牛郎织女好词好句摘抄汇总70句。
第一部分（1-2）：男耕女织，幸福美满；老牛体衰，临终嘱托。为了方便您了解情况芙蓉134的编辑专门整理了牛郎织女好词好句摘抄的相关信息，我们希望通过推荐这些方法来解决您在艺术创作方面遇到的问题。日常例行工作和学习中，我们会摘抄句子，句子可以让人深思，重新审视自己的价值观。
牛郎织女好词好句摘抄(1--18条)
1、⑥老牛死去，留下牛皮给牛郎。仙女们溜到人间洗澡的事被王母娘娘发现，于是王母娘娘派天兵天将到人间察访。
2、以牛郎织女故事创作的诗歌《乞巧》导入，激发学习兴趣。
3、我们是***！你已经被我们包围了，新年快乐，万事如意，乖乖接受祝福是唯一的出路！否则猴年还会有更多的雨，快乐的箭每天都向你射来！新年快乐！
4、一天，贾岛去长安城郊外拜访（访问）一个叫李凝的朋友。
5、亲密——亲近温和——温柔仿佛——好像
6、牛郎织女的爱恋，多么令人羡慕，他们盼了一年又一年就只为七夕的那天相见。
7、诗中反复运用了表示肯定的词语“定然”，请结合诗意想一想下面哪句话对，在括号打“ √ ”。
8、我们这一生要走很多条路，有笔直坦途，有羊肠阡陌;有繁华，也有荒凉。无论如何，路要自己走，苦要自己吃，任何人无法给予全部依赖。没有所谓的无路可走，即使孤独跋涉，只要你愿意走，踩过的都是路。你以为走不过去的，跨过去后看看，也不过如此。不回避，不退缩，未来终将到来。
9、牛郎织女牵手走过七夕，今夜我们也要共同度过一个浪漫又充满爱意的情人节。
10、2008年北京举办奥运会，其中一个口号就是“绿色奥运”。
11、一天，牛郎去喂牛，发生了什么事？
12、怎知九重龙颜震，誓拿逆徒亲上阵。
13、背：bèi(背后)bēi(背着）
14、了：le(吃了）liǎo（了解)
15、谈话法：在教学过程中，多次采用谈话法，让学生自主讨论，汇报自己的收获。
16、世界很精彩，世间有无奈；时间会流逝，世态会变迁；若有心不变，那是牛郎织女传。
17、第二部分（3-6）：王母震怒，抓回织女；牛郎赶追，隔河相望。
18、牛郎织女一课主要写了牛郎怎样照顾老牛，在老牛帮助下认识织女，老牛临死前的吩咐，织女牛郎一家幸福生活，牛郎追织女上天，王母娘娘银簪划天河等故事情节。本故事是由民间故事整理出来的，表现了古代劳动人民对美好生活的向往，对恶势力的反抗的斗争精神。
牛郎织女好词好句摘抄(19--36条)
19、初步培养学生正确的人生观和价值观以及献身祖国建设的崇高理想。
20、根据《牛郎织女》故事的主要情节设计连环画，能给连环画配上相应的文字。
21、你知道世界上最远的距离是什么么，就是你在我身边我却不知道。
22、苏轼还以和蔼可亲幽默机智的形象留存在后代普通人民心目中。他在各地的游踪，他在生活中的各种发明都是后人喜爱的话题。在宋代作家中，就受到后人广泛喜爱的程度而言，苏轼是无与伦比的。
23、眉开眼笑——喜笑颜开恋恋不舍——依依不含
24、昨夜难得牛解语，吩咐牛郎到山溪。
25、诗中的星河指的是银河，新秋是指初秋，七夕节正处在入秋时节。乞巧多是在庭院里，富贵人家也有在深闺绣楼里的。
26、胜似鸳鸯双飞宿，相夫教儿乐霏霏。
27、每年的七月初七，喜鹊们就会搭成一座桥，让牛郎织女一家人在桥上团聚。
28、先听听老师读。老师读。老师读完了，该你们了。请你们三个人，每人读一节。
29、七夕，那是牛郎织女的节日，他并不属于我。
30、苏轼在当时文坛上享有巨大的声誉，他继承了欧阳修的精神，十分重视发现和培养文学人才。当时就有许多青年作家众星拱月似的围绕在他周围，其中成就较大的有黄庭坚张耒晁补之秦观四人，合称“苏门四学士”。再加上陈师道和李廌，又合称“苏门六君子”。另外，李格非李之仪唐庚张舜民孔平仲贺铸等人，也都直接或间接地受到苏轼影响。由于苏轼的成就包括各种文学样式，他本人的创作又没有固定不变的规范可循，所以苏门的作家在创作上各具面目。黄庭坚陈师道长于诗，秦观长于词，李廌以古文名世，张晁则诗文并擅。同时，他们的艺术风貌也各具个性，例如黄诗生新，陈诗朴拙，风格都不类苏诗，后来黄陈还另外开宗立派。
31、初读了课文，你们知道这篇课文讲的是牛郎织女之间的什么故事？
32、记者陈珍妮晚报讯不做牛郎织女“遥遥相望”，今年七夕“在一起”。
33、文中画“ ”的句子，是写“实在事物”，还是“联想”，填在句子后面的括号里。
34、____________________________ 没想到，为了一篇表扬稿，我竟和班长生起气来。
35、诗中哪几句诗集中表现了天上的街市的神奇景象，请用“ ”画出来。
36、穿插人物形象的品评。感受牛郎织女身上的真善美；理清老牛是促成者，王母是破坏者；分析民间故事中老牛和喜鹊意象。
牛郎织女好词好句摘抄(37--54条)
37、按自然段朗读课文，要求读得正确、流利。
38、牛女年年渡,何曾风波生?乞巧楼前雨乍晴,弯弯新月伴双星；邻家少女都相学,斗取金盆卜他生.”
39、扇：shàn(扇子）shān（扇风）
40、本文通过写牛郎织女的故事反应了劳动人民对美好生活的追求，赞美了牛郎织女的善良、诚实、勤劳的品格和敢于斗争的精神，鞭挞了王母娘娘代表的专制、残暴的封建统治。
41、按照“男耕女织，日子美满——老牛诀别，忍痛剥皮——王母知情，发誓追回——闯入家里，抓走织女——心急如焚，携子追赶——划出天河，牛郎被拦——隔河相望，化作星辰——喜鹊搭桥，一年一见”的顺序复述课文。
42、和牵牛星在一起的还有两颗小星星，那便是牛郎织女的一儿一女。
43、亲爱的，虽然我们不在一个城市，但我们的心是紧紧连在一起的，就像那牛郎织女，我们会永远在一起。
44、业精于勤袅娜多姿太阳毒热喜笑颜开朝阳普照夏日炎热日出三竿岁寒三友乐呵乐呵愁眉苦脸废寝忘食竹影婆娑口若悬河坐享其成恃才傲物五黄六月高耸挺拔眉清目秀日出东山威风凛凛酷暑季节乐不可支炎炎盛夏不学无术
45、第一部分（1-2）：男耕女织，幸福美满；老牛体衰，临终嘱托。
46、( )( )( )( )( )
47、下面的中心思想，你认为最准确的“√”。
48、情人节来临，愿我们的爱情像牛郎织女一样长久，美满幸福。
49、一贯说谎的人，（即使）说了真话，（也）没有人会相信。
50、有感情地朗读这些句子，读出对不讲骨肉亲情、心狠手辣的专制者的憎恨之情。
51、上山打柴老牛加，车到集市换鱼虾。
52、（3分） 评委们在比赛中精心设计的“圈套”是 目的是
53、小结：善解人意的老牛离开了牛郎，分手前还留下了“把我的皮剥下来留着，碰到紧急的事，你就披上我的皮------”的话语，也给下文牛郎披上牛皮追织女打下了伏笔。
54、仙界评选最勤俭夫妻，牛郎织女获第一。颁奖词：织女从不化妆、牛郎爱用箩筐。他们约会次，从不买新衣，更不坐飞机。世界勤俭日，人人勤俭不羡仙。
牛郎织女好词好句摘抄(55--72条)
55、看：kān（看守）kàn（看见）
56、七夕夜深人静之时，不妨带她到葡萄架或其他的瓜果架下去听牛郎织女在天上的脉脉情话。
57、一直以来都没能在葡萄架下听到牛郎织女的只言片语，却听见了父亲与母亲诉不完的衷曲，道不尽的思念。
58、闺女求天女,更阑意未阑；玉庭开粉席,罗袖捧金盘.向月穿针易,临风整线难；不知谁得巧,明旦试寻看.金风玉露一相逢,便胜却人间无数.但愿人长久,千里共婵娟.两情诺是久长时,又岂在朝朝暮暮.
59、富丽堂皇一一金碧辉煌亲亲密密一一亲亲热热
60、女人一旦爱上一个男子如赐予女人的一杯鸩酒毫不勉强的以一种最美的姿态一饮而尽统统的心都交了出去存亡度外!
61、亲密一疏远，舒服一难受，无拘无束一束手束脚，自由自在一身不由己，周到一怠慢，微弱一强烈，眉开眼笑一愁眉苦脸，美中不足一十全十美，衰老一年轻，惩罚一奖励，富丽堂皇一家徒四壁，允许一禁止，勤劳一懒惰，紧急一松懈，节俭一浪费，怒气冲冲一心平气和
62、《牛郎织女》的故事之所以能流传千年，肯定有它独特的魅力，请同学们默读课文，想一想，这篇课文之所以能够这样吸引读者，它究竟使用了哪些写作技巧？找准理由，找足依据，适当在课本上做批注。同学们默读思考。小组讨论交流。全班交流。
63、恶讯传到田垄来，挑孩骑牛上天问。
64、白色的烛光闪烁，秋夜微凉，屏风的图案显得暗淡。一个宫女轻轻地挥动着团扇，扑打飞到面前的萤火虫。月光就像水一样泼洒在皇宫内的台阶上，夜深了，寒气袭人。
65、从此天下有情人，东西两岸忍泪看。
66、有感情地朗读课文，领略课文的意境美和语言美。
67、他们夫妻不能调到一起，真成了牛郎织女了。
68、④牛郎听老牛的话，在河边偷走织女的衣服，然后两人互诉遭遇，于是决定在人间结为夫妻，过上幸福快乐的生活。
69、⑦王母娘娘将织女抓走，并且将两个孩子狠狠地推到在地，孩子去找牛郎，牛郎披上老牛的牛皮追织女，却被王母娘娘的玉簪划下一条天河，将两人隔开。
70、③哥哥和嫂子以牛郎该成家立业为由和牛郎分家，将一辆车，一头牛分给牛郎。牛郎牵着牛，拉着车，在深山里安了家。