2022开展展会活动的策划书篇二。
你知道时间很宝贵,工作时间已经结束了,蓦然回首。这一阶段的工作即将过去,我们需要准备写工作总结了,写工作总结能帮助我们沉淀自我。怎么才能写好工作总结呢?以下是小编为大家收集的“2022开展展会活动的策划书篇二”相信能对大家有所帮助。
策划书能够节省摸索时间,减轻一定压力,增加成功几率,写好策划书,让团队成员更有干劲,怎么为自己制定一份科学有效的岗位策划书?以下内容是为您准备“2022开展展会活动的策划书篇二”,欢迎参考愿您成为更好的自己!
一、确定举办目
举办一场展览会,首先要确定其目标。活动项目能准确达到目标展览会才是成功。通常我们目标为:宣传公司形象、促进产品销售、展示新产品、密切联系用户、对市场信息动态和市场需求深度把握等。
二、选择适合场地
选择合适场地是参展计划中重要一部分,首先须考虑是人群流动方式,解人潮在整个展览会场移动方向,再依此挑选摊位。
是否将摊位设在竞争对手隔壁引起颇多厂商争论,厂商可将这样摊位有效利用,积极展示自己产品优于竞争者地方。如果在展览期间须要使用悬挂牌示或罩盖,则须选择有足够高度地点,避免挡住可见度。
三、参展背景分析
例如:专业性、品牌性、权威性、国际性
四、参展安排
(一)、展前准备:
1.参展主题确定;
2.展位确定;
3.展台设计与搭建;
明确参会主题、优质展位就一定能达到我们预期效果吗?如果没有专业细致展位布置,怎样体现出专业性、品牌性、权威性、国际性?
大家参展目都是一样,参加展览会是提升企业知名度,宣传与推介新产品或服务好机会,而参加展览会也已成为部分企业经营战略一部分,如何有效地充分利用展览会,让展览会成为现代企业最佳销售与营销工具,实现企业长期经营目标,则是许多企业关注核心问题。
在展台设计与搭建时就要围绕这个中心,总结如下:
展台设计要突出主题、强调个性,同时要在空间和气氛上给观众一种亲和力而且要方便交谈。充分利用各种可能要素,例如,展台形成、材料、音响、光线、色彩和其他装潢用品,不断给观众以新鲜感,刺激其好奇心,使他们对展台产生兴趣,进而产生与展览者谈话愿望。通常,“展位布置”我们会外包给专业AV设备租赁公司,选择信誉好、责任心强、价格合理租赁公司会给我们减少很多工作量。我们公司通常外包给光点(北京)传媒,010-52472633可以咨询一下。
4.如何有效邀请准客户:
①尽量早一些通过发送邀请函方法约准客户参加,便也对方安排日程。会展开始前一天进行提醒。
②准备一些可以一分为二礼品,并印有公司标志(等于许多流动广告牌在免费为公司作宣传),把其中之一在展前先随邀请函寄给准客户,让他们必须到展位上才能凑成完整一份礼品。
(二)、展中促销
1.产品促销活动:
当场签订合同客户给予一定优惠或给予有分量礼品,促使有意向(犹豫)客户当场签单,毕竟夜长梦多。
2.展中注意事项
细节决定成败,在参展过程度需要注意一些细节。
①参展人员除统一着装和佩带公司标识胸牌外,需特别注重自己形象。给客户不好印象。只要能到你展位驻足一下,起码他还是有一定兴趣,你就应主动表示欢迎。
②主动拜访一下这些同行,这里指同行,并非指同一种产品企业,而是指同一类产品企业。向他们推荐你产品,将样本留给他们几份,也向他们索取样本,起到资源互补共享效果。
③展会上经常会碰到同行中探子,他们扮作客户来套你价格和技术甚至客户资料,所以要保持警惕。
④每天参展结束后,要对当天客户进行归类整理,并将谈话要点记录下来。另外,根据客户谈话中所提出需求判断今年产品流
行趋势,展后和公司决策层讨论新产品开发及推广。
3.每日工作流程
7:30:早饭后,负责人安排当日工作,各人领取当日所用物质8:30:准时到达布展地点
9:00--11:30:招商工作进展
11:30--13:00:负责人安排轮值午餐
13:00--17:00:招商工作进展
17:00:清理物资及时递交日总结报告,填写报表
18:30:自由活动,或根据公司安排其他工作
4.展示会中接待步骤
1、登记(客户姓名、单位部门、联系电话、落实责任人等)
2、现场演示
3、介绍公司及产品背景
4、展示其他样机
5、将意向客户请至洽谈区促成成交
6、如有客户当场签单,尽力渲染,制造高潮
7、发放资料、礼品
8、礼貌周到地送客户出门,并预约下次拜访时间
9、到签到处记下客户意向及责任人
5.媒体报导:
①公司网站进行同步报道。
②深圳、北京等国内和国外行业媒体报道。
③各大行业网站论坛/BBS/博客宣传。
6.调动展位现场人气活动策划:
展会上人流量大,加上人都有喜欢向人多地方聚集习惯,好现场造势能吸引人群进入展厅,增加展厅人气,有人气才有财气。例如烤面包、抽奖、发放小礼品、免费样品检测、有奖知识问答、成交锣、文艺表演、LED广告宣传片+活动主题播放、拍卖等。因展会是众多品牌聚集在一起“打擂台”,进行终端拦截就显得尤为必要和重要,展会期间要做到及时掌握竞争对手动态,确保1-2小时更新一次,并迅速做出调整。如聘请临时导购在展馆入口处、竞争对手展厅附近派发单张与举牌游行进行拦截效果十分明显。
(三)、展后
1.代理商追踪跟进。
2.把在展会上火热场面刻成光盘,进行形象整合、再包装。
3.网站后续报道。
编辑推荐
六一活动策划书6篇
弹指之间,工作即将结束,这个阶段的工作已经完成了,转眼间就到了我们写总结的时候了,总结工作,能找到下一步工作的重点,找到目标与方向。那么如何写好一篇工作总结呢?你可以读一下小编整理的六一活动策划书6篇,希望对大家有所帮助。
六一活动策划书 篇1
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
组长:
组员:
通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。
活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩
宣传口号:
我有一双能干的手;保护我们的地球;
爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;
解放孩子的双手,使孩子会玩;
解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
1、布置富有欢庆气氛的.环境(班级环境(20x最新税收宣传月活动方案)及全校周围环境);张贴宣传标语。时间:作文比赛。
(3——5年级,以感恩父母或尊重老师为主题)每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。
评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
书法作品评委:
美术作品评委:
作文评委:
3、6月1日上午8:00———10:00进行全校庆六一文艺节目演出。
4、6月1日上午10:00———11:20开展校园趣味运动会:
项目:(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;(3)板凳运人:年级每班男女各五人;(4)单腿跑:班级内男女各12人;(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。
总领奖处:教师会议室。
发奖:
摄影报道:
1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
20xx六一儿童节班级活动策划书5
1、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4、摸鹿鼻子5、打保龄球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈10、飞镖11、抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、弹球15、比比谁的眼力16、快乐呼拉圈17、比比谁的运气好18、掌上明珠。
1、猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。
2、绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。
3、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张。
4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。
5、打保龄球:每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖券一张。
6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。
7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。
8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。
9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。
10、飞镖:每人投三支,在规定位置内每投中一支者,获奖券一张。
11、抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖劵。
12、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
13、妙接对联或歇后语:主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。
14、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵。
15、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。
16、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
17、比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖
18、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。
6月1日下午12:10——15:20
1、12:20各班级及活动点开始做好准备,班主任老师到位。
2、13:10广播里纪律教育,宣传游园活动开始。
3、13:15学生开始游园。
4、15:20游园活动结束,各班开始整理教室,不得提早放学。
各班教室、操场
1、分两段举行进行,学生在本组所在的活动区域内,自由选择感兴趣的活动项目,不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组,4、5、6年级为一组。) 2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性,要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。
3、各班主任到班组织活动,并负责好本班的活动纪律,对不守纪律的学生,可以对其严肃批评并扣队分数,直至拒绝该学生参加。
4、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。活动结束后,由四项竞赛检查小组的人员进行检查。
5、按照学生最后得分,分成三个奖次(80以上,60~80,60分以下),学生活动中所获奖品,当场发掉。
六一活动策划书 篇2
具体描述
一、活动目的:营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的"六一"国际儿童节。
二、活动主题:激扬的旋律、欢快的六一。
三、活动时间:20xx.6.1下午。
四、活动地点:校园国旗下。
五、活动内容:纳入新少先队员,表彰三好学生、文艺汇演。
六、活动过程:
1、校长致词并宣布活动开始。
2、表彰前一阶段信达吉尼斯之星(包括放风筝)(黄书潮、邓水荣、胡清莲沈亮、沈兴华)。
3、挑战吉尼斯纪录(各班班主任、俞金星、黄书潮、任忠华)。
1)呼啦圈
2)能工巧匠
3)穿针引线
4)踢毽子
4、娱乐活动(各班主任、体育老师)
1)跳长绳(全体老师参加)
2)踩气球(全体学生参加,如人数不相等情况由其他学生替代)
3)饮水思源(全体学生参加,如人数不相等情况由其他学生替代)
4)袋鼠跳(全体学生参加,如人数不相等情况由其他学生替代)
七、活动方法
趣味体育活动:
1、跳长绳:全体老师参加(身体特殊者除外)。
2、踩气球:(一二年级学生参加)在一分钟内相互踩对方的气球,比一比,在规定时间内哪一个班剩下的气球数多,多的班为胜。
3、饮水思源:(三四年级学生参加)以班为单位,各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线10米外的量杯内,比一比,哪一个班勺入的水多。
4、袋鼠跳:(五六年级学生参加)参加学生双脚套在麻袋内,手提麻袋用双脚并跳的方式进行接力赛,比一比,哪一个班先完成。
八、活动流程:
1)校长致辞----
2)乡领导讲话----
3)学生代表讲话----
4)纳新队员----
5)表彰奖励三好学----
6)文艺汇演----
7)(踢毽子)--
8)教师表演节目跳长绳---
9)游戏:饮水思源---
10)游戏:袋鼠跳-----
11)信达吉尼斯(呼啦圈)---
12)师生互动(兔子舞)----活动结束
九、活动任务安排
1、主持人:xxx
2、节目主持稿:xxx
3、主持人指导:xxx
4、场地布置:xxx
5、音像摄影摄像:xxx
6、由xxx老师负责完成兔子舞与校园歌曲联唱的教学并选好伴奏音乐。
7、器材食品购买:xxx
十、活动要求:
1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,搭班老师主动协助做好准备工作。
2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确,到时准确及时地参与活动(名单参考学校网站)。
3、届时参加的活动内容,请各班班主任利用课外活动时间进行练习,也请体育老师在课中给予渗透。
4、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。
十、未尽事宜另行通知、并请各位老师提出宝贵意见。
(3)班"六一"儿童节串联词
男:亲爱的同学们!
女:亲爱的少先队员们!
合:大家节日好!
男:今天,当鲜红的太阳跃上地平线时,
女:我们将迎来万分激动的时刻。
合:我们自己的节日--六一国际儿童节!
男:儿童节,全世界小朋友自己的节日,世界儿童都欢天喜地。
女:儿童节,全世界小朋友欢乐得向自由自在的小鸟。
合:下面请听女生合唱--两只小鸟。
男:雏鹰展开翅膀,翱翔蓝天。
女:儿童朝气蓬勃,歌声嘹亮。
合:下面请听女声独唱--隐性的翅膀。
男:金色的童年,金色的摇篮,金色的童年,金色的畅想。
女:金色的童年,金色的未来,金色的童年,金色的希望。
合:金色的童年多欢乐啊,下面请看男生溜溜球表演。
男:童年是美好的,我想画画,用画笔涂满人生的画卷。
女:童年是欢乐的,我想唱歌,用歌声倾诉我的欢乐。
合:下面请看女生歌舞表演--芦笛。
男:健康向上的少年儿童,用嘹亮的歌声讴歌火红的六月。
女:活泼可爱的少年儿童,用轻盈的步伐踩出童年的足迹
合:下面请看女子健美操表演。
男:六一国际儿童节,全世界儿童欢乐嬉戏。
女:六一国际儿童节,各民族儿童载歌载舞。
合:下面请看新疆舞表演。
男:六一,欢乐的节日。
女:六一,游戏的时刻。
六一活动策划书 篇3
父母是幼儿的第一任教师是孩子的榜样。每一个小朋友都是看着父母的背影长大的他们在观察着我们向我们学习如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。今年我园的“六一”
儿童节将以开展“亲子共制作”庆祝活动
的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
通过开展庆祝“六一”活动,让幼儿和父母一起动手制作,感受到父母的关爱,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念,学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性,同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
生活处处有精彩
1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2.以班为单位作好参加活动的准备。
3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。
活动内容
1.目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
2.时间:20xx年5月28日(星期六)上午7:30—11:00
3.对象:本园全体家长、教师和幼儿。
4、办法:通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
1、入场8:30以前完成
各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)
2、园长讲话和家长代表发言8:40—9:00
3、幼儿节目表演9:00—9:45
4、亲子活动9:45—10:45
5、发放奖品,幼儿回教室10:45—11:00
6、离园11:00
小班组
准备:场地上画好四个走道。
玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,
幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,
准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最
先到达终点的队为胜。
规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。
准备:海洋球、框子若干。
玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站
在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接
球,时间为一分钟,球多获胜。
规则:掉在地上不能捡起来。
玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物。时间为一分钟,看谁拿得最多。
规则:一次性只能拿一个礼物。
中班组
准备:三张大椅子
玩法:四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子
走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到
的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!
规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!
游戏准备:布带若干
游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。
规则:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝
游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者
大班组
准备:弹珠、筷子、碗各四双份。
玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。
准备:海洋球若干、篮子四个
玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋
球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋
球数量最多为胜。
玩法:所有的小朋友围成一个大圈,爸爸妈妈当鱼网,有一
部分小宝宝当小鱼,爸爸妈妈唱“一网不捞鱼,二网
六一活动策划书 篇4
六一儿童节patty活动策划书
2012年5月初一(3)班
活动地点:(3)班教室
参加者:(3)班级鞋和老师
工作人员分配:
1、 买奖品、装饰品和道具:吴雪瑜、王茜、周天翔、周天羽、林佳蕾(财务总管)、覃逸秋、陈馨怡、王诗琪、史珂、姚月荷、莫小巧;
2制作发行邀请函:吴秋萍、李欣忆;
三。美化课堂:周鑫(剪纸)、吴秋萍、李欣忆、莫梓茜、孙子帅;
4桌椅布置:刘佳朋、马梓凯、蔡宏民、宋健林;
5、 主持:邝夏雨、林彦伶;
6出品:李欣忆、吴秋萍;
教室布置:
1天花板装饰(邝夏雨、陈晓诗、莫梓茜、李欣忆);
2、 中国结;
3、 剪(刻)纸窗花由周鑫负责,
4、 窗、门上挂彩带。
晚会活动:
第一部分:念开场白
第二部分:表演
第三部分:游戏
细节:表演:打灯谜(刘一凡)、北京东路的日子(王诗琪、李欣忆)
游戏:1、你画我猜(投影,在纸上画,让童鞋猜猜画的是什么,可以提示)
2、 抢凳子(玩烂了,不说了)
3、 猜歌名(给出一段歌词,猜出歌名)
4猜猜歌词(给出一些歌词和著名歌手)
5、 正话反说(主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推)
6、 疯狂大搜集(分组,每组给张单子,在规定时间内搜集一定数目的特别的东西,如属虎的女生一位,稀有帅哥一枚,很贵的铅笔一支等)
7、 念顺口溜(请童鞋们挑战顺口溜,分一到五关)
8、 脑细胞保卫战(在脑袋上套圈贴纸条,一人十张纸条,就是脑细胞,五分钟时间,既要抢别人脑细胞也要保卫自己的脑细胞,脑细胞多获胜)
(赢了的有奖品,输了的……要抽“奖”~)
奖项设定:
1、 最强悍脑细胞将军;(脑细胞保卫战成绩最佳)
奖品:荣誉证书、小册子、橡皮擦、糖果;
2、 最靠谱工作人员;
奖品:荣誉证书、青花瓷蓝/黑笔、小书一本;
3、 最无厘头游戏参与者;
奖品:荣誉证书、小册子、糖果;
4、 最受欢迎表演奖;
奖品:荣誉证书、青花瓷、两支黑笔、一本小书;
橡皮擦,其他:好人气球。
六一活动策划书 篇5
一、活动目的:为庆祝20**年“六一”国际儿童节,让孩子知道“六一”是自己的节日,并在其中感受浓浓的节日气氛,体验节日的快乐。同时,让孩子在亲子制作拼盘、寿司的过程中,感受老师、父母及幼儿园对孩子们的关爱。
六一的歌是甜甜的,六一的花是香香的,六一的小朋友个个都是美美的。下面有整理的最新六一国际儿童节活动宣传标语,欢迎阅读!
二、活动时间:20**年6月1日(星期一)09:00-11:00
儿童的生命是无限的。孩童的动作,是清洁,是正直。孩子,是人类纯洁而天真的花朵。下面有整理的六一国际儿童节活动口号,欢迎阅读!
五、活动流程:
每班参加活动的十位家长和他们孩子参加比赛(给父母穿的鞋子必须有鞋,鞋子家长准备)在家长的位置上穿好鞋子、系好鞋带后,马上立正、举手示意,等待评委评定和主持人采访。
3.亲子制作水果拼盘、寿司,班级分成3组对抗造型、创意等(09:35-10:35)
认真贯彻、落实公司“负责、进步、和谐、共赢”的核心价值观,坚定工作立场,做到有冠涛主人翁精神,爱护自己的家园,也要坚持公司发展的指导思想,牢牢把握发展这“一个核心”;努力做到“两个务必”;认真践行“三个体现”;要严守“四个核心价值观念”。
六、注意事项:
1.请家长向班主任了解各家庭的分组情况,以便做好构思和准备。
2.“六一”当天,请家长在08:00-08:10送孩子来园参加升旗仪式。家长请09:00-09:30到园参加活动。
3.孩子可自由着装,建议穿着小礼服、小洋裙。
4.在活动中请家长为孩子做良好的示范,勿乱丢垃圾、纸屑,禁止吸烟。
5.活动结束后,经老师同意后家长可带幼儿回家。
亲爱的家长朋友们:
每队比赛总时间为5分钟,比赛时参赛选手左右脚都可以踢毽,也可换脚踢,脚踢到毽子次数记为有效,若毽子落地,则为失误。一名参赛队员失误,不得继续,再由另一参赛队员接替踢毽,如此轮流。将5分钟内各院系参赛人员踢毽子个数累加,根据踢毽子总数依次取前三名。
美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的'“六一”儿童节,在这里让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了让孩子们在自己的节日中快乐的展现自我,体验成功,感悟成长。我园定于5月29日下午在本园举行庆“六一”联欢活动。今年的活动主要体现“快乐六一、开心做主”的主题,每一个孩子都有上场表演的机会,都是场上的主人,节目的主角。孩子们用投入的表演,庆祝自己的节日,表达内心的情感。相信今年的“六一”会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆!
为了确保活动的顺利进行,请家长配合做好一下工作:
1、每个家庭至少有一人参加活动,最好是爸爸妈妈都参加。
2、请在指定位置观看节目,本次节目将邀请专业摄影师全程摄影。如有需要,可登记购买光盘。
3、活动过程中,不要随意在场上走动、喧哗,保持好会场秩序。服从我园的会场管理,听从老师的安排。
4、请您和孩子共同保持现场环境的整洁。
5、为确保会场有良好的秩序,请您不要私自带走幼儿,不要中途离场,待演出结束再离场。离场时请务必到班级老师处签名并领取小礼物一份,提前离场则无法领取哦!
孩子们的舞台需要您的掌声,孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧!
六一活动策划书 篇6
一、活动目的
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。经学校行政会研究决定,举行隆重的年“知荣辱 树新风 促和谐”庆六一文艺汇演。
二、组委会名单
组长:
副组长:
组员: 各班班主任
三、前期工作内容与人员安排
主持人:
文艺节目组:各班班主任(负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台)
文稿组: 各班班主任(负责串词、奖状)
宣传报道组: (负责摄影、音乐播放)
舞美设计组: (负责舞台设计、布置)
后勤保障组: (负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)
安全保卫组: 各班班主任及配班老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)
音响、灯光:陈劲松
道具、服装、化妆:各班自备
评委: (刘德贵、骆世祥总分、记分)
说明:带组长,负责协调、安排本组工作。
四、活动时间
1、5月8日,各中队开始为此次活动做准备工作(包括选演员,选节目,排练……);
2、5月20日,各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、串词;
3、5月25日,决定表演顺序;
4、5月30日,表演、评奖。
五、活动地点:学校操场
六、参加从员:
1、1—6年级各中队
2、每个中队推选一个质量高的节目参赛;
七、具体事项:
1、演出形式多样、题材不限;
2、演出人员不定(建议八人及以上);
4、每个节目的时间在3—6分钟;
5、在5月24、25日两天各中队将音乐碟交给张国清处录入电脑;
6、评分标准:(10分为满分,保留两位小数前三个节目演出后,再给分)
策划书活动安全怎么写合集
策划书的类型可分为大型和小型的,写策划案时要写明你的产品特殊优势,就是你的产品卖点。策划书是你未来方向的一个清晰认识,要对公司的未来发展做一个详细的策划书,怎样制定好的岗位策划书来吸引投资呢?经过筛选小编发现“策划书活动安全怎么写”是值得一看的文章之一,本网站所述内容仅供参考切勿盲目信任!
策划书活动安全怎么写 篇1
为加深同学们对安全知识的了解,增强将理论知识应用于实际生活的能力。通过此次活动激发同学们的安全意识,提高自我保护能力。我院开展安全知识活动,宣传及组织有关安全防范有关的知识。
1、寝室安全知识普及:
寝室是学生经常活动的场所,因此,必须做到:
不乱拉乱接电线,以防超负荷;
不躺在床上吸烟,不乱扔烟头;
不在蚊帐内点蜡烛看书;
不要把点燃的蚊香贴靠床沿、窗帘;
不使用电褥、电熨斗、电炉子、“热得快”、电吹风等违章电器;
不使用酒精炉、煤油炉、汽油炉等;
不焚烧杂物;
不存放易燃易爆物品;
台灯不靠近枕头和被褥,养成人去灯关的好习惯;
不要用灯泡等取暖或烘烤衣物;
逃生自救方法:
1、火势初起时,立即用自来水,湿毛巾灭火自救,如火势已大,要立即撤离火常
2、迅速拨打火警电话“119”并告知起火详细地点。
3、宿舍充斥大量烟气时,撤离时用湿毛巾捂住口鼻,并弯腰低姿快行。
4、在火势无法控制烟火封住出口时,二、三层宿舍可以用床单、被套、窗帘或安全绳,从窗口缓缓下滑。
5、当自己身上着火时,不要惊慌乱跑,就地打滚快速熄灭火种。
6、身处险境,自救时,也不要忘记抢救他人。
2、延伸水带。
3、转开止水阀。
注:平时切勿打开消防栓取水,否则火灾时发生时将无水可用。
策划书活动安全怎么写 篇2
西华师范大学高等职业技术学院
书公寓自律委员会
2012年11月20日
活动背景:为了响应学校对学生公寓和学生自身安全的号召,并让每位同学进一步了解到寝室安全和自身安全的重要性,使同学们树立正确的安全意识。
活动目的:通过开展“安全与我同行”活动,使同学们深刻认识保护自己人身财产安全的重要性及了解必要的保护措施。
活动意义:让每个学生树立良好的安全意识。
时间:2012年11月22日~12月3日
参加人员:2011、2012级全体学生及自律委员会学生干部。
地点:华西师范大学职业学院实训楼的电教室和孔子雕像。
活动形式:
1、 由2011、2012级班长及申请“星级示范寝室”各室长一起举行“安全与我同行”现场签名活动;
2、 2011、2012级各班开展“安全与我同行”主题班会活动;
3、 在孔子像组织开展“安全与我同行”手抄报展示评比活动。
活动流程:
一、 11月22日(星期四)由学生公寓主管老师赵静通知开展 “安全与我同行”主题班会的意义、方式及安排。
二、在11月22日现场举行“安全与我同行”现场签名活动。
三、11月23日~12月3日各班分别举行以“安全与我同行”为主题的主题班会。
四、11月28日(星期三)之前每个班各制一张以“安全与我同行”为主题的手抄报并交与学生科赵静老师办公室。
五、12月1日(星期六)在孔子像举行“安全与我同行”手抄报展示活动。
6、 学院将安排安检部门对各班主题班会情况进行检查。
注意事项:
1、活动现场的安全纪律问题。
2督导部安排秘书组织学生现场有序签到。
三。宣传部安排**移动签名横幅,以促进签名活动的顺利进行。
活动经费:
宣传横幅*1张,8米*0.9米,88元
马克笔1盒20元
绳子20元
回形针 2盒5元
自律委员会
2012年11月20日
策划书活动安全怎么写 篇3
湖南信息科技职业学院
电信学院11电应电2班
感恩的“心”
主题班会活动
策划书策划人:李思特
计划时间:2011年11月1日
活动背景:
校园是是我们学习的重要场所。成长中的我们,会在校园的学习生活中遇到不少问题;由于我们阅历尚浅、容易冲动,情绪起伏不定,问题不论大小,但对我们来说,可能解答、应对起来,都有一定的难处,一旦解决不好,就很可能
对我们自己或我们周围的人有害。近年来,我国发生了多起校园安全事件,在全社会产生了很大影响。中华人民共和国教育部也高度重视此类事件。学校在第一时间发出校园安全通知,强调要维护良好校园秩序,保护学生生命财产安全。
另一方面,随着冬季的来临,天气逐渐变冷,如何做好自身防护,才能防范火灾隐患,保护自身生命安全。冬天这个寒冷的季节,有许多同学选择在寝室使用热得快、电热毯等一系列易引**灾的物品,一不小心会给你的人生财产带来严重的损失。如何杜绝这种现象,必须加强宣传教育工作。
使学生清楚地认识到这样做的严重性和可能的后果。
活动目的:
通过学习有关安全知识,使学生了解生命之可贵,珍惜生命,注重安全,把握一些安全知识,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。在学校的学习过程中,我们应该知道如何在不侵犯自己的财产的情况下处理好自己的财产,以便学生更好地在学校学习和生活。其主要有以下几点:
1这项活动通过学习促进学生的安全
2增强学生安全防护意识,提高自我保护能力
。三。了解一般安全事故的预防和应急措施,尽量避免安全事故的发生。
4在校园内发现危及安全的现象,有关人员可以及时报告。
5对前期安全工作进行总结,为下一步工作做好准备。
活动主题思想:
《校园安全,你我共同参与》——生命对于每个人来说只有一次,生活中存在着许多的**,同学们一定要有一定的安全意识,珍惜生命,留意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我们好好学习,将来好好回报父母,回报社会。
活动过程:
1主持人致开幕词,宣布班会正式开始,介绍活动过程、背景、目的和要求;
2找一些相关材料在课堂上推广,让学生们讨论,深入内心。以利于更好的在同学们的心中有对安全意识的加强;
3、在同学之中找几个实际的真实例子讲讲事情的真实的发展,以及
事件发生后的直接后果和间接影响;
4.主持人对相关材料的解释,寻找个高校近期与安全相关的事件
消防和其他信息来谈谈安全对我们的重要性。
5、班会小游戏互动。
6、辩论赛。
活动要求:
1组织学生布置班会现场,撰写班会主题;
2.全班学生按时出席并讨论安全问题;
3、班上同学写好发言稿并进行发言。
活动地点:知行楼204
时间:2011年11月3日晚
参与人员:应电二班班全体同学
主持人:聂鑫、李思特
活动具体实施方案:
这里介绍一些校园安全教育知识,希望对学生有所帮助。
1、不乱穿马路,过马路要走人行横道,不闯红灯,做到“一停、二看、二通过”:
2不要在路上玩耍,靠右行驶,不要逆行,要遵守交通规则;
三。不要乘坐农用机动车、无证、超载车辆,下午不要将头和手伸出窗外;
4上学路上不要追打,乱扔东西:
5不要在教室的走廊和走廊里拥挤或争吵。上下楼梯、过街教室要慢行;
6、不乱拉乱接电线:
7禁止在宿舍内点蜡烛或明火;
8、不擅自到江河湖泊去游泳;
9、不吸食毒品;
10不吃变质食品,不喝变质饮料;
11、不打架斗殴;
班会总结:
安全是我们一生都在追寻的,它在我们的生活中占据重要的地位,任何人都不能忽视,一旦我们放松了对它的关心,危害就会悄悄的靠近你。所以在我们的日常学习和生活中,我们应该高度重视安全问题。
此次班会在学期中举行是有很大意义的。这不仅是对上半学期安全问题的总结,也是对我们工作中的不足,以及存在的问题的总结。也是对下半学期的安全工作进行强调并安排和部署。
此次班会是成功的。在班委的精心组织和同学们的积极参与下,我们取得了比预期更好的成绩。全班同学在班会上都表现得很好,在班会上积极发言,积极参与,表达了对安全问题的重视。
文中提到的安全问题和事例也引起了全班同学的共同规劝。同学们也积极分享了在面对自身或财产损坏时我们所能做的、采取的方法措施,同学们纷纷表示在今后的学习生活要不断加强安全意识的培养及重视。及时发现隐患,并在第一时间解决。
当然,班会也存在一些问题,主要表现在会前材料准备不足;班上的同学也没有全部都到;会议开始前,一些学生对安全性的重视不高。发言的同学也没有过多的与其他同学交流等。在今后的班会工作中,我们会进一步改进和完善,让我们的班会越来越办得好。
策划书活动安全怎么写 篇4
一、活动主题:
拓展心理健康知识,增强自身心理素质,促进身心和谐发展,是中学生能够健康快乐成长并顺利成为国家栋梁之才的关键所在,也是心理健康教育活动永恒的主题。为了发展学生心理素质教育,学校决定开展一次以“珍爱生命,学会感恩”为主题的演讲比赛。
生命不是一个数量词,而是一个质量词,我们在现实的生活中总会遇到一些让人感动的场面,就让我们把那些难忘的情景记录下来,把内心的感受演讲出来吧!
二、活动目标:
此次活动同学们可搜集一些图片、音乐等作为增强气氛的正面作用,同时演讲过程使同学们在自己将来的人生路上遇到一些感动的情景(包括遇到一些挫折和灾难的时候)能够用正确的心态处理,同时也为了提高了同学们的口语演讲水平和表达能力,而且丰富同学们的课余生活,活跃同学们的学习气氛,为同学们提供一个更好的展示自我的平台!
三、比赛规则及要求:
a.本次活动同学们自己搜集觉得有意义且符合题意,内容健康,积极向上的图片(可从网上搜集也可以自己找现实生活中的一些图片)能抒发个人的认识、体验、感想,题目自拟!不管是幽默诙谐,还是慷慨激昂,只要他们把主题演绎得丰富多彩、生动有趣就行!
b. 本次比赛可以以个人为单位,也可以以小组为单位(最好不要超过三人为宜)。
四、决赛时间:5月18日第三节课。 比赛地点:图书楼会议室。
1.前期宣传期:由学生会学习部下发文件给各班班长,由班长宣传鼓励各班同学积极参加,踊跃报名。每班一个,5分钟。
(2). 初赛:每个年级先赛,时间于13日前结束,地点自定。选手参加比赛邀请学生会主席和各部部长及部分语文老师作评委为演讲选手评分,选前八名进入决赛。
a、确定主持人。
b、通知参赛选手到场人员。
c、发送请帖邀请评委老师及特邀嘉宾;
d、到场人员工作安排与调配;
d、音响、灯光的摆放和调试;
e 、报幕初试及后勤准备;
f、比赛所需物品准备。
4. 决赛现场(内容安排):
(2)学校全体参加预决赛同学入场,以及迎接相关领导入场。
(3)由学生会主席宣布比赛正式开始。
(5)比赛结束。
c. 相关领导对本次活动做相关的评论;
d. 比赛结束。
策划书活动安全怎么写 篇5
一、活动宗旨:通过多种形式的互动问答及情景表演,加深对安全知识的了解,增强将理论知识应用于实际的能力。
六、参加人员:各部门、科室、车间,共6个代表队,每个代表队10人,每队主力队员3名,2男1女。
综合部、技改部、财务管理部、供应部、销售部代表队。
八、具体活动安排:
1、序言。各队介绍,领导介绍,竞赛规则宣布。
2、主持人宣布20xx年安全知识竞赛正式开始 。
3、第一轮比赛,每队必答。选择题 每队1道,每题10分 ,题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,知识涵盖广,考察安全知识 的全面性。(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。)
6、抽出一个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
8、第二轮比赛,共同答题。共5道,每题10分 ,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。)
10、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
12、第三轮比赛,抢答题。共6道,每题10分 ,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。)
14、请县领导讲话。
15、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
17、第四轮比赛,选择答题。简答题每队1道,每题30、20、10分 ,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。)
19、颁奖。
成员:负责策划书、主体稿件。出题及答案。现场布置。为庆祝建国六十周年,进一步培养大学生的爱国主义热情,更好地弘扬国学传统文化,呼唤人文精神,加强自身修养,从而营造活泼开放的校园文化,经研究决定,在学院内开展以“传承国学,创新未来”为主题的活动,现将有关事宜通知如下:
21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量。弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育,是当前校园文化建设的重要内容。通过本次活动,意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合,使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德,从而成为促进科学发展的重要因素,推动建设校园文化“人文观”。
三、活动时间:
1、比赛形式:由办公室负责选取试题,制作电子试卷,最终发布到科学发展观学习小组博客上,09级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定邮箱。
3、比赛结果:最终选取4——5个班级晋级决赛,每班选派3个学生,代表班级参加现场竞赛。
(1)参加此次决赛的各班级5支代表队,每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室20xx年安全知识竞赛活动策划书20xx年安全知识竞赛活动策划书。
(2)竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种。
(3)必答题每队必须回答3题,每题为10分,答对加10分,答错不得分,由参赛人员依座位次轮流作答,队员不得提示,答题时间为30秒;
(4)转答题每队为3题,由各队轮流坐庄,指定其他参赛队员答题,队员可以互相补充答案。每题为20分,答对加20分,答错减20分,答题时限为60秒;
(5)风险题每队为1题,在所有风险题中选择一题回答,题目分值为30分、40分、50分,选择时只报题号即可,答对得相应分值,答错扣相应分值,每题答题时间为60秒;
(6)为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开;
4、比赛纪律:
1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答,否则视无效。
2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。
3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
4、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。
5、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者。准备加赛题10题,在最终比分相同时供排名使用,加赛题每题20分,答对加20分,答错给对方加20分;
七、奖项评选:
1、活动评选,本次比赛共评选冠军,亚军,季军各一名,并颁发荣誉证书及相关奖品。
2、获奖班级及相关信息,将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表。
各小组、团支部、有关部门要高度重视,各班助要做好辅助工作,提高认识,统一思想,积极动员,精心组织,制定出切实可行的方案,务求各项活动取得实效,使这项活动取得圆满成功,为祖国六十华诞献礼!同时借这次竞赛的机会,把学国学活动深入持久开展下去,在学院营造“传承国学,创新未来”的文明新风尚。
一、活动宗旨:通过多种形式的互动问答及情景表演,加深对安全知识的了解,增强将理论知识(大学生晚会活动策划书20xx)应用于实际的能力。
六、参加人员:各部门、科室、车间,共6个代表队,每个代表队10人,每队主力队员3名,2男1女。
综合部、技改部、财务管理部、供应部、销售部代表队。
八、具体活动安排:
1、序言。各队介绍,领导介绍,竞赛规则宣布。
2、主持人宣布20xx年安全知识竞赛正式开始 。
3、第一轮比赛,每队必答。选择题 每队1道,每题10分 ,题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,知识涵盖广,考察安全知识 的全面性。(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。)
6、抽出一个代表队的观众答题20xx年安全知识竞赛活动策划书文章20xx年安全知识竞赛活动策划书奖品派送人员将礼品送给答题观众。
8、第二轮比赛,共同答题。共5道,每题10分 ,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。)
10、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
12、第三轮比赛,抢答题。共6道,每题10分 ,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。)
14、请县领导讲话。
15、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
17、第四轮比赛,选择答题。简答题每队1道,每题30、20、10分 ,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。)
19、颁奖。
成员:负责策划书、主体稿件。出题及答案。现场布置。
因学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的;学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在重大安全隐患,而未及时采取措施的等11项学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任。现结合《在校大学生安全教育纲领》,为保障学生的安全,确保学校教育工作的有序进行!让在校的学生,有一个健康舒适的生活和学习的环境。
大学是一个神圣的地方,在这里是才子汇集的地方,被人们赞美为“求知圣殿”。然而,刚进入大学的学子们,学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今天就高校大学生可能遇到的`几种常见的安全现象作一简要介绍,目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“ 安全教育,防范于未然!
1、活动开始,有主持人开始宣读本次安全知识竞赛的规则和细节。
2、每个班级出2-3人参加此次的竞赛,每个班级出一个代表来进行抽签竞赛
3、本次竞赛分三轮:
第一轮:必答题 按答题顺序(抽签决定),由参赛队伍选择一组题目,由主持人报题,每支参赛队伍每名选手至少各答一题,答题时间30秒, 每对均有4题必答题,答对一题加10分,答错不扣分,每题回答时间15秒,答题过程中队友不得给予提示或补充,否则取消此次答题资格。
规则:每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理
第二轮:抢答题 由主持人报题,共6道题。说“开始”后开始抢答,答题时间30秒,由一人主答,其他队员可以提示或补充,回答正确加10分,答错或违规抢答扣10分。由主持人提问,在主持人念完题目后说开始抢答后,先举牌的队伍才有资格回答问题,答对一道加10分,答错一道扣5分。抢答题设选择或填空。
规则:
每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。
在选手自己答题过程中观众不得给予提示,否则取消此次答题机会。
主持人直接口头提问,在主持人说“开始抢答”命令后开始后,才能开始答题,违反规则,本题做废,这题由观众做答,违规队将失去下道题的抢答机会。
选手可选择一次求助机会,但会因此少一次机会,队友只做参谋,必须由选手正面回答。
第三轮:风险题 此关设有20分,30分,40分题,分单项和多项选择题。 答题顺序从分数最低队开始,分值较落后的组有优先选择权20xx年安全知识竞赛活动策划书策划书。各队一题。答题时间分别为60秒,各队由一人主答,其他队员可以提示或补充,回答正确加该题相应的分数,回答错误则减该题相应的分数。
注意:三轮答题结束,如遇得分相同,不能分出最后名次,则就分数相同各队加赛现场抢答题1轮(3题),若再出现积分相等,继续加赛一轮,直至分出名次为止。 此环节可向队友或观众求助两次,限时6 0秒。答对加所选分值,答错扣除相应分值。 规则:每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。答题过程中观众不得给予提示,否则取消此次答题机会。
4、本次竞赛每支队伍基础分为60分,由主持人当场判定加分或减分。若第二轮结束,有队伍低于60分者,则取消其晋级资格。
5、参赛选手要举止大方,文明礼让,遵守规则,服从指挥。 由相应分数分出一等奖,二等奖,三等奖。
1、请各参赛领队及选手仔细阅读比赛策划书,熟悉比赛性质、安排及相关注意事项。
2、请各参赛领队及选手于每场比赛前30分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及比赛准备工作得以顺利进行。
3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与大赛组委会联系,以便于安排,保证赛事顺利进行
4、遵守赛事的纪律及规则规定,请于比赛之前做好细致准备,以利于选手在比赛中发挥自己最好的水平。
5、各参赛队伍及自由组选手应组织其相关人员观看比赛,并可组织、准备适当宣传用具、标语等。但不得影响比赛现场的正常次序,喝倒彩。
评分标准:笔试成绩累加,取前四名进入决赛。 由学生会聘请相关人员作评委,依据评分标准分别对选手的各环节进行评分,选出一、二、三等奖各一组。
策划书活动安全怎么写 篇6
安全漫画展策划书
主办单位:设计艺术学院委员会
策划人:
安全已是我国社会发展过程中必定要考虑的因素,当代大学生更应该关注和了解这些安全事故,提高安全生产意识,与此同时,校园安全也是非常重要,我们需要一个安全的环境才能学习和工作,我们在日常生活和学习中,也全应该注意自身的安和财产的安全。立冬意识,普及安全知识,提高安全意识。
以“****”重要思想为指导,以科学发展观统领全局,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,全面普及校园安全知识,不断提升师生安全防范意识和能力,规范学校安全管理制度和管理行为,最大限度地消除隐患和减少事故,确保师生生命安全和校园稳定,促进教育事业健康持续发展。
宣传安全文化,增强安全意识,宣传安全文化和公共安全促进会。通过动漫展览的形式,让学生对安全文化有更深刻的认识,提高安全意识,创造更安全的环境。
1宣传窗口,张贴宣传漫画和海报;
2. 投稿的漫画作品数百份;
三。桌子、相机、笔记本和其他道具。
(二)活动流程
1. 漫画的投稿
a安排安全漫画展的宣传工作,使学生积极响应活动,积极参与安全漫画展的报送工作。“弘扬安全文化,促进公共安全”,引起同学们的广泛关注。
b派学生轮流负责,主要负责进班、学生会、沁园广场等地宣传安全动漫展。增加活动的前期影响力。
c.指派学生依次在班级,学生会,沁园广场等地设立漫画投稿处,收集安全类漫画作品。
e、 截止时间后,组织漫画,登记每部作品的作者、作品名称、创作意图和创作思路。
2. 漫画选稿
a 先初步选出优秀作品几个大类,分类别归类。
b从每一类中选出优秀作品进行筛选,找出适合主题的最佳**作品,并进行排版。
c 活动结束后,收回展板。
3. 漫画张贴
结合学校实际,在展示窗、展板等显著位置张贴安全漫画,
4.活动时间
校园安全文化建设从2012年11月7日开始,至2012年12月底,历时两个月,分为两个阶段。
第一阶段,初期宣传以及投稿前的准备作用、投稿、选稿、展览等
第二阶段,安全漫画展同时的宣传活动,积极号召同学们参与到活动中来,发挥此次活动的作用,提高同学们的安全意识。
本次活动旨在宣传安全文化,提高大家的安全意识,前期宣传比较容易进行,只要人员安排合理,大家各司其职,应该能很快完成。安全漫画展能够有效、迅速、高效的传达安全知识,提高同学们的安全意识,减少学校内的安全隐患,增强学校内的安全系数,意义重大。
本次安全漫画展活动中,我所全体学生共同努力,做了很多关于安全的工作,也积极、主动地学习、讨论,取得了一定效果,使我所安全工作有了一定进步,全体学生安全意识进一步得到提高。校园安全的意义大于天,责任重于大山。对此我们任重而道远。
大学团日活动策划书精选
时间一去不复返,这个阶段的工作很快就要圆满落幕了。那么是时候静下心来准备工作总结了,通过写工作总结,我们可以将在工作中学习到的经验系统化,如何在工作总结中全面认识自己?下面,小编为大家整理的“大学团日活动策划书精选”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
大学团日活动策划书【篇1】
大学团日活动策划书1
一、活动背景
宿舍是大学生之间联系最密切、交流最频繁的场所之一,宿舍文化关乎大学生的生理心理健康状况。为丰富大学生生活,提高大学生综合素质,促进宿舍精神文明建设,陶冶学生情操,营造健康、活泼、文明的育人环境,特举办此次“装扮我们的宿舍,美丽我们的心情”宿舍美容大赛
二、活动目的
丰富校园文化生活,创造美好生活空间,提高学生宿舍的文化内涵。提高了同学们生活自理能力、动手能力、团结协作能力。宣传了良好的宿舍生活意识,提高了我院学生宿舍的质量。
三、活动流程
活动时间:__年_月17-30号,时间为两个星期
活动对象:___院全体宿舍
(校内其他宿舍感兴趣亦可参加)
活动安排:
(宣传安排):1、海报:由宣传部出一份大海报,与活动开始前一个星期张贴于骏园门口的公告栏上,作全面的宣传。
2、传单:印发传单,安排人员提前一个星期走访宿舍,发放传单,对活动向同学们作宣传。并通知其拍照日期。
(活动流程):
比赛形式:以宿舍为单位,进行宿舍摆设布置,比赛要求:1)可用废弃物做成装饰物;
2)可选用购买的海报、装饰品之类的作为装饰物;
3)自主设计、打扮、整理成有个性的宿舍。
四、评比及奖励方法
本次比赛将与宿舍参与文明宿舍的评定等相联系。
1)学院组织辅导员、学生干部检查验收,期间共计检查两次
2)_月30日学院评比小组对各宿舍进行综合评定,并公示结果上报本院。
3)_月初颁发奖品和证书。
注:对于参赛作品,我们将有请老师或者各组织部门负责人进行公平公正的评选。并将拍摄的参赛宿舍照片置于院宿舍楼下展出。
奖项设置:男生、女生各评选出“最温馨宿舍”、“创意宿舍”、“文化氛围宿舍”、“最整洁宿舍”、“最时尚宿舍”一间及优秀奖若干
五、可行性分析
对于本次活动,因为是以宿舍为单位,且趣味性强,又有利于提高同学们的生活环境,更有利于增进同学之间的友情。参与性较强。据预测,同学们参与的热情应该会很高。
附: 评分标准
1.创意与特色装饰:各宿舍在美观实用的基础上展现出一个有特色的主题——温馨、文化氛围、创意、整洁、时尚。增添宿舍风采,展示宿舍魅力,把自己的创造力,想象力show出来。
2.卫生与环境:宿舍门窗要擦干净,不能有灰尘,窗台上不能乱放杂物且要保持干净。地板上不能有纸屑、积水等,不能存在卫生死角。床上用品叠好后统一摆放整齐。书桌上书本等杂物要统一摆好,不能摆放衣服、餐具等杂物。鞋子应分类合理摆放在鞋架或桌底。浴室的墙壁及地面要干净,室内无异味。风扇应擦拭干净。各宿舍要保持自己所对走廊的清洁,不得把垃圾摆放在门口。
3.总体感觉和宿舍成员的精神面貌:每个宿舍搭配合理,大方自然,整洁有序。评分小组检查时宿舍成员要积极配合检查人员,热情有礼貌。
总评分:宿舍内外、卫生占40﹪;室内特色设计占70﹪
大学团日活动策划书2
一、活动背景:
青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
二、活动目的:
利用团活动调动同学们的激情,各方面更有积极性了,更有干劲了,教师的课堂教学也更佳和谐、轻松了,也希望同学们能在十一月份努力学习、工作,创造属于自己的
三、活动时间:__、10、20下午
四、活动对象:09g35班全体成员
五、活动地点:1401
六、活动内容:
活动一:以寝室为单位,每个寝室出5个人进行比赛。
两个人在一边负责吹气球,一个人负责送气球,两个人在对边负责把气球挤破(具体安排各单位内定)。
活动二:6个寝室按随机组成两队,没寝室出两个人进行比赛。
活动三:给我寝室派两个人参加比赛,在比赛中有出错者则此人所在寝室派其他人加入游戏
以上游戏规则由主持人现场讲解,获胜一方将予以奖励
七、活动流程:
ⅰ、策划阶段:10月16日-10月17日
主由班团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。
ⅱ、准备阶段:10月18日-10月19日
团支部把自己的任务分配到班委或者负责人手中
活动分工如下:
①活动负责,主要有班级宣传,②班级征集活动自愿者,③活动所需要道具,此项由班委负责统一准备
④活动场地安排,纪律维护。该部分由班委根据现场情况予以适当重视及保持
八、活动形式:
本次活动主以廉政演讲、廉政文艺表演的形式开展,中间加入一个互动游戏,增加活动的趣味性。
九、活动安排:
①准备阶段列好需求的清单,于10月19日下午由班生活委员一次性购买。
②10月20日下午4点由两班全体班委1401,负责会场的布置
③活动开始后由两班纪律委员和班长负责现场秩序的维持。
④活动完后会场清理打扫由班委负责
⑤活动记录:由组织委员记录本次活动中的激情部分和精彩片段
⑥活动总结由班团支书负责。
十、注意事项:
安全:由于本次活动属于比较刺激的类型,所以活动中需注意安全,切不可因此而受伤.
大学团日活动策划书3
一、活动背景:和谐之风吹遍校园,和谐让校园宁静幽深,和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在,因此校园应该是和谐优美的,那么如何构建和谐校园呢?
二、班会主题: 构建和谐校园,我能做什么
三、活动目的:提高同学们构建和谐校园的意识,明确在未来构建和谐校园的目 标与方向,促进和谐校园建设做得更快更好。
四、活动时间:10月31日(周三)pm 7:00
五、活动地点:商学楼606
六、活动流程:
a) 主持人宣班会正式开始及班会主要事宜( 主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。
b) 开场歌曲:《让世界充满爱》
c) 关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)
⑴抢答题
规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10 分,答错的不扣分.
⑵合作游戏
规则: 每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟.
⑶必答题
规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分.
⑷评分人员评改分数,在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园,我能做什么”发表宿舍成员的意见。
⑸男女合唱《明天会更好》
七、 工作安排
①主持人:郭雨微、吕海妹
②评分人员:郭智强、洪灵龙
③竞赛题目负责人:陈瑞钦
④歌曲准备:庄严
⑤通知宿舍代表:陈准 吴茜
⑥拍照:陈准
⑦奖品负责人:谢洋荣
⑧卫生负责人:张小庆
八、活动预期效果:在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。
九、经费预算
奖品:中性笔芯一盒(10元)
十、注意事项:桌子的排放
团日活动总结
1、大学就像一个小社会,构建和谐校园须从我做起,每一个大学生都应该自觉地肩负起构建和谐校园的责任,构建和谐校园不仅有利于建设一个良好的学习环境,也可以提高我们对构建和谐社会的使命感和责任感。
2、现将本次活动开展情况总结如下:
一、在本次团日活动中,我们把班里的同学分成4个小组,这样保证了活动的秩序,同时在活动中我们以小组为单位,为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中,我们采用了以抢答和游戏的方式来衬托本次的活动主题,这不仅调动了同学们参与的积极性,也让同学们就本次主题互相交流了意见,达到了在快乐中学习,在学习中寻求快乐的效果。
但在开展本次主题班会中,现场也存在了些许的不足:
1) 对本次班会的事先准备工作不足,特别是在收集题目这方面没有作充分准备。
2) 在抢答环节中,现场秩序出现过一小段混乱。(不过很过就平息了)
二、为了收集一些题目,我们通过图书馆找一些资料,同时在举办之前率先写好了策划书,以此保证活动的正常进行,
三、活动调动起了同学们积极性,大家热情的发表了对构建和谐校园的建议与看法。
一、活动主题:
__大顺利闭幕,为了宣传__大提出的“归属感”,我们班决定举办以“归属感”为主题的团日活动,这次活动的主要目的是为了消除在异地求学的莘莘学子的思乡、思家之情,消除他们在新环境下产生的陌生感与孤独感,使他们在大学感到一样具有家的温暖,努力营造一种“大学——我们家园”的气氛,响应商大所提出的“子女战略”的口号。
大学团日活动策划书4
一、活动主题:学团史 树团风
二、活动目的:
为了迎接建团90周年,10法学团支部以“我的青春我的团”为主题,开展了学团史、树团风活动。通过唱团歌、教材学习、演讲等形式将自己对于团的了解向大家汇报,希望通过此次活动的开展让10法学团支部的团员们了解共青团的历史,学习团的优良传统,达到以团风引领学风的目的,也希望通过此次活动,10法学的全体团员们能够更加珍惜彼此的友谊,营造良好的氛围,共同创建一个优秀的团支部。
三、活动时间及地点:20__年4月25日 11:45 新教 A305
四、活动对象:10法学团支部全体同学
五、活动方式:团日活动
六、活动内容:
1、介绍
主持人介绍活动主题、内容及目的
2、齐唱团歌
10法学团支部60位团员和一名群众齐唱团歌
3、教材学习
10法学团支部团员学习团课、党课教材,传阅自己查找的关于共青团的历史资料
4、演讲
大家依次上讲台演讲,对于团的理解,感悟,一路以来的成长
5、才艺展示
艾洪号同学献唱活跃气氛
6、活动总结
大家发表感言,对于这次活动的开展提供建议与意见
7、在《飞得更高》激昂的乐曲中结束此次活动。
七、活动意义:
莎士比亚曾经说过:青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝得无影无踪。不知这位戏剧家的慨叹,是在追忆自己的懵懂岁月,还是劝少年莫要辜负时光。我们把青春给了团,团给了我们智慧和力量。只要青春生生不息,团的脉管里将永远热血贲张。“爱国、进步、民主、科学”,五四精神传承着青年的责任,“有理想、有道德、有文化、有纪律”,共青团的队伍充满光明和希望,那面火红的团旗,照亮了有志青年的锦绣前程,燃烧着铁路腾飞的终极梦想。“我的青春我的团”团日活动的开展,让团与我们的青春联系更紧密了。
八、活动负责人:
团支委
大学团日活动策划书5
一、活动主题:迎评、促建、保优、爱我南湖新校园
二、活动形式:擦洗南湖路边的路灯灯杆上的残留广告纸及其他污渍。
三、参加人员:__理工大学南湖校区管理学院劳动与社会保障0602班全体团员
四、活动目的:
通过擦洗路灯灯杆上的残留广告纸,保证路灯杆上的清洁和美观,从而美化新校园,不放过任何细节,提高同学们的主人翁意识,使其以高度的热情,投入到本科教学评建工作中,为学校的建设与发展贡献自己的一份力量。
并通过此次活动宣传并倡导同学们不要为了一己私利,只顾有眼前利益乱贴广告纸,同学们应全面提高自身素质,全面配合学校搞好迎评促建保优工作,从而保证自己的长远利益得以实现。
五、活动内容和过程:
1、活动计划和分配任务伊始,首先由团支书介绍此次活动的主题目的以及注意事项。
2、活动将以寝室为单位进行任务分配,对灯杆进行擦洗。
3、抹布、刷子自带,桶和水自带(如有其他方便工具可自带)。
4、班级用班费为每位同学买一瓶饮用水,以示人文关怀。
5、活动摄像与拍照由解佳龙和潘枫负责。
六、活动时间:20__年4月28日,具体时间变动依天气情况临时决定。
七、活动地点:南湖马路边上
八、活动要求:
希望各团员均能积极参加活动,认真对待并积极准备。活动过程中,各团员要履行自己作为团员的义务,发扬团员吃苦耐劳的精神,发扬不怕苦、不怕脏、不怕累的精神,切实为学校迎评、促建、保优活动做出力所能及的事,真正做一些实事。另外,在活动中,由于是在马路边,务必注意安全。
九、经费预算(单位:元)
十、策划人:劳动与社会保障0602团支部
十一、活动总结:
由团支部对此次活动进行总结,团支书负责写总结报告,宣传委员负责撰写宣传稿,并在班级博客及学工广场发表。
大学团日活动策划书【篇2】
一、活动前言:
如今时下《奔跑吧,兄弟》综艺节目异常火爆,其中撕名牌环节更是无比受人欢迎,此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力,更是考验了合作能力,锻炼了团队精神。故此被各个高校所争先效仺。
二、活动目的:
为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情,舒缓压力,补充心理学健康知识,同时营造充满活力和健康向上的校园气氛,充分展现同学们积极、乐观的精得风貌,丰富同学们的课余生活,促进同学们之间的团结和友谊,加强同学们的团队合作意识。
三、活动内容:
1、活动主办:心理健康协会。
2、活动口号:奔跑吧,青春!
3、活动时间、地点:暂定XX年4月底5月初;操场、第二教学楼。
4、活动对象:全院学生。
5、活动类型:心理休闲竞技团队游戏。
6、活动形式:
(1)、闯关环节:学生可以明星身份参加(提高参与度),闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。
(2)、比赛环节:一般分为两组或者三组(也可以是个人赛),这里以两组为例,每个人后背上都会贴上自己的名字,叫做名牌。然后对战开始,双方可以采用运动战或者正面对战,就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者,比如A队两个人把B队两人的名牌全部撕下,即A队获胜!如果途中一人名牌被撕,则被撕名牌者被淘汰(out)。
四、具体活动流程及人员安排:
1、5月份进行活动宣传。(朱芹、程汉卿、束彩霞、陈涛、范家慧负责)。
2、在活动开始的前三天,由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。(王涵、束彩霞、谢谦、程汉卿负责)
3、提前向学校申请第二教学楼。(朱芹负责)
4、通知各部部长有关撕名牌活动过程的具体事项,并请他们通知部员,相互转告。(朱芹负责)
5、活动当天提前半小时安排人员布置现场。(刘上恺、陈盈、汪娜娜负责)
6、人员签到,收取公益时间表。(何君君、吴楠旭负责)
7、活动前热身,发放道具,分配小组。(束彩霞、范嘉慧、陈涛负责)
8、推选出人员致开场词,说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。(孙佳佳、朱芹负责)
9、维持活动现场秩序,进行活动拍摄。(杜腾飞、丁伟宁负责)
10、活动结束后,各部门人员做好以下工作:
(1)策划部:负责清理现场,回收工作用具。
(2)宣传部:负责教室电灯门窗的关闭。
(3)外联部:负责钥匙及道具的归还。
(4)组织部:维持好现场秩序,确保每个人员安全离开。
五、经费预算:
XX年心理健康协会《撕名牌》活动经费预算表
活动名称
经费预算
预算物品
备注
《撕名牌》活动
总计:无
奖品
奖品
策划人:束彩霞、朱芹
一、活动引言
近期超火的综艺节目“奔跑吧,兄弟”由于它强大的娱乐性和竞技性,吸引了综艺迷们的注意力,可以说是风靡全国,然而坐在电脑前的我们无法身临其境,只能享受视觉效果,为之失落不已。然而,今天,电气系学生会即将为大家提供尽情表现自我的机会,“奔跑吧,大学生”——专属于湖南电气的校园版“Running man”,重磅来袭!这里没有璀璨夺目的明星,但是有青春洋溢的我们;这里没有华丽绚烂的场景,但是有绿意盎然的健康小道;这里没有专业的导演,但是有认真服务的小编。一段段精彩的演出将会由你来呈现,这将会是你的专属show time!
二、活动目的
1、高大学生综合素质。
2、增强团队合作意识。
3、营造良好校园氛围。
4、加强各部门的交流。
5、丰富大学生校园文化生活。
6、加强体育锻炼意识。
三、活动主题
Running student,Run out of your wonderful。
四、活动主办方
电气与信息工程系团总支学生会
五、活动承办方
电气与信息工程系团总支学生会文体部
六、活动时间
四月中旬
七、活动地点
后操场以及后操场外部空闲地带
八、活动对象
学生会全体成员
九、活动安排策划
(一)前期准备
1;文体部部长通知各部门领导活动具体时间及地点,再由各部门部长通知各部门成员,要求全员参与。
2;由文体部一位成员统计各部门人数,并整理成册。
3;由组织部一个成员负责当天考勤。
4;由文体部成员提前准备好活动当天所需道具。
5;由宣传部一位成员负责进行活动当天的照相。
(二)中期活动具体流程及规则
本活动主要有两个过程:跳长绳、倒跑接力赛、吞水传音、撕;为积分制,比赛结束后得分的两个部门获得奖励。
1:跳长绳
要求每个部门派八个人参加,其中两人甩绳,依次进入在三分钟内计数
注意;每次进行3组,每组派两个文体部成员计数。一共进行三轮,跳的数目最多的三个部门加20分。(13分钟左右)
2:倒跑接力赛
参加的八个部门,分成四组。要求选出八个成员,在操场的'主席台下左右,相隔六十米各站四个人背对背,要求拿着接力棒背对着队友跑,进行接力赛。
注意;每次进行四组,两轮。需要四个文体部成员用手机计时,将数字报到裁判(两名文体部成员,负责计时。用时最少的三个部门加20分(十五分钟左右)
3;吞水传音
一分钟内每个人要求喝满一口水,然后向队友传达任务单上指定的一个词,依次向下传,由最后一名队友答出答案。
注意:要求七个人参加此轮比赛,分四次进行比赛,每次两组,用时最短的三个部门加30分。两名文体部成员用手机计时。(十五分钟左右)
4:撕
八个部门分为AB两组,进行抽签决定对手。在操场的两边进行决赛的比拼。两队需在规定的活动范围内活动。撕下的应该马上交到裁判手中。最先把对方所以撕完者获胜。被撕掉人员由文体部成员带出比赛场地。
后期安排
1;结束后全体学生会成员在主席台前集合。
2;由文体部成员统计出经过四组比赛各部门的所有得分。并统计出得分的两个部门。
3;由电气与信息工程系团总支学生会主席杨芳进行活动总结。
4;由电气与信息工程系团总支学生会副书记张刚对获奖队伍颁奖。
5;文体部成员在活动结束后进行场地打扫。
6;所有参加活动学生会成员写一篇心得体会,总结活动经验。
注意事项;
1;所有活动都应本着安全第一,比赛第二的原则。文体部成员全程监督,严防安全事故的发生。
2;应注意活动场地田径场的卫生,要求产生所有垃圾都应该入桶。活动结束后由文体部成员检查。
3;活动过程中应本着友谊第一比赛第二的游戏原则。不应对他人进行人身攻击,更加不允许打架斗殴事件发生。
4;各部门应保障人数参与,避免冷场。
5;确保天气晴朗,若特殊天气活动可适当延期。
十、奖项设置
一、每人奖励一颗棒棒糖(60元左右)
二、获得最后胜利的两个部门“完美团队”的奖状。还可得大礼包一份(大概100元)
十一、经费预算
一、活动前言:
如今时下《奔跑吧,兄弟》综艺节目异常火爆,其中撕环节更是无比受人欢迎,此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力,更是考验了合作能力,锻炼了团队精神。故此被各个高校所争先效仺。
二、活动目的:
为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情,舒缓压力,补充心理学健康知识,同时营造充满活力和健康向上的校园气氛,充分展现同学们积极、乐观的精得风貌,丰富同学们的课余生活,促进同学们之间的团结和友谊,加强同学们的团队合作意识。
三、活动内容:
1、活动主办:心理健康协会。
2、活动口号:奔跑吧,青春!
3、活动时间、地点:暂定20xx年4月底5月初;操场、第二教学楼。
4、活动对象:全院学生。
5、活动类型:心理休闲竞技团队游戏。
6、活动形式:
(1)、闯关环节:学生可以明星身份参加(提高参与度),闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。
(2)、比赛环节:一般分为两组或者三组(也可以是个人赛),这里以两组为例,每个人后背上都会贴上自己的名字,叫做。然后对战开始,双方可以采用运动战或者正面对战,就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的撕下来即为胜利者,比如A队两个人把B队两人的全部撕下,即A队获胜!如果途中一人被撕,则被撕者被淘汰(out)。
四、具体活动流程及人员安排:
1、5月份进行活动宣传。(朱XX负责)。
2、在活动开始的前三天,由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。(王XX负责)
3、提前向学校申请第二教学楼。(朱XX负责)
4、通知各部部长有关撕活动过程的具体事项,并请他们通知部员,相互转告。(朱XX负责)
5、活动当天提前半小时安排人员布置现场。(刘XX负责)
6、人员签到,收取公益时间表。(何XX负责)
7、活动前热身,发放道具,分配小组。(束XX负责)
8、推选出人员致开场词,说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。(孙XX负责)
9、维持活动现场秩序,进行活动拍摄。(杜XX负责)
10、活动结束后,各部门人员做好以下工作:
(1)策划部:负责清理现场,回收工作用具。
(2)宣传部:负责教室电灯门窗的关闭。
(3)外联部:负责钥匙及道具的归还。
(4)组织部:维持好现场秩序,确保每个人员安全离开。
五、经费预算:
20xx年心理健康协会《撕》活动经费预算表
活动名称
经费预算
预算物品
备注
《撕》活动
总计:无
奖品
奖品
策划人:束XX
20xx年4月20日
一、活动背景
由于本班最近发生的事情较多,所以举行这个游戏增进友情。
二、活动目的
1.改善班上同学之间关系。
2.以团队的形式与同伴一起解决问题,可以使受训学员学习到解决问题的技能,树立团队意识,增强自信心,提高适应社会生活的能力。
3.通过互动游戏,使受训学员在训练中产生愉快感,从而达到心理压力的释放或排解。
三、活动主题
青春汗水团结合作担当敢玩
四、主办方
民族民间舞班
五、承办方
民族民间舞班
六、活动时间
20xx年5月19日星期二
七、活动地点
二教、学校足球场
八、活动人员
民族民间班全班
玩法:
1、大象鼻子转五圈,跑50米,第一名和第二名为队长,石头剪刀布来选择自己的队员。每个队长选12个人。
2、吸纸,嘴对嘴传递纸片,掉落从头开始,计时最短的获胜,奖励是最后撕名牌时,可以抵一个人的惩罚。
3、撕名牌,二个人为裁判,人数都是13人,同时撕两队的1号。
当一个队的1号被撕就可以该队的2号,撕完2号就可以撕3号,以此类推……40分钟后,看哪队撕的人数多,撕得人数多的获胜。输的人每人抽签决定自己的最后惩罚。裁判初为两队的13号,当一个队的1号被撕时,1号为裁判,当2号被撕时,2号则为裁判。
活动名称:撕名牌大赛
一、活动目的
增强学生的团结意识、培养学生的集体荣誉感。
二、赛前规划
活动目标:丰富学生的课余生活、给学生更多展现自我的机会。
指导教师:杨秀帆
总策划:于雷
活动主办单位:鞍山市文华学校
活动承办单位:鞍山市文华学校校体育部
活动地点和时间:鞍山市文华学校操场XX年4月22日
三、活动原则:
本活动秉承“友谊第一,比赛第二”、提高学生的身体素质的原则。让学生在娱乐的同时,增强学生团结互助的意识。
四、赛程规则:
(1)本游戏--撕名牌,参加人数(每班男生6人、女生4人),在规定的时间内,名牌保留人数多者的班级获胜。
(2)规则
①本次活动采取淘汰制,由每班级体育委员提前到教导处抽签。
②在比赛过程中,本人不可以触碰本人名牌。
③在比赛过程中,会有规定区域,不可出此区域。
④在攻抢名牌时,不可攻击面部等要害部位。
⑤在整个比赛过程中,比赛者不可有意的趴、躺地面上。
⑥丧失名牌者,不可继续攻击,妨碍比赛,立刻离开比赛区域。
有违反校规校纪,比赛规则者,直接由裁判撕去名牌,失去比赛资格。
XX年4月21日
游戏名称:撕
游戏类型:户外游戏、团队游戏、竞技游戏
人数要求:8人以上
道具要求:不干胶,
游戏时间:一般都需要半小时以上
游戏玩法:
方案一:参加人数共12人。分成3人1组,共四组(工作人员进行分配,参赛者不知道自己队友是谁)
游戏开始前给每个人背上都贴上,上带有颜色,组员的内互相贴有队友的,但因为参赛者本身不知道自己自己队友是谁,所以要经过从场地中找寻线索,或找寻哪个人不是自己的队友(工作人员设计线索,如红色的队友不是白色)。
同时中的名字分两种颜色字写的(黑,红),若被敌方或己方撕下中字为红色则红字代表队整队淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用红字写的)
比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒,确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者,参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的,同时保护好自己身上的。
比赛分两种结果两种情况:
1)如果自己亲自撕错自己队友的,两人同时OUT。
2)如果敌人撕了自己的,则底下的队友先OUT,自己恢复单身。
游戏时间:40分钟(看实际情况可加以修改)
胜负:撕掉一张敌方的得一分,自己的没有被撕得一分,撕到红色名字的的两分,最后计算总队得分,得分高的队伍获胜。
方案二:参赛人员共8人。分一个主公,两个忠臣,四个反贼,一个内奸。(主公前后共两张,剩余人员每人背后一张)
游戏开始前进行抽签分配身份,除主公外人员每个人的身份只有自己知道,主公身份大家都知道,抽取主公的人员可提起进入场地自行寻找躲藏或者进攻的地方,而抽取到剩下身份的参赛者则需要经过工作人员对其蒙上眼睛带领进入找寻一个位置,与统一时间放人,身为反贼的人员需寻找到主公撕掉他的,而忠臣和主公的任务是撕掉反贼的,但忠臣需要保护主公不被撕掉,反贼的任务是全场只有自己存货。
注:提示别人说的话不一定是对的
时间:30分钟(看实际情况可加以修改)
胜负:主公忠臣胜,反贼胜,内奸胜
方案三:参赛人员共20人,每组5人,共4组,明确分组,最开始就知道自己队友有哪些,敌方有哪些,每对有一名红牌人员。(红色被撕,整队弃权)
比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒,确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者,参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的,同时保护好自己身上的,更保护好自己队红色。
时间:20分钟(看实际情况可加以修改)
胜负:结束时带自己队的红色到工作人员处进行登记,若无红色则整队记0分,若有红色则撕掉敌方一张记1分,红色2分,自己没有被撕掉记一分,最后分高的队胜。
注:捡的则记录到捡的那一队的分数中
策划人:
注:经172校园活动网对规则加以修改和创造,若有好的意见可以提出。
撕小贴士
1.快准狠
出手快,力量狠,角度准。不要给到手的任何逃走的可乘之机!
2.声东击西
比起面对面靠力量硬拼,在有机会的前提下先转移对手注意力,哪怕只有几秒就已经足够了!
3.时刻自保
能把别人撕下的前提是,自己还有“命”在!没有把握的情况下,保命为上。
4.战术准备
如果一起“撕”的小伙伴是自己的熟人,可以根据每个人的特点提前做一个思量,谁最弱,谁,由谁下手,提前做好准备一定好过临时乱撞。
5.寻求合作
单挑无望的前提下,记得联合几个人一起先“干掉”的那个人。如果等到只剩自己一人单挑,那就没得救了。
6.撕得过就撕,撕不过就躺参考Angelababy几次经典的靠墙、躺地,虽然产生不了威胁力,但是时间能拖就拖,说不定就会迎来转机呢?不过这招有耍赖嫌疑,萌妹子用还挺可爱,汉子们可要谨慎使用。
一、活动宗旨
撕名牌它最早出现在韩国SBS电视台综艺节目《running man》中,收获无数好评。20xx年在浙江卫视大型户外竞技真人秀节目《奔跑吧兄弟》大热荧屏,唤醒了观众体内的运动因子。它总是作为最后一关出现在节目里,紧张又刺激的情节吸引了众多观众的目光,成为节目一大亮点。在现代都市人群普遍处于亚健康的如今,《奔跑吧兄弟》无愧于观众的支持,用"奔跑精神"带领着更多人跑起来,轻轻松松从身到心都健康起来!
二、活动背景
周末去哪儿玩?这是让很多大学生犯难的问题。条件简单并不能打击参加者的积极性,或贴、或缝,总能将游戏进行到底。看节目不但能获得快乐,还能在仿效游戏的过程中把自己的快乐传递给更多人。
三、活动目的
现在现代都市人群普遍处于亚健康状态,大学生对于体育的认识不只限于强身健体的方面,希望通过游戏的参与得到更多的精神享受。游戏中伙伴们可以大声的叫喊,可以尽情的发泄自己的情感,使人们在精神上有一种轻松感。
四、活动主题
你撕,我闪。奔跑吧,少年!
五、活动时间、地点
1、时间:20xx年4月11日
2、地点:教学楼
六、活动对象
1402机设全体学生
七、活动提醒
在玩撕名牌游戏之前,请在赛前剪掉指甲,取下身上的装饰物等,以免误伤别人或自己。一定要做好热身准备,避免在教室、楼梯等狭窄空间追逐,以免被硬物磕碰。希望小伙伴们维持好秩序,让活动的危险性降到最低。
八。活动流程
1.活动前期:
(1)确定游戏选手及工作人员人数。
(2)参赛通知:班级通知比赛内容及游戏规则相关事宜,鼓励同学们积极参加。
(3)购置比赛相关物品及奖品。
(4)赛前做好安全防御通知及意外安全应急措施。
2.活动中期:
相关人员做好拍照工作以备后期电子文档和纸质档案的形式对本次比赛总结。
3.活动后期:活动结束对获奖的小伙伴发奖品,做好活动总结。九。比赛内容
1、撕名牌比赛分为两类:(1)群体组赛
(2)双人组赛
群体组赛:班级各选出10—15人的参赛人员,游戏开始前给每个人背贴上名牌,参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒,确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者,参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的名牌,同时保护好自己和队友身上的名牌。
女生特权:女生有一次复活的机会
胜负:直到敌方选手全部出局即为比赛结束,结束时带自己队的名牌到工作人员处进行登记。
双人组赛:班级各选出5—6组的双人组合,游戏开始前给每个人背贴上名牌,确定好位置等到开赛时间时,参赛者需要一人背着一人撕掉非队友人员背上的名牌,同时保护好自己和队友身上的名牌。
注:此赛为群体赛参赛者也需要相互之间配合,直到敌方选手全部出局即为比赛结束,结束时带自己队的名牌到工作人员处进行登记。
1.人员配置:班级各负责好相关工作人员及比赛人员
2.注意时间的掌握及现场秩序的稳定
3.落实照片及总结等事宜。
4、活动期间保持场地卫生、不得随地乱扔垃圾,活动结束后,由组织者做好会场清理工作。
十一、经费预算
项目单价数量价格
矿泉水1 60 60
名牌50
奖品10 15 150
附录:
1、游戏期间选手若撕掉对方名牌需立即把对方及对方的名牌交送至指定地点,途中不得被撕牌。
2、已被淘汰的选手不允许再次参与赛事或者干扰赛事,否则全组成员全部淘汰。
大学团日活动策划书【篇3】
团委学生会新干事培训策划书
一、活动背景:
2012级迎新、招新工作均告一段落,团委学生会各部门招进了一批新的干事,他们对团学工作还不熟悉,规章制度还不明确,新干事对团学各个部门及相互之间还缺乏了解,为贯彻“宽容、团结、务实、高效”提高团学工作效率,及新干事的整体素质,使新干事尽快熟悉团学工作,为此举办团学新干事培训活动。
二、活动主题:
“团学因我而精彩”(我们都是团委学生会的一员,为团委学生会的发展共同努力)
三、活动基本情况:
时间:10月11日(周四)
地点:疏四301
主要参加人员:第十二届共青团新干部
四、活动流程
主持人致开幕词(介绍出席的主要人员,简述活动的目的和意义)
培训正式开始
王晨就团学工作方法,团学规章制度、组织架构做讲解,目的是让新干事更深的了解团委学生会。
培训游戏
一、撕纸
形式:集体参与
时间:15~20分钟
材料:参与总人数×2的a4纸
目的:1、为了说明我们在平时的沟通过程中,经常使用单向沟通形式,结果听者总是见仁见智,个人按照自己的理解来执行,通常都会出现很大的差异。
2、但使用了双向沟通后,又会怎样呢,差异依然存在,虽然有所改善但增加了沟通的复杂性。
3、所以什么方法才是最好的?这要看实际情况,最好的沟通方式要看不同的场合和环境。
程序第一阶段
1、给每位学员发张a4纸。
2、主持人发出单向指令:
(1)大家闭上眼睛
(2)全过程不许问问题
(3)把纸对折
(4)再对折
(5)再对折
(6) 撕下右上角并旋转180度以撕下左上角。
(7)睁开眼睛,把纸打开
三。你会发现你有各种各样的答案。然后问人们为什么会有这么多不同的结果(也许大案是如果单向交流不允许提问,就会出现错误)
第二阶段
1、请一位干事上来
2唯一不同的是这次学生可以提问
讨论为什么还会有误差(希望说明的是,任何沟通的形式及方法都不是绝对的,它依赖于沟通者双方彼此的了解,沟通环境的局限等,沟通是意义转换的过程)。
总结评估
1第一步,造成这么多不同结果的原因是单向交流不允许提问,肯定会出现错误。
2、第二部时出现错误说明,任何沟通的形式及方法都不是绝对的,它依赖于沟通双方的彼此了解,沟通环境的限制等,沟通是意义转换的过程。
二、人山人海
形式:全体成员一起参加
时间:10~15分钟
目的:了解团队协作的重要性;
增强团队成员的归属感。
活跃的课堂气氛,增进了秘书之间的友谊和相互协调。
程序1。两名警官背靠背坐在地板上。
2、两人双手相互交叉,合力使双方一同起立。
3、按此原理,可以多人一起参加此游戏,最后全体学员一同游戏,达到全体一齐起立的效果。
讨论1、你能仅靠一个人的力量就完成起立的动作完成起立的动作吗?
2.如果两个玩家都能保持一致的动作,完成站立动作会容易的多吗?为什么?
总结评估
依靠团队的力量可以更好地完成任务
如果团队成员的行为与团队目标不一致,则会对团队建设产生负面影响。
培训部郭涵莉介绍了团的组织结构、现状和纪律
三、各部长对干事(各部门都可以)做出评价,讲讲自己的期许,新近干事主动上台讲诉自己进入学生会的感受和接下来对学生会和自身的期待。
4、 苏晨对活动做了闭幕词,对接下来的团工作提出了要求,对全体干事提出了要求。
五、主持人宣布培训活动结束
五、培训准备:
1、要提前制作好干事培训大会的***
2提前申请好教室,做好教室布置(桌椅摆放等)
3、要提前做好签到表
4、前期通知干事参加培训要到位(各部长通知)
五、人员安排
1、签到表负责
2场馆布局和秩序维护(3。培训部人员将于5:00前到达会场
六、活动要求:
1所有参加培训的军官必须按时参加,不得缺席或迟到;
2训练结束后,所有部门人员将恢复训练场地原貌;
3、做好会议记录(请组织部协助完成);
4、培训过程拍**(请宣传部协助完成),做好后期总结工作。
培训部2012年10月8日
手语活动策划书(6篇)
策划书的类型可分为大型和小型的,策划书是公司经营的风向标,并不是简单的打发投资人,策划书的制定决定你公司的发展,如何制定一份完整详细的岗位策划书呢?下面我们将为您介绍有关“手语活动策划书”的相关知识,希望以下资料可为您的工作学习提供一定帮助仅供参考!
手语活动策划书 篇1
三一文库(其他范文/活动方案
一、活动背景:
第二学期,爱社继续坚持手语教学。手语教学可以促进社员之间的情谊,提高社团的知名度,更重要的事可以增强社员之间的爱心,使他们多了一次学习的机会。
听觉障碍者在社会中求得生存和发展,他们需要了解国际、国内的重大事件,了解国家的方针政策、法律法规,还需要学习科学文化知识,需要在社会上同其他社会成员建立起正常的社会关系。为了实现这种需求,让听觉障碍者与听觉障碍者、与健听人之间可以进行联系与沟通,这就需要有一种适合的、有助于相互交流的语言工具。语言是一种可以用来交流的工具。
二、活动目的:
手语是教师用手(包括手指、手掌、手臂)和手来表达情感和传递信息的活动。它具有形象鲜明、醒目等特点,爱心社通过手语教学教授社员手语,有利于社员多学习一门交流的途径,激发社员们的爱心,为社员和社团以后的发展添上一笔。
三、活动时间:
每两周一次,星期天晚6点30分。
四、活动地点:
教室五、主办单位:
希望爱心社
六、活动流程:
首先,我会给大家一个关于手语的**
2牧师首先教授教学内容。在教学过程中,其他两位部长四处走动指导教学。
3.教授完成后,他将邀请该系成员介绍教学内容。
4展示过后,会在进行一次复习,在复习过程中如果还有部分成员没有彻底掌握,会再次进行教授,直至其学会为止。
5全部掌握之后会总体进行一次成果展示。
七、活动经费:
每一次手语教学将获得30元的物质奖励
希望爱心社
20xx年3月7日
手语活动策划书 篇2
一.活动引言:
有一种语言没有声音。只有屏住呼吸,集中精神,才能感受到它的真谛;有一种动作,无需修饰,就这么静立,用双手舞出它的绚丽。这是手语,在艺术之美中流露出爱。它是发自内心的,伟大的爱是无言的。继第六届“指跃飞扬”杯手语大赛初赛圆满结束,我社再接再厉,于优秀中精益求精,进行手语大赛复赛活动。
伸出双手,让手语的魅力再次闪耀。一.活动主题:无声处展现生命蓬勃,手臂间勾勒人性高洁二.活动口号:
博爱无声,手语传情三.活动目的:1.为了让我校全体同学能够更加了解聋哑人、了解手语,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”
的志愿精神,
关注无声世界的朋友们;2为所有学生提供学习和交流手语的平台;三。提高汇华大学的恋爱指数,在社会上有一定的影响力;4.
通过这次活动,我们将宣传我们的社会,提高它的社会地位;5通过这次活动,我们呼吁社会各界多关注听障人士,奉献爱心。
4、 活动时间及场地安排时间:定于11月17日下午6:00开始
河北师范大学怀华学院南学院体育馆5。活动内容1。活动形式:手语歌曲(可穿插叙述)2
参加人员:河北师范大学汇华学院全体师生
个体或团体(具体人数不限)4.活动要求:(1)注意安全,做好防范措施
(2) 表演内容创新,需要积极的态度
(3)形象阳光,礼貌,大方
(4)入场、退场有序
(5)相关人员维持现场秩序有序进行六.活动分工:办公室:准备详细活动策划书,采访嘉宾,写新闻稿,总结书,活动流程,现场收分,算分,并将结果分数递交主持人和秘书处宣传部:
背景布置,复赛展牌制作,宣传工作组织部:买东西,布置会场,打水,倒水,维持场内秩序,迎宾,引导员,活动工具借用,音响设备布置外联部:拉赞助,签订赞助协议,约新闻**,嘉宾及评委,社团人员秘书处:
制作节目单,**管理,摄像和拍照7。活动流程1。赛前准备:主席及相关人员申请场地
组织部宣传部做好现场布置工作
手语活动策划书 篇3
夏秋之末,我们的130个手语协会也将以崭新的面貌展现在大家面前。通过协会以往组织的活动,我们总结了经验教训,希望在新的学期里活动更加精彩。为真正普及手语,发挥手语协会在丰富校园文化生活中的作用,特制定以下方案:
1为了使协会更加规范和高效,协会改组为以下部门:
组策部:
部长:副部长:
口号:我的思想使地球转动
职能:组织策划部,简称策划部,负责协会提案、活动策划书、活动总结和主要组织工作
宣传部:
部长:副部长:
口号:七色笔画出七色梦
职能:主要负责协会对外界的一切活动宣传工作.强化协会在同学们中的影响力.让同学们及时了解协会组织开展的活动及动态变化情况.
**部:
部长:副部长:
口号:**达我心
职能:负责协会获奖歌曲的收集、演出资料的编辑、制作和保存
综合部:
部长:副部长:
口号:职能:负责协会的日常活动,负责演出期间演出人员的服装、道具、化妆
2做好本学期招生工作,包括前期社团宣传和活动当天的招生计划
三。本学期计划进一步加强学生的日常手语学习和训练,学期末将举行首届手语比赛
4.成立"手语角",给学员互相交流建立一个平台.组织学员用学到的手语表演短剧,大家一起做游戏等活动.给学员自学手语歌曲一个展示的机会.
5.集中意见对手语协会的节目进行创新,以适应大家多变的口味,协会除保留原有表演形式外,还会增加**剧,手影等节目形式.打造协会的特色节目.
为社联的十一月分的"社联风采月"活动,还有协会自己的特色演出专场作准备。
6为迎接中华人民共和国成立61周年,协会将组织相关活动,积极配合社会理事会开展各项活动。
7积极与社会福利部门和特殊学校联系,为社团的课外活动作准备。
手语活动策划书 篇4
1、为了让我校师生能够更加了解聋哑人、了解手语,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,同时也为我校广大师生提供一个手语学习和交流的平台,特开展以“大爱无声沟通无限”为主题的手语活动;
2通过活动,在校园内推广手语,让更多的师生了解手语,学会手语,在无声的世界里关注朋友;
三。通过大家的活动和努力,对社会产生了一定的影响,使社会更加重视对听障人士的无障碍交流和关爱。
在学生的业余时间,如周末、假期等。
大学生活动中心或食堂三楼学术报告厅
1前期宣传:在老城区食堂、金球公寓、8号楼门口张贴宣传画;
2、网络宣传:在社联**论坛专版发帖宣传活动;在手语博客上写活动感言和上传活动相关**;在腾讯**群组里进行相关的宣传介绍。
3.新闻* *独家采访:邀请科技大学的记者采访该活动,并向广播电台和新闻社提交文稿。
活动流程
1邀请聋哑学校手语教师、各部门青年志愿者、各部门青年志愿者。
2、申请场地。
3、购买活动所需的物品(详见经费预算)。
1、主持人简单介绍“大爱无声沟通无限”的手语学习活动,之后介绍到场嘉宾;
2、手语表演小虎队的《爱》;
3、主持人通过台词引出聋哑学校手语老师,老师教大家如何用手语表达活动主题“大爱无声沟通无限”并简单介绍我国现在手语发展状况;
4、手语表演《**的翅膀》,给大家营造欢乐、祥和的气氛。
1教师选出学生最想学的100个句子;
2、老师教授之中穿插小游戏;
游戏一:两个人用刚学过的句子进行日常对话,第三个人翻译。优秀者获胜。
游戏二:老师的教学句子,学生用手语表演,动作快、好者获胜;胜者得奖。
3、结束阶段全体同学齐唱《感恩的心》。
1矿泉水2。横幅3。海报4。花5。奖品6。其它费用估算总资金:约150元
对此次活动所出现的问题及时的做出总结,取长补短,好的方面继续发扬,做的不周到的方面尽量改之,争取在下次手语活动中做得更好。
手语活动策划书 篇5
一、活动名称:
大爱无声、沟通无限;学手语、传爱心
二、活动背景:
手语不仅是一种语言,一种技能,更是一种艺术和文化,给人以美的享受。手语是通往寂静世界的钥匙。手语让我们知道手指也能跳舞最美。
手语是许多聋哑朋友学习手语、传播爱心的重要工具。另外,手语课一直以来都是爱心协会的金牌活动之一,爱心协会在新学期自然要把手语课堂作为第一个活动来吸引新会员。
三、活动目的:
1、为让新会员更加了解聋哑人,了解手语,以便爱心协会以后的活动能更好的围绕“奉献爱心,弘扬新风”开展下去特开展此次手语课;
2通过活动,在校园内推广手语,让更多的学生了解手语,学会手语,在无声的世界里关注朋友。
四、活动时间:
xx年11月4日
五、活动地点:
计算机楼e1b311
六、活动对象:
爱心协会全体会员
七、活动过程
(一)前期策划准备:
1宣传部绘制、张贴宣传画,告知上课时间、地点和内容;
2文艺系学生应确定教学歌曲,并准备上课所需的器材;
3、分配好每个人的工作。
(二)具体安排:
1、介绍手语课堂开设的意义;
2做一些简单的手语游戏,可以活跃气氛;
3、文艺部同学教授手语;
4、及时清理会场。
(三)后期安排:
及时召开会议进行活动总结。
八、活动说明:
(1) 会议期间,员工应严格遵守工作安排,不得早退、迟到、中途离岗。
(2) 会议期间,委员必须佩戴工作证,严禁穿拖鞋。
(三)见面会中理事会成员严格遵守各自职责,保时保质完成分内工作,同时发扬团结协作精神,互帮互助,让新会员感受到协会温暖的氛围。
手语活动策划书 篇6
以指尖上的爱,传华师大的情
记者:何倚华新传6班20122800015 12班
据统计,在我国6000万残疾人中,聋哑人占2700万人,比例最高。他们看上去和健康人没什么不同,但却一直生活在“无声的世界”里,唯有手语能传递他们的所思所想,承载他们渴望交流的心愿。社会的和谐发展是于一点关心,特别是对于这类特殊的弱势群体。
大学生作为社会未来的建设者,学习手语有助于用实际行动来帮助聋哑人,增强社会的宽容和谐度,为聋哑人构建一个少障碍甚至是无障碍的交流环境。
以指尖上的爱,传华师大的情。
1通过活动让学生了解手语学习的重要性,提高对聋哑人的关爱和支持;
2让学生学习一些基本的手语,提高他们与聋哑人的沟通能力;
三。激发学生对手语的兴趣,从而影响和带动更多的人学习手语,进一步促进和普及手语学习;
4通过这次活动,弘扬校园文化,促进大学生身心健康。
校全体师生
宣传单:10元
气球、便利贴、笔:20元
宣传海报:5元
手语资料:15元
共:50元
1. 场地借用;
2. 手语协会的同学学习手语歌《和你一样》、《**的翅膀》、《爱因为在心中》等歌曲,活动前自行进行排练直至熟练为止;参加教授手语的同学好好复习《中国手语》里的词汇;
3. 邀请服务点——扬梦艺术团的聋哑人或者聋校的同学们来参加活动,并请他们制作手工纪念品,届时作为活动奖品。一方面可以增加聋哑人与他人的交流机会,另一方面可以使学生对聋哑人有更直接、更全面的认识;
4制作宣传纸,贴在学校道路的大树上,对活动进行前期宣传;
5开通手语协会微博,在微博上进行文字、**和**宣传;
6整理手语学习材料,让有需要的学生复印;
7准备活动所需的电脑、音响、帐篷、桌椅、气球、广告牌、便笺、钢笔和其他材料。
1现场演唱手语歌曲,活跃气氛;
2. 现场教授手语:
1) 让学生说出自己最想学的手语,让他们领略手语的魅力,激发他们的学习热情;
2) 教授一些日常的一些手语,如“谢谢”、“对不起”、“你叫什么名字”等;
3. 把准备好的便利贴和笔给想和聋哑人交流的同学,让同学们在和聋哑人的交流中增加对聋哑人的认识和学习手语;
4. 现场互动玩游戏:
1) 由工作人员画一个简单的手语,并给出几个选项,让学生猜猜它的意思;
2) 两人一组,一个学生用他最熟悉的方式表达卡片的意思,另一个学生猜猜;结束后,工作人员可以教给学生卡片上单词的手语表达,让学生体验手语的简洁;
5号召学生关注协会授予的微博,并参与**微博,您将有机会免费获得聋哑人制作的纪念品;
6呼吁学生捐款资助聋哑人,关心聋哑学生的成长;
7. 现场给有兴趣有需要的同学们拷贝手语资料。
8离开对志愿服务感兴趣的学生,每周安排学生外出服务,在实践中更好地学习手语。
1注意保护仪器,避免损坏;
2注意场地清洁,活动结束后进行清洁;
3. 微博**要即使跟进;
4手语协会的微博应该长期更新,上传最新信息和手语教学**。
5. 每周的定点服务提前通知各位同学。
普及聋哑人基本情况,宣传学习手语的重要性,丰富校园文化,传递爱心。