大学团日活动策划书精选。
时间一去不复返，这个阶段的工作很快就要圆满落幕了。那么是时候静下心来准备工作总结了，通过写工作总结，我们可以将在工作中学习到的经验系统化，如何在工作总结中全面认识自己？下面，小编为大家整理的“大学团日活动策划书精选”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
大学团日活动策划书【篇1】
大学团日活动策划书1
一、活动背景
宿舍是大学生之间联系最密切、交流最频繁的场所之一，宿舍文化关乎大学生的生理心理健康状况。为丰富大学生生活，提高大学生综合素质，促进宿舍精神文明建设，陶冶学生情操，营造健康、活泼、文明的育人环境，特举办此次“装扮我们的宿舍，美丽我们的心情”宿舍美容大赛
二、活动目的
丰富校园文化生活，创造美好生活空间，提高学生宿舍的文化内涵。提高了同学们生活自理能力、动手能力、团结协作能力。宣传了良好的宿舍生活意识，提高了我院学生宿舍的质量。
三、活动流程
活动时间：__年_月17-30号，时间为两个星期
活动对象：___院全体宿舍
(校内其他宿舍感兴趣亦可参加)
活动安排：
(宣传安排)：1、海报：由宣传部出一份大海报，与活动开始前一个星期张贴于骏园门口的公告栏上，作全面的宣传。
2、传单：印发传单，安排人员提前一个星期走访宿舍，发放传单，对活动向同学们作宣传。并通知其拍照日期。
(活动流程)：
比赛形式：以宿舍为单位，进行宿舍摆设布置，比赛要求：1)可用废弃物做成装饰物;
2)可选用购买的海报、装饰品之类的作为装饰物;
3)自主设计、打扮、整理成有个性的宿舍。
四、评比及奖励方法
本次比赛将与宿舍参与文明宿舍的评定等相联系。
1)学院组织辅导员、学生干部检查验收，期间共计检查两次
2)_月30日学院评比小组对各宿舍进行综合评定，并公示结果上报本院。
3)_月初颁发奖品和证书。
注：对于参赛作品，我们将有请老师或者各组织部门负责人进行公平公正的评选。并将拍摄的参赛宿舍照片置于院宿舍楼下展出。
奖项设置：男生、女生各评选出“最温馨宿舍”、“创意宿舍”、“文化氛围宿舍”、“最整洁宿舍”、“最时尚宿舍”一间及优秀奖若干
五、可行性分析
对于本次活动，因为是以宿舍为单位，且趣味性强，又有利于提高同学们的生活环境，更有利于增进同学之间的友情。参与性较强。据预测，同学们参与的热情应该会很高。
附： 评分标准
1.创意与特色装饰：各宿舍在美观实用的基础上展现出一个有特色的主题——温馨、文化氛围、创意、整洁、时尚。增添宿舍风采，展示宿舍魅力，把自己的创造力，想象力show出来。
2.卫生与环境：宿舍门窗要擦干净，不能有灰尘，窗台上不能乱放杂物且要保持干净。地板上不能有纸屑、积水等，不能存在卫生死角。床上用品叠好后统一摆放整齐。书桌上书本等杂物要统一摆好，不能摆放衣服、餐具等杂物。鞋子应分类合理摆放在鞋架或桌底。浴室的墙壁及地面要干净，室内无异味。风扇应擦拭干净。各宿舍要保持自己所对走廊的清洁，不得把垃圾摆放在门口。
3.总体感觉和宿舍成员的精神面貌:每个宿舍搭配合理，大方自然，整洁有序。评分小组检查时宿舍成员要积极配合检查人员，热情有礼貌。
总评分：宿舍内外、卫生占40﹪;室内特色设计占70﹪
大学团日活动策划书2
一、活动背景：
青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
二、活动目的：
利用团活动调动同学们的激情，各方面更有积极性了，更有干劲了，教师的课堂教学也更佳和谐、轻松了，也希望同学们能在十一月份努力学习、工作，创造属于自己的
三、活动时间：__、10、20下午
四、活动对象：09g35班全体成员
五、活动地点：1401
六、活动内容：
活动一：以寝室为单位，每个寝室出5个人进行比赛。
两个人在一边负责吹气球，一个人负责送气球，两个人在对边负责把气球挤破(具体安排各单位内定)。
活动二：6个寝室按随机组成两队，没寝室出两个人进行比赛。
活动三：给我寝室派两个人参加比赛，在比赛中有出错者则此人所在寝室派其他人加入游戏
以上游戏规则由主持人现场讲解，获胜一方将予以奖励
七、活动流程：
ⅰ、策划阶段：10月16日-10月17日
主由班团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。
ⅱ、准备阶段：10月18日-10月19日
团支部把自己的任务分配到班委或者负责人手中
活动分工如下：
①活动负责,主要有班级宣传，②班级征集活动自愿者，③活动所需要道具，此项由班委负责统一准备
④活动场地安排，纪律维护。该部分由班委根据现场情况予以适当重视及保持
八、活动形式：
本次活动主以廉政演讲、廉政文艺表演的形式开展，中间加入一个互动游戏，增加活动的趣味性。
九、活动安排：
①准备阶段列好需求的清单，于10月19日下午由班生活委员一次性购买。
②10月20日下午4点由两班全体班委1401，负责会场的布置
③活动开始后由两班纪律委员和班长负责现场秩序的维持。
④活动完后会场清理打扫由班委负责
⑤活动记录：由组织委员记录本次活动中的激情部分和精彩片段
⑥活动总结由班团支书负责。
十、注意事项：
安全：由于本次活动属于比较刺激的类型，所以活动中需注意安全，切不可因此而受伤.
大学团日活动策划书3
一、活动背景：和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园应该是和谐优美的，那么如何构建和谐校园呢?
二、班会主题： 构建和谐校园，我能做什么
三、活动目的：提高同学们构建和谐校园的意识，明确在未来构建和谐校园的目 标与方向，促进和谐校园建设做得更快更好。
四、活动时间：10月31日(周三)pm 7：00
五、活动地点：商学楼606
六、活动流程：
a) 主持人宣班会正式开始及班会主要事宜( 主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。
b) 开场歌曲：《让世界充满爱》
c) 关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)
⑴抢答题
规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10 分,答错的不扣分.
⑵合作游戏
规则: 每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟.
⑶必答题
规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分.
⑷评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园，我能做什么”发表宿舍成员的意见。
⑸男女合唱《明天会更好》
七、 工作安排
①主持人：郭雨微、吕海妹
②评分人员：郭智强、洪灵龙
③竞赛题目负责人：陈瑞钦
④歌曲准备：庄严
⑤通知宿舍代表：陈准 吴茜
⑥拍照：陈准
⑦奖品负责人：谢洋荣
⑧卫生负责人：张小庆
八、活动预期效果：在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。
九、经费预算
奖品：中性笔芯一盒(10元)
十、注意事项：桌子的排放
团日活动总结
1、大学就像一个小社会，构建和谐校园须从我做起，每一个大学生都应该自觉地肩负起构建和谐校园的责任，构建和谐校园不仅有利于建设一个良好的学习环境，也可以提高我们对构建和谐社会的使命感和责任感。
2、现将本次活动开展情况总结如下：
一、在本次团日活动中，我们把班里的同学分成4个小组，这样保证了活动的秩序，同时在活动中我们以小组为单位，为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中，我们采用了以抢答和游戏的方式来衬托本次的活动主题，这不仅调动了同学们参与的积极性，也让同学们就本次主题互相交流了意见，达到了在快乐中学习，在学习中寻求快乐的效果。
但在开展本次主题班会中，现场也存在了些许的不足：
1) 对本次班会的事先准备工作不足，特别是在收集题目这方面没有作充分准备。
2) 在抢答环节中，现场秩序出现过一小段混乱。(不过很过就平息了)
二、为了收集一些题目，我们通过图书馆找一些资料，同时在举办之前率先写好了策划书，以此保证活动的正常进行，
三、活动调动起了同学们积极性，大家热情的发表了对构建和谐校园的建议与看法。
一、活动主题：
__大顺利闭幕，为了宣传__大提出的“归属感”，我们班决定举办以“归属感”为主题的团日活动，这次活动的主要目的是为了消除在异地求学的莘莘学子的思乡、思家之情，消除他们在新环境下产生的陌生感与孤独感，使他们在大学感到一样具有家的温暖，努力营造一种“大学——我们家园”的气氛，响应商大所提出的“子女战略”的口号。
大学团日活动策划书4
一、活动主题：学团史 树团风
二、活动目的：
为了迎接建团90周年，10法学团支部以“我的青春我的团”为主题，开展了学团史、树团风活动。通过唱团歌、教材学习、演讲等形式将自己对于团的了解向大家汇报，希望通过此次活动的开展让10法学团支部的团员们了解共青团的历史，学习团的优良传统，达到以团风引领学风的目的，也希望通过此次活动，10法学的全体团员们能够更加珍惜彼此的友谊，营造良好的氛围，共同创建一个优秀的团支部。
三、活动时间及地点：20__年4月25日 11:45 新教 A305
四、活动对象：10法学团支部全体同学
五、活动方式：团日活动
六、活动内容：
1、介绍
主持人介绍活动主题、内容及目的
2、齐唱团歌
10法学团支部60位团员和一名群众齐唱团歌
3、教材学习
10法学团支部团员学习团课、党课教材，传阅自己查找的关于共青团的历史资料
4、演讲
大家依次上讲台演讲，对于团的理解，感悟，一路以来的成长
5、才艺展示
艾洪号同学献唱活跃气氛
6、活动总结
大家发表感言，对于这次活动的开展提供建议与意见
7、在《飞得更高》激昂的乐曲中结束此次活动。
七、活动意义：
莎士比亚曾经说过：青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消逝得无影无踪。不知这位戏剧家的慨叹，是在追忆自己的懵懂岁月，还是劝少年莫要辜负时光。我们把青春给了团，团给了我们智慧和力量。只要青春生生不息，团的脉管里将永远热血贲张。“爱国、进步、民主、科学”，五四精神传承着青年的责任，“有理想、有道德、有文化、有纪律”，共青团的队伍充满光明和希望，那面火红的团旗，照亮了有志青年的锦绣前程，燃烧着铁路腾飞的终极梦想。“我的青春我的团”团日活动的开展，让团与我们的青春联系更紧密了。
八、活动负责人：
团支委
大学团日活动策划书5
一、活动主题：迎评、促建、保优、爱我南湖新校园
二、活动形式：擦洗南湖路边的路灯灯杆上的残留广告纸及其他污渍。
三、参加人员：__理工大学南湖校区管理学院劳动与社会保障0602班全体团员
四、活动目的：
通过擦洗路灯灯杆上的残留广告纸，保证路灯杆上的清洁和美观，从而美化新校园，不放过任何细节，提高同学们的主人翁意识，使其以高度的热情，投入到本科教学评建工作中，为学校的建设与发展贡献自己的一份力量。
并通过此次活动宣传并倡导同学们不要为了一己私利，只顾有眼前利益乱贴广告纸，同学们应全面提高自身素质，全面配合学校搞好迎评促建保优工作，从而保证自己的长远利益得以实现。
五、活动内容和过程：
1、活动计划和分配任务伊始，首先由团支书介绍此次活动的主题目的以及注意事项。
2、活动将以寝室为单位进行任务分配，对灯杆进行擦洗。
3、抹布、刷子自带，桶和水自带(如有其他方便工具可自带)。
4、班级用班费为每位同学买一瓶饮用水，以示人文关怀。
5、活动摄像与拍照由解佳龙和潘枫负责。
六、活动时间：20__年4月28日，具体时间变动依天气情况临时决定。
七、活动地点：南湖马路边上
八、活动要求：
希望各团员均能积极参加活动，认真对待并积极准备。活动过程中，各团员要履行自己作为团员的义务，发扬团员吃苦耐劳的精神，发扬不怕苦、不怕脏、不怕累的精神，切实为学校迎评、促建、保优活动做出力所能及的事，真正做一些实事。另外，在活动中，由于是在马路边，务必注意安全。
九、经费预算(单位：元)
十、策划人：劳动与社会保障0602团支部
十一、活动总结：
由团支部对此次活动进行总结，团支书负责写总结报告，宣传委员负责撰写宣传稿，并在班级博客及学工广场发表。
大学团日活动策划书【篇2】
一、活动前言：
如今时下《奔跑吧，兄弟》综艺节目异常火爆，其中撕名牌环节更是无比受人欢迎，此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力，更是考验了合作能力，锻炼了团队精神。故此被各个高校所争先效仺。
二、活动目的：
为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情，舒缓压力，补充心理学健康知识，同时营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现同学们积极、乐观的精得风貌，丰富同学们的课余生活，促进同学们之间的团结和友谊，加强同学们的团队合作意识。
三、活动内容：
1、活动主办：心理健康协会。
2、活动口号：奔跑吧，青春！
3、活动时间、地点：暂定XX年4月底5月初；操场、第二教学楼。
4、活动对象:全院学生。
5、活动类型：心理休闲竞技团队游戏。
6、活动形式：
（1）、闯关环节：学生可以明星身份参加（提高参与度），闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。
（2）、比赛环节：一般分为两组或者三组（也可以是个人赛），这里以两组为例，每个人后背上都会贴上自己的名字，叫做名牌。然后对战开始，双方可以采用运动战或者正面对战，就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者，比如A队两个人把B队两人的名牌全部撕下，即A队获胜！如果途中一人名牌被撕，则被撕名牌者被淘汰（out）。
四、具体活动流程及人员安排：
1、5月份进行活动宣传。（朱芹、程汉卿、束彩霞、陈涛、范家慧负责）。
2、在活动开始的前三天，由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。（王涵、束彩霞、谢谦、程汉卿负责）
3、提前向学校申请第二教学楼。（朱芹负责）
4、通知各部部长有关撕名牌活动过程的具体事项，并请他们通知部员，相互转告。（朱芹负责）
5、活动当天提前半小时安排人员布置现场。（刘上恺、陈盈、汪娜娜负责）
6、人员签到，收取公益时间表。（何君君、吴楠旭负责）
7、活动前热身，发放道具，分配小组。（束彩霞、范嘉慧、陈涛负责）
8、推选出人员致开场词，说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。（孙佳佳、朱芹负责）
9、维持活动现场秩序，进行活动拍摄。（杜腾飞、丁伟宁负责）
10、活动结束后，各部门人员做好以下工作：
（1）策划部：负责清理现场，回收工作用具。
（2）宣传部：负责教室电灯门窗的关闭。
（3）外联部：负责钥匙及道具的归还。
（4）组织部：维持好现场秩序，确保每个人员安全离开。
五、经费预算：
XX年心理健康协会《撕名牌》活动经费预算表
活动名称
经费预算
预算物品
备注
《撕名牌》活动
总计：无
奖品
奖品
策划人：束彩霞、朱芹
一、活动引言
近期超火的综艺节目“奔跑吧，兄弟”由于它强大的娱乐性和竞技性，吸引了综艺迷们的注意力，可以说是风靡全国，然而坐在电脑前的我们无法身临其境，只能享受视觉效果，为之失落不已。然而，今天，电气系学生会即将为大家提供尽情表现自我的机会，“奔跑吧，大学生”——专属于湖南电气的校园版“Running man”，重磅来袭!这里没有璀璨夺目的明星，但是有青春洋溢的我们;这里没有华丽绚烂的场景，但是有绿意盎然的健康小道;这里没有专业的导演，但是有认真服务的小编。一段段精彩的演出将会由你来呈现，这将会是你的专属show time!
二、活动目的
1、高大学生综合素质。
2、增强团队合作意识。
3、营造良好校园氛围。
4、加强各部门的交流。
5、丰富大学生校园文化生活。
6、加强体育锻炼意识。
三、活动主题
Running student，Run out of your wonderful。
四、活动主办方
电气与信息工程系团总支学生会
五、活动承办方
电气与信息工程系团总支学生会文体部
六、活动时间
四月中旬
七、活动地点
后操场以及后操场外部空闲地带
八、活动对象
学生会全体成员
九、活动安排策划
(一)前期准备
1;文体部部长通知各部门领导活动具体时间及地点，再由各部门部长通知各部门成员，要求全员参与。
2;由文体部一位成员统计各部门人数，并整理成册。
3;由组织部一个成员负责当天考勤。
4;由文体部成员提前准备好活动当天所需道具。
5;由宣传部一位成员负责进行活动当天的照相。
(二)中期活动具体流程及规则
本活动主要有两个过程：跳长绳、倒跑接力赛、吞水传音、撕;为积分制，比赛结束后得分的两个部门获得奖励。
1：跳长绳
要求每个部门派八个人参加，其中两人甩绳，依次进入在三分钟内计数
注意;每次进行3组，每组派两个文体部成员计数。一共进行三轮，跳的数目最多的三个部门加20分。(13分钟左右)
2：倒跑接力赛
参加的八个部门，分成四组。要求选出八个成员，在操场的'主席台下左右，相隔六十米各站四个人背对背，要求拿着接力棒背对着队友跑，进行接力赛。
注意;每次进行四组，两轮。需要四个文体部成员用手机计时，将数字报到裁判(两名文体部成员，负责计时。用时最少的三个部门加20分(十五分钟左右)
3;吞水传音
一分钟内每个人要求喝满一口水，然后向队友传达任务单上指定的一个词，依次向下传，由最后一名队友答出答案。
注意：要求七个人参加此轮比赛，分四次进行比赛，每次两组，用时最短的三个部门加30分。两名文体部成员用手机计时。(十五分钟左右)
4：撕
八个部门分为AB两组，进行抽签决定对手。在操场的两边进行决赛的比拼。两队需在规定的活动范围内活动。撕下的应该马上交到裁判手中。最先把对方所以撕完者获胜。被撕掉人员由文体部成员带出比赛场地。
后期安排
1;结束后全体学生会成员在主席台前集合。
2;由文体部成员统计出经过四组比赛各部门的所有得分。并统计出得分的两个部门。
3;由电气与信息工程系团总支学生会主席杨芳进行活动总结。
4;由电气与信息工程系团总支学生会副书记张刚对获奖队伍颁奖。
5;文体部成员在活动结束后进行场地打扫。
6;所有参加活动学生会成员写一篇心得体会，总结活动经验。
注意事项;
1;所有活动都应本着安全第一，比赛第二的原则。文体部成员全程监督，严防安全事故的发生。
2;应注意活动场地田径场的卫生，要求产生所有垃圾都应该入桶。活动结束后由文体部成员检查。
3;活动过程中应本着友谊第一比赛第二的游戏原则。不应对他人进行人身攻击，更加不允许打架斗殴事件发生。
4;各部门应保障人数参与，避免冷场。
5;确保天气晴朗，若特殊天气活动可适当延期。
十、奖项设置
一、每人奖励一颗棒棒糖(60元左右)
二、获得最后胜利的两个部门“完美团队”的奖状。还可得大礼包一份(大概100元)
十一、经费预算
一、活动前言：
如今时下《奔跑吧，兄弟》综艺节目异常火爆，其中撕环节更是无比受人欢迎，此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力，更是考验了合作能力，锻炼了团队精神。故此被各个高校所争先效仺。
二、活动目的：
为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情，舒缓压力，补充心理学健康知识，同时营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现同学们积极、乐观的精得风貌，丰富同学们的课余生活，促进同学们之间的团结和友谊，加强同学们的团队合作意识。
三、活动内容：
1、活动主办：心理健康协会。
2、活动口号：奔跑吧，青春！
3、活动时间、地点：暂定20xx年4月底5月初；操场、第二教学楼。
4、活动对象:全院学生。
5、活动类型：心理休闲竞技团队游戏。
6、活动形式：
（1）、闯关环节：学生可以明星身份参加（提高参与度），闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。
（2）、比赛环节：一般分为两组或者三组（也可以是个人赛），这里以两组为例，每个人后背上都会贴上自己的名字，叫做。然后对战开始，双方可以采用运动战或者正面对战，就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的撕下来即为胜利者，比如A队两个人把B队两人的全部撕下，即A队获胜！如果途中一人被撕，则被撕者被淘汰（out）。
四、具体活动流程及人员安排：
1、5月份进行活动宣传。（朱XX负责）。
2、在活动开始的前三天，由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。（王XX负责）
3、提前向学校申请第二教学楼。（朱XX负责）
4、通知各部部长有关撕活动过程的具体事项，并请他们通知部员，相互转告。（朱XX负责）
5、活动当天提前半小时安排人员布置现场。（刘XX负责）
6、人员签到，收取公益时间表。（何XX负责）
7、活动前热身，发放道具，分配小组。（束XX负责）
8、推选出人员致开场词，说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。（孙XX负责）
9、维持活动现场秩序，进行活动拍摄。（杜XX负责）
10、活动结束后，各部门人员做好以下工作：
（1）策划部：负责清理现场，回收工作用具。
（2）宣传部：负责教室电灯门窗的关闭。
（3）外联部：负责钥匙及道具的归还。
（4）组织部：维持好现场秩序，确保每个人员安全离开。
五、经费预算：
20xx年心理健康协会《撕》活动经费预算表
活动名称
经费预算
预算物品
备注
《撕》活动
总计：无
奖品
奖品
策划人：束XX
20xx年4月20日
一、活动背景
由于本班最近发生的事情较多，所以举行这个游戏增进友情。
二、活动目的
1.改善班上同学之间关系。
2.以团队的形式与同伴一起解决问题，可以使受训学员学习到解决问题的技能，树立团队意识，增强自信心，提高适应社会生活的能力。
3.通过互动游戏，使受训学员在训练中产生愉快感，从而达到心理压力的释放或排解。
三、活动主题
青春汗水团结合作担当敢玩
四、主办方
民族民间舞班
五、承办方
民族民间舞班
六、活动时间
20xx年5月19日星期二
七、活动地点
二教、学校足球场
八、活动人员
民族民间班全班
玩法：
1、大象鼻子转五圈，跑50米，第一名和第二名为队长，石头剪刀布来选择自己的队员。每个队长选12个人。
2、吸纸，嘴对嘴传递纸片，掉落从头开始，计时最短的获胜，奖励是最后撕名牌时，可以抵一个人的惩罚。
3、撕名牌，二个人为裁判，人数都是13人，同时撕两队的1号。
当一个队的1号被撕就可以该队的2号，撕完2号就可以撕3号，以此类推……40分钟后，看哪队撕的人数多，撕得人数多的获胜。输的人每人抽签决定自己的最后惩罚。裁判初为两队的13号，当一个队的1号被撕时，1号为裁判，当2号被撕时，2号则为裁判。
活动名称：撕名牌大赛
一、活动目的
增强学生的团结意识、培养学生的集体荣誉感。
二、赛前规划
活动目标：丰富学生的课余生活、给学生更多展现自我的机会。
指导教师：杨秀帆
总策划：于雷
活动主办单位：鞍山市文华学校
活动承办单位：鞍山市文华学校校体育部
活动地点和时间：鞍山市文华学校操场XX年4月22日
三、活动原则：
本活动秉承“友谊第一，比赛第二”、提高学生的身体素质的原则。让学生在娱乐的同时，增强学生团结互助的意识。
四、赛程规则：
（1）本游戏--撕名牌，参加人数（每班男生6人、女生4人），在规定的时间内，名牌保留人数多者的班级获胜。
（2）规则
①本次活动采取淘汰制，由每班级体育委员提前到教导处抽签。
②在比赛过程中，本人不可以触碰本人名牌。
③在比赛过程中，会有规定区域，不可出此区域。
④在攻抢名牌时，不可攻击面部等要害部位。
⑤在整个比赛过程中，比赛者不可有意的趴、躺地面上。
⑥丧失名牌者，不可继续攻击，妨碍比赛，立刻离开比赛区域。
有违反校规校纪，比赛规则者，直接由裁判撕去名牌，失去比赛资格。
XX年4月21日
游戏名称：撕
游戏类型：户外游戏、团队游戏、竞技游戏
人数要求：8人以上
道具要求：不干胶，
游戏时间：一般都需要半小时以上
游戏玩法：
方案一：参加人数共12人。分成3人1组，共四组(工作人员进行分配，参赛者不知道自己队友是谁)
游戏开始前给每个人背上都贴上，上带有颜色，组员的内互相贴有队友的，但因为参赛者本身不知道自己自己队友是谁，所以要经过从场地中找寻线索，或找寻哪个人不是自己的队友(工作人员设计线索，如红色的队友不是白色)。
同时中的名字分两种颜色字写的(黑，红)，若被敌方或己方撕下中字为红色则红字代表队整队淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用红字写的)
比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒，确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者，参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的，同时保护好自己身上的。
比赛分两种结果两种情况：
1)如果自己亲自撕错自己队友的，两人同时OUT。
2)如果敌人撕了自己的，则底下的队友先OUT，自己恢复单身。
游戏时间：40分钟(看实际情况可加以修改)
胜负：撕掉一张敌方的得一分，自己的没有被撕得一分，撕到红色名字的的两分，最后计算总队得分，得分高的队伍获胜。
方案二：参赛人员共8人。分一个主公，两个忠臣，四个反贼，一个内奸。(主公前后共两张，剩余人员每人背后一张)
游戏开始前进行抽签分配身份，除主公外人员每个人的身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人员可提起进入场地自行寻找躲藏或者进攻的地方，而抽取到剩下身份的参赛者则需要经过工作人员对其蒙上眼睛带领进入找寻一个位置，与统一时间放人，身为反贼的人员需寻找到主公撕掉他的，而忠臣和主公的任务是撕掉反贼的，但忠臣需要保护主公不被撕掉，反贼的任务是全场只有自己存货。
注：提示别人说的话不一定是对的
时间：30分钟(看实际情况可加以修改)
胜负：主公忠臣胜，反贼胜，内奸胜
方案三：参赛人员共20人,每组5人，共4组，明确分组，最开始就知道自己队友有哪些，敌方有哪些，每对有一名红牌人员。(红色被撕，整队弃权)
比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒，确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者，参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的，同时保护好自己身上的，更保护好自己队红色。
时间：20分钟(看实际情况可加以修改)
胜负：结束时带自己队的红色到工作人员处进行登记，若无红色则整队记0分，若有红色则撕掉敌方一张记1分，红色2分，自己没有被撕掉记一分，最后分高的队胜。
注：捡的则记录到捡的那一队的分数中
策划人：
注：经172校园活动网对规则加以修改和创造，若有好的意见可以提出。
撕小贴士
1.快准狠
出手快，力量狠，角度准。不要给到手的任何逃走的可乘之机!
2.声东击西
比起面对面靠力量硬拼，在有机会的前提下先转移对手注意力，哪怕只有几秒就已经足够了!
3.时刻自保
能把别人撕下的前提是，自己还有“命”在!没有把握的情况下，保命为上。
4.战术准备
如果一起“撕”的小伙伴是自己的熟人，可以根据每个人的特点提前做一个思量，谁最弱，谁，由谁下手，提前做好准备一定好过临时乱撞。
5.寻求合作
单挑无望的前提下，记得联合几个人一起先“干掉”的那个人。如果等到只剩自己一人单挑，那就没得救了。
6.撕得过就撕，撕不过就躺参考Angelababy几次经典的靠墙、躺地，虽然产生不了威胁力，但是时间能拖就拖，说不定就会迎来转机呢?不过这招有耍赖嫌疑，萌妹子用还挺可爱，汉子们可要谨慎使用。
一、活动宗旨
撕名牌它最早出现在韩国SBS电视台综艺节目《running man》中，收获无数好评。20xx年在浙江卫视大型户外竞技真人秀节目《奔跑吧兄弟》大热荧屏，唤醒了观众体内的运动因子。它总是作为最后一关出现在节目里，紧张又刺激的情节吸引了众多观众的目光，成为节目一大亮点。在现代都市人群普遍处于亚健康的如今，《奔跑吧兄弟》无愧于观众的支持，用"奔跑精神"带领着更多人跑起来，轻轻松松从身到心都健康起来！
二、活动背景
周末去哪儿玩？这是让很多大学生犯难的问题。条件简单并不能打击参加者的积极性，或贴、或缝，总能将游戏进行到底。看节目不但能获得快乐，还能在仿效游戏的过程中把自己的快乐传递给更多人。
三、活动目的
现在现代都市人群普遍处于亚健康状态，大学生对于体育的认识不只限于强身健体的方面，希望通过游戏的参与得到更多的精神享受。游戏中伙伴们可以大声的叫喊，可以尽情的发泄自己的情感，使人们在精神上有一种轻松感。
四、活动主题
你撕，我闪。奔跑吧，少年！
五、活动时间、地点
1、时间：20xx年4月11日
2、地点：教学楼
六、活动对象
1402机设全体学生
七、活动提醒
在玩撕名牌游戏之前，请在赛前剪掉指甲，取下身上的装饰物等，以免误伤别人或自己。一定要做好热身准备，避免在教室、楼梯等狭窄空间追逐，以免被硬物磕碰。希望小伙伴们维持好秩序，让活动的危险性降到最低。
八。活动流程
1.活动前期：
（1）确定游戏选手及工作人员人数。
（2）参赛通知：班级通知比赛内容及游戏规则相关事宜，鼓励同学们积极参加。
（3）购置比赛相关物品及奖品。
（4）赛前做好安全防御通知及意外安全应急措施。
2.活动中期：
相关人员做好拍照工作以备后期电子文档和纸质档案的形式对本次比赛总结。
3.活动后期：活动结束对获奖的小伙伴发奖品，做好活动总结。九。比赛内容
1、撕名牌比赛分为两类：（1）群体组赛
（2）双人组赛
群体组赛：班级各选出10—15人的参赛人员，游戏开始前给每个人背贴上名牌，参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒，确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者，参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的名牌，同时保护好自己和队友身上的名牌。
女生特权：女生有一次复活的机会
胜负：直到敌方选手全部出局即为比赛结束，结束时带自己队的名牌到工作人员处进行登记。
双人组赛：班级各选出5—6组的双人组合，游戏开始前给每个人背贴上名牌，确定好位置等到开赛时间时，参赛者需要一人背着一人撕掉非队友人员背上的名牌，同时保护好自己和队友身上的名牌。
注：此赛为群体赛参赛者也需要相互之间配合，直到敌方选手全部出局即为比赛结束，结束时带自己队的名牌到工作人员处进行登记。
1.人员配置：班级各负责好相关工作人员及比赛人员
2.注意时间的掌握及现场秩序的稳定
3.落实照片及总结等事宜。
4、活动期间保持场地卫生、不得随地乱扔垃圾，活动结束后，由组织者做好会场清理工作。
十一、经费预算
项目单价数量价格
矿泉水1 60 60
名牌50
奖品10 15 150
附录：
1、游戏期间选手若撕掉对方名牌需立即把对方及对方的名牌交送至指定地点，途中不得被撕牌。
2、已被淘汰的选手不允许再次参与赛事或者干扰赛事，否则全组成员全部淘汰。
大学团日活动策划书【篇3】
团委学生会新干事培训策划书
一、活动背景：
2012级迎新、招新工作均告一段落，团委学生会各部门招进了一批新的干事，他们对团学工作还不熟悉，规章制度还不明确，新干事对团学各个部门及相互之间还缺乏了解，为贯彻“宽容、团结、务实、高效”提高团学工作效率，及新干事的整体素质，使新干事尽快熟悉团学工作，为此举办团学新干事培训活动。
二、活动主题：
“团学因我而精彩”（我们都是团委学生会的一员，为团委学生会的发展共同努力）
三、活动基本情况：
时间：10月11日（周四）
地点：疏四301
主要参加人员：第十二届共青团新干部
四、活动流程
主持人致开幕词（介绍出席的主要人员，简述活动的目的和意义）
培训正式开始
王晨就团学工作方法，团学规章制度、组织架构做讲解，目的是让新干事更深的了解团委学生会。
培训游戏
一、撕纸
形式：集体参与
时间：15~20分钟
材料：参与总人数×2的a4纸
目的：1、为了说明我们在平时的沟通过程中，经常使用单向沟通形式，结果听者总是见仁见智，个人按照自己的理解来执行，通常都会出现很大的差异。
2、但使用了双向沟通后，又会怎样呢，差异依然存在，虽然有所改善但增加了沟通的复杂性。
3、所以什么方法才是最好的？这要看实际情况，最好的沟通方式要看不同的场合和环境。
程序第一阶段
1、给每位学员发张a4纸。
2、主持人发出单向指令：
（1）大家闭上眼睛
（2）全过程不许问问题
（3）把纸对折
（4）再对折
（5）再对折
（6） 撕下右上角并旋转180度以撕下左上角。
（7）睁开眼睛，把纸打开
三。你会发现你有各种各样的答案。然后问人们为什么会有这么多不同的结果（也许大案是如果单向交流不允许提问，就会出现错误）
第二阶段
1、请一位干事上来
2唯一不同的是这次学生可以提问
讨论为什么还会有误差（希望说明的是，任何沟通的形式及方法都不是绝对的，它依赖于沟通者双方彼此的了解，沟通环境的局限等，沟通是意义转换的过程）。
总结评估
1第一步，造成这么多不同结果的原因是单向交流不允许提问，肯定会出现错误。
2、第二部时出现错误说明，任何沟通的形式及方法都不是绝对的，它依赖于沟通双方的彼此了解，沟通环境的限制等，沟通是意义转换的过程。
二、人山人海
形式：全体成员一起参加
时间：10~15分钟
目的：了解团队协作的重要性；
增强团队成员的归属感。
活跃的课堂气氛，增进了秘书之间的友谊和相互协调。
程序1。两名警官背靠背坐在地板上。
2、两人双手相互交叉，合力使双方一同起立。
3、按此原理，可以多人一起参加此游戏，最后全体学员一同游戏，达到全体一齐起立的效果。
讨论1、你能仅靠一个人的力量就完成起立的动作完成起立的动作吗？
2.如果两个玩家都能保持一致的动作，完成站立动作会容易的多吗？为什么？
总结评估
依靠团队的力量可以更好地完成任务
如果团队成员的行为与团队目标不一致，则会对团队建设产生负面影响。
培训部郭涵莉介绍了团的组织结构、现状和纪律
三、各部长对干事(各部门都可以)做出评价，讲讲自己的期许,新近干事主动上台讲诉自己进入学生会的感受和接下来对学生会和自身的期待。
4、 苏晨对活动做了闭幕词，对接下来的团工作提出了要求，对全体干事提出了要求。
五、主持人宣布培训活动结束
五、培训准备：
1、要提前制作好干事培训大会的***
2提前申请好教室，做好教室布置（桌椅摆放等）
3、要提前做好签到表
4、前期通知干事参加培训要到位(各部长通知)
五、人员安排
1、签到表负责
2场馆布局和秩序维护（3。培训部人员将于5:00前到达会场
六、活动要求：
1所有参加培训的军官必须按时参加，不得缺席或迟到；
2训练结束后，所有部门人员将恢复训练场地原貌；
3、做好会议记录(请组织部协助完成);
4、培训过程拍**(请宣传部协助完成)，做好后期总结工作。
培训部2012年10月8日
精选阅读
大学生活动策划书精选
岁月悠悠，时光如电一般的飞驰，我们也将迎来新的工作，在完成之前我们还要手写一份详细的工作总结。总结是对过去进行归纳，对今后的工和学习能够更好的进行，一种具有指导性的提要。大家都准备好写自己的工作总结了吗？小编花时间专门编辑了大学生活动策划书精选，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
大学生活动策划书 篇1
大学生廉洁教育
承办单位：物理与电子工程学院
2012年12月26日
一、 活动主题
深入开展反腐倡廉教育，筑牢拒腐防变的思想防线
二、 活动背景
在物质社会的今天，要在大学生中开展多种形式的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓厚的校园氛围；净化学生心灵，进一步帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，为将来更好地为祖国和人民服务奠定牢固的思想基础。
3、主办单位
物理与电子工程学院
四、 承办单位
光伏技术与产业
五、 活动时间
19： 2012年12月26日00～21:00
六、 活动地点
闻道楼1208
七、 活动对象
光伏技术与产业学生
八、 活动形式及活动细则
本次活动采取知识竞赛形式。以班级划分的四个小组为单位，每个小组派出1名选手，代表该院参加比赛。比赛分为三轮：必答、抢答、选答；比赛题型为：
必须回答（6*8个选择题），快速回答（25个选择题），风险问题（1*8）。比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀团队奖2名，并分别向获奖者颁发证书和奖品。
九、活动前期准备
十、活动前期宣传工作
1、制作几张张宣传海报分别张贴于男女生公寓。
2、在餐厅设立展板进行宣传。
十一、活动流程
1、 具体流程
（1）18：10~18：20，选手到场后，在多功能厅门口所设“选手签到处”签到，并由学习部其他成员引导到选手区入座；
（2） 18:30，所有学生到达比赛现场，按指定位置就座；
（3） 19:00主持人介绍嘉宾和评委；主持人介绍队伍并宣布比赛开始；
（4） 19:25，第一轮必答题比赛开始（共准备50道选择题，每组根据座位顺序选出6道题），；每组的一号选手按事先抽签的座次顺序都答完两道后，再依次进行各小组2号的答题；每答对一次加10分，答错不扣分，时限为10秒；
（5） 20:00，主持人宣布答题结果，宣布第二轮比赛开始。（共25题。
主持人读完题并喊“开始”口令，各队选手进行抢答，答对加10分，答错扣10分；违反抢答规则扣10分，此题无效。限时10秒作答）；
（6）20：20，观众互动环节：积极观众随机从1~10个数字中，选一个数字，并回答数字对应的题（选择或判断题，并已由选手回答过的），若答对，给所属小组加2分，赠送小礼品；答错，不扣分；
（7） 20:30，主持人宣布比赛结果，并宣布第三轮风险问题比赛开始（每组选择回答。难度分为10分、30分、50分三种，每种题型准备8道题。
答题时间以3分钟为限，由评委评出本轮的最终得分；第三轮结束后，主持人将根据答题顺序公布第三轮各小组得成绩
（8）20：40，领导讲话；
大学生活动策划书 篇2
大学生秋游活动策划书
一、活动背景与目的
随着社会的发展和生活压力的增大，大学生们面临着巨大的学业和压力，他们迫切需要通过一种方式来释放自己的压力，放松身心。而秋天作为一个美丽而宜人的季节，提供了一个极佳的机会来组织一次秋游活动，让大学生们融入大自然，享受放松愉悦的时刻。本次活动的目的是提供一个良好的机会，让大学生们亲近大自然，与同学们建立更深厚的友谊，增强他们的体魄素质，同时丰富他们的大学生活。
二、活动内容与安排
1. 活动时间：规划本次秋游活动在10月中旬进行，为期一天，以确保大学生们享受到宜人的秋季天气。
2. 活动地点：选择一个距离校园较近的郊外风景区作为活动地点，这样可减少大学生们的旅途时间，且保证有好的自然景观。
3. 活动内容:
- 上午：组织一场户外运动，比如环湖骑行、登山等，以增强大学生们的体质素质，并加强他们之间的团队合作意识。
- 中午：在景区内的露天场地准备一顿丰盛的野餐，供大家享用。在此期间，可以安排一些小游戏，如三脚踢球、拔河等，增进同学之间的友谊，营造欢乐的氛围。
- 下午：组织一次探索活动，可以提供大自然的知识和技能培训，如露营、野外求生技巧等。通过这些探索活动，可以培养大学生们的独立思考和解决问题的能力。
- 傍晚：在景区内的露天剧场准备晚会，进行一系列文艺表演，如歌舞、小品、短剧等，以展示大学生们的才艺，增添欢乐气氛，丰富秋游活动。
三、活动宣传与招募
1. 宣传途径：利用学校的电子宣传栏、学生社交平台和教学楼的海报宣传栏来发布相关宣传内容，鼓励大学生们积极参与，并向他们传达本次活动的意义和目的。
2. 招募方式：通过学校内的社团组织、学生会以及年级班主任的帮助，鼓励大学生们积极报名参与，并设立在线报名通道，方便准确统计参与人数。
四、活动费用与经费筹措
1. 活动费用：根据预计参与人数，估算活动所需要的费用，包括交通费、餐饮费、景区门票费用、活动保险费用等。为确保活动的流畅进行，预留一定的应急经费。
2. 经费筹措：通过学校的拨款、企业赞助以及参与大学生的自愿捐款等方式筹措经费，确保活动的正常运行。
五、活动安全与后勤保障
1. 活动安全：组织活动前，运动会与素质拓展部门的人员进行技能培训，确保在户外运动过程中保证大学生们的人身安全。同时，活动期间设置专业救护人员和急救包，应对突发事件。
2. 后勤保障：准备好充足的水和食物供应，确保大学生们的基本生活需求。同时，制定详细的行动方案，确保活动的顺利进行。
六、活动评价与总结
1. 活动评价：通过问卷调查等方式，获得大学生们对活动的评价和建议，以为今后的类似活动提供参考。
2. 活动由相关部门负责撰写一份活动总结报告，总结本次活动所取得的成绩和经验，并提出今后改进的方向。
通过此次秋游活动，将为大学生们提供一个难得的机会，让他们亲近大自然，享受美景，倾听大自然的声音。相信，通过这样一次秋游活动，可以让大学生们重新燃起对生活的热情，增强团队合作精神，提高体魄素质，丰富大学生活，使他们拥有更加美好的大学时光。
大学生活动策划书 篇3
策划书是每个公司都会做的文案，要写好策划书也是需要一定技巧的，风林网络将为您奉献很多策划书的范文，包括活动策划书汇总精选、2014策划书模板大全汇总。以下提供的计划书是大学生秋游的计划书。
一、活动前言：
当代大学生热情洋溢，对所有事物都饱含热情。比赛、社交聚会和其他活动总是很受学生欢迎。通过计划和举办此类活动，我们可以增加每个人的知识，丰富学生的社会知识，并增进学生之间的交流。
二、活动背景：
作为当代大学生，面对繁忙的学术工作，我们也应该及时放松自己。经过学生们和辅导员们的讨论，他们决定这个星期天举行一次烧烤聚会。地点设在文峰公园。通过这些活动，我们可以加强学生之间的交流，丰富班级文化。
三、活动目的：
放松自己，增进学生之间的交流。
四、活动对象：
电子3091全体学生
五、活动时间：
10月28日
六、需配备的物料及预算费用
1、 食物：鸡翅膀3个/人、香肠5条/人、肉丸子(猪肉、牛肉)10个/人、红薯1条/人，是否要加羊肉串或者其它食物再定;预算15元/人。(大学生秋游活动策划书)
2、 用具：一次性碗、杯子、手套、筷子(竹签)和烧烤刷、纸巾、烧烤纸;预算费用为2.5元/人。
3、 饮料：可口可乐、矿泉水(桶装);预算费用为2元/人。
4烧烤炉60元/个，一个烧烤炉有8套烧烤叉，平均每人7.5元；
预收费用定为每人35元。多余部分记帐。
七、活动内容：
1叶楠、张靖安、赵凡、刘一平、黎佳俊、张延林及老师领导提前2:15到达预定地点；
22:30分，分两组在烧烤场的两个路口接待其它学生和领导；
3、 3：30烧烤
4、 4：30进行游戏环节，游戏内容有：抢凳子、单脚抓人、军营生活等
55： 30人回家找妈妈。
八、注意事项
注意安全，防止烧伤烫伤。
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大学生活动策划书 篇4
篇一：茶艺馆活动计划
渔溪中心小学乡村少年宫《茶艺馆》活动计划
（20xx年9月-20xx年1月）
一、活动指导：
渔溪中心小学乡村少年宫是学校自主开发的一门校本课程活动，由学生自主参加，以学生活动为主，突出学生的自主性、自愿性和灵活性。按照《中共**国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国家基础教育课程改革纲要》的要求，学校开发的校本课程将对培养学生的兴趣特长、创新思维习惯和实践能力，培养学生分析和解决问题的能力以及团结协作和社会活动的能力，全面提高学生的素质，发现和培养人才具有重要意义。少年宫茶艺馆坚持以创建茶艺特色项目为抓手，积极推进学校艺术教育工作开展，通过编制校本课程教材组织教学活动，让学生了解和掌握中国茶文化知识，通过组织课内课外相结合的教育活动，陶冶学生的情操、美化学生的心灵、塑造学生的人格，以不断促进学生身心全面健康发展，并促使茶艺拓展型课程成为学校品牌特色。
二、活动目标：
活动目标既要遵循学生的个体差异，又要保证平衡，促进学生全面和谐发展；另一方面，要立足实际，结合地方特色，切实开展。根据以上的目的和学生的实际情况，初步确定我校20xx年9月至2 012年1月乡村少年宫茶艺馆校本课程活动的总体目标为：
1、旨在通过茶艺活动，让学生在实践中“学知识，学技艺，学做人”。本学年的主要内容是：了解中国茶文化的历史、茶的分类、茶具的知识、茶艺表演的基本技能。
通过茶艺活动，提高学生的实践能力和礼仪素养。
2、了解茶文化浓厚的文化底蕴，有主动了解、探索茶文化的历史习俗、风土人情、现今发展、表现形式等的意识和实际行动。
3、学生能自主参与活动，发展思维能力，激发想象力和创造力，满足和激发学生的兴趣和爱好，感受茶文化的博大精深。
4在活动中，我们可以学会沟通与合作，学会关心他人，欣赏他人，珍惜生命，享受成长的快乐。
5、通过观察与思考，**与质疑，调查与实践，在**性的学习中，移风易俗，批判地继承茶文化中的优良传统。
6培养诚实自信、勤俭节约的美德，不断提高文化品位和审美情趣。
7学生应掌握一定的茶知识和文化，并能在实际生活中运用。
三、活动计划
九月：茶的历史：饮茶的起源，茶的分类，茶与健康
1、 分小组，落实活动要求
2通过**资料了解茶的历史和饮茶的起源
三。品茶，学习饮茶及健康相关知识
十月：茶俗：茶具、茶道、茶经、品茶
1了解茶具：瓷（白瓷、花瓷）茶具、玻璃茶具、陶瓷茶具、竹制茶具等。
2、 取物移物训练
3、 教师示范
4、 品茶
十一月：茶的真谛：茶趣、品茶、泡茶、寻茶
1茶的分类：绿茶、白茶、黄茶、红茶、绿茶等。
2、 差异流传的礼仪训练。行站坐等等。
3、 教师示范
4、品茶
12月：茶之美：品茶、茶道、茶艺表演
1茶艺基本技法：温杯法、采茶放茶法、煮茶法、品茶法
2、训练
3、品茶
一月：茶的艺术：茶会，品茶和沏茶
1、 迎新茶会
2、 调和茶的特点
3、 如何制作调和茶
4、 品茶
5、 学生分小组讨论并设局调和茶
6、 以小组为单位将设计的调和茶进行展示
四、主要工作：
1、加强学校组织管理：
成立领导小组，负责以茶文化为主要内容的艺术教育的统一规划、组织和领导。重点建立开展茶文化教育活动小组，负责日常茶文化教育教学工作、以及参加社会实践等项活动，以确保艺术教育工作目标的畅通实施，同时基本确立茶艺教育活动的发展目标，并把以茶文化为内容的艺术教育列入学校、教师工作日程，以形**人参与茶艺教育活动的氛围，并不断提高课内校外艺术教育活动水平。
2、加强艺术日常管理：
要做好茶艺教育活动的普及工作，努力建立更多的艺术兴趣小组，特别是要保证茶艺教育活动的时间。同时为了有效提高茶艺教育活动质量，组织力量编写一部分茶艺校本教材，并在茶艺活动小组中逐步加以推广，同时积极筹备开设吴中茶艺特色网页，让广大师生都能够比较有系统学习茶的知识、茶的传播、茶的礼仪、沏茶技艺、茶的文化。
3、加强学生队伍建设：
安排时间组织同学进行专业训练指导，并在校内向师生进行汇报演出，为了扩大学校弘扬茶文化的影响，积极组队参加茶艺活动，通过实践扩大视野，丰富知识，增强才干，尤其通过校际各种渠道的交流，以提高独立思考能力、创新和实践能力。
4、加强教师队伍建设：
聘请具有茶艺特长的教师为指导教师，通过开设校内讲座、举办培训班、搭建展示舞台，提高茶艺教师艺术素养和业务能力，不断提高教师组织开展茶艺教育活动水平。
5、加强艺术经费保障：
保证对学校艺术教育经费投入，重点保证选购茶艺教育设备的经费，并基本配齐茶具器皿、茶叶茶品、装饰服装、图书资料等专用物品。同时，为了提高茶艺教育活动的效果，开设了茶艺教育活动专用教室。
篇二：茶楼策划报告
茶楼
策划
报告
目录一、茶楼定位
二、茶文化
三、合理的选址
四、茶楼设计
五、管理、培训与服务
六、市场营销
茶楼策划报告
茶馆是我国历史悠久、文化积淀深厚的服务业，最早出现在南北朝时期。从唐代开始，茶馆业发展加快，到明代被列为360行以内的重要产业。随着人们生活水平的提高，迎合了人们期望“回归自然，崇尚健康”的心态和时尚，又合乎社会主义精神文明建设的需要。
喝茶的本性是安逸的、幽雅的，茶楼的气氛几乎自然地倾向休闲、雅致、豁达的风格，所以茶楼必须是精致而典雅的场所。这样的场所符合休闲娱乐的心情，也极其符合冷静平和地谈判、商业洽谈的需要，茶楼的目标顾客就是这些新兴的中产消费者。
建茶楼的目的与原则：
1、静心、修身、养性
2以茶会客，以茶会友，以茶论道
3、休闲、娱乐、亲朋聚会
一、茶楼定位
茶楼在唐代是茶馆，宋代繁荣起来，唐代是过路客商休息的地方，宋代就成了娱乐的地方，明代品茶方式有了变化：从点茶到出泡，茶馆也繁荣起来，清末后茶馆业有所衰落，建国后一段时间，除了老年茶馆、旅游点茶馆外都有衰落。90年代后复苏，90年代后期发展很快，现代茶馆与历史上的茶馆，在传统上一脉相承，但经营方式和内容上都有变化，过去可以几代传承一个茶馆，现在就一定要有变化和创新，不然就不能生存。
拿杭州来说，茶馆经营的内容越来越丰富，现在茶馆业的潜力很大，旅游事业的发展，尤其是国际间旅游事业的发展，使得茶馆经营有了很大创新，特别是在文化服务方面。
现代茶馆是以茶为主，集文化、商务、休闲、娱乐、聚会为一体的综合性服务场所。茶楼，其最基本的功能，是提供一个让人们休憩娱乐、消遣闲暇的场所，悠闲、轻松、祥和是它就有的环境氛围，踏入茶楼门，就该是一个亲善、安详、温朗的世界。中国茶楼的“和”之境，导引了它的种种功能：
休闲娱乐、信息交流、商会聚焦、商务洽谈、经济交易和各种茶艺表演。在经济快速发展的今天，茶馆在城市里随处可见，但它的真正本质是什么？现就太原市茶楼做些了解，太原市迎泽区劲松路是茶楼一条街，但其主要是以娱乐为主的，也完全没有了茶楼的清静，还有
一些零散的茶楼也都大同小异，再来看看太原市西餐厅的速迅发展，说明人们对环境的渴求，对商务洽谈的场所的需求，对文化氛围的需求还是很大的，茶楼可以将这些需求容为一体，之所以，我们茶楼要具有环境优雅、清静且具备商务洽谈、休闲娱乐、品茶论道、一个文化气息比较浓的高端商务休闲会所！
二、茶文化
【茶文化的定义】
茶是劳动的产物，是一种饮料。茶文化是以茶为载体，并通过这个载体来传播各种文化，是茶与文化的有机融合 ，这包含和体现一定时期的物质文明和精神文明。
茶文化是茶艺术与精神的结合，通过茶艺术表现精神。它兴盛于唐代，兴盛于宋明，衰落于清代。中国茶道的主要内容强调茶、茶、水、热、茶具、环境五大境界之美。
茶文化要遵循一定的法则。为了克服唐代的九难，他们分别是制作、分、器、火、水、烤、精、煮、饮。宋代为三点与三不点品茶，"三点"为新茶、甘泉、洁器为一，天气好为一，风流儒雅、气味相投的佳客为一。
中国茶道的具体表现形式有两种： 煎茶。 把茶末投入壶中和水一块煎煮。
油炸茶是唐代最早的茶艺品尝形式。 斗茶。古代文人雅士各携带茶与水，通过比茶面汤花和品尝鉴赏茶汤以定优劣的一种品茶艺术。
斗茶又称为茗战，兴于
篇三：花茶馆门店策划书
花茶馆门店策划书
第一部分：创业类型
一、 公司概述
本店预计于20xx年10月10日开业，主要经营各种具有美容功效的花卉饮料。该店以零售酒水的形式存在，旨在成为中低收入人群家庭客厅的延伸，成为价廉物美的社交场所，情侣约会的场所。
随着经济的发展，人们越来越重视健康，花茶自然淳朴、健康天然，泡制讲究，外观清新淡雅，具有美容，**，保健等多种功效，多受大中城市的年轻人和白领女性的追捧，以上原由，预计将本店设置在**较多的商业区。
1、公司类型：个体经营
2公司名称：心语花茶
3、公司的经营模式：服务型
4、开店优势：
（1）、目前竞争者很少。就拿罗定来说，目前除了大型商场超市和部分药店有零售之外,几乎在没有看到其他地方有专业的和有形象而品种较多的花茶专卖店。
（2）、利润较高。因其商品五花八门而少有类同,**也就可随市场需求情况而定了。
（3）、商品损耗极小。一般来说，这类商品不会因为服装、食品等反季节而变质，几乎没有损失成本，这本身就进一步提高了利润。
（4）、发展的潜力。随着经济的发展，人们对健康生活的要求也越来越高，花茶源于天然，是绿色的饮品，含多种功效，对人的健康不含***，对市场有远大的发展潜力。
二、 门店取名
本店经营的是各类花茶饮品，为此取名为“心语花茶” 。
【释义】“心语”又名“信誉” ，对本店信誉、品质良好的解说，同时表达了我们用“心”经营花茶店，让顾客放心品茶。
第二部分：产品服务
男人品茶，女人饮花! 花茶（scented tea） 又称熏花茶、香花茶、香片。为我国独特的一个茶叶品类。
将_精制_茶_体_与_香花_混合_ ， _通过_一定_的_加工_方法_ ， _促进_茶叶_吸收_鲜花_的_香气_而_制成_ 。_花茶是一种天然饮料，富含维生素，不含咖啡因和人工色素。花茶不仅可以解渴，而且具有不同的功效。
它独特的功效，所以长期饮用对身体的一些疼痛、胃痛、睡眠不好，以及长袋敷在女性脸上都会有很大的好处。花茶冲泡后，五颜六色，色彩斑斓，香气四溢，比传统饮品更有新意。而且跟凉茶药类的口感相比，花茶的口感更佳。
而正值夏季的时候，花茶更可以以冰冻的口感，消解暑气。
一、 本店提供的产品
1、单一花茶
顾名思义，它是一种由单一花卉产品制成的茶饮料。例如，新鲜的柠檬茶，迷人的迷迭香茶等等。
2、综合花茶
它是把几种花混合在一起，形成另一种效果的花茶。例如，**：玫瑰+洋甘菊+薄荷；解毒：洋甘菊+紫罗兰+决明子。
3、果粒混合花茶
它是将新鲜水果干燥，保持水果的甜味，口感酸甜。它富含维生素a、b、c、e、果酸和矿物质。例如，无忧无虑的水果，莲花，有机橙椰子茶。
4、香料调味花茶
在原有花茶的基础上，加入香料，使其味道更加独特，口感更佳。例如，粉红甜心奶茶，迷人的蜂茶。
各种花茶饮料，适合顾客的需求，以及各种花茶风味的小吃。它给忙碌的生活增添了一种休闲的感觉。
二、 本店提供的服务
1、清新淡雅的品茶环境。
2、店内休息专区专门设有报纸杂志架。
三。咨询服务：如果客户需要，我们会为他们推荐合适的产品，并告诉他们产品的功效；如果客户对产品有任何疑问和顾虑，应直接向我们的员工咨询，我们会热情回答。
此外，我们茶馆还推出了一套糕点（全蛋海绵蛋糕、小苏打饼干、小苏打蛋糕）
干的，茶饼，子蛋糕卷，皮饼卷）
希望大家喜欢！
第三部分：市场调查
一、 目标市场选择
现代茶馆是服务领域中比较独特的一个行业，他以茶艺和品茗为载体，来满足顾客物质和精神方面的多种需要，具有品茶论艺、休闲娱乐、文化交流、艺术欣赏、商务洽谈、社会交往等多种功能，是一个综合性很强的服务场所。由于它适应了当前的消费趋势和趋势，发展迅速。由于罗定没有正式的茶馆品茶和点心，目标市场既诱吸引力又乐观。
本茶馆目标所在地为罗定市一带，周边有许多青年是中高端收入为主，该类人群追求的是精致的生活品质，交际应酬多，追求个性服务。我们主要与亲朋好友聚会，面向适合商务洽谈的休闲娱乐茶馆。
二、 市场定位
1产品定位：我们的花茶主要定位于美容、健康、健康。
2、企业定位：心语花茶首先定位在中层略偏高这个层次，在消费者心目中塑造一个良好的企业品牌形象，同时，我们对服务和环境的要求都很高，大大地提高了在顾客的心目中的可信度。
3、竞争定位：竞争定位，我们从两方面入手，一是**竞争优势，虽然我们的心语花茶茶馆是罗定市的第一家，我们更加不能以为没有竞争而把**抬高，所以我们采取的是温和定价策略，让消费者都满意这**水平；二是对竞争优势的偏好，即我们会定期提供一定的功能来满足客户的特定偏好。例如：
茶文化品鉴会、新品配套**折扣等。我们利用这两个定位优势来提高我们的市场地位。
4消费者定位：我们心语花茶的目标市场主要是罗定市，目标客户主要是追求精致生活品质的年轻人。
5理念：环境吸引顾客，服务赢得顾客。
6功能：集娱乐休闲、亲友聚会、商务洽谈、主题文化管理为一体。
大学生活动策划书 篇5
一、活动主题
青春焕发，知恩送暖征文活动
二、活动目的
通过征文的方式，回首中国共青团成立__周年，在母校建立__周年之际，讴歌时代建设成就，颂扬中国青少年焕发青春活力，承担社会责任，感知人情，体悟生活。增强当代大学生的社会使命感，增加校园内的文化氛围，让温情充满人间。
三、活动时间
20__年_月_日20__年_月_日
四、活动策划组织者
长风文学社
五、活动参加对象
全校学生
六、参赛细则
1、征文主题：
(1)主题一：逐渐成熟的青年，面对世事情谊有着新的感触。是否有我们努力的速度要赶上父母老去的速度的家庭责任?是否还有三月桃花，两人一马，明日天涯的爱情向往?是否更有人生得一知己足矣的友情慨叹?
(2)主题二：借别人的书，写自己的事。参赛者可根据组织方提供的影视书籍名称(见附录)，选一个自己感兴趣的，以书名为主题，围绕主题写文章(注意与读后感相区别)。
2、要求：立意新颖、主题明确、见解独到。文章必须是原创作品，严禁抄袭，内容积极、健康向上，题目自拟。禁止任何有关对国家或个人的侵犯性语言，否则取消文章参赛资格。
3、每篇文章字数在9字以上，诗歌至少2行。个人或集体署名均可，注明年级专业外加联系方式。未经公开刊发。
4、电子稿作品一律采用word格式。标题用微软雅黑三号字加粗;副标题写明姓名、年级专业，联系方式，用微软雅黑小四;正文内容用仿宋四号字;段间距用固定值23磅。
5、电子稿发送以电子邮件方式于截止日期前发送至邮箱(请自留稿底)。电子邮件标题及附件名称按以下格式标明：主题__文章标题。
6、征文截止日期：20__年_月_日。
7、获奖文章与部分优秀文章将在活动后期以作品展形式展出或刊登于文学社刊物。
大学生活动策划书6
一、端午节活动背景
一年一度的端午节又到了，端午节是如何起源的?端午节有哪些风俗习惯呢?这些风俗习惯是怎样形成的?我们怎样过一个有意义的端午节?针对学生强烈的好奇心，以学生的兴趣为切入点，围绕“端午节”主题，引导学生带着自己的问题走进书店、走进机房、走进社区。通过课内学习、阅读交流让学生了解中华悠久的传统文化，通过组织开展实践活动使其从中体验端午文化的深厚意蕴。
二、端午节活动目标
围绕“我们的节日-端午节”这个主题，从“端午节的由来?”“端午节有哪些风俗习惯?”“今年，你想怎样过一个有意义的端午节?”这三个部分入手，为学生提供活动方向，引导学生人人动手，个个参与，自主探究，培养实践能力和协作能力，切实增强学生对传统节庆文化的认同感。
活动目标可归纳为：
1、通过各种渠道开展活动让学生了解端午节的来历及风俗，知晓端午节的文化内涵，增强对传统节庆文化的认同感。
2、在实践中培养学生的合作意识与获取信息的能力。
3、培养学生的奉献精神，树立崇高的理想和价值观。
三、端午节活动时间
端午节前一周(国家法定休息日的前一周)
四、端午节活动准备
1、游戏辅助用品(模拟龙舟的滑板等);
2、制作粽子材料(荷叶，用酱油腌制好的糯米及五花肉或者红豆、枣子等，绳子，剪刀)准备。工具：盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等;
3、美术课教案及作画材料准备;
五、端午节活动具体要求
1、结合实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况制作成小报，让学生感受到节日的快乐，体验传统节庆的深厚文化内涵。
2、了解粽子的制作过程和工艺，体会民族文化的深刻内涵。
3、通过模拟“赛龙舟”的活动，让学生感受中华民族勇武、坚韧、团结一致的精神力量，让学生在竞技的过程中实现精神的升华。
六、端午节具体活动安排
系列一：制作小报
1、端午节的来历;
2、端午节的典故;
3、端午节的活动;
4、今年我想如何过端午节。
系列二：手工作品
制作粽子
系列三：美术作品
我画下的端午节(每个班选出5个较好的作品展示)
系列四：快乐游戏
在活动课上，进行模拟赛龙舟比赛
七、端午节活动步骤
1、组织筹备阶段——召开组织筹备会议
订立活动目标并制定详细的计划，准备活动所需资料和物品;
2、活动实施阶段——活动计划落实
大学生活动策划书 篇6
活动目的：
1、为了增加班级的活力，促进班级团结和谐的氛围。
2、为了加强班级同学的感情交流，增进友谊和相互了解。
3、沐浴阳光，放松心情，天天开心。
活动时间：20xx年x月x日 星期三下午15：0016：00
活动地点：四川理工学院石锣山山顶上
参与人员：生药071班全体同学
主要负责：
1、生活委员在活动之前买好所需用品。（吃的，道具等）
2、有意愿当主持人的在班长处报名。（要求能随机应变，能带动同学们的积极性，充分活跃大家的气氛。）
3、组织委员，宣传委员负责策划，布置场地。
4、 治保委员负责活动秩序，同学们的安全。
活动流程：
1.确定人员到齐，主持人宣布活动正式开始。
2.将班级所有同学自由+随机分成三组（男女搭配）
3.穿越障碍物
（1） 每组人员选出两名代表参赛（其中一名蒙上眼睛）
（2） 在规定的时间内，根据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品，所获礼品为该组所有
4.猜谜语（脑筋急转弯）
三组同学每轮由一名同学提问，其他两组同学抢答如此积分，回答正确者加五分，如此轮换，最后按得分的多少排名，再给予不同的奖励。
5.套物品
将所有奖品（吃的）按照一定的距离在地上摆放好，分组人员套物品，套得的物品归该组所有。
6.看你了解我多少
所有女生围成一个圈（所有男生轮流参加活动），任意一个男生（蒙着眼睛）和主持人在中心，根据主持人的语言提示（描述任意一个女生），来猜出这个女生是谁，回答正确的给予奖励，回答错误的接受惩罚（表演一个节目或者唱一首歌）。
注意事项：
这次是在校园内的活动，不过安全始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好准备，以确保活动顺利进行。还有就是同学们要尽量放开，全心全意的投入到活动中，创造一个和谐快乐的气氛。
大学生活动策划书 篇7
一、活动背景：
秋季，最是赏景游玩的季节，我们理当播撒心情感受“自然、生态、清新、野趣”的秋息，在秋水、秋柳、秋枝、秋叶中听秋的私语，跟着秋流去。
为了增强学工成员熟悉度、默契度，共同为日后的工作学习积蓄力量，就让我们全体学工的老师和成员们手拉手一同去郊游，品茗秋之美吧。
二、活动目的：
促进团队的交流与沟通，团结学工各组织；拉近彼此的关系，增强默契度；营造和谐融洽的集体氛围；丰富老师与同学们的校园生活，陶冶情操；领略自然风光，感受天然之美；传递学工“家”的文化。
三、活动主题：
xx省xx市xx岛秋游活动
四、活动时间：
10月19日8：00—10月19日16：30（星期天/暂定）
五、活动地点：
xx岛（xxx景区xx景区旁）
六、活动对象：
xx工程院学工助理办公室全体指导老师和六大部门全体成员
七、活动形式：
烧烤野炊，游园活动
注：因从安全方面考虑，若欲参加自选项目，则需成员自行组织三人以上队伍（含三人）共同参加，并自行支付自选项目资金。滑索，水上滚球，凭xx岛通票每人10元；真人cs野战游戏：每人20元起。
八、活动开展：
前期准备：10月15日
在会议上通知组织此次xx岛活动的相关事宜
10月16日至10月17日
各部门自由分组，总结分组情况上交秘书部负责人进行汇总，8人/组秘书部：负责统计参加人员并向每位参加人员收取100元活动资金，由部长将收取的活动资金统一交到新闻部（负责人：xxx）
新闻部：负责统一分配活动资金（活动资金保管：xxx）
外联部：负责联系xx岛方面，订票以及预定烤炉与划定位置；负责联络租车事宜，确保19日能够顺利抵达xx岛（负责人：xxx）
10月18日
组织部：文宣组负责制作活动横幅并妥善保管（负责人：xxx）；活动组负责购买活动所需的一次性杯子、筷子、盘子、垃圾袋和报纸桌布，负责向商家预定活动当天所需食材与饮料及应急药品，保证19日早上7点前送到集合地点中区操场（负责人：xxx）
新闻部：负责活动期间安排专人时时拍照留念。（负责人：xxx）
中期开展：10月19日
7：00于中区操场集合，7：30人员集合完毕
外联部：6：30负责组织先行小队前往xx岛，事先选定活动区域以及租用烤架（负责人：xxx）
新媒体部：负责携带活动横幅及学工旗帜（负责人：xxx）
新闻部：携带相机等器材负责此次活动的`记录留念（负责人：雷业新）组织部：活动组负责食物与饮料的装车、携带一次性纸杯、筷子、餐盘、报纸、桌布等，文宣组负责携带应急药品（负责人：xxx）
8：00上车出发，前往xx岛9：00整到达xx岛并合影留念
9：00—11：00为自由活动时间——游园及园区各种娱乐项目的进行11：00—14：00为烧烤野炊时间
注：学风督察组负责烧烤架的放置与烧烤工具的分配，烧烤期间各部门各小组自行维持秩序，注意用火安全。
结束时由组织部活动组负责工具的归还与场地的清理（负责人：xxx）
14：00—16：00为自由活动时间——游园及园区各种娱乐项目的进行
16：00各部门开始组织人员上车返回学校16：30清点人数后合影留念并上车返校18：00到达学校中区操场后原地解散
活动总结
由新媒体部及新闻部负责此次活动的素材总结并作保留留念由秘书部负责此次活动的经费决算，多还少补。
九、活动创新点：
1、充分调动学工各部门人员，让大家既能在活动中获得欢愉也能得到锻炼。
2、拥有充分的自由活动时间，让大家能有足够的时间参与岛内设施游玩。
3、大型烧烤野炊活动能够令大家对活动充满热情，共同分享美食与欢乐。
十、预期效果：
希望能通过此次秋游活动的开展，展现当代大学生风华正茂、朝气蓬勃的精神面貌；通过极需动手能力的烧烤活动锻炼了学工人的组织办事能力，提高工作效率；大家在轻松愉快的气氛中增进友谊，使部门间更加团结，使组织更富凝聚力；新干事们能通过这次活动获得了展现自我的机会，为以后的活动策划与举办积累了经验；同时，进一步加深了各部门之间的交流与认识，令“家”的温暖更深入人心。
十一、承办条件分析：
景色优美怡人、游乐设施多样。
免费项目：烧烤野炊、快艇、水上漂、镜子迷宫、木筏戏水、晃晃桥、龙潭地网、独索桥等。
收费项目：滑索、水上滚球、真人CS等。
十二、经费预算（略）
跳蚤校园活动策划书精选
策划书要实现公司的商业盈利，写好策划书，让团队成员更有干劲，如何制定适合自己的岗位策划书呢？希望这份"跳蚤校园活动策划书"能够激发您的思考，希望这个建议能够对你有所帮助如果你认为不错请分享给你的朋友！
跳蚤校园活动策划书(篇1)
一、 活动主题：
校园绿色节资市场由我做主 节约社会资源 改变消费观念
二、 活动背景：
随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不断提高，当代大学生的消费能力也日渐增强，有些不用的东西堆砌在寝室里成了鸡肋。另一方面，随着毕业生的相继离校，势必会留下许多物品，丢了可惜，带走又不方便，特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值，现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品，这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能减少同学们上当受骗的机率，更能提高物品使用率，减少资源浪费。
节约体现了求真务实的品德，大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约是品德上的一点闪亮，浪费不过是品德上的一点瑕疵，其实，节约或浪费展示了一个人品德的高下。校园学生旧货（二手）市场可以帮助我们学校把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避免了浪费。也使另一部分人获得物美价廉的物品。
另外，社会贫富差距是现实的，学生家境好坏是客观的，但是，高校应该是社会公平的高端平台，大学生应该是追求社会公平的先行者。我们通过举办校园学生旧货（二手）市场，可以利用活动中获取得的收入帮助有需要的困难学生，使大学生坚持不懈地做好节约小事，不仅展示了一个人认真做事的态度，而且孕育着高尚的个人品德
三、活动事宜：
（一）活动可行性评估
高校既是知识密集的地方，也是电脑普及率最高的地方之一，大部分学校为了便利学生的学习与生活大都建有内部的局域网，校园网站可以24小时开放服务，而且网络使用费用很便宜。局域网将高校内大部分部门、机构、宿舍等联结起来，以达到信息资源传输与共享、提高效率、优化组合的目的。以我院为例，目前网络已经形成办公区、教学区、学生宿舍区以及教工生活区的所有建筑楼之间通过光缆连接校园网络中心的高速校园局域网。80％以上的同学经常使用网络，为校园电子商务的开展奠定了基础。
随着现在高校的扩招与校园信息化的开展，校园网络的建设将进入一个更加高速发展的时期，发展校园电子商务的硬件环境将更加完善。大学生有许多共同的兴趣和消费倾向，消费商品较具有趋同性，为二手交易市场提供了条件；高校的二手交易市场绝对是一个大市场，每年都有毕业生要毕业，每年都有新生来报到，毕业生们不可能将几年来存下的东西都带走，有些物品已成为累赘，卖掉反而还能赚些路费。学生们的消费水平本来也不高，都希望能买到物美价廉的商品，这个时候，网上二手交易市场的作用就发挥出来了。卖主可以在网上登记自己要处理的物品以及售卖价格，联系方式，买主则可以在网上搜索自己所需要的，若没有，也可以在网上发布求购信息。当然，网上二手交易市场不但能处理毕业生的多余物品，平时学生们有任何闲置的东西或有任何需求都可以免费在网上二手交易市场上得到处理，并且不限时间也不限地点。这一切只需要大家在电脑上点几下昆标就万事大吉了，其效率是先前面对面交易方式的效倍。
（二）活动所要达到的效果
活动主要目的是为了宣传推广校园小跳蚤，并让大家关注我们的微信公众平台增加关注人数。预期关注人数在100-200人之间。同时完成我们对关于校园二手市场的数据调研，并写出总结报告。
（三）活动前期筹备
购置小礼品，在小礼品上印上我们的logo，以及微信平台二维码，申请场地，海报制作等。
（四）活动宣传
1.将制作好的宣传海报贴在学校人流量大的位置
2.在微信朋友圈，QQ空间，172校园活动网，我爱竞赛网等社交网络里宣传
3.在校报上登录活动时间地点
（五）参与方式
扫描微信二维码或现场交易二手物品即可参与。
四、活动前期安排策划：
1、前期的宣传工作：出三张海报，活动前一星期在校园各醒目处广泛张贴，在学校综合楼前水池对面的路上悬挂宣传横幅，活动时将其转至活动当场。邀请校报，校广播站对此活动进行宣传，加大影响力。
2、在活动前，先准备一些二手物品。
五、活动规则
当有同学扫描二维码或者填写了调查问卷后就赠送出一个精美手机架，以此增加同学们对校园小跳蚤的好感度和了解度。控制好现场秩序，不能过于混乱。没有参与的同学不得领取小物品。
六、参与对象
贵州理工学院全体师生
七、活动经费预算
小礼品手机架1个0.3元：400x0.3=120 元
海报制作3张：3x15=45 元
横幅1张：12 元
问卷调查卷100份：25元
共计：202元
跳蚤校园活动策划书(篇2)
活动主题：校园跳蚤市场活动
活动时间：
活动地点：青岛十五中操场
举办方：十五中组织部
策划人：卢遥、李子梁
背景:首先此次活动可以为缺少社会实践类活动的同学提供一个锻炼学生自我社会实践能力的好机会，丰富高中的业余生活，此次活动适时的迎合学生们的兴趣。
此外，每各部门的针对性活动较少，以激活成员并锻炼其能力。举办这项活动是为了培养各部门成员的工作经验。加强部门成员之间的合作和团结。提高系的工作效率有利于学校树立良好的形象。
最后，丰富学校活动，为学校创造一个提升学生实践经验的机会。
活动目的:
为了有效利用现有资源，减轻家庭负担，组织部学生会本着服务的宗旨，为在校学生提供一个交易的平台，组织部承办跳蚤市场本次活动，让同学们可以感受到自主理财的乐趣，以丰富学生校园生活。
活动内容摘要:
活动以学生的积极参与为基础。他们成为摊主，开展经营活动，锻炼实践能力。主办单位应提供场地及相关设备，并安排、指导。为确保活动的顺利举行，请各部门配合，圆满完成活动。
活动可能性分析:
（1）有些学生为自己买了无用的东西，有些学生的二手货像鸡肋，无味可弃。
（2）可以增加新旧之间的学习交流，同时也将得到国家的大力支持。
（3） 这项活动不需要更多的人力物力，只要付出较少，就能产生巨大的效果。
（4） 低收入学生可以买到他们需要的便宜东西。
活动过程：
1、工作人员到学院申请场地
2、做登记人员的核查(保证卖方能准时进场)。
3、活动前一天开会通知卖方活动细则及分配摊位牌
4卖家进场交易，员工维护秩序。
5、收尾工作(打扫广场、清场、做卖方回执调查及反馈意见，以便今后工作的开展)
注意事项：
(1)通过注册活动获得营业执照，方可经营使用。
(2)经营过程中必须按照公平，公正诚信，自愿的原则进行。
(3)按照程序，缴纳管理费和保证金，并开具收据。
(4)经营者必须对自己的店铺和员工负责（注：负全责）
(5)交保证金50元（注：活动后全额退还）。
(6)活动过程中不能使用扩音器或音响等太吵闹的设备。
(7)活动过程中禁止买卖违禁品。
(8)整个活动中自觉组织打扫各自摊位。
(9)产品质量买卖双方承担。
活动总结:
为了保证活动的安全有序，达到活动的目的。各小组要责任心强，任务明确，及时上报，经各方意见讨论决定后进行处置。嘱咐相关人员工作要点，对活动流程进行公开，方便配合。
青岛十五中组织部
2012-1-1
跳蚤校园活动策划书(篇3)
一、活动背景
在大四的师兄师姐离校之前开展欢送毕业生系列活动之“跳蚤市场”，本次活动本着“你的多余，我的需要”的理念，推广“循环经济”的思想，以此形式在同学们之间提供互利互惠的交易平台，把大家一些有价值而自身不再需要的物品通过跳蚤市场转移到有需要的同学手中，实现再利用，从而培养大学生不浪费物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,树立科学发展观。
二、活动时间：xx年5月
三、活动地点：篮球场
四、活动对象：全校同学
五、活动具体安排策划书
(一) 活动的前期宣传及准备
15月23日，跳蚤市场的文件被放到网上。并通过学校广播电台和学生会微博、各学院微博、个组织团体进行宣传。
2从xx年5月25日至活动结束，我们将使用海报（**海报）进行宣传，并加大宣传力度。
3. 以**方式或者**方式通知各个二级学院主席报名方式，让各二级学院主席在本学院加大宣传力度（特别针对在校大三学生）。
4对于大四学生，我们会统计宿舍号以上的通知方式，加强宣传。
55月25日至28日，休息时间利用广播进行宣传。
6.报名时间5月25日至29日，要求想要参加本次活动的同学在规定的时间内到指定地点处（将在男生公寓和女生公寓及励志楼处设点）进行报名登记。在工作人员检查商品是否健康后，合格的卖家将获得注册资格，在活动期间销售。
工作人员将物品进行统计划分。
7合理安排人员，包括保安人员维护现场秩序，后勤人员在活动结束后清理现场。
（二）报名方式及要求
1.各班同学可在班长处报名。统计后以各院为单位将本院报名表交到学生联合会办公室。
2.各位同学可以在报名处报名。（男生公寓和女生公寓楼及励志楼前）。
三。注册为**，并将您的详细信息发送到**:。
4.报名时应详细填写报名表。如院别、****、寝室楼号、所售商品属性、数量等。（多人可申请一个摊位，或一人可申请一个摊位）
5.在活动还未正式开始之前，若已报名的卖家提前将商品卖出，必须及时与主办方联系取消报名，以方便主办方准确进行商品的统计。
6.已经通过，卖主须向承办方填写摊位申请。（摊位申请表见附件1）
注：现场会有一个**活动，每个摊位需准备一个小礼品（能表达自己对师弟师妹的心意就好），赠与买家留作纪念。
（三）活动具体流程
1.同学将以各院为单位成立营销小组，在划分的区域内各自进行个人物品的销售，并负责好本系销售区域的环境卫生。我们将进行健康检查。如果卫生条检查的医院参加本次活动，我们将在明年取消跳蚤市场活动的注册资格。
2如果摊位上**的商品太少，我们会安排摊位合并。
(四) 活动开展
16月5日星期五，我们将在篮球场设立交易区和咨询区两个活动区。（学生如对活动有任何疑问，可到咨询区咨询工作人员）
2.卖家和买家在交易区对所需物品进行自由交易。
3.物品交易由买家和卖家自行交易，将所有卖家规定好区域和时间，该卖家只能在规定的时间和地点进行交易。如果报名学生太多，交易将分阶段进行，活动暂定为三个时段。
4．买家凭收据可到咨询处**一次，中奖号与摊位号相对应，中奖的同学可持中奖号到该摊位领取卖家准备的小礼品。
5活动结束后，安排人员清理现场。
（五）应急措施
1.组建应急小组，随时待命。
2**为可能出现的问题做好准备（如突然下雨、活动中受伤等）。
六、活动规则：
（1） 注册：是指各营销单位必须向主办单位申请登记注册，取得营业执照后，方可开始经营。
（2） 管理：经营者必须有秩序地管理自己的摊位和会员。
（三） 交易：买卖双方必须按照“公平、公正、诚信、自愿”的市场交易原则进行商品交易。卖方必须向买方提供主办方开具的账单。严禁欺骗和勒索。
（4） 操作：卖方必须佩戴主办单位统一发放的工作证，无工作许可证者不得销售
（五）活动注明：本活动本着“循环利用，勤俭节约”的原则，卖家必须保证自己的商品可再利用，且盈利性不强烈的原则**自己的物品。
注：以上内容如有变更，我们将稍后通知您。
附件1：跳蚤市场摊位申请表
咨询**： 咨询**：
遵义师范学院学生联合会
二〇一五年五月
****
跳蚤校园活动策划书(篇4)
一、活动目的
勤俭节约体现了求真务实的品德，展示了一个人品德的高下，我们要从节约入手提高自己的思想道德素质。跳蚤市场可以帮助我们把一些不需要的东西转移他处再次实现它的价值。这样一方面避免了浪费，另一方面也让他人获得物美价廉的物品。
本次活动是为了搭建一个学生之间互惠互利的交易平台，旨在响应中央提倡节俭的精神，帮助学生熟悉市场经营全过程，培养学生的创业和市场经济意识，认识市场规律和规则，实践课堂所学知识，真正做到学以致用，活学活用，为学生日后走出校园提供经验。同时也是为了培养学生的爱心意识和积极奉献的精神。
二、活动时间
20xx年12月31日上午10：00~12：00
三、活动地点
综合楼前广场
四、参加范围：
本校教职员工及在校学生。
五、活动规则
在系部领导下，各班自行组合成立营销小组，采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式，以摊位为单位成立形式各异的营销小组，在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。
1.注册：指所有营销单位必须向学工处申请注册，通过注册获得营业执照才能开始经营。
2.经营：指经营者必须按照“公平、公正、诚信、自愿”的市场交易原则进行经营。
3.管理：经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理。
4.交易：交易须有序，有礼，有节。
六、活动要求
1.以班为单位进行申报注册，注册须填报经营内容，范围，负责人；执照须置于醒目位置。
2.各班登记必须持学生证或校牌，坚决杜绝不法分子借机销赃！
3.各班以分配到的摊位为平台进行自主布置，设计和创意。
4．各班经营利润的10%需进行爱心捐款，积累学校爱心基金。
七、参加方法
以班级为单位，于12月25日前到本系部办公室登记负责人姓名，注册经营范围，获取摊位号，申领交易执照（申领表见附件）。教职员工也可以以组为单位参加。
八、交易形式
双方以自愿为原则实行以物换物或现金交易.
九、交易范围
闲置物品（主体）；批发的小商品；自制的物品、食品；烧烤小吃等。
十、交易承诺
1.本着双方自愿的原则交换物品，主动说出自己物品的缺陷。
2.本次活动实行诚信交易，一切交易物品不实行三包、不提供售后服务。
3.活动结束即结束买卖关系。
十一、市场管理部组成
1.监管处：zz
2.市场协调处：zz
3.保卫处：zz学校保安
十二、活动流程
1.注册时间：12月25日前
2.注册项目：班级、负责人姓名、经营范围。注册后获取执照，方可进入市场交易。
3.活动时间：12月31日10时整各班进入市场装饰各自的摊位；10时20分活动开始；11时50分活动结束，各班清理摊位并做好保洁工作；12时全部离开市场。
跳蚤校园活动策划书(篇5)
一、活动背景
随着新生入学，老生年级的提高，有人买了许多对自己无用的东西,有人的旧物如弃之不用、丢之可惜的鸡肋。而这些物品，正可能为其他同学所需。所以组织在校生进行一次校园的学生跳蚤市场活动很有必要。
这在让同学清理卖出对自己无用之物的同时也可以使其他学生以低廉的**买到有用之物。学校学生会合各学院学生会组织了这次活动，为学生提供互助交流的机会。
二、活动目的与意义
1、为活跃校园文化氛围，为丰富学生课余生活，为循环利用物资，为提升学生的勤俭节约意识，也为展示学生多彩的创意才能，突显积极环保的市场文化内涵，特此举办本届跳蚤市场活动。
2、周易有言，“君子以俭德辟难”。对学生而言，我们能做到的节约多属举手之劳,浸透在学习、生活和工作的细微之处。节约个人开支，节约地球资源，节约社会财富。
坚持不懈地做好节约小事,不仅能展示一个人认真于小节的态度,还蕴含着有志于大节的高尚道德素质。借由跳蚤市场之机，为学生提供一个互利互惠的交易平台，不仅能促进校园内空置物品流动，还能营造厉行节约的社会氛围，宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
三。跳蚤市场也是进行财务管理和人际交往的好地方。通过摆摊、经营、购买等环节，可以让学生熟悉市场经营过程，培养学生的创业和市场经济意识，认识市场规律和规则，增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识，切实为学生与社会接轨提供经验。同时，可以提高学生的实践能力，促进学生的交流。
4、跳蚤市场大力弘扬创业精神，充分体现时代特征性，为我们学生之间提供了一个互利互惠的交易平台，一个展示和锻炼能力的舞台，意义重在提高学生的实践能力以及同社会亲和度。
三、活动相关信息
活动时间：2014年11品，11月3日-11月9日（11月3-5日各学院收集物品，6-7日各学院整理物品，8-9日上午8:00-下午18:
各学院学生会负责本校资料的收集和整理工作，**）
地点：学校广场参加人员：全体在校学生主办：学生会协办单位：学生会
销售物品：书籍、学习用品、生活用品、手工艺品等二手物品
四、活动前提条件
1、获得学院准许。
2由学院团委、辅导员组织指导，校学生会主办，学院学生会协办。各学院学生会及个别学生参加活动。
五、活动前期准备
1活动开始前，学校负责人与各学院学生会讨论活动的具体细节，并公布现场计划：
2医院会议负责人根据实际情况确定所需人员、帐篷、桌椅等。
4安排：活动前申请资金，购买活动所需的横幅、海报、价签等物品，借用帐篷、桌椅等。
5、收集物品：11月3日—5日下寝室和去办公室向老师收集物品，记录买主和售价，交由学生会统一存放，为物品贴好**标签。统计总商品表、销售表、购物清单等。
六、活动现场准备
1、学生会于11月8日早晨7:30之前进行现场布置，搭好帐篷、摆设桌椅，运送物品至文化广场并分类摆放，避免损坏物品。
2现场工作人员负责维护秩序、收钱和清理现场。每组人数视情况而定。
三。安排宣传部等相关人员全程跟踪拍摄过程，并约谈部分学生和工作人员，为后期宣传收集素材。
4活动结束后的下午18:00，应清理展台，并将剩余物品运回并妥善存放。
七、活动后期工作
1、各院会对所有物品进行清点，并核对收支、账目。
2活动结束后，售出的资金将按原价分配给业主。未售出物品归还给物主。学生会将按原价赔偿受损物品，并向学生解释和道歉。在一周内完成所有清点和退货。
三。后期工作结束后，会议召开总结会，提出值得表扬和改进的地方，加强沟通，积累经验。
八、活动注意事项
1物品的销售**应当低于市场**，未经登记的物品不得买卖。不得有危害大学生身心健康的物品和违禁物品。如果被发现，他们将被禁止。
其他不合格品：衣服、鞋子、光盘、未密封化妆品、批发商品、300元以上贵重物品。单价50元及以上的项目需与学生会签订协议。
2.从老师和学生那里收集物品时，他们应该礼貌和热情，不要在休息时间去看他们。
三。学生在跳蚤市场应服从学校管理，保证环境整洁，维护整体形象，文明交易，公平交易，自愿交易。
4非在校学生禁止进入跳蚤市场销售商品。
5收尾工作由各展位负责人负责清洁，最后由学生会工作人员进行检查。6如遇下雨、大风等恶劣天气，活动时间将酌情顺延，具体情况另行通知。
九、活动人员安排
活动前一天，各展台负责人和工作人员被召集到一起，安排现场划分和活动工作。提前制作《人员信息登记表》，由工作人员安排签到表。活动负责人：
现场安排：现场人员：值班人员：
宣传人员：活动结束后清洁检查人员：
十、活动经费预算
跳蚤校园活动策划书(篇6)
一、活动背景：
商业作为一种新兴产业，在现今的时代发展中具有举足轻重的地位，作为在校大学生，需要具备一种良好的商业头脑和意识。我们通过这项活动来激发学生对交易的深刻理解和理解，并通过个人体验来增强这种洞察力。况且在大学校园内的浪费现象较为普遍，通过这一活动我们希望学生能够让废弃之物通过交易变得有用。
二、活动意义：
1通过大学生之间的垃圾交易，可以促进废弃物的再利用，实现可持续发展战略。
2、通过“市场”这一手段来促进大学生价值观的养成和消费观念的转变。
三。它为大学生提供了一个提高与他人沟通能力、丰富生活的平台。
三、活动基本信息
1、活动名称：校园“跳蚤市场”
2主题：垃圾交易，绿色**
三。参加人员：西北工业大学全体师生
4时间：20xx、12、24（周六）20xx、12、25（周日）
5地点：学生活动中心广场或北门广场（视学生人数而定）
6、主办单位，承办单位：航空学院
四、活动内容
1、前期准备：
跳蚤市场的开办需要一定数量的摊位（卖家），需要卖主或卖主团体的个人信息及摊位中物品的基本资料，便于后续统计登记卖出的价钱或换到的物品。
2、活动流程：
（1）卖家：需要申请摊位售卖物品的卖主需要通过外场或微信等途径了解信息，提前一个星期填写卖家信息登记表，递交活动承办方学生会学习部进行记录，通过后会在活动开始三天前领取到相应摊位的号码牌，在活动开始后每完成一笔交易需要在发放的卖家物品交易单上记录交易的金额或物品，便于后续的评定工作。
（2）买家：所有在校师生均可在活动当天，利用现金，支付宝，微信或以物易物的形式在“跳蚤市场”内换取心仪的物品。
3、后续整理及评定：
活动结束后，学生会全体干部将在活动期间整理出信息表，作为后续奖品发放的依据。
五、奖项设置
销售额前五名（项目）：西部工业大学定制u盘一等奖
销售金额前30%（商品）：二等奖，毛绒玩具一件
所有卖家中销售额（项目）前50%：三等奖、西工大学纪念明信片
所有参与的**商将获得医院级证书
六、活动时间安排
515-5、17：现场宣传、登记工作；海报的制作
517-5、23：活动前的资料审核和记录工作；所需物资的准备工作
5、24—5、25：活动的进行和颁奖
七：各项工作负责人及部门：
体育部：主要负责外场的布局和宣传，吸引师生加入卖家行列。
宣传部：主要负责海报的制作和细则的制定。
组织部：主要负责联系有关部门做好场地的预留、场地的布置和活动秩序的维护。
办公室：主要负责制作活动中所需的各类文件，如《卖方信息登记表》、《卖方货物交易表》。
学习部：主要负责活动所需经费的计算、物资和奖品的采购，以及活动中相关资料的收集和整理。
八、经费预算
项目预算备注展位表0借校旗、气球等装饰品50件制作相关**30件采购奖品500件其他100件备用
九、活动注意事项：
1在活动登记工作中要注意控制人数，不能过多或过少。
2、活动前几天关注天气动向，如若在预定活动期间因天气原因不能再室外进行，应与相关部门联系争取室内场地或推迟活动时间。
三。相关部门在活动中要保持良好秩序，注意安全问题。
4、活动期间可以适事的安排人员提高活动地的气氛，活动结束后安排相关人员打扫活动场地。
十、活动有关附件：
附件一：卖主基本信息登记表
姓名学号所属学院摊位号：承办方填写若为团队卖主，则在上方**填写主要负责人信息，下方成员信息姓名学号所属学院备注
附件二：卖家物品交易单
物品摊位号成交金额成交物品
附件3：销售商销售金额统计表（主办单位）
名称（或团队）摊位号销售金额物品编号
跳蚤校园活动策划书(篇7)
一、活动前言：随着年龄的增长，曾经爱不释手的东西或许现在却被我们置于家中或寝室的一小角落里，鉴于此及响应国家资源节约型社会的倡导，我们湖南师范大学宿管会医学院分会项目中心携手湖南师范大学医学院10级树达临床二班秉呈“一切为了同学，为了一切同学”的原则，特以此形式为大家提供一个互惠互利的平台，展开此活动。
二、指导老师：张晓红老师
3、 主题：温馨传递，服务你我——跳蚤市场活动
4、 承办单位：湖南师范大学宿管协会医学院分会项目中心、医学院十年级二等树
五、活动目的:
1响应资源节约型社会的号召，培养学生的商务基础知识。
2积极倡导循环利用、节约资源的精神，为在校学生提供质优价廉的学习用品和生活用品。
3、进一步贯彻、落实宿管会“一切为了学生，为了一切学生”的服务宗旨。
6，时间：11月5日（星期六）
七、活动地点：医学院中球场
八、活动流程
1、10月30号，召开活动动员大会，宿管会全体人员和临床二班班委与会，熟悉活动策划内容，公布各项工作的人员安排，层长与搭档的树临二班班委相互认识交流，分发跳蚤市场人员参与表给相应宣传摊位负责人。
211月1日前，负责人将计划提交给老师，申请场地及相关项目。
3、11月2号之前，宣传组负责将横幅和海报做好，并将制作好的海报展出（着重中球场与学生公寓一栋）。宿舍管理委员会宣传部还负责编写各宿舍楼的小黑板，并根据睡眠情况制作宣传单。11月3、4号两天在中球场宣传栏设报名点并分发宣传单。
10月30日至11月4日，晚上7:00至10:00，学生可到宿舍管理委员会办公室登记**或购买的物品。
4、10月30号至11月2号晚上9点，各组摊位负责人下寝，宣传这次活动并按**内容登记信息，如有想要捐出或让我们代售的物品可填相关**并酌情带回存放在宿管会活动室内，下寝工作人员负责进行额外的登记。
5、11月4号19:00召开活动工作人员大会,安排5号相关工作。
6、11月5号上午8：00宿管会相关成员及10级树临二班工作人员中球场集合，后勤组于足球场挂上横幅，摆好摊位，活动期间摄影组要做好摄影工作。9:
00正式活动开始，各摊位负责人引领各**者于指定地点，维持活动次序并帮助卖家进行宣传**物品（代售物品进行编号**，卖出后进行相关登记，改组摊位负责人负责财务保管）上午12点活动结束（效果好可推迟结束活动），工作人员留下负责清场。
711月5日晚8:00，各组摊主**休息，做好后续工作。（卖出的物品请将钱退于物品主人，未卖出的请将物品退与物品主人）并在10:
00点前到宿管会办公室汇报各摊位**情况。
8负责人做好相应的总结工作，宣传组制作活动总结海报并展示。
九、活动人员安排：
1摄影组：吴春阳、王邵江、颜海雄、朱婷
2后勤组：龚喜龙、唐辉灿、林祥旭、朱乾利、何伯林、阳峰云、王斯豪
三。宣传组：王中泰、刘诗语、刘继升、张钰、白露、肖绍斌
4协调小组：熊伟、喻哑、罗红敏、黄映学
5.摊位负责组：
摊位负责人
负责区域（为层长负责的楼层）
罗红敏、刘诗语、才吉卓玛
（1摊位）
谢丽丽、姚应增
（2摊位）
洪刘艳、尹一旭
（3摊位）
肖娇、徐清
（4摊位）
成丹、杨文洁、侯新宇
（5摊位）
张覃、吕佳
（6摊位）
段慧平、陈加超、杜天宇
（7摊位）
梁彬、朱立瑞
（8摊位）
吴晓妮、张钰、杜天宇
（9摊位）
黄秀清、刘继升、曾松
（10摊位）
十、经费预算：
统计**：5元（50张）
横幅：10元
买家宣传单：10元（100张）
卖家传单：10元（100张）
报纸及透明胶：5元
总计：40元
十一、注意事项：
1注意组织者和参与者之间的沟通和沟通的顺畅。各摊位负责人对自己代售的物品一定要明确，如有损伤或丢失，要全权负责。
2.随时关注天气状况。
三。注重组织者之间的合作与配合。
4在活动过程中，组织者的语言要恰当反映大学生的素质。
5活动结束后，后勤团队应注意活动现场的清洁。
苏州医学会医学院分会项目中心十年级临床二班
10-23
跳蚤校园活动策划书(篇8)
一、活动可行性评估
本校学生生活水平普遍偏高,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋——留之无味，弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑，所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西;三、活动前提条件1、获得校方的活动准许。
2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。
3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。
4、争取到至少20~30名的学生参与活动。
5、所有参与活动的学生都须要求登记注册，以方便活动的组织。
6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃!
主办者：商学院311学生会
二、活动前期筹备
1.形成初步策划方案,并获得校领导的支持
2.向学校申请此次活动的审批
3.对场地进行规划
衣物,运动图书光盘电子科技生活用品
4.12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作
三、活动宣传
1.在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅
2.制作30张海报,每天五张在校园各醒目处广泛张贴
3.在学校休闲广场,商学院一楼大厅,美食街门口等地设立报名点
四、活动规则
1.报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义2.凡报名者都可获得一个摊位号
3.本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换
4.活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器
5.311学生会负责维持活动秩序
五、参赛对象
吉利大学全体师生
六、参赛方法
可到各报名点报名,领取场地号
大学校园跳蚤市场活动策划书
活动主题：校园跳蚤市场活动
活动时间：五月初
活动地点：排下操场
举办方：启点创业协会
承办方：启点创业协会
背景:
首先大多数学生刚迈入大学校门，缺少社会实践经验，与社会联系较少甚至没有。学校又以文,育活动为主。缺少社会实践类活动,为锻炼学生社会实践能力，丰富大学生业余生活。此次活动适时的迎合学生兴趣。
再者各部门针对性活动较少，为活跃各部门成员，锻炼成员能力。特此举办该活动为培养各部门成员的工作经验。增加部门成员之间的协作，团结。增加部门办事效率，利于学院树立良好形象。
最后丰富学院活动，为学院营造一个提升学生实践经验的机会。
策划书活动安全怎么写合集
策划书的类型可分为大型和小型的，写策划案时要写明你的产品特殊优势，就是你的产品卖点。策划书是你未来方向的一个清晰认识，要对公司的未来发展做一个详细的策划书，怎样制定好的岗位策划书来吸引投资呢？经过筛选小编发现“策划书活动安全怎么写”是值得一看的文章之一，本网站所述内容仅供参考切勿盲目信任！
策划书活动安全怎么写 篇1
为加深同学们对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际生活的能力。通过此次活动激发同学们的安全意识，提高自我保护能力。我院开展安全知识活动，宣传及组织有关安全防范有关的知识。
1、寝室安全知识普及：
寝室是学生经常活动的场所，因此，必须做到：
不乱拉乱接电线，以防超负荷;
不躺在床上吸烟，不乱扔烟头;
不在蚊帐内点蜡烛看书;
不要把点燃的蚊香贴靠床沿、窗帘;
不使用电褥、电熨斗、电炉子、“热得快”、电吹风等违章电器;
不使用酒精炉、煤油炉、汽油炉等;
不焚烧杂物;
不存放易燃易爆物品;
台灯不靠近枕头和被褥，养成人去灯关的好习惯;
不要用灯泡等取暖或烘烤衣物;
逃生自救方法：
1、火势初起时，立即用自来水，湿毛巾灭火自救，如火势已大，要立即撤离火常
2、迅速拨打火警电话“119”并告知起火详细地点。
3、宿舍充斥大量烟气时，撤离时用湿毛巾捂住口鼻，并弯腰低姿快行。
4、在火势无法控制烟火封住出口时，二、三层宿舍可以用床单、被套、窗帘或安全绳，从窗口缓缓下滑。
5、当自己身上着火时，不要惊慌乱跑，就地打滚快速熄灭火种。
6、身处险境，自救时，也不要忘记抢救他人。
2、延伸水带。
3、转开止水阀。
注：平时切勿打开消防栓取水，否则火灾时发生时将无水可用。
策划书活动安全怎么写 篇2
西华师范大学高等职业技术学院
书公寓自律委员会
2012年11月20日
活动背景：为了响应学校对学生公寓和学生自身安全的号召，并让每位同学进一步了解到寝室安全和自身安全的重要性，使同学们树立正确的安全意识。
活动目的：通过开展“安全与我同行”活动，使同学们深刻认识保护自己人身财产安全的重要性及了解必要的保护措施。
活动意义：让每个学生树立良好的安全意识。
时间：2012年11月22日~12月3日
参加人员：2011、2012级全体学生及自律委员会学生干部。
地点：华西师范大学职业学院实训楼的电教室和孔子雕像。
活动形式：
1、 由2011、2012级班长及申请“星级示范寝室”各室长一起举行“安全与我同行”现场签名活动；
2、 2011、2012级各班开展“安全与我同行”主题班会活动；
3、 在孔子像组织开展“安全与我同行”手抄报展示评比活动。
活动流程：
一、 11月22日（星期四）由学生公寓主管老师赵静通知开展 “安全与我同行”主题班会的意义、方式及安排。
二、在11月22日现场举行“安全与我同行”现场签名活动。
三、11月23日~12月3日各班分别举行以“安全与我同行”为主题的主题班会。
四、11月28日（星期三）之前每个班各制一张以“安全与我同行”为主题的手抄报并交与学生科赵静老师办公室。
五、12月1日（星期六）在孔子像举行“安全与我同行”手抄报展示活动。
6、 学院将安排安检部门对各班主题班会情况进行检查。
注意事项：
1、活动现场的安全纪律问题。
2督导部安排秘书组织学生现场有序签到。
三。宣传部安排**移动签名横幅，以促进签名活动的顺利进行。
活动经费：
宣传横幅*1张，8米*0.9米，88元
马克笔1盒20元
绳子20元
回形针 2盒5元
自律委员会
2012年11月20日
策划书活动安全怎么写 篇3
湖南信息科技职业学院
电信学院11电应电2班
感恩的“心”
主题班会活动
策划书策划人：李思特
计划时间：2011年11月1日
活动背景：
校园是是我们学习的重要场所。成长中的我们，会在校园的学习生活中遇到不少问题；由于我们阅历尚浅、容易冲动，情绪起伏不定，问题不论大小，但对我们来说，可能解答、应对起来，都有一定的难处，一旦解决不好，就很可能
对我们自己或我们周围的人有害。近年来，我国发生了多起校园安全事件，在全社会产生了很大影响。中华人民共和国教育部也高度重视此类事件。学校在第一时间发出校园安全通知，强调要维护良好校园秩序，保护学生生命财产安全。
另一方面，随着冬季的来临，天气逐渐变冷，如何做好自身防护，才能防范火灾隐患，保护自身生命安全。冬天这个寒冷的季节，有许多同学选择在寝室使用热得快、电热毯等一系列易引**灾的物品，一不小心会给你的人生财产带来严重的损失。如何杜绝这种现象，必须加强宣传教育工作。
使学生清楚地认识到这样做的严重性和可能的后果。
活动目的：
通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注重安全，把握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。在学校的学习过程中，我们应该知道如何在不侵犯自己的财产的情况下处理好自己的财产，以便学生更好地在学校学习和生活。其主要有以下几点：
1这项活动通过学习促进学生的安全
2增强学生安全防护意识，提高自我保护能力
。三。了解一般安全事故的预防和应急措施，尽量避免安全事故的发生。
4在校园内发现危及安全的现象，有关人员可以及时报告。
5对前期安全工作进行总结，为下一步工作做好准备。
活动主题思想：
《校园安全，你我共同参与》——生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的**，同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，留意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。
活动过程：
1主持人致开幕词，宣布班会正式开始，介绍活动过程、背景、目的和要求；
2找一些相关材料在课堂上推广，让学生们讨论，深入内心。以利于更好的在同学们的心中有对安全意识的加强；
3、在同学之中找几个实际的真实例子讲讲事情的真实的发展，以及
事件发生后的直接后果和间接影响；
4.主持人对相关材料的解释，寻找个高校近期与安全相关的事件
消防和其他信息来谈谈安全对我们的重要性。
5、班会小游戏互动。
6、辩论赛。
活动要求：
1组织学生布置班会现场，撰写班会主题；
2.全班学生按时出席并讨论安全问题；
3、班上同学写好发言稿并进行发言。
活动地点：知行楼204
时间：2011年11月3日晚
参与人员：应电二班班全体同学
主持人：聂鑫、李思特
活动具体实施方案：
这里介绍一些校园安全教育知识，希望对学生有所帮助。
1、不乱穿马路，过马路要走人行横道，不闯红灯，做到“一停、二看、二通过”：
2不要在路上玩耍，靠右行驶，不要逆行，要遵守交通规则；
三。不要乘坐农用机动车、无证、超载车辆，下午不要将头和手伸出窗外；
4上学路上不要追打，乱扔东西：
5不要在教室的走廊和走廊里拥挤或争吵。上下楼梯、过街教室要慢行；
6、不乱拉乱接电线：
7禁止在宿舍内点蜡烛或明火；
8、不擅自到江河湖泊去游泳；
9、不吸食毒品；
10不吃变质食品，不喝变质饮料；
11、不打架斗殴；
班会总结：
安全是我们一生都在追寻的，它在我们的生活中占据重要的地位，任何人都不能忽视，一旦我们放松了对它的关心，危害就会悄悄的靠近你。所以在我们的日常学习和生活中，我们应该高度重视安全问题。
此次班会在学期中举行是有很大意义的。这不仅是对上半学期安全问题的总结，也是对我们工作中的不足，以及存在的问题的总结。也是对下半学期的安全工作进行强调并安排和部署。
此次班会是成功的。在班委的精心组织和同学们的积极参与下，我们取得了比预期更好的成绩。全班同学在班会上都表现得很好，在班会上积极发言，积极参与，表达了对安全问题的重视。
文中提到的安全问题和事例也引起了全班同学的共同规劝。同学们也积极分享了在面对自身或财产损坏时我们所能做的、采取的方法措施，同学们纷纷表示在今后的学习生活要不断加强安全意识的培养及重视。及时发现隐患，并在第一时间解决。
当然，班会也存在一些问题，主要表现在会前材料准备不足；班上的同学也没有全部都到；会议开始前，一些学生对安全性的重视不高。发言的同学也没有过多的与其他同学交流等。在今后的班会工作中，我们会进一步改进和完善，让我们的班会越来越办得好。
策划书活动安全怎么写 篇4
一、活动主题：
拓展心理健康知识，增强自身心理素质，促进身心和谐发展，是中学生能够健康快乐成长并顺利成为国家栋梁之才的关键所在，也是心理健康教育活动永恒的主题。为了发展学生心理素质教育，学校决定开展一次以“珍爱生命，学会感恩”为主题的演讲比赛。
生命不是一个数量词，而是一个质量词，我们在现实的生活中总会遇到一些让人感动的场面，就让我们把那些难忘的情景记录下来，把内心的感受演讲出来吧!
二、活动目标：
此次活动同学们可搜集一些图片、音乐等作为增强气氛的正面作用，同时演讲过程使同学们在自己将来的人生路上遇到一些感动的情景(包括遇到一些挫折和灾难的时候)能够用正确的心态处理，同时也为了提高了同学们的口语演讲水平和表达能力，而且丰富同学们的课余生活，活跃同学们的学习气氛，为同学们提供一个更好的展示自我的平台!
三、比赛规则及要求：
a.本次活动同学们自己搜集觉得有意义且符合题意，内容健康，积极向上的图片(可从网上搜集也可以自己找现实生活中的一些图片)能抒发个人的认识、体验、感想，题目自拟!不管是幽默诙谐，还是慷慨激昂,只要他们把主题演绎得丰富多彩、生动有趣就行!
b. 本次比赛可以以个人为单位，也可以以小组为单位（最好不要超过三人为宜）。
四、决赛时间：5月18日第三节课。 比赛地点：图书楼会议室。
1.前期宣传期：由学生会学习部下发文件给各班班长，由班长宣传鼓励各班同学积极参加，踊跃报名。每班一个，5分钟。
(2). 初赛：每个年级先赛，时间于13日前结束，地点自定。选手参加比赛邀请学生会主席和各部部长及部分语文老师作评委为演讲选手评分，选前八名进入决赛。
a、确定主持人。
b、通知参赛选手到场人员。
c、发送请帖邀请评委老师及特邀嘉宾；
d、到场人员工作安排与调配；
d、音响、灯光的摆放和调试；
e 、报幕初试及后勤准备；
f、比赛所需物品准备。
4. 决赛现场(内容安排)：
(2)学校全体参加预决赛同学入场，以及迎接相关领导入场。
(3)由学生会主席宣布比赛正式开始。
(5)比赛结束。
c. 相关领导对本次活动做相关的评论；
d. 比赛结束。
策划书活动安全怎么写 篇5
一、活动宗旨：通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际的能力。
六、参加人员：各部门、科室、车间，共6个代表队，每个代表队10人，每队主力队员3名，2男1女。
综合部、技改部、财务管理部、供应部、销售部代表队。
八、具体活动安排：
1、序言。各队介绍，领导介绍，竞赛规则宣布。
2、主持人宣布20xx年安全知识竞赛正式开始 。
3、第一轮比赛，每队必答。选择题 每队1道，每题10分 ，题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，知识涵盖广，考察安全知识 的全面性。（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。）
6、抽出一个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
8、第二轮比赛，共同答题。共5道，每题10分 ，题目内容涉及安全生产管理和操作规程（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。）
10、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
12、第三轮比赛，抢答题。共6道，每题10分 ，题目内容涉及安全生产管理和操作规程（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。）
14、请县领导讲话。
15、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
17、第四轮比赛，选择答题。简答题每队1道，每题30、20、10分 ，题目内容涉及安全生产管理和操作规程（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。）
19、颁奖。
成员：负责策划书、主体稿件。出题及答案。现场布置。为庆祝建国六十周年，进一步培养大学生的爱国主义热情，更好地弘扬国学传统文化，呼唤人文精神，加强自身修养，从而营造活泼开放的校园文化，经研究决定，在学院内开展以“传承国学，创新未来”为主题的活动，现将有关事宜通知如下：
21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量。弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育，是当前校园文化建设的重要内容。通过本次活动，意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德，从而成为促进科学发展的重要因素，推动建设校园文化“人文观”。
三、活动时间：
1、比赛形式：由办公室负责选取试题，制作电子试卷，最终发布到科学发展观学习小组博客上，09级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定邮箱。
3、比赛结果：最终选取4——5个班级晋级决赛，每班选派3个学生，代表班级参加现场竞赛。
（1）参加此次决赛的各班级5支代表队，每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室20xx年安全知识竞赛活动策划书20xx年安全知识竞赛活动策划书。
（2）竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种。
（3）必答题每队必须回答3题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒；
（4）转答题每队为3题，由各队轮流坐庄，指定其他参赛队员答题，队员可以互相补充答案。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答题时限为60秒；
（5）风险题每队为1题，在所有风险题中选择一题回答，题目分值为30分、40分、50分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，每题答题时间为60秒；
（6）为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开；
4、比赛纪律:
1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答，否则视无效。
2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。
3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。
5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。准备加赛题10题，在最终比分相同时供排名使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错给对方加20分；
七、奖项评选：
1、活动评选，本次比赛共评选冠军，亚军，季军各一名，并颁发荣誉证书及相关奖品。
2、获奖班级及相关信息，将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表。
各小组、团支部、有关部门要高度重视，各班助要做好辅助工作，提高认识，统一思想，积极动员，精心组织，制定出切实可行的方案，务求各项活动取得实效，使这项活动取得圆满成功，为祖国六十华诞献礼！同时借这次竞赛的机会，把学国学活动深入持久开展下去，在学院营造“传承国学，创新未来”的文明新风尚。
一、活动宗旨：通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识（大学生晚会活动策划书20xx）应用于实际的能力。
六、参加人员：各部门、科室、车间，共6个代表队，每个代表队10人，每队主力队员3名，2男1女。
综合部、技改部、财务管理部、供应部、销售部代表队。
八、具体活动安排：
1、序言。各队介绍，领导介绍，竞赛规则宣布。
2、主持人宣布20xx年安全知识竞赛正式开始 。
3、第一轮比赛，每队必答。选择题 每队1道，每题10分 ，题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，知识涵盖广，考察安全知识 的全面性。（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。）
6、抽出一个代表队的观众答题20xx年安全知识竞赛活动策划书文章20xx年安全知识竞赛活动策划书奖品派送人员将礼品送给答题观众。
8、第二轮比赛，共同答题。共5道，每题10分 ，题目内容涉及安全生产管理和操作规程（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。）
10、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
12、第三轮比赛，抢答题。共6道，每题10分 ，题目内容涉及安全生产管理和操作规程（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。）
14、请县领导讲话。
15、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
17、第四轮比赛，选择答题。简答题每队1道，每题30、20、10分 ，题目内容涉及安全生产管理和操作规程（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。）
19、颁奖。
成员：负责策划书、主体稿件。出题及答案。现场布置。
因学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的;学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的等11项学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任。现结合《在校大学生安全教育纲领》，为保障学生的安全，确保学校教育工作的有序进行!让在校的学生，有一个健康舒适的生活和学习的环境。
大学是一个神圣的地方，在这里是才子汇集的地方，被人们赞美为“求知圣殿”。然而，刚进入大学的学子们，学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今天就高校大学生可能遇到的`几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“ 安全教育，防范于未然!
1、活动开始，有主持人开始宣读本次安全知识竞赛的规则和细节。
2、每个班级出2-3人参加此次的竞赛，每个班级出一个代表来进行抽签竞赛
3、本次竞赛分三轮：
第一轮：必答题 按答题顺序(抽签决定)，由参赛队伍选择一组题目，由主持人报题，每支参赛队伍每名选手至少各答一题，答题时间30秒， 每对均有4题必答题，答对一题加10分，答错不扣分，每题回答时间15秒，答题过程中队友不得给予提示或补充，否则取消此次答题资格。
规则:每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理
第二轮：抢答题 由主持人报题，共6道题。说“开始”后开始抢答，答题时间30秒，由一人主答，其他队员可以提示或补充，回答正确加10分，答错或违规抢答扣10分。由主持人提问，在主持人念完题目后说开始抢答后，先举牌的队伍才有资格回答问题，答对一道加10分，答错一道扣5分。抢答题设选择或填空。
规则:
每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。
在选手自己答题过程中观众不得给予提示,否则取消此次答题机会。
主持人直接口头提问，在主持人说“开始抢答”命令后开始后，才能开始答题，违反规则，本题做废，这题由观众做答，违规队将失去下道题的抢答机会。
选手可选择一次求助机会，但会因此少一次机会，队友只做参谋，必须由选手正面回答。
第三轮：风险题 此关设有20分,30分,40分题,分单项和多项选择题。 答题顺序从分数最低队开始，分值较落后的组有优先选择权20xx年安全知识竞赛活动策划书策划书。各队一题。答题时间分别为60秒，各队由一人主答，其他队员可以提示或补充，回答正确加该题相应的分数，回答错误则减该题相应的分数。
注意：三轮答题结束，如遇得分相同，不能分出最后名次，则就分数相同各队加赛现场抢答题1轮(3题)，若再出现积分相等，继续加赛一轮，直至分出名次为止。 此环节可向队友或观众求助两次，限时6 0秒。答对加所选分值，答错扣除相应分值。 规则:每队选手必须在规定的时间内回答问题，超时回答予答错处理。答题过程中观众不得给予提示，否则取消此次答题机会。
4、本次竞赛每支队伍基础分为60分，由主持人当场判定加分或减分。若第二轮结束，有队伍低于60分者，则取消其晋级资格。
5、参赛选手要举止大方，文明礼让，遵守规则，服从指挥。 由相应分数分出一等奖，二等奖，三等奖。
1、请各参赛领队及选手仔细阅读比赛策划书，熟悉比赛性质、安排及相关注意事项。
2、请各参赛领队及选手于每场比赛前30分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及比赛准备工作得以顺利进行。
3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与大赛组委会联系，以便于安排，保证赛事顺利进行
4、遵守赛事的纪律及规则规定，请于比赛之前做好细致准备，以利于选手在比赛中发挥自己最好的水平。
5、各参赛队伍及自由组选手应组织其相关人员观看比赛，并可组织、准备适当宣传用具、标语等。但不得影响比赛现场的正常次序，喝倒彩。
评分标准：笔试成绩累加，取前四名进入决赛。 由学生会聘请相关人员作评委，依据评分标准分别对选手的各环节进行评分，选出一、二、三等奖各一组。
策划书活动安全怎么写 篇6
安全漫画展策划书
主办单位：设计艺术学院委员会
策划人：
安全已是我国社会发展过程中必定要考虑的因素，当代大学生更应该关注和了解这些安全事故，提高安全生产意识，与此同时，校园安全也是非常重要，我们需要一个安全的环境才能学习和工作，我们在日常生活和学习中，也全应该注意自身的安和财产的安全。立冬意识，普及安全知识，提高安全意识。
以“****”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，全面普及校园安全知识，不断提升师生安全防范意识和能力，规范学校安全管理制度和管理行为，最大限度地消除隐患和减少事故，确保师生生命安全和校园稳定，促进教育事业健康持续发展。
宣传安全文化，增强安全意识，宣传安全文化和公共安全促进会。通过动漫展览的形式，让学生对安全文化有更深刻的认识，提高安全意识，创造更安全的环境。
1宣传窗口，张贴宣传漫画和海报；
2. 投稿的漫画作品数百份；
三。桌子、相机、笔记本和其他道具。
（二）活动流程
1. 漫画的投稿
a安排安全漫画展的宣传工作，使学生积极响应活动，积极参与安全漫画展的报送工作。“弘扬安全文化，促进公共安全”，引起同学们的广泛关注。
b派学生轮流负责，主要负责进班、学生会、沁园广场等地宣传安全动漫展。增加活动的前期影响力。
c.指派学生依次在班级，学生会，沁园广场等地设立漫画投稿处，收集安全类漫画作品。
e、 截止时间后，组织漫画，登记每部作品的作者、作品名称、创作意图和创作思路。
2. 漫画选稿
a 先初步选出优秀作品几个大类，分类别归类。
b从每一类中选出优秀作品进行筛选，找出适合主题的最佳**作品，并进行排版。
c 活动结束后，收回展板。
3. 漫画张贴
结合学校实际，在展示窗、展板等显著位置张贴安全漫画，
4．活动时间
校园安全文化建设从2012年11月7日开始，至2012年12月底，历时两个月，分为两个阶段。
第一阶段，初期宣传以及投稿前的准备作用、投稿、选稿、展览等
第二阶段，安全漫画展同时的宣传活动，积极号召同学们参与到活动中来，发挥此次活动的作用，提高同学们的安全意识。
本次活动旨在宣传安全文化，提高大家的安全意识，前期宣传比较容易进行，只要人员安排合理，大家各司其职，应该能很快完成。安全漫画展能够有效、迅速、高效的传达安全知识，提高同学们的安全意识，减少学校内的安全隐患，增强学校内的安全系数，意义重大。
本次安全漫画展活动中，我所全体学生共同努力，做了很多关于安全的工作，也积极、主动地学习、讨论，取得了一定效果，使我所安全工作有了一定进步，全体学生安全意识进一步得到提高。校园安全的意义大于天，责任重于大山。对此我们任重而道远。