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人物描写赏析句子

人物描写赏析句子

时间:2024-10-05 作者:芙蓉134

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人物描写赏析句子38条。

爷爷今年七十三岁,平时,他见人总是乐呵呵的,光秃秃的头顶上经常扣着一顶黑色的小毡帽。爷爷总是背着手走踣,那模样真算个xxx大官xxx。爷爷是个老鞋匠,平时挣下的钱都花费在我和弟弟身~~我想你一定对这句话感兴趣,芙蓉134经过搜集和处理,为你提供人物描写赏析句子38条,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

人物描写赏析句子(1--19条)

1、结合文章主题,谈谈你对某一句话(某一个问题)的理解或看法。

2、黑沉沉的大楼,耸立在布满密云的夜空里,厚实的窗帘,紧紧遮住灯光,就像一匹狰狞巨大的野兽,蹲伏在暗处,随时可以猛扑出来伤人。(P95页)

3、在失去周刚的情况下,副组长叶挺开始带领大家继续前进,虽然情况困难,但他仍然坚持着完成任务。在参加中央苏区反“围剿”之战的过程中,叶挺和小组成员们面临着艰难险阻,但他们始终保持着坚定不移的信念,不断进取,最终在工作中取得了一次次胜利。

4、要结合小说的主题,分析重要词句的含意。既要了解其表层意义,又要挖掘其深层意义。

5、孙启贤、张春和那个穿皮夹克的矮个子男人站在那里,像一只肚子鼓得鼓鼓的青蛙一样生气。

6、捕捉所写物象描写特征的词语,分析物象的外在特征(形、色、声、态等)、环境特点和内在品性;

7、渲染气氛--借助特定的有象征意义的事物,以及事物独特的特征,共同营造一个环境,表现某种环境氛围,突出人物的某种特定感受,表现人物的某种心境。

8、强化技法,侧重表达。从修辞手法等角度入手,可达到事半功倍之效。

9、虽然他是个大块头,但他的勇气比芥菜籽还小。当事情发生时,他只是后退,而不是向前。

10、从情节发展角度看主题。把握故事的发展过程,了解情节的前后关联,把握情节发展中的冲突,这有利于理解主题。

11、老人满脸皱纹,眼睛松弛得几乎看不见了。

12、托物言志--就是借助事物的独特特征、特点,表达自己的追求、志向。

13、梅花过了仍风雨,著意伤春天不许。

14、鲁迅先生的《故乡》对杨二嫂的刻画:

15、他把骆驼拉了起来。对待骆驼的方法,他不大晓得,可是他不怕它们,因为来自乡间,他敢挨近牲口们。骆驼们很慢很慢的立起来,他顾不得细调查它们是不是都在一块儿拴着,觉到可以拉着走了,他便迈开了步,不管是拉起来一个,还是全“把儿”。

16、(指明要鉴赏的字)简明解释这个字在具体诗句中的含义。

17、小福子--一个善良的、可悲的人物,是祥子喜欢的人,但却一步步走向毁灭,留给我们的只有深深的同情和无限的思考。

18、侧面描写:引发读者的联想、想象,含蓄曲折地表现人物形象。

19、高妈--心地善良、为人要强的老妈子,乐意帮助别人,经历了不幸,学会了在旧社会最底层生活的方法,有自己的想法,常常开导祥子,教祥子学放账,她是一个祥子很佩服的人。

人物描写赏析句子(20--38条)

20、第七章:许云峰看出了郑克昌的可疑,安排陈松林撤离,区委会议改期,指示甫志高撤退郑克昌和魏吉伯抓人失败,甫志高回家被抓。

21、要弄清重要句子的含意。重要的句子的特点:运用修辞手法,使句子具有特殊含意。分析语句运用的修辞手法及表现手法,进而分析句子的含意。

22、体察语境,还原分析。探究“语句的丰富含意”,更要注重具体语境,对具体语境进行“四问”(即“时间”“地点”“对象”“环境”四个方面),然后将答案代入分析印证。

23、抒怀类(或托物显示高洁的品质,或抒发感慨):梅花、菊花、松柏、幽兰、蝉、翠竹、黍离、冰雪、草木、乌鸦。

24、倾巢出动:比喻敌人出动全部兵力进行侵扰。

25、以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假恶丑。

26、这*,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好很像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋,脚板上的老皮怕有一指厚,……腰上*着旱*袋,*荷包搭拉在屁股上,很像钟摆似的两边摆动着。

27、年浙江中考《生死胡杨》题目:批注是一种很好的读书方法,请从品味语言的角度入手,参考示例,为后面的画线句子加上批注。

28、这句话用了排比的手法,表现出雨声的千变万化,从作者沉醉其间的浮想联翩中能看出他对春雨的喜爱之情/听雨的喜悦之情溢于言表。

29、这首诗为我们展示了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?

30、在一栋黑沉沉的大楼里,徐鹏飞是这里特务的头子之一,主宰着一切人的命运,《挺进报》到处流传查不到来源使他非常愤怒,徐鹏飞审问共产党,他从魏吉伯、黎纪纲(他们都是严醉身边的特务)口中了解到《挺进报》的来源,甫志高、陈松林暴露。

31、示例:“在朝霞甩下的水袖里”用比拟的手法写出了霞光的柔和绚丽的美;“晃眼”、“灿烂”贴切地写出了太阳花开放时明艳的色彩;“温柔”地“旋开”用拟人的手法生动逼真地描绘了太阳花初绽时的情态;“微微颤动”观察细腻,若人怜爱。

32、嗒塔塔的声音,在大楼里响着,有着隔音设备的屋子里,电报员日夜不停地击打着电键,把密码、情报发向天空,发向那遥远的秘密电台;和嗒塔嗒的电键声混杂在一起的,还有报话员的呼号。(P95页)

33、以“xx”为线索,开端写......,发展写......,高超写.......,结局写.......。

34、根据作者描写人物的语言的感情色彩分析。

35、象征--A、以具体的事物代表抽象的含义。

36、她个子很高,柔软的黑发,又长又细的辫子。白瓜的脸上,细长的眉毛下闪烁着一双黑色的眼睛,透出一种灵光。她经常穿着一件红黄相间的长衬衫,配着浅绿色的紧身衣,就像一个来自新疆维吾尔自治区的小女孩。

37、这首诗营造了怎样的意境?表达了诗人什么样的思想?

38、爷爷今年七十三岁,平时,他见人总是乐呵呵的,光秃秃的头顶上经常扣着一顶黑色的小毡帽。爷爷总是背着手走踣,那模样真算个xxx大官xxx。爷爷是个老鞋匠,平时挣下的钱都花费在我和弟弟身上了。爷爷对我的关怀与疼一爱一,令我终生难忘。

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