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我的梦想大学生演讲

大学生关于梦想的演讲

时间:2024-05-29 作者:芙蓉134

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大学生关于梦想的演说菁选。

时光的河如长流已过,马上到来的新工作也会有许多挑战,写工作总结是让工作可以更好的进行,总结就是避免错误是要的,成功的经验是要积累的,以后遇到这样的问题才能游刃有余。工作总结到底要怎么写呢?经过搜索和整理,小编为大家呈上大学生关于梦想的演说菁选,仅供参考,欢迎大家阅读。

人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤劳的意志,每个人都希望能成为优秀的演讲者。准备演讲稿可以让你更好地借助观众的帮助,你知道一篇优秀的主题演讲稿应该怎样写吗?想要了解“大学生关于梦想的演说菁选”相关的信息那么请看下面的文章介绍,如果您对这个话题有所兴趣请跟进我们的网站!

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

每个人都有梦想,它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的,人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。

小学时,我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中的三分之一被禁锢在教室,很多时间在学习。上初中的时候,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。之后,我学会了奋斗。

今天,我有一个梦想,我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想,——每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷,为着光明的未来而努力。

梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。试问,我们在座的同学们,谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会,你们大家都不会。

有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高高的桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。在追求梦想这个过程中,我们是在成长。

它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折和困难,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途不仅靠运气,也靠自己创造出来。

我的演讲结束了,谢谢大家!

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培训活动组织的总结菁选


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一、取得的成绩:

农村实用技术培训工作是一项关系到千家万户的大事。是党和国家都非常重视的工作,也是人们工作生活中不可忽略的大事。因此,抓好此项工作是农村脱贫致富的首要工作,因此,南位镇党委、政府把此项工作作为工作中的重中之重来抓,积极配合有关部门做好相关农村实用技术培训工作,取得了较好的成绩。

在农村实用技术培训中。充分利用学校及远程教育设备,对村民进行全员培训,把适用技术推广到每家每户,保证提高农民的科技含量,每家每户要有1—2名科技明白人,为经济再上新台阶做出铺垫。

1、部分学员思想顽固。不配合工作,学习不够认真。

2、农民群众都抱有半信半疑态度,不敢前往受训。

三、今后的打算

1、加强农村实用技术培训宣传活动;

2、积极开办各种培训,鼓励广大群众积极参加;

3、加强与农协会联系,多渠道筹资金。

总之,我们是团结一致的,心往一处想,劲往一处使,为建设社会主义新农村,为致富达小康,展示了南位人民的英姿。

大学生自我总结wps版


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大学这三年,我过的很忙碌,但是很充实,在大学期间我喜欢通过不断吸收养分来充实自己。

从一开始,我就告诉自己“在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,每个时间都是我的学期,大学不只是学习的地方,还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样,我都要把握好自己的方向盘,走出迷惘!”

时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过吃一堑,长一智,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。现将我上一学年的总结:

一、在学习。

学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!

在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,同时我还坚持每个月分别写一篇英语和汉语,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了综合会计和数据库的应用,前一门课程属于经济方面的内容,通过综合会计,我了解了一个公司记账的最基本的,对我了解和认识不同公司的经济实力奠定了基础。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的,毕竟在现代这个社会,掌握一定的经济知识是很必要的,会计对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里得到一定的启发。其次就是数据库,这次的学习也是我比较早的了解了数据库的不同凡响,也更激起了我对计算机的兴趣!毕竟现在社会计算机遍及各个领域,学习计算机对我将来的工作用处也是很大的。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过且过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。不懂就要问———这对我以后的学习也是有很大帮助的!

二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。

宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了,这样可以利用剩余时间在外面打工,尤其是五一,十一,我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除———这样既有利于交往,又是尊重别人。

三、在娱乐上,我上学年积极参加各方组织的各项活动。

比如:院系、班级组织的秋游、春游,还有认识山东古老建筑文化的游览学习,班歌比赛,班级内比赛;学校里征集赞美学校、大学、大学生活等活动;参加活动——黄河浮桥车流量统计等等。通过参加有些活动,我的眼界开阔了许多,认识到了许多东西;而有些,则使我更加了解、热爱我们的学校、班级,加强了集体观念!

四、在其他方面,上一学年,我积极参加适宜自己的社团——英语协会、青协、交友协会。

同时大学里丰富的讲座也早已成了我的必修课,通过听讲座,我认识到了许多不同的东西,比如;现在中国的形势、技巧、英语四六级考试技巧等。我还积极参加学校里各个组织的竞选活动。在工作上,我还积极完成年级学生会里交给的各项任务,处理好各项事务,其中包含我们学习部为文艺部写的小品稿。通过在年级学生会里工作,也是我学会了怎样处理各个方面的关系,提高了素质。

在上一学年里,我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此,我在大一学年里还是存在许多不足,其中不按作息行动、学习最为严重,在这一学年我要严格自己,重新调整好自己的生物钟。同时我还要注意多锻炼身体,身体是本钱。只有兼备两者,才能有更高的学习效率,从而腾出的时间干的事情,才能消除大一时的“心有余力而力不足”!

总结回顾,我百感交集;面对我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!

一面教学设计菁选


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1、会认5个生字,会写13个生字。正确读写假日、防止、漆黑、壮胆、无影无踪、荒无人烟、小镇、处境、交易、鼻子、反应、摔倒、费用等词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会人物内心情感的变化。

3、理解课文内容,体会我用行动和生命去捍卫国旗的尊严,从而赢得外国友人的尊重。

理解课文内容,体会我用行动和生命去捍卫国旗的尊严,从而赢得外国友人的尊重。

1、学生搜集有关国旗的知识、故事。

2、幻灯片。

2课时。

学生交流搜集到的关于国旗的知识和故事。

板书:

26、一面五星红旗

课文介绍了一位中国留学生在一次漂流中身处困境,但他仍然拒绝用国旗去换面包,用生命捍卫了国旗的尊严。

熟读课文

课文讲了一件什么事?

1、自由读课文:

找一找出现国旗的语句,按顺序用 画下来。

2、学生汇报:

⑴ 板书:

举、系。

⑵ 板书:

拒绝交换。

⑶ 板书:

鲜花簇拥。

1、作者是在什么情况下拒绝交换国旗的?读第3自然段,边读边想:你知道了什么?

2、学生汇报。

3、快速略读课文,找出描写面包店老板态度的语句,用====画下来。

4、学生汇报,指导朗读。

5、分小组合作学习,选择你们小组喜欢的方式读一读5~10自然段,用~~画出描写作者动作、神态的语句,说说从中体会到了什么?

再讨论:

为什么面包店老板的态度会有这么大的变化?

6、学生汇报,指导朗读。

板书:

尊严。

7、为什么面包店老板的态度变了?

8、轻声齐读11~12段,此时,你想对面包店老板说些什么?

9、总结全文。

10、此时,如果让你给这篇文章换个题目,你会换什么?

11、向国旗致敬。

(敬礼)

1、当你深情地凝视着鲜艳的五星红旗时,你想到了什么?

2、把你们想到的,想说的写下来。

26、一面五星红旗

(尊严)

举 系

拒绝交换 鲜花簇拥

大学生个人总结之五


弹指之间,一眨眼这一阶段的工作已进入收尾阶段,现在是写工作的总结的时间,经常总结能够更快找出自身存在的问题,你也被工作总结而困扰吗?因此,栏目特意整理了大学生个人总结之五,供您参考,并请收藏本页!

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光阴荏苒,时间如白驹过隙般流过我的人生,我的大一生活已经结束了。

回首我的大学生活的第一年,真是感慨万千;有收获,也有损失;有得意,也有失意。总之是感受颇多。下面我将对我这一年的生活做一个总结。

大一总是充满激情的,我也不例外,对那些未知充满了期待。学习中,对我们每个人来说都算是一个考验吧!从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式,让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大学的过渡期,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了。不过在大一第二学期渐渐的适应了周围的环境,渐渐的在学习中找到了规律,那些迷茫和空虚也渐渐消散。时间不长的兼职之路,也让我慢慢的成熟起来,懂得理智的对待身边的人和事。以后的路是自己走出来的,不能靠任何人,只有自己! 在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。

宿舍是一个小集体,六个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相同,这就需要大家互相理解,互相体谅,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。

在上一学年里,我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的空间。 大二更忙,同时也更充实,也给了我更广阔的空间去发展,去进步,在这样的有利条件下,我一定会好好利用来之不易的机会,提升自己,升华自己。

总结回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!

我想:“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!

光阴似箭,转眼间,我的大学生活的八分之一以匆匆过了。大学,多么美好的一个字眼,它是那些曾经在高考战线上努力奋战的少年们的梦啊!它也曾是我的梦。幸运的是,它已由梦变成了现实了。那一天,本着对大学的美好憧憬,我步入了大学,成了一名大学生,开始了我新的大学生活。一学期下来,是既有得又有失的。

在上大学以前,不断憧憬着大学校园里各种各样的社团以及丰富多彩的活动。当我长了大学生队伍里的一份子,我才发现原来每一个社团的运作都是同学们洒下的汗水的结晶,每一次活动的进行都是同学们用精力换来的成果。大一上学期,我认真思考了究竟应该参加什么样的社团,从而不仅能从中获得快乐,更重要的是在参与中学得只是,让自己更快地成长起来。在认真的考虑之下,我选择参加了理学院的记者团以及济南大学学工在线这两个社团。加入了理学院记者团的文编部和学工在线的编辑部。期间,这两个社团一次次地举办的多项活动都使我受益匪浅。

记者团里,我参加了以感恩励志为主题的作文比赛、摄影比赛、梦想征集活动比赛、记者模拟秀比赛,并且在各个比赛中都获得了奖项。记者团里的任务我也尽自己的能力去完成。在记者团中,我感触最深的是同学与同学之间的热情与友谊。在学工在线社团里,我也参加了一次征文比赛与一次元旦晚会。在参加了这两个社团之后,我深切地体会到,在社团的选择上自然要根据自己的兴趣,有兴趣才会投入,进入以后要能够积极主动,主要是培养自己的协调能力,社交的能力,与学习是会发生矛盾的,如果是喜欢社团的工作,则需要放弃一些课余的生活时间,要比别人花费更多的时间在自己的学习和工作上!在大学里自己有很多的想法是可以去尝试的,写个剧本,拍个话剧、电影什么的,都可以尝试,只要你能找到一批志同道合的朋友,大学生活只要自己认真对待生活的每一分每一秒,会给你留下美好的回忆的!

大学的学习虽然任务不重,但绝对不轻松。大学的文化学习当然很重要了,我感触最深的是在大学,你一定要掌握好方法。什么东西该学,什么不该学;该学多少,怎么学;哪个重要要多学,哪个不是很重要要浅尝辄止;要广泛涉猎,又要对某一项精益求精。

当你能明白而且很快的实施以上的话时,你的大学就没有白念。说到底,大学教你的是学习的能力,和处事的方法,与人为善,又能迅速的进入你并不熟悉的领域,你就成功了。这是一种分辨的能力,不是学它是否有用。会分辨并会运用,你就真学到东西了。大一上学期所开的力学、高等数学、线性代数及空间解析几何这三门课程,是我们理学院学生必须精通的。不仅要求听课,而且课后的练习也不能落下。学习的方法多种多样,我觉得上学期没有处理好的是学习与课余时间的安排。做作业的时间太少,导致即使听课,到课后也很容易忘记。

现在,随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我们要利用业余时间,通过网络定期浏览,以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。

一直都说大学就是一个小型的社会,经过大一上学期,我觉得学会处理好同学之间的人际关系尤为重要。

进入大学,首先我没有忘了高中的好朋友,隔三差五的联系一下,因为我们即使不在同一所学校,有很多事情,大学里的同学帮不了我的,他们可以帮我。刚进大学的时候大家都来自不同的城市,不同的家庭,有着不同的背景,我渐渐熟悉他们的生活习惯,行为方式,选择一些适合我的人去交往。另外在上学期,我懂得了不要把朋友局限于班里或者系里,多接触其他系其他院的人,才能让自己交际面更广。通过参加学工在线,我也认识了其他院系的一些同学,他们的热情帮助无不感动着我。

还有,我知道了要学会委婉的对他人说不,因为我的交际面广了以后,各种交际有可能让我应接不暇,不要让自己感到疲于应付,从而因此耽误了自己的主业。最重要的一点,别人心里想的是什么你永远猜不透,所以再好的朋友,我自己心里也应该保留一些秘密,大学里还是存在一些踩着他人往上爬的小人的。我有心事的时候,会打个电话和家人聊聊,或者和大学以前的朋友聊聊,他们是我在大学里的后盾。

我读的这门专业课程虽然多,但业余时间也不少,可我发现我真的不大会利用我的业余时间。有时一整天都在忙个不停,可停下来一看却发现自己什么也没做。还不时的埋怨时间过的太快,有时我干脆就干坐着发呆,回想高中的美好时光,我想我又失去了大学里许多宝贵的时间。大学生并不是都像我这样的,也不应该像我这样。有些大学生确实生活的多姿多彩,学习成绩还那么棒。我想这才是理想的大学生活吧。原来如此!大学是要懂得生活才会生活的好的!

当然,在大学里我也学到了很多东西。不说别的,最起码在大学里我学到了很多知识。在这里我学会了电脑的一些基本操作,学会了一个人在异乡的生活,学会了如何搞好同学间的人际关系,也学会了一些做人的道理。当然最主要的还是我这个专业的部分知识。只是惭愧的是,我所学得的都不是很精。现在我只是希望我所学的这些知识会更精一些。寒假里,我跟我妈诉说了一下我的大学生活情况。我妈对我说:“生活是很实在的,要切实的去做。当然也要拿得起放得下。不能因为一点点的失误而怀疑自己的能力。要知道你曾经是个战胜者。就把大学生活再当作一次战争吧。”我觉得我妈说的也对,这倒给了我不少鼓励与安慰。我想我是可以战胜这场战争的。

时间如白驹过隙,不知不觉中大学时光已经过了四分之一了。

一晃,一年过去了,我们已不是刚刚进入大学懵懵懂懂的大一新生了,从这一学期开始,我们正式成为学长学姐了。回顾这一年的大学生活,我们开心过也郁闷过,总之感慨万千。大二生活正在前方等待着我们,我觉得有必要就学习、工作、生活、思想这四个方面总结一下我们这一年的得失,作为对接下来的大学生活乃至未来的指引与借鉴。

首先,在学习方面,我深知学习就是学生的基本任务,一个合格的大学生必须具备扎实的知识文化功底。这一年里,我逐渐适应了大学的学习氛围,在第一学年里取得的成绩,虽然不拔尖但也没有落后。大学的学习比起中学更需要自觉性,毕竟大学生可以相对自由地分配时间去做自己感兴趣的事情,什么时间学什么,怎么学,这些全靠自己掌握。回顾这一年的学习时间分配,还不是很合理,略显散漫。在大二,我一定要更加合理的分配自己的时间,并提前对学习生活做好计划,争取在大二让自己的学习更进一步。

在工作方面,为了锻炼自己的能力,我在大一担任了班上的的宣传委员一职,这一年里我认真完成了工作中的各项任务,从最初完全不会画海报走到现在,无疑这份工作锻炼并提高了我的工作能力,还通过这份工作认识了很多伙伴。

在生活方面,我们大多数应该都是第一次远离父母的庇护,开始独立生活。来到远离家乡的大学校园,让我们感觉既兴奋又不安。一年来,我已经融入了这个新环境了,能与舍友、同学保持融洽的关系。在学校,加入了手工艺社和疯狂英语社,在社团里认识了很多朋友。离开父母,也更好的锻炼了我的独立生活能力,为今后进入社会打好了基础。在大二,我会更注意生活方面的情况,努力交到更多的良师益友和生活得更好。

在思想方面,我热爱国家热爱人民,具有良好的道德修养。在马克思主义基本原理概论课堂上,我接触了马克思主义。当代大学生不仅要学好课本上的文化课知识,更要学习“课本外”的知识,不能与社会脱节。在课余时间,我看了些相关书籍,陶冶了情操,并且看新闻,看报纸,积极了解当今时代国际与国内的形势,跟上时代的思想潮流,争做一名合格的当代大学生。

以上就是我对大一这一年的个人总结,希望能作为大二的指南,在接下来的大学生活中扬长避短,发扬做得好的方面,改正不足,做得更好。

英语教师春季期期末回顾菁选


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发通知书那天上午,懒得去学校,打电话问质量组长考试结果,她的一句话让我心里拔凉拔凉的:某某(另一个英语老师)说你有个班考得不太好呢。至于怎么个不好法,她也不清楚,因为她没有看。

下午开全校教职工大会,先到两个班主任那儿去看成绩,果然是14班考差了,只有5个a优,不过该班只有班主任完成了任务,数学和物理都只有两个a优,比起上学期,都差远了。好在17班考的还不错,有8个a优,超额完成任务,是该班所有学科中考得最好的。再打听了一下其他班的英语成绩,发现14班虽然差,但也不是最差的,于是就放心了。不过自己教的两个班差距这么大,还是得好好总结一下,其中的经验教训,或许会对今后的教学有些帮助吧——之所以说差距大,因为一年前我接手这两个班的时候,14班的a优生是7个,17班的a优生是两个,而且14班的平均分高出17班五六分吧,总之14班的英语成绩是比17班高出很多的,然而一年过去,两个班完全调换了位置。

14班之所以下降这么多,可能最主要的原因还是在于该班的上课纪律问题。上学期后半期14班就有些学生存在上课爱说话的问题,但问题似乎不大,老师一个眼风扫过或出言提醒就压下去了。然而这学期上课说话问题却发展到全班的程度,老师的眼风没有什么作用了,一定要出言提醒才行,出言提醒不行,只好把说话的学生提溜到后面站着。发展到后来,几乎每节课都要提溜几个学生站到后面去。有一次我实在忍不住大发了一通脾气,下课后有学生来安慰我:老师别生气了,我们班就只有班主任的课安静得下来,数学课闹得还要凶些,数学老师都不生气。我果然心里平衡了很多,因为数学老师是副校长。

在17班上课就完全不用操心课堂纪律的问题了,偶尔有两个调皮的,真的是一个眼风就能解决了。按理说我在两个班的教学风格是完全一样的,然而17班的学生很明显地更喜欢我和我的英语课,而14班的学生是明显地不喜欢我和我的英语课,为什么会这样呢?或许问题就出在完全一样的教学风格上。

17班在我接手之前的英语老师据说原来是个高中老师,可能高中上习惯了,把知识点什么的拔到了高中的高度,很多学生完全听不懂,英语成了他们班最弱的学科,也是全年级英语最差的班级,所以学生们对学习英语真是一点兴趣都没有。恰好我这个英语老师是教惯了差生的,就从最基本的教起,竟然渐渐地让他们能听懂,然后能渐渐地能提高进步,自然也就有了兴趣。我也不是什么呆板的人,虽然这两学期上课都跟打仗一样在赶时间,但也会找机会说说笑话搞个活动抑或和学生相互调侃一下活跃课堂气氛,和他们制定目标,目标完成的时候给个小奖励,比如加个操行分什么的,于是皆大欢喜。

14班的原英语老师我也认识,是个温柔的美女老师,性格模样都是好的,绝对是学生们喜欢的那个类型,教了他们一年,然后初二的时候就换成了我这个模样脾气都很差的一张老脸,学生的感受可想而知。我自己一开始就把17班定位成了最差的班级,所以任何问题都不是问题,相对而言,14班就是一个优班了,自然也就有了优班的要求,对14班大约也就更严格一些。然而问题在于:14班的原英语老师是个好脾气的,而且14班的班主任似乎也没有17班的班主任严厉,然后我这么一严格,违和感自然就产生了,抵触的情绪也很容易地滋生了。这大约就是为什么我会变成14班学生不喜欢的老师之一的主要原因吧(之所以是之一,因为我晓得他们还有更不喜欢的老师,呵呵)。

所以自己要记住,第一,作为科任老师,一定不能比班主任管得还要严格,最好是比班主任温柔些,就算柔中带刚,也不能刚过班主任。这一点我其实应该在原学校就经历过的,可惜没有认识到问题的根本所在,只怪班主任管得不严,没有找自身的问题。第二,和学生一定要多交流,如果在课堂上批评了某个学生,一定要在课后找他交流,讲清楚为什么批评他,最好能帮他意识到错误,哪怕不能立刻改正,但多了交流,总能多一份理解吧。第三,不能不顾学生感受盲目比较,这一点也是14班学生带给我的感受。在17班我也一样比较,但因为他们是最差的起点,所以那些比较也带着鼓励,比如我经常要求17班学生和14班竞争,并且承诺他们如果在月考或期末考试考赢14班我就给全班买冰淇淋(结果一年来只买过一次)。然而因为我认为14班的起点高,所以比较的对象就变成了比他们更好的班,也给他们承诺一样奖励,却没有意识到他们其实很不喜欢这样的比较,哪怕我无心中说一句你们看人家某某班的学生吃饭都在背英语也会引起他们的反感。因为是不同的英语老师,他们不会认为是自己学习不努力,而是我没有那个班的英语老师教得好。所以这样的比较,大约先得让学生对你有充分的信心再说吧,而作为新老师,最好先别这样比较了。

现在反思这一年的教学,其实有很多机会可以让14班的学生如17班的学生一样喜欢自己的,然而有时候就那么懒了一下下,就错过了。希望还有机会补救吧。

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