敬畏太白山读后感壹篇。
我们在一生的阅读中,一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。阅读了作品之后,我们一般对于这个作品都会有自己的感悟,写读后感时,一定要把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会。您对于作品哪些情节感到记忆犹新呢?或许你正在查找类似"敬畏太白山读后感壹篇"这样的内容,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。
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《敬畏太白山》这本书是著名作家陈海的作品之一,通过对太白山的深入探索和描绘,展现了自然的壮美和人文的内涵。阅读完这本书,我深感太白山的伟大和敬畏之情。Fr134.cOm
太白山,位于中国陕西省的中心位置,由于山势高峻,山巅经常被晶莹的白雪所覆盖,因此得名太白。太白山峻秀壮美,被誉为中国秦岭一绝。在书中,作者以独特的视角和细腻的笔触,描述了太白山瑰丽的自然景观。
太白山的山势高耸入云,群山环抱之间,云雾缭绕,如梦如幻。作者通过文字将这美丽的景象展现在读者面前,让人仿佛置身其中。太白山峰峦叠嶂,俨然是一幅巨大的画卷。如此宏伟壮观的自然景观让我感到无比的敬畏。面对大自然的力量和伟大,人类的渺小瞬间显得微不足道。太白山的雄伟和壮丽,让人不禁沉浸其中,对自然的力量产生了无限的敬畏之情。
除了自然景观外,太白山还具有深厚的人文内涵。这座山曾经是古代文人墨客的避世之地,他们来到太白山,不仅是为了远离尘嚣和名利的诱惑,更是为了融入大自然,寻求灵感和修养。陈海在书中通过对历史和人物的描述,让我了解了太白山与文人的渊源。众多文人对太白山的赞美和创作,使得太白山具有了深厚的人文内涵。
太白山的人文内涵不仅可以从历史上的名人赞美中体会到,还体现在太白山的文化底蕴上。太白山是陕西省的一处文化圣地,这里有丰富的历史遗迹和文化遗产。世界文化遗产之一的兵马俑就坐落在太白山的脚下,这些兵马俑为世人所称道。太白山的文化底蕴让我感受到了社会的发展和文明的传承,也让我明白了人类文明的重要性。
通过阅读《敬畏太白山》,我深刻地体会到了太白山的壮美和伟大,以及人与自然和谐相处的必要性。太白山的巍峨和雄奇,让人敬畏和心生敬仰,对自然有了更深的认识和理解。同时,太白山的人文内涵,使我意识到人类文明的重要性,我们需要保护好自然环境,传承好人类文明。
在未来的日子里,我会更加注重与自然的联系,更多地去感受大自然的伟力和美丽。保护好我们的环境,传承好人类文明,让后代子孙也能够感受到太白山的壮美和人文内涵。让我们共同敬畏太白山,保护好我们的家园。
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读《衣兜里的天使》读后感壹篇
书是钥匙,能开启智慧之门。在读了作品,其中的一些细节描写让人值得反思。那么很多人在这个时候就会想要写一篇读后感。你知道如何避免写读后感当中的一些错误吗?我们的小编特意搜集并整理了读《衣兜里的天使》读后感壹篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
嵩阳小学六年级 256班李常燕
指导教师:侯兆茹
不久前,我读了《衣兜里的天使》这本书,作者是艾琳·库柏的作品,艾琳·库柏,她是儿童读物编辑。这本书主要写了贝蒂在洗车场收到的零钱中看到了一枚刻有天使图案的代币,她把它放到了衣兜里,并很快就将这件事抛到了脑后。然而,生活悄无声息的发生了改变。
尤其是在她神秘却又善解人意的新邻居格比搬进她家后。突然,贝蒂有勇气失去家人,重新找回自我。当这枚印有天使图案的代币轮流落入贝蒂班上其他三个孩子手上时,她们的生活也发生了意想不到的变化。
很快,这四个孩子凭着那份不期而至的美好友谊和新的感悟,将更加自信地迎接新的一天。
读了这篇课文后,我的感悟是:成长的过程是痛苦的,就像蝉儿蜕一样,脱落了一层皮,实现量变到质变的飞跃,成长也是坚韧的,就像那破土的竹笋,冲破重重阻挠,冲着蓝天和太阳向上生长着。爱情应该是人类心理成长过程中的主要营养。爱情是**努力提拔的人才。只有在爱的沐浴中,孩子们才能面对各种挫折,勇往直前。
在世界儿童文学版块中,有许多著名的经典名著,它们滋养着原始的生活文化,让我们年轻的心灵懂得美、爱、善。当然,它也深深地打动了许多中国孩子的心,与几代人一起度过了快乐的童年。第一种生活文化滋养并陪伴我们度过快乐的童年。
故事以温情而灵活的笔触,描写了青年男女复杂的情感变化,并在深刻的洞察中,让我们的心灵成长。
读后感数学读后感精选(6篇)
“读后感数学读后感”相关专题精选文章不容错过。人们常常说腹有诗书气自华,读书对于一个人的行为举止可以说起到了很大的意义,读完作品后,我迫切地想要写下自己的感想。 理解文章中的情感和感悟,是写好读后感的前提条件。我相信这篇文章能够提高您的学习效率!
读后感数学读后感(篇1)
这是一本相当好的专业书,它是浙江教育出版社所出“课程学科教学论丛书”之一,总主编钟启泉,主编孔企平,皆是教育或是数学教育界中的人物。随录如下:
第一章是小学数学课程的改革与发展.它的第三节论及“近年来国际小学数学课程改革的特点”,所归纳的数学觉得完备而合乎我现有的认识,内容如下,一是强调数学的现实性;二是重视以学生为主体的活动;三是与信息技术的结合;四是重视教育过程的个性化与差别化;五是关注与其他学科的综合。p9日本的新数学学习纲要强调“学生在学习中的愉快感、充实感应该是与数学内容有本质联系的。这次数学课程改革应该让喜欢数学的学生多起来。”我也相信,光有快乐没有数学的课堂不是数学课堂.p10谈到教育目标的差别化与教育设计弹性时,阐述极少,可见“不同的人在数学上得到不同的发展”实现之难,当然,这也是个热点、待开发点。
第二章是小学数学新课程的理念与目标.照录一段提纲挈领的话,p13“本次义务教育阶段的数学课程改革,强调从以获取知识为数学教育首要目标转变为首先关注人的情感、态度、价值观和一般能力的培养,同时使学生获得作为一个公民适应现代生活所必需的基本数学知识和技能。促进学生终身可持续性发展,是学校数学教育的基本出发点。”p27在新教材中,每个知识点编排按照“问题情境-建立模型-解释、应用与拓展”的结构。
第三章是小学数学学科的几个基本问题.p31,好句子:“学生太早地、过度地被教师们安排在象征符号堆里,满脸数字印痕却不知数学在生活中有什么用。”p33,在解决街头数学问题中,儿童用的是自己的口头语言甚至是直觉的方式,而学校所教授的是书面和符号方法。这两种符号系统之间的差异是街头数学和学校数学之间的本质差异,也是学生学习数学的困难所在。p34、p15都论及小学数学所应当具有的特点是,“第一,小学数学具有现实性质,数学来自于现实生活,再运用到现实生活中去。第二,学生应该用积极主动的方式学习数学,即学生通过熟悉的现实生活,自己逐步建构数学结论,学生学习数学是一个‘再创造’的过程。第三,要通过数学教育,促进学生的一般发展。p44,“数学的学习要超越概念、步骤、运用。它包括数学素养,把数学看做一种强有力的审视情境的方式。素养不仅指态度,而且指具有思考的倾向和积极的行动方式。学生的数学素养体现在他们是否能够自信地接近目标,乐于探索,具有意志力和兴趣,以及能否有反映他们自己思维的倾向性等几方面。”
读后感数学读后感(篇2)
本书是第一本风靡亚太地区、终结数学忧郁症的学习宝典!谁都能当数学天才,谁都有能力拿100分!大家都知道数学很重要!
但你是否一看到数学就头昏脑胀?一想到做题就苦不堪言?一遇到考试就欲苦无泪?
要和数学这个“可恨的”科目纠缠10多年,难道就注定要这样痛不欲生吗?难道真的没有办法学好数学吗?
我们一直认为数学是反映智力水平的学科。你越难做,你就越聪明。“聪明不聪明”,是小孩子最在意的事情之一,兹事体大,岂敢怠慢。于是乎,大家从小学开始就一个劲的做偏题怪题难题,初中时愈演愈烈。
在高中,其实大家都觉得这种方法有点不对,但在高考的强大压力下,我们还要继续坚持下去。到了大学,压力不再存在,而学习方法的荒谬性已经显露无遗。于是乎,对于大多数人来说,动力没了,而兴趣则完全没有,再加上大学的数学越来越抽象,逐渐变成了天书奇谈,让人恨之入骨的东西。
我们小时候花了无数的时间学数学,到了我们工作的时候,却发现自己什么都不会了。我们小时候作了无数的难题,而如今许多人却连最基本的概念都像一样茫然不知。诚然,许多对孩子要求高的家长对小学数学题感到困惑
数学学习也要有系统地进行,才能起到良好的效果。如果不根据自己的能力和水平制定合适的学习计划,即使在学习上投入了大量的时间,换来的也往往是微不足道的效果。一个适合自己水平和能力的系统学习方法和一个正确的无弯路的学习方法是必不可少的。
本书根据您的水平将学习计划分为五个阶段,如下所示:
首先,我们应该具备学好任何学科的素质。如自信,坚毅,踏实,勤奋。而这些品质的迁领就是兴趣。有了兴趣,什么都好说,学习的苦与累在学生眼里是幸福的。
第二,注重基础知识。要学一元二次不等式,连一元二次方程的根都不会求,能学会才怪呢。《千》中提出一追本溯源法,看起来费时,时间长了就会有很大进步。
还建议把低年级的书带在身边。可以说是一个不错的方法。教师要多注意学生的理解,不能急于求成,忘记对学生知识的吸收。
适当放慢进度,甚至拿出一两堂课复习以前的课程,对于基础较差的学生来说是非常有益的。
读后感数学读后感(篇3)
记忆里的数学,就是掰着手指算数,一遍又一遍,远离生活。假如说记忆中的数学跟生活有关系的话,就是数一数课本上画的树有多少棵,花有几朵,小动物有几只……记忆里的数学作业,就是中央用直线分隔成的左右两半,从左边开始写,一道又一道数学题,算式、计算过程、得数都要规规矩矩、整整齐齐地写好,格式不对或是算错就要重写。记忆里的数学就是公式、数字外加计算题,变来变去都是各种数学符号与数字,而那些数学与符号又是那么枯燥,偶尔有图形,那也是冷冰冰的,没有生命的……
数学真是这样吗?当然不是,那小学数学是什么?什么是有价值的数学?数学教师首先应该关注的是数学还是学生的心灵?如何建构生命课堂?……董文华老师《让小学生恋上数学》一书给出了回答。
董老师的课堂,那些冰冷的符号和规则都能闪耀学生智慧的光芒,学生能在课堂上享受到思维的大餐,感受到数学的丰富和神奇,体验到“征服”数学、应用数学的乐趣;她的课堂能给学生一双数学的眼睛,一对善于倾听的耳朵,一个思考的头脑;每个孩子都能在她的课堂中记住一些属于自己的东西。事实也证明,学生们学习数学的激情一旦被激发出来,他们就会用各种各样的方式来表达学数学、用数学的热情。他们乐此不疲地记录贴近生活的小实践、小调查,写下了大量的数学日记和学习数学的心灵体验。那些数字、符号、概念都带着鲜活的体温,赋予了生命的色彩。
透过文字,让我这个阅读者也感受到了学生学习数学的喜怒哀乐,触摸到学生思维跳动的脉博,也能品尝到数学在促进学生发展中显示出的强大力量。这样的数学,师生就像一个生命的共同体,是一对共同成长的伙伴,在老师的引领下行走其中,向课堂的更深处漫溯。
读后感数学读后感(篇4)
“可怕的数学”,这个标题在一开始让我觉得有些反感。数学是一门严谨的科学,是构建现代技术和理论的基石,它应该受到更多人的尊重和赞美。通过阅读本书,我深刻地理解了为何有人对数学感到恐惧和厌恶。
本书以揭示数学的深奥和颠覆性的力量为目标,它引导读者穿越从古代数学到现代数学的发展历程。作者以幽默风趣的方式介绍了重要的数学理论和概念,以及数学家们为了发现这些理论和概念所付出的努力。
数学世界是精细的、精确的,这也是它令人畏惧的原因之一。在学习数学的过程中,我们必须遵循严谨的逻辑推理,并注意细节。一个微小的错误或忽略可能会导致完全不同的结果。这需要我们集中注意力并保持耐心。有时候,我会发现自己在运算中迷失方向,却毫无头绪地陷入困境。数学需要我们保持专注和冷静,这无疑是一个挑战。
数学的难度也让人们产生畏惧感。在学习数学的旅途中,我们需要解决各种各样的问题,有时候这些问题看似无法逾越。例如,破解著名的费马大定理花费了大量数学家的心血和工夫,直到最近才被完全证明。对于非数学专业的人来说,遇到这样的问题可能会让他们觉得绝望和无助。我曾经也有过这样的感受,但是随着不断的努力和探索,我慢慢明白了数学不仅仅是一个问题的答案,更是一种思维方式和分析能力的培养。
数学的抽象性是它被许多人视为可怕的另一个原因。数学的概念和公式往往超出了我们所熟悉的实际世界。数学家们通过抽象化将问题简化,以便更好地理解和解决它们。这就像是站在一个高山顶上,俯瞰着整个景色,而不是被眼前的细节所干扰。对大多数人来说,从具体到抽象的转化并不容易。我们需要训练我们的思维方式,逐渐适应抽象的数学世界。这需要时间和耐心,但是一旦我们掌握了这种思考方式,我们就可以发现数学的美和乐趣。
尽管我曾对数学有些恐惧和疑虑,但是通过阅读本书,我开始更深入地了解数学的价值和重要性。数学不仅存在于科学和技术领域,它也渗透到了我们日常生活的方方面面。例如,在购物时,我们需要计算价格和折扣;在规划旅行时,我们需要计算路程和时间;在理财时,我们需要计算利率和复利。数学是我们生活中不可或缺的一部分。
对我而言,数学的真正可怕之处不在于它本身,而在于我们对它的误解和刻板印象。数学是一门激发思维、培养逻辑和解决问题的艺术。它可以帮助我们理解世界的本质,揭示科学和技术的奥秘。只要我们放下偏见,采取正确的态度和学习方法,任何人都可以欣赏和享受数学带来的乐趣。
通过阅读本书,我的恐惧和对数学的偏见逐渐消散。我开始更积极地摆脱对数学的畏惧,勇敢面对数学问题,并尝试解决它们。我明白了,不是数学可怕,而是我们对数学的认识和态度使之可怕。数学是一门美丽而深奥的学科,它值得我们每个人去深入了解和探索。
读后感数学读后感(篇5)
数学用在模型上而不是现实世界中,需要抽象思考出模型,即数学对象是其所做。数系扩充中,复数i并没有比无理数根号2更特殊的地方,因为它们作为抽象的数学构造,如果充分自然,则必能作为模型找到它们的用途。实际上正是如此。
数学中有个根本性的重要事实:数学论证中的每一步都可以不断地分解成更小更清晰有据的子步骤,但是这样的过程最终会终止。原则上,最终会得到一条非常长的论证,它以普遍接受的公理开始,仅通过最基本的逻辑原则一步步推进,最终得到想要求证的结论。所以,任何关于数学证明有效性的争论总是能够解决的。争论在原则上必然能够解决这一事实使数学作为一个学科是独一无二的。在这里,公理系统的'主要问题不是真实性,而是自洽性和有用性,即数学证明就是由特定前提能够得出特定结论,而不考虑该前提是否正确。数学归纳法原理正是使用了这一“根本性的重要事实”:假设关于任意正整数n有一陈述s(n),如果s(1)为真,且s(n)为真总蕴含s(n+1)为真,那么s(n)对任意n都为真。
我不清楚这一“根本性的重要事实”在现实中的使用范围有多大,但由此可以聊一点别的问题。现实中,如果甲对事情有A观点(或说价值观),乙有B观点,并为此争执。有下面几种情况:
1,在上述的范围之外,即没有定论。
2,有定论,但是双方都没有给出足够的证据证明和反驳。
3,有定论,一方给出了足够的证据(或者反驳理由),因为表达能力导致表述不清晰而没有说服对方。
4,有定论,一方给出了足够的证据(或者反驳理由),因为对方理解不够或理解偏差导致没有被说服。
第234条与这几项有关:知识量,表达能力,理解能力,对外界的认知和自我认知。其中语言本身的局限性会一定程度上影响表达和理解,认知能力是一项综合的要求很高的能力。“评论”这件事就是个很合适的例子。如果说创造更需要的是才气,那么评论更需要的就是能力。但是,无论双方是否知道有无定论,很多情况下需要陈述不少或很多证据或反驳理由,由第234条可知人与人交流的效率很低,并且可能伴随一些冲突。若考虑到一些人的利益因素等,交流会更复杂。
缺角正方形网格的铺地砖问题,这个例子给我印象最深,答案只需用四个字提示:国际象棋。
三条看似显然实则需要证明的陈述,是说要严格对待“从特殊推广到一般”,否则容易推理错误。
1)n(任意正整数)个确定的特殊情况在没有严格逻辑推理的情况下不能得到一般性结论,因为无法推广到所有情况。
2)三叶结的例子,片面的情况在没有严格逻辑推理的情况下不能得到一般性结论,因为无法推广到所有情况(复杂的情况)。
极限与无穷
根号2的含义:x是平方等于2的无穷的小数。另一种说法:有这样一种规则,对任意n,它能够给出x的前n位数字。使我们能够算出任意长的有限小数,它们的平方接近于2,只要算得足够长,想要有多接近就能有多接近。圆的面积的含义:在特定的容许误差范围内,无论多小,总可以找出充分密集的小方格,由位于图形内的小方格来近似计算,得到的计算结果与一平方米之差少于给定的误差。
维度
四维空间中的点被限制在某个特定的三维曲面上。要将一个概念一般化,应先找出与其相联系的一些性质,再将这些性质进行一般化。同时,有时不同的性质组合会导致不同的一般化,多种一般化方法会硕果累累。
几何
直接去证明平行公设,论证中会包含前提假设,这些并不是欧几里德前四条公理的明显推论,且这些前提假设和论证并不比平行公设本身更有道理。
将隐含假设明确表达出来的一个好办法,是在不同的情形下检查同样的论证。一个公理或者定理会包含基本的逻辑推理和必要的要素即前提、条件和结论,如果对这些要素赋予新的解释,该公理或定理仍然会保持有效。重新解释这些要素,如果前4条都成立,但是平行公设不成立,则说明平行公设不能从前4条中推到出来。此处用了双曲几何的例子。
弯曲空间,找到弯曲表面易于扩展的性质,且该性质在空间之内能觉察到。三角形内角和不等于180度可以用来证明空间弯曲。现在人们已经接受空间是弯曲的,那么严格来说,三角形内角和还是不是180度,“度”的定义是不是要改变。我把常规尺度下的正三角形拿到大尺度(即弯曲空间)里,硬让该三角形保持不变,那么如何定义这个三角形?
估计与近似
相差常数以内的相等,相差常数倍以内的相等,上下界。n是大整数,t是任一正数,n的t次方的位数大约是n的位数乘以t。一个数的对数,基本上是他所包含的位数,如果是自然对数,则再乘以2。3。素数定理:在数n附近的素数密度约为1/log.e.n。首先对素数设计一种概率模型,假设他们都是以某种随机过程挑选出来的,求证哪些论断是正确的。
排序算法
一个比较好的方法是快速排序。
用抽象思考的方法去探索数学可以做什么,既会有收获,也可能会发现数学是什么。
读后感数学读后感(篇6)
今年暑假,我迷上了数学绘本,一口气把李毓佩爷爷的“数学故事系列”全套读完了。我已经对这套书如痴如醉了,有时候几个小时赖在书桌上,不肯挪动;有时老妈叫我几十遍“吃饭了!”我都没听见。七本书中,我最痴迷的要数《数学西游记》了!《数学西游记》是在原版《西游记》的故事情节上改写的,把更多的数学知识融入了精彩的名著中,这样,让我们学起数学来更加生动有趣了。
其中我最感兴趣的一个情节是数学猴和猪八戒智斗公蜘蛛精的故事:猪八戒打败了母蜘蛛精,扛着钉耙,嘴里哼着小曲,独自往前走:“打死妖精多快活!啦,啦,啦!再找点好吃的多美妙!啦,啦,啦!”突然一只大蜘蛛精拦住了八戒的去路,原来是公蜘蛛精来为“爱妻”报仇雪恨,猪八戒与那公蜘蛛精大战了有一百回合,八戒渐渐不是对手,决定“三十六计,走为上策”可那公蜘蛛精不依不饶,紧紧追赶,半路又跑出些蜻蜓精、蝉精支援公蜘蛛精,正当走投无路的时候,数学猴出现了,它一把把八戒拉进山洞里,并告诉八戒蜘蛛,蜻蜓,蝉都怕鸟,必须请鸟来帮忙!
但是到底有几只蜘蛛,几只蜻蜓,几只蝉,得请几只鸟来帮忙呢?八戒忙于逃跑,只记得三种妖精总共有18只,共有20对翅膀,118条腿,于是就产生了一个“鸡兔同笼”的数学问题:蜘蛛有8条腿,蜻蜓有6条腿和2对翅膀,蝉有6条腿和一对翅膀,假设这18只都是蜘蛛精,应该有8×18=144(条)腿。实际腿数少了144-118=26(条)腿,蜻蜓或蝉币蜘蛛少2条腿,26÷2=13(条)腿,说明18只昆虫中有13只或是蜻蜓,或是蝉。18-13=5(只),所以这里有5只蜘蛛精,假设13只都是蜻蜓精,应该有2×13=26(对),但实际上只有20对翅膀,每只蜻蜓比蝉多出一对翅膀,26-20=6对,说明有6只是蝉精,7只是蜻蜓精。
《数学西游记》中的猪八戒贪吃可爱,沙僧忠厚老实,孙悟空有勇无谋,数学猴聪明机灵,这些形象栩栩如生。《西游记》本身就是一本深受中国孩子们喜爱的魔幻小说,经过李毓佩爷爷幽默的笔触,把数学故事融入其中,让我们更快、更生动地了解数学,爱上数学。
读后感哈利波特读后感系列8篇
您是否需要了解“读后感哈利波特读后感”芙蓉134小编很乐意为您整理相关信息,在阅读作品的过程中,相信情节不断地深入人心,引人深思。趁热打铁,趁着我们刚刚读完作品,我们可以把自己最真实的感觉写下来,一篇好的读后感应该怎么写?本文内容深入浅出收藏可帮助日后复习!
读后感哈利波特读后感 篇1
哈利波特,在魔法世界中对所有人来说,都觉得他是一个特别的人,大家都觉得哈利波特是一个“不平凡”的人,但是,真的是这样的吗,他真的是大家所想的那样的不平凡吗?我从来都没有那样觉得,我反而觉得他是一个勇敢、坚强、有气量、对待任何人都平等和温柔的人,像我们小时候一样调皮,不听老师和大人的话。他真的只是一个普通的人,他没有改变世界的想法,他只是在尽力的做自己力所能及的事情能够和自己应该做的事情。
但是,从某些角度来说,哈利波特确实是一个不平凡的人。他的“不平凡”表现在:在自己出世不久,失去了自己的父母(每个孩子最初的精神寄托),可能还没有熟悉他们的音容,可能还没有感受到温暖的母爱,还没有来得及叫他们一声“爸爸、妈妈”,更不知道自己如今处在一个什么样的世界中,没有任何罪孽感的孩子为什么要面对这种命运(当然,婴儿期的他不会知道这些的)!
故事是这样开始的,“伏地魔”一个令所有魔法界的人都恐惧的“神秘人”,除了霍格沃茨的校长——阿不思邓布利多。“伏地魔”杀害了很多厉害的魔法师,然而魔法师们都手足无措,只能眼睁睁的看着这场发生在魔法世界的灾难一次又一次的重现。然而,当波特夫妇正沉浸在一个新生小生命降临到这个世界的欢乐之中,残忍的“上帝”让这个杀人魔来破坏他们的幸福。虽然波特夫妇的魔法在魔法界算是厉害的了,但是他们怎么能够抵挡得了“黑魔法”的攻击呢?波特夫妇临死前微笑的看着他们的爱的结晶。不用我说,“伏地魔”杀了波特夫妇后,你认为他会走吗?答案是否定的,杀人成性的他会放过哈利波特这个刚出生不就得小婴儿吗?不会。Miraclehappened,一个魔法高深莫测到魔法界无人能敌的“伏地魔”,却杀不了一个没有任何魔法,手无缚鸡之力的baby,why?当听到这个消息是,震惊了所有魔法界,人们都感到好奇,why?但是又有几个人知道,Turelove是无敌的(言外之意就是,就算“伏地魔”有在高强的魔法,无论多少次他都是一个失败者,后续章节中也有体现)!波特夫妇用自己对儿子真挚的爱的力量化成了保护儿子的盾牌,这种爱无时无刻不在保护着自己的儿子——哈利波特,这种爱代替者他们保护着哈利,在他们缺席的位置中。
故事就这样揭开了帷幕,于是哈利开始了自己的成长和冒险旅行在“麻瓜的世界”和“魔法的世界”中。
对婴儿来说,魔法世界太危险了,所以邓布利多决定吧小哈利留在哈利的佩妮姨妈家。随着时间的流逝,转眼之间,已经过了十年了!哈利以及在弗农姨夫的家里已经度过了十年了!儿童时期对每个人来说都是最快乐和最幸福的时光,但是对哈利来说,他的童年是他的整个人生中最难熬和不幸的时光。为什么呢?因为他这这个家里是一个透明的人,是一个被人忽略的人。弗农姨夫他们一家人都讨厌哈利,因为他们觉得会魔法的波特夫妇生出的孩子是一个怪胎。对佩妮姨妈和弗农姨夫来说,哈利只不过是他们养的一条没有父母、可怜的小狗,对达利来说,哈利永远是他的玩具(但是达利却常常被哈利捉弄)!在这样的家庭里,哈利能感觉到家庭的温暖吗?在这样的家庭里,哈利从来没有吃饱过,从来没有睡过舒服的床而是每天睡在黑洞洞的碗柜里。在这十年里,他从来没有收到一份生日礼物,他从来没有像同时期其他孩子一样给他们的父母撒娇要自己想要的东西和做自己想做的事情。
他还是个婴儿时,他的父母死于车祸。他记得,从那时起到现在,他已经在弗农姨父家生活了近十年了,那是十年苦难的生活。他已经不记得父母身亡时,他自己也在车上。有时躺在碗柜里长时间拼命回忆,会出现一种奇妙的幻象:一道耀眼的闪电般的绿光,前额上一阵火辣辣的疼痛。他猜想,这就是那场车祸,但他不知道那道绿光是从哪里来的。他一点也不记得他的父母了。
他没有其他伟大的梦想,他只是希望梦见某一位亲戚突然来把他接走,可是他的梦从来没有实现。德思礼一家是他惟一的亲戚。可有时候他觉得(也许是盼望)街上的陌生人似乎认识他。
在学校里,哈利没有一个朋友。大家都知道,达力一伙最恨的就是穿松松垮垮的旧衣服、戴一副破碎眼镜的怪人哈利波特。谁也不愿意去跟达力一伙作对。哈利十年的生活就是这样的单调和一成不变。Althought,他却想不到等待他的是一个波涛汹涌的未来和不可思议的世界!
七月的一天,他收到了第一封写给他的信,来自霍格沃茨,他有点兴奋。他不知道那是什么,但是知道它是一个学校。这时,他的心开始怂恿他快点逃离弗农姨夫的家,快点开始自己的人生和冒险。哈利在海格的帮助下顺利的进入了霍格沃茨学校——一个魔法学校。
一个真正的开始自己的旅行和冒险。
在霍格沃茨,哈利结实了自己一生的挚友和生死与共的好兄弟。他们是罗恩韦斯莱和赫敏格兰杰。三个人一起开始踏上了征途,在征途中他们互相帮助和安慰,从重重困难中走出来。三个人一起了魔法校园的生活,三个人一起赢得比赛,三个人一起捉弄和报复了马尔福,德拉科马尔福,一起保护了校园,一起为海格洗清了罪名,一起识破和打退了伏地魔。这一切都体现了三个人的勇敢、智慧、勤奋和真挚的友谊。
读后感哈利波特读后感 篇2
从2006年起就掀起了一股所向披靡的《哈利·波特》热潮,全世界销售4亿套,为什么会这样呢?让我们看看主角就知道了。
哈利·波特3岁时父母被伏地魔杀害,由他伯父收养了他。一天收到了霍格沃兹魔法学院的录取通知书,于是他便来到1又四分之三火车站,坐上了开往霍格沃兹魔法学院的车,此后他刻苦学习魔咒和邪恶的伏地魔展开了拼搏。正是哈利·波特有着临危不惧和不屈不挠的精神才能成功战胜伏地魔。
前几天奥运火炬在国外传递的时候,当传到我国残疾击剑运动员金晶手中时,一个坏人以为她是一个残疾女孩好欺负,忽然窜出来想要抢走她手中的火炬—祥云。这时发生了感人的一幕,之见金晶双手紧紧的抱住火炬,放在怀里。因为是坐在轮椅上,所以把背弯下来,等于整个人蜷缩在轮椅上。她脸上露出愤怒的神情,紧瞪着双眼,盯着坏人说“想从我手中抢走火炬,除非从我尸体上爬过去。”那表情分明是在告诉全世界,“你们这些坏人真丢中国人的脸,西藏永远是中国的一部分,不可能分离。”当坏人被按倒在地后,她又面带微笑地高举火炬,向前“跑”去。那一刻掌声雷动,有人留下了感动的泪水。
读后感哈利波特读后感 篇3
《哈利·波特》的作者J·K·罗琳将从2014年12月12日开始,每天发布一个新的“哈利·波特”系列故事。下面给大家分享一些关于读世界传奇小说哈利波特的读后感5篇,希望能够对大家有所帮助。
读世界传奇小说哈利波特的读后感篇1听朋友说《哈利波特》这本书不错,便央求妈妈给我买一套,当时并没有考这本书好看不好看,不管三七二十一,买了再说。买来一看,不知是什么魔力,把我给紧紧的吸引住了。从此以后,我每天都看,每天都沉浸在哈利波特带给我的世界里。哈利小的时候,父母为了保护哈利,伏地魔的人给杀死了,正当他把杀戮咒发出去时,奇迹发生了:伏地魔发出去的咒语,反弹到了他的身上,同时,他也成为了伏地魔的第7个魂器,哈利一夜成名。当他11岁时,接到了霍格沃茨的录取通知书,并开始了他的巫师生涯。在霍格沃茨,他结识了他的两个朋友:赫敏和罗恩。这两个朋友曾经在哈利最困难的时候帮助他,陪着他;在哈利遭到魔法部追捕的时候他们一直在他身边鼓励他,开导他。当哈利知道自己是第七个魂器的时候,他知道他必须死,必须斩断这种关系,因为“两个人只有一个能活下来。”我以为,哈利会退缩,没想到,他竟然选择了面对现实。哈利在禁林里遇见了伏地魔,哈利倒在了最后一件,也是他们要找的最后一件死亡圣器下。然而,伏地魔并没有如愿以偿,死亡圣器不可能战胜纯正的灵魂,哈利最终取得了胜利。我很佩服J。K。罗琳,她能把她的写作才能发挥的淋漓尽致,让读者感到一种空前绝后的感觉,使他们忍不住一住读下去。读完哈利波特以后,我对正义有了更深入的了解。正义是什么?正义是与邪恶对峙的一股力量,是为受冤屈的人洗清罪名的一股力量,是维护公平的一股力量。我认为《哈利波特》这本书很不错,有机会你也看看吧!读世界传奇小说哈利波特的读后感篇2游窜于书海之间,经常有一两本名篇大作获得我的欣赏,但当我触碰到那一本书,我为它迷醉,为它感动,把它看了千万遍,牢牢记在了心中。以至于一念一个咒语,它就会浮现脑海,久久不能散去……拿起魔杖,念出熟悉的咒语,它便出现,与我同在:一个名叫哈利波特的小孩,一个不平凡的小孩,一出生便拥有了一个要与坏蛋伏地魔作斗争的标志,一道形如闪电的疤痕。那是一道死咒的余痕,因为妈妈的牺牲把他的死亡减成了那道疤。他被姨夫收养过了一个很委屈的童年,表哥达力总是仗着个头大欺负他,就这样过了11年。在他11岁生日时,发生了一件不平凡的事,改变了他的一生。一个表面恐怖实际很温柔的看守海格给他送去了一封魔法学校录取信,证明他从一出生就是一个巫师的命运。他很高兴的入了学,也知道了对角巷等一系列的巫师的世界的事物。到了学校还认识了两个好朋友,一个是傻里傻脑的罗恩,有一个同样把哈利当孩子的妈妈。一个是品学兼优的赫敏,有两个平凡的麻瓜(非魔法人士)父母。他们一起努力救了魔法石,与伏地魔顽强抗争,最后捣毁了伏地魔的美梦,获得了大家的尊敬。福楼拜曾说过:对不幸的命运越是抱怨,越是觉得痛苦;越是想逃避,越是觉得恐惧,不如去面对它、迎战它、克服它,使一切痛苦低头称臣,使灿烂的花朵盛开在艰苦耕耘过的土地上。哈利波特正是这样,他面对困难不低头,反而抬起头、挺起胸勇敢的去面对,征服它。同学们,山中没有笔直的路啊,然而,有弯曲,才有雄壮,有秀美、有起伏,才有波澜,正如溪流有阻碍,有不平,才有歌声!我们的道路不是平坦的,是有起伏、坑坑洼洼的,但我们不能向困难低头,要向哈利-波特学习,做一个正直、正义、勇敢面对困难、藐视困难的人!胜利永远是属于坚韧不跋的人。让我们大家一起努力吧!魔法、巫师是已经被众多作家写过的老题材了。但是罗林无疑是写的最好的。把魔法界写的如此真实,无数的细节交织成一片魔力的网。书中最吸引人的无疑是那充满悬念的故事情节,每一次的结局都让你如此意犹未尽,拍案叫绝。书中到处是伏笔,谁能想到出乎意料的结局就隐藏在众多的细节中。正是这样的引人入胜的故事情节,让人爱不释手。哈利这个小男孩的形象深深刻在了我的脑子里,他的忠诚、勇敢、对正义和真理的追求,以及那种百折不挠的精神,无一不清楚的回荡在我的思想中。可曾想过,一个十几岁的小男孩,要承担拯救世界的责任,要面对死亡,要忍受巨大的痛苦和委屈,我自己是否可以做到?儿童一直被认为是幼稚的代名词,但是哈利告诉他们,你也可以象哈利一样承担责任。这大概是《哈利波特》对我最大的激励。我可能会扔掉许多书,但是书架中总会有一套《哈利波特》;我也会买许多书,但是书架中也永远有一个空隙。读世界传奇小说哈利波特的读后感篇3他是一个棕色头发,带着一副圆框眼镜的男孩。他有一根神奇的魔法棒,拥有一把神奇的飞天扫帚。他便是大名鼎鼎的—哈利·波特。这个寒假,我成为了一名超级的“哈迷”,每天沉浸在《哈利·波特》的神奇世界里。《哈利·波特》是英国作家J。K罗琳写的奇幻文学小说。这套书共七本,描写了哈利。波特在学习生活中的冒险故事。这套书给我的感觉只能用一个词来形容—神奇。在那个神秘的国度,住满了巫师,有老有少。猫头鹰成为他们的信差,里面的信可以自己朗读;飞天扫帚是他们的交通工具,可以像鸟儿一样在空中飞翔;画像和照片中的人都可以动,会微笑,会眨眼,还会说话。我非常佩服哈利·波特和他的两个好朋友,他们坚信只要齐心协力,便可以战胜邪恶、战胜一切。有了这个信念,他们总会胜利,因为邪恶总是斗不过正义的。我也为哈利。波特和他的两个好朋友的友谊而感动,当他的两个朋友听说哈利要外出逃亡,并按照教授的要求寻找魂器时,虽然吉凶未卜,但他们仍然决定陪哈利一起去寻找,为了朋友,他们可以不惜一切。读《哈利·波特》这一系列的书让我插上了幻想的翅膀,在这个神奇的世界里,我领悟到了友情的真谛、亲情的可贵,我学会了勇敢与坚强。因为阅读《哈利·波特》,这个寒假变得充实而精彩。读世界传奇小说哈利波特的读后感篇4在鼻梁上架着一副宽边大眼镜的男孩。手持一根神奇的魔法棒,轻轻一挥便能带你进入神奇的魔法世界,让你时刻都为他的神力所惊喜。他拥有一把神奇的扫把,骑上它,便可尽情的在空中飞行。他是谁?他便是神奇的小魔法师——哈利波特。哈里有着强烈的集体荣誉感,为自己的学院争光;也有着很强的正义感,喜欢打抱不平,当他为了追回朋友纳威的记忆球而跳上自己从未骑过的飞天扫帚去追马尔福时,我看到了;当他真心为自己的好朋友罗恩当上级长而高兴时,我看到了他对朋友的深厚友谊;当他为了不让自己的教父――小天狼星担心,而独自忍受伤疤的疼痛时,我看到了他对亲情的珍惜以及为他人着想的可贵精神。他对友情的忠诚,他在妒忌者面前的绅士风度,他对待挫折的积极态度,他在困难面前的毫不气馁,让我深深为此折服。还有的一切,都是那么神奇。怪不得哈利波特可以成为风靡全球的小魔法师。我真有点佩服这本书的作者,竟有那么丰富的想象力!而在这本书5中,我最佩服的还是哈利波特和他的朋友面对恶势力的那种勇敢。他们始终都有这么一个信念:“这是一个不寻常的国度,危险时刻都存在,但只要相信自己,勇敢的去面对困难,甚至是恶魔,没有什么奸怕的,就算会陷于危及生命的困境,只要适当的使用在学校里所学到的魔法,一定可以胜利。”这是多么坚定的信念啊!每次一看到这种惊险的关头,都被他们这种坚定所感动,同时也为这群有神奇经历的孩子捏一把汗,毕竟,邪不胜正,那些邪恶的人最终还是不会有好下场的。总之,这本书给我的感觉只能用一个词来形容——“神奇”。在这个世界的另一个角落里,有一个神奇的国度。在那里,有一个拥有不可思议力量的男孩——哈利波特。而我在阅读时,也随之掉入了一个魔法的时空。读世界传奇小说哈利波特的读后感篇5欢迎收听实验好声音,我是来自七(17)班的胡馨予。伴随着和煦的晨曦,微风轻拂书页,我轻轻拿起那通向魔法世界的钥匙——《哈利·波特》。于我而言,J.K.罗琳所写的并不是一本简单的小说,它更是一部经典传奇。全文魔幻神奇,书写了哈利·波特孤独而又绚丽的成长经历。哈利通过在霍格沃兹六年的历练,凭借着母亲和众人的爱,他最终打败了被称为“最强黑巫师”的伏地魔,成为巫师世界的救世英雄。在这六年里,他不断地努力着,改变着,尽管遭受了马尔福一群人一次又一次的诬蔑,但他还是坚定地相信自己,相信友情,相信爱,义无反顾地站在他爱的人身边,共渡难关。诚然,六年的生活里,哈利经历了许多同龄人难以承受的劫难,自己最爱的人也在伏地魔的手下相继死去,先是好友赛德里克,再是引领他走入魔法世界、保护他胜过一切的邓布利多校长,最后是为他赴汤蹈火的小精灵多比。在常人几乎没有感受过的“生死就在一瞬间”发生时,他别无选择,只能带着所有人寄予的厚望,面对痛苦,一次又一次站起,勇往直前,为魔法界寻求光明。在本书中,有一个曾是伏地魔的得力助手但令我非常愤恨的角色,他便是斯内普教授。食死徒,后又担任斯莱特林的院长、魔药课教授、黑魔法防御课教授,最后甚至接替了邓布利多,成为了霍格沃兹的校长。那双眼睛冷漠昏暗、深不可测,使哈利时时怀疑他是伏地魔安插在霍格沃兹的间谍;除此之外,斯内普还在各种课程上让哈利陷入难堪,甚至在最后“杀死”了邓布利多,种种龃龉使他沦为了哈利以及众多读者最讨厌的人物之一。可谁知,在他冷酷无情的外表下,是一颗火热的内心。不善言语的他,直到生命的最后一刻,才让哈利明白了这一切——他是如此无微不至地关怀、保护着哈利。恍然大悟的我敬佩斯内普教授的勇敢,他冒着生命危险,担任着世上最危险的职务——碟中谍;我叹服他的强大,靠着大脑封闭术,不留痕迹地骗过来自伏地魔的摄神取念。这一生,他为邓布利多,为哈利·波特,为霍格沃兹,默默地做了太多事。他应邓布利多的请求杀了他,保护了马尔福的灵魂,成了大家仇恨的对象。可又为了保护大家,他成了霍格沃茨在伏地魔面前的最后一道防线,面对着一位又一位同事的死亡,又或是自己也不幸丧命于纳吉尼的毒牙之下。在他生命的最后一刻,斯内普才终于卸下了一生的伪装,向哈利坦白了自己对于莉莉从未褪色的爱意,为此,他甘愿承受所有人的误解,付出惨痛的代价。他凝视着哈利那双与母亲如出一辙的翡翠眼眸,只为临别时,再看看这双自己爱了一生的眼睛。与之相比,还有这么一个人,让我至今深感厌恶——他总是利用他人的信任与善意,来换取自己活下去的机会。没错,他就是小矮星彼得。他身材矮小,相貌平平,两颗门牙如兔子一般别样的大,右脸侧的一颗痣异常别致。看似人畜无害,却利用哈利父母给予的信任与帮助,给伏地魔提供线索与途径,最终助推了二人的惨死;之后,又凭借自己与韦斯莱家的多年交情,来换取哈利一行人的丝丝怜悯,保全自己苟延残喘的性命。谁曾想,看似胆小如鼠的面孔之下竟隐藏着一颗自私自利、毒如蛇蝎的心。环顾四周,反思自己,我们都时常落入鼻子上方的这双眼睛的陷阱。可再明亮的目光,恐怕都难以穿透一张又一张或善意或恶意的面具。正如一句电影台词所说:“人们往往用至诚的外表和虔敬的行动,来掩饰一颗魔鬼般的心。”外观与实情有时隔着天堑,所幸,我们还有一只眼睛,它不为人们所见,也不为世事所欺,它长在内心深处,静默地洞悉人来人往、风云流转。
读后感哈利波特读后感 篇4
一个瘦弱、带着眼镜有着凌乱黑发的小巫师,手持一根魔棒,把你带入那奇妙魔法世界里。他就是我们的小巫师―哈利波特!
在《哈利波特》这本书中,作者把我们想不到、做不到的事情变成了事实。以“哈利波特”为主人公,有巫师、精灵、鬼魂、怪兽、龙、邪恶、正义。从这几部书来看,可以体现出对朋友的友情、老师的尊敬、面对困难和邪恶永不退缩勇敢面对的精神。拥有了这些,他们就一次又一次的逃过难关。《哈利波特》这几部书讲述了他与他两个最好的朋友在霍格沃茨魔法学校发生的故事。在那里记载着他们一起战斗、一起共享快乐、一起分忧困扰的点点滴滴哈利。
一切都是那么的神奇!在那个魔法世界里住满了巫师,有老有少。猫头鹰当信差。杯子、帽子、信刊都自己开口说话。飞天扫帚是他们的交通工具,多的都可以和天上的鸟相比,骑着它可以快速飞行,不到几分钟就可以到达你想去的地方。西洋棋会听从主人的话,主人让它到哪它就会到哪。命令―G,自己就会挪动。画像里的人是活的,他们可以谈话、还可以跳出自己的像框到别的像框里。城堡里有许多的鬼魂,他们可以游动、可以说话、可以挪动城堡里的任何东西、还可以穿透任何物体、有时还搞恶作剧。还有许多都是那么的神奇!怪不得我们的哈利波特小魔法师会风靡整个魔法世界。
我最佩服的就是哈利波特和他的伙伴们,他们面对邪恶和困难永不退缩的精神让我始终难忘。他们始终有一个信念:“我们要战胜一切,战胜邪恶,用我们学到、懂得、知道的魔法和常识来战胜我们的敌人,只要我们齐心协力,就可以战胜邪恶,正义永远战胜邪恶”。有了这个信念,他们总会胜利,因为邪恶总是斗不过正义的。
我也很佩服作者JK罗琳,她运用魔幻小说写出生动的“哈利波特”,又运用哈利波特的朋友、老师和这个魔法世界,让我们明白了许多道理。
让我感动得流泪的就是《哈利波特与混血王子》这本书。在这本书里才真正表露出了哈利波特与罗恩和赫敏的真实的友情。当他们在一起战胜了一切的难关时,又发生了一些事。。。。。。最后哈利波特已决定他要去找他的姑妈一家人,接着再去找伏地魔魂器。罗恩和赫敏知道以后,他们就决定陪同哈利波特一起战斗。从这段中我读出了真正的友谊,那就是“为了朋友、为了拯救这个魔法世界,不惜一切代价。”这才叫真正的友谊。
从《哈利波特与凤凰》这本书中我还得知了另一件事,那就是“爱”。在《哈利波特与魔法石》这本书中,讲到哈利波特头上的那个“伤疤”。在别人看来这个伤疤是救哈利波特的魔法,其实谁也没有想到这“伤疤”的奥秘。在《哈利波特与凤凰社》一书中讲到了哈利波特“伤疤”的原因。他的伤疤是由“爱”形成的。从而我也知道了“母爱”是伟大的。
读后感哈利波特读后感 篇5
《哈利·波特》是一本畅销书,足足有四大本。妈妈为我买了回来。我不解地说:“这只是一部幻想书籍,不就是妖魔鬼怪变来变去,能有多么好看?”妈妈说:“这本书到底好不好,你看完做评论吧!”我不经意的翻着,谁知翻着翻着就被这书深深的吸引住了,我贪婪地读了起来。每天我都挤出时间来看一会儿,哪所只有几页、几行……
《哈利·波特》一书的主人公——哈利·波特,是一个瘦弱的、戴着黑眼镜的黑发小巫师,额头上有一个明显的闪电形疤痕,那是大魔头伏地魔在杀他的时候留下来的。哈利·波特的爸爸、妈妈被伏地魔杀死后,他只得到姨父家,在那里他饱受欺凌,在碗柜里度过了十年极其痛苦的日子。
十一岁生日那年,他到了一个可思议的地方——堆格沃茨魔法学校的格兰芬多学院。在那里他结识了好朋友赫敏、罗恩,他们一起学习,一起生活,堆格沃茨成了他们心中永远的伊甸园。
伏地魔是个想统治整个世界的黑魔头,他好滥杀无辜。人们都非常惧怕他,不敢叫他的名字,而叫它“神秘人”。要是他想杀你,那你就必死无疑。他视哈利·波特为仇敌,因为在伏地魔杀哈利全家的时候,妈妈拼命保卫他,也就是在这时候,不知不觉哈利波特拥有了一种特别的力量,那就是爱。就是因为爱,哈利·波特使伏地魔丧失了法力。
哈利波特一直在和伏地魔作斗争,永不畏惧。他聪明、善良、勇敢。为了营救被伏地魔吸取了灵魂的金妮·韦思来和被石化的人,哈利·波特和赫敏、罗恩一起努力寻找密室,可好景不长,赫敏在图书馆被石化;校长阿不思·邓不利多为了不让更多的学生被石化,决定让学生们先回家,等到把敌人杀死再开学。哈利·波特和罗恩悄悄来到密室,让罗恩等在外面,独自一人进去,决心和伏地魔、蛇怪拼死一搏。哈利的勇敢和忠诚感动了凤凰,凤凰带着“分院帽”来了。伏地魔驱使着蛇怪扭动着巨大的身躯,张着血盆大口向他扑来,哈利抽出魔仗撑住了蛇怪的大嘴,凤凰飞起来,用金喙啄瞎了蛇怪的眼睛,哈利·波特从“分院帽”中拿出一把闪闪发光的银剑把蛇怪刺死了。伏地魔消失了,金妮得救了,被石化的人得救了,霍格沃茨又恢复了往日的平静。
读罢了这厚厚的四本书,有很长的一段时间,我都深深地沉浸在《哈利·波特》里,久久不能忘怀。每当回想起与哈利·波特相处的日日夜夜,我都有一种说不出的、难以用言语表达的感受,我曾为哈利·波特的胜利而高兴过,也曾为哈利·波特忍受的折磨而忿恨过,还被书中惊险恐怖的场面吓得失眠……
《哈利·波特》是一本值得读的书,一本好书,它用通俗易懂的语言为我们讲述了一个个生动的故事。这本书教我懂得了爱是伟大的,爱的力量是无穷的,他能为你带来勇气和力量,使魔鬼丧失魔力;懂得了与敌人的斗争要坚决,要坚持,直到胜利,哪怕牺牲宝贵的生命;还懂得了要效忠正义,不要效忠于歪门邪道,正义终将战胜邪恶。
我喜欢哈利·波特,要像他那样,成为一个勇敢、善良、充满智慧的人
读后感哈利波特读后感 篇6
哈利波特十分不情愿的在姨妈家里度暑假,得不到魔法界的一切消息,罗恩和赫敏的信便成了他的唯一安慰。下面给大家分享一些关于哈利波特魔法小说的读后感精选5篇,希望能够对大家有所帮助。
哈利波特魔法小说的读后感精选篇1他,乌黑的头发,额头上有一道形如闪电的疤痕,鼻梁上架着一副黑色的宽边眼镜。他拥有一根神奇的魔杖和一把飞天扫帚。他,就是大名鼎鼎的哈利·波特。《哈利·波特》一书的作者是英国的J.K.罗琳。哈利·波特是这个故事的主人公,他在一岁时就失去了父母,从小寄宿在姨妈家,过着孤苦无依、受人欺凌的生活。在哈利·波特十三岁生日的时候,有一个叫海格的巨人告诉他,他其实是一个巫师,并将他带到霍格沃茨魔法学院学习魔法。从那一天起,哈利·波特就开启了一段全新的生活,他在魔法学校了解到自己的身世:原来他的父母也是巫师,在与邪恶的伏地魔斗争中牺牲了。哈利·波特还在学校里结识了两个好朋友——罗恩和赫敏,他们一起学习、互相信任、互相帮助,依靠自己的智慧和勇气,历经重重磨难,最终打败了伏地魔。读完这本书,我被哈利·波特的勇敢和坚强所感动,他每次遇到挫折都坚强面对,受到嘲笑和误解也不灰心丧气,哪怕遇到生命危险也依然勇敢向前。我被赫敏的聪明和勤奋所折服,她好学上进、博览群书,总是能在最关键的时刻想出奇妙的方法,帮大家解除危难。我被罗恩的幽默和率真所吸引,他对朋友真诚仗义,他的很多言行常让我忍俊不禁。我真希望我也能拥有他们身上这么多美好的品质!看完他们的故事,我在心里默默地对自己说:以后不管是在生活中还是学习中,遇到困难都不应该轻易退缩,要好好学习,掌握更多的本领!同时,也要真诚友善地对待朋友,和他们互帮互助,一起进步!哈利波特魔法小说的读后感精选篇2面对困难,永不退缩是谁,骑着飞天扫帚映入我的眼帘?是谁,挥舞魔杖消灭了魔法界最可怕的敌人?又是谁,运用勇敢和智慧突破重重难关?是他!哈利波特!《哈利波特》系列一直是我最爱看的一套书。我常常看得如醉如痴,把自己也当成了哈利。这个暑假,我又重温了一遍《哈利波特》,再一次让我受益匪浅。《哈利波特》系列讲述了哈利从小就失去了父母,他的父母被魔法界的黑魔头——伏地魔所杀害。后来,哈利波特费尽千辛万苦,杀死了伏地魔,保卫了魔法界。这是个多么勇敢的故事呀!哈利波特为了报仇,不怕任何困难,敢于冒着生命危险,和他的朋友们一起勇往直前,铲除黑势力。我看着看着就流下了眼泪。是呀,在当今社会中,真正知难而进的人又有多少呢?我的年龄和哈/利波特二年级时的年龄相仿。他上二年级时,身背骂名,孤身一人救出罗恩的妹妹,跟伏地魔的灵魂和蛇搏斗,并消灭了伏地魔七分之一的灵魂。再看看我,几天前,我走路回家。一楼一户人家的狗正“狗视眈眈”地看着我,我吓得魂飞魄散,心想:我得赶快上楼,不然,狗可能会咬我的呀!我快步上楼,谁知,狗居然“恋恋不舍”,也跟在我的后面。这下我可慌得手忙脚乱了,三步并作两步赶紧上楼。但狗也加快了脚步。我回头一看,狗正冲我龇牙咧嘴,我更害怕了,刚想喊救命,狗就被他的主人叫走了。我长舒一口气,但还是惊魂未定。把我和哈利波特比,只是增添笑料吧!同学们,哈利波特是多么勇敢无畏呀!那是因为他面对困难,永远不退缩。让我们把哈利波特的这种精神运用到学习生活中吧,他为我们树立了一个好榜样!哈利波特魔法小说的读后感精选篇3暑假,妈妈给我买了一套《哈利波特》。我十分喜爱这套书,一口气就读完了。哈利波特的爸爸妈妈在哈利小的时分被伏地魔给杀害了,小哈利自己幸运逃脱了伏地魔的黑魔法,但是在他的头上留下一道闪电形的伤痕,从此他成了魔法界人人可知的“大难不死的男孩”。哈利的爸爸妈妈被杀了,不幸的哈利没有一个完好的家。他住在他仅有的亲人阿姨家里,在那里受尽折磨,度过了一个凄惨的幼年。哈利十一岁生日的那天知道了自己的身世——是一名巫师,现在要到魔法界去学习。就这样哈利不普通的终身开端了……和罗恩﹑赫敏成为朋友,和马尔福成为对手,误解斯内普教授,知道和蔼﹑可亲的校长邓布利多教授,当然还少不了杀死哈利爸爸妈妈、哈利最怨恨的人—伏地魔……在充溢爱又充溢恶的国际里哈利度过了终身。哈利杀死了伏地魔并为自己的爸爸妈妈报了仇。读完这本书我不由赞赏:哈利是一个多么英勇﹑决断的人,自己和两个同伴抵挡一个法力高明的伏地魔(又称神秘人﹑黑魔头号),伏地魔有许多食死徒为他效能,有些现已年岁大的巫师都怕他。哈利一年级仍是一个小孩子的时分却勇于与他战役,六年级的时分与伏地魔面临面地战役,那时尽管他现已长大了,但是论法力仍是不如伏地魔。七年级的时分,他和他的两个同伴一同在外面没有上学,寻觅着能够打败伏地魔的魂器(他们的校长邓布利多教授在哈利六年级的时分由于寻觅魂器而死的)……从这本书中我知道了对不幸的命运越是诉苦,就会越觉得苦楚,不如英勇地去面临困难、克服困难。山中没有垂直的路,但是,有曲折,才有雄壮,正如溪水有阻止,有不平,才有歌声!哈利波特魔法小说的读后感精选篇4你逃在书海之间,著名的第12条往往有机会欣赏我的杰作,但当我触摸到这本书,我被它迷住了,为它感动,它看了1000万遍,铭记在心中。所以一念咒语,就会涌上心头,久久不能散去。拿起魔杖,念出熟悉的咒语,它就会出现,我在:一个孩子,一个不寻常的孩子,一出生就和他们打了一架的反派魔王伏地魔象征着一道闪电形的伤疤。那是一个死亡诅咒的余痕,因为她母亲的牺牲使他的死亡变成了那道伤痕的减少。他被叔叔收养了一个非常委屈的童年,桌子上一直靠着哥达的权力头头们大欺负他,如果那是11年的话。在他11岁生日时,发生了一件非同寻常的事情,改变了他的一生。一个非常柔软的表面,真正的恐怖卫士哈格给他的魔法学校发了一封录取信,证明他是一个来自命运的巫师。他很高兴加入了学校,知道了直角巷,以及萨满世界的一系列事情。上学时还认出了两个朋友,一个是脑子里面傻傻的罗恩,还有一个类似哈利当孩子的妈妈。一个是成绩优异的赫敏,还有两个普通的麻瓜父母。(非魔人)认为他们齐心协力拯救魔法石,与伏地魔顽强战斗,最终摧毁了伏地魔的梦想,赢得了大家的尊重。我很羡慕他,能收到通知,但这本书我学到了很多,友谊是无意中建立起来的,也明白了这很棒,所谓手多力量大,只有在一起才能克服任何困难。哈利也很钦佩伏地魔,在面对可怕的.恐惧时没有丝毫的畏惧,即使父母不是厕神,但他还活着对父母来说是非常宝贵的,在天堂可以得到解脱。这本书是由英国作家女高中生罗琳写的,我非常感谢她,她塑造了我们的读者有着非同寻常的平凡生活,更接近于我们活生生的血肉形象,让我们在旅行魔法世界的过程中,享受生活,乘着哈利地铁,在梦中圆我们的读者。哈利波特魔法小说的读后感精选篇5今天,我看了一本书,名叫《哈利·波特》,下面我来介绍一下主要内容:哈利因双亲被伏地魔杀害,被送进亲戚德思礼一家。他在他们家饱受了十年的苦难,直到十一岁生日时,哈利被接进霍格沃茨,开启了一段奇妙之旅……当我读到哈利双亲被伏地魔杀害而被迫在德思礼一家饱受困苦时,我气愤极了!世界上怎么会有这种人!我也深深同情哈利,这么小就失去了双亲,每天还要拼命干活,但仍吃不饱肚子。想一想我自己,我感到很惭愧。我每天可以吃着饱饭,却仍觉得这不好吃,那不好吃,而哈利每天只有少得可怜的一些奶酪和一些剩菜,根本吃不饱。我每天可以赖床到天黑,而他却要在凌晨五点钟起来做早餐。我每次生日可以收到一大堆礼物,而他只能收到一张纸巾或一件旧衣服。我每年可以到外面旅行,而他却只能困在费格太太的家里……当我读到哈利知道小天狼星是被冤枉的,并知道他是自己的教父时,我高兴极了,哈利的命运终于有了转机,故事终于不再让我揪心了,哈利终于有亲戚关心了,哈利终于迎来了自己的春天!如果哈利没有那种敢于冒险的精神,就有可能见不到他的教父了。如果没有卢平教授,就有可能捉不到冤害小天狼星的人——小矮星彼得了。如果哈利没掌握守护咒语,就有可能摆脱不了摄魂怪了。悲惨的命运不会永久持续下去,总会有转机的时候,就如冬天不会永久冰冻大地,春天总会到来,令百花绽放。读完《哈利·波特》这本书,我看到了一位善良、机智、聪明、敢于探险、有一颗充满爱心的哈利·波特形象,我明白了坏事不一定永久持续下去。今后,当我面对命运的挫折时,我要学着哈利·波特那样乐观思考,积极面对,因为坏事总会有转机的!春天也总会到来的!
读后感哈利波特读后感 篇7
雨果曾说过:“一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不能被人剥夺。”读了英国女作家J。K。罗琳的魔幻系列小说《哈利·波特》后,我对此有了更深刻的体会。
书中写到,就在那天,一个比正常人大两三倍的巨人海格挤进门来,哈利这才得知,他进了霍格沃茨,开启了他充满魔法的生活。
过了一年又一年,哈利渐渐长大了,他最得意的功课就是黑魔法防御了。这门功课的老师和他的关系也特好,如狼人卢平教授、疯眼汉穆迪教授。他也经历了几场惊心动魄的奇遇:在伏地魔之前保护魔法石、与年轻的伏地魔汤姆·里德尔展开较量,协助他的教父小天狼星布莱克逃脱、参加火焰杯三强的殊死比赛……如果他胆小,退缩,那么他的一切都将化为乌有。
然而,烙印在我心里的是最后一场战争——彻底消灭地魔。当时,哈利决定离开霍格沃茨,而他的伙伴罗恩·韦莱斯和赫敏·格兰杰执意要和他一起去,他同意了。一路上,他们住帐篷,幻影显形,却误将不该带的人带到了小天狼星的大宅里。最终,他回到了霍格沃茨,与伏地魔和食死徒展开了最后一次殊死较量。哈利通过斯内普的记忆知道自己免不了一死,闭上眼,咬紧牙关,与伏地魔正面对抗,可当他以为自己要和伏地魔同归于尽时,他赢了,他消了黑魔头。是什么让他战胜了所有人都害怕的魔鬼?是勇气。要不是他战胜了心灵深处那个懦弱的自己,怎么可能换来这巨大的胜利?
看到这个结局,我那颗悬着的心落地了。我也因此有了更多的思考:每个人心中都住着一个哈利·波特,也有需要打败的“伏地魔”,而成功的秘诀便是——在生活的海洋中,拥有必不可少的勇气。
读后感哈利波特读后感 篇8
书是人类提高的阶梯,读书往往能获得意想不到的收获。
其中有一本书让我印象十分深刻,那就是《哈利.波特与死亡圣器》。这本书让我百感交集。书中的主角哈利是一个天生命运便对他不公的小男孩。在魔法学校,屡屡被“大反派”伏地魔攻击,在付出了无数血与汗后,食死徒们仍胜利。眼看失败的小哈利用它弱小的力量与顽强不屈的精神最终打败了食死徒六军,将伏地魔推向了死亡。
这本书让我明白了,人生不如意事十之__,命运不会让你的一生一向一帆风顺。它会经常折磨你,而你把它当作一种考验时你的意志就开始变得坚毅。或许在那么多次风雨面前你会害怕,可是你必须要挺过去,最终才能到达成功的彼岸。正如苏轼所言:“古之立大事者不惟有超世之才,毅必有坚忍不拔之志!”是啊,没有才华不是主要的,仅有坚忍不拔加上努力才可能获得成功。事实胜于雄辩,夏洛蒂三姐妹到处应试,渴望成为作家,她们受到的却是嘲笑与藐视。可她们硬是用钢铁般的毅志力用笔调敲开了文学圣殿的大门。
风雨之后总能进彩虹,正是这样,只要用钢铁毅志全力以赴,不愁不会成功!