穿越童年的影子读后感汇总(9篇)。
今天芙蓉134编辑为大家推荐的是一篇关于“穿越童年的影子读后感”的精选好文，在再仔细阅读作者写的作品中，他的一些话语引人深思。 通过写读后感，我们可以把握作品所表达的情感和思想，让我们一起探索冠军的足迹挑战阅读的极限和智慧！
穿越童年的影子读后感 篇1
“做坏小孩？想的不来，不想的来。呵呵。
做一回，就做这一回，结束。”合上书，我感到阵阵暖流在心中流淌。在我欢乐玩耍时，在我用功读书时，在我每一次上学放学时，童年已悄悄走远。
回首过去，那些哭泣、欢笑、平凡、伟大的美好时光都闪耀着动人的光芒。也许清清也是这么认为的。
《穿越童年的影子》讲得是小女孩清清童年发生的三个故事：个故事发生在清清的小区，清清认识了同一个小区的老爷爷，她每个周末都陪老爷爷聊天、种花，渐渐成了朋友，突然有一天妈妈告诉她老爷爷被坏人害死，清清伤心悲痛，思念着老爷爷。第二个故事是清清的姑姑去世了，留下了她的小表妹宁湄。
大家都格外关心她，处处让着她，宁湄却成问题儿童。第三个故事讲的是清清的**班主任对她们班不公正乱批评，清清公开质疑老师不公，并从学习最好的一班之长被逼成一个“坏小孩”，直到班主任***回来，她才感到亲人的关怀，做回从前！
读完这本书，我沉浸在清清的世界里无法自拔！
那位慈祥的老爷爷，您从不把我当小孩子，您信任我、关心我，我也常常惦记着您，常常惦记着我们打造的“童话园”，所以在您突然离世时，我会那么难过哭泣，我会看到您还在对我说笑，放心吧，老爷爷，我会继续打理好我们的童话园！
那个可怜又可爱的小表姐宁湄，我想我们都错了，我们不该对你特别的关怀，这样只会让你时时感到失去妈妈的痛苦，就像“我”的妈妈说的那样：“宁湄，你没什么特别的。你和别人一样。你需要什么就做什么。
”宁湄，就像你最爱唱的那首歌一样：“说吧，说你爱我吧。”勇敢的去接受爱，勇敢的爱着身边的人们，不要在自怨自艾了！
最后，我终于做了一回“坏小孩”，我无力对抗那些不公正，我只好变“坏”，我感觉很爽，真的！***，你回来了，我终于感觉自己像一个远途归来的母亲，我好开心，终于有人伤害了我，我想做我自己，我爱你！
穿越清清童年的影子，我看到了很多美好的东西：善良、信任、关怀、同情、理解、友谊、思念，也让我认识了很多丑陋的东西：**、贪婪、自私……这些善恶美丑才是一个真实的世界，而这些美好会一直存在我的心中。
我希望有一天，我能穿过童年的阴影，看到属于我的美丽！
穿越童年的影子读后感 篇2
这本书的主人公宁清有一个很好的妈妈。她家边上有一座旧红屋子，红屋子被爬山虎掩盖了起来。红屋子外面有一个大大的花园。花园是由一位老爷爷看管的，宁清有空就来花园玩。很快老爷爷就熟悉了宁清。宁清每个周日都来老爷爷的`花园帮他。然而有一天我发热了。妈妈说老爷爷没了，我很伤心。宁清穿过了老爷爷的影子，牢牢依偎着他大山般的笑声。
宁清有个表姐叫宁湄。宁湄的爸妈离婚礼了。她和爸爸住在一起。由于叔叔要上班宁湄就住在宁清家。也由于宁湄没了妈班上的人都让着她。特别是刘老师，把她当亲生的。宁湄也成了问题儿童。这一章读完了我知道了人心中从在一个字：爱！爱是被爱，爱也是去爱。
宁清有一个朋友叫蝈蝈。宁清的班主任姓李，是女老师。她和范老师有矛盾。李老师老母亲死了，她出去几天，范老师就来接手我们班，我是李老师最自得的学生，范老师肯定说我。我想做坏学生，由于范老师说我娇又骄。但我没有做，由于李老师回来了。
我的童年是夸姣的、是幸福的、是开心的、是自由的。由于我有个幸福的家，就像书中的主人公一样。
穿越童年的影子读后感 篇3
童年仿佛是一朵小花，有风和雨，就有温暖爱。也许对于那些十来岁的孩子来说，就是玩的时光罢了，但当我看完《穿越童年的影子》一书后，我懂得了童年的可贵。
这本书写了主人公“我”这个小孩子从很小直到上学的过程，在其中有泪水，有幸福，有悲伤，生动形象地写出了一个小孩子的糊口和她的成长历程。
这本书给我印象最深的故事是“我”的同学马娟娟因母亲生病要做手术，父亲又远在西城，而上学迟到了。范老师是个很凶的老师，痛骂了马娟娟一场，“我”是这个班的班长，却在抽查功课时写错了一个字，搞得范老师大怒，从说我，说到全班，使我立心做一个最坏的孩子。
在我看来，这又是一桩童年小事，但在故事中的马娟娟真是个不幸的孩子！不仅母亲自患疾病，父亲又不在，到了学校还要受到老师的批评……，不外，我想对马娟娟说，在谁的童年里没有伤心事和泪水呢？打起精神来，勇敢面对吧！的确是啊，没有泪水就没有成长，一定要用笑来面对不开心的事，用知错就改的立场来面对每次的批评，这样才能真正从一颗种子成长为一棵大树啊！
故事还写了“我”的同学有的是父母离婚，有的是家中火灾，亲人患病甚至自己出了车祸……哎，欢乐的童年中小插曲真不少！这该给那些孩子带来多大的影响啊。但是再想想我们自己，不缺吃，不缺穿，更不缺暖和，我们比那些不幸福的孩子的糊口环境好多少，那我们不是更应该努力学习了呢？但如今一些幸福的孩子却身在福中不知福，我真但愿他们也来看看这本书，好好思索自己应该怎么去糊口。
童年是多彩的，是欢乐的，那么我们更应该珍惜它，在这大好时光里做一些有意义的事情，不要铺张了这幸福、宝贵的时光。
穿越童年的影子读后感 篇4
这本书的主人公宁清有一个很好的妈妈。她家边上有一座旧红房子，红房子被爬山虎掩盖了起来。红房子外面有一个大大的花园。花园是由一位老爷爷看守的，宁清有空就来花园玩。很快老爷爷就认识了宁清。宁清每个周日都来老爷爷的花园帮他。然而有一天我发烧了。妈妈说老爷爷没了，我很伤心。宁清穿过了老爷爷的影子，紧紧依偎着他大山般的笑声。
宁清有个表姐叫宁湄。宁湄的爸妈离婚礼了。她和爸爸住在一起。因为叔叔要上班宁湄就住在宁清家。也因为宁湄没了妈班上的人都让着她。特别是刘老师，把她当亲生的。宁湄也成了问题儿童。这一章读完了我知道了人心中从在一个字：爱！爱是被爱，爱也是去爱。
宁清有一个朋友叫蝈蝈。宁清的班主任姓李，是女老师。她和范老师有矛盾。李老师老母亲死了，她出去几天，范老师就来接手我们班，我是李老师最得意的学生，范老师肯定说我。我想做坏学生，因为范老师说我娇又骄。但我没有做，因为李老师回来了。
我的童年是美好的、是幸福的、是开心的、是自由的。因为我有个幸福的家，就像书中的主人公一样。
穿越童年的影子读后感 篇5
我心中的童话园
——读《穿越童年的影子》有感
我们每个人都有自己多彩的童年，它就像是一个百宝箱，装载着自己美似童话的故事，今年暑假我就读了一本关于童年的书——《穿越童年的影子》。
这本书里主要讲了，小主人公在上学的路上会路过一栋房子，那是一个绿色盈目、紫花盛开的院子，还有遍地浓浓密密的爬山虎，这就像是作者心中的一个童话园，作者找机会和这个院子的主人——老爷爷结成了好朋友，并成为一对忘年交，小作者可以天天去那里帮忙照顾花园，可是不久，老爷爷的去世使书中的小主人公伤心了很久。
在我看到小主人公心中的童话园后，不禁想到了我自己心中梦寐以求的童话王国：它是由过山车、摩天轮、旋转木马等组成的，是一个名副其实的游乐场；它还是一个充满**人物的动画王国，里面有永远吃不到老鼠jerry的tom猫，有保护正义铲除**的奥特曼，有聪明的喜羊羊和怕老婆的灰太狼……它还是一个到处充满机器人的玩具王国，形形色色的机器人既可以变成力大无比的铲车，又能变成可以上天的飞机，还可以变成一辆辆漂亮的小汽车，我甚至幻想他们能突然变成《变形金刚》中的擎天柱、威震天……
队伍就像一条河，玫瑰一朵接一朵地凋谢盛开，我的童年也随着时间的流逝而渐渐远去。短暂的童年一去不复返。过去只能变成回忆。让我们珍惜即将逝去的童年！
学校：经七一小
班级：四年级四班
姓名：高天齐
穿越童年的影子读后感 篇6
在暑假了，我被《穿越童年的影子》，一本分为三大篇的书，深深地吸引了。
穿越你的影子讲的是：主人公宁清经常在离她家最近的一条街上悠闲地转悠，但她却没有注意到这座院子。一天，她无意中注意到了这座院子，红色的墙砖、青色的瓦顶、绿绿的爬山虎蜿蜒在墙壁上，里面住着一位老爷爷，老爷爷的院子里种满了各种各样的花花草草，宁清称这位童话园。经过老爷爷的'邀请，宁清进入了院子。她和老爷爷很快成为了好朋友，每个周末，他们在一起谈天说地，宁清也帮老爷爷干活。可是有一天，宁清突然发高烧，便让妈妈去跟老爷爷说一声。想不到妈妈回来后说老爷爷走了，这让宁清非常伤心。
说吧，说你爱我吧讲的是：宁清的小表姐宁湄的爸爸妈妈离婚了，宁湄成了一个没有妈妈的孩子。因此，宁清的爸爸妈妈都格外关心她；刘老师也叫班上的同学让着她（宁湄），刘老师自己对宁湄比对自己的儿子还要好可宁湄却成问题儿童。
做回坏小孩说的是：宁清班上的李老师临时有事，不能来上课，就请了范老师为代理老师。因范老师和刘老师之间有些矛盾，所以范老师对宁清她们班非常不好，还经常在别的老师中间挑拨离间。一次范老师让宁清上黑板默写，结果错了一个，范老师就不让宁清下台，还说：“这个班成绩最好的也不怎么样嘛！”还好李老师几天就回来了，大家都很开心。
《穿越童年的影子》是一本真实的童年回忆，包含了善恶美丑，值得大家去看。
穿越童年的影子读后感 篇7
今天，爸爸回到家，像变魔术似的在他的背包里拿出一本书，咦，《穿越童年的影子》，童年的影子怎么穿越？为什么是童年的影子？我带着这些问题接管了这本书。现在连书都流行吗？
读着读着我就被书里的故事深深吸引了，书里的主人公是一位心灵手巧的小女孩，她会缝沙包、穿螺狮串做毽子......
紫色的花，在细雨中悄然绽放。我读着，仿佛看见了花儿盛开的景象，听到了花儿盛开时的声音，听到雨滴在小水洼里“滴滴答答”地伴奏声音，多么美，让我感觉到春天已经到来，花儿就在我身旁，雨声环绕在耳畔。
小女孩把她和一位老爷爷种花种草的地方称为童话乐园，一地的绿意，点缀着各种各样的鲜花，仿佛进入童话般的梦境，小女孩和老爷爷每天装点着这充满笑声和快乐的神秘乐园，一切都是那么的美好！
但是老爷爷去世了，小女孩很伤心，她希望这是梦，梦醒时老爷爷没有离开，他依然陪伴在自己身边，脑海中浮现出她和老爷爷说说笑笑的场面，她想穿越老爷爷的影子，紧紧依偎着老爷爷的身边，和自己最亲的人永远在一起！我感动得泪流满面，小女孩和爷爷的感情很好！
世界上没有比阅读更美好的事情，没有比拥有一本书香馥郁的童年更幸福的事情，阅读一本好书，就是幸福向你发出邀请，阅读一本好书，书中有欢乐和希望，你的周围就充满阳光。
合上书，走向童年的告别，走向美好的未来，一路上会有很多风风雨雨，但总能看到自己的彩虹！
指导老师：孟新新
穿越童年的影子读后感 篇8
《穿越童年的影子》这本书，分为三部分，第1部分写的是我把一些有趣的事，跟园子里和蔼可亲的老爷爷聊天，但不幸的是，善良的老爷爷后来被可恶的坏人杀害了；第2部分写的是宁湄的妈妈走了，身边的人都护着、顺着她，这却害了她，不但成绩不好，而且不懂事；第3部分写的是我叫了一个绰号“蝈蝈”的好朋友，**老师的可恶，让我有了逆转的心理。
这本书让我明白了很多道理：书中的爷爷很善良，照顾院子，玩得很开心。他说，“善良的人应该快乐，快笑一笑。
”这句话一点儿也不错，现在上班的人越来越多，笑的人却少之又少，都绷着脸，难道是钢筋水泥化的城市淡漠了人们的感情？有一次，我和爸爸去火车站坐车去南京。我看到车站里的人眉头紧锁，无精打采，要么拿出手机玩**，发短信，要么用呆滞的眼神看着外面。
在这么大的车站里没有人微笑。“笑一笑十年少”，微笑一下，对身体也有益。一个小女孩，救了一位化装成老奶奶的仙子，并得到了快乐的秘诀，因此她每天都很快乐，别人问她，她说仙子告诉她的秘诀是每天都要笑一笑，心情就会好。
当你快乐的事候，你应该微笑并且不必隐藏它。
为什么要微笑？是因为快乐。那为什么要读书呢？
现在，上学的我们只因老师布置的作业多而繁而大发牢骚。做得正好，忽然把笔一扔，心生闷气，鼻子出的气像待开发的火车头，气呼呼的。心里想；为什么要做作业？
为什么要读书、上学？玩不是很好吗？真讨厌！
《穿越童年的影子》上说：“有时候，就觉得读书烦，但想想只有读，才能考大学，才能做学者或者作家，才能像《中国院士》书中写的人，才能像女作家陈丹燕去欧洲各国旅游……读吧，想想还是读吧，因为自己希望成为那样的人，希望像他们那样去生活。”所以这样想一想，气就消了，就得读书、上学、做好作业。
开心的应该微笑，生气的应该想想为什么生气，为什么要去上学？是为了自己有出息。
穿越童年的影子读后感 篇9
童年仿佛是一朵小花，有风和雨，就有暖和爱。也许对于那些十来岁的孩子来说，就是玩的时光罢了，但当我看完《穿越童年的影子》一书后，我懂得了童年的可贵。
这本书写了主人公“我”这个小孩子从很小直到上学的过程，在其中有泪水，有幸福，有悲伤，生动形象地写出了一个小孩子的生活和她的成长历程。
这本书给我印象最深的故事是“我”的同学马娟娟因母亲生病要做手术，父亲又远在西城，而上学迟到了。范老师是个很凶的老师，大骂了马娟娟一场，“我”是这个班的班长，却在抽查作业时写错了一个字，搞得范老师大怒，从说我，说到全班，使我立心做一个最坏的孩子。
在我看来，这又是一桩童年小事，但在故事中的马娟娟真是个不幸的孩子！不仅母亲身患疾病，父亲又不在，到了学校还要受到老师的批评……，不过，我想对马娟娟说，在谁的童年里没有伤心事和泪水呢？打起精神来，勇敢面对吧！的确是啊，没有泪水就没有成长，一定要用笑来面对不开心的事，用知错就改的态度来面对每次的批评，这样才能真正从一颗种子成长为一棵大树啊！
故事还写了“我”的同学有的是父母离婚，有的是家中火灾，亲人患病甚至自己出了车祸……哎，欢乐的童年中小插曲真不少！这该给那些孩子带来多大的影响啊。但是再想想我们自己，不缺吃，不缺穿，更不缺温暖，我们比那些不幸福的孩子的生活环境好多少，那我们不是更应该努力学习了呢？但如今一些幸福的孩子却身在福中不知福，我真希望他们也来看看这本书，好好思考自己应该怎么去生活。
童年是多彩的，是欢乐的，那么我们更应该珍惜它，在这大好时光里做一些有意义的事情，不要浪费了这幸福、宝贵的时光。