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诸葛亮故事读后感

诸葛亮的故事读后感1页

时间:2024-03-20 作者:芙蓉134

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[精]诸葛亮的故事读后感1页。

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诸葛亮的故事读后感1页【篇1】

诸葛亮的故事读后感范文三篇

(一)

我喜欢看书,并且看了很多很多书,不过最让我难忘的书就是《三国演义》,这本书里有很多的故事,其中最让我难忘的就是诸葛亮草船借箭的故事。

这个故事很有趣,让我给你讲讲吧:三国时期,刘备和孙权联合抗曹,双方在赤壁大战。在东吴,孙权的手下有一个叫周瑜的人,他才华横溢、心胸狭窄。还有一个备的手下叫诸葛亮的人,诸葛亮足智多谋,知天文,知地理。周瑜怕诸葛亮知道自己的作战计划,就想杀他。周瑜要诸葛亮三天之内造十万支箭,并立下军令状,完不成就要杀头,别说三天,就是三十天也造不出来啊!第一天诸葛亮对他的好朋友鲁肃说:“去准备二十只船,一只船上有一千个稻草人,二十个人。”到了第三天,诸葛亮开着船到曹军那里,曹操命令士兵往船上射箭,过了一会,诸葛亮回去了,让士兵把船上的箭拔下来,数了数,十万多只箭。

这个故事告诉我们:有了困难不要害怕,任何难题都有解决的办法,只要肯动脑筋,就能成功。

(二)

诸葛亮是三国时代一位出色的军事家和政治家。他小时候在一位有学问的老先生那儿读书。老先生养了一只大公鸡,用公鸡啼叫的时候作为下课的铃声。老先生课讲得非常好,诸葛亮很喜欢听,可是鸡一叫先生就下课了,诸葛亮还没听够,所以,公鸡每次叫唤,他都很反感。于是,他想了一个绝妙的.办法,每次在公鸡快叫时,诸葛亮就扔出一把米,鸡一吃米,就忘了鸣叫,因此,常常是同学们饿得发慌,先生也觉得很累才下课。时间长了先生觉得莫名其妙,诸葛亮却暗暗得意。终于,这个秘密被先生发现了,老先生一气之下,将诸葛亮赶出了学堂。诸葛亮非常后悔,认识到了自己的错误。老先生后来想了想诸葛亮也是为了多学习,心想这孩子很聪明,如果把他的聪明才智用到正处一定前途无量,于是,他原谅了诸葛亮,把他叫回了学堂。从此,诸葛亮明白了要把聪明才智用到正处,他对先生恭恭敬敬,还下河捉鱼,给先生滋补身体,还帮先生打扫卫生,赢得先生的赞赏。

从这个故事中,我明白了一个道理:聪明不要用在歪地方,否则,也会使人走上歪路,做出一些没有道德的事情,遭到人们的唾弃。比如:二战期间,发动战争的希特勒就非常聪明,但他却把聪明用在了错误的地方,发动了战争,造成了成千上万的人死亡。宋朝的秦桧,也非常聪明,据说他的书法写的非常好,可以称为“家”,但是他非常嫉妒岳飞,不顾国家安危,用他的计谋杀死了岳飞,结果受到了人们的唾弃,他也背上了千古骂名。所以,我们不但要做一个有学问的人,更要做一个有道德的人,这样,我们才能健康、快乐的成长。

(三)

我读了一篇小故事,是三国时期的,《诸葛亮挥泪斩马谡》,故事的大概内容是:马谡与曹操对战,诸葛亮战前对王平和马谡交代,要在靠山靠水的地方安营扎寨。结果,马谡自以为聪明,把营地驻扎在山顶,王平怎么劝他都不听,后来,被曹操放了一把火,火势很大,包围了整个山,只有几个兵和马谡杀出来。(.)

曹操也不想斩杀马谡,不过由于马谡犯的错误太大了,损失了许多兵将,诸葛亮只得杀了他。其实马谡也是一员猛将,失去了挺可惜,可是他身为下将,就必须服从上级的领导,擅自改动作战计划,肯定不行,还连累了许多并肩作战的弟兄,这不是就他自己,是一个兵营,几千人啊,对将来的作战损失了许多兵力,诸葛亮杀他也是无奈啊!

诸葛亮的故事读后感1页【篇2】

五年级语文教案

诸葛亮少年时代的故事读后感

诸葛亮小时候聪明好学。

他在一位先生的学堂中上学,先生养了一只鸡以鸡打鸣上课下课,诸葛亮很喜欢听先生讲书,特别是春秋战国、乐毅、孙子兵法的故事,可是正听到兴头上先生就宣布下课,这让诸葛亮十分的扫兴。

于是他想了一个办法,他上学时在口袋中装满了大米,当鸡快叫时他便偷偷向窗外撒米,鸡吃米便忘了打鸣,等鸡一叫大家都饿了,在一次撒米时被先生看见了先生一气之下把他赶出了学堂。

先生回想起诸葛亮平时的表现很,好便叫人把诸葛亮叫了回来,此后诸葛亮知道了不是什么时候都可以用智谋的,有时可用,有时不可用聪明要有在正道上。

从此他更尊敬先生了常下河摸鱼给先生滋补身体。

我知道了聪明要用在正道上,而且不是任何时候都可以智谋。

读《诸葛亮少年时代的故事》有感

《诸葛亮少年时代的故事》主要讲了这样一个故事:诸葛亮小时候为了多听先生讲课就把米撒给打鸣的鸡吃,鸡就不打鸣,先生就不能按时下课。这件事被先生发现后,诸葛亮挨了一顿批评。

事后诸葛亮明白,聪明应该用在正确的地方。

我也经历过和诸葛亮类似的事情。记得有一次,爸爸从外地给我带回来一条用珠子做的手链。它用好几种颜色的珠子做成,十分漂亮。

我像爱护珍宝一样爱护它。一天,我又把手链从盒子里拿出来把玩,一会儿把它戴在手上,一会儿又用双手把它撑大,就这样不停的弄来弄去,最后手链就断了,珠子哗一下撒的满地都是,那一刻我快要哭出来了,但我强忍着没有让眼泪流出来,并以最快的速度把地上的珠子捡了起来放到盒子里。这时妈妈走进来了,问道:

爸爸给你买的手链呢?把它戴出来给我们欣赏一下吧。”我这时已经急得满头大汗,心里异常得紧张、害怕,说话吱吱唔唔地,心想要是被妈妈发现了可怎么办呀?!

妈妈见我的表情很是奇怪,就又问怎么了。我说:“我我把手链借给对门的张静了。

”妈妈说道:不可能吧?她们一大早都出去了。我刚打了**,家里没人接。

”我知道我的谎言快被揭穿了,于是我把真相告诉了妈妈。但妈妈并没有责备我。我的心情慢慢平静下来,放松下来,头上也没有冒冷汗。

后来,妈妈从柜子里找到一根细绳,让我和她一起戴上珠子。戴上之后,我把它绑起来,这样我就可以再有一个和以前一样漂亮的手镯了!

读完《诸葛亮少年时代的故事》这篇文章我就想起自己的这件往事。我学到的道理和诸葛亮一样:遇到困难时,要多想办法,把智慧用在正确的地方,才能找到解决问题的办法。

诸葛亮的故事读后感1页【篇3】

我喜欢看书,并且看了很多很多书,不过最让我难忘的书就是《三国演义》,这本书里有很多的故事,其中最让我难忘的就是诸葛亮草船借箭的故事。

这个故事很有趣,让我给你讲讲吧:三国时期,刘备和孙权联合抗曹,双方在赤壁大战。在东吴,孙权的手下有一个叫周瑜的人,他才华横溢、心胸狭窄。还有一个备的手下叫诸葛亮的人,诸葛亮足智多谋,知天文,知地理。周瑜怕诸葛亮知道自己的作战计划,就想杀他。周瑜要诸葛亮三天之内造十万支箭,并立下军令状,完不成就要杀头,别说三天,就是三十天也造不出来啊!第一天诸葛亮对他的好朋友鲁肃说:去准备二十只船,一只船上有一千个稻草人,二十个人。到了第三天,诸葛亮开着船到曹军那里,曹操命令士兵往船上射箭,过了一会,诸葛亮回去了,让士兵把船上的箭拔下来,数了数,十万多只箭。

这个故事告诉我们:有了困难不要害怕,任何难题都有解决的办法,只要肯动脑筋,就能成功。

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贝多芬读后感1篇


“书是人类进步的阶梯”,从这句话中我们可以看到读书对于提升自我的重要,今天,我阅读了作品这本书籍,它使我感受颇深,懂得了许多道理。此时通过写好一篇读后感,可以将作者想要表达的想法尽可能的表达出来。你是否清楚该怎么去写作品的读后感呢?经过搜索和整理,小编为大家呈上贝多芬读后感1篇,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

想要更全面地了解“贝多芬读后感1篇 ”吗请阅读下面这份资料。读书是运用语言文字来获取更多的知识,找到更好的思维模式,作品正是一部让人爱不释手的好书。 阅读后,我们应该好好地总结和反思自己的思考和感受。希望这篇文章对您有所帮助!

贝多芬的一生是伟大的,也是充满苦难的。关于他一生的评述太多了,我印象最深的一句是“贝多芬的只有一个”。

作为一个母亲,我为贝多芬的小作品感到骄傲,也更多的是在培养孩子。小贝多芬出生在**家,他在**方面很有天赋,在语言学方面也很有天赋。他充分利用自己在语言学***敏感和进步,在童年时代就养成了喜欢阅读的经典作家的作品的好习惯,对丰富他的后来的艺术素养,使他在**上获得更大的发展和提高,起到了不可低估的帮助作用。

他的才华和他的努力相辅相成,最终一个伟人诞生了。我不由得想到了上学期儿子学的王安石的作品《伤仲永》。仲永五岁便能“指物作诗立就,其文理皆有可观者”。

用现在的话说就是“神童”啊!然而,他的父亲“利其然,日扳仲永环谒于邑人,不使学。”最后“泯然众人矣”。

贝多芬也非完人,他对数学上的运算除简单的加减法外,其他的一直是一窍不通,数学对贝多芬来说,就像一个永远难以猜出谜底的谜语。除了数学,小贝多芬在写作上的表现也那么笨拙和费力。但这些并没有妨碍他在共产党的发展和成就。

他对**的热爱胜过一切,尽管19岁的他,正值**生涯的鼎盛时期的他就出现了耳聋的征兆。耳朵本事**家特别比常人优越的一副感官。而贝多芬的这副感官从前却比**界中谁都更完满。

他忍受着痛苦与别惹的误解,并继续创作了《幻想奏鸣曲》,《第三交响曲》,《第五交响曲》……知道病重时创作了那首最伟大的第九交响曲。他对**的热爱是什么可以阻挡的呢?

作为一个母亲,我没有权利要求我们的孩子在任何事情上都是第一位的,但我希望他是一个专业人士。我希望他有思想和追求,能用自己的长处弥补自己的缺点。只要他努力工作,他就会更接近成功。

田野的妈妈

最新《人类的故事》读后感合集


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最新《人类的故事》读后感(篇1)

我们是谁?我们从**来?我们将来要去**?

人类的历史有上下五千年,而人类的**与历史故事谁也说不准,千奇百怪,但房龙先生在《人类的故事》这本书中,娓娓的讲述人类数千年来的文明历史,使得精彩的历史场景重现,扼要的历史人物点评,使房龙先生赐予了我们一双**波澜壮阔的历史长河的眼睛,让我们看到历史的长流中,总是有无数的黑影在里面无尽的蔓延。

而人类在一开始只不过是那弱肉强食的大自然中一个弱小的生物,但经过了不断、战火不熄、血流成河,永无止境的在争斗。为了增强我国的实力,我们破坏了自然界的生态平衡,使许多动物无法回家,导致灭绝。

人们总是想抹去这历史长河中那无尽的黑影,但有黑影的地方终究是会有光明,同样的,有光明的地方终究也是会有黑暗,血腥历史是无法改变的,人性的罪恶与善良也是无法抹去的。

另一方面,中国似乎繁荣繁荣,但谁知道每天有多少人死于饥饿,有多少人被敌人割伤。有些人总是只看到表面,却不知道里面是什么。

《人类的故事》这本书的作者房龙就是讲述了人性的故事,表面鲜明光亮,而背面却十分黑暗。

人类的故事读后感人类,一个多么熟悉的字眼,但是你真正了解他们么?者亨德里克威廉房龙是一个传奇的人物,荷兰籍,与一般作家不同的是即使再做其他工作的同时,他依然并未停止写作,最后依靠人类的故事一举成名。

这本书以深厚的人文关照和俏皮睿智的文笔,展示了人类历史的浩荡长卷,其中有节奏明快的大历史叙述,也不放过任何真正影响人类文明进程的事件和细节,无论是对历史一无所知的人或是通读过浩繁巨着的专家,都可以在这本经典的通俗人类史中,获得启发和阅读快感。

更重要的是本书以房龙的经典原着加入大量精心选配的插图以丰富的视觉效果,再现历史的重要时刻或秠同时代典型的社会,并以21世纪最新的发现和观点升级了原着的文化背景和时代局限,现在只是读到了第十六章,但是我相信这本书有更多的可读性,下面为大家分享一下我的感受。

首先,从第一章,我们可以看出作者的写作是非常轻的。从最初的几句话,我们是谁?我们是**来的,我们要去**?

五千年前,绵延数万里,但我们对祖先来说是那么微不足道,这甚至激起了我读这本书的决心和毅力,我继续读下去。但是最近实力频繁出现下降,所以看书的效率也大大降低,现在只是读到了第十六章,我刚知道原来人类很早就已经有类似于现在的法律,怪不得即使在那么落后的条件下我们依然天下不乱,哈哈。

不过,我还是想说,希望各位读者不要像度杜氏百科全书那样读这本书。虽然它不仅仅释人类的百科全书,它并没有用解释性的交流阅读来解释人类,但它确实是一本值得一读的书!

所以正如房龙所说:历史实际上是一座经验非凡的塔,是由过去几年的时间建成的。要登上这古老的塔,并从一览无余中获取有益的知识和经验,绝不是一件容易的事,那儿没有电梯,也没有捷径,只有意志力坚强且虚心好学的年轻人才可以攀爬到塔顶。

所以,从现在开始,把握时机,让我们一起踏入《人类的故事》,追寻人类,追溯历史,探求真理。《人类的故事》是一本不可多得的好书,值得细细品位,慢慢咀嚼。

《人类的故事》读书心得里克.威廉.房龙的成名作,在认真拜读后,感触颇深,受益匪浅。

本书从人类的起源到每一个历史时期都有精辟凝练的论述,以深厚的人文关照和俏皮睿智的文笔,展示了人类历史的浩荡长卷,以人文主义的立场,通俗睿智的文风,将人类各方面的历史都复述了一遍,带你游遍世界。从混沌开始到新世界诞生,每一章都是独立的内容,但它不会让人感到不知所措,反而会让人感兴趣。

我最感兴趣的国家是埃及、罗马和巴比伦。

埃及是四大古代发明家之一,也是人类文明最早的发祥地之一。几千年前,刀叉、车轮、房屋等东西在西方人眼中并不存在,尼罗河两岸的文明已经达到了一个非常高的阶段。古埃及人不仅是杰出的农民,而且精通建造和建造伟大的寺庙。

但最重要的是,他们发明了伟大的书写艺术,人类已经步入文明时代。象形文字系统发明后,古埃及人花了数千年的时间来发展和完善它,直到他们可以随意记录任何事件,清晰地表达他们的所有想法。他们用这种固定的词语向朋友传递信息、记录商业帐目、表达感情等,记录自己国家的历史事件,使后代能够吸取过去的经验教训,避免不必要的损失。

如果有一天我能出国旅行,我一定会去埃及看金字塔、法老的神秘墓、著名的木乃伊,感受尼罗河两岸的文明。

巴比伦的第一个熟认识通过尼布甲尼撒二世认识的,尼布甲尼撒二世非常有名,他鼓励科学研究和天文学和数学知识。书中所描绘的画面虽然简陋,但仔细观察,仍能看到昔日宏伟壮丽的巴比伦城,不愧为巴比伦圣城。我不禁想起了天空花园的修复,它是世界七大奇迹之一,已经消失了。虽然书上没有画,但还是让我有点感觉。

提到罗马就不得不想到凯撒,他立下赫赫战功,却没有禁得住埃及最后一个王朝--托勒密王朝的最后一位女王,埃及艳后娄佩特拉的**,最终被人刺死。而青出于蓝而胜于蓝的是凯撒的外甥屋大维,他击败舅舅的秘书安东尼,并迫使安东尼自杀,而娄佩

特拉则在战败后自杀身亡。公元14年,屋大维成为真正的皇帝,世界上最伟大的帝国统治者。我钦佩他的智慧、领导能力和执政能力。他没有重复凯撒的错误。这就是为什么他创造了一个繁荣的罗马帝国。

本书其中节奏明快的大历史叙述,也不放过任何真正影响人类文明进程的事件和细节,无论是对历史一无所知的人或是通读过浩繁巨著的专家,都可以在这本经典的通俗人类史中,获得启发和阅读快感。更重要的是本书以房龙的经典原著加入大量精心选配的插图以丰富的视觉效果,再现历史的重要时刻或秠同时代典型的社会,并以21世纪最新的发现和观点升级了原著的文化背景和时代局限。

来吧,就让我们一起来阅读这部名著吧!

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最新《人类的故事》读后感(篇2)

多少人陶醉于这房龙的名著,我也是“多少人”中的一员,这是我多么好的“外国历史补习册”,它蕴含了许许多多的故事,原始人到工业革命,历史的精华都在这里。

本书提到了古埃及、古罗马和亚历山大王国中:古埃及人建设无数金字塔,劳民伤财,军队也不好好演练,以至于最后沦为了罗马的一个省;亚历山大大帝征服了腓尼基、埃及、波斯、巴比伦,进入了喜马拉雅山。但在他死后,他分崩离析,被罗马征服了。而古罗马东征西讨,百姓苦不堪言,物价高升,内部早已垮塌,又有野蛮部族、匈奴施压,导致古罗马衰落。

古希腊就不一样了,古希腊是一个提倡“小”的国家,因而,他们的神殿也是这样小巧精致,希腊人追求自治,全体希腊人贫富平等,虽然奴隶众多,但有许多奴隶比自由市民更富有,我认为这并不算是真正意义上的奴隶,更像向你打工的人,希腊人吃着简单的饭菜,生活十分朴素,到了公元前6世纪,波斯人打了过来,但希腊人早就储蓄了强大的军队,第一批波斯军队打到圣山被全军覆没,第二次波斯人达到了雅典甚至火烧雅典,但最终希腊军队用10万人打败附近30万人获得了胜利,后来是因为爆发了瘟疫,被斯巴达人打败,以后所谓的希腊已经是亚历山大王国了。

希腊人的文明程度很高,但希腊人却把人力物力浪费在毫无结果的争论上。当然,帝国灭亡的主要原因是瘟疫。文明的兴衰是不可避免的。除非减少杀戮和战争,否则一个国家如果困难的话将有许多国家需要帮助。

现在就差不多是这样,但美国人无理取闹四处打仗,这是不对的,不仅伤害了其它国家,劳命伤财,还影响世界经济,结果只会像古罗马一样,更要制止****四处杀人。有一些地方可以像古希腊那样学习,那里贫富平等,我们做不到;我们一味追求“大”和“多”,但希腊人提倡“小”与“中庸”。

不管人类文明如何兴衰,它都在进步,我也会像文明一样继续进步。

最新《人类的故事》读后感(篇3)

我们现代人都爱听大这个词。我们属于世界上最大的国家,盛产最大的柑橘和马铃薯,这些事实都足以令我们引以为荣。我们喜欢住在有数百万居民的大都市中,而且死后也要埋在全国最大的公墓里。

如果一个古希腊公民听到我们的意见,他就不会理解我们。

凡事皆中庸是他们生活的理想。仅仅这个大根本不可能令他们动心。这种对于中庸的偏爱绝不是仅用于特定场合的一句泛泛之言:

它影响着古希腊人从生到死的全部。这是他们文学的一个组成部分,促使他们建造小巧精致的寺庙。在男人们所穿的衣服及其妻子们所戴的戒指和手镯中,也体现着这一精神。

甚至百姓到戏院去看戏也恪守此道。

这对我们今天的社会也有同样的启示:凡事都要知足,不要太看重名利得失、善恶荣辱。人要知足常乐,知足,便可以免去许多烦恼与痛苦。

在当今社会,我们当然要努力奋斗,因为只有奋斗才能使我们的人生价值最大化。但社会如何评价我们,给我们什么样的地位,不能由我们自己决定,也不能强迫。正确的态度应该是泰然处之,听其自然。

没有过分的欲望和追求,得到了不过分欢喜,没有得到也不悲伤,这就是一种自然的人生态度。

2、环境的影响

对古希腊人来说,祖国是他们出生和成长的地方。这是他们童年在雅典卫城崎岖的岩石间玩捉迷藏的地方。那是他们和成千上万的男孩女孩一起长大的地方。他们知道同龄人的昵称,就像你知道你的同学一样。他的祖国是父母安睡的圣地;在高墙下,妻儿安居乐业的棚屋;在不超过四五英亩的岩石地上的天堂。

你不明白这些情况是如何影响一个人的想法,做和说的吗?古巴比伦人、亚述人和埃及人曾是公众人物,但他们都消失在茫茫人海中。另一方面,古希腊人从不与周围环境失去密切联系。

他们一直是一个小城市的一部分,在那里人们知道彼此的根。他觉得聪明的邻里们都在看着他。无论他做什么,无论是写剧本,用大理石雕刻石像,还是作曲,他都记得:

他的呕心之作将要受到所有天性自由、熟悉此道的家乡父老的评判。基于这种考虑,他必须努力做到完美。从童年懂事起,他就被告知:

没有谦逊,就不可能臻于至境。

最新《人类的故事》读后感(篇4)

原以为《人类的故事》是一部罗列人类起源以及全球各国故事兴衰发展的,读罢深觉它是一部欧洲发展史(对西方史自己地理知识的欠缺,看的一塌糊涂,只能了解大概),却在作者房龙的引导下明白了其中的缘由。这是人类的故事,故事的情节与内容须是围绕着人类,确切地说是对人类的历史、文明、科技等起推动、引导作用的。全书语言流畅(当然这是译者的功劳),使用的比喻清新幽默,又于欢乐中暗藏讽刺,观点独到犀利。

读史可以使人明智,虽然这本书在我看来不能算作严格意义上的史书(原谅我无知的见解)。却依然受到史书应有的启发。记得书中作者也说到,不要仅仅把本书当成只是在讲述什么时间在什么地方发生过什么事情的简单史书,而是要思考,在每个时代背景下,每个人做出某些行为的动机,也许这便是读史使人明智的过程吧。学习历史是为了尽可能的避免过去的愚昧与罪孽,变的明智,摆脱任性的无知和精神上极度怯懦的可怕敌人,最终进入人类的新时代,谱写人类史上的新篇章,如此便是我们读这本书的终极目的,也是我们读史的终极意义吧!

最新《人类的故事》读后感(篇5)

我第一次看房龙的书是去年夏天,那是《漫话圣经》,一本从朋友家借来的书,感觉有点味道,可读性很强。当时我还不清楚房龙其人其事,只觉得他是个不错的作者。

后来看了一篇介绍他的文章,才知道他是一个出色的通俗作家,在历史、文化、文明、科学等方面都有著作,而且读者众多。房龙的全名是:亨德里克·威廉·房龙(Hendrik Willem Van Loon),是个美国公民,1882年出生在荷兰,受荷兰人文主义者伊拉莫斯的影响很大。他来到美国后,又受到了自由、平等、民主的洗礼,从此一生反对愚昧偏执,提倡宽容和平。

在中国,房龙最流行的一本书是《宽容》,在民国时期深受郁达夫、林徽音等人的推崇。尽管以为代表的一系列政治浩劫使他远离了中国读者,但八十年代以来,他的作品再次畅销华夏。中国人深受愚昧和专制的折磨,因而他这种自由宽容的文化态度很对新时期人们的胃口,而且这种文化态度无疑也符合经济文化全球化趋势的需要,所有的人,所有的民族都需要对一切保持自由宽容的心态,如果都像犹太人和阿拉伯人这样斤斤计较殊死斗争,世界就重归野蛮了。

房龙的书是启蒙性的,是献给青少年和初学者的。他的文笔流畅晓达,即使译成中文也能保持其固有风格。他的书有许多自绘的插图,他模仿小孩子的口气说:“一本没有图画的书有什么用?”

他是个伟大的文化普及者,是个大师级的人物。我认为,一个历史文化的通俗作家写得通俗易懂也许并不难,难的是能够始终保持一种高贵而非庸俗的心态和独立不移的个性,以及对人类文明进程的远见和大局观。能否做到这点,正是一个大师与一个普通作者的云泥区别。

房龙的独特优势在《人类的故事》这本我刚看过不久的书中表现得很充分,因此以下几部分都围绕着此书论述。

《人类的故事》其实是写西方文明发展史。房龙毕竟是西方人,对自己本位的文化更感兴趣,更有研究,因此在书中关于东方的只有一点孔子和佛陀的故事。这点也许也体现了房龙虽然倡导宽容,但他也并不能完全免俗,西方中心的观念在他身上根深蒂固。然而瑕不掩瑜,房龙对整个人类历史的宏观把握仍然是大师级的。

于是,从第一个单细胞出现在地球到尼罗河畔垒起金字塔,从摩西带领被奴役的犹太人走出埃及和大沙漠到耶酥殉身于十字架,从希腊人建立起辉煌的城邦文明到亚历山大将希腊文化带到最广阔的欧亚非大陆,从罗马帝国的兴亡到欧洲穿越中世纪的炼狱走向文艺复兴,从交织着光荣梦想和血腥掠夺的大航海时代到通过殖民活动而初步形成的国际大市场时代,从荷兰弃绝腓力二世的专制统治到民主之花开遍欧美,从蒸汽时代到电气时代,从中世纪的欧洲战争到凡尔赛条约的签订……房龙像个耐心的故事家,坐在冬夜的火炉边为我们娓娓道来。

书中没有森严的术语体系和自以为是的学究气,没有喋喋不休的爱国主义教育和刻意追求的“客观规律”,他以平和舒缓的语气、节奏将自己了如指掌的历史故事从容道出,就像与朋友饮茶论道一样。他的宽容姿态、他对历史人物的人性关照、对久远历史的好奇、对现代文明弊端的抨击以及对未来社会的憧憬使他的字里行间散发出一种特有可亲可敬的“文化人情”,可以看出,他是真正理解他所表述的所有历史故事的,是真正将历史放在心坎上蒸煮过的,他所奉给读者的都是思想的精品,而不是只将一些枯躁无味的掌故知识拿来兜售混饭吃。也许他写作时始终保持着一种儿童般单纯而热情的得意洋洋的情绪:看,我展示的东西是多么的吸引人啊!

房龙质疑了将历史时期分为:古代、中古、现代(具体到西方,就是:古代世界、中世纪、文艺复兴和宗教改革运动、现代社会)等阶段的历史阶段论。他认为这是一种危险的分类法,它给人一个错误的印象:“即20世纪的人已达到人类成就的顶峰”。房龙写《人类的故事》时爱因斯坦的相对论还没有深入人心(尽管爱因斯坦早在19就提出相对论,但即使他在19获得了诺贝尔物理奖,人们还是没有真正认识到相对论的价值),许多人都认为经典物理已经达到科学的顶峰,人类社会也已经发展到了某种极限,而房龙却这样预言未来:“到了公元100……他们(指我们的后代)会把拿破仑……和成吉思汗或马其顿的亚历山大混为一谈。刚刚结束的世界大战会被他们当作罗马和迦太基之间的长期商业冲突……甚至值得我们骄傲的医院、实验室和手术室看上去也不过是稍加改进的炼金术和中世纪医生的工作间。”因此现代人并不值得骄傲自大。房龙认为:“我们这些现代男女一点不‘现代’。相反,我们仍是洞穴人的最后几代。新时代基础只是在不久前才奠定的。”我们的时代还有许多披着西服的野蛮人,“大多数人仍旧停滞在16、17世纪的思维方式上,抱着国家……或政治团体的这一古老观念不放”,人们充满自私自利的思想,为了争夺利益,暴力依然成为解决问题的首选。在此,房龙揭示了欧洲爆发的第一次世界大战的根源。他提出,我们时代的发展特点是物质文明远远走在精神文明前面,“科学家们开始制造钢铁、化学、电的新世界,却忘了人类思维比那个谚语中的乌龟要迟缓”。于是“这个笨拙的中世纪机构突然应时代要求去处理机械、工业世界的高度现代化问题,它就被迫根据数世纪之前定下的游戏规则尽其所能地去做了。”它就像一艘“埃及、希腊、罗马、威尼斯和17世纪商业冒险的‘国家之舟’”,它已经驶过了悠久的岁月,质地依然比较坚固。即使进行硬件大更新,装上现代化的设备,换上钢铁船板,但一成不变的船长和水手凭借的也只是祖先传下来的航海技术,“他们船舱还挂着路易十四和腓特烈大帝时代的图表和信号旗”,这样,行驶在现代社会的惊涛骇浪中无疑就惊险无比了,说不定哪天就成为“泰坦尼克号”。因此20世纪物质文明的高度发展并没有给所有人带来应有的更多幸福,反而给屠杀人们提供了最有效的武器。对此,房龙只能无奈地以一种“讽刺和怜悯”的态度去面对历史和现实,“讽刺”即用微笑使生活怡人,使丑恶现形;“怜悯”即用眼泪使生活纯洁,同情所有受苦受难的人们。他情不自禁地呼唤新的航海英雄的诞生,“世界迫切需要这样的人才能担当起新的领导职责,具有勇气和远见,清楚地认识到我们仅仅在旅程的起点,需要学会全套的航海新体制……他们会当多年学徒,会不顾阻挠往上层奋进。当他们登上驾驶台时,妒忌的水手可能会哗变,夺取他们的性命。但总有一天,会有一个人脱颖而出,把船安全地带进港口,他将是时代的英雄!”

房龙的上述论述都是针对20世纪初的社会形势的,弹指一挥已经是世纪末了,但对我们仍然深有启迪。世界无疑又有了巨大进步,但在我们装有新式设备的船上,船长和水手们的素质依然不能适应物质文明的发展需要,人的素质的提高依然是一个迫切的问题。尤其在中国,在改革的大潮中,我们的船长和水手们大多是披着西服的农业社会遗民,这注定了我们航程的艰险。我们不仅也需要呼唤我们的时代英雄,更要像房龙笔下努力“向上层奋进”的新人类一样,不顾阻挠地履行自己的使命。我们正站在新世界的门槛上,我们正站在社会发展的新起点上,我们也需要有更多的勇气和远见。

最新《人类的故事》读后感(篇6)

人类的故事读后感


人类的故事,是一本承载着人类文明历史的鸿篇巨著。在多年的工作经验中,我深刻感受到人类的发展和进步所带来的巨大变革。这本书不仅向展示了人类的智慧和创造力,更让我意识到人类面临的挑战和机遇。


在这本书中,看到了人类从石器时代的原始社会,逐渐发展到现代文明社会的各个方面。人类不断创新和改进自己的生活方式、工具和技术,逐步提高了生活质量和生产力水平。我深深感受到,在这个进程中,人类的智慧和勇气起到了决定性作用。


阅读这本书,我也深深被人类的历史和文明所震撼。从古埃及的金字塔、秦陵兵马俑,到古希腊的艺术与哲学、罗马的法律和治理,再到文艺复兴的艺术和科学革命的突破,每一章节都让人流连忘返。人类的文明之树如此繁茂,如此精彩,让我对人类的智慧充满敬畏。


这本书也展示了人类面临的一系列挑战和困境。从原始社会的战争和饥荒,到现代社会的环境污染和资源短缺,人类一直在与自然和自身的矛盾中挣扎。让我印象深刻的是,每当人类面临困境时,总有一些人能够勇敢地站出来,寻找解决办法。正是这些勇敢的人们,推动了人类社会的进步和发展。


通过观察和思考这本书中的故事,我也从中获得了一些对工作的启示。我意识到要有坚持和耐心,因为人类的发展过程是一个漫长的过程。每一个伟大的成就都需要付出时间和努力,不断积累经验和知识。无论是个人的职业生涯还是团队的发展,都需要坚持不懈地探索和努力。


我明白了要善于合作和借鉴。人类的发展从来都不是一个人的事业,而是凭借着集体的力量和智慧。只有通过相互合作和分享经验,才能实现更大的成功。在工作中,也需要学会团队合作,借鉴他人的经验和智慧,不断提高自己的专业素养。


我认识到要关注环境和社会责任。人类的故事中,环境破坏和社会不公平一直是一个重要的议题。不能只看到经济的增长和利益的追求,更要考虑到可持续的发展和社会的公正。在工作中,也应该思考自己的行为对环境和社会的影响,努力为可持续发展和社会公益做出贡献。


通过读《人类的故事》,我更加深入地理解了人类文明的历史和发展。每一页都散发着智慧和勇气的光芒,让我在工作中汲取到了许多启发和力量。我相信,在未来的工作中,我会继续以积极的态度和豁达的心态,去面对人类的故事所带来的挑战和机遇。

最新《人类的故事》读后感(篇7)

轶舟文明深处的传说

这段时间拜读了美国作家房龙惊世之作《人类的故事》,对于作者解读历史的新视角和维度感触颇深。历史在被人们关注和深入考究时,终归是极其生动和活泼的,他区别于那些埋头于故堆“头脑狭隘”的学者,再对历史秉承公正态度的同时针对严肃的主题进行清楚且吸引读者的写作。

这本书具有自强不息的精神,对自己、读者和人类的未来充满希望。全书共分为90章,从人类活动上了历史舞台到四大文明古国之一的埃及和希腊文明及罗马帝国的兴衰史,再接着文明过渡到了中世纪封建教会时代,随着人类意识的觉醒,生产力以前所未有之势迅猛发展,文明扩展愈演愈烈,世界局势犹如浮萍般摇摇摆摆飘忽不定。人类开始反思和期待幸福的到来,这是一条永无止境的追求之路。

本文以通俗睿智的笔法揭开了历史的帷幕,从**的视角揭示了历史发展背后的故事。在讲到埃及时,我仿佛设身处地地看到尼罗河两岸的文明在历史的长河中上演着经久不衰的传说。看看辛勤耕耘的农民用灌溉工具浇灌农田。文明的种子正在播种,以便生根发芽。

在谈及希腊罗马古国时,公民的社会责任感与参与感是我们现代社会学习的楷模,民主法制意识和独立自主思想如火如荼,我很赞赏也很向往那个犹如天堂的国度,虽然它也有很多不完善的地方,但与同时期阶层固化严重和压迫斗争肆意的中国乃至世界多数地区,这里确实堪比天堂。读到这里我感受到了文明深处是人类积极斗争与参与的结果,文明的演进犹如一根串联古今链接未来的道路,发展还需汲取历史的养分。

正如房龙说;历史其实就是一座非凡的经验之路,是时间在流逝的岁月当中建立起来的,要登上这座古老的塔,并从一览无余中获取有益的知识和经验,绝不是一件容易的事,那儿没有电梯,只有意志力坚强且虚心好学的年轻人才可以攀爬到塔顶。读这本书仿佛与一位德高望重的长者对话,历史以其厚重渊博向我们讲述着历史的道路需要人类的不断探索和攀岩,文明之路其漫长,我们任重道远。

最新《人类的故事》读后感(篇8)

从细胞到生物,又从生物变为人类,这中间有这不计其数的奥秘等着人们去探索。无论人类的起源到每一个历史时期都有精辟凝练的论述,全部都包含在了本书中,为我们展示了人类历史的浩荡长卷。

本书的作者是亨德里克。威廉。房龙,他以独特的心思,幽默而有趣的写法向我们展现了一幅人类进化图。而本书最大的特点则是每一片都是独立的内容,正因如此,每一片文章读起来都像是一个小故事一样,让我读得津津有味。

在这本书,有一篇故事尤其让我喜爱,而里面的一句话也尤其让我着迷“就这样,几百万年过去了,唯有绝顶聪明的少数人才幸存了下来。他们日夜不停的和寒冷与饥饿抗争,生存迫使他们发明了多种工具,他们知道如何把石头打磨成斧头和锤子……差点灭绝了全人类的冰河时代,就这样反而成为人类最好的老师,没有它人类就不可能学会开动脑筋。”困难其实是生活中最好的老师,平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代伟人。困难让我们学会冷静,学会思考,更让我们在困难中生存,不经历风雨怎见得彩虹,困难是一座高山,翻过它,就会看见浩瀚的大海;困难是荆棘,拿出勇气,有胆量砍点它,前面的路会更宽阔,困难是礁石,不遇到它,就永远没有汹涌的浪花。你看,在一个个小故事的背后,蕴藏着如此多的道理,读了这本书后,我懂得了许多,也让我明白了许多。

这是一本有趣而又充满这道理的书,在阅读这本书是,懂得的不仅是知识,更是无尽的道理,阅读此书,懂得人类的故事,更懂得人类的道理。

最新《人类的故事》读后感(篇9)

亨德里克·威廉·房龙的大名早以熟知,他的《人类的故事》从1921年问世以来,成就斐然,不仅译成多国语言,且获奖无数。近一百年间,中文版译文我知道的就不下4个版本。该书曾经获得的一项成就引起了我的注意----美国最著名的儿童文学奖"纽伯瑞奖"!颁奖者认为,它的文学成就甚至高于其他候选的文学作品。

顿时眼前一亮,也许,这正是我要找的适合小学高年级小朋友看的世界史书。

我家仔仔三年级时,我花了一年的时间,和他一起读完了《中华上下五千年》,转眼小孩已经六年级,一直没有看《世界上下五千年》。原因有几个,一是篇幅太大,小孩没有兴趣看这样的大布头。二是按时间和洲际板块写书的结构太过死板,我也感觉读起来缺少连贯性。三是以史实为重,内容比较深沉,缺少了故事性。小孩大了不喜欢别人强迫他去看书。

缺少了世界史的阅读,不得不说是一种遗憾。我希望小孩能在上初中前对古今中外的历史有一个大至的了解。往往正确积极的人生观来源于历史,熟读历史的人看问题也会比普通小孩要成熟、深远。所以我一直在寻找,寻找一本合适小孩上手的世界史书籍。

收到这本书时蛮吃惊的,作者把整个人类的故事装进了400页的篇幅里。浩瀚的时空,几千年的岁月,是什么人有资格装进本书?又是什么事值得书写?与此同时还要保持历史的连贯性。

房龙在书中自己给出了答案:“某个国家或个人是否创发出新的观念,或者实施了创造性的作为,从而影响到历史的进程。”这就是他认为可以进入这本书的标准。同时他把主要篇幅聚焦在欧洲、在宗教上。整个人类历史的斗争也是宗教教派的斗争,而欧洲的发展,铸造了现有科技和文明的高度。

书中不乏独立的观点和个性的描述,在这个主题下,房龙先生一直保持着骑士般的风度和浪漫风格在书写。诗意和理想主义精神,在他的作品中几乎无处不在,这样的作品读起来自然是爱不释手。小孩基本上是一口气看完这本书(连着看了两个周末)。看完后他告诉我,现在他搞明白了:

《驯龙记》里那些北欧海盗为什么那么强大。

《哈利波特》里的学校里的建筑就是____里哥特式的教堂。

为什么现在这么多国家为争夺耶路撒冷一直打个不停。

黑暗时代的骑士不爱学习,但很有绅士风度(也许这时给他看唐吉诃德他会更有兴趣)。

在旧时代科学家很没地位,把自己的发现公布出来有时还要被烧死。

十三世纪的文化人,被看成是“娘娘腔”。

很有意思的观点,小孩自然很喜欢看。1921年写的书,放到现在,里面的观点依然站得住脚,依然有说服力。当然,敢这么写,庞龙先生扎实的历史知识功底尽收眼底,独到的眼光更是经受住了时间的考验。

大而全的历史书也许更全面,但对于小孩,引发他们阅读历史的兴趣更重要。而这本《人类的故事》真的可以让小孩认真的阅读,很不错的一本书,我推荐。

最新《人类的故事》读后感(篇10)

从细胞到生物,又从生物变为人类,这中间有这不计其数的奥秘等着人们去探索。无论人类的起源到每一个历史时期都有精辟凝练的论述,全部都包含在了本书中,为我们展示了人类历史的浩荡长卷。

本书的作者是亨德里克。威廉。房龙,他以独特的心思,幽默而有趣的写法向我们展现了一幅人类进化图。而本书最大的特点则是每一片都是独立的内容,正因如此,每一片文章读起来都像是一个小故事一样,让我读得津津有味。

在这本书,有一篇故事尤其让我喜爱,而里面的一句话也尤其让我着迷“就这样,几百万年过去了,唯有绝顶聪明的少数人才幸存了下来。他们日夜不停的和寒冷与饥饿抗争,生存迫使他们发明了多种工具,他们知道如何把石头打磨成斧头和锤子……差点灭绝了全人类的冰河时代,就这样反而成为人类最好的老师,没有它人类就不可能学会开动脑筋。”困难其实是生活中最好的老师,平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代伟人。困难让我们学会冷静,学会思考,更让我们在困难中生存,不经历风雨怎见得彩虹,困难是一座高山,翻过它,就会看见浩瀚的大海;困难是荆棘,拿出勇气,有胆量砍点它,前面的路会更宽阔,困难是礁石,不遇到它,就永远没有汹涌的浪花。你看,在一个个小故事的背后,蕴藏着如此多的道理,读了这本书后,我懂得了许多,也让我明白了许多。

这是一本有趣而又充满这道理的书,在阅读这本书是,懂得的不仅是知识,更是无尽的道理,阅读此书,懂得人类的故事,更懂得人类的道理。

人类的故事主要内容

《人类的故事》的主要内容是:《人类的故事》从第一个单细胞出现在地球上开始讲起,经过漫长的冰河时期到尼罗河谷地建立起人类最早的栖息地,经过摩西带领被奴役的犹太人走出埃及到耶酥献身于十字架,经过希腊人建立起辉煌的城邦文明到亚历山大将希腊文化带到最广阔的欧亚非大陆的每一个角落,经过罗马帝国的兴亡到欧洲穿越中世纪的炼狱走向文艺复兴,经过交织着光荣梦想和血腥掠夺的大航海时代到通过殖民活动而初步形成的国际大市场时代,经过罗马教皇的专制统治时期到民主之花开遍欧美,经过蒸汽时代到电气时代,经过伤亡惨重的第一次世界大战到凡尔赛条约的签订。

在《人类的故事》这部著作中,作者用生动流畅的文字,将人类数千年的文明发展史呈现在读者的面前。

它的故事从远古的时候讲起,讲述埃及和美索不达米亚文明的源起,讲述希腊与罗马时代的辉煌,沿着宗教兴起的线索讲述到中世纪社会的发展和演变,从城市的兴起、文艺复兴、讲述到世界性的变革和各国的革命。

人类历史上的故事大致分为三个阶段:

第一个阶段是人类文明发展的初期,书中主要介绍了苏美尔人、古印欧人和希腊人几个重要民族。

第二个阶段,人类文明发展进入以宗教为核心的阶段

第三个阶段,变革的主题取代了宗教,成为近代以来人类故事的主线。

关于感人故事的读后感精选


书籍是知识的载体,蕴藏着无限的可能。阅读了作品,我的心中有很大的感悟,写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。如何才能写一份完美的作品的读后感呢?以下是小编为大家整理的“关于感人故事的读后感精选 ”,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

关于感人故事的读后感 篇1

雨伞,对于普通人来说,只是一种很普通的日常生活用品;雨伞,对于普通人来说,只是一件没人能看得起的东西;而雨伞,对于作者来说,是很重要的,但也很想得到。

当读到“看见伞,我便想起了母亲,心里涌起一种温暖的感觉……小时候,我们村里没有学校,要到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨天冷不丁半路上下起了大雨,便被浇成落汤鸡。那时候,我多么盼望有一把伞呀!

”时,我才知道,作者对伞的渴望的原因,比起我们,我们真是“身在福中不知福”啊!

当读到“这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐哩哐当”,满屋里便都是机杼声了。这一夜,我枕着机杼声入梦。一早醒来,机声还在响。

啊,娘织了一夜布,眼里布满了血丝,我让娘别再熬夜了……”时,我泪流满面,是啊!母爱多么伟大,有多少人“身在福中不知福”啊!我们长大后一定要回报父母、回报祖国啊!

我们每个人都要感谢的,不仅仅只有祖国、社会,更加要报答的是生我们养我们育我们的父母啊!人人都说母爱情深,这句话实在太准确了。我们要用生命中最灿烂的灵魂,用心底最芬芳的芬芳,真诚地回报他们!

关于感人故事的读后感 篇2

有这样一个故事,讲得是一位病人的人生经历,你肯定会问我:“一名病人有什么好说的”。其实,他的名字叫丛飞,他也是一名普通的歌手,还是一名“爱心大使”。

丛飞的演出费高达xx xx元。丛飞本来可以像其他歌手一样过着充食的生活,但丛飞过着俭朴的生活。在丛飞的5xx平方米的家里,没有值钱的家居用品。衣柜里的衣服都是

3、 50元的便宜货,最值钱的只有一台19英寸的黑白电视机。为了给17xx-xx“孩子”缴上学费以及资助几十名残疾人和孤儿,丛飞入不敷出,他只能马不停蹄地靠演出来支付这些费用。今年四月,丛飞因过度疲劳患上了绝症,他各地的“儿女们”都鼓励丛飞要好好的战胜病魔,他的感人事迹也随即被报道出来。

一位给丛飞捐款的小伙子说:“丛飞用爱心感动了我们,我们也要用爱心来温暖丛飞”。这是2005年中国十大人物之一丛飞的感人故事。

他的感人事迹使我想到了一首歌曲:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”。丛飞用自己的实际行动唱响了一曲《爱的奉献》,同时唱出了很多人的心声。

中华民族是一个具有伟大奉献精神的民族。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这一句流传千古的佳话,也正是像丛飞这样优秀的中华儿女奉献精神的真实写照。

奉献是一种真诚自愿的行为,是一种纯洁高尚的精神境界;奉献不仅是一种高尚的情操,更是一种平凡的精神;它不仅包含高尚的精界,而且包含不同的层次。董存瑞为坚持正义而献身,周总理为国家事业而努力毕生精力,孙中山为追求真理而捐躯,是一种奉献;徐悲鸿逝世前捐赠了毕生的遗物,纺织女工杜芸芸把10多万遗产交给国家,支援建设,雷锋将有限的生命献给无限的“为人民服务”中去,任长霞为保一方平安而付出了平凡而伟大的生命,她的“向我看齐”也是一种奉献。去年,在“sars”狂扫炎黄大地时,广大医务工作者奔赴抗战第一线,爱岗敬业、孜孜不倦、兢兢业业,而他们仅为了一个信念:

“一切为了在生死边缘挣扎的群众”,他们的行动也是一种奉献。在今天,丛飞为了10xx-xx名失学儿童能够上学,十年如一日马不停蹄地靠演出来支付这些费用,他那种执着也是一种奉献。在我们的日常生活中,同样存在着一群爱奉献、善奉献的人;千千万万的人向灾区献一份爱心;千千万万的人为环境尽一份微力;千千万万的人为老幼让一次座位;千千万万的人……。

奉献不是痛苦、损失或剥夺,而是爱的表达、善意的升华和美德的提升。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”让我们一起唱响奉献者之歌,共同创造我们的幸福生活和美好未来吧!因为,生命因奉献而精彩!

关于感人故事的读后感 篇3

读《小学生最想读的101个感人故事》有感

读《小学生最想读的101个感人故事》有感

今天晚上我阅读了一本名叫《小学生最想读的101个感人故事》。这本书讲述了一些人的故事:即使是很不起眼的小事,也想用爱去关怀,把别人的痛苦当做自己的痛苦来承担的人们;拥有真正的勇气,坚持正确道义的人们虽然这里的每个故事都很短,但相信会给我们留下深长的回味,让我们的眼神更温暖,连接心灵与心灵,让我们的人生更加充满芬芳。

其中最有影响力的是这个感人的故事:

蜘蛛、蚊子和疯子

以色列的大卫王曾经有三种可憎的东西:蜘蛛、蚊子和疯子。

当与邻国作战时,大卫王总是带着他的时兵去战场。有一次,大卫王的部队被敌人追赶,大卫王不的部与他们一起返回。

“不行了,还是先到**躲一躲。”

大卫王躲进了洞穴。

恰巧,洞口有一只蜘蛛开始织网。蜘蛛织网很快,很快就封住了洞口。

“这里有洞穴!肯定是躲在这里了。”

“不是吧,蜘蛛网还完整呢,到别处看看去。”

这样,大卫王侥幸保住了性命。

有一天,大卫王要从敌人将军的帐上偷走他的剑。他想打击敌人的士气。

大卫王成功地跳进了敌人将军的营地,但是敌人将军把刀放在脚下睡觉。

“这可怎么办呀?怎么能把拿刀夺过来呀?”

当大卫王陷入困境时,一只蚊子飞过,落在敌人的脚下。敌军意识地把脚动了一下。

“真是太巧了!”

大卫王轻轻地拔出刀,走出营地。

又有一次,大卫王被ww敌人包围了,实在是没法脱身,就突然装起疯子。

“这是什么呀,这不是疯子吗!”

敌人就没有起疑,放过了他。

看了这篇感人故事,我得出了一个结论:这个世界上没有一样东西是无用的,所以再渺小的东西我们也不能轻视它。

关于感人故事的读后感 篇4

我读了102篇小学生必须读的感人故事。它告诉人们诚实实无价的。文章主要告诉我们,美国之父乔治·华盛顿最受美国人民的喜爱。

他九岁那年砍倒了他父亲最心爱的樱桃树,“是谁把樱桃树砍倒了?他父亲大发雷霆。乔治说﹕“是我把樱桃树砍倒了。

”他爸爸问他为什么砍倒了爸爸心爱的樱桃树呢?乔治说﹕“我看那把斧头磨得那么亮,所以想试一下,看到底有没有锐利?”他爸爸说﹕“你这傻瓜!

……干出这样的事来,一定会挨打的,你难道没有想到这一点?”乔治说﹕“我知道错了。但如果我因为害怕惩罚而撒谎,不是更不对吗?

”他爸爸很高兴说﹕“你说的对,即使砍倒一千棵樱桃树……不,哪怕是你砍倒了一千棵会开出银花或结出**果实的树,也没有诚实重要。”他爸爸为了奖励他,就把锐利的斧头送给他了。文章中的这件事告诉我们:

其实,每个人在成长过程中都会犯大错或小错。只有敢于承认错误、敢于改正错误的孩子,才能成为未来的伟人,因为诚实是人最宝贵的品质,诚实是无价的。.说到这里,我想起《曾子杀猪》说得是:曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。

妈妈对他说﹕“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。”妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说﹕“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说﹕“决不可跟小孩子说着玩。

小孩子本来就不懂事,要照父母的样子学,听父母教导。现在你骗他,就是教孩子骗人。做妈妈孩子的妈妈,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。

”曾子于是把猪给杀了。所以说,诚实很重要。

关于感人故事的读后感 篇5

在静谧的夜里,倚着墙,对着月光,翻开这本书,我马上被这一个个感人的故事所吸引融入书中。

在这本书中,我认识了诚实守信的乔治、华盛顿,认识了知错就改的买药人和上班的人,以及善于教导儿女的大伯……这一点一滴都教会了我在世做人的道理,让心中萌发的嫩芽健康成长。

有人说书是苦的,但也有人说书是甜的……这到底是怎么一回事呢?这篇故事《不同的方式改变生活》就告诉了我这样一个道理……

当人问上帝这样一句话“为什么天堂快乐,而地狱不快乐呢?

我沉默,静思……

我在思索上帝的回答,我总觉得很简单——贫富差距大,但是事实呢?

上帝没说什么,他只是笑笑……

人不解的看着上帝,但上帝说:“因为他们自己!”

读到这里我和那个人一样一下子懵了,你上帝不是老大吗,他们的生活不是有你定吗?可是,上帝任是一笑付之。在这短短的瞬间,我已与他来到了地狱,地狱的人一个个都十分干瘦,手像树枝一般,这是因为他们的勺子筷子太长了,都伸不到自己的碗里,所以吃不到。

看到这里,我不免有些抱怨上帝了,你上帝给他们工具这么差,还大言不惭地说什么因为他们自己……

可还不等我抱怨,已到了天堂。

看了这天堂的景色,我为之一怔:这些天堂人个个饱满得像大谷子,红光满面。更奇怪的是他们的筷子也很长,但是不同的是他们相互喂,还一边笑呢!

我一下子恍然大悟,原来换一种角度看生活是不一样的。

在凉风习习的秋日,翻开这本人人必读的书,我笑了。

关于感人故事的读后感 篇6

最近,我在网上读了一本《小学生必读的102个感人故事》这本我看完之后,感触很深。

这本书中的每一个故事都是真实的。这些原则激励我们,激励我们,鼓励我们。比如美国国父——乔治.

华盛顿的故事告诉我们诚实是无价的。**中的父与子让我们懂得了人生中最宝贵的财富是信用,三根棍子的故事让我们知道了团结力量大的道理......每个故事里的主人公的品质都不一样,有勇敢的,有坚强的,有团结的,有乐于奉献而不求回报的......

回忆我们的生活,也有不少像这样的人,比如“跑步妈妈”严彩霞,她为了救儿子因此每天坚持跑步,锻炼身体,感动了很多人。她是多么伟大坚强啊!当**来的时候,谭千秋先生不顾一切地用他的血肉之躯来保护学生们。他为学生牺牲了自己。

他真的很勇敢。他献出宝贵的生命来换取学生们的希望。他忠于职守,完成了他的生活方式

《小学生必读的102个感人故事》让我们明白了“成功是无数个错误的堆积”“开动脑筋劣势会变为优势”“经过苦难才能成佛”“磨难成就珍品”.......

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