[计划]小学留守儿童工作计划2022模板。
想了解“[计划]小学留守儿童工作计划2022模板 ”的起源和发展历程请继续阅读，让我们一起努力变得更加自信。为了确保后续的工作能够一帆风顺，在工作中我们都应该编写工作计划。俗话说好记性不如烂笔头，一份工作计划可以有效的提高我们的记忆力。
一、工作目标
通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响“留守儿童”健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。
1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100%;
2、留守儿童入学率、巩固率均达100%;
3、对涉及留守儿童的案件，符合法律援助规定的，100%给予法律援助;
4、关爱留守儿童，在班级实行“一对一”结对帮扶活动。
二、主要措施
健全机制，发挥班级主阵地的作用：
制订具体工作计划，实施“留守儿童”教育工作计划，加强领导，总结经验，树立典型，推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。
1、成立班级领导机构，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。
2、建立留守儿童档案和联系卡制度
要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容:学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。学校设立留守儿童亲情电话，电话号码:0566-8125908
3、真情关爱，“三个优先”
(1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。
(2)生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。要指导学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。
(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。
4、实施教职工结对帮扶留守儿童制度
在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师。配对帮扶教师和要经常与留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，引导他们健康成长。建立教师关爱留守儿童成长日记。教师要不时与留守儿童互相交流、沟通，掌握留守儿童的思想、生活情况，定期走访与其他监护人交流，及时反馈儿童的情况，帮助做好儿童的思想工作。让留守儿童在老师、同学群体中成长，对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。
5、建立健全教师与留守儿童的谈心制度
定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次，详细填好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。
开展人文关爱活动。让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。通过定期举行主题班会、团队活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。
6、注重对留守儿童的心理健康教育
针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，开设心理教育课，大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。
7、开展亲情见面活动
除了创造条件，让留守儿童在节假日与父母见面外，尽可能地利用电话、网络视频等媒介，开展留守儿童与父母亲情见面活动，让留守儿童找到回家的感觉，体验亲情的快乐，成长的快乐。
8、组织留守儿童参与文体游戏
各班要高度重视并认真组织留守儿童参与文体游戏，或根据特点单独开展一些活动，让留守学生通过教师和集体的温暖，弥补亲亲情缺失对其人格发展的消极影响。
9、给妈妈写一封感谢信
以此增进留守儿童与父母的亲情交流，了解父母贡献，感受父母艰辛，让学生懂得父母给予自己的来之不易，培养学生的亲情，让他们懂得感恩，学会感恩。
10、进行一次演讲
围绕“健康向上、充满朝气、全面发展”的主题，组织留守儿童参加一次演讲活动，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，从而增强学习、生活的信心。wWw.fr134.Com
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紫砂工作计划集锦
工作计划的编写是为了帮助我们调整工作状态，写好工作计划的重点核心是什么呢？以下内容是编辑特地为您准备“紫砂工作计划”，我们会逐渐推出更加精细化专业化的内容以满足您的需求！
紫砂工作计划 篇1
紫砂职称工作计划
紫砂陶艺作为中国传统陶瓷文化的瑰宝，拥有悠久的历史和独特的艺术魅力，受到了广大文化艺术爱好者的喜爱。紫砂陶艺的艺术价值和文化内涵使得越来越多的人投身于紫砂行业，并希望通过不断提升自己的专业水平，获得紫砂行业职称的认可。本文将为您详细展示一份名为“紫砂职称工作计划”的实践方案，以期帮助紫砂艺术家们更好地规划自己的职称提升之路。
一、目标和背景
紫砂职称工作计划的目标是帮助紫砂艺术家们在陶艺事业中取得更高的成就，通过职称的认可，提升自身的专业水平和社会地位。在当前社会对文化艺术专业人才需求日益增长的大背景下，紫砂职称将成为衡量紫砂艺术家专业水平和职业素养的重要标准。
二、工作计划内容
1. 制定职称提升目标
根据个人的实际情况和职业规划，制定明确的职称提升目标，包括想要申请的职称级别、提升时间和具体实施方案等。例如，一个初出茅庐的紫砂艺术家可以设定短期目标为申请初级职称，在两年内完成。
2. 提升专业能力
紫砂职称的评审标准主要包括专业技能、艺术创作和文化素养三个方面。通过参加各种专业培训班、学习相关专业理论知识、了解国内外紫砂陶艺的最新发展动态，积累更多的专业知识和经验，提高自己的陶艺技能水平。
3. 开展创作实践
创作是评价紫砂艺术家水平的重要指标之一。紫砂职称评审要求申请人需要有一定数量和质量的作品，并有一定的创新和艺术表现力。艺术家可以通过参加各种艺术展览、展示自己的作品，积极参与艺术交流活动，提高自己的创作实践能力。
4. 增强文化素养
艺术家在紫砂职称评审中还需要具备一定的文化素养，包括文化传承和文化内涵的了解。可以通过深入研究古代文化艺术、参观各种文化艺术展览，加强对中国传统文化的理解和领悟，提升自己的文化修养。
5. 辅助方案
除了上述主要措施之外，艺术家们还可以选择一些有助于提升职称的辅助方案，如参加陶艺大赛、获得专业奖项、发表学术论文等。这些荣誉和成就可以为申请职称提供有力的证明和材料支持。
三、工作计划的执行与评估
在制定完工作计划之后，紫砂艺术家需要制定详细的执行计划，并将其载入日程安排中，确保每一个目标都能得到充分的实施。同时，与他人进行交流和合作，互相监督和评估，在整个提升过程中形成合力，使计划能够按照预期达到。
四、结语
紫砂职称工作计划是紫砂艺术家们在提升自身职业水平以及实现事业发展的重要手段。通过制定明确的目标和详细的计划，艺术家们可以逐步提升自己的专业能力和创作水平，实现职称的申请和评审。紫砂陶艺事业的蓬勃发展离不开专业人才的支撑，希望广大紫砂艺术家能够充分利用这个机会，不断提高自己的专业水平，为紫砂陶艺事业的繁荣做出自己的贡献。
紫砂工作计划 篇2
紫砂工作计划：致力于传承与推广紫砂文化
作为中国非常重要的陶瓷艺术品之一，紫砂壶因其独特的工艺技术和文化内涵，而在国内外备受青睐。然而，在近年来，由于各种因素的影响，紫砂壶的发展首先要面临的是陶泥和人手的短缺问题，其次是技术和工艺的不完善，品牌的分散和市场文化宣传不足等等问题，从而导致了业务量不够且产品难以推广的尴尬局面。为了解决这些问题，我们决定推出一份“紫砂工作计划”，全力以赴，促进紫砂产业的发展。
一、深入挖掘陶瓷技术文化
紫砂壶本身的陶瓷技术是基础，而技术释义和文化内涵则是一个完整的紫砂制作中不可或缺的两个环节，也是一些文化工程的奠基。因此，我们必须加强对于陶器制作技术和紫砂制作文化的了解和研究，寻找其中的精华，去水火无情，保持追求卓越和精益求精的态度，将陶瓷文化精华碾成尘埃并通过传承保留下来。
二、传承技艺，培养人才
目前，紫砂普及人工厂、学校和私人技工等都面临技工相继离职并选择其他行业的困境，这情况对紫砂壶业产生了极大困扰。因此我们需要引入一些大学生对紫砂壶的更多了解，支持一些专业机构来进行培训工作，对这些机构提供协助，向外界了解紫砂壶关键知识和技术等，从而提高紫砂制作的质量和销售技巧。
三、转变经营理念，扩大市场份额
传统的紫砂制品已越来越难以适应消费者的需求，而现代的技术和投资则是市场上的焕然新面。因此，我们必须善于解读市场，转变经营思路，寻找各种新型产品经营完善，确保满足多样化需求的同时提高“以不变应万变”的经营战略，以推广市场营销特别是外销市场。
四、宣传建品牌，增强紫砂壶的文化内涵
要使消费者消费，必须要有明显的特色和受广大群众的认可度。因此，我们要通过一系列的宣传活动，鼓舞消费者对于优质紫砂产品的热爱，进一步增强紫砂制品的内涵，将其变成更具有文化内涵和民族特色的国家品牌，让消费者愉悦买紫砂，买到喜好满足，享受幸福和赞美。
综上所述，通过不断探索、革新和挖掘紫砂制品的市场需求和研究实践，发挥自身的核心优势，不断提高产品的质量和创新理念，我们有信心能够在紫砂壶业的发展中持续保持优势，强化市场品牌竞争计划，为紫砂壶业产业的蓝海增添更加美好的惊喜。我们将一路前行，在回报社会的同时，不断完善自我，创造出一个更加稳固、更加的紫砂壶产业市场。
紫砂工作计划 篇3
紫砂彩绘工作计划
引言：紫砂陶器彩绘工作是一门历史悠久的艺术形式，它结合了陶艺和绘画的艺术技巧，以其独特的表现形式赢得了越来越多人的喜爱。为了进一步推广和传承紫砂彩绘技艺，我们制定了一份详细的工作计划。
一、目标及意义
紫砂彩绘工作计划的目标是通过培训和推广，提高紫砂彩绘技艺的水平，推动紫砂陶器市场发展。同时，该计划的实施还能促进传统文化的传承和创新，为文化产业的发展做出贡献。
二、培训计划
1. 培训内容
（1）紫砂彩绘技法培训：包括线描、着彩、纹饰等基础技法的讲解和演示。
（2）紫砂文化背景介绍：通过专题讲座，向学员介绍紫砂艺术的历史渊源、特点和发展前景。
（3）创作培训：通过教授不同创作方法和思路，激发学员的创作灵感和独特的艺术风格。
2. 培训对象
我们计划面向广大艺术爱好者和陶艺师傅进行培训，不限制参与人员的学历和年龄。
3. 培训模式
为了方便参与者的学习和互动，我们将采用线下和线上相结合的培训模式。线下培训将安排专业老师亲自授课，线上培训则通过视频教学和网络互动的形式进行。
三、推广计划
1. 展览活动
为了展示学员们的成果和推广紫砂彩绘技艺，我们将组织定期的紫砂彩绘作品展览。展览将选择有影响力的艺术机构和展览场地，并邀请相关专家进行评审和讲解，吸引更多观众的关注。
2. 线上推广
通过建立官方网站和社交媒体账号，我们将发布培训内容、作品展示和艺术家风采等信息，吸引更多的粉丝和潜在学员参与进来。同时，我们还将开展线上导师互动、线上艺术家工作坊等活动，增加学员与专业人士的交流机会。
3. 合作与交流
与相关行业机构和艺术界人士保持密切的合作与交流，是推广紫砂彩绘技艺的重要手段。我们计划与陶瓷博物馆、陶艺工坊等机构进行合作，举办研讨会、展览巡回等活动，提升紫砂彩绘的知名度和传播力。
四、执行计划
1. 项目启动阶段
确定项目组织架构、制定配套政策、建立培训团队等。
2. 培训阶段
（1）招募培训师资和学员。
（2）安排培训时间和地点。
（3）制定培训大纲和教材。
（4）组织培训课程和讲座。
3. 推广阶段
（1）组织展览和活动。
（2）建立官方网站和社交媒体账号。
（3）与合作伙伴进行合作和交流。
五、预期效果
通过该工作计划的实施，我们期望能够培养一批具备紫砂彩绘技艺的人才，提升紫砂陶器的艺术品质和附加值。同时，也希望能够让更多人了解和喜爱紫砂彩绘艺术，推动紫砂陶器市场的发展，并为传统文化的传承和创新作出贡献。
结语：紫砂彩绘工作计划是一项重要的文化产业项目，通过培训和推广，我们有信心将紫砂彩绘技艺推向一个新的高峰。希望各界人士能够关注和支持我们的工作，共同努力，为紫砂彩绘艺术的传承和发展做出更大的贡献。
紫砂工作计划 篇4
紫砂工作计划，是指对紫砂的生产、销售等工作进行计划和安排的总体方案。紫砂是我国独有的一种陶瓷制品，因其原材料中含有微量的铁、锰、钛、铜、锌等元素，而具有细腻、柔润、透气、不滑手等特点，使得紫砂茶具备了优雅的艺术品位和鲜明的民族特色，深受人们喜爱。因此，对紫砂工作计划的制定必须要充分考虑市场需求和品质要求，保证紫砂茶的品质和市场竞争力。
一、生产计划
生产计划是指根据市场需求、库存量和生产能力制定的生产计划。首先要对市场需求进行市场调研，确定产品品种、数量、规格等方面的特征，进而制定生产计划，包括订货时间、生产时间、交货时间和生产成本等。同时，还要考虑生产工艺和生产材料的成本、储备，以及设备的维护保养等方面的问题，确保生产计划的顺利实施。
二、质量控制计划
质量控制计划是指制定并实施降低产品缺陷、提高质量的计划。首先要建立质量控制体系，明确质量标准和检验方法，建立起质量监测、统计和分析体系，定期进行质量评估和检验，并根据检验结果对生产工艺进行调整和改进，以达到打造高品质紫砂产品的目标。
三、销售计划
销售计划是指根据市场需求和销售策略，制定销售目标、销售渠道和销售计划等，以提高销售额和市场份额。销售计划中需要考虑市场定位、竞争对手、客户需求等因素，确定产品价格、销售渠道、销售人员的培养等。同时，还可以采用市场营销策略、广告推广、促销活动等手段，促进产品的销售，提升品牌形象，拓展市场份额。
四、售后服务计划
售后服务计划是指为消费者提供满意的服务，加强品牌信誉度及消费者口碑。售后服务计划包括配件售后服务、维修更换等服务。对于紫砂茶具的售后服务：
1、给予消费者详细的使用说明和保养指南，以避免使用不当造成不必要的损失。
2、提供全国免费维修、清洗、换新服务，满足消费者的需求。
3、开展品牌推广活动，让用户多了解一些产品知识和选购技巧，帮助用户更加聪明地甄选紫砂茶具和增强品牌竞争力。
五、人力资源计划
人力资源计划是指根据工作任务和业务规模，进行员工招募、培训、福利等方面的计划。人力资源计划需要考虑员工的学历、专业技能、兴趣爱好等因素，以确保员工的素质和管理水平。同时，需注重员工后期的职业发展规划和人才储备，为企业的长久发展打下坚实的人才基础。
综上所述，制定紫砂工作计划是一项复杂而又重要的任务，必须要全面、细致地考虑所有方面的因素。只有做好各项工作的计划和安排，才能够加强紫砂茶的品牌形象，提高产品的质量和市场竞争力，创造更多的经济效益和社会效益。因此，有关部门和企业应高度重视制定和实施紫砂工作计划的工作，确保计划的顺利实现，实现更好的经济社会效益。
紫砂工作计划 篇5
紫砂职称工作计划
紫砂陶瓷是中国特有的传统工艺，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。为了保护和传承这一宝贵的瑰宝，继承紫砂技艺的职称工作计划应运而生。本文将详细介绍紫砂职称工作计划的背景、目标和具体措施，以期为保护和发扬紫砂陶瓷的传统技艺尽一份力。
一、背景介绍
紫砂陶瓷作为中国传统工艺的重要组成部分，具有独特的文化魅力和艺术价值。在现代化的冲击下，紫砂技艺面临着丧失和衰落的风险。为了加强紫砂技艺的传承和创新，有必要建立一个完善的职称评定体系，以鼓励从业者持续学习、研究和创新，提高紫砂艺术的质量和水平。
二、目标设定
1. 建立健全的职称评定体系，包括初级、中级、高级和研究员等职称，以激励紫砂从业者不断努力提升自己的技能和水平。
2. 打造一支高素质的紫砂从业人员队伍，提升整体素质和综合能力。
3. 促进紫砂创作和创新，推动传统工艺与现代审美的结合。
4. 推动紫砂文化的传播和推广，提升紫砂陶瓷的知名度和市场价值。
5. 引导紫砂从业者履行社会责任，积极参与公益事业和文化交流活动。
三、具体措施
1. 建立职称评定委员会和专家团队，依法组织评定工作。评定标准包括从业年限、作品质量、技术能力、学术造诣等方面。
2. 制定职称评定流程和考核材料，明确评定条件和办法。
3. 定期举办职称评定培训班和技术交流会，提高紫砂从业者的业务水平和创新能力。
4. 推动紫砂艺术专业的教育，加强与国内外专业院校和研究机构的合作，培养紫砂人才。
5. 组织紫砂大师和学者的讲座和讲习班，促进传统工艺的传承和创新。
6. 建立紫砂技术和文化研究基地，提供研究条件和资源支持。
7. 加大对紫砂艺术作品的保护力度，打击盗版和侵权行为。
8. 引导紫砂从业者积极参加国内外的展览、比赛和交流活动，提高紫砂陶瓷的影响力和竞争力。
9. 合理利用现代科技手段，推动紫砂陶瓷的创新和发展，包括3D打印、人工智能等技术的应用。
紫砂职称工作计划的实施对于促进紫砂陶瓷的传承和发展具有重要意义。通过建立健全的职称评定体系，提高紫砂从业者的技能和水平，加强紫砂艺术研究和创新，推动紫砂文化的传播和推广，保护和发扬紫砂陶瓷的传统工艺，有理由相信，紫砂陶瓷将在新的时代焕发出更加耀眼的光芒，为中华民族的传统文化增添新的色彩。
紫砂工作计划 篇6
紫砂职称工作计划
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紫砂陶艺是中国传统陶瓷技艺的一种，凭借其独特的工艺和艺术魅力，在国内外都享有盛誉。紫砂职称是对紫砂陶艺师傅在技艺和造诣方面的认可和评价，并且是他们在职业道路上的一种晋升和发展机会。为了提高紫砂职称的水平和水平评定的公正性，制定一份详细具体且生动的紫砂职称工作计划是至关重要的。
一、制定紫砂职称考核标准
1. 技艺水平评定标准：根据紫砂陶艺的传统和创新发展趋势，制定技艺水平评定标准，包括掌握紫砂陶艺的基本工艺和技巧、独特的创作风格和艺术表现力等方面。考核项目可以包括制作技艺、雕刻技艺、烧制技艺等。
2. 艺术水平评定标准：评价紫砂陶艺师傅的艺术创造力和艺术表现力，包括艺术设计能力、造型审美能力、作品的艺术表现等方面。
3. 教学能力评定标准：针对有教学经验的紫砂陶艺师傅，需要评估其教学能力和教学成果，包括教学设计、教学方法、学员教学效果等方面。
二、培养紫砂职称评委团队
1. 选拔优秀紫砂陶艺师傅作为紫砂职称评委：评委应该具有丰富的紫砂陶艺经验和造诣，能够客观公正地评判紫砂陶艺师傅的技艺和艺术水平。
2. 组织培训和交流活动：为评委组织培训和交流活动，提高他们的评判水平和专业知识。可以邀请国内外知名紫砂陶艺师傅进行讲座和示范，分享他们的经验和技巧。
三、建立紫砂职称评审机制
1. 确定评审流程：明确紫砂职称评审的流程和环节，包括报名、资格审核、作品提交、初评、复评、终评等。要求评委严格按照评审标准进行评判，评分公开透明。
2. 制定评审规则：明确评委评分标准和权重，确保评审结果客观准确。同时，建立严密的作品鉴定机制和文件保密制度，保护作品的原创性和评审结果的公正性。
3. 定期组织评审会议：按照一定的时间周期，组织评委进行评审会议，对申请紫砂职称的陶艺师傅进行评审。评审会议应该以多数人同意的原则表决，确保评审结果的公正性。
四、加强紫砂职称的宣传和应用
1. 发布评审结果和名单：在评审结束后，公开发布评审结果和获得紫砂职称的名单，以鼓励和表彰取得优秀成绩的紫砂陶艺师傅。
2. 开展紫砂陶艺交流展览：组织紫砂陶艺展览，展示职称获得者的作品和成就，促进紫砂陶艺的传承与发展。
3. 扶持和支持紫砂职称获得者：给予紫砂职称获得者一定的奖励和支持，例如提供特殊的创作空间、提供展示机会等，激发他们的创作热情，推动紫砂陶艺的繁荣。
总结:
制定详细具体且生动的紫砂职称工作计划，是提高紫砂职称水平和公正性的关键。通过建立评审标准、培养评委团队、建立评审机制和加强宣传应用，将推动紫砂陶艺的发展，加强紫砂职称的认可和社会影响力，为紫砂陶艺师傅的职业发展搭建更加广阔和可持续的平台。
德育半年工作计划精选
下面是芙蓉134为您搜集整理的“德育半年工作计划”相关内容请您查看，无论您需要什么内容这篇文章中都涵盖了。为了使工作流程有条不紊，又到了写下一阶段工作计划的时候了。制订工作计划是准确确定任务完成时间和资源的关键环节。
德育半年工作计划(篇1)
一、德育目标。
以_一中绿色生命教育为理念，提高学生自主管理能力和学习能力，提升学生的文明素养、优秀品格。开展班级文化建设，争取班班有特色，天天有进步。
二、工作要点。
1、加强年级、班级文化建设。开学初，高一年级部制定了“让优秀成为一种习惯”的年级口号，在日常管理中，各班都要力争年级上游，各方面都要逐步养成良好习惯。军训基地，班主任已经完成了班委会的初步建立。开学第一个月，高一年级各班要完成班规制定及学习 班徽、班歌、班级口号的设计班级博客或维克的`创建和充实。
2、加强班规校级、日常行为规范教育。对行为规范教育要常抓不懈，严格管理。班主任以身作则，对班级管理上可能出现的问题提前做出预设，明确奖惩方法，督促学生严格执行。第三周组织高一年级行为规范大赛，评选优秀，不合格学生要及时补考。开展礼仪培训讲座，启动十佳男生、十佳女生评选。
3、加强班干部培养。班主任每4周至少召开一次本班班务会，了解学生在班级学习中存在的问题和不足，及时沟通学生与任课教师之间的问题。对班干部从实干能力、自律能力、协调能力、服务能力上对学生加以指导。年级部适时分层召开班干部会，对班干部的各项职责提出要求。
4、不断提升年轻班主任的工作能力。年级部认真准备每周一次的班主任沙龙，对年级工作提出详细的工作要求，从班级管理、问题学生处理方面指导年级班主任的工作能力。加强见习班主任_老师(6班)和_老师(7班)的培养，协助其它班主任进行班级管理。
5、开展法制安全教育，按规定要求上好法制教育课。落实教师、教材、课时。聘请法制副校长，坚持开展多种形式的法制教育活动。使用好《天津市中小学生公共安全教育读本》，对学生进行专题安全教育，开展交通安全征文活动，并且把安全教育落实在平时教育活动中，而不只是一时。与学生和学生家长共同签订《学生安全书》，举办安全教育讲座等多种形式，促进师生“关注安全，珍爱生命”行为的养成。
6、抓典型，树榜样。各班要充分发现学生特长，树立班级正面典型，大力宣传，发挥榜样的作用。学期末评选班级之最、十佳男士、女生。
7、落实家访工作。班主任通过电话、邀请家长进校园、进课堂等方式建立和家长的联系，及时与家长分享学生的表现，加强对学生进行规范养成教育。
8、抓好大课间活动。抓好每天锻炼一小时、“阳光体育冬季长跑”，以及抓好学校阳光体育活动的顺利实施。组织好秋季运动会工作。
德育半年工作计划(篇2)
一、对幼儿进行爱祖国教育
爱国主义是我国人民崇高的美德，是人们崇高思想和品德的源泉，是共产主义觉悟的起点，是人们开拓前进的强大动力，为了形成良好的爱国主义思想品德，必须从小就向幼儿进行爱祖国的教育，培养幼儿初步的爱国主义情感。
1、教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民。认识他们劳动的意义，知道他们是在为祖国的繁荣富强而辛勤地工作，培养幼儿尊敬并热爱他们。热爱解放军，学习他们勇敢守纪律的优良品质。
2、培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。引导幼儿认识家乡的名胜古迹，自然风景，建筑，了解家乡的建设和变化，培养幼儿热爱自己美好、富饶祖国的思想感情。
3、让幼儿知道我们的国家是中国，我们是中国人;我们的国家很大，人口很多。教幼儿认识国旗、国徽;能识别国歌的曲调，知道国歌的主要内容。
4、认识祖国的首都——北京。知道北京有天安门、天安门广场、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂和人民大会堂。北京是党和国家领导人办公所在地，是我国经济、文化和政治中心。
5、向幼儿介绍一些我国或本地区的革命历史和人物事迹，使幼儿初步懂得热爱英雄、学习英雄。
6、根据我国和当地民族传统习惯，有选择地认识一些节日，以增进儿对劳动者的尊敬，激发活泼愉快的情绪和爱祖国的情感。
7、对幼儿进行初步的国际主义教育，教育幼儿爱不同的国家，不同种族的人民和小朋友。
二、幼儿爱集体教育
集体是由个人组成的，但不是个人的简单相加，是群体的一种表现形式。培养幼儿关心集体利益，为集体的进步和成就作出自己的贡献，并为集体取得成就而喜悦，幼儿爱集体教育有以下三方面：
1、培养幼儿喜欢并逐步习惯幼儿园的集体生活，进而热爱幼儿园的集体生活。与小朋友友好相处，感受共同生活的愉快与欢乐。不独占、不争抢玩具、图书等到物品。不打人、不骂人，能互相谦让，逐步学会自己解决与同伴的争执和纠纷。
2、培养幼儿关心别人，关心集体，愿意为集体做好事。让幼儿学会关心别人，对同伴富有同情心，当别人有困难时能去帮助解决，给予同情和安慰。并爱护比自己年幼的同伴，还会正确评价自己和别人的行为。
3、培养幼儿遵守集体活动的规则，养成守纪律的行为习惯。
三、对幼儿进行礼貌教育和守纪律教育
讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应体现出来的文明行为，是社会主义社会对每一个公民提出的要求。我们必须从小对幼儿进行讲礼貌和守纪律的教育。
1、对老师、小朋友、家里人、客人有礼貌，知道有礼貌是好孩子。
2、会使用礼貌用语：请、您、早、好、谢谢、对不起、没关系。
3、别人说话时不随便打断，不乱插嘴。
4、不需成人更多的提醒，能较主动地遵守本班和幼儿园的各项规则。
德育半年工作计划(篇3)
20xx年实验小学德育工作的总体要求是：坚持党的十九大精神和xx年全会精神，着力贯彻落实根本以德育工作为己任，树立社会主义核心价值观并将其融入教育教学全过程，以学科教学为主渠道，立足校园开展中华优秀传统文化系列主题活动的新常态弘扬中华优秀传统文化，以家庭教育和社会实践教育为补充，加强校园文化建设，巩固常规德育，丰富活动载体，增强德育工作的时代性、针对性、实效性，全面提高学生的思想道德素质。
1. 培育和践行社会主义核心价值观
1. 上好“时事新闻课”。学校安排专人负责“时事新闻课”的下载和观看，进一步扩大“时事新闻课”的覆盖面和受众。参加长春市教育局组织的“时事新闻课”主持人选拔比赛，以及“我班我叫师傅”时事新闻课录制活动；发挥新媒体互动传播功能，推动社会主义核心价值观网络化传播。
2.组织社会主义核心价值观校园话剧演出。通过童话、心理剧、课本剧、音乐剧、话剧等形式，进行社会主义核心价值观的思想性、艺术性、教育性的教育，生动活泼。学校以班会形式开展校园话剧活动，形成了“班有活动、人人参与”的局面。各中队选派优秀剧目参加教育局组织的校园剧活动（具体方案另行下发）。
3、深入开展“社会主义核心价值观融入小学教育教学全过程研究与试验”课题研究，推动工作创新发展，不断总结好的经验和好的做法，深入研究、总结、弘扬和培育践行社会主义核心价值观的理论和实践成果。
4.开展小学生志愿服务活动。各中队建立健全了师生志愿服务体系。以“学雷锋，世界因我”志愿服务活动为载体，向全校学生普及志愿服务理念，推动学雷锋志愿服务常态化，培育学生的国家认同感和社会责任感。核心竞争力。
2。深入推进学校文化建设，打造“三星级”特色学校
1、认真贯彻落实教育局印发的《关于强化特色》《关于提高学校质量的指导意见》将学校文化建设与学校总体发展规划、学校历史文化传统、人文环境、自然环境相结合，形成凝聚学校个体特色、地域特色、历史传承、励志励志的蓝图。一种教育人们的学校文化。积极参与长春市组织的“校园文化建设示范校”、“三星级”特色学校、“书香校园”、“书香之家”、“书香班”、“书香青年”的创建活动。树立榜样，交流经验，深化成果。
2.开展创建“文明校园”活动。完善工作机制，提高师生的公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、优雅、丰富多彩，提高校园文明，让校园有序、美丽。 ，培育环境进一步改善。计划于6月组织一次在线教育主题班会。
3、参加第三届“校训是什么”展播活动，通过校训展示、校歌唱响、校徽展示，引导各校深入挖掘其历史文化积累，增强学生的文化自信和价值观自信。
3、开展中华优秀传统进校园系列活动
1、开展“诗书礼堂”活动音乐”走进校园。根据中宣部、xx省教育厅联合印发的《关于做好“中华优秀传统文化经典朗诵工作”工作的通知》要求“我们的节日” ”等经典主题朗诵活动，增强小学生的文化自信和民族自豪感。10月，“迎国庆，诗书礼乐”将推出校园经典朗读活动。
2.开展“中华传统美德传承青少年”系列教育活动。通过开展中华优秀传统文化教育活动和革命传统，如“墨香书法展”、“小百校论坛”、“寻找红色足迹”、“红歌天天唱”等让学生从小熟悉历史，了解国情，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，树立弘扬和传播中华文化的自觉意识和文化自信。
四、大力加强小学心理健康教育
1、认真贯彻落实《中小学心理健康教育指南》，加强课程建设，在做好心理健康教育的同时，特别是在日常教育教学中，将心理健康教育、生命教育和青少年教育有机地渗透，促进心理健康教育质量的提升。
2.高度重视学生的心理健康。关注学生情感需求，加强小学心理咨询室建设，向学生开放，提供个体化团体辅导服务，完善和完善学生心理危机防范机制，及时引导和解决学生心理问题。问题。
3.重视教师的心理健康教育。加大教师心理健康教育培训力度，积极参加上级组织的心理健康教育培训，提高教师心理健康教育能力，保持健康心态。
5、继续开展科技教育和环境教育
认真贯彻落实《全国科学素养行动计划纲要》和《全国《环境宣传教育行动纲要》精神，培养青年学生的科学意识、环保意识、创新精神和实践能力。
1.加强科学课程建设，确保全课时开放。理科教师要认真学习教育部发布的《义务教育小学理科课程标准》，充分认识小学科普教育的重要性，积极参加上级组织的培训活动。在综合实践活动过程中安排科技教育专题。
2.广泛开展科学知识普及教育。利用校园广播开展科普教育，根据实际情况组织开展学生进入生产车间、科技展厅、博物馆、图书馆等科技教育实践活动，深化科普教育。组织学生参加“科普大篷车进校园”活动。
3、积极参与长春“绿色学校”建设。组织开展“节水、节电、节粮”、“变废为宝”、“光盘行动”、“禁塑宣传”等环保主题实践活动，增强环保意识，养成环保习惯。
6.积极组织开展小学生社会实践活动
各中队要根据不同学生的身心特点组织开展活动“播种行为、收获习惯”、“绿色环保卫士”、“发展特长、放飞梦想”、“培育健康心灵，守护生命阳光”。
7.加强家庭教育工作
1.加强家长学校建设。积极发挥家长和学校的作用，定期开展家庭教育知识宣传讲座。充分利用互联网、信息、课件、光盘、致家长信等形式，向家长广泛宣传家庭教育知识，引导家长树立科学教育孩子的观念，提高家庭教育质量。
2、开展“写家书、传承家训、树立家规、弘扬家风、助力成长”活动。挖掘和组织家训、家信文化，培养具有优秀家风和家教的青年，在全社会传承家德，培育良好的家风，弘扬中华民族传统文化。
八、加强德育队伍建设
1、注重德育队伍建设。校长、中层干部、班主任、学科教师积极参加上级组织的培训交流活动，参加知名专家学者，针对德育理念、德育理念开展针对性有效的培训教育活动。教育方式、学生管理、班主任队伍建设、班级建设、突发事件处理、教育科研能力等。注重校本培训，全面提升德育水平和能力。
2.参加xx市班主任业务能力竞赛。
3.结合学校实际，积极探索研究德育工作的新方法、新理念、新途径、新手段，充分发挥德育科学研究对德育工作的引领和支撑作用，全力做好“十”“35”项目“学生核心素养培养研究与实验”的研究工作。
九、做好点评，优先工作。
认真做好“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀班主任”、“优秀德育工作”的评价、推荐、评审、认可和表彰工作工作人员”。鼓励师生努力工作，健康成长。
附：20xx-20xx学年第二学期具体工作安排：
3月：
1.加强日常管理，突出安全、礼仪、卫生教育。
2.召开大队干部会议，完善和完善少先队各项规章制度和各项考核标准。
3、布置课堂，营造内涵丰富、特色鲜明的班级文化。
4、组织开展“争做新时代小雷锋”系列活动。
5.组织开展“全国中小学生安全教育日”主题活动。
6.完成第一堂黑板报检查。
7.组织社会主义核心价值观校园话剧演出。
四月：
1、清明节前夕，各年级各中队都有一系列以“清明节”为主题的活动。清明节的由来”。
（一）一、二、三、四年级：开展“朗诵革命诗歌，讲革命故事”活动，缅怀革命先烈。
（2）五六年级将结合4月23日——“世界阅读日”开展“学术校园”活动。校园阅读氛围浓厚，开展“图书交流交流阅读”活动。联系班级，与班级开展读书节交流活动！
（3）五年级、六年级召开“谈优势、谈短板、携手并进、共同进步”的社会主义核心价值观主题班会。
2、结合“缅怀先烈，热爱中国”的内容，将出版相关内容的黑板报和主题文化墙。
3、组织学生参加清明扫地和社会实践活动。
五月：
1、热爱劳动教育：庆祝“5月1日”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”活动教育实践活动。
2.纪念“5.12”汶川地震防震减灾应急疏散演练。
3、各中队以“榜样的力量”德育工程——母亲节“谢谢妈妈”召开主题班会，并出版了板报和主题文化墙。
4、各中队为“6月1日”文艺演出做准备。
六月：
1. 积极学习和发展的少先队员将被选中。
2、在“6月1日”儿童节前后，发布相关内容的黑板报和主题文化墙。
3、“榜样的力量”德育工程——父亲节“感恩父亲”主题活动
4、开展“世界环境保护日”宣传教育活动。
5. 旅委连任及竞选演说。
7 月：
1. “7 月 1 日”庆祝派对的生日。
2.少先队工作总结和大队优秀干部选拔。
德育半年工作计划(篇4)
2018年上半年高中德育活动工作计划
本文是由工本站德育工作计划频道为大家提供的《2018年上半年高中德育活动工作计划》，希望对大家有所帮助。
主要工作：
一、学生教育：学习贯彻《思想道德》，观看教育光盘;
2、确定个人劳动实践岗;
3、搞好期中操评量化及考核;
4、表彰10月份文明学生标兵;
5、安全、法制教育;
6、举办手抄报和网页设计竞赛。
二、班主任工作：青年班主任积极参加主题班会创优活动，(完成班会方案和课件);
2、做好期中后的稳定和小结工作;
3、组织好班委选举或改选工作;
4、组织好期中学生操行评定量化工作;
5、完成学校交办的各项临时性任务。
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小学德育工作计划|初中德育工作计划|高中德育工作计划|大学德育工作计划
《手册》重点检查：月计划、班校会、家访、学生社团活动、记事等部分。
三、年级组工作：
做好年级期中总结分析工作;
组织一次本年级的家长学校授课活动(交一份教案);
完成学校交办的各项工作及临时性任务。
四、教育处工作：组织好学生操评、考核、入冬前的安全教育;
2、组织好创优主题班会的'听课、评比工作;
3、做好期中前文明班级评比情况的小结工作;
4、组织好手抄报及网页设计制作竞赛;
5、完成处内及上级布置的各项工作。
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德育半年工作计划(篇5)
一、指导思想
以全国、省、市职教工作会议精神为指导，贯彻落实《江苏省职业学校学生规范（试行）》和学校xxxx年度工作计划，适应两个转变，即我校人才培养模式的转变和办学层次提高的转变，以规范和实效为抓手，以规范养成教育和“三职”(职业理想、职业道德、职业纪律)教育为主线，以加强德育常规和进行德育改革为重点，以完善德育网络、健全德育制度、建好德育队伍、创新德育形式和方法为保证，以提高学生的文明程度和道德水平、促进学生综合职业能力的形成为根本，大力加强和改进我校德育工作，增强德育工作的针对性、实效性和时代感，初步树立我校德育工作品牌。
二、工作目标
1、切实做好德育常规工作，狠抓学生文明行为特别是校园文明行为养成训练，为提升我校德育工作水平打下坚实的基础。
2、完善德育制度，规范工作行为，构建德育体系。
3、形成更加完善的德育二级体制。
4、开展就业创业教育、职业生涯规划指导，突出职业理想、职业道德、职业纪律教育，增强德育工作的针对性、实效性。
5、加强班主任队伍建设，改革班主任任用和考核办法，提高班主任工作津贴。
6、重启心理咨询室，加强心理健康教育。
7、按市教育局要求，推行以学生“成长导师制”为重点的“双制”（成长导师制、成长伙伴制）改革，在构建全员育人、全程育人、全面育人的格局上取得新的突破。
8、适应我校人才培养模式的转变和办学层次升格为高职校的新情况，学习、探索德育的新方法、新途径。
三、重点工作
（一）、切实做好德育常规，夯实德育工作基础
1、全面落实《省职业学校学生规范（试行）》要求，按照市教育局“三个规范”执行情况检查反馈，从组织、教育内容、制度建设、档案等方面进行全面梳理，进一步健全德育机制，实现我校德育工作的规范化、制度化和科学化。
2、继续以“争做文明人”活动为抓手，抓实基础文明行为养成教育，将良好文明行为作为良好职业素质的构成要素之一，使注重日常文明语言、行为、交往礼仪以及职业礼仪成为学生的自觉追求。
3、加强对广播操、服装、发型、仪容仪表、日常行为的检查，及时通报和处理，展示我校学生健康、向上的精神风貌。
（二）、进一步健全德育制度，规范德育工作行为
1、从学生日常行为、课堂常规、活动、生活、实习、安全、社团、奖惩、班集体考核、档案等方面，进一步加强德育制度建设，统一学校德育工作要求，规范德育工作行为。
2、建立学生学期综合素质考核与奖励制度、学生单项奖励制度（对在思想品德、学业成绩、技能实习、劳动、文艺体育、社会实践等某一方面表现突出的学生给予表彰和奖励），引导和鼓励学生积极要求进步。
3、根据《省中职校学生学籍规定（试行）》，修订《违纪学生处分条例》，明确学工处和专业系（部）的处理权限，按照教育优先、严格程序、严肃校纪、兼顾发展、维护权益的`原则，做好对违纪学生的教育、转化和处理工作，并在对重点帮教学生的教育和上取得新进展。
（三）、合理划分德育职责，完善德育二级体制合理划分学工处和专业系（部）的德育职责，横向到边，纵向到底，不留盲点。
（四）、探索德育内容、方法、途径和手段改革，构建德育体系，初步树立我校德育品牌
1、围绕构建“文明、爱岗、敬业”德育新体系总体目标，构建德育体系，加强政治、思想、道德、法律和心理健康教育，初步形成全员育人、全程育人、全面育人的格局，实现我校德育工作的序列化、科学化和校本化。
2、推行以学生成长导师制为重点的“双制”改革，同时进行相关课题研究。每一名任课教师都要担任学生的“导师”，结合职业学校特点，导师的工作除了进行个性化、亲情化和针对性的教育引导工作以外，还要进行专业指导、学法指导、“三职”教育、心理健康教育、就业创业教育和职业生涯规划指导。
3、完善我校《德育课改革方案》，合理设置课程，明确教学要求，改进教学方法，更好地发挥德育课德育主渠道作用。
4、适应我校人才培养模式的转变，探索有效的德育方法、途径；适应我校升格为高职校的转变，学习、探索高职校德育的新方法、新途径，进行分层德育的尝试。
5、学工处、教务处、实习就业处、专业系（部）等部门要以学生综合职业能力的形成为目标，加强沟通，密切协作，增强教育合力，注重把教学和专业实践实习活动作为德育工作的有效渠道和重要载体。
（五）、加强班主任队伍建设，形成一支责任心强、乐于奉献、讲求方法、高效的班主任工作队伍
1、继续开展以“走进学生心灵、走进学生宿舍、走进学生”为主要内容的班主任工作“三走进”活动，加强对班主任落实活动方案的检查。
2、加强班主任常规工作检查，督促班主任落实学校要求；改革班主任任用和考核办法，适当提高班主任工作津贴。
3、启用《班主任工作手册》，指导班主任认真记录，规范班主任工作行为。
（六）、抓好重点德育活动，渗透德育要求
1、组织第十六届校园文化艺术节，进行活动内容的拓展和活动形式的创新，将广播操比赛及一些小型体育比赛纳入，成为校园文化节。
2、协助学校开展“校园大讲堂”活动，丰富学生的人文知识，提高学生的人文修养。
3、开展18岁成人仪式教育活动，组织以“三职”教育为主要内容的主题班会评比活动。
四、主要工作安排
三月：
1、召开教育干事、班主任工作例会，布置报到及开学工作；
2、组织开学典礼，进行常规教育；
3、开展学雷锋活动；
4、启动学生成长导师制活动；
5、协助学校做好高职校迎验工作。
四月：
1、组织清明祭扫活动，进行革命传统教育；
2、做好省教育厅“三个规范”检查准备工作；
3、拟订校园文化节活动方案，举行文化节开幕式；
4、组织广播操训练与比赛活动；
5、协助学校组织开展“校园大讲堂”活动。
五月：
1、协调团委开展18岁成人仪式教育活动，组织开展主题班会竞赛；
2、按文化节活动方案开展活动；
3、制定有关德育制度。
六月：
1、举行文化节闭幕式；
2、评选校三好学生、优秀学生干部；
3、总结学生成长导师制活动情况，进行表彰；
4、评选校级优秀班主任（或学生喜爱的班主任）；
5、召开县区学生会议，动员学生进行招生。
七月：
1、做好学期结束工作，收缴各种材料；
2、积极参与学校的招生工作；
3、组织结业典礼，布置暑期活动意见；
4、筹备建军80周年慰问共建部队活动，落实xxxx级新生军训事宜。
德育半年工作计划(篇6)
二月份主题：安全教育月
1、各班做好寒假情况总结，表彰100名寒假学生标兵(第1周)。
2、邀请宝城交警中队干警举办一场安全与法制教育讲座、举行应急逃生演习(第2周)。
三月份主题：学雷锋会感恩教育月
1、开展学雷锋、树新风、见行动系列活动
(1)组织演出队、部分师生、家长义工到宝安区福利中心开展慰问演出活动(第3—4周)。
(2)组织中高年级师生走进社区开展义务劳动(第4周)。
2、召开德育工作领导小组及班主任工作会议(第3—4周)。
3、做好教师上门家访、家长学校开学工作(第3周)。
四月份主题：弘扬民族精神教育月
1、开展“民族精神代代传”系列活动(第7—11周)。
(1)组织部分师生代表、家长义工赴深圳市烈士纪念碑扫墓(第7周)。
五月份主题：成为的自己教育月
1、组织部分师生赴宝安区科技馆参观、了解科技创新，树立努力工作、学习的目标(第11—12周)
2、举办学生生活技能展示活动(第13—14周)
六月份主题：法制教育月
1、举办班主任经验交流会(经各年级初选后，推荐一名优秀班主任参加学校经验交流会)(第16—17周)。
2、组织部分师生、家长义工到宝安区法院参加观摩现场庭审活动(第16—18周)。
3、结合“626禁毒教育日”开展法制教育系列活动(第16—19周)
七月份主题：勤奋学习安全度暑假教育月
德育半年工作计划(篇7)
一、任务目标
全面落实学校思想政治教育工作任务，在学校整体中发挥其首位功能作用，为教学及各项工作运作营造一个良好的环境氛围。
二、主要工作及措施
1、丰富德育生活内容，营造充满生机、积极向上的校园生活氛围。
①增强教职工的师德意识与德育意识——通过有组织的学习、活动、宣传、考核，提升教职工主人翁意识感，培育其敬业、乐业的奉献精神。
②细化学生德育工作，强化良好行为习惯的形成，培植一种积极寻求向上的精神——通过丰富多彩的活动熏陶与严格的制度约束，在学生生活行为、学习行为习惯的规范上下功夫。具体讲：
·德育处通过全方位的组织协调，充分发挥分管干事的主抓意识。
·团委牵头有计划的组织好学生文体娱乐、社会实践等活动，寓教育于其中。
·强化班主任培训学习，更新育人理念。
·强化全体科任教师德育能力及从事德育工作的自觉性。
·唤醒教辅、后勤工作人员的责任意识，真正构建全员育人的格局。
③以正确的舆论引导人——发挥宣传栏、板报、校园之声广播、课间信息平台、电子屏等宣传工具的窗口作用，让每一个视点、每一个声音都能愉悦人心，勃发生机，催人上进。
2、发挥德育处学生管理的主阵地作用——在珍惜已有成绩的基础，工作有创新，要特色。
·抓班干部队伍建设。
·协助音体美教师组织相关大型活动及特长生培养工作。
·后进生转化采取“手拉手”跟踪式新举措，并纳入师德考核。
·开发利用家教资源，实现家校互动，构成合力。
·积极参与社会实践活动，丰富学生生活经历。
·学生行为管理构建系列化、常规化、循序渐进、有条不紊的模式。
3、修改完善三个考核方案。
·《班级考核方案》增加“凡参加各级各类竞赛获奖学生均给予奖励加分纳入考核方案；”
·《师德考核方案》将“在常规管理中有突出特色的班级给予特别奖励”；“后进生转化工作”列入其中。
·《学生一日常规考评条例》个别条款。
4、召开第五届德育研讨会。
5、常规工作：
会议：⑴德育处工作会1次/月；
⑵班主任例会1次/月；
⑶班干部会1次/2周；
⑷班会1次/周；
活动：⑸升旗仪式1次/周；
⑹法制教育课1次/周；
⑺综合性颁奖会1次/月；
⑻学生家长会2-3次/学期；
考核：⑼学生考核反馈1次/周；
⑽班级考核反馈1次/月；
⑾师德考核1次/学期；
文档材料：⑿各类会议记录；
⒀各类活动记载；
⒁各类考核记载；
⒂各类宣传记载；
⒃德育处、各干事、班主任工作计划、总结。
读者协会工作计划集锦
读者协会工作计划 篇1
本文部分内容来自网络，我们对其真实性不负责任。如有异议，请及时与我们联系，我们将予以删除
******读者协会的活动主要集中在以下几个方面******
1增强社区凝聚力，培养成员对社区的责任感，让更多的学生参与社区活动，扩大社区影响力。
2丰富会员课余生活，拓展知识面，提高自身素质。为会员提供一系列的社会实践机会，让会员走出校园，早日适应社会。
三。培养和拓展校园阅读氛围，为图书馆建言献策，使广大学生充分利用图书馆资源。
4搭建一个平台，让广大热爱阅读的朋友相互了解、交流、学习。
*****活动计划*****
1,图书馆读者协会意见箱：设立的地点，个数。
【国庆之后一个星期内完成，因为这件事早就说或，但就是没做出来。由服务部完成，组织新会员制定活动计划，并限定时间】
三。建立协会电子史册：由办公室整理，招生时作为协会文化的介绍。 ( 附）
[由办公室主持，邀请其他部门负责人参与编辑，计划一个月内完成。具体编辑步骤由总编辑在一周内决定，各部门按分工完成编辑】
4,布置装饰读协会议室
【由文体部和诗社负责。主要考虑到要把诗社的文学思想，和对读者协会的内涵概括融合到我们办公室中去，打造一个符合我们读者协会的文化气息的会议室，希望在一个星期内完成】
5半月谈（讲堂）：会员读书、谈书、谈生活、看世界、看影视、书评会等。
【最初一次，由社团骨干倡导并讲解活动细则，建议等，做好活动准备。制定一个活动计划，然后坚持下去。今后每次小讲课前，骨干要安排最新的工作安排或相关通知，然后进入小讲堂。
这样既不会耽误大家平时开会的时间，也有利于会议在最高效、最短的时间内完成。每次小讲堂分别由一个部门组织，在前一个星期确定小讲堂主题，并告之各部门部长，再由部长发布给各自部门成员。同时，小讲堂应该以怎样的形式举行，也有个部门自行决定。
建议咨询各小组的成员。以讲堂的形式，一个人可以说，可以听，可以交流，可以比较，可以谈自己的感受。也可以分成小组进行讨论。最后，每个小组拿出结果，并派每个小组的一名成员进行比较交流
等各种形式。只要能把气氛搞出来，能让大家真正达到交流的目的就行!同时办公室要做好半月谈记录，并协同其他部门编订成籍。
各组一轮循环过后，我们会对各组搞的半月谈进行评比，并给与奖励，也要作为固定形式进行下去。小讲堂期间，我们也希望能邀请图书馆老师，或学校其他社团领导，或有兴趣的学生加入我们的交流，真正把读协做响，要做成是同类社团里响当当的社团】
读者协会工作计划 篇2
读者协会工作计划
近年来，随着文化和教育的快速发展，读者协会的地位和作用也日益突显。作为一个重要的学习和交流平台，读者协会在提升读者素养、促进文化交流以及丰富校园文化活动方面发挥着重要作用。为了更好地服务读者群体和提高协会的工作效果，我们制定了一份详细、具体、生动的读者协会工作计划。本文将详细介绍我们的计划内容，以期为协会的工作提供指导和参考。
一、活动策划与组织
作为读者协会的核心工作之一，我们将制定一系列有针对性、具有创新性的活动，以吸引更多的读者参与。这些活动包括读书分享会、文学沙龙、诗歌朗诵比赛等，旨在加强读者间的沟通交流，丰富校园文化生活。除此之外，我们还将组织书展和读书推荐活动，引导读者对图书作出正确的选择，提高阅读品味。我们将广泛征集读者的意见和建议，并将其融入计划中，以确保活动的多样性和吸引力。
二、阅读推广与培训
为了提高广大学生的阅读意识和阅读能力，我们将推出一系列阅读推广计划。首先，我们将在校园广场设立书籍借阅站，供学生自由借阅图书。其次，我们将邀请专业人士来校园举办读书讲座，提供阅读指导和心得分享。此外，我们还将积极开展读书驿站活动，组织读者驻站分享自己的阅读经验。通过这些推广活动，我们希望能够提高学生的阅读兴趣和阅读习惯，进一步提高整个校园的阅读氛围。
三、文化交流与赛事组织
为了加强学生间的文化交流，我们将组织一系列文化交流活动。其中包括外校读者协会的交流访问，以及与其他院校合作举办的文化活动。同时，我们还将主办一系列具有特色的读书赛事，如作文比赛、阅读挑战赛等。这些活动旨在为学生提供一个展示才艺和交流经验的平台，培养学生的综合素质和创新能力。
四、形象宣传与社会参与
为了增强读者协会的影响力和知名度，我们将加大对协会形象的宣传力度。通过线上线下的推广活动，宣传协会的工作成果和特色活动，吸引更多的学生关注和参与。同时，我们还将鼓励协会成员积极参与社会公益活动，如图书捐赠、读书义演等。通过参与社会活动，展示协会成员的公益精神和社会责任感，进一步提升协会的社会影响力。
五、组织建设与团队培养
为了更好地推动读者协会的工作，我们将注重组织建设和团队培养。通过组织内外部的培训和交流活动，提高协会成员的组织能力和团队合作精神。我们将建立完善的制度和规章制度，明确协会成员的职责和权益，增强组织的凝聚力和执行力。同时，我们还将注重对优秀成员的发掘和培养，激励协会成员发挥自己的特长和创造力。
综上所述，我们的读者协会工作计划旨在通过丰富多样的活动、推广阅读、加强文化交流、宣传形象、组织建设等方面努力，提高读者协会的工作效果和影响力。我们希望通过这些努力，培养更多的读书爱好者，推动阅读文化在校园中的传播，促进学生的全面发展。我们相信，在全体协会成员的共同努力下，读者协会必将发挥更大的作用，为校园文化事业做出积极贡献。
读者协会工作计划 篇3
读者协会工作计划
随着社会的发展和知识的普及，读书已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。为了鼓励更多的人投入到阅读之中，促进读者之间的交流与分享，我校决定成立读者协会，并制定了以下详细具体且生动的工作计划。
首先，我们的读者协会将定期举办读书活动，以提高同学们的阅读兴趣和阅读能力。我们将开展多种形式的活动，如书展、阅读分享会、书评比赛等，让同学们有机会接触到各类优秀的图书资源，并进行深入的阅读引导。同时，我们将邀请专业的作家、编辑等嘉宾参与其中，为同学们分享自己的阅读经验和心得体会，进一步激发大家的阅读热情。
其次，为方便同学们获取图书资源，我们将开展图书借阅活动。我们计划设立一个读者交流中心，供同学们自由借阅各类图书。这不仅能让同学们免费借阅到自己心仪的图书，还可以促进同学们之间的交流和互动。我们将鼓励同学们积极捐赠自己已阅的图书，以此促进图书资源的共享和传递。
第三，我们计划举办一系列的文化活动，以扩展同学们的文化视野。我们将组织参观博物馆、艺术展等文化场馆，为同学们提供更多的知识和灵感。同时，我们还计划组织一些文学沙龙，让同学们有机会与文人雅士进行面对面的交流，从中汲取更多的文化智慧。
第四，我们将通过线上线下相结合的方式，宣传读书理念，提高社会对阅读的关注度。我们将通过社交媒体、校园广播等渠道向校内外广泛宣传我们的读者协会活动和阅读推荐。同时，我们将邀请同学们参与到宣传工作中，鼓励他们分享自己的阅读感悟和心得体会，以此激发更多人的阅读热情。
最后，我们将与学校图书馆、法学院和文学院等有关部门建立合作关系，共同推动读者协会的发展。我们将通过合作开展起家图书馆的图书推荐服务，为同学们提供更多的前沿知识和学术资源。同时，我们还将与法学院和文学院的相关专业组织合作开展读书讲座和研讨会，为同学们学习提供更好的平台。
综上所述，读者协会的工作计划旨在促进同学们的阅读兴趣和阅读能力的提升，激发他们的学习动力和创造力。通过举办多种形式的活动、提供图书借阅、举办文化活动、开展阅读宣传和与学校各部门的合作，我们将努力使读者协会成为一个充满活力的阅读共同体，为同学们打开一扇通向知识宝库的大门。让我们一起加入读者协会，共享阅读的乐趣吧！
读者协会工作计划 篇4
读者协会工作计划：为读者提供更好的服务
作为全校唯一的读者协会，我们将为每个读者提供更好的服务，让每位读者都有一本属于自己的书，一份属于自己的阅读体验。
一、精心选书
我们将定期邀请专业图书推荐机构，组织专业人员进行书籍推荐，为读者提供更多元化的阅读选择。同时，我们也将关注读者反馈，根据读者的需求，精心挑选适合大家的图书。在保证图书品质的同时，我们会考虑价格合理的问题，争取为广大读者提供更为实惠的出版物。
二、拓展社交活动
阅读是一项个人性质的活动，但是我们也应该了解到阅读的社交性质。我们将在活动中加入社交元素，通过读书俱乐部、读书分享会等形式，让读者之间建立起相互信任、相互沟通的平台。同时，也为学校和社会搭建交流的渠道、增进文化交流。
三、优化借阅流程
我们将持续优化借阅流程，让借阅变得更加便利。首先是在线借阅，鼓励读者使用移动端借阅，方便、快捷。其次，我们将增强借还设备的质量，比如条码扫描器、自助借还机等。同时，也定期对借还流程进行整改，在不影响正常使用的前提下提升效率。
四、实现数字化阅读
为了满足更多读者的需求，我们将逐步实现数字化阅读。首先是数字化书目，读者可以在网上查阅到最新的图书情报和介绍。其次是电子阅读器的引入，读者可以在阅读房间使用电子阅读器借阅电子书籍。最后，也将考虑数字阅读证的颁发，进一步推动数字化阅读的发展。
五、出版物收藏
我们将收集、整理并展示出版物，既为读者提供宣传阅读、文化传承等方面的帮助，也为广大学子提供读书的场所，方便大家随时随地阅读。同时，我们也将考虑对出版物的保护和维护，定期维修、整理等，以保证出版物的质量和可持续性发展。
总之，我们希望打造一个舒适、有品质的阅读环境，让每一位读者都能够放心地享受阅读的乐趣。读者协会将不断激发创新精神，探索出更多的创新阅读方式，为学生成为更好的自己提供优质服务。