风采月"活动,还有协会自己的特色演出专场作准备。

6为迎接中华人民共和国成立61周年,协会将组织相关活动,积极配合社会理事会开展各项活动。

7积极与社会福利部门和特殊学校联系,为社团的课外活动作准备。

手语活动策划书 篇4

1、为了让我校师生能够更加了解聋哑人、了解手语,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,同时也为我校广大师生提供一个手语学习和交流的平台,特开展以“大爱无声沟通无限”为主题的手语活动;

2通过活动,在校园内推广手语,让更多的师生了解手语,学会手语,在无声的世界里关注朋友;

三。通过大家的活动和努力,对社会产生了一定的影响,使社会更加重视对听障人士的无障碍交流和关爱。

在学生的业余时间,如周末、假期等。

大学生活动中心或食堂三楼学术报告厅

1前期宣传:在老城区食堂、金球公寓、8号楼门口张贴宣传画;

2、网络宣传:在社联**论坛专版发帖宣传活动;在手语博客上写活动感言和上传活动相关**;在腾讯**群组里进行相关的宣传介绍。

3.新闻* *独家采访:邀请科技大学的记者采访该活动,并向广播电台和新闻社提交文稿。

活动流程

1邀请聋哑学校手语教师、各部门青年志愿者、各部门青年志愿者。

2、申请场地。

3、购买活动所需的物品(详见经费预算)。

1、主持人简单介绍“大爱无声沟通无限”的手语学习活动,之后介绍到场嘉宾;

2、手语表演小虎队的《爱》;

3、主持人通过台词引出聋哑学校手语老师,老师教大家如何用手语表达活动主题“大爱无声沟通无限”并简单介绍我国现在手语发展状况;

4、手语表演《**的翅膀》,给大家营造欢乐、祥和的气氛。

1教师选出学生最想学的100个句子;

2、老师教授之中穿插小游戏;

游戏一:两个人用刚学过的句子进行日常对话,第三个人翻译。优秀者获胜。

游戏二:老师的教学句子,学生用手语表演,动作快、好者获胜;胜者得奖。

3、结束阶段全体同学齐唱《感恩的心》。

1矿泉水2。横幅3。海报4。花5。奖品6。其它费用估算总资金:约150元

对此次活动所出现的问题及时的做出总结,取长补短,好的方面继续发扬,做的不周到的方面尽量改之,争取在下次手语活动中做得更好。

手语活动策划书 篇5

一、活动名称:

大爱无声、沟通无限;学手语、传爱心

二、活动背景:

手语不仅是一种语言,一种技能,更是一种艺术和文化,给人以美的享受。手语是通往寂静世界的钥匙。手语让我们知道手指也能跳舞最美。

手语是许多聋哑朋友学习手语、传播爱心的重要工具。另外,手语课一直以来都是爱心协会的金牌活动之一,爱心协会在新学期自然要把手语课堂作为第一个活动来吸引新会员。

三、活动目的:

1、为让新会员更加了解聋哑人,了解手语,以便爱心协会以后的活动能更好的围绕“奉献爱心,弘扬新风”开展下去特开展此次手语课;

2通过活动,在校园内推广手语,让更多的学生了解手语,学会手语,在无声的世界里关注朋友。

四、活动时间:

xx年11月4日

五、活动地点:

计算机楼e1b311

六、活动对象:

爱心协会全体会员

七、活动过程

(一)前期策划准备:

1宣传部绘制、张贴宣传画,告知上课时间、地点和内容;

2文艺系学生应确定教学歌曲,并准备上课所需的器材;

3、分配好每个人的工作。

(二)具体安排:

1、介绍手语课堂开设的意义;

2做一些简单的手语游戏,可以活跃气氛;

3、文艺部同学教授手语;

4、及时清理会场。

(三)后期安排:

及时召开会议进行活动总结。

八、活动说明:

(1) 会议期间,员工应严格遵守工作安排,不得早退、迟到、中途离岗。

(2) 会议期间,委员必须佩戴工作证,严禁穿拖鞋。

(三)见面会中理事会成员严格遵守各自职责,保时保质完成分内工作,同时发扬团结协作精神,互帮互助,让新会员感受到协会温暖的氛围。

手语活动策划书 篇6

以指尖上的爱,传华师大的情

记者:何倚华新传6班20122800015 12班

据统计,在我国6000万残疾人中,聋哑人占2700万人,比例最高。他们看上去和健康人没什么不同,但却一直生活在“无声的世界”里,唯有手语能传递他们的所思所想,承载他们渴望交流的心愿。社会的和谐发展是于一点关心,特别是对于这类特殊的弱势群体。

大学生作为社会未来的建设者,学习手语有助于用实际行动来帮助聋哑人,增强社会的宽容和谐度,为聋哑人构建一个少障碍甚至是无障碍的交流环境。

以指尖上的爱,传华师大的情。

1通过活动让学生了解手语学习的重要性,提高对聋哑人的关爱和支持;

2让学生学习一些基本的手语,提高他们与聋哑人的沟通能力;

三。激发学生对手语的兴趣,从而影响和带动更多的人学习手语,进一步促进和普及手语学习;

4通过这次活动,弘扬校园文化,促进大学生身心健康。

校全体师生

宣传单:10元

气球、便利贴、笔:20元

宣传海报:5元

手语资料:15元

共:50元

1. 场地借用;

2. 手语协会的同学学习手语歌《和你一样》、《**的翅膀》、《爱因为在心中》等歌曲,活动前自行进行排练直至熟练为止;参加教授手语的同学好好复习《中国手语》里的词汇;

3. 邀请服务点——扬梦艺术团的聋哑人或者聋校的同学们来参加活动,并请他们制作手工纪念品,届时作为活动奖品。一方面可以增加聋哑人与他人的交流机会,另一方面可以使学生对聋哑人有更直接、更全面的认识;

4制作宣传纸,贴在学校道路的大树上,对活动进行前期宣传;

5开通手语协会微博,在微博上进行文字、**和**宣传;

6整理手语学习材料,让有需要的学生复印;

7准备活动所需的电脑、音响、帐篷、桌椅、气球、广告牌、便笺、钢笔和其他材料。

1现场演唱手语歌曲,活跃气氛;

2. 现场教授手语:

1) 让学生说出自己最想学的手语,让他们领略手语的魅力,激发他们的学习热情;

2) 教授一些日常的一些手语,如“谢谢”、“对不起”、“你叫什么名字”等;

3. 把准备好的便利贴和笔给想和聋哑人交流的同学,让同学们在和聋哑人的交流中增加对聋哑人的认识和学习手语;

4. 现场互动玩游戏:

1) 由工作人员画一个简单的手语,并给出几个选项,让学生猜猜它的意思;

2) 两人一组,一个学生用他最熟悉的方式表达卡片的意思,另一个学生猜猜;结束后,工作人员可以教给学生卡片上单词的手语表达,让学生体验手语的简洁;

5号召学生关注协会授予的微博,并参与**微博,您将有机会免费获得聋哑人制作的纪念品;

6呼吁学生捐款资助聋哑人,关心聋哑学生的成长;

7. 现场给有兴趣有需要的同学们拷贝手语资料。

8离开对志愿服务感兴趣的学生,每周安排学生外出服务,在实践中更好地学习手语。

1注意保护仪器,避免损坏;

2注意场地清洁,活动结束后进行清洁;

3. 微博**要即使跟进;

4手语协会的微博应该长期更新,上传最新信息和手语教学**。

5. 每周的定点服务提前通知各位同学。

普及聋哑人基本情况,宣传学习手语的重要性,丰富校园文化,传递爱心。

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