幼儿园大班九月工作计划与重点之五。
根据领导的指示要求，那么，这就需要我们思考下一阶段的工作计划了。工作计划可以让我们在完成自身工作的同时累积大量的工作经验，如何写出层次分明的工作计划呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上幼儿园大班九月工作计划与重点之五，欢迎阅读，希望你能喜欢！
为了保证后续工作的结果可靠，我们可以制定一份饱满的个人工作计划。你知道怎样才能写出让人眼前一亮的工作计划吗？“幼儿园大班九月工作计划与重点之五 ”是由的编辑为您整理和分享的内容，您可以相信这篇文章可以帮助您改变现状！
一、卫生保健方面
1、培养幼儿良好的一日生活习惯。重点培养幼儿的来园，进餐常规。
2、幼儿身体健康，在集体生活中情绪稳定，愉快。
3、幼儿能主动地参与各种活动，有信心。
4、幼儿乐意与人交谈，讲话有礼貌。
二、课程教学
（一）教学目标
1、发展幼儿情绪认知，自我认知，学习作记录。
2、培养幼儿看图讲述及仿编诗歌的能力。
3、幼儿学做个人计划，会关心他人。
4、让幼儿学会看图讲故事。
5、培养幼儿收集介绍资料的能力。
6、让幼儿能建立语言与画面之间的关系。
7、培养幼儿语言表达、社会交往能力。
8、发展幼儿识图能力及分类与整理能力。
9、培养幼儿测量与比较能力。
10、培养幼儿时间排序与方位知觉。
（二）课外知识
1、儿歌
《学英语》《菜地里的歌》《树叶儿飘》
2、古诗
《采莲曲》《春闺思》《山中》
3、成语接龙
4、歌曲
《山谷回音真好听》《国旗多美丽》
5、拼音
三、环境创设
1、主题墙面：《我和老师》
（1）我的自画像（2）老师和我的大朋友（3）说给老师的悄悄话（4）亲爱的老师、谢谢您！
2、活动区设置
本月开设7个区域，要求幼儿在活动时，遵守规则，正确对待输赢，富有热情，创造性，努力完成，具有一定的坚持性。
（1）美工区
1.做月饼。准备用彩泥或橡皮泥供幼儿揉、搓、团、捏、制作不同形状的月饼。
2.画画小时候的我和现在的我，体验其中的变化。
要求：希望家长与孩子一起制作面食，练习搓、揉、团、捏的技能。
（2）益智区
月亮边脸，准备，“月相变化图”让幼儿了解从“娥眉月”到“残月”的变化过程。
要求：希望家长帮助幼儿坚持记录月亮的圆缺变化，有条件可带孩子用望远镜观察天空。
（3）科学区
幼儿能积极主动进行探究活动。
要求：家长与幼儿共同收集资料进行探究活动。
（4）图书区
1.看图编故事，利用同一副画面，编出有变化的不同故事的结尾。
2.培养良好的阅读习惯。
要求：幼儿为家长讲故事，家长出题目让幼儿创编。
（5）表演区
1.为弟弟妹妹准备表演的节目，如跳舞、唱歌、朗诵、演奏乐器等。
2.活动结束后把道具摆放整齐。
要求：家长鼓励幼儿勇于大胆在生人面前表现自己。
（6）建筑区
幼儿能在观察和感受的基础上，搭建或插接出体现事物典型特征的作品。
要求：家长为幼儿准备搭建积木类玩具，与幼儿共同搭建，让幼儿学会合作与分享。
（7）角色
幼儿能在角色扮演的过程中获得积极的情绪体验。
要求：家长在家中与幼儿进行角色扮演，游戏结束后，要求幼儿有秩序地将游戏材料收放整齐。
四、家长工作
1、帮助孩子一起收集证明孩子在长大的物品，如衣服、鞋帽、照片、并给孩子讲述他们成长的趣事。
2、给孩子讲述一些有关中秋节的传统故事，并和孩子一起在中秋节赏月，吃月饼，尝水果。
3、家长向老师交流孩子在家情况，配合老师的工作。
4、请家长按月计划帮助幼儿复习所学知识，并进行监督指导。
5、鼓励幼儿来园，带齐学习用具，能用英文主动大声问老师，小朋友好。
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国际C班九月工作计划(8篇)
如何实现计划的持续发展？遵循领导的要求积极参与各项工作，我们要认真且专注地写好一份工作计划。工作计划可以减少我们的工作失误，提升效率的同时让我们进步，有关“国际C班九月工作计划”编辑为大家整理了一些重要信息，希望这些数据能对您有所启发和帮助！
国际C班九月工作计划 篇1
周工作计划 2.9-12 上周 分析 上周通过活动，小朋友了解了保护牙齿的方法及在日常生活中应怎样做，并逐渐养成了好习惯 生活 活动 1. 培养幼儿户外活动时不追逐打闹 2. 培养幼儿盥洗常规，漱口时把水吐在水池里 区域 活动 益智区:引导幼儿理解数的实际意义及对应关系 材料:教具水果，数字卡，笔 棋类区:引导幼儿了解五子棋的玩法，尝试玩五子棋 材料:五子棋，图示 日 安 排 一、 一句神奇的话 目标：鼓励幼儿尝试解决与他人交往中出现的问题 二、 会动的.房子 目标：引导幼儿感受作品中的幽默、培养幼儿大胆想象创造的能力 三、 你需要帮助吗 目标：引导幼儿在日常生活中关注他人的情感和需要并用适当的方式表达出来 四、 回收站 目标：引导幼儿理解回收的含义，知道有些废物可以再利用，鼓励幼儿用自己理解的方式分类 五、 绘画：鱼缸里的鱼 目标：尝试画金鱼热带鱼并合理布局 一、 兔妈妈生宝宝 目标：引导幼儿了解故事内容 二、全脑数学 目标：能点数30以内的实物 三、幸福拍手歌 目标：理解歌曲内容，按节奏作出相应动作 四、想妈妈 目标：理解儿歌内容，有热爱妈妈的情感 五、老鹰捉小鸡 目标：幼儿能左右移动与协调移动的躲闪追逐者 体育活动 1． 尝试踮脚走与半蹲着走，并按信号迅速做动作 2． 尝试跑，发展幼儿追逐，躲闪能力及灵活应变能力 家长工作 日常生活中，引导幼儿养成良好的生活卫生习惯，勤给幼儿洗澡换衣
国际C班九月工作计划 篇2
安全是我们幼儿园一直非常关注的为题;质量是幼儿园最重要的任务;教师是幼儿园最好资源;特色是幼儿园第一支柱;家长的认可是幼儿园所要达到的标准。
1，修订工作制度，使工作有章可循，使管理更加规范，科学，合理。
2、利用课余时间多讲课，多演练，激活内部机制，逐步提高保教质量，提升办园水平，让家长放心，让学校满意。
3，，不定期的进行教学研讨，不定期的更新我们的教学理念，加大力度进行教师培训，提高专业水平和整体素质。
4，对家长进行宣传指导，帮助家长树立新的教育观念，形成家园同步一体的教育格局。
我们教学组长要提前看教师们的教学计划，并且能严格按照计划进行，严格落实，我们要说道做到。
要求我们教师严格按照我校三心教学理念进行教学工作。同时我们老师老团结，奋进，为了一个共同的目标加油。使我们东方金子塔幼儿园更上一层楼。
我校老师基本都是专业的幼师学校毕业，那么对于幼儿这方面有着很丰富的经验，在我们平时的工作中，我们要加强管理，不断地提升教师的职业道德素质。
认真完成家园互动沟通，以及开学两周的便条沟通方式。
1，强化安全意识与规范安全行为。定期组织教师听有关安全讲座并进行演习训练。
2.加强保教工作的规范化管理，根据卫生保健，教学研究，常规检查，幼儿发展评价等制度进一步核定主任，教研组长，班主任，教师和生活老师的职责，按制度操作，照规矩办事。
3.督促各班做好各项工作的登记记载和分析，做好教育成果和资料的收集，整理，归档，做到有据可查，规范有序。
师的身份，同时要体现出我校教师的素质和风采，当班时间不接打电话，不发信息，不体罚和变相体罚幼儿。
5.有计划地开展各类活动，促进幼儿身心健康成长。每月对各类人员进行考核，将考核结果公示，使教师具有紧迫感，认真，塌实地做好幼儿园工作，形成你追我赶的竞争局面。
1，加强理论学习，不定期的组织阅读幼教杂志周刊，组织老师收集教学方面的信息资料，并能大家一起分享，探讨。要了解孩子的教育现状和发展趋势。拿出我们的专业和优势来引导我们的金子宝贝。
2，加强专业技术培训，大练基本功，有计划地组织园内互助活动，提高业务能力。
3，我校的老师都是年轻教师，上岗时间都只有一年至于，甚至刚毕业，所以我给她们压担子，锻炼能力，挖掘潜力，使她们尽快成长起来，成为园内的骨干教师。
(1)，开展“一帮一”师徒结对帮教活动，期末展示评比。
(2)，针对教学难题，观摩优秀教师的示范课。
(3)，如果有机会我们会请专家对我校教师进行说，唱，跳，弹，画等基本功的培训。
(4)，我会抽时间听教师的随堂课，多具体指导。
(5)，自学优秀教法教案，不定期的作读书笔记和收集资料的习惯，定时检查和交流分享。
1，以开展好家访工作为主，结合亲子活动，家长开放日，家长学校等活动，在与家长的交流过程中，努力营造健康，文明，温馨，快乐的有益于幼儿成长的良好氛围。
2，通过各种形式，广泛收集家长的意见和建议，重视每一个家长的意见，尽力满足家长的合理要求，对不能满足的一定要耐心细致解释和疏导。
3，通过有计划地召开家长会，办板报，宣传栏等形式向家长宣传幼儿教育理论，帮助他们树立科学的教育观念，掌握正确的教育方法。
4，倡导家园合作，结合我园实际，大力挖掘和有效利用家庭，学校资源，为幼儿的发展服务。 我校也组建家委会。
每月老师都应提前做出课时计划，并能自制新教具丰富幼儿操作材料。
1.召开全园教师及家长会，宣布新的学期计划与实施要点，讨论全园大事。
作重点，工作计划。
3.制订各级各类计划。(主要包括:教研，，卫生保健，后勤，班级工作，学校特色课程等)工作计划在30日前完成，上交我这。教育教学:
1.各班教师根据全园工作计划，结合本班实际情况，制定班级工作计划与第一阶段详细工作计划。
2.考虑到开学后可能出现的情况，有重点地进行和家长沟通，甚者可以进行家访。
3.根据教学进行环境创设工作。
4.抓住季节特点，对幼儿进行感性认识经验积累。
5.根据幼儿伙食情况，分析幼儿营养供给和伙食费收支情况，需调整改进的提出实施意见。
6.观察，了解幼儿的身体状况，和各种习惯，收集有关信息，有针对性地进行防病，治病工作。
把好新生入园体检关。 教师一定要严格这次我们收的体检表。
1.结合教师节，国庆等节日开展夸教师，爱祖国等系列活动，对幼儿进行爱国教育。
2.结合季节，通过主题活动的开展，让孩子们走向大自然，充分感受自然和生活中的奥秘，激发孩子们热爱自然，热爱生活的情感，培养健康的审美情趣。
3.召开全园家委会。
编排课间操。
特色教学活动操作展示及特色教育理念研讨。(每周教研活动时间每周周五下午)
完善卫生安全制度。
组织生活教师相互参观班级卫生，并评分。
预防秋季传染病，特别是注意空气消毒与幼儿的衣着。
国际C班九月工作计划 篇3
端正教育思想，转变观念，加强学前班教育研究，加强过程管理意识和质量意识，推进学前班教育改革，提高学前班教育质量。
工作目标：
1、以《规程》的培养目标为指导，以素质教育的思想和理论导向，更新教育观念，面向全体幼儿，面向全体幼儿的每一个方面。
2、继续加强学前班教研活动的管理，积极进行幼儿素质教育的探索和研究，为幼儿作好升入小学学习的心理准备和行为习惯方面的准备。
3、培养幼儿综合能力，学会认知，学会做人，学会共处。继续加强德育教育。
1、学习第三次全教会和市区教育工作会精神，端正教育思想，更新教育观念。
2、坚持单周一政治学习，双周一教研活动制度。
3、继续学习规程》，贯彻《规程》精神，落实规程目标。
1、抓好各项制度管理，各项工作抓落实，抓实施，抓检查。
2、发挥组长作用，严格落实学前班各项规章制度。
3、加强教育过程管理，鼓励教师针对班级活动中遇到的问题，寻求适当的'解决问题的方法和措施。
4、坚持学前班教研活动，了解教师教育教学情况，了解各班幼儿情况，商量制定改正措施。
5、学前班工作纳入学校工作计划中，对于学前班出现的各种情况和问题，通过行政会讨论解决。
1、支持和鼓励教师努力学习业务知识，积极参加各种培训和竞赛。
2、积极开展各种符合幼儿年龄特点的小型活动，注重幼儿个性发展。
3、加强早操活动管理，合理编排早操结构，提高活动质量，坚持每日三十分钟早操活动。
4、开展说普通话活动，引导幼儿在校、在家都说普通话。
九月：
1、开学常规教育、常规检查。
2、教室环境布置。
3、早操活动编排。
4、检查学前班安全设施。
2、环境创设评比。
3、幼儿体检。
4、进行《我与新课程同行》演讲比赛。
十一月：
1、各班幼儿普通话抽杳评比。
2、小能从比赛，备课教案展评。
3、《争当环保小卫士》，准备元旦游园活动。
2、新年庆祝活动。
1、依据《幼儿教育指导纲要》以及学前幼儿的年龄特点，以促进幼儿身心健康发展为目标，为入小学做好准备。
2、向幼儿进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使幼儿主动学习。
3、向幼儿进行行为习惯养成教育，使幼儿成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好孩子。
4、积极参加学校组织的各项活动，使幼儿在活动中受到教育。
5、认真做好幼小衔接工作，加强对学生的管理，使学生的学习、生活等向小学靠近。
6、增进幼儿对自然的情感，培养幼儿的求知欲，促进幼儿认知能力的发展，培养幼儿的社会适应能力，激发幼儿应用语言进行交往的积极性，培养幼儿初步的表现美、感受美能力。
1、珍惜校内外的各种学习、交流机会，鼓励组员积极参与，将理论与实践相结合。
2、积极利用年级组展开“教育教学研讨活动”，捕捉教师教育、教学活动的闪光点和存在的实践问题，进行集体讨论、交流、辨析和调整，最大程度地帮助教师朝专业化方向更好的发展。
3、教师之间进行互听课活动，在听课中相互了解他人的教育观念、教学水平与教育行为，同时也了解幼儿的学习常规、学习习惯、发展情况等。听课后要及时反馈，共同探讨，学习他人的优点，以便指导自己更好地开展工作。
4、对教师的专业素质进行培训，让曹老师对学前班的教师进行简笔画的培训，李老师对学前班的教师进行英语培训，通过培训来提高教师的专业素质和基本功能力。
（二）切实做好日常教学工作，提高服务质量。
1、继续做好幼儿常规教育。教师在常规教育中要把幼儿的发展放在第一位，要尊重幼儿的个体差异。管理中为教师树立良好班级常规形象，组织教师学习交流，提倡教师用正确的教育观赋予班级常规管理以新的活力。实行对幼儿常规的互查工作，以取人优点来补己不足。继续开展主题活动，各班根据主题内容创设与教育相适应的环境，做好主题与环境相融合，主题与区域相融合，主题与游戏相融合。
2、不断加强《纲要》的学习，鼓励教师理论和实践相结合，操作和总结相结合，注意收集和积累资料，反思和总结成果，每学期撰写教学反思和教学随笔。
3、结合教学目标开展丰富多彩的活动，如口算比赛、英语单词比赛、识字比赛等，提高幼儿的学习兴趣。
1、通过多种家校联系方式，及时反馈幼儿在校的学习、生活情况，让家长更明确学前班的教育任务，以便家校更密切的配合。
2、听取家长合理正确的意见和建议，努力改进学前班的保教质量，做好服务于家长，教育好幼儿的双重工作。
3、教师要认真细致地做好家长工作，使家长能主动、积极的配合学前班各项活动的开展。
国际C班九月工作计划 篇4
国际C班十二月份工作计划 上 月 分 析 上月通过教师启发引导,小朋友对区域活动参与性更高了,能大胆操作探讨.尤其是建筑区的幼儿能参照图示,创造想象搭建,搭建水平有了较大的提高.通过体能练习,幼儿身体动作的协调性也有了较大的提高.但幼儿使用剪刀还不是很灵活。 本 月 重 点 1开展“有趣的冬天”主题活动。 2组织幼儿参与新年的.准备和庆新年的活动。 3邀请家长参加亲子活动“圣诞联欢” 领域 健康 科学 语言 社会 艺术 主 要 活 动 目 标 1、引导幼儿知道冬天天气冷，要多穿衣服，多运动，保护好自己的身体。 2、尝试四散跑，曲线跑，单脚跳。 1、观察冬季特征，发现动植物变化，对冰雪现象 像感到好奇。 2、尝试图形分割，拼摆组画，在操作中发现等分与不等分的差异。 1尝试看图讲故事，编故事。 2鼓励幼儿大胆当众讲话，回答问题。 3引导幼儿主动与人交谈。 1、积极参与新年的准备和庆新年活动，引导幼儿大胆表演。 2、知道长大了一岁，会评价自己与他人行为。。 3、尝试用适宜的方式表达自己的情感和愿望。 1喜欢创造不同动作，表现节奏型。 2尝试按节奏唱歌，做音乐游戏。 3尝试用对称，重复等方法装饰帽子，围巾，手套等。表现有规律的美。 4尝试用多种方法制作，绘画布置教室。 环境 创设 1引导幼儿共同参与布置主题墙是“有趣的冬天”。 2引导幼儿用多种方法制作，绘画布置新年的教室，展示自己的作品。 3益智区：尝试用几何图形拼摆组合图案。 材料 ：几何图形教具。 4美工区：尝试用对称，重复等方法装饰围巾，帽子，手套等。 材料 ：围巾，帽子，手套形纸。图示，彩笔。 家园 共育 1建议家长主动与幼儿聊天，引导幼儿评价自己和同伴。 2希望家长有意识锻炼幼儿的耐寒能力，与幼儿共同玩打雪仗，堆雪人的游戏等。
国际C班九月工作计划 篇5
九月六号小朋友们就要来到幼儿园了，很期待小朋友们的到来。欢迎小朋友们来到我们蒙氏双语班新的大家庭，在我们的大家庭中有你们的好朋友和老师。可以学到很多知识与本领，我们一起来看看这周学习的内容吧。 九月第一周工作计划 9月6日-9月10号 一、稳定幼儿情绪，适应幼儿园生活。 二、常规训练： 1、教师利用标记帮助幼儿在水杯架、毛巾架、物品柜等地方贴上标记；帮助每位幼儿认识自己的.标记。 2、幼儿入园，教师主动向家长、幼儿热情问好、道别，以身作则来培养幼儿主动打招呼的习惯。 3、通过开展为小班弟弟、妹妹服务的活动，教育幼儿要关心、爱护比自己小的同伴。 4、爱护活动室的物品（桌、椅、活动区材料等），建立入区常规和生活常规 。 5、培养幼儿知道饭前、便后、手脏时要洗手，用脏手拿东西吃会生病，教给正确的洗手、擦手方法，并在平时注意指导、检查。 6、能与同伴分享玩具，懂得谦让。 三、区域活动：认识熟悉班级活动区的名称，熟悉活动区的教具
国际C班九月工作计划 篇6
周工作计划 2.14-18 上周 分析 上周小朋友参与了春节前的准备活动,通过参与活动,小朋友更进一步的了解了我国传统节日的民俗,感受了节日的气氛.但幼儿情绪有些浮躁,下周要继续稳定情绪. 生活 活动 1. 引导幼儿上床前,脚不踩地,并懂得将鞋子摆放整齐 2. 培养幼儿安静入睡,懂得不影响别人休息 区域 活动 益智区:尝试图形添画,发挥创造想象力 材料:绘画纸,彩笔,几何图形 建筑区:引导幼儿合作搭建,不争抢玩具 材料:积木,辅助材料,图示 日 安 排 一、 红红火火过大年目标：够中国人过春节的喜庆气氛 二、 这些东西不能吃目标：了解生活中不能随便吃的东西，增强保护自己身体健康的意识 三、 做客时有礼貌目标：尝试并理解做客时必须具备的礼貌言行，大胆礼貌的与成人交往 四、 我不打搅你目标：懂得别人做事或休息时，不能妨碍和打搅 五、 歌曲：握紧拳头目标：尝试边唱边随歌词做动作 六、 冬天（绘画）目标：尝试用绘画表现对冬天的感觉 日、折纸：动物头 目标：尝试折动物头，并绘制动物五官 一、 童话：买火柴的小女孩目标：引导幼儿认真有兴趣的听故事，说出故事主要内容 二、联欢会目标：引导幼儿大胆表现自己 一、 预防感冒 目标：知道人患感冒后身体很不舒服 二、新年心意卡 目标：能大胆的使用色彩 三、冬天里的活动 目标：能画出冬天小朋友参加活动时的'姿态 四、小兔子运货 目标：尝试助跑跨跳不小于50厘米的平行线 五、请你也来跳跳 目标：根据歌词内容做出相应动作 六、幼儿园在哪里 目标：了解一些社区的设施标记 日、加油干 目标：在演唱和动作的基础上，学习演奏打击乐器 一、 小兔子开铺子目标：初步学会朗诵儿歌，并能用游戏的形式表演 二、方便的超市 目标：了解超市的货架分类和货架上的物品及其摆放 体育活动 1． 尝试直线跑，提高反应能力 2． 尝试肩上投掷动作，能全身协调的用力 家长工作 建议家长带领幼儿参与年前的准备，如贴福字、贴对联、购物等活动，使幼儿进一步了解我国传统节日的民俗
国际C班九月工作计划 篇7
周工作计划 2.21-25 上周 分析 上周小朋友通过参与元宵节的活动，了解了我国传统节日的民俗，并利用废旧材料制作了灯笼 生活 活动 1．培养幼儿友好游戏，活动中不争抢玩具 2．上下楼梯时靠右侧走，不推挤 区域 活动 益智区:尝试几何图形添画，发挥创造想象力 材料:几何图形，绘画纸，彩笔 建筑区:尝试利用辅助材料合理布局搭建 材料:积木,辅助材料,图示 日 安 排 一、连词游戏 目标：尝试使用简单的连词句式，会用……和…… 二、集体舞――伦敦桥 目标：尝试与同伴合作跳舞 三、画动物 目标：引导幼儿在观察的基础上，抓住各种动物主要特征，尝试画动物 四、图形添画 目标：辨认各种图形，在图形上添画成各种物品 五、制作面具 目标：尝试自己动手作面具，提高剪的技能。 一：语言活动：故事会 目标：引导幼儿喜欢编讲故事，大胆进行表演。 二：音乐活动：舞蹈―请你跟我跳个舞 目标：尝试动作协调的`随音乐跳舞。 三：美术活动：动物面具 目标：尝试自制小动物的头饰。 四：科学活动：我喜欢的车 目标：认识常见的陆地交通工具，知道它们的功能及用途。 五：社会活动：春节计划 目标：引导幼儿设计自己的节日计划。 体育活动 1．尝试踮脚走与半蹲着走，并按信号迅速做动作 2．练习跑，发展追逐，躲闪能立即灵活应变能力 家长工作 建议家长日常生活中，注意引导幼儿交往沟通的技能
国际C班九月工作计划 篇8
国际C班九月份工作计划 幼儿发展分析 通过本月幼儿的培养与观察，多数幼儿很快适应环境，个别幼儿有哭闹的现象，在游戏中多数幼儿能主动参与喜欢玩的游戏，引导幼儿体验爱护图书及学习用具的意义，培养幼儿学会使用礼貌用语等。 本月重点 1. 做好新学期的工作安排，让幼儿高高兴兴上幼儿园。 2. 稳定幼儿情绪，建立幼儿的常规意识。 领域 健康 语言 科学 社会 艺术 主要活动目标 1. 与新教师新同伴建立良好的关系，形成信赖感。 2. 建立必要合理的生活常规和秩序，使幼儿情绪稳定，有规律的生活。 3. 通过安全教育，提高幼儿自我保护。 1. 引导幼儿养成注意倾听的习惯，发展语言理解能力 2. 鼓励幼儿主动表达自己的各种感受和想法 3. 日常生活中鼓励幼儿正确运用普通话 1. 创造各种机会，支持和鼓励幼儿大胆提问 2. 引导幼儿亲近自然，有好奇心和求知欲 3. 引导幼儿运用比较的方法进行科学活动，感受比较的过程和结果，获得初步的比较能力。 1. 培养幼儿知道自己是中国人，认识并尊重国旗，国徽 2. 鼓励幼儿做自己力所能及的'事，培养他们初步的独立意识 3. 培养幼儿初步形成规则意识，学会控制自己的情绪 1. 鼓励幼儿参加各种音乐活动，并从活动中获得愉悦和美感 2. 引导幼儿从周围环境，秋季景色，生活用品，节日装饰中获得美的感受，发现美的特征 环境创设 1. 创设“我升班了”主题墙饰，让幼儿体验在新班 于心的老师一起生活的快乐。 2. 引导幼儿体验盥洗的益处 家园共育 1. 请家长放手让幼儿自己完成洗脸、洗手、刷牙等日常盥洗活动 2. 请家长配合对幼儿进行礼貌教育
幼儿园大班11月份工作计划
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幼儿园大班11月份工作计划【篇1】
一、教学目标
1会讲《卖火柴的小女孩》，《阿里巴巴与四十大盗》的故事2、会背诵古诗《回乡偶书》等古诗。
3、能正确书写拼音。
4、进一步巩固加法口诀表。
二、行为习惯的培养
1、生活习惯：能根据天气变化与自己的感受及时增添衣服。
(1)坚持每天按时入园。
(2)学会梳头。
(3)能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。
3、游戏习惯：
(1)能自己的意愿选择游戏活动，按自己的方式游戏。
(2)会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。
三、环璟创设。
1、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。
2、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。
四、教学活动安排略
家长工作：
1天气变冷怎么添加衣服。
2加强家园联系。幼儿园大班11月份工作计划3
一、教学目标
1、会讲《卖火柴的小女孩》，《阿里巴巴与四十大盗》的故事
2、会背诵古诗《回乡偶书》等古诗。
3、能正确书写拼音。
4、进一步巩固加法口诀表。
二、行为习惯的培养
1、生活习惯：能根据天气变化与自己的感受及时增添衣服。
(1)坚持每天按时入园。
(2)学会梳头。
(3)能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。
2、游戏习惯：
(1)能自己的意愿选择游戏活动，按自己的方式游戏。
(2)会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。
三、环璟创设。
1、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。
2、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。
四、教学活动安排略
家长工作：
1、天气变冷怎么添加衣服。
2、加强家园联系。幼儿园大班11月份工作计划4
一、行政事务
1.召开弇山幼儿园二届一次家委会、膳委会会议。
2.围绕“践行师德办人民满意的教育”主题实践活动，开展学习师德标兵的活动，上交师德建设征文，收集“弇山教师好习惯”。
3.进行中心档案资料建设。
4.召开幼儿园管理例会。
5.做好十月份各类考核的汇总、结算、反馈工作。
6.邀请法制副校长对全体师生进行消防安全知识讲座;邀请妇保所专家对家长进行幼儿保健知识讲座。
7.做好综合质量评估考核的准备工作。
二、教育教学
1.家长开放日活动。
2.举办家长学校活动。
3.组织教师参加中心一体化研修之热难点研讨/部分教师外出培训内容分享活动。
4.组织教师参加上级业务部门组织的各项业务观摩、培训学习活动。
5.徐小雷参加太仓市级青年教师评优课活动。
6.开展“弇山宝贝秀”之“弇山文学星”的相关活动。
7.逐步完善《幼儿园戏剧活动内容建构与实践的研究》，开展课题研究工作。
8.继续开展一日活动组内互查活动，组长做好互查小结工作，迎接中心的调研。
9.活力弇山：组织幼儿秋游活动。
10.太仓市教育科学“十二五”规划课题申报工作。
11.选送论文(幼儿园游戏活动)参加苏州市幼儿教师优秀教育教学论文评比活动。
三、后勤保健
1.完成中小学幼儿园校园安保情况统计表，并上报。
2.继续加强消毒工作，有效预防手足口病、流感等各类秋冬季传染病。
3.做好安全卫生检查工作，上传安全信息周报。
4.开展“119消防日”系列活动
5.对幼儿园内各类用房作一次安全检查，消灭事故隐患，确保用电、用水设备安全运作。
6.加强后勤人员岗位培训，确保幼儿园各项活动顺利开展。
7.完成十一月份退伙、伙食结算公布等。
8.出好等三期宣传栏。
幼儿园大班11月份工作计划【篇2】
一、健康领域
1、愿意向成人和同伴表达自己的情绪、需要。（想喝水、一起玩等）
2、儿养成良好的排泄习惯，并学习自己擦屁股。
3、幼儿园的一些规则，如按时入园、离园、按时吃饭、下课、参加游戏等。（学习独立进餐、饭前便后洗手、饭后擦嘴漱口，会正确使用、取放餐具，及时洗手、冲厕等）
4、逐步养成过集体生活的习惯，积极参加各项集体活动。（一日生活常规）
二、语言领域
1、在老师的提醒下，逐步使用简单礼貌用语：早上好，再见，谢谢等。
2、指导幼儿养成良好的阅读习惯。
3、能够大胆的在集体面前讲话，清楚地表达自己的想法和感受。
三、社会领域
1、引导幼儿能努力做好力所能及的事情，不怕困难，有初步的责任感。
2、引导幼儿认识经常为自己服务的人，如：保健医、门卫、厨房的老师及保洁人员，知道尊重和珍惜别人的劳动成果。
3、知道“十一”是国庆节，是祖国妈妈的生日。
4、“中秋”是我们的传统节日。
四、科学领域
1、引导幼儿观察周围的事物和想象，发现事物的变化和差异。
2、引导幼儿尝试运用比较的方法进行科学活动，感受比较的过程和结果，获得初步的比较能力。
3、探究和发现深秋气温的变化（刮北风），感知和体验一些天气现象，体验季节变化与人们的关系。
4、引导幼儿参加一些种植活动，并能够主动去关心动植物，感知植物生长变化。
五、艺术领域
1、创设轻松、和谐的气氛，支持幼儿随音乐的节拍尝试按自己的想象自由地做模仿动作、律动和简单的舞蹈动作，体验韵律美。
2、认识铃鼓、响瓶乐器，并会敲击方法。
3、引导幼儿从周围环境、四季景色、生活用品、节日装饰中获得美的感受，发现美的特征。
4、有参与美术活动的愿望。
幼儿园大班11月份工作计划【篇3】
安全工作是重中之重，尤其小班的孩子都是新入园的，安全意识比较淡薄。为了培养孩子的安全意识，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定开展，根据小班年龄阶段特点，作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全，我们小班特制定了安全工作计划。
1、活动安全教育：
教育幼儿要遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、刀 具、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、擅自攀爬栏杆阳台、腾空跳跃等)。
活动时，不能擅自离开集体，要防走失;不能乱跑，防跌伤;同伴间友好相处，互相谦让，要文明，不挤不撞不推，不打不咬不抓人，防止造成意外伤害。
2、进餐、午睡安全教育：
教育幼儿，要知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时要注意带刺带骨食物的安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物及小物件(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，不将纸团、小球等小东西塞进自己或同伴的五官里。配以定时巡查，及时发现情况，快速在现场科学处理，并抓住机会进行安全教育。
3、日常生活安全教育：
教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门窗处、桌椅间、物体夹缝中，以防夹伤，注意不玩水、火、气以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤、滑伤、跌伤。看见车辆要避让，不得一人过马路。入园后，不能自己跑出幼儿园。在园在家不能自己躲起来，让老师和大人找不到。不与陌生人说话，不吃陌生人的食品，不能跟从陌生人离开幼儿园，不坐陌生人的车子。
4、接送安全教育：
入园进班时，要教育幼儿与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师道别。教育幼儿不跟陌生人离开或擅自离园，特殊情况下，要说明来接者的身份，且要得到家长的确认或委托。
5、家庭安全宣传教育：
向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园安全教育活动的必要性，请家长积极配合幼儿园做好安全教育与防范工作，及家居安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
6、简单的自救自护方法培训：
熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可以随意开门。定期进行疏散逃生演练，加强幼儿自护自救的意识与能力。
7、小班幼儿安全方面的智力启蒙：
让幼儿通过分辨安全知识的对与错，来提高幼儿的安全认知判断能力。我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。
幼儿园大班11月份工作计划2
一、行政事务
⒈做好九月份各类考核的.汇总、反馈工作。
⒉召开幼儿园管理例会。
⒊做好“全国文明城市创建”迎检的相应工作。
⒋文明礼仪师生行：教师的责任与奉献随笔撰写。
⒌做好校园户外景观的规划和创设工作。
⒍做好太仓市级课程游戏化项目申报共建工作。
⒎开展课程游戏化尝试性实践工作。
二、教育教学
⒈组织优质课评比，择优推荐参加中心评优活动。(注意：注重内容的游戏化与方式的有益创新;五年以上教师20_年8月以前，含20_年8月;比赛时间初定第八周)
⒉带领教师进行学习实践，提高教师对幼儿的观察能力。
⒊合理规划室内外的游戏区域，活动室内及户外的区域规划设置初步呈现。
⒋关注游戏环境创设、材料投放情况，迎接中心环境规划日常调研(一)。
⒌参加苏州市园本教研观摩活动。
⒍组织教师参加20_年优秀陶研论文评选活动。
⒎各年级举行庆国庆，话重阳节活动。
三、后勤保健
⒈加强对食堂管理，重点饮食卫生、饮菜质量的检查。
⒉做好资料室的物品归类摆放工作。
⒊加强门卫保卫工作，严格人员进出手续，确保校园安全。
⒋完成第二期保健宣传栏。
⒌各年级做好种植园地的播种工作。
⒍加强物品消毒工作，预防秋季传染病，保证幼儿健康。
⒎完成十月份退伙、伙食结算公布等。
幼儿园大班11月份工作计划3
一、保教工作预设目标
1、共同生活
(1)养成物归原处的好习惯，不乱丢乱放物品。
(2)参加集体劳动，体验为大家服务的乐趣。
(3)继续帮助幼儿养成样样东西都爱吃的好习惯。
(4)坚持让幼儿在日常起居中自己动手，学会自理。
2、探索世界
(1)区分常绿树和落叶树的显著特征，了解树给人们带来的好处。
(2)尝试用规定的钱去购买不同的物品。
(3)在自找不同特征的分类中练习二次逐级分类。
(4)观察班级的植物角，并能够对观察的现象提出自己的问题和观察。
3、表达与表现
(1)理解和欣赏散文诗，尝试按散文诗的韵律复述。
(2)学用对歌的方式念儿歌。
(3)能大胆的画意愿画，能大胆的想象，提高幼儿创造表现力。
(4)在音乐活动中，感受歌曲表达的不同性质，富有表情的演唱。
(5)学习用各种材料进行小制作，提高幼儿的动手能力。
二、具体措施
1、引导幼儿养成良好的习惯：培养良好的关系、睡眠、进餐及整理物品的习惯。
2、巩固早操和律动。
3、通过各种小主题《小树林》、《街心花园》、《绿色菜篮子》、《种植园》等来认识不同的蔬菜，感受绿色植物给人们带来的好处。
4、在教室里开辟小小种植园，让孩子观察记录。
5、开展拥抱秋天“亲子游”活动，帮助幼儿进一步感受秋天的特征，体验秋天的快乐。
6、在区角活动中组织制作小树苗，编菜篮子、搭建街心花园等区角来巩固主题“有趣的植物”的知识。
7、通过开展“家长半日活动开放”、家长会，让家长了解幼儿近两个月在园的.生活学习情况，进一步促进家园共育的目的。
三、家长工作
1、利用假期带孩子逛逛街、外出旅游、看看节日的街景，感受热闹的气氛，体验过节的快乐。
2、本月开展家长半日活动，使家长了解幼儿在园的情况，希望家长积极参与。
3、督促个别家长根据秋天的季节变化给孩子穿戴衣服，并做好孩子的个人卫生工作，养成良好的卫生习惯。
四、本月评估
在本月的生活学习中，幼儿一个进步就是能够参加集体劳动，为集体做事情，做小小值日生，并为之感到光荣和自豪。在本月的大活动“家长半日活动开放”中，孩子都参与其中，并积极表现，为家长展示了自己在幼儿园的学习成果。
幼儿园大班11月份工作计划4
1、教育幼儿认识交通安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。
2、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。
(三)培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。
1、防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟x爆x，学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。
2、用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。
3、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
(四)其它安全方面。
1、教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入伙房操作间，锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。
2、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿构成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打人，互相帮忙，遇到不安全的状况及时向老师汇报。
3、离园接送时，工作人员都务必在场，接送教师必须要把孩子亲手交给家长，一个老师管好其他小朋友。与家长交流时，一个老师务必在看小朋友，不能两个工作人员同时与家长交流。如有陌生人来接，要问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走幼儿。
4、幼儿离园后，教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室，要拔掉电器插头，关掉电源，关掉锁好门窗后才能离开。
5、向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长用心配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)，用心做好安全防范工作。负责正确实施家庭中的安全教育。
6、让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门等。
7、结合主题“保护自我”进行安全教育周活动。根据幼儿的实际状况选取贴近幼儿生活的资料对幼儿进行教育。如当心机电伤害、吃药的安全、着火了怎样办、厨房里的安全问题、不招惹动物、不在建筑工地玩耍、不读独自去河边等方面安全。
幼儿园大班11月份工作计划5
时间似箭，一转眼11月份就要来临了，作为大班的班主任，9月份的工作做的不是很令人满意，所以我要争取11月份的工作要做好，要让大班变得更加好。现在来制定我11月份的工作计划：
一、加强对大班班级的管理
11月份，对于大班班级的管理，我会进一步加强，把制度更好的执行下去，让大班的孩子自觉的去遵守制度，认真的上课学习。9月份对班级的管理一些松，因此孩子们并没有意识到自己已经是大班的孩子了，还是一如既往的调皮，上课不遵守纪律，导致课堂无法正常进行。因此针对这些问题，十月，每节课我都会去班上巡视，严格的管理班级纪律，让幼儿配合老师上课。我会更加认真的记录幼儿的出勤情况，以便于随时管理幼儿的情况。
二、培养幼儿的卫生意识
9月我有观察到很多幼儿饭前没有洗手的习惯，一定要老师去提醒才做，从这里就看出他们是没有培养良好的卫生习惯，也没有很好的卫生意识的，所以11月我会着重的去培养孩子们的卫生意识。毕竟病都是从手口进入到身体里的，为了更好的保护幼儿的健康，首先要做的就是要培养幼儿自己自觉注意个人卫生，平时多洗手，从源头去预防细菌对身体健康的侵犯。那么为了更好的培养好幼儿他们的在卫生方面的意识，我打算在教室里各个角落贴上洗手的标签，也会让老师随时提醒幼儿洗手。
三、增加体育运动，加强对大班幼儿身体的锻炼
我11月份打算跟体育老师商量多加一些体育运动，以此达到增强对幼儿身体的锻炼，让大班幼儿的健康得到更好的保障。比如增加200米、足球、跳远等等运动，让幼儿得到足够的锻炼，增强体质，帮助幼儿大班在幼儿园里有一个健康的身体。之前就是因为没有很多体育运动，所以班上的幼儿有一小部分的孩子体质是稍微差的，很容易就生病，加上进入了中秋，天气变化也比较频繁，就更要让幼儿运动锻炼起来，这样既能增强他们的体格，又能激发他们对运动的兴趣。
11月的班主任工作我一定要做好，要让大班的幼儿各方面都能得到全面的一个发展，帮助幼儿更好的去学习和保护健康。总之，我一定会把这个大班给建设好，让幼儿有更好的成长。
九月第二周工作计划700字
必须迅速完成预定的职业目标，我们要尽快做好自己的工作计划了。你知道一篇优秀的工作计划包含些什么内容吗？我们为大家整理的“九月第二周工作计划”或许能帮助您解决一些疑惑，如果您觉得这个网站有用请动手将其收藏下来留作日后使用！
九月第二周工作计划【篇1】
周工作计划 9.13-9.17 上周情况分析 幼儿在上周的活动中，幼儿已养成了良好的进餐习惯，能自己独立进餐，但也有少数幼儿不会使用筷子，在下一周的活动中，还要继续培养。 生活 活动 1引导幼儿愉快进餐，不挑食，会正确使用筷子。 2秋天气干燥，提醒幼儿多喝水 区域 活动 区域活动名称；美工区 目标；引导幼儿用自己喜欢的方式，制作礼物 材料：彩色纸、纸盒、塑料盒胶水等 区域活动名称：图书区 目标：引导幼儿一页一页翻看图书，能互相讲解。 主要 活动 内容 上午 下午 周一 小组活动；秋天的'自然角 目标：喜欢观察自然角，发现动植物的不同变化。 路在嘴边 目标：喜欢欣赏童话故事，体会阅读的快乐 周二 集体活动；老师我爱你 目标；引导幼儿认识教师节 中秋节 目标：了解中秋节的意义，感受节日的快乐气氛 周三 故事；儿歌悄悄话 目标；引导幼儿口吃清楚的朗诵诗歌 图形守恒 目标：能在游戏中感受各种图形的特征 周四 集体游戏；捉迷藏 目标；引导幼儿观察推力 拍手唱歌笑呵呵 目标：用自己喜欢的方式表达音乐的节拍，力度和情感 周五 音乐活动；节奏游戏 目标；引导幼儿体验二分、四分、八分音符的时值 捉迷藏 目标：运用图形和空间经验解决问题 户外 活动 1引导幼儿尝试拍球，感受玩球的乐趣。 2引导幼儿学做徒手操，动作认真准确 家长 工作 请家长配合，引导幼儿了解为我们服务的人，学会尊重他人
九月第二周工作计划【篇2】
周重点 引导幼儿感知画面中色彩的深浅对比，讨论这种对比给自己的视觉感受。 尝试使用表达色彩的材料和工具，感受不同材料表现出的`美感特征。 生活活动 指导要点 有良好的生活常规和程序，喜欢幼儿园有规律的集体生活。 体会规则在生活活动中的意义。 积极主动与同伴交往，愿意使用礼貌用语。 游戏材料与指导 投入各种筷子 让幼儿在游戏中联系使用筷子，发展手眼协调能力。 教 育 教 学 活 动 上午 下午 周一 1、赶走蛀牙虫（健康） 2、Vocabulary: not bad; terrible; great 3、画――（清）高鼎（唐诗） 胆小先生的结局（美术） 周二 1、胆小先生（语言） 2、Number: 11、12 3、求同（二）（智力活动卡） 纸杯转转转（美工） 周三 1、我是能干的小主人（社会） 2、Fun Book: 3、豌豆公主（国学） 不再麻烦好妈妈（音乐） 周四 1、高矮、宽窄排序（数学） 2、Conwersation Book:P.2-P.3 3、求异（二）(智力活动卡) 我真的很不错（体操） 周五 1、 看谁升的高（科学） 2、Lster: Cc Dd. Alphabet:coffee;doughnut 3、小马过河（国学） 我真的很不错（综合） 户外活动材料与指导 在上周幼儿练习持物绕障碍行走的基础上，老师采取游戏的形式使幼儿练习拖拉物体绕有一定高度的障碍行走。 创设适宜幼儿奔跑的平坦地面及较大空间，在幼儿初步练习听指令改变方向跑时，老师给出明确指令，如向鼓声方向跑。 家园共育 请家长在家督促幼儿在家坚持早晚用正确的方法刷牙，练习便后自己使用手纸等。
九月第二周工作计划【篇3】
桃李芳园久敬分园周工作重点 班级：苗苗C班 时间：九月第四周 教师： 周老师 栗老师 张老师 上周 工作 分析 新入园的幼儿情绪大部分稳定，能主动与家长说再见。进餐环节中大多数幼儿都能掌握正确拿勺的`方法。户外时，幼儿能够跟随教师参加体育锻炼，多数幼儿身体协调性需要加以练习，常规还需要加强。 本周 目标 工作 重点 1、 加强晨午晚检工作。 2、 加强幼儿进餐常规培养。 3、 培养幼儿注意倾听讲话。 4、 保证幼儿饮水量。 5、 户外活动练习队列。 日 工 作 安 排 1、周一：健康“早起歌” 目标：通过活动让幼儿学习穿衣服的方法。 2．周二：社会“我知道你是谁” 目标：在交往中了解同伴的特征，并记住同伴的姓名。 3．周三： 科学“我的鼻子灵” 目标：学会用鼻子闻物体的气味，发展感知能力。 4、周四：语言“我和我的家” 目标：尝试进行自我及家庭介绍。 5、周五：数学 “1和许多” 目标：能在生活中运用“1”和“许多”这样的词汇量。 家 园 配 合 1、鼓励并正确引导幼儿坚持来园，在园中吃早餐。 2、巩固幼儿自己独立进餐，并指导幼儿正确的拿勺方法。 3、为幼儿的衣物做好标记（写名字） 。 4、请家长多关注幼儿园网站。 5、鼓励幼儿礼貌向他人问好。
九月第二周工作计划【篇4】
周工作计划 9.6-9.10 上周情况分析 幼儿在上周的活动中，幼儿已养成了良好的进餐习惯，能自己独立进餐，但也有少数幼儿不会使用筷子，在下一周的活动中，还要继续培养。 生活 活动 1引导幼儿愉快进餐，不挑食，会正确使用筷子。 2秋天气干燥，提醒幼儿多喝水 区域 活动 区域活动名称；美工区 目标；引导幼儿用自己喜欢的方式，制作礼物 材料：彩色纸、纸盒、塑料盒胶水等 区域活动名称：图书区 目标：引导幼儿一页一页翻看图书，能互相讲解。 主要 活动 内容 上午 下午 周一 小组活动；秋天的.自然角 目标：喜欢观察自然角，发现动植物的不同变化。 绘画;会做操的小朋友 目标;引导幼儿观察做操人的正面形象，学画正面人 周二 集体活动；老师我爱你 目标；引导幼儿认识教师节 歌曲：走步和跑步 目标：引导幼儿体验二分、四分、八分音符的时值 周三 故事；儿歌悄悄话 目标；引导幼儿口吃清楚的朗诵诗歌 美工活动：老师节日快乐 目标；了解教师节，引导幼儿为老师制作礼物 周四 集体游戏；捉迷藏 目标；引导幼儿观察推力 集体游戏；捉迷藏 目标；引导幼儿观察推力 周五 音乐活动；节奏游戏 目标；引导幼儿体验尔芬、四分、八分音符的时值 全脑数学：二段式线路辨识 目标：引导幼儿观察，发展幼儿智力 户外 活动 1引导幼儿尝试拍球，感受玩球的乐趣。 2引导幼儿学做徒手操，动作认真准确 家长 工作 启发幼儿主动向家长谈自己班中的生活体验。
九月第二周工作计划【篇5】
周工作计划 9.19-9.26 上周情况分析 幼儿在上周的活动中，幼儿已养成了良好的进餐习惯，能自己独立进餐，但也有少数幼儿不会使用筷子，在下一周的活动中，还要继续培养。 生活 活动 1引导幼儿愉快进餐，不挑食，会正确使用筷子。 2天气干燥，提醒幼儿多喝水 区域 活动 区域活动名称；美工区 目标；引导幼儿用自己喜欢的方式，制作礼物 材料：彩色纸、纸盒、塑料盒胶水等 区域活动名称：图书区 目标：引导幼儿一页一页翻看图书，能互相讲解。 主要 活动 内容 上午 下午 周一 绘画;会做操的小朋友 目标;引导幼儿观察做操人的正面形象，学画正面人 好玩的球 目标：能用单手向前方做挥臂运动 周二 歌曲：走步和跑步 目标：引导幼儿体验二分、四分、八分音符的时值 圆圆和圈圈 目标：愿意欣赏儿童诗歌，体验诗歌表达的.情感喝意境 周三 美工活动;做朵红花献给您 目标；知道今天是教师节，引导幼儿为老师制作礼物。 过马路 目标：认识常见的交通标志，丰富社会常识 周四 歌表演：举你的右手摆一摆 目标：提高幼儿表演能力 参观节日的天安门广场 目标：能用自己的方式表达爱国的情感 周五 全脑数学：二段式线路辨识 目标：引导幼儿观察，发展幼儿智力 手工制作―国旗 目标：通过制作，尝试使用剪刀剪 户外 活动 1引导幼儿尝试拍球，感受玩球的乐趣。 2引导幼儿学做徒手操，动作认真准确 家长 工作 国庆将至，请家长带幼儿到外面感受国庆气氛，对幼儿进行爱国主义教育
九月第二周工作计划【篇6】
一、生活活动 1.培养幼儿盥洗常规，指导幼儿正确的洗手、擦手 2.午睡进行巡视，为幼儿盖好被子 3.鼓励幼儿多吃菜，教育幼儿不挑食 二、区域活动 美工区：1.指导幼儿正确的握笔和画画姿势 2.指导幼儿使用各种工具 3.指导幼儿练习均匀涂色 建筑区：1.指导幼儿练习堆高、围拢的'搭建技能 2.指导幼儿分类收放积木 三、教育活动 周六：美术：好吃的苹果 数学：玩积木 周日：安全：好吃的食物 社会：送玩具回家 周一：音乐：小鸭小鸡体育：蚂蚁搬豆 周二：认知：大和小 节日教育：我爱天安门 周三：美术：有趣的泥 音乐：大树妈妈 周四：数学：颜色辨识 美术： 越来越长的毛毛虫 四、户外活动 周六：吹泡泡 拉个圆圈走走 周日：小孩真爱玩 下水果雨啦 周一：我有一个大皮球 小马跑 周二：下水果雨啦 小孩真爱玩 周三：小马跑 老猫睡觉醒不了 周四：小蜜蜂找花 老狼几点了 五、家长工作 1天气转凉，请家长为幼儿更换薄被 2.请家长在家中教幼儿穿脱上衣和裤子还有叠法 3.；利用十一带幼儿外出游玩，并拍下照片带来
幼儿园大班春季工作计划3篇
按照公司对于员工能力的基本要求，新的工作开始了，我们可以开始写工作计划了。如何编写一个有效的计划？以下是编辑为您整理的“幼儿园大班春季工作计划”，希望您对本文感到满意！
幼儿园大班春季工作计划 篇1
经过一学期的努力，我们班的幼儿生活上、学习上都有很大的进步和提高。这学期本班又插进一半新生，不管是新生还是老生，德育教育还是不容忽视，引导他们形成正确的道德意识和良好的道德行为在幼儿期是非常重要的。为此针对小小班幼儿的年龄特点，我们制订以下做法：
(一)德育工作目标
一、重视情感教育
幼儿入园之初，在与人交往方面带有明显的自我中心倾向，往往都是从自我角度出发，缺乏与人交往、合作等意识，因此我们将情感教育放在德育德育的首位，通过一系列的教学活动，教育幼儿热爱父母、老师、小伙伴，与同伴友好相处，学会关心他人等等。
二、重视性格培养
每位幼儿都能够保持乐观愉快的情绪，积极活跃的参与各种游戏活动，兴趣多样，愿意和小伙伴交往，愿意接受集体制度规范的约束等。
三、重视幼儿的生活自理能力和独立能力的培养
每位幼儿都能独立喝水、进餐、吸手、入厕、入睡。配合成人穿、脱衣裤等，帮助老师做力所能及的事情。教师提供给幼儿更多自主活动的时间与空间，让幼儿独立思考问题解决问题。
四、进一步加强礼貌教育与纪律教育
每位幼儿都要做一个有礼貌的好孩子，要对老师、同伴、亲戚、家人有礼貌，早上入园向老师问早问好，不小心撞到同伴会说“对不起”，接受别人的东西或帮助会说“谢谢”，下午离园会对老师和同伴说“再见”，遵守班级班规。
五、建立良好的师生关系和同伴关系
教师对待幼儿的情感倾向很容易影响幼儿对同伴的亲疏关系，因此，教师要做到平等对待每位幼儿，善于发现和保护每位孩子的特点，关心和爱护每一个孩子，对于需要帮助的幼儿及时给予帮助，同时引导幼儿学会同伴合作，尤其是小小班幼儿刚入园，特别需要得到帮助和指导。
(二)具体措施
歌曲《我上幼儿园》。是幼儿尽快适应了幼儿园的集体生活。
看图讲述《吃得真干净》常识《认识餐具》，音乐歌曲《好娃娃》。等活动，有计划、有步骤地引导幼儿独立的进餐、盥洗、睡觉等良好的自理能力。
3.学会简单的礼貌用语，进行礼貌教育。礼貌教育是德育的重要内容，为此，我们在语言《有礼貌的好宝宝》故事《两只羊》歌曲《我的好妈妈》《好娃娃》认识《老师》。认识《家庭》，向幼儿进行礼貌教育。
互相协作就会胜利的道理;在玩高跷、跳绳、玩皮球等为主的小型游戏中，教育幼儿互谦互让，不争抢活动器具;在自由活动时，幼儿不慎突然摔倒，其他幼儿就会自然流露出“爱心”去帮助他;当幼儿走独木桥，个别幼儿产生畏惧情绪时，老师都及时而恰如其分地进行勇敢与尝试教育。
相互照顾、团结友爱、和善交往、做事情要有责任心等优良品质。
幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育，保护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长开放日及家园联欢活动来进行教育活动。根据幼儿的身心特点，对幼儿进行正确的教育，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想，及初步的劳动习惯。
家长、教师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。
幼儿园大班春季工作计划 篇2
一、指导思想、班级情况分析
新《纲要》指出：幼儿园必须把幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。本班有密度，我们将采取增强运动量，加大运动密度，督促他们多跑动、多锻炼等方式帮助他们控制体重的增加。因此，根据本班的实际发展情况及结合新《纲要》的要求，制订了本学期我班的体育锻炼计划：
二、体育锻炼活动总目标
1、排队走步时较好地一对一保持对形，节奏一致。掌握更多走步方法，能独立想出新的走步方法，进行长距离远足活动。
后退跑、往返跑等)，有强烈地提高跑速的愿望，进行竞赛跑。能绕复杂障碍走、跑交替300米左右。
3、培养幼儿良好的弹跳力，有强烈地提高跳跃距离或跳跃高度的愿望。会跳短绳并尝试练习合作跳长绳。
4、能准确投掷动作，投准目标，提高手眼协调能力。
5、能变换手臂动作走平衡木，掌握各种平衡动作。能在有间隔的物体上走。
曲身钻、肘膝着地爬等难度动作。有序地过障碍物。
坚持到底的毅力及合作精神。
分散、整齐队列、变换队形。
有力、整齐、有精神地做徒手操和轻器械操。
进一步了解相关的体育活动常识，能遵守体育活动的规则和要求，有集体观念，活动中懂得合作，负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难，运动保健意识和能力进一步增强。
三、基本活动技能：
1、走：能轻松自如地绕障碍曲线走。
2、跑：练习跑走交替300米，能较灵活地追逐躲闪跑。
助跑跨跳;会跳短绳并尝试练习合作跳长绳。。
4、投掷：能较协调地单手运球，能肩上挥臂投准目标。
5、平衡：能在平衡木上变化手臂动作走，在有间隔物体上走。
(如在活动场地设置障碍，如铁丝网、瘦人道等)、爬(如：匍匐爬要手、腿、脚、腹部协调一致地完成动作);能手脚交替、协调地攀登、攀行。
后滚翻。
分散、左右分队走，练习基本的队列队形);能随音乐节奏有精神地做徒手操和轻器械操，动作有力、到位。
四、活动内容
活动周次、活动内容、活动周次、活动内容
第一周
我能够
第十一周
抛抛接接
第二周
我来学英雄
第十二周
有趣的击球赛
第三周
飞快行动
第十三周
旋转体操
第四周
一棒接一棒
第十四周
盲人取物
第五周
小水滴和太阳
第十五周
嘘，别打扰他们夜
第六周
闻风而动
第十六周
晚的猫头鹰
第七周
欢快的小雨滴
第十七周
飞飞城
第八周
植树去
第十八周
飞机比武大会
第九周
热身运动
第十九周
勇敢者之路
第十周
健康大道
第二十周
一路同行
备注：大致为以上活动，具体安排上可能会有所变动。
幼儿园大班春季工作计划 篇3
上学期，我班级结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结经验，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将继续努力，在认真领会深入学习贯彻《新纲要》、《xx省课程指南》精神的同时确立新的发展目标，进一步学习其精神，转变教育观念，充分调动幼儿的自主性，加强健康、安全教育，根据本班幼儿特征，做好幼小衔接工作，促进幼儿在体、智、德、美、劳各方面协调发展，树立为家长服务的意识，努力做到让孩子开心，让家长满意。
一、本班情况分析
通过在幼儿园三年的生活和学习，孩子们升入了大班，即将成为小学生，自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特别快，我们观察到，我们班级的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性。从整体看人际交往能力及独立解决问题两方面有突出进步。但各别幼儿在常规方面还存在一些问题(比如：进餐时爱说话、上课注意力不集中、爱说小话、插嘴等)倾听的习惯需要加强。其次，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导，自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能，推理运算能力方面还需多培养。虽然存在一些问题，但整个班级幼儿风貌积极向上、有礼帽、有爱心、特别表现在开学出开展的大带小活动中，为弟弟妹妹做出了好榜样。
二、本学期工作目标
1、继续学习《幼儿园教育指南》和《纲要》，科学合理地组织幼儿的一日活动，注重保教并重的原则，继续做好自身物品及学具收拾的习惯培养，为幼儿入小学打好基础。
家庭的教育资源，为教育教学服务。
剪纸、折纸、拼图等活动，培养幼儿耐心、细心做事的品质，并提高幼儿的动手操作能力，使幼儿的小肌肉得以进一步的发展。
4、注意幼儿群体中发生的事情，鼓励幼儿大胆探索解决问题的方法，提高处理问题的能力。
5、继续开展户外区域活动，以自由选择运动项目，开展“三浴”锻炼，增强幼儿体质，锻炼意志，培养自制力。
6、继续培养幼儿向往入小学学习的情感，激发良好的入学动机和学习态度。
说、看、写的能力的培养。
8、继续引导幼儿养成“注意倾听，不乱插嘴，先举手后回答”的习惯。
9、继续开展“值日生”活动，自觉认真的完成任务，进一步培养幼儿的'责任感。
三、具体措施
午睡前、离园前的时间，听故事、讲见闻提高幼儿的口语表达能力。
2、有计划的指导幼儿阅读，使他们学会从左到右，从上到下游顺序地看书，懂得正确的拿书姿势和看书方法。
3、自编图文结合的小故事，引导幼儿阅读，提高幼儿的阅读能力。
4、改变班级材料固定区域摆放使用的方法，提供半成品材料，让幼儿自由使用。
四、家长工作
1、家园联系栏，定期向家长宣传教育方法及推荐好的家教文章。
2、每周公布教育计划和学习内容，通过网页，为家长提供本班的更多信息。
3、向家长公布本学期教育目标及班务计划。讨论科学的教育理论和方法。
4、对个别幼儿进行深入了解，听取家长的意见和建议。
五、分月工作安排
二月份
1、清洁整理教室环境，进行环境布置。
2、制定本学期工作计划。
3、迎接幼儿回园，稳定幼儿情绪。
4、做好教学的准备工作。
5、开展“假期的生活”主题教育活动。
三月份
1、庆“三八”主题活动，开展“我是妈妈的好帮手”活动。
采集和制作标本等活动，让幼儿了解春天的特征、自然与人、与动植物的关系，萌发幼儿爱护环境的情感。
3、布置“萌芽”墙饰，张贴幼儿仿编诗歌《春天的朋友》作品。
种子发芽观察点，学习种植管理“小菜地”，观察植物生长状况。
5、整理幼儿成长档案。
6、加强环境布置和创设。
四月份
爱祖国的情感。
2、开展“神奇的文字”主题活动，激发幼儿热爱书籍和阅读欲望。
3、做好家园共育。
五月份
1、开展“劳动最光荣”主题活动，了解成人劳动，珍惜别人劳动成果，激发幼儿劳动兴趣。
2、开展“神奇的电”主题活动。
3、准备“六一”活动。
六月份
1、开展“庆六一”文艺活动。
2、组织幼儿参观大大班，激发幼儿当小学生的欲望。
4、整理幼儿成长档案。
七月份
1、开展“老师再见了”主题活动。
2、做好幼儿毕业的各项准备工作。
3、写好幼儿毕业手册。
4、做好各方面的总结工作。
5、进行物品登记和整理工作。