[收藏]《女儿的故事》读书心得作文之三。
时间快速流逝，这阶段的工作又将要过去了，我们需要开始收集整理工作总结的相关素材了。总结是指某个时期、某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查，从而肯定成绩得出结论，写工作总结的技巧有哪些呢？下面是小编精心为你整理的“[收藏]《女儿的故事》读书心得作文之三”，欢迎分享给你的朋友！
您需要的信息我已经为您准备好了：“[收藏]《女儿的故事》读书心得作文之三 ”，最近我读了作品这本书，越读感触越深，经常会悟出许多的道理。我们要及时地记录下自己的想法，您是否正在考虑写作品的读后感呢？希望我的分享能够让您拥有更加自由的人生！
《女儿的故事》读后感作文六年级
有人说书如海，有人说书如沙中的贝壳，有人说书如开启智慧之门的钥匙。对我来说，书就像船上的桨。知识就是船。如果你想有丰富的知识，你必须多读书。藏家有句名言：
“读过一本好书，像交了一个益友。”现在，就让我带大家去结识一位“益友”吧！首先，我要向大家介绍一下这位“益友”的名字，他的名字叫《女儿的故事》。
《女儿的故事》这本书是一篇**。这篇**中的第七章《绿色学校》令我印象深刻，其中有一段话是主人公“梅思繁”的爸爸读给她听的，目的是希望她能珍惜时间：“在多愁善感的时间中，最缺少伤感色彩的词就是‘现在’，因为它把幻想与行动联系了起来…‘现在’是一个小得不能再分割的时间，一有伸展，便分出发过去和将来，‘现在是没有丝毫长度的。
即使在我们讲话之际，无情的时光也会飞驰而去；抓紧时间，就在这里，切勿相信未来的某个时机！“这段话给了我很大的启发：珍惜时间，把握“现在”。
文中还提到，“梅思繁”就读的学校的校长在校园中提出了t、x、o。“t”的意思是：不能只培养学生单向发展，不然就变成了“i”，所以我们要全面发展。
我们伟大的领袖毛主席也提过“t”就是全面发展的意思。文中对于“t”的解释还有，我就把大概的内容和大家讲一下吧。“t”如果没有一横就成了“i”，“i”就像一个老病鬼，四肢无力；而如果加上一横就变成了“t”，这一横就好比是一双手臂，有了手臂，就有了力气，就能挑着扁担到处走。
所以我们要做“t”，而不是”i“。剩下的“x”、“o”的解释，就连我们的主人公“梅思繁”也说不清楚。
然而，这篇**还有一个特点就是不像其它**那样环环相扣、紧紧联系，而这篇**是一会儿说说这个，一会儿说说那个，所以这本书的作者“梅子涵写的作品都很难获奖。但作者对此的态度是“我就是我”。我很欣赏作者的性格。
这个在这篇**的第七章《曹迪民先生》中有提到。
如今，这本书已成为我最好的“益友”之一，希望大家能去会会这个“益友”。同时，我也希望同学们能多交一些“益友”。
六年级:林晓琴fr134.cOm
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关于茶馆的读书心得作文范例
时光荏苒，光阴似流水。这段工作快结束了，时间在一天天流逝，我们也在一天天成长，工作总结是我们非常重要的一部分，做好工作总结，可以提升我们的工作能力。大家都做好了写自己工作总结的准备了吗？小编经过整理，为你编辑了关于茶馆的读书心得作文范例，仅供参考，欢迎阅读。
一本好书是我们的良师益友，在阅读作品的过程中，相信情节不断地深入人心，引人深思。写读后感要顾及哪些格式吗？编辑向您推荐“关于茶馆的读书心得作文范例”相信您一定不会失望。
导语：《茶馆》是现代文学家老舍于1956年创作的话剧，通过一个叫裕泰的茶馆揭示了近半个世纪中国社会的黑暗腐败、光怪陆离，以及在这个社会中的芸芸众生。《茶馆》是中国当代戏剧创作的经典作品，赢得了较高的评价。
关于茶馆的作文看完茶馆，彼此唠叨着回家，聊着经典的地方。谁能想到它竟能折射出一大社会问题!除非友一位具有独特视角的大师使它“活”起来，否则茶馆平庸无奇，永远不会有更深的意义。
而那个人就是语言大师老舍，他用自己独特的视角和技巧，让整部戏的语言绽放出生命的光彩。
老舍出生在北京一个叫舒的满族贫困家庭。父亲是护军，母亲靠洗衣赚钱。父亲早逝后，生活更为艰难，但幸运之神眷顾了老舍。
一是支持老舍为慈善家上学，让他接受良好的教育。在老舍自身的不懈努力下。他渐小有成就。
在后来的创作过程中，情况却深深地影响着他。而《茶馆》之所以有“小中见大”的特色，与其是平民出身也有密切联系。
同样，老舍的手法也是独一无二的。其中最突出的一点便是全剧只有三幕，一幕一时段，干警、简洁，也十分容易表现剧情，从清末戊戌维新失败到**初年北洋军阀割据时期再到国民党政权覆灭前夕，与其说是时间变迁不如说是历史变迁。人物表现年代，而年代又作为人物表现的背景，相辅相成，使小小一茶馆提升到不得不让人用看“历史剧”的眼光评审这部巨作。
其二，尽管茶馆人呆，三教九流植被也不少。但是几位人物始终贯穿全剧，起着核心作用。
一、王利发(茶馆掌柜)
二、松二爷(胆儿小，人却不怀)
三、常四爷(正义之士、十分爱国、体格健康)松二爷、常四爷两位茶客与王掌柜交情还不错而在这所谓“热闹”的茶观众，要找出几个掏心掏肺的件阿婆人还真不容易。听听!说的不是客套话便是奉承话。
我虽不知老舍塑造如此的人物性格有何用意，至少通过这有点人情味儿和有“良心”的三人谈话使人更深刻的体会到世态炎凉啊!发人深思。其三，子承父业。
这是几句疮痍有待讽刺意味的安排。剧中一幕幕地时代向前走，衣着也跟着前卫起来，客人的思想呢?!简直是幻包装不换内容。
例如，原先看相面的糖铁嘴养一儿子，现竟“升级”为大师。刘麻子那说媒拉线行当竟让他儿子“发扬光大”变为“花花联合公司”(专给洋人、**提供女招待与吉普女郎)。而吴祥子这老式特务到了儿子这辈儿竟改个名儿叫世袭特务。
人哪!为何总在这方面“遵规守矩”呢?
老舍，无论您想传达于后人什么，至少《茶馆》让我们受益匪浅。我不能评说它的优劣，在如此剧你面前，我只有说声：“谢谢!谢谢您留予青少年如此宝贵的财富。”
关于茶馆的读后感作文一直以来，我都对共和国文学避之不及，老舍的《茶馆》自然也成了“政治的牺牲品”，多少次过其门而刻意不入。若不是于是之等北京人艺的老一辈艺术家出神入化的表演诠释使之成为话剧经典，《茶馆》恐怕早就淹没在共和国文学连篇累牍的文字垃圾中了。我之所以看《茶馆》其实也是冲着北京人艺炉火纯青的表演去的。
渐渐入戏之后，才恍然觉得，老舍的剧本虽然写于赞歌大跃进的1956年，系奉命而作，但是那颗体恤下层人民的心，却冲破了政治外壳的包围，就像云雀冲破了寂静黎明的禁锢，婉转而悠扬，直击人心。
《茶馆》里有的对白能引人一笑，但是这笑中更多的是苦笑，是无奈的自嘲。这些有趣的对话要么来自那些被生活逼得一事无成的人的无助的话语，要么来自那些令人厌恶的人无的奉承。笑过之后，不禁感到一丝悲凉——“人活着总得有条路走啊，可是哪有路可走啊!
”愿为国家排忧解难的人们飘零四方，一辈子只想太太平平的老掌柜被逼上吊自杀，见风使舵溜须拍马毫无良心的人却有钱有势，不惜让别人用命来满足自己的私欲。打学生的老师追杀爱学生的老师，给官差两个洋钱就能免去杀身之祸，官差指谁就杀谁——“这什么世道啊?”
《茶馆》最后的一部分，三位气数将尽的老人碰在一起，回顾自己的一辈子，让人颇感心酸：心怀浩然正气的常四爷干了一辈子的活却“一事无成”，心怀实业救国理想的秦二爷耗了四十年心血建的工厂“拆了”，安分守己的王掌柜“做了一辈子顺民”，到了让人赶出自己开了50年的茶馆。这就是“爱国”“顺民”的“下场”……“我爱咱们的国啊，可是谁爱我啊?
”常四爷在同一地点时隔五十年两出此话，着实让人嗟叹不已……
改良，改良，越改越良。宁做太平犬，不做乱离人——这大概是中国人对于革命的一贯态度，几千年来未有改变。但是，越是苟且躲避以求自保，就越是被各色无赖欺压鱼肉，一轮轮地盘剥搜刮，兴，百姓苦;亡，百姓苦。
说到茶馆，多数人津津乐道的还是北京人艺一帮老艺术家入木三分、形神兼备的表演。但我刚开始看时，还是不大习惯，总觉程式化痕迹太浓，一举一动一板一眼，每一个动作的精心雕琢。后来看众人的评论，才知道这其中透出的老北京人生活的尊严和做人的温良恭俭让，那时的人们就是这样见面作揖，硬骨朗朗，言行举止中千年文化的修养一览无遗。
中国戏剧唱念做打凌然不乱的套路原来就是那个礼教中国的生动显现。现在这样的就中国人怕是无处可寻了。
旧时的茶馆是市民们几乎仅有的公共空间，三教九流，各色人等混杂其中，上层人物与平民百姓一桌喝茶聊天，倒恍然间让人忘记了阶级差别的存在。但是再仔细琢磨茶馆中活跃的都是些什么人，就能看出平头百姓是坐不起茶馆的，在茶馆里悠闲品茗，提笼架鸟的几乎都是吃份额的旗人，前清遗老;吃洋人软饭的买办和“谁有钱就为谁卖命、充当打手”的地痞流氓;专心向佛不问政事的参议员……至于底层人民，这里则是他们卖命、乞讨的伤心之地。
茶馆作为一个公共空间，很容易让人想起西方革命时期的咖啡馆。但是二者的意义却更好相反。本杰明说，巴黎的咖啡店经常挤满了付不起80法郎订阅报纸的人。他们聚在一起看报纸，讨论国事，策划革命。
西人后来把这造反的发源地(包括小酒馆和街垒)冠上个很好听的名字叫“公共领域”。但是《茶馆》里让人印象最深刻的就是那个贴了几十年的“莫谈国事”，也没听说中国最后一个皇帝是几个爱耍嘴皮子的茶客硬给喝**的。重农抑商，皇权浩荡的封建社会中诞生不了法国那样的穿着灯芯裤的中产阶级，《茶馆》中实业救国的那位民族资本家最后落了一个“一无所有”的境地。
中国的“公共领域”只是言论无路的上层精英们过过嘴瘾、发发牢骚的地方罢了，不是民主的酝酿所，而是民意的疏散地。后来北京的茶馆渐渐式微了，成都等地的茶馆依然花开遍地，不过依然是“莫谈国事”。至于传说中的“中产阶级”，咖啡馆可是彰显高雅品位，为权钱交易去臭的好地方。
关于茶馆的读后感作文近日去新华书店，在书之海洋中，惋叹自己太渺小，忽逢一薄书者，名曰《茶馆》，置于书山中，其渺小程度同吾也，吾大喜，捧书而视，受益无穷于其中，故有感如下：
书名为《茶馆》，我不由得想起了小时候外公每次带我去茶馆打牌的情形，在我印象中，茶馆就是一个热闹而常常笼罩着烟雾的地方。但当我翻开这本书的是候，我发现它不仅仅是谈论茶馆里的事情，而是以对话脚本的形式，讲述了一副旧北平社会黑暗社会的画面。老舍从一个小茶馆里反映了整个社会。是由茶馆中的客人的话中而得。
语言朴素却能体会出许多意味。书虽短小而精致。把我印象中的茶馆的形象完全颠覆，同《骆驼祥子》一样，老舍也是无情的批判了这个社会—他不让好人有出路。
这本书的主人公是他的裕泰茶馆老板王利发，他也是整本书的线索。在第一阶段中，拉皮条的为太监娶老婆，暗探遍布社会，麻木的旗兵无所事事，寻衅打群架，另一方面是破产的农民卖儿鬻女，爱国的旗人常四爷因几句牢骚**，新兴的资本家企图“实业救国”，王利发左右周旋，企图使生意兴隆。而在第二阶段的发展中，恶势力越来越肆无忌惮，为所欲为，暗探宋恩子、吴祥子的后代子承父业，继续敲诈勒索，拉皮条的刘麻子的后代青出于蓝，依托当局要员准备开女招待“拖拉撕”，庞太监的侄子侄媳组成的迷信会道门在社会上称王称霸，甚至做着“皇帝”、“娘娘”的美梦，而一些企图有所作为的良民百姓却走投无路。
我第一遍读它的时候，还不能理解它，此书短小，且为剧本式的，还被拍成了真正的话剧，我虽未深入去读，但也能浅薄的感受到当时社会下厚重的历史画面。
卖火柴的小女孩故事读书心得篇二
时间悄悄从指缝间流走，这个阶段工作就这样过去了，本阶段的工作总结需要开始制定了。归纳总结工作的主要特点，要求平实、准确、简练、规范。那么这个工作总结要怎么写呢？经过收集并整理，小编为你呈上卖火柴的小女孩故事读书心得篇二，仅供参考，希望能为你提供参考！
书是钥匙，能开启智慧之门，让我们认真的阅读作者写的作品之后，心中常常有许多感悟。 读后感是对自己内心世界的一种探究和展现，能够帮助我们更好地认识自己，常见的作品读后感有哪些呢？的编辑为您准备了一份关于“卖火柴的小女孩故事读书心得篇二”的详细解读，想了解更多欢迎到我们的官方网站！
《卖火柴的的小女孩》是丹麦著名作家安徒生的著作。这个故事给我留下了非常深刻的印象。
这个故事的主人公是卖火柴的小女孩，她非常的可怜，大年三十的晚上，光着脚被家人赶出来卖火柴。小女孩现在又冷又饿，她点着了一根火柴，看到了一个烧的旺旺的火炉。这正是因为他很寒冷，衣服非常的单薄她渴望温暖。她第二次点燃了火柴她看见了许多好吃的东西。这正是因为小女孩太饥饿了，所以，这时候才幻想出了有许多吃的东西。第三次，她便看见了一颗又大而美丽的圣诞树，在她面前摆着。因为他从没看见过这么大这么漂亮的圣诞树。想和富人家的孩子一样有一颗圣诞树。第四次的时候，他梦见了他的奶奶。她看到这情景，想马上把奶奶留住，把所有的火柴都点燃了。最后，他和奶奶一起去了没有饥饿、寒冷的天堂。
卖火柴的小女孩非常的可怜。她生活的地方非常的贫穷，社会也非常的黑暗。自己穿的那么少，还出来卖火柴，穿的很少不算什么，但是，那个时候是冬天，下着茫茫的大雪而且还是大年夜，家长把小女孩赶出来卖火柴，如果卖不出还要挨打，多么可怜的孩子。
在那时候的生活中，穷人的生活是多么的可怜，人与人之间又是多么无情啊！看小女孩这一身打扮，就知道家里非常的穷苦，没有经济的来源人在那里走着，看见正在卖火柴的小女孩，也不瞅她一眼，别说买她一根火柴了，更别说给她一点钱了。当看到小女孩被冻死的尸体时，就冷漠无情的说了一句：“他死了。”若无其事的回家了。
当时社会的贫富悬殊，和当时社会的黑暗，造成了小女孩的悲剧。看看当时小女孩的生活，再看看我们现在过的生活，是多么大的差别啊！我们一定要好好珍惜我们现在的幸福生活，我读了《卖火柴的小女孩》这一课，我贸然发现，我真是“身在福中不知福”啊！所以，我要立下宏远，以后一定要好好珍惜现在我们的幸福生活。
《等明天》读书心得作文其一
抓住今天，胜似两个明天。我们准备迎来新的工作阶段，这时候就该对上阶段的工作来进行总结。一个好的工作总结可以有利于快速掌握知识核心要领，更好的规划未来。好的工作总结包括哪些方面呢？你不妨看看《等明天》读书心得作文其一，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
如何写出一个精彩的读后感开头呢？拜读了作者写的作品之后，我们会更加了解书中所表达的思想和情绪。读后感是我们对于阅读作品后的总结，小编为您精挑细选了一篇不容错过的“《等明天》读书心得作文其一 ”文章。
鲁迅明天读后感
明天代表着新生，代表着希望。谈到明天，我们往往是畅想美好的心愿。然而贫苦无助的单四嫂子盼望明天病儿的情况能出现好转，但“明天”带给她的却是绝望，是丧子的更大不幸。
《明天》写的是一个孩子死去、母亲失去希望的故事。故事的时间简单而集中：三个晚上两个白天。第一个晚上写守寡的单四嫂子守护生病的儿子宝儿，期盼天明宝儿的病会好一些；第二天单四嫂子带宝儿去看病，结果下半天宝儿便病死了，到晚上单四嫂子守着宝儿的尸首痛哭直到天明；第三天下午宝儿出葬，到晚上单四嫂子一个人在“太静”“太大”“太空”的屋子里思念自己的宝儿，想做一个见到儿子的梦……但即使做了这样的梦，又怎样呢？宝儿已死，守寡的单四嫂子，在一般人看来，甚至在她自己看来，还有什么希望呢？
小说的开头，说鲁镇有些古风：不上一更，大家都关门睡觉了，夜半三更没睡的只有两家――咸亨酒店和单四嫂子家。酒店做的是服务生意，按其职业性质，理应灯火通明。唯这单四嫂子，夫丧子幼，只能靠纺纱来维生，日出而作，日落而续。所以，只有她家的灯光是突兀的，其它的门都关上了，唯她例外。
这当然不能用中国妇女传统的勤劳来诠释，这恰恰是特定社会环境下的凄惨的景象。这灯光不仅闪耀着一个贫苦人家的艰辛，更闪耀着邻里人之间的冷漠与麻木、对贫弱者的袖手旁观。他们冷漠于扶弱，导致不忍视弱，所以他们都早早地关上了家门，尽管未必真的睡觉。
《明天》这部作品深刻体现了人与人之间关系的隔膜、灵魂的暗淡。嫂子丈夫死了，靠纺纱养活自己和三岁的宝儿，她之所以还有忍受煎熬的勇气，唯一的力量就是源于儿子。当宝儿天真地说“妈！爹卖馄饨，我长大了也卖馄饨，卖许多许多钱――我都给你”时，她那悲苦、寂寞、凄凉、破碎的心便感到无限的温暖，连“纺出的棉纱也仿佛寸寸有意思，寸寸都活着”。为了治好儿子的`病，单四嫂子使尽浑身解数。求神、许愿、吃单方，到最后一个压轴法子――寄望于何医生。但宝儿还是免不了毙命的厄运。这也许是司命之所属，非医药所能挽救。最终儿子的离去就彻底地打碎了她的梦想，也将她推向了死亡的深渊。
在封建社会，寡妇的生活是十分可悲的，不管她们怎样挣扎，都逃离不了社会加予她们的枷锁。单四嫂子的悲剧令人窒息，悲剧原因大概如下：第一，神经的麻木。几千年的封建礼教麻木了她的神经。她唯一明白的，就是把宝儿抚养大，可以挣钱养活自己，以养老送终。()可是在生活贫苦的情况下，一个刚刚三岁的小生命是何等的脆弱。然而当宝儿死了之后，她什么也想不到，也不可能想到，“单觉得这屋子太静、太大、太空罢了。太大的房子四面包围着她，太空的东西四面压着她，叫她喘气不得”。第二，世人的冷漠。“还有些古风”的鲁镇，人们之间没有关爱，愚昧、麻木、无知、冷漠、损人利已成为社会的通病。当单四嫂子因孩子陷入凄苦时，她没有得到任何同情和帮助，而是风刀霜剑紧相逼迫，迷信、庸医欺骗了她纺纱的可怜积蓄，害了她儿子。“动过手开过口的人”吃了她的丧家饭，使她既失去了唯一的儿子，又耗尽了省吃俭用积攒下来的一点可怜的钱物，她在精神和物质上都陷入绝境。这令人心寒。
当整理完宝儿的装殓后，王九妈掐指推敲，终而没有想出缺少什么了。但真的没有缺少什么了吗？死者长已矣，而活着的人呢？这是鲁迅先生留给我们思考的问题。
鲁迅通过王九妈等一系列贪婪、庸俗、自私、势利者形象，说明世界的冰冷，人与人之间道德的缺陷。同时也说明黑暗的社会不改变，明天绝不会带来希望，要想明天带来希望的现实，唯有“扫荡这食人者，掀掉这筵席，毁坏这厨房”，“创造这中国历史上未曾有过的第三种时代”。
初三读书心得：增广贤文读书心得精选
一眨眼时间就过去了，我们的工作也随之告一段落了，我们要写好工作总结完成最后的工作，撰写工作总结，能明确个人职业道路。如何完成一篇优秀的工作总结呢？小编推荐你不妨读一下初三读书心得：增广贤文读书心得精选，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
为你收集并整理了“初三读书心得：增广贤文读书心得精选”，作者所写的作品引导我们快乐生活不可多得的科教书。写读后感可以给我们很大的启迪，重新建立学习的态度，希望这篇文章对你有所启发建议你把它保存下来以备不时之需！
我最喜欢的经典作品是《增广贤文》，因为它告诉我们的道理很多，而这些道理会使我终生受益！
《增广贤文》里讲“施恩不望报，望报不施恩”。帮助别人不是让别人报答自己。如果你为了得到别人的奖励而帮助别人，最好不要帮助别人。
我记得有一次，我看见一个小女孩在路上帮助一个非常富有但又很虚弱的老人，老人拿出钱包，拿出一张20元的钞票给小女孩。小姑娘却笑眯眯地说：“老爷爷，我帮助您，不是图您的回报，而是帮助需要帮助的人。
”这个事例，足以说明小姑娘是一个“施恩不望报”的人。小姑娘是我的榜样，我要向她学习。
《增广贤文》里还讲“羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之义。”意思是：小羊跪着吃奶，因为要报答母亲哺育它的恩情；乌鸦长大之后，在妈妈老的时候，会给母亲喂食。
动物都懂得感恩和孝顺，更何况我们人呢？我们一出生，父母就把这个世界作为最好的礼物送给我们。父母的养育之恩和老师的辛勤教导，还有一切付出过的人，他们的恩情我们永生不会忘。
《曾广贤文》里还有这样一个故事：有对夫妻只有一个儿子，他们都非常疼爱他们的儿子，即使家里的日子再紧张，他们也总是宠着他。后来儿子长大成家了，老妈妈也去世了，老公公跟儿子和媳妇一起过，儿子开始嫌弃老父不中用。
吃饭的时候总让父亲端到角落里去吃。小孙子看见爷爷，便走过去对爷爷说：“爷爷，您别把碗摔破了，以后留着给我爸妈用。
”儿子和媳妇听了后悔极了，以后便很孝顺老父亲了。这个故事告诉我们：做人不能不孝顺，如果不孝顺的话，自己的孩子也不会孝顺自己的。
《增广贤文》里还讲“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”意思是：好的药大多数都有苦味，使人难以下咽，但对治病有很大的好处。
忠告的话虽然不好听，但是对一个人的行为是有利的。在我们的生活中，我们做错事。我们的父母和老师批评我们。这些话也许对我们不好，但对我们很有帮助，会使我们的美德越来越好。
以前没学《增广贤文》的时候，老师批评我两句，我会觉得老师很过分，但学了《增广贤文》后，听到老师批评的时候，我会很高兴，因为我知道了自己的缺点，我便会努力去改正。做到“知过必改，闻过则喜”。
《增广贤文》是我的良师益友，在漫长的人生道路上，我将永远与之同行。
四年级下学期，我们又“攻破”了一道难关，那就是背诵《增文贤文》。这本书的内容是以个有节奏的谚语和各种书籍中的优秀句子的集合。
这里有珍惜时间的“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”；“两人一条心，有钱堪买金；一人一条心，无钱难买针”等名言佳句。在这么多的贤文条目中，我却独爱“鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩”。从这句话中我感受到：
小乌鸦会衔哺母，幼羊跪着吃奶，禽与兽都懂得报恩，而人更应知父母恩，恪尽孝道。
从前，有一个小故事触动了我：有一个小男孩小时候在一棵大树旁玩耍。大树特别爱这个孩子，从来也不埋怨他，就天天陪着他玩。
孩子在玩耍，长大了，有一段时间他不来了。过了很久，他再来的时候已经是一个少年了。大树很想他，说：
“孩子，你怎么不跟我玩儿了？”他说：“我已经长大了，我不想跟你玩了。
我想要很多高级玩具。我必须学习。我还想要学费。”大树说：“孩子，真对不起，你看我也变不出玩具。
好吧，你把我所有的水果都摘下来卖了，这样你就有了玩具和学习。再过一些年，这孩子已经长成了一个青年。又过了很多年，这孩子再来的时候，心事重重徘徊在树下。
又过了很多很多年，这棵大树就剩下一个快要枯死的树根了。这个时候，孩子回来了，年纪也大了。他回到这个树下，大树跟他说：
”孩子，真对不起，你看我现在没有果子给你吃了，也没有树干给你爬了，你就更不愿意在这儿跟我玩了儿。“这孩子对大树说：”其实我现在也老了，有果子我也啃不动了，有树干我也不能爬了。
我从这个世界回来了。我想找个树根休息一下。我累了，我就是回来跟你玩儿的。这个老树根高兴极了，这时候它又看到了这个孩子小的时候。
这个故事是我们父母和我们生活的真实写照。珍惜和父母相守的时间，孝在行，敬在心。
对于如何背诵《增方贤文》，我每天都按照计划先读熟，然后再了解其蕴含的意思，最后再顺利背下来。每背一部分，我都要去仔细地体会并品味。
这本《增广贤文》真的是我的良师益友呀！它教会了我很多名句，让我扬长避短。
从开学到现在，我们背了国学经典中的《增广贤文》，里面告诉了我们许多做人的道理：善事可做；恶事莫为。还有：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义……
其中“责人之心责己，恕己之心恕人”这句话我记得最牢。每当读这句话时，我总是反省自己：你是否用责怪别人的标准来责怪自己；你又是否用饶恕自己的标准来饶恕别人。
这次再读这句话，我又回想起这星期自己的做为。“责人之心责己”——我总是检查别人的作业，说他们的字体潦草，便罚他们重写，难道自己的字体就算好吗？即使自己的字体写潦草了，也看不出来，因为自己的字本来就很好，写潦草了也不会影响整体效果，可自己用心写了吗？
并没有认真写。那自己就不应该重写吗？难道对别人严格就应该放纵自己吗？
难道自己就不能对自己狠心吗？只有严于律己，严于律己，才能成为人才的精英。这星期，我并不满意自己的做法，因为自己并没有做到“责人之心责己”！
“恕己之心恕人”——我们班的人做的并不好，总有一些小肚鸡肠的人。你瞧，那里又展开了一场嘴皮子上的战争。只见学生甲对学生乙吼道：
“你的桌子还不够你用，非要来挤我！”本来无意的学生乙气急了，也朝他吼道：“我又不是故意的，你怎么那么小肚鸡肠啊！
”不过，两人都是“君子”，君子动口不动手，两人至少没打起来，真是不幸中的万幸啊！同学们制止不住，便找来了老师。在老师身边，俩人仍不停口。
最后，老师叫停了，两人意识到老师来了。老师见他们两人脸都气得通红，就让他们先消消气，等他们脸都恢复原来的气色后，老师语重心长的教导到：“我们背的《增广贤文》有一句说的好——恕己之心恕人，只有用饶恕自己的标准来饶恕他人，才会没有小吵小闹，你们谁做到这一点儿了呢？
俗话也说‘忍一时风平浪静；退一步海阔天空’，你们两个都应该记住这句话。”两人听了，都羞愧的低下了头，双方握手言和。
“责人之心责己，恕己之心恕人”，多有哲理的一句话啊！只有真正做到这句话，你的境界就会“更上一层楼”！
观今宜鉴古，无古不成今……每当同学们的朗朗吟诵声传入我的耳朵时，我不仅佩服古人们的聪慧和他们的勇于实践的精神，这些都是他们的宝贵经验，他们从一次次的实践中总结的。人体会很深，所以我们会觉得很合理。
这些都是古人的圣训，我们要谨记。不要在犯过错误后才为自己的行为感到后悔。我体会最深的就只有一句话就是‘羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义’。
意思是‘羊喝奶的时候是跪着喝的，表示他对母亲的尊重，乌鸦不忘养育它父母，当老乌鸦衰老时，他会反过身来哺育老乌鸦’。连大自然的动物都懂得要孝敬母亲，而人又是高级动物又有什么由不做呢？所以我们要做一个孝敬父母的人，无论你将来是贫穷还是富有，都要养育你的父母亲，不要忘记他们对你的爱，要有感激之心。
我一定会把这两句话记在心里，并且要做到。我记得有一次奶奶病得很重，爸爸妈妈和阿姨都去照顾奶奶。为了方便，他们干脆呆在病房里，轮流为没有宽带的奶奶服务。当他们没有多余的床睡觉时，他们会找一把椅子坐在床上，躺在床上，通常只睡两到四个小时。
奶奶见了常常叹气说自己不中用了，但爸爸妈妈还有姑姑却说她别难过，还说什么我记不清了，只是记得他们安慰奶奶。在这件事中，我真正体会到了‘羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义’的真正含义。
读了《增广贤文》使我懂得了很多道理，我读过很多遍，但仍然百读不厌、情有独钟。
源远流长、博大精深的中华民族文化，它是古代人民的智慧的结晶。我们现在应该从小读经典，了解中华民族的传统文化和民族精神，日益积累更多的知识。
从小我们就诵读《三字经》、《**规》、《唐诗》、《宋词》等，其中我最喜欢诵读的是《增广贤文》，它篇幅不长。阅读节奏，朗朗上口，通俗易懂，教会了我很多人生道理。
“知己知彼，将心比心。责人之心责己，爱己之心爱人。”知道自己、了解别人，设身处地为别人着想，体会别人感受。
以责备别人的态度责备自己，以原谅自己的态度对待别人。当学生之间发生小冲突时，不要总是责怪别人，而不要反省自己。如果你先检查自己的错误并改正，你应该学会容忍别人，相信学生会相处的更好。
“读书须用意，一字值千金。”读书只有下苦工夫，才会有文辞精妙的*。今天我们读书不是为了父母，而是为了我们自己的未来。
“孝当竭力，非徒养身。鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩”小羊为了报达父母的养育之恩，当父母年老体弱行动不便时，小羊跪下来用乳汁喂养父母。为了报达父母的好意，当父母年老不能外出打猎时，乌鸦会把食物喂给老父母吃。
动物都能做到，难道我们人类还做不到吗？
古人给我们后人留下的，是他们在经历了自己的生活后留下的一些看法，是醒世明言，感悟千百年。而《增广贤文》，丰富了我们的内心想法，使我们在做人处事上留有余地。通读它，才能悟真理。
正所谓“读书须用意，一字值千金”。