秋季初中英语教研组工作计划3篇。
秋季初中英语教研组工作计划 篇1
本学期我校英语学科的教研工作，将紧紧抓住“教学质量”这个中心，以学生学习习惯的养成为突破口，大力加强对师生“教”与“学”两方面良好习惯的研究，最大限度地提高老师“教”和学生“学”的效率。
在学生良好的学习习惯的养成方面，分不同年级我们应有所侧重：
1、让初一新生形成良好习惯，学好英语。初中一年级新生英语听、说能力较差，语言不规范，语调不标准，少数学生甚至根本不敢开口说英语，因此建议教初一的老师应让初一新生形成如下良好的习惯：
（1）拼读习惯。
（2）书写和默写习惯。
（3）大声跟读模仿习惯。
（4）大声朗读、背诵课文习惯。
（5）参与活动习惯。
（6）预习和复习习惯。其中，背诵句子或文段，预习和复习，学生必须每天坚持。
在教学音标方面，老师们可实施“字母、音素、音标”三位一体教学，即把字母的名称音、英语音素和国际音标融为一体，集中教学，学了字母学音素，学了音素学音标，让学生刚开始就掌握字母与音素的对应关系，使教学达到事半功倍的效果，也让学生终身受益。
在帮助学生记忆单词方面，应注重以下原则：
（1）在句子中记忆而不是就词记词。
（2）在读音中记忆，不是默记、默看。
（3）充分利用音节知识进行记忆。
（4）充分利用零散的时间记忆。
（5）在不断的'重复中记忆。
2、初二、三年级学生除应具备初一新生的学习习惯以外，还应具备以下学习习惯。
（1）让学生养成拼读单词的习惯。
（2）让学生根据篇章结构及内容背诵课文的习惯，以便形成良好的语感，背诵应做到先了解文章的整体结构，通读课文，了解文章大意，这样背诵就更容易。
（3）让学生在课内外多听、多说、多读地道英语的习惯。
（4）尽量用英语思维的习惯。为此，教师要做到以下几点：
a、教师要坚持用英语组织课堂教学。
b、要培养学生用英语解释和描述事物的能力。
c、建议学生尽量使用英英词典而不是英汉词典。
d、充分利用45分钟时间加强语言实践（如利用实物、卡片、挂图、录音机、投影仪等多种视听手段，丰富英语教学，为学生提供各种练习环境，使学生身临其境，自觉用英语去思维，提高运用语言的能力）。
（5）要让学生坚持利用工具书查阅资料的习惯。
（6）坚持让学生查阅笔记的习惯。首先学生要坚持记好学习笔记，更要有计划性地阅读和整理笔记。
（7）让学生养成用英语写日记的习惯。
（8）让学生养成日积月累的习惯。
作为教师，为了帮助学生真正的做到以上这些，我们更应该以身作则。
1、在平时的课堂教学中，教师应该针对课文、单元中知识的重点、难点、相似点、相异点，在课堂上长期坚持公正地板书，让学生做好课堂笔记。同时，为了应对新增题型“根据汉语完成句子”，初三年级的教学应重视语法和句型两大块，在单元、期中、期末、学年以及毕业复习等的综合性复习过程里，应该更加注重帮助学生梳理语法，如主从复合句前后句之间的句子时态问题，各种时态的被动语态结构问题等，帮助学生全面地整理、归纳、比较各种句型，应要求学生熟读、熟记课文中的重点句子。
2、要加强集体备课，提高备课组的整体水平。集体备课要做到有分工，有合作，分工要明确。一人主编，多人参与，集体研讨，形成定稿。在集体备课的基础上，每位教师根据自己的教学特色及学生的实际，扬长避短，写出符合集体研讨思路的课时教案。
3、所有老师要多方搜寻和充分利用我们本校已经教过自己所教内容的教学资源、教学素材，提高我们的课堂教学效率，节省我们的不必要备课时间，让我们的备课教案更优、更精、更全。在备课时，我们可充分参考和借鉴教研室初中英语网页已经共享的那些教学课件、教学设计、教学案例、单元课时句型归纳、总结等，同时老师也要用U盘保管好自己整理好的教学资源，以便资源共享。
所有的老师应当自觉地不断地经常性地反思自己的教学方式、方法，总结自己的经验，不断提高自己的教学技艺，形成自己的教学特色，要勇于在上级所开展的各项教育教研活动中博取相应的成绩、成果，要勇于亮相自己，要勇于在各项大赛中显露自己的才能，尤其要在教育局、教研室搭建的各项评比舞台中，充分地提高自己、展示自己。
活动安排：
九月：
1、学习市教研室英语教研工作意见。
2、参加学科培训暨质量总结分析表彰会（经验总结文章：姚老师）。
3、参加宜昌市优秀论文评比（截至9月12日交电子文稿）。
十月：
1、迎接市教研室集体备课和校本教研视导。
2、参加“和谐杯”初中优质课竞赛。
3、初三年级阅读能力竞赛。
十一月：
1、“期中考试”。
2、迎接期中教学工作检查。
3、初一年级书写竞赛。
十二月：
1、初二英语演讲比赛。
2、参加初中教师教学才艺展示活动。
秋季初中英语教研组工作计划 篇2
一、指导思想：
以《义务教育法》为指导，贯彻执行省教育厅对规范中小学办学行为作出“五严”规定、追求效益、崇尚创新的工作态度和精神，按照上级教育行政部门的部署，深入实施素质教育。加强学习，加强教学研究和教学管理，强化师资队伍建设、全面提高实施素质教育水平。整体提高教学质量和水平。
二、工作目标：
1、全面提高全校英语教学质量，努力把全校英语达成学校各项指标。
2、继续开展我校市级科研课题“小组合作学习在中小学英语教学中的实践与研究”。
3、强化常规管理，优化课堂教学。加强课堂有效教学。
4、配合校长室、教导处开展的各项教学工作。
三、工作要点：
1、加强学习，更新教育观念，转变教学思想。
树立正确的教学观、质量观。以发展为主题，质量为主线，创新为动力。素质教育、教学质量两手一起抓。积极贯彻全教会会议精神，认真学习教育部《基础教育课程改革纲要》和新的《课程标准》，上级行政部门有关的讲话和规程，及其与之相配合的有关资料信息。借助课程改革的强劲东风，来一次教育观念的“启蒙运动”。来一次教育思想的大解放。改革旧的教育观念，确立课改的理念和策略，坚定不移地推进教学方式和学习方式的转交，致力于教学评价制度的重建。领悟新一轮课程改革的特点和培养目标。真正确立以“为了每一个孩子的发展”为轴心。
2、继续深化课堂教学研究，推进课堂教学改革。
教师的教学要从以教为主转到学生的以学为主，其要点是构建起学生学习的方式。让学生的自主性、独立性、能动性和创造性真正得到张扬和提升。体现在课堂中要给学生更多自主发展的时间与空间，要关注学生的学习过程，尊重学生的需要，保护学生的自尊心和自信心。赋予学生以教学过程中的主体地位，以交往互动的教学活动促进学生发展，建立积极、和谐的师生关系，沟通教学与生活、社会的联系，改革课堂教学结构，提高课堂教学效率。
3、进一步发挥教研组功能。对照《教研组考核评估细则》，争创校先进教研组。研究活动的形式与实效，不断提高教学研究和业务管理水平。力求做到研究专题化、活动制度化、学习理论与开展教学实践相结合。正常听课、说课、评课为主要形式的常规教研活动，提倡一课多作，加强评课、切磋环节，提高研究含量。努力探究改革课堂教学评价体系、评价指标及其评价过程，发挥课堂教学评价的导向、激励、调控作用。不是为了证明，而是为了发展。多几把尺子，就可能多一批个性发展的学生。没有最好，只有更好。
4、认真重视抓好教科研。全体教师应树立科研兴教思想、自觉参与教科研实践。可以根据教学中实际情况及教学新动态自拟专题向教研组或教导处申报备案。按照学习、实践、总结、检验的流程进行教学研究。在此基础上撰写专题教学论文（中青年教师要求12月10日前完成）。
5、坚持我校教研的一贯要求，落实听课、上课、学习心得、教学随感、教学论文的指标。继续发挥教研网络的作用，加强辅导组、友好学校之间的课堂教学研究交流活动，锻练和提高青年教师，逐步提高活动档次，增强精品意识
6、规范和优化教学管理，向管理要质量。
切实抓好教学工作“五认真”管理。使用好学校印制的统一备课表册，备课时要在钻研教材及大纲基础上（或新课程、新课程标准），弄清本学科的教学目标，教材体系和学生在各阶段必须达到的双基要求，尝试多种形式的备课。要聚焦课堂教学效率，加强教学方法研究，精心设计，认真实施每一堂课教学任务。作业要落实“有讲必练、有练必批、有批必评、有错必纠”的要求，在辅差方面，要建立班组差生档案、落实转差目标、责任。
7、发挥名师作用。对己获得县、镇学科带头人、骨干称号的教师，组织他们公开教学观摩、展示活动，也可以结合其教学理念、组织教学的下些做法，等一些成功的经验进行讲座，超到传、帮、带作用。从而培养和造优更多的优秀教师，并不失时机向市教研室推荐学科教学能手，推进教师队伍建设。
秋季初中英语教研组工作计划 篇3
一教学工作回顾和总结
1.主要成绩：
(1)学校的领导和教师比较重视英语教学工作，能按《英语课程标准》规定开设英语课。
(2)英语教师的专业知识和教学能力整体上有所提高。在课改、教研活动中能积极参加，且能尝试新课改的各种做法。
(3)英语教研活动初显成效。英语教研活动开展扎实，内容丰富，每次教研教改都能认真对待，在活动和参与的形式上都能创新，积极模仿“太谷”的教学模式和推进万荣县新课改24字教学模式。
2.主要问题与不足：
(1)部分老师的思想还未改变过来，不能积极的参与课改，影响了课改的进度。
(2)英语教师之间教学能力、知识水平的差距越来越大，部分教师对课改认识不清，课改活动不积极。
二工作目标与思路
1.工作目标：采用小组合作学习，提高课堂教学效益，促进教师专业化发展。
2.工作思路：以“太谷”课堂教学模式为中心，开展教研教改，采取小组合作学习，提高学生学习能力和学习效率，狠抓我校英语教学质量。
三工作重点
1.继续推进“太谷”课堂教学模式。
2.开展集体备课和专题研究。
3.上好研讨课，形成教学反思。
四具体工作措施和要求
要求：
1.以新教材的使用为重点开展校本研修，重点做好集体备课工作，提高效果，进一步发挥备课组的作用。
2.积极开展教学管理常规工作，特别是备课和作业批改等方面的检查工作。
3.结合新教材，树立新课程的基本理念和现代教育思想，提高教师的专业素养，以教研促课改，在课改中提高广大教师的教科研能力，适时开展优秀教学论文研讨学习活动。
4.做好教育科研课题的研究工作。结合新教材和教改实践，积极开展课题研究工作，以科研带教研，促进教学改革，提高教学质量。
5.抓好九年级的教学及复习研讨工作。
6.组织教师和学生积极参加我校组织的英语各方面的评选活动。
具体措施：
1.集体备课：一方面，先由执教教师做好初备设计，再由本组成员讨论，大家纷纷发表自己的看法，对初备内容进行适当增添或删减，最后形成一个合理的教案，并且在集体备课的过程中要做好研讨记录；另一方面，还要备“教学问题”，大家分别提出自己在教学中存在和遇到的问题及困惑，共同讨论，并谈谈自己的见解，以形成切实可行的解决方案。
2.研讨课：执教教师必须按照新课程的要求认真备课，采用“太谷”课堂教学模式，在上课的过程中充分调动学生学习的积极主动性，营造良好的课堂氛围，课后结合自己所上的课进行反思，总结课堂教学中存在的优点和不足，以便在今后的教学中进一步改进和提高，同时，本组教师要针对所听的课进行评析，讨论，完善听课者反思。
3.个人能力的提高：为了提高教师的专业水平和业务素质，教师必须坚持终身学习。主要包括新课程教研的指导，远程教育资源的使用，课堂教学模式研究等等，每次培训，每位教师必须做好记录。
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组宣组工作计划精选11篇
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组宣组工作计划 篇1
学生会组宣部工作总结篇一
时间悄无声息的在手指间滑落，又一学期即将结束，一学期的过程中有收获、有喜悦、有辛酸、在这酸甜苦辣的工作中我们学会了成长，在历练中走向成熟。
透视过去一学期，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，回眸望去过去的一幕慕，在不知不觉中充实眼睑。似乎初进学校的记忆依然就在心头展现!当初进入组宣部的喜悦还留在脑海。
在部长的带领下，组宣部进行了一系列活动，加强了我们这些成员之间的交流和感情，我们之间感觉就是一个真正的大家庭，工作的同时也学到了许多的东西，这也是以前从未接触过的。
本学期组宣部的工作总结和体会主要如下∶
一、细微之处见精神
细节决定成败，失祸常积于忽微。哪怕是一件芝麻小的事，既然分配在自己手上，就得用心办好，力求完美，不放过每一个细节。每一件看似微不足道的小事都要求你用心去做。勿以事小而不为，在这过程中，我学会了认真和细心，明白了在平时的工作中注意细节问题的重要。从之前的负责组织纪律等小事也就慢慢锻炼了我们的认真细心。但是做活动的时候分配的工作未能及时有质量的完成，导致有些工作混乱等不好的影响，这些都是我们接下来的工作中应该注意到和不断改进的。
学生会的工作无小事，事事都不能懈怠，这样的工作也让我们浮躁、粗心的性格得到了很大的改变。这一年里我们互相见证、互相扶持着看着对方的一步步成熟。
二、态度决定一切
记得一位哲人曾说过：态度决定一切。而在自己的切身工作中才体会到这句话的真谛。一件事交到自己手中，就是部长对自己的信任，对于每件事你就必须认真负责到底。以前，总认为差不多就行了，何必如此一板一眼。现在，明白了那不是古板，而是对工作最起码的要求。如果每个人对每件事都是差不多，那可以想象这件事的最终效果一定大打折扣。同时，你对事、对工作的态度也意味着你可以从中学到些什么，学到多少。
在学到东西的同时，也深深感觉到自己的不足。对于这个部门的事物还是需要部长的指教，有些事到底还是缺少经验的。而且，要学的东西还有很多，我应该更加虚心才是。
这个学期，组选组织的一个个或大或小的活动中，我们一次次的在进步。印象深刻的第一个活动是服装搭配比赛，稚嫩的我们第一次独立举办的活动，其间出现很多问题，部长一个个提出来，我们也是从那时明白：办活动远远比参加活动的难度大的多。而后举办的一系列活动依旧每次都会让我们从中学习进步，敬老院的采访慰问是一次让我们都印象深刻的校外活动。我们由一开始的兴致勃勃到后来的心情凝重，认真的为老人们帮忙尽自己的一份力，那时，真的觉得我们长大了啊，那次使我们更加的团结。
三、在总结中进步
每次办完活动，部长总会开会，一点点指出来我们的不足，让我们自己总结自己体会，从上一次的工作中总结不足为下一次工作更好的进行。我们亦在一次次总结中成熟。。
最后，要感谢我们的部长，对我们的精心教导和培养，在他们身上我学会了许多待人处事的道理。在这里拓展了视野，学到很多书本里学不到的知识。在新的学年，组宣部的每一位成员都会以更加积极的心态工作学习，组宣及全体学生会会越来越好!
学生会组宣部工作总结篇二我们的大学生活已经过去了一个学期了，来自五湖四海的大家聚在这里组成了一个大家庭。这个学期里我们彼此相识、彼此相知、彼此宽容、一同进步。经历了一个学期的丰富生活，在异地他乡，在大连这个美丽的滨海城市，我们拥有了一个温暖的新家----__班。
从站在讲台上面对大家还会胆怯到不会说话语无伦次那一个个青涩的少年们，到现在面对着整个的一大批人即使准备的不够充分还是能够从容的面对的我，大家见证中的我正在慢慢走向成熟，变得稳重、沉稳，也更加的能够为你们所信任和依靠，这也是班委们一直以来努力靠近的目标。
在此，我就大一学期的组织宣传工作向大家和导员老师及辅导员助理进行组宣委述职。
学期组宣工作总结：
上个学期，由于刚刚步入大学，接触大学的工作，开始有些茫然，不知从何做起。组宣委的工作，也是我第一次接触，可能还没有做出什么成绩，但是我也在一步步努力。
在班长的带领下，我开始接受我负责的工作。我负责通知一个寝室的所有事情，班长通知我，我就要及时、准确的通知到我负责的范围。我还负责收集班级内所有同学的生日，希望每一个同学身处异地时，能感受到家的温暖。我一直想把每一个同学的生日和星座分享到班级的博客和群上，但是因为自己的技术有限，还没有能力，不过我会努力在这个学期让每一位同学看到的。
半个学期以来，班级一直都想组织一次聚会，可是因为种种原因，一直都没有聚成。这也是我的责任。
这个学期组宣工作计划
尽快将本班的生日分享到本版的博客和群上，让每一个人感受到集体的力量，家的温暖。
美丽的滨海城市的夏季即将来临，有美丽的景色。我会组织一次聚会，最好是班级的同学集体出游，一起开心，那将是大学生活很美好的回忆。
计划在新的学期弄出班歌，鼓舞人心。照一些班级同学的生活照，为大学生活留下带点点滴滴......
其实，这个学期我的主要计划，就是希望我们的班级更加团结，娱乐活动多一些，让我们的大学生活充实丰富起来，让回忆更多，更美好·····
作为班上的班委，我一直铭记我的责任，端正我的态度。很多事情都是大家第一次接触，着手做的时候不免有点生疏笨拙，我也一直尽力配合其他班委，一起协调工作，尽量让工作做的尽善尽美，虽然有时候可能没有想象中的完美，给大家带来不便我们也表示很抱歉。谢谢你们一直都是报以宽容的心关怀着我，在此我代表所有的班委感谢大家一直以来对我们的宽容、谅解和帮助。
我还会继续努力的，谢谢大家。希望大家一起配合努力，让我们的班级变得更加强大。
学生会组宣部工作总结篇三随着时间的流逝，我们学生会的工作也已经告段落。作为我们宣传部也紧张有序的完成了近一段时间的各项工作。
从开学，我们宣传部就做好了迎新生的各项宣传工作，为这项工作的顺利进行，我们部门的所有干事都在认真做着自己的工作。在两天的工作中，我们不尽服务了同学，而且是自己的生活更加的充实。
由于学生会的工做量比较大，我们又在08级的新同学中招了一批新成员，在这之前，我们宣传部及时向他们宣传学生的知识，让他们了解学生会工作的重要性，这样使我们招到一批乐意为同学服务的，又有较强工作能力的成员，壮大了我们的队伍，我们宣传部也招到了会写会画的干事，更有利于我们的宣传工作。
每年的上半年是学生会最忙的时间，开学到现在给人的第一感觉是忙，第二就是快!每年的这个学期(上半期)都是学校开展活动最多，最活跃的时期;所以也是学生会工作最忙最累的时间，尤其是宣传部.但是在这忙碌的工作中我们也收获了不少，成长了很多;虽然工作中免不了有挫折缺陷.我们部门的成长可以从在工作方面反映出，首先我们能够圆满完成学生会布置的工作任务，每次的工作量都完全达标!这段时间我们做的主要工作有日常工作，开展及参与活动，部门管理三个方面来总结：
一：上级通知和协助其他部门出海报，做宣传。今年是第一次四系联合举办迎新晚会，这个重要的工作，要做到要全院的同学知道这是我们的晚会，我们与其他系协调和商讨这次晚会的宣传工作，做了大量的工作。首先是宣传版面的制作，为了达到宣传的效果，我们每个系做了一块版面进行评比，由此我们四系制作的版面也为晚会增色不少。通过这次的宣传，我们也发现了我们的工作仍有很多欠缺的地方，很多不足，我们以后会注意改进这些问题，来提高我们的工作能力 。
二：对宣传板，宣传栏海报的制作和管理，我们部门的一项重要工作就是向同学们传达上级领导和其他部门的活动通知，我们在着方面安排专人在办公室值班，随时等候各部门的活动，为他们制作海报，向同学们宣传通知，让他们做好准备，积极参加。对于一些重要的活动，我们会制作 宣传版面，能更形象生动的的表现出活动的主题，吸引的同学参加，更好的丰富大家的业余生活。今年的第一届体育节，我们就为体育部做了很多海报，来向同学们传达赛事进程，使的人关注比赛，为我们系加油，我们部为体育节的的胜利也尽了自己的一份力量。
三：对于影响面比较大的活动，我们部门不仅做好宣传，还积极参与，协助其他部门主持活动。棋艺大赛是我们系承办的全院性的活动，参赛的人员比较多，我们就协助女生部办好这个活动，向全院展示我们系的承办活动的能力和我们系的风貌。
目前，我们的紧张有序的活动已经告一段落，总结一下这一段时间的经历，我们获益很多 ，在繁忙的活动中，我们不仅锻炼了自己，充实了自己的生活和思想，还能丰富同学们的业余生活。在我们围殴他们服务的同时，也得到了他们的认可，使同学们更加的支持我们的工作，为我们系创造一个更加和谐的学习环境。在工作中我们也成长着。在以后的工作中我们将会更加的努力的工作，认真的总结以前工作中的经验和不足，争取更好的为同学们，为我们机械工程系服务，同时，也要让我们部的成员努力学习自己的专业知识，为以后的人生路做好铺垫。
学生会组宣部工作总结篇四本学期的工作既将结束，自开学到现在给人的第一感觉是忙，第二就是快!每年的这个学期(上半年)都是学校开展活动最多，最活跃的时期;所以也是学生会工作最忙最累的时间，尤其是宣传部.但是在这忙碌的工作中我们也收获了不少，成长了很多;虽然工作中免不了有挫折缺陷.我们部门的成长可以从日常工作，开展及参与活动，部门管理三个方面来总结：
第一、在常规工作方面，首先我们能够圆满完成院团委，学生会布置的工作任务，每个月的工作量都完全达标!这个学期我们部门做的主要工作有：1传达上级通知和协助其他部门出海报，做宣传;2对宣传板，宣传栏的管理;3黑板报的评比工作三个方面.在这三个方面我们根据不同的问题采取了不同的对策，并取得了一定的成功：
1、出海报，通知这一块，通过与各系宣传部长的交流，我们也采用了劳动责任承包制，每次活动的海报由一个部员负责包下来，由他联系部内人员做帮手完成工作任务.由来我们把工作表现与评优评干联系在一起，这样一来就很大的提高了部员的工作热情和积极性;既给了部员表现锻炼的机会，同时部门内又形成了一种竞争意识.另一方面就是加强了部员间的联系，促进了部员间的了解，使整个部门更加团结有力!!
2、对宣传板，宣传栏的管理，我们分派专门的人员兼以负责(同样要做其他的宣传工作).为管理得更好，保证宣传工作有条不紊的开展，我们还做了以下二步工作:a颁发相关的管理条例，明文规定要求借用宣传板须申请，登记，按时归还.b特别开了一次宣传联盟会议，号召大家一起来做营造宣传氛围，美化宣传环境的工作。
3、黑板报评比工作我们也2人负责，工作中我们也发现了一些问题，如有的些班级出黑板报不认真，很随意的画一下就算完事了.为了充分调动各系各班对学院文艺工作宣传的积极性，我们部门提议以后的黑板报评比中能用相机保存优秀期刊，以便下届新生入学后对宣传委员和相关宣传工作的培训，培训中用上各系各班保存下来的东西，也是一种不错的鼓励方式。
本学期我们在工作中可以说是尽心尽力，始终坚持以服务他人超越自我为宗旨.这也赢得了其他部门的尊敬和支持，若5月份我们部门回收宣传板人力不够，得到了国旗班，学习部，纪检组，办公室四个部门十多人的帮助。
第二，开展活动方面，由于我们部门以服务为主的特殊性，本部门很少有时间开展自己的活动.大学生作品交流会可以说是我部一个比较有特色，有影响力的活动：这次第四界大学生作品交流会，我们一改前法取得了很大的成功：全院包括科技学院共上交作品达三百余幅.这主要是因为：一本次由各系，部门自己负责组织;我们协助保存管理和提供展板.二设置优秀组织奖和个人单项奖，由各系自己负责拉选票，提高了各系及广大同学的参赛热情.三评选时选票占百分之三十，评委占百分之七十.保证了评选活动的公平公正.这次经验与创新在我们以后的工作中都是值得借鉴的.此外，本学期我们除了参加集体升国旗之外还参加了学生会组织的学生干部培训;让部员不仅在宣传工作方面得到锻炼，还能在交际写作方面得到一定的锻炼.还组织了一些娱乐活动，丰富了部门的课余生活。
第三，部门内部管理方面，首先严格按学生会管理条例执行，同时采取了一些有效的措施，如写个人工作感想了解部员想法，办公室内特备一本交流留言本，加强部员之间的交流，同时吸收一些好的建议。
尽管如此，我们部门还是存在一些问题，工作中难免出现错误与缺陷;在一些细小的方面有待加强.总体而言，我们部门本学期的工作是比较成功的，有大胆的创新尝试，有一步一个脚印的塌实认真与负责.相信我们宣传部将越来越好，我们一直在努力，在思考;我们相信有一份耕耘有一份收获。
组宣组工作计划 篇2
组宣组工作计划是一份非常重要的计划，它涉及到一个组织的宣传和工作计划。它需要详细、具体且生动的描述一个组织未来的发展计划，需要考虑到很多方面，比如宣传渠道、宣传方式、宣传内容等等。那么接下来，本文将从以下几个方面来分别探讨组宣组工作计划。
一、宣传渠道的选择
在组宣组工作计划中，宣传渠道的选择是非常重要的一环。一般来说，可以选择以下几种渠道：
1.网络平台：互联网是现代化社会中重要的传媒，几乎每个人都使用网络，因此使用网络平台进行宣传，可以让更多的人了解组织信息。
2.媒体平台：媒体虽然是早期次于互联网的传媒，但是在目标客户广泛分散的情况下，传统媒体宣传还是非常有用的。
3.社交平台：社交平台相当于是一种集中化的数据库，可直接指向目标客户。通过社交平台来开展宣传可以有效地推动组织与目标客户的沟通，节约成本。
4.路演宣传：通过公司客户访问、商业展、会议等形式，直接面向客户，进行企业介绍、产品介绍和销售推广等。
二、宣传方式的选择
每一个渠道都会有一个相应的宣传方式，由于目标客户特征不同，适当选择宣传方式是非常重要的一环。主要包括以下几种：
1.宣传活动：可以经常在各地组织宣传活动，让更多的人知道组织的信息。
2.媒体报道：通过媒体报道，可以让更多的人了解组织的信息和重大项目的进展。
3.社交平台的活动：如果组织的目标客户以年轻人为主，可以通过短视频、直播等方式进行宣传。
4.直接营销：向潜在客户提供有针对性、有亲和力的产品或服务，以达到传达信息的目的。
三、宣传内容的选定
组宣组工作计划的宣传内容也应该非常有针对性，符合组织的特点和目标客户的需求。主要包括以下几种：
1.组织的定位：组织的定位应该非常明确，让客户知道组织是做什么的。
2.组织的优势：应该突出组织自身的优势，让客户看到组织在该领域开展工作的实力。
3.组织的对外形象：组织的形象也是非常重要的，应该注重自身形象建设。
四、其他问题的解决
在组宣组工作计划中，应该考虑到所有可能出现的其他问题，比如跨团队的沟通协调问题、执行过程中需要解决的难题、非规划中的由客户提供需求等等。因此，在计划出完整的组宣组工作计划之前，还应该考虑到这些其他问题，避免由于无法预料的问题而影响计划的实施。
总之，组宣组工作计划是一份非常重要的计划，它需要各个方面的共同配合，才能够使组织的宣传和工作计划得以有效的实施。在编写组宣组工作计划时，需要考虑到各种可能出现的问题，让计划更加完整，避免出现意外。
组宣组工作计划 篇3
按照总部部室季度考核要求，现将党委组宣部2018年二季度工作完成情况和三季度工作计划汇报如下：
一、二季度主要完成工作
（一）党建工作
1、按照省国资委和国惠公司要求，起草下发集团开展“大学习、大调研、大改进”实施方案并部署实施，每月一次向国惠公司报告工作进展。参加了修理厂、章丘、平阴、客运一二三四、保修厂、实业公司等单位的党建工作调研。
2、全面推进集团公司“党建助力生产经营项目”开展，共确定各单位立项21个，在交运报刊发专刊一期、编印 “党建助力经营项目”专刊一期。
3、组织督导各单位党组织做好灯塔党建“十九大知识竞赛”答题工作，答题率提升至75.28%，超出考核参与率要达70%的要求。
4、部署指导各单位党组织广泛开展纪念建党九十七周年系列活动；做好集团公司党委庆“七一”表彰会暨专题党课系列工作。
5、做好7次党委会、党政联席会、3次党委中心组学习的组织筹备、决议落实和情况总结等系列工作；参加两次国惠公司党委中心组学习，并起草会议交流材料。
6、做好各单位党务目标责任书、党组织书记述职评议的意见反馈并督促落实。
7、按上级要求，起草上报了《集团公司学习贯彻习近平新中国特色社会主义思想和党的十九大精神自查情况报告》、《关于党建材料弄虚造假专项治理最新情况报告》、《2018年党费使用预算报告》、《2018年党组织工作经费预算》、《省属企业各级党组织结构和党员构成情况、党支部书记情况》、《集团公司落实全面从严治党主体责任情况报告》、《集团公司党委会议事规则》、《关于城市基层党建工作相关重点任务进展情况的报告》、党建工作写入公司章程工作进度情况等相关材料。
（二）党员干部、人才管理及外事管理工作
1、完成省国资委对2017年度发展党员档案检查；做好2018年党员发展工作，组织22名党员发展对象参加省国资委组织的党前培训，成绩全部达90分以上。
2、完成与国惠公司对陆海联运公司党、纪、工、团组织的整建制接转工作。
3、做好集团领导兼职报备系列工作；完成长清分公司、客四公司干部调整系列工作。
4、组织10名党务工作者赴枣庄，参加省国惠党委组织的“不忘初心，牢记使命”主题党日活动；1名中层干部参加中青年管理人员综合能力提升培训班。
5、做好总部业务类职位评聘系列工作：组织报名及初审，形成评审报告和会议纪要，起草竞聘工作实施方案、竞聘流程等；组织22人参加了述职竞聘会。
6、做好2018政工职称申报工作，完成22人资格审查、汇总、反馈、上报工作，其中高级1人、中级6人、助理15人。
7、起草完成《中高级管理人员选拔任用暂行办法》及二次修改工作；完成集团公司《高层次人才引进暂行办法》（初稿）。
8、做好出入境备案人员信息摸底和备案人员信息更新；结存集团公司领导因私护照；做好6人次出入境手续签批；撤销14名不在册人员出入境备案信息，审核确认13人信息数据。
（三）企业文化和新闻宣传工作
1、筹备召开了企业文化专题会，持续推进企业文化手册及VI手册的完成及企业文化建设宣贯相关工作；
2、做好上合峰会期间窗口单位公益宣传片播放及规范涉及上级文件、重要会议精神网上发布工作；
3、完成2017年新闻宣传评优工作；
4、做好高考期间各出租单位助力高考公益宣传、清明及五一小长假、暑期运输等重要时段的新闻宣传报道工作；
5、完成济南市委、市政府领导、临高开发区、安全厅等检查指导集团安保维稳工作、走访调研、物流宁波分公司开业、集团健步走、黄河航运局、好运巴士相关新闻宣传工作；协助各部室完成各类会议、活动等拍摄17次。与济南日报、时报、齐鲁晚报等媒体沟通，深入挖掘集团各产业新闻线索；
6、二季度集团及各单位在社会媒体报道437次，其中报纸报道74次、电视报道49次、广播报道101次、网络报道213次。编印《山东交运报》2期，完成微信制作3期，集团网站发布信息、各类公告、媒体链接等105篇。
（四）精神文明建设及共青团工作
1、指导济南市联运公司申报全国交通系统文明单位。
2、按照上级团委部署，持续开展“青年大学习”全省团员青年网络答题竞赛活动；参加山东省志愿者协会代表大会。
3、指导基层各单位广泛开展了“五四”青年节系列活动。
4、完成共青团十八大代表推选、省管企业团内先优评选、智慧团建三级团组织架构建设和团籍信息核查工作。
5、会同济宇高速党委在母亲节探望慰问功勋员工宋洋母亲。
（五）总部党总支及其他工作
1、完成总部党总支结构调整；召开总部党总支工作部署会议，中心组学习会议；指导完成总部各支部组织生活会。
2、完成总部4、5月份考勤统计和午餐补助饭卡充值。
3、二季度结转上级来文26件；内部发文15件；报上级文件材料、内部各类总结、报告、讲话、制度类材料16份；向集团公司中层干部发送《管理周刊》10 期。
二、第三季度工作计划
1、完成总部业务类职务评聘工作。
2、持续推进集团各级党组织开展“大学习、大调研、大改进”和“党建助力经营项目”工作，切实做到党建与生产经营有机融合。
3、按上级党委要求做好“不忘初心、牢记使命”主题教育各项准备和“过硬党支部建设”部署实施工作。
4、完成《集团公司“三重一大”实施方案》修订工作。
5、做好集团公司2018年度党员发展工作。
6、持续做好企业文化宣贯工作和暑期运输宣传工作。
组宣组工作计划 篇4
组宣委员工作计划
一、
作为组宣委员，我们将承担组织内部宣传工作的重要职责。通过精心策划的宣传活动，我们的工作将促进组织的形象宣传和内外部信息传递。为了确保工作的顺利开展，我们将制定一个详细、具体且生动的工作计划。
二、目标
1. 提升组织形象：加强组织的宣传工作，提升组织的知名度和声誉。
2. 加强内外部沟通：建立有效的内外部信息传递渠道，推动信息的快速流动和共享。
3. 提高员工参与度：通过组织各类宣传活动，激发员工对组织的归属感和参与度。
三、工作计划
1. 制定宣传策略
针对组织的特点和需求，制定宣传策略，明确宣传的目标、对象和内容。通过市场调研和分析，定位组织在行业中的位置，进而设定宣传的关键信息和传达方式。
2. 设计宣传材料
制作宣传册、海报、宣传片等宣传材料，突出组织的特色和亮点。使用生动、形象的语言和图像，吸引观众的注意力，增加信息的传递效果。
3. 组织宣传活动
(a) 内部宣传：组织内部活动，如员工座谈会、培训、团队建设活动等，加强内部沟通和员工参与度。
(b) 外部宣传：组织公开活动，如公益活动、展览会、论坛等，提升组织形象，吸引外部关注。
(c) 社交媒体宣传：开设组织官方社交媒体账号，发布组织动态、新闻报道和宣传活动信息，与关注组织的人群进行互动。
4. 建立信息发布渠道
建立内部信息传递渠道，如内部邮件、通知、公告板等，保证信息的快速传达和共享。与外部媒体积极合作，发布新闻稿和采访文章，提高组织的曝光度。
5. 定期评估和改进
定期评估宣传活动的效果，并根据评估结果进行改进。与组织内部各部门保持紧密联系，了解各部门的需求和反馈信息，适时调整宣传工作的内容和方式。
四、预期成果
通过以上工作计划的实施，我们预期达到以下成果：
1. 提升组织知名度和声誉，扩大组织在行业中的影响力。
2. 加强内外部沟通，促进信息的快速流动和共享，提高工作效率。
3. 激发员工对组织的归属感和参与度，增强组织凝聚力和向心力。
4. 建立有效的宣传渠道和工作机制，为组织的发展提供持续的宣传支持。
五、结语
作为组宣委员，我们将全力以赴地推动组织的宣传工作。通过制定详细、具体且生动的工作计划，我们将发挥创造力和执行力，确保工作的顺利进行。相信我们的努力将为组织的发展和形象宣传做出积极的贡献。
组宣组工作计划 篇5
中宣部5月份工作计划
在忙碌了4月之后，5月份中宣部的工作也将有条不紊、有效率地开展。 ”，我系计划本月开展一系列活动，丰富学生的课外生活。具体如下：
1．特色活动——“迎评促建”宣传。
我系拟以班级展板比赛的形式开展本次宣传活动。主题为“欢迎评价，促进建设”。 12个纪念日、母亲节、宿舍文化节和各种征文展，初步统计12个左右，其中班级主题展6个，其余由群宣部负责。预计5月中下旬展出。
2.日常工作
1.继续积极配合校团宣传部，技术性分配各项活动任务。
2.围绕各种主题做好板报的宣传工作，确保时效性。
3.做好跨部门董事会报告的评估和比对工作。
4.对公告板进行更改。
5.做好系列的内容和布局。
6.积极配合各部门做好相关工作。
7.增加对各部门宣传部门的走访，加强各部门宣传部门之间的联系。
三．补充说明
1.在系内无重大活动时，我系要时刻保持我校的精神风貌在校园中展现，并定期发布海报，重点突出积极、健康、进步、文明、优质的内容。
2.把加强学生思想政治思想品德教育作为我系工作的一部分，了解和掌握学生的思想动态，运用多种宣传形式，不同的达到宣传的目的，不断收集建议来自学生，及时反馈给主席和老师。
3.与其他部门协调工作。 做好部门各项活动的宣传工作。对于固定的节日布置，我们也会提前构思和准备，让布置的质量达到一个新的高度。
4.中宣部工作会议上的一些制度建议。 定期组织小组宣讲会，讨论提高董事会报刊质量和创新专项活动，并定期进行工作总结，公布短期工作计划，制定具体的活动方案，确保每一个时间 活动顺利进行。
这个月的工作计划就到这里啦！下个月，各组宣传部成员齐心协力，全力做好工作。
集团宣传部
2009-5-1
组宣组工作计划 篇6
组宣委员工作计划
一、
在现代社会中，组织宣传委员被赋予了重要的宣传角色，其任务是通过各种渠道和工具，向员工传达组织的理念、价值观和目标。要想有效地执行宣传工作，需要制定一份合理且详细的工作计划。本文将详细介绍组宣委员的工作计划，包括宣传策划、媒体选择、活动组织等内容。
二、宣传策划
宣传策划是组宣委员工作计划的核心。在策划阶段，组宣委员需要了解组织的核心理念和目标，然后根据员工群体的特点和需求制定宣传方案。组宣委员可以定期组织员工会议，通过演讲、PPT展示或视频介绍的形式，向员工传达组织的发展战略和重要事件。可以开展专题培训，邀请专业人士为员工讲解各种知识和技能，使员工能够更好地完成工作任务。另外，组宣委员还可以组织各类丰富多彩的活动，如年度庆典、主题游戏、团队建设等，以增强员工的凝聚力和归属感。
三、媒体选择
为了实现宣传效果最大化，组宣委员需要选择合适的媒体渠道进行宣传。一方面，组宣委员可以利用组织内部的媒体资源，比如内部网站、企业公众号等，通过文章、视频等形式向员工宣传组织的最新动态和政策。另一方面，组宣委员可以与媒体合作，通过新闻报道、专栏文章等方式将组织的声音传播到更广泛的社会群体中，增强组织的知名度和形象。社交媒体也是宣传的重要渠道，组宣委员可以利用微博、微信等平台，及时发布组织新闻和活动信息，与员工和公众进行互动交流。
四、活动组织
除了宣传策划和媒体选择，组宣委员还需要组织各类宣传活动。可以定期举办主题讲座或研讨会，邀请行业专家或知名人士，就与员工工作相关的热点问题进行讨论和交流，提高员工的专业素养和解决问题的能力。可以组织展览和展览活动，展示组织的成果和创新，向外界展示组织的实力和形象。另外，还可以利用各种节庆活动，如春节、元宵节、端午节等，开展特色活动，增加员工的生活乐趣和参与感。
五、工作评估
为了衡量工作的效果和宣传活动的效果，组宣委员需要进行工作评估。可以通过问卷调查、反馈意见收集等方式，了解员工对宣传工作的满意度和需求，并根据反馈结果进行调整和改进。可以通过跟踪媒体报道、活动参与人数、社交媒体互动等指标来评估宣传效果，为下一阶段的工作提供参考和指导。
六、总结
通过制定合理且详细的工作计划，组宣委员可以更好地完成宣传工作，将组织的理念和目标传递给员工，并提高员工的凝聚力和团队合作精神。工作计划包括宣传策划、媒体选择、活动组织和工作评估等内容，每一个环节都需要认真考虑和具体安排。希望本文的介绍能够对组宣委员的工作进行参考和指导，为组织的发展做出更多的贡献。
组宣组工作计划 篇7
前言：
组宣组工作计划是指对于一个组织或者群体来说，制定的一份具体而详细的工作计划。其中，组宣组指的是组织宣传部和组织工作部的简称。组织宣传部主要负责组织内外宣传的事务，包括了各种形式和各个层面的传播；组织工作部则是承担了组织内部的各种工作以及对于其他部门的协调和支援。在组宣组工作计划中，需要明确工作的目标、内容、时间、责任人等。
一、目标
制定组宣组工作计划的首要目标是为了提高组织的知名度和影响力，增加组织的凝聚力和向心力，进而实现组织的各项工作目标。具体来说，在组宣组工作计划中所需要实现的目标包括：
1. 提高组织外部宣传的效果，增加外部人士对于组织的了解和认可度。
2. 提高组织内部宣传的效果，让组织成员对于组织的认同感、归属感、荣誉感和集体感更强。
3. 组织内部各项工作的协调和支援，确保各项工作的高效完成。
二、内容
制定组宣组工作计划需要明确的内容包括以下几个方面：
1. 外部宣传
组织宣传部要负责制定外部宣传的方案和实施计划，包括制作各种宣传资料，如海报、传单、宣传册等；组织各类宣传活动，如公益活动、志愿者招募、宣传演讲等；借助网络、社交媒体等渠道，进行线上宣传和推广。
2. 内部宣传
组织宣传部要负责制定内部宣传方案和实施计划，包括制作内部宣传资料，如组织刊物、内部邮件、微信通讯、工作总结、信息发布等；组织各类内部活动，如庆祝节日、团队激励、培训讲座、集体游戏等。
3. 组织工作支援
组织工作部主要负责组织工作的支援和协调，确保各项工作的顺利进行。具体工作包括：
（1）组织一些重大会议和活动，协调其他部门的工作计划和人员安排；
（2）建立组织内部的工作制度和规范，确保组织内部工作的高效进行；
（3）收集和整理组织各类资料和信息，建立组织的数据库和档案体系；
（4）对于重要工作进行跟踪和评估，确保组织工作的质量和效率。
三、时间
制定组宣组工作计划需要清楚地确定实施的时间和阶段，以及工作完成的期限和目标。在制定时间方案时，应考虑以下因素：
1. 重点工作的进度，尤其是需要提前完成的任务和分阶段完成的任务。
2. 组织宣传的时间节点，如重要会议、节日、活动等。
3. 各部门工作计划的协调，确保各项工作的有序进行。
四、责任人
制定组宣组工作计划需要明确各项工作的责任人和分工。其中，组织宣传部的工作主要由宣传部长和宣传专员承担，组织工作部的工作由工作部长和工作人员承担。同时，需要明确各部门负责协调和支援的具体人员和工作内容。
总之，组宣组工作计划是组织工作中不可或缺的一环。通过制定具体而详细的工作计划，可以提高组织的宣传效果和运营效率，增加组织的凝聚力和向心力，进而实现组织的各项工作目标。
组宣组工作计划 篇8
我作为组宣股的一名成员，认为在当前的大环境下，更需要我们在宣传工作上发挥更加积极的作用，为公司争取更多的关注度和知名度。因此，我制定出了以下的个人工作计划。
一、明确工作职责，规范工作流程
首先，我将认真阅读组宣股的工作职责说明，了解自己的岗位职责范围，并与组内其他成员协商并规范工作流程，以确保任务分工合理，任务完成时节奏协调，工作任务开展效率更高。
二、打造全方位多媒体宣传平台
其次，我将利用现代化的信息技术，熟练掌握公众号、微博、短视频等全方位多媒体宣传平台，利用这些平台制作创意、生动的宣传素材，并保持对行业发展动态的跟踪与分析，切实提高宣传率和影响力。
三、开展品牌宣传活动
进一步，我将结合公司的实际情况，开展更具针对性的品牌宣传活动，从产品特征、用户需求、市场需求等多维度的角度出发，策划策略性宣传计划，并制定明确的宣传流程，保持宣传活动的连续性和互动性。
四、加强与外界联系，拓宽资源渠道
作为一名组宣股的成员，我认为更加需要主动向外界拓展资源渠道，积极联络各种资源，并建立更加广泛、密切的合作伙伴关系。在这个过程中，我将学习倾听、沟通和协调等一系列技巧，深化与外界的联络，为公司带来更多的战略性机遇和资源优势。
五、加强专业素养，创新宣传方式
最后，我将在组内成员的帮助和贡献下，不断学习专业知识和技能，提升自己的实际工作能力，善于运用新的思维方式和宣传方式，不断推陈出新，协助公司实现品牌的长足发展，将组宣股做到更高更远的地步。
总之，以上就是我个人的工作计划，通过实践，不断完善自己的宣传技能和能力，力争组宣股在公司宣传工作的方面中发挥更加积极的作用，助力公司取得更为辉煌的业绩。
组宣组工作计划 篇9
中宣部2011年工作计划
中宣部工作已经启动近一个月。本着对领导、对学生、对团宣部成员负责的态度，本学期工作计划如下：
1．工作目标
< p> 通过一系列方式宣传我系各部门的工作，提高我系在全校的知名度，树立我系在学校的良好形象.同时，还要做好通信部门内部的桥梁工作。2.组织宣传部工作会议
1．除非有特殊情况，每周四晚7：00在北208召开会议。全体成员应按时参加集团宣传部例会，不得无故请假或迟到。特殊情况应提前通知部长或副部长。
2.有意愿的成员可以将每次会议作为锻炼的平台，在这里他们可以发表演讲、展示作品或表达自己的观点和意见。
3.每次会议的内容和签到人员均由时修记录。
三。工作方法
1．集团宣传部实行集体轮岗工作制度。各组接到任务后，为按时、高效、优质地完成任务，组长负责部长的检查。
2.组长在工作中分配任务，每个成员不得推卸责任。 如有异议，请向部长提出意见和建议。
四、工作要求
1.每位会员都应本着节约的原则，爱惜纸张，爱惜颜料。清洁工具，覆盖油漆，放置整齐，打扫工作教室。宣传板制作完成后，应及时放置。
2.每次宣传都要精心设计，计划好的工作不能马虎。
3.要在规定时间内完成团总支部和各部门委托的任务，做好各项活动的宣传工作，完善团宣部建设，组织好团宣部门已建成一个团结、积极的整体。 团宣部成员将努力提高自身素质，积极努力丰富宣传形式。工作中推陈出新，不断提升自己。
V.相关活动
1.三月篮球联赛。
2。 4月份的长夏月诚信校园巡展是一年中的重头戏，整个系都忙得不可开交。 登船比赛、环湖长跑比赛、篮球比赛、警察技能比赛、内政比赛等
3. 5月，生活部日常生活知识宣传、女生部情感交流宣传、集团宣传部内部工作展示宣传。
4. 6月期末考试动员，诚信考试宣传和暑假安全注意事项宣传。
2011年，我系将积极配合各部门做好工作，为我系树立团结、拼搏、凝聚的集体形象贡献力量。最后，组织宣传部郑重承诺，今后我们将尽力帮助公安部各部门做好宣传工作。
组宣组工作计划 篇10
新的一个学年开始了，特教学院学生会注入了新的活力，文宣部也增添了一些新的元素，今年，文宣部的工作将在继承以往特色的同时，创新发展一些新的'活动，并在部门内部加强管理，加强与药贸系老师、辅导员、学生会主席团以及其他各部门的联系，加强与各个班级的班委的联系，加强与其他系文宣部的联系与交流，学习补足不足之处，吸取经验，将文宣部的工作做的更好。
一、内部管理
文宣部在新学期中要招一批新的干事，他们每个人都应该有自己的特长与爱好，届时，我们将根据他们的特长与个性分配适合他们的工作。
发扬内部团结的优良品质。部长、副部长协作一致，带领干事们使文宣部拧成一股绳，一个方向用力，加强内部交流，多多听取成员们的意见，决策层果断作出决定，将每个成员的特长发挥到极致，为工作服务。
二、加强联系交流与宣传
文宣部，顾名思义，文化文艺的宣传。部门的的核心工作是做好文艺、宣传活动，丰富大学生的课余生活，因此加强联系与交流是必要的也是非常重要的，文宣部今年要加强联系交流力度，以便更好的做好工作。
1、要多与老师交流，积极听取老师的意见和建议，多请老师作指导工作，以在老师的指导下将工作做的更好，将学院的信息得到更好的传达。
2、要加强与主席团以及各个部门之间的联系。对于不懂的问题要多多向主
席团请教，对于主席团提出的建议积极听取。与各个部门之间，经常交流，了解各个部门的工作与活动，方便及时的将各个部门的活动宣传，以便配合各部门的各项工作都能顺利开展。
3、加强与各个班级之间的交流。 尽力将各项活动准确无误的表达，提高宣传的质量，平时要时常向各班委成员了解同学们对活动的看法和建议，做好活动前反映与活动后反馈，了解同学们的活动需求，根据同学们的反映开展适应大部分同学的活动，提高活动的质量。
4、加强与院学生会、各个系学生会的联系。互相学习，补足不足之处，加强交流，才能不断进步，逐渐向前发展。
5、继续提高本部成员的自身素质，多给干事提供一些锻炼的机会，使他们的才能得到充分发挥，让他们在工作中不断发现自己的问题，总结经验，以实事求是的、积极向上的工作态度面对新问题迎接新挑战。
组宣组工作计划 篇11
集团宣传部个人工作计划
不知不觉中，新学期悄然来临。学生会这一年学到了很多东西，新学期又制定了新的计划。 .
1.做好你的工作并带来新成员。
新学期的第一件事就是招收群里没有公布的新成员。我们部门主要侧重于组织活动和宣传。新学期，我系将重点招收美术生，招收会画会写的学生。根据我今年在学生会学到的知识，我也会好好照顾他们的。
二，多自己组织活动
新学期，多组织活动，丰富学生的课外生活。整理系刊，宣传我系传媒系的各项活动和工作安排，让学生更积极地参与我系的活动，在活动前做好更充分的准备。不仅要带头组织活动，还要让新生的新学生会干部锻炼身体，让他们积极组织活动。
三、培养专业知识
在学生会会刊中，培养了一批专业摄影师、撰写新闻稿的学生。明年学生会举办各种活动时，我们系的学生都可以到场，每一项活动都可以实时推进。展板也将是我们培养的重点，展板会更好、更精彩。
四。规划流程
1.迎新，开学时欢迎新同学，并带领他们参加我们系
p>的本地报告。
2.宣传，在军训期间向新生宣传学生会，同时宣传团体宣传部。
3.招募新员工。军训结束后，从宣传部招募新兵。
4.举办活动，开展班委会交流会，延续我们经历过的活动。
5.在正轨上，团宣成员稳定后，把所有工作都放在正轨上，努力工作。
部门：大众传媒部
部门：组织宣传部
姓名：孙世光
时间：2012年6月2019年13月13日
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Ruby工作计划【篇1】
Ruby工作计划
引言：
在当今快节奏的商业环境中，有效的工作计划对于提高工作效率和实现目标至关重要。Ruby作为一种流行的编程语言，在软件开发行业广受欢迎。本文将详细介绍一份全面的Ruby工作计划，旨在帮助开发人员更好地组织和管理他们的工作。
一、目标设定阶段：
1. 确定目标：在工作计划开始之前，开发人员应明确他们的目标。例如，是开发一个全新的Ruby应用程序还是改进一个现有的项目。
2. 确定期限：下一步是为每个目标设定期限。这有助于人们更好地分配时间和资源。
二、计划编制阶段：
1. 任务分解：将整个项目分解为可管理的任务。例如，编写代码、进行测试和文档编写等。
2. 制定时间表：为每个任务设置截止日期。这有助于避免工作拖延和时间管理问题。
三、资源分配阶段：
1. 分配人员：根据每个任务的需求和重要性，将团队成员分配给适当的任务。这有助于确保每个任务都能得到适当的关注和处理。
2. 分配资金：确定项目所需的经费，并分配给相关任务。这有助于确保在项目不同阶段都有足够的资源。
四、进度跟踪阶段：
1. 监控进度：定期检查项目的进度，并与预定计划进行对比。这有助于及时发现并解决问题。
2. 修订计划：如果发现进展缓慢或遇到困难，开发人员应考虑对计划进行修订。这有助于确保项目的顺利进行。
五、风险管理阶段：
1. 识别风险：开发人员应识别潜在的风险，并制定相应应对策略。例如，软件错误、人员变动或技术问题等。
2. 风险评估：评估风险的影响和概率，并确定优先级。这有助于开发人员优先处理高优先级的风险。
六、沟通和协作阶段：
1. 内部沟通：通过定期的会议或项目管理工具，与团队成员保持沟通。这有助于确保每个人都清楚自己的任务和最新进展。
2. 外部沟通：与利益相关者保持联系，并及时向他们提供项目进展报告。这有助于建立信任和获得支持。
七、总结和复盘阶段：
1. 总结：在项目完成之前，进行项目总结。评估项目是否达到预期目标，并提取经验教训。
2. 复盘：定期进行项目复盘，评估所使用的工作计划的有效性，并提出改进意见。这有助于不断提高工作方式。
结论：
一个详细、具体和生动的Ruby工作计划是成功完成项目的关键。通过逐步指南和清晰的目标设定，开发人员可以更好地组织和管理他们的工作。同时，通过风险评估、沟通和协作，他们可以及时应对挑战并保持项目顺利进行。因此，制定和遵循一个全面的工作计划将是每个Ruby开发人员成功的基石。
Ruby工作计划【篇2】
前言：
随着互联网和人工智能的发展，编程语言成为了现代社会中不可或缺的一部分。在众多编程语言中，Ruby以其简洁、优雅的语法和强大的功能被广泛使用。随着Ruby开发技术的逐步发展，Ruby工作也成为了一种职业选择。那么，在这篇文章中，我们将会详细的讨论一下Ruby工作计划。
一、Ruby语言的基础知识
为了成为一名优秀的Ruby工程师，我们必须要熟悉Ruby语言的基础知识。以下是一些需要掌握的内容：
1.变量： Ruby的变量可以存储不同的数据类型。这些变量可以被命名为所需的任何名称，并使用变量赋值语句进行赋值。
2.运算符： Ruby支持多种运算符，包括算术，逻辑和位运算符。了解这些运算符的功能和用法对于编写清晰的代码非常重要。
3.条件语句和循环： 条件语句和循环控制结构是在Ruby编程中非常常见的，因此对它们的理解和使用是必要的。
4.注释： 注释对于区分代码中的不同部分非常重要。Ruby支持单行注释和多行注释。
5.类和对象： Ruby是一种面向对象的编程语言，因此理解类和对象的概念非常重要。
二、Ruby on Rails框架
Ruby on Rails是一种基于Ruby语言的开源web框架。熟悉Rails框架的使用是成为一名优秀的Ruby工程师的关键。
以下是一些需要掌握的内容：
1.路由： 在Rails中，路由用于将传入的请求映射到相应的控制器和操作。
2.控制器： 控制器处理来自路由的请求，并将响应发送回浏览器。
3.视图： 视图渲染控制器中的数据，并将其呈现给用户。了解视图的使用非常重要，因为这是将数据呈现给用户的主要方法之一。
4.数据库： 数据库是web应用程序中最重要的组成部分之一。Rails使用Active Record来处理数据库操作。
5.测试： 在Rails中，测试是至关重要的。了解如何编写并执行测试非常重要，因为它可以帮助您确保代码的正确性和质量。
三、Ruby工程师需要具备的技能
除了上面提到的技能，以下是一些Ruby工程师经常需要的其他技能：
1.前端技术： Ruby工程师应该熟悉HTML，CSS和JavaScript等前端技术，以便开发完整的web应用程序。
2.版本控制： 版本控制是现代软件开发过程中不可或缺的一部分。 Ruby工程师应该熟悉Git这种版本控制工具。
3.安全性： Ruby工程师应该了解常见的web安全问题，并知道如何编写安全的web应用程序。
4.性能优化： Ruby工程师应该知道如何使用工具来优化web应用程序的性能。
5.代码质量： Ruby工程师应该了解代码质量的标准，并知道如何使用工具来确保代码质量。
四、Ruby工作的面试流程
在应聘Ruby工作时，了解面试的流程是非常重要的。以下是一些可能会被问到的问题：
1.介绍一下你的Ruby开发经验。
2.你怎么看待Rails和Sinatra这两个框架的区别？
3.解释一下MVC的概念。
4.你使用过哪些数据库？你觉得哪种最适合您的目的？
5.你有没有对Ruby社区做出贡献？
6.你怎么保证代码的可读性和可维护性？
7.你学习新技术的方式是什么？
总结：
Ruby工作计划需要熟悉Ruby基础知识和Rails框架。Ruby工程师还需要掌握前端技术、版本控制、安全性、性能优化以及代码质量。面试中，需要准备好针对以上问题的答案。通过不断的学习和实践，相信你一定能成为一名优秀的Ruby工程师！
Ruby工作计划【篇3】
Ruby工作计划
引言：Ruby是一种面向对象的编程语言，它简洁、灵活而且易于学习。在软件开发的领域中，Ruby作为一种高效的工具被广泛应用。然而，为了在项目中顺利使用Ruby，我们需要制定一个详细具体且生动的工作计划。在本文中，我们将深入探讨如何制定一份完善的Ruby工作计划，以帮助您在项目中取得圆满成功。
第一部分：概述
1.1 目标：明确项目的目标，并将其细化为可行、有挑战性的任务。例如，开发一个Ruby应用程序，提供用户界面和数据库支持，以实现特定的功能。
1.2 时间表：建立一个详细的时间表，确定项目的起止时间以及每个阶段的截止日期。确保为每个任务分配适当的时间，以避免项目延期。
1.3 资源：确定项目所需的各种资源，包括人力、硬件和软件。确保资源的可行性和可用性，以确保项目的顺利进行。
第二部分：任务分解
2.1 定义任务：将项目分解为一系列独立的任务，每个任务表示一个明确的工作单元。例如，编写用户界面、设计数据库模型等。
2.2 任务优先级：为每个任务分配优先级，以确保重要的任务优先完成。这样可以确保项目在时间上保持合理的进度，并提高整个项目的效率。
2.3 任务依赖性：确定每个任务之间的依赖关系，确保任务按正确的顺序进行。例如，数据库设计必须在用户界面编写之前完成。
第三部分：资源分配
3.1 团队成员：确定需要参与项目的团队成员，并为每个人分配适当的任务。考虑每个成员的技能和经验，以确保任务能够按时完成。
3.2 硬件需求：确定项目所需的硬件设备，例如服务器、计算机等。确保设备的可靠性和性能，以避免项目中的技术问题。
3.3 软件需求：确定项目所需的软件工具和库。确保这些工具的适用性和稳定性，以提高项目的效率。
第四部分：风险管理
4.1 风险识别：识别项目中可能出现的风险，例如技术限制、资源不足等。了解这些风险的潜在影响，以制定相应的应对策略。
4.2 风险评估：对每个风险进行评估，确定其发生的可能性和影响程度。根据评估结果，为每个风险制定适当的控制措施。
4.3 风险监控：持续监控项目中的风险，并实施相应的控制措施。及时解决任何风险，以确保项目的顺利进行。
结论：制定一个详细具体且生动的Ruby工作计划是成功完成项目的关键。通过概述项目目标、制定时间表和确定资源需求，可以为工作计划奠定基础。任务分解和资源分配确保任务按正确的顺序进行，并为每个人分配适当的任务。风险管理帮助我们预防和解决潜在的问题。最后，在执行工作计划的过程中，要及时监控进度并进行必要的调整。只有经过详细计划和科学管理，我们才能在Ruby项目中取得圆满成功。
高三英语备考复习工作计划汇总
为了确保工作进程顺利进行和良好质量的保证，制定一份有效的工作计划非常有必要。制定好工作计划后，可以按照重要的程度去完成工作，撰写工作计划的时候你感受过不知所措吗？以下是芙蓉134为您整理的一系列与“高三英语备考复习工作计划”有关的内容，如果您喜欢这篇文章请不要忘记收藏并分享给您的朋友们！
高三英语备考复习工作计划 篇1
英语也是一门需要长时期积累的学科。从问卷调查的情况来看，学生在英语学习中遇到问题，按照所占百分比例，从高到低依次为：不能准确解析阅读材料中的长难句，难以排除干扰项；每天都背诵单词，但仍不能准确记忆单词；听力训练时力求听懂每一个词，而错过了关键内容。有超过70%的同学对长句产生了恐惧，长句分析其实没有想象中的那么可怕，学习“缩句法”，挑选出句子中的主谓宾，抓住句子的主要意思，然后将修饰成分一一补充上去即可。熟能生巧，常练习，就能迅速抓取主谓宾；背单词则需要结合适合自己的记忆策略，长期坚持；听力的提高也非一日之功，做不到一口吃成胖子。
一、合理做规划，时间有弹性
高三的第一感觉：时间不够，相信这是几乎所有高三学子共同的心声。尤其是对于英语这种需要日积月累的学科来说，需要大家完成一个比较庞大的基础量，所以大家一定要提前做好相应的计划，打有准备之仗。
从大的方面来说，这个计划不需要详细到每天，建议大家以周为单位做一个大致的计划，比如单词量，语法模块，阅读完型的扩展练习，写作句子和段落的仿写等等。一般来说计划不要过于精确，要留出机动调整的部分。如果计划过于详细，很容易被临时事件打乱，比如小测验等。
从小的方面来讲，每天要保证有45分钟左右的时间用在英语学习上，这个时间可以做拆分，比如可以是早读25分钟，晚睡前20分钟等形式，学生可以根据自己的情况做灵活的时间安排，这样对学生的压力也不会很大。化整为零是英语学习中一个非常有效的策略，因为整套的英语试卷不需要过于连贯的思路，可以按照模块进行时间和精力安排，重在坚持，一定会有所收获。
二、双管齐下，词汇语法巧复习
首轮复习这个词会一直贯穿于大家高三复习的前半学期，在这个过程中，基本目标是打牢基础，夯实知识点。对于英语这个比较庞杂的学科来说，需要大家从两个比较大的方面着手复习：词汇、语法，这是英语学习中的老生常谈了。对于词汇来说：首先要做好词汇的分类。从最宽泛的角度来讲，高考词汇分为三类：
第一类：识记类，即能够看英文反应中文意思即可，这是决定大家阅读速度的关键，对于这部分词汇建议大家做一个英中对照的表格，中文部分空白。直接在表格上填写该单词的中文意思，对于不熟悉或者第一时间没有想出意思的词单独标注，巩固强化。
第二类：辨析类，也就是完形填空经常出现的，四个词意思差不多，需要大家比较选项，在这一部分建议大家以完型真题为范本，扎扎实实地研究，在这个过程中一定要对全文进行把握，不能只看选项的词，经验告诉我们，完型原文中的词是考题的高频出处，大家一定要重视起来。
第三类：写作类，大家在后文的写作部分需要灵活应用的词，建议大家在练习作文模块的过程中注意积累，这一部分是词汇中的小数目。
而占据半壁江山的语法部分，建议大家前期做模块化的地毯式搜索，也就是先做语法的专项复习。不少同学反映的长句理解难的问题，有相当一部分原因要归咎于对语法的浅尝辄止，并未领会语法的真正含义。语法复习中，前半期的任务是理解语法现象，建立语法体系，明确知识点和考点。大家一定不要害怕浪费时间，这对于后期的单选包括阅读中的短句都非常有帮助。不要过于盲目地接触真题当中的语法题。因为一套题中单选的15道题目是各个语法知识的混合，举例来说定语从句可能有10个考点，这10个考点会以10×10，100种形式分布在考题中，同学们不要妄图舍本逐末地一味刷题，使自己特别疲惫反而收效甚微。
三、甄选资料，避免题海战术
高三给大家的感觉是题海，无休止的作业和练习、考试。很多同学在此期间也和学校附近的小书店结下了深厚的革命情谊，恨不得每周都去搜罗一遍是否有新题，发现之后马上搬回家，即使没有时间做，也会觉得心里特别有安全感，特别满足。对于英语学习来说，不需要题海战术，在高考的范畴中有真题和模题之分，还是我们上面讨论的到底治标还是治本的问题。一般来说，针对每一个阶段有一到两本书足够了。相比较来说，语法部分，像__年真题集锦是可以仔细研究的，做到后面同学们会发现几年内考题的考点都很集中，你也能自己判断这题是不是最近命题的重点，下次考试的时候自己应该注意些什么地方容易出错，从而达到掌握知识点、掌握考点的程度，而不是被无数的题集压得喘不过气来。
词汇部分，建议同学们像上面说的一样做一个单词的复习表格，因为总有一些单词是似曾相识的，做做填词练习，认真确定每个单词的词义，避免模棱两可。
阅读完型部分建议同学们前期以真题为主，梳理真题当中的辨析词和超纲词，原则上是先真题后模拟；后期可以适当接触五大题源四级阅读，作为扩展阅读，了解最新的话题走向。
高三英语备考复习工作计划 篇2
根据近三年来英语试题的趋势：开放性、大容量、灵活思维是主流；考查内涵、生活常识和民族习俗的考题为发展空间；考悟性、考速度、考信息量、考综合语言运用能力的题材有所加大。因此，我们英语教师必须运用先进的教学理念、正确的教学思路、高效的教学方法、得当的教学措施，来保障高三英语教学的顺利进行。同时，还要一贯坚持听、读、写教学不放松，并将其自始至终贯穿于高三英语教学的各个阶段。
一、明确复习目的，理清思路
无论做什么事首先要明确目的。高考英语试题在重视英语基础知识的同时，突出对语言运用能力的考查，形成了以篇章阅读为主体的试题布局。高三复习的最终目的是提高学生的语言运用能力，但知识是能力的基础，对能力的测试必然要结合对知识的测试，这是对学生多年积累的、系统化的、活化的知识的测试：大量的知识考查通过能力测试得以实现，熟练掌握英语基础知识正是为发展英语运用能力做准备。例如在做“阅读理解”时，如果学生复习时没有熟练掌握英语基础知识，就理解不了解构复杂的句子，看不懂篇章内容，这又如何能正确地解答试题呢？同样，做“书面表达”试题时，如果没有一定量的词汇知识和语法知识，就谈不上正确的英语表达，怎么可能写出通顺的英语短文？然而，高三复习不应是对已学知识的简单重复和强化，而是一个再学习、再认识、提高理解能力和运用能力的过程，在短暂的高考复习中应该兼顾语言知识的掌握和语言能力的培养。复习知识是为了运用知识，而网络化的知识更便于运用和有利于学科能力的培养。学生只有经过对所学的教材进行层层挖掘才有希望把知识形成网络。这对其实现知识向能力的迁移有重要的影响，有利于实际运用能力的提高，并在应考中运用自如。
二、教学与复习进度安排
第一阶段：新课教学阶段，四个半月（7月中旬-12月下旬）
内容：高三全一册，共16个单元。
时间：7月16日－8月中旬完成1-4单元，
9月1日－10月中旬完成5－10单元，
10月中旬－12月下旬完成11－16单元，迎接县期末考试
要求：结合课本内容，穿插进行听力、阅读、写作的训练，并安排每月一次综合测试。
第二阶段：系统复习阶段，四个月（12月下旬－3月下旬）
内容：高中课本复习和语法专题复习。
时间：12月下旬－2月中旬，完成高一课本的复习；
2月中旬－3月下旬，完成高二、高三课本的复习。
要求：以词汇、句型、语篇、语法归类复习为主。语法内容包括：句子种类、词类、定语（宾语、同位语、主语）从句、状语从句、非谓语、主谓一致、时态、语态、倒装、省略、虚拟语气、it（形式主语、形式宾语）的用法等。
要遵循语言学习规律，掌握先进的教学理念，形成科学的教学方法：
1、“死”去“活”来。死的东西记多了，就能活学活用了。
2、夯实基础。在高三复习教学中，教师应确立狠抓基础的教学思想，采用听写、甚至单词填空、造句、翻译、句型转换、阅读、写作等不同方法，对英语的基础词汇和语法内容进行逐一突破，不留疑点。
3、循序渐进。学习本身就是一个循序渐进、逐步提高的过程，教师必须遵循这一规律，对整体教学内容和单个教学项目都要按照从易到难的顺序来组织教学，并且关注知识与知识之间的内在联系，使学生举一反三、触类旁通的能力得到逐步提高。
4、因材施教。对不同的学生提出不同的要求，要使班级学习气氛更加浓厚，形成良性互动。
5、精讲精练。同时在教学中应特别重视学法指导和良好学习习惯的养成。
第三阶段：综合语用能力提升阶段，两个月（4月－5月底）
内容：题型专题复习、查漏补缺；综合训练。
时间：4月初－4月底，完成题型（六个）专题复习，查漏补缺；
4月下旬－高考，综合训练及信息处理、模拟考试
强化高考题型训练，掌握科学解题技巧。
1、教师方面：要将听力、完形填空、阅读理解、短文改错、书面表达等专题进行交替教学，选题要有典型性、针对性，教学过程重在答题方法及技巧的点拨。2、学生方面，要适时地查漏补缺，建立错题集。3、及时的教与学的反思。
要求：1、注重语篇，体会内涵，切忌熟视无睹。语篇是高考试卷中的重头戏，在教学中不仅要扩大学生的知识储备、拓宽知识视野、提高阅读速度，而且要提高学生的抽象概括、推理判断、准确做答的应试能力，还要注意语篇中的文化内涵。高考常将熟词生用，我们在复习时也要学以致用、学用结合，切不可“纸上谈兵”，更不能“走马观花”，对常用词汇的内涵视而不见。
2、精读巧练，多管齐下，收事半功倍之效果。高考英语复习教学应做到“精”字当头，多管齐下，精选材料，抓住课堂，坚持以知识体系为基础，以多听多记、精读巧练为途径，以注重应用、提高能力为抓手，从战略的角度统筹考试大纲和知识体系，避免走“费时多、收效低”的弯路。
三、夯实双基，构建知识网络，发展能力
近年来高考英语试题逐渐侧重于语言能力的考查，对语言知识的直接考查相对地减少了。在高考总复习中，首先应该花大力气去巩固各项基础知识，同时要通过不断的语言练习，掌握一定的技巧，这是高考取得优良成绩的根本前提。在此基础上，再通过科学系统的训练，发展能力，就会受到事半功倍的效果。
第一，要在老师的帮助下构建知识网络。在老师的帮助下，在认真学习和研究《大纲》以及《考试说明》的基础上，按照知识的内在联系，将其要点进行分类整理，内容包括词汇、句型、语法、交际用语、篇章结构等方面从而使六年所学的零散的、孤立的知识有机地结合起来，使已学知识网络化，形成一个完整的知识体系，从而摸索出带有规律性的东西。
第二，要加强词汇、短语的记忆。要避免单纯地死记硬背，应善于寻找词汇、短语之间的联系，应注意结合语境，在理解的基础上熟记典型例句和常用搭配，总结规律，并根据自己的记忆特点，选择科学的记忆方法。记忆单词应和阅读结合起来，把单词融入句子中和语境中，利用上下文来帮助记忆。
第三，要以教材和考纲为依据，系统掌握教材内容，过好语言基础知识关，要特比重视词汇的掌握，大纲和考纲所列基本词汇要做到音、形、义和基本用法的落实。同时，词汇掌握不要局限在教材和大纲之内，平时报刊资料泛读中要加强对社会生活常用词汇和热点词汇的了解和积累，近年高考的完形填空和阅读理解当中就出现了不少中学生阅读的英文报刊上频频出现的新鲜词，造成理解的障碍。基础语法复习要理清基本线索，突出重点。比如动词的时态、语态、情态和非谓语形式以及从句等重要的词法、句法内容要掌握好。复习中切忌钻牛角尖，去做大量偏题怪题。要培养熟练掌握正确的遣词造句能力、组句成文的能力和运用语言知识解决问题的能力，培养对英语语法知识的识记、理解以及词汇知识在语境中的辨析和灵活运用的能力。
第四，要有针对性地加强运用练习。通过结合高考考点进行针对性训练，在很短的时间内复习完所有的语言知识，提高复习效率，以便有充裕的时间进行听力、完形填空、阅读等专项能力训练和模拟训练，避免在复习课本知识和培养能力之间顾此失彼。在此基础上，在通过科学系统的训练，前面提高英语交际能力，从而收到事半功倍的效果。
第五，要以实践原则指导高考复习，促进能力转化。在高考复习阶段，有的学生英语基础不错，可实际运用英语的能力就是不强，其原因在于学生缺乏语言实践。语言的特点就是实践性和交际性，知识的掌握和语言能力的形成只有靠大量的语言实践。多实践练习，则熟能生巧，能力就会自然提高。现在的高考越来越突出强调考察运用英语的能力。既然高考是以考核听、读、写能力为主，那么这些能力的培养只能靠不断地练习，在实践中使诸方面的能力逐步提高。语言实践的途径有许多，如听、说、读、写、背等。课堂时间毕竟有限，学生应该筹备足够的时间去消化和巩固所学内容，进行朗读、背诵、模拟练习、交际运用等多种形式的语言实践活动。只有这样，才能在高考中驾轻就熟，立于不败之地。
高三英语备考复习工作计划 篇3
在接下来的20__-20__学年度第一学期，我们高三英语备课组教师在学校行政的领导下，在教导处和教务处的指导下，合理地按照英语科组的计划进行工作，尽力做到既教书又育人，并根据学生的实际情况和高考的要求，不断地探索教法，调整训练方案，力求做到高效地进行复习，为20__的高考打下扎实的基础。
一、认真学习教学大纲、考试大纲
早在高二下学期结束前，我们就在备课组的统一指导下为高三第一学期订好了一轮复习用书。在大家的共同讨论下，我们确定在暑假补课的二十多天里，用一半的时间首先过一遍基础语法：即十大词类，句子成分，五种基本句型，以及时态语态。这样做的目的是打好语法基础，更好地为高三复习服务，地提高复习的有效性。从暑假的另外一半时间开始，我们开始进行模块复习。
开学后我们会认真地学习教学大纲和考试大纲，重新明确教学要求和高考要求，使我们的教学有明确的方向，训练测试具有较强的针对性。本学期我们主要进行一轮复习，以必修一到选修6的课本为主，辅以《核按钮》等学习资料;以复习巩固基础知识为主，加以常规的套题训练为辅。一轮复习时间将持续到20__年3月份。
在我们的高三高考备考工作计划的指挥下，本学期我们的教育教学工作得以有序的进行，达到较好的教学效果。
二、集体备课，统一步调，加强听说训练
英语是高考科目中不分文理科的，学生基础也大致相同。为了更好地开展集体备课和展开教研工作，我们基本做到统一重点、统一进度，认真设计教学过程，精心选择教学方法，精心设计题型训练。当然，在这过程中，根据各班的实际情况所存在的差异，快班的教学和平行班的教学还是有所差别的，尤其是在复习进度和复习深度方面，我们对不同层次的学生提出了不同的要求。
在考试方面，本学期一共会经过五次的测验和月考。针对于高考的听力，我们除了每周四下午有专门的听力训练课，各班还根据自己的情况自己安排了听力训练。争取在高考中听力这项取得突破。
三、围绕教材、夯实基础
记得专家老师老师曾经在给我们做指导的时候说过，一轮复习主要以基础复习为主，主要是过基础词汇短语句型关，辅以一星期两三次的题型训练。不要本末倒置，把一轮基础复习变成了二轮的专项训练。此外，一轮复习中需要耐性，不要急于求成，因为基础是慢慢积累起来的，只有基础打扎实了二轮复习才会更有效果。
在这种思想的指导下，进行一轮教材复习时，我们做到紧扣教材，但又不拘泥于教材，而是以课本为主，再根据历届考试中出现的情况，给以适当的联系、扩展和归纳。在每个单元的复习中，我们尽量避免单调的“炒冷饭”，把以前的知识点重讲一遍，这样学生就没办法在有限的时间内学到新知识;还要避免光让学生做题，然后老师再评讲一次的死模式，这样的方式会让学生觉得乏闷，因为很多知识学生已经会做了，就不需要老师再重新讲一遍了。为了在高三一轮复习的有间内提高复习的高效性，我们要求老师整理单元的重点词汇，短语和句型，帮助学生有针对性地复习。并且在复习原有的基础知识的基础上，我们对各单元的话题内容进行适当的扩展和补充，尤其是对于话题写作方面有利的短语和表达，句型等，并让学生加以操练，这样我们就顺便为下学期的写作专项复习打好了知识和语言的基础。
在语法方面，通过对学生的情况调查，发现绝大多数学生的语法基础非常薄弱，甚至有些进来时分数已达二本线的学生也是如此，只要稍长的句子就没有办法理解，只能靠纯粹的猜测，不能准确把握文章，极大地影响了解题的准确性，书面表达也是基本上按照中文套译不伦不类。因此我们在进行一轮语法复习的时候，结合历届高考试题及高考热点、考点有侧重点的进行训练，并且在课文复习时常常进行加以回顾练习。
四、培优辅差，有的放矢
本学期我们共会进行5次的月考，每次月考后我们都要进行考试分析，总结成功之处，改进不足之处。级部分析，备课组分析，都是我们一直坚持做的事情。而在经过了几次的月考之后，我们发现，有相当多的一部分同学离所谓的“本科线”其实只有几分之遥。而这几分完全是可以拿到的，只要老师在答题规范或者答题技巧方面稍微指点的话，这些学生就完全能成为我们的本科生。所以，级部对这批临界生进行了统一的集中辅导，分科分时段进行学科传授。
我们英语的辅导工作由各班的老师在空余的时间里个别地辅导班里所指定的辅导对象，与他们谈心，鼓励他们发奋，帮助他们排忧解难，希望他们能在老师的关怀和指导下取得进步，实现他们自己的人生目标。
五、交流学习，共同进步
在繁忙的高考备考中，我们还不忘要时刻给自己充电，时刻向别人学习先进的高考备考经验。在本学期中，我们先后进行了几次的外出学习活动。首先，我们全体高三英语老师到__中学参加高考教研会，听上一届的高考经验介绍和学习今年的高考新指导。这次会议对我们的指导意义非常大，给我们指明了高考备考的方向。
其次，市教研室教研员会来到我们学校对我们的备考进行摸底和调研指导工作。我们感到非常的荣幸。
总之，在学校和科组领导的指导下，我们会竭尽全力地进行着高考复习工作，每个老师都将付出辛勤的劳动。
高三英语备考复习工作计划 篇4
为了更好的推进高三下学期的`复习备考教学，备课组将以教学大纲，考试说明为依据，以教材为依托和基础，根据本届高三高考模式，制定全面的、科学的、系统的、针对性强的复习计划，来充分提高我校学生的英语基础水平，使高三英语复习不偏离方向，把有限的时间用在刀刃上。
一、总体思路
1、仔细研读考纲、考试说明和上一年的高考试卷，认真分析，确定目标，做到心中有数，眼中有生，手中有法。
2、夯实基础，突破词汇瓶颈，提高英语综合能力和考试技巧，争取在高考中有好成绩。
3、复习为主，考试为辅，以考试成绩促进下一步复习，形成竞争机制，注意多激励;讲练结合，精讲多练，强调反思和领悟。
二、时间安排
20__年2月，20__月3月下旬共约7周50节课时/班，完成第一轮的Book5、6、7、8的系统复习。
20__月3月底，20__年5月初，约1个月4周30节课时/班，为第二轮专项练习。
20__年5月初，20__年6月初约1个月4周28节课时/班，为第三轮模拟强化。
三、高三英语教学计划具体安排
1、引导学生进行高考词汇及拓展词汇/词组的梳理，随堂听写检测，学生相互订正与教师批改结合。
2、细读大赢家资料内容，尤其是英文句子部分，词不离句;重点讲解例题、难题，解惑答疑，重点关注词组。
3、专题复习主要按大赢家、稳派试卷的二轮十个语法专题进行，个班根据班级具体情况适当补充模拟练习加以巩固。同时，加强作文和阅读的重点训练。
4、听力和背书作业。听力计划2月——3月每周两次，每次听力20分钟，素材来自优力听力，听后要朗读听力材料。背书是学习英语的一种有效形式，材料可以从历年高考作文范文中选取，以培养学生的语感，更是词汇、词组、句型、语法、听力写作的综合训练。
5、加强备课组协作，主要进行一轮复习中学生易错点的再归纳，整理成题，让学生再重点反复练习，做到见过的考点，争取做到得满分。分工如下：
本学期高三复习需联系学生的实际情况，充分发挥学生潜能和备课组集体的力量，调动学生非智力因素和学习积极性，扎扎实实抓好双基，努力提高学生的综合素质和解题技巧，以适应20__年的高考形势和要求。
随着高考的不断深入，新考纲、新课标、新高考模式、新命题角度对中学英语教学和高三英语备考都提出了全新的要求。我们备课组将根据教学大纲和《英语课程标准》的要求来制定教学计划，强调团队精神，群策群力，充分发挥每一位教师的作用，共同做到备教材，备学生，备教法，通过同伴互助，取长补短，利用集体的智慧，共同承担责任完成任务。高三年级本学期教学时间少，作为高考复习的冲刺阶段，本学期教学十分关键。第二、第三轮的复习如何取得最后冲刺的最佳效果，是高三年级全体英语教师共同思考的主题，现拟定本学期计划如下：
一、统一认识，瞄准高考
全组教师学习全国高考的命题依据：《高中英语新课程标准》和《全国考试大纲》，找出其中的变化之处;然后根据变化，讨论应对措施。研究最近几年的全国高考题，分析把握高考脉搏，弄清高考要求，辨明高考方向，以便在教学中有明确的目标并提高教学的实效性。
二、备课组活动
在平时测试或练习试题的选编上，我们尽可能发挥备课组集体力量，精挑细选好题。我们将密切关注高考考试说明内容，结合学情，对计划作适应调整。加强备课组活动，认真研究教学方法，优化教学过程，通过各种有效的教学活动，帮助学生构建完整清晰的知识网络。通过强化训练，提高学生的综合语言运用能力，并逐步达到高考要求。
三、狠抓英语教学常规，完善二轮复习
1、狠抓词汇教学：对考纲要求的词汇要学生多记背，并在句子中运用。我们打算把词汇教学穿插平时的授课之中。讲解词汇用法，指导记忆方法，提高记忆效果。利用每单元的词组、句型默写考查记忆情况。
2、夯实语法基础;重视语法基础知识，紧扣高考考点，既要注重语言形式，也要注重语意内容和运用。
3、加强语篇训练，进行限时阅读;高考十分注重考查学生的阅读能力。培养学生的阅读能力，要在阅读技巧、逻辑分析推理、判断上下工夫。阅读技巧包括寻找主题句，猜词，跳读，略读，揣摸作者意图及思路。阅读理解是重中之重，在做阅读理解时，一定要限时间。每天要训练阅读并及时评讲。只有持之以恒才能有质的飞跃。
4、重视书面表达：要加强对学生写作方法指导和写作习惯的培养。如仔细审题，要点齐全，语言恰当，卷面清楚，字数相当。平时指导学生多背范句、范文、多积累习惯表达和经典句式。每两周分体裁进行训练，提高写作能力。
具体时间安排如下：
3月份要着重夯实学生对基础词汇，短语，句型的基础，并注意查漏补缺。认真筛选模拟试卷，并针对学生的实际情况进行训练，讲评结合，做到精评精讲。
4月份为专题训练阶段。对听力、完形填空、语法填空、阅读理解、写作等项进行专项复习，同时进行适当的综合套题训练，以使学生进行适应高考试题的训练。进一步夯实学生基础，重点训练学生掌握六种题型的解题技巧，提高解题能力。训练中要做到参照考纲中时间分配的要求，对六种题型分别进行限时训练。
5月份为综合训练阶段。综合训练贯穿在高三英语教学的始终。该阶段重点培养学生应试能力，积累学生考试的经验。教师要细致分析各层次学生的知识和能力现状，对学生进行针对性的指导。教法上要帮助学生克服在解题中存在的主要问题，积累解题经验，以良好的心态确保该得到的分不丢失。
考前10天，再次细化复习迎考计划，精选精讲试题，帮助学生查漏补缺，指导学生复习迎考的方法，调整学生的生物钟，确保他们以最佳状态参加高考。
上述计划只是高三下学年期的教学基本框架，并非一成不变，有些项目为了提高效率，避免单一性，可能交叉进行。如：语法专项将穿插于各个阶段的教学中。模拟训练以后的时间将回归课本，让学生自主学习，查漏补缺，巩固基础。
卓越员工工作计划3篇
为了确保任务工作的顺序推进，每个人都需要为了自己的工作去制订一份工作计划。工作计划是为了避免拖延和浪费时间。欢迎来到本篇文章芙蓉134的编辑为您提供的是“卓越员工工作计划”，相信你有能力寻找对自己有用的信息！
卓越员工工作计划 篇1
卓越校长学员工作计划
作为一名卓越校长学员，我深知自己身负重任，我要为学校的发展做出贡献。为此，我制定了以下工作计划，以确保我的工作具体、详细和生动：
一、学校文化建设
学校文化是学校发展的核心和灵魂。我将致力于打造一个积极、活力和创新的学校文化。我将与教职员工密切合作，制定学校的核心价值观和理念，并定期组织专题讲座、培训和活动，以加强员工的团队合作和个人发展。同时，我会邀请行业专家和成功人士来学校演讲，为学生以及员工提供学习和启发。
二、学业提升计划
学生的学业发展是学校工作的重中之重。为了提高学生的学业水平，我将推行一系列的学业提升计划。我会通过多种方式了解学生的学习需求和困难，进而为他们提供个性化的学习支持。我会鼓励教师开展创新教学，采用多元化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和潜能。另外，我会组织学科竞赛和学术研讨会，让学生有机会展示自己的才华并与其他学校的学生进行交流分享。
三、师资培养计划
教师队伍是学校发展的重要保障。为了提高教师的专业水平，我将实施一系列师资培养计划。我会邀请知名教育专家举办专题讲座，分享最前沿的教育理念和教学方法。同时，我会推动教师参与国内外学习交流项目，拓宽他们的视野和教育观念。另外，我会积极支持教师参加教育培训课程和获得职称认证，提供他们专业成长的机会和平台。
四、校园环境改善计划
提供良好的校园环境是学校工作的重要方面。我将着力改善校园环境，使之更适合学生学习和成长。我将投资设立更多的活动室和实验室，以满足不同学科的教学需求。我会组织学校美化活动，激发学生对环境保护的意识，并通过定期检查和维护，确保校园的整洁和安全。另外，我会积极争取校园设施的改善与更新，提供更舒适和先进的学习条件。
五、家校合作计划
家校合作是学生全面发展的关键。我将加强与家长的沟通与协作，建立家校互信的关系。我会定期组织家长会议，向家长介绍学校的工作和发展，并听取他们的意见和建议。我会利用校园软件和社交媒体等渠道，及时与家长分享学校的动态和改进措施。另外，我会鼓励家长参与学校的志愿服务活动和家庭教育讲座，共同促进学生的全面成长。
六、社会责任计划
作为一所教育机构，我们有责任回馈社会。我将推行一系列社会责任计划，培养学生的社会责任感和公益意识。我会组织学生参与社区服务活动，为社会提供实际帮助和支持。我会鼓励学生参加公益竞赛和志愿者活动，激励他们积极参与社会公益事业。另外，我会与社会企业和机构合作，为学生提供实习和工作机会，促进他们的职业发展。
通过以上工作计划的实施，我相信学校会迎来更加充满活力和成长的未来。作为一名卓越校长学员，我将全力以赴，为学校的发展做出自己应有的贡献！
卓越员工工作计划 篇2
卓越员工工作计划
作为企业的核心力量，卓越员工是企业走向成功的基石。但是，卓越员工并非凭空出现，而是需要企业给予充分的支持和帮助，在员工的培训和管理上下足功夫。于是，卓越员工工作计划应运而生。
卓越员工工作计划是一个集成性计划，旨在建立并发展一支卓越的员工队伍，记录员工的成长历程，以及相关的培训和管理方案。该计划的实施需要企业管理层对员工培训和发展的高度重视，以及对员工成长意愿及职业规划的了解。
实现卓越员工计划的关键在于，制定计划写入工作计划表里，并贯彻落实。该计划涵盖了员工的培训、评估和晋升计划，并对员工的进步进行跟踪和评估。他也将帮助员工制订职业规划，避免就业瓶颈，同时使他们对自己的发展有清晰的认识。
首先，卓越员工工作计划的重要性体现在培训方面。培训可以提高员工的专业技能和素质，增强员工对公司的责任心和归属感。企业可以根据员工的专业需求和开展适合工作需要的培训，使员工在工作中表现更为出色。企业可以安排一些在岗位上实习或参与项目的机会，在实践中让员工更好的掌握工作中的知识技能，促进其自身的不断提高，从而为企业创造更大的价值。
其次，在员工的评估和晋升方面，卓越员工工作计划可以为企业制定合理的职业规划，制定明确的工作分类、职位级别等等，以及相应的工作评估标准。同时也可以根据实际情况对员工的工作表现进行评估，开展具有足够权威性的优秀员工评选。将员工的人才潜力发掘出来，晋升到更高层次的职位，同时给员工晋升带来了巨大的激励，推动了企业的良性循环。
最后，卓越员工计划的实施还需要提供合理、优秀的管理制度。制定合理的管理制度可以帮助员工更好的发挥自身的优势，树立正确的价值观，增强个人责任感。例如，企业可以制定优秀员工的奖励机制，建立合理的职业轨迹，指导员工实现”公司与个人”双赢。
综上所述，卓越员工工作计划是企业人力资源管理的重要一环。通过制定员工培训、评估和晋升计划，建立员工的成长档案，为员工制定合理的职业规划，提供合理、优秀的管理制度等等，才能帮助企业建立一支高效能的员工队伍，实现企业的成功发展和员工的个人成长。
卓越员工工作计划 篇3
卓越校长学员工作计划
作为卓越校长学员，我们将通过制定一个详细具体且生动的工作计划，来指导我们的日常工作，提升学校的管理和教育质量。以下是我们的工作计划。
第一部分：学校发展规划
我们将制定一份学校发展规划，包括目标、策略和行动计划。我们将设定清晰的长期目标，以明确学校的愿景和使命。然后，我们将制定切实可行的策略，以实现这些目标。我们将制定具体的行动计划，确定实施各项策略所需的时间表、资源和责任人。通过这个工作计划，我们将确保学校的发展与进步。
第二部分：人力资源管理
我们将制定一份详细的人力资源管理计划，以确保拥有一支优秀的教职工队伍。我们将进行招聘和选拔程序，以吸引和筛选出最佳人选。然后，我们将提供专业培训和发展机会，以提升教职工的能力和素质。同时，我们将建立有效的激励和奖励制度，以激发教职工的积极性和创造力。我们将制定一份绩效评估计划，以评估教职工的工作表现，为他们提供反馈和改进机会。通过这个工作计划，我们将建设一支高效能的教职工队伍，为学生提供优质的教育服务。
第三部分：学生管理
我们将制定一份学生管理计划，以确保学生的全面发展和个性培养。我们将建立一个完善的学生档案系统，以便更好地了解学生的特点和需求。然后，我们将制定一些有效的培养计划，包括学术、体育和艺术等方面的培训。同时，我们将建立一个有效的班级管理系统，以促进学生的互动和团队合作。我们将制定一份学生评估计划，以评估学生的综合素质和表现。通过这个工作计划，我们将培养出更多优秀的学生，为社会培养人才。
第四部分：教育质量提升
我们将制定一份教育质量提升计划，以提升学校的教学水平和教育质量。我们将进行课程改革和创新，以适应时代的变化和学生的需求。然后，我们将加强教师培训和发展，提高他们的教学能力。同时，我们将建立有效的教学评估和反馈机制，以不断改进教学质量。我们将积极推动教育科研和学术交流，提升学校的学术影响力。通过这个工作计划，我们将提供高质量的教育服务，为学生的未来发展奠定坚实基础。
以上是我们的卓越校长学员工作计划，主要包括学校发展规划、人力资源管理、学生管理和教育质量提升。通过这个工作计划，我们将实现学校发展和进步的目标，提高教育质量和学生素质。希望每个卓越校长学员都能积极执行这个工作计划，为学校的发展做出贡献。让我们携手努力，为教育事业做出更大的贡献！