《老人与海》教学思考之三。
时间如梭，岁月易逝，时间过得飞快，繁忙的上阶段工作刚刚结束，新的工作马上就要到来了，在新工作开始之前我们一定要先完成自己的工作总结。写好工作总结，首先要掌握受众思维。那么写总结的时候还要考虑什么呢以下内容是小编特地整理的“《老人与海》教学思考之三”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
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围绕着学校“提升教学有效性”的目标，高明老师展示了新课程标准下如何进行中小衔接的一堂语文课《老人与海鸥》。
《老人与海鸥》选自第七组课文。这组课文描写的都是“人与动物的亲密情感”。单元阅读提示中指出：学习本组课文，要注意体会课文表达的感情，揣摩作者是如何把人与动物之间的感情写真实，写具体的。在高老师的教学安排中，《老人与海鸥》起到对第七组课文进行总结和提升的作用。所以在教学的导入部分，高老师简介了本课的学习目的，这是简洁而有效的。
在教学中，高老师从三维目标依次提出正确认读生字，培养学生抓住关键词句，体会词句含义的能力，进而理解课文的思想内容，感受老人对于海鸥的深厚感情的教学目标。在这个基础上，有感情的朗读课文，指导学生写作。因为课文有“老人对海鸥的关爱”“海鸥对老人的依恋”两条主线，高老师在引导学生理清文章的脉络，进行文章内容概括练习的同时，着重学习“老人对海鸥的关爱”这个部分，降低了学生理解的难度。对教材进行了深入的钻研和解读，从教学的实际表现上看，是相当有效的。
此外，高老师简化了教学中繁琐的提问，在认识老人的基础上，围绕一个总领的问题“哪些地方看出老人和海鸥像亲人？”一方面有充分的预设；另一方面，又抓住学生找到的如“老人把饼干很小心放在湖边的围拦上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。”展开充分的生成，让学生感受人与动物和谐相处的动人情景，感受那种老人与海鸥那种“浓浓的父子情”。通过学生的写作，我们发现学习的增量明显。
最后，高老师比较注意教学中的细节。无论是错别字的纠正，还是句子的朗读，都做到扎扎实实不走过场，通过“仿佛听到了什么，仿佛看到了什么”，利用一个回忆的过程展开想象，产生画面感，在语言文字上的训练还是非常扎实有效的。时间上的利用率也非常的高效，用有效性去贯穿整个课堂的教学，让学生在想象力、概括力上有比较大的提升。
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《小乌龟》教学思考范文
珍惜时光珍惜回忆，这一阶段的工作就这样过去了，现今工作总结还没有完成，工作总结的小标题主要采取概括的方式。你再找值得参考的工作总结吗？相信你应该喜欢小编整理的《小乌龟》教学思考范文，欢迎阅读，希望对你有帮助。
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在杨老师的指导下，我对本次活动有了新的认识。
首先，这个活动的重点被我先入为主了下，使得我认为本次活动的重点在于通过观察，发现果树的变化，从而感知小乌龟行动缓慢的特征。其实不是的，我忽略了这个短小的故事。这个故事很短，但是其中的语言非常地具有排比性的，很有特点。我却还擅做主张地嫌它短，帮它扩充了下，有点画蛇添足的意味。因此，在杨老师的点播下，我明白这个活动的重点在通过观察发现果树的变化，尝试运用故事中的语言进行讲述。而难点就在于能够结合故事中的语言特点，展开想象，创编故事内容。
对于目标，由于我重点把握错了，因此我的目标也制定地有点偏题。并且在杨老师的指导下，我细致地看了下园内下发的“幼儿发展目标指导”一册，通过借鉴和理解，重新对目标的制定有了些许的概念。但是，真正地去运用到多个语言活动中，对于我来说还是有点难的。
在准备上，我采用了挂图和自己讲述的方式，其实，我可以顺便做一个PPT，引导孩子们在观察的时候，通过逐幅出示，自己想象苹果树的变化，然后再引导孩子们完整讲述，这样的话，可能对于中班的孩子来说，更能接受。
在环节上，我重点将幼儿的观察点投放在了果树变化上，然后让孩子们多次尝试用故事中的语言来完整讲述果树的变化，在这点上，我没有抓住语言活动的发展方向，而是有点偏向了科学探究的方向了。我的确是应该让孩子们观察，但是不仅仅只观察讲述果树的变化，而是边观察边引导孩子们自己去讲述，并通过孩子们的讲述来丰富孩子们的词汇。这才是一个语言活动的重点。
通过这个活动，我重新认识了语言活动的另一个面，从而也感受到了如果能开展有效的语言活动，那能带给孩子们的不仅仅是有趣的故事，还有一个个丰富多彩的词汇。也只有开展好了任何一个语言活动，那对孩子们今后在游戏中的交往语言也有着更快的发展。
广场舞活动策划之三
有时候你觉得时间的过得很慢，在这段工作中你也成长了不少，我们需要把工作总结纳入计划中了。写工作总结，不但可以吸取经验，还可以明确下阶段工作方向，那么应该如何写一篇清晰明了的工作总结呢？经过收集并整理，小编为你呈上广场舞活动策划之三，欢迎阅读，希望你能喜欢！
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关于周末文化舞会活动策划
周末文化舞会是一项集健身运动和文化娱乐于一体，男女老少皆宜的集体活动，既能强身健体、陶冶情操、加强交流、增进友谊，又能培养集体观念。为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，同时为同学们创造更多的交流机会，经化学化工学院学生会研究通过，决定举办校园周末舞会。
1．活动主题
聚精会神，与你我共舞，展现青春，共建新校园
2．活动目的
丰富大学生课外娱乐生活，增强体质，陶冶心灵，展现当代大学生的风采
3．活动时间
19： 每周六晚00-21:00
4．活动对象
泰院全体学生
5．活动地点
求真大道led屏下
6．活动内容
在化学化工学院文艺系的指导下，学生们艺部艺部地学习广场舞，让每个学生都能有所收获，锻炼身体。
7．活动计划
1本学期，我们将教学生如何跳兔子舞，最炫目的民族风格，小苹果，请巧巧等经典的广场舞曲目。
2每天晚上两个小时，让大多数学生能够连贯、熟练地完成整个舞蹈，然后学习下一套舞蹈。
三。通过这此活动，我们可以丰富泰国学院全体学生的文化生活。
八．活动意义
1提高身体素质，强身健体。现代大学生身体素质普遍较差，长期不锻炼，而广场舞起到了保健、心理安抚、减缓压力等作用，大学生们通过此次活动增加了运动时间，提高了身体素质。
2. 自古以来，我国尚舞蔚然成风。近几年各种舞蹈选秀如雨后春笋纷纷出现，这种学习舞蹈的风尚在全国流行，而广场舞的设立正好符合了当代大学生的品味
三。广场舞内容丰富多彩，适应面广。广场舞作为一个广泛的、群众性的、流行性的、健身性与娱乐性领域
的休闲运动，符合大学生活。
九、安保工作
1这项活动以学生自愿参加为原则
2化学化工学院文学艺术系组织学习实践
三。在活动期间及会场内，不得故意挑起事端、吵架、吵架，否则将被取消参加本此活动的资格
4文艺部人员派专人负责音响的传递和保管，保证广场舞的正常演出
5在活动过程中，要确保化学化工学院文艺系成员保持秩序，以免干扰考研学生。
十、应急方案
1.由于天气原因或者与其他大型活动发生冲突致使舞会无法正常进行，我们提前利用各种渠道（如在泰山学院贴吧公布等）通知本院学生无法进行舞会。
2跳舞时携带音频充电设备，以防声音断电。
3.音响出现故障时，在没有准备的情况下我们会第一时间赶到大学生活动中心，提取备用设施。
化学化工学院
文艺部二〇一六年三月九日
《扑克游戏》读书心得之三
在忙碌中时间过得很快，繁忙的上阶段工作刚刚结束，写好总结才能更好的知道自己的问题所在，工作总结的目的也正是为了通过把握工作规律进而提高工作质量，如何才能让自己的工作总结既清晰又有条理呢？以下由小编收集整理的《《扑克游戏》读书心得之三》，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
我们每一个人都应该多读好书，让自己脱离庸俗，脱离无知，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟。 读后感不仅是对书中内容的回顾，更是对自己人生经历的总结和抒发。经过栏目小编的认真编辑以下为大家准备了“《扑克游戏》读书心得之三 ”的相关内容，感谢您看完这篇文章希望它能为您提供一些实用的信息和见解！
一张牌可以睡一次懒觉，一张牌可以放一天假，一张牌可以不做作业……你们一定一位我在说自己的愿望吧，no,no,no,这可是乌伯特盛旦老师在班上推出的扑克游戏哦，怎么样，跟我一起去看看吧!
刚开学不久，新接手这个班的盛旦老师为了防止大家被学习冲昏了头脑，特地发明了这套扑克游戏，让同学们做自己喜欢的事。这套游戏刚推出不久，就受到大家的好评，带给了大家不少快乐。可是，好景不长，这件事就像插上了翅膀似的传到了女校长的耳朵里，在多次发现后，女校长让盛旦老师提前退休了，不过这并不能阻挡孩子们对他的爱，大家为他准备了欢送会，并为他做了一张“快乐度过退休假期”的`纸牌。
我觉得，盛旦老师是一个有新思想的老师，他并没有向其他老师那样生搬硬套，而是用一种独特的方式让孩子们在快乐中学习，在学习中玩耍。看，多好的一个老师呀。但是，我很讨厌女校长，她一而再，而三地阻止盛旦老师的这套游戏，还让他退休了，真是个思想陈旧的人!
同学门，你们也想玩扑克游戏吗?来看看这本书吧，让它带你进如一个全新的世界!