《小英雄雨来》读后感

时间:2024-09-30 作者:芙蓉134

撒尿小英雄读后感之五

读书可以提高我们的修养，提升自己。在读完作者写的作品，自己的精神世界也得到了满足，那么这时读后感的作用就是加深我们对作品的理解并且结合自己的观点去进行解读。那么作品的读后感应该从哪个角度写呢？经过收集，小编整理了撒尿小英雄读后感之五，仅供参考，欢迎大家阅读。

书是开启智慧之门的钥匙，阅读一本好书能够让我们受益匪浅，读了作品后，可谓是字字珠玑，句句经典。您一定在考虑如何去写作品读后感吧？关于“撒尿小英雄读后感之五 ”编辑为您收集了一些资料。

今天，我读了一篇文章，叫《撒尿的小英雄》。这篇文章讲的是：比利时首都布鲁塞尔的人民为庆祝打败了侵略者而举行集会时，敌人想炸塌市政厅，破坏集会，炸死欢乐的人群。他们埋好炸药，点燃导火索后逃跑了。小于连-发现了导火索，想着用水浇灭，可取水已经来不及了，他急中生智，撒了一泡尿浇灭了导火索，救了大家的性命。人们为了纪念他，给他塑了一座雕像。

这篇文章告诉我们，遇到困境时不要慌张，要像小于连那样要勇敢、要冷静面对，只有这样才能有办法从困境中走出，遇到问题时不要慌张，更不能气馁，要静下心来，诸葛亮说过：非宁静无以致远。说的就是只有冷静思考，才能想出解决问题的办法。

这使我想到了生活中遇到的一件事情，记得有一次考试，我有一道题不会，顿时慌了手脚，心想：这道题不被解决，我就考不了高分了。我又想：再急也没有用必须静下心来思考，才能攻克这道题。于是我就静下心来思考这道题。经过反复琢磨，我想出了这道题的答案。

遇到问题时我们要向小于连一样不慌张，沉着冷静，只有这样，才能思考出解决问题的办法，战胜困难。

[合同]听泉读后感

一本好书对于智慧而言，就像体操对于身体一样。假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，写读后感时要有主次感与逻辑感，读完这本作品对您有什么启发？于是，小编为你收集整理了[合同]听泉读后感。希望你能从中找到有用的内容！

泉水一冲出深山罅隙，月光就扑了过来。一轮梨花月变成了液体，揉碎了月光。叮叮咚咚唱着歌，奔跑跳跃在惠山的绿竹林，青草地。这是课文《听泉》第三段中的一段文字。这段文字是作者韩静霆用来描写《二泉映月》的。读了这段文字，你是否有想一饱耳福，来听听这与天籁齐鸣的曲子的冲动呢？

我有！这段文字让我感受到了作者不仅仅是在讲述着曲中的故事，还向我们展现了那如诗如画的风景。让我们感受他那如痴如醉的对《二泉映月》的敬仰。我们觉得他不仅是在用语言描述，而更多的是用心灵在讲述，在感悟。让我们仿佛身临其境，在皎洁的月光下，在淙淙的流水旁，看着那清澈的泉水流向远方。带走了喧闹，带走了烦恼。留下的只有阿炳独自一人的寂寞与凄凉。

而又是谁把这美丽的泉水引出来的呢？又是谁让这淙淙泉水奔流至今的呢？作者在本文前面两段有作介绍。引出泉水的是阿炳。留住泉水的是杨荫浏先生。过去俞伯牙和钟子期在琴台偶遇谈瑶琴，那现在的阿炳和杨荫浏先生呢？则是在保护文化遗产的工作中品二胡。作者在第二段当中讲了杨荫浏为曲目取名一事。一语道破阿炳的心门。这种知音，岂不比俞伯牙和钟子期更伟大！他们品艺却不品情，而杨荫浏却和阿炳谈心，谈艺，谈二胡，这才有了这流传至今的《二泉映月》。

此曲只应天上有，人间哪得几回闻呐！连着名指挥家小泽征尔都由衷倾倒为之感叹，宁愿双膝跪地来一品这首美妙绝伦的乐曲，是因为他被阿炳那在曲中表现出来对黑暗社会的厌恶，对生活的热爱，对天道不公所产生的愤怒所震撼！

整篇文章没有一处直接描写听泉的美好，而是不断的在描述乐曲内容。却能让读者产生心灵的共鸣，真正的用心去感受，去聆听！

自己来读后感10篇

你读过多少篇作品的读后感呢？在作者写的作品中，人物的情感描写细腻。不妨坐下来好好写写读后感吧，作为芙蓉134我为大家推荐了一篇名为“自己来读后感”的文章，仅供您在工作和学习中参考不得用于商业用途！

自己来读后感【篇1】

妈妈让我自己来读后感

我记得那是一个温暖的春天，我的妈妈送了一本厚厚的书给我，告诉我可以看完后写一篇读后感。这是我第一次写读后感，我感到有些紧张，但更多的是期待。

这本书的名字叫做《红楼梦》，是中国古典名著之一，作者是清代作家曹雪芹。我躺在床上翻开这本书，感觉自己像是进入了一个神秘的世界。

在这个世界里，我看到了一个富贵家族的兴衰史。它以一个豪华的大观园为背景，讲述了一个女孩林黛玉和她身边的人物的故事。这些人物都有着各自独特的性格和故事，他们的命运相互交织，从而构成了这个宏伟的史诗。

通过这个故事，我深刻感受到了中国传统文化中的一些价值观念。比如，家庭观念、爱情观念、人与自然的关系等等，这些都以生动的形象在书中得到了淋漓尽致的展现。

同时，这本书也让我重新认识了中国古典文学的魅力。曹雪芹用才华横溢的笔触，塑造了众多深刻的人物形象，让人在阅读过程中忍不住沉浸其中。他对于细节的挖掘和描写也十分精彩，这些细节在整个故事中共同构建了一个完整和谐的世界。

阅读这本《红楼梦》，让我更加深刻地体会到了阅读的力量。通过阅读，我不仅能够开阔眼界，感受到更广阔的世界，也能够从中学到很多有益的知识和价值观念。这样的体验让我认识到，阅读是一种非常有用的活动，能够开启我们的心灵，使我们更加全面地了解世界。

最后，我想对于我亲爱的妈妈说一声谢谢。是她让我开始了阅读的旅程，让我深入了解了这本优秀的书籍。我相信，未来我还会通过阅读更多的书籍，来不断拓展我的知识和视野。

自己来读后感【篇2】

拿什么来拯救自己——《原则》读后感1000字：

这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代；

这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代；

这是一个信仰的时期，这是一个怀疑的时期；

这是一个光明的季节，这是一个黑暗的季节；

这是希望之春，这是失望之冬；

人们面前应有尽有，人们面前一无所有；

人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。

——狄更斯《双城记》

这是狄更斯写在近乎150年前的一段名言，然而细细读来，这段话仿佛专为现世而作。稍稍打量感知一下我们身处的时代，谁都能发现这是一个充满诱惑且竞争残酷的时代。摆在我们面前可供享乐的精神与物质资源应有尽有，可一旦经营失败或是从未追逐到成功，那这五光十色的诱惑就只是镜花水月，你仍是贫穷的一无所有。

成功的人正在踏上天堂之路，他们能够采撷到普通人望而难得的幸福果实。无论哪朝哪代哪个国家，所有人都渴望踏上这条路，所有人都在寻找这条路，没有人愿意毫无挣扎地跌入地狱之门。

条条大路通罗马，通往成功的路也不止一条。然而无论选择那条路，有些本质的东西还是相同的，是不可摒弃的，不能更改的，比如我们今天要探讨的原则。

人们生活在群体社会，脱离不了人际关系；人活着不仅有物质上的追求，还有精神上的追求。那么日常在人群里迎来送往的社交活动中，在追求中决定取舍抉择时，人们就需要一个行为准则，需要一个选择依据，这个就是我们说的原则。

原则有很多种，与个人来说，有生活原则、工作原则、读书原则、做人原则等；与国家来说有外交原则、立法原则等；与企业来说有管理原则、经营原则等。

说到这里，我们需要区分一下原则、法则和规则的不同。法则是固有的、外部制定的，包括我们已知的法则和未知的法则，法则一般是不可更改的，读后感.比如大自然的法则。法则一般不能直接作用与人上，范围要广大一些，法则主要提示我们要注重如何去对待身边的事物。

原则是自己订立的道德规范，一般而言就是说话、行事所依据的准则。比如毛泽东在《增强党的团结继承党的传统》中所说：“理论与实践的统一，是马克思主义的一个最基本的原则。”

“有的人活着,他已经死了；有的人死了,他还活着.”这种活即为精神上的活、原则上的活，这里的原则就是一个人的行为底线，是不许自己因自己或他人的欲求而推翻的。

原则更多的是约束自己，对于别人几乎是没有任何约束力的。规则是运行、运作规律所遵循的法则。一般指由群众共同制定、公认或由代表人统一制定并通过的，由所有成员一起遵守的条例和章程。是人们制定的约束行为方式的各种具体制度，是可以更改的，有明规则、潜规则和元规则等。

没有人能摆脱自然法则，我们只能遵循，是被动的；我们还要遵守各种规则，这些规则是由我们的生活工作环境所决定的，即使我们有权利制定规则，也无法脱离环境局限，基本上也是被动遵守的状态。

能够协助我们走向成功之路的、使我们做人做事变得更好的、能够主动的、自我掌控的只有原则，只有原则是用来约束、改变自己的，可以让我们更加适应时代的发展，并且保证我们在快速发展中不迷失自我。

自己来读后感【篇3】

**公司《为你自己工作》读后感---命运要自己来把握

为你自己，为你的使命，为实现和提升你的价值而努力。只有正确认识工作目的，才能以饱满的热情、自动自发的态度、积极进取的精神和顽强拼搏的精神投入到工作中去。然而，为钱工作的人目光短浅，只盯着眼前的微利。他们纠结在一起，白白失去了成功的机会。

以为自己在为老板工作的人，则缺乏起码的责任心，对工作敷衍了事，成为努力找工作一族也注定成为他们的宿命。有了正确的目标和正确的立场，我们必须与老板站在一起。我们受雇于老板，他是我们真正的衣食父母。

要学会服从、尊重老板。老板成为我们老板的原因一定有一些我们没有的特点和潜在优势。我们应该学会欣赏他们的成就，相信他们是优秀的，这样我们才能从他们身上学到更多，赢得友谊和欣赏。

我们应该主动去了解老板，也让老板了解自己。勇敢地去敲老板的门吧，你必须去跟他勾通。机会只给有准备的人。只有你了解老板，让他看到你的能力，你才能被重用。

承担起自己的责任，也应该适当地为老板承担责任，成为老板眼中的“重磅人才”，成为老板的心腹。“一屋不扫，何以扫天下”，要想做大事，有大的成就，必须从小事做起。老板规定你从擦桌子、扫地做起是要磨掉你的傲气，看你（**于新世纪范本网对困难挫折的态度；我们从小事做起是要历练自己的心境，沉淀自己的情绪，为做大事而打好基础。

工作中没有小事，每件事都要做好，养成注重细节的好习惯，不要让一粒沙子成为你成功的障碍。“每个人的工作都是由一件件小事构成的…所有的成功者，他们与我们都做着同样简单的小事，唯一的区别是，他们从不认为他们所做的事是小事。”这也是他们成功的原因之一。

微笑是一件小事，但正是这个小小的微笑让希尔顿酒店遍布世界各地，因为他们把这个小事做好了，让一个小小的微笑永久不变！注重工作中的细节，细微之处方见真品性。一个微小的细节也许会让你平步青云，但一个微小的细节也能让你功败垂成。

成功人士是不肯放过任何细节的。企业的目标是赚钱，企业雇佣员工创造效益。只有对企业忠诚，努力成为企业需要的人，为企业赚钱，才能得到老板的赏识和重用。

忠诚是企业的前提，没有老板会喜欢有不同想法的员工，因为有不同想法的员工可能会对公司利益造成重大损害。站在老板的立场考虑问题，如何减少浪费，如何降低成本，如何提高工作效率，如何创造更多的效益，并积极完成工作，你会取得非凡的业绩。做一个有效率的人，不断提高自己的业绩，成为公司最赚钱的员工。

那你一定会脱颖而出，被提拔，被委以重任。我们应该对工作有百分之百的责任感。企业需要的是责任心强的员工。只有对工作负责的人才能被信任，对企业负责的人才能被重视。

承担起你应该承担的责任。不要以为不做决定就不会犯错误。不要为你的错误找借口。别说你不知道。不要认为一个小错误不是错误。所有这些都不是不做好工作的借口。不做决定本身就是一个错误。找原因就是不敢直接面对错误的表现。说不知道的人是不能原谅的。轻易放弃小错误的人永远不会成功。踏踏实实把事情做好，挑起自己的责任。

敢做敢当的人才值得别人信赖与尊重，才能掌控自己的命运。随着社会的发展进步，社会分工越来越细。今天，任何一个人都不可能独自完成公司所有的事，员工与员工之间必须紧密配合，协调一致，才能做好公司的工作。

一个优秀的团队是一个优凝聚力、战斗力和活力的团队。一个优秀的队员是懂得信任他人、帮助他人，懂得与他人勾通协同的队员。融入你的团队，做你自己的事，减轻别人的压力，承担自己的责任，帮助你的同事，让别人帮助你。你会成功的。

这些品质你都具备了吗？这些错误你都改正了嘛？审视自己，提高自己，为自己工作。你的命运应该由你自己掌握！

自己来读后感【篇4】

跟自己来一场道别

——读《沧浪之水》有感

原创：任异

光看书的名字，很难想象得出这是一本久负盛名的官场**，它写的是官场，却也不仅仅限于官场。**讲的故事可以概括为八个字：心随环境而变，环境随环境而变。

**讲述的故事，时间跨度为改革开放前后的二十余年，主人公叫池大为，出身农村，在北京中医学院毕业后被分配到省中医研究院。因为省卫生厅马厅长看重他的高学历，于是被改派到了卫生厅办公室，池大为也就成了厅里的第一个也是当时唯一的一个研究生。

池大为在省卫生厅规规矩矩的上着班，本来日子就这样过着，可是很单纯很正派的他在几个公开的场合，把领导的"客气"当作了"真诚",直言厅里公车私用、弄虚作假、铺张浪费等等问题。虽是为了单位好，却得罪了很多人，尤其是得罪了马厅长，言论有损领导的威严。于是，原本作为厅里唯一的研究生，池大为的前途本一片光明，结果却被发配到了中医协会，被单位给雪藏了起来。

被处于边缘化的池大为，日子过得倒也是平静，结婚生子，按部就班。然而，随着时间的推移，他开始感到不安。一方面是因为同事的升迁，好几个原本与他平级的同事渐渐的走上了领导岗位，而这几个同事，学历比自己底、业务能力也比自己差；另一方面是因为新进人员的升迁，几个晚于他进入厅里工作的年轻人也渐渐的晋升了。

这些身边人的进步，让池大为的心里觉得很不自在，总感觉有样东西堵在了自己胸口。

当然，这也仅仅是不自在而已。后来，几件事深深地刺激了志大为，他决心要和自己说再见。

第一事情关乎儿子的生命。池大为的小儿子不小心被开水烫伤了。池大为从单位门口跑出来，叫了一辆出租车，但他很担心，就央求大厅里的司机开车送孩子去医院。

司机没有响应领导的命令。最后，他问刚从外面回来的马部主任。主人一句话，问题就解决了。可是到了医院，又是**又是排队，时间拖的越久，孩子的烫伤就越容易留下疤痕，耽误**。池大为展示了干部身份，但省人民医院的医生并不买账，他是中医协会的一名普通干部。

最后还是打**求已经当了处长的、自己曾经很不屑的同事丁小槐帮忙，处长一个**，医生立刻就行动起来了，儿子的烫伤才得到了及时医治。

第二件事关乎儿子的教育。儿子到了要读幼儿园的年龄，老婆执意要送儿子去省**幼儿园，可是池大为费了九牛二虎之力四处求人，事情终究还是没办成。就在已经死心准备送儿子到一个普通幼儿园的时候，柳暗花明又一村，妹夫却帮他搞定了。

但这个姐夫，池大为本来是不抬头的，认为这个姐夫是一个在市场上**的牛皮客。

第一件事让池大为认识到了权力，第二件事让他了解了社会的变迁。自己高学历高起点，原本有着大好前程，可却由于自己的固执，不懂变通，工作多年仍然原地踏步，当孩子面临生命的危险，才发觉自己是如此的没用。妹夫不学无术，可是在市场经济条件下，脑子活，动作快，池大为自己认为绝无可能办到的事情，妹夫居然给办成了。

这一切都引发了池大为深深的思考。

社会大环境都已经发生了变化，自己再不变，吃苦受累的事情还会接二连三的找上门来，还有那心灵的煎熬。池大为决心改变。他下定决心要告别原来的自己，开始艰难的转变，这意味着他的心会随着环境而改变。

当然，并不像我们很多人想的那样，只要你改变主意，你周为的情况就会改变。现实生活不是那么简单，也不是那么简单，还需要机会。在池大为转变自己的心态之后，真正帮助他发生改变的是这两件事情。

第一件事情是马厅长的孙女生病了，因为年龄小，**扎了很多次针都没扎进，孩子疼的哭闹不止。这时候他们想起了池大为的老婆，也是个**，特别善于打针，请过来后只一针就扎进去了，帮马厅长解决了一个大难题。以此为契机，池大为开始接近马导演。

第二件事是许多干部被秘密联系起来，向新闻部主任汇报。这些人还邀请池大为加入并签署投诉书。毕竟，池大为被马导演藏了好几年。他属于被马主任打倒的人。在这个关键时刻，池大为及时通知马主任，帮助他化解了一场重大为及。

自此，池大为成了马厅长的人。

再往后，池大为的事业发展很快，本身底子好、业务能力强，现在有了领导的关照和培养，很顺利地就升了正科、副处、正处，最后还接了马厅长的班，做了厅长。随着事业的进步，原本生活中的尴尬也发生了翻天覆地的变化，周围的人也开始跟风，也就是说，情况随时都在变化。

**这是官于官场的，不仅仅是官场。在改革开放前后，整个社会经历着巨大的变革，这个社会，或许是一个逆淘汰的社会，刚正不阿被四处逢源所淘汰，君子被小人所淘汰；亦或许社会本就如此，翻开史册，从古至今不都是如此嘛。

在这种变动的时代里，要想成为一个轻松的人，必须摒弃自己思想上不合时宜的东西，跟自己做一个告别，而不是在踏入社会的前就带着先入为主的观念去待人处事。

自己来读后感【篇5】

这是狄更斯写在近乎150年前的一段名言，然而细细读来，这段话仿佛专为现世而作。稍稍打量感知一下我们身处的时代，谁都能发现这是一个充满**且竞争残酷的时代。摆在我们面前可供享乐的精神与物质资源应有尽有，可一旦经营失败或是从未追逐到成功，那这五光十色的**就只是镜花水月，你仍是贫穷的一无所有。

成功的人正在踏上天堂之路，他们能够采撷到普通人望而难得的幸福果实。无论哪个朝代、哪个国家，人人都渴望走上这条路，人人都在寻找这条路，没有人愿意不折不扣地坠入地狱之门。

条条大路通罗马，成功之路不止一条。然而，无论我们选择那条路，一些本质的东西或同样的东西都不能被抛弃或改变，比如我们今天要去**的原则。

人们生活在一个群体社会中，离不开人际关系；人们不仅生活在物质追求中，而且生活在精神追求中。那么日常在人群里迎来送往的社交活动中，在追求中决定取舍抉择时，人们就需要一个行为准则，需要一个选择依据，这个就是我们说的原则。

原则有很多种，如个人的生活原则、工作原则、阅读原则、生活原则等；国家的外交原则、立法原则等；企业的管理原则、管理原则等。

说到这里，我们需要区分一下原则、法则和规则的不同。

法律是内在的和外在的，包括我们知道的法律和我们部制道的法律。法律一般是不可改变的，如自然法。

一般来说，法律不能直接影响人，而且范围应该更广。法律主要提醒我们要注意如何对待身边的事情。

原则是自己确立的道德标准，一般来说是说话、做事的标准。比如毛泽东在《增强党的团结继承党的传统》中所说：“理论与实践的统一，是马克思主义的一个最基本的原则。”

“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着.”这种活即为精神上的活、原则上的活，这里的原则就是一个人的行为底线，是不许自己因自己或他人的欲求而推翻的。

这一原则更加自我约束，对其他人几乎没有约束力。

规则是运行、运作规律所遵循的法则。一般说来，是指由代表共同制定、群众共认或者代表统一制定、通过、全体会员遵守的规章制度和章程。它是人们为了限制行为方式而制定的各种具体制度，可以改变，包括显式规则、潜规则和元规则。

没有人能摆脱自然法则，我们只能遵循，是被动的;我们还要遵守各种规则，这些规则是由我们的生活工作环境所决定的，即使我们有权利制定规则，也无法脱离环境局限，基本上也是被动遵守的状态。

自己来读后感【篇6】

走进生活找故事

经过数期的教师专业培训，每次培训后的收获都是无法言喻的。每听过李培英老师一次讲座后都能从她的谈吐中得到收获。最近的培训是关于教育案例写作。

在培训中，刘老师指出，教育案例是教学反思的工具，是教育研究的手段，是教师专业成长的重要途径。对于教育案例的含义，刘老师提出了一个概念：“教学案例是真实而又典型且含有问题的事件。

”因此，我们选择案例的时候就必学是有代表性而且有思想冲突的事情了。

正如书本《让我自己来》里面所选择的案例一样，都是实实在在、常会发生在幼儿当中的事情，但是由于老师的观察角度不一样，通过老师独特的视角，展示出来的故事就附有了不一样的意义。《让我自己来》一书主要分四章，每章节以幼儿的自我养成的不同步骤分类。该书以理论描述和实践课分析的形式，阐述了儿童自我修养教育的实践。

读完课本，我认为这本书最吸引人的部分是对课文的叙述和分析。翻开书本首页，看着目录的条条框框，我的第一印象觉得此书是本讲理性的书本，里面大概就是些古板生硬的大道理。随着读书的深入，我对自己原来的胡说八道感到惭愧。

书中不仅是道理的陈述，更多的是通过各幼儿园教师实际笔录下的各种各样的、生动有趣的幼儿案例把道理表现得贴切易懂、淋漓尽致。

读了《让我自己来》一书，给予我最大的感受有以下几点：

一。教师要善于捕捉生活中的小场景，展现孩子们生活中最真实的一面。

正如课例《修公路》里描写的一次混龄活动，一个中班和大班幼儿在玩堆沙时的冲突，从开始的互不相让到后来的互相合作解决问题，简单的语言描写足以让我们了解到幼儿直接互相理解、团结合作精神的建立。

2。简单事件可以有不同的思维角度，从不同的角度得出不同的结论。

课例《巧连智风波》的第一部分是说户外活动后，孩子们高兴地回到班上，发现桌面摆着新一期的《巧连智》时，部分孩子失去了原有的纪律而跑到书籍前乱翻，想看看自己订阅的书是否已经到了。老师见状就创设了“老师也想知道有哪些小朋友订阅了《巧连智》”的情景，从而巧妙地满足了孩子的好奇心，并且让孩子再度回到纪律性当中。

这是生活中常见的事情，因为孩子们的好奇心很强，很容易被微妙的刺激所吸引。但是这位老师能把这么件小事抓拍住并能够巧妙地让幼儿恢复原来的状况实在是有技巧。

三。教师个人素质在幼儿教育中的重要性

教师在幼儿自我养成的过程中只是一个“配合”的角色，并非“主导”更不是“主宰”。但是很多教师都把自己的角色定位错误了，见到幼儿没有把事情很好地完成就马上急性子地照部就班指导甚至代替幼儿完成，剥夺了幼儿自己探索、自己动手的机会。

阅读书本过后，给予我的最大收获就是得到了一个“站在别人的肩膀看世界”的机会。书中写课例的老师对事情都有自己的独特见解，一件事情在我眼中可能是很普遍、已经习以为常了，但是在他们独具慧眼的角度下却有着其微妙的意义，这就是“一粒沙子看世界”能力吧。看着别人的脚印，我也能感受到思想的优秀，也得到思想的升华。

撰写案例就是要“走进生活找故事”，多思考、多观察、多动笔，相信我们的思想也能得到升华。

自己来读后感【篇7】

“妈妈让我自己来读后感”——这几个简单的字眼，其实蕴含了家庭教育的深意。读书，是一件有趣且能提高我们修养的事情，但家长们如何引导孩子主动阅读，听写及感悟呢？本文将会围绕这一问题展开。

首先，让我们从“读”这个动作开始说起。目前，大多数孩子都患上了“电子病”，即沉迷于电子产品不能自拔。因此，家长应该引导孩子通过购买有趣且适合他们的书籍来激发他们对阅读的兴趣。书籍，不只是文字的堆砌，更是一种知识的收获和情感的培育。在读书的时候，孩子可以欣赏到语言的魅力、了解到丰富的文化背景以及强化自己的言语表达能力等等。

接下来，我们看到了“听写”这个环节。听写除了训练孩子的语文能力之外，还可以让孩子从中领悟到正确的读书方法。在家长指导下，让孩子自己读一段文字，在记录下来，不但能锻炼他们的记忆力，而且能让孩子感受到阅读的力量。通过不断地听写，孩子能够逐渐提高他们的写作能力，也会对语文课堂上的学习有所帮助。

最后，是“感悟”这个阶段。这个阶段，看似简单，实则对孩子的心理素质提出了更高的要求。有些孩子或许认为记住了一篇文章就好了，但我们重要的是理解文章，知道发生了什么，为什么会这样发生，并且从中领悟到生活的道理，这样有助于孩子自己思考和总结。在这个过程中，家长需要与孩子互动交流，引导他们用自己的思维去分析与理解。如果孩子认真读后感，和家长进行了精准的交流，就会发现品德感化在阅读中的神奇魅力。

总之，“妈妈让我自己来读后感”这个语句体现了家庭教育的情感熏陶和学习方法引导。在家长和孩子的合理互动下，让孩子能够不仅仅获得知识，同时也能够在读书的过程中感受到生活中的珍贵细节，习得自己纯真自然的思考方式。家庭教育中，合理的学习方式是事半功倍的良方。让孩子在家中能够慢慢地领悟到“读书为了明智，明智使人更加善良”，这样，孩子的文学情感和心灵触角自然会得到协调和健康成长。

自己来读后感【篇8】

“妈妈让我自己来读后感”

似乎我们每个人都曾有过这样的体验：老师或者家长布置了一篇作文或者读后感，我们在码字、涂改、思索那个漫长的过程中，总会发出心里无数次的声音，为什么老师让我们自己写？为什么要读后感？ Why do we have to do this? 然而，我们长大成熟以后，再回头看这些作业，或许会有更深切的感受和领悟。读后感，正如字面理解，就是读完一篇文章、一本书或者观看一部电影后，感受到的心情和思考。其实，读后感这个过程很有趣。我们可以先体验到一个丰富多彩的世界，然后通过思考，总结、提炼、表达，将这种体验和思考变成我们自己的财富。更重要的是，这个过程也塑造了我们独特的思考方式，让我们更加有思辨精神，对待生活更加从容和自信。

我们小时候，老师和家长总是在背后督促着我们完成各种各样的作业，读后感也往往是其中之一。在那个时候，我们一般都只是简单地描述故事情节和人物形象，或者是对某些角色的赞扬和批评。但是，当我们再次读完一些经典的作品，如《红楼梦》、《西游记》等，我们会从中得到更深刻的领悟。我们会明白，书本中塑造的每一个形象，都有着自己的性格和人生观，而这些性格和人生观，也或多或少地影响了我们。因此，读后感的过程，也是帮助我们自我疗愈的途径。在读完这些作品以后，我们不仅能够享受到阅读的乐趣，同时也能够感受到作品中蕴含的道理和智慧。

除了帮助我们人生思考和自我疗愈外，读后感还能展现我们的思辨风范。物理学家、诗人和思想家约翰·柯克装斯曾说过：“读后感是智者的阶梯。”这句话让我们明白，读后感的过程，不仅能够锻炼我们的思维能力，还能让我们更好地表达自己的想法。在阅读和思考的基础上，我们可以总结和提炼自己的读书笔记和感悟，这也是提高我们表达能力和口才的一种方法。尤其是当我们开始在班级或者社交圈子中结交新朋友时，读后感的写作能力可以让我们更有自信地与他人交流和分享，也可以使我们成为更好的沟通者和领导者。

因此，即使在年幼的时候，妈妈让自己来读后感时，我们都应该感恩这个机会，沉下心来认真完成。读完一本书或一篇文章后，我们不仅能够享受阅读的乐趣，更能通过思考和总结，培养自己的思辨能力，从而做好准备面对未来的挑战。

自己来读后感【篇9】

最近我看了《校园励志**》之《妈妈让我自己来》这本书，我觉得特别好看。

这本书主要讲述了在父母“放养政策”下轻松成长的韩小豆，特别看不惯表妹郑美美这样不能独立的人。他反感美美的依赖和追随，但是和美美一起参加完夏令营之后，他发现了独立的深层含义，也改变了对美美的看法。

假期过后，韩小豆在学校里遇到了新的麻烦，身边出现了好几个“美美”，韩小豆下决心改变新班级的风气，可是在接下来的生活中，他渐渐发现了自己并没有想象中的那么独立、坚强。通过自己的努力，韩小豆终于得到了师生的认可。

这本书我收获最大的两点，一是欧阳老师在班会上的总结陈述：“同学们要记住，我们每个人都是最优秀的，有缺点也有优点，不要总踩着别人的脚印，认为跟在别人身后就是安全的，只有站在阳光下，接受阳光的照射，才能看到最真实的自我哦！同学们不要争做别人的影子，要做自己的影子哦！

”二是韩小豆的语录：没有疤痕的人生是不完整的。今天的伤疤迟早会成为明天的奖章！

我要用心学习，放飞梦想！做最棒的胡昊喆。

自己来读后感【篇10】

《等风来》记录的是由美食专栏作家程羽蒙、想要“寻找人生意义”的富二代王灿、刚遭失恋的大学毕业生李热血等一行人组成的旅行团在异域尼泊尔寻找幸福的故事。这本书，意在让在拼搏中迷失自己的人们学会“给心灵吸吸氧，给精神松松绑”。

一个谦虚的小白领程天爽在城里，但生活并没有她的名字那么清爽。因为虚荣心作祟，她改了一个违心的名字——程羽蒙。在一次公差去意大利的美梦破碎后，上司安排她去往尼泊尔。

途中，程羽蒙遇到了富二代李瑞雪、王灿和热情的阿姨旅游团，他们在尼泊尔度过了一段美妙的旅程。在王灿的影响下，程羽蒙勇敢地迈出了滑翔的第一步。

她在等风来的那一瞬间，终于认清那个桎梏于虚荣的自己是如此可悲可笑，她给人生做了小半辈子的加法，却忘了减负同样重要。最后，程羽蒙决定做回程天爽，做回自己。

羽蒙是《山海经》里的一种动物，它生着一对很短的翅膀，能飞却飞不远。它住在羽**，整天站在山的边缘。它想飞得更远一点，但总是掉下来，惨败。

程羽蒙正是在生活给她的一记又一记耳光中，成了沉溺在虚荣浮华，又不甘徒劳挣扎的弱者。她总觉得别人瞧不起她，可其实一直瞧不起她的人，是她自己。她像一只蜗牛，终日缩在自己的壳里。

好不容易畏畏缩缩地探出头来，竟发现外面的世界，这般美好。总归还是有一些东西，用钱买不来。

物质不是越多越好，而是需要适应自己的条件。若我们是一只蜗牛，只需一个小壳安身即可。如果硬是把一栋别墅加在自己身上，岂不是多此一举，自讨苦吃？

现在的世界，有些功利。现在的人们，有些着急。我们这一代，或者上一代，甚至下一代，都喜欢抱怨自己的社会太残酷，一边抱怨，一边迷失自我。

比起自己的信仰，物质欲望更高一些，想吃山珍海味，想着华服绸缎，想享受齐人之福。一言蔽之，想做人上人，却偏偏吃不得苦中苦。

那些迷茫的人们，轻而易举地否定一切，活得磕磕绊绊，就算让他们成为亿万富翁，恐怕还是会烦恼连连。为了功名利禄而忙碌的我们，把每一天都塞得满满当当，却忘了腾出一点时间，把自己那看似荒唐，但纯粹而温暖的梦想重新拾起来。

别再和生活大动干戈，也别把日子过得兵荒马乱。与其为生命而战，不如学会与自己握手和言。

书里说，“人觉得自己蠢，是因为愚痴，暂时令你的心灵蒙上一层灰尘，但它们总会有被风吹开的那一天。

不管你有多着急，有多害怕，我们现在都不能往前冲。冲出去没用。我们不能飞。现在的我们只需要静静的，等风来。”

抗日英雄故事读后感9篇

俗话说“知书达理”，我们要学会从阅读中收获人生的道理，作品正是一本值得我们细细品读的好书，随之我们需要的是将自己的感触记录进我们的读后感里。我们怎么去写作品的读后感呢？经过收集并整理，小编为你呈上抗日英雄故事读后感9篇，供您参考，并请收藏本页！

抗日英雄故事读后感篇1

抗日英雄故事读后感篇一总的来说，抗日英雄们没有一个不是为了祖国，为了大地，有了中华而上战场，这种精神，不是光说不练，这种精神是没有任何一种能比的!

孙克骥将军的威望和刘秀英的献身精神，是解放军其他部队应有的信心。他们虽然来自小山村，但也能在战场上英勇杀敌。特别是参加了黄桥、淮海等战役的孙克骥将军，也获得了许多奖牌。最后，他没有得病，于3月11日去世。

而女主角刘秀英作为一名交警，任务十分艰巨，但她不怕困难，总是出色地完成任务。直到那个错误，她被国民党排长抓住，卖到松溪张屯县

这两支强大的新四军来自武夷山。我们武夷山不仅有抗日战争英雄、革命英雄，还有伟大的作家和教育家，就是朱熹！

抗日英雄故事读后感篇二今天，我看了一篇《抗日英雄杨靖宇》的故事，这篇故事给我留下了深刻的感受。

杨靖宇任东北抗日联军第一路总司令兼政治委员。杨靖宇曾经五次**入狱，屡受苦刑，坚贞不屈。1939年在东北地区反“讨伐”作战中，他率警卫旅转战蒙江一带，最后只身与敌人周旋五昼夜。

口渴时，抓一把雪吃；饥饿时，吞下一口棉絮或树皮。1940年2月23日，他在吉林省蒙江市三道外崴子逝世，享年35岁。当敌人将杨靖宇割头刨腹后，发现他的胃里尽是枯草、树皮，竟无一粒粮食。

杨靖宇,革命的战士、人民的英雄，他的革命精神、抗日精神还有保家卫国的精神是千古不朽的，是抗日事业中的一段抹不掉的记忆，就如诗人臧克家写的《有的人》中的一样：”有的人死了，他还活着……”是啊，一个对人民，对国家，对事业有贡献的人虽然死了，但他还活着，活在我们心中，活在这个十三亿人口的心中。他为了国家，为了人民群众的生命安全，为了国家的财产，不惜以“头颅不惜抛弃，鲜血可喷洒”的意志为抗日战争努力奋斗。

他五次**受刑，就是不屈服，向日本人鞠躬。在一次任务中，他巧妙地与敌人周旋五昼夜，可是在这漫长的五天里，他又是怎么生活下来的呢?渴了就从地上抓一把雪吃;饿了，就把树上的树皮扯下来吃，没有树，他就把棉絮或枯草一口吞下。

他就是在这么恶劣的环境下，艰苦战斗，最后被残忍的敌人割头刨腹的时候，胃里只有树皮和枯草，没有一粒粮食的踪迹，谁看到这一幕后不会泪流涕下，泪流不止呢?

抗日英雄杨靖宇，我们永远记住你!

抗日英雄故事读后感篇三翻开《抗日英雄小故事》这本书，妈妈给我念了吉鸿昌、姚子青、高志航等一批英雄的故事，但最让我感动和学***小英雄夏秋生。1937年8月13日，日本开始攻占上海，11月松江地区沦陷，松江杨家桥小学(现在是中山小学)学生夏秋生目睹日寇烧杀抢掠、鱼肉百姓的暴行，眼看城破屋塌、家毁人亡的惨状，他悲痛万分，在松江方塔壁上写下了“打倒日本帝国主义”的口号。面对敌人的屠刀，夏秋生宁死不屈，英勇牺牲。

夏秋生去世时只有12岁。为了纪念小英雄，中山小学设立了夏秋生雕像。我会让妈妈带我去看夏秋生的雕像，并给他一束花。我知道我有魅力和哭泣的弱点。我要向夏秋生学习，学着无所畏惧、义无反顾，克服自己的弱点，做一个坚强勇敢的孩子。

我们要以历史为镜，牢记祖国的苦难和创伤，维护世界和平，刻苦学习文化知识，为中华民族的伟大复兴而奋斗。

抗日英雄故事读后感篇2

暑假开始了，妈妈给我买了很多书，其中我最喜欢看的书就是《抗日英雄的故事》，这本书里有很多抗日小故事，有神枪手白乙化，永不屈服的江姐，但最让我印象深刻的是狼牙山五壮士的故事。

故事发生在1941年的秋天，三千名日军向狼牙山发起了进攻，八路军为了保存军队实力决定让大部队进行转移，便命令7连6班驻守狼牙山，而6班总共也才5名战士，他们是班长马宝玉，副班长葛振林，战士宋学义，胡德林和胡福才。几名战士为了防止敌军进攻，提前埋好了手榴弹，敌军伤亡了几十个，也不敢轻举妄动，生怕八路军很多，几名战士掩护六部队任务完成，准备撤退，又怕敌军跟上来，于是一直仍手榴弹，炸死了一大群敌人，手榴弹仍光了，就用石头砸，砸得日军哭着喊着跑下山去，但是石头也没了，他们不愿做俘虏，最后全部跳崖了，幸运的是有两名战士被树枝接住了，另外三名战士却英勇牺牲。

读完这个故事，我的眼泪流了出来，五名战士与三千名日军战斗，力量悬殊可想而知，他们的精神值得我们一代又一代的人学习，我们要永远记住他们的名字。

少年强则国强，少年兴则国兴，没有革命先烈用生命换来的和平就没有现在的幸福生活，我们不能忘记革命先烈，我们要努力学习，做一个对社会对国家有用的人。

抗日英雄故事读后感篇3

中华民族——这个有着五千年文化的伟大民族。在历史的长河中，涌现了许许多多为国而抛头颅的中华儿女，在历史的画卷中，他们犹如一颗颗璀璨的明珠，印在每个人的心中。

记得八岁那年，爸爸到书店里，为我卖了一本名叫《抗日英雄赵一曼》的书，我获至如宝，马上掀开书就读起来。这本书主要讲了赵一曼担任东北人民革命军第一师第二团政委，在一次战斗中，她不幸被俘，敌人对她实行了一次又一次的酷刑。1936年8月2日，抗日英雄赵一曼，永远离开了我们，牺牲时年仅32岁。

赵一曼，这个让人看了忘不了的名字，已经深深地印在我的脑海里。

是啊，在与敌人抗争时，有多少中华儿女为了革命的事业而先后牺牲。中国人，是不屈不挠的，不屈不挠也正是中国人的个性。

想想现在，我们坐在宽敞明亮的教学楼里上课，不会再听到硝烟弥漫的炮弹声;不会在恐惧中生活，听到的是同学们朗朗的读书声，愉悦的歌声和欢快的笑声。当我们穿着崭新的校服，带着用先辈鲜血染成的红领巾，站在操场上，面对庄严而肃穆冉冉升起的国旗时，唱着朗朗上口的国歌时，我深深体会到现在的和平生活是多么地来之不易啊!所以，我们现在要努力学好科学文化知识，为把祖国和家乡建设地更加美好而奋斗。

抗日英雄故事读后感篇4

读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单来说就是看完书后的感触。今天为大家精心准备了在抗日英雄赵一曼故事读后感，希望对大家有所帮助!

抗日英雄赵一曼故事读后感

赵一曼，这个让人看了忘不了的名字，已经深深地印在我的脑海里。

是啊，在与敌人抗争时，有多少中华儿女为了革命的事业而先后牺牲。中国人，是不屈不挠的，不屈不挠也正是中国人的个性。

抗日英雄赵一曼故事读后感

中国，一个有着五千年历史文化的古老国度，在历史的岁月中涌出了千千万万的爱国英雄，他们的爱国世纪让我们深深的感动。

我在一本书上看到了以前文章—《抗日英雄赵一曼》，读后有一种难以言表的激动。文章中，赵一曼担任东北抗日联军第三军第三团政治委员。在一次战斗中，他不幸被捕。凶恶的敌人妄想从赵一曼口中得知抗日联军所在地，但是赵一曼镇定自诺，宁死不屈。敌人暴跳如雷，赵一曼忍受了一次又一次酷刑的摧残，她的右膀被砍断，带上几十斤重的铁镣，但他从不屈服和动摇过。1936年8月2日，抗日英雄赵一曼，永远的离开了我们，牺牲是年近三十一岁。

赵一曼赵一曼这个名字已经深深地烙在我的心中。他为了民族的解放甘愿抛头颅。洒热血，充分体现了一个中华儿女的爱国情怀。她的一句话让我不难忘却，她说：“你们可以让整个村庄变成瓦砾，可以把人多成烂泥，，可是你们消灭不了共产党员的信仰……”这种浩然真气永远震撼着和激励着每一个中国人。

抗日英雄赵一曼故事读后感

生命如花，芳香四溢，当你的生命为他人开一朵花，灿烂一片天地，增添一份温暖，你生命的方向就会沁人心脾，一次亲切的关怀，一次无偿的付出……当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候，你一定会感受到生命的芳香。当你凝视那些普通的生命，你会发现他们的生命正在静静地开放，把芳香留给了世界，当你追想那些远去的生命，你会发现虽然斯人已逝，芳香依旧弥散。“誓志为民不为家，涉江渡海走天涯。

男儿若是全都好，女子缘何分外差?未惜头颅新故国，甘将热血沃中华白山黑水除敌寇，笑着旌旗红似花”。一首《滨江述怀》，这是一首再典型不过的明志诗，从他冲出牢笼，投身革命之日起，就已立下了终身的宏志：愿以一腔热血，沃我中华大地，以刷新故国，造福我人民。它就是我国伟大的抗日女英雄———赵一曼。赵一曼烈士是东北抗日联军的一位杰出的女战士，牺牲时候年仅30岁，她把自己年轻的生命贡献给了中华民族的解放事业。她从小就抵制封建陋习，从小就有远大的志愿，进步的思想。

她于1932年春被派往东北，先在沈阳做了一年多的工运工作，后又被调到哈尔滨任哈尔滨工会的代理党团书记，还记得那次，他正领着工会的几个同志，在太阳岛一个白俄的住房里开会，桌上放着麻将做掩护，赵一曼掏出文件向大家传达，这时，一个巡逻的警察刚好经过这里，看到里面打麻将便想去抓赌，警察忽的闯了进来，看到桌上的文件伸手就抓，大家一时被这突来的情况惊呆了，她急中生智，端起窗台上的一盆米汤就往警察头上扣，然后大家蜂拥而上吧警察按在地上，有人找出绳子把他紧紧地绑了起来，装进了麻袋，塞到桌下，继续开会，会议进行到晚上结束，赵一曼又派人把麻袋悄悄地扔进了深水里。由于赵一曼的机智、果敢、沉着、冷静，便简单妥善的处理了此事，真可谓是智勇双全的女将军啊!

赵一曼进过不让须眉的风范也令人敬佩，他多次参加战斗，曾一夜之间端掉敌人数个警察、哨所，缴了二十多条枪，他曾率领自己地方上的队伍杀死无数个鬼子，她遇事沉着冷静，机智果断，不怕困难，这些精神也正是我们应该学习的，当遇到困难时，我们要想一想赵一曼前辈，要坚持不懈，运用智慧战胜困难，她舍己为人的精神也值得我们学习，她有一个儿子，但由于革命事业，却托给亲人抚养，他也曾不止一次思念儿子，但为了人民她甘愿舍小家顾大家，现在的我们不需要舍己为人，只要在细节上多为他人着想，这样人与人之间才会充满爱。赵一曼的一生是短暂而辉煌的一生，她自幼追求真理，追求进步，不断探索，不断前进，把自己的一生奉献给民族解放事业，她以自己的行动树立起一座历史的丰碑!

她以自己的精神谱写了一曲生命的赞歌，他为国为民不为家的精神，正是我们应该发扬光大的民族魂，他的英雄事迹感染着世代人民，斯人已逝，但他生命的芳香依旧弥散。

抗日英雄故事读后感篇5

吉鸿昌(1895——1934)河南扶沟县人。1913年加入冯玉祥部队，因作战勇猛、履立战功，从士兵递至军长。在日军入侵中国时，他坚决反对蒋介石“攘外必先安内”的政策，提出“中国人不打中国人”的主张，而遭嫉恨，并于1934年11月24日被蒋介石下令杀害，时年39岁。我读了他的事迹感想很多。下面我主要写两点：

一、吉鸿昌是一位永远值得我们学习的伟大的爱国者。

__多年前的中国，正是日本军国主义开始侵略我国和蒋介石政府“围剿”中国工农红军的时代。那时，蒋介石只想消灭红军，而不去抗日，于是要他手下的军队“围剿”红军。吉鸿昌坚决反对主张“枪口不对内”，结果被解除军权。在以后几年中，他积极宣传抗日，并在共产党的领导下，与冯玉祥一起组织了“察哈尔民众抗日同盟军”，把日本赶出察哈尔;他还变卖家产，一次就捐出六万银元支持抗日部队。这些事反映出吉鸿昌伟大的爱国主义精神，有了这种精神，在战争年代我们就能为祖国的独立和自由，英勇奋战;在和平年代，我们就能为艰苦奋斗为祖国的富强昌盛贡献出自己的全部精力。因此，我们每一个热爱祖国的人，永远都要认真学习吉鸿昌的爱国主义精神。

二、吉鸿昌的鲜血没有白流，他不但为抗日战争的胜利做出过巨大贡献，而且将永远激励我们为反对任何外来侵略，维护世界和平而斗争。

吉鸿昌在刑场上，以树枝作笔，以大地为纸写下了一首气吞山河的就义诗：“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。”在这首诗里，吉鸿昌对没能战死在抗日战场上，而做了卖国贼的刀下鬼，深为遗憾。他认为中国人民抗日是无罪的，因此在就义前，他提出，决不跪着死和死后决不爬下，所以不能从他背后开枪，只能对着他的脸开枪，这表明了吉鸿昌决不屈服于日本外来侵略势力英勇地大无畏精神。现在，日本的右派势力，妄想复活日本军国主义，我们要坚决反对，并学习和继承吉鸿昌的这种精神，为反对任何外来侵略、维护世界和平而斗争。

吉鸿昌将军生的伟大、死的光荣，他的爱国主义精神，将永远激励我们前进!

抗日英雄故事读后感篇6

七十多年过去了，肆虐华夏大地的战火早已散去。抗日英雄的身影也似乎逐渐隐入历史的尘烟，当我读完《抗日英雄的故事》后。这些英雄在我心目中清晰起来。他们中有草原英雄杨靖宇，决胜千里的赵尚志郝梦龄，还有等等其中最让我感动的是张自忠和赵尚志。

1933年，长城抗战爆发时任国民革命军第29军第38师师长张自忠率军在河北与热河交界处的长城，与日军狭路相逢，张自忠与部队同僚商议后，他组织起大刀队夜袭敌人杀敌近千人。1940年5月16日，张自忠被迫退守南瓜店，日军出动飞机大炮将南瓜炸成火海下午时被大批日军包围的一代名将张自忠壮烈殉国。

1937年初，东北正时冬季山林寒风刺骨，冰雪片地800多名，日伪军随着时任赵尚志及其率领的200多名战士来到东北山林的一个叫做冰趟子的地方。冰趟子是指从此流下来的泉水，在山北侧形成高低起伏的冰川，赵尚志看了地形后，让战士们抢修公式，用冰雪浇筑交通，好在木村墙上挖出成排的枪眼，在沟林旁设女子伏击阵地。

当日军进入伏击圈后，赵尚志下面开展在邻居猛烈的攻击下，敌人乱作一团向沟口逃窜。伏在沟口的战士与敌人激战了一个小时，这次战役日伪军被击毙200多人，其中包括多名日本军官冻伤，100多人抗联警牺牲，七人还缴获大量的军用物资。

他们是无数抗日英雄的代表，这些英雄以血肉之躯筑就新的长城，以热血的生命为武器，将日本侵略者赶出中国，才换来我们今天的和平，幸福，安宁的生活，我们既要铭记这些英雄，也要学会和继承他们的勇气和精神，使祖国更加富强。而我，作为新时代的少先队员更要不负时代，担当使命，为国荣光!

抗日英雄故事读后感篇7

中国抗日英雄的故事读后感1:董存瑞:

旱河上，巨大的桥型暗堡中向外喷吐着罪恶的火舌;桥型暗堡下，一个全副武装的年轻战士巍然挺立，单手托举着炸药包，导火索燃烧着，冒着青烟哧哧作响，战士高声呼喊着：“为了新中国，冲啊!”这喊声，震撼山河;这喊声，穿透硝烟，成了千万人的呼喊;这喊声，至今还回荡在我们的耳边。

董存瑞永远活在人民心中。

中国抗日英雄的故事读后感2:刘胡兰

1946年秋，**队大规模进攻陕甘宁边区，生活在文水地区的八路军调到山西西部作战。阎锡山趁机横扫山西中部平川，局势恶化。为了保存革命力量，减少不必要的牺牲，中共文水县委根据上级指示，决定留少数干部组织“武工队”，坚持敌后斗争，大批干部转移上山，刘胡兰也接到上山的通知。但经过训炼逐渐成熟的刘胡兰，认为自己年轻时容易藏匿，敌后工作更需要她。她要求留下来打仗，上级批准了她的要求。

在艰苦的环境中，她深入敌区，搜集情报，发动群众，开展斗争。经常出入“青纱帐”，隐匿“古墓穴”;配合“武工队”打击敌人，协助“武工队”镇压了云周西村罪大恶极的反动村长石佩怀。

中国抗日英雄的故事读后感3:黄继光

上甘岭战役始于1952年10月14日。主力是我们45师的134和135人。黄继光当时是135团二营六连的通信员。

上甘岭战役后，他被派往营里当通讯员。第六连的作战任务是依次收复6、5、4、0号阵地。拿下了前面的三个阵地后，六连的90多人只剩下十来个人了。

19日一大早，连长万福来组织剩余士兵分为3个爆破队，对0号阵地的几个碉堡进行了爆破。结果，三个爆破队轮番上阵，个个精疲力尽。

就在这时，黄继光、吴三羊和肖登良冲了上来。他们三个人交替掩护爆破，很快炸掉了三个小地堡，只剩下最后一个大地堡了。这时，吴三羊死了，肖登良也在重伤后奄奄一息。

指导员在敌照明弹的光亮上看见只剩黄继光一个人带着伤在运动时，连忙爬过来用机枪掩护黄继光。黄继光拖着受伤的腿，慢慢爬上碉堡，然后扔了一枚手榴弹。不料这个大地堡很坚固，手雷**后只炸塌了地堡的小小一角。

敌人的机枪依然疯狂喷吐着火舌。这时，黄继光的身体果断地向机枪穿孔方向移动，用身体挡住了熊熊燃烧的火焰

中国抗日英雄的故事读后感4:王二小

少年抗日英雄。1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。

1942年10月25日(农历9月16日)，日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看到王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小听话地走在前面。为了保护转移躲藏的村民，他带领敌人进入八路军的伏击圈。

突然，四面八方都响起了枪声。敌人知道自己上当受骗后，便气愤地用刺刀杀死了王二苗。当时，八路军冲下山，歼灭了所有敌人。

1938年夏天，日本关东军纠集伪蒙、伪满军在松花江下游展开了“三江大讨伐”，东北抗联第4、5军为摆脱困境决定向西转移，遭到日军多次围追堵截，牺牲了很多抗联战士。10月，东北抗日联军第5军第1师的一支百余人的队伍被乌斯浑河挡住了去路，队伍中有第5军妇女团的八名女战士，她们是：冷云(原名郑志民)、胡秀兰、杨贵珍、郭桂琴、黄贵清、李凤善、王惠民、安顺福。

经过几天的奔波，战士们又饿又累。司令官决定在岸上休息一晚，明早过河。十月，北方非常冷。在河边野营后，军队烧了几堆篝火取暖。日伪间谍葛海禄发现一堆篝火在河边闪烁，便向日本驻军报告说，河边有抗日士兵在休息。

后半夜，日军熊本大佐集合了一千多日军与伪军将抗联战士包围。拂晓时，抗联战士们发现了日军，急忙向外冲。冷云冷静下来，命令七名女兵躺下。敌人没有找到她们，向大军逼近。

此时，形势十分严峻。在这个关键时刻，冷云毅然组织宫后女兵从背后进攻敌人，吸引日军火力，掩护大军突围。敌人一下子慌了神，以为中了埋伏，慌忙抽出一部分兵力向她们还击，大部队乘机突出了日军的包围圈。冲出去的同志最后听到她们齐声喊――“快往外冲啊!

保住手中枪，抗战到底!”日军在得知她们只有八名女兵时，变的更加猖狂边打边叫：“乖乖投降吧!

皇军不会亏待妇女!”当大部队发现还有八名女战士没有冲出日军的包围后，多次组织抗联战士回来营救，因日军火力强大未能成功。被包围的八名女战士投出了最后一颗手榴弹，趁敌人卧倒的机会，毁掉枪支，挽臂涉入了冰冷的乌斯浑河中……写下“八女投江”的壮丽篇章。

八名女兵为中华民族的解放献出了年轻的生命。其中最小的只有13岁，25岁。

中国抗日英雄的故事读后感5:赵一曼

赵一曼，原名李坤秦，1905年出生于四川一个封建地主家庭。她勤奋好学，从小就向封建***威。她摆脱了裹小脚的恶习，率先剪下了长长的辫子，走上了追求革命真理的道路。

1926年，赵一曼加入中国共产党。1931年“九.一八”事件后，日本侵略者占领了东山省。

在这个关键时刻，中国共产党派出大批优秀干部到东北发动人民抗日战争。赵一曼就是其中的一员。在复杂的对敌斗争中，赵一曼经历了各种挑战。

为了工作方便，她毅然把孩子送到农村，直到牺牲，她才见到孩子。

1935年，赵一曼死于雪林。敌人用尽一切手段，无法让赵一曼开口。1936年8月2日，敌人用子弹夺走了赵一曼年轻的生命。

“八女投江”是指中国共产党领导的东北抗日联军8名女官兵，英勇抗击日本侵略军，与日军血战到底而决不屈服，最后集体投江殉国的英勇事迹。

中国抗日英雄的故事读后感6:吉鸿昌

1931年9月21日，矢志抗日的吉鸿昌将军被蒋介石逼迫下野，到国外“考察实业”。船到美国，吉鸿昌就接二连三地遭到意想不到的刺激，如那里的头等旅馆不接待中国人，而对日本人却奉若神明。有一次，吉鸿昌要往国内邮寄衣物，邮局职员竟说不知道中国。

陪同的人对吉鸿昌说：“你说自己是日本人，就可受到礼遇。”吉鸿昌当即怒斥：

“你觉得当中国人丢脸，我觉得当中国人光荣!”为**帝国主义者对中国人的歧视，维护民族尊严，他找来一块木牌，用英文在上面写上：“我是中国人!”

抗日英雄故事读后感篇8

本学期里我们学习了很多篇关于抗日战争及抗日英雄的故事，读着这些震撼人心的故事，我的心情久久不能平静。面对日本侵略者的屠刀，中国人民进行了英勇抵抗，涌现了无数可歌可泣的英雄人物，其中最让我敬佩的是爱国革命家----杨靖宇。

杨靖宇1920年出生在河南一户贫困农民家庭。1920年加入中国共产党，曾五次被捕，受过严刑拷打，坚贞不屈;出狱后，继续从事革命工作。在杨靖宇努力下，1934年2月，东北人民革命军总第一军成立，杨靖宇任军长兼政治委员。在杨靖宇的领导下第一军很快发展到上万人，给日军很大的打击。1937年杨靖宇的队伍改编为东北抗日联军，它犹如一股铁流，一次次给日军打击。杨靖宇的威名震动全东北。日军调集重兵，发动更加疯狂的围剿和征讨，悬赏万元捉拿杨靖宇。__年，由于日寇的“围剿”与屠杀，东北的严寒、极度饥饿和疲劳，使抗联部队陷入极端的困难之中。这一天，杨靖宇的部队已经五天没有一点食物了，他和剩下的十几名战士忍受着饥寒、疲劳，与敌人奋战，后来其他战士都牺牲了，杨靖宇仍然边战边走。最后，杨靖宇被100多名敌人包围时，左右开弓，打死打伤20多名敌人。他被敌人枪弹打中了右手，他就用左手还击敌人，腹部又中了一弹，鲜血直流，他把最后一颗子弹流给了自己，牺牲时年仅35岁!

将军死后，经日军解剖，发现他胃里竟全是野草和棉絮，没有一粒粮食。我难以想像杨靖宇将军是如何将它们咽下，是如何支撑着自己高大的身躯，又是如何与敌人进行殊死搏斗，我心中的敬意犹然而升。

抗日英雄故事读后感篇9

以前学唱歌时学过一首歌曲《歌唱二小放牛郎》，对王二小的故事有一点了解，觉得王二小好勇敢。今天完整地读了《抗日小英雄王二小的故事》，对王二小的童年经历、英勇事迹有了更多的了解，读完以后我的心情久久不能平静。

这个故事告诉我们，抗日战争时期，王二家很穷，从小就为地主家养牛。有一天，一队日本鬼子打进了王二小的村子里，他的爸爸、妈妈都被日本鬼子杀害了，唯一的哥哥也被日本鬼子抓去修炮楼了。王二小非常讨厌日本鬼子。为了报复他们，王二苗到八路军加入了少年团。

一天，二小在放牛的时候，碰巧遇到一个日本鬼魂，鬼魂来村里清理山体，迷路了。鬼魂抓住了王二小，让他给他们指路。二小灵机一动，觉得这真是个消灭敌人的大好机会。他装作听话的样子，听话地带领敌人进入八路军的包围圈。

当四面八方响起枪炮的时候，鬼子才知道上了当。他们拔出刺刀，杀死了今年才13岁的王二小。他的血把山坡上的草和石头染成了红色。然后八路军从山口冲下来，消灭了所有的日本鬼子。

同样是小孩子，我在舒适的房间里做作业，而王二小却在山坡上放牛；同样是小孩子，我在宽敞明亮的教室里学习，而王二小却为了保护八路军和乡亲们的安全献出了自己的生命。王二小只是个和我差不多大的孩子，要勇敢地带领敌人进入埋伏。如果换了我，早就吓哭了，哪会像他这么机智、勇敢、镇定。

我们现在都是家里的宝贝，个个都是“小公主”、“小皇帝”，只要一有什么小小的病痛困难就向父母撒娇，一有什么不顺心的事情就大哭大闹，完全没有坚强的意志。而王二小呢？我钦佩他的机智和勇敢，我为自己的懦弱感到羞愧。我害怕在课堂上回答问题。

是的，当着那么多同学的面回答问题，我非常害怕。虽然我能正确回答老师提出的大部分问题，但有时我就是不敢站起来说话。因为我怕我回答错误会引来同学们的发笑，怕老师批评我……反正有一大堆无中生有的理由让我有时候在课堂上没有勇气举手发言。

还有平时我总是觉得做作业、弹钢琴很辛苦，遇到难题就不想动脑筋，总想绕道走，一点小小的磨难都经受不起，遇到一点鸡毛蒜皮的事就大呼小叫。与王二小相比，生活在一个快乐的时代，我连基本的学习困难都不敢克服。我多小啊！

王二小虽然离开了我们，但是我们永远不会忘记他，《歌唱二小放牛郎》这首歌我会一直唱下去。他是我们学习的好榜样，将永远活在我们心中。作为一名优秀的少先队员，我们应该努力学习，一天比一天进步。我们要珍惜来之不易的幸福生活和美好的读书时光，努力掌握更多的科学知识，把我们的国家建设成为一个更加繁荣富强的国家。

狗牙雨的读后感通用

读后感，所谓“感”，主要是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，不同的人在阅读作品之时，可能会对这个作品有不同的感悟。读后感的内容要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者，您是否正在整理有关作品的读后感呢？经过整理，芙蓉134编辑为你呈上“狗牙雨的读后感”，不管你需要什么信息这篇文章里都有！

狗牙雨的读后感篇1

说起曹文轩，大家可是人尽皆知，因为曹文轩叔叔写的**有：《大风车》、《青铜葵花》、《草房子》、《红瓦》……等系列，今天我又看了曹文轩写的**《狗牙雨》。书中每一个故事的主人公都有一些悲惨的经历，这让人感到遗憾。

《狗牙雨》这本书里的每个故事的主人公都有一个相同的特点：他们的人生都是那么的悲惨，都让我替他们感到同情、惋惜，甚至伤心流泪。

其中第一个故事《狗牙雨》，文章的主人公是一个五岁的小男孩－－杜元潮，在他三岁的那一年，他妈妈被洪水冲走了，他和爸爸坐在棺材盖上，随着大水漂行了两个白天一个黑夜，漂到了油麻地。给程瑶田富人家里做了长工。从而遇见了邱子东和程瑶田的女儿程采芹。

邱子东这个小孩十分可恨，他仗着他们家有很富有就老是欺负杜元潮，有一次邱子东因为杜元潮不和他玩而被他们推进了刚挖的棺材地里，在棺材里他就像一只落水的小狗，那场雨下的像狗牙一样有力的打在杜元潮的身上。他爬山却害怕爬不出去，让雨打在他的翻领上，很可怜！后来，因为他和主人的女儿程采芹太好了，他们被赶出了程家的院子。

这是十分悲惨的一个故事，催人泪下！我心里想：我是个幸运的女孩，生活在一个衣食无忧的家庭里。

爸爸妈妈送我去最好的学校，每天和同学们一起快乐地学习。同时我为杜元潮的遭遇感到悲惨和凄凉。

还有一个令我感动的故事是《守夜》，讲的是大鸭、小鸭的奶奶去世后，他们为奶奶守夜的故事。奶奶虽然年纪大了，该到享福的时候了，但她还是努力的攒钱，而且是一分一分的攒，攒起来给大鸭、小鸭买衣服、买书包、铅笔。冬天大雪风飞，路很滑，怕上学的大鸭和小鸭摔跟头，仍然拄着拐杖，朝学校摸，一路上跌倒好几次，当放学时，哥俩儿看到奶奶的头发上已经落了一层雪，兄弟俩的泪在眼眶里打转。

夏天，孩子们都光着身子跳进村前的河里洗澡。兄弟俩忍不住**忘了奶奶的警告，跳进河里洗澡。被奶奶发现后，奶奶拍了拍他们的屁股，然后痛苦地揉搓他们。读完这个故事，我的泪珠也在眼眶里打转。

奶奶对兄弟俩是那么的疼爱，而兄弟俩也深爱着自己的奶奶……

看到他们悲惨的生活后，我会努力学习，再也不让它发生。

狗牙雨的读后感篇2

《海牛》讲述的是农村一位小伙子迫于生活压力，决心去买那种脾气暴躁却力大无穷的“海牛”，途中经历重重磨难，才驯服了它，当他回来时，却听到了一件令他感激涕零的事……

初读这篇文章我就深深感到祖母与孙子的情深似海，因为祖母操劳一生含辛茹苦的把孙子拉扯到了十五岁，而孙子，为了祖母，宁愿放弃学业，养牛为家庭减轻负担，更让我觉得他是一个孝顺的孩子。不仅孙子一直遵守孝道，侍奉祖母，他的那种勇敢顽强、不退缩不放弃的精神也让我折服。他将海牛买回来之后就踏上了一条艰辛的.回家之路。路上那些挫折真是苦不堪言，不仅是牛脾气暴，经常逃跑，还遭遇了恶劣天气、粮食短缺……特别是有一次，他精疲力尽的倒在了大雨瓢泼的一个雨夜，我都为他捏把汗，这样的磨难不应该属于一个十五岁的孩子，可是不得不令我佩服的是，那海牛竟整整一夜用庞大的身躯，保持着一种固定不变的姿势为他遮风挡雨!海牛都感动了!当他终于历经千辛万苦回来的时候，走到年迈的祖母面前却听到这样一句“火星迸到干柴上……乡亲们……救下了……”

当读到这儿，我内心感慨万千。其实，不仅是孙子与祖母，更有许许多多的善良的人也值得称赞，《狗牙雨》的这本书，让我懂得了要孝顺长辈，遇到困难不退缩，还有就是别人的帮助很重要，往往一个爱心之举也会救回了别人的生命，我们也是要懂得助人为乐。

狗牙雨的读后感篇3

午后的阳光晒在身上，像洗了一次太阳澡，我端个摇椅坐到走廊里，安详而又无拘无束地，顺手拿本书，翻看起来，一下子就被文中的情节给吸引住了。这篇文章描述了一位名叫漂儿的人，被大水堵在了一座小城里，被一个修手风琴的善良人收养了，这位善良人虽然穷，但却一直相信能改变命运，并且有自尊、讲信用。

其中一个情节给我留下了深刻的印象，有一次，一个小男孩把他领到家里让他修手风琴，而男孩的父亲却一度关上门不让他进去修，最后，在他不屈不挠的坚持下，终于得到了修理手风琴的机会。而实际上，男孩的父亲根本没对坏手风琴报什么希望，勉强的丢下五元钱，但结果却出乎主人的意料之外，修好的手风琴比新的还好用，于是，主人非要另付十元钱，但这位修手风琴主人翁却坚持自己做人的底线，只愿意接受开始讲好的五元钱。在现实社会，真的会有这样的人吗？如果有，那么这个人一定是善良到了极点。在那样贫困、饥寒交迫的日子里，他会收养一个素不相识的陌生人，还坚持拒绝别人多给的金钱。这样的人与那些拥有万贯家产，却又不肯给别人任何帮助的人相比，要多多少快乐呢？

与那些身处劣境并又随波逐流的人相比，又有多么崇高呢？再说在如此困难的条件下，主人翁在别人瞧不起而又造到排斥的境况下，却对自己超有信心，不埋怨，不自卑，更不向命运低头。想想现实生活中，却有多少人因此而坠落自己，又有多少人在埋怨命运的不公，甚而在一座座美丽的高楼上跳下去，了却余生。对比这下，这些人又是多么地可悲，多么地愚笨，多么地可惜。如果人人都能像主公翁那样，坚强起来，坚持下去，或许命运就会瞬时而得到改变，或许生活又会是另样的一个结局。相信自己，永不放弃！

狗牙雨的读后感篇4

好书推荐作文900字读《狗牙雨》有感

每一个作家的写作风格都有所不同：杨红樱写的是唯美；沈石溪写的是真实；黑柳彻子写的是童年；而曹文轩写的却是感动。

这个寒假，我在曹文轩的书中领略了他细腻的触笔，聆听了动人的故事，流下了感动的泪水

《狗牙雨》，是这本书最浓墨重彩的一篇：杜元潮与他的父亲被一场洪水卷到了油麻地。为了养活自己，在一家首富打工，包吃包住。杜元潮就此结识了富家千金----采芹，与富家公子----邱子东。其实，就因杜元潮与采芹关系很好，邱子东就一直对他冷嘲热讽，处处较劲。有时，还偷偷雇佣一些小混混们对杜元潮使用暴力，毫不留情。终于，在一天，杜元潮与采芹在一起，一夜未归，第二日，仆人们在一棵大树下找到了他们，两个人依偎在一起，不停哆嗦着。终于，找得到了机会，邱子东趁机添油加醋后告诉采芹的父母们，最终，家长们在纠结下信以为真，从此对杜元潮心存不满，日月如梭，时光飞逝。父母俩为了除去祸害，就把他们赶出家门，生活在牛棚中......嫉妒，是我对邱子东的看法。他就因对采芹心存好感，而打乱杜元潮的生活，迫使他离开了富家。胆小，是我对杜元潮的看法。当他被邱子东欺负时一声不吭，所以，邱子东也比较识趣，打几下，骂几句就没耐心了。可就是他的胆小，就将他推出了富家豪门。胆小与嫉妒必然不好但有时候，将嫉妒化为动力，把胆小变为礼让，这样，还是缺点吗？但是在这本书中，我最喜欢的故事不是笔墨较重《狗牙雨》，而是篇幅不大的《哑牛》：在哑牛的一生中快乐占据多数，但也有总有不快乐的时候。他只知道自己在很小的时候就被爸爸托付到菜市场的老婆子那儿，一去不回。有时，老婆子开心了，只让他做些杂事便罢了，但不顺心时，她则把所有坏事的事全部推卸到哑牛身上，只为撇清自己。然后语重心长地把哑牛劈头盖脸的骂一顿。日复一日，年复一年。老婆子缺斤少两的事让人忍无可忍，终于，妇女们联合起来，向老婆子提出了抗议。她如往常一样，面不改色地嫁祸给哑牛。好了，一个大婶当着领导的面揭穿了她，从此，老婆子提前退休了。哑牛又一如既往：快乐、殷勤、诚实、俊朗其实，哑牛的生活并不乐观，可就是这样他也能苦中寻乐，这种乐观正是他最宝贵的地方。这种精神与婆子的卑鄙、自私的反衬下显得更加伟大。他，只是一个平凡的小孩子，可他却承受着无限的痛苦：被父抛弃、被人辱骂、背着黑锅可他抱怨过吗？没有！他依然干着手上的活，勤勤恳恳。依然与朋友玩耍，纯纯真真。依然帮助婶婶卖菜，一丝不苟。我们为何不这样与世无争呢？

读万卷书，行万里路。现在，读书，读好书，刻不容缓。让好书成为绚丽的烟花，在寒假中为我们添上点睛之笔！

狗牙雨的读后感篇5

午后的阳光晒在身上，像洗了一次太阳澡，我端个摇椅坐到走廊里，安详而又无拘无束地，顺手拿本书，翻看起来，一下子就被文中的情节给吸引住了。这篇文章描述了一位名叫漂儿的人，被大水堵在了一座小城里，被一个修手风琴的善良人收养了，这位善良人虽然穷，但却一直相信能改变命运，并且有自尊、讲信用。其中一个情节给我留下了深刻的印象，有一次，一个小男孩把他领到家里让他修手风琴，而男孩的父亲却一度关上门不让他进去修，最后，在他不屈不挠的坚持下，终于得到了修理手风琴的机会。

而实际上，男孩的父亲根本没对坏手风琴报什么希望，勉强的丢下五元钱，但结果却出乎主人的意料之外，修好的手风琴比新的还好用，于是，主人非要另付十元钱，但这位修手风琴主人翁却坚持自己做人的底线，只愿意接受开始讲好的五元钱。在现实世界里，会有这样一个人吗？如果有的话，那么这个人一定很善良。

在这养一个又穷又饿又冷的日子里，他会收养一个他不认识的陌生人，坚持拒绝别人给他的钱。这样的人与那些拥有万贯家产，却又不肯给别人任何帮助的人相比，要多多少快乐呢？与处境不利并顺应潮流的人相比，它有多高贵？

再说在如此困难的条件下，主人翁在别人瞧不起而又造到排斥的境况下，却对自己超有信心，不埋怨，不自卑，更不向命运低头。想想现实生活中，却有多少人因此而坠落自己，又有多少人在埋怨命运的不公，甚而在一座座美丽的高楼上跳下去，了却余生。对比这下，这些人又是多么地可悲，多么地愚笨，多么地可惜。

如果人人都能像主公翁那样，坚强起来，坚持下去，或许命运就会瞬时而得到改变，或许生活又会是另样的一个结局。相信自己，永不放弃！

狗牙雨的读后感篇6

假期，妈妈给我买了一本狗牙雨，我开心及了，因为我一直都想看狗牙雨。

狗牙雨是一篇记叙了发生在油麻镇上许多有趣与感人的事。讲述了主人公杜元潮与他的父亲杜少岩以及他与伙伴的点点滴滴。这是一篇适于中小学生阅读的文学作品。

杜元潮在他五岁那年因为大水使他来到了油麻镇，他和他的父亲被镇上最有钱的程家给收留了。他与程采芹成了好朋友。但邱子东不想与杜元潮成为朋友就经常捉弄他。邱子东让两个身体强壮的男孩把杜元潮扔到了一个墓坑里。天空下起了雨，雨的形状就像狗的牙齿一样锋利，砸在地上印出一个个小坑，砸在身上就好像被小石头扔中。这就是文章题目“狗牙雨”的由来。

文章中主人公杜元潮的年龄虽小但毅志却很坚强。虽然他常被小伙伴欺负，常被小伙伴嘲笑，但他从来都不因此而变得胆怯。他十分善良，他很爱学习，他小却很懂事。他深受程家人的喜爱。

读了狗牙雨，我觉得，我们每个人都应该要有狗牙雨坚强的意志，不管碰到什么困难，都应该顽强的克服，这就是我读狗牙雨最大的感想。

狗牙雨的读后感篇7

说起曹文轩，大家可是人尽皆知，因为曹文轩叔叔写的小说有：《大风车》、《青铜葵花》、《草房子》、《红瓦》……等系列，今天我又看了曹文轩写的小说《狗牙雨》。书中每一篇故事的主人公都有一些悲惨遭遇，使人不禁感到同情，一股悲痛之情油然而生。

其中第一个故事《狗牙雨》，文章的主人公是一个五岁的小男孩杜元潮，在他三岁的那一年，他妈妈被洪水冲走了，他和爸爸坐在棺材盖上，随着大水漂行了两个白天一个黑夜，漂到了油麻地。给程瑶田富人家里做了长工。从而遇见了邱子东和程瑶田的女儿程采芹。邱子东这个小孩十分可恨，他仗着他们家有很富有就老是欺负杜元潮，而杜元潮也不和他斤斤计较。他们玩得十分快乐。有一次邱子东因为杜元潮不和他玩而被他们推进了刚挖的棺材地里，在棺材里他就像一只落水的小狗，天空下起了雨，雨的外形就像狗的牙齿一样锋利，砸在地上印出一个个小坑，砸在身上就似乎被小石头扔中。他爬却怕爬不出去，任由雨打在他的衣襟上，十分可怜，痛苦！后来因为他与主人家的女儿程采芹关系太好，被赶出了程家大院。杜少岩带领着杜元潮走出了程家大院，而杜元潮一再询问父亲：“为何我们要离开程家大院？为何我们要离开程家大院？”，杜少岩一起之下把杜元潮一巴掌打到了河里，从此以后，杜元潮成了一位口吃，但他还是询问父亲：“为……何……我们……要……离开……程家……大……院，为……何……我们……要……离开……程家……大……院”这是十分悲惨的一个故事，催人泪下！我心里想：我是一个幸运的女孩，生活在一个衣来伸手，饭来张口的家庭里。爸爸妈妈送我上好的学校，每天和同学们开心、快乐的学习。所以我们更应想想自己，现在条件是这样的优越，我却——哎！不该啊！所以在学习上我们应该做一个认真听课，上课不开小差，爱学习的小学生。我们应该做到：热爱祖国，孝顺父母，尊敬师长，同伴和睦。我还明白了在生活中我们应该做一个意志坚强的人，我们应该向杜元潮学习。好好学习才是呀！同时我为杜元潮的遭遇感到悲惨和凄凉。

在曹文轩的笔下，杜元潮经历了一段丰富而悲惨的人生，他遇见了程采芹，而最后有成了口吃，他的一生波澜曲折，可是一位孩子总是有着一颗童心，他们敢做，敢想，因为他们天真无邪，希望我们自己的人生不要荒废，不要浪费自己的光阴，人生是宝贵的，最是看你如何抓住人生。

狗牙雨的读后感篇8

这个寒假，我阅读了“曹文轩纯美**系列”中的《狗牙雨》。狗牙雨是指类似狗牙的一种暴雨。主人公杜元潮在5岁时与父亲来到油麻地，这里土地肥沃，是块富庶之地，他们还被好心肠的大地主程瑶田收留了，但杜元潮却受到另一位地主的儿子—邱子东的排斥，并把他推入坟坑，这时，下起了“狗牙雨”，它形象地表明了凄惨的杜元潮。

事情总有好的一面。杜元潮遇到小女孩程采芹时，程采芹的小心改变了他的命运。我最可怜杜元潮，受了那么多委屈却无处诉说的他，让我懂得了不能软弱，不能退缩；我最讨厌邱子东，既高傲又瞧不起别人，让我知道了不能太自满于自己，要谦虚有礼；我最尊敬程瑶田，好心收留杜家父子的他，让我明白了要有慈悲心，要对别人有爱心；我最喜欢程采芹，给杜元潮带来欢乐的她，让我更进一步地了解了，真、善、美的世界。这本书基本上没有华丽的文字。简单的句子总有这样一个道理：

世界上最强大的不是重和硬，而是那不显眼的软和软。武力只会使事情变得更不完美，甚至会灭自己。说到曹文轩，他有很多优秀的作品，比如：

《草房子》、《红瓦黑瓦》、《细米》……《狗牙雨》也是他写的短篇**集，故事生动有趣、脍炙人口。这么多故事中，有些转眼即逝，没有留下一丝痕迹；有些却在我的心头上划出了一道道美丽的弧线……在这些故事中，《哑牛》的故事激荡了我的灵魂……小男孩从小就是一个哑巴，爸爸退休之后就把他送到了菜场去帮助别人卖菜。因为他有力气，像头小牛，所以大家都叫他“哑牛”。

但是那儿有个胖老婆婆比较奸诈，什么活儿都让哑牛一个人干：卸车、装车、送菜、搬东西……哑牛每天干得满头大汗却毫无怨言，任劳任怨。但奸诈的胖婆婆偷了钱，诬陷哑牛为替罪羊，但哑牛却容忍了她。

最后恶有恶报，她再次偷钱时被捉了个正着。读完这个故事，我很震惊。惊得是哑牛竟然有如此宽大的胸怀。

那个**的胖婆婆让他干这干那，自己却在旁边悠闲自得。如果换做是我，早就撒手不干了，可是善良的哑牛却海纳百川选择沉默。俗话说得好：

“宰相肚里能撑船。”我们要像哑牛一样，有个博大的胸怀，用忍去宽容地放过那些做了错事的人，让他们改正错误，接受正能量。《狗牙雨里》不光是《哑牛》，还有许许多多的故事让我受益匪浅，让我懂得了许许多多做人的道理，让我成为一个会生活的人。

这是作者的一部中短篇**集，包括《狗牙雨》、《海牛》、《枪魅》、《大水》等历年发表的15篇作品，这本书的作者就是曹文轩。其实让我最难忘的就是《大水》这一篇文章。里面讲的是一个小男孩—漂儿，在一个被大水围困的小城镇里游荡，走着走着听到了了一阵手风琴声。

抬头一看，我看见一个正在拉手风琴的人。弹手风琴的人见自己无助，就带她去餐馆吃饭。然后他讲了他的故事。原来他是一位老人教的。最后拉手风琴的人和漂儿露宿了一晚上后，自己凑足了钱，雇了两名船工，自己从湖上走了。手风琴演奏使我受益匪浅，但我不完全同意：

他说，人来人间享乐，他反对苦行僧。他还说如果我能像大亨一样，住豪华的酒店，哪怕住一晚上，哪怕第二天只能喝白开水，但我认为来到世上不刚上为了享受，他单单作为一个地球人必须有自己的信仰，奋斗目标，而这个目标就是学好知识，为大多数的人谋福利，造福社会造福人类，然后才能有一定的物质基础，为了目标，我必不怕吃苦，认真学习，打下扎实的基础。所以我必须努力学习，保持信念，有决心前进，才能成功。

我读了曹文轩的**《狗牙雨》非常感人，现在一回想心里还是酸酸的。第一章讲的是一个叫杜少岩的人，由于家乡的洪水，他被赶往一个小镇，在一个地主家里做长期的工人。这篇故事告诉我们要珍惜现在的生活。

我还看了短篇**《海牛》《枪魅》等。《狗牙雨》这本书里的每个故事的主人公都有一个相同的特点：他们的人生都是那么的悲惨，那么的艰苦，都让让我们感到同情、惋惜甚至伤心流泪。

其中一个故事《狗牙雨》，主人公杜元潮，在他还小的时候，他妈妈被洪水淹没了，他和爸爸坐在棺材盖上，随着大水漂到了油麻地上。给程瑶田富人家里做了长工。她遇见了程瑶琴，邱子东。

邱子东这个小孩十分可恨，他仗着他们家有很富有就老是欺负杜元潮，有一次邱子东因为和杜元潮不和他就把杜元潮他推进了刚挖的在棺材里他就像一只落水的小狗，那场雨下的像狗牙一样有力的打在杜元潮的身上十分可怜！后来，因为他和主人的女儿程采芹太好了，他们被赶出了程家的院子。这是十分悲惨的一个故事，催人泪下！

我心想：我是个幸运的女孩，生活在一个幸福的家庭里。爸爸妈妈送我上学，每天和同学们快乐，快乐学习。

同时我为杜元潮的经历感到悲哀。我们一定要珍惜现在的生活！

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想以新一轮课程改革为出发点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究与改革，深化教学方法与学习研究。

要正确处理改革与发展、创新与质量的关系，按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。主要工作

1、在教研组建设方面：1。深入学习理论，积极实施课程改革实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。

充分发挥教研组的作用，把先进的理念学习和学习实践有机结合起来，以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（1）备课关。

要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（2）上课关。

（3）作业关。首先，要控制学生作业量，本着减轻学生负担的精神，努力做好作业批改工作。（4）考试关。

以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（5）质量关。三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。

特别是要注重一年级新教材的教研活动。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5个。进一步开发完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色完成各项任务。

校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划

20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划

xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学***究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，密切关注新课程实施过程中存在的问题，寻找解决办法和途径。

要加强课研项目建设，积极支持和开展校本科研，提高教学科研质量，提高教师科研水平和科研能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：

1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。2。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真学习教材的基础上，注重课堂、作业、指导、评价等环节，切实提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法，引导学生改进学习。三。加强学科研究，提高教学科研的研究水平，加强师资队伍建设，提高教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。

制订本学期公开课、示范课、报告课计划，组织听力课、评价课工作。三．具体安排：二月份：

制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：

1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份：

1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份：

1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学***。

二、工作目标1、以课改为中心，组织教师学***课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动**意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学***活动、过关活动，激发学生学***的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、加强学***调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。

低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。

教师要认真学***究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。

从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

二、教学依据和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学***死板，没有人进行辅导，加之缺乏学***动性，不能掌握学***容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学***积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。

部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

二、教材分析本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学***式题的混合运算顺序，学***小括号，继续学***两步应用题的学习，进一步学***比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。

第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学***，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

三、教学目标（一）知识与技能：1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

狗牙雨的读后感篇9

不久前，我又读了一本由曹文轩写的小说：《狗牙雨》。书中每一篇故事的主人公都有着相同的悲惨遭遇，使人不禁感到同情。

《狗牙雨》这本书是由23个短篇小说组成的。这23篇小说中，每个故事的主人公都有一个相同的特点：他们的人生都是那么的悲惨，都让我们替他们感到同情、惋惜，甚至伤心难过。其中《海牛》这篇小说给我印象比较深刻。主人公是个十五十六岁的少年。从小，他是靠瞎祖母一人拉扯大的。现在祖母衰老了，搓的绳子也卖不出去了。他读书向来很好，但这一次，为了祖母，他放弃了读书。他决定拿着祖母攒下的钱去买一头海牛。他选了一头很强壮的海牛。但在回去的路上，他被这头海牛折磨的很惨。为了追到海牛，身上满是血迹与伤痕，触目惊心。但在最后，不知为什么海牛竟变得意外的温顺，不再那么暴躁。我想也许因为少年的执着吧，虽然系着海牛的绳子断了，但他确还是坚持去追逐海牛，到最后海牛终于服从了他。

这篇文章讲了一个精神执着的孩子，让我明白，坚持，不放弃，就是胜利！

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