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幼儿园年终总结大班

幼儿园年终总结大班的

时间:2024-02-29 作者:芙蓉134

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幼儿园年终总结大班的精选。

提前准备工作以迎接新的一年,过去的磨砺使未来更加耀眼,如何简单快捷的学会书写岗位年度工作总结呢?如果您想更深入地了解该话题不妨看看“幼儿园年终总结大班的”,建议您将此页收藏方便随时查看!

幼儿园年终总结大班的 篇1

随着家长对幼儿园保育工作的重视,因此对幼儿园对保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全地生活。我班的卫生保健工作比上学期有了更大的进步。我每天做好开窗通风工作,认真做好班级消毒工作,对孩子的口杯、毛巾、桌椅、饭碗每天消毒,有效地预防了传染病的传播。认真做好班级和包干区的卫生工作,物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无危险物品和杂物,以免蚊虫的滋生,给幼儿创造一个健康的生长环境。在日常活动中,配合带班老师,为幼儿准备活动用品,户外活动时,积极协助老师组织学生,眼疾手快,保证幼儿的安全。平日的教学中,把培养幼儿的安全意识和良好的生活习惯作为工作的重中之重,每天晨谈时对幼儿进行卫生、安全、德育教育,培养幼儿勤洗手、洗澡、洗头,勤换衣服,不在地面爬,饭前便后及时洗手;不攀爬危险的地方,不跟陌生人走,过马路注意安全,不到河边玩耍;学会与人分享,尊重他人,懂礼貌,以此增强幼儿的安全防范意识和道德水准。同时注重幼儿日常良好生活习惯的培养。家长送幼儿到幼儿园后,幼儿主动向老师问好,向家长说再见;家长来接幼儿的时候,向老师到别,向家长问好。经过我一学期的努力,我班幼儿在生活卫生习惯和道德品质上都有很大的进步。我在工作中培养起了高素质的职业道德和强烈的责任心,像妈妈一样,关心每一个幼儿,使他们健康快乐的成长。在幼儿活动中我特别关注体弱幼儿,比如一些不爱动的孩子,适当让他们增加活动量。天气好的时候,我带领幼儿训练走、跑、爬、蹲、跳等肢体训练。根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水。活动后让幼儿清洁手和面部卫生。幼儿在我精心的护理下都健康、快乐地成长。

幼儿园年终总结大班的 篇2

2021年幼儿园大班家长工作总结


一、


2021年是幼儿园大班家长工作的一个新起点。在过去一年里,致力于搭建家校合作的桥梁,促进家园之间的密切联系,取得了一系列具体而且令人鼓舞的成果。以下是对今年所取得的工作进行详细总结和回顾。


二、改进家长沟通


1. 建立在线沟通平台


为了更好地与家长沟通,在今年新建了一个在线沟通平台。这个平台提供了一个便捷的方式,让家长可以随时随地与班级教师交流。通过这个平台,及时向家长传达幼儿园的信息和通知,并与家长分享幼儿在班级活动中的点滴成长。


2. 定期家长会议


已经定期安排家长会议,让家长们了解孩子在学校的表现和进展,同时也通过会议向家长介绍教育的最新趋势和方法。这种定期沟通的机会,在促进家长信任和合作的同时,也进一步增强了家长们对教学工作的了解和支持。


三、积极参与班级活动


1. 活动策划


今年积极组织了一系列与班级活动有关的家长参与。这些活动包括学校游园活动、亲子体验课程和社区义务服务等。通过这些活动,家长们有机会与孩子一起参与教育过程,并展示他们的专业技能和兴趣爱好。


2. 班级志愿者


为了更好地服务大班孩子们,鼓励家长们主动参与到班级活动中来。今年增设了班级志愿者项目,以便家长能够更深入地参与学校的各项活动,为孩子们的成长和教育做出更大的贡献。


四、提高家长教育水平


1. 家长讲座


定期为家长们组织了一系列有关教育的讲座。这些讲座涵盖了亲子关系、教育心理学、孩子行为管理等方面的内容。通过这些讲座,家长们能够了解到最新的教育理论和方法,提高他们的教育水平,并将这些知识应用到日常的家庭教育中。


2. 家长培训班


为了满足家长对教育知识的需求,在今年开设了家长培训班。这些培训班由幼儿园专业教师授课,涵盖了教育技巧、亲子交流技巧以及家庭教育中的常见难题解决方法等内容。通过培训,家长们能够更好地与孩子沟通和引导,创造良好的家庭教育环境。


五、反思与展望


2021年在家长工作方面取得了一些初步成果,但也发现许多可以改进的地方。明年,将继续改进家长沟通的方式,加强与家长之间的合作,进一步提高家长的教育素养。将致力于开展更多家长参与的班级活动,并且准备组织更多丰富多彩的家长讲座和培训班,以满足家长们的需求。


通过今年的努力和合作,对家长工作有了更好的认识和理解,也取得了一些初步的成果。相信,在今后的日子里,的家长工作将会更上一层楼,为孩子们的成长和幸福贡献更多的力量。

幼儿园年终总结大班的 篇3

在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平。

“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

我知道保育员这个岗位上一定要做到“勤快”,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

由于这学期,我带的是小班的孩子,他们才刚离开自己的父母,踏入幼儿园的道路中,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差,因为年龄小,对成人的依恋感强,我们以游戏的形式对幼儿进行培养。在模仿中理解,幼儿学会正确洗手方法,经过培养训练,幼儿的自我服务能力大大加强。

在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,建立了和谐信任的家园关系。

幼儿园年终总结大班的 篇4

俗语说:“没有规矩,难成方圆”。本学年,根据班级计划中我班的几个弱点,我在班主任的领导下,在进行任何活动的时候都进一步加大力度,把安全工作放首位,并在日常生活中穿插相关安全教育,时刻提高幼儿的安全意识,本班常规一直有条不絮。相比起来,本班幼儿的年龄偏小,因此,在保育工作上,我能做到每日严格地执行消毒制度和隔离制度,坚持督促幼儿饭前便后注意洗手。每天进行2小时的户外活动,积极带领幼儿锻炼身体,开展了跳绳、转呼啦圈、滚铁环、走高跷、游戏等丰富多采的体育活动,增强幼儿的体质,大部分幼儿已经会跳绳了,不少孩子学会了转呼啦圈。保证幼儿充足的睡眠,提醒幼儿穿适量的衣物午睡,及时更换汗湿的衣服,为体弱孩子调整床位,注意提醒幼儿勤擦汗。提醒幼儿多喝水,每天喝水次数不少于六次,照顾体弱儿童。另外,还每天向幼儿介绍食谱,促进幼儿的食欲,保证每名幼儿吃饱、吃好,保证幼儿的进食量,使我班幼儿每餐饭都能按量吃完,没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽,保证孩子的进餐时间。对于吃得快的孩子,老师不断提醒,要求孩子慢点儿吃,嚼烂了再吞,现在,孩子们的身体也长了不少,家长也感到很满意。

幼儿园年终总结大班的 篇5

只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学年中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。

本学年我积极参加新编《幼儿发展资源包培训》,《骨干教师业务培训》,认真参加教研活动,充分理解《幼儿发展资源包》编写的中心意义。从本班孩子出发,注重整合,更新教育理念,使《幼儿发展资源包》精神融会贯通,使幼儿成为活动的主人。

本学年中,我有幸被提拔为教研组长,充分发挥自身的凝聚力作用,开展教研工作。坚持做到以身作则、勇于奉献,充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,在长沙师范教育专家和幼教骨干来我园进行培训时,观看了我园集体教研,精心准备的一

一节早期阅读示范活动后,得到了很高的评价。同时,我狠抓班级常规,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划,使班级的用餐常规、课堂常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深感欣慰。

幼儿园年终总结大班的 篇6

幼儿园大班班主任年终工作总结


一年的时光转瞬即逝,我作为幼儿园大班的班主任,经历了一年的辛勤工作和努力教育,为了能够更好地回顾自己的一年工作,我进行了一次全面的年终总结。


对于我的教育理念,我始终坚持“关爱、尊重、启发”并贯彻在工作中。我时刻将孩子们的需求和成长放在首位,以关爱的心态对待每一个孩子。我注重与孩子之间的沟通和互动,建立了良好的师生关系,给予他们足够的尊重和支持,让每个孩子感受到自己的重要性。


在教育教学方面,我深入研究了大班幼儿的特点和需要,制定了科学的教学计划。我结合幼儿的兴趣点和实际生活,设计了一系列生动有趣的教学活动,旨在激发孩子的学习兴趣和主动性。我注重培养幼儿的动手能力和创造力,经常组织各种手工制作和游戏体验活动,让孩子们在玩中学,在学中玩,取得了良好的效果。


我也不断提高自己的教育能力和专业水平。我参加了多个教育培训班和教学研讨会,广泛学习教育理论和教学方法,不断更新自己的知识结构。我也积极参与学校的教研活动和交流,与其他班主任和老师们分享我的教学经验和心得体会,以提升整个园所的教育质量和水平。


在学生管理方面,我注重培养孩子们的自理能力和良好的习惯。我组织了一系列的生活技能培训活动,教授孩子们如何穿衣、洗手、上厕所等日常生活技能,帮助他们建立良好的卫生习惯和自理能力。我还注重培养孩子们的团队意识和合作精神,经常组织小组活动和集体游戏,让孩子们学会与他人相互合作和沟通。


我还积极与家长进行沟通和交流。我定期组织家长会,向家长们汇报孩子的学习和生活情况,并征求家长的意见和建议。我根据家长的反馈,及时调整教学计划和方法,以更好地满足孩子们的需求。


在这一年的工作中,我感受到了孩子们的成长和进步,也深刻体会到了自己的不足和需要改进的地方。通过这次总结,我将认真反思自己的工作,总结经验,改正不足,并制定下一年的进一步发展计划。


作为一名幼儿园大班班主任,我深知责任和使命所在。我将不断努力提高自己的专业素养,持续关注幼儿教育的最新发展和趋势,为孩子们提供更好的教育和成长环境。我相信,只有用心用爱投入到工作中,才能创造出更为美好的未来。

幼儿园年终总结大班的 篇7

一学年很快就要结束啦,回顾这一学年所做的工作,不论在教育教学,还是在家园联系、卫生保健、教师协作等方面都取得了一定成绩,现就本学年班务工作总结如下:

一、教育教学工作:

1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要来投放活动材料,根据主题进展需要来设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

2.在主题研习活动中,根据幼儿的兴趣特点,我们设计了《我是中国人》和《我长大啦》两大主题,从孩子们积极参与程度可以看出,这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。《我是中国人》主题活动通过中秋节、国庆节引发出中国的名胜古迹,中国的邻国,中国的发展历史,中国的传统;中国的民族特色;中国之最等等。结合六一国际儿童节,让幼儿体验做中国儿童的幸福。在《我长大啦》主题活动中,我们让幼儿懂得自己长大啦,要上小学啦,让幼儿有上小学的愿望,培养了幼儿许多良好习惯。

3.加强浸入式普通话教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点,能用正确的语音和恰当的方法组织活动,把学说普通话教学渗透到每个主题活动中。本学年我班幼儿的普通话会话水平有较大提高。

4.本学年加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“小画家”评比活动,每期评出的获胜者,都把作品贴在“家园专栏”,幼儿的绘画能力逐渐增强。

二、家长工作:

本学年更加注重了和家长的沟通,通过家长会、家访和利用幼儿入离园时与家长交谈,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:六一儿童节文艺演出;家长开放日;庆新年活动等。家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。本学年还成立了班级家长委员会5名,家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参与,我们本学年的教育教学活动真正做到了家园共育。

三、卫生保健工作:

本学年我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,对于有的幼儿,有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐,积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作,杜绝流行病的发生;所以本学年班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率一直较高。

本学年还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本学年孩子们身高体重增长迅速。

四、教师协作:

班级教师在工作中能以班级利益为重,针对班级出现的问题能及时沟通,定期开班会,教师间经常互相交流,做到了相互学习,及时反思,随时调整。班级工作得以顺利进行。

不足之处:对幼儿的细致观察、记录不够,班级教师在指导活动时指导不过来,活动材料制作需更多创意。 我们将再接再厉,努力做得更好。

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