《好妈妈胜过好老师》读后感推荐。
本来很多生活中不会做的事情，通过读书就可以运用书中的知识来克服遇到的生活困难。在阅读作者的作品的过程中，我们有很多自己的思考。如果是走马观花地读，囫囵吞枣地读，那我们的读后感自然也写不好。我们应该从哪些方面来写作品读后感呢？有请驻留片刻，小编为你推荐《好妈妈胜过好老师》读后感推荐，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
父母是孩子们的启蒙老师。儿童在学校教育结果的差异往往反映了家庭教育的差异。在孩子的教育中，由于母亲和孩子接触较多，母亲的教育对孩子的成长有着至关重要的作用，会影响孩子的一生。妈妈是朋友，妈妈是老师，妈妈是孩子们的向导。
读了《好妈妈胜过好老师》很受触动，每个做妈妈的都很爱自己的孩子，但是怎样爱又不伤害，怎样教育才能使孩子健康成长，是困扰每一个做妈妈的难题。父母是陪着孩子一起成长的，很多父母不愿意耐心的陪孩子成长，或是速度不同步，导致孩子大了，才发现孩子管不住问题百出。这本书的作者既是好妈妈又是好老师，读了这本书可以让我们成长路上少走弯路，也可以让孩子少被不会教育的妈妈折磨。
我首先学会了做一个镇定自若的妈妈，记住书上一段话：对于必须让孩子承受的一些痛苦，大人的原则：平静自若，不要表现出焦虑；用孩子能听懂的语言解释你为什么这么做；如实说出孩子所承受的痛苦，不要夸大或减轻；激发孩子的勇气；不通过哄骗或收买的方式达到目的。
在剑博两岁多一次吃鱼，不小心刺卡住了，他很冷静的告诉我，“妈妈我卡刺了”我很紧张但没表现出来，还没等我想出办法，他就拉着我的手“妈妈，走到卧室倒点茶，用茶冲下去。”两岁多的孩子用他的简单的生活经验想解决问题，我蹲下来也很冷静的告诉他“喝水不行，用醋或许可以，醋能软化刺，我们可以试一试，但是醋很酸。”“没事，我能喝，不怕酸。
”像个男子汉似的很勇敢的样子，我立即到厨房倒了一些醋，他毫不犹豫的喝了一大口，看着他喝着连大人都难以接受的酸醋，我真的很感动，“妈妈，刺没了。”他喝过立即兴奋的告诉我，“你真是一个冷静勇敢的小男子汉，连刺都向你屈服了。”我激动的抱着他说，我庆幸他被刺卡着没有大哭大闹，这也源于我从不欺骗隐瞒，从很小时侯打预防针他能听懂话开始就告诉他“打针有一点疼，不过很快就好了”所以他很少打针哭，他已经做好了承受疼痛的思想准备。
直到现在，无论是冬天半夜从热被子里惊醒到医院，还是不小心摔断了，流了很多血，他都能平静地、听话地配合。
我学会做一个会吹“仙气”的妈妈。在没有孩子之前，通常会看到这样的画面：一个蹒跚走路的孩子不小心摔倒了，家人立即把他扶起，用手或脚替他出出气，孩子不哭了，但是后患是孩子学会了推卸责任，我摔倒是路的错是桌椅板凳的错。
书中有一段话：善良和开放永远在一起。一个能在小板凳上揉捏痛苦的孩子，会对别人有更多的理解和爱，遇到问题时也不会对自己的理由和兴趣产生偏执。
这样的思维方式，不仅让他此刻感到幸福，也保证了他一辈子不会蒙受巨大损失。
剑博每次不小心摔倒，我都是到他面前，**摔疼就吹吹我的仙气“妈妈吹的是仙气，很快就不疼了”，他就破涕为笑，“这还有一点疼”用手指指我没吹到的部位，“那妈妈再补口仙气”又一阵温柔的吃气，“好了好了”是心理作用在做崇，“其实你和板凳碰撞的时候，你也把板凳碰疼了，它都没哭。”欢快的跑走了继续他的游戏。直到现在，我的伤口有时会伸到我面前吹。
没想到有一次我走台阶不小心摔倒，他急忙跑到我面前扶起我，向我摔着的部位吹吹气，我瞬间被吹化了，眼泪啪啪掉下来。这个小家伙认为妈妈给他吹的是“仙气”是灵丹妙药，他是妈妈最亲的人，他的仙气也能治妈妈的疼痛。
我学会了做一个感恩的母亲。父母控制着孩子的命运。任何改变孩子的计划都必须从改变父母开始。刚开始进入中班学习画画，他以前从未接触过也没刻意让他学习，起步比一般的孩子慢一些，但是他想画好，曾经提出“班里的小朋友有到外面学画画的”“你也想学吗”我问他，他点点头，“那好，你先在学校跟老师好好学，我打听**有教画画的”他同意了，在学校有老师的耐心指导和鼓励，画的画越来越好，也喜欢放学在家里乱画，我给他准备了一些白纸，竟然有一天奶奶在家做饭蒸馍，他一个人伏案一鼓作气花了两个半小时画了一副我们不太能看懂的画，我下班回家他就高兴的汇报“妈妈我从十二点一直画到两点半”“哇！你真有定力，我欣赏欣赏你的作品”我很吃惊他的定力。
我把他的画夸了一番，并且拍照发给他爸爸看，等他爸爸回家让他把剑博的画裱起来，现在我们餐厅挂着人见人夸“那是你绣的十字绣吗？真好看！”的就是剑博的作品。
如果你把这个孩子看成牛顿，他就会和牛顿一样杰出。如果你把孩子当画家，他会画出优秀的作品。剑博在绘画方面有了很大的进步。感谢老师的鼓励和指导。
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月亮的妈妈读后感精选
读完作品，我们或许又会对这个世界充满热情。此时需要认真地做好记录，写写读后感了，这份“月亮的妈妈读后感”是我最认真的作品希望您会喜欢，希望我们的阅读之旅能够带来意想不到的惊喜和奇妙！
月亮的妈妈读后感 篇1
“乐乐！该起床啦！”一大清早，妈妈就来到我的房间，拉开窗帘，着急叫我起床，好像马上就要发生什么重大事件一般。
“哎呀干嘛啊！人家还没睡醒呢！”我正做着青天白日梦，却硬生生地被妈妈狠狠地拽了起来。我表示**，非常**！我躺在一边，钻进被子，捂着头，继续睡觉。
“昨天晚上你可答应，以后都是六点起床的！你这样就不守信用了！”妈妈依然不罢休，只听“滴——”一声，妈妈竟然把我的空调给关了！不可原谅！
我一把夺过空调遥控板，打开空调，再次钻进我的被窝：“不守信用就不守信用！我就是个起床困难户！”
好不容易终于在七点钟时起了床，眼尖的我突然发现鞋柜上放着一本新书——《月亮上的妈妈》！这不是我一直想要的一本书吗？在母亲的同意下，我打开书本，坐在沙发上，开始热切地阅读。
“哦，不，妈妈！我想和你在一起。我们回小屋去吧！妈妈，我们不要分开！”安德鲁开始哭泣。
“孩子，来，把铃铛挂上。想***时候，你就看看铃铛。”莎娜把铃铛递给安德鲁，安德鲁接过铃铛，他久久地凝视着铃铛，抬头看看莎娜：“可是妈妈，我不想要铃铛，我要跟你在一起。”
“孩子，无论我们是否能在一起，无论我们生活在**，内心一定要保留一分光芒，照亮眼前的路。安德鲁，即使我们不能见面，即使我们只有一点力量，我们也需要一点点光来照亮别人。即使变成一粒细沙，在月光下也会发光。
”莎娜泪雨滂沱。
……合上书本，我的内心波涛汹涌：这是一个爱和奉献的故事，与友情有关，与亲情有关，与感恩有关，与飞翔有关。安德鲁正直而软弱。辛蒂·福克斯聪明自负。百灵鸟善良而敏感。小牛又肥又可爱。
然而，他们面对同样的世界，却有着共同的体验——感到恐惧不安，却始终善良、诚实与纯真，我深深地被这个似虚幻而又真实的童话故事所感动，被莎娜的举动而感动，被妈妈莎娜和安德鲁的深深的爱而感动，更被莎娜遵守诺言的品质深深感动！
月亮的妈妈读后感 篇2
“乐乐！该起床啦！”一大清早，妈妈就来到我的房间，拉开窗帘，着急叫我起床，好像马上就要发生什么重大事件一般。
“哎呀干嘛啊！人家还没睡醒呢！”我正做着青天白日梦，却硬生生地被妈妈狠狠地拽了起来。我表示抗议，非常抗议！我一侧身躺下，整个人钻进被子，蒙住头，继续睡觉。
“昨天晚上你可答应，以后都是六点起床的！你这样就不守信用了！”妈妈依然不罢休，只听“滴——”一声，妈妈竟然把我的空调给关了！不可原谅！
我一把夺过空调遥控板，打开空调，再次钻进我的被窝：“不守信用就不守信用！我就是个起床困难户！”
好不容易终于在七点钟时起了床，眼尖的我突然发现鞋柜上放着一本新书——《月亮上的妈妈》！这不是我一直想要的一本书吗？经过妈妈同意后，我打开书本，坐在沙发上，如饥似渴地阅读起来：
“哦，不，妈妈！我要跟你在一起，我们回木屋吧！妈妈，我们不要分开！”安德鲁开始哭泣。
“孩子，来，把铃铛挂上。想***时候，你就看看铃铛。”莎娜把铃铛递给安德鲁，安德鲁接过铃铛，他久久地凝视着铃铛，抬头看看莎娜：“可是妈妈，我不想要铃铛，我要跟你在一起。”
“孩子，无论我们是否能在一起，无论我们生活在哪里，内心一定要保留一分光芒，照亮眼前的路。安德鲁，即便我们不能相见，即便我们只有最微薄的力量，也要成为一点亮光，照亮别人。哪怕变成一粒细沙，也要在月光的照射下，发出光来。”莎娜泪雨滂沱。
……
合上书本，我的内心波涛汹涌：这是一个爱和奉献的故事，与友情有关，与亲情有关，与感恩有关，与飞翔有关。安德鲁正直而有些软弱，狐狸辛蒂聪明而有些自负，百灵善良而有些敏感，小牛胖墩可爱又有些呆萌。然而，他们面对同样的世界，却有着共同的体验——感到恐惧不安，却始终善良、诚实与纯真，我深深地被这个似虚幻而又真实的童话故事所感动，被莎娜的举动而感动，被妈妈莎娜和安德鲁的深深的爱而感动，更被莎娜遵守诺言的品质深深感动！
莎娜在困苦之中也始终不忘跟主人在一起生活时许下的诺言：即便成为一粒沙子，也要在太阳和月亮的照耀下，散发出光芒，为迷失在沙漠的人照亮脚底，哪怕只有一米的距离。
莎娜知道自己再也无法留在人间，便把自己的曾经的承诺托付于安德鲁：“孩子，无论我们是否能在一起，无论我们生活在哪里，内心一定要保留一分光芒……”
莎娜的守信，深深触动了我。仙女如此守信用，而我呢？我不禁想起了自己早上的行为。既然这样，那么我不如与仙女同行，在每一件小事上都遵守信用？我在内心签下了约定书：与仙女同行，诚实守信。后面大大地签上了我的名字。要不，就先从早上起床开始吧？一言为定！
“妈妈，明天早上就不用来叫我了，我自己能起来！”
“好！”妈妈爽快地答应了。
晚上，我躺在床上，拿了一个最响的闹钟，设好了六点的闹铃。又怕万一我睡得太深了，没有听见怎么办？为了以防万一，我又在手机上设了一个。这样两个同时响起来，我一定能听到的吧！我心里想着，便躺在了床上。
正准备闭上眼睡觉时，我猛然间想到过去的自己：即使开了闹钟，自己也会闭着眼睛把闹钟关掉，然后继续呼呼大睡。我连忙把手机放到了离床较远的书桌上。然后便迷迷糊糊地睡了过去。
“叮铃叮铃叮铃……”
朦朦胧胧中，我听到了闹钟发出的铃声，像往常一样，我费力地眯着眼睛，迷迷糊糊地寻找着闹钟的位置，随着指尖的滑动，我毫不犹豫地跳进了第一个陷阱。
此刻的我并没有想太多，也没有想起自己为什么要定闹钟，似乎已经对此习以为常，把头埋进被空调吹得凉凉的枕头里。嗯，枕头软软的，好像棉花糖一样……
“砰啪咚嗒！咚哒砰啪！哩哟哩哟！咚啪！”
不出十秒，刺耳的手机铃声再次攻击着我弱小的耳膜，我猛然一下瞪大了双眼，似乎有些清醒了过来。
咦？我今天怎么用手机定了闹钟，是有什么事吗？哦对，好像昨天说过要早些起来的，但是空调间里那么舒 服，真是舍不得起来啊，嗯，被窝也挺暖和的'，不如就再睡一会吧，就五分钟好了。
想罢，我正欲闭上眼睛——
“砰啪咚嗒！咚哒砰啪！哩哟哩哟！咚啪！砰啪咚嗒！咚哒砰啪！哩哟哩哟！咚啪！”
刺耳的闹铃声再次响了起来，我睁开眼，想着自己到底该不该起床，我一一列举着起床的坏处：嗯……如果起床的话呢，就没有温暖的被窝，就没有凉丝丝的枕头，就没有软软的被子了，还是睡一会吧，嗯……但是那就不讲信用了，那可怎么办才好呢？我想着，看了看窗帘外似乎还是一片灰蒙蒙的：一定还早呢，起来也没什么事，不如就再闭一会会眼睛吧，就一会会。
想着，我又缓缓地把眼睛闭上了。
这时，我的眼前浮现出了仙女莎娜的样子，她冲我微微一笑，用她那温柔的声音对我说道：“记住你内心的约定哟，与仙女同行，诚实守信，我相信你也一定能够做到的！不是吗？”莎娜软绵绵的声音慢慢融入我的内心，仿佛把我内心那一个不起床的叉给轻轻地抹去了，使我起床的决心慢慢地强了起来。
我一咕噜爬起来，揉揉眼睛，几分钟后，精神抖擞地站在了***前面。只见妈妈看看手表：
“六点零五分，不错哦！”说着，妈妈露出了欣慰的笑。恍恍惚惚，***影子与莎娜的影子重叠在了一起，竟是如此相似！从这以后，我只要有些不守信，看到妈妈或是她的影子——仙女莎娜，我就会自然而然地告诫自己！这或许是我的一种自我鼓励吧！
与仙女同行，诚实守信！我，一定可以！
月亮的妈妈读后感 篇3
夜幕笼罩大地，月亮在星星们的伴随下，一起来到天空中，皎洁的的月光洒满大地，把劳累一天的人们送入梦乡。
咦！怎么还有一家的灯亮着呢？没错我还沉迷于《月亮上的妈妈》书中那一个个引人入胜的趣味冒险中：小狗安德鲁是仙女莎娜的孩子，它和面包奶奶、一群可爱的小伙伴共同生活在美丽森林的深处，它们每天最欢乐的事情就是享受面包奶奶亲手做的面包。然而，一场百年一遇的小虫战争的到来改变了这原本祥和的一切。为了找寻妈妈和失踪的面包奶奶，性格胆小的安德鲁竟决定不畏艰险，独自去寻找她们，克服困难，解除心中的疑虑，而他的伙伴百灵鸟、小狐狸辛蒂，小牛胖墩便紧随其后去帮助他，与他一起面对艰难险阻……
安德鲁独自在幽暗的森林里，似乎有无数双眼睛在盯着他，虽然很恐惧，但安德鲁的内心却是多们的坚强勇敢因为他身上不仅有妈妈对他真诚的交代和爱，更多的是安德鲁活在希望下，这样只会激励他勇往直前克服重重困难。在那些趣味横生的精彩故事中细心的我发现了几个美好纯真的生活道理。最令我受益匪浅的就是：在安德鲁的妈妈要离开他时，说道：“孩子，无论我们是否能在一起，无论我们生活在哪里，内心一定要保留一份光芒，照亮眼前的路。安德鲁，即便我们不能相见，即便我们只有最微薄的力量，也要成为一点亮光照亮别人。哪怕变成一粒沙，也要在月亮的照射下，发出光亮。”这是一份母亲最温暖的教诲。我感动着，安德鲁的妈妈离开前还用爱教导安德鲁做人的道理，要有生活的希望，不禁泪如雨下。这时，我抹去了感动的泪水，敞开心扉，静静地回想过去，我跟安德鲁一样，也幸福地，无时无刻享受着母爱。记得上个学期，紧张而关键的期末考试就要来临了，为了考个好成绩，快乐地过暑假，我每天晚上都复习功课写到很晚。不久，作业写好了，一套温馨的小点心端到了我的面前，一杯热牛奶，一个小苹果，我不知道如何感谢妈妈，大口大口地吃起来，眼前仿佛出现了妈妈在厨房里忙碌的样子，一锅热水中央摆放了一杯牛奶，让牛奶慢慢变热。另一方面，妈妈精心地削苹果，一卷一卷地，就如一条红龙在空中蜿蜒飞舞着。妈妈看着我吃的津津有味高兴地笑了。还有女孩若若在决定让盲鱼回归自然的怀抱时，也自然而然地写道：“这世上，每一种生物都有各自的生命轨迹，我们不能剥夺任何一个物种的生存权利，干预他们的生存方式。”作者用最简单朴素的话语把一种关于“爱与善良”的观念为读者娓娓道来，让我能够体会到“每一个人，在经历风雨前，并不了解这个世界”。这句话，能让我对未来对世界保持一份最纯真的好奇，也带给我面对风雨的勇气。在孩子的成长中，需要的或许就是如此看似简单、却充满智慧的爱的教育。
母爱，在妈妈对我无微不至的照顾中，也在妈妈充满爱意和期望的唠叨中。重新读《月亮上的妈妈》，重新体会母爱，我悄悄对自己说“要用行动让妈妈更幸福”。
[写作]《哈佛女生》读后感推荐
读书是借助他人的思想，开发自己的思想。大家在看完作者写的作品之后，内心都会有所触动，在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提，“感”是“读”的延伸。您一定也在寻找有关作品的优秀读后感吧！以下是小编为大家整理的“[写作]《哈佛女生》读后感推荐 ”,欢迎你参考，希望对你有所助益！
这是一本非常有用的书，我偶然读到了。是我在班上的书柜里顺手拿的一本书，如果我认真去挑。会不会拿到这本将会让我受益终生的书呢？
这本书讲述了刘怡婷如何进入哈佛，以及她母亲如何从零岁开始教她。还说了如何培训孩子成为以为天才。这是叙述了真实的故事，这是一本小孩和大人都要看的书。
你们也可以去买来看看的。
在这本书中让我知道了现在我最需要做些什么，让我知道了许多学***法，也让我清楚了现在目标是什么......在里面我明白天才是怎么来的了，是从小培训出来的，是靠你从小养成的好习惯，是靠你坚持不懈的毅力与勇敢.......在生活中谁能做到这几点，谁都有可能成为天才。
别嫉妒他们，因为你也能做到。太晚了。不要自大，以为别人想到并做到的事情，你也可以。可能你是可以，但是你已经比别人慢一步了而且你也可能不会想到别人想到的事情。
有一句话说“人外有人，天外有天。”
让我们共同加油吧！坚持就会胜利！
读后感老师提包集锦
读书扔我们能够获得快乐，让我们整个人充满才干，作者写的作品让我们看到更广阔的的天地。 书写下自己对人生的理解和思考，我们如何借鉴作品的优秀读后感呢？在众多文章中芙蓉134小编选出了一篇非常受欢迎的“读后感老师提包”，愿这会对你有所好处！
读后感老师提包 篇1
这是一阵轻柔的微风，吹不散花香；是一场黄粱梦，短暂却令人魂牵梦绕。这是世间绝美的爱恋老师与我。
一次偶然的机遇，她（大町月子，女主人公）在酒馆遇见了中学时的国文老师，两人在日后相处十分融洽，两人时常喝喝酒、聊聊天、旅行做着各种生活中琐碎的小事，与普通朋友相处别无区别，但却又是那么特别。这股爱淡淡的、凉凉的，如一杯茉莉花茶，还散发着缕缕清香。在这琐碎中两人体会到对方的爱，即使，只是短短的三年。老师，我们什么时候能再见面呢。自老师去世后，月子在结尾说道。既温馨又含着淡淡的忧伤，涩涩的味道，令人欲哭又止。
这本书为我们用诗画般的文笔，描绘了绝美的爱。令人感叹三生，千丝万虑，如轻烟被风吹散了一般境遇，美的令人神往。
爱，不分年龄，不分种族，不分性别。只要心中有爱，任何事物都无法阻挡你对爱的追求。人这一辈子追寻的除了或者的真谛，剩下的不就是爱么？如果连自己的爱都无法去争取，活着，一点惬意的时光也不会拥有多少。爱是一件艺术品，令多少人沉醉其中？是宝贵的财富你的爱人。我们不能歧视每一个人纯真美好的爱，这都是可贵的，否则你自己也绝对不会获得多少爱的回报。
这样的夜晚，我便打开老师的提包，里面空房无一物，唯有一个缥缈浩大的空间，延展开去老师的提包中含着无穷无尽的爱意吧？以及那份认真。
读后感老师提包 篇2
《老师的提包》读后感
《老师的提包》这本书是我最近读过的一本非常有意义的书籍。通过这本书，我深刻地感受到了老师们辛勤付出的工作和他们对学生的关爱。
这本书的故事背景设在一个贫困的农村小学。主要讲述了一个善良的老师，她用心灵的眼睛观察着每一个学生，用她的关爱和教育点燃了他们的希望和梦想。
书中的老师名叫王玲，她是一个充满爱心和耐心的教育工作者。这个贫困的小学条件简陋，学生大多来自贫困家庭。但是王玲老师却从不对学生们有任何偏见，她以平等和公正的态度对待每一个学生。无论是家境贫寒的学生还是成绩一般的学生，她都想方设法去帮助他们。
故事中最令我感动的一幕是，一次下课后，王玲老师发现学生小明落下了提包，里面装满了他家中唯一的财产。王玲老师知道自己不能动用这些财产，否则可能会对小明的家庭造成很大的困扰。于是，她决定利用自己的积蓄帮助小明一家度过这个难关。看到这一幕，我深深感受到了王玲老师对学生的关心和她对教育事业的执着。
故事中的王玲老师不仅满足于平凡的教书育人，她还真心关注每个学生的个性和潜力，并尽力挖掘他们的特长。她通过布置一些特别的作业，让每个学生都有机会展示自己的才华。当学生们收到他们的作业后，他们充满自信和骄傲地向老师展示自己的成果。这让每个学生都感到被重视和被爱，激发了他们进一步的学习动力。
通过阅读这本书，我真切地感受到了老师们的不易。他们不仅要承担教书育人的责任，还要用心去关注每个学生的成长，给予他们鼓励和帮助。无论学生们的家庭条件如何，老师都给予他们同样的关爱和教育，这是我非常敬佩的。我也在书中看到了自己的老师，他们用心教导我们，激发我们的能力和潜力，让我们得以成长。
这本书给我留下了深刻的印象，也让我更加明白了教育的重要性。老师是一个社会的奉献者，他们的辛勤努力和无私奉献为我们每个人的成长和发展提供了坚实的支持。我会永远铭记这本书带给我的感动，并且在我以后的人生中，尽自己所能去支持教育事业，为更多的学生带去希望和梦想。
总之，《老师的提包》这本书是一本感人至深且充满教育意义的作品。通过这个故事，我深刻地理解了教师们的辛勤付出和对学生的爱心。这本书让我更加珍惜老师们为我们付出的一切，并且感受到教育事业的伟大和重要性。
读后感老师提包 篇3
作文这是一阵轻柔的微风，吹不散花香；这是一个梦，短暂却令人难以忘怀。这是世间绝美的爱恋——“老师与我”。
一次偶然的机遇，她（大町月子，女主人公）在酒馆遇见了中学时的国文老师，两人在日后相处十分融洽，两人时常喝喝酒、聊聊天、旅行······做着各种生活中琐碎的小事，与普通朋友相处别无区别，但却又是那么特别。这股爱淡淡的、凉凉的，如一杯茉莉花茶，还散发着缕缕清香。在这琐碎中两人体会到对方的爱，即使，只是短短的三年。
“老师，我们什么时候能再见面呢。”自老师去世后，月子在结尾说道。既温暖又含有淡淡的忧伤，涩涩的味道，让人欲罢不能。
这本书为我们用诗画般的文笔，描绘了绝美的爱。令人感叹三生，千丝万虑，如轻烟被风吹散了一般境遇，美的令人神往。
爱，不分年龄、种族、性别。只要心中有爱，任何事物都无法阻挡你对爱的追求。人这一辈子追寻的除了或者的真谛，剩下的不就是爱么？
如果连自己的爱都无法去争取，活着，一点惬意的时光也不会拥有多少。爱情是一件艺术品，有多少人沉迷其中？是宝贵的财富——你的爱人。
我们不能歧视每个人纯洁而美丽的爱，它是宝贵的，否则你永远得不到多少爱的回报。
“这样的夜晚，我便打开老师的提包，里面空房无一物，唯有一个缥缈浩大的空间，延展开去……”老师的提包中含着无穷无尽的爱意吧？以及那份认真。
读后感老师提包 篇4
内容简介：三十七岁的月子，总是一个人坐车，一个人散步，一个人喝酒，直到和高中老师在居酒屋相遇。她已想不起他姓什么，只好含糊地以“老师”相称。他们一起饮清酒、品和食，到林间漫步，去樱花底下流连，在涛声不绝的夜晚吟诵俳句……所有令人心醉的日子里，无论何时何地，老师总是带着一个提包。几年后，老师去世，把提包留给了她。她打开，里面空无一物，唯有一个飘渺浩大的空间，延展开去……
老师的提包读后感，来自当当网上书店的网友：这本《老师的提包》，描述的主题和《踩蛇》可谓大相径庭，远离奇幻与荒诞，回归平凡的真，但味道仍是一样的淡而隽永，像一杯好茶，颜色清丽，气味冲淡，却能让人回想良久，心生多少感慨，却又无话可说。此中有真意，欲辨已忘言，大抵便是如此吧。如果说《踩蛇》像是王小波的《舅舅情人》那样，有绿色的爱情和乌亮的水草，长及胸腹的美髯和娇艳欲滴的宫姬，《老师的提包》则有些像汪曾祺的《受戒》，出于自然，一片宁静，再加上一点怅惘。像《一个人的好天气》、《阴阳师》那般的意境，欲说还休，妙不可言。
老师的提包读后感，来自淘宝网的网友：川上弘美大概是想让人相信杯酒之间的人生：清酒、啤酒、葡萄酒、马提尼、杜松子……总有一种酒让人一杯就醉，忘了自己。茫茫人世，也总有一个人，让你直入梦境，三世三生。
《爱的教育》读后感350字推荐
读书可以让我们的思想得到启迪。相信对于作品这本书的阅读会让人心里感触很多。对读书产生了非常重大的震撼，我们可以把它以文字的形式写成读后感，对于作品的撰写你知道什么呢？下面是小编精心整理的"《爱的教育》读后感350字推荐",希望对大家有所帮助。
您知道如何写好作品读后感呢？作品里精彩的文字打动了无数读者。读后感可以很好的加深我们对于书中情节的印象，了解“《爱的教育》读后感350字推荐”的定义及其应用就请继续查看下文，我们希望这篇文章能够为您的工作和生活带来更多的机会！
从小到大《爱的教育》几乎伴随着我长大，不管是续写还是书。各式各样的版本，都以它感人的情节深深的感动了一大批青少年和儿童。最近闲来无事就再次拿起《爱的教育》细细品味，它是意大利小说家“埃德蒙多。德。亚米契斯”的代表作。《爱的教育》写于1886年，这部作品以一个小学生日记的形式通过小主人公一年中所看见的，听见的感人的故事，深情的抒写了师生之谊，同学之情，亲子之爱和人与人之间的将心比心，互助，体贴和关爱。文中的人物有稳重的卡隆，风趣的克莱谛，驼背的奈利和聪明，善良的代洛西……，这些人物中我最喜欢的人物当然是代洛西了。代洛西的爸爸是一位商人，他的家里非常有钱，可是他却没有一点有钱人的架子，他每年考试都拿第一名，也是每年都拿奖学金。代洛西不仅聪明，而且非常乐于助人，有同学没带什么东西，找代洛西借，他就一定会借给你。因此，我喜欢代洛西，更喜欢《爱的教育》。