描写秋天的好词好句三年级上册15句。
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1、以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：牧人驱犊返，猎马带禽归。
2、发生了火灾，人们的表现怎么样？朗读第3自然段，读出慌张、着急的语气。
3、在这篇课文里，作者用上了“我想”、“推测”、“也就是说”、“确确实实”这些词语，体现了作者严谨的科学态度和求实的作风。
4、文中抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣的句子是：鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。
5、把握文章“总—分—总”的结构，学习比喻、拟人、排比等修辞手法在写景散文中的运用。
6、摘抄自己喜欢的句子到积累本上。
7、多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。为什么说蒲公英和我们一起睡觉，一起起床？（这句话用拟人的手法形象地说明了蒲公英张开、合拢与我们的作息时间相似。）
8、照应题目，表现主题的一句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
9、准备录音机1台、实物投影仪1架（或小黑板3块）。
10、小组合作研讨，多角度探究文意：
11、以“我喜欢夏季”为题，写一篇记叙文，做到详略得当。
12、学生初读，要求：读准字音，读通句子，生字可以多读几遍。
13、这是对小鸟的敬重，实际上也是对生命的礼赞（意思对即可）
14、《渡荆门送别》比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是：月下飞天镜，云生结海楼。(反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩)(用比喻描写水中月、天上云的美丽景象)
15、着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方