稻水象甲防控总结（一篇）。
你知道时间很宝贵，工作时间已经结束了，这一阶段的工作即将落下帷幕，在不经意间我们又要写总结了，总结计划是相辅相成的，要以计划为基础。如何着手动笔撰写总结呢？下面是小编为你精心整理的“稻水象甲防控总结（一篇）”，请阅读后分享你的朋友！
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为了保障师生员工的身体健康和生命安全，学校要求全体师生要高度关注疫情发展趋势，切实提高防控甲型H1N1流感的意识，切实做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，确保在发现流感疫情在2小时内报告疾病防控机构和教育行政部门，流感防控信息上报流程及防控措施如下：
（1） 如何保护自己远离H1N1流感？
对于那些表现身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人，要避免与其密切接触；
勤洗手，要使用肥皂彻底洗净双手；
保持良好的`健康习惯，保证睡眠充足、营养均衡，通过适当锻炼身体来提高自身免疫力。
（2） 如果感觉自己感染了流感，应该怎么办？
如感不适，出现高烧、咳嗽或者喉咙痛，应待在家中，不要去人员密集的地方；
多休息，喝大量的水；
咳嗽或者打喷嚏时，用一次性纸巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的纸巾应妥当处理；
勤洗手，尤其是咳嗽或打喷嚏后更应该用肥皂洗手；
将自己的症状告诉家人和朋友，并尽量避免与他人接触。
二炮总医院医疗总值班电话：66343200 急诊值班电话：66343119
编辑推荐
[总结]就业援助工作回顾一篇
时光飞逝，转眼目前的工作阶段就要过去了，需要安静写工作总结了。撰写工作总结要详略得当、调理清晰。如何写出高质量的工作总结？小编经过整理，为你编辑了[总结]就业援助工作回顾一篇，我们后续还将不断提供这方面的内容。
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不知不觉中，又临近年底了，在近2年的就业援助工作中，我始终坚持为人民服务的理念，耐心细致的为求职人员做好求职登记、就业指导以及相关政策的解答和帮助办理相关手续，在各级领导的帮助和关心下，我始终围绕着“宣传、调查、拓岗、维权”这八字方针，立足本职工作，为辖区内的就业困难人员，解决就业问题，使他们在实现就业之余，生活质量也得到提高。回顾这一年的工作，现总结如下：
一、积极做好政策宣传
在日常工作中，通过及时张贴劳动保障报、在一点通上发布政策信息，发放各类关于劳动保障政策的宣传资料等各种形式的宣传，使广大村民了解更多更新的关于劳动保障方面的知识，同时对于前来咨询的村民，耐心地解读各种政策，直到他们理解为止。
二、开展劳动力资源摸底调查，做好应届生的跟踪服务。
继续跟进劳动力资源的摸底调查，及时准确的更新劳动力资源的信息，摸清本村无业、失业、征地镇保等劳动力人员的各种情况，建立好台帐，今年调查走访了200多人次。截止目前今年本村劳动力年龄段人数有1411人，其中就业劳动力人数xx00人，在校学生111人，今年的应届毕业生有29人，除了1人还在求职，其余28人已实现全部就业。
三、收集信息，拓展就业岗位
今年，我推荐了共计22人参加保育员、家政服务类、蔬菜园艺培训以及化妆等培训班。就业是民生之本，关注就业弱势群体，为他们想方设法推荐就业岗位，帮助他们实现再就业是我们做就业援助员义不容辞的责任。像今年的春秋两季招聘会以及近期小型招聘会，我在村内积极宣传，及时通知本村的失业无业人员准时参加招聘会，并进行必要的陪同。密切关注各种招聘信息，为本村失业人员创造更多的就业机会，目前为止，我一共推荐了近25人就业。
四、认真做好各项台账记录，不断学习充实自己。
根据上级要求，做好劳动力资源动态调查、宣传维权、工作会议、小结等分类台账。除了做好本职工作外，通过报纸、网络、劳动部门发培训等，努力学习新的业务知识，增强自己的知识，提高自己的业务水平，实实在在地为村民做一些事情。更好地发挥了就业援助员的职能。
20xx年即将过去，新的一年就在眼前，看到通过自己的努力实现就业的人们，我感到由衷的欣慰，在接下来新的一年中，我将通过不断的学习，提升自己的.综合素质。为今后更好的开展工作打下扎实的基础。
社区志愿者冬至活动总结（一篇）
时间如流水般逝去，一眨眼这一阶段的工作已经进入尾声，在新工作阶段来临之际，让我们先总结一下最近的工作吧。在总结过程中，它能使我们及时找出问题并改正。在工作总结中，我们需要重点陈述哪些方面呢？你也许需要"社区志愿者冬至活动总结（一篇）"这样的内容，相信你能从中找到需要的内容！
冬至是中国农历中一个非常重要的节气，为弘扬传统文化，进一步营造尊重志愿者、关爱志愿者的浓厚氛围，推进志愿服务事业持续健康发展，河滨社区联合成都康和敏盛社会工作服务中心开展“温暖冬日·温情冬至”志愿者关爱活动，组织社区居民和志愿者以共同做一桌饭的形式共同品味节日的温馨。
12月16日上午，河滨社区日间照料中心里，热气腾腾，欢声笑语，社区居民和志愿者纷纷撸起了袖子，围在一起，有的洗菜，有的掌厨，大家分工有序。活动开始，首先社区书记对疫情期间志愿者们的辛苦工作表示了感谢，他们坚守防疫一线，维持秩序、测量体温、宣传防疫知识、为群众提供心理疏导服务，荣誉与掌声的背后，是在平凡的岗位为筑牢群众的健康防线默默奉献。午餐做好后，大家围坐一团，共同品尝着自己制作的美食，热腾腾的美食摆上餐桌，那浓浓的香味让大家忘却了冬日的寒意。
志愿服务是社会文明进步的标志，是加强精神文明建设的重要载体。活动最后，志愿者代表罗光朝分享了自己从事志愿服务以来的心路历程，并鼓励大家继续弘扬志愿精神，让更多的人参与到志愿服务中来。
[总结]学校体育五一活动回顾精选一篇
时间日历总是往下翻，我们已经顺利完成第一阶段的任务，是时候对写一个工作总结了，总结就是把某一个时段的学习和工作进行一次全面系统的总结，撰写总结需要注意哪些方面呢？也许下面的“[总结]学校体育五一活动回顾精选一篇”正合你意！欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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近日，本校的五一体育活动圆满结束。在这场活动中，同学们积极参与各项比赛，展示出了自己的体育水平和良好的精神风貌。
首先，本次活动的组织安排十分得当。学校在活动前精心策划，通过宣传和组织的方式，让同学们知道本次活动的意义和目的。各项比赛也经过精心设计，既考虑了体育水平，也考虑了同学们的兴趣爱好，让全体同学都能够参与其中。此外，组织方还准备了充足的设施和人力资源，确保比赛运行顺利。
其次，本次活动中同学们的表现十分出色。他们克服了天气的影响，积极参与各项比赛，展现了自己的体育水平和风采。在田径比赛中，同学们奋力拼搏，不断突破自己的极限，创造了不少优异成绩；在团体运动中，同学们充分发挥团队精神，互相配合，凭借技巧和默契取得了比赛的胜利；在文体比赛中，同学们展示了自己多才多艺的一面，各显神通。
最后，本次活动的收获是显而易见的。通过参与本次活动，同学们不仅提高了自己的体育水平和技能，更重要的是培养了健康的生活方式和良好的精神风貌。同时，积极参与比赛也锻炼了同学们的团队合作和领导能力，为以后的学习和生活打下了坚实的基础。
综合来看，本次学校体育五一活动取得了圆满成功，无论是组织安排、同学表现还是活动收获，都令人满意。但我们也应该认识到，这只是培养健康生活的一个方面，同学们还需要在日常生活中注重锻炼，并养成良好的饮食和睡眠习惯，从根本上提高自己的身体素质。相信在学校、家庭和社会的关注和引导下，我们的青少年一定能够更加健康快乐地成长。
《家》教学思考精选一篇
白驹过隙，时间流逝得如此之快，下一阶段的工作就在眼前，我们应该对这一阶段的工作做个总结，工作总结培养了人思考的习惯，那么，如何撰写工作总结？下面由小编帮大家编辑的《《家》教学思考精选一篇》，感谢您的参阅。
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在这节课中，学生的发言可谓精彩纷呈。在我的引导下，学生思维的火花相互撞击，相互融合，创新在求异中进行，使学生的思维向着全面、深刻的方向发展。
一、让学生在读中激趣
朗读法是教语文的根本之法，也是学语文的根本之法。在本断教学中，我让学生直接面对文本，安排了两次个性化阅读，让学生结合平时生活中的观察，激趣生情，读出自己的感受，在读中求知，在读中悟情，在读中获得思想启迪，享受审美乐趣。
二、供给舞台，演中理解
低年级小学生对表演特别感兴趣，我设计了小鸟、小鱼、种子的角色表演，这样的设计是建构在学生的年龄特点上，弘扬了学生的个性，激发了学生主动参与的热情。学生通过说说演演，深刻理解了“树林是小鸟的家”“小河是鱼儿的家”“泥土是种子的家”的意思。这样的创设舞台，使课堂气氛变静为动，让学生乐于参与，抓住学生的好奇心，调动乐的主动性，为孩子提供了说话的机会，让孩子张开想象的翅膀，每个人都有机会说，每个人都能说，使学生的思维得到飞跃的发展。
三、让学生在模拟表演中提高
模仿不是鹦鹉学舌，人云亦云，而今是在学习中有所创新。对低年级学生来说，模拟表演是学习知识、提高能力的一条有效途经。在教学中，让学生充当“小诗人”的角色，模仿课文中的句式，进行模拟表演，大胆地表达对生活的感受。既能发挥他们的才干，又能很快促使他们进入双向互动的语言训练。使师生、生生之间的交往热烈起来，为学生搭起了舞台，弘扬学生的个性，开启了学生思维，激发了学生观察世界、热爱生活的意识。
山中访友教学设计（一篇）
把握今朝比所有时间都靠谱，我们也将迎来新的工作，我们需要写自己的工作总结，工作总结对于自身的意义在于沉淀智慧，提升能力，优秀的工作总结是什么样的呢?也许"山中访友教学设计（一篇）"就是你要找的，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
您知道怎样才能让教案具有指导作用吗？好的老师是可遇不可求的，在教书育人前，老师一定要准备一份教案。教案需要按教材内在规律来编写，“编辑特意搜集了一些与主题相关的内容：“山中访友教学设计（一篇）”，希望您对本文感到满意并分享给他人！
教学目的：
1、积累优美丰富的语言材料。
2、培养学生丰富的想象力，感悟文中充满诗情画意的优美意境，激发学生 写作兴趣，进一步提高学生写作水平；
3、把握作者把进山看景说成是“山中访友”所传达的思想感情，品味优美的语言，体会文章第二人称的妙用；
4、体会作者对大自然的热爱之情，让学生懂得人与自然要和谐相处；
教学过程；
（一）、导入
首先，自我介绍一下，我来自大诗人李白的长眠地太白镇。同学们知道李白为什么会选青山作为长眠地吗？（示大青山图）因为青山风景秀丽，大山深处有美景。今天就让我们插上想象的翅膀与李汉荣先生一起进山访友吧！（图示标题）我们看看山中究竟有哪些好朋友。（出示图片）
（二）、初步感知
1、教师范读全文。（可配乐）
2、检查字词，疏通课文。由学生自己找出难读难认难懂的字词，或由教师指出重点字词。（出示幻灯）
栀（zhī）子 憔（qiáo）悴（cuì） 湛（zhàn）蓝 携(xié)来 德高望重（品德高尚，声望卓著） 逝川（流淌的河流） 津津乐道（形容饶有兴味地谈论）
（三）、研读与赏析
1、作者在山中拜访了哪些朋友？（依次找出来）
（明确图示）作者要访的都是自然界的朋友，它们依次是：古桥——树林——山泉——小溪——白云——瀑布——悬崖——云雀——石头——落叶——小花——阵雨——老柏树——蚂蚁——归鸟
2、作者都是怎样称呼它们的？（图示）
古桥——老朋友 树林——知己 山泉——姐姐 溪流——妹妹 白云——大嫂 瀑布——大哥 悬崖——爷爷 云雀——弟弟 蚂蚁——小弟弟
3、从称呼上看，文章表达了“我”怎样的感情？为什么把“进山看景”说成是“山中访友”？
讨论后归纳（图示）： 字里行间透露出作者与山中朋友之间的亲切，表达作者对大自然的热爱之情。作者热爱生活、热爱大自然，所以视大自然看为朋友，为我们等外营造了一个诗情画意的童话世界。这样倍感亲切、动人，使作者的孤独之旅成为欢欣之旅。
4、作者分别从山中的众朋友身上感悟到什么?得到了怎样的启示?
讨论后明确（图示）： 作者从山中的众朋友身上悟到并得到了这样的启示：做人要有持久而不变的坚韧的灵魂；要深深扎根于人民大众当中；要爱护大自然，保护人类的朋友——鸟类；要淳朴善良用爱心待人，不去搬弄是非；愉快地投身于工作和生活。
（四）、合作实践
1、从称呼角度看，文章在写作上最明显的一个特点是什么？这样写的好处是什么？
讨论明确：（图示）运用第二人人称的写法，如同和人对话，显得亲切自然。
2、读5节，找出起最有特点的句子形式，试仿写
讨论明确：“你好！---------”典型的第二人称。注意称呼的选择。示例：
A、你好！云雾姐姐：你让我忘记了许多愁苦，得到了许多欢乐，在走进你的同时，我有了腾云驾雾的感觉，让我尝试了飞翔。
B、你好！落叶，你曾为脱离母体而哭泣，曾为散落空中而忧愁；但当你感受到大地的气息，你终于找到了自己的归宿，你不再哭泣，不再忧愁，而是无私的将生命的最后一刻献给了大地，一如生时的超脱和平静。谢谢你，落叶。
C、你好！石桥啊，你没有卢沟桥的壮观，也没有长江大桥的雄伟，但你在我心中却十分高大。你每天都躬着身躯，让人们踏着你的脊背，你默默无闻，让我们看到你古老而坚韧的灵魂。
D、你好！雪妹妹：你那么干净洁白，你是美丽的化身，你从天空富有诗意的落下来，跳着优美的舞蹈，我喜欢你！
E、你好！柏树，你用臂膀组成了绿荫，为我们遮挡强烈的阳光，用树叶做成了一张张邀请卡，邀请四海的亲朋好友，我带着敬佩祝福你四季常青。
（指几名同学读出自己的句子，评析。）
（五）、体验与反思（图示）
我们随着作者“带着一路月色”“带回了满怀的好心情”回到了家中。你有哪些思考和体验?在日常生活中，我们应该怎样珍视我们自然界的朋友?
问题：
1、文章体现了人与自然一种怎样的关系？
2、生活中人与自然有哪些不和谐的现象？
3、假如你是自然中的一员，你想对破坏自然的人们说些什么？
4、学生自由发言：
5、师总结：（图示）我们应该爱护自然、保护环境，共同维护我们的家园，让人和自然协调发展，形成和谐的朋友关系。我相信，这也是本文作者的心声。
（六）、作业布置
拓展延伸作业：(图示)假设你是某一景物，实际上景物已经成为游人的朋友了，请你以景物为角色，与游人互诉心声。写一段文字，字数不限。
板书设计：
13山 中 访 友 李汉荣
古桥——老朋友
树林——知己
山泉——姐姐 爱护自然
溪流——妹妹
访友 白云——大嫂 保护环境 （和谐共处）
瀑布——大哥
悬崖——爷爷 热爱生活
云雀——弟弟
蚂蚁——小弟弟
启示： 要有持久而不变的坚韧的灵魂 要深深扎根于人民大众当中
要淳朴善良用爱心待人 不去搬弄是非