主题团日活动策划书篇二。
岁月悠悠，时光如电一般的飞驰，这一阶段相信你学到很多，这时候可以对自己的工作做个总结，看看自己的表现，写好工作总结是一个回顾反思、发现问题、深层剖析、提出办法的过程。撰写总结需要注意哪些方面呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的主题团日活动策划书篇二，欢迎阅读，希望对你有帮助。
我们听了一场关于“主题团日活动策划书篇二”的演讲让我们思考了很多。策划书的思想比形式更重要，策划书全面展示公司的项目经营管理状况和未来发展潜力。策划书让工作人员明确工作内容的重要性，团队要认真做好策划书，这样目标才会更加清晰。经过阅读本页你的认识会更加全面！
庆祝建团九十周年团日活动策划书
电气工程与自动化学院
一、 活动目的
1庆祝中国共产主义青年团成立90周年。
2加强学生对共青团历史的认识，增强历史使命感和社会责任感。
三。促进班级凝聚力，增强集体荣誉感。
二、 活动时间
可以初定为五月上旬的周五或其他适宜时间。
三、 活动地点
工学院六楼教室
四、 活动形式
主题研讨会
五、 活动人员安排
活动负责人：班委、团小组长
参与者 ：11电51班全体团员
六、 具体流程
前期：由研讨会主持人组织的共青团建党90周年集体学习（10-15分钟）（可采用**或其他形式）。
中期：采用心理健康教育课的座位安排，开展小组讨论活动（约45分钟）
研究方向：1。个人未来发展与日常阅读与学习。
2、关于时事新闻
3、关于积极入党
4关于班级活动的安排（如班级周年纪念日）
5.关于班级委员会或其他委员会工作的建议
6、其他与纪念活动契合的内容
后期：介绍和总结（25-30分钟）
1中心发言人由代表团小组推荐（工作日安静者优先）做研讨汇报告；
2设立言论自由时间，表达个人创意；
3、最后总结；
4、活动结束；
七、活动要求
1、组织基本满意；
2、会议流程基本实现；
3、时间掌握适中；
4学生们进一步加深了彼此的了解，课题基本完成；
5学生的观点基本上得到了表达；
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2022开展展会活动的策划书篇二
你知道时间很宝贵，工作时间已经结束了，蓦然回首。这一阶段的工作即将过去，我们需要准备写工作总结了，写工作总结能帮助我们沉淀自我。怎么才能写好工作总结呢？以下是小编为大家收集的“2022开展展会活动的策划书篇二”相信能对大家有所帮助。
策划书能够节省摸索时间，减轻一定压力，增加成功几率，写好策划书，让团队成员更有干劲，怎么为自己制定一份科学有效的岗位策划书？以下内容是为您准备“2022开展展会活动的策划书篇二”，欢迎参考愿您成为更好的自己！
一、确定举办目
举办一场展览会，首先要确定其目标。活动项目能准确达到目标展览会才是成功。通常我们目标为：宣传公司形象、促进产品销售、展示新产品、密切联系用户、对市场信息动态和市场需求深度把握等。
二、选择适合场地
选择合适场地是参展计划中重要一部分，首先须考虑是人群流动方式，解人潮在整个展览会场移动方向，再依此挑选摊位。
是否将摊位设在竞争对手隔壁引起颇多厂商争论，厂商可将这样摊位有效利用，积极展示自己产品优于竞争者地方。如果在展览期间须要使用悬挂牌示或罩盖，则须选择有足够高度地点，避免挡住可见度。
三、参展背景分析
例如：专业性、品牌性、权威性、国际性
四、参展安排
(一)、展前准备：
1.参展主题确定;
2.展位确定;
3.展台设计与搭建;
明确参会主题、优质展位就一定能达到我们预期效果吗?如果没有专业细致展位布置，怎样体现出专业性、品牌性、权威性、国际性?
大家参展目都是一样,参加展览会是提升企业知名度，宣传与推介新产品或服务好机会，而参加展览会也已成为部分企业经营战略一部分，如何有效地充分利用展览会，让展览会成为现代企业最佳销售与营销工具，实现企业长期经营目标，则是许多企业关注核心问题。
在展台设计与搭建时就要围绕这个中心，总结如下：
展台设计要突出主题、强调个性，同时要在空间和气氛上给观众一种亲和力而且要方便交谈。充分利用各种可能要素，例如，展台形成、材料、音响、光线、色彩和其他装潢用品，不断给观众以新鲜感，刺激其好奇心，使他们对展台产生兴趣，进而产生与展览者谈话愿望。通常，“展位布置”我们会外包给专业AV设备租赁公司，选择信誉好、责任心强、价格合理租赁公司会给我们减少很多工作量。我们公司通常外包给光点(北京)传媒，010-52472633可以咨询一下。
4.如何有效邀请准客户：
①尽量早一些通过发送邀请函方法约准客户参加，便也对方安排日程。会展开始前一天进行提醒。
②准备一些可以一分为二礼品，并印有公司标志(等于许多流动广告牌在免费为公司作宣传)，把其中之一在展前先随邀请函寄给准客户，让他们必须到展位上才能凑成完整一份礼品。
(二)、展中促销
1.产品促销活动：
当场签订合同客户给予一定优惠或给予有分量礼品，促使有意向(犹豫)客户当场签单，毕竟夜长梦多。
2.展中注意事项
细节决定成败，在参展过程度需要注意一些细节。
①参展人员除统一着装和佩带公司标识胸牌外，需特别注重自己形象。给客户不好印象。只要能到你展位驻足一下，起码他还是有一定兴趣，你就应主动表示欢迎。
②主动拜访一下这些同行，这里指同行，并非指同一种产品企业，而是指同一类产品企业。向他们推荐你产品，将样本留给他们几份，也向他们索取样本，起到资源互补共享效果。
③展会上经常会碰到同行中探子，他们扮作客户来套你价格和技术甚至客户资料，所以要保持警惕。
④每天参展结束后，要对当天客户进行归类整理，并将谈话要点记录下来。另外，根据客户谈话中所提出需求判断今年产品流
行趋势，展后和公司决策层讨论新产品开发及推广。
3.每日工作流程
7:30：早饭后，负责人安排当日工作，各人领取当日所用物质8:30：准时到达布展地点
9:00--11:30：招商工作进展
11:30--13:00：负责人安排轮值午餐
13:00--17：00：招商工作进展
17:00：清理物资及时递交日总结报告，填写报表
18:30：自由活动，或根据公司安排其他工作
4.展示会中接待步骤
1、登记(客户姓名、单位部门、联系电话、落实责任人等)
2、现场演示
3、介绍公司及产品背景
4、展示其他样机
5、将意向客户请至洽谈区促成成交
6、如有客户当场签单，尽力渲染，制造高潮
7、发放资料、礼品
8、礼貌周到地送客户出门，并预约下次拜访时间
9、到签到处记下客户意向及责任人
5.媒体报导：
①公司网站进行同步报道。
②深圳、北京等国内和国外行业媒体报道。
③各大行业网站论坛/BBS/博客宣传。
6.调动展位现场人气活动策划：
展会上人流量大，加上人都有喜欢向人多地方聚集习惯，好现场造势能吸引人群进入展厅，增加展厅人气，有人气才有财气。例如烤面包、抽奖、发放小礼品、免费样品检测、有奖知识问答、成交锣、文艺表演、LED广告宣传片+活动主题播放、拍卖等。因展会是众多品牌聚集在一起“打擂台”，进行终端拦截就显得尤为必要和重要，展会期间要做到及时掌握竞争对手动态，确保1-2小时更新一次，并迅速做出调整。如聘请临时导购在展馆入口处、竞争对手展厅附近派发单张与举牌游行进行拦截效果十分明显。
(三)、展后
1.代理商追踪跟进。
2.把在展会上火热场面刻成光盘，进行形象整合、再包装。
3.网站后续报道。
六一活动策划书6篇
弹指之间，工作即将结束，这个阶段的工作已经完成了，转眼间就到了我们写总结的时候了，总结工作，能找到下一步工作的重点，找到目标与方向。那么如何写好一篇工作总结呢？你可以读一下小编整理的六一活动策划书6篇，希望对大家有所帮助。
六一活动策划书 篇1
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
组长：
组员：
通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩
宣传口号：
我有一双能干的手;保护我们的地球;
爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;
解放孩子的双手，使孩子会玩;
解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
1、布置富有欢庆气氛的.环境(班级环境(20x最新税收宣传月活动方案)及全校周围环境);张贴宣传标语。时间：作文比赛。
(3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题)每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。
评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
书法作品评委：
美术作品评委：
作文评委：
3、6月1日上午8：00———10：00进行全校庆六一文艺节目演出。
4、6月1日上午10：00———11：20开展校园趣味运动会：
项目：(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组;(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组;(3)板凳运人：年级每班男女各五人;(4)单腿跑：班级内男女各12人;(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。
总领奖处：教师会议室。
发奖：
摄影报道：
1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
20xx六一儿童节班级活动策划书5
1、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4、摸鹿鼻子5、打保龄球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈10、飞镖11、抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、弹球15、比比谁的眼力16、快乐呼拉圈17、比比谁的运气好18、掌上明珠。
1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。
2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。
3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。
5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。
6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。
7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。
8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。
11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。
12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
14、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。
15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。
16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖
18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。
6月1日下午12：10——15：20
1、12：20各班级及活动点开始做好准备，班主任老师到位。
2、13：10广播里纪律教育，宣传游园活动开始。
3、13：15学生开始游园。
4、15：20游园活动结束，各班开始整理教室，不得提早放学。
各班教室、操场
1、分两段举行进行，学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组，4、5、6年级为一组。) 2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。
3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加。
4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。
5、按照学生最后得分，分成三个奖次(80以上，60~80，60分以下)，学生活动中所获奖品，当场发掉。
六一活动策划书 篇2
具体描述
一、活动目的：营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的"六一"国际儿童节。
二、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一。
三、活动时间：20xx.6.1下午。
四、活动地点：校园国旗下。
五、活动内容：纳入新少先队员，表彰三好学生、文艺汇演。
六、活动过程:
1、校长致词并宣布活动开始。
2、表彰前一阶段信达吉尼斯之星(包括放风筝)(黄书潮、邓水荣、胡清莲沈亮、沈兴华)。
3、挑战吉尼斯纪录(各班班主任、俞金星、黄书潮、任忠华)。
1)呼啦圈
2)能工巧匠
3)穿针引线
4)踢毽子
4、娱乐活动(各班主任、体育老师)
1)跳长绳(全体老师参加)
2)踩气球(全体学生参加，如人数不相等情况由其他学生替代)
3)饮水思源(全体学生参加，如人数不相等情况由其他学生替代)
4)袋鼠跳(全体学生参加，如人数不相等情况由其他学生替代)
七、活动方法
趣味体育活动：
1、跳长绳：全体老师参加(身体特殊者除外)。
2、踩气球：(一二年级学生参加)在一分钟内相互踩对方的气球，比一比，在规定时间内哪一个班剩下的气球数多，多的班为胜。
3、饮水思源：(三四年级学生参加)以班为单位，各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线10米外的量杯内，比一比，哪一个班勺入的水多。
4、袋鼠跳：(五六年级学生参加)参加学生双脚套在麻袋内，手提麻袋用双脚并跳的方式进行接力赛，比一比，哪一个班先完成。
八、活动流程：
1)校长致辞----
2)乡领导讲话----
3)学生代表讲话----
4)纳新队员----
5)表彰奖励三好学----
6)文艺汇演----
7)(踢毽子)--
8)教师表演节目跳长绳---
9)游戏：饮水思源---
10)游戏：袋鼠跳-----
11)信达吉尼斯(呼啦圈)---
12)师生互动(兔子舞)----活动结束
九、活动任务安排
1、主持人：xxx
2、节目主持稿：xxx
3、主持人指导：xxx
4、场地布置：xxx
5、音像摄影摄像：xxx
6、由xxx老师负责完成兔子舞与校园歌曲联唱的教学并选好伴奏音乐。
7、器材食品购买：xxx
十、活动要求：
1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，搭班老师主动协助做好准备工作。
2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动(名单参考学校网站)。
3、届时参加的活动内容，请各班班主任利用课外活动时间进行练习，也请体育老师在课中给予渗透。
4、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。
十、未尽事宜另行通知、并请各位老师提出宝贵意见。
(3)班"六一"儿童节串联词
男：亲爱的同学们!
女：亲爱的少先队员们!
合：大家节日好!
男：今天，当鲜红的太阳跃上地平线时，
女：我们将迎来万分激动的时刻。
合：我们自己的节日--六一国际儿童节!
男：儿童节，全世界小朋友自己的节日，世界儿童都欢天喜地。
女：儿童节，全世界小朋友欢乐得向自由自在的小鸟。
合：下面请听女生合唱--两只小鸟。
男：雏鹰展开翅膀，翱翔蓝天。
女：儿童朝气蓬勃，歌声嘹亮。
合：下面请听女声独唱--隐性的翅膀。
男：金色的童年，金色的摇篮，金色的童年，金色的畅想。
女：金色的童年，金色的未来，金色的童年，金色的希望。
合：金色的童年多欢乐啊，下面请看男生溜溜球表演。
男：童年是美好的，我想画画，用画笔涂满人生的画卷。
女：童年是欢乐的，我想唱歌，用歌声倾诉我的欢乐。
合：下面请看女生歌舞表演--芦笛。
男：健康向上的少年儿童，用嘹亮的歌声讴歌火红的六月。
女：活泼可爱的少年儿童，用轻盈的步伐踩出童年的足迹
合：下面请看女子健美操表演。
男：六一国际儿童节，全世界儿童欢乐嬉戏。
女：六一国际儿童节，各民族儿童载歌载舞。
合：下面请看新疆舞表演。
男：六一，欢乐的节日。
女：六一，游戏的时刻。
六一活动策划书 篇3
父母是幼儿的第一任教师是孩子的榜样。每一个小朋友都是看着父母的背影长大的他们在观察着我们向我们学习如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。今年我园的“六一”
儿童节将以开展“亲子共制作”庆祝活动
的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿和父母一起动手制作，感受到父母的关爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
生活处处有精彩
1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2.以班为单位作好参加活动的准备。
3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。
活动内容
1.目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
2.时间：20xx年5月28日(星期六)上午7：30—11：00
3.对象：本园全体家长、教师和幼儿。
4、办法：通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
1、入场8：30以前完成
各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)
2、园长讲话和家长代表发言8：40—9：00
3、幼儿节目表演9：00—9：45
4、亲子活动9：45—10：45
5、发放奖品，幼儿回教室10：45—11：00
6、离园11：00
小班组
准备：场地上画好四个走道。
玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，
幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，
准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最
先到达终点的队为胜。
规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。
准备：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站
在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接
球，时间为一分钟，球多获胜。
规则：掉在地上不能捡起来。
玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物。时间为一分钟，看谁拿得最多。
规则：一次性只能拿一个礼物。
中班组
准备：三张大椅子
玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子
走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到
的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜!
规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下!
游戏准备：布带若干
游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
规则：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝
游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者
大班组
准备：弹珠、筷子、碗各四双份。
玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。
准备：海洋球若干、篮子四个
玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋
球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋
球数量最多为胜。
玩法：所有的小朋友围成一个大圈，爸爸妈妈当鱼网，有一
部分小宝宝当小鱼，爸爸妈妈唱“一网不捞鱼，二网
六一活动策划书 篇4
六一儿童节patty活动策划书
2012年5月初一（3）班
活动地点：（3）班教室
参加者：（3）班级鞋和老师
工作人员分配：
1、 买奖品、装饰品和道具：吴雪瑜、王茜、周天翔、周天羽、林佳蕾（财务总管）、覃逸秋、陈馨怡、王诗琪、史珂、姚月荷、莫小巧；
2制作发行邀请函：吴秋萍、李欣忆；
三。美化课堂：周鑫（剪纸）、吴秋萍、李欣忆、莫梓茜、孙子帅；
4桌椅布置：刘佳朋、马梓凯、蔡宏民、宋健林；
5、 主持：邝夏雨、林彦伶；
6出品：李欣忆、吴秋萍；
教室布置：
1天花板装饰（邝夏雨、陈晓诗、莫梓茜、李欣忆）；
2、 中国结；
3、 剪(刻)纸窗花由周鑫负责，
4、 窗、门上挂彩带。
晚会活动：
第一部分：念开场白
第二部分：表演
第三部分：游戏
细节：表演：打灯谜（刘一凡）、北京东路的日子（王诗琪、李欣忆）
游戏：1、你画我猜（投影，在纸上画，让童鞋猜猜画的是什么，可以提示）
2、 抢凳子（玩烂了，不说了）
3、 猜歌名（给出一段歌词，猜出歌名）
4猜猜歌词（给出一些歌词和著名歌手）
5、 正话反说（主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推）
6、 疯狂大搜集（分组，每组给张单子，在规定时间内搜集一定数目的特别的东西，如属虎的女生一位，稀有帅哥一枚，很贵的铅笔一支等）
7、 念顺口溜（请童鞋们挑战顺口溜，分一到五关）
8、 脑细胞保卫战（在脑袋上套圈贴纸条，一人十张纸条，就是脑细胞，五分钟时间，既要抢别人脑细胞也要保卫自己的脑细胞，脑细胞多获胜）
（赢了的有奖品，输了的……要抽“奖”~）
奖项设定：
1、 最强悍脑细胞将军；（脑细胞保卫战成绩最佳）
奖品：荣誉证书、小册子、橡皮擦、糖果；
2、 最靠谱工作人员；
奖品：荣誉证书、青花瓷蓝/黑笔、小书一本；
3、 最无厘头游戏参与者；
奖品：荣誉证书、小册子、糖果；
4、 最受欢迎表演奖；
奖品：荣誉证书、青花瓷、两支黑笔、一本小书；
橡皮擦，其他：好人气球。
六一活动策划书 篇5
一、活动目的：为庆祝20**年“六一”国际儿童节，让孩子知道“六一”是自己的节日，并在其中感受浓浓的节日气氛，体验节日的快乐。同时，让孩子在亲子制作拼盘、寿司的过程中，感受老师、父母及幼儿园对孩子们的关爱。
六一的歌是甜甜的，六一的花是香香的，六一的小朋友个个都是美美的。下面有整理的最新六一国际儿童节活动宣传标语，欢迎阅读!
二、活动时间：20**年6月1日(星期一)09:00-11:00
儿童的生命是无限的。孩童的动作，是清洁，是正直。孩子，是人类纯洁而天真的花朵。下面有整理的六一国际儿童节活动口号，欢迎阅读!
五、活动流程：
每班参加活动的十位家长和他们孩子参加比赛(给父母穿的鞋子必须有鞋，鞋子家长准备)在家长的位置上穿好鞋子、系好鞋带后，马上立正、举手示意，等待评委评定和主持人采访。
3.亲子制作水果拼盘、寿司，班级分成3组对抗造型、创意等(09:35-10:35)
认真贯彻、落实公司“负责、进步、和谐、共赢”的核心价值观，坚定工作立场，做到有冠涛主人翁精神，爱护自己的家园，也要坚持公司发展的指导思想，牢牢把握发展这“一个核心”;努力做到“两个务必”;认真践行“三个体现”;要严守“四个核心价值观念”。
六、注意事项：
1.请家长向班主任了解各家庭的分组情况，以便做好构思和准备。
2.“六一”当天，请家长在08:00-08:10送孩子来园参加升旗仪式。家长请09:00-09:30到园参加活动。
3.孩子可自由着装，建议穿着小礼服、小洋裙。
4.在活动中请家长为孩子做良好的示范，勿乱丢垃圾、纸屑，禁止吸烟。
5.活动结束后，经老师同意后家长可带幼儿回家。
亲爱的家长朋友们：
每队比赛总时间为5分钟，比赛时参赛选手左右脚都可以踢毽，也可换脚踢，脚踢到毽子次数记为有效，若毽子落地，则为失误。一名参赛队员失误，不得继续，再由另一参赛队员接替踢毽，如此轮流。将5分钟内各院系参赛人员踢毽子个数累加，根据踢毽子总数依次取前三名。
美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的'“六一”儿童节，在这里让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了让孩子们在自己的节日中快乐的展现自我，体验成功，感悟成长。我园定于5月29日下午在本园举行庆“六一”联欢活动。今年的活动主要体现“快乐六一、开心做主”的主题，每一个孩子都有上场表演的机会，都是场上的主人，节目的主角。孩子们用投入的表演，庆祝自己的节日，表达内心的情感。相信今年的“六一”会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆!
为了确保活动的顺利进行，请家长配合做好一下工作：
1、每个家庭至少有一人参加活动，最好是爸爸妈妈都参加。
2、请在指定位置观看节目，本次节目将邀请专业摄影师全程摄影。如有需要，可登记购买光盘。
3、活动过程中，不要随意在场上走动、喧哗，保持好会场秩序。服从我园的会场管理，听从老师的安排。
4、请您和孩子共同保持现场环境的整洁。
5、为确保会场有良好的秩序，请您不要私自带走幼儿，不要中途离场，待演出结束再离场。离场时请务必到班级老师处签名并领取小礼物一份，提前离场则无法领取哦!
孩子们的舞台需要您的掌声，孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧!
六一活动策划书 篇6
一、活动目的
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。经学校行政会研究决定，举行隆重的年“知荣辱 树新风 促和谐”庆六一文艺汇演。
二、组委会名单
组长：
副组长：
组员： 各班班主任
三、前期工作内容与人员安排
主持人：
文艺节目组：各班班主任(负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台)
文稿组： 各班班主任(负责串词、奖状)
宣传报道组： (负责摄影、音乐播放)
舞美设计组： (负责舞台设计、布置)
后勤保障组： (负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)
安全保卫组： 各班班主任及配班老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)
音响、灯光：陈劲松
道具、服装、化妆：各班自备
评委： (刘德贵、骆世祥总分、记分)
说明：带组长，负责协调、安排本组工作。
四、活动时间
1、5月8日，各中队开始为此次活动做准备工作(包括选演员，选节目，排练……);
2、5月20日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、串词;
3、5月25日，决定表演顺序;
4、5月30日，表演、评奖。
五、活动地点：学校操场
六、参加从员：
1、1—6年级各中队
2、每个中队推选一个质量高的节目参赛;
七、具体事项：
1、演出形式多样、题材不限;
2、演出人员不定(建议八人及以上);
4、每个节目的时间在3—6分钟;
5、在5月24、25日两天各中队将音乐碟交给张国清处录入电脑;
6、评分标准：(10分为满分，保留两位小数前三个节目演出后，再给分)
手语活动策划书通用
芙蓉134小编今天为大家带来的是一篇介绍“手语活动策划书”的文章。策划书的类型可分为大型和小型的，写好策划案就是帮助用户减少决策成本，按需求进行分配。写好策划案就是帮助我们减少决策成本，按需求进行分配，制定好策划书，能够帮助我们认清自己。下面的内容仅供参考希望大家阅读！
手语活动策划书(篇1)
二零一一年十月
一、 活动背景
虽然越来越多的组织和活动倡导关爱聋哑人，但他们的生活仍然不容易。很少有人能真正理解聋哑人，因为我们大多数人不能很好地与聋哑人沟通。因此我们要普及手语知识。
这只是沧海一粟，但我们需要迈出第一步。
二、 活动目的
让越来越多的人学习手语的基本知识，并能基本上与聋哑人交流，使聋哑人的生活少一些困难；让学生多学一项技能，为聋哑人做出贡献。
三、 活动参与者
萤火志愿服务队队长，干事及志愿者
四、 活动时间地点
每月中某个周五晚
位于太原理工大学北区和中区两个区之一。
五、 活动过程
走进聋哑人学校——志愿者向聋哑人学习手语——录制手语课程——校内**，志愿者讲解手语动作——走进聋哑学校——……
六、 活动资源
志愿者，**支持等。
七、 活动经费预算
路费等300。
八、 活动中的问题
学生可能不是很活跃，所以志愿者可以带他们的同学和朋友参加。气氛可以通过一些光线，一些聋哑人的生活**或录像机来调节。
手语活动策划书(篇2)
活动引言：
有一种语言，没有声音，只需屏息凝神，方可感受其真谛；有一种动作，无需修饰，就这么静立，用双手舞出它的绚丽。这就是手语，于艺术的美感中揭示爱，由心生，大爱无言。继第六届“指跃飞扬”杯手语大赛初赛圆满结束，我社再接再厉，于优秀中精益求精，进行手语大赛复赛活动。伸出你的双手，让手语的魅力再次光芒四射。
一．活动主题：
无声处展现生命蓬勃，手臂间勾勒人性高洁
二．活动口号：
博爱无声，手语传情
三．活动目的：
1.为了让我校全体同学能够更加了解聋哑人、了解手语,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,关注无声世界的朋友们；
2.为我校全体同学提供一个手语学习和交流的平台；
3.提高汇华学院的爱心指数，由此在社会产生一定的影响力；
4.通过本次活动，对我学社进行宣传，提高我学社的社会地位；
5.通过本次活动，呼吁社会更多的关注听障人士，奉献爱心。
四．活动时间及场地安排
时间：定于xx年11月17日下午6:00开始
地点：河北师范大学汇华学院南院体育馆
五．活动内容
1.活动形式：手语歌曲（可穿插旁白）
2.活动对象：河北师范大学汇华学院全体师生
3.活动人数：个体或团体（具体人数不限）
4.活动要求：（1）注意安全，做好防范措施
（2）表演内容富有新意并要求积极向上
（3）形象阳光，礼貌，大方
（4）入场、退场有序
（5）相关人员维持现场秩序有序进行
六．活动分工：
办公室：准备详细活动策划书，采访嘉宾，写新闻稿，总结书，活动流程，现场收分，算分，并将结果分数递交主持人和秘书处
宣传部：背景布置，复赛展牌制作，宣传工作
组织部：买东西，布置会场，打水，倒水，维持场内秩序，迎宾，引导员，活动工具借用，音响设备布置
外联部：拉赞助，签订赞助协议，约新闻媒体，嘉宾及评委，社团人员
秘书处：节目单制作，音乐管理，摄像，拍照
七．活动流程
1.赛前准备：社长及相关人员申请场地
组织部宣传部做好现场布置工作
办公室做好活动策划、指导工作
秘书处做好音乐管理，上场顺序安排，制作节目单，相机拍照
组织部负责大赛所需物品，迎宾及灯光设备，布置会场
外联部积极拉赞助，并签订合作协议，邀约媒体
选出15组选手进入决赛
2.赛前上场顺序：（1）下午1:00组织部、宣传部到体育馆布置会场，手语社全体干事到体育馆开会
（2）下午4:00学生观众到场（相关人员维持现场秩序）
（3）下午4:30嘉宾、评为到场，主持人到场，准备开场
（4）下午5:55比赛正式开始
3.比赛流程：
（1）（17：55）主持人宣布第六届“指跃心扬”杯手语歌曲大赛复赛正式开始，介绍活动目的，到场嘉宾，评委、及手语比赛要求
（2）（18：00-18：36）1—6号选手进行比赛表演，每场比赛前主持人介绍曲目并公布上一组比赛成绩，每轮比赛控制在五分钟左右。
（3）（18：41）社团表演—双截棍，缓解大家紧张的气氛
（4）（18：45-19：11）7—12号选手再次开始比赛，每场比赛前主持人介绍曲目并公布上一组比赛成绩，每轮比赛控制在五分钟左右。
（5）（19：16）社团表演—轮滑
（6）（19：22-19：48）13—18号选手开始比赛，每场比赛前主持人介绍曲目并公布上一组比赛成绩，每轮比赛控制在五分钟左右。
（7）（19：52）歌曲《属于》
（8）（19：57-20：25）19—25号选手开始比赛，每场比赛前主持人介绍曲目并公布上一组比赛成绩，每轮比赛控制在五分钟左右。
（9）（20：30）微博抽奖
（10）（20：33）主持人公布决赛名单
（11）（20：36）比赛正式结束
4.赛后：（1）组织部、宣传部负责清理现场
（2）办公室上交新闻稿、总结书、活动流程
（3）外联部负责后续联络
（4）秘书处以电子版形式存储文字记录并上传图片、视频到相关网站
九．评分细则
1.进出场合理有序；（1分）
2.姿态优美，动作标准，整齐划一；（3分）
3.表情自然，感情充沛；（1分）
4.队形变化错落有致，多彩多样；（1分）
5.服装统一，大方得体；（1分）
6.表演新颖，感染力强；（2分）
7.合理、公正原则下，评委酌情给分。（1分）
十．经费预算：
请柬：15元气球：35元
打气筒：16元彩带：50元
丝带：10元胶带：12元
纸杯：3元刻盘：10元
双面胶：4元茶水、水果等：150元
会场装饰：50元
总计：355元
备注：（1）每个部门之间要及时沟通，至少有一个人的联系方式
（2）成立专门小组负责现场调控
（3）成立应急安全小组，处理突发事件
（4）突发事件处理：?天气原因未按时到场：推迟比赛或将节目顺序作轻微调整
音响设备出现问题：抢修，若不行，实行清场配乐或采用手机等其他设备配乐
节目选手缺席：必须提前3个节目告知主持人
河北师范大学汇华学院
心言手语学社
xx.11.5
手语活动策划书(篇3)
。目前我已完成了对《机械制图》、《机械设计基础》、《机械cad/cam》和《机床电器》等基础与专业课程的学习，并参加了车床、铣床、电工与钳工的实训。我以理论结合实际的思想指导学习，取得了不错的成绩，曾多次获得
一、二等奖学金和“三好学生”荣誉称号，并在努力下取得了数铣中级、计算机一级和autocad等证书。现在我有了很强的理论知识和实践能力。
在这竞争激烈的21世纪，我深深认识到社会和企业的发展需要综合素质的人才，因此在学好本专业知识的同时，积极地从各方面锻炼自己，让自己综合发展。中专毕业后，我在**汽车零部件公司工作了8个多月。我认真、积极、负责的态度得到了广泛的赞扬。
在电脑方面，我已填补了过去的空白，从入学前的一无所识，到现在已能对windows系统进行熟练的操作和基本维护。此外，我还具备一些qc、iso等管理和质量方面的知识。同时，在学习各类知识的过程中，我更注重的是学习方法的培养，这将有助于我以后更容易地学习新知识、接受新事物，从而能使我更好地学习和工作、更好地与四海同仁一道，共创贵公司辉煌的明天！
五年的专业知识是为贵公司的工作做准备。我正在努力成为贵公司的一员，希望能得到贵公司同样的热情响应！
诚祝贵公司：
贤才云集、鸿业永兴！
手语活动策划书(篇4)
夏秋之末，我们的130个手语协会也将以崭新的面貌展现在大家面前。通过协会以往组织的活动，我们总结了经验教训，希望在新的学期里活动更加精彩。为真正普及手语，发挥手语协会在丰富校园文化生活中的作用，特制定以下方案：
1为了使协会更加规范和高效，协会改组为以下部门：
组策部:
部长:副部长:
口号：我的思想使地球转动
职能：组织策划部，简称策划部，负责协会提案、活动策划书、活动总结和主要组织工作
宣传部:
部长:副部长:
口号:七色笔画出七色梦
职能:主要负责协会对外界的一切活动宣传工作.强化协会在同学们中的影响力.让同学们及时了解协会组织开展的活动及动态变化情况.
**部:
部长:副部长:
口号:**达我心
职能：负责协会获奖歌曲的收集、演出资料的编辑、制作和保存
综合部:
部长:副部长:
口号：职能：负责协会的日常活动，负责演出期间演出人员的服装、道具、化妆
2做好本学期招生工作，包括前期社团宣传和活动当天的招生计划
三。本学期计划进一步加强学生的日常手语学习和训练，学期末将举行首届手语比赛
4.成立"手语角",给学员互相交流建立一个平台.组织学员用学到的手语表演短剧,大家一起做游戏等活动.给学员自学手语歌曲一个展示的机会.
5.集中意见对手语协会的节目进行创新,以适应大家多变的口味,协会除保留原有表演形式外,还会增加**剧,手影等节目形式.打造协会的特色节目.
为社联的十一月分的"社联风采月"活动，还有协会自己的特色演出专场作准备。
6为迎接中华人民共和国成立61周年，协会将组织相关活动，积极配合社会理事会开展各项活动。
7积极与社会福利部门和特殊学校联系，为社团的课外活动作准备。
手语活动策划书(篇5)
二、活动背景
那是一群生活在寂静世界里的人，那是一群渴望表达感情的人，那也是一群孤独的人！他们占世界总人口的1.7%。
他们需要我们的帮助，需要我们的关心。手语，一种无声的心与心的交流方式，帮助我们进入孩子们的内心，让他们感受到世界的温暖。文学院青年志愿者协会历来以服务社会为宗旨，开展着各种志愿活动，其中，与聋哑儿童的交流就是我们重要的活动内容。
因此，开展手语学习活动，提高志愿者技能，有利于我国当代大学生更好地为社会服务。
三、活动目的
（一）通过开展手语学习活动，广大师生可以更好地了解聋哑儿童，了解手语，丰富了校园生活，同时也弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
（2） 志愿者学习手语后，可以提高手语技能，让他们更好地了解沟通方法，更好地与孩子们交流。
四、活动主办单位
广西师范大学艺术学院青年志愿者协会
五、活动时间
2013年4月20日星期六19:30-21:30
六、活动地点
一区209
七、活动总负责人
会长：李春燕
八、活动对象
（1） 文理学院青年志愿者协会全体会员及干事
（2） 经济管理学院青年志愿者协会五人
（3） 青年志愿者协会五名成员
（4） 中国教育学会青年志愿者协会5名成员
（5） 体育学院青年志愿者协会五人
九、活动安排
（一）前期准备
1组织部负责策划文件【4月9日完成】（负责人：黄丹丹）
2办公室负责通知信息【4月19日23:00前填写】（负责人：崔嘉欣）
三。召开会议统一部署相关工作【4月10日16:00前完成】（负责人：李春燕）
4申请地点【4月17日前完成】（负责人：唐从莉）
5下午6:30拿到钥匙打开教室（负责人：唐从莉）
6.宣传部负责前期海报制作【4月18日下午贴在桃园餐厅门口，并于4月20日晚上收回海报带到活动现场粘贴】（负责人：苏雨培、周圆圆）