[精]中班情况总结。
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中班情况总结【篇1】
高中班级情况总结报告6篇
高中班级情况总结报告篇1
一、目的要求
班级是学校教育教学的基本单位，要充分发挥班的作用，培养良好的班风，营造良好的学习环境，促进学生德、智、体、美、劳各方面全面健康地发展。使学生形成团结、友爱、互助、融洽的班集体，树立正确的人生观、价值观，使学生养成爱文明、爱环境、爱清洁讲卫生的良好习惯，为营造绿色教育环境创造美好的校园。
二、工作重点
以全面推进素质教育的实施为中心，本学期班工作主要有下面几点：
(1)加强学生前途理想教育，树立明确的目标。
(2)建设一个良好的学习环境，使学生能有效率地进行学习，形成良好学风、班风。
(3)及时了解学生的思想动向及时排除并引导其向正确方向发展。
(4)培养学生的良好的学习方法和学习习惯。
三、班级情况分析
初二(2)班现有学生50人，其中女生20人，男生29人。总体上观察，学生情绪不稳定，纪律散漫，而且学生的学习目的不明确，学习的自觉性差，成绩参差不齐，形成一个极端，尖子生少，中下生多，故此整体水平停留在一个原始阶段，这班学生的根基本不牢固，成绩时起时落，故此在各科的教学中是比较难着手的。
根据这些情况在本期的工作中将以营造良好的学习氛围为中心，培养得力的班干部，树立模范，组织管理好班的工作。
四、主要措施：
1.安定学生情绪，做好思想引导。
2.培养学生集体主义精神，形成良好的班风。
3.对学生进行环保教育、安全教育、青春期教育等，让学生可以健康成长。
4.组织并培养好班干部，明确分工职责，调动其积极性及时反映问题，处理问题。
5.加强班风建设，利用班会及课余时间组织学生继续学习《中学生守则》，强化中学生日常行为规范教育，贯彻“在家做好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”的主题教育，多开展系列有益身心的活动，活跃学生的课余生活，促进班风的建设。
6.组织学生探讨各科的学习方法，谈学习心得。加强学法指导，提高学习的效率。
7.组织学生开展文体活动，如篮球赛、拔河赛、书法赛等活动，促进学生团结合作。
8.常到班了解情况，多与学生交谈以缩短师生间的距离。并加强与科任教师的密切联系和配合共同管理，结存在的总是及时处理。
9.及时了解学生的思想动态，要勤家访，与家长密切联系，促进学生的学习劲头。
10.对学生进行思想教育“发掘潜能，勇于竞争。”
五、班工作行事历
周次内容
1①开展班常规工作②检查暑假作业及学生手册
③召开班干工作会议④做好学生控流工作
2①制定学期目标②加强日常行为的督促、检查
③出“9·10”墙报
3①总结开学两周情况②抓课间操质量
4①文明课室评比
5①班干部会议②庆“十。一”墙报
6①表扬班内先进事迹②队形队列广播操训练
③现场作文比赛④公德、美德教育
7①专栏墙报
③召开团支部会议，发展团对象
8①文明课室评比②确立发展团对象③学法指导
9①科学利用时间，做好中段检测准备②开展心理教育
10①认真对待中段检测②发扬刻苦钻研精神
11①中段自我分析，预防骄傲自满的情绪
12①班际足球赛②文明课室评比③班干部会议
13①班际足球赛②安全教育③学法指导
14①学习心得交流②法制教育
15①加强日常行为教育②加强落后科目的学习
16①专栏墙报②制定复习计划③善于利用学习时间④辅导后进生
17①加强日常管理②鼓励学生刻苦学习，努力进取
18适当减少课外活动，全心全意投入复习
19①充分利用时间，认真复习②考试纪律
20①做好学期末的管理②预防流失
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高中班级情况总结报告篇2
随着新一学年来临，我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来。而我成为四年级的班主任。班主任是一个班的指挥官，班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。做为一名班主任应当对学生“管如严父，爱如慈母，亲如朋友”。让每一位学生都得到尽可能的全面发展，也为了使新学期班级上能有新的气息，特制定以下计划：
一、班级简析
本班共计学生63名。据以前对这班了解，本班中有近四分之一的学生学习态度和学习习惯有点差。这些人上课不认真听，下课作业不做。他们明白教师拿他们没什么办法，所以做作业老是拖延时间。同时，本班学生异常喜欢讲空话，自制本事差，尤其是几个男生礼貌行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架。整个班级缺少凝聚力，团体主义意识淡薄。
二、工作重点
1、确定班团体的奋斗目标。班团体的共同奋斗目标是班团体的梦想和前进的方向。所以，我争取做到每一天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每一天与对学生对话的方式加强班团体的奋斗目标。
2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听，作业不认真做，行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。
3、班级管理细致化、民主化。有句话说：抓在细微处，落在实效中。班主任工作要细致入微，在细微的基础上，我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的进取性。在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生，让每一位学生参与到班级的管理中。
4、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级核心。有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现团体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法，提高他们的工作本事。共同建设好班级。
5、做好与家长的交流与沟通工作，更好为学生的全面发展服务。
三、工作安排：
九月：
1、报名注册
2、打扫班级及公共场地卫生
3、了解学生暑期生活，书面小结
4、加强期初的行为规范教育
5、庆祝教师节
6、选拔人才，竞选班干部
7、开展安全教育月活动
十月：
1、庆祝国庆黑板报比赛
2、建队节活动
3、学习《小学生日常行为规范》
十一月：
1、做个礼貌礼貌的小学生
2、主题班会
3、安全教育
十二月：
1、绘画比赛
2、学习雷锋精神
3、迎元旦校诗歌朗诵比赛
一月：
1、复习，做好学生的思想工作
3、安排寒假生活
#93200
高中班级情况总结报告篇3
本学年度我担任高三九班班主任，高三班主任的担子是高中阶段最累最重的，面临高三年级下学期繁重的复习备考任务，既要认真高效组织好本学科教学工作，还要做深入细致的思想工作。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作：
一、为人师表，注重身教，做学生的表率
多年来的教育教学工作，我很注意提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，首先自己做到：要求学生每天早读5:30到班，上午7:30进教室，一年来我坚持每天到校检查;要求学生认真对待学习，我努力做到了认真备课、认真教学、认真做事。用我自己认真、严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的学生。
二、关爱学生，注重沟通，做学生的朋友
作为班主任，我对自己的服务对象倾注了无限的热情和关爱。每大周主持召开《__年高考我们在路上》的主题班会，关助每一阶段学生的思想和心理变化，及时化解学生们的困惑：董梦旭同学成绩起伏不定，原因是父母长期在外打工关爱不够;韩思琼同学情绪波动比较大，原因是本人比较任性母女缺乏沟通;张跃飞同学文综成绩很棒但自信心不足，原因是家庭兄妹多，经济困难。了解到学生的真实情况后，我耐心寻找工作的突破口，在学习上细心引导，生活中热心关怀，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提高了学习成绩。以此获得了教育的功效：确保我班在洛阳市一二三练中成绩稳步提升。
三、重视常规管理，建立班级良好秩序
建立良好的班级秩序，营造积极向上的氛围，是保证高三学生高效学习的前提，所以我十分重视常规工作，主要从以下几点做起：
(1)做好各项工作的检查督促，在管理上要严字当头，依靠规章制度，力求科学化、规范化，程序化，不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明，高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作，不仅不会影响高考复习，而且这种一如既往的要求，会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛，防止产生懈怠情绪。
(2)深入班级，及时发现问题，让班规校规落到实处，本学期各项工作繁重，锁碎，但我仍然坚持做好每节课间深入班级，力争做到知道每个学生的状态，了解每一天的情况，发现问题及时处理，使大事化小，小事化了。
(3)经常表扬好人好事，做好激励工作，坚持每隔一段时间，由班长或班主任做班级情况小评，以表扬为主，对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好，劳动好，关心班集体，关心帮助同学等好人好事充分表扬，树立正气，激励学生积极进取。
(4)抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做，班主任对班级的管理工作必须依靠学生干部，教师要放手让班干部工作，经常叮嘱、提醒、检查。充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又锻炼了学生干部。班长王璐就起到了很好的带头作用。不过，高三年级的学生学习任务非常重，教师要体贴学生，费时耗精力的事不要布置给学生。要确保学生集中精力学习。
四、重视学法指导，提倡科学高效备考
本学期，如何使学生保持心理健康，情绪稳定，使学生高效学习，是班主任的一个重要研究课题，为此，我抽时间进行这方面的学习，阅读了关于学习心理、学习方法的资料，对学生进行心理方面和学习方法的辅导：如何保持考试的良好心理;如何树立自信心;如何进行考前复习;如何进行查缺补漏;如何从考试中发现知识缺陷等等。根据不同学生分别进行不同的指导，收到了一定的效果。
(1)教育学生在突出语数外的同时，综合科目在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。以各月的月考为契机，针对不同阶段的复习内容和各科特点细化复习计划。
(2)加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进。
(3)加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的能力。
(4)发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的积极性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。
(5)结合月考，指导每位学生确立月奋斗目标，并制定学习计划。
(6)指导学生利用好学情档案及时进行总结反思，班主任每月都要结合学生的反思，有针对性的与每名学生进行一次笔谈。
(7)通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况;通过每天的语文、外语基础测试，强化学生对基础知识的重视与掌握;通过个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。
五、利用有限的活动时间，丰富学生生活。
高三的学习是紧张忙碌的，为使学生乐学爱学，积极参加学校组织的各种活动，并通过活动进一步增强集体荣誉感及加强顽强拼搏的意志品质培养。号召学生利用晚课间时间加强身体锻炼，为高三紧张的学习做好身体上的准备。
六、开展心理健康教育。
做好不同阶段学生心理疏导及心态调整工作，本学期已对出现心理问题的几名学生做了成功的心理辅导。
七、经常与家长沟通。
尤其是严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系。
高中班级情况总结报告篇4
德育在学校教育工作中占据首位，通过抓好学生的思想政治和道德品质教育来推动学生的全面发展，是班主任工作的主要任务和班主任工作的基点。
40班是高三文科第二层次的班级，学生的学习成绩与其它班有较大的差距，潜能生与后进生所占比例较大，做好这样一个班的德育工作，是一个严峻的课题。
一、政教处和年级组的领导下，做好各项德育工作常规
1、制订学期班主任工作计划
2、召开班委会，住校生会，特长生会议
3、和家长联系，召开家长会，共同做好学生思想工作
4、明确班干部职责，奖惩制度，努力创建好的班风。
5、及时传达学校精神，布置完成学校安排班级的有关工作。
二、抓好潜能生，后进生的转化为德育工作的重点
学习成绩和思想品德两方面均暂落后的后进生在本班占有圈套的比例，能不能做好后进生的德育工作，不只关系到一个学生甚至关系到一个家庭，一个班级，乃至整个学校和社会。所以本学期德育工作的重心是围绕潜能生，后进生的思想转化，学习成绩的提高来抓，为做好此项工作
1、教育好学生，必须先了解学生，要了解学生，就要尊重学生。针对我班的实际情况，教师和班主任更需特别尊重学生，理解学生，信任学生，和学生建立平等的关系，这是至关重要的，也是最不好把握的，在一学期的工作中，本人了解和掌握了学生的一定情况，但还不够细，把握上也出过问题。
2、调动班干积极性，组织纪律教育，提高学习自信心的主题活动。
本学期，为了提高学习的自信心，激发学习兴趣，本班班干组织了与师专教师的交流会，取得了一定的积极效果。
高三是高中的关键时期，高考关系到学生的前途命运，实现大学梦想，必须有纪律保证，需要付出艰辛的劳动，为此，本学期组织了“燃烧心中实现梦想的火花”的主题班会。
三、存在的主要问题
1、班级活动的开展不太理想
通过班级活动来教育学生，形成良好的班集体，具有极大的意义，但一学期来，效果不够理想，分析原因，从班主任方面来说，主要是组织力度不足，措施单调，从学生的方面来说，主要是缺乏精心设计，学生中的“领头羊”过少。
2、班主任的个别教育不足
了解学生是班主任工作的一项基本功。充分了解每一个学生，积极开展个别教育，使后进生明显好转，这对本班来讲，是一个十分关键的问题，在本学期的德育工作中，特别是开展个别教育时，力度不够，次数不足，以致于个别教育的积极因素没有充分发挥，在处理本班缺课严重的几位同学的问题上未充分采取不同的教育措施，反映出了解掌握的情况不深不细，在下学期的德育工作中，必须有所改观，提高做班主任基本功。
高中班级情况总结报告篇5
老师、同学们大家好:
今天我演讲的主题是关于“网络、我们、安全”.
随着第三次科技革命的结束,人类社会进入信息时代,网络成了这一时代的标志,然而人们对它不合理的利用,使它从沟通神器转变到双刃剑,网络也随之蒙上一层朦胧的面纱,实事求是的说,网络既有利又有弊.
对于网络它的利与弊是同时存在的,任何一个新生事物的出现,必须对社会有一些冲击,既有利于社会发展的因素,也有一些弊端存在.
网络的弊端,严格的说是人的弊端,一些人不正确使用网络会给人们带来许多危害,尤其是青少年过多的把时间用在网络中,对身心造成了危害.网络对青少年造成的危害主要有以下几点:
①危害身体健康:
长时间连续上网会造成情绪低落、眼花、双手颤抖、疲乏无力、焦躁不安、食欲不振、血压升高、植物神经功能紊乱、睡眠障碍,有的甚至消极自杀,不良的上网环境也会损害青少年的身体健康.
②对青少年的心理造成不良影响:
长期上网会引发青少年网络孤独症,人际清高淡漠,对现实社会产生不认可,甚至逃避的心理;网恋和网络聊天会引发青少年系列感情纠葛,导致各种情感问题;网络的虚拟性、隐蔽性,会诱发青少年的双重人格障碍;用网时间过长,还会导致网络成瘾症,使青少年变得孤独、敏感、忧郁、警觉,不服从社会规范,甚至出现精神障碍、自杀等情况……③对我们的人身安全造成威胁:
近几年有些人见网友被害的事情时常发生,轻则造成经济损失,重则丢掉性命.
以上种种事例向我们表明,网络对青少年的危害非常大.但是不是因为有弊端我们就远离网络、拒绝网络呢?当然不是,网络对我们的生活与学习也是有益处的.如:网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法;提供了求知学习的新渠道;开拓青少年全球视野,提高青少年综合素质.上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔;从而有助于他们全球意识的形成.同样,又可提高青少年综合素质.通过上网,可以培养他们和各式各样的人交流的能力;通过在网上阅览各类有益的图书,触类旁通,提高自身文化素养.
一句话,电脑网络,实质上也就是一种工具.他就像刀,最初的产生一定是为了解决生活中的一些问题,但有人却利用刀锋利的这一特性来杀人,而刀本身并没有错.所以我们一定要正确的、合理的使用网络,才能发挥这个工具应该发挥的有效的作用.
最后我代表我们高一四班向这次配合我们做调查的老师和同学说声谢谢!
高中班级情况总结报告篇6
合：大家好!祝大家元旦快乐!
男：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕
女：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2017年元旦如约而至
男：新年拉近了我们成长的距离
女：新年染红了我们快乐的生活
男：新年让我们截取下了四季的片段
女：新年给了我们人生的禅想
合：接下来，让我们把激情焕发出来，开始今天的联欢会吧!
男：下面有请李梓祺，倪晨，陈天烨，谭天祺，伍昊轩，同学为我们
带来一首《父亲》大家掌声欢迎!(街舞开始)
女：父亲，是多么的伟大，就如歌声里唱的那样，总是无怨无悔的为我们付出，
所以，我们在新的一年里要更加努力学习，要报答父母的期盼!
男：是啊!但是今天是2016年的最后一天，让我们一起说出对新年的祝福吧!
女：好啊!我们开个头!祝同学们在新的一年学习进步!
男:祝老师在新的一年工作顺利!(同学说话)
女：祝福语说完了，再让魏晨，綦佳怡，杨恭如，王玥婷为我们表演舞蹈
《踩踩踩》大家掌声欢迎!(表演开始)
男：同学们，你们说刚才表演得好不好啊?(回答)
女：同学们，你们有梦想吗?新年的梦想是什么?现在我们有几个帅气的伙伴，
他们可是有大大的梦想，现在有请李锐锋，李梓祺，岑傲，袁浩宇，马惠程，
陈天烨，刘奇同学为我们演唱《大梦想家》，大家热烈的掌声欢迎他们!
男：哇，帅帅的男神，还有帅帅的歌，我看同学们都听得忍不住一起跟着唱起
了了。
女：精彩的节目一个一个不停来，就像我们新年的好运一样根本停不下来!现
在有请黄思语，李梓祺同学为我们带来经常的相声表演《学校天气预报员》掌声有多热烈，表演就有多给力!来吧，让我们的掌声响起来!
男：说得太好了，让我们再一次用热烈的掌声感谢黄思语和李梓祺同学，他们
排练这个相声可是下了苦功夫呢!下面我们有请肖锦婷，倪晨，王玥婷，魏晨，黄思语，罗晴，綦佳怡，王诗语同学为我们带来合唱《虫儿飞》掌声有请!
女：多美的女生啊，多动听的女声啊!听着就让人开心，快乐，下面有请陈圣
杰同学为我们独唱一首《我给的快乐》 请大家掌声欢迎!
男：联欢会进行到这里，我们的节目就快要结束了，想请马惠程同学为我们带
来一段绕口令吧，请大家安静再安静，这样能更好地欣赏这两个绕口令绕口令《捉兔》 《嘴和腿》
女：同学们的观演的纪律真是很不错呢。希望大家能坚持到最后，看
看哪一组的得分最高，老师的奖品到底落到哪一组的手里呢?接下来，我们进行最后一个表演：是你演我猜，这个环节我们把时间交给李老师，掌声有请李老师为我们主持这个节目!
合：在这里，有大家对生活的激情，有梦想，有祝福，更有大家对学习的渴望!祝大家元旦快乐!下一次的元旦，我们再会!谢谢大家!
中班情况总结【篇2】
学年下学期幼儿园中班教师个人工作总结说到总结才猛然感觉到,是啊,我参加工作已经整整半年了,从一个刚刚从学校毕业的学生到现在已经为人师表的.老师,回顾这半年,我付出了多少,又收获了多少呢?静静的回顾一下，这短短的几个月既忙碌，又充实，有着许多值得总结和反思的地方。
在新学期开始的时候，我分到了中一班和两位有经验的老师共同搭班，这是领导对我的信任，更是对我的考验和锻炼，所以在接受这个任务时我就下决心把工作干好。因为在我实习期间就是在这个班实习的，所以对这个班的孩子也都比较熟悉经过一段时间的调整与适应，我的工作也很快走上了正规。
这学期我们园内的活动比较多，从“各省市区级领导的莅临指导”到“家长开放日”，从“家长会”到“书香阅读节”等等，一个活动接一个活动，使我们的工作更显得繁忙，但我们的工作又是忙而有序，有条不紊的。在班内，我们三位老师团结合作、密切配合，发挥自己的强项，每一件工作都做的扎扎实实。业余时间，我注意搜集材料，阅读专业书籍，努力提高自己的理论水平。辛勤的劳动终于换来了累累硕果。
在每周二三四的上午，我积极参加园领导组织教师的时事政治理论的学习，以不断提高自己的政治思想素质，加强素质的教育，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。
工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
我们两位教师轮流当保育员。这个班有28个小朋友，我们共同协商，把我们班的纪律及自立能力一起抓、同时我们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错。自立能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。
在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌、听故事、数学、美术等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。
在频繁的活动之中，我没有忘记对孩子最重要的养成教育。陶行知老先生说“生活即教育”，所以我注意在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学会做自己的事。饭前让孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手。吃饭之中不掉饭、不讲话。吃完饭自己轻轻放碗、轻轻放勺子、擦嘴巴、漱口。上课的时候让幼儿自觉学会认真倾听别人讲话，不插嘴，不乱跑，积极开动脑筋，举手回答问题。在午睡的时候让幼儿自己学会解便上床，把鞋子整齐的放在床下面，尽量鼓励 幼儿自己脱衣服，盖被子，睡醒后自己整理床铺。在游戏活动中让幼儿自己整理玩具，把玩具归类放好等等。别看这些都是些小事，但对孩子来说却是大事。只有从小养成了良好的生活和学习习惯，长大了才能成为一个自主、自强、自立的人。保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。
家园联系是保证。在工作中，我经常与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。 下学期幼儿园中班教师个人工作总结
作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自己充电。同时向有经验的教师请教，工作中学习、学习中工作，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园轮教活动中，我积极备课，认真讲课，得到了领导和同事们的肯定。
更加辉煌！ 通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高，这一学期的成绩也是可喜的，但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。从事幼教工作半年，理论与实践的结合还是不够到位，研究做得不够细和实，没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的一年里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。我相信“精诚所致，金石为开”，经过我们全体职工的共同努力，我们幼儿园的明天一定更美好！
中班情况总结【篇3】
今天，我们提出这样一个目标，全面提高个人素质、做一个成功的班干部。有两层含义，
第一个要提高自身素质和修养，做一个一个能干的而且有良好道德修养的人。
第二个要在自己的岗位上干出成绩。我说过，工作只有干与不干的区别，但是最后仍然要看你的成绩。作为班干部你做出了什么成绩。你自己内心能否体会到这样一种成就感。这很重要。我经常说，做了干部，应该得到锻炼，各个方面应该有进步。不能混同于一般同学甚至不思进取的同学还不如。不思进取、站着茅坑不拉屎的作风，我们要坚决制止和杜绝。一个成功的大学生，我觉得他应该有这样三种体会，
一是归属感，就是能够感受到温暖，体会到爱，能够为周围的人为社会奉献自己爱，做一个有爱的人，爱自己、爱亲人、爱朋友、同学、爱生活。
二是成就感，大学生的使命就是认真学习、掌握生存和发展的本领，报效祖国，服务社会，大学几年的努力一定要有所收获，要能够取得一定的成绩，无论什么样的成绩，一定要去努力，让自己能够体会到成就感。
三是幸福感，我觉得一个成功的人必须是个幸福的人，否则就谈不上成功，做一个一个成功的大学生，必须能够感受到幸福，他的生活是开心的，是充满激情和斗志的，人生目标是明确的，每一天都过的津津有味，充实而富有情趣。
那么，你如何看待你的工作，如何看待你的职务，如何看待你的同学，如何评价自己的工作。这决定着你工作的成败。对工作有没有感情，从你对同学的态度可以看出来。没有感情的去工作那就是应付，往往效果就不好。对工作有没有信心，决定你能不能干成一件事，做好你的工作。在这个过程中能不能体会到幸福。任劳任怨，辛苦之后，体会到的不是开心、幸福，那就是不成功的。
全面提高个人素质、努力做一个成功的班干部应成为我们的目标。做班干部工作是大家人生中重要的经历，希望每个参与其中的同学都能够有所收获，获得成功的大学生活。
中班情况总结【篇4】
中班一学年很快又过去了，每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。个别幼儿能在老师的引导下大胆、愉快地参加各项活动；君圣、思容等幼儿在老师的提醒帮助下也养成了天天午睡的好习惯；幼儿自理能力有了很大的提高。幼儿在老师和保育员的悉心教养下，良好的情感、态度正逐渐养成，能力、知识与技能也得到了进一步的发展。现将本学期的各项教育、教学工作加以总结，以便今后扬长避短，有利于班级工作的顺利开展。
一、保教工作：
㈠树立正确的健康观念，促进幼儿身心健康。
1 、幼儿升入中班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱服，并会将衣服叠放整齐。冬季来临，幼儿的衣裤穿多了，便后整理衣裤对幼儿来说有了一定的困难，我们一方面耐心的给予帮助，另一方面也悉心地进行指导，让幼儿懂得自己的事情要学着自己做，在我们的努力下，，动手能力有了明显的提高。
2、在对幼儿进行生活照顾的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。我们利用每天晨锻时间，组织丰富多彩集体游戏，有计划地锻炼各种基本动作，每周一次的走平衡走深受幼儿喜爱。和幼儿一起跳，一起玩，我们的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能积极愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。
㈡以幼儿生活为背景，预设、生成主题活动，实施课程整合。
1 、新的纲要颁布后，我们开展的活动主要是主题与领域相结合，由于受幼儿年龄特点及周围环境的限制，幼儿自己生成活动机会较少，主要还是要教师善于捕捉时机，在幼儿周围熟识的生活和环境中，根据幼儿的兴趣和需要，从他们尚未明确但有价值的内容中，有选择的直接提出主题，生成内容来推动幼儿学习。本学年我们从幼儿感兴趣的、并与他们生活息息相关的话题习出发，生成了《快乐的夏天》、《顽皮的一夏》等有季节性的主题活动，并围绕了这些主题开展了一系列的活动，积极引导幼儿置身于能产生探索行为的环境中，及时提供丰富的材料，使我们的主题活动更加丰富和深入得到开展。
2、结合主题活动开展自主游戏，为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。根据幼儿的年龄特点、本班教育教学总目标和正在进行的主题活动，有层次的、有步骤的提出各阶段的区域活动目标，自编了不少有趣实用的游戏内容，经常更新活动内容和材料，幼儿每天都有活动机会和充裕的活动时间，活动中注重引导，不断增添相关内容，鼓励幼儿探索、发现，引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用，幼儿活动的兴趣很高。
㈢听故事，培养幼儿的倾听习惯。
开学初，我们发现不少幼儿在集体活动中乐意发言，但却不能安静地倾听同伴或老师说的话；看电视、听故事的时候不能安静地看或听，常常会说一些与当前无关的话题，缺乏良好的倾听习惯。良好的倾听习惯有助于幼儿提高语言能力、养成良好的学习习惯和意志品质，我们觉得有必要抓紧培养幼儿良好的倾听习惯，本学期我们利用音乐游戏、餐前餐后、离园前后等时间引导幼儿安静地反复倾听故事，隔一段时间请幼儿来讲述故事，渐渐地，幼儿对听故事、讲故事活动越来越感兴趣了，家长反映，孩子在家也能安静地听录音机里的故事。在培养倾听习惯的同时，我们也注重在各项活动中培养幼儿乐意与同伴交流，大胆发言的好习惯。如在活动中，我们经常引导幼儿用语言讲述自己操作的过程或结果，引导幼儿用自己的语言表达对歌曲、乐曲或绘画作品的感受，对于一些胆子较小的幼儿我们积极鼓励他们发言，并在各种活动中 ……
二、家长工作 ：
1 、切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用家长会与全班家长进行沟通，在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排，还结合新《纲要》将我班的课题研究向家长进行具体的介绍，我们提供了一些已开展的主题活动的资料，在家长们心中引起了共鸣，我们的工作得到了家长的理解和支持。为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。我们都尽可能让家长更多的了解孩子的发展情况，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。
2、组织亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。在“六一”儿童节，开展了各种的亲子游戏，通过我们的热情邀请，全体家长参与了此次活动，家长和孩子一起在大草坪上随着热烈欢快的乐曲跳韵律操、玩合力夹球的游戏，每个幼儿的脸上绽放着欢乐，每个家长的脸上荡漾着快乐，子涵、劭怡等家长都这么说，这半天的时间实在是过的太快了，和孩子一起活动做游戏真开心，不仅锻炼了身体，还加深了与孩子之间的感情。
三、教研工作：
1、一年来，我们注重区域活动材料的投放和规则制定的研究，获得了一些经验。
2、坚持做好每周的班级教研工作。保教人员认真地对一周来的情况进行总结，找出存在的问题、分析原因，并讨论相应的措施，使每周的工作重点突出，有针对性和实效性。
四、存在的问题与不足：wWw.fR134.COm
1 、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。
2 、在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。
3 、不少幼儿阅读习惯差，不爱护图书，图书破损较严重，下学期要加强阅读习惯的培养。
中班情况总结【篇5】
节日无处不在，无论是原始部落还是现代社会，都在庆祝各自的节日，因为节日承载着文化。节日是幼儿感知文化的窗口，幼儿通过各类节日活动，可以从中获得文化的认知和传承。节日更是文化的一种表现，开展节日主题活动是促进幼儿文化适应的有效途径。
在我们日常社会中，有着许许多多的节日，而在这些重要的节日、纪念日中，都蕴藏着宝贵的不可估量的教育幼教资源。节日是人类社会发展到一定阶段的产物，而节日幼儿园活动则是民风习俗的最集中体现和重要组成部分。不同类型的节日的起源都是不同的，它的幼儿园内容也是不断变化发展的。通过节日教育，我们可以寻笕不同民族历史发展的轨迹；可以看到各国各民族之间的相互交往及其传统友谊；可以体会到各国人民热爱祖国、热爱和平的真切之情；可以多方面领略各国人民丰富多彩的民族文化……本学期，我们班根据节日开展了以下相关活动：
苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：“良好的情感是在童年时期形成的，如果童年蹉跎，失去的将无法弥补。”对幼儿进行感恩教育有利于培养幼儿的爱心和同情心。幼儿若常怀感恩之心，不仅能培养其与人为善、与人为乐、乐于助人的品德，促进其健康人格的形成，而且对其今后和谐人际关系的建立有重要作用。
在三八节那一天我们开展了一系列的活动，如：绘本《我的妈妈》、手工《制作康乃馨》等。孩子们通过解读绘本，知道了自己妈妈独特的本领，教师引导幼儿说说妈妈的故事，感受到了妈妈对自己无微不至的爱，并此由发了自己对母亲深深的感谢，都说出了自己的心里话；孩子们在制作康乃馨的时候，学习得非常认真，多有的小朋友都精心制作了两朵康乃馨，说回家送给奶奶和妈妈，并送上自己的节日祝福语，来感谢家人对自己的教育；动作快的小朋友制作了三朵送给了老师阿姨，并为我们送上了节日的祝福，这时候的我们心里充满了幸福。在母亲节、父亲节来临之际，我班将开展以感恩母亲、父亲为主题的教育 活动 ，旨在通过此次活动，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得在自己的成长过程中父母的艰辛；让幼儿理解父母、关心父母、热爱父母，学会感恩，珍惜亲情。在母亲节那一天，我们组织每位孩子为母亲精心制作一张精美的贺卡，把自己想对母亲说的感谢的话用绘画的形式画下来，老师帮忙写上了大大的字：“妈妈，节日快乐！我爱您”等等。在父亲那一天，我们组织孩子们进行绘画比赛来表达对父亲的爱，孩子们都形象地画出了与父亲的之间的故事，让我们老师都感受到了伟大的父爱。
环境保护是我国的一项基本国策。从小对幼儿进行环保教育，有助于幼儿良好习惯的养成，为幼儿的成长打下良好的基础。近些年来，保护环境的呼声越来越高。人们通过自身的经历和传媒的报导，深刻地感触到环境危机给人类带来的种种灾难。环保意识与人们的文化素质和道德修养密切相关。简而言之，它是一种生活习惯，一种良好的生活习惯绝非一朝一夕养成，而是需要从小长时间培养。幼儿正处于习惯形成的重要时期，教师应不失时机的培养孩子从点滴中爱护环境的习惯。如何对大班孩子进行环保教育，通过实践，我觉得不但平时要对幼儿进行环保教育，一些节日的时候比如植树节、世界环境日等节日，更上对幼儿进行环保教育的好机会。
3月12日是“植树节”，树木是人类的好朋友，它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多，用途不一，但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解，他们有关树木的经验很零碎。在3月12日植树节这一天，我们带领孩子们开展一次植树、为幼儿园的树木捡垃圾、浇水等活动。让他们亲自去给树木浇水、捡垃圾，知道树木的用途以及保护树木的方法，并让孩子回家呼吁家庭成员一起来保护树木，保护我们的环境。
3月22日是“世界水日”， 为了从小培养幼儿的节水意识，在“世界水日”这一天，围绕“节约用水，人人有责”开展主题系列活动。对幼儿进行节水教育。教师事先将“世界水日”的内容提前一周纳入课程活动之中，通过课件、录像引导幼儿观看节水公益广告、了解水的重要性、缺水的严重性，并组织幼儿进行“节约用水”绘画活动，孩子们把浪费水的现象、如何节约用水的方案用彩笔描绘在白纸上，让更多的人知道我们要节约用水，保护我们的地球。
6月5日是“世界环境日”，我们班除了开展幼儿园组织的各项环保活动：环保摄影展、环保小卫士评选、环保金点子创想等，我们还组织幼儿幼儿进行“保护世界、保护地球”主题的绘画比赛，通过活动让幼儿了解世界地球日的有关知识，并懂得保护地球的重要性，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。
本学期，我们三位老师利用每一个节日都组织幼儿开展相应的活动，让幼儿深深的感受到了我们的节日文化，同时用不同的形式对幼儿重点进行感恩教育与环保教育，使得幼儿在轻松的环境中知道自己要从小做一个懂得感恩的人，以及做一个保护环境、保护地球的小朋友。
中班情况总结【篇6】
高中班长工作情况总结
作为高中班长，我在过去一年中承担了许多责任和任务。这个岗位要求我具备一定的领导能力和组织能力，同时也需要我具备较强的沟通能力和耐心。在这篇文章中，我将详细总结我作为高中班长的工作情况。
首先，我需要负责班级的组织和管理工作。每学期开始时，我会召开班会，向同学们介绍新的课程安排和规章制度，并协调同学们的意见，以确保班级活动的顺利进行。我还会负责组织班级聚会、毕业典礼等各类活动，并与老师协商，确保活动的成功举办。
其次，我需要负责班级的协调工作。每天，我会与各位班级干部进行联系，了解他们的工作进展和问题，并帮助他们解决困难。我会与班级学习委员、卫生委员等人员合作，制定学习计划和卫生整治计划，并督促及时完成。通过这种方式，我能够保证班级的各项工作有序进行。
另外，我需要充当同学们的中间人，帮助他们解决问题和困惑。我鼓励同学们积极参与课堂讨论和班级活动，促进彼此之间的交流。我也会及时关注同学们的学习情况和生活状态，帮助他们解决学习上的困难，并提供必要的支持和鼓励。通过与同学们的交流，我能够更好地了解他们的需求和问题，并及时反馈给老师和学校。
除此之外，我还需要处理班级纪律问题。作为班长，我必须确保班级的纪律秩序良好。我会协助老师管理纪律，制定班级规章制度，并帮助同学们理解和遵守这些规定。当有同学违反纪律时，我会与其他班级干部一起进行批评教育，并向老师汇报情况，寻求解决方案。通过这种方式，我能够维护班级的秩序，促进良好的学习氛围。
在这一年的班长工作中，我不仅锻炼了自己的领导能力和组织能力，也学会了更好地与人沟通和协作。我意识到作为班长，我不仅仅是一个组织者和协调者，更是同学们的倾听者和支持者。我要时刻关注同学们的需求，帮助并激励他们，共同奋斗，取得更好的成绩。
总的来说，作为高中班长，我在组织管理、协调工作、解决问题和维护纪律等方面都取得了一定的成绩。在未来，我将继续努力提升自己的能力，更好地履行班长职责，为班级的进步和发展做出更大的贡献。我相信通过不断的学习和努力，我一定能够成为一名出色的班长，带领班级走向成功！
中班情况总结【篇7】
第一、班级日常事务。比如说每一天、每一周、每个月、每学期都要做的事情，考勤管理，请销假工作，上传下达学校、学院、辅导员安排的工作。比如每学期要开展奖助评贷工作，与学习有关的一些活动，课堂学习管理、评教、选课等等，这在我们日常工作中占大部分。
第二、班级日常活动，为了进行班级建设而开展的日常活动。学习之外的课外活动，这是由班级组织的一些文体活动或者学习活动。这学期各班都开展了不少这样的活动，丰富了大家的生活。
第三、班级一些突发的事情的处理。包括一些临时的工作任务，和班级发生的一些事情，比如临时通知工作需要大家立即去落实，同学生病了或者除了什么状况，需要干部及时出面协助解决。第四、其他老师交办的工作。
我经常说，同学们的生活，同学们的困难、同学们的学习、同学们的思想问题就是我们的工作。好多同学讲，自己不清楚或者自己就理解自己的职务没有什么事情可干，觉得是个"清水衙门"，总是认为班长、团支书是班上管事的，自己的角色不重要。以此为借口的很多啊。这是不思进取的借口。
我也常说，事情只有做与不做的区别，不要谈做的如何。做了就是成绩，不做什么都不是。你先赶出来再说好不好，这是进行评价的基础。
中班情况总结【篇8】
《上学期中班班级管理工作情况汇报》可能是您在寻找幼儿园期末评语汇报过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
和孩子们在一起的生活总是那样令人回味，他们的纯真与质朴常会唤醒我们的美好童心，使我们能用童心去理解他们，走进他们的世界。本学期我担任草莓班的班主任，这个班级是我从小班带上来，不知不觉中和这群可爱的小不点们相处了一年半时间，彼此间有了很深的感情。一声“老师我帮你锤捶背吧”，“老师让我抱抱你”，工作再累，只要和他们在一起总会感觉很快乐。看着他们一天天长大，一天天懂事，真令我感到欣慰。
一、班级总体情况
我班现有 35 名幼儿,其中4名是插班生。三个孩子上过幼儿园，是转学来到我们草莓班，这三个孩子行为习惯都比较好，适应能力很强，能很快融入到新集体中。浩钦没上过幼儿园，来到陌生的环境有点不适应，哭闹着不肯来园。在我们两位老师和阿姨的悉心关爱下，浩钦开始喜欢上幼儿园了，而且变得很乖，还能礼貌地和老师打招呼，和小朋友们愉快地学习、游戏了。经过中班一学期的学习，孩子们不仅个头长高了，各方面的能力也有了很大的提高。自理能力变强了，吃饭挑食现象变少了，同伴间还会谦让了，特别明显的是班级纪律大有好转，以前我班孩子上课的倾听习惯很不好，总是喜欢别的孩子或老师在说的时候，自己想说就说，特别喜欢插嘴，往往老师一个问题抛出来，孩子们就迫不及待地自顾自地说了。这个坏习惯，在本学期开学初，我和搭班老师步调一致，狠抓上课常规，让孩子养成良好举手发言和安静倾听的习惯，但安静上下楼梯还需继续加强教育，让孩子能养成自觉地一个跟着一个安静地有序上下楼梯。
二、教育教学方面：
本学期我们根据中班年龄特点，结合建构式课程，在学期初制定了十一个预设主题活动。我们严格按照教学计划进度，围绕主题并结合剪纸、体育课题研究，开展了一系列的教学和游戏活动，积极引导幼儿置身于能产生探索行为的环境中，及时提供丰富、操作性强、符合幼儿探索需要的材料，支持和引发幼儿积极主动地与材料互动，从中体验探索发现的乐趣，使幼儿的探索活动更加丰富和深入。在每个主题开展中，我们充分发挥幼儿和广大家长的积极性，一起收集资料，为我们主题顺利开展做好材料的准备。在收集的过程中，既增加了幼儿的参与性，也让孩子们多了一次对主题开展内容了解的机会，潜移默化地丰富了幼儿对某方面的认知能力。
在主题活动开展的同时，我们围绕主题开展区域自主游戏，为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。我班开设了益智区、建筑区、美工区、视听区、生活区等多个区角共八到十个游戏内容。根据幼儿的年龄特点及本班教育教学总目标和正在进行的主题活动，有层次地投放游戏材料，并经常跟随主题变化及时更新游戏内容和材料，保证幼儿每天都有自主的游戏机会和充裕的游戏时间。让幼儿在区域游戏中自主探索，提高自己的学习能力。
角色游戏对孩子充满着吸引力，孩子们在角色游戏中的互动是快乐积极的，为了不断丰富孩子的游戏情景，提高孩子游戏兴趣，本学期我们班在小班游戏经验的基础上，结合中班孩子的年龄特点和生活经验开设了一些新的角色主题游戏如：草莓电信、草莓旅行社、草莓加工厂、草莓鲜花店等都是孩子们喜欢玩的游戏。在角色游戏中，孩子能按照自选的角色，迁移自己已有的生活经验，快乐地与同伴交往，体验游戏带来的乐趣。
本学期，我们尝试和幼儿一起布置活动室环境，和孩子一起将他们做的灯笼拉花挂在活动室里，一幅幅漂亮的剪纸作品展示在窗格上，孩子自制的手工作品、搭建的积木作品一个个摆在教室后面的开放柜子上，当孩子看到自己的作品能展示出来，常常会很兴奋，感觉自己很棒。在我们的主题墙饰中，有幼儿的手工绘画作品，有我们提供的材料，也有幼儿收集的图片、照片、物品等，更有幼儿的观察记录和活动记录，让我班的主题环境和孩子进行对话，并不断地充实和调整，真正发挥环境的教育价值。
三、安全健康方面：
安全工作是班级工作的重中之重，只有在确保幼儿安全、健康成长的条件下，我们才可以顺利地开展教学活动，作为班主任的我始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展各项安全工作。开学初，我就对我班的幼儿进行入园和离园安全教育，并在幼儿一日生活常规中融入安全教育，增强孩子的安全意识，确保每个孩子能健康成长。
幼儿升入中班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立有顺序地穿脱衣服，并会将衣服叠放整齐。冬季来临，幼儿的衣裤穿多了，如厕后整理衣裤对幼儿来说有了一定的困难，我们一方面耐心的给予帮助，另一方面也悉心地进行指导，让幼儿懂得自己的事情要学着自己做，在我们的共同努力下，大部分幼儿学会了自己整理衣服。
在对幼儿进行生活照顾的同时，我们在日常生活中也很重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。我们每天户外活动时，总会组织丰富的集体游戏，有计划地锻炼幼儿各种基本动作。本学期的自选器械活动中，我们充分发挥孩子的自主性，让孩子根据自己的喜好去选择体育玩具，引导幼儿通过玩各种体育玩具，学习、掌握并创造性发明一物多玩的方法，让孩子在与同伴一起玩的过程中发展动作。天气冷了，我们鼓励孩子要做一个不怕冷的孩子，早上坚持按时入园，积极参加早锻炼 ，本学期我班孩子出勤率比较高，孩子身体素质总体上在不断提高。 四、家长工作方面：
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，因此我把家长工作作为重点来抓。孩子的快乐，是对我们工作的鼓励；家长的满意，是对我们工作的肯定。真诚地对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。在平时工作中，我经常通过家校路路通，主动与家长联系，及时地把孩子每天在园学习内容发给家长，让家长不进园也能知道我们幼儿园教学开展情况，并利用电话或幼儿成长档案向家长反映幼儿在园的生活与学习情况，同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况，以便更好地形成家园教育合力，共同教育好我们的孩子。
每月一次的家园互动也是拉近家园距离的桥梁，在本学期中，我们结合节日、主题的开展，组织了形式多样的家园互动，邀请家长来园参与各种活动，让家长在活动中进一步了解幼儿园教学活动开展情况，让家园互动更直接、更具体。
以上是本学期班级工作的大致情况，尽管在班级管理上许多方面改善了很多，但仍然存在着不少不尽人意的地方，教学与班级管理还有待进一步加强与深化。送走了热闹的虎年，我们又迎来了充满希望的兔年，希望在新的一年里，我们师幼共同努力，让我们草莓班再现风采。
中班情况总结【篇9】
这项工作是一项长期而又艰苦的工作，对班主任的要求很高。时刻关注学生并给予及时指导，对学生的学习与成长极为重要，反思自己，这项工作没有正真落实好，这是二班高考成绩不理想的重要原因，在今后的班主任工作中一定要重视这个问题并真正落实。
班主任工作是一项重要的工作，在今年的工作中我边学习边总结，获得了一定的经验，但同时也收获了一定的教训，它们都是我工作道路上的财富，我会珍惜这些经验和教训，争取在以后的工作中能快速成长，努力带出优秀的学生，为新时期的实验中学尽自己的绵薄之力。
站在20xx年的起点，回顾我们过去一年多的生活，需要总结的地方很多，刚才各班班长代表班级把各班这一学期的工作做了总结和分享，下面结合各班工作谈一点我对班干部工作的看法。
首先，应该感谢各位的工作，肯定各位干部这学期的表现和努力，无论是班级工作还是个人的学业，参加学校的各种活动等方面，都非常积极认真，各自都有自己的收获和成绩。
班级具体的工作，刚才大家都谈过了，做的好的方面相互学习，做的不足的都提出了改进的意见。针对班干部工作问题，我要重点谈一下。
平常和大家交流的时候，经常讲到班干部工作问题，会做一些指导。目的在于提高我们的工作水平，提高工作效率，更好的为班级、为同学搞好服务工作。今天根据大家的总结和一年多的工作实际，谈谈我们班干部中的经验和教训。
无论谈多少问题，关键在于我们要能够深刻体会，贯彻落实。