摇篮曲教案

时间:2024-08-12 作者:芙蓉134

认识平面图形教学设计900字

这段工作的时间大家辛苦了，我们即将完成这段时间的工作，此时我们需要进行这一段时间工作总结了，工作总结，必定是根据职责内容来写的。想要写好一篇好的总结还需要什么？小编花时间特意编辑了认识平面图形教学设计900字，或许你能从中找到需要的内容。

教学内容：

教科书第35页。

教学目标：

正方形、圆和三角形，知道它们的名称，并能识别。

2．培养学生的动手能力，发展学生的想象力和审美意识。

3．培养学生类比的思想和空间观念。

教学重点：

初步感知体与面的关系，对平面图形有一定的感性认识。

教学难点：

找出平面图形的共性，区分不同的形状。

教学准备：

不同形状的物体（如牙膏盒、乒乓球、易拉罐等），每个学生准备两张白纸。

教学过程：

一、复习引入：

师：我们已经认识了一些立体图形，看一看，老师拿出来的物体是什么形状的？教师出示：牙膏盒、魔方、易拉罐、乒乓球学生自由回答。

教师出示三棱锥，问：你认识这个图形吗？（这个图形叫三棱锥，它也是立体图形）说一说你在哪儿见过这样的图形？（学生自由说）教师把这些物体一字排开，让学生从左到右和同桌互相说一说这些物体的形状。

二、认识平面图形。

上找图形，并和小组里的同学说一说。

4．让学生说说：从什么物体上找到了什么图形？

正方形、圆和三角形各2个。

7．让学生闭上眼睛想，边想边在空中画教师说的形状。

正方形、圆、三角形若干，让学生快速辨认形状，以抢答形式进行。

三、联系生活实际师：说一说，你身边哪些物体的面是长方形、正方形、圆或三角形的？学生自由说。

四、发展练习让学生用长方形、正方形、圆和三角形组合画出自己喜欢的图形，并展示出来。

五、小结

师：今天这节课你学到了哪些知识？学生谈收获。

研究室总结2000字

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研究室总结【篇1】

根据法学院教学计划的安排，我被分到xx市x区人民法院进行了实习。实习期间接近两个月，从20xx年x月x日至20xx年x月x日止。

进入xx法院后根据安排，我被分到法院的研究室进行实习，主要从事一些文字方面的工作。在此期间，我利用此次难得的机会，严格要求自己，虚心向领导和庭室其他人员求教，认真学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等知识，学习研究室的工作程序和工作方法，努力工作。并利用空余时间参与案件的开庭，通过旁听案件的审理和学习，掌握了一些基本的法律知识和法律操作技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正从事律师工作打下基础。

实习期间我努力将理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。此外，在实习期间我认真遵守法院的工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和其他审判人员交办的工作，得到领导及全体审判人员的一致好评。

实习期间我主要做了以下工作：

（一）撰写市x法院先进个人的事迹报告。在实习初期，根据相关人员提供的资料，我克服了初来乍到的不适应，撰写了民一庭副庭长王xx法官的先进事迹报告和民二庭庭长李xx的先进事迹报告，费时近七天时间，总共写了5000多字。研究室主任看了以后非常满意，对我提出了表扬。

（二）编写市x法院每日的工作信息和工作简报。这项工作比较烦琐，需要每天到各个庭室去调查和搜集。搜集上素材之后，还要抓紧时间写成初稿，主任审批后，马上要复印多份并分发到各个事业机关。

（三）日常文件的打印，复印，装订，归档。每天研究室都要处理很多的文件和材料，为了以后查询的方便，每份文件都需要进行装订。归档。

（四）法学类杂志的领取和分发。为了加强全院的法学理论学习，不断提高审判人员的理论功底，研究室隔一段时间要到邮局去领取市南法院订的各类法学杂志和期刊。领回来之后要进行分类并分发到各个庭室供大家学习。

（五）到中级人民法院递送或领取材料和有关文件。

（六）到法庭去旁听案件的审理。我认真学习了正当而标准的司法程序，观摩一些律师的整个举证、辩论过程，掌握了一些法律的适用及适用范围。了解和熟悉了我国的诉讼程序及法庭的作用和职能。

（七）与法官一起对案件进行分析和请教。其中，给我印象最深的是我与研究室主任讨论一个关于证券法方面的案件。我主要是从法律关系和案件性质等比较宏观的方面发表的见解，主任是从审判和程序方面谈的看法。主任很谦虚，他虽然是法院审判委员会的组成人员，法学功底很深，但他并没有因此而对我不同于他的观点不屑一顾，而是很认真的听取我的`观点，对其中正确的予以肯定，不对的进行了指正。我对主任的这种严谨的学术态度深表敬佩。

除了完成研究室的工作外，我还积极做好其他的工作。虽然不像其他同学一样被分在业务审判庭里实习，可以接触到实际的案件，但我还是努力克服了许多困难，在完成研究室正常工作的前提下，通过其他同学和他们的法官的帮助，也接触了不少民商事案件。通过参加这些案件的庭审旁听，使我原本掌握不扎实的民法的基本知识有了生动形象的理解，巩固了所学的知识。

通过实习，我在法学领域获得了实际的工作经验，巩固并检验了自己几年本科学习的知识水平。此外，我了解并参与了大量民事诉讼的庭审过程，并且对部分参与案件提出了自己的想法。在此期间，我进一步学习了民法及民事诉讼法的有关知识，参加了几起案件的开庭审理，认真学习了正当而标准的司法程序，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。了解和熟悉了我国的诉讼程序及法庭的作用和职能。从抽象的理论回到了多彩的实际生活对程序问题有了更深的理解，将理论与实践有机结合起来。

实习两个月以来，我收获颇多。首先，通过旁听案件的审理和接触具体的当事人，我发现人们的法律意识还不是很强，不能用有效的利用法律手段来保护自己的合法权益不受侵害，我感觉当今对人们进行普法宣传还是很有必要的。不可否认，我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动，取得了很大成就，人们的法制观念、法律意识都较以前有了很大的提高，但目前的状况离我们的目标还很远，普法的深度与广度上还有一些不足。我们的普法活动不能只做表面文章，要深入实际，真真正正地让人们了解法律、法规的含义。

研究室总结【篇2】

我于年月起任纪委书记，分管系统党风廉政建设工作。年月起任党组成员，分管办公室等行政事务工作。根据述廉评廉工作通知要求，现将本人落实党的纪律和落实党风廉政建设主体责任等情况报告如下，请大家监督。

一、履行主体责任情况

1.认真贯彻落实上级关于全面从严治党的部署，组织推动党组织主体责任落实。在粮食部门任派驻纪委书记期间，我能够认真履行纪委监督职责，做到“四个亲自”，即重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办，带头学习贯彻中央、省、烟台市委和龙口市委关于加强党风廉政建设和反腐工作决策部署，认真学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党的决策部署;20xx年，配合党委制定了《系统党风廉政建设和反腐败工作方案》，与各班子成员签定廉政建设责任状，及时督促班子其他成员认真履行“一岗双责”，按照自身分工做好各自职责范围内的党风廉政建设工作。

2.抓好分管领域干部的教育管理监督，落实好党风廉政建设工作台账制度。在系统工作近一年时间，坚持每2个月召开一次廉政专题会议，每季度向局党委做好廉政建设及督查工作情况工作汇报，分析形势，制定措施，对党员干部及时提醒约谈;每季度以书面形式向局党委汇报一次纪委工作情况，做好下一步工作计划，督促所属各支部落实好主体责任;定期与局机关干部及基层负责人进行谈话交流，做好谈话记录，定期督促局党委书记对班子工作台账进行调阅，不定期组织党员对违纪典型案例进行学习剖析，践行监督执纪“第一种形态”，推动廉政教育常态化。

二、遵守党的纪律情况

1.严格遵守党的政治纪律和政治规矩。工作生活中，本人能够严格落实十九大报告提出的各项方针政策，深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，维护党中央权威和集中统一领导，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。尊崇党章，维护和遵守党规党纪，认真学习贯彻《中国共产党廉洁自律条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，认真对照中央提出的“四个意识”，扎扎实实贯彻落实中央和省、烟台市和龙口市委重大决策部署，坚决维护党的团结统一。经常通过《中国纪检监察报》及电视、新闻媒体及上级政委下发的典型案例警醒自己，严格自律、防微杜渐，以正面典型激励自己恪尽职守，以身作则，筑牢自律防线，严守法纪红线。

2.严格遵守组织纪律。工作中，本人能够认真贯彻民主集中制，自觉落实“四个服从”，严格执行重大问题请示报告制度，没有该请示而未请示的问题;严格党内政治生活，积极参加上级纪委工作会议，定期组织系统内召开的各种会议以及部门民主生活会，并过好双重组织生活，召开廉政建设专题会议，主动参加局党委民主生活会，认真开展批评与自我批评，严格执行民主集中制，在工作上能充分听取和尊重班子成员意见，涉及基层工作的决策及时听取基层群众和职工意见。20xx年，对督导夏粮收购等列入再监督再检查的项目，积极发挥纪委作用，始终坚持超前介入、亲力亲为、实地调查、照章办事，并按照规定程序及时上报上级纪委。一年来，本人没有组织成立或参加老乡会、校友会。

3.严格遵守党的群众纪律。本人能够带头深入基层开展调研活动，年本人下乡次数达余次;对重大事项决策，能够充分尊重基层职工意见，并积极帮助困难职工解决实际问题。

4.严格遵守党的工作纪律。年，在组织修订完善机关及下属单位纪检规章制度的基础上，带头认真履职，加强监督管理，确保工作有序推进，同时能够把握运用监督执行“四种形态”，对粮食系统存在问题抓早抓小，认真扎实开展廉政谈话制度，自觉记好 “主体责任”工作台账，自觉接受上级及所属单位干部职工的有效监督。

5.严格遵守党的生活纪律。一年来，本人能够尚俭戒奢、艰苦朴素，自觉反对享乐主义和奢靡之风;加强家风建设，遵守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，对亲属和分管科室工作人员能严格要求，加强教育约束。

三、廉洁自律情况

年以来，从未授意或插手工程招标活动。没有利用种种名义，收受下属以及有利害关系单位和个人的礼金，加强对配偶、子女和身边工作人员教育和约束，没有出现任何问题。工作中，能够以身作则，积极改进工作作风，自觉落实《中央党政机关厉行节约反对浪费条例》，没有参加用公款支付的高消费娱乐活动和可能影响公务的宴请活动，严格执行公务接待的有关规定，没有收受节礼、变相用公款旅游违规消费问题。严格执行个人重大事项报告制度。个人收入方面，本人月工资8572元，全年工资、补贴等总收入1071910元，没有其他劳务收入。家属子女从业情况，家属工作，，在龙口市中学上学，本人和家人均没有其他从业、投资行为。住房和办公用房方面，现有商品房住宅楼2套，一套在东区号楼，面积平方米，是年购买的商品房，价格万元，另一套在号楼，是年购买的经济适用房，价格万元，两处住房均靠工资积蓄及转业补助费购买。人情消费方面，没有借婚丧嫁娶、过生日等形式借机敛财，没有用公款进行人情消费。三公经费开支方面，严格遵守上级有关规定，没有出现违规行为。在职务消费方面，没有超标准现象，无专职秘书，没有出过国，没有出入私人会所问题，也未持有和接受私人会所会员卡。均无其他从业行为。

四、作风建设情况

1.认真履行八项规定有关要求。工作中，能够自觉执行中央八项规定，在厉行节约、公车配备、办公用房、公务接待、职务消费等方面无一例违规问题。

2.认真贯彻落实上级重大决策，按时完成工作任务。年，所在系统没有承担市委、市政府重点工程和重点项目。在工作期间，所承担的工作中，新建，按时完成年初全市民生工程工作计划。工作中，时时刻刻检讨自己，力戒形式主义、官僚主义，没有发生侵害群众利益的事情。

五、抓班子带队伍情况

在分管廉政建设工作期间，系统广大党员干部总体上能做到风清气正，廉洁自律。但也发生了个别党员公车私用受到处理问题。根据上级要求及相关规定，我们采取三条措施，一是责令其本人写出书面检查，二是责令，三是给予党内警告处分。对于产生问题的原因，我个人也进行了检查剖析，主因是对党员教育不够，导致个别党员遵规守纪意识不强。通过这一案例，我本人牵头在粮食系统采取三条整改措施。一是重新修订完善公务用车制度，建立派车单，严格审批程序、严格制度落实。二是在系统内开展警示教育大会，要求基层各单位引以为戒，从严执纪;三是举一反三，警示教育常态化，对上级下发的警示教育材料及时传达到每名党员，促使全体党员时刻做到警钟长鸣。

六、其他应报告情况

日，市委第三巡察组对粮食局进行了巡察，，向党委反馈了3个方面的巡察反馈意见，一是党的领导弱化，党员领导核心作用不明显，二是攻坚克难的政治担当不足，一定程度上存在收摊思想，三是党的建设存在薄弱环节，党建工作责任落实不到位，对于这三个问题，粮食局党委和纪委高度重视，先后召开了三次专题整改会议，制度了《党委对市委第三巡察组反馈意见整改方案》及《整改工作台账》，研究确立了26条整改措施，修订完善原有规章制度18项，新建各项规章制度11项，研究制定了科学、管用、长效的工作机制，从根本上堵塞漏洞，解决问题。

七、存在的问题及今后努力方向

1.本人遵守党的纪律方面存在的不足和问题

一是政治敏锐性不强，对上级党委、政府的重大决策部署领会不深刻、贯彻落实不到位。没有从政治和全局的高度去把握和思考，同时结合工作实际创造性开展工作以及推进执行力度不大。比如，退役军人事务局成立一个多月了，我们的各项规章制度远没有健全完善，导致机关工作常常遇到“肠梗阻”，说明自己工作见事迟、步伐慢，工作慢作为。原因在于我对推进退役军人事务局工作，缺乏危机感和忧患意识。二是理论学习中心组学习抓得不紧。主要表现在政治理论学习的主动性、自觉性、系统性不强，经常以工作忙、压力大、事务性工作多为借口，把学习当成“软指标”。比如，20xx年除参加集体学习外，很少主动自学，政治理论学习满足于现学现用、即用即学。原因在于对理论学习重要性认识不够。三是意识形态工作责任制落实不到位。主要表现在认为意识形态工作应该是宣传部门的任务，片面认为自己只要干好本职工作就行了，从思想和行动上都对意识形态认识不足、重视不够。比如，20xx年专题研究意识形态工作较少，意识形态阵地管理弱化，对意识形态领域斗争的复杂形势认识不足，对社会上的小道消息、偏激言论、错误思想和不正之风，没有引起足够的警惕，制止不力。原因在于对意识形态工作存有敷衍应付的心理，缺乏主体责任意识。

2.领导班子和本人落实主体责任方面存在的问题

一是新发展理念贯彻还不够到位。主要表现在贯彻落实上级关于加快改革发展一系列重大决策部署的自觉性和主动性不够，对推进退役军人事务改革发展创新存有畏难发愁情绪，瞻前顾后、畏首畏尾，缺乏敢为人先的闯劲和魄力。比如：分管办公室各项工作程序至今没有理顺到位，有些工作 “眉毛胡子一把抓”，缺少程序化、标准化。这主要是由于我创新发展理念树得不牢造成的。二是责任担当精神不足。主要表现在面对退役军人事务改革发展稳定等诸多繁重艰巨任务，工作定位不高，不求过得硬、只求过得去，存有“守摊子”、求稳怕乱的思想。比如，军人事务工作机制不完善，原因在于对自己对改革发展缺乏居安思危的忧患意识。三是攻坚克难勇气不足。主要表现在面对信访稳定、历史遗留问题化解等急难险重任务，“鸵鸟心态”严重，作风不硬，怕触及矛盾、怕承担风险、得罪人。比如，当前涉军问题不稳定因素仍然存在，甚至个别矛盾纠纷有激化的势头，原因在于处理化解复杂历史遗留问题瞻前顾后、畏首畏尾。四是好人主义思想严重。主要表现在对工作有时抱有“不求有功，但求无过”的思想，因此对一些工作在推进过程中，顾虑较多，怕得罪人，放不下情面，怕伤到和气。比如，看到机关内部存在的人浮于事、拈轻怕重、推诿扯皮等现象，存有“等一等，观察观察再看看”的思想认识，导致了机关出现了一些不良风气。这主要是由于我抓班子带队伍过分爱惜羽毛，善于当“老好人”、做“太平官”。

3.今后努力方向和整改措施

(一)勤学习、强素质，倡树进取精神。一是进一步提高政治站位。树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，把准政治方向、站稳政治立场、保持政治定力，严守政治纪律、政治规矩，不忘初心、对党忠诚，落实“两个维护”。二是不断加强理论武装。始终坚持用习近平新时代中国特色社会思想武装头脑、指导实践、推动工作。坚持每月至少组织1次理论中心组学习，每半年上1次党课，同时加强自学。三是是牢固树立新发展理念。自觉把上级对军人事务改革发展要求与龙口市自身实际和现状结合起来，积极推进我市军人事务改革发展创新。

(二)抓班子、带队伍，倡树争一流精神。严格落实管党治党政治责任。一方面，坚决树牢“标杆意识”，认真贯彻落实民主集中制，加强与班子成员之间沟通交流，维护班子团结，凝聚干事创业的强大合力。另一方面，着眼提高履职能力，修订完善机关规章制度，形成用制度管人、用制度管事的良好机制和氛围。以此不断加强机关作风建设，提高干部素质，提升机关效能，切实打造一支觉悟高、作风硬、能力强、敢担当、善拼搏的干部队伍。

(三)敢负责、勇作为，倡树担当精神。要本着“守土有责、守土负责、守土尽责”的原则，对于职责范围内的工作敢于担当负责，敢于拍板决断，既能做显绩，保持军人事务工作稳步发展，又要能做潜绩，及时化解处置存在的问题隐患。特别是面对退役军人事务中历史积案化解，要不畏惧不退缩，迎难而上、知难而进，弘扬实干作风，切实扑下身子，真抓实干，务求实效，敢于“啃最硬骨头”“攻最难山头”，力争20xx年军人事务工作步入正轨。

(四)提效能、重落实，倡树“钉钉子”精神。对退役军人事务职责范围内的工作，不断增强重任在肩的责任感、时不我待的紧迫感，做任何事情都要有始有终、锲而不舍、一抓到底，干一件成一件。对于确定的事情，雷厉风行，立说立行，事不隔夜加速推进。要把上级对我市退役军人事务工作要求与我局自身实际和现状结合起来，攻坚克难、久久为功、善作善成。带头落实“一线工作法”每月深入基层不少于4次，对重点工作，要亲临现场，深入一线推进落实。

(五)转观念、改作风，倡树创新精神。进一步增强居安思危的忧患意识，牢固树立不进则退、谋求更大发展的观念。立足当前龙口市退役军人事务工作面临的困难和现状，认真学习借鉴周边县市区退役军人事务局的先进经验，着力在政策、资金等方面争取市政府给予支持，创造改革发展良好环境。以上级关于深化退役军人改革发展的目标任务为定位，以服务退役军人为宗旨，以提升服务能力为目标，用改革的思路和创新的思维不断破解工作中的难题，推动我局各项工作再上新台阶。

研究室总结【篇3】

政策研究室工作总结-坚定不移地贯彻执行党的路线方针政策 1984年3月，县委成立县委农村工作部，有干部职工13人，中专以上文化的仅有2人，占15.4%，初中及小学文化11人，占84.6%，办公室1间；1986年7月，经县委批准，成立县贫困地区工作领导小组办公室，办公室设在农工部，简称“扶贫办”；1996年机构改革，撤销了农工部，成立农业委员会办公室，同年10月又恢复了农工部；1996年1月，扶贫办与农工部分设为常设机构；2002年机构改革，农工部改为县委政策研究室和县委农村工作领导小组办公室，两块牌子，一套班子，主要承担着对全县政治、经济、文化、社会事业发展的政策研究职能，协调涉农部门的工作及经济社会发展指标的年度考核、农民负担监督管理等工作任务。2004年末，政研室7名干部中大专以上文化4人，占57.2%；中专文化2人，占28.8% ；共有办公室3间、轿车1辆、计算机4台。20年来，不论机构如何变更，我室紧紧围绕县委中心工作，充分发挥职能部门作用，坚定不移地贯彻执行党的路线方针政策。一、完善农业生产责任制在1991年开展的农村社会主义思想教育中，根据中央和省州有关政策规定，全县农村遵循“大稳定、小调整”的原则，对承包土地进行了适当调整，同时更换了已过期（原订合同承包期为3年）的土地承包合同。到1998年7月，针对签订的承包合同已过期，根据上级有关文件精神，开展了土地承包期延长30年合同续签工作。这次合同续签，全县11个乡镇65个村完成了合同续签，有20152户农户向农业生产合作社签订了承包期为30年的土地承包合同，进一步稳定和完善了农村土地承包关系，让广大农民吃了定心丸。二、较好地完成了扶贫开发工作 1986年，经国务院批准，漾濞县被列为国务院在云南省重点扶持的26个贫困县之一，为加强对贫困地区工作的领导，县委、县人民政府成立了贫困地区工作领导小组，办公室设在农工部，办理扶贫工作业务。在扶贫开发中，通过改善山区基础设施条件，扶持山区农民发展经济林果、畜牧业、农副产品加工，帮助贫困村的农民解决了温饱问题。在此基础上，还利用扶贫贴息贷款，先后建成了一批工业项目，还先后架设了平坡至顺濞、顺濞至龙潭、龙潭至鸡街、顺濞至瓦厂的高压输电线路。三、完成了全县泡核桃资源普查在开展土地承包合同续签的同时，为了摸清我县泡核桃资源现状，为县委、县人民政府制定发展核桃的政策提供科学决策依据，于1998年7月对全县泡核桃资源进行了全面普查，通过农户申报、分户造册及实地清点，张贴标签等办法，查清了泡核桃株数。到1998年末，全县11个乡镇有64个村14788户种植核桃，共有泡核桃树171.5万株，其中幼树142.2万株，初果树17.4万株，盛果树6.9万株，老树5万株。1998年核桃总产量451.40万千克。该项工作的完成，摸清了我县泡核桃资源的底数，为进一步壮大核桃产业提供了科学依据。四、开展政策调查研究开展农村政策调查研究，为县委、县人民政府提供决策依据，是县委政研室的一项重要职能。多年来，我们紧紧围绕县委、县人民政府的中心工作，抓住全县经济、社会发展的重大问题，有针对性地开展调查研究工作，撰写了大量调查报告，先后完成了《漾濞彝族自治县“九五”农业发展纲要实施情况的报告》、《关于我县农村精神文明建设的报告》、《漾濞彝族自治县农村承包土地经营权流转情况》、《漾濞彝族自治县农村经营体制改革情况》等多篇专题调查报告，报州委政研室及县委、县人民政府。同时，对减轻农民负担、农村专业协会发展状况、涉农收费等情况进行了调查。此外，还完成了《漾濞彝族自治县县域经济发展意见》、《云南大理发展战略·漾濞篇》以及正在同昆明理工大学合作的漾濞新型工业的发展思路研究等多篇理论研究文章，为指导彝县社会经济发展起到了积极的推动作用。五、积极扶持山区农民种植树头菜树头菜是一种食药兼用的野生蔬菜保健食品，具有较高的食用药用价值。为合理利用山区丰富的土地及野生树头菜资源，帮助农民寻找致富门路，增加经济收入，从1999年起，我们扶持了73户农户种植树头菜43589株（约合436亩），带动了周围农户积极种植，山区农民出现了种植树头菜的热潮。到2001年，全县种植树头菜的农户已达200多户，面积达2300亩。通过扶持生产，如今不但满足了当地市场供应，一部分产品还销往外地市场，增加了农民的经济收入。六、完成了村级体制改革及村民委员会换届工作我县于2000年6月进行村级体制改革，村改办公室设在农工部，经过全县各级各部门的共同努力，依法选举产生了村委会主任、副主任及村民小组组长，于2001年上半年完成了村改工作。通过村级体制改革，全县65个村实现了村民自治，做到村民依法行使自己的民主权利，促进了农业和农村经济的发展。 2003年6月，第一届村委会任期已满，根据州委的安排，我县村级换届于2003年8月进行，村级换届领导小组办公室仍设在政研室。通过县、乡、村三级的共同努力，到年底，全县65个村委会的换届工作顺利完成。通过换届，村民的民主意识进一步增强，村干部的素质有了提高，工作责任心、紧迫感得到增强，依法行政、为民执政、为群众谋利益的观念逐渐形成，村民自治迈上新台阶。七、扶持各村兴办农村合作基金会我县首先在平坡村建立农村合作

研究室总结【篇4】

1、查察委员会工作

年初至今，我院共召开查察委员会1次，探讨案件1件1人。本年，探讨室在当真做好查察委员会办事工作的同时，珍视从案件的实体检察入手，富裕阐扬探讨室的本能机能，对已经上会的案件进行了实体检察，并构成检察定见。

2、参加省院案例钻研环境

中断如今，省院构造的二次案例钻研，我院扫数参加，并且在第一次案例钻研中，我院的案例钻研定见遭到了省院的表扬，获得了我院带领的富裕必定。

3、调研工作

调研工作是探讨室.的一项紧张工作内容，具有必定的难度，所以年初在探讨全年工作筹划的时候，我们就将这项工作作为探讨室工作的重点，放在紧张位置。在工作中，我们富裕变动其他科室的自动性，将市院下发的调研题目分发到各科室，号召各部分干警当真探讨，联合本部分工作中实际碰到的题目当真撰写，到如今共撰写调研文章10余篇，均已经上报到市院探讨室，并建立了市级的重点课题，省级课题正在进一步的运做当中。

同时，我们自动的和x日报（xx版）获得了关联，并争得他们的赞成，将为我们出专版，确保目标办理基准数，如今正在进一步的美满当中，篡夺在六月末扫数结束。

4、法律档案工作

20xx年根据法律档案的工作要求，xx县人民查察院进一步加大了对法律档案工作的珍视程度，院党组布告、查察长同志亲身调集交易部分的建档干警和法律档案的详细当真部离开会探讨，注重阐明白法律档案工作紧张性、必要性，探讨室根据市院的要求对如何典范填写及案件质量评价标准等向建档干警作了细致的阐明。在本年的工作中坚定履行“谁主办，谁当真；谁考核，谁当真；谁审批，谁当真”的问责制，确保法律档案工作的顺利进行。

根据我院交易科室干警人数和办案环境，本年共为17人建立法律档案17本，此中，公诉科2人2本、民行科2人2本、控申科2人2本、侦察监督科2人2本、反溺职侵权局2人2本、监所科1人1本、反贪局4人4本、院带领2人2本。

到如今为止，我院共进行法律档案查抄2次，建档案件数55件，评价37件，均为精良以上等级。

5、工作中存在的不敷

固然我们的工作获得了必定的成绩，可是间隔市院和目标办理的要求另有必定的差距。一是调研工作的根本数根本上能够获得保险，可是加分项另有必定差距，特别是在课题方面还存在差距。二是调研文章的质量另有待于进一步加强。三是法律档案工作有待于进一步探讨。

在今后的工作中，我们xx县院探讨室将进一步加大工作力度，认清当前的局势，从重点和难点入手，抓住目标办理踩分点，篡夺周全结束各项工作，在年度考核中获得优秀成绩。

研究室总结【篇5】

XX年，我室在县委、县政府的正确领导下，认真学习党的十七届三中、四中全会精神，认真贯彻落实科学发展观。在市委政研室的指导下，解放思想、与时俱进，积极研究新情况，探索新方法，适应新要求，充分发挥政研室的“参谋”作用和新农办协调“三农”工作的职能，较好地完成了各项工作。一、加强学习，提高领导干部的理论水平政研室是县委、县政府的“参谋部”，必须把加强学习理论修养放在首位，把提高领导干部的政治敏锐性作为做好各项工作的前提条件。我室把学习党的十七届三中全会精神作为重点，继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极开展深入学习实践科学发展观。学习《云南省农村工作守则》，不断提高政策理论水平和思想，努力加强分析问题研究政策的能力，使政研室向县委、县政府所提的意见和建议更加切实可行，正真起到县委、县政府的参谋作用。二、狠抓勤政廉洁不放松，切实提高干部的思想作风和生活作风我室严格按照县委党风廉政建设责任制的要求，认真贯彻落实党风廉政建设责任制的各项内容，紧密围绕县委政府的工作大局。建立健全党风廉政建设工作机制，及时调整领导机构，完善各项工作制度，认真贯彻落实县委党风廉政建设工作会议精神，进一步加强了对全体党员干部党风廉政建设工作，强化责任意识，加强反腐倡廉宣传工作，让我室干部筑牢党纪、国法和思想道德拒腐防线，营造以廉为荣，以贪为耻的氛围。XX年我室干部中未出现借乔迁、子女升学等借机请客敛财的不良现象。三、深入基层，了解村情民意，为县委、县政府决策提供强有力的措施我室领导干部经常深入基层，体察民情、了解民意，以“三农”工作为重点，及时、准确、有效把握各个时期的热点、难点问题。XX年下半年，我室认真调研我县的林政资源管理、矿产资源开发、惠农资金的管理发放等情况，并形成调研报告上交县委、县政府，并得到了县委、县政府的认可，同时根据调研的情况结合××县实际，形成《××彝族自治县林权交易管理办法》、全面起草全县林政资源管理工作会议讲话稿、全县矿产资源开发管理工作会议讲话稿、全县违法用地违章建筑工作会议讲话稿等。XX年10月份开始，用两个月的时间，由我室牵头，在全县范围内开展惠农资金的监督检查工作，重点检查农村低保、综合直补、能繁母猪补贴、良种补贴等有关惠农强农资金的管理和发放情况，目前工作已完成大部分，全县除了大兴镇外， 14个乡镇的农村低保清查工作已完成。通过分析原因，总结经验，为今后我县的经济社会发展积累宝贵的经验。四、以点带面，扎实推进新农村建设我室在认真做好政策研究工作外，抓好社会主义新农村建设的试点工作及选派新农村建设指导员的工作。（一）及时调整充实领导机构。XX年结合实际，及时调整和充实新农村建设工作领导小组成员单位，成立了下派新农村指导员领导小组，继续建立健全县各级领导联系，部门挂钩试点村的工作制度，明确了试点村的责任人，保证了新农村建设工作的有序开展。（二）认真实施省、市、县级新农村建设试点。根据省、市、县委、政府的安排和部署，XX年全县实施14个新农村建设试点工作，其中省级试点4个，每个点投入资金20万元。市级试点4个，每个点投入资金30万元；县级试点6个，每个点投入资金10万元。目前各试点工作已做好前期启动工作。一年来，我室在县委、县政府的正确领导下，在全室领导干部的共同努力下，政研室（新农办）工作取得了较好的成绩，但离县委、县政府的要求还有一定的距离，“参谋”水平需进一步提高，工作方式方法需进一步创新和改进，但是由于工作经费紧张，有些课题难以开展调研。今后的工作中我们将在县委、县政府的正确领导下，高度重视、认真总结、克服困难，把我室的各项工作做得更好。五、XX年工作计划XX年室我县实施十一五规划的重要年，政研室和新农办担负着县委、县政府赋予的重要责任，因此我室将紧紧围绕县委、县政府的中心工作，牢固树立科学发展观，增强服务意识，提高办事效率，充分发挥好参谋助手和服务“三农”的职能，为县委、县政府科学决策提供依据，我室XX年的工作计划：（一）继续加强政治理论学习要以政治的高标准、思想上的高境界、业务上的高水平为目，认真抓好理论学习，要继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的新路线、方针、政策，增强树立和落实科学发展观的自觉性和坚定性；（二）深入各乡镇，调研居民跨县无序搬迁的问题；（三）调研高山畜牧产业的发展思路；（四）建设一至两个省级重点新农村建设村；（五）调查研究我县如何加强村级干部管理；（六）调查研究我县如何加强政务信息化建设，建立政研网站；（七）总结表彰第三批新农村建设指导员，选派第四批新农村建设指导员；（八）调研我县矿产资源开发管理和林政资源管理的现状。

研究室总结【篇6】

课堂教学是学校的生产第一线，教学工作是一个学校的中心工作，要提高教学工作质量，就必须开展经常性的教学研究，以理论衡量实践，评价实践，指导实践。本学期以来，教学研究工作得到了学校主管校长以及有关科室负责人的高度重视，分头开展，互相配合，取得了阶段性成果。现将该项工作总结如下。

一、活动开展情况

为了保证教研活动的实效性，本学期，我们先后组织实施了如下一系列的活动：

1、我们抓了学校教研活动计划的制定。在开学初，教科室根据学校办学总体思路，制定了我校教研工作的总体计划，并要求各教研室按照学校的安排，再结合本教研室的特点，制定出自己的工作计划。有了计划安排，教研活动的开展就有了依据。当然，本学期由于临时性任务比较多，学校和各教研室在实施过程中对计划都做了随机性调整，但是计划毕竟起到了规定任务、指引方向的作用。

2、出台了各年段集体备课小组的执行方案，明确了各教研室各年级组集体备课的时间、地点，明确了集体备课组组长、教研室主任在集体备课中的职责，规定了各位教师要积极参与集体备课的具体要求，印发了教师集体备课记录簿，记录每次集体备课的时间、地点、参与人员、集体备课的内容、主讲人等。我们也认真督促每次集体教研活动的记载。记载工作由教研室中心发言人负责组织进行，每周在固定时间和地点进行集体备课时，教科室都不定期地到各教研室分头查看，对照分组表清点人数，做到了及时考核记录。

3、各教研室能够按照狠抓质量、注重提高的原则妥善安排教研活动内容。教研活动研讨的内容有下列几项：学习教育教学新理论、备课上课的新研究、听评课活动、研讨课程改革以及教科研课题的研讨。这些内容的安排，兼顾了日常工作实践和提高理论水平的两方面要求。

4、制定了针对新任青年教师的课堂常规教学考查提高与实施方案，目的是为了规范青年教师的课堂教学行为，进一步提高青年教师的课堂教学水平和教育教学能力，加快青年教师的培养步伐，尽快地使它们成为我校教育教学的骨干力量。本次活动已于12月20日结束。历时1个半月，共有8名青年教师上了公开课。从活动过程来看，做得具体到位，效果非常好，达到了我们原有的设想和预期的目的。每次听课后，我们都组织讲课教师先说课，然后由本组教师、教科室、教务科、主管校长进行评课，探讨和商榷教育教学过程中的有关问题，并提出合理化建议和今后努力的方向。

5、制定和下发了各教研室组织循环听课和教师听课要求的具体实施方案，以及督促和检查的各项措施，各位教师的听课热情十分高漲，据不完全统计，每次公开课的听课教师都多达二三十人。

6、发布了征集教育教学小论文的通知。要求每位教师从教育教学实际入手，撰写1500字左右的小论文，12月20日交到教科室，教科室将把教师的小论文编号发布到校园网上，并利用假期时间由全体教师进行评比，同时将成立两个评比小组，即教师评比和职能部门评比，下学期发布综合评比条例及奖励结果，最后收集到校本教研论文集上。

7、申报的国家级课题正处在问卷调查过程当中。

8、组织外出学习和参加比赛的七位教师，利用周三教研活动时间，分两次进行了心得体会的汇报交流，并在校园网上发布了参加比赛教师的心得体会文章，达到了资源共享的目的。

二、一些好的做法

在本学期里，各教研室根据自己的专业特点和任课教师的实际需要，踏踏实实地开展教研活动，形成了一些好的做法。

1、认真学习有关资料，提高理论水平。通过教研活动，学习新知识、新理论是一个很重要的任务，这是因为时代变化了，国家对人才培养的标准、规格有新要求，如果我们搞教育工作的人不学习，就很可能把力气使错地方，造成该做的事不做，不该做的事拼命做的糟糕局面。在抓学习方面，语文组、数学组、物理组做得比较好。他们能够在教研活动时间里专门安排理论知识学习，如教学改革有关理论、教科研知识等等，这对于转变教育观念，提高思想认识很有帮助。

2、加强教学工作研究，着力提高教学质量。对教学工作的研究包括下列方面：听课、评课活动，开设公开课，进行考试方法改革的尝试等。

3、把教科研工作纳入教研活动之中。各教研室教研活动时间里研讨了本学期课题研究问题，组织申报集体课题，明确了个人课题；主管校长多次专门立会，对教研课题含义、价值，研究方法，操做程序，等等进行逐一解说、分类指导，同时对我校教科研工作进行了理性的定位。各教研室布置有关人员阅读资料，再互相交流，集中集体智慧确立自己的课题。校科两级领导审核把关。这种做法对推进我校研究风气的形成大有好处。

4、根据素质教育的思想，进行课程建设的探讨。本学期，学校布置每个教研室都要确立一门课程进行课程改革的探讨，目的是变学科中心课程为学生中心课程，变筛选教育课程为普及教育课程，变“应试教育”课程为素质教育课程。比如语文组李雅绢教师的新课程改革问题进行了探讨，就产生了很好的教学示范作用，促进了其他教研室教学实践的开展。

三、值得注意的一些倾向

1、对于我们学校的教研工作应该以什么为重点，通过教研体现什么思想和价值观念，短期目标和长期目标是什么，通过什么样的步骤来实现目标等等问题，我们还没有理出一个头绪来，所以在计划安排上不是变得太多，就是繁杂琐碎，缺少章法。

2、学习教育教学理论自觉性和学习的深度还不够。我们从各教研室教研工作开展情况中可以看到，安排学习活动的教研室很少，学习的内容范围也不大，特别是没能利用已经上网的有利条件开展经常性的`学习。在我们这样的学校里，从学生的状况看既有素质教育的迫切需要，也有升学的压力。从管理体制上看，有进行教育教学改革的很大空间，现在我们缺少的就是教育理念、思想的更新和深入研究、探索的欲望，所以更需要学习。但是我们还没能把学习提高到应有的高度来认识，只是当成教研活动的点缀，这是很不够的。

3、跟学习不够相关联的是教学研究工作还停留在传统模式的推广和完善上，抓教案的规范化，抓课堂教学的环节设计，搞公开课展示等等，对学生的研究还没有提到应有的议事日程，还谈不到改变“以教师为中心、课堂为中心、课本为中心”，谈不到发挥学生的主体作用。从总体看还缺少教育教学改革的迹象。这与我们所处的改革开放的时代气氛是很不相称的。

4、个别教研室对教研活动应该如何搞思路不清，表现为活动安排缺少层次和条理，总结也很凌乱。把很大精力放在教案的规范化上，可以说是捡了芝麻丢了西瓜。

四、下学期需要继续展开的工作

基于对上述值得注意的一些倾向的认识，为把我校教研工作提升到一个新的层次，下学期我们将要展开的工作如下：

1、制定教师教研考核制度施行草案，组织讨论和完善，争取下学期贯彻落实。

2、我们将着手制定校本教研3―5年规划，初定于下学期完成。

3、我们将制定老教师与新教师的传帮带计划，下学期实施。

4、制定国家级、省区级、市级、校级比赛课；教学能手；传帮带；集体备课等项获奖奖励施行草案，讨论后下学期实施。

5、下学期将进一步扩大新任青年教师课堂常规教学考查及提高的实施范围。

6、下学期将利用周三教研时间播放有关教研方面的资料片或组织讲座等。

7、校本教研小课题的申报及实施，本学期每位教师申报的小课题工作已经统计完毕，立项批准后，制定出具体的教研实施计划，下学期全面展开。教科室将成立教师教研课题评比机构，制定评比细则，在校园网上公布教师教研课题的结题情况，评比及奖励结果，最后，出论文集。

研究室总结【篇7】

认真贯彻课程改革精神深化校本教研工作

江宁高级中学英语教研组

2010-1-14

本学期，在江苏省“五严”规定的形势下，我校英语教研组围绕“减负增效”的研究课题再次认真组织学习新课程标准，按照学校教务处的部署并结合南京市教研室针对高中英语学科的特别要求，制定了务实的符合本校实际的学期工作计划，认真实践着既定的校本教研战略，全面优质地完成了学期工作任务。现从以下几方面加以总结。

1、我们应该学习课程标准和现代教育教学理论，更新观念。

为了尽可能地按照英语课程标准所提出的目标开展好英语教学工作，我们首先从教学理念上加以自我改造，更新观念，努力改变传统的课堂面貌，切实提高课堂教学的质量，认真培养学生综合运用英语的能力。为此，我们秉承这一群体的传统，一如既往地加强教研活动。

1. 开学第二周再次组织全组学习了《英语课程标准解读》和一些课改的新理念、新要求。

2传达和学习南京市暑假第一期高一、高二英语骨干教师培训班提出的高一、高二英语

语教学要求和建议，并结合本校学情分别制定了《高一英语衔接教学的要求和建议》和《高二英语教学要求和建议》，并分发给每位教师学习和贯彻。

三。利用学校现有资源，要求特级教师给35岁以下的教师做两份教学报告

年教师的专业发展；二是如何进行说课。

通过上述学习，教师不断提高认识，明确英语教学工作的方向，增强自信心。

2、围绕学科开展校本教研工作，加强教学指导和日常检查，组织课堂竞赛。

本学期，我校英语教研组围绕学校制定的“减负增效”目标提出了自己的研究课题：《高中英语“智慧课堂”教学要求和评价标准研究》，取得了初步成果，拟定了十二项教学基本要求和三项教学评价标准。另外，每个备课组还有自己的课题研究计划，如高一的课题是《加大英文报刊研究提高学生阅读水平》；高二：

《强化学生自主意识培养语言学习能力》；高三：《关于新课标下高三英语教学中情感渗透的研究》，平时的教学教研活动就围绕各自的课题而展开。除了教研组定期的研讨活动之外，每个备课组每周都有雷打不动的两节课教研时间，一是进行推磨听课和评课，而是用来进行集体备课。

本学期，我们还开展了传统的“同题异教”课堂竞赛活动，有九位老师参加，分三组，分别于第十周、第十一周和第十二周连续进行，全组教师参与听课，然后有考评小组评出一二三等奖，最后特级教师做专题点评。身为教研组长的我还分别给三个备课组各开了一次研讨会，听取老师们对教学的想法，寻求提高英语教学质量的良策。本学期，分别在10月、11月、12月由教研组长牵头，组织骨干教师对三个年级进行了教学视导工作，并就存在的问题召开有校领导参加的专题研究会。

此外，在年级的安排下，各备课组对部分教师进行了日常的教学检查。通过上述这些活动，老师们慢慢地在转变教学观念，在思考教学对策，在实践中不管完善和提高。

3、以教案为出发点，狠抓备课、上课、评价三个环节，从课堂上要求质量。

面对江苏省规范化办学的要求，教师课堂教学方法必须进行调整。在这样的背景下，备受争议的教学计划在我校得到了坚定的始实，口号是不浪费课堂上的一分钟。大家知道，教师工作最难的就是备课和上课，编制教学案可不是一件轻松的事情。

正如许多语文老师抱怨的那样，我们不能把语文课变成答题的练习课，所以教案的准备非常特别。使用教学案的最终目的应该是促进教师教学方式的改变、学生学习方式的改变和学生自主学习能力的培养，决不能异化成一纸练习。当然说起来容易做起来难。

学期末，我们的教学计划不断修改，到目前为止还没有取得令人满意的效果。但是不管怎样，我们是在认真地对待这项工作，力求使得语言教学既不失去它本来应有的美和生动，同时又使得教学案和课堂教学的结合达到最优化，使之真正为课堂教学服务，为提高学生的语言能力服务。我们要求老师教学设计要有创造性，最高的境界就是像《阿凡达》那样的无条件的进行理想设计，切忌照搬照套，甚至可以将课堂设计交给学生来完成，这样才能吸引住学生，课堂效果一定会好。

课堂是学生的课堂，要将课堂真正交给学生，同时教师要做好指导工作，学生的自主**和合作学习要落到实处，而不是走过场，空热闹，已经预习过的文章再来搞什么prediction就是不恰当的，不能以为发一个棒棒糖鼓励学生就是运用了激励策略，情感态度、价值观以及文化意识的培养不是老师教会的，而是要靠日复一日的课堂教学进行渗透，所有这些都是需要老师认真思考的。教师应充分利用现代教学资源，将信息技术与课程整合，以达到最佳的课堂教学效果。我们还要求老师要学会评课，一个不会评课的老师也不可能设计好自己的课，更谈不上上好课。

一个只能看热闹课堂的评委，他的课当然是肤浅的。对于这些问题，我们一直在不断地思考和尝试实践。

总之，高效课堂必须做到在课堂上达到高效，而不是像有些老师那样利用“延长教学”、利用大量的作业来完成任务。

4、积极开发校本课程，提高英语学习兴趣，为学生创造广阔的发展空间。

为了更好的促进学生的全面发展，在学校的领导下，在学生自愿报名的基础上，英语组分别在高一和高二开设了不同形式的英语校本课程、英语研究性学习、英语学科活动等。具体内容是：

高一开设了“《21st century》英语报刊阅读”校本课程，一共两个班，每周两节课，另外，还有四位老师根据自己的擅长申报开设了学科活动课，如：英语角、英语课本剧表演、听歌曲学英语、英语视听说等，每周一个课时；高二则开设了《英文报刊阅读》、《英语视听说》两种校本课程，各两个班，也是每周两个课时。我们的校本课程有方案，有计划，有教案，有作业，有考核，有评价，学生在课程结束时还要撰写学习心得、小**等，目的不仅仅是为了激发学生的兴趣，而是要让选择这门课程的学生通过学习真正有所获，有所提高。

另外，高二年级每个班还利用每周一节课的外语研究性学习进行英语**阅读，我们选择的是美国作家改编的纯英文《3000词读遍天下书床头灯英语学习读本》，并且要求学生每周上交一份**阅读档案卡；另一种是新概念英语背诵，每周背诵两篇文章，背诵其中一篇，由老师批改。本学期两次段考，我们都将《新概念英语》和**阅读纳入考试范围，分值15分，有力的推动了学生的英语学习热情。

5、学生活动活跃，教师成绩显著

课外活动是重要的教具，可以增加知识，开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。每学年，我们都会适时地组织一些丰富多彩的课外活动，如高一年级的迎圣诞会演、高二年级的单词对对碰等，另外还有英语橱窗、英语书写比赛、优秀作业展等等。

同时，我们尽力鼓励学生参加各种英语竞赛。本学期我校学生两次代表江宁区分别参加“译林杯歌颂祖国英语朗诵比赛”和“南京市第六届中学生英语口语大赛”皆获得优异成绩。教师方面，

教科研工作也不断取得进步。本学期，有5位教师有自己独立的区级研究课题，每学期教师撰写的**都能在省市获奖或发表，这将对提高教师的科研水平、改进教学方法、深化教育教学改革、推进课程改革，都起着很大的促进作用。两位老师在区级比赛中获得一、二等奖，我参加了第七届全国信息技术与课程整合大赛一等奖。

这些成绩都是我们不断学习和认真学习的结果。

以上是我校的校本教研情况，我们始终本着“务本求实”的思想，踏踏实实，走自己的教研教改之路。同时，我们也知道，我们的工作还有很多问题需要认真思考和解决，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。

研究室总结【篇8】

政策研究室工作总结－-坚定不移地贯彻执行党的路线方针政策

1984年3月，县委成立县委农村工作部，有干部职工13人，中专以上文化的仅有2人，占15.4%，初中及小学文化11人，占84.6%，办公室1间；1986年7月，经县委批准，成立县贫困地区工作领导小组办公室，办公室设在农工部，简称“扶贫办”；1996年机构改革，撤销了农工部，成立农业委员会办公室，同年10月又恢复了农工部；1996年1月，扶贫办与农工部分设为常设机构；2002年机构改革，农工部改为县委政策研究室和县委农村工作领导小组办公室，两块牌子，一套班子，主要承担着对全县政治、经济、文化、社会事业发展的政策研究职能，协调涉农部门的工作及经济社会发展指标的年度考核、农民负担监督管理等工作任务。2004年末，政研室7名干部中大专以上文化4人，占57.2%；中专文化2人，占28.8%；共有办公室3间、轿车1辆、计算机4台。20年来，不论机构如何变更，我室紧紧围绕县委中心工作，充分发挥职能部门作用，坚定不移地贯彻执行党的路线方针政策。

一、完善农业生产责任制

在1991年开展的农村社会主义思想教育中，根据中央和省州有关政策规定，全县农村遵循“大稳定、小调整”的原则，对承包土地进行了适当调整，同时更换了已过期（原订合同承包期为3年）的土地承包合同。到1998年7月，针对签订的承包合同已过期，根据上级有关文件精神，开展了土地承包期延长30年合同续签工作。这次合同续签，全县11个乡镇65个村完成了合同续签，有20152户农户向农业生产合作社签订了承包期为30年的土地承包合同，进一步稳定和完善了农村土地承包关系，让广大农民吃了定心丸。

二、较好地完成了扶贫开发工作1

986年，经国务院批准，漾濞县被列为国务院在云南省重点扶持的26个贫困县之一，为加强对贫困地区工作的领导，县委、县人民政府成立了贫困地区工作领导小组，办公室设在农工部，办理扶贫工作业务。在扶贫开发中，通过改善山区基础设施条件，扶持山区农民发展经济林果、畜牧业、农副产品加工，帮助贫困村的农民解决了温饱问题。在此基础上，还利用扶贫贴息贷款，先后建成了一批工业项目，还先后架设了平坡至顺濞、顺濞至龙潭、龙潭至鸡街、顺濞至瓦厂的高压输电线路。

三、完成了全县泡核桃资源普查

在开展土地承包合同续签的同时，为了摸清我县泡核桃资源现状，为县委、县人民政府制定发展核桃的政策提供科学决策依据，于1998年7月对全县泡核桃资源进行了全面普查，通过农户申报、分户造册及实地清点，张贴标签等办法，查清了泡核桃株数。到1998年末，全县11个乡镇有64个村14788户种植核桃，共有泡核桃树171.5万株，其中幼树142.2万株，初果树17.4万株，盛果树6.9万株，老树5万株。1998年核桃总产量451.40万千克。该项工作的完成，摸清了我县泡核桃资源的底数，为进一步壮大核桃产业提供了科学依据。

四、开展政策调查研究

开展农村政策调查研究，为县委、县人民政府提供决策依据，是县委政研室的一项重要职能。多年来，我们紧紧围绕县委、县人民政府的中心工作，抓住全县经济、社会发展的重大问题，有针对性地开展调查研究工作，撰写了大量调查报告，先后完成了《漾濞彝族自治县“九五”农业发展纲要实施情况的报告》、《关于我县农村精神文明建设的报告》、《漾濞彝族自治县农村承包土地经营权流转情况》、《漾濞彝族自治县农村经营体制改革情况》等多篇专题调查报告，报州委政研室及县委、县人民政府。同时，对减轻农民负担、农村专业协会发展状况、涉农收费等情况进行了调查。此外，还

完成了《漾濞彝族自治县县域经济发展意见》、《云南大理发展战略·漾濞篇》以及正在同昆明理工大学合作的漾濞新型工业的发展思路研究等多篇理论研究文章，为指导彝县社会经济发展起到了积极的推动作用。

五、积极扶持山区农民种植树头菜

树头菜是一种食药兼用的野生蔬菜保健食品，具有较高的食用药用价值。为合理利用山区丰富的土地及野生树头菜资源，帮助农民寻找致富门路，增加经济收入，从1999年起，我们扶持了73户农户种植树头菜43589株（约合436亩），带动了周围农户积极种植，山区农民出现了种植树头菜的热潮。到2001年，全县种植树头菜的农户已达200多户，面积达2300亩。通过扶持生产，如今不但满足了当地市场供应，一部分产品还销往外地市场，增加了农民的经济收入。

六、完成了村级体制改革及村民委员会换届工作

我县于2000年6月进行村级体制改革，村改办公室设在农工部，经过全县各级各部门的共同努力，依法选举产生了村委会主任、副主任及村民小组组长，于2001年上半年完成了村改工作。通过村级体制改革，全县65个村实现了村民自治，做到村民依法行使自己的民主权利，促进了农业和农村经济的发展。2003年6月，第一届村委会任期已满，根据州委的安排，我县村级换届于2003年8月进行，村级换届领导小组办公室仍设在政研室。通过县、乡、村三级的共同努力，到年底，全县65个村委会的换届工作顺利完成。通过换届，村民的民主意识进一步增强，村干部的素质有了提高，工作责任心、紧迫感得到增强，依法行政、为民执政、为群众谋利益的观念逐渐形成，村民自治迈上新台阶。

七、扶持各村兴办农村合作基金会

我县首先在平坡村建立农村合作基金会，进行了试点，取得成功经验后再向全县推广。农村合作基金会在吸纳民间资金支持农民发展生产等方面曾起过积极的作用，到2001年初，全县农村合作基金会已发展到14个（村会）。2001年下半年，国务院下发文件，要求对农村合作基金会进行清理，在此基础上加以取消。通过清理，我县开展融资业务活动的基金会已收回了借出的全部资金，将吸纳农户入股的股金全部退还给农民，清理工作顺利完成。

八、完成年度考核任务

自1990年起，为使农业科技措施落到实处，对乡村实行“科技兴农”考核。随着考核指标的增多、考核范围的增大，由“发展农村经济”考核、“双文明”考核扩大到了2004年的“三个文明”考核。考核范围涉及11个乡镇、县级20多个部门。通过年终考核，调动了乡村干部的工作积极性，促进了全县“三个文明”建设的顺利进行。

九、积极完成县委、县人民政府交办的各项任务

20年来，县委、县人民政府安排的农村社会主义思想教育、村级基层组织建设、“三个代表”重要思想的集中学习、农村税费改革、社区建设、农业普查、农民人均收入及主要农产品数量的科学测定、雪山河一级电站改制、漾洱电站建设协调以及扶贫挂钩等任何一项工作，政研室所抽调的同志都尽职尽责去完成，深受相关部门和领导的一致好评。

总之，县委政研室在人少事多、工作任务繁重的情况下，全体干部职工兢兢业业，始终以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，充分发扬艰苦奋斗、乐于奉献的精神，较好地完成了各项工作任务，为彝县的经济社会发展做出了应有的贡。

研究室总结【篇9】

今年，在市委、市政府的正确领导下，我室政务公开工作坚持以科学发展观为指导，认真实施《中华人民共和国政府信息公开条例》，按照市政务公开有关规定，以公正便民、廉洁廉政为基本要求，切实推进了政务公开工作，加强了对行政权力的民主监督，方便了群众办事，有力地促进了各项业务工作的有序开展。

实行政务信息公开，让群众了解政府工作，参与政府决策，监督政府依法行政符合广大人民群众的利益，是加强基层民主政治建设的重要内容。为确保政务信息公开各项工作落到实处，我室先后多次召开政务办公会议，精心部署，落实责任，成立了政务信息公开工作领导小组，由陈中华主任任组长，梁玺平副主任任副组长，各科室负责人为成员。在开展政务信息公开工作时，按照“公正、公开、便民”的原则，通过市政府门户网站公布我室有关政务信息，采取常年公开、定期公开与随时公开相结合，事前公开与事后公开相结合的方法，及时更新已公开内容。我室还把信息公开工作的具体任务落实到各科室，作为年终检查评比的重要依据。

在政务信息公开工作中，讲求实效，突出重点，创新形式，不断提高政务公开工作水平。在公开内容上，按照市委、市政府的要求，重点公开与本单位职工切身利益密切相关、大家最关心、最敏感、反映烈的财务事务。及时上传最新调研成果，更新铜川发展论坛版式，编发发展论坛和信息参考，刊发有见地、有指导性的短、平、快文章。

我室政务信息公开工作领导小组要求全室各科室在日常工作中，及时将相关工作信息交办公室，由分管领导审定后统一进行网上发布。主要有四个方面：一是公开了机构概况，包括机构职能和领导分工;二是公开各项廉政制度，主要包括财务管理制度、民主决策制度、公务用车、公务接待制度、考勤管理制度、群众来信来访等;三是公开投稿办理程序;四是及时公开、随时发布、更新我室调研刊物。

在政务公开工作中，我室注重创新工作思路，努力做到“四个结合”：一是把政务公开与全年目标任务相结合;二是把政务公开工作与社会服务承诺工作相结合;三是把政务公开工作与开展党的群众路线教育实践活动前期调研工作相结合;四是把政务公开工作和加强党风廉政建设工作相结合。通过这“四个结合”，有力推进了政务公开工作的开展，取得了一定成效。

(一)促进了领导决策的民主化和科学化。通过政务公开，充分发扬了民主，让群众及时了解当前全室各项政务活动。

(二)推进了行政行为的规范化和高效化。通过政务信息公开，使班子内部形成了行为规范、运转协调、公开透明、廉洁高效的政务氛围，进一步增强了机关工作人员的工作责任感，促进了依法行政，提高了依法办事的水平。同时，有助于改进机关工作作风，进一步提升了机关工作人员的形象，受到群众的普遍好评。

(三)增加了行政工作的透明化和公开化。政务信息公开使得机关的各项行为均处在广大群众的监督之下，增强了机关工作人员的工作责任心和使命感，提高了工作透明度和办事效率。

明年，我们将一如既往的按照市委、市政府对政府信息公开工作的要求，继续高度重视政府信息公开工作，进一步加大在信息公开工作上人力、物力、财力的投入，完善政府信息公开监督机制，进一步梳理政务信息，对原有的信息公开目录进行补充完善，保证公开信息的完整性和准确性。

研究室总结【篇10】

今年以来，研究室全室同志团结协作，积极进取，扎实工作，开拓创新，在组织开展深入学习实践科学发展观和双争双建活动、重大课题调研、信息宣传上报、重要文稿起草等方面都取得了新的成绩，实现了“工作上台阶、服务上水平、管理上层次”。

一、精心组织，科学发展观活动和双争双建活动顺利实施。

今年研究室先后承担了全县科学发展观和双争双建活动的组织实施任务。深入学习实践科学发展观活动开展以来，我们在人员少、时间紧、任务重的情况下，及早谋划，精心组织，严格督查，切实与我县实际相结合，与市、县安排的重点工作相结合，做到两不误、两促进、两提高，圆满完成了各个阶段的任务。通过深入学习实践科学发展观活动的开展，全县党员干部精神面貌有了明显改观，科学发展能力得到较大提高，作风有了较大转变，全县经济社会得到长足发展，呈现科学发展良好态势，收到各级领导和广大群众的认可。

双争双建活动开展以来，研究室迅速行动、制定方案、强力推进，对照王彦生先进事迹，按照“三服务”、“两满意”要求，在全县普遍开展对照检查，着力解决事业心责任心不强、心浮气躁、无所用心、得过且过的问题，引导大家像王彦生那样树立正确的事业观、工作观、政绩观，始终保持积极进取的精神状态。并组织王彦生事迹报告团来到成安，15000多名党员干部聆听了报告，受到了教育。“双争双建”活动促进了广大组工干部讲党性、重品行、作表率，树立了可信、可靠、可敬、可亲的良好形象，为做好组织工作、服务科学发展大局提供了有力保障。

二、准确定位，围绕中心工作开展调查研究。

调查研究是研究室的一项基本职能，也是领导科学决策的重要依据。为了多出有高度、有深度、有分量的调研成果，为领导科学决策和中心工作提供实用、对路、有效的服务，今年以来，我们结合市委组织部要求，围绕我县组织工作的热点难点问题，确定了和两个重点调研课题。我们成立了课题组开展专题研究，紧密结合中心工作，重点将县委、政府的工作思路与两个调研课题结合起来，采用社会访谈、问卷调查、召开部门座谈会等方法，了解我县基本情况，提出思路和对策，提高了课题研究的针对性、可行性和前瞻性，进一步强化了研究成果的转化运用。

积极开展三年大变样、招商引资、新农村建设等中心工作与党建工作关系的调查研究，分析经济社会转型期党建工作的新特点，总结我县党建工作的经验和问题，提出当前加强党建工作的思路对策。此外，我们还充分发挥研究室承上启下、联系内外、汇集信息、决策服务的职能作用，加强与中央、省、市政策研究室等上级部门的联系，主动向上级部门汇报工作，认真听取上级部门对调研工作指导，交流政策信息，提高决策研究的前瞻性和系统性。

三、规范制度，信息宣传工作再上新台阶。

今年以来，研究室从抓基础、定制度入手，健全，完善文稿起草审核把关制度，明确奖惩措施，严格进行考核，加强对信息工作的'领导和考评。继续推行全员信息制，将任务细化并落实到各科室，实行各科室负责人把关制，确保信息数量和质量。制定了，实行主管领导审核制，引导和鼓励基层党组织积极上报信息。截止目前，全体组工干部在各级媒体刊物上发表信息稿件100多篇，其中人民论坛刊发了，党建周刊刊发了，还有刊发了，刊发了，刊发了，刊发了等中央级报刊20余篇；省、市和其他媒体刊物上稿80多篇，有力宣传了成安的对外形象，推介了成安的好做法、好经验。

此外，研究室起草领导讲话、汇报材料、工作方案、考察报告等各类文稿300 余篇，近150万字。其中，领导讲话38篇，汇报材料34篇，工作方案54篇，经验文章13篇，考察报告22篇。在文稿起草过程中，我们注重调查研究、把握上级精神和领会领导意图，积极探索和改进文稿的起草方法，努力提高综合分析、归纳提炼和文字表达能力，使起草的文稿有高度、有深度、有思想、有内容，同时做到精练精准，求真务实，不说空话套话。每起草一件文稿都要反复斟酌、反复修改，确保文章主题明确，重点突出，结构合理、文字流畅，不断提高写作水平。

一年来，通过大家的共同努力，研究室各项工作取得了较好的成绩，但我们还必须清醒地认识到，我们的工作与领导的要求和形势的需要还存在差距。一是面对新形势、新任务的要求，我们工作的视野还不够宽；二是有些工作虽然搞了，但是还缺乏系统的归纳、总结和提高；三是信息来源渠道狭窄，信息报送的积极性没有充分调动起来。今后，我们必须要加倍努力，扎实工作，不断开拓研究室工作的新局面，更好地发挥参谋助手作用。

[报告]护士长述职报告2000字

一直以来，最珍贵的就是时间，转眼间我们又将迎来后续的工作，在开始新阶段之前，我们该写份工作总结来结束这段时间的工作。总结就是对前一段时间的工作进行自我归纳与分析，发现自己的不足。那么撰写总结还需要注意哪些方面呢？小编推荐你不妨读一下[报告]护士长述职报告2000字，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

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XX年即将过去，在这一年来，既有收获也有失钞，平凡忙碌中伴着充实，创新扩展中伴着快乐，院领导运筹帷幄，领导有方，及时为我科购进所需的手术和处置器械及办公用品，科室同事也给予我大力支持和鼎立帮助，使得我取得了一定成绩。

现将我一年来的工作总结如下：

一、认真做好眼科医生门诊手术的协助工作，做好环境、器械消毒，积极准备手术所需物品并做好术后清理工作，保障门诊手术的顺利开展实施。全年无感染病例发生。

二、患者对眼科处置和手术有很大的恐惧心里，针对这一点做好患者心理护理，积极与患者沟通，最大可能的消除患者心里紧张，真正的把人性化护理体现到工作之中，同时提高注射技术，减轻患者疼痛，增强其治疗信心。

三、在实际临床工作中，我深知开展眼科处置业务的必要性，将眼科处置室的业务由原来单一的结膜下注射、取结石扩展到颞浅注射，半球后注射，沙眼滤泡打磨术，取异物，并通过自己的努力和虚心学习新增“泪道冲洗、泪道探通术、电睫倒睫、睑板腺按摩”填补我院的空白，增加了本科室的业务收入，得到了良好的社会声誉。XX年仅新增项目开展一千余例，在原来业务收入的基础上增收万余元，治愈率达85%以上，总有效率99%，得到了患者及临床医生的好评。

20xx年工作计划：

一、把眼科护理工作规范化，做到细致入微。

二、加强业务学习，在原有开展项目基础上进一步向上级医院虚心学习泪道激光术，这样可以解决因泪道完全堵塞后探通术无法解决的难题，使这样的病例得以有效治疗，大幅度增加科室经济收入。希望院领导给予支持。

眼科门诊手术室亟待改善和提高情况;根据眼科门诊手术室流程要求，目前业务用房紧张，布局不合理，增加手术感染风险，为了避免医疗风险和医患纠纷，希望在我院新住院部大楼落成后，在业务用房上给协调解决。

在眼科的工作已经一年了，在这一年里的工作期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位，

对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室工作期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了眼科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个工作生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入工作，好好体会才能慢慢积累经验。在政治思想方面：能坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵守医院的各项规章制度，严谨求实，服从安排，团结同志，学风正派，工作责任心强，有良好的职业道德修养，关心体贴病人，深受病家信赖。

在医疗工作方面：主要精力用于门诊看病，坚持每周一三四五全天，二上午六下午（除非上课外），周二下午多数时间带研究生做门诊眼科手术，

全年共看眼病患者9012人次（加上周六周日上午络驿不绝找上家门来的）接诊超过万人次，收治住院210例，做到了尽心尽职，自我感觉问心无愧，患者及家属都比较满意。门诊量和收治住院病人均居全院眼科第一。

在教学工作方面：给20xx级七年中医临床1、2班，主讲《中医眼科学》。指导进修医师和工作生25名。一名硕士研究生以优异成绩毕业，并顺利找到了工作。一名硕士研究生已按时开题，资料收集过半。今年又新招一名硕士研究生。

在编著写作方面：主编《眼病防治大盘点》、参编《中西医临床用药手册·眼科分册》具有实用价值的眼科专著2部，均已出版并全国发行。另外主编、副主编、参著、眼科专著5部（待出版）已完成初稿。

在科研工作方面：有2项盛厅级科研课题工作正在进行中，为主要参与者，排名分别为第二和第三。以第一作者在省及国家级报刊杂志，发表论文4篇，第二或通讯作者在省及国家级报刊杂志，发表论文3篇;科普文章22篇。

在业务学习方面：xx年参加省及国家级中医、中西医结合眼科学术会议3次，业余时间自费参加了72课时电脑培训，通过严格考试，获得“全国专业技术人员计算机应用能力考试”三个模块合格证。平时能认真钻研业务技术，自费订阅多种眼科专业杂志，购买大量最新的中西医眼科专业书籍，经常去图书馆及上“知网”、“维普”、“万方”等网站查阅搜集资料，广泛涉猎本科国内外眼科医疗动态及进展，认真指导下级医师工作。

读书分享会总结2000字

读书分享会总结篇1

爱国主义是全国各族人民自强不息、团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会不断发展进步的巨大精神力量，是各族人民的共同精神支柱。深入开展对大学生的爱国主义教育活动，是激发学生爱国热情的迫切需求，是振奋民族精神的迫切要求。为弘扬爱国主义精神，在全班范围内营造一种良好的爱国整体范围与风气，增强学生的爱国主义热情，陶冶学生们的爱国情操，由本班组织以“爱国主义”为主题的演讲比赛。

次此活动就整体而言是成功的，取得了预期的效果。从活动通知下发后，许多学生表现出了浓厚的`兴趣和极大的积极性，他们通过上网浏览、搜查资料；整理各大报刊新闻等多种途径收集了大量的可以作为演讲的资料，总结此次时事竞赛活动，有以下几个方面的特色：

一、组织工作到位，各项工作有序的进行

此次活动得到了系领导的大力支持和有效指导，由系团委和主要负责，以及各班主任的积极配合，加上活动计划敲定前的多次征求意见和讨论，使组织工作能够更加严密、活动各项过程也能有序进行。在活动过程中出现的突发情况也能有效地进行处理，保证了比赛赛活动的圆满完成。

二、比赛规则设置巧妙，评分标准清晰明了

活动的主体是学生，因此此次活动在组织、参与过程中都十分注重学生主体性的发挥。以抽签安来排上台的顺序，给予了每位演讲者以公平的对待。完美的评分标准足以对紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，内容充实，立意新颖，文字优美，表述清楚，语言流畅，声情并貌，讲究演讲技巧，动作恰当，声音洪亮，普通话标准流利，服装整洁，仪表端庄，以及时间的控制做出全面合理的打分。

三、学生积极参与

正是因为注重学生主体性的发挥，选择了广大学生感兴趣的形式，所以有效激发了学生的积极性。在资料收集、参赛过程中他们都表现出了较高的积极性。特别是在各班确定各班参赛代表后，班级的同学都能给他提供力所能及的帮助四、存在的优缺点1、活动中存在的优点

（1）、现场秩序：在班干部的协助下，比赛的现场秩序很好，避免了活动秩序较差的情况。

（2）、活动主题：活动紧扣时事主题，以爱国为主题，激起同学们的爱国之心。

（3）、选手表现：各位选手在现场的表现都很出色，无论从演讲稿还是同学们的感情上来说，都非常好。

（4）、评委老师的精彩点评：评委老师的精彩点评使同学们的激情高涨，感染了现场的气氛。2、活动存在的不足

次活动也存在着以下的一些不足，在活动策划上也可以继续创新，让形式更加活泼、让内容更加富有时代性；此外还应该考虑如何创建一种行之有效的长效教育机制，让学生能将这种爱国主义情感，这种关心国内外时事的良好习惯保持下去等等，这些都是值得继续加以探索的。

读书分享会总结篇2

读书会发言总结范文

今天一天我们这个城市四分之三时间被阴霾笼罩，我的心情也被阴霾笼罩，我想到了“伦敦烟雾事件”和“洛杉矶光化学烟雾事件”。

今天开全体教师会，依例是读书会。孙校长主持会议，通报了几个获奖信息。读书会三人交流。李老师侧重于多读书、读好书和心态良好；费老师侧重于以书为友和让写随行；曹老师侧重于读书的幸福。最后我谈到了三点：心态重要，心态不好死了活该，地球运转会更好些；只读不写，说难听的就是书橱，也充其量了，不好听的就是“猴子掰玉米”，猴子而已；中国人不能熟练运用2500汉字，其实就是文盲。

关于读书也谈了一些看法：

现在国际上有组织评估学生发展，从三个能力角度评估：第一阅读能力，第二科学能力，第三数学能力，他们把阅读能力看成是衡量一个学生发展成长的非常重要的标志，对阅读能力会越来越重视。这应该是未来学习的一种模式。

纵观世界各国，凡是崇尚读书的民族，大多是生命力顽强的民族。中国自古以来就是一个崇尚、热爱读书的民族。在一定意义上说，读书就意味着教育，甚至意味着学校。苏霍姆林斯基曾经说过，学校，首先意味着书籍。在学校中，我最看重的就是教师与图书。学校就是提供了一个读书的空间，一个学生在老师的指导下读书的空间。而学生读书的兴趣与水平又直接受老师的读书兴趣与水平的影响。因此，教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的'前提。

教师读书当然不仅是为了学生。教师每一天在神圣与平凡中行走，为未来和现在工作。教师是一个冒险甚至危险的职业。伟人和罪人都可能在他的手中形成。因此，教师必须如履薄冰，尽最大努力让自己和自己的学生走向崇高。教师的幸福也不仅仅是学生的成功，同时也应该让自己充实与成功。教师完全可以进行自我的设计与武装，让自己多才多艺，让自己的精神世界更加丰富，脱离庸俗。教师要达到这种境界，最重要的途径就是读书。人类几千年的教育历史中，创造和积累了许多宝贵的教育思想财富。这些财富保存的载体主要就是教育的经典着作，阅读经典，与过去的教育家对话，是教师成长的基本条件，也是教师教育思想形成与发展的基础。教育智慧的形成，在一定意义上说，就是跨越由这些经典构成的桥梁的过程。这是一个不可超越的过程。

教师读书不仅是寻求教育思想的营养，教育智慧的源头，也是情感与意志的冲击与交流。从过去的教育家的着作中，教师可以学习的东西很多。有心的教师会认真阅读教育的重要文献，认真学习不同时代教育家的人生理想与人格力量。读书会让我们的教师更加善于思考，更加远离浮躁，从而让我们的教师更加有教育的智慧，让我们的教育更加美丽。

关于读书我也谈了一些建议：

善（人文性）美（艺术性、可读性）的统一；应当弘扬科学精神和人文精神，在重视科学性的基础上，更要彰显人文性。

教师应该更多地从经典读物中汲取营养，在汲取营养的时候，要用时代的眼光去衡量，去“拿来”。此外，现时代的优秀读物，往往有利于读者与作者的直接对话，有利于阅读与生活的全息互通，因此，要把真正优秀的时代读物遴选出来，用他们的眼光，去打造经典。

尊重各国文化。同时，汉语言作为世界历史上惟一没有中断过的语言，其优秀典籍弥足珍贵。唐诗、宋词、元曲、明清小说应当成为继承传统文化和光大民族精神的主流文本。

整体性和系统性。

给教师的阅读建议：留一点时间给阅读，陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情；找一点时间给阅读，矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的方向；挤一点时间给阅读，开启我们因机械工作而遮掩了的心智。

读书分享会总结篇3

阅读可以不断补充自我认识的储备能量，使自我认识的海洋变得越来越广阔。下面就是整理的读书分享会活动总结，一起来看一下吧。

读书分享会活动总结篇一生命是这样吝啬，我们的舞台是这样狭小！我们一生都被安排在一个无限时空的小坐标点上。我们穷尽自己的目力与脚力，也不可能望到远古的花开，走遍人心的角落。

拘感觉让我们这么不甘！

好在，我们可以在书页上倾听智者的殷殷叮嘱！那些成就卓著的名人，带着他们至真的人生体悟，从岁月深处走来，从遥迢天边走来，聚拢在一起，和你娓娓而谈，将他们的**人生法则悉数告诉你。他们悟了很久才悟透的人生道理，他们探索了很久才探索到的成功道路，你只需拿出一分钟的时间就可以将它转变为自己的精神财富。

你的生命，从此将被注入一股神奇的力量。你有可能借助成功人士的大脑思考自己的生活。虽然你不曾伸手到那些富豪的钱袋里去拿钱，但是，有一种丰赡的馈赠，比金钱更为金贵！

如和煦的春风，吹散心中郁积的疑惑;似夏日的阳光，照亮阴霾笼罩的心灵;是成长的阶梯，铺就实现梦想的旅途;是智慧的加油站，鼓起我们前进的风帆……这就是书籍的魅力和力量！读书，一次通透的心灵体悟，一种魅力无穷的美的享受，一次次人生旅程的智力加油。

读书使人优美 “优”美在字典上的意思是：美好。做一个好人，我相信，是大多数人的愿望。

除了心灵的美丽，外表也需要美丽。为了这个美丽，人们使用了成千上万的手段。比如，刀兵相约做整容手术，比如用粉刷化妆。。

为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆菌的霉素在眉眼间注射…让我在这个曾经当过医生的人，胆战心惊。其实，有一种最简单的美容方法，却被人们忽视了，那就是读书啊！

读书的时候人是专注的。因为你在听一些灵魂自言自语，不由自主的谦卑和专注。即使是读闲书，看到妙处也会忍不住拍案叫绝…长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭携耳倾听的姿态。

倾听是让人看起来很棒的好方法。所有的人都渴望被关注，每一个生命都不应该被忽视。你重视了他人，魅力就降临在你双眸。

读书的时候，常常会会心一笑。那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的装扮和装饰。微笑比任何语言都能传达更多的善意和温暖。

有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其实不然。不会笑的人我总疑心是书读的不够广博和投入，书是一座快乐的富矿，存储了大量浓缩的欢愉因子。当你静夜抚卷的时候（当然也包括网上阅读），那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼，你眉飞色舞，中了蛊似的笑起来，独享其乐。

也许有人说，读书的时候，有时会哭！哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一刻舒展，尽情宣泄。希望大家能够时刻将自己只身于阅读之中，那么你将收获更多！

读书分享会活动总结篇二读到一本好书，就如同邂逅一位伟大的老师，举办一次成功的读书活动必将带动更多的人投身读书的行列。以下是我系动画班举行的读书交流会的总结。在这次交流会上，我们主要达成了以下共识。

一、营造书香氛围。

班级是学生成长的摇篮，要让学生走上阅读之路，首先要在班级中营造良好的读书氛围，用环境来引导学生走入“书香”。营造班级学术氛围有三个方面：首先，充分利用黑板报作为有效的宣传窗口。

用心出好每期的黑板报。其次，班级栏目的建设，给学生一个更好的展示空间，使学习生活变得生动活泼，充满趣味。

二、开展多彩活动。

在营造良好课堂氛围的同时，我们更多的是思考引导学生在路上阅读。每两周进行一次围绕阅读的阅读活动。如：

美国阅读比赛，讲故事比赛，阅读交流活动，经验交流活动，主题演讲等。通过这些不同形式活动的开展，在课堂上形成了浓厚的阅读氛围，引导学生走上阅读之路，发自内心底热爱阅读。

三、引领阅读之路。

通过活动竞赛、营造氛围等方式引导学生走上成功阅读的道路。

1、让学生明确为什么要读书。

告诉小学生要读书，那么作为老师和学生就应该明确一个问题——你为什么要读书？于是我就让小学生去大千世界、名人名家中去寻求答案吧。

英国人喜欢说，书籍是伟大天才的遗产。培根——历史使人聪明，诗歌使人富于想象，数学使人精确，自然哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学和修辞学使人善辩。总之，读书能陶冶个性。

高尔基热情洋溢地说——热爱书籍吧，书籍能帮助你们生活，能像朋友一样帮助你们在那使人眼花缭乱的思想感情中，理出一个头绪来，它能教会你们去尊重别人也尊重自己，它将以热爱世界，热爱人的感情，来鼓舞你们的智慧和心灵。培养良好的阅读习惯对教师和学生来说是非常重要的。

2、教给学生知道读什么书。

是啊，书籍浩如烟海，让学生有选择地读，该读什么呢？引导孩子爱读书，读好书，是每个老师的职责。在这个学期中，几乎每人都精读了《中国神话传说》、《十万个为什么》《名人故事》等书。

在课外活动中，孩子们多是天文地理，浩瀚的海洋和天空遨游，不少学生一个学期的时间里读了十余本书，可以说收获颇丰。

3、时间保障学生读好书

在如何读书方面，我们有自己的具体方法

（1）保证有书读

每位同学除了借阅班级“图书角”中的图书外，在班委的带领下自发起来，每人把自己家中的喜欢的图书带到教室，进行“图书漂流”，保证了每个孩子都有书读。

（2）保证读书时间

每天早上学生到校是20分钟的“晨诵”时间，在这段时间内，共诵要求背诵的诗歌，让孩子们在书香中开启新的一天。

（3）保证读书交流会

我们每周都有读书时间。我们应该充分利用它。让学生进行交流，可以讲自己喜欢的书中片段，可以朗读一段自己喜欢的文章，可以来谈一谈自己的读书感受，还可以对大家一起读过的书展开讨论。交流，理解会更深刻；展示，理解会更深入。

读书的决心，让书成为我们成长的基石，让书香弥满我们的童年！在读书交流会上，同学们表示，今后的学习和生活中，他们会继续努力，多读好书，多学知识。

读书分享会总结篇4

前天在您家待了一整天，劳动、聊天、吃饭，彷佛感受到了前所未有的快乐与幸福，没有烦恼，没有挂念，没有恐惧与自卑，有的都是老师像父亲、像亲人一样，细心的教导与关怀，有的是当下临在的喜悦与温暖，谢谢您!不知道怎么来描述，才能表达出内心对您的感恩之情。在这一年多的时间里，是您帮助我从自卑、痛苦、恐惧的阴霾中逐渐走出，使我感受到了身边的美好，使我能接受并放下困扰了我将近二十年的痛苦，等等，使我改变了很多很多。每周最期待的就是去听您讲课，参加读书会。还记得听您讲的第一节课，景观营造的专业课上，那节课，从头到尾，句句都震撼着我，也是大学里最让我难忘的一节课。下课时，我牢记了唯一能联系到您的博客名称：一粟读书会。回到宿舍的第一件事就是给博主(因为觉得一个老师不太可能去亲自写、亲自管理这么一个普通又繁琐的博客，就用第三人称称呼了老师)留言了，没想到的是，刚留言不久，老师就通过学委转达，让我联系老师，接到学委电话时，我很惊讶，很怀疑，还跟赵虹说，我在薛老师的那个博客里留言了，薛老师竟然会亲自联系我。由于一直以来对周围老师形成的印象就是有一副高高在上的态度，所以，对您的行为感到十分惊讶，我就是一个普通的学生，而且一个学校有好几万像我这样普通的学生，老师竟然会这般用心。可是，这就是您，一位能给予人亲切、平等、谦卑感觉，不辞辛苦、无私奉献的老师。

自从跟着老师学习，收获很多，也改变了很多。从小到大，自己都是在自卑、怨恨、消极、痛苦中长大的，心里充满了各种负面思想，感觉自己总是匮乏的、欠缺的，总是感觉得不到任何的赞赏、认可，抱怨身边的亲人、朋友对我不够好，觉得他们根本不拿我当回事;总羡慕别人的生活、别人的家庭;羡慕别人有一副美丽的面孔，等等。现在却变成一个懂得感恩，自信、乐观、的阳光女孩。一直都想把这些改变与收获写下来，可是，要写的、要联系的太多，自己表达能力实在太差，不知道从何入手。就先围绕我对父亲的不敬以及困扰我多年的痛苦之身做一个小的总结，同时，忏悔自己过去对爸爸那些不满、那些怨恨，那些脾气与冷脸，感恩爸爸为我所做的一切。

一直以来，我跟爸爸之间总是不和睦，几乎每次回家不是吵几句就会赌气，不想跟爸爸说话，爸爸脾气很大，经常因为一些小事对着我们或者妈妈发脾气，但有时爸爸说的只是很平常的话题，话音还没落，我心里也会有种难受的感觉，堵在胸口，使我立刻反驳爸爸，不想让爸爸说下去，语气自然也很差，就总使爸爸感到气愤，两人就陷入僵持甚至争吵的气氛中，不满过后，任凭思想控制自己，情绪越来越重，随之而来的就是心里更严重的怨恨、气愤、痛苦、然后就是自己无休止的哭泣。由于这些，家里的整体氛围时常都是压抑的、不和谐的。这样的事情经常发生，使得我每次回家我总想远离爸爸，只跟妈妈说话，甚至心里对回家这个概念感到抵触，不喜欢回家，每次放假我是宿舍最后一个离开，第一个回来的，或者是等哥哥回家之后我再回，这样可以跟哥哥说话聊天，避免那些不好的情绪的产生，每次学期中间回家，也是出于我心里所谓的孝顺，而在家时就算不跟爸爸发生正面怨恨，心里也经常因为爸爸而难受。

小时候，我比较任性，经常惹火爸爸，遭到严厉的打骂，我的童年里没有快乐，记忆力只有爸爸的打骂，以及我的哭喊、拼了命的挣扎、尖叫与恐惧，还差点丢掉了性命。五六岁的时候，还没有上小学，有一次因为妈妈让我去拿一样东西，我任性，还没等妈妈吩咐完我就说了一句：我就不。爸爸一怒之下就去抓住我，我意识到会遭到打骂了，就奋力挣扎，挣脱爸爸的手臂奋力的往外跑，可是，还是被爸爸揪了回来，几巴掌下去，疼的我只知道拼了命的哭喊，随后爸爸把我用绳子绑在家里院子里的柿子树上，顺手拿来一根细细的软树枝打了起来，我使劲挣扎，却无能为力，妈妈在一旁劝说试图让爸爸停止，可是丝毫没有什么作用，爸爸还是愤怒的挥着那根细细的树枝，每一下都让我绝望至极，我边挣扎边哭，心里充满了恐惧与怨恨，妈妈实在看不下去，就去挡住了我，这下爸爸才停了下来，妈妈把绳子解开，我使尽全身力气冲了出去，朝着河的方向跑去，钻到深深的芦苇里，天已经黑了，周边全是阴森的树林与高高的芦苇，我已经哭不出声来，抽泣到不能呼吸，绝望的望着周围，看着远处正好是雨季翻滚的河水，心里就想着，我再也不想回家，不想回家，我恨这些人，恨爸爸，我要跳下去，永远也不要回来了。于是就扒拉开芦苇往河边走，快走到河边的时候，听到妈妈的着急的喊叫声，我停了下来，但也没有去回应，眼泪边流边朝着妈妈声音的方向望去，试图确定妈妈所在的位置。之后，妈妈用手电筒的光发现了我，把我从河边拉过来，边说着：好好听话不就没事了，边看了看身上树条子留下的伤是不是严重，就把我拉回了家，本以为回家会得到爸爸的关心与疼爱，可是，进门听到的第一句就是爸爸的怒斥：别回来了，这个家散了。从那以后的很长时间，我几乎没怎么说话，出去放牛也是自己一个人，无精打采，生活一片黑暗。

还有一次，跟同伴一起去丘陵上玩，看到不远处有一个村子，就跟伙伴们商量步行去那个村子周边看看，谁知道半路遇见了刚下地干活的爷爷，心想：坏了，会不会告诉爸爸，害怕让爸爸知道，就商量伙伴们回去了，全家吃午饭时，爷爷过来了，当时我也害怕，但又想：我又没去成，半路回来了。可是，爷爷进门口的第一句话就是：真真(我的乳名)跟几个小孩还跑到唐棣戈庄(邻村名字)耍，还挺野。我听到这句话害怕的把目光投向爸爸，试图解释一下，可是，眼光还没落到爸爸那，一个耳光就已经落在了我的脸上，紧接着就是一顿怒吼、呵斥，半边脸没了知觉，嘴里的饭跟泪水混在一起，再也咽不下去，边哭边拼了命的往外跑，坐在门口的草堆里哭了一个下午。印象中，爷爷过去拉我回家，我奋力甩开了爷爷的手回了一句：还不都是因为你。爷爷当时也觉得事情过于严重了，说了一句：我也没想到会这样。哭对于我来说，成了再平常不过的平常事，妈妈也对我没了办法，只有偷偷的流泪。就连邻居家婶婶也不过来哄我了，因为一次又一次的类似这种家庭打骂，他们也只能索性离得远远的。

小学期间，那时候不知道是什么原因导致，(至今还是令我很困惑，但是想着都过去很久了，就把它当成是自己成长必经的一种苦难吧，就索性不去多想了。)心里总想些不好的事情，想了之后，脑袋里有个声音就会告诉我：你要回家说出来。随后，这个声音就反复出现，回到家，不说出来，心里就憋的很难受，心口压抑的厉害，说出来，心里顿时就会痛快很多，如释重负一样，可是，随后来的不是挨一顿打就是挨一顿骂，扇在脸上的耳光更是数不过来了，每次都感觉到爸爸的庞大手掌是那么的不留情面，抽的不是自己的女儿，是一只小猫小狗。类似事情接二连三，我好像自己控制不了自己，自己也开始讨厌自己，为什么自己会这样，妈妈也曾领我去看过村里的神医，可是都无济于事，直到上了初一开始住校，每周回家一次，这样慢慢的远离了那些声音对我的困扰，爸爸的打骂也随之少了些。

随着这类事情的不断增多，恐惧在加深，怨恨也在加深。从接下来十几年的生活里，心里有消极、自卑等一些小小的负面情绪或者是因为一件很平常的小事的时候总是把这些过去十几年让我痛苦的事情拿出来回忆一下，彷佛是一种上瘾症，每次回忆都会加深一次印象，加深一次痛苦跟怨恨，那些场景从来也没有忘掉，而且一次比一次的清晰。当有不快乐的情绪存在，或者回忆痛苦的时候，我不想停止，反而还想去寻找更多的类似让我更加痛苦的事件去回忆，并且很想跟周围朋友分享这些令我痛苦的事情，想让他们跟我一样来承担这些负面的、不良的情绪，更或者就是长时间的哭泣，那些阴影也扎实的长在了我的心里。从小开始害怕爸爸，更随着那些痛苦事情的累加，我远离爸爸，怨恨爸爸，以为这一切的一切都是爸爸造成的，童年爸爸对我的打骂给我造成的阴影使我痛苦了这么多年。自己实在是找不出任何想接近爸爸的理由，而远离爸爸的理由只有一个，那就是：爸爸使我痛苦了这么多年。从小到大有什么不开心的事情，我开始放在心里，或者偶尔跟妈妈诉说一下。

通过跟您的学习，通过观心，每一次的发现都是一种吃惊，一种恍然大悟：那些缠着我十几年不放的所谓的痛苦的事情，竟然都是一堆虚幻不实的思想，自己却毫无警觉的去认同，然后就造就了一场又一场的痛苦的演出，折磨着那个自己的同时，更影响着他人。而且很多时候只是因为一件很小的事情就能让自己无休止的回忆痛苦，无休止的难受、哭泣。刚开始观心的时候，有几次再去回忆那些爸爸打骂我的那些痛苦的时侯，我试着细心去体会，发现脑袋深处有个声音在喊：我怎么这么不幸，怎么可以这么对我，为什么非要以这种形式来对待我，而且还丝毫不心疼，难道我不是亲生的?我是一个女孩，更应该获得很多的爱，却可以这么狠。等等类似的抱怨、呼喊，随之而来的就是怨恨、痛苦的情绪，心里很难受。这些负面情绪又去制造更多的思想，这样的恶性循环，使自己对我是痛苦的、不幸的这个负面思想的认同更加坚定。这个过程在不由自主的反复进行着，正是《新世界》里说的：每个思想都在喂养痛苦之身，而痛苦之身又回报以更多的思想。没有自我觉察，就分辨不出事情跟对事情的反应(想法)是两个东西，任凭这些负面情绪在贪婪的喂养着痛苦，而这些负面情绪又是脑袋里那个无休止的声音思想引起的。

后来，通过观心的时间长了，我开始警觉，当因为一件小事再引发我去回忆痛苦的时候，我会警觉脑袋里那个声音，它在喊着：我是痛苦的、不幸的的时候，我立刻保持临在状态，不受它的控制，从而，没有了难受的情绪，也就没有了痛苦的演出，把注意力放在了当下，身心也自然的变得异常的轻松愉快，正像《新世界》里说：任何过去发生的事情，此刻都无法阻止你活在当下，而如果过去无法阻挡你此刻活在当下，那么它还有什么力量可言呢?，那一刻是那样的自在与喜悦。随着时间的增长，对这种回忆痛苦的警觉多了，痛苦、怨恨的感觉在慢慢的减少，心里变得乐观积极起来，逐渐感受到了生活的美好，也越来越多的感受到身边的爱，感受到大自然给予的积极的能量，感受到了前所未有的宽容与自在，不再无休止的索取别人的爱，而去努力的接受自己，爱自己。并且童年的很多美好的情境还时不时的出现在脑海里：跟伙伴们牧牛、玩耍、跟哥哥一起放风筝，夏季在河里捉鱼等等。痛苦减少了，美好却不用去刻意回忆就出现了，因为一直以来影响我的不是痛苦之身，而是我对它的认同。上次回家，邻居家婶婶还开玩笑的说：真真小时候顽皮的很啊，经常挨打，转眼间都成大姑娘了。听到这里，我立刻保持临在，那个痛苦不满的声音不但没有出现，心里反倒感觉很自在，并发自内心的对着婶婶笑了。

而另一方面，对于父母，听了老师的教导，我羞愧万分，虽然很多时候也明白爸爸是为了我，一年四季，日复一日的劳作那么辛苦的赚钱是供我上学，而我只是在形式上尽一下所谓的孝心，买点吃的回家，而从内心里，我从来没有去认真感受爸爸的爱，心里总是装着爸爸对我的打骂所带来的不满与怨恨，却忽视了爸爸对我的爱，我完全是个不孝的女儿。不管爸爸小时候对我多么的严厉，事实的本质是：他是我的爸爸，他是唯一的。他是爱我的，我是他的宝贝女儿，更何况，这些痛苦的怨恨都是自己喂养、认同出来的，跟爸爸早已经没有了任何关系。写到这里，想起去年跟爸爸赌气爸爸说的一句话：人家的女儿都在爸爸面前蹦蹦跳跳的撒娇，我的怎么就这样，眼泪夺出眼眶，心里充满了深深的愧疚与自责，真想跟爸爸说声：对不起。

明白那么多以后，今年寒假，哥哥不能回家过年，我想这个假期要多陪陪爸爸，多为我以前的不懂事的行为做些忏悔，同时通过观心来减少那些痛苦之身给的负面影响。我就试着主动跟爸爸交流，并在交流的时候保持警觉，开始时候，那个难受的、使我心里很不舒服的感觉还是会很快出现，但我会立刻去察觉这个感觉后面不想跟你说话，不想听你说话等类似的那个声音，发现它，没有任何评判的看着它，并保持临在，这样它就不能发挥任何作用，自然就没有了反驳、没有了情绪、没有了气愤，气氛也变得融洽。随着跟爸爸的交流多了，警觉也多了，时间一长，不管爸爸的语气好坏，脾气如何，我都能以一种感恩的心态来面对爸爸，体会爸爸的辛酸并陪爸爸说话、唠嗑。这个假期，虽然哥哥不在家，除了爸妈之间的矛盾、纠纷，其他时候的家庭氛围却变得异常的融洽。现在，我也时常给爸爸发个信息，主动给爸爸打个电话，聊聊家常里短的，父女两个的关系也从僵持变的温暖、轻松自然。还记得您说的那句：荣耀自己的父母就是以父母的本来面貌去敬爱他们，并且接受他们。谢谢老师，谢谢您，没有您的教导，现在的我以及将来的我根本不敢想象。

眼看毕业就在眼前，每每想起这个就有些伤感，不舍得离开老师，不舍得离开读书会。因为这个，我还总是跟晨光开玩笑，怨他不早点叫上我，害我到了大学的末尾才遇见老师、遇见大家。虽说有些遗憾，但我清楚的明白，我已经很幸运了，能遇到老师，这份功德不知道要积累多久，现在能做的就是好好珍惜最后跟老师在一起的时间，好好观心，好好修行，感恩老师!

读书分享会总结篇5

xx年的历史故事、人物。其中原本在历史中陌生、模糊的历史人物在书中一个个变得鲜活起来。《明朝那些事儿》为读者解读历史中的另一面，让历史变成一部活生生的生活故事。胡文宇同学在此基础上还给大家讲了其他朝代的历史。在他的介绍下，大家对历史非常感兴趣，讨论了历史上有名的人物…

经历了历史的熏陶后，金融六班杨丽娟带我们走进了另外一本书，《异类》。从这本书，我们找到了成功的根源，发现了更深刻的成功契机，也为社会变革带来新的启示。

接下来是税收班孙景谈漫画，讲述了丰子恺的漫画，漫画是人们喜闻乐见的一种通俗的艺术形式，也是表达历史信息的一种方式。

最后是由金融二班的xxx谈了东野奎吾的《解忧杂货店》的感悟：它以人与人之间的羁绊为主题。它是偏暖的，乐观的，张扬善的。是那种可信的，常人的善。

同时，施振辉同学又特别提到了东野奎吾的另一作品《白夜行》。其中雪穗和亮司爱情悲剧让我们了解到那个时代家庭的冷漠和社会的冷酷。

讲述过程结束后，主持人对整个活动做总结，然后通过投票，选出了此次活动获奖者：财政一班施振辉。

"读书节"活动虽已结束，但活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要进一步深入开展读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在全班形成人人读书的良好风气。

与书相伴的人生，一定有质量，有生机，书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。与书为伴，学生的人生定会绽放华彩！

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