大学生辩论赛活动策划书模板5篇。
时间不等人，新的阶段就要到来，我们的阶段工作即将结束，我们要开始准备这一阶段的工作总结。工作总结要全面、深入、准确地分析问题。优秀的总结是什么样子的？也许以下内容“大学生辩论赛活动策划书模板5篇”合你胃口！欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
大学生辩论赛活动策划书模板(篇1)
一、活动背景及目的
此次“新生杯”
二、活动时间
xx年xx月10日～xx年xx月21日
三、活动流程
本次比赛以班级为单位每班出一支队伍(共7支队伍其中中西医学院5支**医学院2支队伍)再由**医学院院辩论队派出一支代表队(共8支队伍)比赛前由各参赛队派出代表抽签分组比赛采用淘汰赛制分为初赛、
四、幕后准备
1、所有比赛所需教室有一人负责借用及归还;
2、(包括现场秩序的维持主席人选统分人员茶水服务赛后现场清理等等一系列工作);
3、复赛及决赛的现场工作由两个学院一起负责;
4、初赛、复赛的评委每个学院各出2名及每间教室4名评委(**医学院2名中西医结合学院2名)
5决赛有5名评委，分为中西医结合学院和**医学院；
五、参赛要求
1每个小组成员仔细阅读辩论方案，熟悉日程安排；
三。每场比赛前请认真做好准备，以帮助辩手在比赛中发挥出最佳水平；
遵守比赛的各项规章制度，服从组委会工作人员的安排，尊重评委的判断。如有不同意见，请在赛后与组委会联系
六、赛程安排
1、初赛(共四场)
时间：18:30-21:00，xx，xx
地点：2109教室、2110教室
辩论：人类是环境的保护者还是破坏者
2、复赛(共两场)
时间：18:30~21:00，16，xx
地点：2110教室
辩题：代沟的主要责任在父母还是在孩子
3、决赛(共一场)
时间：19:00～20:30，21，xx
地点：2101教室
大学生加入团委和学生会的利弊分析
七、比赛规则
㈠、本赛制参赛双方每方上场队员共4名称为一辩、二辩、三辩和四辩
㈡、ⅰ初赛、复赛及决赛设置了陈词、质询、攻辩小结、自由辩论、总结陈词共计5个环节
1、陈词规则(共计7分钟)
正方一辩陈词 3分钟30秒
反方一辩陈词 3分钟30秒
当每一方还剩30秒时，会有铃声提醒时间用完，铃声会提示必须停止讲话，否则会扣分
2、质询规则(共计8分钟)
⑴、正方二辩提问反方任意一个辩手攻辩15秒内(限问一个问题)答辩30秒内(须正面回答不得提问或反问)
一、活动目的
为大力弘扬法律文化丰富同学们的课余生活提高广大学生的学习积极性拓宽同学们的知识面营造健康、积极的校园氛围增强我院法学专业学生之间、师生之间的交流提供理论联系实际的平台文法学院分团委学生会学习部和我校社团联合会法学社联合举办第十届“文法杯”法律辩论赛
二、活动概述
(一)活动背景：/“律师”或“当事人”的身份参与辩论邀请法学教研室老师、知名律师或法官作为评委组成“合议庭”首席评委担任“审判长”并由其宣布“判决结果”这种模式有利于法学专业学生直接接触审判实务更容易激发同学们的学习热情
(二)本次活动分为五个阶段：预赛—复赛—1/4决赛—半决赛—总决赛
(三)本次比赛采取层层淘汰、层层晋级的方式进行总决赛将决出冠亚军队
三、活动特点
(一)独树一帜——
(二)实战模拟——法律辩论赛将课堂与社会融为一体理论与实践密切联系法学如果只是从理论到理论那就将成为无源之水、无本之木法律辩论赛高度实践性的特点使它能充分展现法学独有的魅力
(三)影响力大——法律辩论赛虽然参赛对象有所限制但缜密的思维、言辞间法理的彰显给同学们留下了深刻的印象因此法律辩论赛成为文法学院所有赛事中的一道靓丽的风景线
四、前期宣传工作
1、预赛前1周在校园各处张贴介绍本届法律辩论赛的活动海报有意者可在规定的时间内到各相关班级班长处报名
2每场辩论前五天，将公布比赛时间、地点、双方及比赛主题
三。预赛结束后，第二轮入围的辩论队名单将公布
4第二轮结束后，晋级四分之一决赛的名单将公布
5、1/4决赛前三天在校园各处张贴宣传海报
6四分之一决赛结束时，将公布晋级半决赛的辩论队名单
7半决赛结束后，将公布晋级决赛的辩论队名单
8决赛结束后，将公布法律辩论的冠军和最佳辩手名单
五、赛程安排及相关规定
(一)参赛对象本部法学专业全体学生均可报名参加每队各年级的辩手人数比例为2：2：、参赛时本辩论队的统筹安排等
(二)赛程安排
(1)报名阶段：
各年级学生在各班班长处报名其中大
二、大三两个年级同学在本年级内部两两配组之后通过抽签方式确定每队人员组成
(2)预赛阶段：
(3)复赛阶段：
从预赛晋级的15支辩论队加直接晋级的1支辩论队共16支辩论队将进入复赛阶段从本阶段开始评定“优秀辩手”称号复赛共举行八场比赛采取抽签的方式确定八场比赛的对阵双方复赛阶段胜出的8支辩论队将晋级1/4决赛复赛的评分规则及辩论细则同预赛复赛结束后张榜公布进入1/4决赛的辩论队名单
(4)1/4决赛阶段：
(5)半决赛阶段：
(6)总决赛阶段：
“最佳辩手”称号总决赛中表现最佳的辩手将获得“法辩之星”称号总决赛结束后将举行颁奖典礼
(三)评判方式
邀请环境资源法学研究生、法学老师和法律工作者担任评委初赛及复赛阶段设3名评委1/4决赛及以后阶段的评委人数可增至7人比赛胜负及“优秀辩手”的人选由评判团投票多数决定最后由评判团推选一名评委作点评
(四)比赛程序
(1)辩论赛的总体结构：辩论赛由立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词四部分组成辩论赛应该用普通话表述
(2)辩论赛程序(由主持人执行)
1)主持人介绍评判团成员及辩题;
2)参赛队自我介绍(1/4决赛及以后各阶段增加风采展示环节);
3)主持人介绍比赛规则;
4)比赛开始;
55)评判团退席评议;
6)评判团入席点评代表进行评析;
7)宣布比赛结果;
8)比赛结束
(五)奖项设置冠军队1个亚军队1个季军队2个最佳辩手1名“法辩之星”1名优秀辩手若干名所有获奖者均将获得由我院颁发的获奖证书以及其他奖品颁奖仪式定于总决赛结束时举行
六、经费预算
20xx年xx月20日
大学生辩论赛活动策划书模板(篇2)
2018-03-03大学生辩论赛活动策划书模板
1、 活动性质：地理系大学生政治理论研究会举办的竞赛。
二、活动背景：为了活跃我们系同学学习时政理论知识的气氛，提高同学们的综合素质，展示我系同学的青春风采，增强同学们的时政理论知识，增进思想交流，繁荣校园文化，使我系同学能够及时了解世界时政消息，以确定自己的发展方向，为将来打下良好的基础，我们定于5月左右举行由地理科学系团委主办、地理科学系大学生政治理论研究会承办的辩论赛。
本次比赛面向全部05、06级同学，希望各个班级能够积极组织同学参加。
3、 比赛方式：20xx，20xx班为一个单元，每组3人。
班长或团支部书记登记后，班上人数超过两组的，可以举行班级竞赛。
班长或团支部书记应于4月底前将参加小组成员名单报送林雅玲校长、杨晓宇校长，逾期视为弃权。
四、活动过程安排：前期事项1)召开部门会议，讨论辩题。
2)组建辩论队，确定各轮比赛时间。
3)确定赛制，决赛安排。
4)奖项设置及其它此次活动的宣传工作可包括广播、海报、横幅等形式，由研究会宣传部负责海报和横幅的宣传。
您也可以通过**或手动发送通知，也可以利用bbs。
从初赛开始，校内以海报、通知的形式通知大家辩论的具体时间、地点、每场辩论赛的辩题，正反双方及代表队成员，并及时总结公布比赛结果。
把每一场比赛的结果及战况及时告知同学。
1比赛时间：5月27日，比赛通知和辩论题目将发给各班学生。
5月28日，各班准备并举行班级比赛。
5月31日，各班将交上选手名单。
06月01日召开选手会议。
06月02日正式比赛。
2地点：预赛地点：教学楼3a109
三。竞赛内容应当遵循公平、公正、公开的原则。
4、邀请评委：地理科学系的老师以及相关辩论题目专业的老师五：经费预算项目数量计价(单位：元)
六、活动总结：由秘书部负责
大学生辩论赛活动策划书模板(篇3)
一、 活动背景：
二、 活动目的：
1，为大学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台
2，通过本次活动 提高广大大学生的口才表达能力和交际水平
三、 活动时间：优良校风月期间(3.5～4.5)
四、活动地点：：预赛：各班教室 决赛：阶梯教室
五、主办班级：
承办班级：
协办班级:
六、比赛要求：
参赛队伍：中医药系
辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备
主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方
七、活动流程：(具体事项如有改动将另行通知)
(一)辩论资格赛
在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题
(二)复赛：
在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题
(三)半决赛
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题
(四)决赛：
注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。
八、比赛规则
(一)、 比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)
1、陈词共6分钟
正、反方一辩发言各3分钟
2、 攻辩阶段：
(1) 正方二辩提问，反方二辩回答，双方累计时间1分30秒
(2) 反方二辩提问，正方二辩回答，双方累计时间1分30秒
(3) 正方三辩提问，反方三辩回答，双方累计时间1分30秒
(4) 反方三辩提问，正方三辩回答，双方累计时间1分30秒
(5) 正方一辩做攻辩小结，用时1分钟
(6) 反方一辩做攻辩小结，用时1分钟
注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。(双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分)
4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分)
5、 公布结果，评委点评
(二)、评判标准
团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分
(1)按辩论阶段评分，计200分
陈词：30分
攻辩：40分
攻辩小结：20分
自由辩论：60分
回答观众提问：20分
总结陈词：30分
(2)综合印象分，计100分
语言风度：50分
团体配合，临场反应：50分 每场评出最佳辩手一名，优胜队伍一支.
(三)评分原则
1、团体部分：
(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：
(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;
(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(四)胜负判定
1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分)
2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负
3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。
(五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
九、奖项设定
一、团体奖
1、辩论赛亚军奖(一个) 奖品：待定
2、辩论赛冠军奖(一个) 奖品：待定
3、辩论赛季军奖(一个) 奖品：待定
二、个人奖 1、大赛最佳辩手奖：(一个)决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。
备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。
附录
比 赛 须 知
一、 请各系学生会、学习部长、参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。
二、 请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时，各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定，在比赛开始前三十分钟装饰好，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者以及院学生会学习部人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。
四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。
五、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与学习部成员联系。
六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
组队须知
⑴初赛队伍由每一年级每班派出代表队，可弃权。
⑵每队人数为4人，4名辩论选手，每队必须在第一轮比赛前设计一个属于自己队伍的标志。
⑶参赛同学必须先到各班班长处报名，由各班班长将名单交往辩论赛负责人处，全体参赛成员应留意最新通知(教学楼、饭堂、各栋宿舍一楼)，收到组织方通知后务必尽快回复，认真参与辩手培训，保证出席每次活动会议，无故缺席队伍主办单位有权取消该队参赛资格。
⑷参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5%，第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。
⑸严禁冒名顶替，一经发现，立即取消该队参赛资格。
⑹比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到，准备开赛事宜，如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。
⑺比赛期间，各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问，工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答，如回答有误的将追究当场学习部负责人责任。
⑻比赛结果将在比赛日第二天公布(教学楼、饭堂)。参赛队伍若对当天赛果有异的可以由领队在赛后询问当场负责人，主办单位需给出一个真实合理的解释。
⑼如因天气、器材等不可遇见因素导致比赛无法正常运作时，当场负责人将在比赛开始后20分钟内决定是否继续或中止，并在1天内予以公告(教学楼、饭堂)。
具体事宜：
1、 抽签事宜
第一条. 初赛：在月日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)
第二条。抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
第三条，
每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
第四条。各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。
2、比赛服务
为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、，以便保证比赛的完美顺利进行。
3、比赛程序(由主持人完成)
(1)、宣布辩题
(2)、宣布比赛规则
(3)、介绍参赛代表队及所持立场
(4)、介绍参赛队员
(5)、介绍规则，评委及点评嘉宾
(6)、比赛开始
(7)、观众自由提问(暂定)
(8)、评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间)
(9)、评委团入席，由点评嘉宾评析赛事
(10)、宣布比赛结果
(11)、辩论赛结束
大学生辩论赛策划书3
主题：
比赛宗旨：
1.丰富同学们的课余生活,展现学生风采;
2.提高同学们的思维能力，反应能力，分辩能力，心理素质，扩大同学们的知识面;
3.为大学生提供一个学习和交流的机会，增进彼此的友谊，构建和谐校园;
4.促进班级间的相互了解、团结、沟通各班同学的思想，增进彼此间的友谊。
比赛时间：__年10月——__年1月
比赛地点：英东科教楼二楼多媒体教室
参赛对象：09临床本科班及10本科、专科班(共16个班)
参赛方式：各班自行组建辩论队，辩手4名。名单一旦确定不许更改。每场比赛，各参赛代表队队员应着装统一。
赛前安排：
1、赛前宣传准备阶段：主要由各班学习委员、学生会宣传部、广播站，以口头、书面及板报形式对全体在校学生进行宣传;
2、通知各班学习委员，号召同学们积极参与，明确竞赛试题范围，明确参赛条件，制定比赛规则;
3、赛前物品准备包括：宣传海报、计时器、计算器、无线麦、宣传横幅等;
4、向评委发出邀请，并向相关老师、学长及其他协会会长发出邀请;
5、赛场工作人员安排：主持人一名、计时员两名、记分员两名，治安人员多名;
赛程安排：
本活动分初赛、复赛、班级、半决赛、决赛,共16场比赛
初赛：每两组班参赛队进行一场比赛，共8场比赛，每场比赛胜方晋级复赛(另抽两个班级进行淘汰赛，其次决出8支优胜队进行复赛);
复赛：每两组参赛队进行一场比赛，共4场比赛，每场比赛胜方晋级半决赛;
半决赛：每两组参赛队进行一场比赛，共2场比赛，每场比赛胜方晋级决赛;(负方两组参赛队进行季军争夺赛);
决赛：进入决赛的参赛队共有两组，最后根据决赛总分评出亚军、季军、冠军队伍。
比赛规则：
1、参赛队在比赛过程中严格按照比赛章程进行辩论，参赛者应提前15分钟到达比赛现场;
2、双方辩手的各环节发言时间剩下30秒时会有举牌提示。
3、自由辩论时间总共为12分钟，每方各占6分钟;
4、自由辩论必须是交替进行，由正方的任何一位辩手应即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。每一位辩手的发言次序、次数和时间都不受限制，但总的发言时间不超过6分钟。每一方的发言时间剩下2分钟，会有举牌提示。每一方的发言时间只剩下30秒时，还会有举牌提示，当辩论时间到时，会有哨声警示，辩手应立即停止发言。
5、自由辩论是整个辩论赛中重要的一项内容，也是对一方或另一名辩手实力的检验，辩手应充分利用这段时间，简要地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果留有空洞无力的攻击，有意回避对方的观点，语言的混乱将会影响该方的成绩。
6、攻辩环节是展现自我能力的一个环节，此环节跟最佳辩手关系密切。首先由反方一辩提出一个问题，然后由反方一辩选择正方任意一位选手进行作答，回答时间不超过90秒，接着由正方一辩提出问题，然后由正方一辩选择反方任意一位选手进行作答。以此类推，选择出来作答的选手不能重复选择。
大学生辩论赛活动策划书模板(篇4)
辩论不仅可以提高学生的思维能力，丰富学生的课外知识，而且可以培养学生的团队精神，锻炼思维和表达能力。
它散发着青春的活力，显示出丰富的知识。
为积极响应校团委加强学风建设，浓厚学习氛围，繁荣校园文化的号召，也为在各班选手中选出一支辩论团队，我们将以比赛的形式在城市管理学院内部进行淘汰选拔。
新学期伊始，我系特别计划组织这次活动。
活动主题走近大学生辩论赛
一、活动目的
丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着公平竞争，力争第一的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。
组织*院辩论队。
二、活动对象
对于新生，每个专业有两个小组。
三、活动时间
**辩论赛录像3月6日即举办辩论赛观影学习交流会
学校食堂张贴海报，宿舍楼、教学楼张贴海报，学习部城市学院下班后前来宣传活动。
报名前，我们将利用晚上自习时间在城市管理学院每一各班进行宣传，并组织每一各班在多个教室举行辩论赛。
**在收集了每节课的参赛者名单后，他们将讲解辩论赛的相关知识，以便在比赛中更好地发挥作用。
抽签3月8日
评委培训3月12日晚自习
第一周的13号和15号每天有两场比赛
复赛第五周16号进入复赛的班级抽签，22号复赛两场先后进行
决赛第六周23号进入决赛的班级抽签，29号决出冠
四、活动地点
教学楼五、比赛评委
1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团共四名
2每班学习委员进行公开评议，共9人，按照少数人多数的原则，共一票。
六、活动流程
初赛各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。
复赛晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。
大学生辩论赛活动策划书模板(篇5)
引言：
近年来，辩论活动在大学校园中逐渐受到关注和重视。辩论活动不仅提供了一个争辩、交流思想和磨炼口才的平台，还培养了学生的批判性思维、团队合作和领导能力。本文将以多年的工作经验为基础，为大学生辩论赛活动撰写一份策划书。
一、活动概述
大学生辩论赛活动是为了促进学生的辩论技能和思维能力发展，并培养学生的团队合作和领导能力而举办的。本次辩论赛将邀请全校各学院的学生参与，旨在为他们提供一个专业、公正和友好的竞技平台。
二、活动目标
1.提升学生口才和表达能力：通过参与辩论赛，学生可以锻炼自己的口才和表达能力，增强自信心和胆识。
2.培养批判性思维：辩论赛需要学生在限定的时间内针对不同话题进行立场论证，因此要求学生具备批判性思维和深入分析问题的能力。
3.发展团队合作和领导能力：辩论赛是一个团队的比赛，学生需要和队友密切合作，互相协作解决问题。通过这一过程，学生能够培养出团队合作和领导能力。
三、活动内容
1.选拔阶段：每个学院设立选拔赛，选拔出最佳辩论队伍代表学院参赛。
2.培训阶段：针对选拔出的队伍，组织专业辩论教练进行集中培训，包括辩论技巧、论证方法和表达能力等方面的指导。
3.正式辩论赛：根据赛程安排，各队进行正式辩论赛，每个队伍通过抽签决定立场并进行辩论。
4.评分和决赛：由评委为每个表现出色的队伍进行评分，评分标准包括言辞、论证逻辑和团队合作等方面。最终，评分最高的队伍晋级决赛。
四、活动流程
1.选拔赛：每个学院自行选拔比赛日程，并提供选题和选拔方案。
2.培训阶段：选拔结束后，组织专业辩论教练进行集中培训，培养学生们的辩论能力。
3.正式辩论赛：按照赛程安排，各队进行正式辩论赛。
4.评分和决赛：评委为每个辩论队进行评分，并选出成绩最好的队伍进行决赛。
5.颁奖典礼：在决赛结束后举行颁奖典礼，颁发奖杯和奖品给获胜队伍，同时表彰其他在比赛中表现出色的队伍。
五、赛制安排
1.单辩赛制：每个队伍由三名学生组成，代表学院参赛，每人轮流发言。
2.抽签决定立场：在每场比赛开始前，通过抽签决定队伍的立场，确保公平性。
3.时间限制：每名学生发言时间限制在3-5分钟之间，保证比赛的高效进行。
4.评委评分：由专业评委对每个队伍的表现进行评分，综合评估他们在辩论中的表达能力、逻辑思维和团队合作等方面的优劣。
六、活动宣传
为了吸引更多的学生积极参与辩论活动，我们将采取以下宣传策略：
1.校园广告：在校内醒目地点张贴海报和横幅，鼓励学生参与活动。
2.线上宣传：通过校园微信公众号、学生论坛等平台宣传活动信息，吸引学生的关注。
3.班级宣传：通过班级会议、课余时间向各个班级宣传活动，并邀请学生参与。
七、预算分配
本次辩论赛活动所需预算如下：
1.奖品：2000元
2.宣传材料：500元
3.辩论培训费用：3000元
4.场地租用费用：1000元
总预算：6500元
结论：
通过大学生辩论赛活动，我们可以帮助学生提升口才和表达能力，培养批判性思维以及团队合作和领导能力。同时，辩论赛活动也为学生提供了一个展示个人实力的舞台，激发学生的学习兴趣和参与热情。希望通过本次活动，能够进一步推动辩论文化在校园中的发展，为学生们提供更多展示个人才华的机会。