老师竞聘演讲稿精选(3篇)。
人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。工作中大家都会有上台演讲的时候，最好是提前准备好上台演讲的稿子。演讲稿的存在让演讲者在演讲时信心倍增，写出一篇优质演讲稿的关键性内容是什么？因此，栏目特意整理了老师竞聘演讲稿精选(3篇)，希望能帮助到你的学习和工作！
老师竞聘演讲稿精选 篇1
尊敬的评委老师，亲爱的同事们：
大家好！我是xx学校的一名英语老师，非常荣幸能有机会在此为大家分享我的教育理念和竞聘动机。
作为一名教师，我一直坚信每一个学生都是上帝赐予的`宝贵礼物，我们要用真心和关爱去对待每一个学生。在课堂上，我注重和学生建立良好的师生关系，关心他们的身心健康和个性发展。
我注重每个学生的个性化教育，尊重他们的差异和特长，因材施教，给予他们充分的发展空间。我会和家长保持密切的联系，了解学生的家庭情况和特殊需求，及时提供帮助和支持。
我鼓励学生多角度思考和表达，注重培养他们的批判性思维和创造性思维，让他们从不同角度去理解问题和解决问题。我注重培养学生的学习能力和自主学习能力，让他们掌握学习的方法和技巧，逐渐成为自主学习的主体。
作为一名教师，我深知身教重于言教。我会以身作则，积极投入到教学中，不断提升自己的教学能力和教学质量。我相信只有我自己不断成长，才能更好地影响和引导学生的成长。让我们共同努力，关爱每一个学生，用爱心成全他们的未来！谢谢大家。
老师竞聘演讲稿精选 篇2
尊敬的各位领导，各位评委老师们：
大家好！
十分感谢各位领导及老师们给我一个机会，让我有幸站在那里竞聘中教一级这个光荣的岗位。
我于毕业于――师范学校，20毕业于――师范学院英语本科系。20――2008我一向担任初中英语教学工作，――20任班主任工作。自2001年参加工作以来，我一向勤勤恳恳的工作在教学第一线上，对待教育教学工作，从不摆道理，讲条件，而是任劳任怨，兢兢业业。
十年前，我带着一颗对教育事业忠诚无比的心，我走进了――市第――中学，在那里我度过了自己最完美的十年，将汗水与辛勤播洒在那里，同时也收获了可喜的果实。――2010年，我独立完成一个区课题，省课题和几个国家级论文等，并苦练基本功，在今年9月初全区举行的基本功大赛中获一等奖。
教学工作中，我尽职尽责严于律己，在新课程改革的大潮下，能较快的理解新思想。及时转变思想，运用教育局倡导的洋思教学，走在教学改革的前头，注重以人为本，注重学生素质的全面提高，努力创设愉悦的学习氛围，不歧视差生，关心爱护每一位学生，重视学生的思想意识的提高，注重其品德修养的构成，培养其健全的人格尊严。同时，课余时间不断学习科学理论知识提升自己，阅读课外书籍充实自我，抓住机会展示自我，并能够出色的完成，这其中也使自己受益颇多。在实践中尝试，在实践中发展，使得我的教育教学水平有了很大的提高。
班主任工作中，我更是尽心尽力，不求回报。我热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。两年的工作实践，使我在班级管理方面，摸索出了一套自己的方法。
一、更新教育观念，建立新型评价机制
随着素质教育的深入开展，教师的教学观也在不断变化，教育的根本是人才，人才的关键是素质，作为一名教师，不仅仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更需要成为素质教育的实施者。首先，我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向，树立人才标准多元化，全面发展与个性发展相统一的人才观，我坚信：换一把尺子，就会出一批好的学生。其次，我坚信每个学生都有闪光点，我会注重挖掘每个学生的闪光点，发挥每一个学生最大的光和热。
二、建立新型的师生关系
班主任要想管理好一个班，务必与学生建立一种新型的师生关系。师生并不如同父子，也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任就应是学生的册友，充分尊重学生。记得著名家魏书生说过“教师尊重学生的人格，就等于尊重了教育。”我会关心、爱护学生，缩短师生心灵上的距离。当然，关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生，也不是对学生提出的错误意见不加以纠正，而是严格有度，要求有法。
三、建立健全班级管理制度，学生也是管理者
一个良好班群众的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全《纪律管理》、《卫生评比》等制度，加强班风建设，充分发挥班委的作用，让每个学生意识到自己是班级的主人，让学生参与管理，齐抓共管。
四、全面培养和发展学生的综合素质
在一个班级里，学生的发展不可能是绝对一致的，而实施素质教育的根本好处就在于促进学生全面、主动地发展，因此，我会着眼于提高所有学生的素质，而不是提高几个尖子生的素质，我会注重引导“优秀生”，鼓励“后进生”，开展“一帮一”的学习活动，为学生营造一个良好的学习环境，使同学们感觉到“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。”
现代教育，一方面是全面教育，另一方面是个性教育，我会尊重学生的个性差异，因材施教，开展“特长比赛等形式多样的活动，千方百计地帮忙他们提高综合素质。
五、做学校教育与家庭教育的桥梁
如果我们把一年的时间分为两半，我们能够清楚地看到，学生的一半时间在学校，另一半时间在家里，所以，了解学生的家庭教育显得尤为重要，班主任务必深入了解学生的基本状况，班主任务必深入了解学生的基本状况，掌握学生的思想动态，经常家访，以便有计划，有目的地对学生进行教育，让学生进得来、留得住、学得好。
六、努力提高业务水平和潜力，渗透思想、安全、法制教育
此刻的教师，不再是过去的“一桶水”，而就应是一泉源源不断的活水，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我会坚持学习，虚心向老教师请教在工作中遇到的困难和部题，在班级管理，我还会渗透思想、安全、法制教育，综合一切教育力量，把学生教好，育好！
“十年树木、百年树人”道出了教师工作的艰辛；“春蚕至死，蜡炬成灰”说明了教师无私的奉献。
十年的磨炼，也许只是人生经历的一小段，但在这十年里，我却找到了夯实人生道路最稳的基石也得到了最好的`锻炼和肯定，使我的人生充实完美，也更加明确了自己的人生观和价值观。坚信教育事业是我一生无悔的选取行，我将在这条路上坚定不移的走下去，献出自己毕生的力量。
我热爱这个职业，勇敢地走上了演讲台，如果此次竞聘成功，我必须会用心进取、踏实工作，按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务，争做一名优秀班主任。各位评委，我对此次竞聘充满了信心，请你们相信我，支持我吧！
谢谢！
老师竞聘演讲稿精选 篇3
尊敬的领导、同事们：
你们好!
首先感谢领导为我们提供了这个锻炼自己、展现自我的机会。我原担任的职位是中二班班主任，和孩子们也建立了一种很友好的师生关系。在日常生活中，我一视同仁，不偏不宠，做到多鼓励、多肯定。当孩子遇到些不开心的事时，我会开导他们。
当孩子有错误时，我也及时的教导和讲解。平时和孩子们一起玩，一起唱歌跳舞，遇到问题共同探讨解决，做孩子们的好朋友。然而，本学期我想继续担任中二班班主任这职位。自参加工作以来，在幼儿园幼教工作当中，都不断地丰富自己，提高自己，使我也逐渐有较强的工作能力，并在实践中也积累了一定的经验。如果我能继续担任中二班班主任，我会更加的努力。当然，领导安排到哪个班，担任什么工作，我都会尽我最大的力量做好我的工作!尊敬的各位领导，各位同事：
大家好!
参加竞聘之前，我一直在想：我应不应该参加这次竞聘?我凭什么来参加竞聘?思索再三，我想，我愿意把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇。更愿意把这个竞聘过程当做我向各位评判的一个难得的机会。因此，我是鼓着，十二分的勇气，来参加竞聘的。
幼儿园这次推行岗位竞争上岗，为老师们创造了一个“公开，平等，竞争，择优”的良好环境。实现了教师人力资源的优化组合，实现优胜劣汰，人归其所，人尽其才，启发了教师们更大的工作热情和劲头。使教育教学管理与活动显示出活力。有人说，人最大的`不足在于，看不到自身的不足。根据自身的素质和履历，我权衡再三，最后还是认为自己适合当一名普通的幼儿老师的角色。所以，我今天来竞聘大班教师这一岗位。我不想过多的表白自己，但是针对大班班主任这一角色来说，如各位所知，我有过多年的大班教学工作经验，积累了一些自己的教学经验与方法。有人说经验是一笔财富，而我，更愿意把自己的经历当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用可以共享可以整合的资源。当然，我更清楚，成绩也好，经验也罢，它只能说明过去，并不能证明未来。如果这个学期我继续当大班的班主任，那么请允许我谈几点工作设想。
一、围绕幼儿园工作目标，结合本班孩子实际情况，进行有计划，有目的的教育教学工作。在教学中即时捕捉教育信息，即时发现问题，解决问题，让每位幼儿在本学期，在各个方面都有显着提高。
二、针对孩子的年龄特点，与身心发展需要，指定一套专题研究方案，并认真制定，详细记录，坚持实施研究。
三、不断地学习幼教理论知识，学习新《纲要》，时时保持一种积极的工作态度，一如既往地关心孩子的冷暖，培养他们良好的行为习惯和独立生活的能力。与配班老师合作，配合保健医作好幼儿卫生保健即防治工作，使幼儿健康快乐的成长。
四、经常与家长交流。作好家园联系工作，真正的实现家园同步教育。
五、加强自身修养，内圣方能外圣。要不断在认认真真上进步，在堂堂正正做人上有新境界。在踏踏实实做事上有新成效。虚心想其他教师学习，多交流经验，多协调。互相帮助，共同提高。
俗话说，拥有梦想是一种智力，实现梦想是一种能力。也许在不久的将来，当我拥有了更丰满的羽翼，那时，我会自豪地站在这里，对所有人说：“我，竞聘xx领导一职。”而今天站在这里，我只能以丘吉尔的名言，作结：“我没有什么好奉献，有的只是热血，辛劳，眼泪和汗水。”
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竞聘中层演讲稿模板(精选3篇)
疾风知劲草，烈火见真金，各种重要场合使用演讲稿的情况屡见不鲜。准备好演讲稿有助于演讲者更好地引导和塑造听众的价值观，演讲稿应该用口语表达，又能符合文体规范。我们认为“竞聘中层演讲稿模板”是一篇不错的文章您也看看吧，为方便日后访问请收藏此页面！
竞聘中层演讲稿模板 篇1
尊敬的各位领导、各位同事：
你们好！
我曾在座右铭中这样写到：我不能选择出生的时代，但可以用生命的灿烂为时代增光添彩;我不能决定生命的长度，但可以用加倍的奉献拓展生命的宽度。此刻，我怀着这份对人生价值感悟的执着与信念，带着对农行事业的梦想与追求，走上这个舞台，接受大家的评判和组织的挑选。在此，我愿敞开心扉，对大家说说我要竞争某某业务部经理这个岗位的理由，能挑起这付重担的原因以及干好这份工作的思路。这个岗位，不仅仅是一种权利，更是一份沉甸甸的责任。我参与竞争的自信，来源于对部门工作的驾驭力、锐意进取的创新力和以德服人的凝聚力。
我竞聘的理由及优势是：
社会和平凡的工作最能锻炼人、培养人，它使我有理智、有激情、更有高度的工作责任心。
出纳员、统计员、电脑管理员、会计监管员、系统软件程序设计员、前台客户经理、机构业务部经理助理和副经理等岗位工作。
处世观，能善解人意，甘于奉献。考核，我被组织接受为光荣的中国共产党预备党员，并如期转正，成为一名正式党员。日常工作中，我也是严格以党员标准要求自己，廉洁奉公，助人为乐；坚持正义，敢于同坏人、坏事作斗争。
4、工作业绩突出。在某某业务部任经理助理和副经理的18个月里，积极主动配合经理的工作，并取得很好的成绩：
一是机构类存款净增14亿元，在对公存款中的占比迅速提升到42.25%；
二是机构类贷款大幅增长，贷款业务基本上覆盖了柳州的三甲医院和本科类院校； 三是代理保险业务累计实现保费收入超手续费收入达1545万元，两项指标连续两年在金融同业中位列首位；四是创新的银商通系统成为全国金融系统的楷模，通过银商通系统留存存款达6.6亿元，比未创新前多增近6亿元；五是第三方存管实现4.3万户，托管资金近4亿，捆绑银行卡4.3万张，新增签约账户连续两年领先于同业，逐步缩小与工行的差距；六是"五险一金"归集额达到35亿元，为机构类存款稳定增长做出突出贡献。
违纪行为。
竞聘中层演讲稿模板 篇2
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
首先感谢行领导为我们创造了这次公平竞争的机会，也感谢同志们对我的理解、信任和支持。参与此次竞聘，内心感到非常忐忑，因为无论资历能力，还是人脉资源等方面，我自认都存在一定欠缺；假如竞聘成功，如何迅速提升自我的业务能力、管理能力？
如何拓展市场营销客户这些接踵而来的问题也使我感到了巨大的压力，但我深深认同“只争朝夕、追求卓越”的中行企业文化理念，它不但是激发中行员工敢于面对困难、勇于迎接挑战的内在精神动力，也是我竞聘业务发展部副经理的最主要理由。
我现年xx岁，大专文化程度，xx年入行以来，先后从事过储蓄、会计、国结、计划、消贷、公司等工作，扎实的金融业务功底以及丰富的前台工作经验是我的自身优势，同时也是我参与竞聘的另一理由。
业务发展部是我行的关键部门，承担着资产营运、风险防范、业务拓展等重要职责，我清醒地认识到：业务发展部副经理的岗位对我行业务的健康发展将起着重要作用，面对如此重要的岗位，我相信经过自己近二十年的工作积累，我能够胜任该岗位的工作。
如果竞聘成功，我将从以下几个方面开展工作：
竞聘中层演讲稿模板 篇3
尊敬的各位评委：
我很荣幸能有机会在这个舞台上与各位中层骨干竞争。我是来自企划部的小李，今天我想为大家分享一下我的想法和看法，并表达一下我对于这个职位的热切渴望。
首先，我想说的是作为一名中层骨干，我们需要具备的最重要的特质就是领导力。我相信，我在这方面有着独到的优势。我曾在过去三年内担任企划部的组长。在这段时间内，我领导我的小组完成了各种各样的任务，包括举办公司内部年会和外部庆祝活动。我还成功地帮助部门实现了一些重要的目标，例如推出新的产品和品牌，以及扩大我们的市场份额。我深信这些成功的经验和优秀的领导能力可以让我在新的岗位上发挥更大的作用。
其次，我要强调的是，作为一名中层骨干，我们需要具备良好的交流和沟通能力。在我的领导下，我的小组与各个部门紧密合作，保持密切联系。我与我的下属、同事和上级始终通过正面的对话和透明的沟通建立了友好的工作氛围。在我看来，职场上的沟通是我们成功的关键。我始终坚信，无论是表达自己的想法、解决问题、在团队中取得成功，都需要良好的沟通技巧来实现。
最后，我想要强调的是，作为一名中层骨干，我们需要始终保持学习的心态和追求卓越的意志。在竞争激烈的职场中，只有通过不断地学习和提高自己的技能，我们才能保持竞争力并赢得更多的机会。我深深相信，只有懂得学习才能不断进步，只有不断进步才能不断超越自我。
因此，我希望能够获得这个职位的机会。我相信自己具备良好的领导和沟通能力，并且愿意努力工作，不断学习和提高自己，为公司和部门带来更多的贡献。感谢您的听取，期待有机会为公司和部门贡献更多。
电力专责竞聘演讲稿精选3篇
提前做好准备会更容易走向成功。在面对即将到来的演讲时，可以提前梳理一下自己的演讲稿。写好演讲稿，才能演讲得更突出。怎么才能写出一篇体现个人色彩的演讲稿呢？小编现在推荐你阅读一下电力专责竞聘演讲稿精选3篇，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
电力专责竞聘演讲稿【篇1】
尊敬的领导：
您好！
非常感谢各位领导、同志们对我的信任和支持，给了我和大家这次展示自我的平台。我叫，现年XX岁，专科学历，，从事过配电、送电、试验、检修、营业管理等工作。今天我竞聘的岗位是配电专责。
我之所以竞聘配电专责一职，是因为我主要有以下优势：
一、是有较扎实的专业知识。运行情况，按照工作分工，积极主动开展业务工作，为公司领导分忧。
二、加强业务学习，搞好团结，开创工作的新局面。
过去的基层工作经历，使我积累了一定的技术和管理经验，面对新的工作岗位和挑战，这点经验是远远不够的。如果我当选配电专工，我将继续加强调查研究，向各位领导和同事们学习，不断深入基层，勇于实践，努力提高自身的业务水平，爱岗敬业，做好员工的表率，当好经理的助手。作为配电专工，在工作上还要主动与其它专业搞好交流和沟通，互相理解，互相支持，维护团结大局，在电力企业大的'安全管理环境下，通过规范的安全管理机制、流程，使电力生产、基建、施工过程的安全管理工作人性化、程序化、制度化、合同化，从根本上杜绝事故的发生。使电力企业的安全管理步入良性的运行轨道。
以上是我对做好配电专工职务的一点认识和看法。凌海供电分公司还很年轻，他有一个朝气蓬勃的领导班子，有一批爱岗敬业的企业员工。我想信，凌海供电分公司的全体员工，会抓住城网建设这一难得的机遇，战胜各种困难和挑战，创造更辉煌的业绩，进一步把公司做大、做强、做实。如果大家选择了我，我将竭尽全力，和大家一起，用辛勤和汗水，去共同铸造凌海供电分公司更加美好的明天。最后，衷心感谢大家对我的支持和鼓励。
谢谢！
电力专责竞聘演讲稿【篇2】
尊敬的领导：
您好！非常感谢各位领导和同志的信任和支持，这次给了我和大家一个展示自我的平台。我叫***，今年**岁，大学学历。从事配电、送电、检测、维修、经营管理等工作。
今天我竞聘的岗位是配电专责。
我之所以竞争分销专家一职，是因为我具有以下优势：
一、是有较扎实的专业知识。自参加工作以来，我从未忘记阅读，努力学习，善于思考和学习更多，并不断充实自己和提高自己。
二、是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注重不断地加强个人修养，以“明明白白做人，踏踏实实工作，实实在在作事”为信条，言行一致，踏实干事，老实待人。经过多年的学习和培训，我们的业务技术能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高。
3、 有强烈的责任感和事业心。充满活力，高度的敬业精神和强烈的奉献精神，使我能全身心地投入到我热爱的工作中。
如果我被选为分销专家，我将专注于以下几个方面：
1、 摆正位置，搞好业务，做好公司领导的助手和工作人员。
凌海公司在过去的城改建设工作中取得了很大的成绩，但当前的工作任务依然是非常艰巨的，作为配电专工，首要的任务是在公司领导领导下，尽快了解电网运**况，按照工作分工，积极主动开展业务工作，为公司领导分忧。
2、 加强业务学习，搞好团结，开创工作新局面。
过去在基层的工作经历，使我积累了一些技术和治理方面的经验。面对新的工作和挑战，这种经验远远不够。假如我当选配电专工，我将继续加强调查研究，向各位领导和同事们学习，不断深入基层，勇于实践，努力提高自身的业务水平，爱岗敬业，做好员工的表率，当好经理的助手。作为配电专工，在工作上还要主动与其它专业搞好交流和沟通，互相理解，互相支持，维护团结大局，在电力企业大的安全治理环境下，通过规范的安全治理机制、流程，使电力生产、基建、施工过程的安全治理工作人性化、程序化、制度化、合同化，从根本上杜绝事故的发生。
使电力企业安全管理步入良性运行轨道。
以上是我对做好流通专业工作的理解和意见。凌海供电分公司还很年轻。公司拥有一支朝气蓬勃的领导班子和一批兢敬业业的员工。我想信，凌海供电分公司的全体员工，会抓住城网建设这一难得的机遇，战胜各种困难和挑战，创造更辉煌的业绩，进一步把公司做大、做强、做实。
如果你选择了我，我会用你的辛勤劳动和汗水，为凌海供电分公司打造一个更加美好的明天。最后，我衷心感谢你的支持和鼓励。谢谢！
电力专责竞聘演讲稿【篇3】
尊敬的评委、亲爱的各位领导、亲近的同事们，大家好！
我是来自电力部门的候选人，非常荣幸能有机会在这里竞聘电力专责一职。电力的重要性不言而喻，它是现代社会运转的动力源泉，是经济发展的基石，也是人民幸福生活的保障。
电力专责工作的核心职责是确保电力供应的安全稳定。在这个工作中，我将以高度的责任感和使命感，全力以赴，为保障电力供应而努力奋斗。
首先，我相信以技术创新为支撑是确保电力供应安全的重要途径。在现代社会中，电力网络的建设和维护已经成为一项复杂而庞大的工程，它涉及到能源开发、电网建设、电站运营等多个方面。而科技创新能够提供更加先进的设备和技术手段，有效提高电力系统的可靠性和运行效率。因此，我将积极倡导技术创新，在改进电力设备和工艺流程方面做出努力，提高电力供应的质量和稳定性。
其次，我认为发展清洁能源是提高电力供应质量的重要途径。传统能源如煤炭和天然气的使用不仅对环境造成了污染，也带来了能源消耗的隐忧。然而，新兴的清洁能源，如风能、太阳能、水能等，具备环保、可再生的特点，是未来电力供应的重要方向。作为电力专责，我将积极推动清洁能源的开发和利用，推动电力系统向清洁、低碳方向发展，以推进可持续发展为己任。
第三，我将努力加强电力系统的维护和管理。电力设备的维护工作对于保障电力供应的连续性至关重要。我将加强对电网的巡检，定期对关键设备进行检修和保养，确保其处于良好的运行状态。同时，我还将加强对电力系统的管理，做好电力负荷的合理调度和电力资源的优化配置，以确保电力供应的高效性和灵活性，满足各类用户的需求。
最后，我将注重团队协作，发挥团队的力量。在电力专责工作中，团队协作是非常重要的。我将鼓励员工间的互相学习和良好沟通，建立一个和谐、高效的工作氛围。通过团队的凝聚力和协同合作，我们将能够更好地应对各种电力供应的挑战，确保电力供应的安全稳定。
亲爱的领导们，珍贵的评委们，诚挚的同事们，我相信以我的努力和才华，我一定能够胜任电力专责一职，为电力事业的发展做出贡献。感谢大家给我这个机会，期待能够获得您的认可和支持。谢谢！
小学老师竞聘演讲稿范文(7篇)
怎么样去拟好一篇主题演讲稿呢？正如我们在面对演讲的时候，想要获得成功就要稳扎稳打的准备演讲稿，一份好的演讲稿，常常能帮演讲人整理思绪，是演讲逻辑性更强，经过细致的排版芙蓉134为您排列了“小学老师竞聘演讲稿范文”，我们会时刻关注该领域的进展为您提供及时的更新！
小学老师竞聘演讲稿范文(篇1)
尊敬的学校领导及各位评委老师：
大家下午好！
我是来学校竞聘小学语文老师的，很感谢大家给了我这次机会，让我在这里大展身手，我很希望自己能够竞聘上这所学校的语文老师，我希望自己能够为学校的教育事业贡献我自己的一分力。
我是毕业于xxx大学的研究生，目前已有x年的教龄，之前除了教语文以外，也有教一些其他科目，当然主要执教的是语文这科，我也可以自信的跟各位说我有十分丰富的教学经验。我在xx小学教了xx年语文，在xx学校有x年语文的教学的历史，同时我还得到过很多次的评优教师资格，拿到过县级和市级的优秀教师，我有写过很多关于语文教学及研究的文章，并有一部分是得到过发表的。以上这些是我这xx年里的经历及奖项。当然这些只是证明我曾经的辉煌，但是我也会把握好这次机会，也一样可以取得比以前更好的成绩。
我在竞聘这所学校之前，我了解过这个学校的发展史，我知道我即将竞聘的学校很优秀，从这里出去的学生都有比较好的发展，但是我也不自卑，有了以往的经验，我自信自己可以胜任小学语文老师的岗位，我也很期望自己在这里的发展。我想我喜欢这里，就一定会使出全部的力气去工作，把我的学生的语文教好，努力的去奉献自己的能力，让更多的学生可以掌握更多的语文知识。我在这向领导及评为老师保证我所说的一切都不是大话，我喜欢做实事，喜欢用行动去证明自己的能力。
如果我能成功竞聘上语文教师这个职业，我会对进入学校后有如下的行为：
1、积极培养学生对语文的素养，平时不会过多的各位学生增加压力；
2、对待学生能给予足够的耐心、细心及爱心，我会认真看待每个学生；
3、认真工作，积极参与到学校的各项工作中去，努力配合学校工作，跟大家一起把学校给建设好；；
4、遵守学校规章制度，规范作为老师的行为，提高自己的师德。
以上是我今天来这里竞聘的要说的话，我一定努力去做好自己说过的话，认真为学生们服务，把我们国家的国学发扬光大，努力传授知识给学生，让学生有进步，培养出国家需要的栋梁。请大家给我这个机会，我相信自己可以成为一个更好、更优秀的语文老师。
谢谢大家，演讲到此结束。
小学老师竞聘演讲稿范文(篇2)
尊敬的各位领导、各位教师：
上午好！
首先感激领导、教师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。我是一名工作在教学一线的教师，中共党员，大专，小学高级。
我竞聘的岗位是语文教师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：
一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的职责。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！应对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
二、我有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自我、提高自我。在全国、省、市、区论文竞赛中，多次获奖。xx年，我参与编写了由湖南人民出版社出版的《阅读与训练》六年级分册；今年四月，我还参与编写了由广州出版社出版的《人教版小学语文第五册同步作文》一书。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。
三、我有必须的实践经验。我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也十分信任我，让我在、两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩突出，其中xx届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。我也所以两次被评为优秀班主任。98年被评为天心区先进教育工作者，xx年被评为天心区优秀教育工作者。在20xx年的年度考核中均被评为优秀。
四、我有较强的工作能力。在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，坚持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的确定分析能力及应变能力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。
五、我有较好的年龄优势。我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的'工作中去。
假如我能够经过竞争上岗，我打算从以下几个方面改善自我的教学工作，提高自己的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情景，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。
2、结合语文学科特点和本班学生实际情景，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的语文素养。
3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自我强烈的事业心和职责感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习进取性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中坚持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。
领导、教师们，我有信心、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的教师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。竞争上岗有上有下、有进有退，上也好、下也好，一如既望；进也好、退也好，一片青心。
多谢大家！
小学老师竞聘演讲稿范文(篇3)
尊敬的领导和同事：
大家下午好！
首先感谢各位领导为我们的青年教师搭建了一个展示自我、实现梦想的平台。我是一个外表大大咧咧，敢说敢做，内心却一丝不苟，一往无前，不安现状的年轻老师。今天，为了训练和提高，我走上了比赛的舞台。
有人说这样的公选活动是大博弈，我们一线幼儿园班主任就是充当考生人数大分母的一员，不可能是幸运儿。但是我感觉有成长的竞争，有动力的压力。关键是看参与者持什么样的心态！就算我充当分母，我也会是最接近分子的那个！我觉得参与的过程本身就是一种锻炼，体验也是一种财富。无论结果如何，我都会珍惜这次机会。我在竞争教学副主任的职位。如果成功，我会继续努力；如果不成功，我会加倍努力。
20xx年，我在管城区教师公开招聘考试中获得数学组第三名，有幸实现了教书育人的梦想。入职前两年在莆田乡东洲小学任教，担任六年级数学和副班主任。当时刚出生的小牛犊不怕虎，积极工作，虚心学习，在恶劣的环境中得到初步锻炼。
20xx年调到回民两个小时，才知道自己刚刚开始成长。四年的经历，在领导同事的关心和帮助下，在“蓝青工程”的帮助下，我迅速成长起来。从一个刚开始连多媒体都不会熟练操作的女生，轻松掌控课堂，逐渐形成一个有自己教学风格的“区级骨干教师”；从一个当初不重视你，被家长鄙视的年轻班主任，到一个受到学生、家长、领导好评的“区级优秀班主任”；从最初的困难和挫折，我纠结于自己的选择，现在我坚信自己的梦想，站在比赛的舞台上！
一路走来，在成绩和荣誉背后，我感恩：感谢领导对教学的肯定和重用，感谢同事的支持和帮助，更感谢冠城让我梦想成真。我始终坚信：“能力强是工作所迫；铁肩被担子压得喘不过气来！与其把希望寄托在客观条件的改变上，不如把希望寄托在挖掘自己的潜力上！年轻是我们编织梦想的时候！”
今天，机会再来，我不能放弃。我相信我能胜任这个职位。如果我有幸在比赛中取得成功，我设想在以下几个方面做出努力：
一是以身作则，带头示范，不断提高自身素质
俗话说：“你若正直，就不做；他的身体不正，虽然他做不到。”“出洋相总比扯断喉咙好。”要求别人做，你必须先做；别人被禁止做，就不会去做。
首先要勤快，勤奋，不计得失，有很强的敬业精神和责任感。其次，要加强政治、文化、商业方面的学习，努力成为教育教学的带头人。第三，寻求教育教学改革的新途径，尤其是在新课程背景下，需要大胆探索，勤奋反思，积累经验，创新发展。树立新课程改革意识，用新思维、新方法进行教学改革。
二、适应岗位职能变化，充当好学校管理网络的骨干。
教学副主任既是学校工作的执行者，又是管理者。这需要很强的沟通能力。相对于校长，我是个得力干将，要敢于说话，大胆扮演参谋的角色。与老师相比，我是知己，我要善于发现问题，解决问题，与老师同甘共苦。做好感情的付出和感情的充分利用，成为校长和老师之间的`桥梁和纽带。
三、不断加强师资队伍建设，努力提高教育教学质量。
在教学管理中，教学部门要以学生为本，以教师为本，严而不失人性，寓幽默于严肃，营造公平竞争和积极向上的工作氛围。
第一，立足校本，加强教研，提倡学习。
作为教学副主任，我必须用心挖掘学校的各种资源，根据学校的教学现状，围绕教学重点，积极引导全体教师参与校本教研和读书学习活动。我想把“在讨论中发展，在反思中成长”作为我对老师的目标。积极开展校本研究，组织各种活动：1。组织教学理论学习和经验交流、教学反思交流、教学案例分析、阶段测试质量分析交流等。2.开展课堂教学研究活动，形成“备课——、讲课——、上课——、反思课——、评课”的一站式教学研究过程，达到以教促研、以研促教、共同提高的目的。3.要注重专题研究，申请教研课题，成立实验组，带领教师走专业发展之路。4.致力于营造学习氛围，努力倡导“让阅读成为师生习惯”的活动，组织教师阅读教育作品，强化理论素养，不断更新观念，拓宽视野。
二是立足学校情况，努力提高教学质量。
关注一个中心：课堂教学。作为教学副主任，我们应该多倾听课堂，开展有目的、有针对性的倾听和交流活动，分析课堂教学情况，帮助教师发现和解决平时教学中存在的问题，保证课堂教学质量。
第三：以教师为基础，做好教师工作，不断加强师资队伍建设。
作为学校领导的一员，需要几千
小学老师竞聘演讲稿范文(篇4)
尊敬的各位领导，各位同仁，大家好!
首先感谢组织上给我这样一次机会，参加竞争上岗。对我个人来讲，这不仅是一次竞争，更是一次对自己的检验、学习和锻炼。下面我就把自己竞争后勤副校长一职的想法，向各位领导和全体同仁汇报一下。
本人，X年XX月生人，X年XX月参加工作，大专学历，中共党员，小学高级教师，现任兴福中心小学常务副校长。参加教育工作的多年中，各位领导和同志们给了我莫大的关心和帮助，使我有了长足的进步和发展。我深深地感到我的每一点成长、进步都利益于各位领导和同事们对我的厚爱和关心，是因为有了你们——在座各位的支持，才树立了我竞争后勤主任的信心，特别是现在的兴福中心校，政通人和，风清气正，各项工作稳步推进，在这样的大家庭里工作，感到踏实，也很温暖。
竞争后勤主任我有以下优势：
一是具有较强的工作能力。多年的工作经验，使我养成了良好的大局意识、纪行意识和扎实的工作作风。先后担任过班主任、教导主任、分校长等职务，取得了显著的成绩，曾被评为北林区教育系统优秀教育工作者、省级优秀教师。特别是在兴福小学一年多的工作实践，历练了自我，提高了自我，超载了自我，与全体教师一道，不断追求卓越，建立了良好的工作关系，也显著地提高了自己的综合协调能力。
二是具有较高的综合素质。在日常生活和工作中，自己不断加强个人修养和党性修养，踏实干事，诚实待人，多年的工作经历，养成了自己吃苦耐劳、坚韧不拔的性格，默默无闻、兢兢业业的敬业精神，与人为善、乐于助人的协作意识。这些正是团结同志做好工作的基础。
三是具有较强的服务意识。多年工作在教育教学的第一线，我深知教师的苦与累，平凡与无私，承担着教书育人的双重任务，不但要教会学生，而且还要教会他们怎样做人，每天
的工作都很辛苦。尽心尽力地为领导、全体教师做好后勤服务， 是我奋斗的目标。
如果这次竞争成功，我将努力做到：
一、学习上求深。我将把学习当作提高工作能力的有效途径，向书本学、向领导学、向同事学，不断提高自己，积极总结、探索工作规律，全面把握工作方向。
二、作风上求实。堂堂正正做人、扎扎实实做事，一直是我人生的座右铭，我将继续发扬爱岗敬业、吃苦奉献、团结协作的精神，提高和改进自己的思想作风，生活作风和工作作风。
三、自律上求严。继续坚持严以律己、诚实待人，工作上积极主动，支持大处着眼，小处着手，在小事上见精神，在细节上下功夫，无论事情大小，都以认真的态度，保质保量地完成任务。
四、工作上求新。形势屜日新月异，如果后勤保障工作因循守旧，就难以跟上领导的思路和学校发展的节奏。因此，必须不断开拓创新，改革后勤服务管理，提高服务质量。根据不同情况，不同条件，不断创新，使这更加科学、规范。
尊敬的各位领导、各位同事，竞争上岗，无论结果如何，我都将以此为新的起点，更加严格地要求自己，以更优异的工作业绩，回报领导和同事们的关心和厚爱。
谢谢大家。
学校副校长竞聘演讲稿篇5
尊敬的教育局领导、小碧中学的各位领导、老师们：
大家好!我首先感谢领导、同志们的厚爱和支持，给予我这样一个公平竞争、推荐自我、参加副校长竞职演讲的机会。我今天演讲的内容分为两部分：一是我个人的基本情况;二是我对当好一名副校长的思考。 我叫颜彪，今年35岁，本科学历，20xx年参加教育工作，中学一级教师，我先后在石井中学、小碧中学工作，担任过语文、数学、生物教师、班主任、政教员、政教处主任、团委书记、教导处主任。 在20xx年的教育生涯中，6年从事学校教育教学管理工作，积累了较为丰富的教学与管理经验。副校长竞聘演讲稿。在学校管理中坚持制度管人、真诚待人、襟怀坦荡，到位不越位、尽责不越权，为校长当好了参谋和助手，为学校的发展尽职尽责。
回顾过去的工作，无论是作为一名普通教师还是担任学校管理者，我都敬业爱岗，服从组织，顾全大局，勤奋务实，开拓进取，与时俱进，追求更好。
小碧中学——一个“让智慧飞扬，让心灵奔放，让理想起航”的圣地，在区教育局及小碧镇党委政府的领导关怀下，在历任校长的带领下，学校连续5年被评为“目标管理先进单位”，连续六年中考成绩位居全区前列，目前已成为一所发展势头强劲的农村示范中学。长期以来，我们全体教职员工无私奉献，勇于探索，不断创新，学校建设正向标准化、规范化、现代化的方向不断迈进。学校工作得到了社会各界人士的肯定。今天有机会参加小碧中学副校长竞聘，在这里接受组织和小碧中学的挑选，是对我过去工作莫大的肯定和鼓励，我倍感荣幸。如果不能担任副校长职务，我也毫无情绪，并将饱含深情地一如既往地热爱小碧教育、忠于小碧教育。
如何让小碧中学在现有的高度实现可持续发展?下面谈一谈我个人肤浅的认识。
一、以人为本科学管理，着力推进优化管理工程
管理必须服从和服务于教学中心工作。强化管理，首先要强化对干部的管理。干部要做到“团结、求实、高效、廉洁”的领导作风，要像魏书生说的那样“多抢挑重担，少推卸责任，多改变自我，少埋怨环境，多干活，少得利，勤服务，无亲疏”，从而带领群众完成学校各项教育教学任务。
以人为本，确立师生主体地位，是充分调动和发挥师生主观能动性和积极性的重要保证。我们学校所取得的成绩，都离不开广大教师的主观能动性和工作积极性。学校的主人是教师和学生。“以人为本”应是学校始终坚持的办学方针，就是以学生为本、以教师为本。
二、树立正确的教师观、学生观，全面推进质量建设工程。
我们应该怎样做教师?教师应该怎样对待学生?我将两个问题结合起来思考，我觉得应该遵循“尊重、关爱、引领、成全”八个字的基本理念。
教师应该真诚尊重每一个学生，要是正视和接受学生的现实状态。现代社会已经进入一个资讯极其发达的时代。旧时代的人，其知识来源、对社会的认知，基本源头来自于父母、师长，因此，很容易和父母、师长拥有共同的认知。现在孩子们获取的知识与资讯，几乎有九成都是从电视、报纸、杂志和网络上来的，当父母亲们都忙于柴米油盐而在社会上努力打拼时，对子女的教养及知识的灌输已经显得无能为力。尽管我们都活在同一个时代，但所获得的资讯，已经出现一道道“代沟“，由孩子们的眼光来看我们，应该是我们out啦!
三、加强校风建设和安全教育，全力推进安全稳定工程。
校风，是由领导作风、教师教风和学生学风构成。它是学校精神文明建设的重要标志。在领导作风方面，我要努力钻研业务，亲临教学第一线，带头搞好教育教学工作，按教育规律办事;关心教职工生活，多为教职工办实事，努力做好教职工的后勤保障。
在教师教风方面，要求对学生全面负责，教书育人，钻研业务，互相听课、互相学习，扬长避短，形成不断改革教法的风气，以适应新课标的发展。 在学生学风方面，要求学生认真、踏实、勤奋、刻苦地学习，注重学生日常行为规范养成教育，通过积极开展各种达标创优评比活动，在学校中形成竞赛风气，把学校建设成一个良好的育人环境，有力的促进“三风”建设。
建立安全隐患排查制度，经常对师生进行安全教育，最大限度保障全体师生员工的生命和财产安全。
各位领导、同志们，我有信心、更有决心做好学校各项工作，愿与各位同事一道风雨同舟，携手共进，共同创造小碧中学更加辉煌的明天。我相信在局领导的关怀和支持下，有小碧人的同心协力，把小碧中学办成一所学生向往、家长放心、教师安心的学校，这一愿望一定能实现!
小碧中学的明天一定会更美好!谢谢!
小学老师竞聘演讲稿范文(篇5)
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家下午好!
教育教学工作人员的竞聘演讲，是八校教育历史上的第一次。对于教育人事制度而言，它是一次机制的进步，是一次民主的尝试；对于教师个体而言，是一次价值的挑战和决定；它是一种力量，指引着一个方向，传递着一种声音，昭示着一种期望。十分感谢校领导给我们这样一次检验自己的机会，展示自己的舞台。
我是这天的竞聘者赵晓清，在八校我已经工作了6年了，也当了4年的班主任，从事历史教育工作也6年了，根据学校安排的岗位，我竞聘的岗位是历史老师。
在准备这天的演讲稿之前我已经写了3份了，其中也包括我从网络上找来的，但是当看到那些文字时，我迷茫了，我一向在想什么是教育?教育的本质是什么呢?难道就是像那些中外的教育家、思想家说的，教育要立人。教育兴则民族兴，教育衰则民族衰。刚开始工作的时候，总认为教育，就是为了让孩子们把课本上的知识学会，就是让学生们明白1+1=2，就是让学生学会知识，考得高分；但是经过了学校安排的的培训，再加上几年的教学工作经验，最后明白了，什么是教育，历史是我们人类的伟大结晶，历史素养是人类文化的重要组成部分，历史素养是现代社会每一个公民所必备的基本素养。李炳亭提到过，卓越的教师就应怎样做：“1、给人以信念，而不是知识。2、给社会以职责，而不仅仅是物化的人。3、给自己以踏实，而不是名利。”
告诉学生，每个人都能从历史中得到不同的发展；其实此刻的教育模式，就是让学生在课堂中充分的发挥他们自己的作用，老师从主体变为主导。很多家长问我，什么是历史，其实历史就来源于我们的生活，与我们的生活息息相关。
我记得在参加李炳亭主任的讲座中，他说过这么一句话：“每个人内心都沉睡着一个巨人，一旦巨人想来，任何人都可成为大成就者。”每个孩子的心中也沉睡着一个巨人，我要做的就是去唤醒他们心中的巨人，同时，更需要唤醒我心中的巨人，和孩子们一齐体会历史带给我们的乐趣和欢乐，让我们一齐徜徉在历史知识的海洋中。如果我有幸竞聘成功，我会一如既往的做好以下几个方面的工作：
1、做一个学习型的教师。在工作中不断的完善自我，充实自我。
拓宽自己的知识面，早日让自己的教学工作再上一个新的台阶。
2、科学安排日常教学工作，全力抓好教学常规工作。
3、加强师德学习，提高个人素养，发展全面的工作潜力，努力做
一名爱护学生，理解学生，关心学生的老师。
我明白任道重远，十年育树，百年育人，教书育人并非一朝一夕的事情，作为一名成长中的教师，我更清醒地认识到自己工作中还存在许多不足，所以在今后的工作中，我会扬长避短，会更虚心的学习，向着更新更高的目标去努力。
小学老师竞聘演讲稿范文(篇6)
演讲：________
姓名单位
日期：______年_____月_____日
各位领导、各位评委：
大家好!
感谢学校给我竞争这个职位的机会。请允许我向您报告我的想法和工作。
对于这次竞岗，我是抱着一种锻炼自己的心态参加的，无论竞岗的结果如何，我都会坦然接受，因为能够在西郊这所充满人文关怀的学校里工作;能够近距离的感受西郊先进的教育理念和领导的人格魅力;能够和这些积极进取、求精求实、勇于奉献的同事一起工作;能够加入这个生机勃勃的优秀教育团队，就已经是我最大的幸福了。
今天我打算竞争的是*级岗位，提出这个竞争目标是基于以下实际情况，经过深思熟虑才提出来的。
首先，我在年被授予中学一级教师称号，并在年被聘为中学一级教师。自工作以来，我一直工作在初中教育的第一线，担任两个班的数学教学工作，并且担任班主任，完全胜任初中数学教学工作。
其次，在教育教学工作中，我一直以教师的专业化发展为自己的奋斗目标，勤于学习善于钻研，积极探索先进的教育教学理念，革新课堂教学，并取得了较好的成绩。最近几年，我先后多次获得兰山区优秀教师、优秀班主任、优秀教研组长、教学能手称号，并于****年**月被评选为兰山名师，在国家级课程培训中获得优秀学员称号;先后获得十余次市区级优秀教学奖，其中市级*次，区级*次。同时我注重教育科研，多次主持市区级教科研课题，并取得了优异的成绩，先后有**多篇高质量的教育教学**在《人民教育》《教学与管理》《山东教育》等国家省级学术刊物发表，在《中国教师报》《班主任》等教育报刊发表教育随笔、教育案例类文章**多篇，保存有教育手记**多万字;坚持写自己的教育博客、生活博客及文学博客。
这一切更让我坚信自己能够胜任拟竞聘的岗位职责。
再者，我身体健康，正处在创业做事的年龄，有足够的精力和能力完成教育教学任务;有实践经验，也有理论的支撑，能够更好地发挥自己的教育热情。请考虑我的申请，对我的思想工作给与指导和帮助。
当然，有竞争就会有失败，如果我不能够申请到这个岗位，说明自己距离要求还有一定的差距，我会在今后的工作中改正自己的不足，积极向名师学习、向老教师学习，争取在以后的竞聘中获得成功;如果我竞岗成功，我将更加努力工作，回报学校对我的信任。天道酬勤，我相信有付出就会有收获。
再次谢谢大家!
各位领导、各位评委：
大家好!你们辛苦了!
这次教育教学工作人员的公开选聘，是我校教育发展史上的第一次。对于教育人事制度而言，它是一次机制的进步，是一次民主的尝试;对于教师个体而言，则是一次价值的判断与选择。它有如春风吹绿大地，似甘霖泽被原野，它表示着一种力量，指引着一个方向，传递着一种声音，昭示着一种希望，它必将对我校教育的发展产生广泛而深远的影响。
非常感谢您为我们提供了这样一个机会，让我们检验自己，在舞台上展示自己。
我竞聘的岗位是英语教师岗位，竞聘这一岗位的理由如下：
一、思想政治方面
我热爱祖国，热爱人民，支持中国共产党的领导，忠诚于党的教育。
二、职业道德方面
严格履行中小学教师职业道德规范，为人师表，严格遵守岗位制度，严格恪守人民教师的职业道德，积极参加公益事业。我热爱教育，理解老师的苦与累，平凡而无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任，但我无悔于自己的选择。
我将用我的汗水、智慧和一颗跳动的心来面对我的学生。
三、业务方面
从教多年来，从未间断过继续教育学习，参加了全国中小学继续教育课程的学习，新课程培训的学习，取得了普通话、计算机等方面的等级证书，获得了县、市级骨干教师培训证等，使自己时刻能够胜任一名中学教师的要求。
我有吃苦耐劳、团结协作、勇于创新的精神。作为一名教育工作战线上的一名老兵，我深知自己要学的东西还很多。在工作中，我们不怕困难，勇于担当重担，顽强拼搏，勇于创新，能够吃苦耐劳。
教学中能主动与本学科的其他教师交流学习，讨论课改教学中遇到的问题，积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学习教育教学的方法，同本组教师团结协作，与同事相处关系融洽;
四、教育教学工作能力
1、胜任英语教学工作，无论在统考中还是在学校组织的各项考试中我所任教班级的英语成绩都能名列前茅;先后两次参加了安阳市组织的英语公开课比赛，并且都取得了好成绩，受到同行们的好评。所以我有较强的工作能力，能够始终保持作为教师的言行和风度，塌实教学，关爱学生，完全具备了对课堂的教学组织能力，对教材整体驾驭能力和对学生掌握知识程度的判断分析能力。
2、胜任班主任工作，本人一直以来就担任班主任工作，从末间断，在班级管理方面取得了一定的成绩，多次被评为优秀班主任，我所担任的班级也被评为了文明班集体。
3、胜任年级学科组长工作，能够协调好领导和老师之间、老师和老师之间、老师和学生之间、老师和家长之间的关系，做到团结协作，搞好本年级的学科教学工作。
四。根据我自己的教学实践，我写了很多教学文章，有些已经在报纸和杂志上发表了。
5、尽管我是从教多年的英语教师，有着一定的工作经验和成绩，但我绝不会满足于已经取得的微薄成绩，我会竭尽全力把学生教好，把英语教学搞好。
6、我有较强的年龄优势，我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心的投入到所热爱的工作中.
综上所述，本人符合竟聘中学英语教师岗位所具备的条件和素质，故向各位评委和老师提出申请。
如果我能聘用这个职位，我打算从以下几个方面改进我的教学工作，提高我的教学水平。
a)、 更加科学规范地做好日常教学工作，认真落实教学常规工作，确保教学质量稳中有升。做一个学习型的教师.在工作中不断完善自我，充实自我;拓宽自己的知识面，早日使自己的教学再上一个新的台阶.
b) 、顺应教学改革方向，积极参加教学改革，做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法;关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人。根据英语学科的特点，我打算开展“任务型教学”实验活动，把学习者个人的生活经历作为课堂学习的主要资源，力图将课堂内的语言学习与课堂外的语言活动结合起来。
每上一节课，我会突出“八个抓八个不”：
一、抓听讲集中，不能过于松散无束;
2、 讨论与合作的效果不应局限于教学；
3、 要注重语言和质量，不让课堂死气沉沉；
4、 要注意作业的书写规范和作业的按时完成；
5、 要注意自学的指导和训练，使学生连书都不会读；
6、 要注意教学的难点和重点，不能让教学走过场；
七、抓有意注意和无意注意，不能过张或过驰;
八、抓暂差生辅导与补差，结合学生自身实际情况做到因材施教，不能让他们失去学习的兴趣。
c) 、结合英语学科特点和学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富多采的英语实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面能力。
d)、 加强个人修养，练好基本功。进一步树立自已强烈的事业心和责任感，加强自已的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在学生和老师的交往中凝聚合力。
各位评委、老师，我相信自己一定会把英语教学做好，为教育事业贡献自己的光和热。如果组织上需要我做其它工作，不管这份工作是否高低贵贱轻重多寡，我都会忠于职守，严于律已，夯实基础，钻研业务，团结协作，虚心向老教师取经，向老教师求教，与时俱进，把服务学生服务老师的工作做好，牢牢坚守在自已的岗位上，做一颗永不生绣的锣丝钉。
各位领导、老师：
你们好!
我于xx年6月毕业于中文系，教书15年。十五年的教书生涯，“弹指一挥间”，蓦然回首走过的足迹，有太多值得回味的东西一直在心头涌动，把我的思绪又拉回到从前。回想课改以来，我以“****”重要思想为指导，深入学习课改理论，参加课改培训，转变教学观念，参加课改课题研究，积累了许多宝贵的经验。
xx--xx年期间我担任毕业班语文教学工作，根据班级实际情况，以新课程理论为指导，深入钻研教材教法，精心设计好每一节课。课堂上，教学风格自然，表达清晰，重点难点突出，知识点到位，教学方法多样，充分调动了学生学习的主动性和积极性。为激发学生学习语文的兴趣，经常给他们讲一些文学方面的故事，组织课前三分钟讲成语故事，让他们了解中国文化的博大精深。
让学生在课堂上自主学习和合作，让他们动起来，激活他们的创新思维。
工作认真踏实、任劳任怨、不记名利，常常牺牲休息时间帮学生培优补差，不仅解答学生的质疑，而且常与学生谈心，拉近了师生之间的距离，使学生对老师的感情转移到学科学习上来，产生了巨大的精神动力。期末考试检验了教学效果，听力课的语文成绩在过去五年中一直名列前茅。辅导学生参加古诗词比赛、朗诵比赛和演讲比赛，均取得了很好的成绩。
我不认为成就是最重要的。重要的是如何提高自己，将来如何提高学生的汉语水平。积极参与教研活动，善于总结他人经验，并灵活运用于教学实践。
由于以上教学工作实际，我打算竞聘学校的中高年级语文教学工作，希望能再次教毕业班，为课改实验画上一个圆满的句号。如果我能在比赛中获胜，我将不负众望，用我的勤奋和智慧完成教学任务。今后，我打算采取以下措施：
1.夯实基础，早抓复习语文是一门积累的学问，短期强化毫无效果，要让学生多读、多背、多练，再反复中加强记忆，对部分不自觉的学生采取强硬背诵方式。
2.抓好作文教学，稳步提高作文在中考中所占分值较大，加大写作力度，将各种题材、体裁都能写上一遍。
三。加强阅读训练，教会学生多种文体的分析方法，反复练习，把握时代脉搏。
4.最后冲刺组织专项复习，人人过关，适当训练难题
今后的教学工作无论怎样辛苦，我都会继续努力的，使自己的教学水平更上一个新台阶，为新桥小学的腾飞献出自己的光和热。
尊敬的各位领导、老师：
大家好!非常高兴，我能有这样的机会站在这里竞聘中教一级，也非常感谢xx老师主动给我一个轻松竞选的空间。
我喜欢老师这一职业，这是我的人生理想，因此当我从实现人生理想的那一刻起，就坚定了这一信念，终身奉行党的领导，遵照党的方针政策，于教育事业奉献终生，我无怨无悔。
我喜欢语文，自从xx年来到xx学校以来，一直从事着语文教学工作，语文教学拓宽了我的视野，增长了我的知识，更让我爱上了中国渊源流长的历史文化，也使我更加喜爱这一工作。
工作中，我尽职尽责严于律己，在新课程改革的大潮下，能较快的接受新思想，注重以人为本，注重学生素质的全面提高，努力创设愉悦的学习氛围，不歧视差生，关心爱护每一位学生，重视学生的思想意识的提高，注重其品德修养的形成，培养其健全的人格尊严。在教学中，不断学习科学理论知识提升自己，阅读课外书籍充实自我，抓住机会展示自我，勇于承担学校的教育科研任务，并能够出色的完成，这其中也使自己受益颇多。在实践中尝试，在实践中发展，使我的教育教学水平有了很大的提高。
小学老师竞聘演讲稿范文(篇7)
大家好!
首先感谢各位领导、各位老师对我多年来的关心和指导.我叫***,小学一级教师,党员,现任教于***小学语文教师,兼任语文教研组组长工作9年.
春赏百花秋望月,夏沐清风冬听雪.时光荏苒,蓦然回首,弹指间,我耕耘教坛已是xx度春秋!我于19xx年7月毕业于xx师范学校,成为一名光荣的人民教师.
1999-2xx年在xx师专进行大专中文函授学习,xx年考入xx师范大学中文系进行本科函授.
从教xx年,我历任jip实验、目标教学实验、新课程改革实验教师,在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,潜心于教育教学研究,积极学习先进教育理论及成果,并与自己的教学实践相结合,以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献和创新精神,以优秀员的标准勉励自己,在神圣的三尺讲台上耕耘出一片“乐土”,一片“绿洲”,同时,也收获着成功的喜悦,我曾多次承担镇、市语文示范课堂教学任务,并多次在镇、市课堂教学竞赛中获奖,多次获市、地、省教学设计、**、课件竞赛奖,并在市、地、省、国家级刊物上发表**.1999年被评为地区骨干教师,并被市教育局教研室聘为小学语文兼职教研员;xx年获地区小学语文课堂教学达标创优教师;xx年在地区普通话考试中获二级甲等;xx年被评为地区优秀教师;xx年在全省首届信息技术与课程整合展示活动中获优秀奖;xx年在全省新课程评价工具设计大赛中获二等奖.
我的每一点滴进步和成长都与领导的关心、培养、指导及同行们的帮助与支持是分不开的,各项成绩的取得使我更坚定了自己教育教学的追求目标,那就是：“选择了这个职业就将全身心地爱她,决不辜负可爱的孩子们,用满腔的爱、真挚的情、无私的心浇灌孩子们,引领孩子们启迪心智,放飞心灵,健康茁壮成长”!
我竞争的职位是小学语文教师。我竞争这个职位是因为我有以下五个优势：
一、有“即为人师则为人师”的敬业精神和开拓进取的创新意识,能与教育改革与时俱进.
2、 具有较强的专业知识、专业技能和教学、科研、教学改革能力，在语文新课程改革中积累了丰富的经验
3、 具有丰富的教育教学实践经验，精通教育教学实践
四、有无私的热爱教育的事业心、责任感和恰好的年龄优势,能全身心地投入到所热爱的工作中去.
5、 多年来，学生语文成绩优异，语文综合素质高
一个人最大的成功是什么？也就是说，让自己和心灵平等！让你的心平静而清晰地面对所有的人和事！没有怨恨，没有遗憾！
充满阳光！如果我按自己的意愿竞聘，我会继续开拓进取，脚塌实地、诚实做人！以自然平和的态度待人
一心系于教坛,脚踏实地耕耘,致力于教研教改,努力做一名学习型、科研型、创新型、专家型的教育工,充分发挥自己的专长,在新课改的理念里尽展.
小学语文教育艺术的芬芳融入三足鼎立的神奇土地上的教师精神
最后,我想用这样的心声与在座的同行前辈,同龄老师,后起的教坛新秀共勉：
走上讲台,是一种高尚和圣洁,是无言的神圣与庄严.在这片圣地上,我们的心地必须有一泓朴素的清泉,不尚浮华,淡泊名利!唯此,方能常伴高洁!
笑看云卷云舒!静观花开花落!亦看众生美丽!
洁身幽雅!流芳教坛!
谢谢大家!
感谢老师演讲稿汇总3篇
希望这份“感谢老师演讲稿”能够解决您的问题并带来帮助，在正式演讲开始之前，我们都要做好准备。我们需要为其做好一切准备，一个优美流畅的演讲稿可以帮助你获得听众的欣赏和称赞，如何有效的提高自己的主题演讲稿的质量呢？本文仅供读者参考之用请勿抄袭。
感谢老师演讲稿 篇1
尊敬的老师，同学们：
大家好!
时光的车轮飞速辗过十四岁的无知，十五岁的迷茫，十六岁的懵懂，迎来了十七岁的季节，一个收获的季节。这四年的路我们走的辛苦而快乐。教诲如春风，师恩似海深。多少个不眠之夜，在慢慢的长夜里，有您伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声。您用友爱缩短着心与心的路程，您用阳光融化冷漠的冰雪，您就是那向导引领我们走进科学的殿堂。辛勤的园丁。
支持着我们?
就像那春蚕献出生的忠诚，就像那冬梅吟唱早春的歌声，老师，您的一生就是将一块普通的石头打磨成玉石的过程，从顽皮的稚童到青涩的少年再到豆蔻的青年，您站讲台，写教案，寒来暑往，洒下心学点点。有劳动就有收获，中考在即，我们九年级的学子们坚信不久的将来。
老师从鲜衣宝马到洗尽铅华，一撮撮日渐花白的头发将一拨一拨的学子从一介凡夫俗子培养成国家栋梁。年级我只是个无知的孩子。老师教会了我许多学会生活的道理。当我为了一点小事和同学争吵时，老师把我从无硝烟战争中拉了出来，并教会了我宽容。一件件小事，老师使我从这些小事中受益。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这就是老师执著一生最恰当的写照。曾经的饱读诗书，曾经的儒雅舒卷，曾经的激情演讲，最终都凝聚成莘莘学子身边的颗颗汗水。老师是蜡烛，是园丁，是人梯，是工程师……所有的赞美的词藻却总也抵不过这个亲切地称呼——老师!老师，三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生，您用滴滴心血化作道道红钩，谆谆教诲勉励国家栋梁。
教诲如春风，师恩似海深。多少个不眠之夜，多少次灯光长明，在慢慢的长夜里，有您伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声。您用友爱缩短着心与心的路程，您用阳光融化冷漠的冰雪，您就是那向导引领我们走进科学的殿堂。啊!辛勤的园丁，桃李芬芳是您的欢乐，默默奉献诠释您无私的心灵。!
就像那春蚕献出一生的忠诚，就像那冬梅吟唱早春的歌声，老师，您的一生就是将一块普通的石头打磨成玉石的过程，从顽皮的稚童到青涩的少年再到豆蔻的青年，您站讲台，寒来暑往，洒下心学点点。有劳动就有收获，我们九年级的学子们坚信不久的将来。
我刚到高一(19)班时，我的表现也得到大家赞扬，也受到班主任唐老师的照顾。造成我的成绩降低，也让我不想学习，每天差不多缺课、逃课、迟到一些坏形象，我的坏形象很快引起唐老师的批评。当时唐老师也问我“你怎么什么事都爱管啊“唐老师又回答!这个班的事我都要管”不管你们觉不觉得烦:说完后就像火山爆发一样的走出去，当时看到唐老师走出去，我好像中了奖似的那么开心”
我们对您的感激一言难尽，每一缕阳光是我们的祝福，每一丝细雨都牵着我们的感恩。
请问同学们，是谁用渊博的知识，把我们带入知识的殿堂，让我们感受文明与希望?是谁用宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让?是谁用慈善的目光，让我们由懦弱变得坚强?是亲爱的老师!当同学们遇到挫折灰心丧气时，老师给我们有力地支持;当我们取得成功，老师与我们分享喜悦。
感谢老师演讲稿 篇2
感谢您老师演讲稿四分钟
尊敬的各位领导、老师、同事们：
非常感谢您的邀请，让我有机会在这个重要的场合发表演讲。今天，我将根据多年的工作经验，与大家分享一些关于感恩和成长的心得体会。
感恩是一种美德，是我们在工作中应该始终怀有的一种心态。无论身处何种环境，感恩都能帮助我们更好地应对挑战，不断进步。在我们的职业生涯中，我们要感恩从事的行业，感恩所在的机构，感恩我们的老师和同事们。他们给了我们学习、成长的机会，为我们提供了一个展示自己才华的舞台。当遭遇挫折和困难时，不要抱怨，而是要知道感恩。因为挫折和困难会让我们更加坚强，让我们为自己的梦想和目标更加努力奋斗。
在成长的道路上，我们需要保持积极的心态。工作中遇到的问题和挑战是我们成长的机会。对于一些困难的工作任务，我们不要回避，而是要坦然面对，因为挑战是令人成长的推动力。通过面对困难和解决问题，我们能够积累经验，提高自己的能力。在职业生涯中，我们还需要不断学习和自我提升。学习是一辈子的事情，只有不断扩充自己的知识储备，我们才能更好地适应工作需求，更好地完成任务。
另外，我们还要有持续进取的精神。毫无疑问，成功离不开各种机遇和机会，但是只有拥有持续进取的精神，我们才能把握住机遇，把机会变成自己成功的助力。持续进取的精神让我们在面对困难和障碍时能够坚持，它激励我们不断学习和探索，让我们不断提升自己。只有有了这样的精神，我们才能在今后的工作中更好地适应环境的变化，才能让自己的事业不断发展。
同时，我们还要珍惜团队合作与协作的机会。无论在担任领导职位还是作为团队中的一员，团队合作都是我们工作中不可或缺的一部分。团队合作的力量是强大的，只有团队的每一个成员都能发挥自己的专长，才能达到事半功倍的效果。我们需要尊重每一个成员，倾听他们的想法和建议，建立良好的沟通和协作机制，相互支持和帮助。只有这样，我们的团队才能形成强大的合力，共同实现目标，获得更大的成就。
最后，我想再次感谢您老师对我们的指导和鼓励。感谢您给予我们机会去发展自己的才华和潜力，在我们成长的道路上一直支持和帮助我们。同时，我也要感谢所有的领导、同事，感谢他们一直以来对我的信任和支持。正是因为有了你们的帮助，在我工作的每一个环节，我才能够不断提高自己，取得今天的成绩。
感谢您们的聆听！
感谢老师演讲稿 篇3
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
老师，大家都说您培养的是祖国的栋梁；但我想说，你是祖国的栋梁。是你们撑起了我们这一代人的脊梁！你就像一根红烛，为后辈奉献所有的光和热！你的性格和精神可以用两个字来形容——燃！继续燃烧！你的讲课是如此的丰富多彩，每一章都好像在我面前打开了一扇窗，让我看到了一个五彩缤纷的新世界……虽然我不是你最好的学生，但你是我最好的老师。我们都坐着，只有你一个老师站着！当你站着的时候，我们看到了一棵参天大树，你挥动的.手臂抖落了树上的果实。
我想再看你的眼睛，让热情重燃我的理想；我想再听一次你的讲座，让知识给我一双再次飞翔的翅膀。
在你的关注下，你给了我无尽的信心和勇气！我真诚地祝你节日快乐！
值此教师节之际，祝我亲爱的老师身体健康！永远快乐！
感恩，老师，不需要我们做惊天动地的大事。这在日常生活中有所体现:
上课时，一个坚定的眼神，一个温柔的点头，证明你全神贯注，你在专心听讲，这就是感恩；
下课了，在楼道里遇到老师，淡淡的微笑，甜甜的“老师你好”，也是感恩；
放学后，向老师招手，说声“再见老师”，依然是感恩；
当然，认真完成每一项作业，积极举手，靠自己的努力获得理想的成绩，取得更大的进步和更好的发展，是对老师们辛勤劳动的最好回报，也是自己最大的欣慰和最幸福的满足。让我们携起手来，老师爱学生，学生尊重老师，让师生之间的深情永远活在我们心中。
我的演讲结束了，谢谢大家！