[总结]教育实习总结报告word版。
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关于教育实习总结报告范文推荐
我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下：
1、课堂教学：完成教案数为五份，试讲次数为五次，上课节数为五节。
2、班主任工作：组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。
3、教育报告；完成一份教育调查报告。
这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么？”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢？在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。 找范文
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？
在班主任实习工作中，我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。
通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议：在主题班会上为这些同学献爱心——为他们捐款。可是，经过我的再四考虑，我还是把他否定了。因为，为贫困生捐款献爱心动机非常好，可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。学生没有了自尊，也就很难再有强烈的学习兴趣了。最终，我还是把班会主题敲定为一个十分时尚的主题——迎奥运。
为了办好这个班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目花样繁多，唱歌、跳舞等应有尽有，而且还组织一次辩论会。论题为：体育是否可以创造友谊。辩论中双方各执异词，辩论深刻到位。另外，为了普及奥运知识，我还在班会上举行了一次声势浩大的“奥运知识有奖抢答活动”。每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。最后一曲笛子独奏——歌唱祖国将班会推向了高潮。
当然，在开展班会活动过程中，我也发现了一些问题。我曾经问过班上的同学一个问题：一斤棉花和一斤铁哪个重？尽管我一再“放水”，可是人有为数不少的人回答：“当然是一斤铁重了！”
最近，我还在学生的习作中发现这样的句子：“除夕之夜，深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月。”除夕之夜，天空中又怎么可能出现一轮金黄色的圆月呢？严重失真，近乎荒谬。其实，这仅是一个常识性的问题，这样简单的问题都回答不好，问题似乎就变得复杂了，值得我们教育工作者深思了：不懂得这些常识的学生，又怎能拥有完整的人生？这样的教育能被称作素质教育吗？
此外在一些观摩课上，还常常呈现表演的风气。一个学生回答了一个很简单的问题后。教师说：“讲得真好！”其余同学马上“啪、啪、啪”地鼓起掌来。另一个同学回答了另一个简单的问题，也得到了同样的“殊荣”。一节课下来，表扬不断，掌声此起彼伏。这就是明显的弄虚作假，这种现象很值得我们去深思。
针对以上问题，我也想提出一些意见和建议：
家长的心目中的形象以及从教师的高尚责任来看教师都不应该弄虚作假。而应该坚持客观的原则。只有这样，教育才能更富于魅力。 智、体、美、劳等方面得到综合的发展。
在晚上睡觉前为他的长辈们洗洗脚。
总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的！
紧张、美好的实习生活结束了，在这短短的一个月里，我和同学们以及带课老师建立了深厚的感情。临走之前，确实有些依依不舍，但是我知道，人生中这样的分离还会有很多次。
第一天去实
习学校的时候，我们几个住宿的同学去得非常早，因为那时还不知道学校的具体位置，所以留出了很多现找学校的时间。果然不出所料，我们在学校周围绕了一大圈之后才找到学校，但却并没有迟到。
来学校的第一天确实很兴奋，必定这是我们第一次实习，必定这是我们第一次以老师的身份走在校园里。第一天并没有什么实质性的工作，只是分别听了一下教学主任和政教主任的讲话，并看了看学校的环境，算是对学校的初步了解吧。
真正的工作是从第二天开始的，10月9日，星期六。前几天“上班”，只有两种感觉：忙，累。每天早上都要看卫生区，看早自习，晚上也要等学生做完值日，一切都打点完毕才能离开。就这样，我们几个住宿的同学过上了披星戴月的生活，早上5：15起，晚上8：00多才回到宿舍。
我们的教育实习主要分为两部分，一部分是班主任工作，另一部分是教学工作，说白了就是既要带班又要教课。无论是带班还是教课，作为实习老师，都会有一个该校的正式老师带我们。带我班主任工作的当然就是我带的班级的原班主任，而带我教学工作的则是我们学校96届的毕业生，说来也算是校友了。
前段时间实习的主要任务就是听课，看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，而并不是学习老师所讲的知识。
我第一次上讲台时，自我感觉并不紧张，只是课讲得有点快，总体感觉还可以。后来的课，越讲越熟练，越讲越流畅，同学们对我讲授的知识都能吸收。对于教学工作，最后要请教学主任听一节自己的公开课。我的公开课，不仅达到了预期的教学目的和要求，而且课堂纪律非常好，同学们也非常配合。有了前几次讲课的经验，我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。这一阶段的课程结束以后，全年级进行了一次统一考试。作为实习老师，我也参加了监考。从同学们的考试成绩看，授课效果还是非常不错的。
比教学工作更重要的就是班主任工作。在学校里，班主任就是学生的第一监护人，所以班主任的工作非常琐碎。一名真正尽职尽责的班主任，在学生身上下的功夫比学生的父母还要多。我觉得，在班主任工作中始终要坚持“一个标准”，就是在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应使用同一个标准。通常好学生易受到偏爱，而后进生则常常使老师产生偏见，所以班主任“执法”一定要公允，要一碗水端平。如果处理有偏颇，则会助长好学生的坏习惯和骄傲的性情，压抑后进生的上进心。所以做到一视同仁很重要。
班级工作千头万绪，工作方法也是千差万别，形势和任务又在千变万化，需要我们不断总结行之有效的方法和经验，落实到班级工作中。刚来实习不久，我们就参加了一次再充电，培养拥有健康人格的人，是教育者必须面对的难题──这就是新教育。
作为实习班主任，我也在工作中不断总结经验。带我的老师最常说的一句话就是：“对待学生，要打一巴掌揉三揉。”有一次，班里有一个同学上课睡觉，放学后我留下他谈了将近两个小时。起初是非常严厉地批评他，让他知道上课睡觉是不对的，随后语气渐渐缓和下来，开始进行和风细雨式的教育。在将近两个小时的时间里，我了解到了这名同学的家庭及经济状况，也听他说了自己毕业后的打算，对他有了一个比较全面的了解。后来我又从侧面了解到，这个同学是班里的“典型”，是班里最“活跃”的分子。有了对这个同学的全面了解，对我今后开展班级工作是非常有帮助的。
体现教学工作的成果是讲一节公开课，而体现班主任工作的成果则是开一次主题班会。我开的主题班会的题目是《花季、雨季──把握今天，展望明天》。这次主题班会所倡导的思想是“把握今天，展望明天”，也象征着“把握现在，展望未来”。班会旨在让同学们认识到时间是宝贵的，应该珍惜时间。激发同学们对珍惜时间的敬佩感，让他们体会到因珍惜时间而获得成功的快乐。使同学们能够做到珍惜时间，做时间的主人，让大家意识到珍惜时间在学习过程中的作用，规划好自己的职业生涯。通过这次主题班会，很多同学都展现出了自己的才华。从风度翩翩的主持人，到乐感十足的吉它手，所有同学都表现得很出色。同学们也从主题班会中学到了很多东西，不仅认识到了时间的宝贵，也学会了怎样珍惜时间。从同学们在班会后各方面的表现来看，主题班会达到了非常理想的效果。
在这次教育实习中，我们这些实习老师都非常幸运地赶上了两个大型的活动。一个是全校的课间操比赛，我经常带领自己的班级利用中午休息时间和晚上放学时间练操，同学们都做出了很大的努力，最后在比赛中获得了第二名，并且还获得了全校的精神文明奖。另外一个比较大型的活动就是观看“乐华”残疾人艺术团的演出，这对全校师生都是一种教育。残疾人尚且能够自强不息，以他们惊人的毅力改变自己的命
运，更何况是健全人呢？同学们在观看演出后都写了自己的感想，表达了自己努力学习的决心。在这两次大型活动中，我的组织、协调能力都得到了锻炼，得到了提高。在我们实习期间，学校召开了一次家长会，我作为实习老师在家长会上也对自己的工作和班级的情况做了总结，会后也和个别家长进行了谈话，培养了自己作为老师和学生家长进行沟通的能力。
临走的前一天，我们班的同学和另外一个班的同学进行了一场足球友谊赛，我也上场参加了比赛，和同学们同场竞技，比赛最终以2：2战平。结果并不重要，过程才是最快乐的。
在这次实习中，我的各方面能力都得到了锻炼和提高，这也会对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响。我会不断努力，攀登人生的最高峰。
延伸阅读
教师实习回顾word版
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今年，我们的实习团队的九名成员将一起平静地离开我们的实习学校xx中学。这意味着一个多月的实习期已经结束。一个多月来，我们一直紧张、努力、快乐、觉醒和自信。这些前所未有的经历使我们进步和成长。我学到了一些以前从未学过的东西，以后在学校也学不到。本次实习的主要任务是物理教学和班主任工作
作为一名教师，先教好是最基本的要求。实习前有一些尝试性的教学活动，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从一个学生变成一名教师需要很多努力。首先，在第一周，我听了老师和其他物理老师的课，在上课之前，我仔细阅读了教科书中的相关章节。如果这是一个练习课，我会提前仔细地做这个话题，并思考如果是我，我会说什么。当我上课时，我会认真记笔记。本课程的重点是关注学科教师在讲解过程中与自己想法不同的部分，从而吸收教师的优势。同时，简单地写下你的疑问，想知道老师为什么这么说。每个老师都有自己的特点，都有值得学习的东西。同时，我关注学生的表达反应，思考如何去上课以取得好成绩，即“让学生做好准备”。我们班是文科班。学生们通常不喜欢物理。课堂气氛不活跃，因为他们觉得很无聊，很难理解。因此，在准备第一堂课的过程中，我花了大量时间设计课堂结构和实验，试图使课堂生动，并使用现代教学手段“多媒体”进行教学，这对学生来说既方便又有吸引力
在教师和导师的精心指导下，我修改了教学计划，多次进行了试讲。虽然在这段时间里我暴露了很多缺点，但老师的亲切鼓励让我充满信心和热情，这让我觉得我将来可以做得很好。同时，我们实习小组的成员相互交流，取长补短
我上了三节课，基本达到了预期的效果，但仍有很多遗憾之处，例如一个小灯泡的实验，它没有得到充分的演示，也没有给学生更多的思考空间。对时间的把握也很差，导致延误。这些都应在今后的工作中加以改进。除了上学，我还负责批改学生的家庭作业。我的老师上了五节课，所以作业量比较大，但我认真复习了每个问题并记下了评论，及时将学生作业中的问题反映给老师，并配合老师进行分析总结。期中考试前帮老师批改试卷，考试后帮老师批改试卷。在这些作品中，我体会到了作为一名教师的辛勤工作和责任感
做一名好老师真的很难。教学工作复杂而繁琐。要管好整个集体，提高整体教学水平。同时，我们应该考虑到班上的每个学生，不要让一个学生落后。这就要求教师不仅要完成教学任务，还要更加关注学生，经常与学生沟通，帮助学生。做学生学习中的好老师，生活中的好朋友
班级就像一个大家庭，班主任是这个家庭的家长。在注重教学的同时，我一直努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务，这些任务按时、认真地完成了。监督早上的自学、课间练习、下午的自学和白天的工作等。同时，我也有一些见解。要成为一名好的班主任，我们应该理解学生，爱学生，信任学生。在这一个多月的班主任生涯中，我可以逐渐为每个学生命名，了解他们的个性、优点和缺点。这是当班主任的基本要求。要爱学生，我们应该关心学生的学习、生活、思想和情感。我们应该相信学生的能力，给他们个人的空间。但信任并不意味着放纵。所以我非常小心地掌握了学位。我用教育学和心理学来处理学生中的问题。开展有益的课堂活动，与学生交朋友。做好学生思想工作，与学生融为一体。在课堂上加强与学生的关系。考试应该有一定程度的严肃性。这在学生面前保持了一定的威望。在此期间，我们精心准备并召开了一次以“欣赏与赞美”为主题的班会。让学生学会欣赏和赞美他人和自己。学生们受到了生动的情感教育。我还参加了学校的运动会。通过运动会，增进了师生之间的沟通和理解，增强了班级的凝聚力
班主任的工作琐碎而复杂。然而，当我每天面对这些学生时，我感到如此亲切和充满活力，这给了我一种责任感和开始新一天工作的动力。我从前任班主任那里学到了班级管理方法和学生教育方法，这是一笔宝贵的财富。现在我们取得了进步，长大了。一个月的实习使我受益匪浅，并使我爱上了光荣的教学职业。实习不仅是我生命中一段珍贵的记忆，也是另一种人生的起点。我相信我将来会做得很好
群众教育实践活动总结报告集锦
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群众教育实践活动总结报告 篇1
群众教育实践活动总结报告
一、活动背景
党的十九大提出，全党要坚持以人民为中心的发展思想，围绕人民群众需求开展实践活动，积极推进群众教育工作。在这样的背景下，我们开展了一次以“更好地服务人民群众”为主题的群众教育实践活动。
二、活动内容
1.调查研究
我们的活动首先进行了一次线下调查研究，走进了社区、学校、农村等地，了解人民群众的生活情况，掌握他们所关心的问题和需求。我们发现，近年来，人民群众对于健康、就业、居住等方面的问题关注度较高，需要政府和社会团体提供更多的帮助。
2.线上宣传
接着我们利用互联网平台向广大人民群众传递宣传信息，借助微博、微信、抖音等社交媒体进行传播，通过热点事件、专题报道等形式切入，吸引人民群众的注意力，传递有关法律、健康、教育、环保等方面的知识和信息。
3.区域巡回演讲
我们还开展了一系列区域巡回演讲，调动有关行业专家和学者的力量，组织他们到各个地区进行讲座和培训，向人民群众普及有关知识，并解答他们所关心的问题。这一活动获得了广大人民群众的热烈欢迎，收到了不错的效果。
三、活动成效
此次群众教育实践活动得到了人民群众的积极响应，通过开展调查研究、线上宣传和区域巡回演讲等形式，取得了一系列成效。
1.推动了群众教育工作
此次活动有效地促进了群众教育工作的开展，使越来越多的人民群众了解相关知识和信息，并提高了他们的社会责任感和纪律观念，进一步增强了我国社会和谐稳定的地位。
2.提升了人民群众的幸福指数
人民群众特别是一些弱势群体的生活条件得到了改善，他们的健康、学习、生活等方面的需求已得到政府和社会团体的关注，他们的生活幸福指数得到了提升，加强了人民群众的获得感和幸福感。
3.培养了更多的人才
在群众教育实践活动中，我们不仅培养了更多的行业专家和学者，还培养了更多的群众教育工作者和社区志愿者，他们的素质得到了不断提高，为推进群众教育工作打下了坚实基础。
四、需要改进的地方
此次群众教育实践活动也存在不足之处，在接下来的工作中应注意以下几点：
1.加强协调与合作
由于人力物力等方面的限制，此次活动中有些工作尚未能够全面展开，我们需要加强协调与合作，争取更多的资源和支持，使活动得到更多的推广和开展。
2.提高信息传播的质量
信息传播的质量是此次活动的关键，我们应该进一步提高信息传播的质量和准确度，更加注重信息的科学性和实用性，避免出现虚假信息和误导信息。
3.加强实战能力
在此次群众教育实践活动中，我们主要是通过调查研究和宣传推广等形式开展工作，但是在实践环节中还需要加强我们的实战能力和技能水平，为人民群众提供更加全面的帮助。
五、未来展望
此次群众教育实践活动的开展，为我们今后的工作指明了方向和提供了借鉴，我们应该进一步推进这项工作，把群众教育工作做得更好，进一步提高人民群众的生活水平和幸福指数。
群众教育实践活动总结报告 篇2
群众教育实践活动总结报告
一、取得的成果
在本次群众教育实践活动中，我们结合社区实际，以群众需求为导向，开展了系列的教育活动。通过调研、访谈、座谈、讲座等形式，不仅提高了群众的文化素质和健康意识，也增进了社区居民同心协力、支持和帮助彼此的意识与行动。
首先，我们开展了健康教育活动。在社区卫生站协助下，我们邀请了专业医生来到社区，为群众进行讲座。讲座涵盖了常见疾病的防治、家庭急救知识、饮食营养等方面，受到居民们的欢迎和赞誉。
其次，我们开展了文化教育活动。我们邀请了一些院校的教师，来到社区进行文化类讲座。讲座内容包括历史文化、艺术欣赏、书法练习、文学欣赏等课程，帮助了很多群众扩展了自己的知识面，增加了对文化的热爱和认同。
最后，我们开展了志愿者招募和培训活动。通过在社区广场周边发放传单，我们吸引了很多志愿者参与到社区服务中来。我们为志愿者举办了培训，包括服务礼仪、心理疏导、危机处理等多方面，提高了他们的服务能力和服务意识。志愿者们在服务中展现了出色的工作能力和服务态度，受到了社区居民的赞扬和认可。
二、存在的问题
在本次群众教育实践活动中，也存在了一些问题：
1. 参与度不高。由于居民们的工作、家庭等原因，有一部分人无法参与到我们的活动中来。
2. 对于一些群众来说，我们开展的内容比较偏重文化层面，对于生活实际支持不大。
3. 群众教育活动的持续时间较短。
三、反思和改进
针对上述问题，我们将反思和改进，争取更好地服务社区居民。
1. 引导志愿者深入社区。我们将通过邀请志愿者进入社区，走进居民家中，了解他们的需求，让更多的居民参与到我们的活动中来。
2. 加强生活实际知识的宣传。我们将根据居民需求，调整教育内容，让更多的居民受益，让他们能够获得更多的实用知识。
3. 延长活动持续时间。我们将在所需的时候延长活动的持续时间，确保居民得到更好的服务。
四、结语
通过这次群众教育实践活动，我们得到了很多的经验和启示。我们将继续坚持以群众需求为导向，积极开展教育活动，更好地服务社区居民。我们相信，通过我们的努力，社区居民会更加团结、和谐、富有活力。（1075字）
群众教育实践活动总结报告 篇3
尊敬的领导、各位专家、女士们、先生们：
非常荣幸能够在这里向大家报告我们所做的群众教育实践活动总结报告。首先，我想对所有参与本活动的人员表示感谢。没有你们的支持和协助，我们将无法在项目中取得成功。
在这个项目中，我们通过不同的方式，如宣传、讲座、研讨会等，向公众传递有关重要议题的信息。这些议题包括环境保护，健康生活方式，安全等方面。我们的目标是引导公众了解并思考这些议题，以促进社会的发展和进步。
在这个活动中，我们学到了许多有益的技巧和知识，同时也发现了许多教育中存在的问题。首先，我们必须深入了解受众的需求和兴趣，并在活动中体现这些需求和兴趣。我们还学会了如何使用不同的媒体来传递信息，如报纸、电视、广播、社交媒体等。此外，我们的活动还建立了许多宝贵的合作关系，这些关系对我们今后的工作有很大的帮助。
在这个活动中，我们还面临了许多的挑战。首先，我们必须克服一些教育过程中的难点，如如何吸引人们的注意力，如何在有限的时间内传达信息等。我们还面临着一些困难，如资金不足，人力资源紧张等问题。但是，我们一直通过团结合作，以及不断学习，克服了这些困难。
总之，在这个过程中，我们得到了许多的收获。我们收获了更广泛的视野，更深入的了解受众需求，以及如何通过不同的媒体传递信息等技能和知识。通过这些努力，我们也为未来做出了良好的开端。
最后，我想再次感谢所有参与这个活动的人，以及领导的支持。我们相信，通过持续的努力和合作，我们将会为社会带来更多的贡献。谢谢大家。
群众教育实践活动总结报告 篇4
群众教育实践活动总结报告
为贯彻落实党中央《关于开展群众路线教育实践活动的决定》，加强党风廉政建设，推动各项工作健康快速发展，我单位于XX年X月X日至XX年X月X日开展了群众教育实践活动。现将活动总结如下：
一、总体概述
本次群众教育实践活动，是我单位深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，持续深化全面从严治党的重要举措。我们在各级干部的带领下，紧密团结在一起，深入基层一线，了解群众生产、生活和工作中存在的问题和困难。通过听取群众的意见和建议，及时解决群众关心的突出问题。通过不断加强党风廉政建设和反腐败斗争，强化组织体系建设，完善工作制度，提高工作效能，保证了单位各项工作在正确的方向上持续向前发展。
二、活动成果
（一）强化理论武装
通过开展群众教育实践活动，我们更加深刻地认识到中国特色社会主义道路的正确性，深刻领会到习近平总书记在党的十九大报告中提出的新时代中国特色社会主义思想的重大意义，更加明白了我们党始终以人民为中心的根本宗旨。我们进一步增强了敬畏党的观念，提高了党性修养，端正了工作作风，锤炼了服务群众的精神。
（二）提高工作效能
通过开展群众教育实践活动，我们着重研究了决策进程中存在的问题，逐步改善了各项工作的开展，提高了决策的科学性和公正性。我们严格按照党的路线方针政策，贯彻执行国家法律法规和有关规定，加强了社会治理、防范腐败等方面的工作，健全了工作机制，推动了工作顺利开展。
（三）增强群众信任
通过开展群众教育实践活动，我们进一步深化了与广大群众之间的联系，聆听了群众的意见和建议，及时解决了广大群众的诉求，增强了群众对我们的信任和认可。我们尊重群众主体地位，积极帮助困难群众解决实际问题，让群众切实感受到我们的关怀和支持。
三、不足之处
通过本次活动，也发现了一些不足之处。主要表现在随着人口消费结构的升级，各行各业的需求和要求基本上都涉及到市场调研，因此我们应该加强市场调研的能力，加强对市场调研人员的培训和管理，提高市场调研的质量。此外，我们也发现在政策宣传和落实方面还需加强，应进一步加大对人员的宣传，增强大家落实自我管理的意识。
四、下一步工作计划
在本次群众教育实践活动的基础上，我们将在今后的工作中，充分发掘对决策工作的指导意义和启示，为做好新的工作提供智力支持。同时，进一步将实际行动落实到工作中，加强对群众的宣传和解释工作，增强人民群众对我们工作的信任和认可，推动各项工作更高效、更优质、更符合人民群众的期望，把决策工作做得更加科学化、民主化、法治化。
五、结语
通过本次群众教育实践活动，我们加深了对中国特色社会主义的认识，提高了工作效能和服务群众的意识，成功地宣示了我们坚决贯彻落实党中央决策部署的信念和决心。我们将继续坚持群众路线，强化党风廉政建设工作，不断加强组织体系建设，健全制度体系，全面提升工作效能，更好地为我国经济社会发展做出更大贡献。
群众教育实践活动总结报告 篇5
我局xxxx年初有党政领导班子成员x人，其中党组书记局长x人，党组成员、副局长x人，党组成员、纪检组长x人。党组书记、局长佘朝华同志主持全面工作；党组成员、副局长米庆发同志分管统计业务，统计各项评估、监测、考核工作；分管统计民调中心。党组成员、副局长吴亨玲同志分管办公室、统计法制、社会综治、文明创建、联乡服务、计划生育、党务、统计事务所等工作。党组成员、纪检组长李康义同志分管纪检监察、财务、普查、计算站、工会、老龄等工作。x月份会办发〔xxxx〕xx号文件出台后，米庆发同志递交申请，经县委批准，于xx月份提前退休。领导班子扎实工作，率先垂范，圆满完成了全年的统计和全国第三次经济普查工作任务。xxxx年x月，我局荣获全市统计工作综合评比第二名；xxxx年xx月，我局被评为全省第三次全国经济普查先进单位。我县基层统计达标工作也名列全市前茅，被市统计局推荐为基层统计达标工作全省先进单位。多数统计专业在市统计局考核评比中名列前茅。普法工作被县委、县政府评为先进单位。计划生育工作被县委、县政府评为先进单位。社会综治工作被县委、县政府评为合格单位。安全生产工作被县安委会评为合格单位。
一、认真开展党的群众路线教育实践活动
全体党员干部的思想认识与宗旨意识明显强化，切实增强了贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性，制度意识、纪律意识得到新加强，贯彻群众路线的长效机制和制度体系初步形成。
二、认真组织全县第三次经济普查登记和数据处理工作
按时完成了入户登记和pda数据采集、数据审核、差错修改，数据汇总和数据质量抽查工作。x月x日和x月xx日，市统计局和普查办分别对我县的经济普查工作和统计基础工作进行了抽查，都获得了市检查组的好评。
三、为县域经济发展提供优质统计服务
1、认真准备县经济分析会议材料。常务副县长舒远满同志为了及时掌握经济运行情况，每月召开经济工作会议。我局在每次会前都要与各部门各企业联系，实地调查，认真写出调研文章，为经济分析会议准备材料，供县领导参考。及时为县委、县政府及各部门提供统计数据咨询服务。全年共提供统计数据咨询两百余人次。及时撰写经济运行综合分析，适时开展调查研究，努力完成调查分析任务。全年共完成各类综合分析材料xx 篇，怀化统计网发表x 篇。
2、认真搜集、整理xxxx年xx县国民经济与社会发展主要指标数据、认真撰写《xx县xxxx年国民经济与社会发展情况统计公报》。及时完成xxxx年xx县经济与社会发展情况月度《统计快报》，及时全面地上报季度gdp测算资料。
四、认真完成日常统计业务工作
1、认真完成了xxxx年综合、农业、商业、劳资、固定资产投资、能源、服务业、房地产、建筑业等专业统计年报和xxxx年定期报表工作。
2、认真完成了人口变动抽样调查工作。
3、完成各项统计考核监测工作。加强了对为民办实事、新型工业化、节能减排、县域经济、固定资产投资、生态创建、妇女儿童发展纲要、非公有制经济、绩效考核、小康监测等工作的考核评估、数据认定及监测工作。
五、扎实抓好单位名录库管理和联网直报工作
安排了专人负责基本单位名录库建设和维护；各专业统计人员每月要到各基层报表单位指导统计联网直报业务工作，统计局工作人员一律不准代报。每月召开一次联网直报联席会议，交流联网直报工作情况。
六、加强了统计法制和教育工作
加大法制宣传力度。利用xx.x国家宪法宣传日活动、统计专业年报会、经济普查培训会等机会对基层统计人员和调查对象进行统计法规培训，印发统计法规宣传资料xxx份。
开展了“形象工程”和“政绩工程”专项整治工作。开展统计行政执法检查xx个单位，给予警告和责令整改xx件。开展了统计从业资格继续教育培训工作。组织xxx名基层统计员参加了统计资格继续教育。
七、加强党风廉政建设和党建工作
1、加强对党风廉政和反腐败工作的宣传、学习、教育，认真传达贯彻好中央、省、市、县纪委全会精神。全年组织廉政文化“六进”活动x次，出廉政文化宣传栏x期，起到了弘扬社会主义正气，传递正能量的作用。
2、落实一岗双责，实行党风廉政责任制。局党组将《xxxx党风廉政建设目标责任书》的任务分解到人，使党风廉政工作切实做到有部署、有落实、有检查、有考核。
3、注重制度建设，加大从源头上预防和治理腐败的工作力度。完善修订了《xx县统计局工作考勤制度》、《xx县统计局公务接待制度》、《xx县统计局公务用车管理制度》、《xx县统计局党组重大事项集体研究决策制度》等xx项制度，通过建立健全各项制度，形成用制度管人、用制度管事、用制度管物的管理机制，为防止和减少重大风险的发生起到了有效的防范作用。
4、加强监督，将各项制度落在实处。一是在干部职工绩效考核上，局纪检组全程参与。做到公正、公开、公平。二是重大事项必须经领导集体讨论决定，既发挥了集体智慧又避免了不廉洁行为的产生。三是接待上严格执行上级的有关规定，做到由局办公室“统一安排，专人审批，勤俭节约”的原则。
5、开展了党组织和党员承诺、践诺活动。年初党支部作出的xx项承诺全部践诺；每个党员的承诺也全部践诺。
6、两名入党培养对象至年底培养期满x年，已上报县直机关工委列入xxxx年发展对象计划。
7、完成了党支部信息网格化管理和各项工作和收缴党费工作；
8、关心退休干部职工。全年为本局老年协会提供活动经费xxxx元。老年节、春节开展走访慰问退休老干部活动两次。
八、积极开展文明创建和参与县委、县政府中心工作
1、文明创建工作。一是制定了《xx县统计局干部职工文明守则》。二是在临街外墙上制作了一条固定性宣传标语。三是每季度出了一期文明创建宣传栏。
2、社会综治工作。今年着重抓了民调宣传。一是今年x月初组织全体干部职工开展了“五联七到户”活动，分别到xx镇的宝山、刘山、闹溪村每人走访了xx户群众，并建立了干群联系卡，而且要求对报联系的群众进行了不定期的回访，使这三个村的民调结果都出现了较好的成绩，特别是所联系的刘山村还名列全县前xx名。二是积极配合xx镇政府开展城区网格化管理。三是经常排查矛盾纠纷和安全隐患，多年来我局没有发生重群体性事件和安全事故，也没有出现上访和参与邪教活动的人员。
3、办公室工作。一是把前三年的文书档案全部清理归档。二是完成了所属事业单位岗位设置实施工作，使事业单位人员全部按事业单位岗位领取工资，调动了事业单位人员工作和学习业务的积极性。三是及时到县人社局办理了工资调档、调级、调入、退休的有关手续。四是完成了党报党刊和统计 “一报两刊”的征订任务。
4、积极参与联系点（xx镇）计划生育、扶贫帮困等联乡服务工作，为xx镇捐助了xxxx元的计生服务资金。
5、严格按照《xx镇辖内机关单位人口与计划生育工作责任书》完成各项任务。重新填报了x名退休人员按新的独生子女父母优待政策享受优待的资料。
6、如实地向县政府反映了统计事务所的实际情况，督促统计事务所足额缴纳了各项社会保险费。指导他们完善管理制度，继续做好自主管理。
九、年的工作打算
1、认真做好全县第三次全国经济普查数据分析和资料开发工作。
2、抓好全国固定资产投资统计改革方案的实施工作。
3、实施好省、市统计局组织的乡镇统计员业务培训工作。
数学老师个人述职报告word版
小学一年级20xx学年很快就要过去了，回顾这一学年，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。我同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精。我是因为喜欢才从事教师这个职业的，所以我的工作态度是积极的、主动的。从执教的第一天起，就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人，即我所教育对象的未来，我要对他们负责。
本学年任教一（2）班数学，我根据学校、科组的工作安排，认真制定学科计划，并落实完成。
一、自觉提高业务素质。
一年级采用的是人教版的新教材，和以往的教材有很大不同。对此，我认真钻研教材，学习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动，参与课改研讨，到泰安小学拜师学艺，出外听课、学习。
二、合理使用教法，想方设法提高教学质量。
一年级学生刚进学校，一切都是那么陌生、新奇，他们往往不适应新的学习环境，不习惯小学纪律的约束，再加上他们调皮好动的特点，往往会违反一些纪律，做错一些事情。我先从抓好学生的课堂常规入手，培养学生形成初步的行为习惯。在教学中灵活采用不同的教法，以正面教育为主鼓励学生积极学习。
1、创设情境，激发学生学习兴趣。
新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。
2、紧密联系生活实际。
数学源于生活，生活中又充满着数学。在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让教学贴近生活，让学生在生活中看到数学，摸到数学。
三、开展实践活动，培养学生的创新素质。
波利亚说：学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现，因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联系。现代教育理论主张让学生动手去做科学，而不是用耳朵听科学。留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动的机会，使学生在动手中学习，在动手中思维，在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。例如，在教学观察与测量一章时，我设计了一系列的'活动。让学生互相量身高、量黑板、量课本等，让学生走出课堂，观察周围的事物，用正确的长度单位描述物体的长度和高度，用正确的语言表述物体的位置。教学统计时，设计一些调查活动，如调查班里同学喜欢吃的水果，男女同学的人数等，使学生在活动中探索调查的方法，体会统计的必要性。
四、发挥合作优势，开发学生创新潜能
合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论，充分利用集体的力量，共同发现问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高，小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，差等生得到帮助，互相学习，取长补短，同时使学生的创新能力得到发展。例如，在教学两位数加两位数一课时，我安排了6人一小组，讨论怎样计算19+18=。分组讨论时，学生都很积极地把自己的算法告诉同组同学。到汇报结果时，竟发现有两组学生找到了6种算法，比书本介绍的还多出了两种。我认为这样的教学，既发挥了学生之间的互补作用，又培养了学生的合作精神和创新意识，使学生的思路得以开拓，观察能力、操作能力和思维能力得到锻炼。
五、开展竞赛、游戏活动，提高课堂学习气氛。
基于低年级学生的特点，引进竞赛、游戏活动，学生积极性高，效果好。寓教于乐。
六、运用表扬鼓励学生，加强学生的学习信心。
课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓励学生，如你真棒！你的眼睛真雪亮！你们小组合作得很好！大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。
本学年，我积极参与课改研讨，上学期参加区小学数学一年级优质课评比中，我的加减法（2）（6、7）获3等奖；教案设计获一等奖；这学期承担区学年度小学数学课程改革教学研讨课，获得好评。
我从事教师工作只有一年多，教学经验不足，在工作中还有很多不足之处，如学生学习的自主性不高，在教法上还有待提高。今后，我会多向有经验的教师请教，虚心学习，在工作中积累经验，不断探索切实可行的教学方法，更好地完善自我。