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农村创业计划书

农村小型创业计划书

时间:2024-07-15 作者:芙蓉134

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农村小型创业计划书其四。

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名称:赣州市吉埠**养殖中心

位置:赣县吉埠镇

发展背景:国家目前重视三农,农业政策好,自身来说,是农村户口,有自己的田地

基地优势:位于浅丘地带,河流边.土壤肥沃,一年降水量平合,灌溉方面,水源清洁。大田多,租金低。全国市场大,供不应求。

发展模式:初期主要以养殖泥鳅为主,在泥鳅养殖技术达到较高的水平和拥有稳定的市场时扩大养殖规模,具体扩大多少亩以当时的财力和土地政策而定。再打造养殖泥鳅的品牌。

成熟时期时开创一条副业和产业链。寻求更高的平台。

发展理念:以科学的思想去发展,以生态养殖为优势,以绿色农业为导向。不断的创新上进,创立自己的品牌。机械化操作程度提高,灌溉机械化,育苗科学化。

主要技术:土壤的测量,肥力,PH值。用水要无污染,取水方便,育苗有方法。品种的选择。采收,清洗(干净水,计划井水),打捞。

发展阶段:

第一阶段:到专业的地方学习技术,在离家近的水田养殖泥鳅,要求保本,寻求市场,进出口通道,市场调查。投入10万(租地、材料、建田、麦苗、人工费、运输费)

第二阶段:时机成熟时,二年。建立养鱼场、甲鱼场等其他水产。发展水田剩余经济价值。

第三阶段:发展农家乐

行动规划:

首先,1.选址及规划。2.挖池塘。3.做隔离。

其次,1.选种,安排买苗品种、途径、时间。2.建设场所。购买设备。温度计,湿度计。3.挖井4.食物。

投资预算:10万

人员:固定人员2名,员工根据情况要求需要安排:聘请临时人员。

市场:批发以赣州市为主,赣州菜市场及各饭店(特色菜),其他周边城市为辅。合伙人负责零售,我负责送批发。等我们形成规模,产品可以销售的更远。

运输工具:小型货车及三轮摩托车

销售技巧:抓好品牌和质量。

在销售总结下,品牌的作用非常重要。销售上必须注意信用,绝不能缺斤少两。只能多给,不能少给。

在宣传上,我们属于大学生创业,再者在电视台和报纸都有关系,可以免费给我们宣传。

风险:养殖业的风险高,所以我们以养殖业和副业相结合。以达到生态平衡。

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[计划]研究计划书


每一个人对于未来总有个目的和计划。那么也该在自己能力范围之内去撰写工作计划了。写工作计划需要有谨慎的思维。你是否在烦恼工作计划怎么写呢?为满足你的需求,小编特地编辑了“[计划]研究计划书”,欢迎阅读,希望对你有帮助。

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一、总体目标

1、通过本课题的研究,进一步转变教师观念,树立新的教学质量观、教学方法观、教学方法观、学生观。成就一批有一定的教育理论水平、教学研究能力和教学实践能力,能撰写经验型论文和科研论文的中青年骨干教师。是学校队伍的综合素质和教学能力再上一个台阶。

2、培养学生的自主意识,发挥学生的主体作用。培养学生在学习活动中的自主性,主动性,独立性,创造性和坚持性;掌握科学的学习方法,是学生的自主学习能力得到提高。

3、探索并形成一套适合培养小学生自主学习能力的教学模式和策略,力争能在更大范围推广应用。

二、阶段目标

1、准备阶段工作目标:

(1)制定课题研究方案,申报课题,开题论证,修定课题方案。

(2)搜集国内外关于自主学习的资料,了解自主学习研究的进展情况。

(3)按照新课程标准和教材的要求,结合学校原有课题《自主创新教育》的研究成果,形成各学段学生自主学习的预设目标。

(4)开展调查研究,弄清各学段学生原有自主学习的情况,并对照自主学习的预设目标及国内外自主学习的研究情况确定本课题研究的若干个支撑点。

(5)对课题组成员、子课题负责人进行培训,各子课题负责人制定子课题研究计划。

2、实施阶段工作目标:

(1)如何指导小学生自主学习,促进小学生自主学习的指导策略有哪些;怎样认识指导与自主之间的关系;从他主学习转向自主学习的过程中有没有基本的规律与原则可以遵循。

(2)追因调查:弄清影响学生自主学习的因素有哪些,如何应对。

(3)验证研究:在实践中不断验证并修定小学生自主学习的目标。

(4)课题研究中期评估。

(5)下阶段课题研究规划。

3、总结阶段工作目标:

(1)搜集实验中积累的资料,从中总结经验、寻找规律,筛选出能促进学生自主学习的指导策略。通过面上推广深化、拓展和完善本课题研究。 (2)结题汇报活动。

三、采取措施

(一)继续提高美术教师的认识水平

(二)创新教学方法,丰富教学内容

1、情境教学

2、合作分工,取长补短

(三)积极鼓励学生自主创造

四、保障措施

(一)组织保证领导组成员:党建盛 杨凤根 安彦卿 李红霞 张玉艳 罗虹 邓荷娥

课题负责人:王冬梅

成员:王冬梅 严慧艳

课题:小学生自主学习美术的指导策略研究

制度保证

(1)定期召开课题组成员工作例会。

(2)落实“教学能手、教学新秀管理意见”。

(3)完善校本培训、公开课展示、实验经验交流、优秀教育教学论文评比、教科研先进个人评选等制度。

五、进度安排

(一)课题准备时期:

(1)制定课题研究方案,申报课题,开题论证,修定课题方案。

(2)搜集国内外关于自主学习的资料,了解自主学习研究的进展情况。

(3)开展调查研究,弄清小学生原有自主学习的情况。

(二)课题研究期

课题比较全面的展开研究,根据自己的课题研究方案,遵照课题研究的一般程序,比较规范的落实研究的每一个环节。包括研究试验中出现的问题,对研究方案进行凋整,总结阶段性成果。

(三)课题总结期

总结好课题研究所取得的成果与课题研究还存在的不足之处,撰写结题报告,请专家进行验收。

[计划]个人工作计划书


你用于计划的时间越长,你完成工作所需要的时间就越短。我们要为自己的工作计划做打算了。工作计划,从本质上来说是对下阶段工作的文字说明和安排。好的工作计划里面包括哪些内容呢?我们的小编特意搜集并整理了[计划]个人工作计划书,更多信息请继续关注本网站。

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本学期,我决心通过不断地加强学习与实践,在努力提高自身素质的同时,为我校教学工作贡献自己的力量。以下是我的个人计划:

一、加强学习,提高认识

我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前,我缺乏对《规范》的学习,只知道埋头工作,我总是希望把工作做得尽善尽美,但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远,因而会急于求成,出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德。

因此,我首先要加强学习,认真领会《规范》中的各项内容,让《规范》的要求深入我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行为。

二、以身立教,为人师表

师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。

因此,教师必须“美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情,自己必须做到。本学期,学校在数学教师紧缺的情况下,安排我接任二年级两个班数学教学工作。虽然我的孩子很小,家庭负担很重,但我决不因为个人原因影响工作,哪里有学生,哪里就有我。

要求学生每天6:50到校,我坚持每天必到,无论有多大的困难也要自己克服。在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。

三、加强修养,提高素质

马卡连柯曾说过:“学生可以原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。”

调解工作计划书精选


可以在工作还没开始的时候就制定计划,我们到了需要准备工作计划的时候了,我们不要盲目的制定工作计划,适用自己的才是最好的。那么您知道写好工作安排都有哪些秘诀吗?小编现在推荐你阅读一下调解工作计划书精选,欢迎阅读,希望对你有帮助。

调解工作计划书(篇1)

智慧调解工作计划

随着社会的不断发展,纷繁复杂的社会问题也随之增加。在这些问题中,许多都与人们日常生活息息相关,尤其是涉及婚姻家庭、邻里纠纷等方面的纠纷,往往会给人们的生活带来不必要的麻烦和不和谐。而且传统的调解方式往往耗时费力,且效果难以保证。为了解决这一问题,提高纠纷解决的效率与质量,智慧调解成为了目前最为热门的调解方式,本文将详细介绍智慧调解工作计划。

一、搭建智慧调解平台

智慧调解的核心是搭建各类网站和平台,在平台上提供便捷的服务,让民众能够更快、更便捷地获得帮助。为了实现这一目标,我们需要引进先进的技术和设备,在互联网上创建所有必要的网站和平台,包括服务公众的社交媒体、在线调解平台、专业法律服务网站和云服务平台等。在这些平台上,民众可以具体描述他们的问题,并参加磋商、咨询服务、表达想法和建议等。

二、建立智慧调解团队

智慧调解需要专家团队的支持,而这个团队应由各行业专业人士组成。包括律师,心理学家,社会学家等专业人士,他们能够组合形成一支高素质的智慧调解团队。这个团队还需要精通二外语的翻译,他们能够辅助调解团队进行跨境调解工作。

三、实践创新的智能技术

智慧调解涉及到超负荷的人工管理和多种调解技能。在这种情况下,传统的调解方式已经无法胜任。因此,我们需要依靠更高级的计算机技术,来提高智慧调解的效率和质量。这样的技术可能包括智能化的知识管理系统,高度智能化的机器学习和数据挖掘技术等。这些技术的使用将大大增强智慧调解团队的应对能力,同时也将增加调解团队的竞争力。

四、不断推进科技创新

为了能够保持领先地位,提高智慧调解的专业化水平,我们需要加强对科技创新的投入,不断推动调解机构的发展。科技的进步,不断推动着智慧调解的不断完善。而在专业调解团队的支持下,智慧调解机构每时每刻都在不断突破创新,创造新的、更有效的解决方案。

总之,智慧调解工作计划的推出,旨在提高调解的效率和质量,进而改善民众的生活质量。除了以上几点,我们还应该做好调解服务的品牌推广,让更多的人知道智慧调解这种新型调解方式,从而实现智慧调解的无缝对接,让工作计划得到更好的实施,为社会谱写更加和谐美好的篇章。

调解工作计划书(篇2)

列夕乡地广人稀、地处偏远,由于建整扶贫、山地开发、退耕还林等多项投入引发一些分争,再加上百姓的法律意识在不断的提高,造成辖区内的民事纠纷较多,调处压力大,为了切实的做到无因纠纷调处不及时而引起的集体性上访事件、无民转刑案件,做好党政领导的左右手,我们乡就民事纠纷的调处特制定本计划,以期更好的搞好民事纠纷的化解及处理。

一、 建立建全全乡的调解组织

列夕乡共辖9个行政村,83个村民小组,本年度将在全乡范围内加强调解班子,村里要有班子,有工作开展情况,每个村民小组都要有义务调解员、综治信息员,各调解组织要有制度、有牌子、有阵地、有章子、纠纷调解情况要极时记录,按照乡发的统一纠纷调解协议书填写,当事人的签字及调解委员会的章子要一起全,每件纠纷都要存档管理。

二、 调解纠纷要层层捆死责任,做到按制度办事

纠纷的调解要严格按照民事纠纷调解制度去进行,做到不推、不拖,做到一般纠纷不出组,疑难纠纷不出村,重大问题不出乡。各村的民事纠纷,必须先经村里解决,村调解委员会做出具体的`处理意见后方能上产给驻村干部,驻村干部调查取证做好工作以后调解双方不能搭成协议的,要村调解主任及驻村干部签字后方能上交给乡调解领导小组,调解领导小组在纠纷受理后及时安排时间搞好调查,尽职尽责的作好调解,争取不把矛盾上交给乡政府或移交给法院。

三、 调解搭成协议 后搞好回访

以往的调解一旦下达调解协议书了之后就意味着此纠纷已解决完毕,至于协议履行情况往往不再过问,这就造成许多纠纷都没得到真正解决。本年度我调解领导小组决定,凡在乡调解的纠纷,在协议履行的期限内一定要督促各驻村干部协助双方当事人履行协议,以减少矛盾再度激化的现象发生。

总之,今年我乡的调解工作,在党委、政府的带领下,我们相信我们的工作会更上一屋楼,会为了列夕经济的发展,社会的稳定做出应有的贡献的。

调解工作计划书(篇3)

黄牛铺镇长滩坝村位于凤县东北部,距镇政府2公里,宝成铁路和212省道穿村而过,交通便利,区域优势明显。近几年来,在县委、县政府的领导下,长滩坝村正确处理改革、发展、稳定的关系,积极探索新形势下依法化解人民内部矛盾的途径和方法,一直把矛盾纠纷和不稳定因素排查调处工作作为维护社会稳定的一项治本措施来抓。在矛盾纠纷排查方面,长滩坝村主要有以下经验做法。

一、编织“三大网络”,夯实矛盾排查调处工作基础

一是成立组织机构网。将“排调”纳入村社会治安综合治理领导责任制,实行支部书记负总责,成立了“排调”领导小组和办公室,配备了专职矛盾纠纷排调员。二是组建信息联络网。明确“排调”联络员,建立了信息联络、收集汇报制度,及时掌握基层出现的各种矛盾苗头,采取针对性措施及时了解和上报村上社会治安动态。三是构建两级调处网。按照“巩固中心户基础、发挥村为主职能”,构建了调处的中心户、村委会两级网络。全村共有矛盾纠纷调解中心户长29户,村级调解室1个,为各项“排调”措施的落实奠定了坚实的基础。

二、创新“五项机制”,健全矛盾纠纷化解长效机制

根据矛盾纠纷发生变化的特点和规律,本着抓早、抓小、抓苗头的宗旨,建立健全了控制矛盾纠纷激化的“五项机制”,切实达到了把矛盾纠纷消除在基层、消除在萌芽状态的目标。一是预防机制。坚持把主体下移、重心前移,以中心户长为主,发挥基层党员、群众代表、村民小组、青妇干部作用,实现群防群控的目标,及早发现矛盾纠纷。对于调解的重大纠纷,实行专人包案定期回访,督促协议履行,防止纠纷出现反复。二是排查机制。制定了并坚持落实矛盾纠纷定期排查制度,坚持定期排查和集中排查相结合,每月发放矛盾纠纷排查表,要求每月开展一次“拉网式”排查,针对重大活动、重大节庆日和特殊事项,组织大规模集中排查。建立了村情、矛盾调处回访、不安定因素排查等台帐,做到年初建帐、年中查帐、年底交帐,逐月登记、逐月汇报、逐月落实。三是调处机制。针对排查出来的矛盾纠纷,严格按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则,分级负责,归口调处,坚持“以村为主”,做到小事不出“中心户”,大事不出村。一般纠纷,由村及中心户及时解决;对于久调未决的疑难纠纷,由镇司法所协调有关部门实行集中办公,联合调处。同时,村支部实行领导包案制,对涉及面较大的矛盾纠纷,明确村两委主要领导为包案领导,一个领导,一套班子,形成合力,共同协调处理。四是保障机制。保障机制是确保调处顺利进行的重要保证,认真落实村级矛盾调处办案补贴制度。五是督办机制。实行了领导督办、跟踪督办、会议督办等制度,村上建立了“排调”联席会议制度,定期召开会议,听取矛盾纠纷调处情况汇报,针对重大矛盾纠纷和突出问题,研究提出解决意见。建立了奖惩制度,将矛盾纠纷排查调处纳入目标责任考核,与其他中心工作同研究、同部署、同检查、同考核,实行奖惩双挂钩。

三、突出“三个重点”,努力创造政通人和的社会局面

矛盾纠纷排查调处涉及面宽,是一个庞大的社会工程。只有抓住了重点,突出了重点,才能做到整体推进,全面覆盖。一是围绕服务抓排调。人民群众最关心、最直接、最现实的问题处理不好,往往成为不稳定因素,极易造成群体性事件的发生。在工作中,始终坚持人民利益至上,强化服务,尽量在这些问题上使群众满意。在近期的脱贫攻坚工作中,组织了村四支队伍进村入户,逐户逐人调查摸底,开展矛盾纠纷排查,并开展调处。通过多年的努力,顺利地落实了各项扶贫政策,未发生一起矛盾纠纷、信访事件。同时高度重视落实困难群众生活、复退军人、残疾人等政策落实问题,组织村组干部广泛走访,做好解释、稳定,在这些人员的群体上访事件中,长滩坝村无一人参与。二是围绕经济发展抓排调。坚持落实村干部联系企业制度,定期安排专人,对超顺铸业、麝草堂等企业进行走访,及早发现企业内部及周边环境中存在的不稳定因素,将其化解在萌芽状态。对全村重大项目、重大工程,实施“一名领导、一套班子、一管到底”的机制,为全村经济发展及项目、工程的顺利实施保驾护航。三是围绕作风转变抓排调。结合实际,开展了“不忘初心、牢记使命”活动,就两委会班子成员的作风问题,专题开展问题征集活动,并积极开展整改活动。同时,坚持每季度召开述职评议大会,征求社会各方面对村干部意见,不断促进干部作风建设不断取得新成效,推动党群干群关系的根本性好转。

调解工作计划书(篇4)

各县(市、区)人民政府,XX开发区、XX台商投资区管委会,市直有关单位:

《XX市乡镇(街道)、村(居)劳动争议调解规则》已经市政府第XX次常务会议审议通过,现印发给你们,请遵照执行。《XX市人民政府批转XX市乡镇(街道)、村(居)劳动争议调解工作规则的通知》同时废止。

XX市乡镇(街道)、村(居)劳动争议调解工作规则

为加强劳动争议调解工作,充分发挥乡镇(街道)、村(居)劳动争议处理机构的作用,保障劳动者和用人单位的合法权益,促进劳动关系和谐稳定,根据《劳动法》、《劳动争议调解仲裁法》、《人民调解法》等有关法律法规,结合我市实际,制定本工作规则。

一、有XX家以上企业的乡镇(街道)应建立劳动争议调解委员会(以下简称调委会)。

调委会人员由劳动保障事务所、综治、司法、企业综合管理部门以及工会、商会等有关单位代表组成。调委会主任由乡镇党委、人民政府或街道党工委(党委)、办事处1名领导担任。

调委会在乡镇党委、人民政府或街道党工委(党委)、办事处领导下开展工作,业务上接受县(市、区)劳动人事争议仲裁委员会的指导。

二、调委会的任务

(一)调解本乡镇(街道)各类用人单位与职工之间发生的下列劳动争议:

1.因订立、履行、变更、解除和终止劳动合同发生的争议;

2.因除名、辞退和辞职、离职发生的争议;

3.因工作时间、休息休假、社会保险、福利、培训以及劳动保护发生的争议;

4.因劳动报酬、工伤医疗费、经济补偿或者赔偿金等发生的争议;

5.法律、法规规定的其他劳动争议。

(二)通过调解工作宣传劳动保障法律、法规、规章和政策,教育用人单位和劳动者遵纪守法,预防劳动争议发生。

(三)督促劳动争议双方当事人履行调解协议。

(四)向县(市、区)劳动人事争议仲裁委员会和乡镇党委、人民政府或街道党工委(党委)、办事处汇报劳动争议处理工作情况。

(五)协助企业、村(居)建立调委会并对辖区企业、村(居)调解机构进行业务指导。

三、调委会调解劳动争议的原则

(一)依据劳动保障法律、法规、规章和政策进行调解,劳动保障法律规范没有规定的,依据民事法律规范进行调解。

(二)在双方当事人自愿平等的基础上进行调解。

(三)尊重当事人的仲裁权利,不得因未经调解或调解不成而阻止当事人向劳动人事争议仲裁委员会申请仲裁。

四、村民委员会、居民委员会根据需要,可设立劳动争议调解小组。调解小组名单应及时报送县(市、区)劳动人事争议仲裁委员会备案。

五、调解员上岗条件:热心劳动争议调解工作;熟悉劳动保障法律规定,经培训取得调解员证书;处事公道;具备胜任工作的文化程度。

六、调解员由乡镇(街道)调委会聘任。聘任范围:乡镇(街道)劳动保障事务所、综治、司法、企业综合管理部门以及工会、商会、人民调解委员会、企业等单位符合调解员条件的人员。调解员名单应及时报送县(市、区)劳动人事争议仲裁委员会。

调解员任期3年,每3年聘任1次,可以续聘。

调解员不能履行职务或严重失职时,由聘任单位予以解聘。

七、调解员调解劳动争议,应当坚持原则,爱岗敬业,热情服务,诚实守信,举止文明,廉洁自律,注重学习,不断提高法律、道德素养和调解技能。

八、在调解活动中,劳动争议当事人享有下列权利:自主决定接受、不接受或者终止调解;要求有关调解人员回避;表达真实意愿,提出合理要求;自愿达成调解协议。

劳动争议当事人承担下列义务:如实陈述事实;遵守调解规则;配合主持人调解;不得

激化矛盾;自觉履行调解协议。

九、当事人以书面方式向调委会请求调解劳动争议,符合受理条件的,调委会应在3日内受理。调委会可以当即审理,当即调解。调委会在调解前应当以口头或者书面形式告知当事人调解的性质、原则和效力,以及当事人在调解活动中享有的权利和承担的义务。

受理劳动争议调解,应当登记造册存档。

不符合受理条件的,应当向当事人说明理由,告知当事人按照法律、法规规定提请有关机关处理或者向人民法院起诉。

十、调委会调解劳动争议,根据需要指定2名以上调解员参加调解,其中1人为调解主持人。

当事人对调解主持人提出回避申请,经审查符合回避条件的,调委会应当予以调换。

十一、调委会调解劳动争议,应当了解申请人的要求及理由,分别向双方当事人询问劳动争议的事实和情节,制作调查笔录或调解笔录,并由调查人、被调查人签名。

十二、调委会应当在查明事实的基础上,充分说理,耐心疏导,消除隔阂,帮助当事人达成协议。

十三、调委会调解劳动争议,应当自当事人申请调解之日起15日内结案。

到期未结案的,视为调解不成,应当及时告知当事人向县(市、区)劳动人事争议仲裁委员会申请仲裁,并移送相关证据材料、调查笔录等案卷材料。

在调委会调解期间,仲裁申请时效中断。

十四、经调委会调解解决的劳动争议,有劳动权利义务内容的,或者当事人要求制作书面调解协议的,应当制作调解协议书。

调解协议书应当载明下列事项:

(一)劳动争议双方当事人基本情况;

(二)劳动争议事项;

(三)需确认的事实;

(四)协议内容及履行的方式、地点、期限。

调解协议书由双方当事人签字或盖章,经调解员签名并加盖调解组织印章后生效,对双方当事人具有合同约束力,当事人应当履行。

十五、经调委会调解达成调解协议后,双方当事人可以不经仲裁程序,直接向人民法院申请确认调解协议的效力,人民法院不予确认的,当事人可以向劳动人事争议仲裁委员会申请仲裁。

十六、自调委会收到调解申请之日起15日内未达成调解协议的,当事人可以依法申请仲裁。

经调委会调解达成的协议,当事人可以申请有管辖权的人民法院确认其效力。当事人请求履行调解协议、请求变更、撤销调解协议或者请求确认调解协议无效的,可以向人民法院提起诉讼。

十七、劳动人事仲裁机构审理涉及调委会调解达成协议的劳动争议案件,应充分注意原调解情况,采取调解方式解决。确因双方分歧较大调解不成的,应及时裁决。

仲裁前的调解情况应在裁决文书的事实部分予以表述。如调解协议属自愿达成,且符合法律规定的情形,劳动人事仲裁委应在裁决书中确认调解协议的内容。如调解协议违反法律规定,仲裁机构应当予以纠正。

十八、县(市、区)劳动人事仲裁委应当加强对调委会工作的指导和监督,督促其建立健全岗位职责、例会、学习、考评等规章制度。

十九、县(市、区)劳动人事仲裁委负责解答、处理调委会或当事人就劳动争议调解工作有关问题的请示、咨询和投诉;应调委会的请求或者根据需要,协助、参与对具体案件的调解活动;对调委会主持达成的调解协议予以检查,发现违背法律、法规、规章和政策的,应当予以纠正。

二十、县(市、区)劳动人事仲裁委负责调解员的培训,应采取多种形式加强对调解员的业务培训,不断提高调解员队伍的素质。

二十一、根据XX市相关规定,各地要适当安排劳动争议调解委员会补助经费和调解员补贴经费。调解员误工补贴纳入公共服务范畴,通过政府购买服务方式,列入县级财政预算。兼职调解员实行“一案一补”、“以奖定补”,专职调解员实行最低工资加“一案一补”、“以奖定补”,由各地根据本级财力情况确定。

二十二、本工作规则由XX市人力资源和社会保障局负责解释。

二十三、本工作规则实施至20xx年12月31日。

调解工作计划书(篇5)

一、加强矛盾纠纷排查调处工作组织机构建设,保证工作顺利开展

年初对调委会的人员进行调整,将一部分有责任心,热心公益事业的老党员充实到社区中来,发挥社区调解员和信息员在矛盾纠纷排查调处工作的作用。

二、完善调解工作制度,扎实开展矛盾纠纷排查调处工作

1、预防机制。一是坚持信息预防。充分发挥调解信息员作用,从抓早、抓小、抓快着手,及时掌握信息,解决问题,消灭隐患,防止形成矛盾纠纷。二是坚持普遍预防,采取普法宣传,举案说法等多种形式,增强广大群众守法意识和明辨是非能力,从源头上减少纠纷的发生,调解工作走在激化前。

2、排查机制。对辖区内突出的矛盾纠纷,采取定时、定人、定点、定责的办法,开展“拉网式”专项排查调处。坚持半月一排查,把在日常生活中发现纠纷的种类、特点、群众关心的热点和难点,以及涉及到稳定工作等方面的信息及时反馈到社区,能处理的就及时进行调处,对要求上级部门协调的,立即向上级汇报,对排查发现的各类矛盾隐患,按性质和轻重缓急进行梳理分类,详细记录下来。

3、调处机制。坚持平等自愿和依法调处的原则,矛盾排查调处工作做到有“三心二意”(即有责任心、同情心和耐心,矛盾双方都满意),将民间调解与司法调解有机结合,充分发挥调解网络作用。使调解工作逐步趋于规范化。围绕镇中心工作开展社会矛盾纠纷排查调处工作,将矛盾化解在萌芽状态,确保一方平安,为构建和谐社会做出贡献。

调解工作计划书(篇6)

兵团好人调解工作计划

在我们的社会生活中,各种矛盾和纷争层出不穷。而好人调解工作就是为了解决这些矛盾和纷争,让社会更加和谐。

兵团是一个特殊的地区,由于其独特的地理环境和民族文化背景,兵团的好人调解工作需要更加注重实际操作。下面,我们制定了以下的兵团好人调解工作计划,希望能够为全区的好人调解工作提供参考。

第一步,组织好人调解员培训。

兵团是一个多民族聚居的地区,而好人调解员需要具备广泛的社会经验和多样化的语言能力。因此,在兵团,组织好人调解员培训至关重要。培训应包括法律知识、心理学知识、语言沟通技巧等方面。这有助于好人调解员更好地了解本地区的社会背景和文化环境,从而更好地开展工作。

第二步,建设好人调解站点。

为了更好地服务于社会的需求,建设好人调解站点是很有必要的。一方面,站点可以让好人调解员将自己的工作更好地展开,同时,也能够让社区居民更好地获得好人调解工作的服务。在建设站点的过程中,我们应该考虑到交通便利和人流量多的地点,并且同时注重工作环境的整洁和设施完善等方面。

第三步,加强好人调解工作宣传。

宣传是好人调解工作的重要手段。如果工作无人知晓,那么它产生的意义和价值也会大打折扣。因此,我们应该组织好人调解员走进各个社区,将好人调解工作的思想、原理和作用等概念宣传给社区居民。同时,也应该利用互联网,将好人调解工作宣传到更广大的范围内。

第四步,建设好人调解交流平台。

好人调解工作的核心是沟通和交流。为了更好地实现好人调解工作的效果,我们需要建设好人调解交流平台。具体而言,应该建立好人调解员与社区居民之间的联系方式,同时,也应该建立好人调解员之间的交流机制,让大家可以及时分享工作经验,吸收工作中的好方法。

第五步,考评好人调解工作质量。

好人调解工作的质量是衡量工作价值的重要指标。因此,在兵团,我们需要制定好相关的工作考评体系。考评应以工作对象意见、工作效果和工作表现等方面为主,通过进行考评,优胜劣汰,来提高好人的工作水平和服务质量。

以上是本人所制定的兵团好人调解工作计划。在实际操作中,我们需要做好以上各项工作,创新思维方式,探索适合本地区的好人调解工作模式,以服务于全社会的良性发展。

[计划]改进工作计划其四


随着工作步入下一阶段,我们可以着手准备之后的工作规划了。做好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。撰写工作计划的时候要注意哪些方面呢?小编经过搜集和处理,为你提供[计划]改进工作计划其四,希望能帮助到你,请收藏。

为了让任务计划顺畅落实,因此,我们的下一个问题就是如何制作工作计划。工作计划能指导工作和推动工作,本篇文章将着重讨论“[计划]改进工作计划其四 ”带给我们的启示,请勿遗忘收藏这个页面!

员工绩效改进计划是指根据员工有待发展提高方面所制订的一定有关工作能力和工作绩效提高的系统计划。员工绩效改进计划通常是在主管的帮助下,由员工自己来制订,并与主管共同讨论,就员工当前水平、工作成果和存在的问题、工作改进计划、绩效目标要求和具体实施方法等内容达成一致。员工绩效改进计划的核心是绩效提高,所以员工绩效改进计划一般没有持续性,即一个员工经过两或三个周期的绩效改进计划仍没有工作进展或工作进展无法满足工作绩效要求,则企业一般会考虑轮岗或更换员工。这也是主管帮助员工制订绩效改进计划和职业生涯两项工作的不同。

1.寻找绩效差距

绩效差距的表象是员工绩效水平无法达到企业的要求,其深层次的原因为,存在着某种因素使得员工无法按要求完成绩效。

寻找绩效差距可以根据工作要求和员工实际工作结果对比确定。例如:某员工工作要求为每月6号上交报表,实际绩效为每月最早8日才可以上交报表。绩效差距为:报表上交无法按时完成,延后时间大于2日。

2.分析原因

员工绩效无法达到要求,应该从员工、主管及环境三方面寻找原因。员工角度:可能存在能力无法达到任职要求、员工沟通能力欠缺、员工身体状况等客观因素,以及员工不愿按时完成等主观因素两方面;主管角度:可能存在督导不及时,未及时发现问题并帮助员工改正等因素。环境角度:可能存在数据无法准时提供、报表汇总周期过短、数据提供准确性差引起校验期较长等原因。

可能引起员工绩效差距的原因一般包括:

员工方面:不知如何做;不知如何做好;不知什么最重要;不知做成什么样;不想做;还有其它事情要做;做了也没什么用等。

主管方面:不知做了有什么用;不知如何帮助员工;是否帮助过员工;是否未肯定员工的成绩;是否未提醒员工的过失等。

3.决定是否改进

并不是所有的绩效差距都要纳入员工绩效改进计划之中。一般来说,通过员工努力确定可以达到绩效改进的工作才会纳入到绩效改进计划之中,也就是因为员工因素造成的或者虽不是员工造成,但通过员工改变工作方法可以改进工作的内容才会纳入绩效改进。

4.找出可能的方法

绩效改进的方法应该由主管和员工一同完成,可采用头脑风暴、或重新梳理流程等方法,提出若干可能的方法。

5.制订改进计划

首先要确定改进目标。目标的选取应该由主管和员工共同完成,以员工为中心,主管要提出明确要求;其次,要对可能的方法进行筛选,选取双方认可的方法,方法一旦确定,主管要确保给予员工足够的资源支持;第三,要把改进计划分解为若干步骤,并明确每一步骤的时间和工作效果要求;最后,形成一份书面的绩效改进计划。

6.绩效改进的实施、检查和新的计划

绩效改进计划一旦制定,主管和员工应该共同确保计划的实施,员工应该按计划计真完成每项工作,并做好记录,主管则应给予员工适当的支持,并定时检查计划执行,发现问题,及时与员工调整计划。

1.绩效改进计划要有针对性,不能偏离主题。

2.绩效改进计划要关注重点环节,不可能面面俱到。

3.绩效改进计划要注明具体的时间。

4.绩效改进计划标准要尽可能量化和具体。

5.绩效改进计划需要双方认可,它是一个沟通过程,不是安排工作。

6.绩效改进计划不是一项员工福利,计划失败,员工和主管都应面临调整岗位的问题。

7.绩效改进计划是主管的日常工作,应保持足够的关注。

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