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家庭教育活动总结

家庭教育活动周总结

时间:2024-03-02 作者:芙蓉134

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家庭教育活动周回顾精选。

岁月的车轮又前进了一程,一段时间的工作结束了,这个阶段的工作总结可以提上日程了,工作总结在语言上要“平实自然、精准巧妙”。我们要如何去撰写工作总结呢?为此,你可能需要看看“家庭教育活动周回顾精选”,欢迎你阅读与收藏。

在20xx—20xx学年中,乌恰县波斯坦铁列克乡种羊场学校以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以《公民道德建设实施纲要》依据,以“解放思想、实事求是、优化家教”为主题,以推进学校素质教育为主线,以提高家长素质为重点,与学校教育、社会教育紧密结合,形成合力,构建“三教”结合平台,相互促进。为了努力提高家长科学教子的能力和水平,教会学生学会生存、学会学习、学会创新,使广大学生都能够得到健康、和谐、全面发展,培养和造就高素质的现代化建设人才。我校建立了以阿地力艾木热拉校长为组长的家长教育委员会。

我校通过家长教育培训,给家长分发了家庭教育相关材料,印发了种羊场学校“争做合格父母,培养合格人才”倡议书。利用了宣传橱窗、黑板报和各种会议对家长进行家庭教育工作。

我校针对学生习惯的培养,家庭教育中如何实施,结合生动的事例,与家长进行交流。结合检测的情况,向家长提出了家庭辅导孩子学习的重要性以及要做的基本工作。

我校开展了家访活动,让每位班主任到学生家中家访,请家长到学校交谈或电话家访和填写家长调查问卷。通过家长的反馈,得到家长的认可。这样家庭和学校有了共同的目标,相互配合,学生的全面素质得到了不断提高。

我校开展创建“学习型”家庭的活动,让班主任注册了家长学校信息平台,促进家庭教育模式由单项教育向亲子互动模式转变。我校开展组织家长、教师、学生共同开展了亲子活动,形成民主、和谐的亲子关系。我校充分利用了“家长意见箱”,请家长参与学校工作的评价。家长对学校工作的态度、对校领导、班主任及任课教师进行了有效的评价,很大程度上影响了学生的情绪,我们要将家长的意见真正装在心里育人。

我校在感恩节期间,组织学生开展感恩系列活动,让学生抒发心底感受到的家长的关爱,调动学生认真学习,回报父母的积极性。

我校鼓励家长利用寒暑假读书,提高教子水平,激发家长的阅读兴趣。同时增进家长与孩子之间的交流,为培养更多的优秀人才打下基础。

我校对家庭教育工作中涌现出的先进家教工作者,先进家庭、先进家长给予奖励和表彰,充分调动家长工作的积极性,特别是注重激发家长参与的热情,提高家庭教育工作的针对性和实效性。

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[总结]教育教研工作回顾范例


光阴似箭,我们这一阶段的工作马上要结束了,你在现阶段工作中肯定经历了不少,我们要着手工作总结的完成了,工作总结在内容的表述上,切忌刻意夸大或缩小事实,夸耀个人成绩,回避个人失误。你知道工作总结的格式吗?考虑到你的需要,小编特地编辑了“[总结]教育教研工作回顾范例”,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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随着中小学课程改革的全面推进,教师专业发展已成为当前教育改革和教师队伍建设的中心任务。根据20xx年省、市中小学教师继续教育工作的目标任务要求,在年初教研师训办就结合本县教师教育工作实际认真制定了《xx县20xx年教师教育工作计划》,并按计划认真组织开展好了各项工作。本着为提高全县广大教师的师德水平和业务素质,促进教师专业发展,为全县教师服务这服务宗旨,在教育局党委、行政得正确领导下,在全县各中小学校(幼儿园)领导班子的积极协调配合、在全县广大教师的积极支持下,我县XX年教师教育工作按计划、保质、保量地完成了各项工作任务。现特对一年来所开展的教师教育工作做出如下总结:

一、认真做好中小学教师继续教育,为教师履职晋级提供服务。

20xx年的教师继续教育培训工作是以党的十八大精神和科学发展观为指导;以促进教师专业发展,提高中小学教师队伍的整体素质为目标;坚持“面向全员、突出骨干、倾斜农村、注重实效”的原则;以聚焦课堂为主要内容;以深化教育改革、加强学校教育管理、提高教育质量为抓手;以国家、省、市、县各级骨干教师培训为引领;以努力提高中小学教师继续教育工作的质量和效益为目标。在教研师训办与教师进修学校的密切配合、相互支持下进行。一年来具体完成了以下工作目标任务。

(一)扎实做好中小学校长培训工作。

为认真贯彻执行国家教育规划纲要的实施,推进素质教育整体改革和发展,加强学校人力资源开发和新课程改革创新力度,进一步提高中小学校长和教师的整体素质,引领中小学校长拓展成功办学思路,推广教育家办学思想。在市教师教育科的组织安排下选派了xx名农村初级中学校长参加全国专题培训。

xx名初级中学校长于20xx年xx月xx日——xx月xx日赴山东济南参加“当代学校卓越发展暨教育家型校长成长高峰论坛”及考察培训。通过参观杜郎口中学,使各位校长真正了解、感悟、山东省教育的嬗变,对山东省知名的高中、初中、小学和幼儿园四个基础教育阶段如何全面推行素质教育有了大概的了解,培训、参观既启迪和拓宽校长们的文化视野,也将有助于推动我县各级各类学校领导组的成长步伐。

(二)以点带面逐渐推进中小学教师全员培训工作。

为了贯彻《纲要》精神,中小学教师每年均要全员培训的要求,我们认真组织开展了以下工作。

一是结合当地实际情况认真组织中小学教师参加全国教师教育优质资源,组织县一中、民族中学、民族小学、县幼儿园的xx名教师参加“xx市中小学(幼儿园)教师继续教育全员远程培训。按照国家、省远程培训中小学教师的有关要求,根据《xx市教育局关于印发《20xx—20xx年依托“全国中小学教师继续教育网”开展远程中小学教师继续教育全员培训工作的实施方案》文件精神,在总结表彰“备好课”专题培训学习的基础上,于20xx年xx月启动了第二个专题“上好课”的培训工作。

本次培训以“上好课”为主题,内容涵盖教学中的师德修养、教学论与课堂教学、课堂教学基本技能微格训练、新课程课堂教学新技能、课堂教学问题诊断与解决、课堂教学反思方法等方面的内容。在规定时间内我县xx名学员全部成功登陆远培平台注册学习,这一学习的平台的搭建使每一位老师不但能在培训中学到学科知识,更促使了他们自身教学技能的进一步提高,老师们在网络平台互动中既增长了见识,又结交了许多新朋友。

可以这样说xx市中小学教师继续教育远程全员培训是教师教育新征程的开始,它的前景令人振奋。远程培训任重而道远,让我们在不断学习交流中学以致用,共同努力把此项目加以推广实施。为进一步推进教师远程全员培训的实施,深化教师培训效果,深入研究在新形势下各学科领域内落实素质教育,促进教师教学水平和教学技能的提高,优化课堂教学,广泛提高教育教学质量,共摄制刻录了7节课堂实录参加由xx市教育局主办,全国中小学教师继续教育网承办优秀教学课例大赛。

二是认真组织了中小学教师继续教育必修课的全省统考工作。20xx年xx月组织xx名没有远程学习条件的中小学教师参加全省中小学教师履职晋级培训考试工作,合格率达x%。

六月:

①选拔推荐参加20xx年“国培计划”项目培训人选,督促远培教师登陆培训。安排、协调好置换培训的大专院校学生到岗实践学习。

②督促教师进修对20xx年继续教育培训“教师三生教育手册”ii类培训学习记录(含参加集体培训、自学笔记、学习小结、小组学习讨论情况、案例分析和学期末总结等情况)。

③完成《教育》20xx年第三期组稿工作。

④对参加“xx市中小学教师继续教育全员远程培训”学校教师进行网上平台要求的各项考核指标完成情况的抽查。

⑤督促、协调教师进修学校参与完成挂钩学校学年教育教学工作的查缺补漏工作,并完成相应学校教育教学质量的调研报告。

⑥完成小学1—6年级语文学年学业水平测试组卷工作。

七月:

①《教育》XX年第三期审稿工作。

②做好挂钩学校指导工作总结,拟定下学年指导工作计划。

③拟定、实施暑期教师培训方案。

④完成小学六年级语文学科统测阅卷工作、卷面分析报告。

八月:

①协同教师进修学校对XX年继续教育培训“教师三生教育手册”ii类培训学习进行综合评定,分为优秀、良好、合格、不合格四个等级,按管理权限报教育局认定。课程合格以上记5个学分,记入《中小学教师继续教育登记册》。

②督促参加“国培计划”项目培训教师积极完成培训任务。

九月:

①督促参加xx市中小学教师继续教育全员远程培训学校参训学员上交纸质版的手写学习笔记,并统一邮寄到全国继教网云南办事处;全国继教网合成所有学员的成绩并公布;

②督促指导参加xx市中小学教师继续教育全员远程培训学校组织参训教师利用网上课程资源进行校本研修和教学实践,并逐步完善校本研修成果文本资料;

③协调教师进修学校按计划完成好挂钩学校的教育教学工作的指导及调研工作。

十月:

①完成《教育》XX年第四期组稿工作。

②完成20xx年省、市级骨干教师培训推荐工作。

③协助挂钩学校对提高教育教学质量实施方案中的各项指标进行自检自查、制定整改措施。

④组织、实施好国培置换项目培训大专院校学生顶岗实践活动。

十一月:

①组织县级指导教师到置换项目学校对大专院校学生顶岗实践活动进行教学指导。

②组织完成参加“xx市中小学教师继续教育全员远程培训”学校关于远程培训和校本研修相结合的考核管理工作,推荐人选参加由中小学教师继续教育网、市教育局联合召开的远程培训和校本研修以及专家去基层学校指导的经验交流会;

③完成《教育》XX年第四期审稿工作。

十二月:

①做好“xx市中小学教师继续教育全员远程培训”总结评优工作顺利开展下个专题的培训工作。

②做好XX年“国培计划”项目工作总结。

③完成XX年教师教育工作总结,制定XX年教师教育工作计划。

④协助教师进修学校完成《20xx年xx县教师进修学校教育管理目标》考评工作。

注:由于教师培训工作必须随项目的实施跟进,工作内容将会不断补充。为此在完成计划内工作外,要完成好上级下达的各项任务。

读书活动回顾其六


时光飞逝,岁月流逝,一眨眼这一阶段的工作已经进入尾声,可以开始写这段时间的工作总结,根据汇报的形式,设计工作总结呈现形式。你是不是也在考虑怎么写好一篇工作总结?经过搜索整理,小编为你呈现“读书活动回顾其六”,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

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一、指导思想:

为了进一步培养我校学生爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯,让学生从读书中汲取民族文化和世界文化精华,积累知识,丰富精神生活,提高阅读写作以及运用祖国语言能力,增强文学素养和综合素质,依据教育局的《活动方案》精神,结合我校实际,特制定方案如下:

二、活动时间:

20xx年4月——20xx年12月

三、组织机构:

组长:**

副组长:**

成员:**

四、

1、活动主题:沐浴书香快乐成长

2、读书内容及要求:

第一学段(:以新《三字经》为主。

读书要求:背诵语文教材中要求背诵的课文、新《三字经》

第二学段(:以《成语故事三百篇》为主。

读书要求:背诵优秀诗文句、段,尝试写读书笔记,并逐步养成读书做笔记的习惯。

第三学段(:《上下五千年》(林汉达主编)、《伊索寓言集》、《鲁滨逊漂流记》、《西游记》(少儿版)

读书要求:背诵优秀诗文,五年级下学期主要读《伊索寓言集》,六年级上学期主要读《鲁滨逊漂流记》,六年级下学期主要读《西游记》(少儿版)。指导学生利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读,扩展自己的阅读面,课外阅读总量不少于100万字。自备笔记本,除摘录好的句段外,练习写读后感。

五、活动流程:

20xx年度读书活动为第二期,每期活动流程依照第一期流程实施。第二期具体流程如下:

(一)宣传发动阶段:有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。并且指导每个学生结合个人实际,每学期制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计,其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。宣传发动要有人负责,结合单位实际,充分利用宣传栏、板报、广播站等多种手段,加强对读书活动的宣传发动。

(二)组织实施阶段:

20xx年4月至20xx年10月组织读书学习。为保证活动实施的有序高效,做到以下几个方面:

⑴开设实验班,营造读书氛围。秀山小学四年级为“读书实验班”——马丽杰(班主任),开辟宣传栏、图书角、小广播、校报校刊等形式多样的活动阵地,教室内、校园中要张贴诗文警句,让学生时时处处沐浴在诗文氛围之中,在学校中形成“我读书,我阅报;我成长,我快乐”的浓厚氛围。

⑵创造阅读条件。我校积极更新图书室中的部分陈旧图书,投资15000元购买充实学生读物,并且设专职图书管理员,保证经常性地向老师和学生开放。同时,积极创造条件,争取指导学生进行网上阅读,为学生创造良好的阅读环境;其次是建立班级图书角,以班级为单位,让家庭条件好的学生自愿分开购买一本书,鼓励学生捐献一本好书,以充实班级图书资源;再次是建立“好书交换站”和“个人小书库”,同学间定期交换阅读,让班级成为同学间的“交换站”,教师要与学生家长加强沟通交流,主张学生向社会借书,向亲朋好友借书,帮助有条件的学生在自己家里建立起“个人小书库”,同时倡议每个学生每年向学校捐一本自己已经读过的图书,书后附上一篇自己的读书心得或写上“××同学捐赠”字样,进一步充实图书室,把校图书室建成较大的图书交换站。既要保证学生有充足的读书资源,又要尽可能不增加学生经济负担。

⑶保证阅读时间。要求学生参与读书活动的时间:小学低年级每天不少于安排一定课时,课外安排一定时间,以及在语文学科教学中渗透。组织语文教师讨论研究,有目的、有计划,循序渐进地指导阅读,教给学生阅读方法。另外,语文教师要指导帮助学生合理安排课外阅读时间,教师要抓住寒暑假和法定节假日布置学生在家进行课外阅读,引导学生正确处理好课内学习与课外阅读的关系。

⑷发挥教师榜样作用。语文教师首先要勤于读书,在教师自身读好书、好读书的基础上,结合语文教学对学生做好读书方法的指导,使课外阅读成为课堂教学的拓展与延伸。语文教师要通过各种形式与家长建立联系,形成教育合力,保证学生有计划的进行课外阅读,营造良好的班级、家庭读书氛围,促进学生良好读书习惯的养成。

⑸开展读书实践活动。积极组织学生开展形式多样、丰富多彩的读书实践活动,如:故事会、演讲比赛、书签制作、手抄报、读书征文比赛、个人作品集锦等,各年级段还可根据学生的年龄特点举办“读书博览会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“我较喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在全校形成良好的读书氛围,让学生在实践活动中体验读书的快乐和成功的喜悦。

⑹建立读书成长册。第二期每个学生都建立一本“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书规划书,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。学校定期组织全校师生参观、评比“读书成长册”。

(三)成果评选推荐阶段:读书知识竞赛、读书演讲比赛、读书朗诵比赛、读书笔记展评等五项。各年级竞赛可采取从班级到年级到学校层层评比的活动方式。在12月中旬,汇总装订评比活动的过程性材料及五项竞赛结果,装订成册备案。

募捐活动回顾1篇


时间总是从指间划过,静悄悄的,一点儿也不停留,我们完成了第一阶段的工作内容,又到了我们写总结的时候了在我们结束一个阶段的工作时,经常被要求写工作总结,在日常工作中怎么写总结呢?为此,小编特意呈上“募捐活动回顾1篇”,希望能为你提供更多的参考。

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为了去孤儿院开展了“为孤儿献爱心”的活动,号召和动员全院师生,以捐款,捐物的形式为孤儿献出一份爱心,活动一经发动,便得到了全院师生的积极响应,并在全院掀起了爱心助困的热潮。活动的目的是在于通过此次活动的开展,培养我们对社会的责任感及使命感,带动和影响周围更多的老师和同学加入我们的爱心行动中,播撒爱心,收获爱心。在自愿的基础上,我们号召全体师生积极行动起来,为孤儿献爱心。

深入宣传得到了广大师生的支持和响应,

通过此次活动的开展,呼吁在校大学生以募捐的形式奉献爱心,让爱心传递给每一个人,让我们为孤儿做一些力所能及的事情,为他们共同托起明天的希望以及让更多的大学生了解孤儿的情况,使我们拥有更强烈的使命感、责任感,去关爱那些需要帮助的孩子们,让他们切身感受到世界充满着爱和幸福的气息。本次活动的形式为:

1.宿舍收集废品

2.鼓励学生捐赠资金以及班级范围内可以捐赠的各种旧书,文具,日用品和其他物品。

虽然这次筹款才刚刚开始,但资金不多,捐赠的衣物有限,活动形式单一。但却代表了我们真诚的心意!希望我们用“奉献、友爱、互助、进步”的精神,用我们每一个同学的实际行动,为那些孤儿提供一些力所能及的帮助。

1: 虽然慈善募捐活动已经结束,但开展这项活动对我们意义重大,奉献爱心的行动是重身的。

2: 奉献爱心活动圆满结束。在此,我们要感谢在这次活动中所有的爱心人士,如果没有你们的参与,就没有这次活动的顺利开展和圆满的结束!谢谢你们!!

3: 我们对他们的慷慨大加赞扬,并向他们学习。当一方有困难时,各方都支持,伸出援助之手帮助那些需要帮助的人。

生物技术系实践部

2011-06-18

[总结]安全生产月活动回顾怎么写


你拟写过多少次关于范文的文档呢?怎么来写好一篇文章是很大的一个难点。这篇范文讲述了如何在日常生活中实践整体构思,想要更全面地了解“[总结]安全生产月活动回顾怎么写 ”请看本文,不需要到处寻找您可以在这篇文章中找到您所需的信息!

按照上级各部门关于开展以“安全生产月”活动的安排,我项目部紧扣主题,从6月1日起在全项目部范围内深入开展了“安全生产月”活动。本次活动我项目部坚持“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针,结合“科学发展、安全发展”的主题经过周密部署,开展了一系列的安全生产活动,活动期间,项目部成立专门领导小组,加大安全监察力度,切实推动各项安全工作的落实,为安全生产管理目标起到了积极的促进作用。现将我项目部开展“安全生产月”活动情况简要总结如下:

一、精心组织部署

首先项目领导高度重视“安全生产月”活动,及时就活动的开展作出了具体安排,按照上级各部门的通知精神,对活动的开展提出了具体的要求。项目领导小组由安全部全面负责,各相关部门负责人分工负责,建立健全监督、监管体系,明确责任,层层分解逐级管理,抓点带面,保证安全活动开展富有成效。让我项目部全体人员从思想上认识到安全生产的重要性和必要性,真正把认识转变为高度警惕融汇到日常的生产工作当中,在全项目部范围内形**人关心安全,安全关系人人的良好氛围。

二、多样化宣传教育

“安全生产月”活动期间,我项目部根据实际情况,组织了全方位的人员培训教育活动,利用宣传栏、横幅、标语、分发安全宣传册等大力宣传各种安全知识、预防事故方法和自我保护的相关知识。全面提高职工安全生产素质,确保安全宣传的针对性和有效性。对特殊岗位和特种作业人员进行专项安全知识教育,有效提高职工的安全生产意识和安全操作技能。

三、组织全面的安全检查

根据文件要求,各施工班组进行自检自纠,项目部也组织相应的检查。本次主要针对施工船舶、简易护岸和危爆物品储存和使用做了专项检查整治工作,消除现场存在的隐患,并做到随查随纠,立即整改,不流于形式。通过对这次活动的监督,为该项目的安全生产奠定了坚实的基础。

四、全面落实安全生产责任

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