悲伤逆流成河观后感(汇总)篇二。
在看电影时我们需要把自己的全身心都投入进去，我们常常被影片中的内涵折服。对于欣赏过程中的所思所感，需要用观后感记录下来。写好观后感的“感”就该联系实际，深入发挥。我们应该怎么写好一篇作品的观后感呢？下面，我们为你推荐了悲伤逆流成河观后感(汇总)篇二，欢迎大家参考阅读。
良好的生活方式，良好的习惯是保证孩子健康成长的基石、是健康人格之根，是成功人生之基。成功与失败的最大分野，来自不同的习惯，好习惯是开启成功之门的钥匙，坏习惯是则一扇向失败敞开的门。陈峰老师的《教育就是习惯培养》这本书就是从习惯培养与矫正的六大秘诀、习惯培养与矫正的六大黄金准则、良好行为习惯的实用培养策略、有效地的培养与学习相关的良好习惯、改变不良行为及习惯的有效策略、成功矫正日常不良习惯六大方面系统地论述了习惯培养在教育和性格、品质培养中的重要性，具有很强的现实指导意义，它是一本家长和老师必备的教育指导用书。
在我们平时观察学生学习习惯的过程中，不难发现，小学生良好的学习习惯应该在一年级的时候养成。幼儿园刚进入小学阶段的孩子，可塑性比较强，坏的习惯、好的习惯都会影响到他。如果在一年级时就帮助孩子养成良好的学习习惯，对他今后十多年的学习历程有很大的影响。
孩子养成良好习惯以后是非常愉快的，可养成的过程却是一个“痛苦”的过程。训练就需要咬着牙，战胜许多困难，经过许多枯燥单调练习，才能成功。特别是对已形成不良习惯的，要矫正就更要坚强的意志，强化训练。事实证明不少孩子的好习惯，往往是在与坏习惯的斗争中形成的。因此，训练就要有个“狠劲”，严而又严。这里一个重要的原则是不要有例外，开始第一件不该迁就他的你迁就他，以后就难以要求了。确定标准之后，就要严格遵守，不能放松。没有“狠”劲，表面上是爱孩子，可最终是害了他们。我们必须把严与爱紧密地结合在一起，通过严达到爱。寓爱于严，严爱结合，严中有爱，爱中有严，严爱结合，刚柔相济。
在我们身边经常有不少孩子，学习“磨”得很，看书、做作业，心不在焉，时间耗得很多，效益不好。原因就是没有形成专时专用、讲求效益的习惯。孩子学习，应该速度、质量并重，在一事实上时间内，按要求完成一定数量的任务。这既要讲清道理，更需要认真训练。由于孩子年龄不同、个性不一，每次能够集中脑力的时间长短不一样。要从实际出发提出要求。比如小学一二年级的孩子，每次学习时间以20分钟左右为宜，以后逐渐延长。开始，孩子往往不会掌握时间，家长要指导他，该学时学，该玩儿时玩儿。可以教孩子上好闹钟，按定好的时间作息。最重要的是教孩子给自己提出学习内容的数量和质量要求，一旦坐到书桌前，就进入适度紧张的学习状态。每次学习之后，要评价自己做得如何，家长及时给以鼓励。坚持下去，就能形成专时专用的习惯。
播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”为学生健康、快乐的人生奠基，让我们谨记：教育，就是培养习惯。
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战狼二观后感6篇
人的思维不是静止的，观看作品的过程中思维也在不断跳跃，看完引人入胜的影视作品，我们的内心总会久久无法平静。写观后感的过程也是记录自己观看时内心收获的过程，写观后感可以让我们杂乱的思维得到整理。作品中哪些情节让你记忆犹新呢？请阅读由小编为你编辑的战狼二观后感6篇，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
战狼二观后感 篇1
当冷锋在战斗中命悬一线时，我恨不得马上冲过去给那些“_”一阵扫射；当犯罪头目举起枪面对那些手无寸铁的平民百姓时，我恨不得立刻参军奔赴战场保护他们；当红巾军头目面目狰狞、不屑一顾地对冷锋说：“你们这种劣势民族生来就不可能打败我们”时，我恨不得立即变成齐天大圣，给他当头一棒，打他个面目全非。中国人，永不言败！冷锋在成功击杀犯罪头目后，帅气地回了他一句：“那是以前！”
中国人的地位同样重要，当冷锋打败狂徒，高高举起五星红旗顺利返回时，非洲战区正在战斗的军人们都停下战争，互相说着“chinese, chinese”并放下枪，目送着中国车队缓缓走过。
影片最后一段话让我记忆深刻，到现在仍然历历在目：“当你在海外遇到危险，不要放弃，请记住，你的身后，有一个强大的祖国！”
是的，我们没有理由再怀疑自己的祖国。当我们在游山玩水时，有多少国家仍然笼罩着战火的硝烟？当我们在埋怨食物不健康时，有多少人在为喝上一口干净水而发愁？当我们在为孩子上哪所学校好而愁眉不展时，有多少孩子在枪林弹雨、硝烟弥漫的教室里学习？我们的歼-10c、歼-20已经飞上蓝天；我们的水稻已达每亩900多公斤；我们的激光技术目前为全世界第一，已领先全世界15年；我们的杭州湾跨海大桥是世界上最长的桥，也是世界跨度最大的桥，我们的高铁，我们的陶瓷，我们的丝绸，我们的“饿了么”、“共享单车”、网购都堪称世界一流！我们的战狼Ⅱ，更是扬我国威，震我中华！
我骄傲，我是中国人！今后，我要用实际行动热爱我的祖国，让我的祖国更加美丽富强！
战狼二观后感 篇2
昨天，我看完了《战狼二》这部电影，听说票房很高，昨天我和姐姐一起去影院看了，影片开头有一句“犯我中华者，虽远必诛”这句话深深震撼到了我，这句话，是多么具有震慑力，因为这句话，使我对这部影片有了一个很好的印象。
身处和平时代的我们，并不知道战争的残酷，直到看完这部影片，我才恍然大悟，即使身处和平时代，内心也不应失掉警戒之心，而应时时刻刻保有一颗捍卫祖国的心。
主人公身上体现出来的热血与正义让我心里生起一种敬佩之心，以前中国因为清政府的昏庸迂腐，才让国家一步步变成半殖民地半封建社会，一直被外国人所看不起，认为中国胆小怕事，但现在时代已经逆转，中国逐渐强大，逐渐跻身世界强国，也不再被人轻视。
主人公曾说过：“当兵后悔两年，不当兵后悔一辈子”，这可见兵是壮大国家的一个零部件，也可见当兵的重要性，足以见兵强国就盛的道理。
这部影片塑造了一个有血有肉的英雄形象——冷锋，也让人们见证了中国军人那永不褪色的军魂本色。
我只想说：“犯我中华者虽远必诛”，无论是在什么岗位上，我们都应尽全力，让祖国强大。
战狼二观后感 篇3
《战狼2》观后感
前不久，一部国产动作大片火遍大江南北。不用说，它就是吴京导演兼主演的《战狼2》。而这里面我最欣赏的人物就是吴京饰演的富有血性和柔情的冷锋。
喜欢冷锋，一方面因为他的责任心和爱国情怀。本可以安全撤离是非之地，本以不是军人身份，但面对国家和被困国民的需要，强烈的爱国精神和曾为军人的责任心促使他挑起了本不属于自己救人担子。特别是他臂摇国旗，丢弃兵器穿过防务区的一幕，唤起了多少观影者的国家自豪感。
喜欢冷锋，也有一方面是因为他勇敢无畏的铁汉形象。面对咄咄逼人，不可一世，给人感觉没办法招呼的开发商，有血性的冷锋用自己的方法保护了战友家人的安全—一脚踢死他。只可惜公正的法律也因此让他也尝受了牢狱之苦。面对炮火强大的雇佣兵，大无畏的冷锋选择空手一人前往解救被困的华人，他勇往直前的背影着实令我感动。当然，他抗击对手所表现出来的矫健身手和超绝军事技能也令人佩服!喜欢冷锋，还因着他铁朗的身骨中不乏男儿柔情。在《战狼1》中我们知道，冷锋凭借执行任务时的突出表现被狼牙中队的龙小云选中。并且在接下来执行抗击雇佣兵的任务中两人产生了爱情火花。紧接着，《战狼2》中就有了龙小云去非洲执行任务前向上级提出结婚申请一幕。怎料龙一去不复返，让出狱后的冷锋苦苦寻找两年多，受伤后的冷锋躺在Rachel的怀中还在梦中呼唤龙小云的名字。得知龙小云在老爹手中遇害，痛苦又愤怒的冷锋的咆哮令人记忆尤深。所以在有老爹，何建国，卓亦凡，Rachel等众多个性鲜明人物的《战狼2》中，我还是最欣赏集铁血，柔情于一身的，军事技能超群的冷锋。
战狼二观后感 篇4
《战狼》观后感二看《战狼》的时候，我血脉贲张，特别激动。
有大排量的冲锋枪，有高清晰的卫星，有淋漓的鲜血，当然了，还有充满了荷尔蒙的肌肉。
最可贵的是吴京想赶上好莱坞肌肉大片——加台词让观众开怀大笑。
比如在惊险的排雷侥幸的活命并且身体各部件竟然完好无损之后的强敌在前，吴京扮演的冷锋通过卫星问余男扮演的冷小云“你有男朋友吗”!真是太潇洒了!真是酷翻了!
装备有电绿眼睛的狼，在无法穿透的冲锋枪声中显得越来越勇敢。吴京式冷锋中刺刀挑狼头的动作特别像镜头。
那个倪大红扮演的黑老大，竟然在全覆盖的无缝**里悠然的玩雪茄，所有的人，不，所有的生物，都被粉碎了，而倪大红那厮，竟然完整如初，真是神人啊!那些神**碎片，也特别有选择性，无论是我方的还是黑方的，都知道要躲开老大――炸不得炸不得，真炸伤了，那就不好看了，一旦炸死了，那就没的看了。
还有更神的。
为了冲洗敌方抛洒的碳粉，我方最高军事长官想也没想的就想到了人工降雨冲洗法，神啊!那人工降雨，果然就哗哗哗的，好象降雨必备的云层条件，凭借长官的意淫，就能瞬间产生。
这种紧张刺激的电影最大的优点是，当你走出电影院时，你的心情会完全放松。
原来所有的忙乱，都在打斗里烟消云散。
回来走在河边的路上，杨柳的腋芽拂过我的下巴。
我拧开一根，像小时候那样用手指左右轻轻地搓，然后用牙齿咬里面的骨头，然后慢慢地把它拔出来，拍打出来，把完整的柳枝放进嘴里吹。再也没有童年的旋律了。
罢了。但转眼间，所有的战斗和杀戮，所有的忙碌和混乱，都象笛子一样柔软。
这就是传说中的，“百炼钢化作绕指柔”。
所以，谢谢《战狼》。
战狼二观后感 篇5
首先，可以确定的是这是一部主旋律电影，通过对冷锋的正面刻画，表达了中国军人的责任与担当，更重要的是这部影片不仅仅表现了个人的英雄主义，还有国家情怀在里面。
从救援非洲同胞、军队遵守公约等方面，体现了很好的人道主义精神和国际主义精神，这不仅为影片的提供了满满的正能量，更是为树立祖国“高、大、全”的形象做了铺垫。
让我觉得感动的是影片中“何建国”与“冷锋”互相敬礼的镜头，熊熊的篝火下、热闹的人群中，两个来自中国的官兵互报名号，相识一礼，这不仅是两个人的互相认识，更是两代官兵的传承交流，这也就也是为什么“战友”的友谊会那么的牢固。
在异国他乡，中国官兵用鲜血和热情铸就了一座不朽的丰碑，那就是无论前方的路有多么的艰难，问题有多么的复杂，一旦接受任务就要无条件的去完成，这就是军人的血性，也是军人的承诺。
这部影片让我印象非常深刻的.是战舰上多枚导弹一起发射的场景，那一刻我才意识到“哦，原来不用派部队”，这样也可以消灭敌人，由此，我联想到了“朱日和建军90周年阅兵”，主席讲过的一句话“和平是用来维护的”，是啊，当我们有了强大的军队作为支撑，才能构建和平，才能让那些窥伺者不敢轻举妄动。
当“冷锋”高举国旗通过战区的时候，我知道这是影片的最高潮，也是最后一部分了，在战乱年代，一面旗帜就是一支部队的生命，而国旗更是祖国的象征，当我们看到正在战斗中的双方为中国车辆让行的时候，无比的自豪感油然而生，突然间觉得祖国原来是如此的伟大，从未有过的爱国情怀也从心底迸发出来。
总之这部影片给人的总体印象非常的好，不仅秀出了电影制作的高超的技术、个人英雄的开挂模式、也表达了更宏观的一种家国情怀，在此，感谢《战狼2》的主创们为我们带来的视觉盛宴。
战狼二观后感 篇6
今天，我们年级观看了电影战狼2，我被主人公冷锋的英雄主义形象震撼，更为祖国的富强自豪。
战狼2是战狼1的续写，主要讲述我国东南战区战狼中队战士冷锋在非洲消灭叛军为队友复仇的故事。冷风因失手打死强行拆除民房的工地老板而被开除军籍，之后，他去了非洲，正遇上红巾军反叛，他和那里的中国海军陆战队并肩作战，最终消灭了叛军，同时为战友龙小云报了仇，胜利回国。
这部影片中最让我欣赏的是冷锋的英勇行为。冷锋始终牢记师长的话“即使脱了军装，职责还在”，他主动申请参与海军营救，主动参与对叛军的作战，冲锋在前，毫不畏惧，绝无半点私心。从他的行为中，我看到了真正的中国军人的风采，感受到中国军人保卫人民的决心和真挚的爱国情怀。
影片中许多真实而又残忍的画面引起我无尽的思考。红巾军在非洲烧杀抢掠，无恶不作，破坏的情景惨不忍睹。在机枪扫射下，一阵阵撕心裂肺的惨叫不绝于耳，一片片的人像倒塌的墙壁一样铺满地面，房屋和汽车挨个被炸毁，大人奔跑，小孩哭喊，尸横遍野，血流成河。看到这些画面，我思绪万千。我原以为世界是和平的，没想到像非洲这样落后的国家任仍然饱受战争之苦，这正好印证了“落后就要挨打”这句话，越是软弱越被欺负，就像中国近代史一样。中国军人奋力帮助非洲人民，是在维护世界的和平，也是在保卫自己的家园，使我们不再被侵略。中国强大了，可以帮助其它民族摆脱困境，向世界展示军事实力。中国强大了，作为小学生的我才能坐在窗明几净的教室里读书。我们应该更加努力地学习，将来做祖国的栋梁，让祖国更加繁荣富强。
答案观后感(汇总3篇)
观赏一部优秀作品就像是阅读一本优秀的书籍，受益匪浅。为了留住当下的情感和思考，我们可以写一篇观后感。写观后感能帮助我们梳理作品脉络。观后感就是一种感受，是由心而发的的感受。什么样的作品观后感让你影响深刻呢？小编特别为你收集的“答案观后感(汇总3篇)”，供你参考，希望能帮到你。
答案观后感(篇1)
生活中，我们要学会宽容、大度。一个人若能有宽宏的度量，他的身边便会集结起一大群知心朋友。
这篇文章讲述了两个素不相识的男孩在网吧里因游戏而大打出手。其中一个男孩在情急之下杀死了另一个男孩。一条年轻的生命就此消失，两个家庭的痛苦就此开始。但是，就在法庭开庭的当日令人意想不到的事情发生了。杀人的那个男孩的父母已经做好了一切最坏的打算，但还是希望能有奇迹出现。当法庭询问失去孩子的那对夫妇时，这一对年过半百的老人并没有一句咒骂与痛恨的语句，有的只是对儿子的思念之情以及令人怎么都想不到的要求：他们希望法庭能够看在这个男孩具有悔改之意的份上，轻判这个孩子，他不想看到一条生命的结束给两个家庭带来痛苦。后来，法庭判决男孩死缓。就这样男孩开始安心地在牢中服役，由于表现突出，他很快就获得了减刑。失去爱子的夫妻，在遭遇如此悲伤的境遇中并没有选择去痛恨与埋怨，而是以宽恕的姿态化解了两家彼此的怨恨。夫妻两个选择了宽恕，也就是为他们自己的心灵找到了一片可以呼吸的天地。
人生最大的美德是宽恕，用宽恕可以化解仇恨，用宽恕可以换取生命，用宽恕可以寻找快乐。
答案观后感(篇2)
假期中在书店中读到了《植物知道生命的答案》这本书，受到很多启发。
这本书的内容以几个问题为线索来构建整本书的背景：植物能看到什么？植物能嗅到什么？植物能感受到什么？植物能听到什么？植物如何知道自己身在何处？植物能记住什么？
像这样以问题作为章节的题目，既说清了各章节的主要内容，又引人思考。事实上，我们在生活中也遇到过这些问题：向日葵为什么能面对太阳？
（自己种的植物又为什么总向着阳光长？）含羞草为什么一摸叶片就会合拢？为什么自己种的植物总是长得高而不开花结果？
本书作者以这些问题为主线，一步步吸引读者走进植物世界。
读了这本书，我们知道植物的向光性和光周期对植物的生长有很大的影响。植物在黑暗中通常会伸长，为的是努力钻出土壤见到光，或是处于阴影下而需要竭力获取未受遮蔽的光。这就解释了为什么我们在教室里种的西红柿只有长（有些甚至超过2米长）而没有叶子。
因为我们在教室里种植，植物每天接受光的时间是有限的。例如，在教室的东面，每天的受光时间大约是上午8:00-12:00。有限的光照时间不仅限制了植物的生长速度，而且影响了植物的生长状态。将来再去种植的时候我们可以试着在不同朝向的教室和操场种植同一种植物，进一步实验。
当然，如果条件允许，我们应该在操场上种植，以确保植物的光照时间。
像这样有关植物生长的小知识点在这本书中还有很多，例如植物还有“光敏色素“，人们可以通过红光照射来调节植物开花时间。植物还有“嗅觉”，可以“闻”到乙烯，人们也可以通过这一特性控制植物成熟的时间。有些植物甚至能发出气味来通知同类植物准备抵抗敌人
答案观后感(篇3)
《答案是丰富多彩的》读后感范文1000字
匹5T九限J闹，力韧聚星步更。 无限广阔中产生多样标准，繁复多变中产生不同角度。啊，无限的世界充满无限的神奇伟力，你是如此酌多角度。 生活中角度繁复多样。你要搞吃树上的青革果，你就必须先放弃手中的红樱桃;你要将玉液琼桨注入杯中，你也必须失泼去杯中已有的牛奶或咖啡。可是这样的生活不是到处充满失去了吗’是的，生活充满了失去与付出。然而生活又是如此奇妙，角度不同、标准不同，对生活的看法也会大相径庭。放弃了红樱桃，可你得到了鲜美的青苹果;放弃了杯中的牛奶或咖啡，可你毕竟将玉液琼浆注满杯中。真是绝妙[这个世界又充满了获得。
绵绵历史画卷也无不多角度而存在。罗马鲜花广场上焚死了一位世纪天才布鲁诺。他的遗言：“火并不能把我征服，未来的世界会了解我，懂得我的价值[”天才被教廷扼杀7，我们都厌恶罗马教室，认为它阻挠了历史的进步。是的，历史也曾为此付出过沉重的代价。可是历史也是如此多角度。如果从整个历史发展过程来看，布鲁诺的死并非只意味着历史遭到扼杀。
布鲁诺去了，培根又勇敢地站了起来，高举唯物主义旗帜，格醒了处于酣眠中的`整个欧罗El“知识就是力量”一经提出就传追了欧洲乃至全世界。培根曾说：。有些人的死亡，并非一切的终结，相反，这也许是新生。“阿，布台诺先生，是你的死亡鼓舞了天数勇敢者的精神，你的死亡推动了历史[ 生命的存在与延续也充满了不同角度。人的生命伴随着赤裸棵的人体而降临世间，人的生命又伴随着人赤裸裸地离开世间。生命如此往复不也是枯燥与乏味的吗7对于一些人确实如此：他：矗生命充满悲观与沮丧。可减克家说，“有的人死了，他还丐亏;：纳人活着，他已经死了”。原来生命也如此不同。保尔·柯察吏4庞消瘦，眼睛却如此有神。他的整个生命都献给了自己热爱的月业，他的生命也因此而熔招生辉，轰轰烈烈。 钓者对鱼说：。我钓走了你的生命。”
朗读者第二季观后感汇总
你是否在寻找关于观后感的优秀模板呢？只有在认真了解过后，才能保证能写好观后感，推荐给您这篇关于“朗读者第二季观后感”的不可错过的精品文章，希望这些参考信息可以为您提供一些帮助！
朗读者第二季观后感(篇1)
作为央视著名的女主持人之一，董卿此次首度转型制作人无疑成为了众人关注的焦点。在被问及感受时，董卿坦言，我的确投入了很多的精力、热情在其中，可能会更为厚爱。“一个节目能够唤起内心最美好的记忆，真的是功德无量，但是做制作人之后，辛苦也的确是要面对的一个问题”，董卿说，“播出前的确是最紧张的时候，我们经常凌晨三四点从机房出来，希望能够过了这一阵找时间补补觉。”
对于“朗读者”的选择，董卿说，“各行各业有影响力、有知名度、对社会有贡献、对社会的进步有推动的这些人，当然也包括普通人，普通人的选择是有独特的人生经历，他的故事会对大家有所启发，或者他的品质我觉得在当下值得推广的，都可以是我们的朗读者。我今天听到很多像小武、小江他们的朗读之后又有了新的思路，我觉得节目是可以不断地微调的，可以为真正有表达意愿的人开辟一个专门的舞台，现在已经有‘朗读亭’线下的活动了，不妨在节目当中也开通这样的时间，真实的声音是非常可贵的，从某些层面来讲真实胜过完美，真实也是艺术所追求的生命所在。”
相比于文字，《朗读者》更注重“人”，节目不但要塑造立体的人，更是通过情感的纽带联系不同时空的生命。节目中第一个“人”是可见的朗读嘉宾，针对不同的主题，每一位嘉宾都带着自己的故事来讲述。在来到《朗读者》之前，每一位嘉宾都有自己的社会角色，而《朗读者》要呈现出他们作为“情感人”的一面。
之前在采访中，董卿曾回答过自己为什么一定要做《朗读者》的问题。她说，在文艺综艺领域里几乎所有的节目形态都已经做过，她需要改变，这是《朗读者》诞生的偶然性。但从央视一系列的动作和行业发展的.趋势来看，《朗读者》的诞生又成为一种必然。对此，主持人白岩松表示：“今天站在这里，仿佛看到邻家的妹妹突然之间就弄成这么大一件事情。《朗读者》不仅对董卿有意义，《朗读者》也将对中国电视的观众和文化的传承有意义，它是一个回归本源的过程，朗读虽然是一个现代的字眼，但也是中国文化一直以来的读、说形式。”
前不久，《中国诗词大会》中的董卿让观众见识了她慧心如兰、由内而外散发的文化气质，而《朗读者》则会让人们看到她对精神世界的追求，“《朗读者》与大家的遇见，能够让我们彼此之间感受到更多的美好。”
文字的作用是准确地传递信息、传递情感，文学之所以能够打动人心，是因为文学本身就是对共通情感的精准描述。董卿说：“《朗读者》就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人就是展示生命。”从见面会现场播放的节目片段看，《朗读者》的文字和个人的情感紧密结合，朗读者的情感故事和之后的朗读内容在情感串联上完成了统一。《朗读者》的朗读内容包罗万象，有著名翻译家许渊冲的弟子们用中英法文为他朗读的文学经典，也有来自成都“鲜花山谷”的丈夫为妻子献上感人至深的《朱生豪情书》诗词;有贾平凹《写给母亲》这类表达集体记忆和大众情感的作品，也有如柳传志写给儿子婚礼讲话的个人感受。饱含情感的朗读形成情绪的磁场，能够给观众强烈的代入感和共鸣。
朗读者第二季观后感(篇2)
在我们人生旅程里，有太多的“第一次”，最初的感觉往往新鲜而富有诗意，在父母的记忆里，孩子的第一次走路，第一次说话，感觉都是那样甜蜜而美好。
第一次往往需要勇气，但是第一次也往往会有意想不到的收获，因为它是探索，是挑战，是机遇。如果人生拥有越多的第一次，也意味着人生越丰富、越多彩!
王学圻
20几年前，成为了《太阳鸟》的导演，这是他第一次执导电影。《太阳鸟》剧情来源于杨丽萍的自身阅历，拍摄期间曾出现资金断裂情况，消失的杨丽萍在第三天带回两麻袋钱，里面甚至有毛票和分票，自此王学圻笃定要坚持完成这部电影，无论遇到多少困难，他都坚持了下来。第一次做导演王学圻知道了导演的艰辛，也明白了导演的责任就是将优秀的作品呈现到观众面前。
棋士柯洁
并不畏惧与阿尔法围棋的对弈，他说，人工智能是没有经历过棋手所经历的苦，它不知道从排名倒数第一到世界冠军的感觉，没有积淀，没有感情，也就没有传承的意义。专业棋手背负的是一种责任，传承这种传统文化的责任，这也是人工智能无法取代棋手的原因。
央视西游记作曲许镜清
于去年在人民大会堂举办了第一次《西游记》音乐会，音乐会经历了“九九八十一难”，最终在网友的众筹下与大家见面。为了这场音乐会，许镜清先生三次落泪，第一次是心脏病发住院时，那是伤心的眼泪;第二次是音乐会当天在台上，那是感动的泪水;第三次是音乐会举办完，回到家嚎啕大哭，那是欣喜的泪水。
刘震云
与女儿刘雨霖的第一次合作。女儿的一句话“好的电影里看不到导演，看不到摄像机，看到的只是人物和故事。”打动了刘震云。刘震云爆料自己与女儿是“君子之交淡如水”
王瑜
第一次看京剧，那时还不到三岁，演员在台上扮花脸，花脸一叫唤小瑜就哭了，结果那场戏只看了一半。
第一次看京剧，就被场景吓呆，但是从此京剧在她心里留下了深刻印象。当王瑜第一次以专业京剧演员站在舞台上时，她就决心不仅要传承京剧，更要去传播京剧。
[朗读者观后感第五期]
朗读者第二季观后感(篇3)
提到王学圻，大家首先会想到这位资深老戏骨塑造的军人、硬汉等形象。但很多人也许不知道他在的时候还当过电影导演，拍的是舞蹈家杨丽萍的故事，名叫《太阳鸟》。时隔近，王学圻在《朗读者》与大家分享他第一次当导演的故事，现场他时而开怀大笑，时而神情凝重，时而滔滔不绝，时而陷入沉思。
“这是自己第一次做导演，所以从前期筹备到最终成片一共花了5年的时间。在这5年里，几乎放下了其它所有工作，期间的经历现在回想起来对于我来说是一段痛并快乐的经历，记得每次送审甚至连出租车都不敢打。”王学圻坦言道。
朗读者：刘震云
刘震云回忆起第一次给《安徽文学》投稿的情形，拿到了70多元稿费，被问到用在哪了，“请女朋友吃饭!”他风趣的答道。
，刘震云的两部作品《我不是潘金莲》和《一句顶一万句》电影版上映，掀起热潮。《一句顶一万句》由他的女儿刘雨霖执导，这是父女两人的第一次合作。睿智又风趣的刘震云朗读了《一句顶一万句》选段，我们看到了这位中国优秀作家、编剧鲜为人知的另一面。
朗读者：王珮瑜
王佩瑜14岁时由票友舅舅领进京剧大门，初学老旦，短短几个月就以一出《钓金龟》获得江苏省票友大赛第一名，从此一发不可收拾。在王佩瑜小的时候，她就发现京剧受众大都是一些老观众，并深感京剧文化生存环境日益严峻。于是后来王佩瑜开始走下舞台有意识地推广京剧，不仅在各地开办公开课、清音会，还走进大学、中学甚至小学校园里推广和普及京剧。前不久，因为在某档网络综艺上的惊艳表现，王佩瑜还曾引发过网友的热烈讨论，被称为“京剧推广第一人”。而谈及推广京剧过程中的艰难，王佩瑜则淡然表示：“做京剧演员的分内事，其他的委屈、艰苦都没什么。”
朗读者：柯洁
年仅19岁的柯洁从小学习围棋，现在是职业棋手，目前排名世界第一。今年1月，谷歌宣布推出真正2.0版本的阿尔法围棋。对人工智能来说，围棋一直是一个禁区，这位90后的世界围棋冠军将用实力证明，人与机器相比最大的优势就是我们遇强则强，直面挑战!
朗读者：许镜清
一个人的一生都有许多难忘的第一次，第一次给大型电视连续剧作曲，第一次举办音乐会，第一次尝试把电音创新融入传统名著，他的众多第一次都与《西游记》有关。
对于许镜清先生来说，人生最深刻的第一次莫过于举办音乐会，这也是他辗转了30年的心愿。此次，许镜清先生首次走上《朗读者》的舞台,与董卿讲述举办音乐会的“九九八十一难”，“资金是最主要的一个问题。去年四月份的时候有公司老板说可以出资办这个音乐会,前前后后忙了两个月,但是人家最后跟我提各种要求,甚至要上台演唱,这跟我想象中的完全不一样。”
朗读者：杨利伟
的10月，38岁的杨利伟搭乘神舟五号，在太空飞行14圈，历时21小时23分，完成中国首次载人航天飞行，实现了中国人千年的飞天梦想，使得中国成为继前苏联、美国之后第三个能够独立开展载人航天活动的国家。本期《朗读者》将邀请到航天英雄杨利伟分享他难忘的“第一次”飞行，“其实这个第一次绝不仅仅属于我，它属于我们共同奋斗的航天人，属于在座的以及电视机前的每一位炎黄子孙，它属于我们深爱的国家和民族，甚至属于全人类。”
当主持人董卿问到当时是否会担忧风险问题时，杨利伟坦言道：“我们身为军人，本身就准备风险和牺牲，存在风险是载人航天的正常现象，这不会动摇我。”同时，杨利伟表示特别想借《朗读者》的舞台，表达对于战友、同事以及为中国航天事业做出贡献的背后的每一个人的敬意。
朗读者第二季观后感(篇4)
新年伊始，文化类节目火爆荧屏。《见字如面》、《中国诗词大会》、《朗读者》……档档节目都获得好口碑。我们需要悠久的文化来滋养了。而有营养的节目，显然更受追捧。
相对于词境优美，感情纯真的《中国诗词大会》而言，我更喜欢饱含情感和“温度”的《朗读者》。《朗读者》将文字、人、情感三者相辅相成，通过主题词将嘉宾的人生故事，文字情感链接，朗读者背后的故事所体现的人生态度令人为之动容。
在《朗读者》第三期以选择为主题给我的印象最深。“”我们有选择的机会应该说是一种幸运，但是有时候，我们选择的机会也是一份挑战，一份责任，要去面对不可预知的未来”。有这样一位朗读者用爱和奉献为一群特殊的儿童，撑起了一把伞，为他们挡风遮雨，他就是国家唯一的一所红丝带艾滋病儿童学校的郭小平校长。
郭校长介绍：学校里有33个孩子，他们大多数是孤儿，他不知道他们父母的坟在哪里，但他每年都带着孩子们去祭拜，并且朝着天念叨，假如上天有灵的话，好好保佑孩子活着，好好吃药!将来孩子考上大学，如果还来见我，我带着他们去给你们上坟”，让孩子们懂得感恩生养过的他们的父母。听着介绍有一种揪心的疼，经不住泪流满面。
郭校长选择了拉迪亚德吉卜林的诗歌《如果》，用带有临汾口音的普通话念起来：“如果周围的人毫无理性地向你发难，你仍能镇定自若保持冷静，如果众人对你心存猜忌你仍能自信并认为，他们的猜忌情有可原，如果你肯耐心等待不急不躁，或者遭人诽谤却不以牙还牙，或遭人憎恨却不以恶报恶，既不装腔作势、亦不气盛趾高……你的修为就会如天地般博大，并拥有了属于自己的世界，更重要的是：孩子，你成为了真正顶天立地之人。”
郭校长选择拉迪亚德吉卜林的诗歌《如果》，是专门为了送给学校里的33个孩子。就是希望孩子们能平安幸福，有一个好的生活，将来走向社会，一定要坚强，不要伤害别人，即使社会上还存在歧视，自己也要保持一个积极的心态，去面对社会，坚强生活。
朗读者第二季观后感(篇5)
一个人!一段文!
《朗读者》(3.18)主题词：第一次
第一次!
这是一个可以从很多方面描述的词：
兴奋，惊喜，惶恐，迟疑，勇气 ......
不管怎样，我们每个人的一生中，一定会有许许多多的“第一次”.。
有意思的是，昨晚看节目时听到这个词，我脑海里首先闪现的一句话是：
世界上那个第一次吃螃蟹的人。
......
主持人董卿引用作家汪曾祺的话说：
人的第一次，往往需要勇气，但往往也会有意想不到的收获。
因为它是探索，是挑战，是机遇!
所以你的人生路上如果拥有越多的第一次...
那么，就意味着你的人生越丰富，越精彩!
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在这期节目中，嘉宾们给我们分享了他们生命中那些难忘又有意义的第一次。
演员出身的王学圻，十几年前第一次机缘巧合地当了导演。
各种挫折艰难，影片拍到最后，剧组里甚至只剩下了三个人。
可是他就这样坚持下来了，他相信努力了才会又结果...
他说，后来当这部片子获得蒙特利尔世界电影节特别评审团大奖时，许多当时剧组里的同仁都忍不住落泪了。
他朗读了路遥小说《平凡的世界》中的一段。
或许他是在以自己的人生体验告诉大家，我们每个平凡的人，只要敢于去尝试，去探索，去坚持，...也许胜利就在眼前。
这期朗读者中最让我感动的，是75岁的许镜清老师。
许镜清，一个陌生的名字?
让人没有想到的是，这个陌生的名字，却和一部全中国老百姓最不陌生的经典电视剧联系在一起：
86版电视剧《西游记》，许老师是这部剧的总作曲。
《敢问路在何方》等二十几首歌曲，一百多段音乐...
许老师说前后四年多的时间，为了这部作品，他养成了每天熬夜的习惯...
从那以后，他没有见过北京的朝霞。
让人不胜感慨的是，就是这样一位废寝忘食，默默耕耘的艺术家，为了举办他人生中第一次最重要的“西游记主题音乐会”，他等了三十年。
从1986年西游记开播，他一直在为此努力，为此奔波...
直到，西游记首播三十年，他才完成了自己的心愿。
他朗读了巴金先生的散文“灯”。
他说：
敢问路在何方?
有了灯，就有了光明，路，就在脚下!
航天英雄杨利伟，他的第一次可谓惊天动地。
然而，人们看到的只是他凯旋归来的鲜花和欢呼...
局外人又怎能体验，当他第一次脱离地球冲向天空，他经历了怎样的惊心动魄!
他说有一个特别难忘的29秒，他以为自己已经不行了，就要这样去了......
当主持人董卿问他，当接受到参加第一次载人航天任务时，有没有担忧，有没有考虑到风险...
杨利伟坦言道：
“存在风险是载人航天的正常现象，这不会动摇我。”
他说得那么平静，那么沉稳，举重若轻的背后，让人感受到的是一份沉甸甸的使命感。
节目中还有很多让人震撼，让人激动的第一次。
正如董卿所说：
“人这辈子，会遇到很多很多个第一次。
那些难忘和宝贵的第一次，意味着我们的成长......
其实仔细想来，我们每个人都在第一次经历着我们人生。
这条不能回头的人生道路上，正是许多不可复制的第一次
让我们从昨天，走到今天，再迈向明天!”
朗读者第二季观后感(篇6)
对于满眼的娱乐与喧嚣，《朗读者》节目就像慢慢地翻开一本书，没有惊心动魄的画面，更无跌宕起伏的情节，随着董卿那亲切温和的语速，观众情不自禁地投入、并静静欣赏着倾听着。此时，每个朗读者面带表情，所朗读的篇章段落、或唱首歌，都是根据自己亲身经历感受所选，或轻淡细腻如和煦的春风、或如涓涓流淌的溪水，拨动并滋润着每个人的心弦。
这是继诗词大会后，央视又一次在一套黄金时段，推出的一档由董卿主持的又一个好节目《朗读者》。我看了首播的第一期的一部分，没看全，又在二月十九日即周日晚央视三套、于7点半进行的重播，感悟颇深。
首期节目以“遇见”为主题，邀请了“诗译英法唯一人”许渊冲先生、知名演员濮存昕、世界小姐张梓琳等文化领域的嘉宾，还有无国界医生、为妻子许下一个鲜花山谷的丈夫、联想集团有限公司董事局名誉主席柳传志等人。他们所处不同行业，有截然不同的生活和梦想。
节目中，有董卿对嘉宾的采访，有嘉宾带着不同口音的朗读，扎扎实实地呈现出、如她给节目的定位“大型文化情感类节目”。这档节目跟《中国诗词大会》，还有之前爆红的《见字如面》气质相仿，豆瓣评分高达9.3。“才女董卿”再次发力，请来演员濮存昕、世界小姐张梓琳等人，把自身的故事融入经典作品中，温文尔雅地给了大家一碗文化鸡汤。
董卿站定在舞台中央，由衷感慨：“我当了21年主持人，而今仿佛回到了起点。《朗读者》中的朗读二字重文字，者字重人。我们要展现有血有肉的真实人物情感，并感动于他们让我们遇见了大千世界。我对于一档有着人文精神的电视节目的追求，终于要实现了。”说的多好啊，喜欢董卿大气知性、端庄睿智的主持风格，我在心里默默地由衷赞叹!
其实这些大多是非专业朗读者，随着音乐舒缓起伏、情绪的逐渐酝酿，抑扬顿挫，声情并茂，加之观众用心倾听，聚精会神的眼神交汇、甚至很多人眼里闪着激动的泪花，致使掌声不时响起， 收到台上台下互动和鸣的效果。
朗读者观后感
“朗读亭是我特别喜欢的设置。当初我们创意是希望能够让普通人也慢慢地开始接受有这样一种传递感情的一种手段。其实朗读真的应该像唱歌说话一样，我们有时候可以用这种方式借文传情。”正如最近爆红的节目《朗读者》的制作人董卿的初衷一样，朗读亭是带着《朗读者》节目的使命，打通线上与线下的距离，走近每个朗读者的身边，将一段六十分钟的客厅文化转变为一场2017最具热点的全民文化活动。它的推出旨在让各行各业的人在步伐匆忙的日子里稍作暂停，走进“朗读亭”朗读名篇片段，用简单的方式呈现内心中最想表达的情愫，用发至心灵的声音朗读自己的人生梦想，感受文字的力量。
作为《朗读者》节目播出后抵达的第一个城市，朗读亭在杭州迅速成为爆款，将杭州人民的朗读热情全数激发，引得媒体争相报道。浙江大学微信号发布关于朗读亭的文章也瞬间突破100000+的阅读量，可见朗读亭的备受追捧。
京杭运河畔，是朗读亭在杭州的第一站，一位大爷在亭前挥毫写意，洋洋洒洒写下“朗读亭”三个大字，引发路人围观。紧接着，朗读亭来到第二站杭州市图书馆，穿戏服的女子、外国留学生各行各业的人都在朗读亭前驻足，其中，75岁的王佩英奶奶朗读了病床上老伴写的情书，走出亭子时，她泪流满面，在场的众人也纷纷为之动容。
前日，朗读亭移动到浙江大学站。这是朗读亭到杭州的第五天，当天寒风冷雨的恶劣天气状况却丝毫没有影响到朗读亭的热度。源源不断的人撑着伞来到朗读亭前排队，仅从从上午十点到下午四点，朗读亭就已倾听了80多位朗读者的故事。他们中有浙大的学子，也有特地赶来的中、小学生，还有不同职业的人、不同年龄的人都聚集在这小小的朗读亭周围，渴望朗读出自己内心的情感。原定晚上十点的录制，也到接近零点时才录完最后一个朗读者。
一天下来，朗读亭已经收录了超过170位朗读者的朗读片段，连节目组的导演和摄像，都被杭州人民的这股热情和毅力吓到，表示：“今天我看到好多教授学者进亭子朗读，这种状况我还是第一次碰到。很多人在冷风里排了几小时队，脸上还是笑呵呵的，这在别的城市也难以想象，没想到，杭州人为了朗读这件事，这么有恒心，有耐力。
杭州朗读亭在哪里?本周末，朗读亭将会移动到浙江图书馆。相信还会有更多的人走进朗读亭，在其中朗读出自己的故事。
朗读者第二季观后感(篇7)
5月6日晚，《朗读者》即将迎来本季的最后一期节目。在这场以“青春”为主题的朗读中，翻译家屠岸、歌手老狼、导演冯小刚、中国女排总教练郎平、青春偶像王源等嘉宾将共同现身与大家一起致敬青春。
王源：把成名曲当儿歌唱
《朗读者》这一季的最后一个主题词是--青春。节目中，17岁的“最青春”朗读者、tfboys成员王源将亮相，讲述自己青春进行时的尴尬。节目中，王源坦言自己的成名作《青春修炼手册》原名其实叫《正太修炼手册》，而且唱的时候他完全不懂歌词的意思，他说，“因为当时还是小孩，就当作儿歌来唱。”如今，17岁的王源已经学会处理学习与工作、个人生活与公众形象等很多问题，但在刚刚出道时还是孩子的他，在网络上被不少人攻击，为了发泄他只能关起门来对着空气“回骂”。他将朗诵什么来回望这些过去的烦恼呢?
冯小刚：《红楼梦》曾是童年阴影
作为中国内地最具代表性的导演，冯小刚在中国的群众基础可谓深厚。关于电影，冯小刚也有着自己的青春故事。出生在北京大院里的冯小刚来说，大院礼堂，是承载了无数青春记忆的地方。冯小刚至今还记得自己看过的第一部电影就是戏曲版《红楼梦》，年幼的他还不理解电影中穿着古装的人在干什么说什么，只觉得十分害怕，甚至看到一半就落荒而逃，于是《红楼梦》也在他童年的心里留下了巨大的阴影。
郎平：奥运会靠流泪释放压力
里约奥运会后，不少媒体报道了郎平为新一代女排主攻手朱婷缓解压力的细节，而在32年前，同样是主攻得分手的郎平，承受的压力丝毫不弱于朱婷。节目中，谈起这段经历，郎平坦言：“当年的比赛规则还不同，如果主攻一旦发挥不好就失误率很高，所以压力很大，也不敢找队友说，一说大家压力都挺大，所以我那时候去找袁导聊，聊得流眼泪，我是一个特别爱哭的人。
朗读者第二季观后感(篇8)
礼物，是一个让人心动的词。
它涵盖了太多的寓意... 就像节目开始，主持人董卿娓娓道来：
“在这个世界上，有多少种爱的表达，就有多少种礼物。
仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物;
低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的礼物;
孩子是给父母的礼物;
朋友是陪伴的礼物;
回忆是时间的礼物.”
节目第一个出场的是大家熟悉的李亚鹏。
李亚鹏和他的女儿，当然，还有著名的嫣然天使基金，早已闻名遐迩。
在节目中，李亚鹏说了很多，他说起和女儿之间的点点滴滴...
我注意到，他似乎很少提自己对女儿做了什么，他说得更多的是女儿对他的关爱...
情人节亲手制作的巧克力，生日送给他的贺卡，提醒他应该戒烟了......
还有女儿的降临给他带来的成长，使他更努力地成为更美好的自己...
他说，女儿就是上天带给他的最好的礼物!
倪萍的出场真的让我落泪了，就是现在码字中，说到她我又忍不住热泪盈眶...
是的，就像大家所看到的的，倪萍变老了，变沧桑了，连走路都有点步履蹒跚...
可是她曾经多么美丽!
春晚舞台，综艺大观，十几年如一日，她是舞台上最靓丽的那道风景。
端庄大气的舞台形象，挥洒自如的主持风格，她给她的观众们带来多少欢笑和和快乐!
......
不幸的是，2004年，她的出身才四个月的儿子罹患严重眼疾。
作为母亲，她不得不暂别她那么热爱的舞台，还有她的观众...
整整十二年，她承受着巨大的精神和经济压力，就这样奔赴在来回国内外的求医途中...
十几年的艰辛和坚持，终于让孩子的病稳定下来。
2014年，她回到央视，重新拿起了那支离别了十几年的金话筒。
......
她说，她的观众就是她生命中最重要的礼物。
在这档节目中，有一位最特殊的“嘉宾”和一群特殊的朗读者。
一群孩子要将朗读作为礼物送给一位已经离世的"嘉宾"... 著名金融学家，清华大学经济管理学院的赵家和教授。
就是这位赵教授，当他得知自己肺癌晚期时，他决定将毕生的积蓄 ，一千五百多万元，全部捐献给了这些陌生的贫困学生。并留下遗嘱,死后将遗体也捐献给国家 。
他有儿女，有家人，可他说，我已经将儿女培养成人，他们应该自食其力。
......
董卿说，这是这期节目中最让她感动的故事。
赵教授虽然已经离世五年...
但是他所播下的一颗真善美的种子，是留给这世界所有孩子们最珍贵的礼物!
......
董卿在节目开场白中提到过一位诗人，诺贝尔文学奖获得者切斯拉夫·米沃什。
这位波兰诗人写作过一首著名的诗：
《礼 物》
如此幸福的一天。
雾早已散去，我漫步花园。
蜂鸟歇息在忍冬花上。
在这个尘世，我已一无所求。
我知道没有一个人值得我嫉妒。
我遭受过的一切邪恶，我都已忘记。
....
董卿若有所思地说，这是诗人馈赠给自己心灵最美好的礼物。
......
是啊，看似简单的诗句，却是意味深长...
字里行间，饱含着人生历尽沧桑之后，所获得的那份智慧与欢乐，还有力量。
这确实是一件馈赠给心灵的礼物...无论自己，还是他人!
朗读者第二季观后感(篇9)
1书声琅琅，且读且行
在《读者》第二季第一集里，我看的很匆忙，一边直播一边赶着ddl写**，一边用另一部手机刷微博话题跟风动态。但看着那熟悉的舞台熟悉的灯光和熟悉的她，我仿佛又回到节目的现场，门开，灯亮，声响，她款款走出，我自内心深处爆发出一声尖叫，世间美好，汇聚一人，不负如来不负卿。
从第一季到第二季，从小牛初生到小天地，董先生把读者比作自己的孩子，作为观众，我们是这个孩子成长的见证人。读书是一件很平常的事，但读书不是。如今，人们几乎没有时间和精力去认真地停下来读者本书，读者要做的就是唤醒我们的阅读意识。第一季的问世，激发了多少人回归书本的欲望，第二季卷土重来，文化底蕴更增，涉及书本更深，面向群体更广，而这一切的一切都是为了坚守朗读者节目的初心和目标，坚守董老师的一个梦和一份执着。
我不太爱去宣扬董老师为了这个节目付出了多少，熬了多少夜，或者说长了多少白发，因为这一切都是她的事业和责任，她在这其中证明着自己的价值和品质，她也从中获得了满足和快乐。但是我们依旧不得不说，董老师很辛苦，每一位工作人员都很辛苦，做电视的艰难不是我们可以想象的，我们的工作和学***只被部分人检验，而电视节目面向的却是数十万的挑剔的、风格迥异、审美不一的观众们，得到大家的认可是一件辛苦的事情。朗读者第二季开播前一天的宣传海报，董老师的眼角多了的几条皱纹，眼下的发乌的眼袋，她曾累到流泪，这些我们应该看见。
第一季正赶上我高三，每周的朗读者便成为我一周的作文素材，我已经不记得我的作文里出现过多少次许渊冲先生，出现过多少次胡玮炜，朗读者于我，是快速获取文学新知的好途径，是快速了解名人大家的好途径。
第二季播出此时，我已经来到大学，我不再急功近利的为考试而读书，我已经拥有了慢慢读书的时间和精力，此时我将朗读者视作志同道合的好友，我将与他一起品味文字的魅力，这期间我还会有很多很多志同道合的朋友，我会认识贾平凹先生，我会与姚明一起读海明威，我会同更多更有趣更有阅历的人同行，他们在指引着我，以朗读者的身份，以朗读的方式。
朗读者第二季观后感(篇10)
按照一般人的印象，读书是一件艰苦又无聊的事。
把一件艰苦又无聊的事做成综艺节目，有火的可能吗?
在《朗读者》之前，答案是：不知道。在《朗读者》之后，答案是：有!
刷完两期，赫然发现：《朗读者》节目组绝对是不动声色的心机girls&boys!他们把我们平时都忽略了的读书方法悄无声息地用在了节目里，或者，换句话说，这档节目的本质就是一位学识渊博、懂读书、也懂你的人在教你读书：
第一课：带着自己的人生经历读书
濮存昕和郑渊洁都绝好地示范了这一点：
濮存昕小时候因小儿麻痹症被同学叫“濮瘸子”，只到遇见医术高明的荣国威大夫，才终于成为一个健康的孩子。这样改变终身命运的遇见只是濮存昕个人的独特体验吗?并不，几十年前的老舍先生写过的《宗月大师》就早已记叙过类似的经验。
郑渊洁小时候被学校开除，父亲的一句：“孩子，没关系，我在家教你”，成就了一位童话大王。这句话在一个孩子心中的分量，要在成年以后看《爱迪生传》时因同样的一句话哭得稀里哗啦才得以体现。
在书中找到与我们有着相同际遇的人，带入自己的际遇和所思所感，才发现自己所经历的一切，早有人经历过，你的怨恨嗔痴、喜怒哀乐，都同前人如出一辙。正是在这种代入感中，我们被慰解、被启发，而这，正是读书的重要乐趣和意义。
第二课：带着自己熟悉的情感读书
已播出的两期《朗读者》，选题都很有意思：遇见和陪伴，这是人人都会有共鸣的话题。而所涉及的情感，除了无国界医生、蒋雯丽这样的志愿者的大爱之外，更多的还是亲情、爱情这些人类最基本的情感。
这就会有一个好处：每个人都能够在里面找到最打动自己的那段。
新妈妈们会记得“如果没有你，这一百天就会像它之前的一百天以及它之后的一百天一样，陷入混沌的时间之流，绵绵不绝而不知所踪”，并觉得它表达出了自己初为人母无法说出的喜悦和感恩，恋爱中的人会被“醒来觉得甚是爱你”打动，好像短短一句就道尽辗转心头无以言表的甜腻和思念。
人的情感是相通的，这是一切艺术形式能打动人的前提。当我们带着丰富的情感去读书时，就能够敏感地捕捉到作者流淌在文字里的感情：无论是文字表达出来了的，还是没有被表达却显而易见的，都让人感同身受。
可能有人会说：我要那么多丰富的感情干什么?老实说，我也不知道要怎么回答，我自己的答案是：为了作为一个人应有的推己及人的不忍。这种答案也是不合时宜吧!那么，我再找一个理由：科学家的研究已经表明：多看小说有助于提高人的情商。
第三课：带着生命的困惑读书
日常生活的错综琐碎、困惑迷茫，总是在一层又一层的追问中，指向孤独、生命的意义等这些看似宏大的哲学命题。当然，书也不能给我们一个明确且唯一的答案，但无数前人穷其一生的追问和探索会帮我们打开思路，拨开眼前的迷障。
蒋雯丽说：演戏可能不能作为一辈子的工作，但公益是可以做一辈子的。生命原本没有什么意义，是珍惜生命的人，给了自己的生命以意义。每个人的终极问题在于：你自己给自己生命定义的意义到底是什么?推翻、重建、再推翻、再重建之后，总是有一种毫无来由的自信：我会找到它，并践行。
linkedin关于奥斯卡获奖影片的推送，用了这样一个标题：奥斯卡把奖颁给了大多数人的生活真相。《海边的曼彻斯特》这一从头至尾都没有剧情反转的电影，让作者感叹说：承认吧，并不是所有下过雨的天空都会冒出彩虹。
好的艺术作品会带领你看到生活的真相，另一部分好的艺术作品也会给你的追问以回答：既然一切从结果上来看，都毫无意义，我们为何还要坚持?甚至，活着?
第四课：带着未被满足的好奇心读书
这是我特别喜欢的一部日剧《女王的教室》里面的一段台词，当学生在公开课上想要刁难老师时，问出了一个难题：“我们为什么要读书呢?之前老师已经说过不管怎么学习，就算进了好的大学、好的公司，也没有任何意义?”天海佑希饰演的老师给出了一段精彩绝伦的回答。
《朗读者》第一期，让很多人都记住了许渊冲这位96岁高龄的老爷子，在许多二十多岁的年轻人用周末时光睡觉的时候，他却要再向夜晚偷时间来完成自己的读书、译作。若不是有将创造美、发现美作为人生最大乐趣的好奇心，还能有什么能让一位高龄老人活得神采奕奕、充满盼头?
好奇宝宝在知识面前总会显得贪婪，很快就会发现，父母、老师、周围的人都无法解答你所有的问题，这个时候，书籍就是最好的选择，一则因为它们够多，二则不会烦你，萦绕心头的问题得以圆满解答时的欣喜，非同道中人不能体会。
第五课：找到适合自己的经典
《朗读者》中所选的，大部分都是经典，名家如莎士比亚、老舍、冰心、林清玄等，名著如《瓦尔登湖》。而节目中所选的，又是这些名家的经典篇章、名著的经典片段，所以，基本上每一页书中都有能够打动人的金句，自然能吸引观众。
犹记得小时候第一次吃柚子，恰好是一个水分不足、还带着苦味的劣质柚，此后很长一段时间，柚子在我心中就等同于难吃的水果。一直到后来，在同学的怂恿下，又再次尝试吃了一次，发现跟我小时候的记忆完全不同：原来它是这么美味的一种水果!
书籍何尝不是如此，对一个不经常读书的人来说，听到所有人都在大谈读书的种种好处，就决定找一本看看也是有的。结果发现，既不能引起自己的共鸣，也没有可供学习的干货，情感的诉求和理性的诉求都不能满足，看它何用?
至于如何找到适合自己的经典，有两个方法：一是多看，当自己的“扫雷”师。看得越多，就越知道哪些适合现阶段的自己。另一个就是追随与自己阅读品味类似的人，看她重点推荐的书。
朗读者第二季观后感(篇11)
前不久，董卿让观众见识了她慧心如兰、由内而外散发的文化气质，而《朗读者》则会让人们看到她对精神世界的追求，“朗读者与大家的遇见，能够让我们彼此之间感受到更多的美好。”
文字的作用是准确地传递信息、传递情感，文学之所以能够打动人心，是因为文学本身就是对共通情感的精准描述。董卿说：“《朗读者》就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人就是展示生命。”从见面会现场播放的节目片段看，《朗读者》的文字和个人的情感紧密结合，朗读者的情感故事和之后的朗读内容在情感串联上完成了统一。《朗读者》的朗读文字包罗万象，有著名翻译家许渊冲的弟子们用中英法文为他朗读的文学经典，也有来自成都“鲜花山谷”的丈夫为妻子献上的自创情诗;有贾平凹《写给母亲》这类表达集体记忆和大众情感的作品，也有如柳传志写给儿子婚礼讲话的个人感受。饱含情感的朗读形成情绪的磁场，能够给观众强烈的代入感和共鸣。
相比于文字，《朗读者》更注重“人”，节目不但要塑造立体的人，更是通过情感的纽带联系不同时空的生命。节目中第一个“人”是可见的朗读嘉宾，针对不同的主题，每一位嘉宾都带着自己的故事来讲述。在来到《朗读者》之前，每一位嘉宾都有自己的社会角色，而《朗读者》要呈现出他们作为“情感人”的一面。柳传志是著名的企业家，但《朗读者》中他的身份却是一名再普通不过的父亲，他要朗读在儿子婚礼上的讲话，那种紧张、兴奋和幸福综合的复杂情感是他最真实的内心。节目中第二个“人”是文字的作者，世界环球小姐张梓琳要给女儿读的作品是刘瑜写给孩子的《愿你慢慢长大》，通过文字的朗读，观众也能通过文字与它的作者交流，感受到文字背后那颗跳动的心脏。节目中第三个“人”是电视观众，每一段朗读、每一个作品，都是以共鸣的情感为切入点，让朗读嘉宾、文字和观众通过它连接在一起。节目中未见到第四个“人”，就是朗读亭里千千万万个真正参与的普通人，他们在朗读亭里大声的朗读，成为了节目的延续。
董卿认为朗读应该属于每一个人，《朗读者》也发起了线上线下的活动让节目走近生活，活动的核心就是用朗读的方式传递爱。在线上活动“为ta读”的展示中，现场记者被邀请上台，朗读他们写给最爱人的一段话。一位记者读给退休后正在转变心态父亲的话打动了董卿，董卿说她的父亲退休后也经历了很长一段调整期，从报社退休的他现在仍然每周坚持写两篇稿子寄给报社，如果采纳了他就会特别高兴。白岩松打趣说：“当面说出爱意很难，但用朗读的方式就变得简单，这也是《朗读者》的又一个功能”。
董卿在采访中曾回答过她为什么一定要做《朗读者》的问题，她说几乎在文艺综艺领域里所有的节目形态都已经做过，她需要改变，这是《朗读者》诞生的偶然性。但从央视一系列的动作和行业发展的趋势来看，《朗读者》的诞生又成为一种必然。
主持人白岩松说：“今天站在这里，仿佛看到邻家的妹妹突然之间就弄成这么大一件事情。《朗读者》不仅对董卿有意义，《朗读者》也将对中国电视的观众和文化的传承有意义。《朗读者》是一个回归本源的过程，朗读虽然是一个现代的字眼，但是中国文化一直以来的读、说形式。”
观看直播观后感汇总
观看直播观后感 篇1
贡献是人生中难能可贵的奉献精神，有的贡献重于泰山，有的贡献轻于鸿毛，它们交织在一起，书写了我们不平凡的璀璨人生。今天的《五老说》，黄碧霞护士长用她的战疫故事讲述了一个个伟大的贡献。
故事的高潮发生在准备交接班时的一个突发事件，13号病床的病人心脏骤停，急需进行心肺复苏术。她和两位护士顾不得快要透支的体力，快速到达抢救现场。她之所以第一时间飞快赶去是因为她觉得只要有一线希望，不管付出多少的努力，她都不会放弃。
看到这里，我不禁感慨：多么可贵的贡献啊！想想两年前的我，我不禁愧疚至极。那时的我很少给父母帮忙，为学校做贡献更是少之又少。改变从我好奇地为环卫工人奉上一碗粥开始，无心的一次举动得到大家的点赞，让我明白了贡献的意义所在。后来，我陆续参加了各种活动，为学校争光之余，向学校捐赠消毒液为学校复学复课和防疫工作尽一份微薄之力。现在，见证了黄护士长可歌可泣的贡献，我重新规划自己，发誓要尽自己所能去为民服务，多做贡献。
同学们，贡献何其重要！它体现了人的高尚品格，凸显了人的道德情操，更是反映了人的一生中伟大举动的真实写照。让我们努力做一个勇于贡献的人吧！
点赞认真学习的孩子们，每一个发声的孩子都值得被听见，每一个努力的孩子都值得被看见。由于篇幅有限无法一一展播，但是你们的努力不会白费，在未来的某一天，希望你们会感谢今天努力的自己。
观看直播观后感 篇2
“新时代精神是新时代青年的精神，就是中国的精神。”唐明生爷爷铿锵有力的话语一直在我的脑海中回荡。
今天，我看了一个非常有意义的节目《中国五老说》，节目讲述了新冠病毒以来白衣天使们感人的战役故事，我知道了谁是新时代最可爱的人。
2020年新冠病毒来势汹汹，黑暗和恐惧席卷着全国乃至全世界。然而，当人们战战兢兢，到处买口罩，买消毒水的时候，却有这样一群人，他们身着白大褂，义无反顾逆流而上，奔赴抗疫一线。日日夜夜和时间赛跑，与病魔抗争，累了席地而坐，困了席地而睡，她们剪去秀发，脸上身上都是汗水泡过的痕迹，在这场没有硝烟的战斗中他们是光明的使者，是中国精神的写照,他们用自己的生命守护着众多别人的生命。
如今，我们的疫情阻击战已经取得了巨大的胜利。可是，在抗击疫情一线中的很多人，或者被病毒感染了，或者劳累过度，倒下了就再也没有站起来。
我永远也忘不了，蔡利萍护士长追着运走丈夫刘智明的车，痛苦哀嚎撕心裂肺的那一幕。2月18日，武汉武昌医院院长刘智明因为感染新型冠状病毒不幸病逝，他的妻子蔡利萍(在一线抗击疫情的医护人员护士长)，挣脱众人的阻拦，拼尽全力追车，那哭声揭斯底里，痛憾每一个人的心。我们都知道，无论她怎么呼唤再也唤不回丈夫那张鲜活的面容。
“我要在能动的时候与病毒赛跑，生命留给我的时间不多了，我必须跑的更快，把要做的事情做完。”张定宇院长的这句话不知感动了多少人。他是一名“渐冻人”患者，肌肉萎缩行动不便，却毅然坚守在抗疫一线与病魔作斗争。每每想到这里，我就无地自容。由于疫情开学一再延迟，我常常利用上网课的时间拿着电脑，想尽各种办法避开父母，偷偷看电影、聊QQ、玩游戏……经常没有听课，作业也是应付了事。我想从今往后，我一定要好好学习，掌握好各科文化知识，以白衣天使为榜样，希望将来能像他们一样成为有用的人!
热情的五月终于携着复学的日子翩然而至，少年归来终有时!因为有他们这些最可爱的人为你我负重前行!
观看直播观后感 篇3
振奋人心的那一刻，航天员翟志刚、王亚平、叶光富先后进入天和核心舱，后续将按计划开展相关工作。
我国高科技发展突飞猛进，神舟七号发射成功，5G互联网研究与产业化获得重大突破，我国首条国际一流水平的高速铁路在京津两大城市间开通，首个中国人基因组序列研究成果发表，北京正负电子对撞机重大改造工程建设任务圆满完成，曙光5000A跻身世界超级计算机前十。
蛟龙深潜，嫦娥探月。我国科技实力不断进步。重大科技成果持续涌现，科技创新日趋活跃，为经济高质量发展注入了新的活力。
千年梦想，今朝实现。去年7月23日，天问一号在文昌航天发射场由长征五号遥四运载火箭发射升空，成功进入预定轨道。天问一号于最新年2月到达火星，实施火星捕获。最新年5月择机实施降轨，着陆巡视器与环绕器分离，软着陆火星表面，火星车驶离着陆平台，开展巡视探测等工作，对火星的表面形貌、土壤特性、物质成分、水冰、大气、电离层、磁场等科学探测，实现中国在深空探测领域的技术跨越。深空探测将推动空间科学、空间技术、空间应用全面发展，为服务国家发展大局和增进人类福祉作出更大贡献。
截至最新年2月3日，“天问一号”探测器总飞行里程已超过4.5亿公里，距地球约1.7亿公里。
我们正站在“两个一百年”的历史交汇点，全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启。征途漫漫，惟有奋斗。我们通过奋斗，披荆斩棘，走过了万水千山。我们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌!
科技强，则国强。自信之路成功，为中国航天点赞。神舟十三号载人飞船发射取得圆满成功，又一次让我们感受到祖国的强大。
观看直播观后感 篇4
昨天下午，学校组织全校师生和家长一起听了一节关于交通安全知识的讲座。听了此次讲座我发现，当前交通存在许多问题，如：超车、超载、超速、行人乱穿马路、乱闯红灯等。存在上述问题最重要的是人们对交通安全目标和内容的理解不够，对存在的交通安全隐患认识不足，从而不断导致车祸（死、伤）的人间悲剧发生。
孩子们的生命安全牵动着每个家庭和教师的心，因此，要加强对学生的交通安全教育，防止和避免交通事故的发生。作为我们教师要有强烈的交通安全意识，做一个交通安全的保护者、宣传者、教育者，为孩子做出良好的表率作用，增强幼儿的`交通安全意识。
我们要对对家长进行交通安全宣传，引导家长参与交通安全活动。家长是孩子的第一任老师，对孩子的影响很大。通过开家长会等活动，从而呼吁家长参与进来，应时刻提醒孩子们注意交通安全。
在课堂上我教了学生们很多交通安全知识，但也只是浅薄的。通过学习，我进一步树立起了交通安全意识，这在平时对于学生的安全教育中起到了重要的作用。
通过学习我知道了：当我们徒步行走于人来车往的马路时，一定要时刻保持清醒的头脑，不能在马路上嬉戏打闹；当我们过马路时，要多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，违规横穿马路。因为，一个疏忽、一个马虎、一个走神都可能酿成危及生命的严重后果。
法规不甚了解，对安全常识掌握不多，有一些人是抱着侥幸心理，明知原故犯的。所以学习和遵守交通法是每一个人珍惜自己和他人生命，使交通秩序安全有序所以必须履行的义务。有人比喻，道路交通法规是用亲人的泪水，死者的血泊，伤者的呻吟和肇事者的悔恨挽来的。然而，社会上有些人却不愿学习，要他学也想学，而筹到付出了金钱，鲜血或生命的代价才开始后悔当初没有学习交通法规。可是，结果连生命也没有了，后悔的资格也没有了。不遵守交通规则，就是不珍惜自己的生命，刚才所讲的几起事故的当事人或死亡，或受伤或进了监狱。
我们生活在这样美好的世界里，一定会加强自我保护意识。就像派出所教官所说的为了我们自己，也为了我们的家庭，一定要记住这些血淋淋的教训！
观看直播观后感 篇5
汉字是中华儿女的名片，是人类智慧的结晶，是五千年文明的精髓。汉字对于一个中国人来说吗，是展示着自豪的标签，但许多人并没有深入了解汉字，也包括我自己。但是今天，《五老说》直播给了我和孩子很好的一个学习机会，通过观看这次直播，我和孩子都受到了很大的启发，对汉字有了一定的认知。
直播中，林志强老师的演讲十分细致，细致中有着严肃，严肃中不失色彩，十分有趣，我和孩子都被深深吸引。他用图片来演绎了许多有关“孝亲尊师”的汉字演变过程，讲得出神入化。我印象最深刻的是“毓”：毓原本指女子生育，但在现在表示培育。林志强老师用一张图片就说明了“毓”的演变和意思，这实在是让我佩服和吃惊：用简单一张图片能讲得这么细致，实在是厉害！我问孩子：“你从老师的直播里明白了什么？”，孩子高兴地回答到：“我认识和了解了好多汉字，林志强老师讲得让我听得十分愉快，学习得也十分轻松。”，我感到十分欣慰，能让孩子学得开心的课不多，林志强老师讲的课确实是让我和孩子受益匪浅。
讲到汉字，我又不得不联系生活实际。现在，随着科技的发展，大家都渐渐地脱离了“手写汉字”，选择用手机或电脑上的“打字功能”来拼字，因为“打字功能”里的自动纠错很方便，所以大家对于字的形体自然也就会渐渐忘却。还因为时代在进步，我们要学习其他语言，但学习其他语言时，我们就渐渐忘记了汉字。说实话，在这个时代，真正了解汉字的人却是少之又少，但这也说明了我们需要更加深入地去学习汉字，去了解汉字。像今天我和孩子抓住机会学习汉字，我就发现：汉字真的很有趣，如果走进去的话，就会发现汉字的美。同时，我告诉自己和孩子：一定要抓住机会学习汉字，这对于我们来说意义重大，汉字是中华瑰宝，作为中国人，我们一定要学习汉字。
汉字对于我们来说意义重大，这也照应了林志强老师说的——汉字是生命成长的根，也是文化传承的根。
观看直播观后感 篇6
这周的《中国五老说》请到的主讲人是程利国教授。程利国教授心理学资深教授，在心理学上有很高的造诣。这回教授选取的是从疫情复学季来解读儿童心理，看了这堂《中国五老说》后，我思维明朗了许多，心也不焦躁了。请到的主讲人是程利国教授。程利国教授心理学资深教授，在心理学上有很高的造诣。这回教授选取的是从疫情复学季来解读儿童心理，看了这堂《中国五老说》后，我思维明朗了许多，心也不焦躁了。
在这次的讲座中，从五个角度剖析了学生的心理问题。第一个角度是常见却难解决的问题——自尊心。在你我的学生时代，或者说不止学生时代，自尊心一直是心理健康中的重要一环，听完程教授对此的.深度分析后，对自己尺度的一个把握更加精准了。第二个角度是少见的“自体感”的一个概念。自体感强的人对自己和他人都有着相对真实的认识，有着自己的价值观判断，敢于表达真实的自己。通过教授深入浅出的解答，我对自己自体感的强弱有了认知，也知道了如何去修正。第三个角度是如何享受学习，在我看来学习中的一种求知解惑的感觉是非常痛快的，希望能在学子之中找到共鸣。第四第五两个角度侧重于思维方式，同时也是做事的角度和看法，应当自己注重实事求是以及培养积极看待问题的能力。最后还听了程教授如何从家长和老师的角度克服偏执性思维模式，觉得很有共鸣。
程教授这次的讲座让我的心理状态从复学的焦躁中静了下来，能够静心静学，实属一次难得的讲座。