含有说明方法的句子摘抄精选。
“会写记事、写人、状物的记叙文。要求有条理，有具体内容，有详有略。”芙蓉134编辑从网络上精心整理了《含有说明方法的句子摘抄》，分享一些高情商有深度的句子是很常见的。用简单的句子就能表达我们的感受和思想，你收集了多少句子？
含有说明方法的句子摘抄(1--19条)
1、明确阅读的基本思路和步骤。虽然学生每天都在阅读，但未必都清楚有关阅读的程序，所以在复习时，让学生了解一点有关阅读的程序性知识还是有必要的。阅读的步骤可概括为：整体感知→梳理文脉→把握主题→代入问题→确定范围→前后推敲→磨练语言→得出答案。文章类型不同又有所不同。
2、答案要点大多可以文中找到，但要注意表述与问题所要求是否一致，不能生硬套用，必须在原文的基础上变换、整合。
3、复习是温习老师教过的方法，像理解词语、句子的方法，阅读文言文现代文的方法，写作的方法等。但是复习各种方法，不是为了记住它们，而是看看会不会运用。
4、能掌握《读读背背》里的成语、名言警句，以及课外的有关知识。
5、列数：地球是一个半径六千三百多千米的星球。
6、认真检查写好的句子，发现错别字及时改正。
7、临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为分贝时，传到房间里就只剩下分贝了。
8、篇章的学习多以课文后面的习题为主线。学生要学会正确地理解课文，并正确地表达自己的想法。阅读要求要看准确，答题要完整，字迹要端正。（以前做过大量的课后练习归纳工作——上一年的复习指导，在此不再做这方面的指引，请老师们和同学们一道进行知识点的归纳和分类）。
9、地球又是一个半径只有6300多公里的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
10、习作部分不超出课文学习过的范围。有两道题目任学生选择。希望教师和同学一道共同归纳本学习的习作内容，重点突破写童话、写动物、写自己或别人成长的故事的难点。
11、作比较:作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。
12、这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
13、复习册里面涉及的面很广，从词句到篇章结构，从识写到口语交际、综合性学习，比较全面地进行了语文梳理，提供了复习的练习。
14、会写记事、写人、状物的记叙文。要求有条理，有具体内容，有详有略。
15、注意让学生在复习中多读书，多感悟，多学习些有用的东西，少让学生死记硬背。
16、能理解课文内容，用自己的话讲清课文的主要内容。
17、82米，却仅由一个大拱构成，这在桥梁中是非常罕见的。
18、对课文中的重点文段进行细致的分析，把平时所做的试题中有关阅读材料找出来，先让学生看一遍，互相提问，然后教师提问，学生抢答。
19、画图表：为了把复杂的事物说清楚，还可以采用画图表的方法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。使读者直观，一目了然地了解事物的特征。
含有说明方法的句子摘抄(20--38条)
20、学困生对于基础字词句掌握不扎实，在运用时常有错别字。
21、心理描写：形象生动地反映出人物的……思想，揭示了人物的……性格或者……品质。
22、句中用了关联词“虽然……但是……”，这组关联词表转折关系；用了关联词“不但……而且……”之类，这类关联词表递进关系，两者用意都在于强调后者。、倒装句的作用：往往是强调前置的部分，例如：“甚矣，汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。
23、池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。
24、以归类复习为主，进行测试、查漏补缺。
25、答案①做比教作用：拿南极的风速与世界其他地方的风速进行比较，强调了南极的风速之大。
26、调动知识的积累，考查选文材料由内向外的延伸和课本外与内的联系；
27、做题时要牢牢地记住：“答案不在你的脑子里，答案只在原文中”，无论在任何情况下作答既要体现个性和独特见解，又要较好地忠实于原文忠实于作者的主张。
28、初步学生汉字的间架结构，能够正确地说出汉字的结构特点。
29、（4）该市人口虽然从战后的50万猛增到150万，人均绿地面积却从0.5平方米增加到54平方米。
30、有关除法、乘法计算、统计知识、面积以及解决简单的实际问题。
31、牢固掌握练习中出现的知识点(词语搭配、引号的用法、拟人句，词语归类)。
32、以课文为本，对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基本方法。抓住《语文园地》的练习特点，以归类的形式激发学生复习语文的兴趣，紧扣课后练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。
33、打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。
34、太和殿俗称金銮殿，高米，面积多平方米，是故宫最大的殿堂。（列数，体现准确性望采纳哦~。
35、6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。
36、山回路转不见君，雪上空留马行处。(岑参《白雪、最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤(白居易钱塘湖歌送武判官归京》)春行》)
37、须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮.
38、夯实语文基础知识，加强看拼音写词语和生组词的训练。对学生易错易忘的词进行比较，增强学生的记忆力。对学生进行词句的训练，并能根据句子表达的内容填出相应的词语。