关于羚羊木雕的读后感如何写4篇。
我们每一个人都应该多读好书，让自己脱离庸俗，脱离无知。在阅读作者写的作品后，我们会产生很多思考和感悟，一本好的图书，我们应该要弄清论点，并将其写在读后感中，您是否对写作品的读后感感到烦恼呢？经过收集，小编为您献上关于羚羊木雕的读后感如何写4篇，为方便后续阅读，请你收藏本文。
关于羚羊木雕的读后感如何写 篇1
有一天，我和我的妈妈上总部去买书，我最喜欢看书了，妈妈给我买了一本名叫《纯真年华》的书，我最喜欢里面张之路写的《羚羊木雕》。
*是这样的：一个小女孩的爸爸送给她的一只贵重的羚羊木雕，可是妈妈有一天询问她羚羊木雕在哪？让我们给她看看，但她把羚羊雕给了她的好朋友万芳。她们是形影不离的好朋友：
几个星期前，全班穿上了学校统一的运动服，跳完山羊，她们在捉着玩，不小心，她的裤子划烂了，万芳把她的裤子穿在身上，把她的好裤子给了她，为这事，万芳的妈妈让万芳对着墙站了一个钟头。现在她一直穿着万芳的裤子。当她看到裤子上的伤疤时，她总是很难过。今天，万芳来她家玩。她非常喜欢她的羚羊雕刻。于是她把它给了万芳，说：
“你拿着，我们永远是好朋友！”万芳很激动，把她的小藏刀给了她。
妈妈听了这个故事，让她把羚羊雕回来。她哭着跑了出去，她想：“她还会想以前一样和我要好吗？
一定不会了！”要回来的时候，她就独自去散了一会补，忽然，她听见有人叫她，一听，原来是万芳，万芳说：“别伤心，我们还是好朋友！
”我好感动，我也希望有这样一个好朋友，你希望吗？
关于羚羊木雕的读后感如何写 篇2
课改的春风绿了巴蜀大地
初2014级语文组 谢咏梅
说到课改，我校从去年暑假至今近200人次到达了北京、山东、上海、河北、江苏省等地参加了课改培训，回来就是轰轰烈烈地大干一番，我有幸成了第一批出去培训的人员，参加了北师大的培训之后，我对课改的方向有了进一步的明确。多渠道地阅读了关于课改的文章。网购了《我给课堂打0分》、《高效课堂的九大模式》、《杜郎口旋风》，有空就读一读，在书上我找到了“关于教书累或职业倦怠”的答案以及如何振救师生的方法，那就是要彻底地进行课改。
罗曼・罗兰说，“痛苦这把利刃，一方面割破了你的心，一方面却掘出了生命的水源。”变革在某些时候不仅需要割破“习惯”、“传统”，也需要割破那颗苍老的“心”。
在年轻人的眼中我也许年龄偏大了一些，但是对课改的信心和决心却从来没有减过。我很想去杜郎口等地去看一看，但是没有机会。于是我只有向书籍学习，我知道改革首先改的是思想，其次是行动。
很早以前著名教育 家陶行知先生就说过：“解放小孩子的头脑，使他们能想；解放小孩子的手，使他们能干；解放小孩子的嘴，使他们能说；解放区小孩子的眼睛，使他们能年；解放小孩子的空间，使他们能到大自然、大社会中扩大眼界，各学所需，稳中有降教所知，各尽其能；解放小孩子的时间，给他们以空间来消化学习，并且学一些自己渴望的学问，干一些自己想干的事情。决不能把儿童的时间全部占满，使儿童失去学习人生的机会，养成无意创造的倾向。”
这学期的语文教学，我觉得一改过去的老师为主讲为学生为主体的学习模式后，学生学习兴趣提高了，课堂上哪有打瞌睡的学生？因为学习是发生在学生身上的，师生的关系也融洽了。我的心情十分愉快，经常沉浸在教育教学的幸福之中。
《羚羊木雕》一课，我没有为学生讲解一句内容。是按照“自学+交流”这种模式完成的。从下面文字里可以看出课改后学生收获的也是幸福。因为他们享受到了学习的快乐。
一堂特别的语文课
下午第一节课后同学们都很兴奋，这是因为下一节课，下一节课并不是体育，也不是特长，甚至不是信息，仅仅只是语文课。
一堂语文课有什么特别的`呢？因为这节课我们要表演课本剧――《羚羊木雕》。
上课了，同学们立刻回到座位上坐好。我们各个小导演都想第一个演，最后老师为了公平，采取了抓阄的办法，我的手气可不是盖的，一下子就抓到了第七。
开始表演了，同学们各个都拿出了看家本领，都想争个第一，同学们的表演惹得我们哈哈大笑，连老师也情不自禁地笑了起来，还赶紧拿起相机拍照呢！看我们班的幽默之星――小赵上场，他果然不同凡响，一上场就引得我们捧腹大笑，果然不愧他那幽默之星的称号。其他同学也不甘示弱，正可谓百花齐放。在我们组结束表演后，老师又问了我们一些问题，之后便打响了下课铃。
就这样，这堂特别的语文课就这样结束了，这种讲课的方式不仅可以使我们理解课文内容，更好的使我们明白了道理，而且还提高了我们的积极性，正可谓“一箭双雕”。（初一7班 罗帅）
《羚羊木雕》总结方法
这一篇文章，我们是以一种非常有趣的方法学习的，这种就是典型的“寓教于乐”，这种方法能增进我们的学习兴趣。
这次，我们用演的方式来学。这种方式的好处只能用滔滔江水来说，下列我一一列出：
1.提高学习效率，提高学习兴趣。
2.能多句让同学们更加深刻的记住知识。
3.更加细致了解任务特点。
4.提升各方面的能力。
5.对文章的内容有更好的理解。
学习中要有快乐，而“寓教于乐”适中，既能让我们感受到快乐，又能在快乐中拾取知识。(初2014级8班 晋一文)
《羚羊木雕》给我带来的思考
……
文章一共只有几个角色，多数采用了语言描写。也揭示了大人们对友谊的看法，有人说：“ 友谊是金钱买不来的。”但文中“我”的父母亲只为了一只名贵的羚羊木雕让“我”做对朋友反悔的事，也揭露了大人们对孩子的教育仅仅只有以粗暴的方式来解决。从文中一句母亲说的话中便可以看出，“你拿着，我呆会揍她“。还从她母亲罚她站墙角，都可以看出大人对孩子的教育方式。大人在金钱与小孩的友谊中选择了金钱，完全不顾我们的内心感，自古以来流传着军姿一样，驷马难追的话，但为什么到了现在大人的眼中却成了什么？所以，不管什么人都应该珍惜这份友谊。（初一7班 何贤昆）
关于羚羊木雕的读后感如何写 篇3
星期五下午，由初二老师给我们讲的《羚羊木雕》，十分富有意义。
爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”希罗多德说：“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。”斯托贝说：“财富不是朋友，而朋友却是财富。”然而，在现实生活中，有不少人重钱轻情义，尤其是大人们。他们根本不明白我们这些孩子们的友情是多么的宝贵。他们的这种重财轻义的思想往往给孩子们幼小的心灵带来不利的影响。一件由羚羊木雕引起的故事就说明了这一点。
课文说的是，我把珍贵的羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母发觉了，逼我去要回来，我被逼无奈，只得硬着头皮开口，让万芳把羚羊还给我。虽然我们之间的友谊没有被受到影响，但我对朋友这样的反悔，我非常的伤心后悔。父母在我心中的光辉形象因此，留下了一道不光彩的伤疤;这件事情，也将大人们的那种重财轻义的思想暴露无遗。
两个好朋友就因为一个羚羊木雕而差点成了素不相识的陌生人，我觉的友情比金钱重要的多，一个知心朋友是用钱买不来的。在这个世界上，已经不是金钱最重要了，而是那些友情、亲情。世界上的富翁，真正能算得上有钱的，又有几个呢?
我不禁庆幸我的身边还有一些关心我的朋友。但我又不禁有了一些顾虑，现在的社会中还有多少令人感动的真挚友谊?全都是一些用钱做买卖的生意而已。现在谁还会用一颗赤诚的心去交朋友?不都是为名为利的吗?
当然，我相信，那令人感动的真挚友谊有很多，都是不为名利，都是用一颗赤诚的心去交朋友的。祝天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远!
该文讲述的是子女和父母之间发生的一场小矛盾。“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母发觉了，逼“我”去要回来，“我”被逼无奈，只得硬着头皮开口，让万芳把羚羊还“我”。“我”对朋友这样反悔，伤心极了。
子女的行为遭到父母反对，父母有父母的理由，子女有子女的理由，子女处于弱势地位，当然只得被迫服从，但是子女的心理当初不复，受到了伤害，子女与父母的感情多少要受到点影响。
论是非，父母心目中珍视的是羚羊木雕和对子女做人原则的教育，“我”心目中珍视的是纯洁的友情，由此而起冲突。应该说，父母是有欠缺的，未提前讲明“贵重”。“我”也是有欠缺的，在不知“贵重”又没有和大人商议的情况下自作主张把羚羊送人。如果彼此都做得周到一点，就不至于发生这样很愉快的事情了。
子女靠父母培养。父母是主导地位，子女的缺点，父母是有责任的，与其怪孩子自作主张，不如怪自己事前未讲清楚。作者的倾向主要是教育子女的。若从“我”这一面去看，是有教训可以吸取的。小时候毕竟幼稚，做什么事情跟大人商量商量是十分必要的。
这种矛盾是亲情与友情之间的矛盾，说到底还是一个“代沟”问题。由于时代的变迁，知识背景的不同，两代人在对待人生、理想、亲情、友情以及价值观等方面必然会有种种差异，也必然表现在许多家庭里。
《羚羊木雕》展示了两种内心世界：“我”珍惜友情，把羚羊木雕送给万芳;父母心中珍视的是羚羊木雕，由此教育“我”。逼“我”把羚羊木雕要回来，这样就起了冲突。应该说，父母是有欠缺的，“我”也是有欠缺的。彼此都做得周到一点，就不至于发生这样不愉快的事情了。作为中学生的我们，一方面，要学会思考，有主见;但另一面，做事情要跟大人商量了再做，自以为是，自作主张是不对的。当然更不能冲动，以离家出走解决问题。我们要学会非常理智地考虑问题。如果在生活中，学会沟通，让父母、他人理解自己，自己也努力去理解父母、他人，这样就能尽量避免出现文中的矛盾冲突。推而广之，遇事多商量，就可以避免许多矛盾。
关于羚羊木雕的读后感如何写 篇4
《羚羊木雕》，是一个关于友谊的故事。
英雄新宇和万方是非常亲密的朋友。万方对新宇的生活帮助很大。一天，万方来到新宇家做客。他非常喜欢新宇桌上的羚羊雕刻。是新宇父亲从非洲带回来的。新宇连想都没想就把羚羊木雕给了万方。万方还送给新宇一把精致的法式刀。他们很高兴，因为他们是最好的朋友。
但新宇的母亲让新宇把羚羊雕拿回来，因为她觉得羚羊雕很值钱，而且是父亲送给他的礼物。新宇很难过，但有没有办法，只好到万方家里把羚羊木雕换了回来，可是他很难过，因为他觉得自己很不讲信用，万方帮过他很多忙，自己不应该把代表友谊的礼物要回来，虽然万方并没有责怪他，可是新宇却因此更难受了。
作者把小英雄的表情、表情和动作描写的非常逼真。我的心情完全融入了这个故事。我为新宇感到很难过，感到他的无助和悲伤。
我觉得新宇妈妈的做法有点过分。有些成年人的想法和我们孩子的不同。在我们小孩子心目中友谊是最重要的。希望大人们能理解。
读完了《羚羊木雕》这本书，我感触很深，我觉得如果将已经给了好朋友的东西再要回来的话，一定会觉得很没面子，可是，这本书讲的就是这么一个故事。
这本书讲的是“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母知道了，硬逼“我”去要回来，“我”被-逼的没办法，只好硬着头皮开口让万芳把羚羊木雕还给“我”。虽然“我”们之间的友谊没有被影响到，但“我”又对朋友这样的反悔而感到伤心后悔。
这两个好朋友因为一件羚羊木雕而成为彼此的敌人。我认为友谊比金钱更重要。好朋友用钱买不到。在这个世界上，金钱不是最重要的，而是那些友谊和家庭。
当今社会有多少感人而真诚的友谊？都是用一些钱买卖。现在还有谁能交到真心的朋友呢？他们都是为了名利吗？
上学期，著名作家张之路来我校演讲，还进行了签名售书，很多同学们买了《乌龟也上》、《非法智慧》、《足球大侠》，我则买了《羚羊木雕》。
《羚羊木雕》是这本**集的名字也是书中第一个故事的名字。这本书中的每个故事都很精彩，引人入胜。我最喜欢《啊，那片红旗》这个故事。
它讲述了三个高中生因为成绩不好而被迫退学，但他们爱国、有动力、渴望学习。为了**中国曲棍球队的比赛，他们打出了五星红旗，卖钱买票。在看到中国队处于劣势时带头组织观众呐喊助威，“体育馆里，无数的五星红旗连成一片，观众席上变成了红旗的海洋..
”我被他们火热的爱国之情深深地感动了。
读完这本书，我认为书中的每一个故事，虽然中心不同，但都表达了人性最好的一面。像《羚羊木雕》告诉了我们纯洁的友谊是不需要礼物的;《静静的石竹花》说明，不能以貌取人，即使是残疾人也有自己的尊严，不能伤害别人的自尊心;《理查三世》让我觉得，不能歧视犯过错误的同学，只要你真诚的付出，就会得到大家的尊重和赞赏，虚伪的人只会受到大家的鄙视…书中的每一个故事都让我回味无穷。
《羚羊木雕》，是一个关于友谊的故事。
英雄新宇和万方是非常亲密的朋友。万方对新宇的生活帮助很大。一天，万方来到新宇家做客。他非常喜欢新宇桌上的羚羊雕刻。是新宇父亲从非洲带回来的。新宇连想都没想就把羚羊木雕给了万方。万方还送给新宇一把精致的法式刀。他们很高兴，因为他们是最好的朋友。
但新宇的母亲让新宇把羚羊雕拿回来，因为她觉得羚羊雕很值钱，而且是父亲送给他的礼物。新宇很难过，但有没有办法，只好到万方家里把羚羊木雕换了回来，可是他很难过，因为他觉得自己很不讲信用，万方帮过他很多忙，自己不应该把代表友谊的礼物要回来，虽然万方并没有责怪他，可是新宇却因此更难受了。
作者把小英雄的表情、表情和动作描写的非常逼真。我的心情完全融入了这个故事。我为新宇感到很难过，感到他的无助和悲伤。
我觉得新宇妈妈的做法有点过分。有些成年人的想法和我们孩子的不同。在我们小孩子心目中友谊是最重要的。希望大人们能理解。
当这个悲伤的小男孩带着一个漂亮的孩子来到他的好朋友家时，他一定很激动。为什么他不能把心爱的东西给别人？为什么我父母不能理解我的心情？
为什么?为什么?他迷茫的在雪地里走着。
他和万方只隔了了一百多米，可他却走了很久……事情还要从头说起：
天空在下雪。晚饭后，妈妈问我羚羊木雕去哪儿了。我不敢隐瞒，只好叫妈妈把它给万方。没想到妈妈不听我的话，硬要我把木雕拿回去，说这么贵重的东西怎么能随便送给人！我很生气，但我去了万方家。
当我告诉万方了这事后，万方很气愤。但他母亲劝万方把木雕还给我。我走在雪地里，感觉很沉重。正当我要消失在这房子的拐弯口时，只见万方气喘吁吁地向我飞奔而来，把小刀和自己为木雕做的玻璃罩子硬塞到我手里，雪白的花儿飘落在了他的头上。
他笑着说了一句我永远不会忘记的话——拿着吧，没有礼物，我们是好朋友！我哭了，雪和眼泪一起落在木雕上
当我读完这篇文章时，我禁不住为我有一些关心我的朋友而高兴。但我不禁又有了一些顾虑，现在的社会中还有多少令人感动得真挚友谊，全都是一些用钱做买卖的生意而已。现在谁会有一颗真诚的心交朋友，不都是为了利益吗？
我不禁为事态的凄凉而感慨万千。但我更为文中的那个万方大度、真情而赞叹不已，我会为有这样一个朋友而高兴。
当然，我希望世界上所有的好朋友都能永远幸福快乐！
1.读完了《羚羊木雕》这本书，我感触很深，我觉得如果将已经给了好朋友的东西再要回来的话，一定会觉得很没面子，可是，这本书讲的就是这么一个故事。
这本书讲的是“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母知道了，硬逼“我”去要回来，“我”被-逼的没办法，只好硬着头皮开口让万芳把羚羊木雕还给“我”。虽然“我”们之间的友谊没有被影响到，但“我”又对朋友这样的反悔而感到伤心后悔。
这两个好朋友因为一件羚羊木雕而成为彼此的敌人。我认为友谊比金钱更重要。好朋友用钱买不到。在这个世界上，金钱不是最重要的，而是那些友谊和家庭。
当今社会有多少感人而真诚的友谊？都是用一些钱买卖。现在还有谁能交到真心的朋友呢？他们都是为了名利吗？
爱因斯坦说过：“世界上最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很善良的真正朋友.”希罗多德也说过：
“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的东西了。”斯托贝说过：“财富不是朋友，而朋友却是财富。
”让我们珍惜身边的点点滴滴，珍惜我们的亲情和友谊吧!一定要记住，“得朋友难，失朋友易。”
亲爱的读者，在生活中，大家难免会与父母的意见发生分歧吧!那你是做怎么呢?父母又会怎么做呢?先别急着回答这个问题，让我们先来看看在《羚羊木雕》这篇文章中作者与父母是怎么做的。
文章中，作者未经父母同意，将一件珍贵的木雕送给好友万芳。当他的父母知道后，他们强迫作者要回木雕。作者只好硬着头皮要回了木雕，可宽容的朋友依然愿意做作者的好朋友这样一个故事。
读完这篇文章，我被作者与万芳之间的纯洁友谊所感动。是的，像薄伽丘所说的一样：友谊真是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而且值得赞扬。
它是慷慨和荣誉的母亲是感情和仁慈的姐妹，是憎恨贪婪的死敌。它时刻准备舍己为人，而且完全出于自愿，不用他人恳求。作者正是出于自愿的情况下把羚羊木雕给好朋友万芳的。
没有他人的恳求与逼迫，只是出于友谊。但这种出于友谊的做法，并没有得到认同。父母并不赞同。
而是以送东西可以，但木雕太贵重的理由否认了它，并要女儿做出出尔反尔的事情。这样的理由似乎在告诉我们，友谊是可以用一样东西或金钱去衡量的。但是他们不知道或许是忘了，任何纯洁的友谊都是无价的是不可用金钱和物质衡量的。
父母的做法或许在他们自己看来是正确的，但无疑，它是个绝对错误的做法。作者的父母在儿时，老师与他们的父母应该教过他们吧!信用是一个多么宝贵的东西，一旦失去了它，可不是一个羚羊木雕可以换来的。
守信用，是一个人最基本的道德规范，父母让女儿这么做，岂不是在告诉她，人可以不受信用。要知道，父母是孩子的榜样。父母的一个小小的动作都可能印在他们的脑海里，受之影响。
他们这样做还差点伤害了作者与万芳美好的友谊。这还得感谢万芳的宽容使之没受到伤害。
况且，他们也应该考虑到孩子的感受，这样做是不是伤害了一个幼小的心灵呢?而且他们从这件事中伤害了的不止是一个，而是两个幼小的心灵，还有她们之间，纯洁的友谊。
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最新羚羊木雕读后感精选3篇
以下是我们为您可能需要的“最新羚羊木雕读后感”，希望我的文章和分享能够为你提供一些步入正确轨道的方法和技巧。光明给我们经验，读书给我们知识，相信很多读者在读了作品后心绪万千。写读后感能让学生的思想更加的成熟。
最新羚羊木雕读后感 篇1
《羚羊木雕》是一篇优秀的童话故事，讲述了一个小学男生和女生之间的友谊故事。这个故事虽然简单，但是通过它展现的友谊和亲情的力量，让人深刻地感受到了人性的美好和复杂。
故事的主人公是一个小学男生，他和一个叫做张琳的女生成为了好朋友。他们一起玩耍、学习，甚至一起度过了生日。张琳对男生的帮助和支持非常感激，因此她做出了一个让人意想不到的决定：将一个羚羊木雕给男生。男生虽然一开始并不明白这个木雕的意义，但是他最终还是理解了张琳的意图。他知道自己失去了一个珍贵的礼物，但是他仍然决定和张琳一起度过这个难关。
这个故事展现了友谊和亲情的力量。在男生和女生之间，友谊比金钱和礼物更加重要。张琳对男生的帮助和支持，让他变得更加自信和勇敢，同时也让他更加珍惜友谊。男生的慷慨和宽容，让他能够化解和女生之间的矛盾，并最终和张琳一起度过了这个难关。
故事还展现了人性的复杂。在男生和女生之间，友谊和亲情之间，存在着许多矛盾和冲突。男生和女生之间的关系，既有着亲密和信任，也有着嫉妒和不满。这些矛盾和冲突，让人不禁思考人性的本质和人际关系的复杂性。
《羚羊木雕》这个故事虽然简单，但是通过它展现的友谊和亲情的力量，让人深刻地感受到了人性的美好和复杂。这个故事告诉我们，友谊和亲情比金钱和礼物更加重要，我们应该珍惜它们，并且要宽容和理解彼此。
最新羚羊木雕读后感 篇2
《羚羊木雕》这篇文章主要是讲述了“我”被父母逼去向好朋友万芳索要回自己送给她的一个木雕。其中我感受最深的就是父母那固执的态度。“要不我和你一起去！”从这句的感叹号可以读出妈妈的语气是那么坚决，那态度没有一点可以回旋的余地。正是这样的态度将“我”推入了一个两难的局面，一边是父母，一边是朋友。最终，我们的小主人公在无可奈何的情况下哭着，冒着大雨向万芳家跑去。到了万芳家，小主人公一直埋着头，那垂下的头颅代表了什么呢？是害怕还是羞愧？或许二者皆有吧。
其实这种事，我身上就曾发生过，只不过，父母的态度没有那么坚决，而且也是为了我好。
那天，我带着考砸的试卷回到家，爸爸一脸严肃的对我说：“你看你，怎么了，连个培训班的考试都考差，而且错的都是老师讲过的，你是不是上课没认真听啊！”“哪有，我有认真听过啦，只是XXX有时候会找我而已。”“哦，原来你们上课就在那儿说话，既然你们在一起会影响上课，那你们以后就分开坐。”“啊，别这样，我们很乖的，况且你让我们怎么跟他们说啊，我们三个一直都是形影不离的好朋友啊。”“你要是不好说，那我就给你们老师打电话，而且你们下课还是好朋友啊。”我还想说些什么，但看着爸爸那坚定地表情，只好说：“好吧，但我自己去和她们说。”第二天上课时，我告诉了他们，她们也没办法，但又不想离我太远，毕竟有些地方我可以帮她们再讲一次。于是我坐到了前面去，她们依然在后面，那节课是我上的最别扭的一节课，因为和我座位四周的人都不熟，所以节课都没说过话，全都在听课，只不过因为不习惯好朋友不在身边，所以虽然好像很认真，担心却总是静不下来，想飞出去，那节课下课后，我连忙跑到朋友们的身边，和他们一起聊天，讲题，仿佛我一直都在她们身边。
或许真的是感到太别扭了，我在那次课的下一次，就又坐了回去，爸爸见我成绩也提了上去，便也没说什么，其实我自己知道就是我在帮朋友们讲时，也巩固了自己的知识，成绩自然就上去了，那次考试之所以会考砸，就是因为自己太粗心了。
意大利的薄伽丘曾说过：“友谊是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而且永远值得赞扬。”的确，跟友谊比起，木雕根本不值得一提，友谊是无价之宝，它是神圣富有魔力的，它可以使人成绩变好并拥有快乐，所以友谊是美好的象征。
最新羚羊木雕读后感 篇3
“珍贵”究竟为何物？物质、金钱？亲情、友情？
两相比较，此刻在“我”父母的眼里，大概那个价值不菲的羚羊木雕要比“我”和万芳的友谊珍贵的多吧。父母心中“珍贵“的东西大概就是那个看得见摸得着的物质世界。然而，在我看来，我和万芳的友谊是那个木雕无法比拟的。
“我们要能多得到深挚的友谊，允许还有多多注意自己怎样做人，不辜负好友们的知人之明。”（邹韬奋）但是在父母的威慑下，我不得不向“友谊”发出了挑战。向别人要回已经送出去的东西，那种感受是难以名状的，“我”做了一件很不光彩的事情。
然而万芳却把“我”还给她的小刀塞到“我”的手里并且坚信“咱俩”还是好朋友。万芳对于友谊的珍视给“我”好好地上了一课。
父母和孩子之间的沟通也值得一提。“我”向万芳要回羚羊木雕完全是在父母的绝对坚持下，万不得已才做出的。整个过程中，“我”的父母似乎没有给“我”太多的申辩的机会，而是“紧紧盯着我”，让“我”感受到他们的“十分严厉”甚至是爸爸那种不可抗拒的力量，即使是在“我”哭着喊“不”的时候，也是没有理由不去要回已经送出去的东西。
的确，父母们很多时候总是以自己的思维方式在左右着孩子们，却很少站在孩子们的立场去思考问题。当出现分歧时，只有父母的权威才能使孩子们服从。这样，表面看来问题解决地很顺利，但事实上可能只是“口服心不服”，甚至在孩子们的心里留下阴影。
久而久之，父母与孩子之间的沟通会越来越少，越来越不顺畅。所以，父母和孩子的沟通问题的确不可小觑。
《羚羊木雕》这篇文章主要是讲述了“我”被父母逼去向好朋友万芳索要回自己送给她的一个木雕。其中我感受最深的就是父母那固执的态度。“要不我和你一起去！
”从这句的感叹号可以读出妈妈的语气是那么坚决，那态度没有一点可以回旋的余地。正是这样的态度将“我”推入了一个两难的局面，一边是父母，一边是朋友。最后，我们的小英雄在无助的情况下哭泣，在大雨中跑向万芳家。
到了万芳家，小主人公一直埋头。吊头代表什么？是害怕还是羞愧？或许二者皆有吧。
事实上，这种事情发生在我身上，但我父母的态度并不那么坚定，这也是为了我好。
那天，我带着考砸的试卷回到家，爸爸一脸严肃的对我说：“你看你，怎么了，连个培训班的考试都考差，而且错的都是老师讲过的，你是不是上课没认真听啊！”“哪有，我有认真听过啦，只是____有时候会找我而已。
”“哦，原来你们上课就在那儿说话，既然你们在一起会影响上课，那你们以后就分开坐。”“啊，别这样，我们很乖的，况且你让我们怎么跟他们说啊，我们三个一直都是形影不离的好朋友啊。”“你要是不好说，那我就给你们老师打**，而且你们下课还是好朋友啊。
”我还想说些什么，但看着爸爸那坚定地表情，只好说：“好吧，但我自己去和她们说。”第二天上课时，我告诉了他们，她们也没办法，但又不想离我太远，毕竟有些地方我可以帮她们再讲一次。
于是我坐到了前面去，她们依然在后面，那节课是我上的最别扭的一节课，因为和我座位四周的人都不熟，所以节课都没说过话，全都在听课，只不过因为不***朋友不在身边，所以虽然好像很认真，担心却总是静不下来，想飞出去，那节课下课后，我连忙跑到朋友们的身边，和他们一起聊天，讲题，仿佛我一直都在她们身边。
或许真的是感到太别扭了，我在那次课的下一次，就又坐了回去，爸爸见我成绩也提了上去，便也没说什么，其实我自己知道就是我在帮朋友们讲时，也巩固了自己的知识，成绩自然就上去了，那次考试之所以会考砸，就是因为自己太粗心了。
意大利的薄伽丘曾说过：“友谊是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而且永远值得赞扬。”的确，跟友谊比起，木雕根本不值得一提，友谊是无价之宝，它是神圣富有魔力的，它可以使人成绩变好并拥有快乐，所以友谊是美好的象征。
课改的春风绿了巴蜀大地
初2014级语文组谢咏梅
说到课改，我校从去年暑假至今近200人次到达了北京、山东、上海、河北、____(省、市、区、县)等地参加了课改培训，回来就是轰轰烈烈地大干一番，我有幸成了第一批出去培训的人员，参加了北师大的培训之后，我对课改的方向有了进一步的明确，《羚羊木雕》读后感。多渠道地阅读了关于课改的文章。网购了《我给课堂打0分》、《高效课堂的九大模式》、《杜郎口旋风》，有空就读一读，在书上我找到了“关于教书累或职业倦怠”的答案以及如何振救师生的方法，那就是要彻底地进行课改。
罗曼·罗兰说，“痛苦这把利刃，一方面割破了你的心，一方面却掘出了生命的水源。”变革在某些时候不仅需要割破“习惯”、“传统”，也需要割破那颗苍老的“心”。
在年轻人眼里，我可能年纪大了，但我对课程改革的信心和决心从未降低。我想去杜灵口等地看看，但我没有机会。所以我必须从书本上学习。我只道改革首先要改变的是思想，其次是行动。
很早以前著名教育家陶行知先生就说过：“解放小孩子的头脑，使他们能想；解放小孩子的手，使他们能干；解放小孩子的嘴，使他们能说；____(省、市、区、县)小孩子的眼睛，使他们能年；解放小孩子的空间，使他们能到大自然、大社会中扩大眼界，各学所需，稳中有降教所知，各尽其能；解放小孩子的时间，给他们以空间来消化学习，并且学一些自己渴望的学问，干一些自己想干的事情。儿童的时间不能被完全占用，使儿童失去学习的机会，出现无意创造的倾向。
”这学期的语文教学，我觉得一改过去的老师为主讲为学生为主体的学***后，学生学***提高了，课堂上哪有打瞌睡的学生？因为学习师生在学生身上的，师生关系也是和谐的。我的心情很快乐，常常沉浸在教育教学的快乐中。
《羚羊木雕》一课，我没有为学生讲解一句内容。是按照“自学+交流”这种模式完成的。从下面文字里可以看出课改后学生收获的也是幸福。因为他们享受到了学***乐。
一堂特别的语文课
下午第一节课后，学生们非常兴奋。这是因为下一堂课不是体育课，也不是专业课，甚至是信息课，只是语文课。
一堂语文课有什么特别的呢？因为这节课我们要表演课本剧——《羚羊木雕》。
上课了，同学们立刻回到座位上坐好。我们每个小导演都想成为第一个表演的人。最后，为了公平起见，老师采取了抽签的方法。我的运气不好。我很快就拿到了第七个。
开始表演了，同学们各个都拿出了看家本领，都想争个第一，同学们的表演惹得我们哈哈大笑，连老师也情不自禁地笑了起来，还赶紧拿起相机拍照呢！看我们班的幽默之星——小赵上场，他果然不同凡响，一上场就引得我们捧腹大笑，果然不愧他那幽默之星的称号。其他同学也不甘示弱，正可谓百花齐放。
表演结束后，老师问了我们一些问题，然后按了门铃。
《羚羊木雕》总结方法
这一篇文章，我们是以一种非常有趣的方法学习的，这种就是典型的“寓教于乐”，这种方法能增进我们的学***。
这次，我们用演的方式来学。这种方法的好处只能用汹涌的河水来描述。我将逐一列出如下：
1.提高学***，提高学***。
2.能多句让同学们更加深刻的记住知识。
3.更加细致了解任务特点。
4.提升各方面的能力。
5.对文章的内容有更好的理解。
学***有快乐，而“寓教于乐”适中，既能让我们感受到快乐，又能在快乐中拾取知识。 (初2014级8班晋一文)
《羚羊木雕》给我带来的思考
……读《羚羊木雕》读后感
今天，我们通过预告的文字做了一个情节表演。学生们都很兴奋，所以我深受感动，分析了课文中每个人的性格。
文中的“我”呢？在文章中，她非常委屈和无助。她能看出自己是一个有强烈爱心的女孩，还是一个不敢听父母话的女孩
“我”的爸爸，他是一个平静有理的人，遇事不慌不忙的很镇定。有很多人可能要问爸爸文中所说的：“这贵重的东西不像一块点心、一盒糖，怎么能自作主张呢？
”既然爸爸让自己女儿不要自作主张送人，而他自己却送给了自己的女儿，读后感《《羚羊木雕》读后感》。不是爸爸在撒谎，他是在把家变成自己的。你的ide是我的，我的是你的，不管你我。
从这里看出爸爸把自己的女儿看做了非常高的地位，在爸爸心目中自己与女儿是不分你我的，看出的是父亲与女儿之间无限感情，而不是说明爸爸在对女儿撒谎。
“我”的妈妈呢？则是一个在乎一家人有情感的人，而不为女儿单独一个人考虑，从这里看出妈妈的确有些伤害女儿，但并不能说妈妈是怎样的无情无理，因为妈妈也是无可奈何。
“我”的奶奶呢？非常爱自己孙女，在文中显得有些偏袒，孙女这并不是化解一家人之间矛盾的因素，着多半是一些伤害孙女。
“我”的朋友万芳呢？她也很重视友情，不愿意让朋友受苦，这是值得学习的。
万芳的母亲似乎对万芳要求很严格，但她不愿意拿别人的东西。
感悟《羚羊木雕》，打开奥秘之门
少年是单纯善良的，我们正处于少年时期，需要**其中的奥秘！
看看万芳的妈妈。她的做法与许多母亲相似。为了面子，她在别人面前批评自己的孩子，不问是非。等别人走后便骂别人**错了，又安慰。我认为这种人用一个词表示：
**！还是用“双面人”文明一点！
孩子们逐渐长大，父母也渐渐衰弱，父母总埋怨子女又不诚信不文明······我要告诉父母也要打开那奥秘之门：
我们是孩子时，父母所做的一切将被镜子照射回去，开始照射的时间，正是孩子长大，父母变老的时间！ （初2014级8班李淮川）
演《羚羊木雕》有感
本文中有一个角色台词最少——奶奶，本文的奶奶虽没有做外貌描写，但那一句话就让我们感觉她老人家很慈祥，不愿看到家庭起矛盾，而又很疼爱自己孙女的老人，与现实联系起来，使这篇课文更生动。
本文还有很多演员，都是为了突出一个重点：那就是“我”与万芳的友谊是多么珍贵的······ (初2014级8班肖润琳)
《羚羊木雕》读后感
我学习了《羚羊木雕》这篇课文之后，觉得这篇课文很值得人去思考。
标题“羚羊木雕”是本文的线索和文眼，文章就围绕它来组织材料，展开情节，推动故事发展。本文通过家庭生活中的一件小事来反映家庭成员之间的思想矛盾，并向我们提出了一个问题：父母应该如何尊重孩子的感情，孩子应该如何尊重父母，增进朋友之间的友谊。
我认为我们应该解决这个问题：财富不是朋友，但朋友就是财富。父母应该理解孩子的，尊重他们的友谊。
生活中，我们多一个思考，多一份理解，就会多一分温馨。我觉得这篇课文里的“我”是一个很珍惜友情的好孩子，我们（指儿童、少年）正在悄悄地长大，对许多事情已有了主见。有时我们可能不得不面对与父母在某些问题上的分歧。它可能会让我们无助、悲伤甚至哭泣。
少年世界里一个珍视友情的世界，**世界则是一个重财轻义的世界（例如这篇由中国著名作家张之路写的**《羚羊木雕》里面我“我”的父母们就是传统型的父母，母亲对女儿的爱，是以对女儿的过于严格地要求甚至有些苛刻的方式体现的，如“我”的新裤子划破，不敢告诉母亲，这体现了母亲对“我”的严厉，同进她也不能以平常的心态尝试去理解孩子，或者与孩子进行沟通。为了一件工艺品（羚羊木雕）就伤孩子的心，表现出大人的重财轻义，母亲的特点，父亲身上也具有类似的，父亲还具有一定的家长思想。如：
他认为东西虽给了女儿，却并不允许她送人。友谊真是一样最神圣的东西，不光值得特别推崇，而且值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的母亲，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨贪婪的死敌，它时刻准备舍己为人，而且完全出于自愿，不用他人恳求。
小朋友间真挚无私的友谊，做父母的应该理解们的心理，尊重他们的友谊。儿童心灵多么美好，尽管他们幼稚，但是不能粗暴地伤害了他们的心灵。孩子们的心灵比任何贵重的东西的更加贵重，只知东西贵重，不知孩子心灵贵重，是一种愚蠢的行为。
（初2014级8班苗涛）
嫦娥奔月读后感如何写通用
我们根据您的需求为您提供了以下相关信息：“嫦娥奔月读后感如何写”，读了作品后，产生些自己的观点是很自然的。 读后感应突出书籍的价值和重要性，优秀的读后感都有哪些特点呢？感谢您选择阅读希望这篇文章可以开拓您的视野！
嫦娥奔月读后感如何写 篇1
广西宜州市祥贝乡古龙小学四年级韦诗玉
开学初，老师发给我们每人一本课外读物，书名叫做《传承中华文化，共筑精神家园》。其中我最喜欢的一篇文章就是“嫦娥奔月”通过阅读我知道了随着科学技术的进步和中国航天人的不懈努力，中华民族的梦想越飞越高。还知道了新中国成立后，中国人几度飞天，几度凯旋，每一次腾飞，托起的都是中华民族的飞天梦想。
2004年，中国正式开展月球探测工程，该工程分为“无人月球探测”“载人登月”和“建立月球基地”三个阶段。
2007年10月24日，“嫦娥一号”月球探测卫星成功发射升空，在圆满完成各项使命后，于2009年按预定计划受控撞月。
2010年10月1日，“嫦娥二号”卫星顺利发射，圆满完成各项任务。2011年离开月球进入深空。现在它仍在进行中，并将测试深空通信系统。
2013年12月2日，“嫦娥三号”探测器被送入太空。先后开展了科学探索和其他预定的天、地、月观测任务。
通过阅读，我为我国航天技术的快速发展感到自豪。相比之下，我平时工作不够认真负责，如，这学期老师叫我开关好本班教室，我经常把钥匙忘在家了，来到学校后，同学们进不了教室，影响了同学们的学习。作业有时也马虎，如：
听写生词时，我不能很好地完成。我经常写错字。我为我这种行为而感到羞愧。今后我要用航天人的精神，严格要求自己上课要专心听讲，积极思考问题，不懂的地方要好问，下课后要认真按时完成老师布置的作业，用课余时间努力学习科学文化知识。
这样，我不仅丰富了课余生活，也从中学到了很多知识。我相信，通过自己的努力，我长大后一定会为祖国的建设做出应有的贡献。
评语：本文优点在于小作者通过具体事例的描述，结合自己的所作所为进行对比，抒发的情感真实自然，表现积极向上的理想和信念。内容充实，结构合理。（指导老师李红莲）
嫦娥奔月读后感如何写 篇2
篇1
《嫦娥奔月》是一篇神话故事，而这个故事的大意是：
很久以前，羿到山中狩猎的时候，在一棵月桂树下遇到嫦娥，二人便以月桂树为媒，结成了夫妻。到了帝尧的时代，天上出现了十个太阳，烧焦了庄稼，考死了草木，人们没有了食物。同时猰貐、凿齿、九婴、大风、封豨、修蛇等开始危害百姓。于是帝尧命令羿将凿齿处死在畴华之野，将九婴诛杀于凶水之上，将大风战败于青邱之泽，射十日，杀死猰貐将修蛇斩于洞庭，在桑林逮住封豨。万民欢喜，拥戴尧为天子。后来，羿从西王母那里得到了不死药，交给嫦娥保管。逢蒙听说后前去偷窃，偷窃不成就要加害嫦娥。情急之下，嫦娥吞下不死药丸飞到了天上。由于不忍心离开羿，嫦娥滞留在月亮广寒宫。羿听说嫦娥奔月之后，痛不欲生。月母为二人的真诚所感动，于是允许嫦娥每年在月圆之时下界与羿在月桂树下相会。
从这个故事中，很容易看出，嫦娥善良，常常救济乡亲们，嫦娥飞到月亮上去了，乡亲们为了报答嫦娥，就在院子里摆上了嫦娥平日爱吃的食品，遥遥为她祝福。乡亲们有着一颗感恩的心。
想想父母对我的关爱不知要超过嫦娥救济乡亲们多多少倍。所以，我们今后对父母要有一颗感恩的心，父母累了帮他们捶捶背;渴了，帮助他们倒杯茶······让感恩伴我们一生。
篇2
我读了《嫦娥奔月》这篇神话故事，心情久久不能平静。
这篇神话故事主要写：英雄的后羿，登上高山，运足气力，拉满神弓，一口气射下了九个太阳，这是天上还剩下一个太阳。昆仑山的西王母送给后羿一丸仙药。据说，人吃了这种药，不但能长生不老，还可以升天成仙。后羿把这种仙药交给了心地善良的妻子嫦娥。这种事被后羿的徒弟逢蒙知道了。逢蒙乘八月十五后羿不在家，他手提宝剑来到后羿家中，逼嫦娥交出仙药。嫦娥知道逢蒙是一个奸诈贪婪的人，她就不肯交出仙药。由于嫦娥被逼无奈自己吞了下去。我读了之后的感受是：我敬佩力大无比的英雄后羿，因为他为百姓除了害。我还敬佩美丽、善良、勤劳的嫦娥，因为她为了不让奸诈贪婪的逢蒙得到仙药，她自己吃下仙药，忍受了与亲人分离的痛苦。我痛恨奸诈贪婪的逢蒙。我觉得我应该向后羿、嫦娥学习。
篇3
读了《嫦娥奔月》这篇文章 ，嫦娥的善良和牺牲自我的精神深深地打动了我。
相传在远古的时候，天上突然出现了十个太阳，晒得大地之冒烟，正直勇敢的后羿射掉了九个太阳，为老百姓解除了苦难。为人奸诈贪婪的`逢蒙也随着众人拜在了后羿的门下。逢蒙为了得到西王母送给后羿的一丸仙药，假装生病，趁后羿外出时闯进了他的家中。后羿的妻子嫦娥是个美丽善良的女子，眼看逢蒙就要找到仙药了，她一口吞了下去。
嫦娥经常接济生活贫苦的乡亲，可见她是多么的善良，读到这儿，我仿佛看到了当时的情景，哪怕家里只有一点粮食，她也要分给穷苦的乡亲。当嫦娥飞向月宫后，乡亲们都很想念她，在院子里摆上她平时爱吃的食品，遥遥的为她祝福。这就从侧面体现出了嫦娥的善良，如果乡亲们有困难时，嫦娥不帮助他们，那么，乡亲们就不会为她祝福了。
嫦娥奔月读后感如何写 篇3
昨天学习了，第10课嫦娥奔月。主要写了：相传在远古的时候，天上出现了十个太阳，晒的大地冒烟老百姓实在是没发生活下去了有个力大无比的英雄叫后羿，他想为老百姓解除困难，他登上昆仑山顶，拉满神弓，一口气射下了九个太阳，他为老百姓解除了困难，很多人拜他为师跟他学***。
有个叫逢蒙的人，奸诈贪婪。后羿也崇拜他。一天，西太后给后羿吃了一颗神奇的药。这件事逢蒙知道了。他决心要得到长生不老药。8月15日一大早，后羿要带**出去。逢蒙装病留下来。
晚上，逢蒙手提宝剑，闯进了后羿的家里，逢蒙见她不肯交出仙药，就翻箱捣柜，四处搜寻，眼看就要搜到百宝夹了，嫦娥疾步向前，取出仙药一口吞了下去，她一直朝着月亮飞区去。后羿出去回来了。当他看到他的妻子嫦娥，他看到她在树下看着自己。他想赶在她前面三步，月亮向后退了三步。他追不上她。
我的读后感：我应该学***的这种为民出害，见义勇为，把刀相住的精神，我们不该学***贪婪的逢蒙，他很霸道。
《嫦娥奔月》课文读后感二
这个神话故事主要讲述的是英雄后羿，他爬上山，全力以赴，鞠躬，一口气射下了九个太阳。天空只剩下一个太阳了。昆仑山的西王母送给后羿一丸仙药。
据说，人吃了这种药，不但能长生不老，还可以**成仙。后羿把长生不老药给了心地善良的嫦娥。
这种事被后羿的徒弟逢蒙知道了，逢蒙乘八月十五后羿不在家，他手提宝剑来到后羿家中，逼嫦娥交出仙药。嫦娥知道逢蒙是个奸诈贪婪的人，所以她拒绝放弃长生不老药。由于嫦娥被逼无奈自己吞了下去。
我读了之后的感受是：我敬佩力大无比的英雄后羿，因为他为百姓除了害。我也很佩服美丽善良勤劳的嫦娥，因为她不会让奸诈贪婪的逢蒙得到长生不老药。嫦娥的善良和自我牺牲神深地打动了我。
她自己拿了长生不老药，忍受着与亲人分离的痛苦。我讨厌奸诈贪婪的逢蒙。我想我应该向后羿和嫦娥学习。
《嫦娥奔月》课文读后感三
今天，我学了一篇课文。名字叫《嫦娥奔月》读后令我常有感触。
故事大意是这样的：相传天上突然升起十个太阳，把老百姓们的庄稼都晒死了，人们度日如年，煎熬的过着每一天。英勇的后羿看不惯了，他脚踩昆仑山，手拿龙弓搭箭运足气力，朝着天上的太阳，手中的弦一松，顿时九只箭从空中滑过，将九个太阳**下来。
后羿为人民排忧解难，从此，人们过上了幸福的生活上仙被后羿感动，上仙被后羿感动了，并送他一颗仙丹，但是这事被心术不正的小人得知，并在后羿远行时闯入他家，正巧被后羿的娘子嫦娥看见了。
嫦娥与那小人搏斗了一番，她想：如果小人吃到了仙丹，它肯定会借用仙丹的力量危害人间的，所以，我一定不能让他吃到仙丹!说罢，嫦娥敏捷的跑到藏仙丹的百宝匣前，取出仙丹，自己服下了，嫦娥便飞向了天宫我看到这，心想：
我们每个人做事都不能只想着自己，也应该想想被人，我们不能像《嫦娥奔月》故事里的小人一样，应该像故事里的后羿、嫦娥一样，为民着想，不要为了自私而去当小人!
这个故事告诉我们无论做什么事都要心系他人只有这样一家才会跟一样充满正义充满正如文中的嫦娥心地善良，在与小人搏斗中无奈之下只好吃下仙丹，忽然身体轻轻飘走渐渐地，她身体朝天，向天空飞奔而去，时时不望关心人间的事情为人造福。
《嫦娥奔月》的故事一直流传在人间，人们都敬佩嫦娥那无私奉献的精神，嫦娥和后羿也一直留在人们心中，中秋节时明月当天，那是嫦娥在望自己的丈夫后羿呢!
嫦娥奔月读后感如何写 篇4
夏夜，我捧着《中国古代神话》津津有味地读了起来。读到《嫦娥奔月》这篇神话，看到嫦娥为了不让坏人得逞，情急之下吃下仙药，飞上离人间最近的月亮，独自住在寂静的广寒宫思念后羿，不禁抬头望向黑沉沉的夜空，今晚皎洁的明月不见踪影，是否像诗词中说的想见广寒宫殿，正云梳风掠。嫦娥的广寒宫在哪里?她会在广寒宫里做些什么?是不是和神话中写的一样?每当月圆之时，她都站在广寒宫前的桂花树下，深情地望着人间，怀念她深爱的后羿。我陷入了沉思
到了月圆之时，我盯着看银光闪闪的白玉盘，几处阴影若隐若现，那是嫦娥的广寒宫吗?仔细看月亮似乎又有人影出现：修长的身影伫立着，身后长长的飘带高高扬起。我仿佛看见月亮上站着一位美若天仙的仙女，正凝神望着人间。过了好一会，我才想起在科学杂志上看到的：现代，天文学家经过长期观察，发现月球表面布满大大小小的环形山。这可是连我这个小学生都知道的常识。古人们是不是像我一样看着月亮陷入沉思，忍不住编织出动人的神话，想借嫦娥的神力去月亮上一探究竟呢?
虽然广寒宫是古人在神话中美妙的想象，但随着我国航天科技的发展，探索月球不再是神话中的想象了。特别是xx年12月17日凌晨，嫦娥五号返回器携带月球土特产月球土壤样品着陆地球。班会课上我听到这条喜讯，可兴奋了，恨不得飞奔到月球土壤样品跟前好好看一看、研究研究。我还看到新闻中报道：在月球上真的有座广寒宫，只不过它是撞击坑的名字，这是月球上属于中国的特殊位置。我国科学家们还介绍：虽然月球表面恶劣，不宜居住，但是我国很快就要实现月球科研站的建设了。
又一个月圆之夜，我再次凝望夜空那一轮皎洁的明月，心想：等到中国的广寒宫月球科研站建设成功，到那时，嫦娥一定会回到人间，继续和后羿过着幸福的生活。
嫦娥奔月读后感如何写 篇5
我读了《嫦娥奔月》这个神话故事以后，深有感受，我感到嫦娥太自私了。
故事讲的'是：后羿射死天帝的九个儿子，因此被贬下凡去，而她的妻子嫦娥当然也要随后羿下到凡间，嫦娥想过上原来在天上一样的日子，长生不老，只好让后羿去找西王母求两幅长生不老的药，后羿找到西王母，在后羿再三恳求下得到了长生不老的药。西王母对后羿说：“你和嫦娥一人一包，足以长生不老，如果吃多了就会被人耻笑。”后羿向西王母道谢后，急匆匆回了家。当后羿睡觉时，嫦娥毫不犹豫吞了一包，可嫦娥又想一包太少了些，接着又吞了一份，顿时她觉得身轻如云便飞了起来。这时空中传来西王母严厉的声音：“嫦娥你太自私了，你丈夫千里迢迢去寻求长生不老药，你却一连两份都咽了下去，天庭众多神仙会耻笑你的，天庭不会容下你的！”，嫦娥想喊后羿却张不开嘴。后来飘飘悠悠去了广寒官，广寒官里只有一只玉兔和一只蟾蜍，从此以后嫦娥就生活的月亮上。
嫦娥因为自己的自私，为了躲避别人的耻笑，躲在广寒官不敢露面，过着孤独寂寞的生活。从这个故事中我得到一个启示：我们只要一心为别人着想，做对人类对社会有用的人，就会过着幸福快乐的生活。
嫦娥奔月读后感如何写 篇6
大意是这样的：相传天上突然升起十个太阳，把老百姓们的庄稼都晒死了，人们度日如年，煎熬的过着每一天。英勇的后羿看不惯了，他脚踩昆仑山，手拿龙弓搭箭运足气力，朝着天上的太阳，手中的弦一松，顿时九只箭从空中滑过，将九个太阳射了下来。后羿为人民排忧解难，从此，人们过上了幸福的生活上仙被后羿感动，上仙被后羿感动了，并送他一颗仙丹，但是这事被心术不正的小人得知，并在后羿远行时闯入他家，正巧被后羿的娘子――嫦娥看见了。
嫦娥与那小人搏斗了一番，她想：如果小人吃到了仙丹，它肯定会借用仙丹的力量危害人间的，所以，我一定不能让他吃到仙丹!说罢，嫦娥敏捷的`跑到藏仙丹的百宝匣前，取出仙丹，自己服下了，嫦娥便飞向了天宫……我看到这，心想：我们每个人做事都不能只想着自己，也应该想想被人，我们不能像《嫦娥奔月》故事里的小人一样，应该像故事里的后羿、嫦娥一样，为民着想，不要为了自私而去当“小人”!
这个故事告诉我们无论做什么事都要心系他人只有这样一家才会跟一样充满正义充满正如文中的嫦娥心地善良，在与小人搏斗中无奈之下只好吃下仙丹，忽然身体轻轻飘走渐渐地，她身体朝天，向天空飞奔而去，时时不望关心人间的事情为人造福。
《嫦娥奔月》的故事一直流传在人间，人们都敬佩嫦娥那无私奉献的精神，嫦娥和后羿也一直留在人们心中，中秋节时明月当天，那是嫦娥在望自己的丈夫――后羿呢!
云母屏风烛影深，
长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，
碧海青天夜夜心。
这首诗是唐代大诗人李商隐写的，表现了作者孤凉的心境，同时也表达了嫦娥索居琼楼却不能与丈夫会面的悲伤孤独之情。
嫦娥与后羿的爱情故事是如此的浓深。后羿翻过了九十九座山，穿过了九十九个峡谷，渡过了九十九条大河，跃过了昆仑山下“鹅毛飘不起，芦花定底沉”的三千里弱水，历经九十九天，涉尽千难万险，才拿到了不死之药，而嫦娥却迫不得已自己服下了不死之药。虽住在琼楼玉宇，但依然非常思念丈夫后羿。
这本书使我明白了只要你真心对待别人，别人也会真心对待你!
中国民间故事读后感如何写900字
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中国民间故事读后感如何写【篇1】
读了“精读百书”中的《中国民间故事》这本书我受益非浅，里面每一个故事都深深地印在我的脑海中，让我想忘也忘不了。
一打开书，里面的第一篇文章就深深地吸引了我。《狼来了》这篇文章虽然我听了很多遍，但还是没有听腻。故事说一个放羊的孩子，一而再再而三说谎捉弄人，等真正遇到危险的时候，人们却不再相信他，没有人愿意帮助他，放羊的孩子后悔莫及。幸好他逃的快，没被狼咬到。小朋友，你们可不要像那位小孩一样撒谎。这个故事告诉我们，不能说谎，要做个诚实的人。
我们应该诚实一些，不要因为无聊而戏弄别人。其实在我们生活中也有这样的事情发生，像我就有过这样的经历。一次我把家里的杯子打碎了，外婆问起，我便把罪名栽赃给妹妹，害妹妹挨打。结果我把杯子打碎的事，不知外婆是什么时候怎么知道的，外婆就把我的零花钱扣了。外婆还说：“如果当初你主动承认了错误，我也就不会把你的零花钱扣了。”《狼来了》这个故事还只是这里面的一篇，还有很多动人的故事。
例如《神农尝百草》、《盘古开天》、《女娲补天》等很多令人难忘的民间故事。每一个故事，都告诉我们一个做人的道理。同学们，让我们在课后精读百书，让“精读百书”丰富我们的生活，提升我们的素养、纯洁了我们的我们的灵魂。读《中国民间故事精选》后感读了“精读百书”中的《中国民间故事》这本书我受益非浅，里面每一个故事都深深地印在我的脑海中，让我想忘也忘不了。
一打开书，里面的第一篇文章就深深地吸引了我。《狼来了》这篇文章虽然我听了很多遍，但还是没有听腻。故事说一个放羊的孩子，一而再再而三说谎捉弄人，等真正遇到危险的时候，人们却不再相信他，没有人愿意帮助他，放羊的孩子后悔莫及。幸好他逃的快，没被狼咬到。小朋友，你们可不要像那位小孩一样撒谎。这个故事告诉我们，不能说谎，要做个诚实的人。我们应该诚实一些，不要因为无聊而戏弄别人。
其实在我们生活中也有这样的事情发生，像我就有过这样的经历。一次我把家里的杯子打碎了，外婆问起，我便把罪名栽赃给妹妹，害妹妹挨打。结果我把杯子打碎的事，不知外婆是什么时候怎么知道的，外婆就把我的零花钱扣了。外婆还说：“如果当初你主动承认了错误，我也就不会把你的零花钱扣了。”《狼来了》这个故事还只是这里面的一篇，还有很多动人的故事。例如《神农尝百草》、《盘古开天》、《女娲补天》等很多令人难忘的民间故事。每一个故事，都告诉我们一个做人的道理。同学们，让我们在课后精读百书，让“精读百书”丰富我们的生活，提升我们的素养、纯洁了我们的我们的灵魂。
中国民间故事读后感如何写【篇2】
我从小就喜欢听爸爸妈妈讲故事，后来我上了学，识了字，爸爸妈妈就开始给我买故事书。前几天，爸爸又给我买了一本书，叫《中外民间故事》。我拿到手里翻开一看，立刻就喜欢上它了。
这本书里有许多人们耳熟能详的故事，例如孟母三迁、狠心的后娘、孟姜女哭长城、木兰从军、司马光砸缸、屈原沉江等。这里有好多故事我小时候爸爸妈妈就给我讲过，我非常喜欢。现在我把这本书捧在手，更是把这些故事翻来覆去地读了又读。
在这些故事里，我最喜欢的就是木兰从军了。花木兰虽然是一个女孩子，而且还生在古代，可她却比男儿还坚强勇敢。战事一起，她便剪掉了长发，穿上战袍，替年迈的父亲上了战场。在战争中，她立了许多战功，最后还被提升为将军。大军胜利归来后，她这才回到家乡，换回了女装。我读这个故事，想象着花木兰女扮男装，在战场上厮杀的场面，心情真是激动万分。
这本书里其他的故事也都很有意思，我知道，这些民间故事源于民间，是千百年来劳动人民智慧的结晶，表现了劳动人民的喜怒哀乐，体现了劳动人民对美好生活的追求和对生命的思索，表现了劳动人民纯洁善良的心灵。
总之，《中外民间故事》让我懂得了许多道理，教我学会坚强、勇敢、乐观地面对生活中的困难，我真是太喜欢它了！
中国民间故事读后感如何写【篇3】
我读了《中国民间故事精读选》这本书，里面有这么一个小故事《该谁当家》这则小故事我有所感动最初内容是有一对老夫妇有两个儿子，都长大**，老两口想让他们自己当家，能不能当好这个家，就看这两个儿子了。
老夫妇俩说你们轮流当家，谁先当家，老二抢先说：“第一年我先当家。”老大也没有意见，就说你先当家，就先当家吧！
老二当家天天买鱼买肉给父母吃。不到一年把家里的东西卖光、吃光，还向人家借债才渡过了一年。
第二年老大当家了。大哥也想买大鱼大肉孝敬父母，但家里的财产已经被二儿子卖光了，只好上山挖山药回来给老人煮山药粥。到了播种季节了，家里没有种子播种怎么办呢，老大每天上山砍柴，买回了谷种，没日没夜地劳作。
辛苦一年，得了个大丰收，谷子装满了五个竹囤。他还喂了三头大猪，十条毛细血管，十只鸭子和一池塘鲤鱼。
大年三十晚，老大杀了一头大肥猪过年，鸡鸭鱼肉样样有，吃饭的时候，老大给二老夹菜说：“儿子不孝当了一年家让你们受苦了”。二老听了老大的话说：
“儿啊，你做对了，俗话说得好，‘做吃山空’勤俭才能兴旺发达，这个家我们放心给你当定了。”故事看完后，我想我们每个人都要向故事中的老大学习，做到勤俭才能兴旺发达，创造美好幸福的明天和未来。
中国民间故事读后感如何写【篇4】
威尔逊说“书籍是通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户”近日，我去书店转了一圈。想要买些课外的书。此刻，一本名为《中国民间故事》的书吸引我的眼球。怀揣着一份好奇买下了它。带着一颗好奇的心认真读完了。最大的感慨便是：中华文化之博达精深！
万里长城也有人叫八达岭长城，曾经在那一带住着两户人家，分别姓孟和姜。说到这儿，想必大家都知道肯定和孟姜女有关。没错，我要说的是鮮为人知的她的来历。话说某年孟家种的瓜秧爬到了隔壁的姜家，并在墙边结了个瓜。秋收时，这个瓜被一分为二，一家一半。切开时便出来个女孩儿，两家取名孟姜女。
随着时间的推移，女孩儿长大了，与一个名叫范喜良的喜结良缘。而那时正值秦始皇招人修建万里长城。毫无疑问，范喜良被抓走了。可怜的孟姜女在洞房之夜失去了丈夫，可见她是何等的伤心难过。可一直等待的范喜良始终没有回家，于是她决定去找范喜良。从此便开始了寻夫这路。
历经千辛万苦来到长城脚下，映入眼帘的是官兵拿着皮鞭凶残的对待那些可怜的壮士，正因为这样，长城脚下的一堆堆白骨就形成了。如此悲惨的场面，让孟姜女悲愤不已！便开始拼命的寻找丈夫。可有人告诉她，她要找的人早在三天前已经死了。孟姜女第一反应就是痛哭，于是长城倒了，露出了她丈夫的尸骨。作为一国之王的秦始皇听说这事岂能不生气，便处死了孟姜女。从此孟姜女哭倒长城的感人故事便在民间传开。
关于牛郎织女，都是妇孺皆知。而我看完这则故事后，觉得主人公更应该是牛郎身边的那头憨厚忠诚的牛。那个憨厚朴实的孩子敌不过哥嫂的霸道，便只得了一头牛和一点田地后被哥嫂赶出家门。
某天黄牛，哦不，应该叫神牛。当它对牛郎说该娶媳妇的时候，牛郎无奈自己的穷困只得摇摇头。老黄牛便为他支招。牛郎有幸娶到了仙女织女，有情人终成眷属。牛郎与织女不但在一起了而且还有了孩子。
可好景不长，王母得知这事，无疑是雷霆大发！捉走了织女。而老牛为了牛郎能追回织女，牺牲了自己。这张充满神力的牛皮助牛郎飞上天去寻找织女。
传说后来牛郎和他的两个孩子变成了星星，最中间的就是牛郎星。而织女也变成了星星。他们相隔一个银河的距离。而之后每年的农历七月七日他们才能借喜鹊搭建的鹊桥见上一面。
小时候听老人说，七月七日那天晚上坐在葡萄架下可以听见牛郎和织女的谈话呢。遗憾的是，关于这个传说，我一直没有得到验证，当人们在感慨牛郎织女的悲惨爱情时，我却佩服老黄牛的默默奉献。留下的一段传奇佳话是他们的，他什么也没有。
每一个简单的小故事都能引起我的深深思考。透过现象看本质，然后检讨自己，完善自己。正如罗曼。罗兰所说：从来没有人为了读书而读书，一定要在书中读自己，在书中发现自己，检查自己！
中国民间故事读后感如何写【篇5】
胡愈之引导一代青年，早期就在《东方杂志》与《世界知识》中发表文章，引导青年从世界的角度看中国。他30年代中期写作的《莫斯科印象记》，莫斯科是社会主义革命的中心，带给青年心灵与思想的震撼。解放后他又主持了文字改革。
然而在十年浩劫中他的作为也成为他被批判的内容。
《中国民间故事》是广大人名群众以自发形式世世代口耳相传的一种文字样式。它是以劳动人民的现实生活为基础的。它运用丰富的想象和幻想，以散文的形式叙述劳动人民对现实生活的认真思考。它展现了劳动人民的智慧，表达了劳动人民的朴素情感，反映了劳动人民的美好愿望。
民间故事一般包括：生活故事、民间寓言、民间笑话、民间童话等形式。
中国民间故事经过了广泛的采集、选择，在流传、讲述的过程中，经过了无数人的加工与琢磨，其中许多故事成了人们耳熟能详、脍炙人口的名篇佳作。仓颉是我们中华民族的骄傲与自豪相传他是皇帝的史官，为了研究出简单又容易的记事方法，他悉心观察天上星术的分布情况，访遍了山川脉络的样子，寻遍了鸟兽鱼虫的痕迹，看尽了草木器具的形状，通过描摹绘写，创造出种种代表不同意义的文字。
农历七月七日食中华民族的传统节日。传说每到农历七月初七的那天晚上，天各一方的牛郎和织女便会在银河上的鹊桥相会，据说在这天晚上，人们还在能在瓜果架下，听到牛郎和织女的脉脉情话呢!牛郎和织女的美丽故事深入人心。
像这样反映劳动人民反抗封建礼教，表达美好愿望和理想的传说还有很多。如白娘子和许仙断桥相会、白娘子水漫金山寺大战法海、法海将白娘子镇压在雷锋塔下的动人传说;还有梁山伯和祝英台同窗苦读，不服包办婚姻，坚贞不移双双化蝶的佳话。这些故事在民间艺术和戏曲中被广泛传唱，成为著名的文艺作品。
妈妈给我买了《笨狼的故事》这本书，我一看就被迷住了，只花了三天不到的时间就把它全部看完了，我很喜欢笨狼。
中国民间故事读后感如何写【篇6】
两千多年前，孔夫子带领着子路、子贡、颜渊等几个门生，周游列国，讲学传道。一天晌午，天气有点儿燥热，师生们来到海州（今江苏连云港市），忽听得“轰隆……哗啦！”“轰隆……哗啦！”孔夫子吃了一惊。忙叫：“子路！”
子路正挥着鞭子赶车呢，听到呼唤，问道：“老师，有什么吩咐？”
孔夫子说：“听呵！山那边轰隆哗啦，又打雷，又下雨，你怎么还 一个劲地往山前赶车呢？快点儿找个地方落脚，免得遭雨淋！”
子路听了孔夫子的话，赶紧勒住缰绳，停下马车。这时候，子贡忍不住“噗嗤”一声笑了，对孔夫子说：“老师，山那边并没有下雨呀。”
孔夫子说：“没下雨，怎么会有雷雨之声？”
子贡道：“老师有所不知。过去，我曾到此地做过珠宝买卖，对这里的地理情形知道一些。你看，前面那座不高不矮的小山，叫朐陽山，山那边是大海……”
孔夫子生长在山东曲阜，游历的几个国家也都在山野平原，他一直没有见过大海。眼下子贡提到“大海”二字，孔夫子觉得很新鲜，问道：“大海是什么样子呢？”
子贡说：“大海呀，无风三尺浪，有风浪滔天。那‘轰隆哗啦’的声音，本是惊涛拍岸，而不是……”说到这儿，子贡见孔夫子脸色有点儿发红，急忙把话头一转：“老师，咱们到山上逛逛，一来观赏大海，二来避暑乘凉 ，不亦乐乎？”孔夫子高兴地连连点头说：“好好，上去看看。”当即吩咐子路，把马车赶到朐陽山下。
师生们下了马车，子贡在前，孔夫子随后，子路、颜渊等几个门生也都跟着登山。孔夫子一鼓作气攀到山顶，向东一看，哟！只见天连水，水连天，波浪滔滔，望不到边，好大的海，好多的水呀！这时，孔夫子觉得喉咙发干，嗓门冒火，口渴得难受，喊了声：“颜渊。”
颜渊也没见过大海，正在惊讶地观赏着海景呢，听到孔夫子喊他，连忙问道：“老师，有什么吩咐？”
孔夫子说：“你到山下去，舀点儿海水来解解渴。”
“是！”颜渊解下随身携带的饮瓢，抬腿刚要下山，忽听背后有人放声大笑，“哈哈哈哈……”颜渊愣住了，孔夫子更觉奇怪。转脸一看，嘿！只见一个老渔民，左手提着渔网，右手拿着渔叉，肩后背着渔篓，腰间系着葫芦，面孔黝黑，身材魁伟，精神抖擞，冲着孔夫子和颜渊直笑。孔夫子问道：“老兄弟，你笑什么呀？”
老渔民说：“你们是外乡人吧？要知海中事，须问打渔人，可不能冒失呀！那海水，咸、腥、涩、苦，不能喝，一喝就会闹肚子。”说完，从腰间解下盛水的葫芦，说里面是玉带河的淡水，递给孔夫子解渴。
孔夫子又惭愧，又感激，捧起水葫芦喝了几口，觉得心里凉 爽痛快，正要向老渔民道谢，天空中忽然电闪雷鸣，狂风暴雨陡陡地扑了过来。子路大声叫道：“糟了糟了，到哪儿躲雨呵？”老渔民说：“莫慌，跟我来！”说着，把孔夫子和他的门生领进一个山洞。这山洞面对着大海，是老渔民藏鱼落脚的地方。孔夫子觉得洞里有点儿气闷，便走到洞口，观看雨中的海景；看着看着，诗兴大发，不由地吟诵起来：
风吹海水……千层浪，
雨打沙滩……万点坑。
老渔民听了这两句诗，忙道：“先生，你说的不对呀！”
孔夫子问：“怎么不对呢？”
老渔民说：“‘千层浪’，‘万点坑’，都不妥当。难道海浪整头整脑只有千层，沙滩不多不少正好万点？先生你数过吗？”
孔夫子觉得老渔民是在故意抬杠，心里很不高兴，反问道：“既然不妥当，怎样才合适呢？”
老渔民不慌不忙说：“咱生在水边，长在海上，时常唱些渔歌。歌也罢，诗也罢，虽说不必真鱼真虾，字字实在，可也得合情合理，句句传神。要我看，你那两句应当改……”
孔夫子没想到渔民也懂诗理，有心听听高见，急忙问道：“老兄弟，你看怎么改呢？”
老渔民说：“最好改成‘风吹海水层层浪，雨打沙滩点点坑。’浪层层，坑点点，数也数不清，这才合乎情理。对不？”
孔夫子一听，心服口服，正想赞叹几句，不料子路在一旁火了，冲着老渔民说：“哎哎，圣人作诗，你怎能乱改！”
这话太呛人了。老渔民厉声问：“谁是圣人？”
子路指着孔夫子说：“远在天边，近在眼前。这就是孔夫子孔圣人！”
孔夫子喝道：“子路！不可傲慢！休得无礼！”
老渔民拍着子路的肩膀说：“小伙子！对圣人，咱敬佩，可你也不能拿‘圣人’吓唬人呀！圣人有圣人的见识，但也不见得样样都比别人高明。比方说，这鱼怎么打法，你们会吗？”
一句话，把子路问了个倒憋气。他想说“会”，可自己确实没有打过鱼；说“不会”，又怕丢了面子。想了想，便把胸脯一挺，说：“打鱼谁不会？拿根鱼棍，往水里狠狠地打就是了！”
“哈哈哈哈……”老渔民笑得前仰后合，说了声：“请看！”飞身奔下山去，跳上渔船，撒开渔网，挥舞渔叉，表演起打鱼的招数来。
孔夫子看着老渔民熟练的打鱼动作，想着老渔民谈海水，改诗句，议“圣人”，责子路的情形，猛然间发觉自己犯了个大错误，于是把门生招拢在一起，严肃地说：“为师以前对你们讲过‘生而知之’，这话错啦！大家要记住：知之为知之，不知为不知，是知也！”
说完，顺口吟出小诗一首：
登山望沧海，
茅塞豁然开，
圣贤若有错，
即改莫徘徊。
只因这么个传说，加上早先人们尊孔崇圣，所以后来朐陽山就改叫孔望山了。
中国民间故事读后感如何写【篇7】
民间故事是人类智慧的结晶，每个国家，每个民族都有。讲故事和听故事是世界各个民族，各个国家民间普遍的文化娱乐活动，那些动听的故事会给人以启迪，伴随着人的一生。
当你走进《中国民间故事》的世界时，会发现这是一个很神奇的地方!你可以进入鸟语花香的世界，同美丽的仙女共舞;也可以进入恐怖的世界，与魔鬼交战。在这里，动物是你最忠实的朋友，他们会说话，重友情，想办法为你分解忧愁;在这里，神奇的宝物随处可见，他们帮助善良的弱者，使他们获得幸福;在这里，歌颂真善美，鞭打假恶丑……
这本书中，我最喜欢的是《善报和恶报》这个故事。它主要讲述了极度贫穷的弟弟得到神奇的金鱼的礼物，贪心黑暗的哥哥试图替代他，反而被金鱼咬断了手的故事。这是为什么呢?因为兄弟俩虽是双胞胎，性格、人品却是天差地别：哥哥嫌贫爱富，阴险粗鲁，有很重的嫉妒心;而弟弟却正直善良，忠厚老实，善待别人。看到文章的最后，我恨不得自己变成那条小金鱼，把贪心的哥哥生吞下去，给弟弟无尽的财富!这个故事让我明白了善有善报，恶有恶报，这是颠扑不破的真理。
《中国民间故事》这本书中还有很多很多人物：如聪明化解生活难题的巧媳妇，运用自己的智慧战胜作威作福的封建官僚的普通百姓……请到民间故事的殿堂里遨游吧，它会传授你开启智慧之门的钥匙，它会教你堂堂正正做人的道理，它也会授予你通往成功之路的勇气和力量!
奇怪的医生读后感怎么写(4篇)
我们如何去写读后感呢？晚上一个人观看作者写的作品后，心里产生了不一样的见解。 读后感是把阅读过程中的思考和体验转化为文字的方式，以下是芙蓉134为您准备的与您相关的“奇怪的医生读后感怎么写”，希望阅读本文能够为您的思维方式带来改变！
奇怪的医生读后感怎么写 篇1
因为梦想——读《奇怪的赖医生》有感
你以为名声是一切，希望美名远扬，受人仰慕？你认为钱就是一切，你希望一夜暴富吗？你认为奖项就是一切，希望在你的生活中得到大大小小的奖项吗？
那是因为你忽略了一件事，那就是梦想。有一个人可以因为他的梦想而放弃他的事业、金钱和荣誉。
在一个小镇上，有一位医生。人们叫他赖医生。他医术高明，救治镇中人大大小小的病痛。但他却有着在别人眼中怪异的性格和癖好。
赖医生非常喜欢动物，所以他在家里养了许多动物。慕名前来看病的病人，不是被猎狗吓到就是被刺猬扎到屁股或被鳄鱼咬住裤子和衣服。从此以后，他的病人就越来越少。
到了周末，连看医生的人都没有。为了维持生计，和他对动物的喜爱，他转当兽医。他能与所有的动物交流沟通。
他有一个梦想，就是和动物在一起，生活和冒险。不料有一天，他接到了猿王的通知，希望让赖医生去**生病的猿猴。
该怎么办，他应该放弃在小镇中的一切吗？毕竟大小从这里长大。他应该放弃职业、金钱以及荣誉吗？
这是一个人一生中必不可少的。可是那是他一辈子的梦想啊！有一天快要实现了，却格外烦恼。
最终，他选择了自己坚持了许久的梦想。很多人不解，为什么？都是因为梦想啊！
他就是一个有着怪异性格，怀揣梦想的人。他没有后悔，更多的是对自己当时作出决定时的勇气感到佩服。
梦想，好像是一个遥不可及的东西，人们为它如痴如醉，却又不知道如何去实现，为了梦想，又有几个人是会真正苦苦追寻，不轻易言弃的呢！
还记得那个高歌千里之外的人吗？那就是周杰伦。很多人只看到他在舞台上耀眼的身影，却忘记了他汗流浃背的衣服。
他并不是一出生就备受瞩目，令人崇拜。他家境贫寒，从小喜爱**却没有人欣赏他的**才华。他来到许多唱片公司，把自己的作品交给了制作人，但遭到拒绝。
但他没有因此放弃梦想。他调整了主意，来到一家公司。就这样，他受到了重视。经过他们不懈的努力，终于站上了舞台。
贝多芬也是，伟大的**家族。他双耳聋，双眼瞎。但他没有因此而放弃，耳失更加努力地工作。这一切，都是因为梦想啊！
因为梦想，前方的道路又怎么会有沧桑。在追寻梦想的道路上，没有输赢成败之分，只有坚持放弃之别。在追寻梦想的道路上你永远都不会是一个失败者。
因为梦想，你可以放下金钱和名誉，成为最好的自己。
追梦吧，我永远将鲜花与掌声留给追梦的人。相信每一天的阳光都会实现他们的梦想！
奇怪的医生读后感怎么写 篇2
一门被人类忽视的语言
有一个人是一学博士、博物学家、国王、印第安人的好领袖和动物的好伴侣。他，就是赖约翰，赖医生。他医术高超，知识渊博。人们非常尊敬他。当他戴着高帽子走在街上时，人们会告诉他：
“看，医生来了！他可是个聪明人。”街上的狗和孩子们全都跑过去跟在他的后面;就连住在教堂塔楼上的乌鸦们也要点点头，“嘎嘎”地叫几声。
但他非常喜欢动物。他家里有各种各样的动物。有一次，一位老太太来看医生，坐在沙发上的刺猬上。从那以后，病人越来越少了。赖医生改行当兽医以后，又因为大家生怕他的鳄鱼把自己家的动物吃掉，所以情况越来越不妙。
就在那时，非洲穿来消息说猴子们正在遭受瘟疫的折磨。于是赖医生带上他的宝贝动物。从英国来到了遥远的非洲丛林。
自此赖医生开始了一次又一次奇妙的历险。更有趣的是，赖博士在他的宠鹉波里尼西亚（polynesia）的帮助下学会了多种动物语言，这是一只近200岁的鹦鹉。他会狗语，鸟语，猫语，马语，松鼠语等各种动物的方言，掌握了这么多的语言后，他可以很顺利地和动物们沟通，就像朋友一样。
赖医生把兽医行业推向了极端！
因为医生会说动物语言，所以他能很好地**动物。他知道马的情况不是像山坡上的一个愚蠢的医生那样给他开许多药丸——事实上，马和人一样，是近视的。他可以很好的了解他的病患们需要什么，他知道那匹马需要一副绿色的眼镜，这样马犁地时眼镜可以帮他挡住阳光。
医生可以用动物的语言交流，动物就告诉医生自己痛哪儿，感觉怎么样，这样一来，他就能很容易地给他们诊断**了。
因为医生能听懂动物的语言，所以他能很好地理解动物的思想。他憎恨动物园，就像“二战”时的人们憎恨法西斯一样。他也有自己的动物园，但那是别具一格的，动物园里的动物都有自己的笼子，笼子上也有锁，但不一样的是门是从里面开的，而不是从外面。
锁的原因是它能使动物不受干扰。当其他动物或人进来时，他们可以进去把自己锁起来。这些动物之所以留下是因为他们喜欢它，而不是因为他们被迫这样做。医生说他不希望世界上有任何被囚禁的老虎或狮子。
因为他们属于辽阔的草原，茂密安静的森林，而不是狭窄的笼子。然而那些动物园里的饲养员，总是夸夸其谈自己有多么了解这些动物，动物们在这里生活的多么愉悦，可是无论如何，光秃秃带铁栅栏的笼子怎么也代替不了他们抛在身后的故地山河；那块肉还给他们，怎么也代替不了草原上追逐猎物的乐趣；那装着大嘴巴来围观他们的傻瓜游客，怎么也代替不了故土母亲上的体温。
人类已经活了几千年，但他们知道狗尾巴的摆动代表着幸福。他们知道狗被拴起来的痛苦吗？人类在高呼着“保护动物！保护动物！
”可是又有多少人类能深入动物的内心呢？人类在赞美那些动物丰富的情感，但是有多少人真的同情动物呢？不，没有人。
但赖医生做到了。他懂动物的语言。他可以通过动物做很多事情，通过动物使自己的力量更强。傲慢的人类，在你的头下，穿透动物的心脏，了解动物的想法，感受动物的体温。虽然我们不能学习动物语言，但我们能做的就是用我们的头脑去感受动物生命的存在。
动物永远是我们最真诚的朋友，我们可以信任的最好的朋友，最可靠的永恒的朋友。
奇怪的医生读后感怎么写 篇3
因为梦想读《奇怪的赖医生》有感
你以为名声是一切，希望美名远扬，受人仰慕？你以为金钱是一切，希望家缠万贯，或一夜暴富？你以为奖项是一切，希望在一生中，得到大大小小的奖项？那是因为，你忽略了一个东西，那就是梦想。有这样一个人，可以因为梦想放弃职业，金钱和荣誉。
在一个小镇里，有着一个医生，人们尊称他为赖医生。他医术高明，救治镇中人大大小小的病痛。但他却有着在别人眼中怪异的性格和癖好。
赖医生十分喜爱动物，所以在家中养了许多动物。慕名前来看病的病人，不是被猎狗吓到就是被刺猬扎到屁股或被鳄鱼咬住裤子和衣服。从此以后，他的病人就越来越少。到了最后，一个星期连一个来看病的人都没有。为了维持生计，和他对动物的喜爱，他转当兽医。他能与所有的动物交流沟通。
他有一个梦想，就是和动物在一起，生活，冒险。没料想到有一天，他接到了猿猴国王的通知，希望能让赖医生前去救治生病的猿猴。
该怎么办，他应该放弃在小镇中的一切吗？毕竟大小从这里长大。他应该放弃职业、金钱以及荣誉吗？这是一个人一生中必不可少的。可是那是他一辈子的梦想啊！有一天快要实现了，却格外烦恼。最终，他选择了自己坚持了许久的梦想。很多人不解，为什么？都是因为梦想啊！
他就是一个有着怪异性格，怀揣梦想的人。他没有后悔，更多的是对自己当时作出决定时的勇气感到佩服。
梦想，好像是一个遥不可及的东西，人们为它如痴如醉，却又不知道如何去实现，为了梦想，又有几个人是会真正苦苦追寻，不轻易言弃的呢！
还记得那个高歌千里之外的人吗？那就是周杰伦。许多人只看见他舞台上光芒万丈的身影却忘记了他那被汗水浸透了的衣裳。他并不是一出生就备受瞩目，令人崇拜。他家境贫寒，从小喜爱音乐却没有人欣赏他的音乐才华。他来到了许多家唱片公司，把自己的作曲拿给制作人，却被否决了。但他没有因此而放弃自己的梦想，他调整好心态，又来到一家公司，就这样，他被看中了。通过自己的不懈努力，终于站上了高高的舞台。
伟大的音乐家贝多芬也是这样，他双耳失聪，双目失明，但是他没有因此而放弃，而是更加努力练习。这一切，都是因为梦想啊！
因为梦想，前方的道路又怎么会有沧桑。在追寻梦想的道路上，没有输赢成败之分，只有坚持放弃之别。在追寻梦想的道路上你永远都不会是一个失败者。因为梦想，你可以放下金钱名利，做一个最好的自己。
追梦吧，我永远将鲜花与掌声留给追梦的人。要坚信，每一天的阳光都不会辜负自己的梦想！
奇怪的医生读后感怎么写 篇4
两数和一定时差越小乘积越大，8+1.25=8.01+1.
24=8.02+1.23=8.
03+1.22，8x1.25大于每一项，8x1.
25x3=30＞原式＞8x1.22x3=29.28，原式舍入29
每日有趣的问题：35个3x2x1的小长方体被组装成一个大长方体。大长方体的最大表面积是多少？最小多少？
每日一问：在一场世界杯足球赛中，德国队对巴西队的总比分是7比4。在整场比赛中，巴西队从未领先过。有多少种不同的目标序列是可能的？这题有正解不?
中国人足球课很差,但是咬文嚼字的语文课不错,特今很起名字，这次世界杯，意大离了，西班哑了、英格烂了、乌拉归了……1/4决赛：哥伦比哑了，法兰熄了，比利失了，哥斯达离家了！照这思路，接下去半决赛：
巴熄了，荷烂了，决赛是德国阿根廷。最后：德过了，阿根停了，冠军应该是德国！
②作为家长，我看到的小升初
当我自己也成为一名小升初学生的家长时，终于知道身临其境与隔岸观火的差异了。作为一名教育家，我当然理性地抵制各种针对孩子的疯狂培训课程，但我也从一个班级的学生身上清楚地看到了成功与失败的例子和原因。所以，针对孩子的自身条件，对于孩子的成长，我一直坚持着自己认为对的几条：
a. 重视课内学习。
课堂学习是学生进一步发展的基础。任何没有坚实基础的学问都是空中楼阁。在小学中、低年级，我非常关注孩子们的课堂学习。因为重视态度和习惯的养成，孩子在学习上非常自律。我记得一年级刚入学，因为她没有提前学会拼音，第一个月的拼音读写有些困难。
正逢九月份结束十月长假，老师布置了一张试卷大小的认读音节，要求孩子熟读。在这七天里，我看到了我女儿认真而坚持不懈的学习。她从第一遍完成读下来要两个小时，到几天后终于20分钟能全部读完，全靠自律。
有时一读2个小时，中间连上厕所都忍着，我们喊她休息她也不要。我当时心里真的很震撼。如果一个孩子坚持的力量能如此之大，我想作为一个家长，没有理由不帮助她度过美好人生的第一次学习时光。
二年级，老师要求孩子们每天最好默写20个词语，一学期下来，老师统计，全班坚持每天听写20个词语的只有我的孩子。从一开始，不管我有多累，我都坚持每天向她汇报。后来，她为我感到难过。她先用复读机录了20个单词，然后口述给自己听。习惯，就真的成了自然。
第四、五、六学期，我的孩子对试卷中的错别字扣分不超过3分。我认为这是巩固中低年级基金会的好处。
五六年级，她的课内学习我是从不过问的，每天下午四点钟她到我办公室的时候，作业已经全部完成，不是负担真的轻到如此地步，而是她在中低年级已经养成了抓紧点滴时间高效学习的习惯。等我下班时，她通常会看课外书或做一些课外问题。我们的安排一般是平时不练题，考试前做些题目练练手。
教辅用书基本保证一门主学科一本练习册。数学学科认为需要做一定数量的题来保持手和数的感觉，所以增加了一个，即两个。
因为重视课内学习，她的成绩是很稳定的，四五六年级三门学科一直基本是保持班级第一名。
b. 适当拓展课外学习。
考虑到孩子们的学习能力，特别是较强的自学能力，我开始考虑在四年级下学期给她报课外学习班。自学能力强是怎么看出来的呢？寒、暑假里她都会让我买来新学期的书，然后她会饶有兴趣地自己先预习，比如英语查查字典，把音标写在单词旁，通过复读机学读句子和单词，背背简单的课文；数学呢，就按着章节自己学一学，做做书上的练习；语文就读读课文，认认生字。
每次我们在假期结束前买新学期的练习本，所以她都会在练习本上参假期末考试，测试她的预习。每一次，她的数学都能达到95分以上，英语还做过100，语文除了像按课文填空这样要求背诵原文的题放弃不做，其他的基础部分和阅读都能保证正确率达95%。
我认为孩子们的学习能力是可以探索的，所以我在咨询了她之后也加入了奥林匹克数学的学习。然而，奥林匹克数学的学习和课堂上一样。她完全依靠自己。她上课听讲，回来完成作业。我不教她。说实话，也辅导不了。
在这个过程中，挫折与打击肯我认为孩子们的学习能力是可以探索的，所以我在咨询了她之后也加入了奥林匹克数学的学习。然而，奥林匹克数学的学习和课堂上一样。她完全依靠自己。她上课听讲，回来完成作业。我不教她。说实话，也辅导不了。
在这个过程中，挫折与打击肯定是有的，因为比起与孩子一起研究奥数的家长，我不够称职；比起上多个辅导班，刷完一本本真题的牛娃，我的女儿不够勤奋。
但我认为，坚持下去，坚持学习奥数，虽然我拿不到大奖，但我想信至少有几个优势：
a、 让孩子们不满足于自己在课堂上的学习，看到自己的知识只是沧海一粟；
b. 让孩子看到山外有山、人外有人，时刻警醒自己并不是牛娃，所以要记住勤能补拙。
c. 通过学习奥数，训练思维，这是最重要的，遇到问题多想几步，多想几种方法，能够提升孩子的学习力。
尽管没有大奖作为犒赏孩子的胜利果实，但是我们通过参加一些数学竞赛，也成为了一个竞赛中的“千年老二”。
英语的学习，我们也是从口语慢慢过渡到新概念英语的学习的，以兴趣发展为主，渐渐地，由于在多次英语比赛中取得一等奖，孩子的自信心也得到了提升，学习英语的劲头也更足了。作为一个比较文静的孩子，她也在学校的外事接待中崭露头角，担任了中英文小导游，主持了中英文升旗仪式。
3、重视孩子的全面发展。
我自己当老师，看多了在班集体中的形形色色的孩子，有的孩子在一门学科上异军突起，有的孩子则是多科并进，在集体中，最优秀的肯定是那多科并进全面发展的孩子。木桶原理大家都听说过，一只水桶能装多少水，不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块。所以，重视孩子的全面发展，是我一直坚持的原则。
我的孩子可能不是奥数牛娃，但是她的综合素质是优秀的，三门主科没有短板，综合学科也很优秀，尤其是科学，我们有国家专利，拿过江苏省科技创新成果二等奖，获得过江苏省金钥匙杯科技竞赛一等奖，撰写的科学小论文获得市一等奖，还被评为南京市青奥小使者，所带领的假日小队被评为市级假日小队，有人说，她参加的这些活动都很花时间，不如去做几道奥数题。我不这么认为，我觉得一个全面发展的孩子无论站在哪里，都会是最受欢迎的学生。她所表现出来的探索与创新精神应该是一个人持久学习的原动力。
4、做有利于孩子成长的事儿。
我女儿的幼儿园时光是非常愉快的，没有课外班，只学习钢琴，我们学习钢琴纯粹是兴趣，这么多年，从未考级。我认为，兴趣爱好一定是建立在喜欢的基础上，任何强求都不可能开花结果。早期教育中，我认为最成功的就是早早地帮孩子建立了阅读的概念，幼儿园大班时她就能够独立阅读马小跳这样的校园小说。
而直至今天，大量地阅读也让我和孩子尝到了愉快与成功的喜悦。我从这一点想表达的是，从长远的发展来看今天我们培养孩子的目标，选对孩子最有利的事儿来做，这才是最最值得我们去做的。所以，鼓励孩子，让她更加相信自己，是我最乐意做的事情。
六下，在周围投递材料的氛围越来越热烈的时候，我只投了两所学校，一是三初，二是南外。我告诉孩子：如果南外挑选了你，那么南外会多一个勤奋的学生；如果南外没有选择你，三初则会多一个优秀的学生。
后来，我们也参加了三初的特长生考试，女儿考了第四名，我对孩子说：恭喜你，你证明了自己！
走过小升初，如果要用最精炼的语言来概括自己最强烈的感受，我愿意罗列以下几个关键词
1、从“陪伴”到“培伴”。
“陪伴”只是一直在旁边，“培伴”则强调在伴随孩子成长时，用心去规划去培育；
2、目标决定方向，决定过程。
四年级暑假，我带着孩子在南京几大名校门口转了转，孩子自己想上南外。我也请自己的南外毕业生与她做过交流，她对这所学校充满神往。于是，有了目标，她的学习就更加自律自觉。
3、勿忘初心。
无论怎样，我不会忘记在孕期，无数次对肚子里的宝宝轻语：妈妈只愿你一生幸福快乐！
最后我想说，小升初这个人生的一段路程，它虽然重要，但并不是独木桥。尽管有风有雨，但是我做到了不忘初心，没有让孩子饱受煎熬与波动，没有让孩子慌乱和茫然。虽然我也纠结过、挣扎过，但面对孩子，我总是对她说：
做好自己，就可以了！
娃爸冲外总结p>
大家好，网友们可能还记得往届的夏爸辅导孩子冲外的帖子。今年我当不了牛爸但却确实也让不牛的娃经历了一番磨练。结果虽然可惜，但心得与教训不分享更可惜。
a. 冲外首要，树立信心
前面说过，小孩证书不怎么地，实力比双签的差得多比次牛娃也弱，但是综合各科的能力较均衡。任何一种考试都有其各自的特点，和足球比赛风格相尅的道理类似，很多听上去看上去很牛甚至被南外相中的娃不见得考出高分，而资历一般的孩子如果准备充分说不定放个卫星也未可知。通过梳理往届的题，包括总结历代统考 “高手”心得，南外考试有这么几个与一般竞赛不同之处：
奥数难度不高但会有若干绕人的题，逻辑题较新颖且暗藏难关，英语阅读量大要求熟练，百科面广、时政求新要求反应迅速，出题擅借课本的纲擦课外的边。不是每个牛娃对以上每方面都擅长的，奥数再牛他看不懂英文题也搞不定啊！或其他知识点掌握不牢固，再加上自以为是、仓促应战，优录的或名小的娃阴沟翻船的也不少，“草娃”不是一点儿没有战胜的机会。
再说，不是所有牛娃都考南外的，有选树人、汇文、玄外先上岸的；还有被摇号摇掉的哦。这样想绝不是阿q精神作祟，战略上藐视敌阵、提振自己信心是必须的。家长要真想冲外，征程之前先动员自己相信：
我们定能成功！否则心虚气弱，后面督促孩子的时候会狠不下心来。
b.摸清差距，正视自己
战略上藐视，战术上可要重视。知己知彼首先要弄清楚自己的水准。讲起来容易，实际上难度很大的。
先不谈各种机构培训班、模考赛的局限性（参赛人数、考生水平分布、覆盖面、出题合适度等）；就是拿往届真题作测试，你也不一定能考出娃的真实水平，更不容易搞清楚他/她在当届学生中的实际档次。关于培训机构的局限性和往届真题的问题，我等会儿会提到。
我一直把考南外当作攀珠峰，因为除了困难，很多过程和问题是类似的。举例来说，让西藏登山队的骨干，夏尔巴向导或世界名家准备登顶，并不是极难的事，当然气象条件要允许且他们要做够专业的准备；二流登山运动员上去，困难可能就大许多了，因为实力不是那么强，准备稍有不充分或是出个变化，失败的概率大增；至于业余爱好者，就要见仁见智——人的健康状况，运动潜力，之前的攀登经历，教练与向导的水平，近期的训练等等。奇迹是可能创造的，登珠峰虽难但不是难到爬k2的专业水准，否则王石那么大年龄怎么上去的？
但是奇迹取决于各种条件的具备：“万事具备，还不可欠东风”。家长们在决心让孩子考南外前，一定要搞清楚孩子属哪类选手，才好因材施教、对症下药。
除了找行家帮自己评估孩子的水准，以下因素可以参考：到六上结束，英语的水准至少要在初二（新课标四级接近优秀或五级合格分比较高，与新概念二三级优秀类似）；奥数的水准要有三星或常见杯赛能拿到奖；平时语文科学地理等学校课堂知识优秀；记忆力较好；对一些动脑筋的推理题、新鲜事物较感兴趣，反应较机敏。
英语实力在考试中就好比登山人的携氧能力，是基础。为什么要把小孩水平抬到初中，除了词汇量主要是因为阅读速度的差异。以小学牛津6a6b的实力，读完做完南外题目的时间根本不够。
因为本身小学要求能在一分钟内读20-30词的短文即可；中学阅读理解的速度需要到40-60词每分钟。而且搞语言教学的人知道，同样不超纲的词汇组成文章让人读，充满长句和习惯短语的、篇幅较长的、题材较生疏的，能使学生阅读速度大幅降至50%以下。如果阅读能力不
行，本来碰到个把生词（即使有中文注释）或短语就磕磕巴巴，再加上时间紧习惯不佳的，基本上读不清楚做不出来。
奥数能力在考试中就好比登山人的爆发力，是冲击的关键。就以从没学过奥数的孩子为例，即使上完初一代数能拿数学加逻辑部分60-70分的一半就不错了。所以若此项失去40分，其他项即使发挥超常也很难达线。
前面说过，南外的奥数题不难，有些甚至是送分题。但一个是陷阱挺多，第二个答题要熟练迅速，一般难度的奥数题绝不能超两分钟。和一些发几道大难题让学生“长考”的数学竞赛不同，南外奥数考的是“快棋”。
对常规题的“新包装”迷惑（比如结合时政、生活等提出的数学问题），要迅速抽丝剥茧，火眼金睛看出本来面目——不就是鸡兔同笼么，不就是盈亏问题么？对于艰涩一些的题，比如韩信点兵、孙庞彩数、黑洞数、轮流取子、兜圈报数等等，如果见多识广知道门路的，往往上手就能拿分。由于90分钟所限，南外没法也不会考得特别深，计算量更不能大，很多难题就是考到也只能点到为止、意犹未尽。
要知道，南外考试虽有难度，但毕竟是给人做的而不是给神做的，每年的状元几乎都能做到140多分就是明证。
以上谈到英语和数学两项，缺一不可。其他的如百科等就像登山装备，差了不行，但投入到了一定的数额很难再帮助多少。至于反应与兴趣，主要是考试中机变的能力，包括应试技巧，仿佛登山高手的小诀窍和百宝箱，就急时往往能帮助遇难呈祥、逢凶化吉。
最后说了半天，怎么评估真实水平呢？建议取多次模考、比拼或真题模拟成绩中，较为中上的那几次作参考，模考尽量参考总参赛人数较多的。考差的几次可能有偶然因素，考得最好的很可能受部分题学过做过的影响，都不准确。
和名校（如仙外、拉力琅）的优越条件不同，草根孩子只能靠培训班考试或找闲云野鹤帮着评估了。我们娃估计六上结束时水平大约在2012/2013分数线95以下15分，到六下五月份估计在线下10分。另外估分时一定要知道低在哪里、改进的空间在哪里。
比如数学逻辑一般扣40分，语法词汇阅读等一般扣10-15分，百科扣10-15分, 哪些题是假设自己复习充分后可能拿分的，至少能拿多少分、最多能多拿多少分。这样知道自己差距在哪儿，为以后努力找准方向。另外，说个不好听的，差距实在大也趁早断了念想，省得后面太累。
认识有每次考50分以下的，那个难度实在就太大了：就象坐车到珠峰大本营都气喘得不行，怎么可能冲顶啊？
c. 良师益友，上下求索
业余登山的没有名师指点，又无专业向导带队，上7000米基本无门更别提冲顶了。教练和向导确实是至关重要的。有经验的老师能一眼看出娃的火候，二能指出前行的方向；若有一对一的帮衬，就仿佛有个贴身向导一路扶持，要省劲的多。
对考南外来说，路途之上信息过多，不能把握好的话容易花费大量冤枉时间，走入偏门。下面稍稍说说对培训班的感悟，若得罪某些人的生意还请见谅。
首先个人观点，家长有实力（会奥数且英语好的）且舍得花时间的，效果比全靠培训班好；有门路或消息渠道的，找 “名师”或搭班名小辅导班的，效果比普通培训班好。为什么这么说呢？因为利益使然。
普通的培训班追求的是集群效应，就是晒今年南外考上的人里有多少是上过他们课的。至于是张三考上还是李四上线，培训班最多换张海报上的照片，甚至张三可能在两家以上的地方上课也被分别算一次。可你应该能想到还有那么多上过课的孩子没上线呢，因为南外就招那么多人呀。
如果评培训班的质量，倒不如比看谁报过该班但没考上的比例更少——估计培训班要疯，总不能大把地拒收摸底分数低的孩子吧，都是钱啊！
南外就招那么多人呀。如果评培训班的质量，倒不如比看谁报过该班但没考上的比例更少——估计培训班要疯，总不能大把地拒收摸底分数低的孩子吧，都是钱啊！
讲这个什么意思呢？就是培训班在针对学员培养目标上有拔尖的倾向。他只要保自己这一届里几千人里能有足够的人上线就行，至于把多少本来是线下水平的人拔到线上，那个不见得是他们的主要工作目标。
问题具体化下来，就是在准备的难度和内容上，对实力尚不济的二三档考生不见得合适，可能更适合冒尖的学生。准备考试的要诀应该是尽量以贴近真题的平均难度和内容进行练习，而不能拔高太多，否则有走火入魔的倾向。比如一个是培训班词汇的准备，材料往往明显超纲而且练习方向超过南外难度；有些语法形式是小学阶段摆明不用的，文章中出现也就罢了还非要放到填词里考。
二是培训班奥数的准备，不知是给哪年难卷搞怕了还是故作玄虚，很多英语数学练习卷取材中学生英语数学竞赛，不仅阅读量大而且难度高计算量大。一道题讲的罗罗嗦嗦，从句一串，大人看了1分钟也没看明白；看懂了举例列式又过了2分钟找到规律；然后再花1分钟狂算一通做出个惴惴不安的答案。可能南外隔几年一张卷会出两道这样的题，但每次数学讲义都以这个为基准练肯定有问题。
三是培训班百科集锦几乎是海纳百川，无所不背无所不包，一些内容明显超出常识范畴还津津乐道，折腾不歇。最常见的就是往年卷涉及一点无关紧要的内容，后面就差翻个底朝天。选项里出现过水浒红楼，不代表就要背第一回谁先出场吧？
可惜，等娃被折腾多次几乎毫无信心的时候，偶然对比培训试卷和往届真题才明白：培训班的意图是保尖子生上南外——就是如果你经我这么考那么折腾，每次模考偏难怪、风格迥异都不怕还排在前面，那你多半就上了。我后来跟娃说，他这是培训状元和考专业选手的，不是送草娃上线的路数。
至于有些课风格近乎李扬疯狂英语的事，我只能说保留意见。有些小孩喜欢上觉得吸引人，但效果如何值得商榷，毕竟是去准备考试的，不是上兴趣班。